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课堂记事作文:记一节愉快的课【精品20篇】

人生宛如一条缀满珠宝的项链,而童年是一颗最璀璨的宝石。下面整理了课堂记事作文:记一节愉快的课,希望对您有帮助~

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难忘的课堂作文

全文共 550 字

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我们每天都在上课,但是令我的难忘课堂却寥寥可数,不过却又那么一节课让我印象深刻。

那天下午,风和日丽。我和往常一样,去书法班练习毛笔字。但今天有些不同,因为,我的好朋友——杨曦涵也要来和我们一起练书法。

上课了,老师首先让我教杨曦涵倒墨水。我熟练地将墨水倒入墨盘中,而杨曦涵却小心翼翼跟着我倒。然后,老师又把一支毛笔泡进水中。为干什么要拿毛笔泡在水里呢?因为这样,才能让毛笔写得更加流畅。最后,老师又叫杨曦涵拿五张练习纸。这五张纸,就是这一节课的任务。

准备工作做好了,接下来就该写字了。老师先教了杨曦涵应该如何拿笔、运笔。然后,又教他写第一笔画——横。刚开始,杨曦涵写得不怎么好。但是,他听了老师说横的要领“逆锋起笔、回锋收笔”后,就渐渐写好了。

很快,课间休息时间到了。我和杨曦涵到楼下,买了一根雪糕,就回到了教室。

雪糕吃完了,又上课了。老师又教了杨曦涵一个新的笔画——竖。慢慢地,慢慢地,他写好了。

四点了,放学了。我们把习作拿给老师看。我写的:门、蛮、感之类复杂的字,那么难。只见老师在我的习作上画了一个又一个红圈。数一数,我一共得了28个圈!真为自己而感到自豪!老师改完分后,我就和杨曦涵把墨盘和笔洗了后,就各回各家了。

通过那节难忘的课堂,我明白了只要坚持就没有什么不可能的,而凡是也应该要有耐心。

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篇1:二年级愉快的中秋节作文

全文共 433 字

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中秋之夜,月亮显得格外的圆,也特别亮。家家户户都喜欢座在一起,一边赏月一边吃月饼,据说吃月饼象征着合家团圆,几百年来我的家乡一直有这一传统风俗。

今天晚上我们一家便早早聚集在阳台上,一边赏月,一边吃着月饼。桌上的月饼各式各样,还放着各种糖果。月亮渐渐地升上了天空,金色的圆月仿佛像一个又大又香又甜的月饼,微风轻轻的抚摸着我,像妈妈的手温暖了我的心。这时劳动了一天的奶妈开始为我们讲起了许多神话故事。听听奶奶的故事,看看天上的月亮,我觉得自己也仿佛进入了角色。

这时在一边喝茶的爸爸也接上了话茬,他用手指着圆月说:“你看,月中的吴刚正在砍桂花树呢?”我抬头一看,真的,月中真的好像有一个人在使劲的在砍一棵树呢。爸爸又喝了一口茶,笑容可掬地说:“吴刚砍了一年,才从树上砍下一片叶子,从天上掉到人间,就变成金叶子,这一片金叶子会掉到天底下勤劳的人,这家人便会富起来。所以你长大了要勤劳,勤劳就是财富。”

听着爸爸的故事,我又一次进入了想像中,我仿佛看到那桂花叶子,飘到我家门口。

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篇2:日记愉快的一天

全文共 574 字

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昨天,我去了茅盾广场。那里搭了一个台,台的背面悬挂着一幅巨大的图画,图画上面写着十个大字:“奥运系我心,灾区系我情”。这十个大字特别显眼,远处就能够看到。

文艺节目表演开始了,我们坐在自己带来的凳子上悠闲地看着。台上表演了一个又一个节目,有数鸭子、舞蹈姑嫂饼、武术、天鹅舞……我最喜欢看武术表演了。武术队的全体队员,他们那矫健的身姿,引起了大家的注意。他们快而有力的动作真让人喜欢,有的还在站起来跟着台上的表演者舞手动脚。他们打的拳头动作划一整齐,基本功都练得不错。一步一拳,一招一式,都是那么灵动,而且有力;时而快,时而慢,都是随着音乐的节拍进行的。我想这样的动作肯定下了不少工夫了吧。因为人们常说:“台上一分钟,台下十年功。”可是,旁边的同学跟我说“你别看他们表演得这样好,他们只练了一个多月。”啊,真的!真让我敬佩不已。我想要是自己也能够像他们那样学习那该多好呀!武术表演一结束,台下就响起了一阵又一阵热烈的掌声。

那优美的天鹅舞,那节奏轻快的舞蹈姑嫂饼,那娴熟的数鸭子……直看得我们连自己身在哪里也不知道了。我们只是不停地拍手,拍手还是拍手。

看着那些表演,我想我们学校的人材真多啊!我们学校不愧是茅盾的母校,百年老校,我能够在这里读书那真是我的福气。我喜欢我们的学校。更喜欢昨天的演出。

昨天一天,我的嘴都笑得合不拢。昨天是我过得最快乐的一天呀!

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篇3:描述愉快的假期初一

全文共 453 字

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金秋十月,秋高气爽,我们迎来了祖国妈妈七十岁的生日,我期待已久的假期也开始了。

假期第一天,我和妈妈来到她的办公室值班。上午十点,我们终于盼来了大阅兵的直播,随着嘹亮的国歌声,五星红旗冉冉升起。接着,一列列方队迈着整齐的步伐走来了,有海军方队、陆军方队、空军方队……我最喜欢的女兵方队走来了,瞧,她们身穿红色军衣,迈着铿锵有力的步伐“咚!咚!咚!”地走过了天安门。看着她们一个个英姿飒爽,我心里默默地想:长大以后,我也要当一个了不起的女兵来报效祖国。

假期里,我们还去了海边玩。哇,大海真大呀!一眼望去无边无际,海上一艘艘大轮船正在航行着,真是美极了!我们欢快地奔跑在金黄金黄的沙滩上,身后留下了一串串小脚印,好像一串串项链。海浪一打,脚印消失了,大海收下了我们的礼物。我们坐在又细又软的沙滩上,海浪一层一层地打来,打湿了我的衣裳。我发出一阵阵的尖叫声,大海像是听见了我的欢呼声,雪白的浪花打得更猛了。沙滩上有人在踩着浪花,有人在浪里嬉戏,他们不时地发出一阵阵银铃般的笑声。

这可真是一个又有意义又愉快的假期啊!

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篇4:快乐的课堂作文

全文共 488 字

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在这周的星期五,外教Marcus给我们上了第三节外教课。我认为这节课比任意一节课都要生动,有趣。

Marcus的中文名叫张博远。他长着一头金发和一双蓝眼睛。他从美国来给我们上课,用的也是“在玩中学习”的学习方法,使大家感到快乐

“金发外教”先画了一条温度计,标上0摄氏度、10摄氏度、25摄氏度和35摄氏度。紧接着,他又画了一个瞳孔状的飞镖盘,从外到内分别得1分、2分、3分。

看着我们迷惑不解的样子,他开始提出了问题。“10摄氏度是什么季节?”“冬天!”颜若萱说。外教递给颜若萱一个沙包,让她投那个飞镖盘。颜若萱恍然大悟,立马向黑板投去,投中了中圈,加了2分。

同学们最爱这种游戏了。他们争先恐后地举手。不一会,1、2、3、4组都已拿到了不少分。外教又问:“什么季节在六至八月?”林誉凯答道:“夏天!”接着,他把沙包瞄准一投,正中圆心。“Three point!”(三分)随着他的大喊,我们二组终于反败为胜,成为了分数最多的那组。

Marcus又带着我们复习了今天所学的单词。这整齐的朗读,无不充满着激情与欢乐!

望着他轻快的步伐、离去的背影,我们不约而同地希望下次外教课早点儿来临!

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篇5:寒假记事高二作文

全文共 765 字

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一个寒假过去了,可我还在回味寒假中得一件趣事——放鞭炮。放鞭炮是新年得习俗,对我们小孩子来说,在新年是最有趣得事情。正好,我们今年得新年就在外婆家得“爆竹声”中度过得。

我们在除夕那一晚,来到外婆家,在客厅坐了一下,我得舅舅也在那,收了几封利市,舅舅得孩子便吵着要放鞭炮。刚好我们也买了些炮过来。妈妈对我说“你上去跟他们一起放,看好他们。”我兴奋地说:“好啊!”其实我比他们还要高兴。

我们飞快地走了上了天台,迫不及待得撕开了装鞭炮得胶袋,不过我看到鞭炮得种类也真不少:冲天炮、轰炸机、地老鼠、降落伞。最常见得火柴炮和沙炮也有,烟花也有不少。

我先让他们点几枝香过来,免得到时用火机时烧到手。一切准备就绪以后,我们便可以开始放了。“先放什么好呢?”我正在沉思。突然,我妹妹对我说:“先放‘降落伞’吧。我还没看过呢!”其他孩子也表示赞成。“好!”我装着一副“孩子王”得样子说。

接着我把“降落伞”放在平地上,点燃了导火索,便走到一边去。只见“降落伞”“吁”得一声就飞到了天空中,就是“啪”得爆了,最有趣得来了:一个玩具小人拿着降落伞从天而降。就好像是日本人来侵略中国得战斗机爆炸了,大家看到这个情形都高兴得连拍手掌。

跟着放“地老鼠”吧!我把香递给妹妹,让她来放。只见她把炮放在空地上,小心翼翼地点燃了以后,便走得远远得。“地老鼠”马上开始分散,到处乱窜,还闪着不同颜色得火光,可一会儿便熄灭了。我不禁感慨:它得“生命”虽然很短,但它也对人们做出了贡献,给人们带来了快乐!

正在我思考得时候,妈妈上来了,高兴地说:“大家一起放烟花吧!”“好啊!”很明显他们以耐不住性子了。就这样,在黑夜中,他们拿着各自得烟花,在欢快地走着、跳着。我不禁笑了起来!

因为我仿佛看到了祖国得希望在这片黑夜中闪烁着。今年得放着鞭炮过除夕,过得还真充实。下年,我还要来。

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篇6:理想课堂作文

全文共 677 字

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每个人心目中都有一个理想的事物,有的是理想的家,有的是理想的.工作,有的是理想的朋友……作为一个中学生,我希望能有一个自己理想中的课堂,这个课堂如同魔法师一般让我拥有各种各样的知识,让我畅游在知识的海洋中。

我理想中的课堂是智能的。我们的课桌上有形状各异、颜色不同的按钮,每个按钮都具有不同的功能,课堂上老师不用讲课,他们只需把本节课的内容以邮件形式群发到每个学生的智能课桌上就可以了。如果学生想了解老师的授课内容,只需按一下“听课”按钮,老师的全部讲义便以文字和视频的形式呈现在课桌画面上;如果学生遇到自己解决不了的问题,只要按下“在线求助”按钮,就可以通过和老师在线视频对话解决问题;如果学生想检测一下自己的自学成果,就可以点击“自我检测”按钮,进行自主测评。

我理想中的课堂是民主的。课堂不再是老师唱独角戏的地方,而是师生之间进行交互对话的舞台,老师除了传授知识之外,还应注重引导学生发现问题并解决问题的能力。老师和学生在整个课堂教学过程中始终是平等的主体,老师维护学生独立的人格与尊严,平等对待每一名学生,不以高低、强弱来划分学生。民主的课堂是我们每个学生都渴望的。

我理想中的课堂是高效的。高效的课堂需要我们每个学生都养成自主学习和认真听讲的习惯,课前预习扎实了,并且能认真听课,老师就不用花太多时间去维持课堂纪律,就可以按照正常教学进度完成每节课的教学内容,我们同时也获得应有的知识。

我理想中的课堂还应该是文明的、充满诗意的,抑或是富有艺术的。总之,我理想中的课堂应该是多姿多彩,富于变幻的,它犹如一个大舞台一样,演绎着师生之间和谐而又智慧的曲子。

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篇7:写人记事作文高二

全文共 782 字

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你,也许是世界上最“失职”的父亲,但却是世界上最称职的医生;你,也许从来没有“认同”过你的女儿,但却曾为她骄傲;你,也许从来没有“关心”过你的女儿,但却百度过她……

狂风暴雨,阻挡不了你前行的脚步;儿女呼唤,挽回不了你救人的决心。多少年来,一切从未变过。

爸爸,爸爸,你要去哪里呀?夜已静,方圆百里,唯有那户人家映出了微弱的灯光,那是出诊的信号。被人们尊称为王医生的你,因为出夜诊患了那个动不动就咳出血丝的怪病,因为出夜诊摔过很多次,因为出夜诊一夜未合眼过。可是,爸爸,你为何要那么执着,又为何那般地不听劝告?

爸爸,爸爸,你要快点醒来。血泊中的你,没有了往日的精神,没有了往日的笑容,爸爸,你是那么的虚弱,你是那么的“刺眼”。爸爸,你为何要去西北工作,为什么那么出色,出色到连饭都来不及吃?

爸爸,你没有教过我“1+1=2”,是你忙忘了吗?那你为什么还要教我多看书呢?爸爸,你没有教过我“化学方程式”,是你忙忘了吗?那你为什么要告诉我化学很重要呢?爸爸,你没有教过我太多太多,那你为什么使我从容、乖巧、阳光而又善良呢?

我的爸爸,你是我的神话,虽然你没有三头六臂,你不可以刀枪不入,但是你为我撑起了一片天,为我承担了许多许多。

爸爸,我们都不是不明理的小孩,你没有必要在我们面前一切美好,更不该为了不让我们害怕,不允许我们去看受伤的你,那几道疤痕永远都抹不去你的英俊,你的气质。

我和弟弟都是坚强的孩子,然而那一天,听到你受伤后,我和他抱头痛哭了。毕竟,这么多年来,你匀给我们的时间真的太少太少了,少得我们从来没有机会去报答你,少得我们只有享受你带来荣耀的资格。如果可以自私一回,我不稀罕别人的敬佩,我不稀罕身边所有的赞赏,我只希望你是一个普普通通的人,我只希望你可以多匀一点时间给我们,我只希望一家可以多吃几顿团圆饭。而现在,我只求一家平平安安、快快乐乐就好。

爸爸,我爱你!

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篇8:中秋节记事初三作文

全文共 1222 字

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一家人聚在一起,常常和节日有关。今年的中秋节,我们全家一起到乡下,和爷爷奶奶还有其他亲戚一起过节。

过节前几日,爸爸特意从元祖买了我最喜欢吃的冰淇淋月饼,有火山豆口味、巧克力豆口味和草莓口味的,我十分爱吃。这些月饼,除了被妈妈尝了一口之外,就再也没有第二个人动过。

中秋节这天,我和爸爸妈妈要带月饼一起去奶奶家。爸爸问我要不要带几块冰淇淋月饼给奶奶尝一下,我表面上同意了,其实心里纠结得很,临出门时,才磨蹭着走到冰箱前,从里面拿了一盒,心里老大不愿意。

一路上,我都在进行激烈的思想斗争,十分不情愿把冰淇淋月饼带到奶奶家,恨不得在路上把一盒都吃了。直到进了奶奶家,看见一桌子好吃好喝的,我的心里才稍微平衡些。

前一天,两个姑姑和妹妹就到了,只等我们到来,全家人就可以吃上一顿团圆饭了。

妹妹是二姑的女儿,她在床上翻滚着,整齐的床单被她折腾得满是褶子;我不理她,侧靠在被子上看肥皂剧。奶奶进屋来,满是疼爱地责怪了妹妹一下,又轻声对我说:“回去时把冰淇淋月饼带走吧,我和你爷爷吃不了。”听到这话,我心里翻腾了一下,有些内疚。

妹妹不时踢一下或踩一下我,甚至还用头撞我的肚子。我无视她,继续面带微笑,看似淡定地盯着电视;殊不知,我的心情早已是“忍无可忍” 了!正好二姑进来,我急忙说道:“姑姑,你快把她带走,我的忍耐快到极限了。”姑姑看着妹妹,对她喊道:“别惹姐姐!”妹妹不听,继续骚扰我。说时迟那时快,在姑姑转身离去的那一个瞬间,我将妹妹玩散的被子像渔夫撒网一样撒开,把倒在床上装死的妹妹盖住,对准她的小屁股,一顿猛捶乱打,打完后迅速将她一推,又若无其事地继续看电视。只听被子里 “呜哇”一声,我期待的美妙“音乐”开始了。

大人们都在前屋忙着做饭,没空管我们。我只听见妹妹的哭音从低到高,从高到低,抑扬顿挫,曲曲折折,直到无声……待我回头看她时,她已像小狗似的一边往衣服上擦鼻涕,一边眼泪汪汪地盯着电视看呢!见我看她,她可怜巴巴地说:“姐,我渴了。”我有些不忍,取出一块冰淇淋月饼递给她说:“给你吃。”然后自己也忍不住吃了一块。

终于吃饭了,桌上菜很多,全都是好吃的。大姑做了拿手的红烧鲫鱼,二姑做了拿手的老鸭煲,奶奶做了我最爱吃的腰花炒青椒。一家人吃吃喝喝,十分热闹和开心。

妹妹被我修理后变得很乖巧,一直黏着我。我帮奶奶把两位姑姑和我家带给她的月饼搬进后屋,妹妹在旁边帮我。我一边搬,一边在心里念叨着,一定不带走任何一盒月饼,好让奶奶多吃一些。

我们要回家了。奶奶把积攒下来的草鸡蛋,刚从菜园里摘回的各种新鲜蔬菜,还有切成块的咸肉等,一个劲儿地往蛇皮袋里装。很快,奶奶精心挑选的土特产就装满了几只大口袋。接着,她不停地往汽车后备箱里塞这些口袋,又担心把我们家的车弄脏,丢了她儿子的脸,以至在忙碌中还得小心翼翼的。傍晚,我们的车子驶离村庄,奶奶在老屋前朝我们挥手,直到我们看不见她。

中秋节,炎黄子孙的传统佳节,我过得温馨、幸福,不仅因为有好吃的,更因为有爱,有家人。

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篇9:愉快的植树节作文400字

全文共 426 字

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2019年3月12日是中国第41个植树节,3月9日,我作为蜜蜂融媒·云信乐学小记者的一员,在抚仙湖畔参加了2019广龙小镇·河小青共建“森林抚仙湖”公益植树节活动。

活动当天,天气晴朗,阳光明媚,我们踏着春风来到抚仙湖边。开始种树啦,小记者们四人分为一组,拿起老师帮我们精心准备的植树工具,齐心协力地忙碌起来。我们组的小伙伴们分工明确,首先,我和另外一个小伙伴小心翼翼地把小树苗放在坑里扶正,其他两名同学开始埋上土,每个人都使出浑身解数,不一会小树就稳稳地站在大地上,我迫不及待地打来水,帮小树解渴,看着小树贪婪地吸收着水分,我们的脸上洋溢着喜悦与自豪。在老师的帮助下,我们每个同学都写了属于自己的心愿卡。看着那么多小树因我们而有了生命,幻想着以后小树长成参天大树,能供后人乘凉、服务大家,心里全是满满的收获和喜悦!

“一年之计在于春”,万物的生长都在春天,希望大家都行动起来,种下小树,让祖国母亲的蓝天更蓝,青山更绿,河水更清,空气清新,营造美丽的家园!

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篇10:愉快的暑假生活日记300字

全文共 372 字

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终于放暑假了,我可以放松一下了。我的暑假打算是:

1、每天做一点暑假作业,不是一下子做完,而是每天做一点,保质保量。因为我这次语文期末考试考得不好,妈妈怕我跟不上,就借了一册五年级的语文书和数学书让我提前看。我一定听妈妈的话,争取下学期进步。

2、周二和周四认真参加王老师的作文培训班,让我的作文更上一层楼。这次语文考试我的作文整整扣了八分,太不应该了,所以我要认真参加作文培训。

3、有空帮妈妈做一些家务活,让妈妈减轻负担,如:扫地、擦玻璃、整理房间等等。尽量多帮忙,少帮倒忙。

4、去外婆家和哥哥一起痛痛快快地玩“院长追神经病”的游戏,等玩够了,再回家。

5、上网看看新闻,用qq和朋友聊天,玩一玩我的宠物。看看电视,尽量多看一点课外书。

王老师说:“作文之法无他,多读多写。”足见多看书是多么重要。我一定要完成以上打算,让自己过一个有意义的快乐暑假。

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篇11:国庆节记事

全文共 397 字

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今天是一年一度的国庆节,也是我们伟大祖国母亲的第六十九个生日。

一大清早,我和妈妈就怀着无比兴奋的心情出发了。一路上,大街小巷张灯结彩,所有的路灯上都高高地挂着两面五星红旗,显得格外喜庆。街上车水马龙,人山人海,到处洋溢着喜悦的气氛。

我们快马加鞭地走着,不一会儿就来到了我们的目的地——东风公园。东风公园更是热闹非凡,老人们有的三五成群悠闲地玩着扑克牌;有的坐在树荫下乘凉;还有的围在棋盘旁边下象棋……

孩子们在爸爸妈妈的陪同下更是玩疯了:有的在打娃娃机旁全神贯注地玩着打娃娃游戏;有的在蹦蹦床上拼着命地往高跳;还有的在开心地滑着滑梯……

我选来选去,最终选择了涂娃娃。我首先精心地挑选了手握一把长杆枪,铠甲上还系着一个手榴弹的熊二将军,然后小心翼翼地倒出颜料,拿起色笔,蘸上那粘稠的颜料聚精会神地涂起我的熊二将军来……不一会儿,一个精神抖擞的熊二就站在了我的面前。

啊,这真是一个充满快乐的国庆节啊!

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篇12:难忘的课堂作文

全文共 559 字

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下午,辅导班第一节是数学课。宋老师说要来公布昨天测试的成绩,所以一上课我的心就“怦怦”直

跳,生怕没考好。我坐在自己的座位上,静静地等待着老师。

宋老师走进教室,她的第一句话就是:“昨天的测试很不理想。有两个同学不及格,只有7个同学超过90分,三个同学得100分。满分的有张莹、李袁、焦雨琼。”我一听,惊呆了,什么?我100分?百分之百不可能。明明昨天交卷时,发现错了一题,难道是老师眼花,改错了?

等卷子一发下来,我一看,卷子上明明打着一个鲜红的“100”分,而那道题也确确实实答错了。我马上站起来,打算告诉老师我那题错了。可我看见老师用眼神望着我,那眼神好像在说:“焦雨琼,我为你有这么好的成绩而骄傲。”我便不想辜负老师的期望,又坐了下去。

“不行,不可以!”我心中的天使跑出来抗议,“仙姿玉色,才德兼备,诚实守信的你,怎么能为了100分就撒谎呢!”

“说得对,只有骗子才会撒谎呢!”我想要再次站起来。

“不行,不可以!”我心中的恶魔跑出来摁住我。“要100分吧,100分多光荣。况且只有你一个人知道。”

说得也对!

“恶魔,你不能阻止她诚实守信!”

“天使,你休想误导她诚实守信!”

天使和恶魔开始了激烈的争吵,我的头都快被他们吵裂了

别吵了,我决定要诚实守信。

我轻轻地吻了一下那个“100”,和它说了一声“BEY”便来到老师面前……

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篇13:愉快的寒假六年级作文

全文共 754 字

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寒假是快乐的,打雪仗、看烟花,处处洋溢着快活的笑声;寒假是美好的,吃着亲手包的饺子,心里别提多开心了;寒假是丰富的,冬令营、做花灯,怎么会不乐呢?在这个缤纷的寒假里,最使我感到有意义的,莫过于是前往敬老院,做了次小义工。

那是一个阳光明媚的早晨。我在金老师的带领下,来到了敬老院。一进大厅,就看见了许多和我一样的小义工们正在与老人手拉手地交谈。他们是那么亲切,那么快乐。我也迎上去,和一位年迈的老奶奶唠起家常来。奶奶告诉我,她的子女都在外地打工,平时就在敬老院里看看电视、垂钓,有兴趣的时候还会和几位奶奶一起跳跳舞,日子倒也过得清闲自在。从她轻松的语气中,我感到了这位已80高龄的奶奶是多乐观,多开心。她还带我参观了她的房间,介绍时非常是满足。真希望这爱笑的奶奶能在这儿度过一个快乐的春节和安逸的日子,体验到天伦之乐的幸福,也希望她的子女们可以常常来看看母亲,献上自己的一份孝心。

不一会儿,小义工们精心准备的联欢会开始了!瞧!袁海琪的萨克斯音色浑厚动听;包晗、王子钰的一首《良宵》把二胡独特的声音表现的淋漓尽致;樱子、苏苏的《家乡的小篷船》也获得了大家的一致好评。最有趣的是许诺用常州话给大家拜年。她那不太正宗的吴侬软语把大家逗得哈哈大笑。我,则在一旁的小方桌上写起了春节的象征——春联。我一笔一画地认真写着,希望可以把对新年的祝福融入这喻意着幸福快乐的春联里。

美好的时光总是短暂的。临走时,咱们把写好的春联,贺卡,礼物送给老人们。看着他们脸上满足的微笑,咱们感到了无比的欢欣!

这次小义工的经历让我明白了,奉献是最快乐的事!是啊,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的家园!只要咱们多来探望一下这些老人,也许他们就不会再感到孤独了。同学们,让咱们携起手来,多多帮助那些需要关爱的人吧!让他们感到温暖,感到快乐!

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篇14:不一样的课堂作文500字

全文共 552 字

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“哈哈……”

是谁笑得这么欢?原来是原平一小五二(2)班的同学们啊!什么事儿这么开心呢?哦,是亲爱的王老师别出心裁,让同学们表演情景剧呢!

这一次情景剧的中心,是围绕《三国演义》中“草船借箭”的故事来表演的。大家都各自准备着,然后自由组合分配角色。

来看看我们小组的代表人物吧!班里号称“智多星”的陈冠桥扮演了神机妙算的诸葛亮,“妒贤忌能”的樊昊熹扮演的是妒忌心强的周瑜,平日诚实守信的段子奕,恰巧扮演的是忠厚老实的鲁肃,谨慎多疑的王元伟扮演的是不明军情,不会轻举妄动的曹操。嘿,真是无巧不成书啊!剩余同学来表演射箭的弓弩手,一切准备就绪。

王老师一声令下,演出开始了。

只见几位同学打扮成剧中人物的样子,在舞台中央相对而坐。别说,还真是有模有样啊!

周瑜得意地问道:“先生预计几天可造好十万支箭?”诸葛亮摸着山羊胡子,扇着蒲扇,摇头晃脑地说:“只要三天。”大家看着诸葛亮的扮演者陈冠桥将人物表演得惟妙惟肖不由得称赞、点头,也有个别同学不禁哈哈大笑。坐在一旁的鲁肃边摇头边自言自语的说:“十万支箭,三天怎么造得成呢?……”三位同学将剧中人物表演得栩栩如生,迎来了同学们阵阵喝彩,笑声、掌声此起彼伏。

40分钟,很快过去了,在愉快的气氛中结束了今天的课堂

真是一节受益匪浅的好课啊!感谢王老师给我们营造了这样的课堂气氛!

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篇15:课堂作文400字

全文共 486 字

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武汉市百万中小学生开学第一天时,武汉市6所中小学的学生们迎来特殊“开学第一课”——“武汉精神代言人进课堂”活动,首批12位武汉精神代言人走上讲台,以“创造精彩人生”为主题,与中小学生分享人生体验和感悟。

收到活动邀请,连日来,首批12位武汉精神代言人放弃休息时间,认真备课。有的制作PPT,有的写出了几千字的讲稿。80高龄的“中国光纤之父”赵梓森院士认认真真备了两天课;武汉纺织大学副校长徐卫林反复斟酌;知名作家刘醒龙受邀参加的讲座很多,而以“武汉精神代言人”身份走进课堂,还是第一次,思量再三,他决定将与武汉六中的同学们交流“语文的意义”;昨日是元宵节,刘子微晚上有两个演出,忙碌之余,她仍在为今日的“第一课”做准备。纺织“状元”鄢芙蓉,专门准备了3400多字的稿子,还觉得不放心,又找人反复修改……

伴随12位武汉精神代言人的精彩人生,他们为中小学生们呈现的.是精彩一课。警界“女枪王”陈蔚将为同学们揭秘女特警生活;自动化装备“守护神”黄华希望传递自学自立精神;“十佳农民工”陈静堂则希望孩子们学会对劳动的尊重。三位“逼停哥”聚在一起商量讲课的主题,一致决定为,团结互助。

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篇16:描写课堂作文

全文共 545 字

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上午第四节课是数学课,上到一半,我就有些困了,愈发地感觉无聊,脑子不知不觉地就跑神了。

人坐在教室,表面上看着在听课,附和着老师,其实满脑子想的都是下午体育课长跑的事。长跑,就是围着操场跑三、四圈,基本上是1200米——1600米,看似简单却累的半死。自从昨天长跑后,我对体育课就有了一丝害怕和畏惧,那种累,好像泰山压顶一般,让我喘不过气来。这是我以前从未有过的感觉,更何况我的强敌贾天宇还要和我一决高下,看最后冲刺时谁最先到达终点。我联想翩翩:一会儿想着我跑到中途跑不动了,拖着沉重的步伐走回来,是最后一个到达终点的,遭到同学们嘲笑;一会儿又……我想着想着,竟然忘了上着数学课,自顾自地叹起气来。不巧被数学老师发现,说:“尹金婉儿上去写随堂练习第一题,杨一鸣写第二题。”我如梦初醒似的,一下站了起来,吓死我了,我轻轻地舒了一口气,还好,这道题不算太难,我走上讲台按照老师前面讲的方法,一步步写出来。到最后写答案时,我发现这道题让求的是日期,也就是只求x就行了,可我却把其余几个量也求了出来。解非所问,最后我终于发现错误了,自己把不该求的项也求了!赶紧拿板擦擦掉。老师见我擦,幽默地说:“尹金婉儿刚才犯病了,现在好了!”惹得下面同学大笑不止,我也羞愧地脸变红了。

唉,这都是上课开小差惹得祸呀!

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篇17:愉快的寒假生活初中日记

全文共 318 字

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我很喜欢旅游,今年寒假我去了无锡,上海,乌镇和周庄,真正领略了它们的美丽。乌镇是我十分喜欢的地方,它是那么幽静,那么有风韵,让人爱不释手。

它和周庄有很大的区别,虽然都是“小桥,流水,人家‘‘的风格,但是乌镇的幽静是周庄无法可比的。乌镇没有周庄那么热闹,那么喧闹,但是它温雅的风格却是一大风景。

听着周庄的唱调,让我仿佛置身于古老江南的龙船上,一阵一阵地敲打我的心房。没有什么嘈杂的声音,只有那甜美的船调。这就是沈万三的家乡——周庄。美丽的小河,古老而又不失风范的老桥,守护着这一方美丽的土地。

如今的无锡,让我不得不赞美它,美丽的夜景虽比不上上海,但它也是内地十大魅力城市哦。它的魅力还在它周围的那些景物。例如:蠡园,三国城,水浒城和唐城。

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篇18:课堂作文400字

全文共 444 字

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上面是我在周二我为姥姥姥爷做的午饭焖饼。不过放调料手里没准,盐放多了,姥姥说,没有关系,就着馒头吃也行,孩子第一次给做的饭,很感动了。

包饺子、包馄饨真不是简单活。每一个步骤对于我这个从来没有干过的人来说,简直让我有种想退缩的想法,但是姥姥一直在旁边告诉我每一个步骤该怎么操作。从四点一直到六点半,才吃上这几个饺子,嘿嘿!但是,看到自己做出的成品,那种成就感真好。

这是丝瓜炒鸡蛋,如果不仔细看会不会以为是木耳鸡蛋炒尖椒。从为父母做饭这件事我学到,在平常做一些事情时,要掌握要领,做好一切准备工作,到时才不会手忙脚乱。任何事情要做到心中有数。做饭时,由于天气太热我流了许多汗,感到又累又热,总想歇一歇,同时也让我感受到父母和姥姥他们为我做饭时的劳累,而且他们还是一年四季,每天如此。不管多热,都在厨房为我准备可口的饭菜。这次自己也体会了一次。

感谢詹老师给我们提供的这次活动创意,在我满头大汗在厨房忙活着的时候,我深刻的明白了老师实施这次活动的意义,也明白了父母和我姥姥每天三顿饭照顾我的辛苦。

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篇19:课堂里的幸福作文500字

全文共 545 字

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一想到课堂,在我的记忆里开心的事很少,不开心的事却很多。一直以来我几乎没有很喜欢的课,甚至说是讨厌课堂。因为有的老师讲课非常没意思,对于我们是左耳朵进右耳朵出,所以我对课堂一直都提不起兴趣,直到我遇见了她——张老师。

她的课堂与之前的课堂截然不同。以前的课堂上同学们沉默寡言,可在她的课上,同学们积极发言,争先恐后;以前作业有人没交也许就过去了,无人问津,可现在老师一定会把没有交作业的人叫去做一做思想工作,直到大家整齐地把作业交上来;以前我们班朗诵能力很差,现在基本上每篇课文大家都能熟读成诵。

其实真正让同学们喜欢她的原因是:以前的课堂枯燥无味,现在张老师会用一个个有趣的小故事,让课堂充满了欢声笑语。你可别小看了这些小故事,正所谓“麻雀虽小五脏俱全”,小故事大道理。同学们的学习兴趣也是被这一个个短小精悍的故事点燃了。张老师常说一句话是“同学们,该学习了”,她时刻不忘提醒我们自己的职责。老师的口才也很好,她好像有“魔力,能让她说过的话永久地停留在我们的脑子里。

关于张老师的事我可能十天十夜也讲不完。因为她给我们留下的印象实太深了,她已住进在我们大家的心窝里,永远难忘。

张老师,感谢您让我知道课堂也可以是快乐的,幸福的。最后,我想再次感谢我所尊敬的张老师,感谢您把课堂里的幸福带给了我们!

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篇20:课堂上的意外

全文共 291 字

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进学小学一年级 夏一铭

夏天,同学们在教室里上课。教室里的窗户开着,清风吹进来,书声飘出去。

忽然,有一只小燕子闯入教室里,在天花板上乱飞。“大胆儿”小明大声说:“快抓住它!”小丽看到小燕子向她飞来,害怕地躲到了桌子底下。小勇跳起来想把飞过来的小燕子抓住,更多的同学们不知所措。教室里一团乱。只有老师最冷静,让大家“别乱、别乱”。小燕子慌得找不到路乱飞,突然撞到了玻璃上,晕倒了。老师走过把它捡拾起来,捧在手心,抚摸着小燕子,告诉同学们:“多可爱的小生灵啊!我们要爱护动物。”老师让小明放飞小燕子。同学们高兴地看着小燕子在天空中自由飞翔了。

教室里又安静下来。同学们又认真地听老师讲课了。

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