课堂记事作文：记一节愉快的课（精品20篇）

我理想的课堂是积极又不失秩序的，激情又不是喧闹的，最重要的是——快乐，只有对一门课感兴趣了才想学。

我认为初一的赵老师做的很好，她就是用积分的方式调动我们的思维，答一题得一分，这样每次举手回答问题的人都很多，没有一人不听，没有一个睡觉，大家的热情高涨，所以整体成绩高了，大家学的也很开心、快乐。

但是其他课就不是这样了，死气沉沉，老师只点那几位同学，让其他同学没有参与感，甚至讲到哪都不知道，困意顿起，课堂效率也不高，活跃度几乎没有，这就导致了平均分不高，这跟兴趣有很大的关系。你看，同样的课堂，但听课效果截然不同。我认为，现在有的老师就讲课很单一，教案很老，像振兴东北老工业基地那样，要有创新，像生物王老师一样，多讲讲课外与本节课有关联的，虽然慢吧，但讲课质量高，也帮我们更好地理解，我们也更加爱听生物课了，我们对生物的兴趣也日渐浓厚。

政治课上，贾老师也会让我们看一些新闻和真人真事，总之每个科目都要“理解”“理解万岁”，前生物郭老师的名言。历史和地理我们也看过视频。

总之，我自己理想的课堂就是新颖的，有创新的，让学生感兴趣的。

“哈哈哈”又是一阵爽朗的笑声，今天的这节课怎么有些不同寻常?老师手里拿着一个用布包起来的东西，里面究竟是什么?同学们瞪着眼睛，迫不及待地想一探究竟。

“今天，老师带来了一个新朋友”“新朋友?”话音未落，同学们便疑惑起来，这个老师口中的“新朋友”到底是谁?老师望着我们，嘴角突然上扬，揭开了“新朋友”神秘的面纱。

“哇”原来，老师所说的“新朋友”就是它一块砖头。同学们好奇地盯着这个“丑家伙”：只见它全身上下赭红色的，竖里面有一掌长，横里面有一根手指那么宽，表面上坑坑洼洼的，掂起来足足有三斤重。老师继续介绍道：“我这位新朋友力气可大了，谁都吹不动它，不信，谁上来试试?”听了老师的话，同学们都按捺不住好奇心，争先恐后地举起手，想与这个“丑家伙”一分胜负。

我们班的“大力士”朱闻迪成了第一个吃螃蟹的幸运儿。老师把这块砖头竖着立在了桌子上。朱闻迪有力地扎着马步，脚下仿佛生了根似的，只见他挽起衣袖，鼓着腮帮子，猛地吹了一口气。“呼”可这个“丑家伙”却毫不畏惧，依旧巍然屹立在桌面上，一动也不动。再看朱闻迪，脸涨得通红，不好意思地摸着头，走下了讲台。

连班里的“大力士”都吹不倒它，同学们的信心削减了一大半，虽然后来陆续有人上去尝试，但都以失败告终。

老师见同学们一副“摸不着头脑”的样子，便亲自示范，揭开了谜底。只见老师拿了一本书，立在了“丑家伙”的面前，把它遮得严严实实的。然后深吸一口气，“呼”同学们都半信半疑：能行吗?奇迹发生了!老师这轻轻一吹，前面的书倒了，并压在了“丑家伙”的身上，只听重重的一声，“丑家伙”便被老师吹倒在了桌面上。同学们顿时惊叹一声，然后又开怀大笑起来，“哈哈哈”“这么容易，哈哈”教室里回荡着同学们的欢声笑语。

看来，遇到困难是不能只“强攻”，更要学会“智取”啊!

今天上美术课了，同学们依着上课铃声统统坐到自己的座位上，可心中还想着课间时激烈打闹的场景呢！心中总是平静不下来，像是一辆货车要刹车，还要随着惯性向前冲500米，要不然根本停不下来。

可是我们都平静了，五分钟已经过去了，老师还没来。一个胆大的同学心急，跑出去偷偷从美术老师办公室的门缝里看。看了几眼，咦！怎么回事？没人，这下这位同学可高兴啦！飞奔到班里，刚进门就对大家说：“今天美术课不上了，美术老师开会去了，我们狂欢吧！

同学们一听一下子就炸开了锅，有的在座位上就跳起了鬼步舞，有的课间没打完的架现在接着打，有的从书包里掏出了本是上课要偷偷看的漫画书，现在可以在光天化日之下肆无忌惮地看了，还有的同学竟然浇起了花，看来是对花卉情有独钟呀！更有甚者竟然玩起了过家家，像搞活动一样乱糟糟的。

这时一个人影从门口闪过，接着返回来站在了教室门口，是隔壁班的张老师，大家赶紧都坐到自己的座位上，装模作样掏本子拿课本。只有那个胆大的同学还蒙在鼓里，看到大家不闹了就喊道：“同学们，干嘛呢？快快嗨起来！”这时张老师站在了他的身后，这位同学这才感觉不对劲，一转头，吓得往后一跳。张老师说：“干嘛呢？现在就给你们的班主任打电话，让他好好教训教训你们。”刚说完就拿起手机拨通了号码。

最后那位同学红着脸坐到了自己的位置上，谁知这位不速之客是否给班主任说了，真不知会有一场什么样的暴风雨！

我是个出名的顽皮学生，以前是，现在还是，可是也许没人知道，我曾经做过一阵的好学生。那都要归功于我的启蒙老师——吴老师。只可惜他现在已经离开我们班了。

记忆中，初次见面时，他还是个剃着平头的小伙子，泛黄的脸上长着许多豆子，鼻梁上架着一副四眶镜，纯属一派书呆子样。没错，那时他刚从大学毕业，应该是缘吧，他成了统治我们这个赖班的“总统”。

从接任我们班后，他每天早上都很早来到班级，晚上也都等到学生晚自习放学才回去，天天如此，从没有间断过。

上他的课时，他总是在讲台上来回踱着方步，并时不时地微微笑，而且他的笑容似乎有一种魔力，可以带动学生学习的积极性，至少连我这种上课都在睡觉的学生也觉得他的课有趣。他讲课的声音高亢激昂，好像生怕有同学听不到似的。他总不停地讲着，好像总有说不完的知识，急于传授给他的学生。有时喊破声音，引来同学们的哄笑，他也只是跟着一个劲儿的傻笑。不久后，他的喉咙便有了毛病，但他依旧像以往一样，早进晚归。

那时我真有点不懂，为什么他一定要那么尽责，他大可以除了他的课，其它时间在家里好好休息。

在吴老师还在当我们班的班主任时，班上每位学生都知道我一直是他的“重点保护对象”。当然，那间教师休息室，也成为我经常“光顾”的地方。但由于从小学开始，每届的班主任对我都这样，所以这对于我来说，已经不是什么稀奇的事了。以前的老师总是对我吹胡子，瞪眼睛，或想以严厉的声音毒骂我，给我个下马威。但他们不知道这对我根本起不了作用。而吴老师不像其他老师那样，他懂得体谅学生，给我分析原因，并鼓励我要好好读书，虽然我是一个拖班级后腿的学生，他却不曾放弃过我。那时我常常闯祸，而到最后，为我收拾残局的总是吴老师，我真的好感动，只是出于面子，我始终没有表现出来。

那以后，不管在哪个老师的课堂上我都没有打磕睡，我只要想起吴老师对我充满期望，总是不忍辜负他。在吴老师的课堂上，我总是特别认真，他的课也是有最多欢笑的，因为我们班的同学都喜欢和他开玩笑，他常常笑得比我们还开心。

但我始终是没有办法彻底做个好学生，我是有想过要改，可是不知怎么的，我就是控制不了自己。渐渐地，吴老师好像也习惯了我的过错，教导我的声音也大了起来，而后又小了下去。

终于有一天，我鬼使神差的，又和别人打架了。但这次的事并不像以往的好处理了，段长不知道说真的，还是吓唬我说要被记过处分，但后来却没有，又听说是吴老师替我求情，我才没交给学校处理的。这事结束后，我明显感觉得出吴老师对我十分的失望，他没有再刻意批评我，或是开导我了，也许他放弃我了吧。

这件事并没有结束，它始终在吴老师跟我的心中搁浅着。

后来，我们换了班主任，我又回到了以前上课打磕睡的日子了。渐渐地，我发现至从少了吴老师后，我的生活好像也少了几分色彩。我开始怀念你高亢的声音，带着魔力的笑容，以及那令我感动的点点滴滴。

我仍然坐在讲台桌下，只不过是望着窗外;他仍然在讲台上迈着步伐，来回走，只不过是在隔壁班。

放学回家，我路过河边，无言地摘下树上的一片心叶，抛入水中，涨起的水立刻收下了它，带着他，退去了，只是河面永远不会平息

我静静地沉思着，水也静静地流淌着。

上课铃声响了，教室里静悄悄的。王老师随手抽出一本作文本，为我们读起赵思雯的作文《名字里的秘密》。

“我叫赵思雯……”王老师刚读到开头，“啊！走开！”一阵叫声突然从后面传来，接着又是一阵尖叫。我抬头一看，咦？有什么东西这么吓人，难道是一只虫子爬进来了吗？可我什么也没看到啊。正在我疑惑不解的时候，一个小小的黄点点向我这个方向飞来，我仔细一看，啊！原来是一只小蜜蜂！

“小心！”有一个同学大声嚷道，“快躲开！”还好我反应快，迅速将身子一侧，避开了这只横冲直撞的小蜜蜂。这蜜蜂在教室里飞来飞去，一会儿到这，一会儿到那，看上去着急得很，而同学们也东躲西藏，叫声不断。这时小蜜蜂竟然掉到刘政熠的铅笔盒上了，现在我终于可以看清蜜蜂了，它的身体上有五彩斑斓的花纹，黄色的身子小小的，竟然感觉它非常可爱。

再抬头看见刘政熠好像被吓呆了，一动不动地缩着身子，不知如何是好，过了一会儿他才回过神来，用书本去砸蜜蜂。小蜜蜂也似乎意识到了有“敌人”，嗡的一声，腾空而起，又开始东张西望，寻找出口。

正在这时，吕易霖想到了一个办法，只见她快步走到窗户前，一边打开一边说：“大家快把窗户打开！让它出去。”我心想吕易霖这个办法真好！小蜜蜂跌跌撞撞，一路飞到窗户旁，终于撞到了出口，逃命似地飞了出去。可能大家也都希望小蜜蜂不受伤害，看它飞出去了都松了口气，有的还淘气地挥着手说：“bye，再见了！祝你好运，小蜜蜂。”

这时，讲台边的王老师一直看着我们，也不阻拦我们，等到小蜜蜂出去了，才咳了几声，把大家的思绪都拉回来，于是我们又聚精会神继续听王老师讲课了。

妈妈说，爸爸是个“书呆子”。我看嘛，有那么一点儿，不过，应该叫“书迷”。

爸爸上班去，坐在公共汽车上，手中拿着一本书;到了单位里，钻进图书馆，找他所需要的书;回到家里，躲进小书房，一会翻翻他的书，一会爬爬他的个子，写他的书。

妈妈说他眼睛已经有千把度，别在看书了。他呢，只是笑笑，把妈妈的话当做耳边风。每晚，等下，他又看又写，常常要到深夜才安睡。

前天，还闹了个大笑话。爸爸下班回来，开了灯在书房里写啊写。五斗橱上的三五牌台钟，“当当当”连敲了七下。爸爸拎着包，急匆匆从书房里走出来。

“你到那里去?”妈问。

“上班呗，七点了，再不走要迟到了。”爸爸挺认真的说。

我在一旁笑。

妈妈挺有办法，拉着爸爸，打开门来给他看。门外，天色黑黑，街灯点点。

“是晚上!”爸爸如梦初醒。妈关了门，说：“有句俗话说叫：‘鬼迷心窍’，你呀，‘书迷心窍’，晨昏颠倒。”

爸爸自己也笑了。

在这个阳光明媚的日子里，我们同时也迎来了我最喜欢中秋季。

早上我和妈妈吃晚饭之后就去姥姥家了，于是姥姥就带着我和表弟一起去给别人剥玉米皮。我和的弟弟高兴地和姥姥走了，之后到了那个姥姥家，我们就剥皮玉米皮了，这一大片的玉米映入我的眼前，我和弟弟开始薄皮了，我们剥了一会儿感觉非常没有意思，我就对弟弟说：“你感觉有意思吗？”弟弟说：“我感觉没没意思。”后来我对弟弟说：“我们比赛吧！看水剥的多。”弟弟连忙点头说：“嗯！”就这样一个人数50个玉米，看谁先剥完，我说：“预备开始。”我飞快地剥了起来，一个、两个、三个、四个、五个……我也一直剥，过了一会儿我感觉胳膊非地酸痛，我减慢速度了，可是我发现弟弟剥皮的速度快了起来，我也不能落后，于是我后加快了速度，我终于剥完了50个玉米，可是弟弟还有两个，这次我赢了弟弟，耶！后来我们剥了一会儿就和姥姥回家了。

晚上，我们在家里吃了涮鱼，这顿饭吃的非常好，我没有吃太饱，因为我还要在上月时吃月饼。后来我和妈妈回家了，发现月亮还没有出来，我就赶紧准备了一下，我把一张桌子放在院子里，然后拿了好几个凳子，之后我还放了几个我做好的天鹅苹果，还有几个月饼，最后还点了一个蚊香，我准备好了之后，就进屋了，我等啊等！终于月亮出来了，我们在一起赏月，吃月饼，我感觉这次的月亮格外的圆。

这是第一次在家里做中秋节，我感觉非常高兴。

调皮的细雨羡慕我们出游，赖皮的非要和我们同行。

这就为我们创设了背景，大家宛如走红地毯似的，拿着伞摆着各种姿势，争先恐后的抢镜头。

在欢声笑语中，我们到达目的地，前面在修路，第一个活动：参观古村就取消了。

这丝毫没有影响我们的心情，我们兴高采烈地前往下一个活动地点，第二个活动——草帽绘制。我们充分发挥想象，大胆地涂鸦，一顶顶漂亮的草帽就这样出世了。班主任兼当导演和摄影师，给我们拍摄作品，大家又争相恐后的争当影帝影后。看看，那一张张妖娆多姿的照片一定会让你捧腹大笑。不信？到咱班文化墙看看，一定会惊艳到你。

到了独轮车比赛场地，起初，我以为是推着东西和其他班比赛，到达目的地后，我傻眼了，电脑老师推着坐在独轮车里的闻老师，平时一向严厉古板的闻老师此刻却发出孩子般的笑声，摆着剪刀手让周边同学给她拍照，真是刷新了我对她的认知。

看闻老师玩得这么开心，我们拿到车后，拉着老夏上我们的车，顽童般的老夏很乐意上了我们的车。偷偷的告诉你们，千万不要声张，拉老夏上车绝对是个错误，我们几个人使出了吃奶的劲才能推动他，推着他一个来回也就一两分钟的时间，几个人累得满头大汗，不知情的人还以为是雨水呢。

到了中午，终于到了这一次春游最值得期待的活动——厨神大赛！老师作为美食家评委，只要看哪个组做的菜好吃，就会到那个组品尝“人间美食”。起初，我们组斗志昂扬，一副胸有成竹的样子，可是用了这个锅之后，我们都不知道该怎么办。想想炒鸡蛋最容易，我们就来个西红柿炒鸡蛋，结果我们的副主厨把鸡蛋炒焦了。想想平时在家里衣来伸手饭来张口，还挑剔爸妈做的饭菜不好吃，真是惭愧。最惊心动魄是倒油，倒着倒着火在锅里跳起舞来，冒起了火苗。我们不知所措，吓得四散逃走。这时，我们组的“救星”，“五星级大厨”——段惠闪亮登场，她正定自若，只见她拿过锅盖轻轻一盖，火苗就灭了。普通的食材在她的巧手下变成了一道道美食，馋的我猛吞口水。其他组的同学也被这香味吸引过来，抢着品尝，并一致给出五星好品。

时间在不知不觉中溜走，活动在表彰大会中结束，这不一样的课堂让我们有了个性的展示，学到了课堂上学不到的知识，懂得了与人合作……

母亲啊！啊你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的隐蔽？

——题记

3月8日那天，是妇女节，也有人把它称作“女王节”。由于我不能回家，所以，没有给母亲送礼物，但我打算放月假后给她补上。

那一天，我回忆起很多跟母亲一起经历过的往事。那时我多想高呼一声：“人生真情，圣洁的母亲！”我的母亲是一位很平凡的人——千百万母亲中的一员。每个母亲都很伟大，很高尚。细细品味，就会明白一个词——母爱。

母亲是农民。也许是因为这个缘故，她不想让我也受苦。所以一向对我十分严格，要我好好读书。，然而，年少的天真、幼稚，使我对母亲的爱不屑一顾，还经常与她顶嘴。有时候我也在心中埋怨：为什么上天不赐给我一个更爱我更了解我的母亲呢！

到后来，时光推移，我渐渐发现我的埋怨是错的。俗话说得好：可怜天下父母心。每一个母亲都很疼爱自己的儿女。

那一年，我赴考场小考，外面天阴沉沉的，天空飘着雨。母亲那些天，一直在为我操劳，原本瘦削的身体又虚弱了很多。她把我送到考场外，手里撑着伞，一个人静静地站在雨中，默默的看着我走进考场。那个画面至今记忆犹新。母亲眼角充满了信任和鼓励，嘴角挂着微笑。

有一句诗这样写：昔闻长者言，掩耳每不喜。每次听到母亲的唠叨，有时会觉得很烦恼，我觉得我自己已经长大了，用不着母亲再去为我操心。但“有妈不觉儿女高”，毕竟在母亲眼中，我们永远也没有长大，还需要关心和疼爱。

感谢每年的妇女节，让我能得以记得母爱。人生真情，莫过于母爱。以后每年的妇女节，我都要给母亲好好过，要好好珍惜与母亲一起度过的每一天。

若有放空，有海阔天空，该有多好啊！

——题记

课堂，在我看来，是一个特别严肃的话题，在课堂上，意味着，我不能成为我自己。

理想，又是一个说出来就让人感觉很舒服的字眼，在我的理想里，我就是我自己。

那么，我的理想课堂又意味着什么呢？

突然想起歌曲《空舞》中的一段歌词：“我腾空，沿着高空，想放空，遁入太空，偷个空，因为我扑了空，才有空，海阔天空。”一下子，对于我的理想课堂，就有了一个定义：天空。

天空是一个虚无缥缈的存在。那样蓝，那样美，那样广阔，那样浩大，却又那么的不真实。但是在天空中，我可以让自己成为最渺小的存在，任自己遨游其中，在那里，我就是我自己。我不用担心老师随时的抽问；不用害怕门窗后面班主任的脸；不用因为无聊枯燥的内容而提心吊胆地打瞌睡……在那里，就是我的理想课堂。

普鲁斯特的《追忆似水年华》中有一句话让我印象特别深刻：“永远努力在你的生活上保留一片天空。”我觉得，我们的课堂也应该这样，让我们的学生在课堂上可以感受到天空的存在。天空就是，我可以成为我自己的地方，可以让我放空的地方。放空，并不意味着肆无忌惮，随意不遵守课堂秩序，目无老师的存在。我眼里的放空，是老师能够给予我们一些自主学习的时间，让我们在课堂上敢说出自己的心声，让我们把自己的特长充分发挥出来，把我们的才能使用到我们的课堂上面。

巴尔扎克说：“我能够把我们的才能使用到现实上面，这就是幸福。”是啊，如果我能够在自己的课堂上面，充分成为自己，充分使用自己的才能，那真是一件想起来都觉得很幸福的事情啊！

林清玄先生常说：“浪漫就是浪费时间慢慢吃饭，浪费时间慢慢走路，浪费时间慢慢变老。”我希望我的理想课堂，就是能够浪费时间慢慢思考，浪费时间慢慢成为我自己。就像在天空中一样，自由生长，灵动遨游……

毕竟，若在课堂上，有海阔天空，可真是一件让我感到幸福的事情啊！

自私，懒惰，消极……屈指算来，我的缺点还真不少，还没开饭，就坐在桌前‘偷吃’，得次高分，就沾沾自喜，一件小事，就与同学发生争执，一段友谊，被我经营得就像昙花一现……父母难得回来 一次，可每次都会说我就像一个小孩一般不懂事，我什么时候才能改掉坏毛病而真正长大呢?直到那一刻……

我要上高中了，上高中会花很多钱，所以爸妈加班加点地工作，前天，我收到了爸爸寄回来的学费——九百五十六元五角，不是九百，也不是九百五十，而是有六元五角这串尾数。

在这串尾数里，我看见了爸爸在寒冷的早晨奔波劳累的身影，在漆黑的夜晚，爸爸努力加班的身影

在这串尾数里，我看到了在骄阳似火的夏天，妈妈穿着已不成样的拖鞋，在春寒料少的冬天妈妈穿着单薄廉价的外衣。

在这串尾数里，我第一次发现爸爸的头发白了，我曾叫他去把头发染黑，但他说：‘我们不兴那一套，况且，那个染一次，花的钱可不比我们一个星期的菜钱少吧!

在这串尾数里，我第一次察觉妈妈的腰痛次数更频繁了，前几次通话，都说到她的腰，一次又一次的贴膏药，整间屋子都弥漫着刺鼻的膏药味，我叫妈妈到’神医‘那儿看看，可她说：’咱可不信迷 信，我们要相信科学，再说了，那个全是坑人的，花了钱还是不会好‘

望着这串尾数，我开始意识到我已经不再是以前那个懵懂的小孩子了，我的身上承载着父母对我的无尽的关爱和付出，承载着他们的殷切希望，在那一刻，我下定决心，改掉自己的陋习让爸妈下一次 见到我，能够欣慰的说：孩子，你终于长大了。

过几个星期就是运动会了，现在正在热火朝天的选拔运动员参加运动会，而我也是其中的一份子，我报选了六十米跑和跳高，短跑是我的拿手项目。最近我跑过五十米，成绩是8。3秒。五十米和六十米只相差了十米，我相信我一定可以把那十米的时间，努力缩到最短，做到最好。

今天中午吃好饭，天空飘起了毛毛细雨，我和王越一同回到教室，可她要到操场去走一圈，没办法只好“舍命陪君子”，陪着王越在蒙蒙细雨中走过漫长而又“艰辛”的一段“旅程”，就快要走完事，我们看到一个熟悉的身影跑过，咦？那不是程顾信吗？我们向前走去一问，原来他在练习跑步。我们走完后回到了教室，发现这时陆芦怡他们已经在组织运动员和准运动员去测试，我记得王越之前说她腿痛，我想想提醒她说，让她还是别去了吧。可这是王越已想离弦的箭冲了出去，我只好追赶前去。正好他们要测试六十米、一百米和六百米，我也就顺便跑了一下六十米。当路芦怡说“开始！”到时候，我就想一只正在狩猎的老虎一样冲向终点，待我跑完后，我得知自己的成绩是7。9秒左右，和我一起跑的施金维（轩）跑了8秒多一点点，当我听到这个准确的成绩的时候，心里可激动了！虽然这次六十米测试可能没有精准的米数，但是我还是很激动。毕竟这是我练习的成果嘛！我到操场没多久，王越就开始六百米测试，六百米相当于一圈半操场，而且跑的人需要有很强的耐力的体力，在王越跑的时候我一边联系跳高一边等她跑好。我惊奇的发现我的跳高有了明显的进步，记得上次运动会比赛时，我的成绩是75厘米，名次不咋滴，不过现在我可以跳过一米了，这对我来说是一个新的突破！

这次测试我很兴奋，因为我收获了兴奋和喜悦！

今天，我们终于开学了，走在上学的路上，我兴奋极了，蓝蓝的天上飘着朵朵白云，阳光特别灿烂。虽然已是秋天了，但是天气依然很热，好像与我一样对刚刚告别的暑假生活仍然依依不舍。

今年的暑假特别热，太阳公公像发了高烧似的炙烤着大地。空气很闷，人们热得躲在家里不愿出来，生怕出来会中暑。小动物也怕酷暑，躲在阴凉的地方，伸出舌头吁吁地喘着粗气，好像参加了马拉松；小鱼儿在水中不停地吐着泡泡；知了也在树上高声地唱着：热死了，热死了！

但是，暑假对我们来说是最快乐的时光。这两个月，我们不必像上学那样，天天一早起来匆匆地奔向学校，又拖着疲惫的身子回家，晚上还要写作业。暑假期间，我可以睡懒觉，可以看自己喜欢的书籍，还可以和同学上网聊天，高兴时还可以和几个小伙伴做游戏，快活极了！

这个暑假令人难忘。有许多不怕酷暑的人坚持工作，中午的时候，骄阳似火，地面高达40多摄氏度！一出门，热浪滚滚，交警叔叔却笔直地站在炎炎烈日下，挥汗如雨地指挥着交通。在他们的指挥下，马路上的车辆和行人井然有序，他们的精神令我肃然起敬。还有清洁工、邮递员、农民伯伯为我们美好的生活，都无怨无悔地在烈日里忙碌着，他们是这个暑假最美的风景。

这个暑假我最大的收获是开通校讯通，做了博客，写了博文。并且在这里赶上了校讯通第四届书香班级评选活动的末班车！我参与，我快乐！首先，我要感谢校讯通，让我认识了许多老师和朋友，让我对写作产生了浓厚的兴趣；也要感谢慧老师过江龙妈妈及过江龙、飞雪宝贝、子非鱼小乖宝、快乐宝贝、彩虹屋长着肢膀的老虎是他们默默无闻、无时无刻地帮助着我，激励着我不再害怕写作文，爱上写作文。

盘点我这个丰富多彩的暑假，快乐时光太多太多，真是令我难忘。

在这样一个夜晚，红光四起，无数的灯笼散发出红光，汇聚在漆黑的夜空，烟花鞭炮穿过红光，直冲云霄。

除夕夜，伴着炮声的又一次开始轰鸣，在热气腾腾的饭还是热气腾腾时，菜的香溢还在弥漫时，我便以狂风扫落叶之势清光了碗中的饭，上楼，计划开始！

我和弟弟故意将电视调高音量，然后，开始大清理！该挂的都挂起来，该贴的都贴起来，改摆的也都摆起来，在我们的不懈努力下，原本像龙卷风席卷过似的整个客厅终于红火了，也干净了。只是因为弟弟偷懒，所以地还没拖掉，只好请妈妈出手，还好有这样的紧急救援，才搞定了一切，完成了计划。

虽然给了大家一个大大的惊喜，并受到了强烈的表扬，但是却因为洗澡受凉加重了病情。虽然我难过得躺在被窝里，但还是在开心地和大家看着《春晚》，本想着下去放鞭炮的，可现在也只能安分得躺在被窝里了，难受极了。

过了一会儿，爸爸急急忙忙地端着热气腾腾的一碗东西上来了，也不知什么时候下去的。紧跟其后的是妈妈，她也端着一大盘子的东西。我情不自禁地探头一望，呀！是饺子，那一碗是热气腾腾的饺子，我慌忙接过，爸爸笑着说道：“这一碗先给你，还想吃，等会儿自己包。”我迟疑着，他见我这样子又笑着说：“做得很好的，尝尝先。”我看着红的萝卜，绿的芹菜和肉馅儿的水饺在热气下的样子，心里暖暖的，眼中突然涌出什么来，不知是水雾，还是什么……

我把水饺每个人都分了一点，随后一个人吃完了剩下的饺子，连汤也不放过，狼吞虎咽后，整个人都暖暖的，好舒服！因为外婆的快手，最后全家人都其乐融融地吃着热气腾腾的饺子，迎来新的一年。

家家户户灯火通明，陆续绽放的烟花飞入天空，结成彩。炮声依旧，新的一年开始了，开始在了饺子，红灯笼，鞭炮……还有笑意之中。

214班梁颖智

你知道我们在石门实验小学中怎样上课吗？说起来还挺有趣呢！

在语文课中，我们的语文老师温老师，有时候她会给我们讲故事，给我们看课外书，还有的时候会给我们写作文呢，就像现在，我们在写作文。

上美术课的时候，我们的美术老师可凶了。有时候，我们只要发出一点声音，她就开始数：1，2，但是，她不会数到3，因为她还是知道我们想画画的，所以，她不会数到3。

上音乐课的时候也很有趣，我们一到音乐室就开始上音乐课。那里有很多乐器。老师会经常教我们唱歌，有时候我们表现得好，她就会奖励我们零食吃。我们在那里一起唱歌，一起跳舞。

上英语课的时候更有趣，我们一上课的时候，英语老师就会让我们读绘本。上英语课的时候，我们都会很认真的听讲。只要我们认真上课，老师就会给我们播放迪士尼英语。认真的同学，老师就会奖励零食。

你看，在我们石门实验小学中学习，是不是很有趣。

如果哪天有讲笑话的节目我一定推荐我们班的幽默大师——李浩宇。因为他很幽默，而且他还会根据故事情节做动作!

他十岁，瓜子脸，往下巴看似乎长了胡子似的，看起来就很幽默!我们一起来看看他的“幽默大作”吧!

有一次上课，老师要求在剩下的20分钟里做精选A组。有些同学连声说道：“好惨啊，精选又多又难，这么少时间怎么能做完啊?”老师回答到：“你们有时间说话怎么没时间做题目呢?”同学们只好不吭声了，这时李浩宇小声说：“切，这算什么，我十分钟就能做完。”幸亏没被老师听到，不然他就惨了，不过同学们可是听得清清楚楚明明白白的。一说完他就玩铅笔，玩橡皮。看老师没说他，于是得寸进尺的去影响别的同学，找别的同学在课堂上讲话，老师火了站起来说：“李浩宇，再不专心做作业，我把你拉到教导处去，听见了没有?”“听见了。”看李浩宇的表情明显知道自己犯错了的样子，可老师一走，他便拉着旁边的一个女同学撒起娇来：“妈妈救命啊!我不要去那个鬼监狱，快救救我啊!”把旁边那个女同学的脸都害羞得红了!要不是上课，全班肯定会哄堂大笑的!

当每一次女生“攻击”李浩宇时，他不但不还手，而且还哎哟哎哟的假装痛苦的叫几声，之后用一种女生与婴儿的声音说道：你们干嘛这样对人家啦?会很痛的，还会伤了别人嫩滑的皮肤的!听了这种语气讲的话女生立刻停止了“攻击”都捂着肚子哈哈大笑，趁着这一会李浩宇调皮的溜走了。

有这样一个“幽默大师”，我们的校园生活难道不会更快乐吗?

眼看暑假就要过完了，我还要写一篇制做凉拌菜的作文呢!下午，我去超市购买制作凉拌菜的原料。由于时间紧迫，我只挑了可以直接食用的生菜、黄瓜和樱桃番茄，又买了配料，匆匆赶回家。

唉!买的原料，我不太满意。总之跟我最初料想的不太一样，本来我至少应该可以做个泡萝卜什么的，可现在呢，就凭这些蔬菜能做出一道凉拌菜吗?

这时，我的目光落在了千岛酱上，不由得眼睛一亮。千岛酱是专门用来做色拉的，如果我把几种蔬菜混合起来，再洒上色拉酱，那不就是一盘蔬菜色拉?

我马上动手，先把这些蔬菜冲洗干净，这样吃了就不会拉肚子了。洗好菜，我用刀把黄瓜切成片状，虽然我切的黄瓜大小不一，但我还是非常兴奋。

接下来，我胡乱地把生菜撕成碎片，向炒茶叶一样把色拉搅拌几遍，分成三份，这样就完工了。

吃晚饭之前，我和家人一起品尝着我亲手制作的色拉。不知是因为我太饿了还是色拉真的很好吃，我狼吞虎咽。

1、课堂教学中要有“笑声”。师生之笑能舒缓紧张情绪，激发师生教学的积极心态，形成和谐的教学氛围。要使课堂有教学内容引发的笑声；有教学情境设置引发的笑声；有教师幽默语言引发的笑声；有学生机敏语言动作引发的笑声。有笑声的课堂，师生关系和谐，学生注意力集中，学生学习参与度更大。有笑声的课堂教学，教学效率会更高。

2、课堂教学中要有“赞美声”。教学中，要改变那种一味批评纠错的方式，用激励赞扬之声来促使师生进入教学的积极兴奋状态。教学中要有师生对教学内容的赞美；要有教师对学生学习进步和取得成绩的赞美；要有学生对教师精湛教学技艺的赞美；要有学生对学生学习创新的赞美。这些“赞美”，催发师生学习进取精神，激活师生沉淀的潜力，提高师生的美感品味。

3、课堂教学中要有“惊讶声”。课堂教学要激发学生的惊讶感，要引发学生的惊讶声。这样的教学，能够引导学生学习自觉性，培养学生的探索精神，启迪学生的创新意识。有惊讶声的课堂，教学质量一定很高。

今年国庆节放假七天，我的小伙伴们都外出旅游了，只有我在家里玩，真无聊!爸爸看到我一副无精打采的样子，便对我说：“你可以回汉川和哥哥玩几天。”我一听，想到又可以和哥哥玩几天，高兴得一蹦三尺高。

来到汉川，看到熟悉的景象，我的心一下子坠入了谷底。舅舅为了让我和哥哥打起精神，便提议带我们去爬山，我和哥哥马上同意了。

我们要爬的是仙女山。爬山前，舅舅递给我一截树枝，说是让我有支撑的东西。待我们作好准备后，舅舅带领我们开始爬山。

我们深一脚，浅一脚地走在陡峭的山路上，山路上长满野草，让人寸步难行，我们走了一会儿就已经累得气喘吁吁了。忽然，我眼睛一亮，指着一处地方大声叫道：“那里有一处落脚点。”我们像在绝境中找到了希望一样，浑身充满了力量，向那处地方走去。终于，我们到了那个落脚点，我一下子坐在了石头上，不经意间看了一眼山下，山下的美景一下吸引住了我：山下的野草在微风中点着头，与白云红日构成了一副美丽的图画。舅舅鼓励着我们，说道：“快点爬吧，在山顶上看山下更美呢!”我们马上起身，往山上爬去，虽然路上遇到了许多困难，但是我们互相鼓励，将困难一个个克服，终于，我们爬上了山顶。

我看着山下美丽的风景，明白了一个道理：只有通过努力，才能取得成功。

今天是每年一度的“五一”劳动节。又是雷州市‘世贸’商场开业的第一天，我和父亲母亲去逛‘世贸’。因为我姐姐去广州了，所以就不来了。

那天天气很热，刚来到‘世贸’就有一种不好的预感，挺不自在的！

全楼高五层，大门上面的陶瓷上刻着‘世贸商场’四个字，光大门就够酷，可美中不足的是连一个停车场都没有！

走进去一看，“嘿！还有空调，真凉快！”一楼是卖手机的，二楼是衣服的，那里的档口装得非常时髦，很漂亮。那里的衣服全是名牌货！我看了很久可就是有人看没人买，有的说穿着不舒服，还有人说……

但我无暇看这些，急忙跑到三楼的超市里，到了那里却碰了个钉子——门关着！旁边也有很的人。但透过玻璃门看到里面居然有很多人！“这是真么回事？”大家纷纷问服务员。服务员说：“这里人太多了怕挤伤您，所以只能够出不能够进，等人少些再进。”

唉！真倒霉，我们从乡下上来真不容易。怪不得我进门时有一种不祥的预感，原来是这样！过几天再来吧，我顺道去了‘昌大昌’商场，买了一袋糖果就回去了。

今天，(过了几天)我又来到我盼望已久的‘世贸’商场，希望这次的结果不会和上次的一样。

进了‘世贸’的大门，我又向三楼跑去，这次的门终于开了！到了那里一看，却让我这个馋猫大失所望——里面全都是一些实用的生活用品。我扫兴的走完世贸，买了一些大米和一瓶饮料就回去了。

“我嘟起嘴巴说：“这个超市里什么都没有！”母亲说：“是超市里没有你要的零食，所以你说‘世贸’里什么都没有！”

同学们，你们知道中秋节是怎么来的吗?我来告诉你们吧!中秋节又叫入月节，它位于七入九三个月中间，所以叫中秋节。它是我国第二大节日，中秋节这一天人们要吃月饼和赏月亮。今年中秋节，我过的很快乐。

早上，我和爸爸妈妈去公园给姥爷姥姥过生日。走在大街上我看到了街道两边有很多人在卖月饼，有豆沙馅、五仁馅、枣泥馅、莲蓉馅等。街边围满了卖月饼和赏月饼的人，我们也买了一盒月饼。中午我们全家人一起为姥爷姥姥过生日，我给他们每人戴了一顶生日帽，我们唱起了生日歌，我们还一起吃了生日蛋糕。晚上我们一家人看着精彩的电视节目，吃着香甜的月饼，听妈妈给我讲嫦娥奔月的故事。

多么难忘的中秋节呀，我不但吃到了月饼还看到了圆圆的月亮，还给姥爷姥姥过了一个快乐的生日!