最美村镇主题征文【精彩20篇】
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673“我与威海铁人三项赛”主题征文启事
全文共 1016 字
+ 加入清单威海铁人三项赛从2008年起开始举办,至今已连续举办9年。9年来,威海打造了“全球风景最美和最具挑战性的赛道”,也成功举办过长距离世界锦标赛,威海铁人三项赛逐渐成长为国内规模最大的铁人三项赛事。2017年威海铁人三项赛将于9月30至10月1日举行(含世界杯赛和威海超级铁人三项赛)。其中,威海超级铁人三项赛是威海新推出的特色赛事,总奖金60万元,仅设9个年龄组,运动员须在12小时内连续完成3公里游泳、100公里骑行和25公里山地越野跑。为进一步扩大影响力,发掘赛事文化,威海市拟举办“我与威海铁人三项赛”主题征文活动。
一、举办单位
主办:威海市体育局、中国体育报业总社;承办:威海市体育竞赛管理中心。
二、奖项设置
一等奖1名,奖金10000元;二等奖2名,奖金各3000元;三等奖5名,奖金各1000元;优秀奖10名,奖金各500元。
三、稿件要求
1、体裁不限,应紧扣威海铁人三项赛主题,充分反映赛事特色和文化内涵,可描写赛事盛况、赛道风景,亦可是参赛、观赛、办赛过程中的体会和感受,或看到、听到的感人故事,内容需积极向上、语句精炼,1500字以内。
2、作品为原创。因侵权行为导致的法律纠纷由作者承担。
四、投稿方式
1、本次活动只接受电子版文档(A4纸张,单倍行距,正文仿宋3号字体)。投稿须说明作者姓名、性别、通讯地址、身份证号码、联系电话、开户银行详细信息、银行账号等信息。
2、请于8月2日12时前(以邮箱自动回复时间为准)将作品发送至:weihaitiyu@126.com 或tian34511@163.com,并标明“征文投稿”字样。
五、评奖办法
主办方将组织专家评选,并于9月30日前,通过《中国体育报》、威海市体育局官网(http://www.weihaitiyu.gov.cn/)、威海铁人三项赛官网(http://www.weihai-triathlon.org/)、威海铁人三项赛官方微信和微博等媒体公布结果。
六、版权说明
1、同一作者最多可投稿2篇,所有稿件概不退还。
2、《中国体育报》等媒体将选登优秀作品。作品获奖后,版权归主办方所有,作者不得再将稿件投至第三方,或大量引用获奖稿件内容形成新的稿件向其他渠道投稿。主办方有权在各种媒介上刊登作品,并享有对获奖作品再修改、展示、出版及其他形式的宣传等权益,无须另付稿费。
七、咨询方式
联系人:田三生;电话:0631-5817183、15666301161。
2017年4月1日
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篇1:写给母校的一封信主题征文
全文共 622 字
+ 加入清单敬爱的母校:
即将离别,思绪万千,真不知从何时说起好。
在六年的时光里,您陪伴着我们,一路走了六年。六年啊!您就像我们的父母一样,亲眼见证了我们在您的怀抱下成长的一段段经历,现在回想起来,那熟悉又有点陌生的一件件往事,在我脑海里过起了电影......
您还记得吗?我第一次踏进这个校园,看着四周陌生的环境,我经常在没有人的角落里喊妈妈呢,曾经那个娇嫩无比的小淘气已经成了大男孩了。母校,您是春风,轻轻抚摸着我们的内心;母校,您是清泉,无声地滋润着我们的心灵;母校,您是明灯,为我们照亮前进的道路。
谢谢您,母校!是您让我们的知识变得更加丰富,是您引导我们学习的方向,是您让我们的童年变得更加充实快乐。
看,母校的灯还亮着,那是老师批改试卷的身影;听,教室里传来了老师和蔼的教导声;瞧,运动会上同学们奔跑时的激情……我同样要感谢老师同学们,是你们给母校增添风姿,是你们让母校生活变得多姿多彩。
老师,您让我明白,奋发向上终有回报;同学们,你们使我知道,友谊是有多么温暖可贵。我就要和母校分别,就要和亲爱的老师同学们说再见了,我的心中充满了依恋与不舍。
此时此刻,虽然我们毕业班就要离开母校,但我们永远不会忘记您——我亲爱的母校,我永远不会忘记和您在一起的每一天。
对母校的记忆是温馨美好的,对母校的感激是真挚而无尽的。
让我再次感谢母校的辛勤培育!再见了,哺育我们成长的老师!再见了,哺育我们成长的母校!
祝您,桃李满天下!
此致
敬礼
您的学生:郭昱栋
20__年6月1日
篇2:关于2024我的抗疫故事主题征文
全文共 1210 字
+ 加入清单不知不觉,已是傍晚,虽然是除夕夜,但我却尝不到一点“年”的味道。我望向窗边,注视着自己亲手挂上的彩灯,这是属于我的祝福。
由于新型冠状病毒的爆发,我们不得不呆在家里,但我很庆幸,在疫情大规模扩散前,算是和朋友把计划的消遣都玩了个遍,每晚踢球更是过瘾。年二十六当天,我和朋友去了香港,也正是从那天起,我意识到了事情的严重性,我开始关注实时疫情地图。即使当时香港并没有确诊病例,但街上却有百分之八十的人带着口罩,这与深圳市民形成了鲜明的对比。第二天回到家,我告诉了父亲这件事,可我没想到,在上市药企工作的父亲竟不以为意,我不知如何是好。好在当天区药监局询问了各公司是否有大量抗病毒药品和急救药品,我算是知道已经有人开始行动了。
年二十九也正是武汉封城当天,父亲驾车带着我和母亲回了老家,回家路上的话题无不是关于疫情。见到提前一个多月先回到老家的爷爷奶奶时,我第一时间递上了口罩并提醒他们疫情的严重性。年初一当天,父亲开始参与电话会议了,看着父亲拿出笔记本电脑工作的样子,我的心情很是复杂。年初二一早,母亲就接到了外婆的电话并下了禁令叫她不要过去,全国人民不出门共同抗疫,让我哭笑不得。年初三一早我们便启程回了深圳,出发前母亲特意让父亲在周围兜了一圈,我依旧记得这就是他们中学时的校园。
那几天我看了不少微博上的消息视频,医院人满为患,物资缺乏,仿佛一切都没有了希望,人们开始抱怨20_年,想要重启20_年。回家路上父亲和我聊到一个药品从研发到临床,可能要经过五年甚至是十年的时间,我深深地感受到了不易。在得知他们主打的胸腺五肽和法新恰好是抗击疫情的重要药品时,公司管理层连夜召开会议。年初四当天,父亲便复工了。连着几天父亲都是早出晚归,药品陆陆续续的捐赠给市三院,各区卫健委,雷神山医院,甚至是中部战区总医院。
如今抗击疫情早已到达关键时期,情况也在逐渐好转。这次疫情让我感受到父亲的魅力,虽然他不是抗疫在一线的医护人员,只是一名药企的高层管理人员。从父亲的忙碌上看,我体会到了面对疫情人人战斗,我感受到了药企在面对疫情时的责任感。当然,也有不少无良商贩卖假口罩,到处发国难财。官员凭借职务之便,私拿获捐口罩。在面对困难时,往往能看出许多的现实。罗曼·罗兰说过,“世界上只有一种真正的英雄主义,那就是认清生活的真相后依然热爱它”。与其抱怨社会的腐败,不如做好自己,努力去改变它。
今年的春节或许是最令人印象深刻的春节之一,芸芸众生中的我们也许并不能做出太多的贡献,不信谣,不传谣,安心呆在家中是对前线医护人员最好的祝福。我们只有安心上好网课,等到需要我们的时候才有能力去保护需要我们保护的人。
窗外的月儿高高挂起,高楼大厦外墙上的LED灯写满了对武汉的祝福,对中国的祝福,这是属于20_年的祝福,这是属于所有中华儿女的祝福。多年以后,我们不会忘记那些做出过伟大贡献的人,一定不会忘记在20_年春节所经历的一切,这是属于我们最特殊的年味。
篇3:我的青春我的团主题征文
全文共 616 字
+ 加入清单中国共产党领导的先进青年组织,是广大青年在实践中学习共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。
学校团委经常组织团员到车站,街头参加公益活动。到敬老院帮助老人打扫卫生,开展许多种有益于思想学习和愉悦身心的活动。这些活动受到了社会各异的赞扬和老师同学的好评。这一切使我对团员产生了敬佩之情和学习团委的要求。于是,我学习团的基本知识,进一步明确了共青团的性质和宗旨.
中国共产主义青年团坚决拥护中国共产党的纲领,以马克思·列宁,毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想行动指南,深入贯彻落实科学发展观,解放思想,事实求是,与时俱进,团结各国民族青年,为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家,为最实现共产主义而奋斗。不仅如此,共青团还团结带领广大青年在建设中国特色社会主义的伟大实践中,早就早日成为光荣的共青团员,所以我要自觉地要求自己,刻苦磨练和提高自己,认证真习,陶冶情操,锻炼体魄,积极参加团组织的各项活动,主动接受团组织的考验。
中国共产主义青年团是我的目标,它让我咋学习上认真,在劳动中勤奋,自觉遵守国家的法律和团的纪律,执行团的决议,发扬社会主义新风尚,提倡主义道德,自觉维护团结和人民利益。
加入中国共产党青年团这个目标暂时还没有实现,我想恐怕是自己的某一方面没做好吧。当我看到同学们佩戴闪闪发光的团徽心里激动不已。我加入共青团的愿望更加强烈了。不过我不会灰心,应该在实际行动中更加严格要求自己,使自己不断进步。
篇4:建党96周年主题征文
全文共 1253 字
+ 加入清单时光如水,岁月如梭,转眼间中国共产党已走过了九十多年的光辉历程,中国社会也在党领导人民的长期奋斗中,发生了翻天覆地的变化。每当看到鲜艳的六星红旗冉冉升起的时候,每当听到激进的《义勇军进行曲》徐徐奏响的时候,每当看到那漂亮的国徽的时候,一种振奋,一种激昂,一种骄傲,一种自豪的心情便会油然而生。一个名字在我的脑海中浮现,那就是伟大的“中国共产党”。
在上学的时候,我从书本上读到了革命先辈为了人民的幸福、民族的解放和祖国的美好明天,勇敢的面对敌人的屠刀,前仆后继,英勇奋战那可歌可泣的故事,那威武不屈的形象,在我的心里深深的扎下了根。黄继光为了革命的胜利,用他的血肉之躯堵枪眼,用生命换来战斗的胜利;年仅十六岁的刘胡兰从容不迫的走向敌人的屠刀,奉献出了自己年轻的生命;战斗英雄董存瑞为了开辟祖国解放的胜利道路,舍身炸掉敌人的碉堡。从这些烈士身上,我认识到了共产党人的浩然正气,也明白了为什么高高飘扬的国旗如此鲜艳。
回顾历史的长河,我们这个拥有几千年悠久历史的文明古国,曾几度兴衰,从九一八的战火,到卢沟桥事变,再到南京大屠杀,中华民族,危在旦夕。在这民族危亡的紧要关头,中国共产党领导着万千革命志士,赶走了帝国主义,推翻了蒋家王朝,拯救了灾难深重的中华民族,唤醒了四万万中国的劳苦大众,用鲜血和生命赢得了中国革命的伟大胜利。
天安门城楼上的庄严宣告,响彻了大江南北,震惊了整个世界,中国人民从此进入了一个当家做主的新时代,祖国也发生了日新月异的变化,在中国共产党的领导下,中国人民不但能够摧毁一个旧世界,而且更有能力建设一个新世界。
沐浴着晨曦的阳光,党的光芒照耀着每一片土地,回首眺望过去的每一步,都是那样的曲折不平坦,一个个脚印记载着多少的风雨沧桑。一唱雄鸡天下白,唤来春天照人间,从此我们的祖国进入了建设社会主义的新时代,国民经济和各项事业取得了举世瞩目的巨大成就,一个充满生机与活力的中国,崛起在世界的东方,走在新世纪的征途上,我们看到了金菊含笑,听到了枫叶流丹,闻到了硕果飘香,还有那抖擞的雄姿震撼在九百六十万平方公里的大地上。突飞猛进的科学技术,三峡工程描绘着经济开放的轮廓,香港、澳门的回归雪洗了百年的耻辱,奥运会领奖台上飘起的六星红旗,给祖国的版图上镀上了金灿灿的色彩。
回眸昨日,祖国的成就辉煌,展望明天,我们的豪情满怀,新的世界,是祖国青年人的世界,我们要勇敢地承担起祖国的重托,我们要跨越新的一代,把自己的人生理想与祖国,与时代紧紧联系在一起,做个新时代的社会主义事业的建设者和接班人。
党的队伍里始终活跃着胸怀崇高理想、充满奋斗激情的青年人,这正是我们党历经九十年风雨而依然保持蓬勃生机的重要保证。党的事业要继往开来、与时俱进,就需要我们的朝气和锐气,需要我们的勇气和智慧,党的组织要永葆先进性,始终走在时代前列,就需要我们的激情和热情,需要我们的创造和活力。
我们是祖国的未来和期望,让我们在党的领导和鼓励下勇敢的担当,以更强的历史责任感和使命感,不负党对我们年轻人的无限厚望,让青春与党同行!
篇5:迎七一谈党建两学一做主题征文作文
全文共 2363 字
+ 加入清单“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”的“两学一做”学习教育目前已经在我市全面展开。这是党中央今年在全体党员中开展的一次极为重要的活动。通过“两学”,真正做一名合格党员;通过“学典型、讲奉献、比贡献、促发展”,让广大党员队伍焕发生机,从而促进党的事业蒸蒸日上。那么,作为新闻人,在这次“两学一做”中就应有特殊的担当,那就是“舆论引导、宣传鼓劲、营造氛围、提高成效”。
党的新闻舆论媒体是党和政府最可靠的喉舌,是人民群众最忠实的代言人,无论何时,党的新闻舆论工作都必须与党同心同德,与百姓同向同行。这既是对党的新闻舆论工作的要求,也是党的新闻舆论工作必须具备的担当精神。这种担当,就是要体现在 “两学一做”的方方面面,就是要体现在“学典型、讲奉献、比贡献、促发展”的整个过程中,就是要体现在做好本职工作上。正如习近平总书记所强调的那样, “党报党刊、电台电视台要讲导向,都市类报刊、新媒体也要讲导向;新闻报道要讲导向,副刊、专题节目、广告宣传也要讲导向;时政新闻要讲导向,娱乐类、社会类新闻也要讲导向;国内新闻报道要讲导向,国际新闻报道也要讲导向。”所以,党的各个新闻舆论媒体都要牢记责任,把正确的导向意识贯穿到新闻舆论工作的各个方面、各个环节,特别是在这次“两学一做”学习教育中,更要把握定位,勇于担当,确保活动以“尊崇党章、遵守党规”为基本要求,引导党员自觉按照党员标准,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识;进一步强化宗旨观念,大胆作为,在工作、学习中起先锋模范作用,为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强保证。
“山无脊梁要塌方,人无脊梁会垮掉。”什么时候,党的新闻舆论工作都必须挺起精神脊梁;什么时候,马克思主义新闻观都是党的新闻舆论工作的定盘星;什么时候,党的新闻舆论工作都要以传达正确的立场、观点、态度为己任,引导人们分清对错、好坏、善恶、美丑,激发人们向上向善的精神力量。习近平总书记在党的新闻舆论工作座谈会上曾这样肯定和阐述新闻舆论工作的重要地位和作用,他说:“做好党的新闻舆论工作,事关旗帜和道路,事关贯彻落实党的理论和路线方针政策,事关顺利推进党和国家各项事业,事关全党全国各族人民凝聚力和向心力,事关党和国家前途命运。”这无疑是对党的新闻舆论工作的最高定位,也是对全国新闻舆论战线的充分肯定和殷切期望。因此,在这次“两学一做”教育活动中,每一个新闻人绝不能辜负党和人民对我们新闻舆论工作者的期望和重托,通过“舆论引导、宣传鼓劲、营造氛围、提高成效”,善始善终地切实履行好我们新闻人的职责。
当前,我国正处在全面深化改革的攻坚期和百年梦想的冲刺阶段,我们嘉峪关市也在全省进入率先全面建成小康社会的决胜阶段,前不久召开的“两会”刚刚确定了“十三五”时期全市经济社会发展的主要目标任务。这就要求我们新闻人树立起牢固的政治责任感,坚定不移地以党的中心工作和人民的切身利益为工作导向,适应新形势下新闻传播的新特点、新要求,热爱新闻舆论工作,敬畏新闻人这份职业,练就出超强的新闻敏感,使新闻舆论真正成为社会发展的“推进器”、民意的“晴雨表”、道德的“风向标”,与时代同呼吸、与人民共命运,无愧于党和国家的重托,无愧于时代赋予的使命,无愧于这份职业的气节和操守。
媒体的尊严不是来自于权力、地位和金钱,而是来自于党和人民群众的信任。在“两学一做”中,我们的担当首先体现在做一个传递正能量和有温度的人。笔下有真情,“两学一做”的宣传报道才会写得真实;心中有温度,“学典型、讲奉献、比贡献、促发展”的态度才能诚恳,才会换位思考、体贴他人;真心学习,才能被“先锋引领·我身边的共产党员”的事迹所感动,才会心有敬仰,也才能谦逊质朴,把别人举得高高、把自己放得低低;悲悯仁厚,才会心里惦念人间友善、笔下充溢人文情怀。因此,我们每一个新闻人必须时刻牢记习近平总书记所提出的“高举旗帜、引领导向,围绕中心、服务大局,团结人民、鼓舞士气,成风化人、凝心聚力,澄清谬误、明辨是非,联接中外、沟通世界”的神圣职责,满怀深情地“讲好中国故事,传播好中国声音”,尽职尽责地宣传报道好“两学一做”活动,通过卓有成效的努力,不断提高新闻舆论的传播力、引导力、影响力、公信力。
党的新闻舆论媒体既是船头的瞭望者,也是公众的守望人,“文章千古事,得失寸心知”,只有我们新闻舆论始终在“学典型、讲奉献、比贡献、促发展”中有正气、有温度,才有可能让每篇好文“犹如醍醐灌顶,让无力者有力、让蛮横者明理、让迷失者转向”;才可能用我们的正气和温度,“抚慰受伤者的身心、洗涤蒙尘的心灵、唤醒沉睡的灵魂”。只要我们始终牢记政治规矩、职业操守,也一定能够用我们的正气和温度锻造出一支可靠、干净、清白的新闻队伍,成为具有“铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当”的党报新闻人。
在“两学一做”学习教育中,我们新闻舆论工作者除过要积极宣传报道好全市的活动,积极参加好本单位组织的活动,做合格党员外,还要尽最大可能,不折不扣地学习好党章,学习好党规,学习好习近平总书记在党的新闻舆论工作座谈会上的重要讲话精神和一系列讲话精神,坚持正确方向,创新方法手段,提高新闻舆论传播力引导力,切实解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题,用新闻人特殊的担当,认真宣传党的方针政策,生动展示各行各业改革发展成果,坚持“走转改”,抓好“三贴近”,弘扬主旋律,提振精气神,当“喜鹊”,多为党和人民报喜;当“啄木鸟”,有效发挥好舆论监督作用;当“小蜜蜂”,努力在“两学一做”学习教育中,编发采写出有思想、有温度、有品质的文章,编发采写出过得硬、叫得响的先进事迹,为全市的改革发展鼓与呼,从而有效引领社会舆论,推动各项工作有效开展。
篇6:“学讲话、增信心”主题征文征集启事
全文共 539 字
+ 加入清单为深入学习贯彻习近平总书记来黑龙江调研视察时的重要讲话精神,交流学习成果和心得体会,凝聚共识,加快伊春绿色化转型发展步伐,市委宣传部决定在全市举办“学讲话、增信心”主题征文活动,现面向全市征集作品。
一、作品内容
以深入学习贯彻习近平总书记来黑龙江调研视察时的重要讲话精神为主要内容,多形式、多角度地宣传展示全市各地学习习近平总书记重要讲话精神的浓厚氛围。把学习贯彻习近平总书记重要讲话精神与纪念建党95周年、红军长征胜利80周年紧密结合起来,推进伊春绿色化转型发展;与弘扬伊春精神、创建全国文明城市紧密结合,建设美丽伊春。
二、征集时间
2016年6月初至12月末。
三、作品要求
1、征文体裁不限,要做到主题突出,立意新颖,结构紧密,逻辑性强,语言准确流畅,意思表达清楚,具有一定的指导意义和示范作用,避免空谈。
2、文章字数控制在1500字左右。
3、在文章尾页上注明作者姓名、工作单位、联系电话、电子邮箱等信息。
4、本次活动将组织专家对征文进行评审,对优秀的文章进行奖励,并在《林城晚报》上刊发。
四、投稿方式
作品请采用电子文稿,发送《林城晚报》电子信箱:Linchengwanbao@163.com,邮件主题标明“学讲话、增信心”字样。
中共伊春市委宣传部
林城晚报
2016年6月2日分享:
篇7:书香伴我成长主题征文
全文共 582 字
+ 加入清单成长的轨迹因为有书才显得丰富多彩……
自幼,受姐姐的影响,我十分喜爱书,喜爱阅读。闲来无事,总会跑到书架前,找出一本书,坐在书桌前。接下来,只听到书页翻动的声音,只看到文字飞舞的情景,只嗅到书中飘出的墨香……就是起身去吃饭的时候,还总是沉浸在故事情节中,无法自拔。
到了小学高年级,我的阅读范围更广了,看的书更多了,并且开始从书中懂得了一些道理。读“有朋自远方来,不亦乐乎”,我懂得了友谊的可贵;读“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,我懂得了奉献的伟大;读“慈母手中线,游子身上衣”,我懂得了母爱的深沉……
时光如沙漏,转眼便进入了初中,成了一名初中生。随着课程的增多,功课的繁忙,我的阅读时间不得不减少了,但从未间断过。忙里偷闲,利用周末和课间,我阅读了一些中外名著,如《西游记》《俗世奇人》《骆驼祥子》《三国演义》……书,像益友,在我心情低落时鼓励我奋进;书,像梯子,让我登上知识的殿堂;书,像钥匙,帮助我开启智慧之门……我越来越喜欢浸润在书的墨香中。
读书的益处真的是数不胜数。它可以为你提供强大的力量,将你从歧路上拉回;可以带你周游列国,领略世界各地的风土人情;更可以为你扫清前进的障碍,带你走上成功之路。“腹有诗书气自华”,当我们徜徉在书的海洋里,便会不知不觉变得更有内涵。
同学们,愿我们在书香中成长,在书海中远航。让我们以书香为词,诗韵为曲,唱出人生最美的歌!
篇8:“四个宁夏”主题征文启事
全文共 1150 字
+ 加入清单为深入学习贯彻党的十八届六中全会及自治区党委十一届九次全会精神,进一步把全区干部群众的思想和行动统一到党中央和自治区重大战略决策部署上来,自治区党委宣传部决定面向全区开展“推进全面从严治党,奋力建设‘四个宁夏’”主题征文活动。
一、征文主题
围绕新形势下,全面从严治党,奋力建设“四个宁夏”的时代背景、重大意义、深刻内涵、战略举措和社会关切等问题,深入研究阐释,积极建言献策。
二、征文时间
征文活动从2017年1月4日开始,截稿时间为2017年4月13日(以当地邮戳为准)。
三、投稿方式
征文稿件请注明“推进全面从严治党,奋力建设‘四个宁夏’征文”字样,并标注作者姓名、工作单位、职务(职称)、联系电话等。征文稿件需发电子版并寄送纸质稿。
电子邮箱:nxllxx@126.com
邮寄地址:宁夏银川市金凤区康平路1号自治区党委宣传部理论处。邮编:750066
联系电话0951-6669509
四、征文要求
(一)征文需提供原创作品,为未经公开发表的理论文章。
(二)文稿要结合实际、主题鲜明、观点正确、逻辑严谨、文风朴实,具有较高的理论价值和实践意义。
(三)征文字数不超过3000字,不得抄袭,不得一稿多投。
五、奖项设置
征文设一、二、三等奖和优秀组织奖。其中,一等奖5名,二等奖15名,三等奖30名,优秀组织奖10个。评出的获奖作品,颁发获奖证书,并结集出版。
本次活动的解释权归主办方所有。
附:征文参考题目
宁夏回族自治区党委宣传部
2016年12月29日
征文参考题目
1.准确把握全面从严治党的新内涵新要求
2.全面从严治党 厚植执政基础
3.增强“四个意识” 坚决维护党中央权威
4.全面从严治党永远在路上
5.深化“两学一做” 推进全面从严治党
6.以严和实的要求抓好党的建设 为“四个宁夏”建设提供坚强保证
7.党要管党从严治党必须从党内政治生活管起严起
8.大力弘扬“不到长城非好汉”的宁夏精神开创全面从严治党新局面
9.构建良好政治生态 推进“四个宁夏”建设
10.抓住“关键少数” 强化示范引领
11.突出用铁的纪律管好“关键少数”
12.坚持问题导向 推进全面从严治党
13.加强各级党组织建设 推进全面从严治党
14.发挥领导干部示范引领作用 推进全面从严治党
15.加强党员队伍教育管理 推进全面从严治党
16.切实加强党内监督 推进全面从严治党
17.健全选人用人机制 把好选人用人关口
18.坚定理想信念 夯实思想基石
19.强化党内监督 实现“四个自我”
20.强化作风建设 密切党群干群关系
21.落实全面从严治党责任 严守政治纪律政治规矩
22.用好批评与自我批评锐利武器
23.严格组织生活制度 增强组织生活活力
24.践行“三严三实”保持政治本色
25.强化思想理论建设 增强“四个自信”
26.强化领导责任,切实加强意识形态阵地建设和管理
篇9:2024我与网络安全主题获奖征文
全文共 1102 字
+ 加入清单“加油!”“快点!用百米冲刺的速度!”……为什么大家都这么激动呢?原来是学校在开运动会呢!大家在欢呼雀跃挥舞着彩旗,高声呼喊助威的同时,可可却不见了踪影。他可是最用心、最激动的观众呢,以前,作为拉拉队队长的他每次还自带喇叭给班上的运动员呐喊助威的,然而这一次,他去哪儿了呢?
可可的同桌牛牛说,家里自从有了电脑,他就沉迷于网络游戏了。
运动会结束后,我们来到他家。果真,“滴滴”声从他的房间里面传出来,他正玩的不亦乐乎,似乎听不到敲门声。我们只好自己走进去,只见屏幕上面是些暴力游戏,可可继续打他的游戏,疯狂的手指停不下来,一副不欢迎我们到来的样子。牛牛看了看他摇摇头说,这似乎不是他自己了,因为可可脸上写满了疯狂,学习和运动已经成为不了救他的绳索。
学校里,可可经常旷课,上课发呆,踢桌椅、打同学。有一次,跟老师发生了一点小争执,他居然拿了小刀伤害老师,这简直是太疯狂了。作业更是乱写一通,成绩也是一落千丈,爸爸的责打,妈妈的劝告,都不能使这个小子从网络世界中摆脱出来。
叮铃铃……,上课铃声划过宁静的校园,上课了,老师那双大眼睛扫了扫教室,指着可可的座位对同学们说,他由于多次无故旷课,破坏学校财产,伤害同学,不听教育,已经被学校退学了。
而在家中的爸爸妈妈却唉声叹气,急得团团转,“你这孩子呀!怎么能退学呢,希望都寄托在你一个人身上啊!”爸爸瞪着像铃铛一样的大眼睛,妈妈则捂着胸口,叹气不止,可可挑着眉毛,用手指了指脑袋,丢下了一句,“你们的儿子是个天才一个”,又躲到房间继续上网了。爸妈心里就像刀割一样的疼,可可心里却美滋滋的,为不用上学而偷笑了起来,他把这个消息告诉了他的网友“蝶儿飞扬”,他们还约好了第二天见面。
第二天是个阳光灿烂的日子,微微的凉风中透着桂花的香气,可这个美好的清晨却阻挡不了噩梦的来临。怕爸妈反对,可可偷偷地拿了些家里的钱,和网友见面去了。走在大街上,可可迈着轻快的步伐,来到了与网友见面的地方——梦之酒吧,可可好奇地走进去,突然从角落里闯出一群男子,把可可硬是拖走了,让人毛骨悚然的呼叫声从酒吧里传出来,越传越远……….
晚上,本地电视新闻头条播出了一个消息:“上午,在市区的梦之酒吧发生了一件抢劫杀人案,受害者是一个13岁的少年,瞒着父母从家里偷钱出来见网友,被网友及其同伙的一帮社会不良青年杀害。目前,公安机关已经将罪犯抓捕。”在电视机旁,可可的爸爸妈妈已经哭得几乎昏了过去……
多么可惜啊,一个花朵般的生命,就这样被网络的陷阱吞噬了!同学们,看完这个故事,希望大家吸取教训,千万不要像可可一样沉迷于网络,这样会害家人害自己,我们是祖国的未来,让我们一起来抵制网络陷阱,文明上网吧!
篇10:我的报刊我的童年主题征文
全文共 326 字
+ 加入清单如果能再建立一个节日的话,我第一想到的一定是读书节,让每个人增加丰富多彩的课外知识。
现在,好多学生每天只是看电视、写作业、玩电脑,别的就没有什么健康爱好了,慢慢地有些人的课外知识就会一点一点地减少,有些人甚至连一些基本的惜时谚语都忘得一干二净,如果就这样延续下去,会导致大脑发育缓慢而变得反应迟钝,希望大家克服困难多读书。
如果真的有了读书节的话,在这一天,全国各地的儿童都浸透在了书的海洋里,健康茁壮地吸收对自己有益的课外知识。有了读书节后,不但可以吸收知识,还可以在跟别人交谈时谈得有条有理,并且还可以在别人面前炫耀自己的文化水平呢!
我相信读书节到来的那一天,一定让我们感到非常快乐、幸福,更能让咱们学习有用的课外知识,我期待着读书节到来的那一天。!
篇11:开展“助学.筑梦.铸人”主题征文
全文共 1786 字
+ 加入清单今天yuwenmi小编为大家带来一则最新的征文启事“开展“助学•筑梦•铸人”主题征文系列宣传活动的通知”,撰写自己的青春奋斗故事,希望同学们积极参加!
为深入贯彻党的十八大及十八届五中全会精神,落实《教育部 财政部关于进一步加强学生资助政策宣传工作的通知》(教财[2015]8号)要求,大力宣传国家资助政策及成效,激励受助学生奋发自强、立志成才、感恩奉献,全国学生资助管理中心、中国银行和中国青年报社决定继续联合举办“助学·筑梦·铸人”主题征文系列宣传活动。
现将我校征文活动有关事项通知如下:
一、精心组织,积极落实
请各学院重视活动,加强宣传,积极引导鼓励广大学生参与此次活动。对活动积极组织动员、积极宣传、积极参与、取得优异成绩的单位将颁发优秀组织奖。
二、活动口号及主题
活动口号:中国梦·谁的青春不奋斗
活动主题:助学·筑梦·铸人
活动截至时间:2016年4月10日
三、活动主要内容
(一)征文
1.征文主题为“助学·筑梦·铸人”。题目不限,字数不超过2000字。体裁为记叙文,要求内容真实,感情真挚,突出人物个性和独特经历,传递正能量。
2.征文主要面向全校所有接受过国家资助的学生(含在校生及毕业生,以下简称“受助生”),由他们撰写自己的青春奋斗故事;同时欢迎受助生的同学和学校从事资助工作的老师,以受助生生活、学习和工作经历为核心,讲述他们的青春奋斗故事。
3.作为征文核心人物,获得国家各级各类资助的同学必须学习刻苦,生活俭朴,积极参与各种有益活动,形象良好;已毕业助学贷款受助生必须能够按时归还助学贷款,工作业绩突出。
4.作品提交命名规则:学院-姓名-专业-题目。
5.参赛文章必须保证从未公开发表;严禁抄袭,一经发现,即取消参评资格。学生处对所有获奖作品拥有使用权。
(二)视频
1.视频大赛的主题是 “让梦想点亮芳华”。
参赛对象为全校所有接受国家助学政策资助的在校学生。视频可以拍摄受资助学生在生活、工作或者学习中的瞬间,以此展现他们的青春、奋斗、梦想,并用不超过200字的篇幅对视频内容进行简要概述。
2.参赛视频格式要求
(1)视频长度1-3分钟,500M,MP4格式。
(2)标清分辨率作品:采用标清4:3拍摄,分辨率设定为 720×576,标准PAL制式DVD影碟。
(3)高清分辨率作品:采用高清16:9拍摄时。分辨率不超过1280*720,MPG文件(MPEG-4视频解码),推荐使用高清16:9拍摄。
(4)视频命名规则为:学院-姓名-专业-视频名称。
3.参赛作品以学院为单位,由各学院统一评选汇总推荐,此次视频大赛不接受个人报送。
4.作品必须保证从未公开发表;严禁抄袭,一经发现,即取消参评资格。学生处对所有获奖作品拥有使用权。
(三)宣讲活动
鼓励各学院组织主题宣讲活动,邀请关注贫困大学生成长的教师、往届受过国家资助的优秀毕业生等进行主题宣讲,与大学生一起分享自己或他人奋斗故事。各学院可将活动视频及文字实录发送至QDGXYXSC.163.com。
四、报名及作品提交流程
(一)2016年4月6日前,请参加活动的同学、老师和单位关注活动微信公众号——订阅号:青云志(zqbqyz),服务号:青云志(zqb-qyz),并登录中青在线(www.cyol.com)“助学·筑梦·铸人”活动专题,下载报名表。
(二)在2016年4月10日之前,各学院将本学院所有参赛学生作品打包、报名表盖章(各学院可以出具一份盖章文件证明所有作品都通初审合格),报名表(纸质及电子版)一并递交学生处4112办公室,由学生处资助中心对参赛作品真实性及参赛人资格进一步审查,对于审查通过的获奖作品往上级部门推送。
(三)评选出的视频作品,学生处将统一报送。
(四)活动期间,参赛人员需在新浪微博#谁的青春不奋斗#话题下发表至少1条原创微博,并@三位好友@中国青年报@中国银行。
五、活动评审与奖励
学院推荐的作品将由学生处统一组织评选。
(一)征文奖
1.征文一等奖:5名,颁发荣誉证书。
2.征文二等奖:10名,颁发荣誉证书。
3.征文三等奖:20名,颁发荣誉证书。
以上征文奖项获奖主体为个人。
(二)视频奖
5.视频优秀奖:5名。颁发荣誉证书。获奖主体为个人。
(三)组织奖
6.优秀组织奖:3名。颁发荣誉证书。获奖主体为各二级学院。
学生处将选取推送优秀征文、视频通过校园网络、微博等进行广泛宣传。
学生处
2016年3月21日
篇12:奋进新时代争做追梦人主题征文
全文共 875 字
+ 加入清单新时代是实现梦想的时代,每个人都有自己的梦想。而奋斗,是实现梦想的必由之路。对于千千万万普通人,“中国梦”最能唤醒理想,“我奋斗我幸福”最能打动人心。
青春的梦想是未来的真实投影。刚毕业,就踏上了西行的列车,列车上的阿姨问:“你们去哪呢?”我们笑着答:“南疆。”“那可真远呀”。是的,那可真远,离家4600多公里。为什么会选择离家这么远的地方?那是源于一颗不甘碌碌无为、荒废自己青春的心,源于一个不忘初心、牢记使命的奋斗梦。一路向西,经历乌鲁木齐十天的短暂培训、阿克苏地区三个月的岗前培训后,最终,我们落脚于一个美丽的边境县城——乌什。未来一切未知,但我们知道,这里是我们的第二故乡,这里是我们要努力奋斗的地方,这里是我们制造幸福、感受幸福的地方。
路在脚下,梦在前方。中国人民以“逢山开路、遇水架桥”的闯劲,以“滴水穿石、绳锯木断”的韧劲,以“知难而进、迎难而上”的魄力,以“气可鼓而不可泄”的坚持,以“时不我待、只争朝夕”的紧迫感,解决了许多长期想解决而没有解决的难题,办成了许多过去想办而没有办成的大事。时遇脱贫攻坚之大事,走在扶贫路上的我们,发扬柯柯牙精神,集聚集体的智慧与汗水浇灌脱贫的梦想,以实际行动诠释一名共产党员的责任与担当,只为群众脱贫后那温暖的笑容。
“幸福是奋斗出来,奋斗本身就是一种幸福”。站在新的历史起点,人民美好生活的需要日益广泛,决胜全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家的奋斗目标更加接近,我们迎来了千载难逢的历史机遇,但也面临着前所未有的艰巨挑战。“伟大的事业之所以伟大,不仅因为这种事业是正义的、宏大的,而且因为这种事业不是一帆风顺的。”一批批怀揣着梦想的年轻人不惧艰难,行走在南疆的大地上,用脚步丈量着南疆大地的长与宽,用自己的双手托起南疆梦的逐梦抱负,用心用情描绘幸福家园的美丽图画。
最是奋斗动人心,最是追梦感人心。新时代是奋斗者的时代,更是追梦人的舞台。南疆,朝气蓬勃的新时代正在我们面前展开,等待我们去书写属于自己的精彩。时光清浅,岁月嫣然,携一抹感悟流年里,那些镌刻在生命平仄韵律中的温暖便是幸福的痕迹。
篇13:党员两学一做主题征文
全文共 1235 字
+ 加入清单中国共产党从革命党成为执政党以后,虽然所处的社会地位和社会环境变了,但党的理想没有变,党的纲领和章程没有变。成为中国共产党党员的前提是承认党的纲领和章程,而我们党的纲领始终鲜明地宣示:党的最高理想和最终目标是实现共产主义。而且强调,中国共产党人追求的共产主义最高理想,只有在社会主义社会充分发展和高度发达的基础上才能实现。我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段,在这个历史阶段,我们党的奋斗目标即党的最低纲领,是建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家,坚持和发展中国特色社会主义。在这个历史阶段,每个中国共产党党员都必须坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信。
理想是人生奋进的最大动力。这种动力一方面源于个人理想,即对实现个人价值的追求;另一方面源于政治理想,即对实现人的社会价值的追求。个人理想与政治理想常常交织在一起发挥作用,没有个人理想就没有动力,没有政治理想就不会达到一定的境界,但要真正有机结合又十分不易。共产党人的先进性在于:不仅把实现共产主义远大理想作为自己的最终奋斗目标,而且主张把个人价值的实现统一到为政治理想的奋斗之中,将个人的进步发展融入整个社会的进步发展之中。因此,能否确立远大的政治理想,能否处理好政治理想与个人理想的关系,直接考验着每一个共产党员政治上的先进性和成熟性。一个合格的中国共产党党员,不仅要求在思想上、组织上入党,更要求在政治上入党,更重要的是要通过党内政治生活不断坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义信念,从根本上提高每个党员的政治素质。坚定共产党员的政治理想,必须坚持最高纲领与最低纲领的统一,在当前要特别强调为建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。检验一个党员是否具有政治理想,在政治上是否合格,主要应看他对中国特色社会主义的态度和具体作为。所以,新时期的共产党员,要在始终坚定共产主义远大政治理想的前提下,以践行中国特色社会主义为现实目标,把每个党员的个人理想自觉地、脚踏实地地统一到为实现党的最高理想和现实目标奋斗的实践中。
中国共产党党员应有的坚定的理想信念不仅是由《中国共产党章程》所规定的,也是由13亿多中国人民对8700多万中国共产党党员的热切期望所决定的。虽然中国共产党党员占中国人口的比例只有6%,但中国共产党是中国最大的政党,是为中国的前途和命运奋斗了95年的政党,是在中国有67年执政经验的执政党,未来中国的希望仍然在中国共产党身上。所以,每个中国共产党党员都必须深深感受到全国人民的重托,通过不断坚定自己的政治理想信念从而更好地全心全意为广大人民谋利益来体现党的先进性、纯洁性,通过不断增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识来增强全党的凝聚力、向心力和执行力,确保党提出的“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦如期实现,确保我国最广大人民的根本利益得到实现,确保中国特色社会主义事业健康可持续发展,从而为实现共产党人的最高政治理想不断奠定坚实的基础。
篇14:教师两学一做主题征文
全文共 941 字
+ 加入清单“两学一做”,学是内修,是基础;做是外为,是目的。我们学校自“两学一做”学习教育方案公布以来,就一直认真践行着把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,并开展了一系列活动。我校党员教师进行了有关《党章》、《条例》的考试,开展了“亮身份、树标杆、争创示范岗”活动,每月定期组织党员以支部为单位,围绕“两学一做”进行学习和经验交流,时刻树立严格的规矩意识。开展党员进社区义务劳动,发挥党员的先锋模范作用。市委书记也亲临我校,为全体教职工作了一场题为“开展‘两学一做’,提升师德师能”的专题报告。通过这一系列学习,学校涌现出来一大批有大局意识、担当意识党员教师。
“学然后知不足,行然后知路远”,“两学一做”学习教育,关键在知行合一,学用结合。作为党员教师,主要工作自然是“一切为了学生,为了学生的一切”。在三尺讲台上,我们学校有很多老师把他们的爱与责任,把他们的满腔热情都倾注到了教育事业上。学校高三年级的詹老师是一个有十多年班主任经验的党员教师,她所带的班级有一个患有自闭症的学生,时常做出一些不良的举动,让班上的学生和老师每天过着提心吊胆的日子。如果不能很好的处理好,随时有可能像炸弹一样引爆,产生不良后果。鉴于此,詹老师首先教会班上学生如何和他相处,要求学生不能以异样眼光看待他,凡事多谦让他、关心他。然后詹老师经常与这个学生谈心,关注他的一举一动,并每天向家长汇报孩子在学校的表现。经过老师和班上学生的长期努力,目前这位自闭症的同学状态稳定,偶尔也能主动跟老师讲话了,再也没有发生过自我伤害或与他人发生冲突的事件。爱一个优秀生容易,爱一个有困难的学生需要用心,爱每个有差异的孩子更需要全心全意。詹老师一直奉行着“不会让一个学生从自己的视线中消失,不会让一个学生从自己的眼神中看到冷漠”。像詹老师这样的党员教师,根本就不用亮出党员身份,她已经用自己的行动把榜样标杆树起来了,把先锋模范作用显现出来了。
共产党员不仅仅是一种称呼,更是一种荣誉,一种使命。广大党员应该率先垂范,认真参与“两学一做”的学习教育,严格要求自己,以学正心,以行争先,以高尚的品格感染学生、以丰富的学识引导学生、博大的胸怀爱护学生,只有这样,才能做一个让学生满意、让家长放心、让社会认同的党员教师。
篇15:2024年度“助学.筑梦.铸人”主题征文
全文共 1989 字
+ 加入清单以下是yuwenmi小编分享的2015年度“助学•筑梦•铸人”主题征文,鼓励同学们踊跃参加,学会感恩奉献!
各学院、系:
为大力宣传国家资助政策及成效,鼓舞学生奋发向上、感恩奉献,展现新一代大学生的青春奋斗风采,全国学生资助管理中心、中国银行和中国青年报社联合举办“助学·筑梦·铸人”主题征文系列活动。现将征文系列活动安排通知如下:
一、加大宣传,广泛参与
请各学院、系领导及辅导员老师高度重视本次征文系列活动,加大宣传力度,积极组织动员、鼓励广大师生参与此次活动,各学院、系可以有重点地组织学生和老师参与投稿。希望我校符合此次活动条件的师生踊跃报名参加。
二、活动口号及主题
1、活动口号:中国梦·谁的青春不奋斗
2、活动主题:助学·筑梦·铸人
3、活动时间:2016年3月8日至4月4日
三、活动内容及要求
(一)征文
1、主题:助学·筑梦·铸人
2、对象:
(1)接受过国家助学政策资助的学生(含在校生及毕业生,以下简称
“受助生”),由受助生撰写自己的青春奋斗故事;
(2)广大同学和老师,以受助生生活、学习和工作经历为核心,讲述他们
的青春奋斗史。
3、要求:
(1)题目不限,字数不超过2000字。体裁为记叙文,要求内容真实,感情
真挚,突出人物个性和独特经历,传递正能量。
(2)参赛作品命名规则:石家庄铁道大学-姓名-专业-题目。
(二)视频
1、主题:让梦想点亮芳华
2、对象:全校所有接受过国家助学政策资助的在校生。视频可以拍摄受资助学生在学习、生活或者工作中的瞬间,以此展现他们的青春、奋斗、梦想,并用不超过200字的篇幅对视频内容进行简要概述。
3、要求:
(1)视频长度1-3分钟,500M,MP4格式。
(2)标清分辨率作品:采用4:3拍摄时,分辨率设定为720*576,标准PAL制式DVD影碟。
(3)高清分辨率作品:采用16:9拍摄时,分辨率不超过1280*720,MPG文件(MPEG-4视频解码),推荐使用高清16:9拍摄。
(4)参赛作品命名规则:石家庄铁道大学-姓名-专业-视频名称。
四、作品投稿及评审
(一)活动组建评审委员会,负责各项评审工作。
(二)1、学生将参赛作品、报名表上报所在学院、系,由各学院、系对参赛作品真实性及参赛人资格进行初审,4月4日之前,以学院、系为单位将审核通过的所有参赛学生作品、《2015年度“助学•筑梦•铸人”主题征文活动报名表》(附件1)及《2015年度“助学•筑梦•铸人”主题征文活动参赛学生名单汇总表》(附件2)电子版汇总发送至学生资助管理中心(邮箱: Zzglzx231@126.Com ),由资助管理中心进行复审,复审通过后将选拔的作品上报至活动评审委员会,将进一步评选。
2、毕业生及老师参赛作品和报名表由本人直接发送至zqbqyz@vip.163.com,也可邮寄至北京东城区海运仓胡同2号中国青年报社,并标明“助学·筑梦·铸人”征文活动收,邮编100702。
五、活动表彰与奖励
2016年5月,经由评审委员会评审,选出征文奖131名,视频奖50名。所有奖项由全国学生资助管理中心、中国银行、中国青年报社联合颁发。具体如下:
(一)征文奖
1、特别奖:1名。颁发荣誉证书、奖杯,同时提供稿费5000元或根据实际情况获得“彩虹桥”中外学生文化交流项目名额。(“彩虹桥”中外学生文化交流项目由中国银行赞助,获奖同学将根据实际情况在暑期进行出国学习和交流。若2016年无“彩虹桥”中外学生文化交流项目交流名额,则为特等奖颁发相应稿费。交流名额和稿费二选一。)
2、一等奖:10名。颁发荣誉证书、奖杯及稿费2000元。
3、二等奖:20名。颁发荣誉证书及稿费1000元。
4、三等奖:100名。颁发荣誉证书及稿费500元。
(二)视频奖
优秀奖:50名。颁发荣誉证书及稿费800元。
注:获奖者若为中国银行信用卡持卡人,即可获赠5000信用卡积分奖励。积分可用于兑换礼品或其他用途。
活动将邀请部分获奖代表前往北京参加颁奖大会。组委会将选取优秀征文、视频通过全国学生资助管理中心主导创立的微信公众号——“青云志”定期推送。获奖作品将在2016年通过报刊、网络、电视等媒体进行广泛宣传。
四、注意事项
1、参赛作品要求从未公开发表;严禁抄袭,一经发现,即取消参赛资格。本次活动组委会对所有获奖作品拥有使用权。
2、请参加活动的同学、老师和机构关注活动微信公众号——青云志(zqbqyz),服务号:(zqb-qyz),并登录中青在线(www.cyol.net)“助学·筑梦·铸人”活动专题,关注此次活动。活动期间,参赛人员须在新浪微博#谁的青春不奋斗#话题下至少发表一条原创微博,并@三位好友@中国青年报@中国银行。
3、表格为标准格式,学生在填写报名表时不要私自改动表格形式。
4、征文系列活动评选结束后,我校学生资助管理中心会将结果在第一时间通报参赛者。
学生资助管理中心
2016年3月8日
篇16:两学一做主题征文
全文共 1601 字
+ 加入清单“以知促行,以行促知”是中国哲学的精髓,中国哲学既重视理论,又重视实践,而“两学一做”学习教育正是体现了中国哲学这种学做结合、知行合一的精神。要求我们在学习教育中必须秉持学是前提、做是关键,坚持既学又做、边学边做,做到学、做两重视,坚持学用结合;要求我们时刻向中央看齐、用党章党规对标,把党员的先锋形象树起来,用实际行动体现信仰信念的力量。
曾看过一篇媒体报道:一位老英模参加“两学一做”学习教育座谈会时深有感触地说:“共产党人只有守好自己的精神高地,才会具有精神境界、精神支柱和精神力量。”这句话虽然简短,分量却不轻,值得我们深思。如何才能贯彻好落实好习近平总书记的讲话精神、将“两学一做”学习教育顺利推进和引向深入,守好共产党人的精神高地?是我们每一位党员干部需要认真考虑的问题。下面谈谈我的两点心得:
一、率先垂范 、 以身作则
“两学一做”学习教育是面向全体党员的全面学习教育,但领导干部的示范行为、表率作用至关重要。带头深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话,发挥好示范带动作用,发挥好领学促学作用,更好用党的理论创新成果武装头脑、指导实践。
注重领导带头、以上率下,是中国儒家的优秀治道传统。而坚持领导带头、以上率下,层层立标杆、作示范,也是党的十八大以来党风廉政建设的一个鲜明特点,是党内教育取得成效的重要经验。领导只有以身作则,时刻想在前头、干在前头,才能带动广大党员积极参与进来,才能使“两学一做”学习教育真正落地见效。
学习和实践,都是要下大气力、下苦功夫的,不能浅尝辄止、蜻蜓点水,要弘扬理论联系实际的学风,坚持学用结合、知行统一,学而信、学而用、学而行;自觉用系列重要讲话精神开阔视野、打开思路、提高自己,扎扎实实学起来、做起来、改起来。每一位党员领导干部都应该积极担当,帮助和带动普通党员开展学习教育,通过行动把合格党员的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来。
二、解放思想、 坚持创新
“两学一做”学习教育体现了日日皆新、生生不息的进取精神。强调了一种改革创新和不断进取的态度,体现了解放思想永无止境的追求,这就要求我们要做学习教育的创新者。与以往不同的是,此次学习教育既不是一次活动,也不是面对“关键少数”,而是一次长期的目标任务,涉及到全体8000多万名党员,如果还是沿用老一套的方式,势必在“学”和“做”的过程中容易出现厌烦情绪和思想疲劳。因此,党员干部要担起创新的责任,改变思路,将学习教育变得更接地气,更有针对性,更加生动活泼,确保学习教育入脑走心。
装饰分公司施工地点分散,不能经常组织党员干部集中学习,我们就利用微信网络,及时将好的文章、学习心得、专题讲座发到微信群里,让大家可以趁着施工间歇随时随地都能打开阅读,读完以后再把自己学习的感悟随手记下发到群里共享,相互沟通相互促进。利用这种形式在保证施工管理不放松的同时,可以及时领会关于经济、政治、文化、社会、生态文明建设和党的建设的新思想新观点,及时领会关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的新举措新要求,把握贯穿其中的坚定政治品格、强烈历史担当、鲜明人民立场、科学思想方法和工作方法,确保了学习教育的组织和推进。
开展“两学一做”学习教育,用优秀共产党员的先进事迹和崇高精神来影响、带动党员,激发每一名党员自我教育、自我改造、自我提高的内生动力,积极主动地投身到“两学一做”学习教育中来,不断增强党性修养、提高素质能力。
我们要始终“坚持学习、学习、再学习,坚持实践、实践、再实践”。 首先抓学习,学习重在学懂弄通,不能心浮气躁、不求甚解,要更加深入地学习中央的战略布局和新的发展理念,不断领悟,努力当好“行家里手、内行领导”;其次抓实践,要做好表率,要有不怕吃苦、实事求是的实干精神,再美好的蓝图不靠实干来实现,也只能是空中楼阁。我们要在干中学、学中干,通过不断的努力逐步实现我们心中的美好梦想。
篇17:工匠精神主题征文2500字
全文共 2239 字
+ 加入清单工匠精神,是指工匠对自己的产品精雕细刻,精益求精的精神理念。以下是小编给大家整理的工匠精神征文的内容,欢迎大家查看。
自李克强总理在向本次人大会议作政府工作报告时首提“工匠精神”,从德国制造到日本“经营之圣”稻盛和夫,从瑞士手表到中国航天,可圈可点的案例分析与文化自省,已经在以朋友圈为代表的舆论场上流行了一轮。
前些日,李总理提醒中国还“不具备生产磨具钢的能力”与“圆珠笔头的‘圆珠’,目前仍然需要进口”,点出一个基本现实:中国制造中的粗制滥造仍触目可见,从制造大国到制造强国,可谓路漫漫其修远兮。
其实,制造强国只是工匠精神的果,不是因,也不是终极目标。工匠精神的因与终极目标,都是人本身。
“工匠精神”之所以没办法实现,因为它是“德”,而不是“才”。“德”这个东西,只能主观理解,却不能客观判断,你以“德”为标准,而不是“才”为标准,最终的结果一定是,谁跟媒体关系好,谁跟地方政府关系好,谁就有工匠精神。
咱们先看看这个词是啥意思:工匠精神,是指工匠对自己的产品精雕细刻,精益求精的精神理念。
具体点来说,就是工匠们不断雕琢自己的产品,不断改善自己的工艺,享受着产品在双手中升华的过程。工匠们对细节有很高要求,追求完美和极致,对精品有着执着的坚持和追求,把品质从99%提高到99.99%,其利虽微,却长久造福于世。
不像工业4.0那么复杂,也不像大数据那么云里雾里。而这么简单个概念之所以在中国会这么火,原因更简单,连总理都不得不承认,咱们没这个东西。
关于为什么德国人日本人有工匠精神,而我们中国人没有,各种学者众说纷纭,最后其实就一个结论:人家日耳曼人就是牛,民族性就是严谨,人家精神境界就是高。
这看起来好像说得通,但是兔哥仔细研究了一下历史,发现有点问题,东德也是日耳曼人啊!东德经济崩溃的最重要原因,就是产品质量差,失去了社会主义阵营的市场后,经受不住西方的竞争。难道这日耳曼人的工匠精神难道还是按村东头村西头分的吗?
对于中国制造而言,工匠精神将带来怎样的未来?事实上,高铁就是个很好的范本。巨晓林对此深有感触。他认为,中国从十几年前才开始做高铁,到现在许多部分已经世界领先,就是因为在国家重视之下,高铁从业者始终坚持着工匠精神。政府工作报告中还提到,要增品种、提品质、创品牌。赵萍认为,这意味着企业和员工不能只顾及短期利益,还要考虑长期的社会效益。孙明波则以青岛啤酒创国际品牌的经验为例说,一定要有定力,不能什么赚钱就做什么,要牢牢抓住做品牌的主线,才有发展潜力。
“工匠精神为中国制造指明了方向,对于我们从业者来说,这是一种启示,那就是中国制造转型升级的时机到了。” 李令红将此视作供给侧结构性改革的一部分。他分析说,我们国家能制造出许多高精尖装备,但是长时间以来社会各界对工匠精神未能予以重视,这导致许多产品数量过剩,但是品质不行。“在升级换代之时,我们要大力弘扬这个时代的工匠精神,使中国制造能够成为响当当的品牌,真正走向世界。”
今天我们真正要学的,是工匠制度,用制度养成制造业的工匠习惯,再把工匠习惯升华为工匠精神。
制度——习惯——精神,这是中国制造文艺复兴的必经之路,而这条路不能靠儒家,必须要靠法家。
别用“工匠精神”的浪漫,掩盖“工匠制度”的缺失。
今日提倡工匠精神,首先是因为我们希望告别“圆珠笔老不出水”或“用一次就坏”的时代,与那些卓越之“物”共生共处。我们希望厂家制造的一口锅,从出生到老年,都仍然好用;一块表由奶奶传下来,戴在腕上仍然滴答不止;城市的下水道于一百多年前建造,还是那么通畅。
由此,很多生命记忆得到活生生的传承,卓越之“物”里饱含着人的专注与深情,传达给一直使用和保存的人。对天地间的各种产品,我们不是弃之如敝履,而是当做值得爱惜的果实。人与物之间,才会告别粗鄙,达到一种美好的状态。
什么样的人做什么样的产品,如果靠地沟油与三聚氰胺就能赚大钱,工匠精神就只能是一句口号。只有当我们开始真正欣赏匠心独运的人,当看到一位拿高工资的高级技工,不是因为其收入超过名校硕士而羡慕,而是因为他对手艺的专注去尊敬,追求精益求精的“职人”,才会成为一种精神标尺。人与人之间,也才能告别粗鄙,回归到生命品性的相互砥砺与欣赏。
就像日本与德国一样,告别粗鄙时代,要经历管理与教育的双重革新。
二战后,日本企业界在美国质量管理之父爱德华兹·戴明的全心协助下,迅速提高了日本制造的质量,取得经济奇迹。这种管理变革不会凭空诞生,源自人的意愿、视野与学习能力,教育显然更为根本。
德国的教育体系里,在接受覆盖全民的基础教育之后,学生很早即向职业教育与文科中学分流。这种分流的好处有两个:其一是减少千军万马共挤独木桥的危害,避免了类似中国应试教育对学生兴趣乃至人格的伤害;其二是较早使学生依照“性之所近”者,确定自己的职业主攻方向。
尤为重要的是,这种职业教育,不是在学校里做与社会无关的学习,而是在政府的宏观制度设计下,直接与企业就业岗位对接。将一线实践与课室里的研究融合在一起,琢磨产品的精度,理解市场的变化,从小铸造出德国人的工匠精神。
反观中国,职业教育不职业,精英教育不精英的状况,广泛存在。为了争抢经费,各种中专和大专院校也追求大而全的学科设置,以提高学校行政等级。为了分数,除了极少数可以兼顾的学生,家长不得不让孩子逐渐放弃手工与兴趣,放弃生活教育与人格磨砺,进入刷题式学习。
这也是一种教育上的粗鄙状态。树大者根必深。只有改变这样的现状,工匠精神才能光而大之。
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篇18:爱学习爱劳动爱祖国主题征文
全文共 988 字
+ 加入清单每当听到成龙叔叔唱:“在世界的国在天地的家,有了强的国才有富的家”这首歌时,我就特别激动。俗话说“有国才有家”,祖国是我们华夏儿女共同的家,怎样才能使我们的家更强大?这需要你、我、他,需要我们每一个人去努力奋斗。作为一名小学生,怎样践行 爱祖国呢?我想要先从爱学习、爱劳动开始。
作为学生,我们的首要任务就是学习。但我们当中有些同学不知道珍惜时间好好学习,连老师留的作业都不按时完成。即使补上了,字也写得歪歪扭扭、潦潦草草,看着都扎眼。他们总以为老师和他们过意不去,留作业是害他们,不让他们玩儿。我希望这些同学能早日端正学习态度,明确学习目的,迎头赶上趁我们还年少还不晚。而班上有的同学却能超额完成作业,字也写得整洁干净。他们不但玩得好,学得也好。这是为什么呢?因为他们已养成了良好的学习习惯。所以,爱学习要从养成良好学习习惯开始。不但要勤奋学习,还要勤于阅读,扩大知识面。“少壮不努力,老大徒伤悲。”同学们,让我们趁还年少,努力学习吧!
爱祖国,不仅表现在爱学习上,同时,我们也要爱劳动。劳动,它创造了我们这个美丽可爱的世界。可是许多同学厌恶劳动,有的同学当值日生不负责任,下课了黑板也懒得擦,扫地也是敷衍了事;还有的同学在家更是以“皇帝”、“公主”自称。其实,劳动虽然很辛
苦,但是对我们很有好处。劳动可以让我们更好的感悟生活,体验生活。劳动可以活动我们的筋骨,让我们的身体更加健康;劳动能磨砺我们的意志,使我们变得更加坚强;劳动能为我们提供优美的环境。所以说,劳动是光荣的。我们从小在劳动中陶冶,能培养出好品质,我们从小在劳动中锻炼,能营造出生活的美好境界。因此我们应该热爱劳动,用我们的双手去创造更美的生活,让我们劳动着快乐着 。 祖国,是我们赖以生存的地方,他就像我们的母亲,让我们感到温暖、慈祥。同学们,把爱国的深厚感情和信念转化为扎扎实实的行动。爱祖国不能只停留在思想上,关键要落实到行动中去。脚踏实地地做好本职工作, 为了回报我们的祖国妈妈,从身边的点滴做起吧!主动拾起每一片垃圾,主动回收每一张废纸,多参加植树造林,让我们的祖国妈妈永远年轻漂亮。除此之外,我们还要努学习,树立实现中国梦的远大志向,严格要求自己,为接过历史的重任做好充分的准备。
同学们,“爱学习、爱劳动、爱祖国”是我们肩负的责任,让我们争做优秀小学生,为建立繁荣昌盛的祖国而自强不息,努力奋斗吧!
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篇19:安全生产主题征文
全文共 1924 字
+ 加入清单企业的主要负责人作为落实本单位安全生产责任的主体,其安全行为能力和行为意识,直接关乎着本单位从业人员在生产过程中的安全与健康。他们职业安全素养的高低与优劣,直接影响着工作企业的安全生产状况和水平,影响着从业者在安全方面积极性和创造性的发挥。因为他们是本企业安全生产的领导者、组织者、经营者和实践者,在安全生产的诸多方面享有决策权和指挥权,他们在安全生产方面的地位和作用无人能敌。因此提高和强化主要负责人的安全行为能力和行为意识,是稳定安全生产形势和避免安全事件的有效途径。如何提高主要负责人的行为能力和行为意识,把落实单位安全生产责任落到实处,使安全生产工作切实做到有的放矢,让他们不仅成为社会经济财富的创造者,更成为安全生产的维护者和从业人员安全与健康的“守护神”,我以为做好以下工作显得尤为重要:
首先,要建立主要负责人安全生产学习制度。要结合我国安全生产的总体形势、案例和国内外安全生产方面的先进技术、经验、做法和装备,组织、展开系统全面的学习。让企业主要负责人在学习中提高自身的领导力和决策力,从而强化他们的安全生产意识。只有意识提高了,安全生产工作才有可能被提高到一个全新的层次上加以认识,这样安全生产工作就会出现一个全新的格局。还有就是要组织主要负责人到安全工作做得好的单位进行观摩。这样更具有感染力,学习效果也会更好。建议这样的学习、观摩至少每半年进行一次。
第二,记好安全管理日志。安全工作是一切从业者的工作,并非主要负责人和专职安全管理机构和人员的工作。因此,主要负责人和所有负有相应安全管理职责的人员,都要结合自身岗位安全生产职责的特点记好安全日志。这就在很大程度上克服了安全工作只是主要负责人和专职安全管理人员工作的错误认识,这样就把各个岗位之间和专业安全管理人员之间紧紧的捆绑在一起,形成了一种合力,避免了在安全管理上的相互推诿和扯皮,变成全员行为和全员行动。推行这种做法,同时有利于安全事件发生后的调查和处理。当然这种记录一定要保持它的真实性和完整性,杜绝弄虚作假。这项工作的推行主要负责人是第一责任人。
第三,设立安全生产资金专用账户。安全生产工作的实施离不开安全资金的有效投入。安全机构设置,安全管理人员配备,大型安全技防设施和从业者安全生产教育、培训,劳动防护用品的发放等所有涉及安全工作的环节都离不开资金的有效投入。现阶段在一些企业内重生产轻安全的现象依然存在,一些安全生产资金被挤占和挪用,导致安全生产资金投入不足,给安全生产工作埋下了隐患。通过企业设立安全生产资金专用帐户,可以十分清晰的反映出企业安全生产资金投入和往来的状况,最大程度的规避安全生产投入不足所带来的安全风险。
第四,设立全市企业应急响应日。汶川、舟曲地震、印尼海啸等自然地质灾害和日常生活中突发的公共安全事件(包括安全生产事故)都一次次为我们敲响了警钟。因此,做好突发安全生产事故的应急响应与演练就显得尤为重要。现在一些单位的演练还停留在桌面演练和纸面演练的范畴,为应激状态下的快速反应设置下了隐患。因此,所有单位都应该针对企业判定的重大危险源和应急预案开展有针对性的演练,而不是走过场式的花拳绣腿。通过严格认真的演练,在实践中总结演练的“得”与“失”,对应急预案不断地进行完善和更新,才能在真正的灾害来临之时,将损失降低到最小的程度。
第五,从业者安全生产教育培训应该专业化、社会化、市场化。作为现代企业对人才的需求最喜欢的模式就是召之即来,来之能用。意思就是说,在进入企业门槛之前,他已经完成了岗位所需的安全生产知识和技能的培训,我们拿过来直接使用就可以了。尤其是一些人员流动性大,作业设备、车辆流动性大,多室外作业的企业在这一点上表现的则尤为明显。因此,我们是否能考虑从业人员教育、培训、考核工作的关口是否可以前移。在进入企业门槛之前,这种岗位安全知识和技能的培训工作已经完成,在企业是继续教育式的针对工作岗位、职业危害、环境特点具有针对性的培训。这样培训的质量不仅可以得到保障,对企业也是一种“减负”,对从业者自身在生产过程中的安全和健康也更容易得到保障。尤其是那些时间紧、任务重、危险源、风险系数相对较高的行业,靠自身培训、自身考核、自身发证来提高从业者的安全素质,这种培训模式的培训质量往往被打了折扣。因此把培训关口前移,把培训工作交给政府机构认可的培训机构来进行,我想这种培训模式有助于教学质量的提高。
以上只是我对落实企业主要负责人安全生产主体责任的一些粗见,要想将主要负责人安全生产责任落到实处,从而提升全市的安全生产工作管理水平,还有很多制度上的、监督上的、法律法规上的建设性的工作要做,可以说任重而道远,这需要我们全社会的共同努力。
篇20:党员两学一做主题征文
全文共 505 字
+ 加入清单具体来说,学党章党规要逐条逐句通读党章,学习《准则》和《条例》等,学习党的历史、革命先辈和先进典型,并从周薄徐郭令案中汲取教训。虽然我们一直都在说“认真学习党的相关知识”,但却常常把注意力集中在了入党流程和最近习总书记讲话的“热词”上,如核心价值观、三严三实等,而很少去下功夫学习党章党规这些本来就最需要我们关注的东西。党章是党的灵魂,有形而无神的盲目追求最新最热的论点会慢慢迷失自我,是时候回头重读党章,好好对照自身查缺补漏一番。
“坚定理想信念,坚守共产党人精神追求,始终是共产党人安身立命的根本。”2012年11月17日,习总书记在十八届中共中央政治局第一次集体学习时指出,理想信念就是共产党人精神上的“钙”,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”。理想信念从哪里来?党章就是加强党的建设的强有力的武器。一大党纲、二大及之后的党章带领着中国共产党走过了95年的风风雨雨,无数共产党人在党章的引领和激励之下对党和国家做出了不可磨灭的贡献,党章中蕴藏着历代共产党人的鲜血和汗水。认真学习党章党规,才能从中认识中国共产党的光辉历程、铸就中国共产党的伟大事业、创造中国共产党的美好未来。