课堂记事作文：记一节愉快的课（最新20篇）

大自然的.魅力是无穷的，它对人类的启迪也是无限的。身处大自然，人的身心也是愉悦的。所以，我心中的理想课堂，定然是在大自然中进行的!

语文是我最喜欢的科目，它自然也不例外，是在自然中进行的。课堂中的老师对我们来说，不仅仅是老师，更是我们的朋友、亲人!我们不惧怕他们，遇到任何问题都能随时请教他们。

课堂上使用的课本不再是我们的主要工具，大自然的一草一木都是我们学习的主要工具。我们身处这样的课堂，积极地探索、大胆滴发言!

语文课是最有意思的!同学们组成几个小组，或是坐在湖边，或是倚在树旁，一起完成老师布置的任务。同学们讨论的热火朝天，老师不时地来回转转，及时为同学们答疑解惑，有时还参与我们的讨论呢!接着，同学们围坐成一圈，分享着自己成果。

作文课就更令人兴奋了!老师布置了作文题目之后，同学们便结伴去大自然中寻找素材。我相信，大自然往往能给人非同寻常的灵感。

有了素材、灵感，那就找一块安静的地方，席地而坐把。静静地让自己所要表达的全凝聚在笔尖上，汇集在纸上!

最后，同学们聚在一起，把自己的文章读给大家听，好让同学们提出修改意见，共同进步!

我们现实中的课堂，总是坐在整齐明亮的教室里，听着讲台前老师不停地讲着，同学们的发现、思考、探索的过程也被各种规定束缚着，课堂学习效率似乎并不高。既然如此，我们何不把课堂搬到大自然中，让我们的思维飞向天空呢?

我是一名转学过来的新生，来到这个学校，我接触到了一种全新的学习模式，那就是小组合作学习。在以前的学校，上课时老师是苦口婆心地讲，学生是不求甚解地听，一节课过去了，老师很累，学生似听懂了，过后却印象不深。可现在, 老师做了学生学习的组织者，引导者，参与者，学生成为课堂的主人，使我感觉新鲜，也收获颇多。

在正式上课前，老师会给我们印发学案，看到学案，我们就会明确这节课所要达到的目标。上课后，我们六人为一小组，对学案中所列出的问题逐一探讨，研究，共同完成。有时是一篇文章所表达出的情感；有时是一种数学题型的解法；有时是理化试验；有时是英语句型的用法…内容很多，形式也各异。或查阅资料，收集信息；或会做的讲给不会做的；或合作完成一个任务；或由一个同学代表本组的意见。

刚开始上课时，我还不太适应，总是感觉跟不上趟儿，总是其他同学已有了答案，自己还在苦苦思索中。我是个好强的性格，不甘心总落后于别人。渐渐地，我摸索出规律来了。上课前，我抓紧预习，每堂不拉，仔细看书，把问题记下来，接着查资料，上网搜集信息，还不能解决就带到课堂上小组处理。在小组合作学习时，就会带着问题迫切的请教其他组员，常常就会得到答案，即使没有，也不要紧，小组讨论完后，老师会把各组的典型问题集合起来，请同学们一起解答。

小组合作学习，使我学习更主动了，我学会了独立思考，有了表现自身的一方舞台，与同学的交往更多了，也很快融入到了这个陌生的环境中，拉近了我和同学们的情感距离，我感悟到了一种上学以来从未有的愉悦感。

我喜欢小组合作学习！

今年的五一假期天气非常晴朗，但很惋惜我只待在家中参加劳动了一天。固然没有出往玩，但我却也过得很充实。放假之前，我就与爸爸妈妈商量，五一放假，由爸爸开车，带咱们往郊外看一看，走一走，踏踏青......这样，一方面可以放松心情，消除疲惫，另外一方面可以增长见识，开阔视野。可是，五一前爸爸因工作上的事情往了外地，无奈，本来的计划被完全地打乱了。家里只剩下我和妈妈、弟弟相互做伴了。由于心烦，七点多钟，已经是太阳高照，我才懒懒地从床上爬起来。吃完饭，写完作业，一个上午很快就过往了，想着自己的五一节就这样过往了一半真有点愁闷。

可是转念一想，爸爸妈妈平时那末忙，我为甚么不利用假期帮妈妈做点事情，过一个故意义的五一节呢？ 可是，我能帮妈妈做甚么呢？思来想往，我决定打扫自己的房间，让妈妈可以有更多的时间休息一下。说干就干，我先把平时学习扔的到处都是的书本、文具整理整齐，拿起毛巾用水打湿、拧干，仔细的把书桌、书柜、窗台擦得干干净净，混乱的房间立即显得整齐有序了。还剩下最后一项艰巨的任务，那就是拖房间的地板。这可难不倒我，由于拖地是我的强项。我二话不说，拿起拖把，沾上水挤干后就拖了起来。我的房间虽不大，但书桌、书柜、衣柜、床似乎故意和我作对，总是挡住拖把，所以我左拖右甩根本行不通。

我只好一点一点地拖。时间一分一秒地过往，成功也终究在一场汗流浃背后迎来。看着自己的劳动成果，心里别提多兴奋了。五一劳动节就在我的劳动中过往了，看着整洁的房间，看着妈妈赞成的眼光，我体会到了劳动的快乐；这个五一让我学会了劳动，也让我明白了劳动的宝贵。 五一这天我过得非常充实，固然没有出往游玩，但是过得布满乐趣。

随着五一劳动节来临，我一家也开始了计划之旅。

今年的五一劳动节可是一个小长假呢，所以早在这个假期来临之前，我与我的家人们就已经着手计划着了。所以，等到五一的小长假一来，我与我的家人就向着我们的目的地出发了。

我与我的家人在经过了一番讨论与取舍之后，最终决定在这一个小长假里回归自然，去一处山庄里。

五一假期的第一天，我与家人们就已经来到了这一座众山围绕的山庄里。这是一家山庄，更是一家山间旅馆，与我们同一天来到这里的人有不少。想来大家都是想趁着这个空档在大自然里领略一番城市里瞧不见的风景。

山庄很大，但是包围着山庄的群山更是层层叠叠。来这里的第一天，放下行李后，父母就迫不及待的带着我向着山庄后的那条石板路爬了去。石板路弯弯曲曲的一直延伸着向上，当我们气喘吁吁的爬到了路的尽头的时候，我才发现，原来这儿有一个看台呢，恰好能将这群山起伏的景象看个遍。爬上山来的我，还有我的父母早早的就被这一番景象给震惊到了。顿时，我们的心里都觉得这次的五一假期不虚此行。

我们爬上山来的时候，就已经接近傍晚了，所以我一家又在山顶的看台上看起了日落。看着西边的太阳缓缓的落下。这一个傍晚，我与我的家人全都被这一番美景给惊讶的说不出话来。之后的五一劳动节假期里，我与我的家人继续在这里领略到了不同的自然风光。

随着快乐的五一劳动节一天一天的过去，等到我们收拾行李回家的时候，我对这里还充满着各种不舍。这里的美丽风景是我从来没有看到过的，但不管怎么样，这个假期，我都过得很快乐。

十一长假，爸爸带我来到了离镇子很远的田地。丰收的季节，金灿灿的水稻田绵延到天边。一洼小池塘藏在其中。池塘水很浅，几条露着脊背的鱼正悠闲地游来游去。我准备用网捞三条鱼做午餐。

起初我觉得这是一件易如反掌的事，于是来到池塘边，没想到池边泥巴很黏，每走一步脚都会深陷到泥巴里，我小心翼翼地前行，终于下到了池塘里。

当我站稳在池塘中，看见那些鱼悠闲地游来游去时，便迫不及待地用借到的渔网狠狠的“戳”了下去。渔网打到了鱼身上，鱼一惊把水搅得十分浑浊，瞬间，什么都看不清了。我的心情也像这汪水一样糟糕。待到水平静下来，鱼的脊背又相继露出水面。这次我酝酿了很久，精准的把渔网扣在了一条离我最近的鱼身上。它疯狂地摆动自己的身体想要挣脱，鱼的力气十分大想要拉我进入水中，但是泥巴里好像有一只手在拉住我的脚。两边都在用力，我差点儿栽了一个跟头。我逐渐控制住鱼，可是水实在太浅了，我无法用网把鱼兜起来，只好等鱼渐渐地“安稳”下来，才迅速地把网一翻。鱼最终被我捕入网中。我兴奋地捧起鱼，把鱼像投篮一样抛给了岸上的爸爸，爸爸没想到我会用这么“粗暴”的方式把鱼扔给他。先是一愣，然后急忙地把鱼接住抱在了怀里。鱼身上的泥巴整得他满身都是，我们两个四目相视，都哈哈大笑起来。原来看似简单的捕鱼一点儿都不简单啊。不过，有了捕第一条鱼的经验，我相继捕到了第二条第三条。

这次池塘里的捕鱼经历，让我不仅学会了专注和等待，还明白了做事要看准时机。在生活的大课堂里，我学会了成长。

从开始上学，我上过的课可以说是不计其数，五年级上了一节愉快的课，让我十分难忘

云老师讲的是《桥》这篇课文，这篇课文讲了一个十分感人的故事，可是我们班同学王亚梅却趴在桌子上呼呼大睡。云老师把王亚梅叫醒了，让她站着听课，云老师好像看到有几个人有点儿困了，云老师便对我们全班说：如果还有想睡觉的同学，都可以站起来听课。云老师的话刚一说完就有几个同学从座位上慢慢地站起来。云老师生气地说：这么感人的一篇文章，你们竟然想睡觉，全体起立！云老师提了一个问题：‘‘找出关于洪水的句子，说一说用了什么的修辞方法，表达了什么？噢！对了我补充一下，如果回答完了问题，就可以坐下了。’’顿时小手刷刷地举起来。有许多同学平时不举手回答问题，也都举手了。我平时在课上也不举手回答，我也举手了。云老师第一个叫张宇凝回答，第二个叫许静回答，第三个可算是我了，同学们好像看到我们坐下心里很着急，把手拼命地往上举，就差踩在桌子上了。又有几个同学不肯坐下，云老师说：谁回答完问题要是不坐下，他就不能回答问题了。零零零下课了我们随着一阵优美的音乐结束了这节课。云老师对我们说了一句话：今天站着上课举手的同学真多，以后我们都站着上课吧！

这真是一节愉快的课。

生活越来越好，日子越来越红火，老百姓也越来越幸福，这一切都离不开党的改革。只有党的政策越来越好，人们的生活才能越来越美好!

我的家乡在陕西省淳化县寺前村，那里原来是十分荒凉的，没有大路、没有高楼、没有繁华的市场;有的只是简陋的土房、有的只是一条条凹凸不平的土路、有的只是贫穷的人们。而如今，党的政策好了，老百姓都吃得饱、穿得暖了，家家户户都过上了幸福的日子。这一切都是党的政策好!

家里有钱了，我们在繁华的西安买了一套房子，园区里有各种绿化，有装饰品，有六层的高楼，还有亭台小院。城里全是高楼大厦，要是放在农村，那就是稀世珍宝，但在城里，却是十分平常。这一切都是党的政策好!

现在，家家户户都有了小汽车，家家出行都方便了，想去哪，就去哪，再也不用走得脚疼了。但是随着汽车的越来越多，逐渐堵车的机率越来越大。根据这个问题，党把原来的双车道改为四车道，再改六车道，最后改为八车道;还有单号日和双号日。从马车、农用车到小汽车;从堵车到畅通无阻、单双号日。这一切都是党的政策好啊!

有些人家里没有车，出门都得坐公交车。坐公交还要等，有时你还坐不上，就算坐上了，还要像“肉夹馍”一样被死死地夹在那，弄的人十分不舒服。2011年，我们西安也开通了地铁，现在人们出门都方便了，既不用成为“肉夹馍”，而且出门速度也快了。从凤城五路到钟楼只需十几分钟。就这样，地铁的开通一致得到大家的好评。这一切，难道不是党的政策好的作用吗?

我的寒假生活丰富多彩、五花八门，有篮球、足球、乒乓球、羽毛球、独轮车、滑轮、自行车等……可是我最喜欢的还是骑自行车，可是我和姐姐都不会骑。

一天下午阳光明媚，正是学自行车的好日子，于是我和姐姐每人都从家里拿了一辆自行车。我心想骑自行车是多么容易的事情，我一定可以的。说完我立刻坐到自行车的坐垫上，我一只脚蹬，一只脚踩在自行车脚踩的地方，然后我用力一踩，自行车就一摇一摆的向前晃。我一不小心就自行车上摔了四脚朝天。这时姐姐在嘲笑我，我说笑什么笑，要不你上去骑，结果摔了个大跟头。

最后我和姐姐想了一个办法，就是一个人在骑，一个人在后面扶，这样就不会摔倒了。慢慢的、慢慢的就会了。

我真开心，终于学会了骑自行车。通过这次学骑自行车，我明白了一个道理：每件事情都要认真学习，持之以恒。

这是我寒假生活最快乐的事情了。

说到国庆节，你会想到什么?看电视?去游玩?让我来告诉你吧，都不是。在我过的国庆节中，最快乐的要属“拔葱活动”了。

国庆节上午，我做完了作业，闲着没事干，便自己一个人去院子里玩。忽然，我的眼睛里闪过了一个熟悉的身影——那不是姥姥吗?只见姥姥顶着炎炎烈日，在菜地里用铁锹松土，又弯下腰，一个一个的把葱苗从土壤里拔出来，堆成一堆，清晰可见的汗珠从脸上流下来。我心想：难道这是新一代的“拔苗助长”?应该不是吧，就算是，也不用把整个葱苗从土壤里拔出来吧?我一脸茫然地问姥姥：“姥姥，家里不是还有许多葱吗?为什么还要把好端端的葱从土里拔出来呢?”姥姥说：“天气要变冷了，葱长在外面会冻坏的，就不会生新芽，所以要把它们拔出来。”哦，原来是这样，拔葱真好玩，我也要拔。姥姥爽快地答应了，说完又弯下腰拔了起来。哼，我就不信我还比不过姥姥，我心里暗想，也不甘示弱地拔了起来。

看来劳动并非我想像中那么简单，拔葱看似容易，其实也很难，总是弯腰、直腰。刚干一会儿，我就累得腰酸背痛手抽筋。好容易才把葱都拔出来了，还要把葱整理好搬到一边去。这还不算完，我又和姥姥把葱的老皮和枯叶拔掉，这样的葱才算“合格”了。

时间在一分一秒中过去了。把葱拔完时，已经是中午了，而且还要把葱装上车，再拉回家。拉车也是一件“苦差事”。连车带葱大约有我体重的四倍，若不是有两个轮子，就算我会分身也难以抬回来。

这个国庆节真的很快乐，虽然很累，但我懂得了一个道理，那就是——劳动最光荣!劳动最快乐!

今天就是五一节了，早上，我7点半就起床了，因为我希望过一个快乐的五一节。

10点钟，我上完英语课后，就和爸爸妈妈一起乘车去东湖游玩。来到东湖已经十二点过了，一进大门，就见一棵大树耸立在眼前，我走近一看，只见大树两边的树皮破了，周围还有许多落下的叶子。苍老的模样仿佛在告知游客它所经历的风霜雨露。历经千年的老树仿佛有许多故事要向我们倾诉。

转眼到了中午，吃完一顿饱餐后，我就和爸爸妈妈来到钓鱼的地方，买了三根钓鱼竿。开始钓鱼了，我先把鱼食搓成圆状，然后小心翼翼地把食子搓在钩子上，再把钩子丢在水里，只见一群鱼，都朝着这边游来，有黄色的、白色的、金色的、红色的等等，布满了整个鱼塘，“啊，真美！”我不禁赞叹道。它们争先恐后吃食的样子可爱极了！

经过两小时地刻苦垂钓，终于劳动没白费，成果也不小，我、爸爸、妈妈都钓起了鱼，我钓了4条，妈妈钓了3条，爸爸钓了6条。在我钓的4条鱼中，有三条大鱼，只有一条小鱼，想知道为什么我能钓到大鱼吗？悄悄告诉你这个小秘密：其实我明知道金鱼的嘴小，而把食子搓成一个大圆，让小鱼吃不下，然后将钩子上的食物靠近大鱼的嘴边，接着就等着大鱼上钩吧！

还有一件可笑的事，我钓起的一条大鱼老是不安分，一连五次从盆子里跳出来，好像在说：“快放我回去，不然我跟你拼了。”，接着它就跳出来了，我气急了:“我看你还敢跳。”话音未落，它就从我手里跳出来了。我没办法，只好把它放进池塘。谁知它贪吃，又上钩了，我可不会再招惹上它了，就把它放进水里去。

啊！今天我过得真开心，因为我第一次钓起了四条金鱼，第一次见了一棵千年老树。啊！真是一个快乐的五一节。

暑假的一天，我们一家人去乌镇游玩。我们沿着小河一路游览，欣赏着古色古香的小镇。远远的我看到了河面上有一块黑色的地毯，当我快步跑向前去才发现，居然是一块“垃圾毯”——里面有被压扁的矿泉水瓶，有花花绿绿的塑料袋，还有腐烂的菜叶子！

垃圾呀垃圾！竟然让美丽的古镇都遭殃了！接下去的游览，我有点心不在焉，一直在想最近学习的垃圾分类，老师说过垃圾是被放错地方的资源，如果人们都能好好利用起垃圾，是不是随处乱丢的现象会得到改善呢？不如从我们家开始！

回家后，我迫不及待地查了垃圾分类的资料，得知垃圾分为四类：可回收垃圾，有害垃圾，干垃圾，湿垃圾。原来我们平时用完就丢的五号的电池就能污染至少一平方米的土壤，60万升水。如果每家每户丢弃一节废电池的话，那我们全中国的土地、河流岂不是都要被污染了吗？到时候，我拿什么地方来种东西吃？拿哪些水来做饮用水？想到触目惊心的垃圾山，我下定决心开始垃圾分类。

为了节约资源，我想自己做“新型”垃圾桶。首先，找出四张A4纸，选择蓝色、红色、棕色、绿色彩笔。接着，画好了四类垃圾的标志，剪下来分别贴在家里的垃圾桶上。四个完美的垃圾桶就做好了！最关键的一步到了，我开了个家庭会议，当了一把小老师，把垃圾分类的小知识告诉家人，爸爸妈妈听了连连点头。以后，我们家就要把垃圾正确分类投放，让垃圾产生价值！

保护环境，从我做起，不是一句口号，而是切切实实从点滴做起。

生活中的笑声有许多，我最难忘的是有一次在课堂上，我们玩得非常开心，老师也笑了，笑得那么灿烂，我们也都笑得肚子痛。我们为什么会这样开心呢?那就让我来告诉你们吧!

“叮铃铃叮铃铃……”熟悉的上课铃声响起来了，我无精打采的还在玩自己制作的手工艺品——不倒翁。老师慢悠悠地走进了教室，我玩得正性起，看见老师来了，便赶紧坐端正。

老师对我们：“同学们，谁有自己的作品?拿上来给大家介绍一下。”全班同学都拿出了自己的作品，一个个地介绍着。很快就要到我了，开始我一点自信也没有，于是我的同桌对我说：“你一定要有自信，可不能这么快就向困难低头呀!”我听到了同桌对我的鼓励，顿时充满了自信。

正好轮到我，于是我就拿着自己的工艺品来到讲台上，可是我心里有点害怕，不过有了同桌给我打气，心里暗暗有了信心。我开始拿着自己的工艺品来介绍，我先讲了讲它需要的材料有：鸡蛋壳、彩笔、纸、沙子、胶带、叉子。又讲了制作过程：先拿一个鸡蛋，用叉子在鸡蛋顶端扎了一个小口，把蛋黄和蛋清倒在碗里，再用沙子装到鸡蛋壳里的一半，用胶带把小口给粘住，然后用彩笔在纸上画上一些图案，最后用胶带粘在上面。这样这个工艺品就完成了。

忽然我看到一个同学用手指点了一下我的不倒翁，它只是歪了一下又站了起来。同学很生气，于是他用使劲点它，并说：“看你还怎么起来。”不倒翁真的不会起来了，可是他手一拿开，不倒翁又站起来了，这位同学哭笑不得，我们看了也都大笑起来。

同学们都来尝试，有的用橡皮往上面放，橡皮一下子被弹飞了，有的用铅笔，也被弹飞了。这一节课我们玩得非常开心，都笑得捂着肚子。

通过这一节课我明白了，快乐不是只有自己去享受的，分给大家的快乐才叫快乐。

看着那呱呱坠地的小精灵，爸爸的心灵被洗涤，被那初来人世的呼唤给叫的既开心又兴奋，心灵的尘埃已经被洗涤干净，静静的期待享受着那传说中的天伦之乐...............

然而看着孩子的哭泣，妈妈的埋怨，开销的膨胀，爸爸开始犯愁，开始为那份曾经没有概念性的欢乐给震撼给唤醒，看着那遥远的月亮和星星彷徨在那坑洼不平的十字街头，开始寻找路的方向，开始寻找太阳升起的地方，开始寻找奶粉升起的草原之路..........

时间飞逝光阴如箭，襁褓中的小毛头开始慢慢的舒展开那让人心动的小手和微微的笑脸，爸爸的热泪只能朝着没有人的地方偷偷的揩掉。抚育的路是充满快乐和幸福的，是爸爸冲刺的指南针，是爸爸克服困难的力量和精神之源!时间在随着孩子的成长而慢慢的变得加快了速度， 加快了胡须的生长，学校的老师来电来信，隔壁邻居的投诉，早到晚退的烦恼，让爸爸的头发开始慢慢的变白，开始慢慢的把那原来直直的腰，累的像弯弯的像月亮，更像一把收割的.镰刀，像一把犁地的靶............

爸爸的思维开始模糊，开始被那无情的岁月洗礼着，为了让孩子过得幸福和安康，每日行走在黎明的朝露下，行走在那烈日和暴风雨中穿梭，累倒在那充满希望的工作台上，没有怨言，没有倾诉，没有人看到，没有告诉身边的任何人，依然背着那份责任行驶在那没有理解和宽慰的大街小巷，一份苦，一份酸，一份看不到的委屈和坚强却被那滚烫的血液流在每一个父亲的血管里......

血液在慢慢的凝固，血压在慢慢的爬升，在慢慢的追回那年轻时欠下的债，爸爸的心却没有随着那时间的轮回停留在那干枯的草原上，步伐开始迟缓，开始眼雾迷糊，开始知道月亮的来临..........

爸爸的回忆还在继续，爸爸的追求还在，按着他既定的路线，蹒跚的行走在那没有人行驶的大道上.....

一个人的善举，感染了周围人冷淡的心。一次公交出行，却令我受益匪浅……

那是一个炎热的夏日，骄阳似火，大地如蒸炉一般炎热，烤的人们都没了精神。我坐在公交车上。车上静悄悄的，燥热的没有一个人用多动一下。

坐在我前面的是一个老人，他约50多岁，两鬓稍白，却神采奕奕，目光炯炯有神。此时他安详地靠在椅背上，闭目养神，毫无忧虑。

过了几站，车门开了。一位挺着肚子的孕妇晃晃悠悠地走上车来。由于天气闷热，她的额头渗出了一层密密的汗珠，脸颊也涨得通红。她四处寻找着座位，但令她失望的是，恰好没有一个空座。车子开动了，她因难受而脸色苍白。旁边坐着的人都视而不见：年轻人专注于游戏，中年人以睡觉来掩饰自己，我心中犹豫起来：让不让坐呢？

我的内心进行着激烈的斗争：让吧，自己离开好不容易拿到的好位子有点可惜。不让吧，自己的良心又过不去。看别人都毫无动静，我自己安慰自己：不让吧，反正那些比我还强壮的年轻人也没有让。于是我闭上眼，虽然心中有些不踏实起来。

又是一个急刹车，孕妇险些摔倒在地，我的心揪了一下。这时一个苍老的声音响起来：姑娘，你坐吧，是那位老爷爷！他站起身来，义无反顾地扶着孕妇坐在了座位上。孕妇紧锁的眉头舒展开来，不住地说：“谢谢，谢谢”。老人只是笑呵呵地答道：“没事儿。”

我心中顿觉羞愧起来，忙起身，“老爷爷，您坐吧。”望着老爷爷惊讶的脸庞，我心中压着的那块沉甸甸的石头移开了。老爷爷笑了，他那布满皱纹的脸，像花一样绽放。那一刻，我似乎学会了什么……

原来，这也是课堂！

走过古朴的牌坊，穿过热闹的街市，你会来到一处安静的校园。听，“啪啪，啪啪啪——啪啪啪啪，啪——啪——”多么轻快，多么欢乐的节奏，你一定会忍不住跟着律动起来。循着声音而去，你会来到一间宽敞明亮的教室。那是我们五年十班。此时，我们班正在上一节别开生面的音乐课呢！

上课的内容是超有体验感的“身体打击乐”。什么是身体打击乐呢？身体打击乐就是把身体当打击乐器来演奏。孙老师先给我们播放了一段真人版“身体打击乐”视频给我们看，让我们找点感觉。还没看上一会儿，同学们就情不自禁地跟着动起来。拍拍肩膀、拍拍肚子、拍拍大腿……像在放鞭炮，噼噼啪啪，热热闹闹的，同学们个个喜笑颜开。接着孙老师再手把手地教我们跟着她拍手、拍肩、拍腿、拍肚子，我们慢慢地跟着音乐的节奏打着拍子。拍身体不同的部位，声音的大小、音调的高低、音色的粗细都不一样，有趣极了。和着轻快的节奏，真像一曲交响乐呀。

学了几遍之后，孙老师问我们：“有哪位同学愿意上来表演一下？”同学们一个个都把手举得高高的，好一副摩拳擦掌，跃跃欲试的模样。老师笑眯眯地请了几位同学上去表演。只见，这几位同学有的不慌不忙却跟不上节奏，慢悠悠地这边拍一下，那边拍一下；有的手忙脚乱好像丢了什么东西似的，浑身乱拍；有的一边拍一遍踏步，好像同手同脚做操，看上去滑稽极了……台下的同学们笑得前俯后仰。看来要好好练习才会熟能生巧，用身体演奏出一首动听的打击乐。

最后，老师还请我们全体同学两人为一组合作完成一支打击乐。大家越学越起劲，也越拍越好了。“啪啪，啪啪啪——啪啪啪啪，啪——啪——”教室里响起了整齐的、欢快的拍打声。

这真是一节愉快的音乐课啊！我们学校像这样的生动活泼的课程还有很多很多，它让我们在快乐中学习，在快乐中成长。

这个夏天真热啊!知了趴在树上喊着“热啊，热啊”，路上的行人也个个行色匆匆，他们一个个都走得气喘吁吁，汗流浃背，像似喘不过气一样。

一个炎热的一天，经不住我的软磨硬泡，妈妈终于答应带我去正大游乐场去玩，我们做了充足的防晒准备，为了防止渴，我还带了一瓶水，走到半路的时候，太阳好象跟我较劲似的，一个劲儿的变热，整个地面被烤得好似一个大火炉，太阳好像挑衅似的说：“小朋友，还不回去，看你能熬多久!”。“哼哼，我才不吃你这套，我一定要去玩!”，我暗自较劲着。

到了游乐场，更是热得我透不过气来，抵不住玩的-，我和妈妈买了做电动小船的票，坐上了小船，小船耸拉着脑袋，好像也在说：“小主人，太热了，太热了，我快要没气了，”我们踩着小船在湖里来回玩着，这时天变得越来越热，河里的水变得越来越烫，整个湖面没有一个可以躲阴的地方，我脸上的汗如雨水一样下个不停，嘴里干得都快冒烟了，任凭我怎么喝水，就是不解渴，我有点受不了了。玩的心情也随之一点点消失。

我和妈妈彻底被太阳公公打败了， 受不了这个热天气，不到一个小时，我和妈妈就回家了。

这个夏天好热啊!

同学们，你们帮妈妈做过家务吗?你们给妈妈捶过背吗?你们帮妈妈洗过脚吗?你们是不是经常对妈妈说一些感谢的话呢?我虽然不常做，可是这次不能不做，因为这星期的小队活动就叫做“今天，我

做‘妈妈’了”。

今天我起了个早，为爸爸妈妈做早餐，我要煎鸡蛋，嘻嘻，这个最简单了。我先倒了一点油，然后把鸡蛋打在碗里，再倒进锅中，“啪”地一声，油炸到了我是身上，我差点没叫起来，好不容易

我才煎好了三个鸡蛋。

家人吃完早饭，我便去厨房洗碗，先在海绵上挤一点洗洁精，然后用海绵在碗里擦一圈，油污便全没了。接下来就冲洗了，虽然现在不是严冬，可冰冷的自来水“嗖”地一下，从我的手传到我的

骨头里，现在我才知道什么叫钻心刺骨了，洗完碗我的双手已经冻麻了。不要以为干完这些就结束了，我还要扫地，擦卫生，拖地，做午饭，这都是妈妈每天的日常事务，今天换我了。等我做完这些家

务活，已经到了该做午饭的时间了。

我把昨天的剩饭，放在微波炉里加热，便亲自下厨。我照着妈妈的样子，把煤气开到最大，把油倒入锅中加热，我把辣椒放入锅中炒了炒，顿时只听见噼里啪啦油炸声，炒了一会我又把豆腐干又

倒进锅中一起炒，可是这些菜似乎根本不听我的指挥，豆腐干总是粘在锅上，而辣椒也快要焦了，我慌忙地加了些水，放了些调料，一盘青椒豆腐干就炒好了。我看着自己的杰作，洋洋得意，我喊道：

“开饭了!”爸爸妈妈吃了我的杰作说：“这菜怎么这么好吃呀!”我看着他们脸上的表情也尝了一口，“呸”这是人吃的吗?这时妈妈安慰我说：“只要是我儿子做的菜，我觉得就是天下最好吃的美味

佳肴。”

以前，我认为妈妈每天在家都很舒服，就是做个饭，洗个衣服，搞点卫生。通过今天的亲身体验，我知道妈妈每天在家也很辛苦，要给我和爸爸做可口的饭菜，还给了我们一个整洁，温馨的家，

每天起得最早，睡得最晚。妈妈在此我对您说一声：妈妈，您辛苦了!以后，我一定会帮您多分担一些家务!

“春城无处不飞花，寒食东风御柳斜!”

“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知!”

这一句又一句的背诵，正在教室里紧张地进行着。哎呀，其中一方卡壳了，正抓耳挠腮。倒计时了，张老师笑着说：“鼓掌吧，胜负已见分晓!”掌声持久地响起，这是我们班同学正在进行期盼已久的“飞花令”。

春天来了，以什么的形式迎接美好的春景呢，张老师设计了一次“读春”活动。我们收集“春景”美段，开展了“朗读者”活动。然后收集带“春”字的诗句，进行了这场“春”字飞花令。

在全班默写古诗的PK中，有六个人脱颖而出。老师把她们分成三组。首先上场是杨理然和欧阳。欧阳走上讲台，脸上没有任何表情。我想：“欧阳是个‘大家闺秀’，欧阳就是棒!嗯，她肯定赢!”果然，一开始，杨理然发挥得很好。可到最后，却说一句，卡半天。再说一句，再卡半天。明显是跟不上节奏了。欧阳则还是那般稳如泰山。过了一会儿，杨理然就自动认输了。

第二场是我和尹怡潼的比试。我十分紧张，淘汰和胜出，只在一句之间。我有个毛病，就是一上台，脑子就断电，短路。今天……哎呀，不管，先上去再说。刚开始，还算顺利，可越到后来，越紧张。每一句诗都好像要想很长时间。而对手尹怡潼，速度很快，朗朗地说出每一句，好像都不用想似的。她还时不时地给我鼓励的微笑。我努力镇定着，不过，后来形式逆转了，尹怡潼突然卡住了，半天都想不出来了。就这样，我幸运的赢了!

其实，台上的我很不自信，甚至想过要放弃，将机会拱手让人。可当我看到台下有很多同学为我加油的时候，就鼓足了勇气。比赛嘛，重在参与，而不再是胜负。更重要的是，在这场“读春”的活动中，我们一个月都沉浸在古诗词的韵味中，享受着古诗词带来的美好。

盼望已久的中秋节到了，我和爸爸妈妈开着新买的小汽车，提着月饼回奶奶家过节。

吃完午饭，爸爸说：“余沫然!走，跟奶奶到地里去!”我一听高兴地直跺脚：我还没去过地里呢!

我们到了地里，只见地里长着各种各样的庄稼：红红的辣椒、开着紫花的茄子，长着黄花的丝瓜，像云一样白的棉花，还有挂着许多“小球”的芝麻……爸爸告诉我，芝麻是从下面往上开花的。哦，怪不得别人说“芝麻开花——节节高”呢!

路边还长着一种有意思的小草，长长的，软软的，顶端还长着毛茸茸的椭圆形的“尾巴”，就像狗尾巴一样。爸爸说，这是狗尾巴草。

我好想和奶奶一起到中间去摘菜，可爸爸说：“你没穿长裤，不能去!”可真是扫兴呀!不过，拔了许多狗尾巴草，又摘了几朵棉花，还摘了一粒芝麻，我的心里又高兴起来。

陪爷爷奶奶过完了节，我们回到了东至。晚上，我们到大坝上去赏月。远远望去，月亮好像一个大玉盘，玉盘中有一棵高大的树。爸爸跟我讲了“嫦娥奔月”的故事，还有朱元璋起义、用月饼传递消息的故事，真有意思。在大坝上，我还打了气球呢，虽然把子不大准，可我还是玩得很开心。

一直玩到八点多，我们才回家。中秋节这一天可真有意思呀!真希望下一个中秋节快点到来。带着期待，我进入了甜蜜的梦乡。

中秋将至，似乎人们都在期盼着，或盼望着一家团圆其乐融融地观赏者中秋的圆月，或举头望月凭借着这个众人团圆的日子，彻头彻尾地将内心对亲人对故乡的思念宣泄一番。。。。

在人们心目中，兔子是十分亲切、和善的小动物。在古老的传说中，最早登上月宫的，除了嫦娥、吴刚之外，还有兔子。这是古代人民美好的想象。嫦娥登上了月宫，据《淮南子》等古书的记载，是因为她偷吃了她丈夫羿从西五母那里要来的不死药，。。。

中秋节是我国的传统佳节。根据史籍的记载，中秋一词最早出现在《周礼》一书中。到魏晋时，有谕尚书镇牛淆，中秋夕与左右微服泛江的记载。直到唐朝初年，中秋节才成为固定的节日。《唐书太宗记》记载有八月十五中秋节。

今天是农历八月十五中秋节，神州大地，亿万人翘首仰望那照亮过中国五千年历史、留下了无数脍炙人口诗文的明月，并毫不吝啬地给予许许多多的赞美……然而每个人都知道：月有阴晴圆缺。

《静夜思》李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。《月下独酌》李白花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。月既不解饮，影徒随我身。暂伴月将影，行乐须及春。我歌月徘徊，我舞影零乱。

中秋之夜，月光这般皎洁…“当啷，当啷……”大街小巷到处传来了“博状元”的骰子声。“博状元”是厦门特有的民间习俗，一种欢度中秋佳节的传统游戏。

中秋节中秋节是我国传统的节日。在这一天里家家都洋溢着节日的气氛。据《礼记》记载：天子春朝日，秋夕月。朝日之朝，夕月之夕。这里的夕月之夕，指的正是夜晚祭祀月亮。 Mid-autumn festival composition essay essay related articles:

我心心念念的暑假终于盼来了，虽然在家上网课和放暑假对我来说并没有太大的区别。但到底还是心理作用，总觉得还是暑假好。于是我怀着着激动兴奋的心情，伸出热情的双手迎接着我的快乐暑假。

当然啦，妈妈对我的暑假生活也充满了“期待”，妈妈对我的暑假是这样安排的：

8点起床，8：00-8：20换衣服，叠被子，洗漱，梳头发。8：20-8：50吃早饭，然后要认认真真地按暑假计划表学习：认认真真地上英语培优课，认认真真地完成作业，认认真真地过每一天，千万不能马虎，否则这个暑假就没有任何意义啦。要正视，并且改掉自己的毛病，不要在边做边玩，做完了作业要仔细细心检查，做课外阅读时要学会理解，不要只看到问题的表面，回答问题时不能太口语化，要书面话……听着妈妈的唠唠叨叨，我总觉得妈妈始终把我当成一个才二，三年级的小学生一样安排着，心里真是有一万个不情不愿。

啊!我想象的假期是这样的：充满好奇和未知的假期马上就要开始啦!每天睡到自然醒，再也不要7：30就听讨厌的闹钟叫我起床，最好可以睡到十一二点。一觉醒来就有美味又可口的饭菜等着我去享用，那感觉自己像极了女王。吃完饭开始看我最喜欢看的综艺节目，一边看电视一边唱，翘着脚丫子吃着妈妈今天刚买的新鲜水果。最好是直接削皮切好，直接进口的水果。到了晚上，奶奶下班回家又给我做各种各样的美味佳肴……我美滋滋地想着，享受着，期待着。想想都陶醉。

“甘——雨——馨——”原来是妈妈在叫我。起床?结果大半天没动静，妈妈发现我又睡过去了。唉，看来我想的暑假只能想想而已啦。擦了擦我还在流着口水的嘴角，赶紧起床，边洗漱边想这样的生活还是以后再说啊。只有把妈妈安排的生活暑假过好了，以后才能享受我梦想里的暑假。是啊，同学们。现在的努力是为了将来的幸福啊!

作业，等着我!暑假，我来啦!

我发现学校里再有趣的课都会有同学开小差，有的在摆弄文具，有的在和同桌讲话，还有的呆呆的望着窗外……这样可不好，不过我有一个想法！

最近我在看《窗边的小豆豆》，书里的巴学园给我留下了深刻的印象：电车做成的教室，楼梯变成的礼堂，还有校园里那一棵棵属于孩子们自己的树……当然，最让我印象深刻的是孩子们在这样的学校里总能专注地做自己喜欢的事情，学校里到处充满了欢声笑语。

我想让我们的课堂变得像巴学园那样有趣，这样就不会有同学开小差了。老师们可以把课件做得更有趣儿一些，把课文变活，让同学们沉浸在课堂中，都忘了开小差；还要少布置些课堂作业，这样课间和午休的时候，我们就可以出去散散步，这样不仅能劳逸结合，还可以有更多的时间观察到更多的写作素材；还可以通过使用各种小道具或者角色扮演让课堂变得生动起来，比如在音乐课上，同学们可以变成一个个小“音符”边唱边跳，多么开心啊！

这就是我想要的课堂，我觉得它很棒，你觉得呢？