课堂记事作文：记一节愉快的课【通用20篇】

那天的清晨，阳光明媚，鸟语花香。突然，有一段熟悉的记忆在我的脑海里“唰”的一下一跨而过！

难忘的童年不可抹去的记忆。赵，有你真好…

赵，我还记得小时候的你——短短的头发、充满帅气的脸蛋、还有那你笨重而庞大的身躯。在学校，我们像傻乎乎的小孩子、是那么不起眼，但我知道，我们的世界里、是充满快乐天真，总是无顾忌的笑着笑着笑着、仿佛我们的笑声可以主宰着这个世界。赵，你总是买着那充满的童年乐趣的漫画，看这那本薄薄的漫画，在我心中就是一本厚厚的友谊！那样快乐、没有了忧愁，在我的记忆里和你在一起的时候，我们总是笑的、并且笑的那样甜。

现在这些都变成短暂的回忆了！现在的我们相隔两地，彼此都有了新的同学，新的伙伴，代替了彼此！也许你已经忘记了童年的我，但是我们童年的记忆深深的烙印在我的脑海里！那天真的我和你。

太多的回忆、太多的快乐、太多的趣事、太多的…我们在一起的时候，总有许多新想法，总有许多新创意，总有许多说不完的话，总有许多做不完的事，总会觉得时间飞快，但也总会觉得很有意义。

俗语说：“读万卷书，不如行万里路。”这告诉我们在生活中这个课堂更令我们学到很多很多，例如：牛顿在生活的大课堂中，无意间发现了万有引力的定律。牛顿之所以能发现这个定律，就是因为他在生活中的课堂在于自己的好问。所以万有定律就“出世”了，还有齐白石，他之所以能画出那幅被后人称赞视之的为掌上明珠栩栩如生的虾的这幅画。这都是由于他在生活中的大课堂的仔细观察才画出这栩栩如生的画……这都说明生活中的课堂更奇妙，因为生活课堂使人有创新精神。

在现实生活中的大课堂更是五彩缤纷。因为在生活中感受到的一切也许在书本中是没有的。例如：当一个人面临着困难的折磨时，她是如何度过，亲友离她而去、置之不理还是对她无微不至呢?要是朋友在她困难时帮助她陪伴她，她一定会深切感受到友谊的伟大的力量，她才会感受到书中讲的“人的力量在友谊，鸟的力量在翅膀。”以及“友谊能使快乐倍增，友谊能使痛苦倍感。”的人生真谛。因此生活中的课堂能使人发现人间的真善美以及感悟人生的真谛从而认识到人生的价值。因此，生活中的课堂更美妙。

不仅如此，生活中的课堂也使每个人都能以犯罪事例的人为鉴，以后有所作为贡献的人为榜样，也作为自己的目标。从而使人生更充满意义。因为自己有负着对自己人生负责的责任。你看到辛苦劳动的父母的背影、兢兢业业的老师、周围关心自己的朋友，自己也充满了生存的动力，有着一种要为“别人幸福”而生活为目标的动力。所以，这对自己的人生是充满积极性，奋发性的，可见，生活中的课堂更奇妙。

生活中的课堂更奇妙是在实际课堂的进一步深化，在掌握课本知识中，才能深切感悟生活课堂的活力。

要想自己人生富有意义，伸开你双手拥抱大自然，踏开你双脚走进大自然，当你收拢时，你将发现生活中的课堂无限的奇妙、无限的快乐。

课堂的奇妙都是学生老师所向往的，在一个气氛欢乐的课堂中，很少有同学听不懂的。

我理想中的课堂应该是欢乐，趣味多多的。在生活中，有些事物属于我们的老师，而那里就是我们教室，那里也就属于我们课堂。所以课堂不仅仅讲所学的东西，还可拓展一些新花样，让我们自身去体验一番知识的广大。

在课堂上，我也希望多回答一些问题，多思考几道题。有时因为一节课的东西太多，老师怕讲不完，所以几乎也就不让同学回答问题，我认为，效果最好的课堂就是让同学们都融入其中。同学们都学会学好，这才是真正的课堂呀!

虽然没有办法让所有学生都回答问题，但是我认为调动课上同学们的积极性是最重要。最起码，不会让有的同学睡着。

课堂，我不希望死板的去讲，而是讲一些让我们感到欢乐的，所讲的课可以我要对这门科目感到快乐，感到好奇，甚至可以达到在这七门科中最喜欢科目，最喜欢听这科老师所讲的。这个老师的课堂学到的比之前多了不少，而且一节课的课堂氛为很好，会让我一下子就喜欢上这堂课。

一个好的课堂也很重要，但最重要的是，我们要去认真听讲，认真去学习。

一间教室，一方黑板，一尺讲台，难道课堂仅限于此吗？我总相信，平凡的事物也定有它的不平凡之处，而这自然界中平凡的事物也是课堂。

落叶

当秋悄悄侵入大地，落叶遍地都是，经过树母亲一年的哺育，他们，离开了。但他们并没有走远，而是回到大树妈妈的脚下，成了大地的一份子，给大树妈妈，给新叶子提供营养，至此，他们才完成了使命。古人云“落红不是无情物，化作春泥更护花。”落叶，交给我，要有一颗感恩的心。

墙

一堵墙，一堵废弃的墙，他没有特别的用处，只能默默的存在。但有一天，一个晴朗的上午，一群孩子拿着老师用剩的粉笔头，在他身上乱涂乱画，他难受又委屈，可他看到孩子们天真无邪的笑脸，默默地忍受着。

一棵种子，在他身旁落下，它生根发芽，把那堵墙包裹在内，它将宽大的枝叶附在墙身上，墙没有拒绝，即便他感觉承受不住种子的力量，但他喜欢这蓬勃的生机。

当墙再次睁开眼睛，又看见了那群孩子，但他们长大了，拿着大桶大桶的油漆，为墙换上了一身均匀洁白的新装。

一天夜里，乌云密布，狂风骤来，当他觉得自己快要倒塌的时候，那颗种子却紧紧地抓住了他，用宽大的枝叶遮挡着打在他身上的雨点，风雨过后，墙安然无恙。

墙没有拒绝孩童，孩子们让他焕然一新；墙没有拒绝大树，树为他遮风挡雨。

墙，教给我善待他人就是善待自己。

课堂，不仅仅是语数外，自然也是我们的课堂，只有我们不断去体验与经历，才可以在自然中学到更多知识。

让我们走出校园，在自然的课堂里，学习更多的知识吧！

在人们的传统观念中，常常会误认为只有在学校上课，听老师讲课，那才是真正的课堂。但我却不那么认为，我认为生活处处都充满了知识，生活处处都是课堂。

社会中的堂 有人会说，社会那么复杂，能有什么课堂呢?可我却不那么认为。我认为社会中也有课堂。“快来，这里还有垃圾。”小伙伴对我说。这是发生在去年一个炎热的夏天里的事了。至今回想起来心里还是甜甜的呢!那天中午，我和小伙伴相约到公园做公益活动。火辣辣的太阳直射在我们头上，汗水已经沾湿了衣服，可小伙伴们却说：“再坚持一会，很快就好了!我们只要稍微坚持一会，就能给大家营造一个舒适的环境了。”随着时间的推移，垃圾也渐渐少了，我看着干净的校园，心里甜甜的，有种说不出的兴奋。这一次，我明白了原来社会中也有课堂，它教会了我做一名公益者的骄傲，为人民服务的自豪。此后，每个星期日都成为了我们共同的“教育日”，每个星期六，我们都会带着愉悦的心情去上这堂必修课。

家中的课堂： “--，今天我没时间回来给你做饭了，你自己去买点东西吃吧。”妈妈匆匆忙忙地对我说。时间一分一秒地过去了，妈妈果然没有回来。肚子越来越饿，可我又不想吃外面的东西。无奈之下，我决定自己煮菜吃。洗菜对于我来说小菜一碟，可煮菜对于我来说比登天还难。平时都是衣来伸手，饭来张口习惯了，自己动手真是太为难我了。几分钟过后，我把菜取了出来，虽然看着不那么好看，但吃起来心里却甜甜的。我心想：“原来我也会煮菜呀!”看着美味的菜，我突然觉得原来家中也有课堂，家中的课堂真是令我受益非浅呀!

电脑中的课堂

“哎呀!这道题又不会做了，怎么办，怎么办….”我的心一遍又一遍地挣扎着，这可是明天要交的作业呀!我脑子突然一亮，哦!原来我一直有个隐形的老师：百度。我把自己不会的题输了进去，电脑不仅显示了答案，连解析都有。我认真地看了解析，突然领悟了。望着窗外的美景，我突然觉得生活处处都有课堂，电脑中也有课堂。

社会中的课堂让我体会到了助人的快乐;家中的课堂让我获得了生存的技能;电脑中的课堂

我虽然怀恋迷人的春天的景色，但是在夏天里的快乐让我更难以忘记。夏天里有许多的快乐围绕着我。

在夏天的晚上，我很喜欢去滑冰。因为滑冰可以让身体出汗，出汗是有益于健康的!

夏天的傍晚是迷人的，记得有一次我滑冰的时候，偶而抬头看见天空中飘浮着几朵红红的云：“啊，是晚霞!”我情不自禁地叫了起来。“晚霞好美哦!”一下子我真不知道用什么言词来表达。从那一次我才感觉到夏天有无穷的美景，令我留恋忘返。

在夏天里，我们小孩子最喜欢吃的就是西瓜和棒冰，我就利用这个念头，在夏天里做了一次西瓜棒冰，给了我无穷乐趣。

我先把西瓜切开来，把它的肉一块一块地挖出来。挖好后，把它们放入榨汁机里，榨好后放入容器中。我选了一个小兔子容器，因为我是属兔的，我要做一个自己喜欢的冷饮。我焦急地等着我的西瓜棒冰出炉。己经过去一个小时了，我想：西瓜棒冰应该会冻住了吧?我迫不及待地打开冰箱一看：“呀!还没成形呢!”说着，我又等待了一个小时，想：这下一定成形了吧!又一次打开冰箱，看我的西瓜棒冰。“啊!这回真的己经成形，一只只小兔子可爱极了，可以开动了!”我拿出我自己做的棒冰就往嘴里塞，刚舔第一口就觉得特甜，特好吃，一直从嘴里甜到心里。瞧我嘴多馋哪!

看，夏天里的快乐事有很多很多。我喜欢夏天，等着明年的夏天，我会再做许多有趣的事。

早上起来，今天又要上游学营了，非常开心。我和妈妈高高兴兴的出门啦，在去游学营的路上，我和妈妈聊了老师给我们讲的枣刺，现在的枣刺很软，扎人不是很疼，到了冬天他们就变的很硬，扎人很疼。妈妈告诉我，就好像小朋友小的时候很弱小，慢慢的小朋友长大就会变成越来越坚强的小男子汉一样，遇到事情不能哭鼻子，遇到困难不能退缩，要想办法解决困难。

到了游学营我们开开心心地跟老师一块儿上山了。在山上老师给我们讲了仙人掌，它的身上都是尖尖的刺。我和小伙伴一人拔了一个刺，在手上轻轻的试了一下，刺扎得很疼，看来仙人掌不能随便用手摸。然后我们我们继续出发，走着走着看到一个老旧的土房子，老师说这个土房子是很早的人盖的。有人还掰下来一块，里面很平整、很干净，已经都干了，然后我们继续往前走。下山的时候我的脚很酸痛。但是我还是一直坚持着。

到了游学营，我开始帮忙捡柴火，和小伙伴一起下了琪，下完棋之后，我们和小伙们，一起玩狼抓人的游戏，有个人站在中间我抓他，然后他跑啊跑，我终于抓到他了，真是太好玩了。然后我们吃完饭和小伙伴们安安静静的睡觉去了。

下午的时候老师让我们看了一个小电影，故事告诉我们不能以大欺小，也不能欺负蚂蚁，要做一个正直的好孩子。接下来老师又给我们讲了安徒生童话《安琪儿》，安琪儿其实是一个天使，每一个死去的孩子都会变成一个快乐的小天使，他们在一起高高兴兴的唱歌跳舞。

放学了，妈妈来接我了，我和妈妈高高兴兴的回家了。

2019年3月12日是中国第41个植树节，3月9日，我作为蜜蜂融媒·云信乐学小记者的一员，在抚仙湖畔参加了2019广龙小镇·河小青共建“森林抚仙湖”公益植树节活动。

活动当天，天气晴朗，阳光明媚，我们踏着春风来到抚仙湖边。开始种树啦，小记者们四人分为一组，拿起老师帮我们精心准备的植树工具，齐心协力地忙碌起来。我们组的小伙伴们分工明确，首先，我和另外一个小伙伴小心翼翼地把小树苗放在坑里扶正，其他两名同学开始埋上土，每个人都使出浑身解数，不一会小树就稳稳地站在大地上，我迫不及待地打来水，帮小树解渴，看着小树贪婪地吸收着水分，我们的脸上洋溢着喜悦与自豪。在老师的帮助下，我们每个同学都写了属于自己的心愿卡。看着那么多小树因我们而有了生命，幻想着以后小树长成参天大树，能供后人乘凉、服务大家，心里全是满满的收获和喜悦！

“一年之计在于春”，万物的生长都在春天，希望大家都行动起来，种下小树，让祖国母亲的蓝天更蓝，青山更绿，河水更清，空气清新，营造美丽的家园！

国庆长假的第一个周五，同学们想到即将回家，便有些小激动，但学习却丝毫不见放松。在寒冷的秋天里，依然能感受到大家对学习的热情。

早晨，教室里传来琅琅的读书声，迎接新的一天的开始。心理课上，老师组织我们玩“动物怎么叫”的游戏。规则是：两位同学盯着彼此，同时学习动物叫。刚一开始，教室里传来掀翻房顶的声音，只见同学们个个都张大嘴，学着动物叫。时间到了，老师请大家学习狮子叫。董鸿博同学站起来，学习了一声半像狮子又半像羊的叫声，逗得同学们哈哈大笑，接着黄程烯同学学习了游戏《愤怒的小鸟》中的鸟叫，让大家产生共鸣。

通过本次游戏，老师其实想让我们明白，心态可以改变对环境的看法及自己的能力。是啊，学习也是一样，要怀有一种积极乐观的心态，去面对眼前的事，一切都会好起来的！当我们心态改变了，心情也会改变；心情改变了，行为也会改变；行为改变了，结果也会改变。

每一朵乌云在阳光的照耀下都有金边，有时绝境后也会有阳光，愿同学们朝着这个方向前进吧！

我家有一只可爱的小猫咪。小猫咪是我从外婆家抱来的。小猫咪除了头和尾巴是黄色的，其他地方都是雪白雪白的。小猫咪长的非常可爱，我叫它贝贝。

贝贝的脾气非常古怪，一会儿生气，一会儿高兴，一会儿又伤心了。贝贝高兴时就跳到你的怀里去撒骄，比如把身体展开让你给它挠痒，或是在你写作的时候跳上桌子亲你一下。小猫贝贝生气的时候什么东西都不吃，什么话也不听，无论谁说多少好话，它也一声贝贝是个懒虫，晚上我去睡觉，贝贝先第一个钻进我的被窝里。贝贝晚上睡觉的时候，没想到它和爷爷一样，非常喜欢打呼噜。

贝贝也是一个贪吃的家伙，每次吃饭，它总是第一个跑到餐桌前先闻一闻饭香。因为它知道主人还没回来吃饭呢！

啊！贝贝看起来是那么生气勃勃、天真可爱。

阳光明媚的一天，老师告诉我们要玩击鼓传花的游戏。可是我看来看去也只看到桌子上放着一只椭圆形的、红通通的鼓和一支像放大了的火柴一样的鼓棒。击鼓传花、击鼓传花，那花在哪里呢？我向老师提出这样的疑问，老师神秘兮兮地说：“今天老师没有准备花，但老师准备了另一样东西来代替花，这个东西就是——气球。”击鼓传球前，老师把游戏玩法和规则作了一个清楚的交代。接下去我们便玩起了击鼓传球的游戏。游戏开始了，第一轮是佘智健敲鼓，气球从张杭天那里开始传

随着“咚咚咚”的鼓声，我们开始依次传气球。当传到我的时候，我的心都快跳到嗓子眼儿了，我心里不停地嘀咕着：“鼓千万不要停，不要停……”当球远离我时，我高兴得手舞足蹈。“咚咚”的鼓声由慢到快，又由快到慢，同学们迅速地把花飞快地往下传，花首先落到了王柯迪手里，只见他手里拿着花傻了眼，同学们也大笑起来。他只好硬着头皮独自朗诵了一首古诗《清明》。他朗诵完诗，击鼓传球继续进行着，我的心也随着鼓声呯呯地跳着……

我们在笑声中继续游戏，同学们巴不得下课的铃声别响，这游戏真的太好玩了。

今天就是五一节了，早上，我7点半就起床了，因为我希望过一个快乐的五一节。

10点钟，我上完英语课后，就和爸爸妈妈一起乘车去东湖游玩。来到东湖已经十二点过了，一进大门，就见一棵大树耸立在眼前，我走近一看，只见大树两边的树皮破了，周围还有许多落下的叶子。苍老的模样仿佛在告知游客它所经历的风霜雨露。历经千年的老树仿佛有许多故事要向我们倾诉。

转眼到了中午，吃完一顿饱餐后，我就和爸爸妈妈来到钓鱼的地方，买了三根钓鱼竿。开始钓鱼了，我先把鱼食搓成圆状，然后小心翼翼地把食子搓在钩子上，再把钩子丢在水里，只见一群鱼，都朝着这边游来，有黄色的、白色的、金色的、红色的等等，布满了整个鱼塘，“啊，真美！”我不禁赞叹道。它们争先恐后吃食的样子可爱极了！

经过两小时地刻苦垂钓，终于劳动没白费，成果也不小，我、爸爸、妈妈都钓起了鱼，我钓了4条，妈妈钓了3条，爸爸钓了6条。在我钓的4条鱼中，有三条大鱼，只有一条小鱼，想知道为什么我能钓到大鱼吗？悄悄告诉你这个小秘密：其实我明知道金鱼的嘴小，而把食子搓成一个大圆，让小鱼吃不下，然后将钩子上的食物靠近大鱼的嘴边，接着就等着大鱼上钩吧！

还有一件可笑的事，我钓起的一条大鱼老是不安分，一连五次从盆子里跳出来，好像在说：“快放我回去，不然我跟你拼了。”，接着它就跳出来了，我气急了:“我看你还敢跳。”话音未落，它就从我手里跳出来了。我没办法，只好把它放进池塘。谁知它贪吃，又上钩了，我可不会再招惹上它了，就把它放进水里去。

啊！今天我过得真开心，因为我第一次钓起了四条金鱼，第一次见了一棵千年老树。啊！真是一个快乐的五一节。

满山的桃花绿野金油菜花看不到边。农民们，你们用粗壮的手臂换来了我们的美食，你们用汗水浇灌着我们的身体。钢花的飞溅，机床的轰鸣，高楼上原始痕迹的缺失，工人们，你们用那坚实的手臂拖着我们的生活。你扎实的工作为我们提供了便利。

当你在汽车里享受个人的流动空间，在公交车上享受公共福利，在长途轮船上享受潇洒的旅程，在蓝天上飞翔让世界变小，你知道劳动的美好吗？

当你走进餐馆、商店和繁华的商业区，你知道服务有多难吗？站了一天你还是那样站着。

走进学校，可以看到知识的闪光，可以听到书与人的交流，可以闻到老师的汗水。知识使劳动更伟大。

当你拥有了社会上的一切，你身边的一切都是普通劳动给予的。

生活是如此美好，人类是如此进步，一切都来自于我们的辛勤劳动和平凡劳动，劳动是如此沉默。劳动创造历史，劳动创造未来。值此新的五一国际劳动节到来之际，让我们赞美最美的春风和劳动春雨，它席卷了园冶，搅起了一层长长的绿色。

五月，在这个春天的季节，是雷后大雨来的日子，南飞的大雁涉过山川归家；这是一个灿烂的季节，杏花在山野盛开，“她在灌木丛中笑”；这是农民在冬小麦上辛勤劳作的好时机。蛙声虫鸣，鱼跳鸟散，早春旷野喧哗。帮助溢出的场景，让我们的生活美丽多彩。

五月，真爱五月。在楼外的高楼里，在亭外的长亭里，让我们手挽手，肩并肩，满怀骄傲与血气，唱出一条不归路的河，把全世界劳动者的祝福，送到遥远的地方，送到明天。让我们为明天欢呼，为五月歌唱，为工人击掌！

每一年的五一劳动节，我都过得十分的充实且有意义。在之前的五一劳动节里，我不是随着爸妈一起旅游，就是与朋友们一起欢乐的度过。不过，今年的五一劳动节，我想过得更有意义一些。

在今年的五一劳动节来临之前，我就好好的想了一想在今年的五一劳动节我要做一件什么样的事呢？经过我一段思考与选择下，我决定了要好好好好的劳动，那就主动给家里来一场大扫除。当我与自己的想法与父母说了后，我才发现原来我的父母也正有这个打算呢。

于是，就在这个五一劳动节中，我与的父母一个个的都撸起袖子劳动起来。家里有些角落是常年都没有清理过的，这次劳动，我的任务是消灭家里的每一粒灰尘。

我提着水桶，拿着抹布，首先就将家里的窗户干干净净的擦了一遍。爸爸妈妈在整理着家里的柜子，整理完了之后，就一人拿着扫把，一人拿着拖把在家里清理了起来。

我今年的这个五一劳动节是全家的劳动节，以前我一直都觉得劳动是一件累人的事。经过今天的经历后，我还跟深刻的认识到了劳动也还是一件快乐的事。就比如，我一家人虽然在不停的清扫着家里的地板，还有各个角落，但是我们每个人都是高兴的。在我们双手的劳动之下，我们的家变得干净整洁，变得美丽了起来。

我爱五一劳动节，在这个劳动节之中，我体会到了劳动的乐趣，也明白了劳动的意义。劳动能够让我们的生活充满着仪式感，让我们生活的环境也变得美丽起来。

这一次的五一劳动节之后，我不会再排斥劳动，也不会在每次家人叫我搞卫生的时候都推脱，躲避。

说到国庆节，我买了一些东西，下面我就跟大家简单的介绍一下其中一样东西。

大家好，我就是主人想介绍的‘咳嗽感冒’药。我是在二零一四年九月二十八日那天在泰国被买走的。我的作用是可以治人类感冒咳嗽的，用法就是每天要喝我3次，我还分小盆友和成人的用法用量呢，然后小盆友还分年龄段呢：2到5岁是半勺茶匙，6到12岁是1勺茶匙！而我的主人每天都要喝我1勺茶匙的量，所以这的的话我的寿命岂不是会减得快？！

不过不知道是我太神奇了，一喝就好还是主人已经快好了，所以到现在为止只喝了我一半还不到！呼！真是有惊无险啊，我还以为我真的要这么快就要告别这个世界去会见垃圾桶了呢！这下看来，我可以活的时间没有减少反而增加了，现在突然觉得这个世界好美好啊！

等会儿！那就算主人不喝我，那我还是会过期被扔掉啊！啊！又突然觉得这个世界好悲催啊！

过年了！过年了！小孩子们个个都穿了新衣裳，“砰！”瞧那个调皮的小孩正放炮呢。

大人可是有的忙喽！要买年货，这不大街上人来人往，“妈妈，我要这个，还有那个！”虽然外面很冷，但那甜甜的糖果怎能不叫我们小孩喜爱呢？刚买回来的牛奶糖就被我一口一个的吃完了。

过春节，少不了的就是吃饺子了。只听噼！噼！啪！啪！的一声响，那是爸爸放鞭炮，把我从梦中吵醒了，白白胖胖的饺子贪婪的睡盘子里，妈妈说：“其中有一个饺子里有一枚硬币，谁要吃到它，可是有一年的好运气哦！”我拿起筷子夹起饺子就往嘴里塞，一连吃了十多个，怎么还不见硬币，我气呼呼的拿了一个饺子往嘴里一塞，用劲一咬，“啊！我的牙。”一下把嘴里的东西都吐了出来，原来硬币这里，虽然牙被弄掉了，我依然很开心。

后面的几天里，我们干了许多有“意义”的事，窗户上，看见有一位年轻的阿姨拖着行李箱，我就放了一炮，她吓得跑了起来，这不增加了她的速度吗？

正月十五终于到了，黑暗的天空中顿时被那五颜六色的烟花装饰的那么美丽，我冲了出去，回来时给大人们讲述着那美丽的夜晚，还有那永远也不会熄灭的孔明灯。

十五过完后就快开学了，但那一幕幕会经常浮现我的面前。

在我接触科学课时，我才上三年级。

教我科学的是一个戴着眼镜的胖老师，我们都叫她王老师。王老师很胖，笑起来像一个香喷喷的大面包。

王老师在科学课上总带我们去玩水，用放大镜去点燃火柴，观察黄豆芽生长的过程……

有一节课上，老师给我们每一个小组发了2个玻璃瓶。可我们小组的王天明把手插到玻璃瓶拔不出来了。接下来我们一直在实验“如何把王天明的手从玻璃瓶子取出”，可无论如何都取不下来，王天明都哭了。过了一会，下课了，王天明一甩手，玻璃瓶破了，王天明得救了。老师让我们吸取王天明的教训。

下一节科学课，老师怕我们再出事情，就把瓶子、玻璃、刀、火源……都收了起来，给我们每人发了一张纸，老师教我们造纸。我先把纸放在杯里用小棍来回搅拌，等纸都贴在杯子上时。胡敬涛喊了一声：“我能用嘴造纸。”我们班的搞事大王柏敬文说：“你胡说，不可能，我觉得你在吹牛，你表演一次。”胡敬涛一下子把纸放到嘴里来回嚼啊嚼啊，这时所有人都看向了胡敬涛。

胡敬涛却用急躁的语气说：“这……这纸没……没了。”

胡敬涛真棒，在给大家表演魔术吗？

可王老师脸色不太好，马上给胡敬涛喝了好多水，让他把纸咽下肚子了。王老师说：“这一时半会出不来，明早应该会同你的大便一起排出。”

老师让我们用自己造的纸做一些有意义的事。刘俊承用它做了一件书签；王天明放学时流大鼻涕，用纸来擦；我同桌写了很多甜言蜜语给她妈看，我一看浑身都起了鸡皮疙瘩；我的纸用来写了一次作业，就没了……

那时的科学课是多么美好而充满乐趣哇。

传统的作文课就是在课堂上利用两节课让学生独立完成，有的甚至硬性规定40分钟完成。开放式作文教学提前一周把作文题告诉学生，让学生在这么长的时间内阅读，观察，积累材料，立意谋篇，写出的文章自然比在课堂上两节课完成的要好。叶圣陶先生说过：“学生经验积聚得多，情感蕴蓄得深，思想钻研得精，才可以写成好文章。”由于有充裕的时间，有的学生还写出了一万字以上的作文。这是开放式作文教学的优势。此外，开放式作文形式多样化。比如可以组织学生走出教室，亲近大自然，写情景作文；学生可写读书笔记、日记、周记、随笔甚至进行专项研究性写作训练；在学校成立文学社，出版文学报刊；组织学生参加各类作文大赛等；利用多媒体方式来作文等等。总之，一切都是为了激发学生的写作兴趣，提供表现个性、展示作品的机会，让学生在作文中体验成功的喜悦。但是，有的老师整个一学期甚至一学年都是课外作文。长期放任自流，是不利于培养学生思维的敏捷性的。令人遗憾的是，学生在课堂上作文的独特风景再也见不到了。我欣赏课堂作文时的安静的气氛，那是等候初生儿降临的产房的气氛；我欣赏学生课堂作文时的情态变化，时而是“望尽天涯路”的困惑，时而是“蓦然回首灯火阑珊”的惊喜；我欣赏学生笔尖在稿纸上发出的声音，那是悠悠的情丝如小河淌水，那是澎湃的激情如大江汩汩滔滔。所以，开放式课外作文和多样的形式固然需要，但我同时呼唤课堂作文的回归。

214班吴宇宸

你知道小学生在学校里是怎样学习的吗？说起来还挺有趣呢！

在上作文课时，大家都很安静。每一个人都在认认真真的写作文。全班有很多同学的作文入选哦，只有蒋卓萍没入选，希望她加油！

在上英语课时，大家一起唱歌跳舞，可开心了。如果课程上的快，余下的时间还可以边看动画边学英语。表现好在英语课还可以拿到奖励。

在上体育课时，大家都在一起玩器材，有篮球、足球、跳绳、羽毛球……有的同学喜欢打羽毛球，有的同学喜欢踢足球。

阅读课在图书馆上，图书馆有好多书啊。有《大头儿子和小头爸爸》，有《西游记》，有《红楼梦》……同学们都看的津津有味，一句话也不说。因为在图书馆要保持安静。

你看，在课堂上学习，是不是很有趣？

以前开学，我们都在学校里听着校长发言，看着五星红旗冉冉升起，可今年开学就不一样了，为什么呢?因为有了一种非常厉害的、四处传染的病毒——新冠肺炎。由于病情很严重，所以我们不能开学了，只能在电脑上学习。

我是第一次在电脑上学习，今天就要开始上课了，我特别得高兴，很早就起床了。第一节是语文课，我打开电脑，在一个叫钉钉的app上打开进入直播间，等了一会儿，熟悉的声音出现在了我的耳旁，电脑上出现的是王老师的课件，通过看课件，配合老师的讲述，我很快就进入了学习的状态。有时老师提出问题让同学们回答时，我们可以通过语音、连麦、在对话框中输入自己的答案和老师、同学进行互动，但是总有一些同学在对话框里发一些不该发的东西，严重影响了老师上课的心情，还影响了同学们的专注力，希望他们能听取老师的教导认真学习，不再乱发。

通过一周的网上学习，我觉得在教室里上课和在网上学习各有各的不同，因为在教室里有许多的同学和我一起，和老师同学都可以面对面交流，很亲切、很真实;在电脑上学习，虽然也有交流、互动，但感到有距离感，也没有在学校的那种学习氛围。

总之，我还是想在教室里和老师面对面的上课，和同学们抢着回答问题，希望这场病毒大战早点结束，这样我就可以重返校园。中国加油!武汉加油!

暑假。从很早就开始期待它的光临，只不过，来了也只是平平淡淡。这就是我的暑假。

唉。迟到的性子总是没变。踩着点进门总是必要。

“啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊，你又迟到了!!!!!!”A对我大吼。

“哪有，我很准时好不好。”

“你看看，几点了?!”

“9：30正好。没迟到啊!”

“……”A给我一个服了你的表情。

哪怕计划很充实，懒得可以的娃子总是不会完成。例如我。虽然，我有个满可恶的老爸，打破了我所有的计划。唉，计划赶不上变化。一会儿补补习，一会儿做点作业……一天就过去了。

其实暑假蛮幸福的，它有好多人陪它度过这个火热的夏季。有很多朋友又聚在了一起，有一年没见到了，怪想念的。我们可以一起去外面走走。尽管，天气有点点“烫”，但那一点都不妨碍我们紧黏在一起的心。

其实就是每一个动作，每一个片段的快乐，填充了我的暑假。

黎明咬破夜的唇，那抹血红滴在了天际。我早早地就登上了山顶。这是我每天的必修课。最开始向上爬总是很累。山坡有点陡，不一直使劲向上走，总感觉引力改变了方向，整个人都要向后倒了。气喘吁吁地一个步子一个步子踏上去。还有更陡的石阶，崎岖不清。慢慢走着走着，有过水泡，有过酸疼，但我都坚持下来了。山顶迎面吹来的清风直直的吹进了心坎里，整个人，整个世界都明亮起来了，莫名的畅快。走着这山路，突然觉得走的不是山，是人生。

人生有平坦，有曲折。后退需要力量与勇气，前进亦然。只是前面未知，后退的路却熟得不能再熟。有的人，勇于探险，他相信前方更光明，他就接着走，一生的时间过去了。有些人，后退了，当退到起点，一生的时间也过去了。人啊，需要毅力，需要果敢。

日子一天天过。也不知是我们过日子，还是这日子过了我们。每一天，也许平平淡淡毫无特色，不过我都能在其中嗅到快乐的芬芳。这就够了。

亲爱的暑假，你开心么?我很开心哦!