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课堂记事作文:记一节愉快的课汇集20篇

人生宛如一条缀满珠宝的项链,而童年是一颗最璀璨的宝石。下面整理了课堂记事作文:记一节愉快的课,希望对您有帮助~

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暑假记事日记500字如何写

全文共 502 字

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当老师一提起“假期”这两个让人兴奋的字眼时,教室里立刻“沸腾”起来。同学们摇身一变都变成了“怨童”。

听,有的唱起了:“凉凉三生三世,恍然如梦……”的歌曲,有的发出了:“臣妾做不到!”的哀痛,还有的打起了:“万通筋骨贴,痛了来一贴!”的广告。是呀!暑假已经过半了,我们是跟着时间赛跑过来的。一想起遍地开设的培训班,漫天飞舞的作业就痛心呀!如果给我一次我的假期我做主的机会,那该多好呀!

假如我的假期我做主,我先让全身上下的“零件”饱睡三天三夜。不是都说“一睡解千愁”吗?等我休息充足之后,再坐在沙发上舒舒服服地打最近最火热的游戏——绝地求生。如果,肚子饿了,我就点外卖咯!我会毫不客气的来个四寸披萨、一杯可乐、一份凤尾虾。没办法,谁让我是家里的小大王呢!山中无老虎,猴子当大王嘛!

假如我的假期我做主,我还会把一切烦恼抛到九霄云外。躲在房间里看看我喜欢的书,约上几个伙伴尝尝台州美食,聊聊暑假趣事。每当夜幕降临之时,拉着我亲爱的爸爸妈妈一起在小区里活动活动筋骨。

这才是我期待的假期。敬爱的老师,亲爱的爸爸妈妈,请还给我们一个轻松、快乐的暑假吧!我不希望这样的暑假只在我们的梦里出现。让无忧无虑的暑假赶紧回来吧!

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篇1:初中假期记事日记600字

全文共 628 字

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2月18日 星期三 晴

今天是我国的.农历新年,我们所说的大年初一。或许太阳公公也在为新的一年的开始表示庆贺,所以今天的天气特别晴朗暖和。

这样的天气对于外出游玩再适合不过了。于是我和爸爸妈妈,还有我的小表叔一起去公园划船。我们到了公园才发现今天外出游玩的人真多。爸爸去买了船票排队等了一个多小时,要在平时连划船都要排成长长的队伍,我就已经回家了。好不容易才等到了一个空船,我们赶快上了船。

我和小表叔坐在船的最前面,爸爸妈妈坐在后面。我和小表叔轮着掌握方向盘,爸爸妈妈在后面蹬着划船。我们在水里转来转去,玩的高兴极了。正在高兴时,忽然看见我们的船正直直往正前方的一条手划船上撞去,把划船的叔叔阿姨吓的赶紧转弯,把我们俩笑的肚子疼。妈妈说我没掌握好方向便让小表叔掌握方向,我想抵赖,于是就说:“还没到时间呢!”小表叔好象知道我在骗他,就说:“哥,时间是不是到了。”我爸爸说:“时间到了,浩悦让你小表叔来掌握方向。”我极不情愿的让给了他。也不知道今天是怎么了,总有船和我们相撞,刚才我们撞人家的船,现在又有人家的船来撞我们,我们的船劲大,把它撞的转了个弯,又把我和小表叔乐得哈哈大笑。又有一条汽船朝我们驶过来了,爸爸叫我们赶快转弯,我们立刻就转弯躲了过去。

我们看到岸上有人在跳舞便把船划了过去看,看的正美时,岸上有人说我们的船时间到了,叫我们停船靠岸,我们很快把船划了过去,上了岸便回家了。

今天天我和小表叔玩的太开心啦!既划了船又知道怎样掌握船的方向,这事就是我。

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篇2:课堂作文400字

全文共 543 字

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说到孩子们的最爱,自然免不了要提吹“泡泡”,而且是吹“七彩泡泡”。

我就曾经上过一堂很特别的吹泡泡的课。老师和同学们欢聚一堂,在教室里展开了一场别开生面的“吹泡泡比赛”。同学们这下可来劲啦,一个个大显身手,准备一决高下。瞧!有的同学没有带“泡泡水”,就象猫抓了心一样的坐立不安,有的干脆去抢别人的吹。而那些有“泡泡水”的同学吹得是那么兴高采烈。有的把头仰着吹,对着天空吹出了一连串的泡泡,然后又落下来,好像一队神兵从天而降;有的把头低着吹,好像偷着乐;如果两个泡泡没注意,撞在了一起,那可就有趣了,两个泡泡变成了“连体泡泡”。

同学们吹出的花样也很多。有的泡泡吹的特别大,像一个个大皮球,遗憾的是我没带照像机,就算带了也没用,因为一拍就爆炸了;有的吹出了“泡泡五环”,为什么叫它做“泡泡五环”呢?因为有的同学吹出的泡泡像“奥运五环”,吹出了团结和幸福,所以叫“泡泡五环”;还有的同学吹出的像一串七彩珍珠,如果说还像什么?不如说还像彩虹的碎片。泡泡有时也像一只淘气的变色龙一样,在天空中是黄白色,到了地上又变成了紫红色,五颜六色的泡泡映着窗外阳春三月的白雪,显得格外美丽,给人一种好像飘浮在仙境的感觉。

啊!太棒了!我永远也忘不了这堂特殊的吹泡泡课。哦!不对,应该说我永远忘不了这“七彩世界”。

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篇3:生活记事日记

全文共 488 字

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从小到大,一直都是妈妈帮我洗头发。今天是母亲节,我想孝敬一下妈妈。吃过午饭,妈妈准备洗头发,我对妈妈说:“妈妈,我帮你洗吧!”“你行吗?”妈妈半信半疑看着我。“行呀!你就看我的吧!”妈妈看我自信的样子,高兴地答应了。

我拿起淋浴喷头,先调好水温,接着把妈妈的头发全部淋湿,然后滴上几滴洗发露,开始揉搓。泡沫越来越多,不一会儿就把妈妈的黑发全部覆盖住了,哈哈!妈妈看上去就像一个白发苍苍的老奶奶。我正陶醉在这些泡沫之中时,妈妈吩咐道:“快,快冲头发啊!”我一听,连忙拿起喷头对着“泡沫世界”就冲,刷刷刷,泡泡瞬间像一群小孩,顺着“滑滑梯”滑了下去。“要边冲边挠。”妈妈说。我便一手拿喷头,一手挠头发,哎呀!水顺着我的胳膊流,鞋袜也被水溅湿了,真难受!回想以前,妈妈帮我洗头时,我只要有一点儿不舒服,就会大喊大叫,现在终于体会到妈妈的辛苦了,我感到好惭愧,决心以后再也不会那样了。好不容易把头发冲干净了,再用干毛巾擦干,我已经累得腰酸背疼了。

妈妈不住地夸我能干、懂事,脸上露出了幸福的笑容,看到妈妈开心的样子,我的心里甜滋滋的,以后我要多帮妈妈做事,分担一点家务,做一个孝顺的女儿。

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篇4:中秋节记事作文600字

全文共 650 字

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“明月几时有,把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年……人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。”苏轼的一首水调歌头写了他中秋节思念家乡的情怀。

又是一年一度的中秋节啦!家家户户都吃月饼、赏月、拜月、赏桂花……

当然,我们也要去买月饼。一大早,我跟着妈妈出去买月饼了,回家的路上,我想起香糯可口的月饼,忍不住流口水了。

于是,我盯着月饼盒看来看去。妈妈好似看穿了我的心思,说:“别把歪主意打在月饼上!”我心想:不让我吃月饼,我非吃不可!眼睛一转,灵机一动,有了!我对妈妈说:“妈妈,我来帮你拿吧!”于是,我便把月饼夺了过来,以迅雷不及掩耳之势,“唰”地奔回了家。

回到家,我把月饼放在桌子上,我奸笑着,拿出了一小盒月饼,说:“豆沙月饼,我来啦!我一定会把你吃掉的!”左手持刀,右手持叉,顾不上女孩子吃东西的礼仪,一下子把月饼五马分尸了!哇塞!真是太好吃啦!甜甜的,糯糯的。一定是嫦娥做的,怪不得叫它月饼呢!我细细品尝着,嘴上还洋溢着兴奋的笑容!

妹妹看我笑的很欢,叫道:“我也要吃,我也要吃!”我说:“要吃自己拿,这样你还可以多……。”还没等我说完,妹妹就拿了一个蛋黄味的月饼,她叫道:“香香的,甜甜的,糯糯的,真是太好吃啦!”

傍晚,不知是谁扯着嗓子大喊,“哇!月亮出来啦!听到这句话,我跑到阳台上。

只见月亮穿梭在云层,有一种朦胧神秘感!啊!月亮的光穿透云层,斜斜地打在地上,打在众人的脸上,打在一切的一切上……

今天真开心呀!因为这个中秋节不仅让我吃到香糯可口的月饼,还欣赏了皎洁的月亮。

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篇5:愉快的五一劳动节记事作文

全文共 648 字

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劳动创造美好生活,劳动获得丰硕成果,劳动带来幸福快乐。又是一年“五一劳动节,我也用实际行动来欢度这个富有意义的节日。

这天早晨,爸爸妈妈早早的就把我从床上拉起来。我睡眼朦胧,无精打采地说:“干吗?”妈妈一边急匆匆地收拾了下东西,一边说:“菲菲,爸爸妈妈要去加班,你就乖乖在家待着。”睡意被打断,我只好起床,一起来看见家里乱七八糟,地上一片狼籍,地上全是灰尘。我灵机一动,家里这么久没人打扫了,不如我就来个大扫除吧。

开工了!我大致清理了一下凌乱的书和衣服,抹了抹桌上的灰,又把垃圾桶的垃圾倒了,准备开始拖地。我装了一大桶水,拿起拖把,往桶里沾了些水,要把灰尘拖掉。我卖力地拖着,转眼间就汗流浃背了,可是拖了几个来回,周围还是脚印,原来是我拖到哪,那脏兮兮的鞋子就踩到哪,这要等到猴年马月才能拖干净啊?我陷入沉思:这可怎么办呢?总不能飞起来拖吧?啊,对了!我可以把鞋子擦干净,然后点着脚拖。

又拖了一会儿,我的脚已经酸得不行不了,心想:难道没有其它办法吗?我苦恼地想了很久,也想不出什么办法。我叹了口气说:“本来还以为拖地最容易的。哎,看来只能一鼓作气累一会儿了。我拼命地拖着,拖了半个多小时终于拖干净了,地面顿时变得焕然一新。可我已经累得气喘吁吁,满头大汗了。我坐在沙发上休息,这才发现自己还没吃早饭呢,饿得饥肠辘辘。

这次大扫除,我明白了:劳动是件看似简单但想做好也不易的事。怪不得古话说:亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜。看着自己亲手打扫整洁的房间,我心里美滋滋的。劳动虽然辛苦,但爱劳动的人最光荣!

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篇6:课堂活动作文

全文共 466 字

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又是一堂有趣的课,今天我们小记者班要开一个小小的音乐会,这可不是一般的音乐会,这是有节奏的音乐会。这不,马上就要开始了。

老师先把我们分成四大组,再让我们每一组都发出声音。第一组是用手拍桌子,第二组是跺脚,第三组是用铅笔敲桌子,第四组是拍手,这几种声音混在一起,一点也不整齐,教室里闹哄哄的。接着老师告诉我们声音要有节奏,不然就不好听了,并且还指定了一个节奏,我们按照节奏发出声音,果然整齐多了,也好听多了。

这时,老师又换了一个新花样。让我们每组模仿动物的叫声,分别有猫叫、狗叫、羊叫和牛叫。老师指哪一组,哪一组就叫,如果哪一组叫得最慢,就全体站立。我们按照节奏叫了起来,“喵喵喵”、“哞哞哞”、“汪汪汪”、“咩咩咩”,顿时教室变成了“动物园”。“动物”们欢快地叫着。这时,“狗”稍不留神,停了一下,没有跟上,只好全体站了起来,其他三组可乐坏了,别高兴太早,第二组也站了起来,最后只剩下第一组和第三组了,到底哪一组会得第一呢了比赛正激烈地进行着,最后终于分出了胜负,第三组得了第一,第一组只有一步之差屈居第二。

我们沉浸在一片欢乐之中。

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篇7:愉快的假期作文600字

全文共 541 字

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你们是否有着一个快乐的假日?在假日里,我们可以做许许多多的事情,也可以去很多地方度过这个闲余的假日。这个假日,我和我的父母来到海边浴场度假,那个地方很美丽,一抬眼便可以看见广阔的.天空,天空中飞着许许多多的海鸟,还可以听到它们那好听的歌唱,还有那炎炎夏日。

在海边,可以感受到清凉的风,可以看到那无边无际蔚蓝的大海,可以看见那闪着粼粼波光的海浪,可以看见那长得高高的椰子树,还有躺在沙地上晒太阳的人们。不仅仅如此,还可以走到海边,感受到大自然的美丽与和谐,感受到那无尽的欢乐。

在海边,我和爸爸妈妈一齐去买了三个雪糕,然后坐在椰子树下吃冰淇淋,那冰淇淋特别清凉甜美,吃得我整个人都高兴起来了。吃完冰淇淋之后,爸爸又去买了三个小椰子,将椰子打开一个小孔,用吸管去喝。这便在在海边可以享受到的快乐与清爽。

吃完东西后,我们又跑到海边游泳,爸爸冲浪,我们看着他英勇无畏的身姿,在海浪便冲刷。我和妈妈在浅滩游泳,时不时就捡贝壳,我看到了许许多多奇形怪状的贝壳,特别好看,仿佛像是五彩缤纷的宝石一样。直到下午四点,我们才坐车回家,然后这个假日就要结束了。

回到家里,我仿佛还像是在海边一样,感到无比的快乐!我的心情还是很兴奋,想着在海边所游玩的,所尝到的美味。那个假日真愉快,我感到无比的兴奋与满足。

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篇8:愉快的泰国之行作文600字

全文共 694 字

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欢乐的寒假又到了,这个假期我过得非常充实。在寒假里,我游览了一个美丽的国度——泰国

泰国虽然没有我们的国家先进,但由于国民百分之九十信奉佛教,所以这里有许多著名的寺庙。其中最具代表性的就是金佛寺中的“四面佛”,也被人们称为“有求必应佛”。它全身用金子铸成,拥有四张脸,分别掌管着爱情、事业、财运与健康,是泰国香火最旺的佛像之一。

我对佛教略有一些了解,知道佛教是把生物分为六个档次,称为六个“道”,而人间道在其中排名第三。他们认为人生前如果做了许多善事,下辈子就可以进入比生前更高更好的“道”;而如果做了恶事,下辈子就会进入更低更差的“道”,最终甚至堕入地狱,永世不得转生。佛教就是以这种方式鼓励人们积德行善——而泰国竟然全民信奉这种宗教,那么它的整体秩序肯定要比没有宗教信仰的国家要好不少。

泰国令我印象最深的景点便是大皇宫了。它是古代泰国国王居住的地方,现在仅用于参观和举行重大仪式。大皇宫可并不是仅仅是一个皇宫,而是一片鳞次栉比的宫殿建筑群,外形非常宏伟壮观,排列得更是错落有致,让人惊叹于工匠们的鬼斧神工。最吸引我的是环绕在四周墙壁上的壁画,这些壁画更是精美至极,生动地记述了泰王国古代的历史故事与传说,其精细程度令人咋舌。

此外,泰国地处热带,盛产各种水果,其中以“水果之王”榴莲最为著名。不要觉得榴莲的气味臭,其实吃起来也是很香的!而且榴莲含有的营养成分还极为丰富,它富含各种维生素与矿物质,碳水化合物含量也不少,可以说是所有水果中含营养最多的。

在泰国这个美丽的国家里,我度过了一个充实而又快乐的假期。我不仅玩得开心,更收获了许多宝贵的知识。如果有机会的话,你也一定要来这里看一看!

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篇9:魅力课堂教师读后感

全文共 1207 字

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这本书分别从把握教学内容、把握教学形式两方面出发,甄选教师们的经典教学设计指导下的课堂教学为案例,并针对案例进行了教学延伸,结合现代教育理论加以分析和说明实现高效教学的策略和途径,为提高教学质量打下基础。这些艺术和方法对于我们每一个一线的教师来说,都有一定的借鉴作用。它能使学生更加兴致勃勃的参与到教学中来,使教学更加高效。其中提到的孙振教授对《济南的秋天》的文本解读让我佩服教学之美;对钱理群教授在《雷雨》中的注解深深感叹教学的内涵之深;特别对作者提出的“引”、“问”、“比”、“动”、“趣”五字教学形式分析感到收获颇丰,同时感受到教学之灵动。

首先,课堂的魅力来源于教师丰富厚重的文化知识底蕴。

老师必须要有渊博的知识。要想给学生一杯水,老师就必须有一桶水,这是上学和工作中听的最多的一句话。这句话就告诉我们:作为一名老师,就必须注意知识的积累和文化的积淀。传道授业解惑是我们每个老师的的份内工作。当学生在学习中、生活中有了困难,有了问题,需要老师帮助解决的时候,如果此时的老师表现出的是茫然不知所措,学生会怎么看待?反过来,如果老师寥寥数语、简单的一指一点,在学生看来复杂的问题已被老师迎刃而解,学生什么感想?除了佩服还能是什么!平时与学生聊天中,你都能站在一定的高度,把学生的问题放在科学、专业的层面给学生以正确指导,学生会怎么看待你?学生问了你一个超出你专业的问题,而你跟他解释的头头是道,他会怎么审视你?他会为你所拥有的渊博的学识而折服,并且会产生一种向你学习,以你为榜样的冲动!这不就是你的魅力吗?

其次,课堂的魅力来源于教师高超的教育教学技能。

一名老师,必须掌握先进的教育教学方法。何谓先进?就是最适合于学生,最适合于每一位学生的方法。课堂上,如果学生一个个都沉浸在你为他们创设的情景当中——他们认真地聆听着你的每一句话,感受着你的情感变化,思考着你的每一个精心设置的问题,就好像一个人自由的漂浮于海面之上,是那样的自然,那样的惬意!下课后,他能够回味刚才的课堂!你还怕自己没有魅力?课堂上吸引他们的,正是你高超的技能,正是你的教学魅力!

再次,课堂的魅力来源于教师自身的风格魅力。

有魅力的老师应该具有自己的思想和个性,学生认为有思想个性的老师与众不同,对你往往会信任甚至尊崇。老师应该思想深刻灵活,观念新不刻板,幽默风趣。这样的教师,处理教材才会灵活大胆,感染力强,容易吸引学生。教师不仅教书,还要育人,老师向学生传播的不仅仅是知识,更应该是人世间的真、善、美,应该是进步、文明、正义的道德品质。要给学生这些道德品质的影响,教师必须具有良好的道德情操。作为语文教师,我们应该在教学过程中从多方面渗透良好的品德教育,积极调动学生的内心情感,引导他们细细品味,深刻领悟每一篇文章的思想教育内容,使他们在潜移默化中受到感染、启发和教育。

借用书中的话:每一节课都是我们的作品,这作品承载了我们的梦想、勇气和力量。

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篇10:灯塔大课堂第十三课榜样致敬老英雄观后感心得

全文共 835 字

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“黄主任真了不起,夫妻两地分居,还带着孩子来扶贫。”“村里的‘双高’基地能建起来,多亏了他。”宁明县寨安乡那练村村民对“第一主任”黄军河赞不绝口。

黄军河是自治区民宗委今年3月下派到寨安乡那练村开展扶贫的“第一主任”,到任后积极动员村民开展特色养殖,顺利进行“双高”基地建设,脱贫攻坚扎实有效。

见到黄军河时,他刚从县里的扶贫工作会议回来。“听说你和爱人都在扶贫一线工作,孩子跟着你。”记者问道。“我妻子在桂平县做扶贫工作,平时工作很忙,孩子还小,只能随我在这边读幼儿园。”黄军河说。

2017年底,经过精准识别后,那练村有15户42人未脱贫。如何让村民尽快脱贫一直萦绕在黄军河心间。那练村地广林多,十分适合发展种养产业,然而村民顾虑多,种养业一直发展不起来。

经过市场调研,他发明养鸡有广阔的市场,于是他积极向村民宣传养鸡的好处和优惠政策,还为村里的养殖户解决销路问题,激发村民的养鸡热情。

“养一只鸡有几十元的利润,市场前景不错。假如贫困户进行规模化养殖,并做好管理工作的话,脱贫致富根本不是问题。”在黄军河的带动下,不少贫困户买了鸡苗。

那练村有不少丢荒地,村民对原先种植的速生桉意见很大,如何变废为宝?黄军河与扶贫工作队员

村干商议后,决定将这些丢荒地和速生桉林地共110多亩通过承包流转土地的形式进行经营,按“双高”基地建设要求种植甘蔗,预计能实现甘蔗年产量600吨,为村集体经济创收7万元。

不仅如此,黄军河与驻村第一书记一起向后盾单位申请了12万多元扶贫资金,用于那练村扶贫养殖基地建设。“通过基地,带动贫困户养鱼 养鸭

种辣木,大家的生活会慢慢好起来。”黄军河说。

那练村还有较为丰富的红色资源,包括革命历史文物 口传史料等。“下一步,我们打算搜集和保护那练村的红色资源,特殊是革命文物 革命文献资料

口传历史资料等,在那练屯革命旧址上修建一座那练革命历史纪念馆,修复部分堡楼等革命历史遗迹。”黄军河说,这既是对历史的纪念和尊重,也是发展那练村红色旅游,带动村民增收的好办法。

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篇11:有趣的课堂作文500字

全文共 509 字

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今天的作文课,老师组织我们玩了一个十分搞笑的游戏那就是——含沙射影。

听到这名字你或许觉得很奇怪,为什么有这么奇怪的游戏名。我来给你讲下规则吧!被选择的人不能看,然后老师问关于黑板上的问题,直到回答完四个问题后结束。

开始了,老师一轮一轮地在黑板上写出了“洗澡”“上厕所”等事,等同学们回答完了以后,那搞笑的回答,笑翻了一批又一批的同学,让大家都笑得“弹尽粮绝”了,大家有的笑得直拍桌子,有的笑得肚子都疼了,还有的笑岔了气。

最后一个上场是我们班的“大话痨”,只见他一直在做着祈祷上帝的手势,估计是想让老师别写什么变态的事。只见老师在他身后的黑板上写下了“裸奔”这个词后,全场的人先是鸦雀无声了几秒钟后,便放声大笑了起来。他好像知道不是什么好事,双腿不住打颤。老师问他:“这事你愿不愿意做?”他一咬牙说:“我喜欢。”可他刚说出口,下面的人就笑翻了。老师又问他:“你什么时候做?”他说:“白天。”最后老师问他:“你在哪里做?”他说:“马路。”结果班上所有人连同老师都一起笑翻了。他往后一看,看到“裸奔”这个词后,立马吓倒在地,满脸的惊讶。大家看到他这个样子,笑得更欢了。

这次游戏真有趣,如果有机会的话,那么我也要自告奋勇去玩。

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篇12:愉快的中秋节三年级作文

全文共 299 字

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中秋节是我最期待的一个节日因为此时是和家人亲近的好机会呢!

今年中秋节清风徐徐是个赏月及烤肉的好日子。好不容易等到了傍晚中秋宴会终于要开始了。我已迫不及待的在烤盘上涂上奶油发出了“滋滋”的声音好像有人正为这场中秋宴会庆祝一番。当妈妈把许多美味的食物摆上桌子时我不禁偷夹了一块肉放上烤盘。哇!真是色香味俱全不论是肉类蔬菜海鲜都是人间美味啊!

吃完美味的烤肉我们坐在公园的草皮上一边赏月一边吃着大柚子和月饼偶尔聊聊有关“嫦娥奔月”“吴刚伐木”和“玉兔捣药”的传说真是悠闲自在。有时飞来几只小昆虫就像是正在开一个小小的“中秋飨宴”似的。

俗话说:“快乐的时光总是过得特别快”希望往后的中秋节也能过得很愉快特别。

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篇13:初中记事

全文共 722 字

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端午节到了,第一快乐的事当然是能吃到香软可口的大粽子。可是,今年的端午节我不能光吃粽子。我也要亲手包一个粽子。

端午节的早上,我看见爸爸妈妈已经在餐桌边切肉,准备食材了。餐桌上放着很多包粽子用的材料:豆沙、红豆、糖、红枣、糯米······应有尽有,样样俱全。外面还不时地传来“噼里啪啦”的鞭

炮声,像在打一场“爆竹战争”。

爸爸对我和妹妹说:“我们开始包粽子吧。”“好耶!”我和妹妹欢呼起来。首先,我照着爸爸的样子,把粽叶对折成斗漏状,然后再将糯米放到里面。可是,我放了很久,总是放不满。到最后,糯米

竟然一粒也不剩了。这到底是怎么回事?我把粽叶拿开,顿时惊呆了:刚才我往粽叶里塞的米,全到桌子上了。原来,我塞米时没注意,把米从这个“漏斗”的下面撒了出来,我也没发觉。没办法,只

能从新来过。这次,我格外慎重,把糯米、肉、红豆小心地放到粽叶里,终于成功了。第三步,就是把粽子绑起来。我先捏紧粽子,把粽子的四个角利落地缠好。一个粽子就大功告成了。

我过去看了看妹妹包的粽子,笑得前仰后合。原来,妹妹把粽子包扁了,包成了一个“大饼”。妈妈把我们包的粽子都放到锅里煮。一小时后,我们就可以吃到粽子了!我问妈妈:“妈妈,为什么要过

端午节呢?”妈妈回答:“端午节是为了纪念屈原。屈原于五月初五自投汨罗江,所以人们为了纪念屈原,就在五月初五过端午节。可是屈原死后被蛟龙困住,世人就把五色丝粽投入江中,驱赶蛟龙。

后来发展成吃粽子。而当地百姓得知要打捞屈原时,冒雨出动,争相划进茫茫的洞庭湖。为了寄托哀思,人们荡漾江河之上,此后才逐渐发展成龙舟竞赛。看来端午节的习俗也和屈原有关啊。”

今年的端午节真有意义,不但放了三天假,知道了端午节的由来,还学会了一个新本领——包粽子!

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篇14:我的课堂作文

全文共 463 字

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我理想的课堂是积极又不失秩序的,激情又不是喧闹的,最重要的是——快乐,只有对一门课感兴趣了才想学。

我认为初一的赵老师做的很好,她就是用积分的方式调动我们的思维,答一题得一分,这样每次举手回答问题的人都很多,没有一人不听,没有一个睡觉,大家的热情高涨,所以整体成绩高了,大家学的也很开心、快乐。

但是其他课就不是这样了,死气沉沉,老师只点那几位同学,让其他同学没有参与感,甚至讲到哪都不知道,困意顿起,课堂效率也不高,活跃度几乎没有,这就导致了平均分不高,这跟兴趣有很大的关系。你看,同样的课堂,但听课效果截然不同。我认为,现在有的老师就讲课很单一,教案很老,像振兴东北老工业基地那样,要有创新,像生物王老师一样,多讲讲课外与本节课有关联的,虽然慢吧,但讲课质量高,也帮我们更好地理解,我们也更加爱听生物课了,我们对生物的兴趣也日渐浓厚。

政治课上,贾老师也会让我们看一些新闻和真人真事,总之每个科目都要“理解”“理解万岁”,前生物郭老师的名言。历史和地理我们也看过视频。

总之,我自己理想的课堂就是新颖的,有创新的,让学生感兴趣的。

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篇15:日记愉快的一天

全文共 238 字

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今天,一早我的脸上就时时挂着笑容,我也不知道怎么回事,这一天真的好奇怪啊!快乐从早开始。

我的快乐与他人不同,对于我来说,就是不与妈妈顶嘴,平常,只要妈妈有些事情做得“不好”就会生气,甚至对妈妈发脾气,好像我自己也控制不了自己的情绪似的,总爱发火,生气、

比如:有时,我的衣服没穿却被洗了,就会非常生气,早餐妈妈给我煮的鸡蛋,不想吃。这又出现了一个问题吧、、

今天,我突然发现我长大了,妈妈不小心把我没穿的衣服洗了,我没有建议。妈妈做的早餐,我爱吃了、

以后,我也要像今天这样——快乐

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篇16:愉快的春节优秀小学生

全文共 1304 字

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城市人叫过春节,乡下人叫过年。过年,应该指从除夕的晚上又过度到了新的第二年的年初了。过年,鞭炮声声辞旧岁,儿童欢笑迎新春!地球又绕着太阳公转了一圈,岁月提醒人们又过去了一年,生命的钟声告诉成人和老人们,你们又向坟墓走近了一步。时间易失,分秒不等人。你若不抓紧时间成就事业,你这一辈子将会碌碌无为!年轻人喜庆自己又成长了一岁;中年人喜庆自己当上了父亲,升了一级,而也感叹时光如此匆匆;老年人应该高兴自己做了爷爷,可同时也沮丧岁月在为自己敲响了暮年的丧钟。老人为了这新春的喜气,为了不打消儿孙们的高兴的情致,也只有勉强壮出欢喜与笑颜。

其实,春节年年都是这样过的。贴春联、贴福字。有的把带根带叶的甘蔗靠在大门边,说什么希望幸福甜蜜的生活像甘蔗一样节节高;也有的在院子里站立一棵树,进行了修饰之后,美其名曰“摇钱树”……糖果、水果成了抢购货。一切摊点和铺子,都在为年货而忙碌。生意再冷的店铺,这几天,都会变得生意红火。出去打工的人,都尽量在年前赶着回家,与亲人团聚。过年的团圆饭,香喷喷的;家人团坐,小酒一杯,有笑有说。

小的时候,我在乡下长大。记得,乡下过年,都杀年猪,请人吃饭。年前的这几天,孩子们是何等欢乐。村里有舞狮子的,到家家户户去舞狮,总说些吉利的话。那时候,我们当小孩子的,围在舞狮队之后,高兴的跟着走村串户,不亦乐乎。大年初一,还有开财门的孩子,那早已经背得滚瓜烂熟的,被称为“四句”的话语,朗朗上口,句句吉祥,讨得主人的欢喜与赏钱。这些儿童时的记忆,如今仍记忆犹新。

现在,到了城市里生活。这春节,总少了些乡下的那种气氛。不过,城市人有城市人的过节气氛。家家挂灯笼,张灯结彩;户户放鞭炮,喜气冲天。我女儿爱玩冲天炮竹,总要叫我给她点火;我本来想看春节联欢晚会的,好节目常常被她耽误错过。也不怪她,如今的独生孩子,确实也独自感到寂寞!乡下的孩子常常在一起玩,而城市的孩子很难成为一群一伙的。莫说小孩,相邻的大人们也都很少往来。邻居之间,敲门都不应,只闻电视声。城市人,不像乡下人一样,邻里热情,相互串个门。今年的过年,女儿不会再叫我为她点鞭炮了吧?今年,她毕竟又增加一岁了。

今年,除夕之夜的晚上8点开始,我要好好地看一下春节联欢晚会了。我喜欢那些幽默滑稽的小品、相声的逗笑,也会为那些优美动听的歌声所陶醉。说实话,除夕这天晚上是不好睡觉的,鞭炮声震耳欲聋,会一夜通宵。

我有些不明白,为什么大家要为了自己增加了一岁而高兴?难道他们没有听到那岁月匆匆逝去的脚步之声吗?不过,也许大家都是对的!还是我错了。也许,我不应该在这喜庆之日,还如此悲观。昨日像那东流水,离我远去不可留!人,就是应该要把眼光往前看!也许,在新的一年里,我们又有新的希望了。我虽然不会像年轻的时候再做那斑斓的梦了,但我至少还会编织我的向往。我们要去为自己新的一年做好打算,或许这一年里会有艰辛、困苦等待着我们,但我们一定要勇敢地去面对它,这样才能战胜它!今年是龙年,龙腾四海!《易经》上说:飞龙在天,吉。天行健,君子自强不息。

所以,希望大家都在这新的一年里,像龙一样勇敢地冲向自己的目标,去实现自己的理想。最后,祝大家心想事成,大吉大利!

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篇17:二年级愉快的暑假日记200字

全文共 364 字

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我先准备洗洁精、洗碗布、水、一个大盆子,还有餐具。我先倒入热水,再倒入洗洁精,再把餐具入入大盆子里,再用洗碗布刷,

今年是我上学以来的第一个暑假,我过的非常的开心和快乐。

暑假里,我有一半时间是在学习中度过的,因为妈妈给我买了语文和数学两本《暑假大串联》。以便我复习一年级学过的知识。哦,对了,妈妈还给我买了一个小黑板,有四个角可以立起来的,很漂亮,这样,我上午做书上的题目,下午就在小黑板上面画画,可开心了。

暑假里我还和妈妈一起到桂林和阳朔去旅游了,那里的山和水好漂亮啊!让人流连忘返!那些山不是很高,也不是很大,但是却很秀丽尖挺,像雨后春笋一样拔地而起。那里的水也很美,妈妈告诉我,这就是漓江。它清澈的就像镜子一样,能看得见水里的石头。妈妈说,桂林山水甲天下!我想,还真是如此啊!

这个暑假我过的很快乐,你们呢,也和我一样快乐吗?

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篇18:外教课堂作文500字

全文共 509 字

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今天我们班经历了一次轻松自由的课程——外教课。

在中午午休下课铃响后,同学们都在为接下来的英语课做准备,一名男教师渐渐向我们班靠近。终于,缓缓走到了教室门外。

哇,一头金黄色的短发,略显阳光;有棱角的脸部留了黄色的胡渣,使他增添了几分男人味和年轻感。他先是用淡蓝色的眼睛将我们扫视后,便走出了教室。

这令我又惊喜又好奇,——有外教来授课,有不一样的体验;他性格怎样,课会连贯下去吗?

上课铃响后,他站上讲台,把眼睛睁得老大老圆了,就像之前一样望着我们。陷入尴尬又令人发笑的一分钟后,外教用中文意思问我们:“你们为什么那么安静?在课上你们随意回答问题,对错都没有关系。”

他把问题给每一个同学,而每当同学回答正确后他会毫不掩饰地大声赞扬,最终的是还要一击掌。

当他问“你的春节假期去了哪里”并点到我时,另我大吃一惊。

“我去了我的家乡四川。”

“哦!四川。很好!”

只见他将手臂拉开,我便将手掌迎上去了,与他击掌。

“啪—”

第一掌还挺轻,厚实的手掌。

“啪—”

第二掌力道更加厚重,清脆。

“啪—”

最后便来了个温柔一击。

即将下课时,他给我们体验了另一种打雪仗——扔写好了自己的信息的纸团,把收到的纸团念出来,大家都很兴奋。

这一天,这节课,上得值!

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篇19:愉快的国庆节四年级作文

全文共 516 字

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今年国庆节放假七天,我的小伙伴们都外出旅游了,只有我在家里玩,真无聊!爸爸看到我一副无精打采的样子,便对我说:“你可以回汉川和哥哥玩几天。”我一听,想到又可以和哥哥玩几天,高兴得一蹦三尺高。

来到汉川,看到熟悉的景象,我的心一下子坠入了谷底。舅舅为了让我和哥哥打起精神,便提议带我们去爬山,我和哥哥马上同意了。

我们要爬的是仙女山。爬山前,舅舅递给我一截树枝,说是让我有支撑的东西。待我们作好准备后,舅舅带领我们开始爬山。

我们深一脚,浅一脚地走在陡峭的山路上,山路上长满野草,让人寸步难行,我们走了一会儿就已经累得气喘吁吁了。忽然,我眼睛一亮,指着一处地方大声叫道:“那里有一处落脚点。”我们像在绝境中找到了希望一样,浑身充满了力量,向那处地方走去。终于,我们到了那个落脚点,我一下子坐在了石头上,不经意间看了一眼山下,山下的美景一下吸引住了我:山下的野草在微风中点着头,与白云红日构成了一副美丽的图画。舅舅鼓励着我们,说道:“快点爬吧,在山顶上看山下更美呢!”我们马上起身,往山上爬去,虽然路上遇到了许多困难,但是我们互相鼓励,将困难一个个克服,终于,我们爬上了山顶。

我看着山下美丽的风景,明白了一个道理:只有通过努力,才能取得成功。

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篇20:小学生愉快寒假日记500字

全文共 505 字

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今年的春节仍像往常一样有趣,一样热闹。今年2月9日是春节。在这一天里,我们每个人都要穿上自己的新衣服,每个人都要早早的起来,准备食材,打扫房屋,或者拎着礼物到各家窜门、拜年。到了

晚上,饭菜都做好了的时候,我们这些“小机灵鬼”就会随着香味来到厨房,一些好吃的,还没上餐桌,就被我们消灭得差不多了。这时,大人们都会笑嘻嘻地说我们是一群“小馋猫”……

我认为,在寒假期间;不仅是春节是会很快乐;其他时间也会很快乐;学习是会很快乐;休息会很快乐;出门旅游会很快乐;拜访亲戚时也会很快乐……我喜欢放寒假,在这寒假的40天里,我认为是一

年中最快乐的时刻。寒假生活丰富多彩,犹如卷心菜般,一层一层,层层都充满了快乐的音符!

好花不常开,好景不常在“此话一点也不差。大年过完迎来的便是开学。此时此刻虽不开学但心里却十分不痛快,心里觉得自己犹如一只小鸟被困在了鸟笼之中,犹如一个囚犯要行刑。”一寸光阴一寸

金,寸金难买寸光阴“,时间如流水般的过去了。转眼,便到了开学之日,寒假生活就这样随着一声上课铃声走了……

在寒假生活中,有过欢乐,有过忧愁,有过感悟,有过烦恼。这个寒假过的即充实又有意义,乐也,忧也,悟也,恼也,一切都随铃声去也!

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