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学会与人合作优秀作文【汇总20篇】

生存是生活存在简称,也是自然界一切存在的事物保持其存在及发展变化的总称。小编整理的学会与人合作优秀作文作文,欢迎大家一起来看看!

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我学会了什么作文200字

全文共 289 字

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《我学会了擦玻璃》

星期二,我在家里没事干,就主动对妈妈说:“今天我来帮您擦玻璃吧。”妈妈高兴极了。

首先,我端来一盆水,接着找来一条抹布。妈妈说:“你还没有倒洗洁精。”然后我就倒了一点洗洁精,开始擦玻璃。擦着擦着,我就开起了小差,一边擦玻璃一边玩玩具。妈妈在我身边大叫道:“你又开小差了,做一件事就要用心做好!”听了妈妈的话,我打起精神来继续擦。

我擦了一会儿,又开始玩了起来,妈妈说:“你别擦玻璃了,像你这样三心二意还不如别干!”我说:“再给我一次机会吧,最后一次,我一定认真擦。”妈妈说:“我就再给你一次机会,你再玩我就不要你擦了。”最后,我学会了擦玻璃。

今天真是快乐的一天啊!

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篇1:我学会了思考作文800字

全文共 937 字

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镁光灯下一个个光鲜靓丽的身影,宏伟的体系中一个个精巧的连接,我们站在那里,仰慕着表面的辉煌,崇敬着、盲目地追随着,却不曾想过那些精致外表掩藏着什么。我们只是一味地简单地追随、附庸风雅,却丧失了思考、质疑的能力。

这个问题的存在已不是一朝一夕了。十年前敏锐的学者白岩松就曾在相机的频闪中无奈言之。快节奏的时代里,人们碎片化阅读,扫着套红的标题和首页某明星的照片,想着有朝一日可以留个影签个名来炫耀一下——仅此而已。对从未深入了解过的明星何谈质疑?要的只是那个面容罢了,基于了解而谈的质疑显得多余。快速、快速,人们要的不过是个结果,那些深入思考而提出问题的过程是那么微不足道。

只是恰恰思考和质疑才是最重要的环节。人们追求的结果不过就是碳素笔在纸张上留下的划痕,不过就是两个人的合影,不过就是几句赞叹,物质的最终失去作用,空空如也的脑海静默得可怖。思考和质疑的力量是如此庞大,以至于造成的轰动让常人一时根本无法接受:经典力学体系正散发着最灿烂的光辉,经过奠基、建造、封顶,还有麦克斯韦令人咋舌的公式支撑,让人错以为那便是永恒——但对于普朗克,他更在意的是金色大殿边缘漂浮的一簇乌云,而正是对于这片乌云的思考,他向整座建筑提出了质疑,那一刻便是量子力学从经典力学体系中脱胎的时刻。我们可以试图想象那时经典力学被包裹在怎样神圣不可侵犯的光晕下,但我们难以想象提出质疑的普朗克历经了怎样缜密的思考。快节奏的生活、只要结果的理念让我们早已习惯熟视无睹、习惯只走眼睛不走脑子,对于类似普朗克这样耗时耗脑又未必有回报的工程,还有谁愿意去做?

但我们必须要学会思考、学会质疑。如果没有达尔文在5年的环球航行中不懈的研究思考,继而向带着浓重宗教色彩的“上帝创世说”提出质疑,就不会有“物竞天择适者生存”这轰动的进化论出世;如果没有菲涅尔在光的本性的研究上的深入思考,没有他和泊松对于看似不可能的泊松光斑计算结果的质疑,人们也不会清晰地看到一片黑影正中光亮的小斑。思考和质疑是前进的动力,盲目的崇拜只会固步自封。光环不意味着无懈可击,我们思考和质疑的精神不应因任何因素而改变。这种技能是生命进步所必需的,也是当今人们所欠缺的。所以当我们再面对辉煌和光鲜的时候,不妨先冷静下来,用更智慧的方式与他们对话。

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篇2:我学会了什么小学满分

全文共 435 字

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《我学会了骑自行车》

推开记忆的大门,我学会的事犹如大海中的水滴一样多,可令我记忆最深的还是骑自行车。

记得那是一个夏天的傍晚,我因羡慕别人可以在道路上飞快地骑着自行车,因此,我便缠着妈妈下来教我骑自行车。

到了楼下,我便迫不及待地坐上了车,双脚一起离地便登上踏板。可没当我屁股坐稳,我就倒了,看得妈妈哈哈大笑,她说:“你这样骑车不倒才怪,骑车都是先让车动起来,再开始骑的。”

我又试了一下,果然成功了!可还没等我开心几秒,我就撞进了草丛里,手上划出了一道长长的口子。一阵钻心的疼痛从我手臂上传来,可我还是咬牙坚持,

继续练习。

当我一次一次练习后,我慢慢摸出门道,可我因此伤痕累累:手上划出了好几道口子,大腿上青一块紫一块……这些磕碰让我疼得直咧嘴。但是,当我正准备放弃时,看见我的同学一个接一个地在小区中骑的又快又稳时,我就想:他们可以我也可以,这鼓舞着我继续练习了下去。

现在,我可以像其他小朋友一样快速地骑车了,这都源于我那时坚定的信念。同时,我明白了一个道理:坚持就是胜利。

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篇3:关于学会珍惜话题

全文共 566 字

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一次非比寻常的作文课,老师带领我们学会珍惜

上课了,老师走了进来:“同学们,我们来玩个游戏,心理游戏。”“游戏!好耶!”一听到游戏二字,我们早已两眼发光。“注意,是心理游戏。”老师故意把“心理”二字咬得特别重。“心理游戏?”我们一脸的困惑,老师含笑不语,把一张张纸发给我们。

游戏开始了,老师让我们在纸上写出自己认为对自己最重要的五样东西。我想了想,在纸上写下了:和平、亲人、巴卡巴卡(一个毛绒玩具)、家、食物。我刚写完,老师就让我们从这些事物中划去一样。“啊!”教室里阵阵抱怨声,“这些都是我最喜欢的呀!”我嘟囔着,有些不舍,再三犹豫之下我划去了巴卡巴卡,心里非常不舍。巴卡巴卡是从我三岁起到现在,一直陪伴我的好伙伴,我对它无话不说,是我的知心朋友。而且这是奶奶送给我的,每当看到它,就仿佛看到奶奶慈祥的面孔。可是现在我竟然划去了它,心里异常难过。

之后,按照老师说的游戏规则,我陆续划掉了家、食物,每划掉一个,我的心里都会很难过,仿佛他们真的离我而去一样。到最后,剩下亲人和和平时,我迟疑了。沉思片刻,我咬着牙划去了亲人,因为亲人最终都会离我们远去,剩下的路还是要靠我们自己去走,我们必须学会坚强、独立。

游戏结束了,教室里的气氛异常沉重,有的同学沉默不语,有的眼圈红红的,似乎大家都感受到了失去的痛苦吧,而这一刻,我也学会了珍惜。

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篇4:小学生作文学会了等待600字六年级

全文共 667 字

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人生路漫漫,有着太多的失意与挫折,心浮气躁,急于成功只会让我们摔得遍体鳞伤。吾等怎将上下而求索?不妨以一颗平静而又不乏积极的心在逆境中学会等待,那么,总会有一缕阳光是抚射你的,总会有一朵花是为你绽放的,总会有一艘船会载着你驶向成功的彼岸。

等待,不是似闺中女子独上翠楼望眼欲穿,那样只会在哀怨寂寞中消逝豆蔻年华。

等待不是“做一天和尚,撞一天钟”百无聊赖,庸庸碌碌,那样你只会在失败与消沉中徘徊,再好的愿望也是空中楼阁。

等待并不意味着沉默。鲁迅先生说过“不在沉默中爆发,便在沉默中消亡”。在等待中酝酿着成功,一旦时机成熟像岩浆喷出地表一样,释放你的激情,实现人生价值。

至今仍佩服勾践。春秋战国时,诸侯争霸,战乱频繁,吴国打败越国,越王勾践肩负着复兴越国的重担,但弱小的越国如何战胜实力强盛的吴国呢?越王勾践忍辱负重,亲自服侍吴王;他卧薪尝胆,不忘国耻;他休生养息,积蓄力量……在等待中学会自强,在等待中发展壮大,最终“三千越甲可吞吴”。

经常想起诸葛亮。生于乱世长于乱世的孔明满腹才华,躬耕于陇亩间却知天下事,但他却迟迟不肯出山,获取功名。他在等待,等着一位救民于火热中的仁义之君。三顾茅庐之后,他一展才华,鞠躬尽瘁,实践着自己的志向,犹鱼得水,帮助刘备打江山,安天下。

成功需要等待,在某种程度上等待不失为一种获取成功的良策。

假设项羽学着等待,渡过江东,卷土重来未可知;假若失意之人学着等待,遇见“柳暗花明又一村”的情景不是神话;假若……

学会等待,你将获得另一种成功,学会等待,我们会拥有蝴蝶破茧而出的美丽,扑打着斑斓的翅膀飞向炫丽的蓝天。

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篇5:关于学会尊重话题

全文共 798 字

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听人说,尊重就像一种回声,你发出去什么,便在回音中得到什么。 Listening people say that respect is like an echo. What you send out and what you get in the echo.

——题记

新生的柳芽在微笑,露头的草儿在歌唱,或许是因为我们向他们播撒了尊重的目光。

幼年,身处幼稚园里,与伙伴一同起玩耍,相互打斗,争抢玩具,却明白互不伤害;少年,在小学校园中,与伙伴一起携手画图,结伴写作,在争执中翻脸,却懂得相互包容;青年,在中学这样一个酷似小社会的校园中,有些同学却遗忘记了尊重的含义。

还记得,在一个细雨蒙蒙的早晨。他,在我匆匆行走的路途中,夺走了我的目光。乌黑的发丝中掺杂着少许的白发,蜡黄的面颊趴着几缕岁月的皱纹,宽大的手掌上已是伤痕累累。由于略微的驼背,他一米七左右的个头更显蹒跚——他是我们学校的清洁工。

细雨依旧下,他一遍遍拾捡垃圾的镜头也在重复上演。当同学们匆匆从他身边走过时,他也在匆匆走着。他那略驼的背给他弯腰捡垃圾带来了不便。虽说气温不高,可豆大的汗珠还是从他的脸颊上落下来。我在一旁分明还听到了他在说着些什么,于是又靠近了一点点。我的耳朵清楚地听到:“孩子,我不埋怨你们制造垃圾,因为我的任务就是打扫它们。可是,你们常说的校园是我家。你们就那么爱护自己家园的环境吗?”我默默地走开了。不只是因羞愧,还是因冷风吹拂,身体有些吃不消。

清洁工伯伯的工作虽然在多数同学眼中是称不上多么伟大。可是,如果没有他,我们的环境又将走向何种地步?我们不去尊重他人的工作,将来,又有谁会尊重我们?

尊重,是一种回声。如若沉浸在自己的任意妄为中,我们必将得不到他人的尊重。这个社会需要我们用尊重回报它,需要真善美。只有你我齐心,社会才会更如你所愿地美好。尊重,是一种回声。请付出你那快要销声匿迹的尊重,为你赢得最纯真的幸福。

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篇6:学会付出高中

全文共 765 字

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云朵割舍了水滴,让雨水坠落,滋润大地;树木割舍了翠绿,让叶子飘零,成为养份,虽然雨滴与叶片离开了主体,但随着时间的前进,雨水和着来自四面八方的水份化身成水蒸气,回到云的怀抱;落叶分解自己转为肥料,让大树更加茁壮,因为云朵和大树的付出,不仅让万物得到甘甜与肥美,也让自己拥有更崭新的风貌。

四季更迭,走过了冬,走过了春,转眼又是个炎炎夏日,宇宙万物似乎都躲避着烈阳的侵袭,此时的我们头顶炽热火球,脚踏滚烫草皮,眉毛上的汗珠肆意的在脸上撒野,手上乐器如同千斤鼎般的压着肩膀,为了年底的管乐比赛,我们不分昼夜的辛勤练习,期望在比赛中能有出类拔萃的演出。也因行进队形变换不正确被骂得狗血淋头,对于过惯安逸生活的我们,在一连串的辛苦练习下,气脱委顿、疲惫不堪,许多个午休,我们因烈阳的袭击而吃不下饭;许多个下课,我们因心力交瘁,相拥而泣,这种满是汗水与泪水的日子过了夏,到了冬。

冷冽北风无情的咆哮,平时不苟颜笑的乐队老师此时却不同以往,以温和的口气为我们加油打气,明天将身赴战场的我们,露出久违的笑容,这么久以来的练习在明天将换化成甘甜的果实,我们相信,明天的我们将不同凡响,将会以全然不同的心境来面对这一首首的乐曲,面对过去那段曾觉得不堪入目的过程。此时的我们发现,我们付出的时间、付出的汗水、付出的精力,使我们享受到不凡的初中生活与更深厚的同学情谊,我们验证了“有舍才有得”这段话,不论过程再苦、再艰难,我们都做到,这是全班之间最珍贵的一颗无价宝石。

操场上似乎仍留有我们的脚印和汗水,如今回首,那段过程是如此甜蜜,因为脚踏实地的付出,使得我们能享受硕大的喜悦,这种成果虽然是无形的,却是长青的,那一刻的笑容,是如此灿烂,在这场比赛中,我明白了“牺牲享受、享受牺牲。”然而那享受的,并不一定是物质,有时一个笑容、一段回忆,便是最珍贵的瑰宝。

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篇7:关于互相合作500字

全文共 499 字

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在这个充满竞争的社会中,你,愿意合作吗?

在竞争的同时,人们已经淡忘了合作,尽管,合作正好与竞争相反,但是,它们却是紧密联系在一起的。因为,合作产生竞争,竞争诱发竞争,现代社会中,很多人只知道“竞争”这两个字,他们生怕竞争的冷酷会将他们拒之门外,可他们淡忘了那个有着“双赢”结果的“合作”。要知道,若是没有合作,杨振宁与密耳斯便不会发现并发掘杨——密耳斯规范场理论;若没有合作,人与人之间的关系怎么会如此融洽。

大量的数据表明,许多人都因“合作”而成功。而我们缺少的,正是合作的精神。缺少了合作,我们无法与人携手并进,缺少了合作,我们无法同时步入辉煌。

朋友,无论你贫与富,都要知道,我们是为着一个共同的目标而奋斗。为了这个目标,我们就应该齐头并进,共同步入辉煌,这一切的实现,需要的仅仅是伸出你的、我的、大家的手,成为合作的动力。

篮球场上,那一个个英姿飒爽的身影不是在合作中渐渐高大吗?水中芭蕾,那花样的动作不是在合作中美丽“绽放”吗?龙舟赛中,那一艘艘龙舟不是在合作中如离弦的箭般驶向目的地吗?

合作,使人与人之间的友谊更亲密,使人与人之间的态度更亲和,使人与人之间的.话语更亲切。

现在,你愿意合作吗?

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篇8:有关合作英语作文高中

全文共 762 字

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Last week, my English teacher gave us a task, she asked us to form a small

group, each group was made up of five students, the groups need to do a

research, it is about how much people know about foreign country. In my group,

there are three girls and two boys, at first, we did not know what to do, then I

suggested our group take the cooperated work. As I and the girl are good at

writing paper, so the two of us decided to design the questions, and the other

three students are so active, so they like to ask people the questions. The

research went go so well, we finished it in two days, thanks to the teamwork, we

did well on the task. The teacher praised my group, I have learned the

importance of cooperation, since then, I will considerate other people’s

feelings.

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篇9:有关合作高二

全文共 882 字

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最近读到一则消息,为了破译基因密码,世界科学家决定共同合作。我国科学家分得了其中的S项目,美国科学家负责T项目。美国科学家在研究中发现了问题缺怎样也解决不了,便向其他各国求救。正好我国科学家的S项目有类似问题且恰好已经解决,便把答案传真过去。有了突破口,美国的研究突飞猛进,在最后的总结大会上,世科协的会长说:“没有世界各国的合作,这一项目的完成将需要200年的时间。”可见,合作,这种精神无论是对于个人还是对于国家都有着重要的意义,合作也无处不在。

在自然界中,人们也不难发现合作的身影。在不大的蚂蚁家族中,有着复杂却又严格的分工。工蚁负责探路和寻找食物,兵蚁负责蚁巢的安全保障,蚁后则生育后代,还有的哺养后代。每一个成员既不多做也不少做,缺少了其中一个环节都不行。蚂蚁家族正式凭借每一个成员的合作精神,得生存的去。世界飞机协和客机的生产真是通过合作分工完成的。它的每一个部件,大到机翼,小到起落架上的一颗螺丝,都是由不同国家的专业部门分别制造的。最后再将不同的部件组装,一架协和飞机才算上了天。合作真的融入了世界的每一个角落。合作源于信任。在现今诸多的国际组织与团体中,其实都是以合作为基础的,而这样的合作正是建立在各国之间相互信任的基础上的。

合作是需要不同的个体完成的,而且是需要默契的。如果个体间缺乏充分的信任,就不会有默契,合作也就不可能成功。譬如世界贸易组织中关于定期汇报签约国财政状况的规则,倘若签约一方为了保留实力而虚报少报相关数据,那么,这种不信任的行为必然会导致合作的失败。因此,不难看出,缺少诚意和信任的合作毫无存在的价值。

合作就是力量。如果仅让你用一支筷子吃饭,它几乎连块肉都夹不起来,而用一双筷子,结果就会截然相反。可见,只有合作才能发挥个体不具有的力量,才能拥有大于个体的力量。正如当年诸葛亮只会蜀军大败曹兵的战役,大多是以少胜多。而这其中的一个重要原因是诸葛亮清楚地知道,只有合作才具有无穷的力量。合作的确是一种精神,它源于信任,且无处不在,更重要的是这种精神是难以估量的。这个时代呼唤合作精神,合作精神将永远是推动时代前进的不竭动力。

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篇10:学会包粽子600字

全文共 666 字

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“啊!好难啊!好难啊!”在一片喧闹声中,一个个粽子迫不及待地想要出世。我和小伙伴们在同一个“粽子队”中,开始制造属于我的“小粽子宝宝”。

我在棕叶堆中仔细地挑选了一片又大又绿的粽叶,那将是小宝宝的衣裳。我把粽叶拿起来,盯着看了一会儿,找准了粽叶三分之一的地方,开始下手。我从那个地方把粽叶往外折,再用另一手的大拇指按住尾部,把粽叶再一翻,好一个绿色的漏斗完成了!为了能让粽叶装下料,我把两个手指放在粽叶里头,转了一圈。现在,粽叶终于鼓起来了!

我开始下料,我先加主料。我挑了一个银勺子,挖了一勺炒过的糯米,填进那个“漏斗”里。那就是粽子的“肉”。我放下勺子,换成了筷子,这回可就是真正的肉了。我一瞧,啊?不会吧!焖过的三层肉一块块肥嘟嘟的,一塞进去,真正准填满了!我精挑细选,总算找到了一块“小”一点儿的肉。

肉就成了粽子的“心脏”。我又夹了两条香菇,放了进去,香菇又成了粽子的“大肠”和“小肠”。我又塞了一块香芋和一半鸡蛋,小宝宝的五脏六腑就基本完成了。鸡蛋成了它的小脑瓜,蛋黄就是它的脑子了,香芋是它的小屁屁啦!咦?它的手和脚呢?

难不成它是残疾人?哦,天啊!别急别急,还没完呢!我又加了点“肉”,我可不愿意当皮包骨头的人。我用大拇指和无名指把两边一捏,上面的帽子一戴,哈,真凉快!我压了压,便听到了一声怪叫:“哇呀呀!疼死我啦,别压了!已经够了吧!”粽子又哭又叫,吵得我都快耳聋了。

它蹦蹦跳跳,从我手里滑了一下,还好我手疾眼快,又把它给抓住了。我小声嘀咕着:好你个臭小子,想偷跑?没门!我用白绳子将它一捆,哼,现在准备让它泡热水浴了。

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篇11:我学会了做饭四年级

全文共 555 字

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暑假的一天,我和妈妈两个人在家看电视,不一会儿就到了中午,我和妈妈说:“今天我和你做饭吧。”妈妈连忙回答说:“好啊。”

于是我兴高采烈的来到了厨房,妈妈说:“就咱们两个人,就做最简单的方便面吧,”我高兴的点了点头,妈妈先让我烧水。我按照她的话,把两碗水倒进锅里。然后,我想把煤气灶打开,可试了好几次都没成功。妈妈叫我别心急,按住开关往左旋,终于成功了,蓝色的火焰均匀地舔着锅底。唉,想不到,开个煤气灶也这么难呀。妈妈说,等会儿锅上冒烟了,也就是等水开了,就可以把方便面倒进去了。说着,她就去洗衣服了。不一会儿就冒烟了,我掀开锅盖,只见大大小小的水泡正往上冒呢!我连忙拿来方便面,可怎么也撕不开那包装袋,急得我大喊:“老妈,这包装袋撕不开怎么办?”老妈在浴室里笑着说:“那你可以用剪刀呀。”我一听,是呀,怎么连这么简单的常识都不知道了呀。我赶紧拿来剪刀剪开包装袋,把里面的东西一股脑儿地向锅里倒,没想到连调料包也倒了进去。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转,忍不住又喊:“老妈,调料包掉进锅里了,我拿不上来!”妈妈听了,连忙跑过来,用锅铲把调料包铲了出来,说:“看你手忙脚乱的,以后一定要多多锻炼哟。”我吐吐舌头,把调料倒进锅里,用锅铲铲了几下。没过一会儿,一碗香喷喷的方便面就大功告成了。

只要坚持不懈,就能获得成功。

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篇12:三年级我学会了什么

全文共 352 字

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一天我在街上玩,看见一个个骑自行车的大哥哥大姐姐们,我羡慕极了,恨不得马上就跟他们一起骑,可是我不会骑自行车想到这我就伤心的回家了。

回到家我想起了街上的大哥哥大姐姐的样子,决定学骑自行车,我找哥哥教我学骑自行车,一开始哥哥还不答应说:“女孩子干嘛要学骑自行车呢”!玩玩女孩子的游戏不好吗?哥哥疑问的说我却说:“谁说女孩子不能学骑自行车?我喜欢骑自行车,你就教我吧!”最后哥哥还是答应了,我露出非常高兴的表情。哥哥说:“骑自行车很简单”,哥哥扶着我上去让我握紧车把,扶着我练了好几次就让我自己试试,一不小心我就摔倒了腿很疼,眼泪在眼圈里打转,但我我还是忍住没哭,我开始打退堂鼓了哥哥说:“坚持就是胜利”!我又坚持经过几次摔倒我骑的已经很好了,我终于学会骑自行车了!

我喜欢骑自行车因为它带给我无法想象的快乐!

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篇13:学会合作作文

全文共 635 字

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在社会生活中,缺少不了合作。就像有一篇课文中曾提到过“小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就很难有成就”。的`确,很多时候,只有与别人合作才能成功。而有一次,我就体会到了合作的重要性。

那是去年暑假,我参加了姑姑他们在沙滩上的比赛活动。当时,比赛比的是堆沙堡:要在规定的时间内堆出沙堡。谁堆的沙堡最大、最好,谁就赢了。可以几个人一起堆。

一开始,表姐和表弟邀请我一起堆沙堡,他们觉得人多一点堆得快,可我却固执地认为我自己一个人堆也能比较快,便拒绝了。

比赛快要开始了,参赛的分别是我表弟、表姐、爸爸、姑姑和表妹。其中,表弟、表姐和表妹一个组,我、爸爸、姑姑一个人一个组。比赛时间为50分钟。

裁判一声令下,比赛开始了。

我连忙拿出小桶,双手拼命挖进沙里去。可是我一个人挖得很慢,挖了6分钟,才总算填满了小桶。我再往表姐那边一看,发现他们早已开始制作沙堡了。我便心急如焚,也赶紧把小桶倒过来,轻轻拔起来,一个沙堡初始的模样便出来了。接着,我开始装饰沙堡,又拾贝壳又倒水,忙得不可开交。果然,我一个人力量有些不足,20分钟后,沙堡上也才贴上了几个贝壳,形状也不太好。又过了几分钟,我一不小心把沙堡碰倒了一部分,我赶忙修好,可眼看就没多长时间,我开始后悔不与别人合作了。我又忙碌了好一会儿,可仍然收获不多。

最后,表姐一组获得了“胜利”。他们做的沙堡又大又高,十分雄伟。事后,我十分难过后悔,从中也明白了只有学会与别人合作,才能把事情做好,什么事情都离不开合作的道理。合作是极为重要的。

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篇14:学会合作记叙文作文

全文共 893 字

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我们班的家委会经过了几个月精心的准备和策划,在11月14日组织全班开展了一个关于友谊、合作的活动,我兴高采烈地拉着妈妈早早来到学校。

游戏开始了,是由陈庆瑄的爸爸担任主持,他向我们介绍:“今天的活动主题是‘寻找友谊 感受合作’,我们将会玩几个小游戏,在游戏的过程中,大家可以感受到友谊的力量和合作的快乐。”

第一个游戏是“大风吹”,根据不同的要求,35位同学抢34个凳子,将会有1个同学坐不到凳子,这个同学就要为大家表演一个节目,这个游戏主要是考验我们的反应和倾听能力。第二个游戏是同学之间组建小家庭,大家在中间聚拢,主持人说几个人,就几个人抱在一起,没有按数目抱在一起的就要受到惩罚。第二个游戏结束后,我们组成了七个团队,接下来团结合作了三个项目,分别是:团队组建,风雨同舟,搭建自己心中的塔。

我觉得最难得一个项目就是“搭建自己心中的塔”。这个项目需要的材料是:十张报纸、十根橡皮经、十个纸杯、十根吸管、一把剪刀以及一卷胶带,要求在规定的时间内既美观又坚固,还要尽可能高的一座塔。因为主持人说,建塔的时候不能说话,只能用手势和眼神表达,所以这就增加了这个项目的难度。不过在项目开始时给我们留了三分钟,让我们交流相互的想法,但是我们没有在这宝贵的三分钟内达成一致的想法,游戏就开始了。我们手忙脚乱地用剪刀在纸杯上叉了一个洞,再把吸管插进去,这样连续做了三个,第一次我们直接就把半张报纸放了上去,可试了半天一看,既不美观又不牢固,并且乱七八糟。我们一时很着急,不知道该怎么办才好,这时大家看见戈葛他们小组已经搭建了一个很高的塔了,他们把报纸卷起来,用四个纸杯做地基。我们借鉴了他们的方法,就开始分工合作了,有人剪胶带、有人贴报纸、有人插吸管,塔也搭建得很高了。可是因为报纸太软,地基没固定好,塔弯了,我们没办法只能用胶带一圈一圈地绕上去,但还是不太稳,无奈之下只好剪下一截。为了让塔更高些,我们将几个吸管插在一起,放到了塔的最高顶,最后我们心中的塔也建成了。

这一次活动,让我感受到了合作是多么重要,一个团队要有一个优秀的小组长进行得力的指挥,组员们积极配合,还有进行有效地沟通,才能做得更好!

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篇15:描写学会面对失败小升初

全文共 1472 字

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彩虹固然美丽,但需经历风雨;成功固然快乐,但需经历挫折。俗话说“世上无难事,只怕有心人”谁的人生道路上也不可能一马平川,或多或少,都会有些挫折,面对这些挫折,勇敢镇静的人则成功,胆小怕事的人则失败。努力,不要在乎别人怎么看你,当你失败时,那些嘲讽你的人往往使你坚强。无论如何,在人生的道路上挫折只能你自己面对,没有人会为你阻挡。所以要学会在逆境中努力。 Although the rainbow is beautiful, it needs to go through the wind and rain;As the saying goes, "there is no difficulty in the world, Im afraid that there are people in the heart", it is impossible to have a Ma Pingchuan on the road of life. More or less frustrations. In the face of these setbacks, those who are brave and calm will succeed, and those who are scared and fear fail.Work hard, dont care how others think of you. When you fail, those who ridicule you often make you strong.In any case, you can only face frustration on the road of life, and no one will stop you.So learn to work hard in adversity.

“我立马千山外,听风唱着天籁,岁月已经更改,心胸依然自在,我放歌万里外,明月……”这不,刚吃完早饭从姐姐的房间便传来阵阵“动听”的歌声。还有一个月姐姐就要毕业了,她准备在毕业典礼上送给曾经在一起寒窗苦读的同学们一首歌,祝愿大家以后的学习顺利,万事如意。“丽丽,到我房间来一下。”爸爸在他的卧室叫我。

我一边回答一边向爸爸的卧室走去,“嗯,马上就来了”“丽丽啊,你呢也知道,还有一个月你姐姐就要毕业了,她想啊,在毕业典礼上送给曾经在一起学习的同学们一首歌。虽然她的声音不好听,但万事开头难嘛,凡事总要练的。希望你呢在这几天不要说打击他的话。”“嗯”我回答“这我知道”在家待了几天,我是实在受不了她每天那狼一般的“叫声”这可怎么办呢?嘿嘿,三十六计走为上计。我便去姨妈家享几天清闲。

我在姨妈家住了两个礼拜,嘿嘿,没有噪音的日子可真安静。我想这姐姐的毕业典礼结束了,家里也该安静了。就与姨妈一起回家,刚到家中,看见姐姐正拿着刚刚从学校取来的毕业典礼全程光盘。我们一起坐在沙发上,等待姐姐的出现,不一会儿。

只听主持人说:“下面有请李芳同学演唱一首《我从草原来》,祝愿曾经寒窗苦读的同学们以后学习顺利,万事如意。”余音未落姐姐便出场了。“哇”我不禁尖叫一声。这还是姐姐吗?雪白的纱裙,迈着优雅的步伐,口中唱着:“风从草原来,吹动我情怀,吹来我的爱,那花香的海,我从草原来,温暖我心怀,不变我的情,那天蓝的爱……”我痴痴的看着屏幕,心中顿悟。

失败是成功之母,历经挫折才有机会成功。“把握生命里的每一份感动,全力以赴我们心中的梦,不经历风雨,怎么能见彩虹,没有人能随随便便成功……”

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篇16:合作共赢初三

全文共 590 字

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即使自己是一颗傲然挺立的孤松,也应明白,一株独秀不算英雄,成行成排的树木才是遮风挡沙的坚固长城。

即使自己是一支整装待发的帆船,也应明白,一船独行不算风景,千帆竞发才能显示大海的壮阔。

自私利己,愚者之见;打造双赢,智者之举。双赢,那是信心的基点,那是力量的源泉,那是开启人生之路的探照灯,那是打开成功之门的金钥匙。双赢,使你我共辉煌。

漫步于历史的沙滩,捡拾一枚枚成功的贝壳,上面写满了“双赢”。春秋的征战,战国的纷鸣,群雄争霸,逐鹿中原。面对强秦的进攻,是双赢的智慧使廉颇和蔺相如和谐相助,武有廉颇,文有蔺相如,二者相互配合,救赵国于水深火热之中,拒强秦于国门之外,同时,也使二人为后人铭记,使“将相如”的美谈流传至今。

“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。”张良与韩信如同两颗星辰,在历史的星空中熠熠闪光。张良善将将,韩信善将兵,二者配合,才有了“运筹帷幄之中,决胜千里之外”的成功,才有了汉王朝的统一兴盛。是双赢的智慧,使张良与韩信在汉朝树了威信,建立了功业,使历史的星空中又多了两颗耀眼的星辰。

“暗淡了刀光剑影,远去了鼓角争鸣。”站在新世纪的门槛上,我们不难发现,双赢的光芒在今天依然闪耀,加入世贸组织,东盟经济合作,六国共同绘制基因组图,这一切都彰显着双赢的智慧,这一切也必定会使我们的祖国不断繁荣强大。

双赢,使蓝天不褪色,使鸽子不慌张,使青春不落幕,使山花烂漫于世界的每个角落。

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篇17:学会了坚持话题初中

全文共 1027 字

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黎明的曙光点亮天际前的天空,这是最沉的黑暗。——题记 Dawns dawn light in front of the sky in front of the sky, this is the most dark darkness.--Inscription

人之一生太短暂,不过弹指一挥间;人之一生太渺小,不过天地一蜉蝣。有些人如瑞典化学家维勒,面对他人的告诫和讥讽,迷失了自我;有些人如塞夫斯特穆,面对他人的嘲笑而仍然坚持自我,执着地冲破黑障,迎接曙光的到来,终在孤寂中绽放出美丽的成功之花。

相信自己,追求中升华人格。法国作家维克多.雨果曾说过“我宁愿靠自己的力量,打开我的前途,也不愿祈求有力者的垂青”。我认为人的一生如一段旅程,无论景色是好是坏,那个旅行者依然是你。这段旅行中会有无数个岔口,有的车水马龙,繁花似锦;有的孤独寂寞,宁静悠长;有些人面临选择时随波逐流,选择了前者,在繁华中一事无成;有些人面临选择时勇于面对困难和挑战,选择了后者,在孤独寂寞中执着追求,在追求中得到升华,最终走向了成功。

用意志力,掌控着人生方向。陈洲就是一个很好的例子,他在追求梦想的路上失去双腿,开始的时候他也迷失过,甚至堕落过,但他不曾放弃。当他在黄山脚下,看着高入云端的山峰,问下山的游客:“这山多高?”回答的却是白眼和嘲讽。于是他不想被命运控制,想要打破命运的枷锁,他决心用双手去征服黄山。终于用双手登顶,他赢得了自己,战胜了命运,掌控了自己的人生方向。敢问,世间还有什么比这更快活的呢?

关门开窗,上帝掌握着命脉。这个上帝是何许人也?答曰:是自己。刘伟,一个年轻阳光坚强的小伙子。孩童的他因不慎触电而被无情的夺去了双臂,坚强的他用双脚学会了游泳,上天又无情的带来疾病使他无法再下水。他又用双脚学会了弹钢琴,在中国梦想秀上,坚强的他感动了无数人,维也纳音乐大厅也为他打开了大门。他让我明白“上帝为你关上了一扇门,总会为你打开另一扇窗”的含义,只要你永不放弃,总会能看到希望的彩虹,缤纷绚烂。

俗话常说:行百里者半九十。日本作家芥川龙之介则说:“九十九步是一半,一步也是一半。”生活中常常需要我们哪怕已经走了99步,也还要勇敢的大胆地向前跨一步。就如同瑞典化学家赛夫斯特姆,他站在维勒的肩上走完了最后一步,发现了新的元素——钒。而维勒却止步于第99。人生只有一次,我们要坚定自己的道路,勇敢地走下来,穿越前方的山河,斩断前路的荆棘,我们终将冲破黑暗,迎来胜利的曙光。

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篇18:我学会了什么四年级作文400字

全文共 436 字

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今天,妈妈教我炒鸡蛋。经常见妈妈早上从厨房端出香喷喷的炒鸡蛋,感觉很简单。今天,学得时候才知道,干什么事情不认真去做,是做不好的。

第一步是准备工作。妈妈教我把葱洗干净后,把它切好,放在菜板上;然后是准备一只碗,从冰箱里拿出两个鸡蛋放在水龙头一清洗,轻轻地敲碎后放到碗里。哈哈,由于我用力多大,却把鸡蛋打到地上了。鸡蛋放到碗里后,妈妈教我放点盐在里面,最后用筷子把鸡蛋打散、搅拌。妈妈告诉我,因为里面有盐,一定要搅拌均匀,要不然到时候吃起来有淡有咸。

第二步是开始工作。妈妈教我打开燃气灶,等到锅里面的水干了,倒点花生油,一不小心倒得有点多。油热了以后,放点葱花,再把鸡蛋倒进锅里。我拿着铲子正一下、反一下地把鸡蛋炒均匀。看着鸡蛋慢慢地变黄、香味从锅里面飘了出来,"鸡蛋炒好,可以出锅了。"妈妈说。于是我把鸡蛋铲到盘里面,端到餐桌上品尝起来,爸爸妈妈都感觉味道还可以,我心里美滋滋的。

炒鸡蛋我学会了,看似简单,其实很难。于是跟妈妈说:"以后炒鸡蛋的工作归我了"我们全家都笑了。

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篇19:学会读书话题初中

全文共 666 字

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“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”这是莎士比亚说的一句名言。伴随着这句名言,我在读书月里读了不少课外书,有《我的家园》,有《爱的教育》,有《昆虫记》,还有《繁星》、《春水》

在这些幽默、生动的字里行间中,使我懂得了深切的道理,得到了启发。在《我的家园》这本语言丰富的书中,有一篇文章也时不时地在我脑海中回荡《读“死”书与读“活”书》。这篇文章形象地写出了读“死”书与读“活”书的重要性。记得文中有几句话写道:“要把书读进去,真正读懂,而不是不求甚解,或者不懂装懂”,“书籍是死的,金钥匙却是活的”,“善读书者,手中都有一把打开书籍奥秘的金钥匙”从这一句句话中,我体会到了:读书的终极目的,是要把“死”书读活,让书发挥作用。“死”与“活”之间,相互为用,相互补充。

在《繁星》这本诗情画意的书中,有许多含义深刻、富有哲理的小诗。令我留连忘返的一首诗是第一百三十七首:“聪明人!抛弃你手里幻想的花罢!她只是虚无缥缈的,反分却你眼底春光。”这首诗让我明白了:不要停留在幻想上,而应该把握现实,关注现实。这类诗虽然让人有点儿难以理解它的真正蕴意,但是语言充满真挚,形式短小而又意味深长,给我留下了无穷的回味。

我爱书,因为我在书中得到了快乐;我爱书,因为我在书中得到了启示,懂得了道理;我爱书,因为书带我遨游世界;我爱书,我常常站在书架前,这时,我的眼前仿佛就是一个广阔的世界,一个浩瀚的海洋,一个苍茫的宇宙!

书,给我带来了无穷的快乐,引起了我深刻的`沉思,带给了我不可抹去的启迪!

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篇20:关于学会了帮助话题

全文共 827 字

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帮助,在你的身边随处可见;帮助,帮我们解决了一切难题;帮助,永远都是最美好的字眼;帮助,也让我改变了对某些人的想法。 help, can be seen everywhere around you; help, helped us solve all problems; help, always the best words; help, also changed me to change.The idea of some people.

那是一个普通的冬日,寒风呼啸。大街上的许多人都蜷缩着身体,带着口罩。我刚刚做完值日,飞奔到车站。我看见车站那里的人排山倒海一般,我被人挤得压在后面的广告栏那。我一摸书包,感觉少了点东西。我心想:“公交卡带了吧?”可正好是公交卡忘拿了。我在书包里翻来覆去,以为我回不了家了。天无绝人之路,我摸到了一元钱,我欣喜若狂,紧紧攥住,像是抓到了救民稻草一样。

车来了,我赶紧挤上车投了币,坐下了,到了一个路口,车直行。我问司机:“为什么不转弯?”司机说:“本来就是直行。”我又问这是几路,司机回答让我彻底崩溃了。“17路。”我是坐15路的,我匆匆忙忙的下了车。看见一个乞丐在乞讨,我心想“年轻力壮的,不去工作跑到这里当乞丐,真丢脸,有一些还是假装乞丐,他不会就是吧?”我管不了那么多,又把书包搅得天翻地覆。

那个乞丐到我这儿干什么啊,我冷冷地回答:“找钱。”他说:“我给你10元钱,要不要啊?”我心里怦然一震,说:“2元就够,我坐错车要返回去。”他毫不犹豫给了我4个5角的,我不好意思地说了声谢谢。我问他:“你问什么不去工作,来做乞丐?”他说:“我人生地不熟,一来到杭州,钱包被偷了。我想攒够钱,租房子,买套衣服去工作。”我说:“你可以找包吃包住的工作。”他说:“谢谢你,小兄弟,我现在就去。”说完,他就走了。

我一路上都在默默的感激他。人的地位虽有高低之分,但是精神品质却没有。人的本性是善良的,后来是好是坏,取决于一个念头。

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