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课堂记事作文:记一节愉快的课(热门20篇)

人生宛如一条缀满珠宝的项链,而童年是一颗最璀璨的宝石。下面整理了课堂记事作文:记一节愉快的课,希望对您有帮助~

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这也是课堂

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高一(7)班刘嘉祺

我是北方人,但从小生活在广州,从我出生以来,我就感受到不同文化之间的差异了。

广州人喜喝汤,我的家乡却钟爱于凉菜。每到冬天过春节时,满桌的凉菜真是让人无从下手。

新年的时候,我们一家人出去喝早茶。虽是早茶但也折腾到九点才出门。茶楼里全是排队的人。为了不等太久,我们只好跟人拼桌。

跟我们同桌的是一对50多岁的夫妻。身着朴素,面容慈善,很平易近人。点完菜后我爸就和他们聊了起来。菜上来后,看着他们点的和我们点的,我都有点不好意思。他们两人就点了一份点心和一壶茶,我们愣是点了好几样。仔细回想在广州的这些年,每次跟爸爸家的人出去吃早茶都要点好几样,恨不得来个“满汉全席”。而广州人不一样,他们才是真正的喝早茶。一盘点心一壶茶可以喝一个上午。不过相比起来我觉得老板可能会跟喜欢我们这样的客人,因为消费多,消费时间还短。

不但是我爸在聊,我妈也与同桌的阿姨交谈甚欢。两人之间的厨艺交流内容都可以当做舌尖上的中国的素材了。阿姨说:“广州人是无汤不欢,不同的季节有不同功效的汤,汤煲出来要像水一样清,但味道却丝毫不差‘浓油赤酱’的汤。”妈妈回道:“北方人离不开面食,可以一天三顿吃饺子,北方的凉菜制作时间短,制作过程简单,上菜效率高,遇到家里来客人的,一盘饺子,几道凉菜就可以搞定。”聊完了吃的,又聊起了气候。

“真羡慕你们广州人,四季如春,气候温暖”,我爸说道。叔叔回道:“真要是冷起来,我们连炕都没得啊。”大家都笑了起来,饭桌上欢声笑语,一点不像是,陌生人的谈话,仿佛像是认识了很久的老朋友的聚会一样。曾有人说过广州人不待见外地人,但我丝毫不觉得,叔叔阿姨的亲和让人感觉很舒适。

吃到最后,我们相互告别,叔叔阿姨和给了我个红包,按广州人的说法是:“利是”,虽然钱不多但是只是为了图个好彩头,这也能看到广州人的低调,不像是我家乡的“狂野式”派红包法。

一次简单的早茶就让我体会到文化差异的巨大,但通过这次学习文化差异的课堂,我懂得了更多文化知识,其实不管哪种文化都值得学习并且传承,正是这文化的差异才能造就独具特色的中华名族。

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篇1:课堂作文600字

全文共 790 字

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夏日炎炎,家里没有空调,实在难受,豆大的汗珠一个劲的往下滴。出去时,遇到了几个朋友,都是一样的感受。其中一个提议说:“这种天山里最凉快了,明天我们到山里去避暑吧!”我兴奋地跳起来:“那真是太好了!”

第二天,气温高达三十七八度。下午我们买了许多的零食和饮料高高兴兴出发了。刚近山就觉得有阵阵凉意扑面而来。一路上,树木茂密,杂草丛生,几乎没有路可走。我们一边寻路,一边说笑,甚至还哼唱起了歌,竟也快活!密林里不时听到悦耳的鸟鸣,还有一些不知名的小昆虫在身旁飞过。寂静的山林里飘荡着我们的欢声笑语。累了大家就找一片草地坐下,喝喝饮料,吃吃零食,要不就在草地上躺一会儿,听听鸟儿的歌唱也不错。等休息好了,就继续寻路。

也不知道走了多久,前面出现了一片池塘,我们决定在此休息、纳凉。一位朋友拿出了自带的绳子系在两棵树上荡起了秋千,还有一位拿出书坐在树下看书,也有去水边钓虾,我则仰躺在草地上休息,欣赏山林里美丽的景色。时间如水般流淌,不知不觉也是夕阳西下时分,我们该回家了。

走着走着,我们发现找不到来时的路了,原本就没有路的呀,当初只顾着走也没想到做记号什么的。眼看着天色将晚,山林愈发静谧,我不禁有些哆嗦:“我们能找到路吗?我们会迷路吗?回不去怎么办?”我都不知道自己说了什么。“不知道,就凉办(拌)!”一个同伴开玩笑地说。天哪,在这个荒芜人烟的山里,叫天天应,叫地地不灵,那如何是好?大概是看出了我的慌乱,一位朋友安慰我说:“我们现在走的大概是东北方向,沿着这个方向走就没错了。”我惊喜地说:“你带了指南针啊!”朋友乐了:“怎么一点常识都没有呀!树长得茂盛的一边是朝南的,地理位置大概是东方。这些道理地理、生物书上学过了呀?”果真是这样,我们最终安全的下了山,真是虚惊一场啊!

唉,书到用时方恨少啊!何况纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行,古人说的一点不错。我想这是我们此次山林迷路的最大收获!

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篇2:国学比赛记事作文600字

全文共 904 字

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经过校内和网上的激烈角逐,我终于挺进第二届湖南省青少年国学大赛复赛。段考结束的第一个周日,李老师带着我和易皓澜一起来到广电中心参加比赛

一进会场,我就被比赛那紧张的气氛感染了。大厅里已经座无虚席,湘潭、湘乡、韶山、湘潭县各个学校的精英都严阵以待。我看见了主要对手江声中学的选手,他们都穿着校服,初略数数,也有二十多人。我回头看看易皓澜,暗暗鼓劲:我们人少,但是我也会拼尽全力,一定要给母校增光!

按大会安排,我们的比赛比较靠后,于是,我们先坐在观众席观看其他人的比赛。

初赛阶段每个人的竞赛都分为三个环节:自我介绍、国艺展示和五道测试题。时间一分一秒地过去,场上的选手也换了一位又一位。终于,轮到我上台了。说实话,我的内心非常的紧张,感觉心在胸膛里怦怦直跳。毕竟,这是我第一次在这么多人面前上台。但是,想起比赛前老师满含期待的嘱咐,我还是硬着头皮走上台去。很快,自我介绍和国学展示这两个环节都完成了。在之后的答题环节,我的运气不错,除了一道选择题外,其他的题目我都会。最后得分73。5分成功晋级了晋级赛。

第二天是晋级赛,学校就剩我一个选手,而江声中学仍然“人多势众”。我对自己说:“怕什么!就是一人,我也能战斗到最后!”第一轮是擂台战。选手们两两结对比拼,胜者进,败者退。不得不说我的运气是真的很好,与我同组的人积累比我差了一大截,完全不能对我构成威胁。所以我很轻松地进了第二轮。

第二轮限时抢答,我觉得我的好运气到此为止了:前面接连三道选择题我都摸不到头绪,只能快速喊:“过!”也许没有见过选手这么快喊过,赛场上发出了善意的笑声。不能耽误时间!这是我唯一的想法。最后三题里,我有一题答错,只答对两题。但因祸得福,我答题的速度是最快的,所以顺利晋级第三轮。

可惜的是,在第三轮时,我犯下了一个低级错误,连“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”这种简单的诗句都没答出来,错失晋级的好机会。最后,我得到了大赛第七名的成绩。

这一次比赛,我积极完成了老师布置的赛前积累,勇敢地面对了人数占绝对优势的对手。在大型比赛中,坚持自己的想法,学习临危不乱,为母校增添了光彩。我相信,这一次比赛的失误,定会成为我下次比赛努力的动力,加油!

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篇3:课堂上的意外作文600字

全文共 577 字

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今天,我们阅读课上发生了一个“意外”事件,它让我有些后怕,到现在甚至也没有反应过来。

今天的风出乎意料的大,从下午到晚上,几乎没断过,就如同一只凶猛的野兽,我们就像一群被盯上的“猎物”,正躲避着它的追杀。

到了教室,它也没有放过我们。上课时,调皮的风似乎卯足了劲,一阵风刮来,全班的课本被刮乱了,有的被刮到了别的桌子上或地下,怎么收拾也无济于事。

然而,我们还浑然不知,有个意外事件悄然来临。

老师把同学们送的花装在玻璃瓶中,摆在了靠窗口的铁皮柜顶。

神奇的是,这花瓶就像一个被施了魔法的宝物,从放在那里的一刹那起,风就像吃了安眠药,不过五分钟风就进入了睡眠状态,凌乱的书本立刻恢复了原样,整个世界都突然安静了下来,满天的风声也烟消云散了。我们不由自主地长吁了一口气,庆幸这难得的清静。

教室又回到了原来的样子:讲课声、翻书声代替了那烦人的风声。没有了风,连空气都觉得清新了不少。

然而,好景不长,才过了短短半个小时,那魔法就像失效了一样,任凭狂风肆虐,窗户框被吹的“哒--哒—”响,安静的校园又热闹了起来。

“砰”!只听见一声巨响,那花瓶径直向地面落下,声音就像十万大军同时打仗,吓得我们不由得哆嗦了一下,那花瓶直接碎成了渣,里面的花儿也散落在地上。我们一个个面面相觑,手足无措。直到下课,值日生把它打扫了,还抹不去我心中的后怕。

这次意外让我惊魂未定,我很难将它忘记。

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篇4:难忘的课堂作文

全文共 564 字

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今天上午第二节课,同学们都无精打采像贪睡的小猫不时还打着哈欠。老师为了活跃课堂气氛眉开眼笑说:“我们来玩一个游戏吧!”说着,转身在黑板上画了一个可爱的小熊猫。同学们都很好奇为什么这只熊猫没有鼻子呢?一猜原来是“画鼻子”游戏。

然后,老师选了三位同学:王子奇、景宇博、尹一阳。老师用红领巾蒙住他们眼睛。第一个是景宇博,老师让他左转三圈,右转三圈,也许是转晕的缘固吧!他把鼻子画到了熊猫的腮帮子那儿,顿时,同学们都哈哈大笑起来。王子奇也一样左转了三圈,右转了三圈,也没把鼻子画到准确的位置,而是画到了嘴上,同学们笑的前俯后仰,有的还捂着肚子笑个不停。尹一阳毫不示弱的走上讲台,拿起粉笔一下子就把鼻子画在了准确的位置。同学们个个欣喜若狂,一下子都把目光投向了尹一阳,纷纷议论着来之不易的胜利,紧接着向起了雷鸣般的掌声,像要把屋顶掀起来一样。

下一轮。燕妮、田菁菁、温婧。她们也是用同样的方法。燕妮大大方方的走上了讲台,轻而易举的就画到了准确的位置。同学们响起了热烈的掌声。下一个是温婧,她个子太小,踮起脚也够不着,她束手束脚的把鼻子画在了嘴角上,我为她捏了一把汗,顿时我多么希望她在长得高一些。该田菁菁了,她缩着脖子把鼻子也画在了嘴角下。同学们又是一阵哄堂大笑。

“叮铃铃”下课铃响了。画鼻子游戏在同学们的欢笑声中结束了。这堂课让我真难忘!

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篇5:我们的课堂作文

全文共 349 字

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在我的课堂上发生过很多事,尤其是星期五发生的那件事。

记得那天上午有三节课都上语文,老师让一个同学起来读课文,同学们都积极举手发言。因为大家都站起来了,有的同学甚至都站在椅子、桌子上,老师都看不见我了,我便站在了椅子上,而他们却都站在桌子上,于是我又站在桌子上。而我的同位----王明智,他和他前面的同学都站到了窗户上;还有的同学直接到最前面去了。最后老师实在是点不过来了,便说:“这样吧,干脆全班一起读吧。”听老师这么一说,我们全班也都顾不上从桌子、椅子上下来,就拿起书读了起来。我们读的声音都很大,有的同学就用一只手捂着耳朵,一只手拿着书读......像这样有趣的“课堂”你们经历过吗?

我们的班级就是这样的一个大家庭,每时每刻都充满着快乐。在这样快乐的氛围里,我们才能更好的去学习,我爱我的课堂。

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篇6:假日小队记事作文600字

全文共 654 字

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今天,我参加了雏鹰假日小队的活动——机器人编程。

“好了,大家来这签个到,马上我们开始上课了哟!”老师俏皮地说。我们签个到,进了教室。来到教室里,只见琳琅满目的材料和一台台电脑。“现在,请随便找个位置坐,俩个人为一组。”我随便坐了个位置,小熊也和我坐在一起。“好的,我们今天来找个小车。车子面有马达,所以我们需要两个一起合作。你们一个人做马达,一个做车身。我和小熊讨论后就开始工作了。我造马达,他做车身。我拿起轮子,又拿起连接器在马达上。然后拿出了卡轴,卡在马达和轮子间。然后把轮子安在卡轴上。另外一个也一样。再把他们的电线连到调试台里,在把调试台打开,只听见“呜呜”的声音。左边的轮子开始转了起来,随着我的调整,轮子越转越快,轮胎上的花纹都快得看不见了。在看另一个轮子,咦?怎么没动?我小心翼翼地将轮子拆下,往里一瞧,原来是位置没差准,轴是歪的,手指塞不进去,我只好把它拆掉重新安装。然后再把它们两个合起来,就算完成了!好了,只要把马达放到小熊造的车身里就好了……“小熊,你这个造的是个什么东西?”“坦克啊!你看,上面有大炮……”哎,真是猪一样的队友啊。我看看里面,里面这么小,马达塞不进去。经过我的改装,马达终于放进去了。按照老师说的步骤,把电脑打开编程。在把这些下载到调试台。最后,打开开关,把它放在地上,起初,车子开的很慢。经过调整后,车子便飞快地开了出去。看到车子越开越快,我的心跳也越来越快,看到自己的成果,我十分欣慰。

今天的机器人课程,我体会到了动手创作的乐趣,和团队作战的意识。真是收获满满啊!

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篇7:难忘的课堂作文

全文共 618 字

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那一天是周一,许多人都有星期一综合症,我也不例外, 一大早我就慌慌张张飞奔学校参加升旗仪式活动。

7:50升旗仪式结束了,我们陆陆续续地走进了教室,开始上第一节语文课,我拿起语文书,听老师讲起新课,老师的这堂课讲得十分精彩,就连平时最淘气,最不注意听的同学,在听这堂课的时候,也听得格外认真,我没精打采地趴在桌子上,老师走了过来,老师看见了,走了过来,因为在她的课堂上不准东倒西歪,正何况我还在那趴着。老师走了过来,我等着老师的大发雷霆,我等了好一会,老师也没有说话,我抬头看了看老师,老师不但没有说我,反而温柔地对我说:“怎么了,你是不是不舒服呀?”我抬起头有气无力地点了一下。之后老师走向讲台,继续给我们讲课,还不时用那温柔的目光看我两眼,老师的目光令我十分难忘。这一节语文课上了很长时间,就是不下课,同学们向老师那里拮取知识,终于下课了,同学们像鸟一样飞出了教室,而我还趴在座位上,老师走了过来,问我:“好点了么?”还给我倒了一杯热水,让后就去办公室了,我望着她高大的背影,就像是一位辛勤劳动的园丁,每天为我们耕耘。

老师,您就像一位园丁,每天为我们辛勤耕耘,呕心沥血;老师,您像天空,我们就是天空中自由飞翔的小鸟;老师,您就像一片大海,我们就是大海中的鱼儿;老师,您就像是一块草地,我们是草地上的花朵总之,老师,这堂课是我最难忘的一节课,饱含着老师对我的关爱,老师那微笑让我不是从耳边回响,从我眼前闪过。

总之,这一堂课真令我难忘 !

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篇8:愉快的春节作文600字

全文共 701 字

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2015年的春节,我们是在老家黄梅度过的。这次的春节热闹非凡,很多人都穿街走巷地去拜年。除此之外,还有一件事,就是去拜佛祖了。

走在通往小庙的路上,我又忐忑又好奇,想象着庙里面会是怎样的场景。我看着脚下泥泞的土地,猜测着新的一年会好还是坏。突然“噼噼啪啪”的鞭炮声激烈的响了起来,有点儿震耳欲聋的感觉。地上扬起了一片尘土迷住了眼睛。大人们纷纷进了一扇小门,我不知道为何也迷茫地跟了进去。我看见一些人在小门旁烧香,还在蒲团上磕头呢!我向大人们了解了习俗。原来,要先向大炉里插香,然后放鞭炮,最后才是向神们磕头求平安。在这个小庙中有许多神,例如:土地神、四大金刚、灶神、菩萨……其中,土地神严肃地看着它的土地,目光炯炯;四大金刚仔细地护卫着大门,一丝不苟;灶神拿着大锅,使做出的饭菜可口益人;菩萨笑眯眯地凝视着你,保佑你一年万事如意……我在恭恭敬敬、诚心诚意磕头时,听到且看到一位上了年纪的老奶奶在敲一件木鱼似的东西,我看到只要敲一下就会有一个人拜佛。那个木鱼发出的声音清脆响亮,听着就让人心旷神怡,惬意极了。那“咚咚”的响声仿佛就击在我的心坎上,我的小心脏也随之跳动着。

拜年也很有趣,人人慈祥地看着你,从心底发出的和蔼的笑容能打动任何人。放烟花也很好玩,让整个身子都放松了,很愉快。但是,“追鸡”游戏最能让人兴致勃勃了!据说把鸡追进屋的人会有好运呢!那些鸡蛮机灵的,死皮赖脸就是不进屋子。我不由得想:呵,这可难不倒我!不就赶几只鸡吗?我灵机一动,向吴欣芮使个眼色,从后面和侧面夹击。鸡儿们慌不择路,总算进了屋子里!

愉快的春节,神们的慈悲(吴欣芮评语:神们的慈悲?),还有那快乐的“追鸡”游戏,将会永驻心底。

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篇9:我心中的理想课堂作文

全文共 848 字

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如果人生是一道选择题,题目是:你这一生中,在孩提时代一直青少年时期,你可以选择你要走的路,前提是你家中是很富有的,有三种选择:A、在学校中度过;B、在社会中度过;C、在家中度过。

我会毫不犹豫的选择A项。因为我想成为一个勤奋有理想抱负的人,对国家有用的学者。

在学校,来自四面八方的朋友围绕在身旁,欢声笑语总在耳边回响,享受着每分钟的快乐与感动!在课堂上,“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”。被“足不出户,晓知天下事”的喜悦充满着整个身心,可以避免风吹日晒,安静地在知识的海洋中遨游徜徉。

我我喜欢我的课堂,不仅是因为我在这里得到了知识,更重要的是因为我用我三分之一的人生换来了整个人生的完美道路。课堂上的我如鱼得水,轻松自如。不再受到现实中有点烦的压迫,把自己全身心投入到课本里面去,跟着作者的心情一样变化而随之改变,让我学到了一些超乎意料之外的有趣知识,甚至可以模仿文章的某些场景。尤其是对文言文中的一些个别语句,一个字“炼”!太简练了,一个字却道出全景,由此我觉得:“古人的智慧太高啦,不可小觑!”上英语课时,我了解到国外的语言是多么有趣,如果把英语的发音译成中文的话,实在是一种无与伦比的乐趣。掌握了一门语言就好似打开了一个国家的大门,等着开启大门的钥匙,在快乐中掌握着一个国家,是最幸福的啦!

在数学的课堂中,看着有趣的阿拉伯数字被分成有理数与无理数,还有0的多用法,完全沉浸在一个数字天国中无法自拔,即使有些我不明白。在历史,地理,生物,政治的课堂中,他们都像我一一阐述从古至今所发生的事件,我国的地理位置,大自然的神奇魔法把世界点缀得如此五彩缤纷,诠释人生的精彩,让我受益匪浅。物理课上,我们可以动手做实验,更深入生活的去解开一些谜团,使一切看起来高深而又诡秘。

总而言之,课堂上的一切对于我来讲,一切生动有趣,原来我还有许多不足,等待我去改正,去填充。而我也绝不会令自己失望,在课堂前进的同时,我也在追逐,甚至超越他的步伐。我相信自己,在以后的日子里,自己会做得更优秀!

我,和我的课堂同行。

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篇10:愉快的国庆节日记

全文共 864 字

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国庆节放假了,我和妈妈到街上逛街,国庆见闻。街上人山人海、热闹非凡,刚走到文化宫,就看见那里围着很多人,不时有鼓掌欢呼声。我的好奇心上来了,拉着妈妈凑近去一看,哟!原来是一位耍猴的艺人在耍猴哩!

一位满脸土灰的老爷爷,身边蹲着一只小猴和两只大猴。那只小猴非常机灵,躲在一边吃香蕉,不时地左右看一下,似乎觉得有人跟它抢似的。这时,老人发现了,厉声斥道:“小不点(老人这样称呼小猴),上班不能吃东西,下班再吃,上交!”小猴脑瓜儿一转,捡了旁边的粟子壳交了上去,老人不高兴了,小猴才慢慢吞吞站起来。极不情愿地交给了老人,满脸沮丧,耷拉着脑袋走开了。惹得观看者哈哈大笑。

“休息时间到,训练开始!”老人一声令下,三只猴儿连忙站起来,排好了队,小的在前,大的在后,中学生作文《国庆见闻》。老人让它们表演接球投篮。首先由穿衣服的“猴妈妈”上场,老人口哨一吹,把球抛向高空,“猴妈妈”跳起来一下子就接住了,“开始投球。”老人又叫了。“猴妈妈”不服气了,嘴巴气得一鼓一鼓的,好像在说:“凭什么我要听你的?我才不怕你呢!”便把球投向老人。我想:‘猴妈妈’不会要反抗吧?那即将要上演一场人猴大战了。老人不会把它打一顿吧?这下可完了,算了、算了,不要再想了,太可怕了,真要命……果然,不出乎我所料,老人把“猴妈妈”拉过来,狠狠地打了一下(其实是装的,但我没看出来),我吓得赶紧闭上眼睛,“哈哈哈……”,“这猴太精了,真有趣。”咦,怎么回事?我睁开眼睛一看,原来老人打“猴妈妈”一下,“猴妈妈”也还老人一下(也是装的,但跟真的没什么区别),老人打三下,它也还三下。难怪呢,看他们那滑稽可笑的表演,不笑破肚皮才怪了。

后来,我们又看了“小猴收钱握手”、“小李飞刀”、“大猴骑车”、“跳芭蕾舞”、“倒立行走”、“翻跟头”

……一直到耍猴人要回家了,我才依依不舍地离开了。我想:其实耍猴人和那三只猴朝夕相处,难分难舍,建立了浓厚的感情,所以他们配合默契,猴儿们乐于表演,表演得惟妙惟肖,那位老爷爷还真不容易。

这一次国庆节真让我大开眼界,也终于亲身体验了一次“猴趣”。

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篇11:二年级愉快地春节小学生

全文共 381 字

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我爱你,爱你,就像老鼠爱大米,这让我新年快乐,所以我们必须放鞭炮。

30年前的每一年,我妈都会早早买很多鞭炮。除夕那天,刚吃完年夜饭,我就催妈妈放鞭炮。

我妈妈和我表妹一起来到广场。我先挑出一只会飞的老鼠,把它平放在地上,然后拿着点燃的熏香慢慢靠近它。保险丝烧了,我像只聪明的兔子一样跳开了。只听砰的一声,空中烟火开了,像流星掠过……我又带着另一个“天女抛花”砰的一声飞上天空。奇迹般地变成了四种颜色:红如火,黄如金,白如雪,粉如霞。我沉浸在这个美好的时刻。哥哥在我手前放了一门大炮,但是来不及躲避。大炮在我的手前爆炸,我的手突然感到疼痛。忍受着痛苦,我开始了我的复仇计划。我带着一个“大家庭”,偷偷溜到我哥身后。点着后,我赶紧扔在他脚边。“噼里啪啦”的声音吓了我哥一跳,他哭着跑了。我站在那里笑。不一会儿,一大箱鞭炮被我放了出来。

每次放鞭炮都会给我带来无尽的快乐!

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篇12:课堂趣事

全文共 631 字

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程云朵

“叮铃铃,叮铃铃!”上课铃声响了,同学们纷纷跑回教室,坐得端端正正。这时,王老师用力地推开门,走进教室。“起立!”班长下口令。全班同学站起来,弯下腰,向老师鞠了一躬,大声说:“老师,您好!”老师挥挥手,示意同学们坐下。

王老师大步流星地走上讲台,放下书,翻到了第32页,她抬起头,扶了扶眼镜,皱了皱眉头,严肃地说:“请同学们把语文书翻到《火烧圆明园》这一页,今天,我们学习这一课。

“呼——呼——呼——”正当老师讲到是谁烧圆明园时,从贾聪明的座位上传来一阵睡觉的鼾声,只见贾聪明侧趴在桌子上,口水流了一地。

“贾聪明,起立!在我的课上你居然敢睡觉!”王老师一手扶着桌子,一手指着贾聪明,眼睛瞪得大大的,眉毛倒竖着,像一个倒“八”字。

“啊,什么?发生什么事了?”贾聪明整个人从座位上弹了起来,他用手抹了抹口水,瞪圆了眼睛,一脸茫然,“没睡,没睡,就趴会儿。”

“你还说没睡!你没睡,这一地的口水那里来的?那我再问问你,圆明园是谁烧的?”王老师直起身子,双手交叉抱在胸前,抿着红红的小嘴。

顿时,全班同学的目光都转向了贾聪明。

“老师,圆明园不……不……不是我烧的。”贾聪明身体向后倾,两只手摇摆着,一脸受冤枉。

本来鸦雀无声的教室在两秒钟之后瞬间炸开了锅:

“哈哈哈哈,贾聪明真搞笑啊!”

“他怎么会这样?”

“他连圆明园是谁烧的都不知道。”

“上课他应该认真听讲的。”

……

“安静!”王老师大声说,“贾聪明,明天把你的家长请来。”

我觉得贾聪明应该早点睡觉,这样上课的时候才有精神。

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篇13:暑假记事的作文怎么写

全文共 702 字

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今天,我们终于开学了,走在上学的路上,我兴奋极了,蓝蓝的天上飘着朵朵白云,阳光特别灿烂。虽然已是秋天了,但是天气依然很热,好像与我一样对刚刚告别的暑假生活仍然依依不舍。

今年的暑假特别热,太阳公公像发了高烧似的炙烤着大地。空气很闷,人们热得躲在家里不愿出来,生怕出来会中暑。小动物也怕酷暑,躲在阴凉的地方,伸出舌头吁吁地喘着粗气,好像参加了马拉松;小鱼儿在水中不停地吐着泡泡;知了也在树上高声地唱着:热死了,热死了!

但是,暑假对我们来说是最快乐的时光。这两个月,我们不必像上学那样,天天一早起来匆匆地奔向学校,又拖着疲惫的身子回家,晚上还要写作业。暑假期间,我可以睡懒觉,可以看自己喜欢的书籍,还可以和同学上网聊天,高兴时还可以和几个小伙伴做游戏,快活极了!

这个暑假令人难忘。有许多不怕酷暑的人坚持工作,中午的时候,骄阳似火,地面高达40多摄氏度!一出门,热浪滚滚,交警叔叔却笔直地站在炎炎烈日下,挥汗如雨地指挥着交通。在他们的指挥下,马路上的车辆和行人井然有序,他们的精神令我肃然起敬。还有清洁工、邮递员、农民伯伯为我们美好的生活,都无怨无悔地在烈日里忙碌着,他们是这个暑假最美的风景。

这个暑假我最大的收获是开通校讯通,做了博客,写了博文。并且在这里赶上了校讯通第四届书香班级评选活动的末班车!我参与,我快乐!首先,我要感谢校讯通,让我认识了许多老师和朋友,让我对写作产生了浓厚的兴趣;也要感谢慧老师过江龙妈妈及过江龙、飞雪宝贝、子非鱼小乖宝、快乐宝贝、彩虹屋长着肢膀的老虎是他们默默无闻、无时无刻地帮助着我,激励着我不再害怕写作文,爱上写作文。

盘点我这个丰富多彩的暑假,快乐时光太多太多,真是令我难忘。

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篇14:高一写人记事作文大全

全文共 294 字

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下午,我和爷爷开始了第一天的正式练字。

首先,爷爷对我说我拿笔的姿势不正确。我把手往上移了一点儿,写了一个字,看上去很丑。我并没有泄气,继续练习。

在写的这个过程中,我仔细地看爷爷怎么写的。只见他写“大”字,先写横,在开头时,顿笔一下,前底后高。很快,一个字就写出来了,哇!真是太漂亮了。

我十分佩服爷爷写的字。他告诉我,写字主要是要有耐心,你没有耐心怎么会有今天收获的果实呢?听了这番话,我认真地练习,一心一意什么都不去理会。

终于,一面纸的字大功告成了。叮呤呤,奶奶下班回来了。一看我的字笑着说今天奖励我一百元。耶!奶奶笑了,我也笑了。

这次和爷爷练字,我非常高兴,因为包含了我的耐心和认真呀!

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篇15:愉快的中秋节初中日记

全文共 509 字

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今天是我们中国的传统佳节,全家团圆的日子——中秋节。我们早早地吃过晚饭,带了一个中间留了个洞的月饼和望远镜。大家肯定觉得奇怪,为什么会带留有洞的月饼呢?因为我在电脑游戏里无意中看到,在月饼中间取个洞,透过月饼对着月亮看能看到嫦娥。我就想试试,一探真假。

我和爸爸妈妈驾车来到灵湖,只见满街都是车辆,车来车往的,连个车位都找不到。哦,我想大家肯定都是过来赏月和欣赏美景的。可是,天公不作美,月亮好像跟我们玩捉迷藏似的,我拿着望远镜对着天空使劲地找,可是找遍了整个天空都不见它的影子。我突然想起上次爸爸带我钓鱼的地方,那时有月亮照着我们的,我想月亮可能躲到那边去了。我想去验证一下,爸爸说:“那我们去看看吧。”于是,我们又开车去了那边,结果人多车多,实在没有位置停车。妈妈说:“如果有月亮的话到哪都能看到的。”我心里想,妈妈说的对,以前在家门口都能看到月亮。记得书上说:十五十六月团圆,可能它明晚出来跟我们相见吧。我又想就算有月亮也看不到嫦娥,因为电脑里说是要用云腿月饼才能看到,我们用的是豆沙月饼,这可能只是一个传说而己。

于是,我和爸爸妈妈去了灵湖边观看音乐喷泉,听着美妙的音乐,看着壮观的喷泉,我想对大家说:中秋节快乐。

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篇16:理想课堂

全文共 285 字

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不知不觉中,弹指一挥间,我从一位中学生成为了一名富商。我有时常常想,我到底该如何报答一中呢?于是我连夜写了一封信,信中我提到了我理想中的课堂

我理想中的课堂是:同学们在上课的时候拥有一个抢答器,在老师提问问题时可以有效的避免混乱,同学们乱答一气的局面,而且还可以增加同学们的趣味性。

还有便是老师可以有一个提问器,可以有目的或无目的的去挑人回答问题,在同学们回答完问题并且正确,便可以给那个同学加上一分,这个分数可以用来做评奖。这个提问器可以有效的避免同学们兴趣不高的局面。

我在写完之后,在一天后把信寄到了一中,我又捐赠了学校一百万,心中十分的高兴。

希望我的计划可以实现。

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篇17:愉快的秋游作文400字

全文共 389 字

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今天,学校带我们去绿博园秋游。

我首先玩的是“激流勇进”,一个坐在小船上漂流得非常刺激的游乐设施。一开始,船行得很缓慢,后来船突然上升,感觉要飞上天了,“呼啦”一声,又忽然向下滑,感觉要掉下去似的。第二个游乐项目是“碰碰车”,我们猛打方向盘,开着碰碰车互相撞来撞去的,非常有趣。第三个游乐项目是“海盗船”。我激动地坐在“海盗船”上系好安全带,“海盗船”摇摇摆摆,我紧紧握住栏杆,生怕自己掉下去,耳边回响着同学们的尖叫声。最后一个游乐项目是“旋转飞椅”,我坐在飞椅上,随着飞椅一圈圈旋转,有一种在太空遨游的感觉。游乐园可真好玩啊!

午饭时间到了,大家分成6个小队,坐在草坪上吃午饭,队员们互相分享,吃得津津有味。吃完饭,我们在旁边一片更大的草地上自由玩耍,那里有好多游乐器材,大家玩得不亦乐乎,我走迷宫时竟然走了一条“死路”!

就这样,我们度过了愉快的一天,最后手拉手登上大巴车回家了。

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篇18:难忘的课堂作文600字

全文共 648 字

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时间如流水般匆匆而逝,许多事情都随着时间而淡忘了,但有一次发生在课堂上的事让我记忆犹新,让我难忘……

“叮铃铃……”上课铃响了起来,只见语文老师走进来了,他笑盈盈的对我们说:“今天我们来做一个摸瞎的游戏。”教室里顿时沸腾起来,欢笑声要把屋顶给掀翻了,但是有的同学却在抓耳挠腮。老师仿佛猜出了他们的心思,就告诉了我们游戏规则:一个人蒙上眼睛,同学们四处躲藏在一定的位置上不许动,蒙上眼睛的人,在规定的时间内要抓到人,抓不到则为失败。

游戏马上开始了,老师把桌子推到了后面,板凳放在桌子上,留下足够的空间。第一轮抓的人是刘阳明,只见同学们纷纷躲藏。有的躲在了讲桌下,有的躲在了门后面,有的抱团躲在角落里,还有的甚至爬上了桌子。而我则蜷缩一团,躲在了桌子的夹缝里。

游戏开始了,只见刘阳明两只手在教室里乱抓,他丝毫不敢轻易迈开脚步,看着他在讲台上乱摇晃,有些同学不由得笑了起来。刘阳明闻声而去,哪知却“咚”的一声撞到了黑板上,这时更多人笑了起来。刘阳明毫不松懈,他展开双臂向打捞的老渔夫一样捕捉着我们这些惊慌失措的小鱼。可他这一路惊险连连,一会儿差点摔倒,一会儿原地不动,可以感受到他心里一定是忐忑不安的。当他快走到我身边时,我的心里就像揣了只兔子砰砰乱跳,连大气都不敢出一口。正在我紧张之余,可他被另一边的窃窃私语声吸引了过去,他一掉头,一把抓住了井XX。这时他兴奋地蹦了起来,嘴里还大声尖叫着……

这个小游戏不仅有趣,还让我从中体会到了盲人的不易,他们在视线受阻的情况下,依然能做很多事情,真的令人敬佩呀!

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篇19:描写课堂作文

全文共 402 字

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“叮零零,叮零零!”上课铃响了!上课啦-----.

上课了,在操场上的同学有的大叫“不好!”然后急急忙忙地争先恐后地奔回了教室;有的同学把嘴巴张得可以装下一大瓶可乐!然后也跑回了教室;还有的同学边走还边叫苦。

上课铃又一次打响了!“叮零零!叮零零,叮零零-----”这下教室里炸成了粥!有的女生赶紧坐到自己的位子上,放好学习用品,坐得如一颗松树一样,还有一些女生干脆管教男生了!“你们男生怎么回事?快包好书!”被女生的“机关枪”击中的男生只好乖乖认输,不说话了!可是还有一些调皮男生不肯坐好,这时,“嗒嗒嗒的声音传入了我们的耳朵,“不好啦!老师来了!要开始上课啦!------”几个靠边的女生轻声说,好像怕老师进来会把她们骂一顿一样。

老师走进了教室,教室的小声音突然神奇般地消失了,变得鸦雀无声。老师高兴地点了点头,笑了一下,拿起书,粉笔,开始讲课了!

“叮零零!叮零零,叮零零-----”你猜怎么着?上课啦!

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篇20:课堂生活趣事多

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214班张皓旸

校园生活趣事多,尤其在课堂上哟!你知道学生在课堂上是怎样上课的吗?说起来挺有趣呢!

在语文课上,作文课是我们最喜欢的。不过要想拿到老师在作文本上盖上的“妙笔生花,佳作已入选”这个评语可不容易哟,细心写好作文,展开丰富想象力的同学就能得到它。我也期待自己每次写的作文都能妙笔生花,佳作已入选。

上数学课的时候,一丝不苟、认真听讲很重要,即使遇到难题都能迎刃而解,因为我是认真上好课的好学生。只要我们认真听讲,不管遇到再大的难题都可以解答。要想知道解答更多的难题,那就更加认真努力。

在教室里上英语课更加有趣啦!我们只要认真上课就会发现时间过得飞快,如果唱起英语歌来,大家都活蹦乱跳真的很有趣,认真的话还可以看《比斯利》童话呢。

在音乐室里,使用乐器可不是一件容易的事。从乐器里发出来的音乐总是很美妙。为了让我用得更熟练,我们知道一定要认真多练习,才可以奏出美妙的音乐。

你看,在课堂中生活,是不是很有趣啊?

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