课堂记事作文:记一节愉快的课(精彩20篇)
人生宛如一条缀满珠宝的项链,而童年是一颗最璀璨的宝石。下面整理了课堂记事作文:记一节愉快的课,希望对您有帮助~
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5324作文
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篇1:初中记事
全文共 844 字
+ 加入清单如果我们现在还流行抓周岁的习俗的话,我想我肯定会毫不犹豫的爬向书这个代表以后我的未来走向的事物的,我已经忘了到底是什么时候就开始了迷恋书本的了,或是一个美好的早晨,没有任何情绪的我翻开一本书,感触到里面人物的情感的瞬间我就爱上了里面的故事人物,然后一发不可收拾。或是当我迷茫无知的时候,从书本里收获到海量的知识信息,这些信息的补充让自己感到的那份满足感。
为了一直延续我这个爱好,我还结交了很多同样爱好读书的好友跟我一起遨游在书本的世界里,
这不,大清早,我又挎上了书包,告别了家中的双亲,邀上三五好友,撒一路欢歌,飘一路笑语,来到了神圣的知识殿堂??学校。
自小,我便酷爱读书,于是,在那一本本童话故事中,我朦胧间感受到了善于恶,美与丑,是与非。我喜欢灰姑娘的善良,讨厌后母的恶毒,喜欢白雪公主的单纯,讨厌皇后的嫉妒……
现在,我更爱读书,于是,在一本本名着中,我来到了梁山好汉的山寨,学习了正直的品质;游览了曹雪芹的红楼,与黛玉同泣,了解了一个家庭乃至一个朝代的兴旺荣辱……在一首首诗集中,我与李白对饮,与杜甫吟诗;在李清照的《声声慢》中体会了她若得若失的无聊情绪;在曹操的《观沧海》中,了解了他一统天下的雄心壮志,在岳飞的《满江红》懂得了他打胜仗的决心……
我喜欢读书,已经不再是为了“敲开官府的大门”,也不再是为了“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”,只因为读书时那份安稳感。在疲劳时,捧一本书,来到乡下的小溪边,仿佛那疲倦也如同那溪流一般流向远方;在失落时捧一壶茶,坐在炉子边,听着火苗的跳动声,闻着茶的馨香,看着书本上跳动的字符,便有了精神迎接下一次挑战;伤心时,捧上一本书,开一瓶汽水,便有一双大手抚平伤口……
很多人不喜欢读书,因为他们觉得看书不如看电视内容丰富,也不如玩电脑刺激,其实,问题出在他们自身,你只要把身心融入书本中,你会发现书本中的世界远比电视里的丰富多彩,远比玩电脑刺激惊险……
读书的时候,大脑里很少会有杂念,只知道什么是善,什么是恶,于是,心灵也变得像水晶一样纯洁……
篇2:愉快的五一劳动节记事作文
全文共 648 字
+ 加入清单劳动创造美好生活,劳动获得丰硕成果,劳动带来幸福快乐。又是一年“五一”劳动节,我也用实际行动来欢度这个富有意义的节日。
这天早晨,爸爸妈妈早早的就把我从床上拉起来。我睡眼朦胧,无精打采地说:“干吗?”妈妈一边急匆匆地收拾了下东西,一边说:“菲菲,爸爸妈妈要去加班,你就乖乖在家待着。”睡意被打断,我只好起床,一起来看见家里乱七八糟,地上一片狼籍,地上全是灰尘。我灵机一动,家里这么久没人打扫了,不如我就来个大扫除吧。
开工了!我大致清理了一下凌乱的书和衣服,抹了抹桌上的灰,又把垃圾桶的垃圾倒了,准备开始拖地。我装了一大桶水,拿起拖把,往桶里沾了些水,要把灰尘拖掉。我卖力地拖着,转眼间就汗流浃背了,可是拖了几个来回,周围还是脚印,原来是我拖到哪,那脏兮兮的鞋子就踩到哪,这要等到猴年马月才能拖干净啊?我陷入沉思:这可怎么办呢?总不能飞起来拖吧?啊,对了!我可以把鞋子擦干净,然后点着脚拖。
又拖了一会儿,我的脚已经酸得不行不了,心想:难道没有其它办法吗?我苦恼地想了很久,也想不出什么办法。我叹了口气说:“本来还以为拖地最容易的。哎,看来只能一鼓作气累一会儿了。我拼命地拖着,拖了半个多小时终于拖干净了,地面顿时变得焕然一新。可我已经累得气喘吁吁,满头大汗了。我坐在沙发上休息,这才发现自己还没吃早饭呢,饿得饥肠辘辘。
这次大扫除,我明白了:劳动是件看似简单但想做好也不易的事。怪不得古话说:亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜。看着自己亲手打扫整洁的房间,我心里美滋滋的。劳动虽然辛苦,但爱劳动的人最光荣!
篇3:暑假记事的作文300字
全文共 435 字
+ 加入清单在这个暑假里,我有许多点点滴滴难忘的事情,让我留下甜美又温馨的回忆!其中,最令我难忘的事就是回云林探望奶奶。
还记得八月初的时候,我们一家人计画好要回乡下探望奶奶,虽然遇到玛莎台风,我们还是决定风雨无阻的按照行程前进。但是一路上,开车视线很差,真的很惊险,所以爸爸都聚精会神小心翼翼的开着车,我们也都在一旁为他加油打气,最后我们总算安然无恙回到可爱的家乡——云林。一到了家,我就把行李放下,跟奶奶打声招呼,接着就开始我的行程,一会儿左邻右舍的串门子,一会儿找堂哥玩象棋,晚上我又跟大家到庙口逛夜市,真是忙得不亦乐乎,家里的大人,小孩都被我操得人仰马翻,害得我乱不好意思的。这次回乡下,我都把时间安排的很好,过的充实又愉快呢。对我而言真是一趟非常有意义的返乡之旅!
这个暑假里除了休闲活动,我也看了很多书,学到很多课外知识。例如¨科学方面,礼仪介绍,人际关系…等,真是大丰收。所以现在我也很期待下一个假期的来临,因为每个假期的到来都是我放松心情,充电的时机!尤其是漫长的暑假。
篇4:课堂作文
全文共 370 字
+ 加入清单今天,老师给我们上了一堂有趣的作文课。
上课了,老师走进教室,说:“今天,我们要玩一个游戏。”老师让我们拿出一张纸折成四份,做出四张卡片。让第一排的同学写“怎样写人物的口诀”,后几排的同学写“怎样写叙事的口诀”。然后老师把它们打乱了顺序,让我们抽签,抽的四张能对上口诀的就直接加分,对不上的,就给大家表演节目,如果得到大家的掌声就给加分。
开始抽签了,有的同学抽对了,有的同学抽错了,抽错的便讲笑话、背唐诗……快轮到我抽签了,我想:我一旦抽错了,该表演什么呢?我忽然想起广告中的一个谜语:“不字加一点,一人一口田”。果然,我抽错了,我把这个谜语猜给大家,同学吴俊男猜对了,是“福”字,我点了点头。我们组的同学立刻鼓起掌来,我们组因为我说的好加了一分,我真高兴,我为我们组争光了。
游戏结束时,我们组胜了,我们高兴的喊起来。这真是一堂有趣的作文课!
篇5:愉快的假期作文500字
全文共 561 字
+ 加入清单转眼间,国庆假期就要结束了,回想起这个假期,真是一个愉快而充实的假期。这个假期里,我体验了期盼已久的高铁、感受了融创乐园里激流勇进的惊险、参观了叹为观止的科技馆,但最令我快乐和留恋的就是充满激情的滑雪了。
那天,知道要去滑雪,我一大早就起床催促爸爸妈妈快点出发。我们来到滑雪场,买了门票、领完装备,我就迫不及待地进入场地。因为我不会滑,只能先去初级雪道。初级雪道虽然又短又缓,但对于我这样的新手来说却是一个挑战。我看了看其他人的动作后,鼓起勇气决定小试牛刀,不过却在半路上摔了一跤,我咬了咬牙,坚强的站了起来继续滑。渐渐地,我的动作熟练了一些,就打算去中级雪道上尝试一下。爸爸看我自信满满,也没有阻拦。我们来到了中级雪道后才发现,这里的雪道难度是初级道的好几倍。我看着高高的雪道,不禁心惊胆寒,想要退缩。爸爸似乎看出了我的小心思,他鼓励我说:“你一定能行!”爸爸的话仿佛给我打了一剂强心针,我勇敢地滑了下去。但是只有胆量是不行的,因为技术不够娴熟,我还是摔了两跤。不过我没有气馁,因为我发现每次摔倒,我都能总结出一些经验。在反复的摔倒又爬起之后,我终于可以自如地在雪道上穿梭了,我开心极了。可是,时间转瞬即逝,很快就到了规定的时间,我们只好意犹未尽的离开了。
不知不觉,轻松愉快的假期即将结束,回想这个假期,我感到充实而快乐!
篇6:关于这也是课堂初二作文
全文共 830 字
+ 加入清单在人们的传统观念中,常常会误认为只有在学校上课,听老师讲课,那才是真正的课堂。但我却不那么认为,我认为生活处处都充满了知识,生活处处都是课堂。
社会中的堂 有人会说,社会那么复杂,能有什么课堂呢?可我却不那么认为。我认为社会中也有课堂。“快来,这里还有垃圾。”小伙伴对我说。这是发生在去年一个炎热的夏天里的事了。至今回想起来心里还是甜甜的呢!那天中午,我和小伙伴相约到公园做公益活动。火辣辣的太阳直射在我们头上,汗水已经沾湿了衣服,可小伙伴们却说:“再坚持一会,很快就好了!我们只要稍微坚持一会,就能给大家营造一个舒适的环境了。”随着时间的推移,垃圾也渐渐少了,我看着干净的校园,心里甜甜的,有种说不出的兴奋。这一次,我明白了原来社会中也有课堂,它教会了我做一名公益者的骄傲,为人民服务的自豪。此后,每个星期日都成为了我们共同的“教育日”,每个星期六,我们都会带着愉悦的心情去上这堂必修课。
家中的课堂: “--,今天我没时间回来给你做饭了,你自己去买点东西吃吧。”妈妈匆匆忙忙地对我说。时间一分一秒地过去了,妈妈果然没有回来。肚子越来越饿,可我又不想吃外面的东西。无奈之下,我决定自己煮菜吃。洗菜对于我来说小菜一碟,可煮菜对于我来说比登天还难。平时都是衣来伸手,饭来张口习惯了,自己动手真是太为难我了。几分钟过后,我把菜取了出来,虽然看着不那么好看,但吃起来心里却甜甜的。我心想:“原来我也会煮菜呀!”看着美味的菜,我突然觉得原来家中也有课堂,家中的课堂真是令我受益非浅呀!
电脑中的课堂
“哎呀!这道题又不会做了,怎么办,怎么办….”我的心一遍又一遍地挣扎着,这可是明天要交的作业呀!我脑子突然一亮,哦!原来我一直有个隐形的老师:百度。我把自己不会的题输了进去,电脑不仅显示了答案,连解析都有。我认真地看了解析,突然领悟了。望着窗外的美景,我突然觉得生活处处都有课堂,电脑中也有课堂。
社会中的课堂让我体会到了助人的快乐;家中的课堂让我获得了生存的技能;电脑中的课堂
篇7:生活的课堂作文
全文共 738 字
+ 加入清单暑假,姑姑、姑丈、哥哥一起去舟山桃花岛玩。
我们先到了宁波,可是天色已晚,只好住宁波一宿。姑姑说:“明天我们去舟山海边,吃完晚饭咱们早点休息,因为明天我们还要早点出发。
第一天,我们开车去买船票,坐上了最大的游船,游船下层可以停三十辆车,我跑到了船的护栏旁边,看见了大海中的小鱼跳了起来,好像在向游客们问好呢!我左看右看,过了一两个小时,我们终于到了桃花岛,我和哥哥高兴的说:”我们快去游泳吧!姑姑说:“不行,天这么热我们不能去游泳,我们只能听姑姑的话,我和哥哥一直在想什么时候可以去游泳啊!姑姑说:”我们先去桃花茶园吧!然后兴致勃勃开车到了桃花茶园,看见一块黑溜溜巨大的石头,石头上写着“大佛岩”我和哥哥很好奇,就走上去看。可是,我们走了两个多小时还是没有走到“大佛岩”,走着、走着,看见一间大房子,里面有一位老奶奶,我和哥哥问:“老奶奶您知道到大佛岩还有多少路吗?老奶奶微笑的指着山顶说:”还有一大半的路呢!哥哥说:“我们还是回去吧!还有那么多路,我们刚想走回去,姑姑他们就赶上来了,到大佛岩了吗?我们说:”还有很多路呢!我们都不想走了,姑姑听了我们这样的话,说:“天气那么热,那我们下山吧!到了山下,然后我们去海边,那时候的太阳没有那么猛烈了,我们迫不及待的换上了游泳裤,下了水一个大浪扑面而来,害我喝了好几口海水,第二次下水又呛到我的鼻子。我只好去玩沙子了,我拿起铲子把每个角落都铲空了,把沙子推到我们玩的地方,做了五十厘米城堡,一会儿海浪马上把城堡扑平了,然后我们做了一米差不多的围墙离海水近一点的地方,这样就不会被海浪扑平了吧!然后我们为了安全起见,在城堡附近用铲子挖了大约三十厘米深的坑,让海水都流进坑里,这样就安全了。眼看天黑了,我们回到了船上,依依不舍的离开了。
篇8:以课堂趣事话题
全文共 490 字
+ 加入清单由于自己过于粗心,在爸妈的鼓励下我报名了暑假美术班,下午两点我们就开始上课了,这节课按照课程顺序是线描,老师教我们画花朵,我先画了三个圆圈,然后在圆圈上点缀上花瓣,随之而来的是画花的枝干,最后附加上叶子。一幅标准的三棵向日葵画就这样应运而生了
突然,在我的脑海里,貌似有一道光告诉我,还可以把这幅画修饰的更美丽,于是我就拿起画笔,用不同的颜色画出了画的表情、眼睛、手势和栅栏,真的有点喜出望外和超乎想象,一副《植物大战僵尸》的复刻版就这样出现了,当时我对自己的画的画满怀信心和小成就
随着每个小同学把画笔悄悄放入笔袋里,我知道差不多已经接近尾声,接下来的是老师让同学们互相鉴赏和讲述心得体会,老师也好奇的看了我的画,并说:“周梦,你画的.好像是《植物大战僵尸吧》”?我说:“是呀,您看出来了”?隔壁的小同学一听到《植物大战僵尸》,不由自主的凑过来,看了看并说道:“你画的真好,我最喜欢《植物大战僵尸》了”。一脸小迷弟的表情看着我,我脸上也洋溢着幸福的笑容
回来以后我把这件事和我的妈妈分享,妈妈夸我真棒,我也暗自窃喜,并在心里想以后一定要多学习,用知识来丰富自己的成果,来丰富自己的人生
篇9:记事作文500字
全文共 518 字
+ 加入清单又到了我梦寐以求的星期天了,但这个星期天我却过的截然不同。
一大早,我就拿着100元钱去同学家找他,可是家里没有人。我冥思苦想了半天,最后决定去小区的滑梯那里碰碰运气,果然,他真的在那里等我呢。于是我们就按约好的,一起去外面文具店买玩具枪了。
我们首先来到小区门口的一个文具店,各式各样的商品摆满了货架,看得我们眼花缭乱:有学习用具、体育用品、还有各种玩具,但就是没有玩具枪。好在另一家文具店也不远,我们跑出了这个文具店,穿过了两条马路,来到了这家文具店。在这里,我们看到了想要的玩具枪啦!
这里的玩具枪品种真多,有十几元的、四十几元的、还有八十几元的。我的同学直接给店员说:“我们要最便宜的!”我连忙拉住他,对他说:“最低档的这种质量很差的,你闻,还有一大股异味呢!高档的这种虽然质量很好,功能也多,但我们的钱只够买一把的。而中档这种既没有那么贵,质量也不差,还能一人一把,我们还是买这种吧。”他思索了一会儿,觉得我说的也有道理,就改口给店员说:“我们不要最便宜的了,要中档的那种,买两把。”我和同学一人拿着一把枪回到小区里高高兴兴的玩了起来。
通过这件事,我感受到了其实生活中有大量的知识需要我们学习,就连买东西这种小事也需要掌握很多技巧。
篇10:灯塔大课堂第十三课观后感学习心得
全文共 2449 字
+ 加入清单___,男,汉族,__人,1964年12月出生,大学本科文化,1986年8月参加工作,1990年9月加入中国共产党,现任__县国土资源局局长。
自2008年县扶贫办组织实施脱贫攻坚工程以来,该同志按照县委、县政府的部署,不断强化帮扶意识、健全工作机制、拓宽帮扶思路、落实帮扶项目、解决农村实际困难,在他的带领下,该局牵手致富工程和扶贫工作队驻点帮扶工作扎实有序开展,有效地增加了贫困户收入,有力地改善了村集体经济。
一、深入调查研究,摸清帮扶对象基本情况
为了准确把握目前农村状况,有针对性地做好扶贫开发工作,他经常轻车简出,深入结对帮扶村__镇__村调查研究,进行了认真、细致的调研摸底。通过深入调查研究,掌握了第一手资料,他对该村的基本情况、经济发展现状、群众脱贫愿望和扶贫开发规划等有了很深刻的认识。__镇__村位于__镇东北方,地处___河畔,地面增高只有0.7米,土地总面积9343亩,其中耕地面积4300亩为稻麦轮作(其中稻田水产养殖面积1500亩),全村共有948户,人口3014人,1200个劳动力,外出打工人员760人。村集体年经济收入3—4万元,
人均纯收入4527元。年收入在2500元以上的有767户,进入农村低保的有79户,五保户有7户。目前有种田大户4户,养猪大户8户(年出栏50头以上),养蟹大户20户(20亩以上)。2009年,为改善办公条件,加快新农村建设步伐,强化村级服务功能,在各级党委政府、市、县扶贫工作队的关心支持下,对村办公条件十分简陋的旧村房进行规划改建,于当年9月份开工新建一幢585平方米的党群综合服务中心。总投资近75万元,其中党委政府、市、县扶贫工作队投入近45万元建设资金,村负债30万元,目前仍欠建筑老板20余万元。中心已建成近2年,原有的办公桌椅十分破旧,无法再修理使用,经测算,需7万余元购置资金。全村共有4座排灌电站年久失修,500多亩农田及多条村通组道路急需改造,2011年拟建以下基础设施项目:(1)___西大站标准化建设,需投资4万元;(2)___东大站标准化建设,需投资3万元;(3)___南站标准化建设,需投资3万元;(4)原___一组人行路改造800米,需投资8万元;(5)原跃东八组人行路改造500米,需投资5万元;(6)原___六组土地平整130亩,需投资10万元;(7)部分生产组中心条排疏浚8500米,投入资金22100元(已实施)。上述项目,共需投资352100元。
二、健全工作机制,确保帮扶工作稳步推进
在深入调查研究的基础上,他确立了___县国土局开展
扶贫工作的具体工作机制。一是加强领导。该同志亲自抓扶贫工作,县国土局成立了以他为组长的扶贫工作领导小组,对全局扶贫工作组织实施和指导督查。成立了纪委书记为队长的扶贫工作队,负责帮助被帮扶单位制定脱贫帮扶具体实施方案和工作指导。明确了办公室一名副主任、__、___两个国土所所长为驻点联络员,负责具体帮扶措施的落实和协调工作。二是制定方案。我们及时制定了《___县国土资源局关于实施脱贫攻坚工作方案》,明确帮扶资金、项目、责任、考核等5个方面的内容,为扶贫工作的运行畅通、协调夯实了基础。三是明确责任。选派局机关30名党员干部和特困户“一对一”帮扶。驻点帮扶的重点是要帮助经济薄弱村发展产业项目、增加集体经济收入。县局要求扶贫工作领导小组组长全年到驻点帮扶的___镇___村现场办公不少于3次,落实主要帮扶措施。工作队联络员长期驻___每月到村不少于15天,帮助村解决具体问题。3年多来,扶贫工作小组充分调动广大干部的积极性,想方设法、倾尽所能,为贫困户解决实际困难,不但促进了问题的尽快解决,也赢得了群众的信任,密切了党群干群关系。
三、突出重点环节,制定落实具体帮扶措施
针对___村所处的地势低洼,粮食产量低而不稳定,水产养殖面积大产量不高,农户增收困难,农民缺乏畜禽养殖规模项目,水产养殖技术及资金缺乏,村集体经济发展无项目、无
资金,增加村级积累困难的实际情况,该同志对症下药,突出重点环节,带领全系统上下大力实施“科技扶贫、项目扶贫、资金扶贫”三大举措。一是大力实施科技扶贫。3年来,该局先后为该村征订了近万元的科技报刊和书籍,为村民提供科技信息和理论知识。二是大力实施项目扶贫。帮助该村积极争取了面积为4500亩,每亩计划投入2990元,合计投资1345.5万元的土地整理项目,目前通过了市级评审,省级审批,今年资金到位。通过农田水利配套、电力投入等项目资金,使村内的低产田得以改造,从而促进粮食稳收,农民增收。为该村争取城乡挂钩指标9.85亩,投入资金30多万元,有效地支持和改善了村容村貌及村部的事业发展。采取措施,帮助改造东、南、西三座标准化电站。利用村内闲置房屋土地建立1个以上村集体家禽育雏室和2个以上养殖场,用村集体、养殖大户来带动农户走上规模养殖。三是大力实施资金扶贫。近年来,在系统内筹措12万元资金,解决___村改造八组500米机耕道和一组800米机耕道路工程急需用钱的实际问题,资金已经落实到位。
四、坚持标本兼治,促进农村经济科学发展
在扶贫工作中,___同志深刻认识到“授人以鱼不如授人以渔”,扶贫工作更重要的是扶志扶智。一是解放思想强脑子。扶贫先扶志,治穷先治愚。针对贫困户存在的“等、靠、要”、守土安贫和悲观失望等思想观念,他带领系统职
工深入开展了“解放思想,艰苦创业”活动,与群众面对面地谈心,分析贫困原因,寻找致富门路,宣讲新观念、新思路,有针对性地解决思想观念上的问题。二是开拓视野找路子。在提高农民科技素质方面,他先后邀请了市、县种养植专家对村民进行了科技培训,提高了村民的致富水平。三是培育典型放样子。他在村内树立了致富典型,充分发挥大户示范带头作用,推广他们的致富经验,组织贫困农民进行学习培训,请种田大户、养殖大户、外出务工人员,介绍致富经验和创业历程,使贫困户开阔了视野,增强了自立意识和脱贫信心,激活了他们的内在动力。
篇11:愉快的暑假生活日记300字
全文共 309 字
+ 加入清单8月15日 星期三 晴
今天早上我早饭吃得很快,妈妈表扬了我,我心里很高兴。我又牵出妈妈给我买的扭扭车沿着爸爸的车转起来。一会儿,妈妈叫我上车去办公室。我连忙把扭扭车放回家里。在车上我看着车外美丽的风景!到了办公室里爸爸妈妈又开始忙前忙后的工作了,我就在办公室里写昨天的日记一直写到第二页。
中午,吃中午饭的时候我一边吃一边掉,这是个不好的习惯我要尽快改掉。吃好午饭我想:“还是自己家带的饭好吃,食堂的饭一点也不好吃”。
睡过午觉后,我又开始写作业,我想写得跟上午一样多,但是上厕所的时候滑了一脚,摔了一跤,就是做不到了!
下午回家后,爸爸把种在院子旁边的毛豆给拔了,晚饭的时候吃着爸爸自己种的毛豆,味道真好!
我的一天真快乐!
篇12:2024年别样的课堂
全文共 870 字
+ 加入清单时光打马而过,人间的二月花已缓缓开放。这本该是令人陶醉的时节,却让我无比怀念去年的二月……
去年的春节,我眼睁睁地看着一天天减少的假期,内心多想紧紧抓住假期的尾巴。可它还是无情地不停倒计时。大人们也开始忙碌起来,街上人来人往,车水马龙。有的人赶着回去,有的人则赶着回来。商店也都陆续开始营业了。我也开始着急忙慌地清理没写完的作业,整理被书本堆成小山的桌面,收拾闲置多日的书包。开学日终于到了。
清晨,随着刺耳的铃声响起,我心不甘情不愿地起床,穿上校服,匆匆吃完早餐,出门了。我来不及看天气如何,就匆匆忙忙赶上地铁,才得以喘息。到了学校,同学们都满面春光地走进教室……
而今日,我却还穿着睡衣,百无聊赖地待在家里。街上没有车辆的喧嚣,城市中心也没有了火树银花。唯一“热闹”的地方,大概只有前线了。当然,这一切都要从一只蝙蝠说起。由于新冠疫情太过严重,全国人民几乎都闭门不出。从一月到现在,我连一天门儿都没有出过。待在家里,我就只能天天对着屏幕,自言自语:“中国,加油!武汉,加油!”然而,祸不单行,开学延期到三月了!记得放假那天,我还抱怨着:“就只有20天假期,作业都来不及写,还怎么过年呀?”所以,我慌里慌张地把作业写完了。可一延期,这漫漫的时光似乎都要被我虚度了。
不过,学校不能按时开课,网课却如潮水般汹涌而来。桌上的新课本和新练习堆积如山,我却只能自学,不仅没有老师的指导,更不能和同学互相讨论。每每此时,我便无比渴望上学,可回校的日子却遥遥无期。有时候,眼前浮现出学校里的草木花叶,我便无比渴望近距离地去欣赏;耳边回荡着妈妈的唠叨,我便无比渴望再聆听一遍老师的训导;鼻子嗅到喷香的饭菜,我便无比渴望和同学一起分享零食……
可是,看到一线的医生和护士此刻仍在砥砺前行,我方知自己的狭隘。他们化身为无名英雄,与病魔进行殊死决斗,从死神手里抢人。那么,上学的这份渴望便该化作无穷的动力,促使我抖擞精神,奋发向上。
“少年强则国强,少年独立则国独立”,作为一名青少年,即使是一个人学习,也要像一支队伍一般强大。上学不该只是一份渴望,更应脚踏实地地躬行。
篇13:描写课堂作文
全文共 1351 字
+ 加入清单生活中的每一个地方,都是我们的课堂;其中每一种东西、发生的每一件事情,都是我们学习的内容。我们从生活这个大课堂里可以学到很多很多的知识与做人的道理。让我们一起走进这个大课堂,体会它无穷的魅力吧!
那年我八岁,看到周围的人骑自行车的那股高兴劲儿,就特别想学骑自行车。于是我就缠着爸爸带我去东方红广场的空地上学骑车。我坐上自行车之后,爸爸就说:“眼睛要看前方,不要看脚,要用力蹬。“我仔细地听着,过了一会儿,我觉得差不多了,就说:“爸爸,我开始练习了。”爸爸提醒我:“那你小心点。”我刚准备骑,支撑着地的两只脚一离地就立刻向一边倒下去,于是我只好用一只脚撑着地。好不容易才骑了起来。但是那辆自行车却并不听我的话,一会儿东倒,一会儿西歪,我就不停地蹬自行车,好不容易掌握好平衡,我刚准备向爸爸炫耀,“啪”的一声,我从车上摔了下来,摔得十分疼。我都已经不想学了,爸爸看我这样就鼓励我说:“不要怕,失败乃成功之母!“我心想:《旬子》上有:“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”在爸爸的鼓励下,我不服输的劲头上来了,心里暗暗发誓:我一定要学会骑自行车。
我又坐上了自行车。我第二次开始骑的时候发现车子不东倒西歪了,回头一看,原来是爸爸在后面扶着我。这下我放心了,越骑越快,爸爸跟不上了,也顺势放开了我,不过我的车依然骑得像爸爸在后面扶着那样稳稳当当的。过了一会儿,不知道怎么回事,一车又摇晃起来,一不注意车又倒了。爸爸安慰我说:“不管做什么事都要多练,熟能生巧,你多练练也就熟练了。”我心想也是,“操千曲而后晓声,观千剑而后识器。”
在数次学骑车后,我吸取了前面的教训:眼睛向前看,不要看脚,用力蹬。经过多次练习,我已经驾轻就熟了,稳稳当当地骑了起来。
让我们在生活的大课堂上能学到不少知识与道理。在这个课堂里我学会了:坚持就是胜利,只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。
金笔作文课堂
今天我一蹦一跳的来到了金笔作文学校上课,到了教室才发现我是最后到的。同学们都抬起头看我,弄得我挺不还意思的。真后悔在路上多玩了几分钟。我不敢抬头看老师老师的脸,心里既害怕又慌张。老师说今天我带了一些水果说:“昨天谁写的作文最好,我就给他一个水果。”
老师开始点名了,她点到了刘译蔓、杨晓华、梁邦颂,分别给他们一个水果他们十分高兴,脸上都乐开了花。我很伤心。我的脸马上变成了苦瓜。因为我写的作文不如他们,不过我下一次一定要努力。
第二节上课老师刚进门,呀!一个马戏团的小丑出现在我们面前。可是没看见马戏团呀!再仔细一看,是侯老师,吓了我一跳。只见他口红抹到嘴的外面去了,真像一根红色的“小胡子”,还用口红在额头上画了一个圆点,不知道的还以为是哪吒呢!还扎了一个昂头翘尾的小辫,让人看了直想吐,难看死了。
老师刚才还高兴,看到我们想吐的表情她火冒三丈,气的直跺脚,地板都快被跺烂了!可能是嫌我们笑话她吧!我们只好低下头不敢再笑了,5分钟过去了,侯老师坐在那里不说话还在撅嘴。我们都不知道老师下一步要干啥,心里都没底,但还是觉得挺好玩。
下课了,怒火三丈的侯老师又高兴了。妈呀!刚才吓得我差点就晕了,老师的脸比川剧变脸还快呢,侯老师让我们写一篇作文,就是刚才发生的事情。噢!原来侯老师扮成丑八怪是有目的的啊!真是一堂有趣的金笔作文课!
篇14:暑假记事的作文300字
全文共 484 字
+ 加入清单今年暑假就这样晃晃悠悠地马上要结束了,时间老人把我们带到了新的学期里,我们又要进入到新的学习阶段了。
虽然这个暑假过得晃晃悠悠的,但我也学到了不少拼文字游戏的技巧,因为我登上了茄子车长驾驶的一班通往“幻想城堡”的“想象力列车”,通往“幻想城堡”的时间需要两个月,因为旅行时间比较长,所以我和其它登车的137位小朋友每天都会拼半个小时的文字游戏,看谁拼的文字游戏最有亮点,更符合当天的主题活动,谁就可以登上茄子车长的光荣榜。你瞧,通过我的仔细观察和努力学习,就有好几次登上了茄子车长的光荣榜上呢!我心里别提有多高兴了!呵呵!
暑假一天一天地过去了,我们去的“幻想城堡”也应该到站了,拼文字游戏的时间也快结束了,我还真有点恋恋不舍,真希望下一个暑假也能天天在想象力列车里和许许多多的小伙伴一起玩这种有趣的文字游戏!我们互相学习,取长补短,共同进步,互帮互助的到达美丽的“幻想城堡”。
从暑假一开始,我就天天都会在想象力列车里玩文字游戏,在茄子车长的指导下,至今学取了不少的经验,可以让我在新的学期里成绩取得大大的提升了!一想到这里,我就信心百倍,暗暗的为自己的坚持竖起了大拇指!
篇15:国庆节记事
全文共 370 字
+ 加入清单这个国庆节假期,我和爸爸,妈妈,爷爷,外公,外婆一共6人,一起去韶关丹霞山旅行了。丹霞山很美,有许多著名的山峰:阳元石,长老峰,宝珠峰。
我爬了阳元石——细美寨。山石非常陡峭,几乎是90°直上直下。刚爬了一半,爸爸就说:“爬得够了,我们不爬了吧”!我不害怕,说:“不够,还要继续爬”!爬到山顶,我成功了!站在山顶,看着落日下的山峰,真是美极了!
我还乘游船,游玩了锦江漂流,看了水上丹霞。水上的丹霞美景和爬山见到的不一样。游船经过时,我看到的山峰,有的像群象过江,有的像茶壶,还有姐妹峰和玉女拦江。在江边还住着一些人家,哪里没有自来水,没有电,靠划小船出入。他们得自己种菜吃,晚上只能点蜡烛。
这里的山美,水美,风景美,和深圳不一样。深圳虽然有山,有水,也有船,但是只有四海公园那种很小的划的船,没有这种大船。我玩得非常开心,真是一趟愉快的旅行。
篇16:这也是课堂作文600字
全文共 641 字
+ 加入清单课堂,并不仅仅限于学校里,大自然中也处处是课堂。
在我的老家,随时可以发现好多自然奥秘。
门前的田野上,农人每天都会在那耕作,却总会不小心误伤了泥地里的蚯蚓,有时甚至于截为扭动的两段。人们只为它们的命运叹息,殊不知不久蚯蚓就会创造出一个“分身”,依旧健康快活地生活。它们这种坚韧的精神十分值得我们去学习、效仿,同时我也对它们产生敬畏之心。
房子东边,有一户养鸡的人家。雄鸡总会在天将拂晓准时“报铃”,从不中断。即便乌云遮掩了太阳,它们也能预知天亮的时间。雄鸡这种坚持又尽责的精神,不也正是我们要学习的吗?
老家南面有一个池塘,池内长满了荷叶与荷花。大雨过后,池水泛滥,青蛙等动物的卵偶尔会被冲到荷叶上。池水退去,留下了一些雨水和包着成形蝌蚪的卵停在荷叶正中央。随着时间推移,就会孵生出小蝌蚪。我已经想到了它们的结局:太阳暴晒,荷叶上那一小撮水很快被蒸干,而它们只能无力挣扎着,最终活活晒死。可结果并非我所想那样,它们毅然决然冲出了荷叶上的水洼,带着一珠水滴在荷叶上摸索着,最终离开荷叶跌入池塘。这使我目瞪口呆,它们那敢于拼搏,与命运作斗争的探索精神,不就是我们很多创业者所缺少的胆气吗?
屋子西边有许多的蜥蜴,身体不大尾巴却很长,这可能就是它们最引以为傲的东西了吧。但你是否知道,它们遇到危险,首先丢弃的就是这引以为傲的尾巴,来换取自己的安全。我们有时只知道一味去获取,却不懂得生活有时需要学会放弃。蜥蜴的这种生活哲学,不也是我们该学习的吗?
只要你善于去发现,大自然也是值得你一生学习的课堂。
篇17:难忘的课堂作文
全文共 618 字
+ 加入清单那一天是周一,许多人都有星期一综合症,我也不例外, 一大早我就慌慌张张飞奔学校参加升旗仪式活动。
7:50升旗仪式结束了,我们陆陆续续地走进了教室,开始上第一节语文课,我拿起语文书,听老师讲起新课,老师的这堂课讲得十分精彩,就连平时最淘气,最不注意听的同学,在听这堂课的时候,也听得格外认真,我没精打采地趴在桌子上,老师走了过来,老师看见了,走了过来,因为在她的课堂上不准东倒西歪,正何况我还在那趴着。老师走了过来,我等着老师的大发雷霆,我等了好一会,老师也没有说话,我抬头看了看老师,老师不但没有说我,反而温柔地对我说:“怎么了,你是不是不舒服呀?”我抬起头有气无力地点了一下。之后老师走向讲台,继续给我们讲课,还不时用那温柔的目光看我两眼,老师的目光令我十分难忘。这一节语文课上了很长时间,就是不下课,同学们向老师那里拮取知识,终于下课了,同学们像鸟一样飞出了教室,而我还趴在座位上,老师走了过来,问我:“好点了么?”还给我倒了一杯热水,让后就去办公室了,我望着她高大的背影,就像是一位辛勤劳动的园丁,每天为我们耕耘。
老师,您就像一位园丁,每天为我们辛勤耕耘,呕心沥血;老师,您像天空,我们就是天空中自由飞翔的小鸟;老师,您就像一片大海,我们就是大海中的鱼儿;老师,您就像是一块草地,我们是草地上的花朵总之,老师,这堂课是我最难忘的一节课,饱含着老师对我的关爱,老师那微笑让我不是从耳边回响,从我眼前闪过。
总之,这一堂课真令我难忘 !
篇18:一节愉快的音乐课作文600字
全文共 721 字
+ 加入清单走过古朴的牌坊,穿过热闹的街市,你会来到一处安静的校园。听,“啪啪,啪啪啪——啪啪啪啪,啪——啪——”多么轻快,多么欢乐的节奏,你一定会忍不住跟着律动起来。循着声音而去,你会来到一间宽敞明亮的教室。那是我们五年十班。此时,我们班正在上一节别开生面的音乐课呢!
上课的内容是超有体验感的“身体打击乐”。什么是身体打击乐呢?身体打击乐就是把身体当打击乐器来演奏。孙老师先给我们播放了一段真人版“身体打击乐”视频给我们看,让我们找点感觉。还没看上一会儿,同学们就情不自禁地跟着动起来。拍拍肩膀、拍拍肚子、拍拍大腿……像在放鞭炮,噼噼啪啪,热热闹闹的,同学们个个喜笑颜开。接着孙老师再手把手地教我们跟着她拍手、拍肩、拍腿、拍肚子,我们慢慢地跟着音乐的节奏打着拍子。拍身体不同的部位,声音的大小、音调的高低、音色的粗细都不一样,有趣极了。和着轻快的节奏,真像一曲交响乐呀。
学了几遍之后,孙老师问我们:“有哪位同学愿意上来表演一下?”同学们一个个都把手举得高高的,好一副摩拳擦掌,跃跃欲试的模样。老师笑眯眯地请了几位同学上去表演。只见,这几位同学有的不慌不忙却跟不上节奏,慢悠悠地这边拍一下,那边拍一下;有的手忙脚乱好像丢了什么东西似的,浑身乱拍;有的一边拍一遍踏步,好像同手同脚做操,看上去滑稽极了……台下的同学们笑得前俯后仰。看来要好好练习才会熟能生巧,用身体演奏出一首动听的打击乐。
最后,老师还请我们全体同学两人为一组合作完成一支打击乐。大家越学越起劲,也越拍越好了。“啪啪,啪啪啪——啪啪啪啪,啪——啪——”教室里响起了整齐的、欢快的拍打声。
这真是一节愉快的音乐课啊!我们学校像这样的生动活泼的课程还有很多很多,它让我们在快乐中学习,在快乐中成长。
篇19:灯塔大课堂第十三课观后感学习心得
全文共 2114 字
+ 加入清单__,中共党员,__年2月担任__省__县张老埠乡桥头村党支部书记。参加工作以来多次被上级表彰,1998年以来连续四届被选为信阳市人大代表,期间8次被评为“优秀市人大代表”;2019年被县评为“十佳农村党支部书记”;2019年被评为__省“优秀共产党员”;__年被县评为“十佳优秀共产党员”;2019年被县评为“最美村干部”、“优秀人才”,2019年被中共中央、国务院评为全国“劳动模范”荣誉称号。
__县张老埠乡桥头村位于乡政府西南8公里处,属丘陵地区,辖8个村民组,402户,1462人,是张老埠乡五个重点贫困村之一。其中2019年建档立卡贫困人口100户,368人,外出务工人数600多人;2019年初开展贫困户精准识别复核后,现有贫困人口57户,141人,县对口帮扶单位为机关事务管理局,对口帮扶企业为国源超市。
扶贫工作开展以来,__同县扶贫工作队和乡村干部一起同吃同住,入户走访座谈,访贫问苦,帮助积极争取项目,为贫困群众工作做了许多实事好事,得到群众的一致好评。
一、仔细排查,确保精准识别。
桥头村按照贫困户建档立卡贫困户“回头看”要求,严格按照“六个精准”的总体要求和“五进十出”工作法,在严格执行“十退出”标准的同时,充分考虑无房(危房)、重病、残疾、因病返贫、因灾、因学致贫、无劳动能力等困难家庭实际情况,按照村组干部会初选,“第一书记”和乡村干部走访,党员群众代表大会评议,紧紧抓住精准识别第一关,拟定贫困户名单公示等程序进行,所有程序环环相扣,对评议初的57户贫困户名单在村部显眼位置进行长期公示,并公布县扶贫办监督举报电话,接受群众监督。
二、依托项目,解决贫困户急需。
自扶贫工作开展以来,她排除万难,在上级有关部门的关心支持下,实施了到户增收项目,落实项目资金50万元;实施整村推进项目,落实项目资金86万元;新修村组道路4.5公里,落实项目资金120万元;新建提水站一座,落实项目资金30万,整修硬化大塘三口,落实项目资金60万元;新建生产桥2座,落实项目资金30万元。这些项目在实施过程中除了积极接受上级有关部门的检查验收,我们还确定了农民义务监督员和义务养护员,确保项目质量和效果,得到了上级领导和全村群众的一致好评。
三、找准路子,发展特色产业。
__同志带领村干部,配合驻村工作队和乡干部,深入开展调研,召开贫困户座谈会,让贫困户自己分析致贫原因,寻找脱贫措施,制定脱贫计划,在充分尊重贫困户意愿的基础上,科学确立了发展种养植业为主的脱贫致富的路子。一是2019年年底通过招商引资,吸引外地“致富能人”来村里流转土地1000余亩发展莲藕种植,使桥头村群众在获得土地租金的同时,通过带动贫困户就业增加收入,解决了扶贫异地搬迁户的生计问题,通过产业拉动,保证扶贫搬迁群众“搬得出、稳得住、能发展、可致富”。如桥头村圣岗组贫困户杨运田,家有三口人,其本人体弱多病,妻子因家庭贫困改嫁他人,两个女儿都在上初三,家庭负担十分沉重。当莲藕基地落地桥头村时,杨运田由于受传统观念影响,始终抱着几亩农田田不肯放松,汪书记通过反复与杨运田算经济账,他终于同意将自家土地流转出去。目前杨运田除了可以获得每亩500元的土地流转报酬,还可以通过在基地务工,获得每天100元的劳动报酬,年收入达1万元左右,同时还照顾了两个孩子,现在见到杨运田他很有信心的说:“我2019年就能脱贫了”!二是引导群众在发展养殖业做文章,引导贫困户和在外务工的成功人士返乡发展养殖业,目前全村养鸡60万只,总收入1500万元,群众增收明显,尤其是有更多的贫困户通过养鸡脱贫致富。
四、精神扶贫,重拾生活信心。
俗话说“人穷志短、马瘦毛长”,对于贫困户的来说,他们的心理很脆弱,尤其是对于那些因残、因病致贫的贫困户来说,他们的心理更为脆弱,有些甚至于接近崩溃的边缘。为此__同志在落实各项脱贫措施的时候十分注重对这类贫苦户的心理疏导,采取精神扶贫。该村朱圩组的贫困户袁江海,家有三口人,妻子因家庭贫困离家出走,母亲也偏瘫在床,一个13岁的孩子在小学就学,家里的住房也是“东边看日头、西边看月亮、遇上雨天无处藏身”,对于他来说,上有病重的老人,下有就学的儿童,压的他无法脱身,生活黯淡无光。采取袁江海在村内走动时,见人“不抬头、不说话”透露出深深的自卑。__看在眼里急在心里,她明白如果解决不好,袁江海很有可能走到社会的对立面。为此她同驻村工作队一起,经常到袁江海家帮助照顾卧床的母亲,同他讲解目前的扶贫政策,协调孩子的学校,让孩子安心学习。同时帮助袁江海落实了危房改造项目资金和动员亲戚帮助,建起来三间平房,又给袁江海介绍在村旁边的水泥零售店,帮助装卸水泥,他既能照顾卧床的母亲,又能挣钱保障孩子上学,现在袁江海走路腰板也硬了,见人也热情了,年内就能脱贫。
目前汪书记正带领村“两委”班子继续按照制定的脱贫规划,同县扶贫工作队和乡干部一起,做细做实精准扶贫,确保一户一策落到实处,贫困户按时按质脱贫。今明两年,将重点实施两个项目,一是依托扶贫整村推进示范村项目,进一步改善基础设施;二是实施扶贫移民搬迁项目,帮助贫困户搬离“穷根”,发展莲藕种植业和养殖业。
篇20:高中寒假记事
全文共 1905 字
+ 加入清单鸟儿开始欢唱,太阳开始洗漱,我们一家人开始了回乡的路途。随着时间的流逝,我们终于到了外婆家,外公外婆出来迎接我们,一切都喜庆洋洋的。 Birds began to sing, the sun began to wash, and our family began to return home.Over time, we finally arrived at my grandmothers house. My grandfather and grandmother came out to greet us. Everything was festive.
休息了一会,我便坐不住了,随着妈妈去看外婆家的小猪与母猪。刚到那里就有一股臭味扑鼻而来,我心想:这猪怎么可以这么臭?我一步一步向前走去,吓了我一跳:那么大,那么肥的猪啊。我不敢多停留一步,生怕它吃了我。吓得我大叫:“妈妈咪呀,救命啊。”
我往外面跑,却仿佛进入了天堂,空气是那么的新鲜。对面有一个小池塘,我在路边随手捡起几颗小石头往水中扔去,扔一颗小石头到水中就会有水花迸溅出来,像是在_呢。突然,妈妈在一旁喊着外公,像是发现了新大陆似的,原来啊,妈妈发现一一种名叫扁豆的植物。我偷偷摘了几个扁豆,到一旁观察着它:有的扁豆边上有淡淡的紫色,而有的一面是紫色,另一面是绿色。他们弯着身子,像萌生的月牙儿,上有“头”下有“尾巴”。我轻轻地扳开扁豆,一粒粒的小豆子,似乎是它的孩子一般,鼻尖还有一丝清新的味道。这是,妈妈喊我过去帮忙摘扁豆,才发现这可爱的扁豆也有向上精神,往屋顶上攀爬。外公搬来梯子帮忙,我却在它的身下发现了一片“花海”,我给他们取名为扁豆花,他们一起生存着,想一个互相包容的大家庭。太阳照在我们脸上,装扁豆的袋子也鼓起来了,厨房里传来声音:“吃饭咯。”我么你才进去,妈妈高兴得哼起了歌,外公抱着我们的劳动成果,大家心里都美滋滋的。 _ . Suddenly, my mother shouted her grandfather as if she had discovered the new continent. It turned out that the mother found a plant called lentils. I sneaked a few lentils and observed it aside: some lentils have faint purple on the side, while others are purple and the other side is green. They bent their bodies, like a cute crescent, with "tail" under the "head". I gently opened the lentils, a grain of beans, seemed to be a child, and the tip of the nose also had a fresh taste. This is, my mother called me to help picking lentils in the past, only to find that the cute lentils also had a spiritual spirit, climbing to the roof. My grandfather moved to the ladder to help, but I found a "sea of sea" under it. I named them lentils. They survived together and wanted a large family of tolerance. The sun shines on our faces, and the bag of lentils is also bulging. The sound comes from the kitchen: "Eat." I only went in, my mother hummed the song, the grandfather hugged our labor results, everyone My heart is beautiful.
我们吃过午饭后,便告别了外公外婆,满载着开心回到了家,我有一种说不出的开心,大概是收获的,劳动的开心,是扁豆的欢笑,是假期里最有意思的一天。