课堂记事作文：记一节愉快的课(最新20篇)

胡杨用它立而不倒，倒而不朽的精神教会我们坚韧；小草用它春风吹又生的精神教会我们顽强；大海用它那海纳百川的精神教会我们宽容。无疑，自然是一门最精深的课堂。

而我认为：自然中最美好的事物就是玫瑰。不信，你看，你品，你触。

看花

看五彩斑斓的玫瑰花，近处，是一片粉红的世界。远处，则是一片艳红的世界。花海上泛着微微波涛，仿佛心中无限忧愁，狂风肆虐，看花海浩荡，天地已存于我心，笑看人间万事，失败又如何？人生何尝又不是如此呢？人已去，事已过，心如花般坚强，任其流，任其逝……看玫瑰花让我见识到了它那坚强的内心。

品花

悠然扯下一片花瓣，细细品尝一口，一丝淡淡的清香味浸入舌尖，花甜犹如人世间淡淡的幸福和快乐，又似平淡无常的人生。品尽世间百态，似乎又在警示着人生本是变幻无常，美好一世。我们应该珍惜眼前时光，好好品味生活的美妙！

品花，让我明白了人要学会珍惜现在，把握当下的道理。

触花

坐在玫瑰花园的长椅上，低下身去，一朵朵艳丽的玫瑰花早已环绕四周，抚摸那一片片玫瑰花，细腻的花纹在手指间徘徊。突然间，一阵风抚过我的脸颊，手竟然往下一落，一滴鲜红的血液从手指上缓缓流出，随即，我便观察了那朵玫瑰花，发现鲜红的花瓣下，竟满是鲜红的刺。人生也许正是如此吧，每个外表美好的事物背后，却布满的是荆棘。触花，让我领悟到了任何事物都不可能是完美无瑕的，我们需要辩证看待事物。

花，美妙而又神秘，但留给我的却更像是一场深刻的课堂！

期末考试结束了，又轮到了寒假的时间，这次寒假我们全家都决定要回老家过年

xx月xx号，我们吃完中午饭后，就坐上了回老家的车，一路上，车子跟过山车似的，一会儿快，一会儿慢，搞得我们的心情跟着一样，一会儿快，一会儿慢。经过了二十几小时的车程，我们到达了老家旺苍。老家让我大开眼界，它不但山清水秀，而且美食遍街，什么绵阳米粉、川北凉粉、铁炉烤饼子、四川麻辣串串香……一阵香气扑鼻，令人口水直流。县城真是热闹非凡，街上挂满了大红灯笼，喜气洋洋，购年货的家乡人，人来人往。我们几个小孩子先来到我二舅婆家这时，我们又多了两个玩伴，那就是他们家的两条狗，一条是黄色的，一条是白色的，两条狗是母子关系，母亲对自己的儿子很好，上次我给黄色的狗两块肉，它吃掉一块后，准备吃第二块时，儿子来了，它就让儿子吃，怪不得人们都说：“母爱是世界上最伟大的。”

下午，其他人提着年货满载而归，晚上，亲戚们都聚在一起吃团圆饭，饭快好的时候，我们马上把烟花摆好，一点火就赶快遮住耳朵，烟花在天上显得五颜六色、漂亮极了。放完后，人们都坐在桌子旁，一边吃饭，一边谈笑风生。

人们说过年要年年有余，这里就有个风俗，过年的时候，每家人都要有一条鱼。这天，天气晴朗，我们提着渔网来到鱼池边，我二舅公摆着熟练的姿势提起竹竿用力拍打水面，接着，其他人拉着渔网慢慢靠拢，哇！第一次就是一条大鱼，渔网和鱼身上都沾上了泥巴，我们试着把大鱼取出，谁知大鱼一动，我们赶快把它扔到地上，它涮了一下，泥巴全部搞到我的脸上，其他人都哈哈大笑。接着妈妈就帮我拍了一张“丑脸”，然后用湿纸巾擦一下我的脸，我估计这条鱼应该有4斤重。抓了这只鱼后，我们继续下网，突然，又一条大鱼过来了，我们准备抓到那条，结果大鱼用力一跳，把渔网弄破了一个洞，从洞里逃走了，他们说必须要抓到那条鱼不可，但还是逃走了。夜幕已经降临，我们只能回家了。第二天，还是昨天的时间，我们又决定把昨天的鱼捉到，这次费了我们九牛二虎之力，终于成功了。大家大声欢呼，热烈地拍掌，欢呼声响彻上空。我看了看那条鱼，比昨天钓的大鱼大多了，我估计它有8斤重，晚上，在我表叔的巧手下，它就变成了我们口中的美味。

时间过得真快，春节的假期不知不觉溜走了，我们又该启程回苏州了，老家，我永远忘不了你。

高佳妮

今天真是一个愉快的周末。

今天是我妈妈的生日，为了让我妈妈开心，我在妈妈还没有起床的时候做了炒米饭，还把房间里的每一个角落都扫了一遍，拖了一遍。干完这些活后我想起这个时间是我弟弟起床的时间，我连忙跑过去，看见我弟弟正在床上玩呢。我走过去，闻到被子上有一股味道，打开一看，原来是我弟弟尿床了，我连忙帮我弟弟换了一条裤子，正准备换床单时，妈妈推门看见了我在收拾残局，表扬了我，并带我去买了一个又美丽又好吃的蛋糕，我非常高兴。

今天真是一个愉快的周末呀！

又是一个大雨天，天地万物都死气沉沉，一副病蔫蔫的样子。

我叹了一口气，似乎在寻找什么东西。啊，找到了，草！

那也是一个暴雨天，狂风暴雨，万里乌云。天公不作美，顷刻之间，大雨如注，天地间模糊一片。地上白的、红的花瓣沦落风尘，跟落叶及各式垃圾一起，时而被胡乱吹起，时而被卷到一个肮脏的角落；连平时高大威武的大树，也在狂风中东摇西摆，再难保持自己优雅的姿态。

我趴在窗台上看雨。一滴水打在玻璃上，慢慢地往下走，这滴晶莹剔透的水珠掉进了窗框，我顺着它往下看，我看到了一抹绿，一抹舒畅养眼的。

啊，是草！

我仔细盯着它看，那一波一波的雨帘无情地浇着它，让它不得不一次又一地低头弯腰。终于，草彻底地被打趴在窗框上了。我不忍再看，离开了窗口。

终于，雨还是停了，不知道为什么，我急切地想知道窗框上的草是死是活。于是，我跑到窗台。

啊，草竟然挺着矮小的、介于深绿与嫩绿之间身子，又立在风中了。它的立不同于香樟树的叶，香樟树的的叶虽然立着，却一个挨着一个，一个贴在一个身上，没有了草的那分坚强、独立。它的绿也不同于水杉，水杉的叶虽然也绿着，却绿得深沉，让人觉得压抑，不舒服。在暴风雨过后，还能立得如此真正，绿得如此舒畅，恐怕也只有那不起眼的草了吧？

那个雨天，那天地间死气沉沉的万物，还有那坚强的草，都深深印在我心上，那一刻，让我受益颇深。谁说，这不是课堂呢？

欢乐的寒假又到了，这个假期我过得非常充实。在寒假里，我游览了一个美丽的国度——泰国。

泰国虽然没有我们的国家先进，但由于国民百分之九十信奉佛教，所以这里有许多著名的寺庙。其中最具代表性的就是金佛寺中的“四面佛”，也被人们称为“有求必应佛”。它全身用金子铸成，拥有四张脸，分别掌管着爱情、事业、财运与健康，是泰国香火最旺的佛像之一。

我对佛教略有一些了解，知道佛教是把生物分为六个档次，称为六个“道”，而人间道在其中排名第三。他们认为人生前如果做了许多善事，下辈子就可以进入比生前更高更好的“道”；而如果做了恶事，下辈子就会进入更低更差的“道”，最终甚至堕入地狱，永世不得转生。佛教就是以这种方式鼓励人们积德行善——而泰国竟然全民信奉这种宗教，那么它的整体秩序肯定要比没有宗教信仰的国家要好不少。

泰国令我印象最深的景点便是大皇宫了。它是古代泰国国王居住的地方，现在仅用于参观和举行重大仪式。大皇宫可并不是仅仅是一个皇宫，而是一片鳞次栉比的宫殿建筑群，外形非常宏伟壮观，排列得更是错落有致，让人惊叹于工匠们的鬼斧神工。最吸引我的是环绕在四周墙壁上的壁画，这些壁画更是精美至极，生动地记述了泰王国古代的历史故事与传说，其精细程度令人咋舌。

此外，泰国地处热带，盛产各种水果，其中以“水果之王”榴莲最为著名。不要觉得榴莲的气味臭，其实吃起来也是很香的！而且榴莲含有的营养成分还极为丰富，它富含各种维生素与矿物质，碳水化合物含量也不少，可以说是所有水果中含营养最多的。

在泰国这个美丽的国家里，我度过了一个充实而又快乐的假期。我不仅玩得开心，更收获了许多宝贵的知识。如果有机会的话，你也一定要来这里看一看！

一天早上，周老师兴高采烈地来到班级，说：“我们今天玩一个游戏。”

“什么，课堂上也能玩游戏？”“这不可能的，周老师没有那么好心的。”我们开始了聊天状态。“安静一点，我们是这样玩的：第一组写时间，比如是公元前210”；第二组写人物，如“郑爽”；第三组写地点，比如“宇宙”；第四组写干什么，比如“睡觉”然后，我会叫几个人上来抽，看谁的最好笑……周老师说完开始发纸条。

由于我在第二组，只能写人物，好，我写“杨洋在”，我们把纸条放到盒子里，交给组长。

“季捷，你先上来。”我怎么这么幸运啊，第一个就是我。我心想。“在公元前3800年老班在恐龙背上吃大便。”我边念边笑。“哈哈哈，怎么那么逗，老师，你再叫一个。”我们说。

后来，我们什么都抽到了，如：在3838年，李书航在骷髅头上睡觉。”一下子把李书航给气哭了，有“在2188年曾子在主席台上自杀”。有一个是“公元前6666年，地球人在火星上吃垃圾。”还有一个是更绝的，“在公元2099年，兔子们在操场跳迪斯科。”

“哈哈哈，这个游戏可真好玩啊，原来搭配不当会引起笑话啊！游戏课堂，我的最爱。

每个人心目中都有一个理想的事物，有的是理想的家，有的是理想的.工作，有的是理想的朋友……作为一个中学生，我希望能有一个自己理想中的课堂，这个课堂如同魔法师一般让我拥有各种各样的知识，让我畅游在知识的海洋中。

我理想中的课堂是智能的。我们的课桌上有形状各异、颜色不同的按钮，每个按钮都具有不同的功能，课堂上老师不用讲课，他们只需把本节课的内容以邮件形式群发到每个学生的智能课桌上就可以了。如果学生想了解老师的授课内容，只需按一下“听课”按钮，老师的全部讲义便以文字和视频的形式呈现在课桌画面上；如果学生遇到自己解决不了的问题，只要按下“在线求助”按钮，就可以通过和老师在线视频对话解决问题；如果学生想检测一下自己的自学成果，就可以点击“自我检测”按钮，进行自主测评。

我理想中的课堂是民主的。课堂不再是老师唱独角戏的地方，而是师生之间进行交互对话的舞台，老师除了传授知识之外，还应注重引导学生发现问题并解决问题的能力。老师和学生在整个课堂教学过程中始终是平等的主体，老师维护学生独立的人格与尊严，平等对待每一名学生，不以高低、强弱来划分学生。民主的课堂是我们每个学生都渴望的。

我理想中的课堂是高效的。高效的课堂需要我们每个学生都养成自主学习和认真听讲的习惯，课前预习扎实了，并且能认真听课，老师就不用花太多时间去维持课堂纪律，就可以按照正常教学进度完成每节课的教学内容，我们同时也获得应有的知识。

我理想中的课堂还应该是文明的、充满诗意的，抑或是富有艺术的。总之，我理想中的课堂应该是多姿多彩，富于变幻的，它犹如一个大舞台一样，演绎着师生之间和谐而又智慧的曲子。

一个可爱的小妹妹一蹦一跳地走进这家小店。“冬天吃冰激凌是什么味儿呢?”她一边挑选，一边自言自语。

她在各个冰柜前转了一圈又一圈，千挑万选，才选中了一支“可爱多”。她付了钱，犹豫了许久，才打开包装，轻轻咬了一口。

“哎哟!真冰啊!”只见她紧皱着眉头，用手捂住嘴巴，原本红彤彤的小脸儿变得苍白。“哎哟!我……我的牙齿……又酸又疼……”这个小妹妹叹了一口气，望着那支冰激凌，无奈地摇摇头，走了出去，再也不理会那支冰激凌了……

在这家冰激凌小店中，我已捕捉到了许多有趣的镜头。在这幅“冬天吃冰激凌百景图”中，我感受到了独一无二的乐趣。在哪个季节吃冰激凌并不重要，在寒假吃冰激凌也能吃出幸福，吃出美妙，吃出乐趣!

今天下午第一节课一下课，我们学校的小记者陆续来到四楼的会议室。一进门就看见许多老师都在会议室，桌子的旁边还有一些袋子，我看着这些袋子，心想里面装的是什么呀？

原来学习汉唐知识踊跃回答问题还可以拿到奖品呀！我们个个都跃跃欲试，竖起耳朵准备抢答。等唐子城风景区的钱老师讲完了汉唐知识开始提问时，我竟然想不起答案来了，我不禁叹了一口气，心想我的记忆真的是鱼的记忆啊，以后参加活动一定要记得记笔记！最后，回答对的同学都开开心心地拿到了奖品。

老师还让我们做投壶游戏，投到的也有奖品，可惜我没运动天赋奖品没有拿到，只拿到了一个安慰奖是一瓶洗手液。

虽然今天没有拿到我想要的奖品，但是我在这节课上也收获到了开心快乐和平时学不到的知识，何况我还有了小记者证，以后我可以去真正的唐子城了。

眼看暑假就要过完了，我还要写一篇制做凉拌菜的作文呢!下午，我去超市购买制作凉拌菜的原料。由于时间紧迫，我只挑了可以直接食用的生菜、黄瓜和樱桃番茄，又买了配料，匆匆赶回家。

唉!买的原料，我不太满意。总之跟我最初料想的不太一样，本来我至少应该可以做个泡萝卜什么的，可现在呢，就凭这些蔬菜能做出一道凉拌菜吗?

这时，我的目光落在了千岛酱上，不由得眼睛一亮。千岛酱是专门用来做色拉的，如果我把几种蔬菜混合起来，再洒上色拉酱，那不就是一盘蔬菜色拉?

我马上动手，先把这些蔬菜冲洗干净，这样吃了就不会拉肚子了。洗好菜，我用刀把黄瓜切成片状，虽然我切的黄瓜大小不一，但我还是非常兴奋。

接下来，我胡乱地把生菜撕成碎片，向炒茶叶一样把色拉搅拌几遍，分成三份，这样就完工了。

吃晚饭之前，我和家人一起品尝着我亲手制作的色拉。不知是因为我太饿了还是色拉真的很好吃，我狼吞虎咽。

暑假一个阳光明媚的午后，我骑着自行车在家门口的`小公园里玩。在一块石头底下，我意外发现了一只西瓜虫。

我把它带回了家，想为它建一个全新的家园。可我找了好一会儿，也没能找到合适的材料，一抬头，发现了橱窗里的乐高。

于是，我一边设计，一边开始搭建。我用不同颜色的乐高搭成房子的地板、围墙和门窗，还设计了一个迷宫。迷宫以客厅为起点，沿着大大的落地窗往前，来到旋转门、游泳池，再到后院，进入西瓜虫的卧室。

妈妈见了，欣喜地问：“这迷宫太有创意了!你的灵感来自哪里?”

“哈哈，不瞒您说，一看到西瓜虫卷起来的身体，我就想到了迷宫玩具里的小钢珠。”我指着小园的一角说，“瞧，怕西瓜虫待在那么大的房子里太孤单，我还特意给它找来了一只宠物狗呢!”

我把西瓜虫放到我给它设计的新家里面，它好奇地张望着，似乎很喜欢这个家园……

今天是农历八月十五日，是中秋节，这是一个团圆的日子。晚上爸爸回来了，我们一家人围在一起，开了一个中秋月亮晚会。

我今晚没有看到月亮，就画了一个又大又圆的月亮，正在甜甜地对我们微笑。接着，我表演了一个绝招，用来对付爸爸的。然后，我又弹了一首钢琴曲，弹完后，大家鼓起了掌。这时爸爸情不自禁地朗诵起来："床前明月光，疑是地上霜....."爸爸背完后，我也不甘示弱，背起了《古朗月行》："小时不识月...."接着妈妈轻轻地唱了起来："八月十五月儿圆呀，爷爷为我打月饼呀....."妈妈唱完后，我们津津有味地吃起了月饼，我发现月饼上还有字呢!月饼有椰蓉味的、有百果的、有豆沙的....各种各样，好吃极了。

后来，我们又唱歌，跳舞，讲故事，吃东西，好开心!

不知不觉，一个愉快的晚上过去了。

7月7日是我们第四学习小组的暑假活动日，经过讨论，大家决定一起去山里游玩。一大早我就迫不及待地和妈妈、弟弟、姥姥出了门。一路上，我都好着急，真想一下子就飞到就到目的地！

大约过了一小时，我们到达了目的地，我往窗外一看，你猜猜我看到了谁？是我最要好的朋友蔡韵霖！我连忙跳下车跑去跟蔡韵霖打招呼。这时候，我看见蔡韵霖手里拿着一个奇怪的东西，我问她：“这是什么呀？”她对我说：“这是还没有熟的核桃。”“原来核桃长这样啊！这是从哪里来的呢？”我充满好奇心地问。蔡韵霖微笑的指了指旁边的树说：“在这里。”这时我才发现旁边的树上有好多这样的果实，原来核桃是长在树上的啊！我连忙叫妈妈也给我摘一个，我们俩拿着核桃开心的玩着。不一会儿，一辆蓝色的车子开来了，是李盛瑞！他正坐在车子里跟我们招手呢！接着，同学们都陆续赶来了！大家各个儿都神采奕奕、神清气爽。

人刚到齐，我们就不约而同地开始准备打水仗！同学们开心地玩着，根本不在意呲在身上的水。因为啊，在疯跑的时候，会感觉很凉爽！打完水仗，我们又拿着渔网去捞鱼，我捞到了一条大大的鱼，真幸运，听说这条鱼能吃呢！

接下来到了做面点的时间，大家都集中精神做面点，有的包饺子，有的做蝴蝶，还有的做了好多彩色的棒棒糖，各个儿做得都很漂亮！时间过得飞快，很快就到了中午，我们都饥肠辘辘，妈妈们找了一个小餐馆组织大家吃午饭，山里的土鸡可真香啊！大家都狼吞虎咽起来，我发现和同学们一起吃饭会更香！不一会儿，我们就吃完了，迫不及待地开始接下来的游戏。有的打水仗，有的玩吊床，还有的去爬山。我们玩的很开心，开心得忘记了时间，直到一阵阵烤肉香钻进鼻孔，才发现太阳已经快下山了，肚子又开始咕咕叫！爸爸们卖力地烤肉，每次烤好的肉都被我们一抢而空！

沛学、沛嘉的生日快到了！趁着小组活动，我们也一起给他们庆祝了生日，我们一起唱生日歌、吹蜡烛、吃蛋糕，特别开心！

美好的一天就这样结束了，我们互相道别后，就各自回家了。小组活动可真有趣啊！希望我们小组能多多组织活动！

自幼出生于农村家庭的我，并没有羡慕有钱人家的生活，也不埋怨每天粗茶淡饭，而是度过了一个快乐的童年，其实，这又是一个难忘的童年……

友谊，这永远是我内心的痛。我时常这样问自己：“为什么?为什么?”

小学一年级时我有一个好朋友，他叫黄明华，在班上，我们的成绩一直名列前茅。在他伤心的时候，他总是给我带来安慰，当我自卑时，他也总能给我自信……就这样，我们成了一对无话不谈的好朋友。

那一天，班上仍然像往常一样安静。直到试卷发到我的桌子上时，我见到试卷的92分，我开心极了!我带着试卷来到明华前，直到看见一滴后悔的泪水滴在明华的试卷前，我才知道了一切——明华的试卷上印着鲜红的75分，我本来想安慰他，可是他弯下腰，拿着那张还带着体温的试卷，走了。我恍然大悟，看看自己手中的试卷，一下子明白了什么……

第2天，班上不再平静——当同学们纷纷对我称赞时，我回头望望明华，他的眼神带着一丝丝的悲伤，他缓缓的站了起来，迈动着沉重的脚步，渐渐地向我走来。可是……他像陌生人似的从我眼前走过，留下了一句话：

“朋友也是敌人，敌人也是朋友，再见。”

试卷掉在了地上，我的心也似乎沉进了泥潭……

我忍着，我的心碎成了两半。四半……回到家，我吧试卷撕成了两半，躺在床上哭了好久，好久……

我来到学校，不过，学校似乎发生了翻天覆地的变化，同学似乎不是记忆中的同学，老师也似乎不是记忆中的老师，而明华也似乎不是我记忆中的明华。

我永远不会忘记，这种伤心的滋味……

考试不久，成绩单就出来了。

课代表发成绩单时，心怦怦直跳。我的心如十五的月亮快出来那样矛盾，升起来吧，又怕太过圆润，不升起来吧，又感觉闷得慌;如果考得好，发下来，回家就得听吗的唠叨，如果考得好，不发下来，又可惜了……哎，心里那个纠结啊……

终于，成绩单还是飞入我的手中。紧张，心中如又是几个人挑着桶，一会儿上，一会儿下，摇摇摆摆，七上八下的。额头似乎在冒冷汗了，手有些颤抖，心中不停的骂自己：胆小鬼，不就是一张纸么?又不是毒蛇!就算是毒蛇，它现在也已经冬眠了，快打开吧……默默念着，眼睛紧闭，似乎在迎接世界末日的到来。缓缓地将纸送到眼边，先将右眼慢慢睁开，接着是左边。

心中的月亮升起来了!

看着自己的名次，有些自满，有些得意，心中的月亮啊，是如此皎洁，在漆黑的夜幕中，多么耀眼。心中不仅唱起歌来，哈哈，我得意的笑~

但这世界总不会如人所愿，更不会让自满的人笑到最后。那语文成绩如乌云般飘过来。这朵乌云挡住心中的月亮，光亮没了，歌在心中凝结了，换来乌云的狂笑。

怀着失落的心情，看看第一名的成绩。那分数比太阳光还刺眼——三分，只差三个小分!

先前的自满、得意瞬间蒸发，心中的月亮已经被乌云挡得严严实实，乌云们在夜空中疯狂的大笑，接着心中便下起了滂沱大雨，

哎这次的语文成绩再多一点就好了。这张“纸”在手中握着，如同握着一条冬眠的蛇，虽然在冬眠，但始终无法让人彻底地放下心来。

将目光投向第一名，嘴角微微扬起。

太阳啊，总有一天，我会将你捉住!

每逢五一劳动节，学校放假，我都会爸爸跟去奶奶家玩。到奶奶家前，爸爸对我说：“劳动节要帮奶奶做家务活”。

第一个周六的早晨，开门声使我从梦中醒来。原来，是爸爸与往年一样，给奶奶做卫生来了。

我下床时，爸爸在卫生间已经开动了洗衣机。又见爸爸奔向厨房，摆开了准备大干一场的架势。一边洗床单，一边做卫生，这不是和我们数学课数学广角的做法一样吗?爸爸说：“两项工作结合干，不仅可以利用时间，还可以节约用水。

爸爸先擦窗户。尽管天气那么冷，爸爸还是一会儿伸出手擦外面，一会儿又抽回手擦里面。一遍一遍地、一丝不苟地、动作敏捷地擦着。很快把窗户擦完了。下面的目标就是天花板、灶台、抽油烟机、橱柜以及墙、地面。爸爸要将它们统统拿下，不时还要去卫生间“照顾”一下洗衣机。

最捣乱的就是抽油烟机，它乘机划破了爸爸的手指。奶奶说：“你甭管了，剩下的有爷爷来干。”可是爸爸坚持轻伤不下火线，裹上创可贴，继续战斗，一直到大获全胜。

午餐前，我跟奶奶去“验收”。走进厨房一看，整个厨房焕然一新。咦?窗户的玻璃怎么没有了?仔细一看是玻璃擦得太透亮了。不锈钢的抽油烟机、灶台、洗菜池上的污垢消失了，变得亮晶晶，闪闪发光;pvc的天花板、瓷砖的墙地面像未磨的镜子能照出人影。

笑得合不拢嘴的奶奶连声说好，头上冒着汗的爸爸，脸上也露出了，带有几分得意的笑容。我家住的小区叫“都市亮点”，爸爸只用了半天的功夫，就把厨房成变了奶奶家的“亮点”。爸爸真行呀!

晚上吃饭时，奶奶煮了很多好吃的奖励我和爸爸。这次的五一劳动节过得非常开心。

期待着，期待着，我终于站在了这个让我能够充分发挥英语口才的决赛舞台上。我坦然的呼了一口气，然后微笑的看着台下一位位外国评审员，我丝毫感觉不到一丝紧张，是啊，自从经历了那次的挑战后，我又何曾再紧张过呢?

记得那是在一年前的复赛中，我满怀自信地随着队伍步入那令我心仪已久的比赛大厅，我安静的坐在台下，准备着参赛演讲稿，不时又抬起头看着台上的演讲者，心中感到万分的羡慕，羡慕她们能够在舞台上表现得如此镇定自若，随心所欲。我此刻又是多么想和他们一样，临危不惧。终于听到评委叫我的名字，我心中波澜起伏，耳畔回响起妈妈叮嘱我的话：“不必紧张，当你有勇气站到这个舞台上时，你就已经成功了。其实有时真正打败你的，不是对手，那就是你自己!”我不知道自己是如何走上台的，只记得我在舞台上并没有其他选手那样轻松，反倒手心冒出汗来，演讲稿变得越来越柔软，最后因为紧张的缘故是我没有发挥好，甚至在自我介绍时，看错了行，说的语无伦次。

最终我在严谨的选拔中被无情的淘汰了下来。或许是因为我的准备不充分吧，或许是因为我在舞台上紧张了吧，也或许是因为我在比赛中读错行了吧……太多太多的缘故，我都无从知道。我只清楚一点，那就是在后来老师微笑读着晋级者名单时，我并没有如愿的听到自己的名字。

从那一刻起，好胜心便促使我不断地奋发，我发誓，在明年的比赛中，我一定要冲入决赛，让老师和同学对我刮目相看。不过爸爸似乎不那么一如既往的支持我了，但我丝毫不气馁。

从此以后，我更加努力的准备，经过一遍遍的筛选，一次次的淘汰，我依旧站在上面。

我站在这个似曾相识的舞台上，用流利的英语来介绍自己，“hello，everyone!my name

is……”我几乎是一口气把自己介绍完，没有丝毫犹豫。面对评审员的提问我也是对答如流。很显然评委对我出色的表现给予肯定的掌声，我也从而一举夺冠。

在赛后的休息室里，妈妈欣慰的对我说：“你真的长大了。”

是啊，“不经历风雨，怎能见彩虹?”如果没有挫折，我又怎能会长大?

我很高兴也很自豪——因为我已经长大了!

课堂是学生学习的场所，也是人才成长的摇篮。一个好的学习气氛的课堂有助于学生的学习，能够开发学生思维。那么怎样才能打造出一个理想的课堂呢？

传统的教学模式只注重教师的讲与学生的听的教学模式，稍不注意就不知所以然，很明显这种课堂并不理想，那么理想的课堂是怎样的呢？理想的课堂并不需要老师的苦口婆心的讲解，这样老师太辛苦了。教师应放手给学生，在课堂上的学生就是一个个小老师，他们能够使自己更喜欢学习，没有老师那种“逼迫”学生的感觉，这样的小老师能够团结友爱、互帮互助。

理想的课堂应有一个良好的学习气氛。好的学习气氛并不是指以前那种一上课就鸦雀无声，学生都在埋头苦读的气氛。相反，一个好的学习气氛更应积极讨论，合作探究。正所谓“我的课堂我做主”。

学生之间如能围绕老师提出的问题互相讨论，课堂就会“动”起来，学生的思维也会活跃一些，这有助于学生思考问题能力的提高。当学生为了某些问题而争论时，就会刺激神经细胞，从而使记忆更加牢固，再也不用死记硬背，还能从中掌握更灵活的学习方法。

理想的课堂不需要老师整节地“滴灌”，而是学生自己“兵教兵，兵练兵”孔子说“三人行，必有我师焉。”遇到了自己不会的问题，讨论时提出来进行交流，肯定会找到理想的答案。何况，学生之间的水平都差不多，讲解时不会太深奥，使学生容易明白、理解。理想的课堂并不只注重纯粹的讲与听，对于一个学生来说，预习是至关重要的，预习的好与不好对上展示课时的质量至关重要。所以理想的课堂应用一半时间来预习。此外课后复习也至关重要，正所谓“温故而知新”。这叫做反馈知识的练习。

一个理想的课堂对学生影响非常大，打造学生自主合作学习的课堂，能够全面提高学生素质和教学质量。“我的课堂，我做主！”为了真正培养学生的能力，为了祖国的未来，让我们扬起理想的风帆，在知识的海洋里奋勇前进吧！

不知不觉，寒假已悄然过去一半，回顾这一半的寒假生活，是那么充实、那么美好。

我还是把学习放在第一位，上午学习英语，提升自己的口语水平和听力水平。然后完成老师布置的作业，下午预习下学期要学的课程，熟悉之后，你会觉得学习十分容易。然后，我会放松一下，陶冶自己的情操：写写字啦，画画画啦，写写作文啦，由我安排。

我也要一边学、一边玩，在中午和晚上的时候，我会看看书啦，玩玩电脑啦，收集自己喜欢的东西啦等等，让我放松自己的大脑，快快乐乐地度过每一天。

我还是说说我的生日吧！12岁这个生日，是我寒假生活中，最记忆犹新的一天……

我的生日是腊月二十八，今年的这一天，我早早的起床，把家里布置一遍，整洁的家，五光十色的蛋糕、五彩缤纷的拉花……使家里充满欢乐的气氛。“咚咚咚！”有人敲门。我打开门一看，呦！这不是我的好朋友贾甜、梁晨阳吗？这两天，我非常想要一个毛绒小熊，她们仿佛能猜透我的心思似的，送给让我开心的生日礼物：毛绒小熊！只见那只小熊向我憨憨地笑着，我仔细打量一下它：它大约有一把椅子那么高，是一只淡黄色的小熊。它的脖子上系着一个漂亮的彩色领结，让我一下子便喜欢上它。

津有味的与贾甜和梁晨阳谈论的时候，又传来敲门声：“咚咚咚！咚咚咚！”我赶紧又去开门，呵，这下都到齐！原来，她们就是迟到的两位：牛欢欢、韵梦瑶。她们两位更有心思，知道我爱看书，便送两本经典书籍给我。韵梦瑶更有心，竟给我在书里写赠语，加许多鲜花、油笔！这让我十分高兴。

生日宴会正式开始，妈妈把蛋糕端上来，我就开始点蜡烛，开始在心里默默的许愿。许的什么愿呢？让我来告诉你：“我许的是……嗯……呃……”还是不说好，因为第一：隐私权是受法律保护的。第二：说出来就不灵！我许完愿就吹灭蜡烛，开始切蛋糕。我首先给每个人拿一个盘子，又都发一个叉子。然后把蛋糕切成八块，每人发一块，还剩下一大块留着明天吃吧。

这个寒假，是我度过的最开心的寒假！

今天的语文课上老师叫我们讲故事，同学们讲的都很精彩，该轮到我上台讲故事了，我慢吞吞的`走了上去。我心想：如果我没有把这个故事讲好就会丢脸的。

开始讲故事了，我讲的故事是：《自私的巨人》我讲这故事是非常的紧张，就像一只小白兔在我的肚皮里快速地跳着，我一边讲故事一边脑海里胡思乱想。有时手拿拿衣角，有时手放进裤袋里，这时我看见站在旁边的老师眼睛笑眯眯的，好像在对我说：“不要慌张，你一定能把这个故事讲完的，加油!”渐渐地我的心平静了许多，但是我还是有点害怕，怕同学们都讲得那么好，就我那么差，他们要嘲笑我的，我的心情十分着急。

这时不知道从哪里涌起一股神奇的力量钻进我的脑袋里去，让我放松，不会打咯噔，流利地讲下来，突然同学们掌声一片，为我鼓舞!在同学们的加油下和那股神奇的力量的推动下，我流利的把“自私的巨人”这个故事给讲完了，我终于可以松口气了，幸亏有同学的鼓励，不然我就功亏一篑了。

下一个同学上台了，也和我一样手拿拿衣角，手放进裤袋里去，看起来也非常着急，像热锅上的蚂蚁团团转。

今天的这节语文课中让我知道了只要你有信心，就一定会成功。

忙碌的五一假期过去了，令我最难忘的是大家参观深圳博物馆的“潇湘铜华”展览。

一进展厅，我就看到琳琅满目、大小不1、年代不一样的青铜器，有大大小小的乐器，的比最小的要大倍;有用来装的食物和酒的鼎;还有一些装装饰品，如大象、猫头鹰、野猪。

商代的古人为何要制造这部分青铜器呢?据了解，古人对鬼怪神灵很恐惧，他们祭拜神灵，而这部分鼎、豆等器物就是用来装祭拜的食物的。古人用青铜制造出乐器，在巫师施法时可以弹奏音乐来吓唬妖魔鬼怪。军队打仗时也要敲击青铜乐器，作为进攻和收兵的信号。当然，古人平常的生活也不能离开青铜器，用来装食物、蒸煮食物的。

青铜器上的花纹，分为两大类，一类是几何纹，另一类是动物纹。几何是一种有规律的图案，有云雷纹、弘纹、连珠纹、乳丁纹。动物纹有大象、猫头鹰、龙、凤鸟、马、牛等。

马纹铜簋，是一个圆形的缸，很与众不同的是这个缸的底部是方形的底座。方形底座的四个角分别有一匹马，马头的上方，元缸的颈部，也有一个马头。马的造型的器具十分少见，而且胎壁较薄，具备湖南当地的特点。

商铜象尊，高22.8厘米，长26.5厘米，它巨大的身体上有很多蛇形的花纹，看上去非常冗杂。象的双眼平视前方，仿佛发现了前面有一堆草，筹备过去吃。这具象的象牙非常短，但鼻子却非常长，一个翘过头顶，象鼻的头部有一小部分突起、尖尖的，像小鸟的尖嘴。这座象尊，看起来非常逼真，非常威猛。

难忘的五一假期，真让我记忆深刻。