课堂记事作文：记一节愉快的课（精彩20篇）

老师，学生，课堂。三者是一个完美的搭配。老师，是学生们所畏惧又敬仰的人。而课堂，又是什么呢?

是一间宽敞明亮的教室?还是有老师的地方?还是学习与研究的地方?

哦，原来是沈从文先生所说的那一本大书生活。

生活，往往让一个人变得更加有经验，更加有阅历，更加有知识。生活，就是丰富多彩的。

从奶奶那里，我知道了：感冒了，先喝一碗姜汤，再蒙到被窝里，出一身虚汗。感冒就会好起来。嘿，你还别说，这方法还真管用。这，也是课堂，生活的课堂。

从爷爷那里，我知道了：做人，不能心胸狭窄。我小时候，老爱和人打架，打完后，就会几天不理对方。有时候，还会要别的小伙伴不理他。每当爷爷知道了，就会黑着脸教训我一顿。我那时不明白道理，爷爷总是对我说：“你做错了，快去道歉，道完歉，还是好朋友。”我每次怕爷爷生气，只好去道歉，果然和爷爷说的一样。小伙伴都没有计较，还是和我玩成一片。这，也是课堂，做人的课堂。

从爸爸那里，我知道了：做人要大方，有舍才有得。上次过年，亲戚们都来我家拜年。爸爸把我的“劲仔”小鱼拿了出来。这可是我的最爱，才刚买回来，我都还没吃几包呢?可不能让别人吃完。我跑过去，把盒子抢了过来，翘起嘴巴，一个人生气地坐在一边。客人们好像有些尴尬，吃完午饭就匆匆走了。客人走后，爸爸就来教育我，对我说：“东西吃完了还能买，可是，亲情没了，就买也买不到了。这，也是课堂，为人处世的课堂。

从妈妈那里，我知道了：做人要善良，要有一颗感恩之心。妈妈经常对我说：“不能欺凌弱小，遇到不公平的事要仗义执言。敢于挑战。这，也是课堂，心灵的课堂。

从生活那里，我明白了：生活处处是课堂，会生活的人，才会学习。从生活那里学到的知识，一点不比课本上学来的差。

三（3）班 沙奕含

10月2日 星期三 阴

今天下午，我们约了甜甜姐姐一家去弹力公园玩。到那一看，哇！早已人山人海了，看得我也非常想玩。爸爸一买好票，我们就迫不及待地进去了。

我们先来到自由蹦床区，那个区域我想怎么蹦就怎么蹦。我沿着蹦床一直往前蹦，蹦到末尾时，我想刹车都很困难。妈妈告诉我，这是惯性的作用。接下去我们玩了网红粘粘乐，先是甜甜姐姐玩。她穿上粘粘服，用力地跳，可是没跳上去，是我爸爸把她弹上去了。然后轮到我跳，我站到稍远的地方，慢慢地向前跳去，哈！我跳上去了，我高兴极了……

我们又来到了魔鬼滑梯，我穿上厚厚的衣服，套上防静电的袋子，工作人员慢慢地把我推了下去，啊！一瞬间我感觉心都快跳出来了！砰的一声，我撞到了软软的墙上，好刺激啊！我让甜甜姐姐也玩一下，可她吓得不敢玩，真是个胆小鬼。

接下来我们又玩了碰碰球。海绵池区也是一个很好玩的区域，还有教练的表演更精彩，他们做了很多高难度的动作，让人看了连连拍手……

这真是愉快的一天呀！

过年咯!大街小巷一尘不染，各大商铺张灯结彩，家家户户喜气洋洋，男女老少满脸笑容。

过春节，是我们小孩最幸福的时光，吃好玩好喝好穿好用好，不仅成了“五好小公崽”，而且还不用做作业，岂不妙哉。大年吃的团圆饭全都是美味佳肴，玩的尽是精彩刺激的电脑游戏，喝的是营养丰富的牛奶咖啡，穿的是气度不凡的各大名牌，用的是精挑细选的物品，大人们把我们当作“掌中宝”“心头肉”，一天吃了睡，睡了玩，那简直就是神仙的日子……

这还不过瘾，我们还玩起了礼花盛宴，我们一会儿往这里扔，一会儿往那里扔，玩得不亦乐乎。只听“嗖”一声，火苗像慧星一样，拖着金色的小尾已，投进了黑夜的怀抱。“轰”火苗使出齐天大圣的“七十二变”瞬间在空中绽开了笑脸，接着，一个五彩夺目的的花中皇后——一大朵牡丹闪亮登场了，赤，橙，黄、绿、颜色多得数不胜数，摇身一变，又变成了闪烁的小星星，这个牡丹还没谢幕，那个菊花仙子又上台了，看得我眼花缭乱……真是“火树银花不夜天，烟花飞舞迎新年”。

过春节，是父母最期盼的时光，每每这时，一家三代，四代人都聚在一起看联欢晚会，爷爷奶奶忆苦思甜，爸爸妈妈憧憬未来。联欢晚会里有滑稽逗人的小品，有幽默好笑的相声，有古老动人的经典节目，还有悦耳动听的歌曲。这时，客厅里充满欢声笑语，其乐融融。

过春节，是爷爷奶奶虔诚的时光。他们会不折不扣地通宵不睡觉，而且要求我们每年都在一起守岁。迎接新的一年到来，据说守岁无倦意，表示来年的精力旺盛哦!除了守岁，还规定初一不许早起，不许倒水……我们一边守岁，一边跟着电视里的主持人一起倒计时……

现在已经入伏了，你有没有感觉到，现在十分的燥热，坐在原地过一会儿就已经全身汗流夹背，刺眼的阳光，霎时倾泻了下来，像毒针一般射到了大街小巷的每一处角落，汗水又放肆地在人们的皮肤上滚动，以极大的热情和款待夺取人们露出的肌肤，唯独空调上的凉风才能吹灭大家心中熊熊燃烧的火焰。

你快听!“知了—知了—”哎，又是那蝉儿在扯着嗓子大声吼叫。想必是想用自己的声音去和太阳对抗。无论是在哪儿，大街上还是小巷里公园中还是广场上的都不复以前的热闹场面。

就在此时，街上卖冰棍儿的老板生意可红红火火，许多人都在冰柜前指指点点，而老板列开了嘴幸灾乐祸，忙得不可开交。而大街上的清洁工叔叔一直顶着酷热汗流浃背的，从东扫到西。大家吃过的冰淇淋纸，可不要随手乱扔啊，我们把它放到垃圾桶里就能帮清洁工叔叔减少一点辛苦的劳动。在这时也有最多老大爷赤裸着上身，手持蒲扇，大摇大摆的在树阴凉地做个椅子凉快着。可是老爷爷这样也太有损市容市貌了，你多少穿个背心呗。有的爱美的女青年，将全身包裹地严严实实一丝不苟很怕身上有一处被阳光照射到;还有的上班族穿着正规，一副风风火火的样子，脚步都比其他人快几十倍，巴不得马上到办公室凉快去，还是太热了，怕被阳光照射到吧!

在这个时候爸爸妈妈更是为我们辛苦的劳动着，在自己吃完饭之后连忙刷碗，在自己写作业的时候还尽心尽力地辅导我们，听着这急躁的知了声却像是对我们说：加油，加油!现在大家是否在完成自己的暑假作业呢?我的答案：是。因为再过一个月之后大家就要开始上学了，希望大家尽快的把自己的作业写完，度过一个美好的暑假。

夏天虽然炎热，但是能使人出汗更对身体好，朋友们，不要因为天气太热，而吃太多冷饮啊。

真是太开心啦!爸爸终于带我去了期待已久的洛阳玩了。

一走进复原后的隋唐古都宫殿，就被眼前的景象震撼了：整座宫殿金碧辉煌，到处金光闪闪非常耀眼。虽然这座宫殿是现在才复原的，但是仍然让我体会到那个时代的繁荣昌盛。

导游告诉我们，在我们脚下才是真正的宫殿遗址，我赶紧顺着楼梯往下跑，一下楼就看到无数用玻璃隔挡起来的出土文物，有锈迹斑斑的大军师刀、青铜剑、矛、戈、各种箭头，还有王侯才能拥有的玉壁。

让我印象最深的是身着盔甲的重骑兵、轻骑兵人俑。他们身材高大宽厚，身着盔甲，手拿武器，有的面如猛虎、有的视死如归，十分威武。最后是一个身着战袍，头戴钢盔，站在有四匹高头大马拉着的战车上，我想他肯定是指挥战役的将军，只见他表情凝重又勇猛，双眼直视前方，手里的令牌随时都有可能抛出去，嘴巴张着像是喊着“冲呀!”我仿佛看到了战场上尘土飞扬，战士们口中喊着“杀呀、杀呀!”马儿的嘶吼声，战鼓的咚咚声，武器的碰撞声，那一刹那让我心脏加速，热血沸腾。

导游说一代代的王朝为巩固自己的国家而不断的战争，才使军事发达，武器品种繁多。这十三朝古都真是名不虚传，通过导游的介绍，我了解了洛阳古都的兴起和衰败，感受到古代战场的激烈与凶残，让我这个历史爱好者流连忘返，以后有机会我还想再来!

课堂是学生学习的场所，也是人才成长的摇篮。一个好的学习气氛的课堂有助于学生的学习，能够开发学生思维。那么怎样才能打造出一个理想的课堂呢？

传统的教学模式只注重教师的讲与学生的听的教学模式，稍不注意就不知所以然，很明显这种课堂并不理想，那么理想的课堂是怎样的呢？理想的课堂并不需要老师的苦口婆心的讲解，这样老师太辛苦了。教师应放手给学生，在课堂上的学生就是一个个小老师，他们能够使自己更喜欢学习，没有老师那种“逼迫”学生的感觉，这样的小老师能够团结友爱、互帮互助。

理想的课堂应有一个良好的学习气氛。好的学习气氛并不是指以前那种一上课就鸦雀无声，学生都在埋头苦读的气氛。相反，一个好的学习气氛更应积极讨论，合作探究。正所谓“我的课堂我做主”。

学生之间如能围绕老师提出的问题互相讨论，课堂就会“动”起来，学生的思维也会活跃一些，这有助于学生思考问题能力的提高。当学生为了某些问题而争论时，就会刺激神经细胞，从而使记忆更加牢固，再也不用死记硬背，还能从中掌握更灵活的学习方法。

理想的课堂不需要老师整节地“滴灌”，而是学生自己“兵教兵，兵练兵”孔子说“三人行，必有我师焉。”遇到了自己不会的问题，讨论时提出来进行交流，肯定会找到理想的答案。何况，学生之间的水平都差不多，讲解时不会太深奥，使学生容易明白、理解。理想的课堂并不只注重纯粹的讲与听，对于一个学生来说，预习是至关重要的，预习的好与不好对上展示课时的质量至关重要。所以理想的课堂应用一半时间来预习。此外课后复习也至关重要，正所谓“温故而知新”。这叫做反馈知识的练习。

一个理想的课堂对学生影响非常大，打造学生自主合作学习的课堂，能够全面提高学生素质和教学质量。“我的课堂，我做主！”为了真正培养学生的能力，为了祖国的未来，让我们扬起理想的风帆，在知识的海洋里奋勇前进吧！

大自然造就了五彩缤纷的世界，自然母亲是我生命中很重要的一位老师。

水混合着泥被冲上了田地，这一年正是洪水泛滥的时候。我和爷爷站在田垄之上，放远望去，水光一片。听着爷爷感叹着今年的作物情况，我发现不远处有一条泛着银光、活蹦乱跳的鱼。我大叫到：“爷爷，你看，那里有鱼！”

说罢，我跃跃欲试准备冲向那里，爷爷却拉住我说：“别去，你没有水鞋，一会弄脏了衣服和鞋。再说，这鱼太小了，不值得。”我听了有些气馁和不高兴，没办法只能死死盯住那条还在泥水中挣扎的鱼，它张大嘴，拼命地呼吸着，我想到了三个字“生命力”。但我知道，那条鱼再也不能进入水中了，结局只有死路一条。只见它拼命摆动着身体，鱼尾拍打着地面，将泥浆溅起，不一会它的身上就覆盖上了一层泥浆。它继续向身旁一米多远的小泥潭挪动，像蛇一样S形移动着……我期待着它能生存下来，忽然，它停了下来，我的这个念头又开始消退，我心里暗想道，它快要不行了吧。可是鱼和泥潭之间的距离只差一步之遥。我不禁为它可惜，这条鱼一定是精疲力尽了。可是就在我思考的时候，它猛的一跃，呈现出一条优美的弧线，靠着最后一丝力气跃入泥潭，最终成功抵达了小溪中。我能看见它求生挣扎后留下的痕迹，十分凌乱，但又像勋章一样，展示着它的荣耀。我呆呆地站在那里，望了很久，直到听见爷爷叫我的声音，我才离开。

生命真是顽强啊，这条鱼付出努力拯救了自己，它也许还不知道，在远处有一个女孩在默默观望着它，它为这女孩上了一堂叫做勇于拼搏的课。我的心被激起阵阵涟漪……

我们喜爱的暑假走了，迎来了让我们更期待的初中生活!回想起暑假的种种，不经让我们感到流连忘返!

在暑假的时候，我回到了我的老家。在我的老家，最令人喜欢的就是大海，我的老家还有许多特色美食，如：煎包，海蛎饼等等。如果你到了我的老家，少不了一顿色味诱人的海鲜大餐!

其实，我回老家的主要原因是为了帮我奶奶过生日。到了奶奶家，可以看见门前有一口井，这一口井在小时候给我带来了一些有趣的回忆!在以前，每年暑假回去的时候，我都会来到这里。每到暑假的时候，这里就会变得十分炎热!而这口小井，就是我避暑的工具!拿个盆子，把井水放到盆子里面去。拿个毛巾，往毛巾里沾点井水，往脸上一敷，感觉夏日的所有炎热都被赶跑了!

想要水，就得去打井水。看到大人们打水时的潇洒，我也按耐不住的想大试身手，可当我试着打几盆水时，并不是很成功!就感觉好像水桶针对我一样，我无论怎么去打水，都只有那少少的一点水!到后来，我一点点的尝试，一点点的从失败中得到经验，慢慢的我也会打水了!果然，这件事告诉我“失败乃成功之母”。

在奶奶家的晚上，可以看到满天的星星。每当夜晚拿个凳子，坐在外面，看着星星，就这样看着，何尝又不是一种幸福呢?

大海，一个美丽的地方!在我的老家，也有这样的地方!那一天，我刚好经过大海，便走进去看了一下!就在这短短的时间内，我便发现了一个很有意思的东西!它被成为海洋里的萤火虫—蓝眼泪!它之所以被称为海洋里的萤火虫是因为它生活在海里，有时可能会被海浪冲的沙滩上。它还会发出淡淡的蓝光。蓝眼泪遇到水就会化掉，就好像眼泪融在水中一样。蓝眼泪很美丽，大家有机会可以去看看!

这就是我的暑假，平淡而不失快乐!

“唉！”，“我就差一个！”……我们的教室里传出一阵阵叹息声、惊喜声，因为我们正在进行一个有趣的游戏——九宫格。

老师宣布游戏规则：进行游戏的人要先在纸上画一个九宫格，全部都写上这个单元的英语单词，再由老师或是同学随便报三个，如果那个同学的横行、竖行或者斜行的三个单词连在一起，老师就奖励一枚君子币——可以换各种东西的硬币。

老师给我们做示范，由一个同学来报，结果老师左一个单词，右一个单词。别说三个单词连，老师连两个单词都没连上。同学们哈哈大笑，游戏就在这笑声中开始了。

第一个上场的同学是小明，他信心满满，拍着胸脯说自己一定能得到一枚君子币。他先画好九宫格，写上单词。老师开始报单词了，没想到第一个就报到小明九宫格中间的单词。小明在几十双眼睛的注视下得意地甩着头。老师接着报第二个单词，竟报到他九宫格中间靠上的那个单词。小明更得意了，头甩得更快了；观众同时也更加紧张了，头上的汗水不由自主地落下来。观众小声嘀咕：“下一个千万别报windy，下一个千万别报windy……”老师要报最后一个了，同学们有的紧张地注视着小明的本子，有的紧张地注视着老师。老师也许是被这紧张的注视所感染，不由自主地紧张起来，结结巴巴地说：“下一个是……嗯，是w……warm。”听到这句话，同学们兴奋地大叫起来，小明沮丧地回到了座位。

接着又有几名同学上场，却只有少数人连成功了，有的人连上了两个，还有的一个也没连上，都跟小明一样沮丧地回到了座位。

伴随着响彻云霄的欢笑声，无情的下课铃声敲响了，这次同学们并没有像往常一窝蜂地冲出教室，而是继续坐在座位上，沉浸在课堂的欢乐中，品味着游戏的点滴。

整整六年小学生活，我最难忘的是罗老师第一次给我们上的那四十五分钟的课。

听说，我们的班主任袁老师调走了，新调来一位非常厉害的年轻老师。这下子，可把我这个“调皮鬼”吓得大气不敢出。

上课铃响了，我怀着忐忑不安的心情坐在座位上，心里像十五只吊桶打水七上八下的。但是为了不失去往日的威风，我还是装出一副得意的样子，虽然心抨坪地跳不停，但我还是壮着胆子，斜着眼睛，想看一看这位非常厉害的老师到底是怎样的。

不一会儿，只见一位个子略高、身子略胖、穿自色衬衣的年轻老师夹着课本，面带微笑地走进教室。样子可没有他们说的那样可怕，我感到莫名奇妙。我们这个“乱班”今天却出奇的静，恐怕连掉根针也能听见。

开始上课了，可是他并不急于上课，先介绍自己的姓名、爱好、缺点等，我觉得他讲得特别风趣，几句朴实的话把大伙都逗乐了。我真不知道他葫芦里卖的是什么药。这时我心情不再那么紧张了，倒有一种从没有过的轻松的感觉。

接着他要我们各自作自我介绍，几个同学讲完，该轮到我了。我不由得吸了一口冷气，天啊，叫我怎么说呢，优点，简直没有；缺点，少说也有几十条，说起来不笑死人嘛。我正在沉思着，忽然同桌碰了我一下。我下意识地拉了拉衣角，站着，脸热辣辣的。“怎么，怕丑啊，不愿跟我做朋友吗！”罗老师微笑着亲切地摸着我的头说，“这个……”我不好意思地瞧了瞧罗老师，怯生生地抬起头来，鼓起勇气说：“我叫xxx，喜欢语文，可是成绩比较差，缺点是顽皮、好玩……”还没说完，同学们都笑起来，老师也笑了。

叮铃铃，下课铃响了，可是我们谁也不愿离开教室，每个同学都在回味着。

这节课，沟通了罗老师和我们的心。

光阴似箭，日月如梭。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。我觉得这些格言就是用来形容假期的。转眼，寒假已经过去，开学的日子也如约而至。回想寒假，也本是枯燥乏味的，但也有一件让我值得一提的事。

记得是正月十五的时候，我们一家人都早早地起来，因为爸爸说，今天上午要包饺子，晚上要去看花灯。全家人都期望这一天早早地到来，我也不例外，所以，全家人都起得特别早。起来之后，我和妈妈出门去买包饺子所用的食材，回到家后，爸爸和我在一旁看着妈妈包饺子，弟弟坐在沙发上看电视。爸爸和我看着妈妈包的眼花缭乱的，一会擀皮一会包，虽然妈妈包的很快，但已经快一点了，照这样下去，我们要等到下午才能吃上饭。

所以，我决定跟妈妈一起，我来擀皮，妈妈来包，但是我对擀皮是一窍不通，不知道从何下手，一会把皮擀成方形的，一会把皮擀成椭圆形的，一会一边薄一边厚，我觉得我像是在帮倒忙，反而更加拖延了我们的进度，妈妈看到这种情况后，决定教我怎样做才能把皮擀得圆、均匀。我在一旁仔细地听着，然后按照妈妈教我的步骤去做，果然更加轻松更加熟练了，不一会儿，我们的饺子便包完了。到了吃饭的时间，看着凭自己的努力得来的午饭，心中不免有一些自豪，感觉那是我吃过最好吃的饺子。到了晚上，我们一家人一起去看花灯，猜灯谜每个人的脸上都洋溢着笑容。回到家，躺在床上，回想着今天所发生的一切，便慢慢的入睡了。

唉!快乐的时光总是短暂的。寒假，请慢点走。

站在岁月的河流，看流水轻轻的滑过，看花看花落，云起云沉。无意间一片花瓣柔柔地滑落，掉进了平静的心海，从而荡起了几分涟漪，心幕也被徐徐拉开。

在无数双陌生的眼睛里，那个胆小鬼又是那么从容和自信。可又是那么可怜而孤独，没人知道他心里想着什么，可他总是一个人在那个黑暗而孤独的角落里独自享受着自己那个孤独的世界。他多想有很多的朋友，可是他又不敢相信任何人。害怕像原来那样的人欺骗了，还反过去帮那个人数钱，可他又是那样的胆小和孤独。

在班上，最意外的事情发生了，曾经在班上被老师强调是一个不爱集体，不乐意帮助，不愿意思考的学生，后来被评为了优秀学生。人人也没想到，他即成为了优秀学生，可他有一个缺点就是没有朋友。

可在班上有些人在老师面前一副忠厚娴静的样子，可实质上却是一个除了活泼，更多的是顽皮，判逆，捣蛋的双面人。

也许是经历多了，见得多了，便不以为然，不再在乎别人是怎么看我，因为我知道每个人都有自己的看法，每个人都有自己对别人的评价，不同的人评价也不同，别人对你评价的高低在于你对别人的好坏。

甲之稻草，乙之魁宝。但是，我认为最重要的在于自己怎么看待问题，自己的态度将会决定自己的未来和将来的一切。

我觉得被别人批评了就应该改正，被误解了就学会宽容与体谅，但千万别埋怨什么，因为我知道不同的人心目中就有不同的我，但谁都阻碍不了你的观点，就算在别人眼中的我有多么不一样，但我还是我。

其实，我们都很渺小，可我们在一起就不一样了，如同一片茶叶在茶壶里和一些茶叶在茶壶里，这是两个不一样的概念。茶叶如我，宇宙如壶。虽然渺小，但都是独一无二的。因为尽管每片茶叶的味道都差不多，可是每片茶叶都有与众不同的经历和历史。

虽然没有庄子的淡泊明志，却有一颗闲适自在的心态去体会生活;虽然没有苏轼的狂情奔放，却在运动场上流过无数滴热情的汗水;虽然没有唐伯虎写诗惊四座的天资过人，但却明白这是艰苦所积累下来的。

有时候很想问自己会是谁，可我就是我，没有第二个和我一模一样的人。那我到底是谁。

一根宽1厘米左右长40多厘米的竹子，静静的躺在一个精致的盒子中，8个大小相同的洞眼在它的身上刻下了一道道音符，似乎为原本的缺陷增添了美感。在它的陪伴下，我度过了6年的小学生活。

学前班时。它便出现在我的眼前。在家里，父亲常常小心翼翼拿着黑漆的它，吹奏出一首首美妙的歌曲，每当这时，我都会静静地站在父亲旁边。眼睛盯着那根有着神奇功能的竹子，心里思索着：这玩意儿怎么不会唱歌？

时间一久，我便对它产生了强烈的好奇心，开始钻研它是如何唱歌的。开始，我整天盯着它，不敢去摸，生怕它用那张唱歌的嘴巴咬到了手。但看到父亲轻柔的拿起它时，却什么事没发生，于是，我在心里颤栗着;难道它对父亲有感情不伤他，还是像小狗一样见到主人便乖巧？在种种疑惑中，我的猜想都被一一推翻，带着好奇`疑问，向父亲寻求答案。父亲听了我的问题笑到："你还是小了，还这么幼稚，让我这位大学问家慢慢告诉你吧！这个叫笛子，是由竹子进行加工而来。有的还是铁的呢！上面的8个洞各有用处，如最上面的一个洞是用来吹响它的，也就是你所谓的嘴，下面一个是用来内贴笛膜的，没有它你还是吹不响的，下面六个是用来控制音的，每个洞的音也不同。。。。。。"接着，父亲又向我介绍了每个洞的发音，使我对它了解的更深。我听得出了神，弄明白了原因，一个念头从脑海闪过——我也要吹也优美的旋律。

有了恒心，我立刻抓起它开始刻苦练习。从吹响到音符，从技巧到歌曲，我每天都反复练习，忘记了痛苦，忘记了时间，只要一有空，珍惜一分一秒，加紧练习。

这一练就是2年，在它的旋律陪伴下，我度过了小学阶段。一支支歌曲，一份份辛苦，都在生活的足迹里留下。我现已将这支能发出优美声音的玩意儿吹的惟妙惟肖，在别人面前显罢显罢，他们都大眼瞪小眼的盯着，呆呆的站着。

七年来，生活又给我上了一课，让我认识了它，懂得了欣赏音乐。我相信，它将是我一生中永不停息的课程。“这也是课堂”，我会在这个课堂中生活的美满，幸福。

考试不久，成绩单就出来了。

课代表发成绩单时，心怦怦直跳。我的心如十五的月亮快出来那样矛盾，升起来吧，又怕太过圆润，不升起来吧，又感觉闷得慌;如果考得好，发下来，回家就得听吗的唠叨，如果考得好，不发下来，又可惜了……哎，心里那个纠结啊……

终于，成绩单还是飞入我的手中。紧张，心中如又是几个人挑着桶，一会儿上，一会儿下，摇摇摆摆，七上八下的。额头似乎在冒冷汗了，手有些颤抖，心中不停的骂自己：胆小鬼，不就是一张纸么?又不是毒蛇!就算是毒蛇，它现在也已经冬眠了，快打开吧……默默念着，眼睛紧闭，似乎在迎接世界末日的到来。缓缓地将纸送到眼边，先将右眼慢慢睁开，接着是左边。

心中的月亮升起来了!

看着自己的名次，有些自满，有些得意，心中的月亮啊，是如此皎洁，在漆黑的夜幕中，多么耀眼。心中不仅唱起歌来，哈哈，我得意的笑~

但这世界总不会如人所愿，更不会让自满的人笑到最后。那语文成绩如乌云般飘过来。这朵乌云挡住心中的月亮，光亮没了，歌在心中凝结了，换来乌云的狂笑。

怀着失落的心情，看看第一名的成绩。那分数比太阳光还刺眼——三分，只差三个小分!

先前的自满、得意瞬间蒸发，心中的月亮已经被乌云挡得严严实实，乌云们在夜空中疯狂的大笑，接着心中便下起了滂沱大雨，

哎这次的语文成绩再多一点就好了。这张“纸”在手中握着，如同握着一条冬眠的蛇，虽然在冬眠，但始终无法让人彻底地放下心来。

将目光投向第一名，嘴角微微扬起。

太阳啊，总有一天，我会将你捉住!

一个寒假过去了，可我还在回味寒假中得一件趣事——放鞭炮。放鞭炮是新年得习俗，对我们小孩子来说，在新年是最有趣得事情。正好，我们今年得新年就在外婆家得“爆竹声”中度过得。

我们在除夕那一晚，来到外婆家，在客厅坐了一下，我得舅舅也在那，收了几封利市，舅舅得孩子便吵着要放鞭炮。刚好我们也买了些炮过来。妈妈对我说“你上去跟他们一起放，看好他们。”我兴奋地说：“好啊！”其实我比他们还要高兴。

我们飞快地走了上了天台，迫不及待得撕开了装鞭炮得胶袋，不过我看到鞭炮得种类也真不少：冲天炮、轰炸机、地老鼠、降落伞。最常见得火柴炮和沙炮也有，烟花也有不少。

我先让他们点几枝香过来，免得到时用火机时烧到手。一切准备就绪以后，我们便可以开始放了。“先放什么好呢？”我正在沉思。突然，我妹妹对我说：“先放‘降落伞’吧。我还没看过呢！”其他孩子也表示赞成。“好！”我装着一副“孩子王”得样子说。

接着我把“降落伞”放在平地上，点燃了导火索，便走到一边去。只见“降落伞”“吁”得一声就飞到了天空中，就是“啪”得爆了，最有趣得来了：一个玩具小人拿着降落伞从天而降。就好像是日本人来侵略中国得战斗机爆炸了，大家看到这个情形都高兴得连拍手掌。

跟着放“地老鼠”吧！我把香递给妹妹，让她来放。只见她把炮放在空地上，小心翼翼地点燃了以后，便走得远远得。“地老鼠”马上开始分散，到处乱窜，还闪着不同颜色得火光，可一会儿便熄灭了。我不禁感慨：它得“生命”虽然很短，但它也对人们做出了贡献，给人们带来了快乐！

正在我思考得时候，妈妈上来了，高兴地说：“大家一起放烟花吧！”“好啊！”很明显他们以耐不住性子了。就这样，在黑夜中，他们拿着各自得烟花，在欢快地走着、跳着。我不禁笑了起来！

因为我仿佛看到了祖国得希望在这片黑夜中闪烁着。今年得放着鞭炮过除夕，过得还真充实。下年，我还要来。

在这个假期，我做了许多的事情，如在大顶子山上看日出，在乌苏里江第一塔上俯视俄罗斯边境，在虎头要塞上方的虎头要塞博物馆中了解日本人的恶行，虽然这些美景、遗迹让人留连往返，但这个假期让我感触最深的却是一部电影——《我和我的祖国》。

这部电影主要讲述了从开国大典至2015年“九三”阅兵中国的一次又一次的进步。在这些故事里，让我最难忘的就是“前夜”这个故事了。这个故事主要讲了在开国大典前夜，电动升旗装置出了问题！五星红旗升到顶端的力道太大，阻断球“抵挡”不了，竟然一下子断裂了！明天，可是全中国人民期待的日子，现场会有二十万人观礼，这件事更是在直播的情况下，通过电视传播到世界各地，容不得出现一丝失误。这可急坏了众人……林治远想到了办法，可以炼制出最坚硬的钢。百姓们纷纷捐赠制钢所需铸铁，可还是缺少最重要的一种金属“镍”，最后是清华大学的一名教授送来了仅有的一块做实验所用金属，与铁球融合，炼成了足够坚硬的钢球。众人硬闯进入了早已封闭的天安门广场，恐高的林治远克服一切困难，爬上了旗杆，进行焊接，焊接完毕后，升旗仪式马上到来了，当毛主席按下升旗按钮后，在国歌演奏完毕时，五星国旗按时在阻断球上停止！

看完了第一个故事，我热泪在眼眶中打转，换作是我，在遇到重重困难的情况下，或许我会放弃，不会像林治远一样坚持，会选择让手动升旗队进行升旗仪式……今后我要学习林治远同志以国家为首，勇往直前，坚持不懈的精神！

一年一度的中秋节又快到了，我还清楚地记得去年中秋节节日的情景。

去年中秋节晚上。妈妈拿出早以准备好的月饼：有蛋黄的、核桃仁的、水果的……各式各样、形状各异，看得我眼睛都直了。妈妈邀请了邻家的好朋友们，每人都挑了一个自已喜欢的月饼，没相到好朋友们争的争，抢得抑，都要核桃仁的月饼。幸好妈妈准备的月饼多，要不然，他们早就“翻脸不认人”啦，中秋节也要改名为“争月饼节”哩！

我们心满意足地拿着月饼，一蹦一跳得奔向离家最近的草地，边吃月边赏月，有的为了看清嫦娥，玉兔，吴刚，还带了望远镜呢！

我们吃完月饼，在草地上玩起了丢手绢的游戏，还说抓到的人要唱歌呢！我们轻轻地唱着“丢手绢之歌”虽然口上说是我什么都看不见，我眼睛闭得可紧，不许怀疑……其实都睁着眼，十分紧张地望着背后。另我大吃一惊地是被公认为跑得最快的大哥哥，被一个小子给抓住了。大哥哥的唱了一乎洗刷刷，笑得我们门牙都掉了……

真期待今年的中秋节也能像去年一样快乐！

今天，老师给我们玩了个游戏，叫含沙射影。

规则是上台的人背对黑板，先选一个数字，再回答老师五个问题。第一个是：这件事你要不要做？你喜欢做几次？喜欢一个人做还是和别人做？你喜欢白天还是晚上做？你要在家里还是外面做？看谁的回答最搞笑。

游戏开始了，班长第一个上台，她十分紧张，第一次选择，回答地很好，得了满分。看到别人得了一百分，我就第二个上台，我选的数字是六，结果运气不好，竟然是脱裤子放屁，同学一看都哈哈大笑，而我却回答愿意，还是和另外一个同学一起，白天在家门口做。其他同学也出了不少笑话，有一个同学最好笑，他说自己不愿意洗澡，他选一个人，白天在家里房间里洗。

第二轮游戏，老师给我们每人一张纸把问题答案写好再交给老师，我想估计又是不好的，所以在纸上写不愿意，个人，晚上，浴室。终于轮到我上台了，我选的数字是2，老师把2点开来，同学们都哈哈大笑，没想到是读书。我不愿意读书，而且在浴室里读书，难怪同学们都笑我，我真的很后悔。

这个游戏结束了，真有趣，我总共得了100分，第二名，我真喜欢这个含沙射影的游戏。

前不久，我跟爸爸按照既定的计划去广州野生动物园玩。下了飞机，天气暖洋洋的，太阳散发出耀眼的光芒，草地上一派生机勃勃的样子，这里的气候跟我所在的城市真是有着天壤之别呀!

首先我跟爸爸在园子里乘坐着小火车观赏动物，我看见一只成年长颈鹿在那里悠闲地走来走去，突然，它竟然走到了一个干枯的树前，伸出长长的舌头在干燥的树皮上舔来舔去，好像是想吃到鲜嫩的树叶。我还看到一群野马，其中有两匹顽皮的小马驹在那里快乐地奔跑。就在这时，其中一只小马驹似乎沉醉在自己的快乐之中，没看见眼前的一块大石头，被绊了一跤，摔了个狗啃泥，接着就四脚朝天地翻了过来，逗得小火车上的我们都哈哈大笑起来。

接着，我来到了侏罗纪公园，看到了茂密的森林，里面渐渐升起一道浓烟，突然一阵“咔嚓、咔嚓”声在我的背后响起。我瑟瑟发抖，慢慢地扭头往身后一看，原来是长颈龙在啃吃鲜嫩的树叶。我紧紧抓住爸爸的手继续大步向前，就在我放松警惕性的时候，一个恐龙突然向我喷射出它的口水，我的衣服马上变湿了，我摸了摸那“口水”，是湿哒哒的，咦……真恶心!

我继续向前走，发现了一处洞穴。洞穴里不断地发出恐龙的叫声，我的身子在颤抖，腿都有点发软了。我慢慢地走进去，看见有两只霸王龙在那里互相叫唤，这趟侏罗纪旅程还真是刺激又快乐呀!

广州长隆野生动物园还有许许多多的珍禽异兽，这次的旅程让我认识了许多有趣的动物，真是快乐的一次旅游!

五一”劳动节来了!作业不多，分批分量，一会就写完了。好久不见姥姥了，决定和爸妈回姥姥家转转。上午，我们帮姥姥把屋里屋外收拾的干干净净，我被姥爷收藏的“古董”吸引了，上上下 下看了个遍，又听说县城这几天正在热卖这些瓷器，我对那玩意儿很感兴趣的!在我的再三请求下，妈妈还是带我去了。

在那里，有很多美丽的东西，诸如一人高的胆瓶，手掌大的花瓶等，上面都有图案：飞龙、凤凰……美仑美奂。大的气派，小的玲珑，做工精细，色彩也很好。装在玻璃柜里的陶瓷更是醒目，可一 问价，差点把人吓跑了!

那里简直就是“瓷”的天地：桌子是瓷的、椅子是瓷的、瓷筷子、瓷鱼缸、瓷牛、瓷狗，还有瓷人呢!我们转来转去，被一对儿“望子成龙”、“马到成功”的瓷瓶吸引了，庄重的兰色瓷瓶上分别 雕有一条龙和一匹马，它们好似在云中飞奔。如果把它们摆在客厅里，多有气派!可要价太贵，哎……

在第一家店里，有一位比较识货的老先生，他指着两个瓷器说：“这叫‘三羊开泰’，很有收藏价值的。”我们看着那瓶，一模一样的一对，微微闪烁着一种无法以语言形容的光泽，为它蒙上了一 层面纱。那神秘与《蒙娜丽莎》的微笑相比，不相上下，真是好东西!可老板一口天价，好叫人失望。

无意中，一对摆放在不起眼地方的“碎瓷”花瓶被我们发现了。上面有兰色的碎纹和红色的牡丹，大方、美丽。和老板讨价还价后，成交!

望着手中已经真正属于自己的最爱——“碎瓷”花瓶，我不得不惊叹它的美丽，中国文化的美丽……

我虽然怀恋迷人的春天的景色，但是在夏天里的快乐让我更难以忘记。夏天里有许多的快乐围绕着我。

在夏天的晚上，我很喜欢去滑冰。因为滑冰可以让身体出汗，出汗是有益于健康的!

夏天的傍晚是迷人的，记得有一次我滑冰的时候，偶而抬头看见天空中飘浮着几朵红红的云：“啊，是晚霞!”我情不自禁地叫了起来。“晚霞好美哦!”一下子我真不知道用什么言词来表达。从那一次我才感觉到夏天有无穷的美景，令我留恋忘返。

在夏天里，我们小孩子最喜欢吃的就是西瓜和棒冰，我就利用这个念头，在夏天里做了一次西瓜棒冰，给了我无穷乐趣。

我先把西瓜切开来，把它的肉一块一块地挖出来。挖好后，把它们放入榨汁机里，榨好后放入容器中。我选了一个小兔子容器，因为我是属兔的，我要做一个自己喜欢的冷饮。我焦急地等着我的西瓜棒冰出炉。己经过去一个小时了，我想：西瓜棒冰应该会冻住了吧?我迫不及待地打开冰箱一看：“呀!还没成形呢!”说着，我又等待了一个小时，想：这下一定成形了吧!又一次打开冰箱，看我的西瓜棒冰。“啊!这回真的己经成形，一只只小兔子可爱极了，可以开动了!”我拿出我自己做的棒冰就往嘴里塞，刚舔第一口就觉得特甜，特好吃，一直从嘴里甜到心里。瞧我嘴多馋哪!

看，夏天里的快乐事有很多很多。我喜欢夏天，等着明年的夏天，我会再做许多有趣的事。