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5041作文
1000难忘的课堂作文
全文共 696 字
+ 加入清单我坐在座位上，紧张地望着讲台。老师正在点名，表扬那些作文写得优秀的同学，真希望里面能有我的名字。
当听到老师念到“杨浩然”的时候，我兴奋地从椅子上蹦了起来，快步走向讲台，双手接过作文本子，心里别提有多高兴了！可当我回到座位时，我被一股凉风吹得打了个寒战。哦！原来是有同学把两边的窗户打开了！嘿！这大冬天的，是闹得哪一出呀？不管了，可能是别人爱吹这冬天的凉风吧！
不一会儿，老师发完了作文本子，略微顿了一下，继续说：“这次我还在网上找了一篇精彩的作文，想读给大家听听，看看别人的作文有哪些值得我们借鉴的地方。”接着，老师开始声情并茂地朗读起来。
这篇作文写得真好呀！语言优美，描写生动，大家都听得入了迷。当我正陶醉于这篇文章的内容时，一阵凉风再次袭来，把我冻得狠打了好几个寒战。我不由地厌恶起那个开窗人来，难道就不会为别人想想？真是的……这时，老师咳了几声，我以为老师是在提醒我上课要认真，连忙坐端正。奇怪的是，老师并不在看着我。我惊讶地望瞭望四周，发现大家都坐得很好，没有人在开小差。
又一阵凉风吹进了教室，我忍不住打了个喷嚏。与此同时，老师又轻咳了几声。我瞬间明白了，狠狠地瞪了一下窗边的那几个调皮鬼，但他们无动于衷。老师咳得更厉害了！教室里一片寂静，落针可闻，一道道担心的目光望向了老师。老师没有停下来，顿了一会儿，又接着读了起来……
文章仍旧很美，但大家的注意力似乎不在这儿了。此时，我们更担心的是老师的声音，一道道凌厉的目光齐刷刷地投向了窗边。几个调皮鬼敌不过大家犀利地目光，只好胆怯地关上了窗。
文章也刚好结尾，依然很美，但我觉得老师那抑扬顿挫、略带嘶哑的声音更美！它久久地回荡在教室的上空……
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篇1：愉快的周末作文500字
全文共 504 字
+ 加入清单这个周末，爸妈带我到吾悦广场玩。刚到通往广场的桥上时，便看到不计其数的车辆排成了一条长龙，陆陆续续地进入广场。
走进广场，只见娃娃机如同那些车辆排着长队，里面的娃娃颜色各异，令人目不暇接。我的脚也被勾住了，赶紧换了十个游戏币，迫不及待地投入娃娃机中。开始抓娃娃了，我操纵着摇杆，让铁爪子对着一个娃娃的头，按下按钮，爪子抓起了娃娃，徐徐上升。可到顶头时，爪子剧烈摇晃了一下，松开了，娃娃掉了回去。可我还是不死心，继续尝试，一次，二次，三次……还是同样的结果，我狠狠地瞪了娃娃机一眼，连吃掉它的心都有了。
我决定再尝试一次，这次我冷静下来，把爪子移到一个临近掉落处的小牛娃娃头上，看着爪子慢慢夹起它，“砰”，这回可不是掉在别处，真是不枉费我的一片苦心啊，终于抓到了一头“牛”。
再往前走，我们被一场精彩的魔术表演所吸引。广场中央的舞台上，站着一个白皮肤、大鼻子、黄头发、高个子的外国人，身上穿着黑衣服，浑身充满了浓浓的神秘感。他掏出了一个黑色的袋子，把袋子拉直，让大家看看里面有没有东西，忽然“啪”地打了个响指，好像在表示见证奇迹的时刻到了，然后慢慢地把手伸进黑口袋里，竟然从中拿出一只雪白的鸽子，真是一场精彩的魔术！
篇2：愉快的五一劳动节记事作文
全文共 594 字
+ 加入清单忙碌的五一假期过去了，令我最难忘的是大家参观深圳博物馆的“潇湘铜华”展览。
一进展厅，我就看到琳琅满目、大小不1、年代不一样的青铜器，有大大小小的乐器，的比最小的要大倍;有用来装的食物和酒的鼎;还有一些装装饰品，如大象、猫头鹰、野猪。
商代的古人为何要制造这部分青铜器呢?据了解，古人对鬼怪神灵很恐惧，他们祭拜神灵，而这部分鼎、豆等器物就是用来装祭拜的食物的。古人用青铜制造出乐器，在巫师施法时可以弹奏音乐来吓唬妖魔鬼怪。军队打仗时也要敲击青铜乐器，作为进攻和收兵的信号。当然，古人平常的生活也不能离开青铜器，用来装食物、蒸煮食物的。
青铜器上的花纹，分为两大类，一类是几何纹，另一类是动物纹。几何是一种有规律的图案，有云雷纹、弘纹、连珠纹、乳丁纹。动物纹有大象、猫头鹰、龙、凤鸟、马、牛等。
马纹铜簋，是一个圆形的缸，很与众不同的是这个缸的底部是方形的底座。方形底座的四个角分别有一匹马，马头的上方，元缸的颈部，也有一个马头。马的造型的器具十分少见，而且胎壁较薄，具备湖南当地的特点。
商铜象尊，高22.8厘米，长26.5厘米，它巨大的身体上有很多蛇形的花纹，看上去非常冗杂。象的双眼平视前方，仿佛发现了前面有一堆草，筹备过去吃。这具象的象牙非常短，但鼻子却非常长，一个翘过头顶，象鼻的头部有一小部分突起、尖尖的，像小鸟的尖嘴。这座象尊，看起来非常逼真，非常威猛。
难忘的五一假期，真让我记忆深刻。
篇3：这也是课堂作文400字
全文共 447 字
+ 加入清单在生活中，不仅仅只有学校的课堂才是课堂，还有很多别的课堂，难道那些就不是课堂了吗？不，这也是课堂！
我学过舞蹈，让我印象很深，在老师教我们的过程中，我学到了许多书本上没有的知识。
一开始，我认为舞蹈是非常简单的，可是到了后面，我才发现我错了。其实学舞蹈并不简单。首先，你必须练好基本功，锻炼你的基础。只有打好基础，才能一步步地往上学习。
等你练好基本功，就可以学简单的舞步，但基本功还是得每天联系，别看是简单的舞步，可这些简单中还是有很多细节的。比如说跳舞时，手法必须标准；力度一定要精准；表情一定要自然等等。这些都是非常重要的，如果你没有注意这些细节的话，那跳出来的舞蹈一定不好看。
等你学好这些简单的动作之后，就该学一些难一点的动作了。当看完老师的示范后，我的心里开始打退堂鼓了。这么高的难度，要不就放弃吧！可是转念一想，如果放弃了，就所有的努力都白费了，所以我不能打退堂鼓！就这样我一直坚持了下去。
从学舞蹈的过程中，我明白了做任何事情都要坚持不懈，锲而不舍，不可以半途而废，只有努力了，才能成功！
篇4：课堂开小差作文500字
全文共 557 字
+ 加入清单“叮铃铃，叮铃铃……”上课铃敲响了，满面春风的顾老师健步走进教室。
“同学们好！”
“老师好！”
这时，代号007的我就在桌子底下面行动了。我把沈石溪的动物小说放在课桌里，津津有味地看起来。看着看着，耳边传来顾老师严厉的声音。“杨诗睿，回答问题。”顾老师用板擦敲敲黑板，提醒了我一下。我看着写满问题的黑板，不知如何是好。这时我突然意识到自己刚才没有认真听讲，一股懊悔的心情油然而生，。可是，现在不是懊悔的时候，因为顾老师和同学们正在等着我回答问题呢！
我把求救的目光转向同桌――叶雨琪，虽然在平时我们偶尔会闹点小矛盾，但是在有困难的时候，她总会伸出援助之手。果然，叶雨琪没有袖手旁观，她用手遮着嘴小声告诉我说：“读生词。”
“读生词。”我顿觉获救，并未多想，就脱口而出。
“哈哈哈……”全班哄堂大笑，尤其是陈鑫宇，笑得前俯后仰，满脸通红，我看再过一会儿，他就要笑晕了。
顾老师示意大家安静，然后对我说道：“上课不要开小差。”又点了陈洁来回答。
“战（zhàn）车（chē）千（qiān）盛（shèng）。”陈洁站起来一字一顿地说。
吸取了之前的教训，我把小说书放进书包里，突然发现毛任杰也在发呆，他凝视着窗外，两手放在桌子上，坐得端端正正。
“叮铃铃……”一堂课很快就结束了，可课上的事我却还记忆犹新，下次一定不能开小差了，太丢人了。
篇5：愉快的周末作文800字
全文共 823 字
+ 加入清单周日的下午，我上完了作文课，准备和李昆霖、于子涵一起去南湖公园玩儿。
我是第一个来到南湖门口的，李昆霖在我之后到了南湖，于子涵是最后一个到的。我们沿着湖边走，咦，那是什么？我定睛一看，哦，原来是芦苇呀。于是，我们三个一起开始摘芦苇，快到大湖了，我摘了一个，啊？为什么只摘掉一片叶子？我仔细观察了一番，不是芦苇！我立刻下令，不摘了！我们就都不摘了。
我们一路有说有笑的，不一会儿就来到了跳绳广场，我们找了一个安静的地方，拿起李昆霖的跳绳，摇起了大绳，我说：“这是小绳变大绳了呀！”逗得我们大家哈哈大笑。我们一个个神采飞扬，自己跳自己的模式，都跳得非常完美。
我们跳了不一会儿，就感到累了，我主动提议休息一会儿，家长也同意，我们就休息了。休息了一会儿，我们又想现在该玩儿什么呢？我提议：“我们一起玩‘老狼老狼几点’了吧！”我们投票表决，都同意了。于是，于子涵先当狼，我们一遍又一遍地问她，又问了一遍的时候，于子涵说：“开饭啦！”我急忙跑了，但是于子涵紧追不舍，终于我被抓住了。
第二轮，我当狼，当于子涵问我第十四遍的时候，我猛的一转头，大喊一声：“开饭啦！”我飞奔而去，直奔李昆霖，等她回过神来时，我已经到达她身边了，李昆霖一看情况不妙，她像离了弓的箭一样，“嗖”的一声离开了我的视线，于子涵也跑了。我又另想计谋，我躲在树后，发现李昆霖躲了起来，只有于子涵还在环岛上，我悄悄地躲在灌木丛里，这时我离于子涵只有十几米了，我悄悄地走过去，伸出手的那一刻我抓住了于子涵的衣服，可惜于子涵的衣服太滑，“吱溜”一声我的手滑了下来，于子涵听到声音立刻跑了，我心想：不能让煮熟的鸭子飞了！我也开始跑，于子涵慢慢累了，我和她的距离也渐渐缩短了，我加快了速度，终于抓住了！
我宣布游戏结束，李昆霖从树后走了出来，哇！原来李昆霖穿了一件灰色的裙子，和大树的树皮颜色非常接近，她藏到树后，不仔细找的话，你根本分不清是树皮还是李昆霖。李昆霖说：“宿筱瑜，你真厉害！”我不好意思地笑了。
篇6：暑假记事日记600字
全文共 554 字
+ 加入清单今天晚上，凉爽的风呼呼地吹着，大树也随风摇曳，在这么让人高兴的晚上，我去打羽毛球了。
妈妈带着我来到了羽毛球场地，我姑父也在，所以我先和他打。我侧着身子，左脚竖着放，右脚横着放，形成了一个“丁”字形。然后，我左手拿球，右手拿拍，左右轻轻一松，右手就迅速挥动。“啪”的一声，我发了过去，姑父接了过来，这个球又高又远，我随便退了几步，一侧身子胳膊一抡，结果球没有过网。这时妈妈发话了：“你能不能好好打，别心不在焉的，不然你就别打了。”“哎呦，你别说了行不行?”我不耐烦地回答道，心想：哎，跟妈妈一起出去就玩不好，都不能放肆一下。接着，我和姑父又接着开始打球了。
我一会儿看看这，一会儿看看那，一会抠抠这，一会摸摸那，就是不好好打球。这时，姑父发过来一个又高又远的球，我直接一伸手勉强接了过去，妈妈大声喊道：“往后退几步再接，然后赶紧回位。”我爱理不理似的又随意的打起来。没打多久，我就不想打了，妈妈就带我回家了。
回家路上，妈妈对我说：“你不要以为你打得还可以，你看你姑父，比你打得好哪去了，可他还在认真地接每一个球。可是你呢?就在那东张西望。你不认真地打，那你永远也不会进步的。”我想了想妈妈的话：是啊，人必须得认真对待每一件事情，这样才能不断进步呀!
最后，我下定决心，以后一定要认真去做每一件事情，让自己更加优秀。
篇7：课堂教学要有“三声”
全文共 411 字
+ 加入清单1、课堂教学中要有“笑声”。师生之笑能舒缓紧张情绪，激发师生教学的积极心态，形成和谐的教学氛围。要使课堂有教学内容引发的笑声；有教学情境设置引发的笑声；有教师幽默语言引发的笑声；有学生机敏语言动作引发的笑声。有笑声的课堂，师生关系和谐，学生注意力集中，学生学习参与度更大。有笑声的课堂教学，教学效率会更高。
2、课堂教学中要有“赞美声”。教学中，要改变那种一味批评纠错的方式，用激励赞扬之声来促使师生进入教学的积极兴奋状态。教学中要有师生对教学内容的赞美；要有教师对学生学习进步和取得成绩的赞美；要有学生对教师精湛教学技艺的赞美；要有学生对学生学习创新的赞美。这些“赞美”，催发师生学习进取精神，激活师生沉淀的潜力，提高师生的美感品味。
3、课堂教学中要有“惊讶声”。课堂教学要激发学生的惊讶感，要引发学生的惊讶声。这样的教学，能够引导学生学习自觉性，培养学生的探索精神，启迪学生的创新意识。有惊讶声的课堂，教学质量一定很高。
篇8：假日小队记事作文600字
全文共 654 字
+ 加入清单“好了，大家来这签个到，马上我们开始上课了哟！”老师俏皮地说。我们签个到，进了教室。来到教室里，只见琳琅满目的材料和一台台电脑。“现在，请随便找个位置坐，俩个人为一组。”我随便坐了个位置，小熊也和我坐在一起。“好的，我们今天来找个小车。车子面有马达，所以我们需要两个一起合作。你们一个人做马达，一个做车身。我和小熊讨论后就开始工作了。我造马达，他做车身。我拿起轮子，又拿起连接器在马达上。然后拿出了卡轴，卡在马达和轮子间。然后把轮子安在卡轴上。另外一个也一样。再把他们的电线连到调试台里，在把调试台打开，只听见“呜呜”的声音。左边的轮子开始转了起来，随着我的调整，轮子越转越快，轮胎上的花纹都快得看不见了。在看另一个轮子，咦？怎么没动？我小心翼翼地将轮子拆下，往里一瞧，原来是位置没差准，轴是歪的，手指塞不进去，我只好把它拆掉重新安装。然后再把它们两个合起来，就算完成了！好了，只要把马达放到小熊造的车身里就好了……“小熊，你这个造的是个什么东西？”“坦克啊！你看，上面有大炮……”哎，真是猪一样的队友啊。我看看里面，里面这么小，马达塞不进去。经过我的改装，马达终于放进去了。按照老师说的步骤，把电脑打开编程。在把这些下载到调试台。最后，打开开关，把它放在地上，起初，车子开的很慢。经过调整后，车子便飞快地开了出去。看到车子越开越快，我的心跳也越来越快，看到自己的成果，我十分欣慰。
今天的机器人课程，我体会到了动手创作的乐趣，和团队作战的意识。真是收获满满啊！
篇9：愉快的周末作文600字
全文共 651 字
+ 加入清单春天到了，小草探出了一个个小脑袋，柳树姑娘梳着嫩绿色的长辫子，风来了，她把嫩绿色的小辫子吹进了小河里，洗得干干净净、柔柔滑滑的。小燕子叽叽喳喳地叫着，好像在唱：“春天真美丽呀！春天真美丽呀！”春风轻轻地吹过，暖暖的，这正是放风筝的好机会。
星期天下午，我和好朋友小军一起去汤山公园放风筝。一走进大门，我就看见许多人在放风筝，有大大的“小金鱼”在天空中慢吞吞地游动，有一条长长的蜈蚣，在天上抖着无数只脚爬动着，还有一只可怕又凶猛的老鹰在上空敖璇……小军迫不及待地对我说：“我们也赶紧开始吧！我等不及啦！”我赶忙点点头，表示同意。小军拿着风筝高高举过头顶，我一边加速奔跑，一边大叫一声：“放！”小军轻轻一放手，风筝就稳稳当当地飞到了天空上。我慢慢地放线，没过多久，风筝就在天空中高高地飞扬着。我兴奋极了，对着小军喊了起来：“快看呀，快看呀，我们的风筝飞起来了！”“对呀，对呀！我们的风筝飞得好高呀！”小军也应和说。正当我们高兴的时候，风筝忽然往下掉了几米下来，我大叫起来：“不好啦！不好啦！”我赶紧用力扯住线，拉了一会儿，风筝终于又飞了起来，我很高兴。小红在我旁边拿着蝴蝶风筝，微笑地看着我们，好像在说：“你们好厉害呀！”在远处，有一家三口也在放风筝，爸爸搭着妈妈的肩，他们的儿子拿着三角形风筝，看着儿子高兴地放风筝，一家人高兴极了。
过了一会儿，风筝变得更多了，有些放得高得变成了一个个小点点儿，有些风筝高得都看不见了。我们的风筝叶越放越高，最后变成了一个小黑点。
这个周末真开心，我真喜欢放风筝，下次还要去。
篇10：初中记事
全文共 747 字
+ 加入清单为人最难得.最可贵的就是在没人注意时，我们们选择正确的做法，而我也不例外，那一次，我做对了
有一天，我独自走在回家的小路上，一边走一边踢着路边的小石子，无意中，我踢到了一个黑色的包包，捡起来打开一看。居然有3张100元和1张50元的人民币，还有一些零钱，我心动了，想私自把这些钱藏起来，但我又想起老师常常教育我们要做一个拾金不昧的好孩子，我又犹豫了。感觉我心房里头的魔鬼和天使正在吵
白天使说：不要把钱收起来，快去我到失主交还给他，黑磨鬼说：把钱收起来，不要还给失主。”它们俩个吵得没完没了，最后我决定，做一个拾金不味的好孩子。可是要到哪里去找失主呢?我就像丈二和尚――摸不着头脑。”忽然灵光一闪，按照电视里面的剧情，失主此时应该在四处寻找他的钱包，于是，我不停的在四周寻找失主。
过了许久，我看见一个中午男子神情慌乱.目光在地面扫视，好像似乎正在寻找什么。带着疑问，我厚着脸皮跑到中年男于面前问他：“叔叔，你在找什么呀?’需不需要我帮忙?”中年男子说："谢谢你，我的钱包不见了!”我心想，他应该就是失主了吧!不过为了防止意外，我又问了一句：“请问你的钱包是什么样子的?里面装着什么”他回答。“那是一个新的黑皮夹，里面有了张100元和张50元的人民币，是新版的，另外还有几张零钱。”果然是失主，我开心地说：“我刚刚在路边捡到钱包与你的钱包的特点和里面的钱数符合，你看看是不是您的?”那位先主接过钱包看了一下露出了烂的笑容说：没错，是我的。谢谢你.你真是一位抬金不味的好学生。”
我笑了，心里总算是一块大石头落了地!随后就自己走回家了。
在路上，我想：这次我做得对。虽然钱可以解决很多事情，但我却得到了一种比金钱更可贵的东西，那就是诚实。而做一个拾金不昧的人比金钱更难更可贵想着想着我的心里比喝了蜜还要甜。
篇11：难忘的课堂作文
全文共 564 字
+ 加入清单今天上午第二节课，同学们都无精打采像贪睡的小猫不时还打着哈欠。老师为了活跃课堂气氛眉开眼笑说：“我们来玩一个游戏吧!”说着，转身在黑板上画了一个可爱的小熊猫。同学们都很好奇为什么这只熊猫没有鼻子呢?一猜原来是“画鼻子”游戏。
然后，老师选了三位同学：王子奇、景宇博、尹一阳。老师用红领巾蒙住他们眼睛。第一个是景宇博，老师让他左转三圈，右转三圈，也许是转晕的缘固吧!他把鼻子画到了熊猫的腮帮子那儿，顿时，同学们都哈哈大笑起来。王子奇也一样左转了三圈，右转了三圈，也没把鼻子画到准确的位置，而是画到了嘴上，同学们笑的前俯后仰，有的还捂着肚子笑个不停。尹一阳毫不示弱的走上讲台，拿起粉笔一下子就把鼻子画在了准确的位置。同学们个个欣喜若狂，一下子都把目光投向了尹一阳，纷纷议论着来之不易的胜利，紧接着向起了雷鸣般的掌声，像要把屋顶掀起来一样。
下一轮。燕妮、田菁菁、温婧。她们也是用同样的方法。燕妮大大方方的走上了讲台，轻而易举的就画到了准确的位置。同学们响起了热烈的掌声。下一个是温婧，她个子太小，踮起脚也够不着，她束手束脚的把鼻子画在了嘴角上，我为她捏了一把汗，顿时我多么希望她在长得高一些。该田菁菁了，她缩着脖子把鼻子也画在了嘴角下。同学们又是一阵哄堂大笑。
“叮铃铃”下课铃响了。画鼻子游戏在同学们的欢笑声中结束了。这堂课让我真难忘!
篇12：快乐的课堂六年级小学生
全文共 519 字
+ 加入清单可爱的同学们！每一天，我们都在学校的课堂中学习、成长。而我今天就来写一写我的课堂－－快乐的课堂。
星期二的上午的第四节课，是一节音乐课，在这节音乐课上，我们不仅唱了《校歌》，还学会了谱一首优美动听的歌曲，还做了一个小游戏。
一上课，班里就响起了阵阵动听、悦耳校歌声，歌声好听极了，简直可以和百灵鸟的歌声相媲美了。
首先，老师先教给我们一首歌，她一句一句的教，然后让我们来唱，最后我们都学会了，男生和女生还要比赛呢！男生的歌声雄壮、有力；女生的歌声则是优美、动人，这两种声音结合在一起：让伤心的人听了，马上开心起来；让愤怒的人听了，又马上平静了下来；让开心的人听了，不自觉的就跟着美妙的音乐唱了起来。
后来，老师又教我们谱一些小曲子，那些曲子虽然短，但是都很好听，让人听了感到舒服极了！
最后，在音乐的伴奏下，老师让两个会跳拉丁舞的同学在老师的伴奏下，翩翩起舞。舞蹈跳完后，全班同学给予他们热烈的掌声，那两个同学也开心极了！
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。……”，下课了，同学们还都沉浸在音乐的海洋里。同学们的嘴里还哼唱着上课学习的歌曲，这其中也包括我。
通过这节音乐课，我不仅学会了一首动听的歌曲，而且懂得了怎样谱一首悦耳、动听的乐谱。
真是个快乐的课堂啊！
篇13：高一写人记事的作文开头结尾
全文共 587 字
+ 加入清单关于我的奶奶是个怎样的人，在我心中一直是个不解之谜。
母亲说，奶奶是个传统的人，她相信世间善恶循环，却不敢向所谓的神明诉苦;爷爷说，奶奶是个蛮横的人，她处处过问却不能忍受爷爷每一次工作晚归;小姨说，奶奶是个无理的人，她喜欢管教别人却不反省自己的自私。
每个人都说，奶奶自私，奶奶无理取闹，谁又来关心她心中的空缺。奶奶的心中，有一个大洞，使她笑着笑着，就哭了。
我今年十四岁，奶奶陪伴我十四年。每一次谈起自己，她总是笑着望我，皱纹满面，说：“当年你太奶奶没让我上学，要上了学哪儿会像现在这样”她喜欢用枯瘦的手抚摸我的脸，然后用另一双手罩在我的头顶，说着“奶奶所有的指望就是你”这样的话语。夜深人静时，总有一个饱经风霜的声音靠在耳边，却夹杂莫名其妙的哽咽，然后逐渐变成抑制不住的抽泣，那个时候，我的心在跟随奶奶的声音战栗，然后变的空洞洞的。
我不知道奶奶的前半生发生了什么，可我明白她如今的空寂。守着一个偌大的家，可两个女儿双双在外;一个孙女养了十四年，却与她渐行渐远;名义上有个丈夫，可丈夫嫌她唠叨不愿交谈。这样的家，令她失望。于我而言，奶奶的性格是个谜――蛮横无理?脆弱孤独?这怎么会是她。
真正的她是什么样，没人知道。因为没有人再去贴近她那颗苍老的孤独的快要消糜的心。
而如今，我想说的是：多去贴近你的亲人朋友，别让你爱的人在你心中成为谜团，却没有谜底。再亲近的人，哪个不会渐行渐远?
篇14：愉快的假期作文600字
全文共 541 字
+ 加入清单你们是否有着一个快乐的假日?在假日里，我们可以做许许多多的事情，也可以去很多地方度过这个闲余的假日。这个假日，我和我的父母来到海边浴场度假，那个地方很美丽，一抬眼便可以看见广阔的.天空，天空中飞着许许多多的海鸟，还可以听到它们那好听的歌唱，还有那炎炎夏日。
在海边，可以感受到清凉的风，可以看到那无边无际蔚蓝的大海，可以看见那闪着粼粼波光的海浪，可以看见那长得高高的椰子树，还有躺在沙地上晒太阳的人们。不仅仅如此，还可以走到海边，感受到大自然的美丽与和谐，感受到那无尽的欢乐。
在海边，我和爸爸妈妈一齐去买了三个雪糕，然后坐在椰子树下吃冰淇淋，那冰淇淋特别清凉甜美，吃得我整个人都高兴起来了。吃完冰淇淋之后，爸爸又去买了三个小椰子，将椰子打开一个小孔，用吸管去喝。这便在在海边可以享受到的快乐与清爽。
吃完东西后，我们又跑到海边游泳，爸爸冲浪，我们看着他英勇无畏的身姿，在海浪便冲刷。我和妈妈在浅滩游泳，时不时就捡贝壳，我看到了许许多多奇形怪状的贝壳，特别好看，仿佛像是五彩缤纷的宝石一样。直到下午四点，我们才坐车回家，然后这个假日就要结束了。
回到家里，我仿佛还像是在海边一样，感到无比的快乐!我的心情还是很兴奋，想着在海边所游玩的，所尝到的美味。那个假日真愉快，我感到无比的兴奋与满足。
篇15：1暑假生活记事作文高1
全文共 708 字
+ 加入清单暑假生活中的一件件趣事就如同夜空中的点点繁星，点缀着我的暑假，一颗颗都是那么的耀眼夺目，一件件事都是那么的记忆深刻。而我最难忘的就是那明媚的午后!
风轻轻的飘，阳光透过窗户轻洒下她的温暖。象棋大战正式拉开了帷幕!哥哥凭借着他的聪明才智，利用这他以前培训过的优势，加紧攻击，毫不犹豫地使用连环马，向我军发起了如同排山倒海之势强猛的进攻。只可惜，我的能力不足，只有招架之势，丝毫没有还手之力。无可奈何下，我只好派出我军的一员重将马偷偷小心翼翼地潜入了对方的汉界阵地。
这时候，只听哥哥奸笑了几声，得意洋洋地说：哈哈，这一局我赢定了!他立马以迅雷不及掩耳之势使出了双炮将军杀向我方。
我可怜的几个小卒儿一下子被吃地一个也不剩。哥哥这步近乎完美的棋杀了我个措手不及，他可真是一只狡诈万分的狐狸呐!此时此刻的我霎时间束手无策，着急得如同热锅上的蚂蚁团团转。怎么办呢，我一定得想出个计策来应付，加油!我苦思冥想。
嘿嘿，有了!我灵机一动，决定利用车把对方的炮将军迎过来。老哥啊，老哥，千万别识破我的小计谋啊，拜托了!我忐忑不安地喃喃自语道。似乎是我的话起作用了，老哥竟然上了当。太好了，简直把一块肥肉往我的嘴里送嘛，那我就不客气喽!我欣喜若狂，猛地吃了炮。正在我暗暗窃喜时，只见对方的另一个炮正虎视眈眈地望着我刚旗开得胜的车呢!哎呀，不好，有诈。我欲哭无泪，真是可怜了我的车了。可早知如此又何必当初呢?我只好认栽了。
我重振旗鼓，呀，炮一步步向我帅逼近。我赶忙上士，这一下可把老哥惹恼了，直接用马干掉了士。我无处可逃，只得缴械投降!
即使我输了，但我也乐在其中!
风飘着，
阳光仍是那么的热情似火，
我仰望蓝天，
青春，到底是什么，
我想，
就是这吧!
篇16：最好的课堂在路上
全文共 310 字
+ 加入清单蔡瑾柔
期待了一整晚，一大早终于迎来了太阳公公温馨的拥抱，此刻的心情无法言喻，我终于可以独自踏上旅途，我的首次小记者研学之行序幕就此拉开。
沿途风光无限，而我的心却不在风景上，满脑子都在想着研学什么呢？一到农场，教官让我们整齐有序地列队整编，就像个部队在操练似的。
教官向我们介绍了各个行程项目，其中让我印象最为深刻的是推独轮车。随着一声哨响，比赛开始。这独轮车可难了，既要保证它的平衡度，又要依靠力量的传递，还要求同学们的团队合作。轮到我的时候，我更紧张了，生怕自己出丑。好在我的表现还算中规中矩，没有出太大的纰漏。
披着一身的疲惫，却收获满满的知识。经过这一天的学习，让我学到了农场里的基本知识，并且了解到团队精神的重要性！
篇17：写记事的学生优秀日记
全文共 668 字
+ 加入清单“唉!睡过头了，真倒霉!奇怪，早上的闹钟怎么不响了呢?”我顾不得洗脸，飞身，包出了家门。骑在自行车上，双脚不停地画着数学老师讲过的“圆”，那狼狈样简直就如一个落水的人朝陆地拼命地爬去。
转过弯，终于看到了学校熟悉的大门。我推着车向自行车房赶去，望了望校园，“天啊!”一个人都没有，静悄悄的，只听到教学楼传来琅琅的读书声。乒乓球台也不再像以前那样热闹，听不到乒乓球起落的清脆的声音;操场上也看不到往日体育健将围着操场跑道一圈又一圈奔跑的那种汗流淡背的身影;旁边也没有那些喊“加油”的人。望着这冷清的校园，我，害怕了。锁上单车后，我便火烧眉头般朝教室方向跑去。此时，静悄悄的走廊只有我那急促的脚步声，还有我的心脏如石头般在胸膛撞击的“砰砰”声。
快到教室门口时，我突然畏缩不前了。我迟到了，同学们会怎么说呢?老师又会怎样看呢?或许有同学会说：“这么‘早’就来了?做你的美梦去吧!”老师也许会说：“亏我昨天还表扬你!”想着这些，我怯步了。但我转念又想：迟到了一能雀回、能改变吗?早一分钟进去，就能多听一分钟的课，就能多学一分钟的知识。想到这里，我毅然迈出一步，踏进了课室，一声响亮的“报告”打破了课室的宁静。我觉得同学们、老师的目光“刷”地一下像针一般刺到我的身上，我心里更加紧张。然而老师看了看我，只说了一声：“回到座位上去吧，下不为例!”又继续讲课。望了望周围的同学，似乎也没有特别注意我，我那颗动荡不安的心终于平静了下来……
这是我第一次迟到，这一次的迟到使我明白：第一次是每个人都会有的，不管它是好，是坏，是成功或是失败，你，都得去面对它!
篇18：课堂作文400字
全文共 434 字
+ 加入清单那天的清晨，阳光明媚，鸟语花香。突然，有一段熟悉的记忆在我的脑海里“唰”的一下一跨而过！
难忘的童年不可抹去的记忆。赵，有你真好…
赵，我还记得小时候的你——短短的头发、充满帅气的脸蛋、还有那你笨重而庞大的身躯。在学校，我们像傻乎乎的小孩子、是那么不起眼，但我知道，我们的世界里、是充满快乐天真，总是无顾忌的笑着笑着笑着、仿佛我们的笑声可以主宰着这个世界。赵，你总是买着那充满的童年乐趣的漫画，看这那本薄薄的漫画，在我心中就是一本厚厚的友谊！那样快乐、没有了忧愁，在我的记忆里和你在一起的时候，我们总是笑的、并且笑的那样甜。
现在这些都变成短暂的回忆了！现在的我们相隔两地，彼此都有了新的同学，新的伙伴，代替了彼此！也许你已经忘记了童年的我，但是我们童年的记忆深深的烙印在我的脑海里！那天真的我和你。
太多的回忆、太多的快乐、太多的趣事、太多的…我们在一起的时候，总有许多新想法，总有许多新创意，总有许多说不完的话，总有许多做不完的事，总会觉得时间飞快，但也总会觉得很有意义。
篇19：课堂作文
全文共 580 字
+ 加入清单对于每一个学生来说，每天上课是一件非常平常的事情，但这一节课却格外特别，甚至让我哈哈大笑。
今天上课的时候，老师让我们在课堂上做了个游戏：找三位同学上台“喝水”。一共有两杯水，一杯白醋，一杯是白开水。台下的同学可以根据台上同学的表情，猜一猜看谁喝的是醋，谁喝的是白开水。同学们一听到这个消息，立刻就炸开了锅，有的说：“我喝醋，你们绝对看不出来。”也有的说：“我可是火眼金睛，你们谁都逃不过我的法眼。”还有的说......
是时候表演真正的技术了！只见一号同学步履从容地走上台，拿起杯子闻了闻，他的脸上马上表现出快要晕倒的样子，然后端起杯子，一饮而尽。喝完之后立马倒地，他感觉仿佛他刚刚喝的是毒药，同学们哈哈大笑说：“奥斯卡欠你一座小金人！”“没毛病，肯定是你了！”
然后二号同学走上了台，也闻了闻，最后也一饮而尽，脸上一点痛苦的表情也没有。同学们觉得不是二号，所以很快淘汰了。而三号也和二号一样一饮而尽，没有一丝表情。
老师闻了闻杯子，脸上露出一丝“不怀好意”的笑容，然后说：“现在开始投票！”而同学们异口同声地说：“一号！”
结果出来却是二号。老师说：“二号同学演的非常棒，骗过了所有人。”这时所有的同学都明白了一个道理：我走过的最长的路，是你的套路，而且有时眼见也不一定为实。
生活就像一片夜空，每一颗星星都是我难忘的记忆，这堂非常有趣的课，便是我心目中最亮的那一颗。