课堂记事作文：记一节愉快的课最新20篇

过几个星期就是运动会了，现在正在热火朝天的选拔运动员参加运动会，而我也是其中的一份子，我报选了六十米跑和跳高，短跑是我的拿手项目。最近我跑过五十米，成绩是8。3秒。五十米和六十米只相差了十米，我相信我一定可以把那十米的时间，努力缩到最短，做到最好。

今天中午吃好饭，天空飘起了毛毛细雨，我和王越一同回到教室，可她要到操场去走一圈，没办法只好“舍命陪君子”，陪着王越在蒙蒙细雨中走过漫长而又“艰辛”的一段“旅程”，就快要走完事，我们看到一个熟悉的身影跑过，咦？那不是程顾信吗？我们向前走去一问，原来他在练习跑步。我们走完后回到了教室，发现这时陆芦怡他们已经在组织运动员和准运动员去测试，我记得王越之前说她腿痛，我想想提醒她说，让她还是别去了吧。可这是王越已想离弦的箭冲了出去，我只好追赶前去。正好他们要测试六十米、一百米和六百米，我也就顺便跑了一下六十米。当路芦怡说“开始！”到时候，我就想一只正在狩猎的老虎一样冲向终点，待我跑完后，我得知自己的成绩是7。9秒左右，和我一起跑的施金维（轩）跑了8秒多一点点，当我听到这个准确的成绩的时候，心里可激动了！虽然这次六十米测试可能没有精准的米数，但是我还是很激动。毕竟这是我练习的成果嘛！我到操场没多久，王越就开始六百米测试，六百米相当于一圈半操场，而且跑的人需要有很强的耐力的体力，在王越跑的时候我一边联系跳高一边等她跑好。我惊奇的发现我的跳高有了明显的进步，记得上次运动会比赛时，我的成绩是75厘米，名次不咋滴，不过现在我可以跳过一米了，这对我来说是一个新的突破！

这次测试我很兴奋，因为我收获了兴奋和喜悦！

呜噗，呜噗，呜……田野里是谁吹响了那欢快、柔美的麦哨声，一声呼，一声应。

寻着哨声找去。有一群孩子正在无忧无虑地草地上玩晒，嬉戏，他们有的玩摔跤，有的在竖蜻蜓，有的在摔跤，还有的在割草，可热闹了。

你看，正在上场的是一个小胖墩和一个瘦高个正在摩拳擦掌，只见小胖墩用双手抓住对方，瘦高个一把小胖墩拉过来，再一个回旋腿，把他一下子就绊倒在地，小胖墩摔了个仰面朝天，他不服，就要来个三局两胜定输赢。可精彩了。

再看边上，有两个小男孩像淘气的小猴子，有一个在翻跟头，有一个在竖蜻蜓，只见他把手往上伸直，然后把手往地上一放，再用脚用力一蹬，倒立成了一只蜻蜓，哇，太厉害了！

再看远处，有两个孩子正在割草，他们弓着腰用右手抓做嫩绿的草，往上拉直，用右手的小镰刀划向草的根部，轻轻松松就就把小草割下来了，一会儿，就装满了一大箩筐，满载而归了。

呜噗，呜噗，呜……，那麦哨声再次响起，在田野里回荡……

清晨，红红的太阳从东边一点点升起，给我们送来了秋日早晨里的温暖和生机：小草们又长高了，它们都想快点长高，看看这美丽有趣的世界；牵牛花也吹起了它的小喇叭，演奏着动听的音乐；微风拂过，给我们带来一丝丝的清凉。这秋日的早晨真舒服啊！

在这秋高气爽的日子里，学校组织全体师生一起去高明盈香生态园进行游学、实践活动。从早上八点出发，经过一个多小时我们便到达了今天游玩的地方——盈香生态园。

一进园区大门，扑面而来的是一阵阵淡淡的花香。原来，小路两旁的农田里种着各式各样的鲜花：五颜六色的格桑花，热辣奔放的红玫瑰，金黄的向日葵，当然少不了秋之骄子——菊花，还有很多叫不出名字的小野花。

园区到处种植各式各样的鲜花，尤其以三角梅为多，紫色的、红色的、橙色的，还有白色的，色彩艳丽，姿态优美。我也听到了游人玩机动游戏时发出的欢呼声和笑声，真是欢乐满园！

我体验了玻璃桥、摩天轮、鸟巢科普园和抖乐园等多个项目。其中，我觉得鸟巢科普园最有意思。鸟巢科普园的外形像是一个盖在地上的鸟巢，我想这正是科普园名字的由来。鸟巢科普园内分成蝴蝶科普园，植物科普园等几个小园区。蝴蝶科普园内介绍了蝴蝶的品种，蝴蝶如何破茧成蝶等一些关于蝴蝶的知识。而植物科普园内介绍了一些植物如何种植，还有多肉植物的品种，仙人掌的品种等一些植物的知识和植物种植展示。在这里，我增长了许多知识呢！

这真是一次既愉快又充实的秋游，我喜欢这次秋游！

在教室里，听着嘴角冒泡的老师讲课，令我的眼皮变得格外沉重；但在听到解放学生的下课钟后，眼皮又突然变得很轻盈，彷彿一根羽毛。

走出教室，在游乐场看到的，是一群人因为想玩同一个设施而在吵架，这让我学到了，若都想玩同一个设施的话，就应该要排队，才不会引起纷争。走出教室，看到的，是老师辛苦地在办公室改作业，同学在操场上狂野的玩乐着。走出教室，看到学校外，有一个老婆婆要过马路，却过得很吃力，此时，有一个青年快速地扶她过马路，，令人感动。但时间可是每分每秒都在教室走动着，它并不会停下来等你度过快乐的时光，所以快乐的时光总是像电光石火，过得非常快，下课时间也是一样的。

走出教室，我心想，终于可以离开这读书的囹圄！我去了草丛里，看到了毛毛虫破卵而出的那一幕，让我学到了，原来毛毛虫从卵出来后，会吃掉自己出生的卵。

教室外处处皆学问，让我发现了，原来学习不只限于书本内，在教室外到处都可以学习。

走出教室，我想拥抱大自然内，所有鲜为人知的知识，烙印在我脑海里；我想拥抱可以让我全心投入学习的东西，并用一辈子的时间，去学习那些事物。

如果人生是一道选择题，题目是：你这一生中，在孩提时代一直青少年时期，你可以选择你要走的路，前提是你家中是很富有的，有三种选择：A在学校中度过B在社会中度过 C在家中度过

我会毫不犹豫的选择A项。因为我想成为一个勤奋有理想抱负的人，对国家有用的学者。

在学校，来自四面八方的朋友围绕在身旁，欢声笑语总在耳边回响，享受着每分钟的快乐与感动！在课堂上，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。被“足不出户，晓知天下事”的喜悦充满着整个身心，可以避免风吹日晒，安静地在知识的海洋中遨游徜徉。

我我喜欢我的课堂，不仅是因为我在这里得到了知识，更重要的是因为我用我三分之一的人生换来了整个人生的完美道路。课堂上的我如鱼得水，轻松自如。不再受到现实中有点烦的压迫，把自己全身心投入到课本里面去，跟着作者的心情一样变化而随之改变，让我学到了一些超乎意料之外的有趣知识，甚至可以模仿文章的某些场景。尤其是对文言文中的一些个别语句，一个字“炼”！太简练了，一个字却道出全景，由此我觉得：“古人的智慧太高啦，不可小觑！”上英语课时，我了解到国外的语言是多么有趣，如果把英语的发音译成中文的话，实在是一种无与伦比的乐趣。掌握了一门语言就好似打开了一个国家的大门，等着开启大门的钥匙，在快乐中掌握着一个国家，是最幸福的啦！

在数学的课堂中，看着有趣的阿拉伯数字被分成有理数与无理数，还有0的多用法，完全沉浸在一个数字天国中无法自拔，即使有些我不明白。在历史，地理，生物，政治的课堂中，他们都像我一一阐述从古至今所发生的事件，我国的地理位置，大自然的神奇魔法把世界点缀得如此五彩缤纷，诠释人生的精彩，让我受益匪浅。物理课上，我们可以动手做实验，更深入生活的去解开一些谜团，使一切看起来高深而又诡秘。

总而言之，课堂上的一切对于我来讲，一切生动有趣，原来我还有许多不足，等待我去改正，去填充。而我也绝不会令自己失望，在课堂前进的同时，我也在追逐，甚至超越他的步伐。我相信自己，在以后的日子里，自己会做得更优秀！

我，和我的课堂同行。

这个假期的第二天早上，我早早起床，站在绿草如茵的空地上。一想到今天要和邻居争着抓蚱蜢，我就兴奋得手舞足蹈。不久，两个小朋友来了。我看见两个人每人拿着一个瓶子，这些瓶子是用来“装”蚱蜢的，只要蚱蜢被锁在里面，就不能出来。瓶子上还有许多小孔，用来给蚱蜢通风。

比赛开始了。我一走进绿草地，就看到一只绿色的蚱蜢在我眼前跳来跳去，在金色的阳光下看起来非常美丽。他举起前臂，好像在向我示范：“来吧，来吧，你来抓我。”这只大胆的蚱蜢立刻激怒了我。我一个接一个地扑向它，但是蚱蜢敏捷地跳到一边，躲开了我的攻击。我擦汗。

当我准备再次扑向它时，它已经消失在草丛中。“我明白了，我明白了。”在他身后，一个小伙伴举起瓶子喊道。我看到我的伙伴已经领先了，我不想落后。我梳理了附近的草地。我仔细观察草地，很快就找到了新的目标。这时，我目光敏锐，很容易就抓住了它。我抑制住激动，小心地把它放进瓶子里。

这时，我的左手发出一声长长的叹息。原来，一只蚱蜢刚刚被一个小伙伴抓住，还没等它暖和起来就跑掉了。我又蹲在草丛里一点一点地寻找蚱蜢。这时，一只绿色的蚱蜢出现在他的左手上。是的，是蚱蜢。慢慢地靠近它，蚱蜢又向前一跃，像眼睛一样布满全身，跳到了另一边。然而，我太用力了，摔倒在一只狗身上，把它咬了一口。

我起身再次扑向他。我看见他跳到我旁边的梨树下藏了起来。我没有连续几次跳上它。我非常焦虑，挠了挠耳朵和脸颊。我迫不及待地要挖草坪，这样它就无处可藏了。我轻轻地走到梨树前，活捉了蚱蜢。这时它在瓶子里跳来跳去，好像在说：“我太粗心了，敢再做一次。”

比赛结束了，我以捕捉两只蚱蜢的记录获得了第一名。比赛结束后，我又把两只蚱蜢放回草地上，我很高兴看到它们昂首阔步的样子。

捉蚱蜢让我享受假期。暑假生活真的很有趣!

今天早上七点多钟的时候，姥姥和姥爷吃完饭就找了两箱酒。然后，姥爷就对我说：“今天我和你姥姥到你井家三姥爷家去串门，你今天中午吃方便面吧，不许惹你太姥生气，听见没有?”“听见了。”我回答姥爷所对我说的话。

姥爷和姥姥走后，我就把碗、盘、筷子全都刷了。然后，我就出去和刘昱麟到湖畔广场去玩了。大约在十点半左右钟，我就和刘昱麟从湖畔广场回来了。到了家，我就把方便面拿了出来，找了一个大碗就把方便面泡了起来。大约在十一点钟的时候，我就和太姥吃中午饭了。太姥吃饭可真快呀，五分钟就吃完了午饭，而我，还在厅中吃我的方便面呢。吃完午饭，我就把碗给刷。然后，我就和太姥在厅中看了一小会儿电视，在十二点钟的时候，我就和太姥各回各屋就睡觉了。

在下午三点多钟的时候，姥爷和姥姥就从井家回来了。

我家有一只可爱的小猫咪。小猫咪是我从外婆家抱来的。小猫咪除了头和尾巴是黄色的，其他地方都是雪白雪白的。小猫咪长的非常可爱，我叫它贝贝。

贝贝的脾气非常古怪，一会儿生气，一会儿高兴，一会儿又伤心了。贝贝高兴时就跳到你的怀里去撒骄，比如把身体展开让你给它挠痒，或是在你写作的时候跳上桌子亲你一下。小猫贝贝生气的时候什么东西都不吃，什么话也不听，无论谁说多少好话，它也一声贝贝是个懒虫，晚上我去睡觉，贝贝先第一个钻进我的被窝里。贝贝晚上睡觉的时候，没想到它和爷爷一样，非常喜欢打呼噜。

贝贝也是一个贪吃的家伙，每次吃饭，它总是第一个跑到餐桌前先闻一闻饭香。因为它知道主人还没回来吃饭呢！

啊！贝贝看起来是那么生气勃勃、天真可爱。

“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”春节有许多事情可干。贴鲜红明亮的对联；挂红黄相间的灯笼；吃香飘四溢的火锅……可我却最喜欢放鞭炮。

大年初一与小伙伴在商店买一些叫“火柴炮”的鞭炮，炮盒边有一条棕黄色近似纸的东西。用炮带红颜色的一端在炮盒边上猛的一擦，炮带颜色的一端就会冒出火花，并冒出烟来。这时，你若是还不将它扔掉，你的小爪爪就可能会被火药的威力炸疼。

玩着玩着我们已经不满足于一个一个单调的放。于是小伙伴们一起研究了许多有趣的玩法。

有水炸法：

将一个着了的鞭炮放在手中，还要等它冒烟后半秒将它扔在大水池，水池就会发出一声巨响，随之溅出水花。小伙伴们也会开心的像一只只小老鼠。

还有摆阵炸法：

用一些鞭炮的火药堆到地上形成一个堆儿，在火药旁摆一些鞭炮，点燃一个鞭炮，火花落在火药上引爆其余的鞭炮，制作出接连不断的噼里啪啦的响声。

最刺激的玩法要数窜天炸法：

拿一个饮料瓶，清洗干净，点燃一个鞭炮放地上，用饮料瓶罩住，鞭炮会将饮料瓶喷上天空，随之炸响。一些像“震天雷那样的炮，也正是运用这个原理制造出了会上天的炮。”

这是我与同伴一起研究出来的鞭炮玩法。在春节放鞭炮真开心啊！

天色越来越暗了，乌云像赶集似的，一个劲地压向低空。云越来越厚，天也显得越来越低。一时间，天昏了，地暗了，一片黑暗像贪婪的恶魔，企图把整个世界吞噬掉。

一道闪电在空中划过，紧接着，“轰隆隆”一个响雷在空中炸开，在外面玩的小朋友吓得跑回了家里，大街上瞬间空无一人。

一刹那，一股大风猛地刮过来，使得花草树木都拼命“哗哗哗”地摇头摆尾。大树上的叶子被吹得掉落在地上，树枝也被折断了。地上的落叶都被大风卷起，一边打着转儿，一边在空中群魔乱舞，偶尔蹭一下地面。高楼大厦上的广告牌被风儿吹得摇摇欲坠，几乎要砸在道路上。

不一会儿，黄豆大的雨点一下子倾泻下来。它们好像从天而降的千万条琴弦，在大自然中弹奏出了千变万化的声音。雨滴们顺着屋檐，像断了线的珍珠似的，“滴答滴答”，不停地流下来。它们大方洒脱，像大自然的精灵，调皮地在地上跳动着。雨滴掉在江里，泛起许多涟漪，波纹一圈一圈地荡漾开来。烟雨笼罩，雨声哗哗，顷刻，天地间变成了灰蒙蒙的水世界。

但雨神似乎用尽了全身的力气降下这场雨，不到半个小时，雨声渐渐小了。过了一会儿，雨滴更是稀稀拉拉的。最后停了下来，闪电跑远了，雷公公也喘着粗气离开了。

乌云散了，空气十分清新，太阳又从洁白的云彩里钻出来，露出了灿烂的笑容。一旁的花草树木喝足了水，更加鲜艳。晶莹的水珠在花瓣里滚来滚去，像一个调皮的孩子。此时，我的心情格外舒畅……

商店关门了，街上冷清了。人们都到哪儿去了呢?小区里的灯笼挂出来了，家家户户都亮起了灯。亲人聚在一起，说着笑着，多开心啊!原来大家都回家过年了。

除夕晚上吃年夜饭是过年必不可少的项目了!我和爸爸妈妈一起回外婆家吃年夜饭。今年的年夜饭和往年不同，因为除了主厨外婆之外，帮厨们都要准备一个菜，我来报一下帮厨和菜单吧：妞妞姐姐——凉拌黄瓜，舅妈——三文鱼，妈妈——糖拌荸荠，舅舅——酸菜黑鱼汤，我——土豆丝，这份菜单里是不是看出我和舅舅的做菜难度系数比较高啊?那是热菜。哈哈!

这下，厨房可热闹了，舅舅站在最里面切黑鱼，舅妈在门口挤芥末，妞妞在餐厅的窗边拌黄瓜，妈妈坐在小椅子上切荸荠，外婆在锅前掌勺，我在沙发上等着烧土豆丝(因为外婆要做的菜太多了，还轮不到我上场)。左等右等，终于轮到我的土豆丝了，可是等我进厨房的时候，性急的外婆已经把土豆丝下了锅，真是的，我气得嘴巴都可以挂油瓶了。舅舅说：“还有一个炸春卷没做，留给你吧。”“好吧。”我把一个春卷放下了油锅，那春卷皮的颜色瞬间变了，从白色变成了黄色。我迅速换了个面，等春卷两边的颜色变成焦黄之后，我就把春卷夹了出来。不一会儿，一碗春卷做好了。过年吃春卷还有特别的寓意呢，表示“有头有尾”，象征吉利。哈哈!我又笑了起来。

在大家齐心协力的帮助下，菜做完了。每一个菜都充满了家的味道。我们欢声笑语，边聊边吃，不亦乐乎!烧了那么多菜，最后没有吃完，因为年年有余，寓意着来年生活更美好!

休息片刻，我们下楼去放烟花，我们将烟花点燃后，在空中不停地挥舞，圆形、三角形、方形，因有尽有，而放烟花的背后，都有一张灿烂的笑脸，这时，我在空中划出了一个大大的11，我11岁了，我长大了!

第二天，我们去了径山，和爷爷、奶奶、姑姑、姑父、逗逗一起过年。小狗咖啡在地上不停地翻滚，好像也在庆祝新年的到来。

我认为，家人团聚就是过年。

话说我们班的“ 天才”，那可是比比皆是。八仙过海---各显神通，我们班的“好汉们”，可和“四大天王”有的一拼，这不，趁老师出去的空儿，他们又开始胡作非为了。瞧

山中无老虎，猴子称霸王

咦？老师走了，原本死寂的气氛立刻活跃起来，刚才还呆若木鸡的同学们立即将声音提高了50分贝。“伤不起，真的伤不起”唉，这又是哪位同学美妙动听的声音啊？果不其然，我扭头一望，“马甲”正手舞足蹈的站在座位上放声高歌，而周围群众的抗议声太大，所以正在唱歌的这位极有可能会被“就地正法”，而他，就是我们班绰号最多的一位，而这些“雅号”均由我们的english teacher---miss xu所赐，他的真名---曹鹏飞恐怕早已被我们抛到九霄云外去了吧，我一边幸灾乐祸地看着他，一边想象着他被众人群殴的样子，唉，其曰：惨不忍睹！

交响乐兼大合唱

正当我沉浸在想象中时，我的前任同桌杨云兴和陈佳伟等几位“天王”正在兴致勃勃的谈论着网络游戏。look，杨云兴正在高谈阔论的发表着演说，搞的口水四溅。唉，平日在课堂上都不见他如此口若悬河，现在竟说的唾沫横飞，我一忍再忍，终于忍无可忍，向他作了一个警告的手势，外加一个“卫生球”。哼，老虎不发威，你当我是hello kity 啊！果然，效果还是不错的。我松了口气，得意的神情跃然脸上。在环顾四周，有的同学在窃窃私语，不时发出一阵阵被压抑的笑声；有的同学则在专心完成老师布置的作业，真有奋斗精神啊；还有的同学趴在桌上，正和周公聊天呢真可谓千姿百态。

死亡前奏

“老师来了！”不只是哪位童鞋向我们发出一声五星级的警报，教室瞬间鸦雀无声，一片寂静。说话的，端端正正的坐着；表演杂技的，谢幕收场了；开演唱会的，立马闭紧嘴巴，比谁都认真地写着作业期待中的脚步声却迟迟未曾响起，大家紧绷的神经顿时松懈了下来，又回到了最初有说有笑的课堂。可老师竟神不知鬼不觉的闪了进来。时间仿佛凝固了，似乎能听到大家急促的呼吸声。0.001秒后，众神归位，甚有位“仁兄”，倒拿着书本津津有味的读着

老师不在时，同学们谈天说地，老师在时，同学们呆若木鸡，流行歌曲时时回响在耳畔，古典名乐渐渐退隐江湖；小说漫画离我们越来越近，世界名著离我们越来越远；动画片，演唱会家喻户晓，新闻、科学探秘鲜为人知；庸俗，铺天盖地的袭来，高雅，无声无息的消失。这一切，何时才能结束呢？

当老师一提起“假期”这两个让人兴奋的字眼时，教室里立刻“沸腾”起来。同学们摇身一变都变成了“怨童”。

听，有的唱起了：“凉凉三生三世，恍然如梦……”的歌曲，有的发出了：“臣妾做不到!”的哀痛，还有的打起了：“万通筋骨贴，痛了来一贴!”的广告。是呀!暑假已经过半了，我们是跟着时间赛跑过来的。一想起遍地开设的培训班，漫天飞舞的作业就痛心呀!如果给我一次我的假期我做主的机会，那该多好呀!

假如我的假期我做主，我先让全身上下的“零件”饱睡三天三夜。不是都说“一睡解千愁”吗?等我休息充足之后，再坐在沙发上舒舒服服地打最近最火热的游戏——绝地求生。如果，肚子饿了，我就点外卖咯!我会毫不客气的来个四寸披萨、一杯可乐、一份凤尾虾。没办法，谁让我是家里的小大王呢!山中无老虎，猴子当大王嘛!

假如我的假期我做主，我还会把一切烦恼抛到九霄云外。躲在房间里看看我喜欢的书，约上几个伙伴尝尝台州美食，聊聊暑假趣事。每当夜幕降临之时，拉着我亲爱的爸爸妈妈一起在小区里活动活动筋骨。

这才是我期待的假期。敬爱的老师，亲爱的爸爸妈妈，请还给我们一个轻松、快乐的暑假吧!我不希望这样的暑假只在我们的梦里出现。让无忧无虑的暑假赶紧回来吧!

我们教室里经常来些讨厌的不速之客，比如：苍蝇、大马蜂，可这次的“不速之客”真把我们吓坏了。

语文课上，大家的心情都非常好，全在认真听讲，听到一半时，老师让我们拿出作文来讨论。有一个女生没提前准备好，老师让她去后面放作业的桌子上把作文本拿来。我们继续听讲，那个女生去拿作文本，突然一声尖叫，吓得我们赶快往后看，原来呀，我们这里来了一位不速之客——臭虫。

大家怕染上臭气，女生都大叫起来，而男生都躲得远远的。看来这位“不速之客”成心不想让我们上课了，在屋里肆无忌惮地乱爬，从桌子上爬到墙上，又爬到窗子上，老师一开始也没在意，招呼同学继续听讲。可最后臭虫竟然爬到了我们的课桌上，只要爬过的地方都有一声惨叫，跟地雷一样，一会儿炸一个。老师很生气，追着那个臭虫打，虫子一会儿飞一会爬，仓皇逃跑，直到跑到了一个小角落里，老师拿出一张纸捏住那只虫子就扔到了教室外面。可是这臭虫一闹，课没讲完，只好拖堂了。

我们这位“不速之客”不仅惹怒了老师，还让我们没法下课，以后必须关紧窗户了，不欢迎不速之客进教室。

今天我观看了《同一堂课》，虽然节目时间并不长，但我受益匪浅，有几点体会：

一、要充分认识家庭教育的重要意义

好家长胜过好老师。家长应该是孩子的启蒙老师，孩子最容易模仿家长的言行，只有家庭教育和学校教育有机结合起来，才能收到最好的教育效果。只有家长意识到家庭教育的重要性，主动去做好家庭教育，孩子才能健康茁壮地成长，才能成长为可以遮风挡雨的参天大树，才能成为对社会有益的栋梁之才!所以，每个家长都要认识到这一点，并不是给孩子足够的自由就可以，并不只是创造优越的物质生活条件就是称职的，放养也需要一定的度，还需要家长收放自如地加以教育、规划，促使其更加健康地成长!

二、几种行之有效的家庭教育方法

1、言传身教法

孩子需要养成良好的学习、生活习惯，这些受父母的影响最大。你让孩子不乱扔衣服，自己回到家后却随手把衣服扔在沙发上，还口口声声地教育孩子，这种效果明显不会有效。你不让孩子看电视、上网玩游戏，在孩子做作业的时候，自己却惬意地看着烂俗的电视剧，玩着网游，这让孩子情何以堪呢?所以，以身作则，比千言万语都更管用。

2、教孩子好的学习方法

比如预习功课，上课认真听讲，和老师同步思考、加强互动，等等。只是一味的要求孩子提高学习成绩，却不懂得帮助孩子总结好的学习方法，也许并不能及时收到想要的效果。尤其是寒暑假，借来下学期的书本，让孩子抽时间预习功课，对孩子下学期的学习是有益的。

3、学会赏识教育

都说孩子还是自己的好。所以说，从内心赏识自己的孩子，应该不是一件多难的事情。只是，家长要做到教育孩子的方法得当，不要因为孩子一次考试成绩的不如意就苛责孩子，更不要因为工作压力等原因而迁怒孩子。孩子身上有很多优点，比如孩子的诚实、善良、守信，这些都是很多大人所不具备的。能一口气说出孩子10条以上优点的家长，才是合格的家长。平等地对待自己的孩子，尊重孩子，让孩子从小树立自信，积极乐观地面对学习和生活。

4、营造温馨幸福的家庭氛围

家长要互相尊重，文明礼貌待人，营造一种温馨幸福的家庭氛围，这也是孩子健康成长必须的良好环境。让孩子体验到家庭的温暖，最好能把家长当成朋友，和你分享成长中的困惑，这是多么幸福的事情呀!

5、同孩子一起成长

活到老学到老。每个人都在不断地成长、进步、成熟，并不是因为你为人父母就什么都懂什么都对。与孩子共同成长吧，体验这其中的乐趣!

2015年的春节，我们是在老家黄梅度过的。这次的春节热闹非凡，很多人都穿街走巷地去拜年。除此之外，还有一件事，就是去拜佛祖了。

走在通往小庙的路上，我又忐忑又好奇，想象着庙里面会是怎样的场景。我看着脚下泥泞的土地，猜测着新的一年会好还是坏。突然“噼噼啪啪”的鞭炮声激烈的响了起来，有点儿震耳欲聋的感觉。地上扬起了一片尘土迷住了眼睛。大人们纷纷进了一扇小门，我不知道为何也迷茫地跟了进去。我看见一些人在小门旁烧香，还在蒲团上磕头呢！我向大人们了解了习俗。原来，要先向大炉里插香，然后放鞭炮，最后才是向神们磕头求平安。在这个小庙中有许多神，例如：土地神、四大金刚、灶神、菩萨……其中，土地神严肃地看着它的土地，目光炯炯；四大金刚仔细地护卫着大门，一丝不苟；灶神拿着大锅，使做出的饭菜可口益人；菩萨笑眯眯地凝视着你，保佑你一年万事如意……我在恭恭敬敬、诚心诚意磕头时，听到且看到一位上了年纪的老奶奶在敲一件木鱼似的东西，我看到只要敲一下就会有一个人拜佛。那个木鱼发出的声音清脆响亮，听着就让人心旷神怡，惬意极了。那“咚咚”的响声仿佛就击在我的心坎上，我的小心脏也随之跳动着。

拜年也很有趣，人人慈祥地看着你，从心底发出的和蔼的笑容能打动任何人。放烟花也很好玩，让整个身子都放松了，很愉快。但是，“追鸡”游戏最能让人兴致勃勃了！据说把鸡追进屋的人会有好运呢！那些鸡蛮机灵的，死皮赖脸就是不进屋子。我不由得想：呵，这可难不倒我！不就赶几只鸡吗？我灵机一动，向吴欣芮使个眼色，从后面和侧面夹击。鸡儿们慌不择路，总算进了屋子里！

愉快的春节，神们的慈悲（吴欣芮评语：神们的慈悲？），还有那快乐的“追鸡”游戏，将会永驻心底。

放暑假了，我早上起了床，就下场部去买东西。正买东西的时候看见了我一年前的同学，他们有的变高了，有的还是老样子。

有个女同学见到我就笑了起来，我也对着她笑。她笑的时候脸圆滚滚的，太可爱了。我提着水果呀蔬菜呀等等一些东西，没有走近她，只是望着她。这时，一个人把她碰倒了，我立刻把手上的东西放下，跑过去把她慢慢扶起来。

她小声说：“谢谢你。”我说：“不用谢，这就是乐于助人。别人开心了，我就很开心。谁有困难，谁就会得到帮助。人人为我，我为人人。”

这时快下雨了，我提着东西跑回了家。

雨停了，我就去找朋友玩，发现他们在下象棋，我也和他们下了起来。看着我要下赢他的时候，他就乱走了，马竟然可以走田，象竟然可以走日，真是蛮不讲理！我说他不守规距，他就打乱了整盘棋。

我索性不跟他玩了，就去打羽毛球。打羽毛球那儿有两个比我厉害一点，其他的，没有一个比我厉害。但打篮球那儿没有一个人比我厉害，他们有的投篮没有力气，有的瞄不准。我成了篮球王。有个人的脚受伤了，我扶着他去了回家。

人生旅途上，有快乐也有难过，有艰苦也有轻松。打工很艰苦，一直读书，读到大学就可以找一份轻松的工作了。

我们在生活中,许多人在保护花草树木,保护好环境.

今天,我来到了个小区,小区里有人在吐痰,有人在乱丢垃圾.这时,我过去跟他们说:“ 你们不能乱丢垃圾和吐痰,你们这么做是不对的.”他们乱吐痰、乱丢垃圾,他们自己却拔腿逃跑了.我就在小区慢慢的把垃圾丢在垃圾桶上.这时,友人走过来,对我说;“小孩子,你真棒,你能够把我们的小区的环境搞好.”我谦虚地对阿姨说;“阿姨,这是我们小孩应该作的事,老师说过,每个人都要保护自己的环境,不能破坏自己的环境.”

小区上的人在赞扬我,都说给别人听,我为城添光彩.

语文课上，朱老师指着黑板上的“热腾腾”三个字问大家：“谁能用这个词语说一句话？”

朱老师话音刚落，一只只小手就像雨后春笋似的从课桌上冒了出来。

冯成卓小手举得最高，嘴里急切地叫着：“老师，我！我！”他用企盼的目光看着老师，几次都想站起来。

“好，成卓，你来说说吧！”

“妈妈给我炸了一大盘鸡腿，热腾腾、香喷喷的。”他说完后，还故意伸出舌头舔了舔嘴唇。

朱老师看见他那样子，也舔舔嘴唇，说：“哎呀，我口水都要下来了！”大家一听，不由地哈哈大笑起来。

这时，朱老师看见刘润仟把两只手都举过了头顶，就叫他回答。

他站起来，大声说：“早上，我在餐桌上看见一大碗热腾腾的面条，狼吞虎咽地吃起来。”

朱老师做出吞咽口水的样子，然后，假装严肃地说：“你们这是存心馋我吧！我的肚子都在咕噜噜地叫了。”话刚说完，又是一阵笑声。

黄佳何的手还高高地举着，怕老师看不见，她把手攥成小拳头，使劲地晃了晃。

“佳何，你还有更精彩的答案吗？”朱老师亲切地问。

没想到，她却说：“朱老师，您是不是没吃早饭呀？”

朱老师不好意思地笑了：“你是我肚子里的蛔虫吧！怎么知道得这么清楚啊？”

这一下，可不得了啦！你看同学们一个个笑得前仰后合的，有的笑得眯上眼睛，有的笑疼了肚子，有的兴奋地直拍桌子……教室里成了欢乐的海洋。

国庆节放假了，我和妈妈到街上逛街，国庆见闻。街上人山人海、热闹非凡，刚走到文化宫，就看见那里围着很多人，不时有鼓掌欢呼声。我的好奇心上来了，拉着妈妈凑近去一看，哟!原来是一位耍猴的艺人在耍猴哩!

一位满脸土灰的老爷爷，身边蹲着一只小猴和两只大猴。那只小猴非常机灵，躲在一边吃香蕉，不时地左右看一下，似乎觉得有人跟它抢似的。这时，老人发现了，厉声斥道：“小不点(老人这样称呼小猴)，上班不能吃东西，下班再吃，上交!”小猴脑瓜儿一转，捡了旁边的粟子壳交了上去，老人不高兴了，小猴才慢慢吞吞站起来。极不情愿地交给了老人，满脸沮丧，耷拉着脑袋走开了。惹得观看者哈哈大笑。

“休息时间到，训练开始!”老人一声令下，三只猴儿连忙站起来，排好了队，小的在前，大的在后，中学生作文《国庆见闻》。老人让它们表演接球投篮。首先由穿衣服的“猴妈妈”上场，老人口哨一吹，把球抛向高空，“猴妈妈”跳起来一下子就接住了，“开始投球。”老人又叫了。“猴妈妈”不服气了，嘴巴气得一鼓一鼓的，好像在说：“凭什么我要听你的?我才不怕你呢!”便把球投向老人。我想：‘猴妈妈’不会要反抗吧?那即将要上演一场人猴大战了。老人不会把它打一顿吧?这下可完了，算了、算了，不要再想了，太可怕了，真要命……果然，不出乎我所料，老人把“猴妈妈”拉过来，狠狠地打了一下(其实是装的，但我没看出来)，我吓得赶紧闭上眼睛，“哈哈哈……”，“这猴太精了，真有趣。”咦，怎么回事?我睁开眼睛一看，原来老人打“猴妈妈”一下，“猴妈妈”也还老人一下(也是装的，但跟真的没什么区别)，老人打三下，它也还三下。难怪呢，看他们那滑稽可笑的表演，不笑破肚皮才怪了。

后来，我们又看了“小猴收钱握手”、“小李飞刀”、“大猴骑车”、“跳芭蕾舞”、“倒立行走”、“翻跟头”

……一直到耍猴人要回家了，我才依依不舍地离开了。我想：其实耍猴人和那三只猴朝夕相处，难分难舍，建立了浓厚的感情，所以他们配合默契，猴儿们乐于表演，表演得惟妙惟肖，那位老爷爷还真不容易。

这一次国庆节真让我大开眼界，也终于亲身体验了一次“猴趣”。

忙完了一个学期，终于放假了，刚开始停下来还有点不太适应。在平时上课学习时，每天都和学生相处在一起，虽然有时不能和睦相处，但离开他们太久，心里还是惦念着他们，还在想着他们正在干什么，作业写多少了等等。

放假已经有好几天了，在这几天里，我也在想这个寒假我将如何度过了，是向往年那样呆在家里看电视，或是到网上玩玩，还是做点其他的。但一想起这些，就想起了刚放假时校长给我们布置的寒假作业，真么烦，放假了怎么还会布置这么多寒假作业，但其实老师是让我们在寒假里多复习，多学习，为来期初三下学期做好准备，更好的迎接初四生活。这样也挺好的，让我们不要忘记旧东西，为了将明年的学习做得更好。现在每天在家里写写作业，看看电视，也感觉自己的寒假生活挺充实的。