我的教室说明作文经典20篇

静静的、静静的，都因等待。

教室里并不是没有人，相反地，每个座位上都坐满了学生，连座位与座位之间的空隙里也摆满了椅子，坐满了老师，从前面一排向后面一望，简直是满满的一教室人。

“咚咚喹”非物质文化省级传承人——田彩和奶奶迈着轻盈而矫健的步子来了，漂亮的土家服饰照亮了我们的眼，同学们像触了电似的，对远道而来的稀客报以雷鸣般的掌声。

开始唱了：“乃哟乃，乃哟嗬，乃乃哟，乃哟嗬……”那清脆的歌喉在教室里传动，这土家的号子，听起来清脆而粗狂，婉转而直白，柔和而铿锵。唱词像珠子似的从奶奶的一笑一颦中，从她那漂亮的服饰中，从挥舞摆动中，一粒一粒地滚下来，落在地上，弹到空气中，浸入我们的心里，引起久久的回音。

开始吹了，同学们像着了魔一样，骤然间又变得鸦雀无声。大家的情感和奶奶的情感交融在一起。奶奶吹奏着咚咚喹，那长咚咚喹里，有春的播种，也有秋的丰收；有百灵鸟歌唱，也有小松鼠嬉戏；有土家儿女相亲相爱，也有小桥流水白云绕着山涧。

歌舞曲子不断变化，同学们情不自禁地跟着唱呀吹呀。咚咚喹就像一朵盛开的鲜花，我们都想把这朵鲜花捧在手里，在下课铃响起的刹那，我们不约而同地从座位上站立起来，像潮水一样，涌到这位非物质文化传承人的面前，教室里，没有了讲台的界限，整个教室成了一个大舞台。

教室里静悄悄的，没有一个人，但却隐藏着一个有趣的故事。

我把作业落在了教室里。我刚想推开门，突然听到了一个奇怪的声音，我急忙躲到暗处，侧着头，仔细地听着……

椅子说：“我身上的这个朋友不仅重，而且还喜欢动来动去，压得我皮肉绽开，可痛啦！更可恨的是，他还把我搬来搬去，想炫耀自己力气大。我可就惨了，被他转得晕头转向，真难受！”

“是的，是的，我身上的朋友也是这样，我……”大家七嘴八舌地附和着。桌子摇了摇头，叹了口气说：“哎，现在的小朋友个个都有小刀、剪刀，成天不是在我身上刻，就是用铅笔在我身上画，好疼哦！看，这些什么乌七八糟的东西啊！”

门连忙插嘴道：“这些人太淘气了！他们有的用脚踢我，有的用手打我，还有的只要不开心就拿我出气。看来，过不了几年，我这把老骨头就要散架咯！”

墙也抱怨起来：“你们啊，都还算幸运！瞧，我身上可是伤痕累累：左一个洞，右一个洞，每年都还要动一次大手术——修补一回。虽然老师也经常提醒他们，可还是有人偷偷地在我身上挖。唉！”

我悄悄地推开门取走了作业，教室里又恢复了以往的宁静。

小朋友，请爱护桌椅，它们是你们身边的天使！

教室是我们学习的地方，它对我们来说很重要。

未来的教室一定比现在的教室更加宽敞明亮，四周都是窗，教室里的屋顶上安装了很多护眼型太阳能节能灯，既明亮又护眼。四面墙壁上贴满具有触摸感应功能的白瓷片，每当老师上课讲什么内容，它都能显示出来，便于更加生动形象的讲课，激发学生的学习兴趣。而且老师上课不需要粉笔写字，只需用手指在触摸屏幕上写字，就能立刻显示出来。这样既方便又环保又干净，教室里再也不会被粉笔灰污染了。

末来的教室肯定装上了“智能空调”，它可以根据天气的变化调节室内的温度。天气热的时侯“智能空调”可以吸走热风，呼出凉风；天气冷的时候，“智能空调”能吸走凉风，呼出热风，既使空调坏了，备用设备也会继续工作。对了，顺便提醒大家一下“智能空调”上装有太阳能，不用花一分钱去付电费哦！

“小学生正姿椅”可以帮助小学生调节坐姿。正姿桌椅上有一个软软的坐垫，坐垫上有一个芯片，能控制程序，调整戓提示小朋友坐直，在这样的教室里，坐在这样功能独特的桌椅上写字，真是一种享受。

怎么样？未来的教室不错吧！我相信，在不久的将来它一定会实现的。

下午，我们班进行了大扫除。

还没等老师分配完任务，同学们就迫不及待地干了起来，有的擦窗户，有的拖地，还有的擦瓷砖。不一会儿，我们就完成了各自的任务，正自觉满意，蒋老师巡视了一圈后，却说：“你们看这玻璃窗上的水痕这么明显，能过关吗？”大家都不约而同地低下了头，只好重新再擦一遍。

这次，蒋老师亲自上阵，边示范边讲解：“你们看，对着有水痕的地方轻轻呵一口气，然后用干报纸一擦，水痕就不见了。”我和王梦婕被分配到擦北窗，站在三楼的窗台上往下望，顿时有头晕目眩的感觉。王梦婕更是怕得不敢伸手，生怕一不小心就失足掉下去。其实，我也很害怕，可是看到蒋老师亲切而忙碌的身影，我的心忽然安定下来。我学着蒋老师的样子，小心翼翼地擦拭起来，水痕果然不见了。

这次的大扫除我付出了辛勤的汗水，与以往不一样的是，我收获的除了干净的环境，还有弥足珍贵的勇气！

《漂流教室》首发于黑岩阅读网，是浙三爷的虚构作品，下面是漂流教室小说结局，欢迎阅读。

我在文成县里买了些糯米和黑狗血，说实话，只要是能保命的东西，我实在是不会嫌多。—篮。色。书。巴,这一次有点危险，所以我将黑狗血和糯米都装在了两个有五百毫升的矿泉水瓶里，随后我还买了个背包，将我需要的东西都装在里面。

这个适合，我觉得自己还真像王铭怡说的那样，有一种捉鬼人的感觉，而且怎么都觉得自己很专业。

昨天的脚伤今天倒是已经不疼了，本来没多严重。是我手臂上的伤口有些还没结疤，为了方便行事，我用绷带将自己两条手缠起来，随后忽然有点想笑。

因为我感觉我这样很像火影忍者中的小李，说实话，几乎每个八五年后出生的男人都幻想过自己双手缠满绷带战斗的炫酷感，并不只是来自于小李，还来自很多影视作品中的角色。

我自嘲地笑了笑，男人其实是比女人还幻想的生物。

当我随意吃了两个馒头来到山里的时候，已经是下午五点半，徐莜的人头还放在我之前落地的地方。因为我这次双手缠着绷带，跳下来倒是方便很多，并没有让手受伤。

我抱起徐莜的人头，因为心里很害怕，所以我跑到了离两个尸体比较远的地方。说实话，我是真的不想看着徐莜的人头，因为施嘉雪之前把她的人头破坏得太恐怖了。现在由于已经死亡了两天多的时间，已经有苍蝇在徐莜的脖子断裂处飞来飞去，仔细看的话还会发现里面有一些虫子在爬来爬去。

我终于忍不住了，放下徐莜的人头，在一边呕吐了起来。刚才吃的两个馒头都吐得一干二净，还吐出了许多苦水。

等我终于没法再吐出任何东西，我抱住了徐莜的人头，然后找了个干净的地儿躺下来睡觉，嘴里还念叨着周天纹教我的话。

“呜…;…;呵…;…;来啊…;…;来吧…;…;呜…;…;呵…;…;”

我不厌其烦地说着这句话，感觉有一阵困意渐渐传来，怀里的人头愈发冰凉。

我睡着了。

我梦到自己躺在这片野地上，艳阳高照，一个穿着红礼服的女人正站在我身边。她长得挺漂亮，身材也很好。

我知道自己成功了，我刚才正是在招鬼，所以现在引来了鬼托梦。

“徐莜？”

我试探地问了一句，女人并不说话。她的脸色很苍白，安静地站在我身边看着我，脚尖踮起，只用大脚趾支撑着自己的重量。

我深吸一口气，尽量不让自己紧张，温柔地说道：“我是来帮你的，你有什么怨恨可以告诉我，我一定会帮你解决，相信我。”

徐莜大大的眼睛一直在看着我，她的表情平静得让人害怕，很少有人能有绝对平静的表情，如同尸体一般。

“呵…;…;呜…;…;”

她忽然笑了，但她并没有张开嘴，而是很夸张地抿着嘴。

她的嘴角到了原本脸颊的地方，而脸蛋几乎将眼睛挤压成了一条细缝，由于一直抿着嘴大笑，她的鼻子急剧地扁下来，好像挤进了脸庞一般。

我一看有些心慌，道：“你有什么怨恨告诉我，我一定会帮你解决。你现在这样也只是在折磨自己的灵魂，一旦你的家里人知道，他们也会很为你痛心。”

然而徐莜还是这么奇怪地笑着，她忽然朝我走来一步，我吓得后退。忽然间，她放声大笑，嘴巴张得很大：“我很开心…;…;呜…;…;哈…;…;她死了！你也要死！你也要死！”

我心头一惊，不好，这徐莜根本没打算谈，她已经完全失去了理智！

徐莜双手呈爪朝我的肚子抓来，我急忙撕开自己的衬衫，露出了里面的背心。

徐莜这一爪抓在我的背心上，她痛苦地将手缩了回去，我这时候脑袋一激灵，立马醒了过来。

天空现在一片漆黑，我一看时间，发现竟然已经是午夜十一点，没想到我竟然睡去这么久。而在我面前，徐莜的鬼魂正脸色狰狞地看着我。

我朝身后看去，那施嘉雪的鬼魂竟然也正在朝我飘来。这场面让我惊吓不已，王铭怡不是说我今天大吉大利么？

我看向四周，这里已经是漆黑一片，说明我正处在鬼遮眼的环境中。我急忙从书包里拿出灵力灯笼，由于我的背心，徐莜和施嘉雪暂时不敢靠近我。

我将灵力灯笼点燃，顿时四周非常明亮，好像有日光灯在照着一般。

徐莜和施嘉雪有些忌惮地看着拿着桃木剑的我，但这并不代表她们害怕。忽然间，施嘉雪飘到了我的背后，我慌忙将桃木剑朝她砍去。而徐莜却在这时候直接出现在我身后，她一爪子抓在我身后，然后急忙后退。

我的背心这时候颜色已经淡了很多，原本它是纯黑色的，但现在已经变成了淡红色，估计再来一下，这背心没用处了！

跑！

这是我现在唯一的想法，我根本斗不过这两个女鬼！

我随意选了一条路疯狂逃跑，而两个女鬼一直跟在我后面紧追不舍。她们一边在后面追，一边发出很是凄厉的笑声。

我急得满身都是汗，想不到我一开始失败了，这两个女鬼根本没法净化，她们的怨恨实在是太深了。

忽然间，我感觉前面一脚踩空，重重地摔在了地上。

原来我之前踩的地方有个坑，这下要遭！

徐莜和施嘉雪追了上来，她们这时候犹如玩弄猎物一样，竟然还有点不急不慌。我心里十分绝望，都是我自己太过大意，这两个厉鬼哪里是我能够对付的。

要死在这儿了么？都怪我实在太没有大脑，非要把自己当一回事，这么在意阴德…;…;

我心里想起了很多，想起了我的父母，李鑫，王铭怡，还有很多我的朋友们。

想不到今天…;…;竟然要死在这种地方，真的是很不甘心…;…;

在这个时候，我忽然感觉背后传来一阵强烈的寒意，可是两个女鬼都在我的面前！

我慌忙回头，然后顿时愣住了，随后是欣喜若狂！

女鬼教师正站在我的身后，她表情很平淡，但声音却比平时要温柔一些：“怪不得不来上课，被欺负了是么？”

我不敢说话，怕暴露自己的身份，便连连点头，装作一副很害怕的样子。

“不要怕，老师在。”女鬼教师说道。

这一刻，徐莜阴沉地看着女鬼教师，她冰冷说道：“滚开。”

女鬼教师也同样阴沉徐莜，她的声音还是这么沙哑：“离我的学生远一点。”

“你算什么东西？”施嘉雪尖叫了一声，似乎是根本不把女鬼教师放在眼里。确实，虽然女鬼教师的怨气似乎比她要强一点点，但她们有两个鬼，女鬼教师却只有一个，实在是人多欺负人少。

忽然间，我背后传来了很强烈的寒意，我定睛一看，发现鬼教室竟然这么凭空出现在我身后。它是一点一点出现的，那强大的怨气让人不寒而栗。

一个…;…;两个…;…;三个…;…;

鬼学生们陆续从教室里走出来，他们站在女鬼教师身边，脸色凶狠地看着徐莜和施嘉雪。

俩女鬼早已吓破了胆，她们瑟瑟发抖地站在我面前，全然没有刚才那嚣张跋扈的气势。

小舞这时候走到我身边，她的手里拿着一些粉笔末，然后疯狂地往我嘴里塞。我一下子措手不及，吞下了很多粉笔末，一时间我感觉自己的嗓子干得难受。

而罪魁祸首的小舞对我眨了眨眼睛，道：“想不想说点什么？”

我心头一惊，难不成我可以说话了？我犹豫了一会儿，然后道：“杀了她们行么？”

这一刻，我的声音非常沙哑难听，还真的犹如那些鬼魂的声音一样。这个吞粉笔末的方法确实不错，只是这样不知道会不会死…;…;一会儿我必须去洗胃才行。

这两个女鬼既然无法被净化，将来只剩下一个更加强大的时候，将来肯定会害人。现在若是除去她们，说不定还能得到一些阴德。

女鬼教师并没有犹豫，而是第一个朝施嘉雪扑了过去。顿时，几十个鬼学生都一起冲上去，他们抓住了两个女鬼，撕咬她们的身体，将灵魂一丁点扯下来。

小舞也兴奋地要过去，我急忙拉住小舞，道：“干嘛呢你？”

“都是阴气！别拦着我！”小舞快速挣脱了我，朝着那俩女鬼扑了过去。我这才反应过来，鬼吃鬼可以增加阴气，怪不得她们会这么兴奋。

两个女鬼一点点被吞食，她们不停地发出凄厉的尖叫。约莫十分钟后，她们被完全吞食干净，之剩下鬼教室的学生们还意犹未尽地擦了擦嘴。

我被这个场面彻底折服，之后，女鬼教师带着大家回到鬼教室，一切还犹如当初一样，只是现在鬼教室是在深山之中。

这果然是一个会漂流的教室，虽然我还弄不清楚原因是什么，但是确实有这个效果。

此时我还是有些缓不过神来，这么强悍的两个女鬼，竟然被一大群鬼学生吃得一干二净，一丁点都没留下来。

见我在发呆，小舞戳了戳我的肩膀，道：“干嘛呢？”

“我告诉你…;…;”我沙哑着嗓子小声说道，“我有点上鬼教室了，鬼分三十六道，你说如果我能把这鬼教室给收服了，以后估计二十名以外的鬼都能对付。”

小舞有些惊讶地看着我，她摇头道：“不可能的，你根本办不到。”

“现在的我是办不到，等我有了足够的本领，说不定可以。”我有些兴奋地说道。

小舞翻了个白眼，然后不再理我。

等鬼教室消失之后，我打开手电筒走在山里，然后给王铭怡打去了电话，那边很快接了：“铭怡，我搞定了，现在回来。”

“那好，快回来睡觉吧，你接下来有得受了…;…;”王铭怡说道，“老家伙刚才打来电话，说自己老家那边的亲人需要帮助，但他没时间回去，想让你过去一趟。这次没佣金，但是会给你两万块的奖金，你去湖北一趟，这次只有你一个人，我们要留在温州办事。对了，那件红礼服记得烧点，有邪气的。”

我疑惑道：“这么急去湖北？发生什么事了？”

王铭怡说道：“说是那边的人们在上厕所的时候，总会看见一个血红色的眼睛在盯着他们，很是邪门。”

未来的教室是什么样子呢？你不知道吧！那就让我来告诉你吧！

未来的教室里的每张桌子上都有一台电脑，这种电脑是环保的，不会伤害小朋友的眼睛。电脑里有电子书，你想看哪一页只要按一下键就行了。要是你饿了，只要按下桌子上某个按钮，抽屉会自动打开，里面会出现零食，里面的零食可多了。要是你累了，按椅子上的一个键，椅子会给你按摩，消除你的疲劳。未来的老师是机器人，它不要电池，也不要充电。机器人老师身上有许多按钮，要是教室里的人多，机器人老师按一下键，教室就会变大，要是你听不见老师讲话，按一下键，老师的话会出现在电脑屏幕上。要是你有不会的题，老师会在电脑上讲解，但是不会告诉你答案噢。

未来的教室冬暖夏凉，它能随着气温的变化自动调节温度，这样小朋友冬天就不会怕冷，夏天也不会怕热了。我知道美好的梦想是需要人们用实际行动把它变成现实的，那就让我们一起努力学习科学文化知识吧，将来用我们的智慧来实现我们的梦想。

当秋风吹过九月的校园，我们又开学了。新的学期里，“他”却发生了翻天覆地的变化。

“他”曾是老师眼里的“恐怖分子”，令全年级同学不敢接近的人，他在操场上使同学摔跤，为了玩不写作业，他是令老师最头疼的人，“他”就是我们班的沈飞飞。

当我跨进校门，却惊讶的发现沈飞飞正在捧着一大堆书，步履艰难地朝讲台走去，我擦了擦自己的眼睛，不敢相信这是真的，平常应该在操场上疯跑的沈飞飞现在竟然在帮助老师干活，不止是这样，数学小测前三，语文作业本多次全对，英语听写满分，瞬间让我们刮目相看。我又想起那次谈话。

那天，沈飞飞又把一个女孩弄哭了，严老师把其他人都打发出去，只留下沈飞飞一个人，我和几个小伙伴按捺不住好奇心，便蹲在教室门口，窃听严老师的谈话：严老师摸了摸沈飞飞的头：“沈飞飞，你知道你父母为什么要给你取这个名字吗？”沈飞飞摇了摇头，老师接着说：“因为他们希望你像大鹏鸟一样展翅飞翔！可你现在这样子，怎么才能飞翔！”沈飞飞的眼含着泪花，点了点头，出去了。

放学了，冷清的教室里只有沈飞飞一个人，在黄昏的照耀下，他的身影越来越高大……

教室是什么？

四面白壁，加上几把桌椅，一个黑板讲台。

不知道从何时起，爱上了教室和爱上家的感觉是一样一样的。

班级中的孩子多才多艺，集思广益，给家起个漂亮的名字吧，奔跑！班歌就套用了奔跑吧兄弟里的主题歌《奔跑》，每当歌声响起的时候，孩子的激情奔放，不管做什么，呵呵都是活力四射，挨着黑板的墙壁上，贴着同学们的钢笔字，看着规范整齐的字体，心中也有些许的安慰，不过还要努力做到最好！

后面的墙壁上，贴着孩子们的作文，背景是我们的心在一起的字体，每每看到这样的字，总感觉，不管做什么事，孩子们和我都同在，不是我一个人在行走！

四周的墙上有孩子们生活学习的照片和班级取得成绩的各种奖状，不过这都记载着的是过去的足迹，立足当下的同时，还要为孩子们的未来着手，这样，才不愧对于，我给了他们什么，或者将来，回忆起来，我心安些！

老师的最大成就，不仅是帮助最好的学生迅速成长，也是帮助落后的孩子得到最大发展，但这还不够。教师应该关注到每一个学生。

在一间教室里，是否能够让每一个人都成为教室的主人？是不是让每一个孩子都享受到班级里的快乐？这是最关键的。

同时，老师还要学会正确地关爱自己。老师也是一个独特的生命，像废寝忘食之类的事，可以作为拼搏的状态，却绝对不能成为常态，老师要学会科学、合理、从容地安排自己的生活。

用心过好每一天，做好几件事情容易，对待几个重要的日子容易，但是要对待每一天并不是件容易的事情，抓住了每一天的生活，关注了每一个教室里的每一个日子，让每一天都值得孩子记住，就能够创造教育的传奇，就能够拥有真正的幸福。所以，珍惜每一个平凡的日子，用心过好每一天。

当每个孩子每天早晨都怀着热切的期盼走进教室，满怀喜悦地和老师一起探索与发现知识的魅力时，孩子们将会觉得时间非常短暂，心灵特别充实。

在一间教室里，老师和学生的生命都得到丰富的滋养和最美的呈现，那就是教室中的幸福之泉悄然喷涌的时刻。

我爱这样的教室，我的教室我的家！

叮铃铃，上语文课啦！我们像往常一样等老班。可是老班没有来，一只小精灵却飞了进来。

这只小精灵头发又蓬又卷，眼睛是两颗绿宝石做的，娇小的身躯上插着一对淡紫色的翅膀，浑身透着金光，真是漂亮极了！正在我看得目瞪口呆时，它却悄悄地飞到我身旁对我说：“嗨！你好！我是无所不能的小精灵，你有什么愿望我可以帮你实现哦！”“哎！我家门前有座山，山里面有条小河，河里曾经有许多的小蝌蚪，可由于水质受到了污染，小蝌蚪全死了，它们真可怜。”我无奈地对它说。

小精灵笑了笑，啥也没说，便带着我来到了那条河边，只见它把手中的魔法棒轻轻一挥，瞬间，脏兮兮的河水变得清澈透底。它说：“请放心，我会把死去的小蝌蚪全都变回来的。”说完，它便长长地吐出一口气，水里立马就出现了一群群小蝌蚪！接着，小精灵用同样的方法变出了更多的小蝌蚪，很快小蝌蚪足够多了，小精灵停止了吐气。他说：“为了这些小蝌蚪能够平安长大，我这一年会守在河边悉心照看它们，直到它们变成青蛙为止。”

果然，第二年，当我和妈妈再次路过小河时，我们真的看见了好多只小青蛙，它们欢快地在水里跳来跳去，好像在说“谢谢！谢谢你们！”岸边我还发现了一张小纸条，上面写着“对不起，我要走了，小青蛙平安长大我就放心了。”

“这肯定是小精灵留下的，”我对妈妈说，此时，它一定也笑得很灿烂很甜蜜吧！我想……

小精灵你真的好神奇呀！我希望下次还能再遇见你。

我们的教室位于通师一附立志楼四楼，沿着立志楼的东楼梯上四楼，再右拐走到第四间教室就到了。

走进教室，一股清香扑面而来，这清香纯净疏淡，但却找不到源头，也许这就是书香吧！

教室的东面是墨绿色的黑板，但你们可不要小看这块黑板，因为推开左侧的黑板，便能看到一块显示屏，同学们都是通过这块显示屏看到老师们精心制作的PPT。

教室的西面是一块板报，这块板报上有着同学们精心制作的手抄报，这可都是他们心血的结晶。左右两边是同学们小时候的照片。瞧，每个人的脸上都流露着稚嫩的笑容。现在再次翻开这些照片，大家应该都会“嘲笑”自己小时候那副傻傻的模样吧！

教室的东北角上是图书角。这里的图书都是同学们从家里精心挑选出来的，不时就会有人来翻阅这些图书。

读了这篇文章后，你们有没有感觉我们的教室颜值很高呢？

窗外一直在下雨。说真的，上语文课，老师不在教室的时候，真有点不习惯。何况此刻，我面前的白纸还有练习题纲，只是今天的第三份了……

星期五的早读课，语文老师脚步轻盈地走进教室，笑着说：老师们要去英桥镇二中听课，同学们自习……

上课了，面对三份练习，我已黔驴枝穷啦！所有学过的知识，之类的作法全用尽了。想不到我这个文学爱好的人，也有紧咬笔头，腹内空空得一天。其实我认识什么？做什么我也不知道。这个语文老师，看起来是那么善良，谁知道竟比我们班主任还厉害！虽然她不在教室，她都要布置一点作业。哼，整整三份练习提纲了她却仍毫不留情的布置练习。我狠狠地咽下这口气，告诫自己：“冷静些，诚恳些，弄僵了，可有我好受的了。”

窗外的雨似乎又大了起来，校草地上积了一大滩一大滩的水，天宇间白茫茫的一片。尽管在雨声中，我却听见有谁用手机在放“小虎队”的歌：“好喜欢看你，坦白的眼眸，一片蔚蓝的晴空……”

也许就因为这，今天老师不在教室，同学们：有讲话的，有大吵大闹的，有睡觉的，还有打架的。所以我严肃的对自己说：“我今天要遵守纪律，要做到最好，做到自主学习。愿所有同学和我一样。”

我苦思了一番，艰难地在做三份练习题纲上做了起来……

梅花香自苦寒来，我的努力没有白费，我把练习提纲完成了，就在我沾沾自喜的时候，不想平地又起风波。

这节，我从外边进来，意外的发现我还有习题没做。是我粗心大意忘了这件事，“功夫不负有心人”，经过十来分钟，我终于完成了。

老师不在教室的时候，我学会了自主学习，遵守纪律，因此，我对自己说以后的每一节课，都要像这节课一样，或许更好。

未来的教室可漂亮了！而且还有许多功能。

就从黑板说起吧。黑板可以自动擦洗很方便。粉笔是用水果做成的。一阵微风吹来芬芳扑鼻，而且也不会污染老师的肺部！

墙壁也是多功能的。如果我们考试作弊了，墙壁上会显示出他的名字，并马上变成红色，老师就不用担心同学们考试作弊了。当教室很吵时，墙壁立刻变成蓝色，表示的意思就是要我们安静下来。

教室里的桌子也有许多功能，我们的东西掉了，桌子两旁立刻伸出两只机器手，把我们的东西捡起来，机器手还可以帮我们拿文具和书。夏天桌子变得可凉快了，午休的时候我们趴在上面可舒服啦！

只要我们努力读书，就把我的学校建设成这样美丽。

今天我们班队活动课上玩了一个有趣的游戏——击鼓传花。

虽然这个游戏的名字叫击鼓传花，等把鼓换成了碗，把花换成了戒尺。

游戏开始了，平时动作还算慢的同学在这场游戏里动作都十分迅速。但因为速度太快了，到我时鼓声快停了，我不管三七二十一，把戒尺向另一个同学的桌上丢。可丢违反了游戏规则，我只好上台背绕口令作为表演的节目。唉，要是我当初没有丢戒尺的话，那我就不用上台表演了。

游戏再次开始，因为大家怕自己一不小心就把戒尺丢了出去，就传的没那么快了。当陈思颖拿到戒尺时，鼓声停了，她走上讲台给我们表演了劈叉。大家一边鼓掌一边喊道：“再来一个！”于是陈思颖给我们表演了下腰。下班后大家还想看一次表演。最后他给我们表演了翻跟斗。陈思颖的身子向一旁倒去，当她的手触到地时，她的双手用力一顶，在空中来了一个180度大旋转，稳稳地落在了地上。可美中不足的是，她落地时踩到了小黑板，小黑板差点被她弄倒了。虽然这样，但教室里还是掌声接连不断陈思颖在这个热情的掌声回到了座位上。

游戏又一次开始，传到了周子舜的手里，他开始传时鼓声停了，他就在讲台上讲了个笑话：老师问小明一加一……我们听完了这个笑话，有的笑得前仰后合；有的捧腹大笑……而我差点把肚皮笑破了。

这次的游戏真有趣，希望以后还可以玩到这样子的游戏。

我们的教室既整洁又宽敞。

一进教室，首先映入眼帘的是一排排整齐的桌椅，早上，它和我们一起早读；上课时，它陪我们一起学习；开心时，它陪着我们一起欢笑；伤心时，它默默地给我们鼓励……它是我们最忠实的伙伴，形影不离的好朋友。

在座位上抬头一看，那就是在东面的黑板，老师每天都在它上面辛勤地耕耘，而我们就收获了丰富的知识。在黑板上方，还有多媒体屏幕供我们更好地学习。在黑板的旁边，还有布告栏，上面有课程表、值日表、作息时间表和大课间安排表。

在教室的北边，有几扇明亮的大窗户，教室里的光亮几乎都从它那里传播过来。窗户的下面是一排书柜，书柜上摆着同学们带来的植物和课外书。那一盆盆植物绿油油的，散发出阵阵清香。书非常多，差不多已经排到窗台的一半了，平时我们一有时间，就到那儿去借阅。

在西面，有一块大展板，上面有老师推荐同学们看的好书，有展出的作业本让大学学习，有这一期小奖状最多的小明星们的照片。

瞧，这就是我每天快乐学习的地方。

一代园丁乐

四时桃李荣

备课攻书蚕咀叶

传经解惑茧抽丝

东风吹奏园丁曲

大地迎来桃李歌

粉笔生涯知乐趣

油灯备课见精神

满屋诗书添丽景

盈门桃李笑春风

巧匠呕心雕美玉

严师沥血良英才

学海千秋勤汲取

心田万亩好耕耘

一头黑发来园圃

两鬓白霜对栋梁

语带烟霞自古少

学发耕稼到秋成

校园沸腾春来早

师生团结佳话多

尊师爱生风尚美

勤学苦练气象新

兢兢业业育桃李

勤勤恳恳做园丁

人梯巧搭登攀路

心血勤浇栋梁材

术业宜从勤学始

韶华不为少年留

学海无涯勤可渡

书山万仞志能攀

壁垒一新聿成大厦

门墙三乐广育英才

慈母心肠严父面孔

春蚕志愿蜡烛精神

大地耕耘园丁辛苦

东风沐浴桃李繁荣

好勇好刚总须好学

有文有武还要有恒

说明文的结构并不复杂。常见的结构形式有“总——分”式、“总——分——总”式、“分——总”式、并列式、递进式等。理清结构，可以帮助我们了解作者的思路，更清晰地领会内容要领。说明顺序是多种多样的。采用什么样的说明顺序，取决于说明对象的特点和说明目的。

常用的说明顺序有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序三种。有时一篇文章可交叉使用几种说明顺序，如《中国石拱桥》一文，除了按先古后今的时间顺序外，又按先概括后具体、先整体后局部的逻辑顺序进行说明。各种顺序在语言上都有一定的标志。阅读时抓住有一定标志作用的语言，可以更加顺利地分析说明顺序。总之，说明文的结构和说明顺序密不可分，相辅相成，分析时可同步进行。

I have a capacious and comfortable classroom, there are many in the classroom we learn things, now I will take you to visit my classroom.

An enter a door, can see the clean and tidy desks and chairs, no matter what you see is neat, this is all part of our labor, so we will have such a comfortable environment. Every day, I cannot leave the desks and chairs, because they are with me for five years, we dont know when we became good friends.

A large blackboard is in front, and a platform. The big blackboard is our on duty every day wipe the black shiny, feels very smooth...

Looked up, and you can see the ceiling of the electric fan and electric light, the color, dark, light work, bring us the light. When students mood blundering, fan brings us a cool wind blow gently, lets back to study, read seriously.

The upper left is a book Angle, with each student to donate inside a dozen books, let us develop good study habits...

On the right side of the wall there are three large glass Windows, glass rubbed were shining brilliantly, sun slanted in and bring us a trace of warmth. Through the window you can see our campus. Every window hanging beautiful brilliant red curtains on both sides, this is our school. The window there is a few bright-coloured flower, it is our carefully cultivated flowers bring fragrance to every one of us.

This is our classroom, you like it?

我有一个宽敞又舒服的教室，教室里有许多我们学习要的东西，现在我就领你们来参观一下我的教室。

一进门，就能看见那干净整齐的课桌和椅子，不管你怎么看都是整整齐齐的，这都是我们的劳动员的功劳，所以我们才会有这么舒适的环境。每天、我都离不开课桌和椅子，因为它们伴着我有五年了，我们不知什么时候结成了好朋友。

前面是，一块大黑板和一个讲台。大黑板每天都被我们的值日生擦的黑的发亮，摸上去非常光滑……

抬头一看，就能看见天花板上的电风扇与电灯，当天色阴暗时候，电灯起到作用，给我们带来光明。当同学们心情浮躁的时候，电风扇给我们带来一习习的凉风，让我们又回到学习当中，认真读书。

左上角是一个图书角，里面有每个同学捐的十几本书，让我们养成良好的学习习惯……

右边墙上有三扇硕大玻璃窗，玻璃窗擦得晶莹透亮，阳光斜射进来，给我们带来一丝温暖。透过窗户可以看到我们校园。每扇窗户两边都挂着漂亮的艳红的窗帘，这是我们学校设计的。窗户边有几盆鲜艳花，那是我们精心培育出来的鲜花把芳香带给每一个人。

这是我们的教室，你喜欢吗?

“啪”在同学们的惊呼声中，一个鲜活的生命消失了————一只小飞蛾光荣“牺牲”了。几分钟前它还四处乱飞呢———

刚刚同学们正津津有味地听着课。突然，一个不明物体闯了进来，我定睛一看，原来是一只小飞蛾呀！外面阳光明媚，鸟儿鸣着自创的歌，这么好的天气，连消失了一个冬天的小虫子都爬出来散步，更何况是一只小飞蛾呢？

它在孙老师的头部徘徊着，我们的目光也紧紧追随着它。它好像有魔力似的，把我们都吸引了，也没有心思听老师讲课。它张开双翅，轻盈地落在墙上的作品集上，好像在阅读文章，可是它周围的同学们都吓坏了，侧着身子离它好远，仿佛它不是柔弱的飞蛾，而是一只可怕的怪兽。它对同学们的反应毫不在意，继续在作品集中游荡，它仿佛看完了一篇，从两张纸中间的空隙中钻进去，阅读下一章。

一位同学拿起一个空盒子，对着两张纸中间砸去，大家都以为它死了，扭头打算继续听老师讲课。可是，它又从纸的旁边出来，原来，那位同学砸偏了位置，它侥幸逃了出来。这只小飞蛾仿佛预感到了什么，展开双翅飞到下一个同学那儿停下来，那位同学轻轻碰了一下它，它仿佛受了惊吓，又飞到下一个它自认为安全的地方停下来。

同学们还盯着它看，想看看它接下来会做出什么事情。可是，范子辰拿起身旁的本子，大步走过去，“啪！”的一声，小飞蛾葬身在他的本子之下，他还若无其事地说：“一群没见过世面的人，不就是一只飞蛾嘛，有什么好看的。”

可怜的小飞蛾，就这样不明不白地死了。真是一入教室，成千古恨呢。

我们的教室是一个非常清洁并且充满了欢声笑语的教室。

穿过停车场，踏上台阶，你就来到了校园的怡心园。怡心园里有许许多多的花草树木，尤其是每年八九月的时候，总能飘出一阵阵沁人的清香，那是丹桂在邀请孩子们来此呢！经过怡心园就来到了博学楼。而我们的教室就在博学楼一楼顺数第三间。

站在教室门口放眼望去，你首先看见的是48张摆放整齐有序的桌椅；低下头，你可以看见清洁、干净的地面；抬起头，你可以看到教室正面墙壁“博读善思、勤学好问”的标语以及一面鲜红的五星红旗；再回头望去，映入眼帘的是一张漂亮的“班级小家务”和“硬笔书法”陈列墙。从远处看，48张字迹工整的钢笔字呈现在你的眼前，其中有的写得娟秀，有的写得刚劲，还有的写得圆润。总之各有各的特色，让人看了非常舒服，会忍不住竖起大拇指夸赞。

不仅仅只是这些，你还可以看到墙角处一个摆满了整整齐齐书籍的书柜，它有一个非常特别的名字——心灵鸡汤。如果你站上讲台，仿佛就能看到48位同学认真阅读时的情景。

这就是我们的教室，它是我们48个梦想起航的地方。

六年时光匆而过，时间如流水一般，悄无声息的流走了。迈开脚步，踏进校园的第一天，我还是个稚嫩的孩子，懵懵懂懂……六年后，准备踏入初中校园的我，竟然对这个让我叫苦连天，对那些曾经嫌弃过的同桌，以及对那些写满了笔记画满了图画的各科书籍，还有那充满欢声笑语的教师产生了浓浓的不舍和依恋之情……忘不了和蔼的老师对我们的教诲，忘不了同学们的团结一心，更忘不了那充满欢声笑语学习气氛的明亮教室……

我们的教室，在五楼，一想到每天要爬楼梯就苦不堪言。但一想到还有许许多多有趣的事情就在那等着我们就想吃了活力丸一样，便风风火火的冲上了五楼……

我们的教室宽敞明亮，窗明几净。

教室有前后两个门。前门的旁边粘贴着我们的全家福，在每个同学的配合，还有那洋溢着笑容的脸蛋下构成了一张世界上最美的“全家福”。

一打开门。，就可以看见值日生们摆放的整齐桌椅，和打扫得一尘不染的地板讲台墙壁。那窗户上的玻璃简直可以当镜子了……教室的上方有六盏灯九台风扇，在炎热的夏天，那九台风扇为我们送来阵阵清凉。可我们总是不开灯，钟老师便我们说：学校还有钱，不用为了给学校省钱而弄坏了自己宝贵的眼睛！常常回想起老师们那亲切的话语声，老师有时会借助多媒体为我们答疑解惑……我们在老师的传授中贪婪地汲取知识，在老师的带领下遨游知识的海洋。教室后面就是同学们和老师们精心设计的黑板报。瞧，上面有明日之星评比，它鼓励着我们要不断努力，不断进取；还有同学们画的每一幅栩栩如生的画；还有我们记录下的每一张有意义的照片和范文；以及那一张张我们班努力拼搏，沾满了我们班汗水的奖状、证书……那些点点滴滴，就是我们成长的脚印。

教室两旁分别有两扇大窗，明媚无比的阳光哥哥就是从窗口撒进同学们桌面上的，有时候，淘气的风娃娃会将遮挡阳光的窗帘轻轻吹起，像是他们俩配合好演的一出小戏，也许是他们想要为疲倦的学子们散散心吧。许多同学都非常喜欢靠窗的座位，因为窗外操场上的几棵茂密无比的大树在阳光下泛着油亮的光泽给人一种万物复苏，生机勃勃的好感觉。课间，我和闺蜜会常常坐在一起聊聊天或是挤在一起看看课外书，别提有多开心了。

我们的教室说大也不大，说小也不小，却装载了同学们之间的温暖情谊和欢声笑语。

这就是我的教室，温暖，舒适的教室。明年的某一天，这个窗明几净的教室仍然会坐满人，但不会再是我了。我要跟这间教室说一声：再见，六一班教室！我们后会有期！”再见了，这引领着我在茫茫的知识海洋里扬帆起航的小学教室，你永远将铭记在我的记忆深处！

数学课上，数学老师大步走进教室，脸上挂着无言的喜悦，仿佛心情特别好。就在老师准备上课的时候，两个学生闯进来，打破了教室里的宁静，只见老师这时仍挂着舒心的笑容，说：“以后不要再迟到了，如果再迟到，那我就叫你‘姗姗’了啊！”同学们都在想，为什么叫“姗姗”呢？仔细一想，原来是“姗姗来迟”啊！老师的一句话，打破了同学们沉闷的心情，整个班级顿时欢乐了起来，整个课堂都活跃了起来。

快乐犹如一粒种子，在人们心底里生根发芽。快乐其实很简单，让我们把快乐传递下去！