课堂记事作文：记一节愉快的课合集20篇

体验“飞夺泸定桥”

今天是国庆节，我来到四川省泸定县的泸定桥，真真切切地体验了一回“飞夺泸定桥”。

泸定桥横跨在大渡河上，它建于清朝康熙年间，桥长103米，宽3米，9根铁链作底，铺上木板就是桥面，4根铁链分两侧作扶手，就是这样组成了摇摇晃晃的“铁索桥”。红军通过泸定桥时1935年，被称为“飞夺泸定桥”事件，22名红军冒着敌人的枪林弹雨，爬过光溜溜的索链，终于拿下了险要的泸定桥。耳听为虚，眼见为实，望着这横跨天堑的铁索桥，我忍不住想当一回“红军”，走上桥去感受一下。

刚一上桥，我就倒抽了一口冷气，天啊！脚下竟是隔着百米的利石和汹涌的大渡河，桥面中心虽说铺上了横木和三条供人行走的长木板，但长木板的宽度只有两只鞋宽，让人脚底发颤。国庆期间上桥的人很多，整个桥摇摇晃晃的，好像行人一不小心就会重心不稳，跌入河中。我提心吊胆地扶着爸爸，一步一步地慢慢往前移动，突然一个大摇晃，把我甩到一边，险些摔倒，吓得我冒出了冷汗。刚才上桥前还想着要如何学红军趴在桥上匍匐前进的我，这时不得不更加小心翼翼，步步为营。到了桥中间那段，桥不仅左右晃动，还上下摆动，这简直比游泳更需要平衡。我像一个喝醉酒的大汉，左晃右摇，根本无法控制自己，只好一边扶紧爸爸，一边咬着牙坚持着，终于到达了桥对岸。

我如释重负，感觉到一种前所未有的轻松感，心想能在平地上行走是一件多么幸福的事啊！可想想当年红军不也是这样过来的吗？他们那时还没有长木板，还要边前进边与敌人作战，这是多么艰难！这需要多少的勇气和意志啊！

体验完“飞夺泸定桥”，我感叹革命的胜利来之不易，我要珍惜现在的美好生活，发愤图强，将来一定把祖国建设得更加繁荣富强！

下午，妈妈带着我和妹妹去人人乐四楼吃自助餐、打游戏，我们两个乐开了花。

吃完自助餐，我们就去游戏厅打游戏。妈妈买完币后，妹妹嚷嚷着要夹娃娃，我无可奈何地投了两个币，抓着操作杆，盯着吊爪，紧张兮兮地玩了起来。

就夹那个吧！一只白熊娃娃躺在一个好位置上，我小心翼翼地操作吊爪，慢慢地靠近它。它被吊爪一把夹住，我急忙操作吊爪往洞口靠。就在那一瞬间，不知吊爪是故意松开，还是怎样，白熊娃娃掉了，落在离洞口一两厘米的地方。

失败了，妹妹脸迅速发红，往地上一蹲，火气来了：“哥哥夹不到，哼！”

哎呀，我好心被当做驴肝肺。你把火气发在我头上，我真是跳黄河也洗不清。杨依玲，你真的很任性耶！

没办法，我又继续抓，抓了好几次都没抓到，吊爪一直不听话，总是在关键时刻松开，它十有八九是故意的。我脑里只有一个念头，就是老天爷故意跟我作对。

妈妈亲自上阵，这是她第一次夹娃娃。哇，果然是老妈，天才中的天才，居然连夹两个。真是不看不知道，一看吓一跳！

我不管他们了，拿了四五个币，玩自己喜欢的游戏去了。我投了两个币，玩“礼物从天降”这个游戏。开始了，一个东西转了起来，我死死盯着转盘上的三个洞，右手在按键上面，等着最佳时机按下。好！我又重又快的按下键“啪！”地一声，一个被球包住的蓝色车走从“天”而降，我激动地看着球，真是可惜，球打到了洞口边上，没有掉进洞里。

算了，玩一下别的。哦，那个很好玩嘛。那是一台把包着礼物的球弹进洞里的游戏。投币后，我目不转睛地盯着包着各种礼物的球，“砰！”地一声，这一声来得快，去得也快。一个箭头不偏不倚地打中了球，球准确无误地射进了洞里。

其实老天爷也不坏啊！

我高兴得合不拢嘴，再试了一次，可这次却有点倒霉。箭头打中了球，可球却不听话，偏要往左边跑。我再试了很多次，我不是在关键时刻没按下，就是球打偏了，我不停地念叨：“这球也是真是的，早不来晚不来，偏偏在这个时候来。”

哎呀，不管了，反正今天算是幸运的了，我抱了球中装有绿巨人酷酷的跑车，去玩别的了。

在人人乐疯玩了好几个小时，我们搭着便车回家了。

我们是学生，所以我们每天都要面对课堂。

我们在课堂上学习知识，接受教育，掌握现代化社会应具有的专业技能。我们在不断地充实自己的大脑，不断地探索和追求真理，上至天文，下至地理，我们都可以一一从课堂中慢慢了解。

课堂不仅仅能够给我们提供知识，还能够让我们懂得许多为人处事的方法。一个班 级，就可以看作是一个小社会，有着形态各异、性格迥异的同学，每个人对事物的看法也不一样。在一个班级里，我们可以交到一些朋友，也可以痛恨某些人。我们喜欢一些有趣的课，一些有趣的老师；我们反感那些无聊头顶的课，却又不得不全神贯注地去听，因为我们明白这些课对我们的将来、起码是中学的重要性，而往往比较有趣的课，都是跟中考没多大的关系的——这便是我们当代中学生的基本矛盾。

课堂理应是安静的，只能有老师响亮的话语、刺耳的粉笔接触黑板的声音以及同学们站起来回答问题的声音。但如果真的是这样，课堂就太死气沉沉了，太可怕了，不像是活人在上课。所以，课堂中也不能缺少一些可爱的声音，例如同学们的小声议论声——尽管有的老师认为这些声音一点都不可爱，可它至少能为课堂增加一点儿生气。严肃的课堂上，有时也会发生一些有趣的事情。某同学由于坐姿不佳，椅子突然向后翻到，整个人坐到了地上，迎来了哄堂大笑——往往这些坐翻椅的人都是些又高又大的“巨人”，因此更加引人发笑。

一只蜜蜂，晕头向地在课堂中闯进了教室，它还不知道所以然，同学们就纷纷用惊恐的目光盯着它，并给它让路。此时，讲课的老师就很不开心，因为我们的目光全都从老师移到了蜜蜂上了，而我们的心思也不再课堂上了。老师的风头被蜜蜂抢尽了，真可怜。

课堂就是这样的，有的同学喜欢它，有的不喜欢。无论如何，我们都要认真地去面对它，用它来充实自己，让自己学到更多的知识。

国庆节学校放假七天，妈妈说带我和哥哥回老家，前提是有一个条件，就是，必须先把作业做完，我听了妈妈的话，就暗暗下了决心，一定尽快把作业做完，赶快跟妈妈去看爷爷、奶奶。功夫不负有心人，两天的时间我已成功完成了七天的假期作业，我太高兴了，终于可以去看爷爷、奶奶了。

到了奶奶家，我先给爷爷问好，再给奶奶问好，爷爷亲切地抚摸着我的头，奶奶抱着我问东问西，我忽然感觉自己此时此刻就像是爷爷、奶奶的活宝贝一样。爷爷高兴地拉着我的手说：“走，孙子，爷爷带你去伯伯家的枣园摘枣吃。”我一听说去枣园，兴奋得一蹦三尺高，就跟着爷爷往外走，妈妈看见了，赶紧跑到我面前嘱咐我，到了枣园不要淘气，，听爷爷的话，要懂事。我心里就想着去枣园玩，应付着妈妈说：“我知道了，放心吧。”

到了枣园，我抬头看了看枣树上的枣，不由得叫，了一声，真好看，一个个可爱的红枣，像小灯笼一样高高地挂在树上，红枣配绿叶，美丽极了。

我伸出小手想摘枣，可是我的个子太低了，够不着，我就想着爬树，可是，我没有爬过树，不会爬呀!我抱着树，两只脚往树上踩，不行啊，而且树上还有刺，扎到我了。我看着别人都会爬树，我不会，就不高兴了，站在一边生气了，爷爷看见了，笑嘻嘻地说：“来，爷爷帮你，你要坚强，要学会灵活，不能遇到一点挫折就想放弃，而且还摆出一副不高兴的样子，这样不行。”我听了爷爷的话，心里想着，是呀!我是小小男子汉，别人能行，我也能行，加油!在爷爷的帮助下，我一点一点地爬上了树，摘到了红枣，吃了一口，真甜呀，也尝到了这来之不易的味道!

今天，在我们这个和谐、美满、融洽的大家庭七一班中，发生了一件大事，是怎样的一件大事呢？就让我为你们款款道来。

今天省里面有人来我们学校检查，我见每一个老师都非常严肃，我也不由自主的严谨起来。

第一堂课是语文课，叮铃铃，上课了，我们都安静地坐在自己的座位上，低着头，做着自己没有做完的作业，忽然陈佳意喊了一声：“18【狼】。”然后我们便习惯性地做着那些重复的动作，拿书，翻书，读书，我们开始读了起来，声音由小变大，变得越来越洪亮，越来越朗朗上口，不一会儿班主任来了，但是班主任并不像平常那样面带笑容，而是紧锁着眉，嘴角向下弯曲，脸上还不时浮现一丝丝的怒气。

我心中大惊：“咦！老师今天怎么看起来有点生气的样子，难道有有谁惹事了？”我一动也不敢动的坐在那里，低着头，不敢直视老班的眼睛，就好像我是惹老师生气的人。

我无意间撇了大家一眼，大家好像都是这样的，老师拿出语文开始听写生字，我们也都准备好听写本了。老师开始念，我们开始写，教室里沙沙的写字声听得一清二楚，就连那些平日里不会写生字的同学，也都不敢悄悄地问自己的同桌。

在这个教室里只有老师提写生字的声音和同学们在纸上与笔墨碰撞的声音，其他的一点声音也没有，老师提问完了，我们也写完了。把听写本收走之后，老师开始讲卷子，我们拿出红笔准备开始做修改，老师讲了一会儿，听见有人在敲门，老师便出去了。老师在外面跟人说话，好像是一位家长，我突然恍然大悟，明白了事情的真相，其实大家都知道老师为什么会这样，也知道到底是谁惹老师生气，我们都希望她不要在给老师惹事了，老师肯定也是这样想的，老师在外面说了一会儿进来了，后来又出去了，又进来了，就这样反反复复好几回，课也没上好。

唉！真是又安静又尴尬。

课堂的奇妙都是学生老师所向往的，在一个气氛欢乐的课堂中，很少有同学听不懂的。

我理想中的课堂应该是欢乐，趣味多多的。在生活中，有些事物属于我们的老师，而那里就是我们教室，那里也就属于我们课堂。所以课堂不仅仅讲所学的东西，还可拓展一些新花样，让我们自身去体验一番知识的广大。

在课堂上，我也希望多回答一些问题，多思考几道题。有时因为一节课的东西太多，老师怕讲不完，所以几乎也就不让同学回答问题，我认为，效果最好的课堂就是让同学们都融入其中。同学们都学会学好，这才是真正的课堂呀!

虽然没有办法让所有学生都回答问题，但是我认为调动课上同学们的积极性是最重要。最起码，不会让有的同学睡着。

课堂，我不希望死板的去讲，而是讲一些让我们感到欢乐的，所讲的课可以我要对这门科目感到快乐，感到好奇，甚至可以达到在这七门科中最喜欢科目，最喜欢听这科老师所讲的。这个老师的课堂学到的比之前多了不少，而且一节课的课堂氛为很好，会让我一下子就喜欢上这堂课。

一个好的课堂也很重要，但最重要的是，我们要去认真听讲，认真去学习。

今天，老师像往常一样走了进来，说道：“昨天因为有很多同学期中考试，今天就给大家放松一下，做一个小游戏。”

一听说老师要和大家做游戏，我们大家欢呼雀跃，高兴得一蹦三尺高。

老师问：“请问，老师给大家带来的是什么游戏？”

同学们有的说：“是游戏机！”

“恭喜你，答错了。”老师哈哈大笑。

有的说：“是你编出来的游戏。”

“恭喜你又答错了。”

还有的说：“游戏就是游戏”。

“恭喜你，还是答错了。”这个游戏是‘梅花梅花开几朵。’”老师笑着说。

游戏的规则是这样的：

一、大家手拉手围成一个圆圈，按顺时针方向旋转。老师来喊：“梅花梅花开几朵……”

二、当老师喊出：“开×朵的时候，就要在自己身边寻找梅花（伙伴）。”

三、当梅花数量没有达到老师所说的数字，即被淘汰，上来表演一个节目（古诗，唱歌、跳舞）。

听完老师的规则后，我兴奋又紧张。一听说被淘汰者上台表

演一个节目，我心里更紧张了。

我们把桌子移往后面，教室的活动区域看起来就更大。于是，我们手牵手围成了一个圆圈。老师宣布：“游戏正式开始！”

不一会儿，老师的声音开始扩大，我的心里非常害怕，生怕自己会落单。当老师喊出“三朵”，我和我的同桌赵广、陈威、子墨，紧紧地抱在了一起。突然，发现我们有四个人，我绝对不想被淘汰。当老师喊最后一声时，我头上直冒冷汗，就在这危机之中，我推出了林子墨。她孤零零地躲在墙角，悄悄地掉下了眼泪。

老师连忙跑过去安慰道：“子墨，没事，这不过是一个小游戏。”

其实我也知道不能欺负女生的，因为男生要保护女生。

现在最最激动人心，紧张激烈的第二轮比赛开始了。在转圈的时

候，我的五脏六腑都快跳出来了，和同学们紧紧缩在一起。当老师喊出“五朵”，我和陈威跑到了四个人的那一组。仔细一数，呀！有六个人！我转眼一看，有一组有三个人，我算了算，2加3等于五，刚好达到5朵，我和陈威向那边飞跑。

比赛终于结束了。我总算没被淘汰，好想再玩一次呀！实在是太好玩啦！

这个游戏告诉我们：要眼光六路，耳听八方。

快乐的游戏，快乐的课堂，这是我最开心的课，我非常舍不得下课，永远不会忘记！

“耶!”教室里爆发出一阵阵惊呼声。同学们为啥这么高兴?啊哈!今天有家长来教我们做饼干。上课了，我们装备齐全，激动的心无法平静。一会儿，家长们带着大包小包走进教室，教室立刻一阵骚动。

分好组，摆好桌子，领到了面团，我们拿出擀面杖，擀起香喷喷的面团。“啊!”我忍不住擀面杖滚过手心刺激掌心带来的痛，叫出了声。咬咬牙坚持吧，一会儿就能吃到自己亲手做的饼干了。我忍住痛用力擀面团。不料，手一偏，擀得薄薄的面饼破了个大洞。哼，我再试!旁边的邓丹凌见了，手把手教我，说：“用手指压擀面杖，不会刺激掌心，还更容易控制力度哦。”我试一试，果然行。几下，面团变得薄而且均匀。

我掏出一堆模具，挑选一个小鱼形的，往面饼上一压，成了。一个，两个，三个，，一张油纸摆得满满的。小心翼翼地把“油纸”放进烤箱，我开始了耐心的等待。

一分钟，两分钟，三分钟，“叮”的一声，是烤箱提示饼干烤熟了，我心中一阵狂喜，飞一般地跑到烤炉前。“我的饼干烤出来了!我的饼干烤出来了!”我一边叫喊，一边端起自己的饼干往位子上跑。“砰”，该死的桌子，勾住我衣服的一角，我重重地摔倒在地上。即便我死死抓住油纸不放，一大半的饼干还是飞出好远好远。“我的心血。”我不无悲痛，哭喊着叫。我爬起来，拿着剩下的饼干缓缓走到位子上重重地坐了下来。放下饼干，我开始呜咽。

这时候，我的同桌，毫不犹豫地从他自己的饼干袋里抓了一把饼干，递到我的手上，说：“给，别哭了!”坐我前面的女同学也递来一把饼干，说：“送给你!”我缓缓抬起头。

教室里弥漫着饼干的香味儿，也洋溢着友谊的香味。

我先准备洗洁精、洗碗布、水、一个大盆子，还有餐具。我先倒入热水，再倒入洗洁精，再把餐具入入大盆子里，再用洗碗布刷，

今年是我上学以来的第一个暑假，我过的非常的开心和快乐。

暑假里，我有一半时间是在学习中度过的，因为妈妈给我买了语文和数学两本《暑假大串联》。以便我复习一年级学过的知识。哦，对了，妈妈还给我买了一个小黑板，有四个角可以立起来的，很漂亮，这样，我上午做书上的题目，下午就在小黑板上面画画，可开心了。

暑假里我还和妈妈一起到桂林和阳朔去旅游了，那里的山和水好漂亮啊！让人流连忘返！那些山不是很高，也不是很大，但是却很秀丽尖挺，像雨后春笋一样拔地而起。那里的水也很美，妈妈告诉我，这就是漓江。它清澈的就像镜子一样，能看得见水里的石头。妈妈说，桂林山水甲天下！我想，还真是如此啊！

这个暑假我过的很快乐，你们呢，也和我一样快乐吗？

今天，我们终于开学了，走在上学的路上，我兴奋极了，蓝蓝的天上飘着朵朵白云，阳光特别灿烂。虽然已是秋天了，但是天气依然很热，好像与我一样对刚刚告别的暑假生活仍然依依不舍。

今年的暑假特别热，太阳公公像发了高烧似的炙烤着大地。空气很闷，人们热得躲在家里不愿出来，生怕出来会中暑。小动物也怕酷暑，躲在阴凉的地方，伸出舌头吁吁地喘着粗气，好像参加了马拉松；小鱼儿在水中不停地吐着泡泡；知了也在树上高声地唱着：热死了，热死了！

但是，暑假对我们来说是最快乐的时光。这两个月，我们不必像上学那样，天天一早起来匆匆地奔向学校，又拖着疲惫的身子回家，晚上还要写作业。暑假期间，我可以睡懒觉，可以看自己喜欢的书籍，还可以和同学上网聊天，高兴时还可以和几个小伙伴做游戏，快活极了！

这个暑假令人难忘。有许多不怕酷暑的人坚持工作，中午的时候，骄阳似火，地面高达40多摄氏度！一出门，热浪滚滚，交警叔叔却笔直地站在炎炎烈日下，挥汗如雨地指挥着交通。在他们的指挥下，马路上的车辆和行人井然有序，他们的精神令我肃然起敬。还有清洁工、邮递员、农民伯伯为我们美好的生活，都无怨无悔地在烈日里忙碌着，他们是这个暑假最美的风景。

这个暑假我最大的收获是开通校讯通，做了博客，写了博文。并且在这里赶上了校讯通第四届书香班级评选活动的末班车！我参与，我快乐！首先，我要感谢校讯通，让我认识了许多老师和朋友，让我对写作产生了浓厚的兴趣；也要感谢慧老师过江龙妈妈及过江龙、飞雪宝贝、子非鱼小乖宝、快乐宝贝、彩虹屋长着肢膀的老虎是他们默默无闻、无时无刻地帮助着我，激励着我不再害怕写作文，爱上写作文。

盘点我这个丰富多彩的暑假，快乐时光太多太多，真是令我难忘。

新年伊始，一个不速之客--新型冠状病毒悄然而至，一场由此引发的肺炎疫情肆虐全国。为了防控疫情，我们牢记钟南山爷爷的叮嘱：春节期间在家一动不动，直到元宵节我们还是按兵不动，因为怕病毒笑话我们：“躲得过初一，躲不了十五”。可眼见就要开学了，钟爷爷还没说可以动，这可怎么办?

不用担心，“停课不停学，学习不延期”成为防疫抗疫时期一道不一样的风景!老师依托“晓黑板APP”建智慧校园平台，应用自主学习、网络学习等模式，结合校本及网络资源开展线上教育教学。并且给我们制定了作息时间表、学习要求。

我按照流程，开始了第一天的自主学习。一大早，我就迫不及待坐在书桌旁，妈妈帮我把微课传到电脑上。我点进数学微课，认真看完之后，把重点抄写下来，练习做完拍照、上传。接着看语文和英语视频，完成作业。英语比较简单，只要写3个单词，朗读课文打卡就ok了。语文学科会比较麻烦，写生字、完成预习单、朗读、背诵古诗，总体也不难，所以我很快就把这三科的作业完成了，其他科目的老师也陆续发来了打卡任务，美术、体育......我都按时完成了。嘿，网上学习嘛，作业写得好不好无所谓啦，老师一定不会认真看。正当我暗暗窃喜的时候，妈妈一声怒吼：“易筱，你是怎么学习的?老师的点评你看看。”我定眼一看，郭老师在“晓黑板”打卡平台上对我的朗读做了评点“没有认真看课文，新教材已将‘树头花落未成阴’改成‘树头新绿未成阴’”。唉，我这个粗心鬼，总是想当然。看来老师虽远在天边，可依然紧盯着我们的学习，疏忽不了啊。

一天的网上学习，让我感到新鲜、兴奋，但又有点惆怅，没有老师亲切的目光，没有同学的身影，在家面对电脑好孤独。想念我的学校、我的老师、我的同学，现在，我好想回到学校上课。希望国家赶快研制出新药，把病毒打败，待到春暖花开，我们开开心心上学去!

由于自己过于粗心，在爸妈的鼓励下我报名了暑假美术班，下午两点我们就开始上课了，这节课按照课程顺序是线描，老师教我们画花朵，我先画了三个圆圈，然后在圆圈上点缀上花瓣，随之而来的是画花的枝干，最后附加上叶子。一幅标准的三棵向日葵画就这样应运而生了

突然，在我的脑海里，貌似有一道光告诉我，还可以把这幅画修饰的更美丽，于是我就拿起画笔，用不同的颜色画出了画的表情、眼睛、手势和栅栏，真的有点喜出望外和超乎想象，一副《植物大战僵尸》的复刻版就这样出现了，当时我对自己的画的画满怀信心和小成就

随着每个小同学把画笔悄悄放入笔袋里，我知道差不多已经接近尾声，接下来的是老师让同学们互相鉴赏和讲述心得体会，老师也好奇的看了我的画，并说：“周梦，你画的.好像是《植物大战僵尸吧》”?我说：“是呀，您看出来了”?隔壁的小同学一听到《植物大战僵尸》，不由自主的凑过来，看了看并说道：“你画的真好，我最喜欢《植物大战僵尸》了”。一脸小迷弟的表情看着我，我脸上也洋溢着幸福的笑容

回来以后我把这件事和我的妈妈分享，妈妈夸我真棒，我也暗自窃喜，并在心里想以后一定要多学习，用知识来丰富自己的成果，来丰富自己的人生

“叮——”上课了，同学们回到了座位上，老师慢慢走进了教室。

“上课！”“起立！老师好！”“报告！”同学们还没说完，只见门那儿突然出现了一个人，他急匆匆地喊到。他就是平日里天天被老师拉到讲台上站的“迟到大王”——陈学铭。他的样子非常可笑，凌乱的头发，穿反的鞋子，皱巴巴的衣服，加上一个没有拉拉链的书包。老师冷冷地看了他几眼，什么也没说，便按照惯例让他站在讲台上罚站，引得全班一阵哄笑。老师这时说道：“继续上课！”教室鸦雀无声了。

“啊——”突然传来一声尖叫。大家寻着声音望去，只见熊颐冬的同桌说：“好吓人，熊颐冬鼻子流血了！”“切——”教室里的同学不以为然。老师说道：“没事！去洗一下就好了！”我们继续听讲。

突然，我的同桌被老师点名回答问题，同桌顿时一愣，要知道，他可是另一位“大王”——“马虎大王”。这下好了吧，同桌又要遭“罪”了！我不由自主地同情他。

一节课下来，我发现了许多事情，其实每节课都有很多故事发生，只是粗心的我过去没有发现。在不耽误学习的情况下，我会细心观察我们的课堂，肯定会发现更多故事。

新年刚刚过去，元宵节就悄悄的来了。家家户户张灯结彩，大街小巷到处充满了节日的欢乐气氛。想着又能吃到又香又甜的元宵，我心里有着无限的期盼。

这一天，我早早就起床了，催着妈妈赶快去超市买元宵，妈妈拗不过我，就带着我高高兴兴去购物了。超市的人可真多啊!尤其是元宵柜台前，挤满了人，各式各样的元宵，让人眼花缭乱。我挑了半天，买了两袋又大又圆的元宵。接着我和妈妈有买了好多好吃的东西，我们就满载而归了。到了晚上，我们一家人团聚在一起，一边吃着元宵，一边商量着今天晚上怎么过节。一会儿，我就看见好多人就要去观灯了。我们也收拾了一下，马上就出发了。在路上，我看见树上挂着一串串彩灯，五颜六色，有红的、绿的、粉的......

来到体育场，已是人山人海，车水马龙。体育场上还有很多有趣的东西，几只兔子在进行拔河比赛。这里的兔子用很大是劲把那边的兔子拉过来，那边的兔子生气了，用更大的力气把这边的小兔子又拉了过来，他们就这样一直比赛着，咦?那里怎么一群人围着，是在看什么?我过去一看原来是一家会动的.小人在拉二胡，可有意思了。

在回家的路上，我看见路边的树上挂着小动物的头像，我想知道那些小动物是什么?就一个一个仔细琢磨，原来是十二生肖的图，要是走近看，就像真的一样。我们有说有笑，边走边看，不一会就到家了。我又累又饿，把刚才剩下的元宵都吃了。吃完后，我看着电视，不小心就睡着了。

今天我很开心，很快乐。我喜欢过元宵节，我想每天都过的和今天一样快乐!

光阴似箭，日月如梭，转眼间就开学了。不过，这次开学可不寻常。不在教室上课，而是在网上上课。

写到这里，我便想起了这么一幕：每天早上7时40分，闹铃就会无情地把我从睡梦中惊醒。无奈，我只好赶紧起床，吃了早点，准备上课了。开始我听的兴致勃勃，可是到后来，我却越听越不耐烦。多想在电视机前，看会儿《名侦探柯南》与《魔术快斗》啊!妈妈的训斥声打断了我的浮想联翩：“想啥呢，认真听课!”

唉!之所以会变成这样，还不是因为新型冠状病毒太猖狂了!发生这种事后，我整天提心吊胆的。各种各样的结局在我脑海里，像大风大浪一样，起起伏伏的。“中国不会被排出‘五常’吧!”“中国不会因为疫情而……”

我通过网上资料，了解到，全中国第一例病例是在去年12月8日发生的，由于没得到重视，导致越来越严重。疫情爆发初，我们全家跟没事人一样，几天后，当我们全家知道了事情的严重性，便开始了“宅家大行动”——能不出门就不出门。

后来我愈发紧张害怕。更让人气愤的，通过新闻，我知道此时西方媒体又开始搞小动作了。不少国家不仅不援助中国，反而谎称中国不控制疫情，在那磨叽!哎，我就好奇了，我们中国已经在全力控制疫情了，你们西方媒体咋不说?澳洲火灾?澳洲政府不解决，把责任推到中国身上?整个澳大利亚都快烧没了?你们怎么不说?这些想想罢了，管不了。

到了上网课的时候，我就没时间管这件事了。想的更多的是，下课后怎么安心地看电视。不过，上网课比在学校学轻松。可以随意扭动，喝水吃零食也没人说。即使这样，我依旧渴望开学，渴望和同学玩，渴望出去呼吸新鲜的空气。于是，我关注着关于疫情的各种消息。

现在，我从网上了解各种疫情情况。得知病人确诊后要隔离时，我内心有许多感触。有人可能认为这种行为不对，但我认为，隔离，是一种自我保护，还可以防止疫情传播。由于疫情严重，来自各地的白衣天使不顾自己的安危，却第一时间冲向前线，治疗在痛苦中挣扎的病人。他们无私奉献的精神，才是真正值得我们学习的!

这个新学年，不仅让我们用新的方式开启了网络学习，也更让我懂得了“天下兴亡，匹夫有责”这个道理。

我要大声说：武汉加油!中国加油!

流光飞转，时光带领我们不断向前，星移斗转，欢乐伴随我们不断成长。我们终于迎来了我最喜欢的六月—暑假!

六月，是童年的摇篮;六月，是童年的梦乡;六月，是童年的沃土。六月是孩子们期盼的日子，我也毫不例外，我对我的六月假期充满了向往和期待，但有时也会犹豫和徘徊。 我常常预想我的暑假既是快乐的，也是不快乐的，快乐的是我终于可以放松了;烦恼的是：堆积如山的暑假作业!

但今年的暑期与往年有所不同，妈妈告诉我一个令人激动不已的好消息，她说：“吴老师让同学们自己制定自己的假期学习计划。”我对妈妈的话半信半疑，然而还是快速地跑到自己的学习桌旁，写了一份暑假我做主的计划单!

计划单是这样的：每天抄课文一篇，背诵英语小作文一篇，数学卷子每天一套，外加每天作文一篇每天玩儿电脑一个小时，每天早上九点起床，每天看电视半个小时，每天玩手机二十分钟，旅游十五天。正当我得意洋洋地读者自己的计划单时，妈妈开口了：“是不是玩的时间超过了写作业的时间了，计划要合理呀!”

我不好意思低下了头，觉得妈妈说得非常有道理。虽然爱玩是孩子的天性，但也不能浪费太多宝贵的时间，我要重新修改我的计划，既要安排丰富多彩的暑期生活，也要有学习的多样性，我要驾驭暑假的学习与生活，过一个快乐而又充实的暑假。

自己安排自己的暑假生活，真有成就感，我的暑假我做主，暑假我来了!

总算盼来啦“五一国际劳动节”，由于爸爸说要带我去植物园。

但是早上我刚醒来时，就听到外边“淅沥淅沥”地下着雨。这不幸的雨，早不到迟不到，专业与我对着干，我十分郁闷，坐着床边生闷气。

父亲在外面工作中，平常仅有礼拜天才回家了，因此一般都让着我。他知道我是一只小馋猫，便说：“好长时间沒有嗅到鱼腥味了，想不想吃鱼？”，我没法奈地讲到：“鱼好，味好，唯有天元酒店好。”

我和爸爸走在街上，我的脸像天一样阴沉沉的，不大不小的雨点，打在我的手臂上，凉飕飕的，时常进行抖来。父亲看到了，赶忙把他的西装披在我的的身上，我感觉温暖了一点，父亲冲我笑笑，因为我凑合的冲父亲笑笑，脸才逐渐从阴转晴。

天元酒店总算到，父亲问鱼要多少钱，服务生说：“45元。”，尽管很贵，但父亲或是果断地付钱了。趁等的机遇父亲就和这位老总聊起来：“做生意不错吧！连我们家小孩子都了解你这儿的知名度！”老总笑呵呵地说：“做买卖图个货真价实。下那么暴雨，大家还来买鱼，表明大家真用心。”，老总边说边对里边繁忙的主厨大声说：“把鱼搞好一点儿！”，可能是老总开心，最终老总只收了大家四十元钱。大家欢欢喜喜地往回走，一路上，父亲一直在发抖，可或是不断的和我讲笑。

返回家中，母亲早已做好准备，我吃着顶风冒雨、不辞辛苦买回的鱼，感觉那味儿比平常一切一次都美，最终那盆鱼连鱼汤也被大家全家人解决了。大家就是这样渡过了一个幸福而难以忘怀的“五一国际劳动节”。

寒假里，我们盼望的今年第一场雪如约而至，雪越下越大。我对爸爸妈妈姐姐说，我们去打雪仗吧?他们兴奋地说，“好的!”

于是我们穿上羽绒服，戴上上手套，兴冲冲地来到公园，哇!树上白了，草地白了，好像世界都变白了。我们找到一块儿被雪覆盖的草地作为打雪仗的“阵地”。

妈妈拿了小纸团让我们抽签，结果我和姐姐一队，爸爸妈妈一队。比赛规则，谁把对方搭的雪垒攻塌，哪方就获胜，三局两胜。

比赛开始了，我和姐姐藏身在一个山丘后，我先团了一个雪球，蹑手蹑脚地走到一棵大树后，听见爸爸妈妈在商量作战计划。这时，姐姐迅速从另一侧包抄，突然，姐姐大喊：“开火!”我迅速跳了出来，朝着对方的基地就用雪球“扫射”起来。爸爸妈妈没想到我会突然袭击，迅速给予回应，我们也拼命朝对方雪垒“送”出雪球。爸爸妈妈毕竟手脚没有我们灵活，渐渐地就招架不住了。终于，我看准空档，猛地朝对方雪垒里扔去雪球，爸爸急了，飞身一跃，手神奇的将雪球打了出来，不过，爸爸身体不受控制压塌了自方的雪垒!一比零，我和姐姐捧腹大笑，爸爸尴尬的挠了挠头。

首战告捷的我们__越勇，反观爸爸妈妈，打得束手束脚，他们也不按战术了，大举压上，我钻了个小空，从两人中间穿了过去，他们重新搭的雪垒前空无一人，我轻松用雪球打倒了雪垒，二比零!比赛结束。

“耶!我们赢了!”我和姐姐的笑声回荡在公园上空……

希望在将来我理想中的课堂可以变成现实，满足我的心愿！

我苦思冥想想了好久，只为解答一个问题“我理想中的课堂到底是什么样的？”我不想课堂上一直是很严肃的，也不想让课堂长时间都处于开心快乐的氛围，终于思考的时间给了我答案，那就是中规中矩。

我们都知道课堂乃是世界上最神圣的地方，它为教书育人的老师和发奋图强的学生提供最好、最便利的场所，当然课堂上少不了一些规矩的存在，不过如果要说让我制定自己理想的课堂，我会这样说——

上课前，同学们的桌子上都已准备好下节课要用到的文具，放在带有桌布的桌子上的左上角，并把椅子放在桌子下面，然后同学们可以出去眺望一下远方保护视力，或者坐在座位上安静地学习和看书。总之不能再教师大声喧哗，因为不管在什么时候，教师永远是学习的地方。

上课后，同学们立刻把下课高兴的劲头收起来，全神贯注地投入到学习当中，并充满敬意地向老师鞠躬说声：“老师好！”后迅速坐下，尽量不要让椅子发出任何声音。在老师上课时下面的同学要认真的听讲，及时做好笔记，心无杂念，只想学习一件事。而老师可以适当地开个玩笑或者说一些令人发笑的话语活跃一下课堂的氛围，不能让学生在压抑中学习。不过除了这个时间其他时间同学们都应保持安静，不能发出任何与学习无关的声音。在老师提问问题一定不能大呼小叫，老师心里清楚该叫谁，大声叫喊只会扰乱课堂秩序；老师教导别的同学时不要发出嘲笑或是其他声音，这是对同学的尊重。

下课后，要向老师鞠躬致谢，然后有序离开教室。没听懂的同学先及时去请教老师或同学，再反过头来问问自己为什么没听懂，寻找原因。

希望在将来我理想中的课堂可以变成现实，满足我的心愿！

暑假我有一大半时间是在爷爷奶奶家度过的。

那里有一条小道上，地势非常低，每逢下雨天，就会出现很多小水洼，这就为青蛙构成了理想的繁殖场所。从小道经过时总会看到有许多青蛙在跳，平时我早就想捉只青蛙玩玩儿，可一直没有时间来实现这一愿望。 那天我早早地做完作业，正好闲来无事，我便动心了。带着有些兴奋的心情跑到那里，又看见一些青蛙在乱蹦乱跳。我蹑手蹑脚地走了过去，双手一下子猛地伸了出去，闪电般地捉住了一只青蛙。可谁知那只青蛙机灵得很，一下子又从我的手心中跳了出去，还在我的面前蹦来蹦去，好像是在嘲笑我。我气愤不已，使出了全身的力气一下子扑了过去，这一扑可不得了，可怜我摔了个“嘴啃泥”。狼狈的样子把我自己都引笑了，幸好没人看到，要不我这滑稽的一幕岂不是要大白于天下了吗?哈!不多说了。来看接下来的吧! 这一跤并没有让我灰心，我抹了抹脸上的泥巴，继续开始捉青蛙。

我小声嘀咕道：哼!这次再捉不住你，我就不姓董!为了再次抓到它我使出浑身解数，悄悄地靠近一只青蛙，尽量不发出声音，乘其不备猛地一罩，一只活蹦乱跳、身体肥胖、玲珑可爱、身上墨绿、肚皮雪白、讨人喜爱的青蛙就被我捉住了。我把它抓在手里走看右看仔细地观赏了一会儿，然后往我带来的瓶里一放，它就傻乎乎地游了起来，谁知瓶子太小，它四处碰壁，现在可就是我看它的狼狈样子了…… 嘿!我带着我的“战利品”一路上欢欢喜喜地回家了。

不过回家之后，看着它那失去自由的可怜样子，又想想青蛙是益虫，还是恋恋不舍地把它放回了“天然养殖场”。

今年暑假，我们一家人来到了“中国洞都”。早就听说，这里有个神牛洞，全国罕见，一块巨石，横卧洞口，很像水牛，因而得名。

来到洞口，看见入口前人山人海，我心里暗叫：天啊！这要等多久呀！由于游人有序排队，实际没有等太久。一会儿，我们进到了洞里面，感觉并没有什么特别的。随着人群慢慢地前进着，我看见了一道瀑布，很雄伟，很壮观。往前走，看见一个小树屋，我很好奇，走近一看，原来是塑料做的，好精湛的工艺啊，几乎可以以假乱真。抬头一看，高高的石壁使人望而生畏。

步入洞内，一股清凉的气息涌来，那天天气十分炎热，这清凉的气息使我慢慢放松下来。我们边走边看，首先看到的是正在放映的七仙女翩翩起舞一幕，接着看见千姿百态的钟乳石，被五颜六色的灯光照射着，显得十分奇丽。越往深处走，道路变得很窄，只能容一个人通过。后来，我看见有水从石壁上渗下来，滴在地上。我往地上一看，发现地上有很多的小坑，这让我更加深刻地理解了水滴石穿的道理。我们继续前进，然后走到一个十分宽敞的地方，还挂着一排排的灯笼，从上往下看就像一个个小人。快到出口的时候，我看见几个大人走到洞内的那条河旁边去洗手，我心想：大人都这样，就不怕把小孩教坏吗？

出了洞，我对爸爸说：这个神牛洞真漂亮呀！爸爸对我说：这是牛郎织女洞，是中国洞都的其中一个溶洞，等下我们再去神牛洞。之后我们又到姻缘宫转了一圈，在神牛洞洞口看了看，因为神牛洞还在开发。要是神牛洞开发好了，肯定比牛郎织女洞还要神奇壮观，我一定要来看看，我期待着。

在回家的路上，我心想：大自然可真是鬼斧神工啊！竟然可以打造出这么神奇美丽的洞穴，令我不得不敬仰！