我的校园的一角作文【精品20篇】

我们的校园非常美丽，我成天在这里学习，玩耍，还有参观。为什么说是参观呢？因为我们这里是一个美丽的大花园。

门旁有两颗松树，像两个士兵，守护着这美丽的大花园。里面还有一些树，跟松树一样，都是长年青，一年四季都不掉叶子，像是永不卸甲的士兵，保护着美丽的大花园。里面有一个非常会隐藏的树——棕榈树。刚开始我还以为是芭蕉树，因为它也长着大大的叶子，和芭蕉树一样。后来听班主任说：“那是棕榈树，并不是芭蕉树。”我知道还有许多同学不知道它叫棕榈树，以为是芭蕉树。那火红色的叶子，像是夜里的希望。大家一猜就知道是它——枫叶。它明亮的照耀着我们的眼睛。还有一些矮矮的“小朋友”，正是他们——草，可不要小看他们，他们的生命力极其顽强。正如白居易所写的“野火烧不尽，春风吹又生”这首诗赞美的正是它们。我们这里有一个坚强的堡垒——石头，他像那勤劳的园丁，守护着这片安宁的地方，看到有你枯枝败叶立刻修剪。

我爱我们的学校，我也爱那大花园！

在校园的一角，有一个健身园，它虽是那么不引人注目，却是我们常去的地方，也是所有笑声的集中营，校园的一角作文。

一年级，我们一下课就争先恐后地去那儿玩，刺激的轿车过山，惊险的高空秋千，让你心惊胆战的滚沙桶......都是经常和我们打交道的老朋友。那时，只要一走进这个健身园，满身的疲惫都会一扫而光。

二年级，我们都疯狂的爱上了捉迷藏这个游戏，一下课就大声嚷嚷着开始玩，健身园就成了躲藏的好去处。健身园最里边，有一片深绿色的小小树林，人走进去，和深绿色的地一搭配，即使人在里边做鬼脸，外面不仔细看，也看不到。我们都喜欢去那儿。

三年级，作业渐渐、渐渐地多起来了，我们只好望梅止渴，画饼充饥，不过有时候老师特别“开恩”让我们玩。虽然只能偶尔去去，但我们仍旧很开心，

健身园不但好玩，而且风景如画。春天，花百花齐放；树抽出新的枝条，长出嫩绿的新叶；夏天，绿树成阴，把整个健身园都遮住了；秋天，落叶纷纷扬扬，像一只只黄蝴蝶在空中翩翩起舞；冬天，白雪皑皑，树木披上了银装，像好吃的糯米滋冰棒。

健身园，伴我健康快乐地成长！

我最喜欢校园的鲤鱼池，你想知道鲤鱼池的美丽吗？让我们一起来看看吧！

鲤鱼池的周围有许多树，桂花树的香味香的把鲤鱼给陶醉了。山茶花树芬芳迷人，就像一位仙女站在微风中。郁郁葱葱的含笑树像在阳光中微笑。地上的青苔绿的，好像绿色的毯子。

鲤鱼池中间有清的水，清的见底，清的能看见发黑的树叶和石头。水很绿，绿的像是被绿树绿草染过似的。假山上也很美丽，有石头做的猴子，猴子妈妈拿着书本，正给小猴讲故事呢！小猴目不转睛地看着猴子妈妈。假山上面有一个亭子，还有一座宝塔。中间有弯弯曲曲的小路，从小路走上去就经过亭子和宝塔，亭子里面有八位老爷爷在下棋。我最喜欢的是水里面的鱼，有红的、有白的、有黑的、还有红黄相间的。有的小鱼比赛游泳，有的小鱼捉迷藏，有的小鱼睡觉。鲤鱼池的形状像鲤鱼，怪不得叫鲤鱼池。

我们的校园既美丽又充满生机活力，处处都有美丽的景色，然而我情有独钟的却是教学楼下的天井。

来到天井，一眼就能看见天井四周摆满了美丽的鲜花。有娇妍的大丽菊，明艳的映山红，还有凌寒独开的梅花等等。它们亭亭玉立，千姿百态，争奇斗艳，美不胜收。

天井的四个角落有许多嫩绿的翠竹，竹叶上有几颗晶莹剔透的水珠，亮闪闪的非常可爱。那些竹子一株挨着一株，刚劲清新，像松树一样碧绿常青。它还具有，不屈不扰的气概。

天井的两头有着两个古铜色的大鱼缸。鱼缸里有美丽的睡莲，可爱的金鱼。鱼儿时而吐泡泡，时而嬉戏，时而浮出水面，时而潜入水中。“鱼戏莲叶间”的美景令人流连。

天井里还种着许多的桂花树，站在天井里，芳香习习，真让人心旷神怡。

课间时间到了，一群小朋友冲出教室，在天井里玩耍。有的打小皮球，有的跳绳，有的跳皮筋，有的玩跑跑抓，还有的在捉迷藏。瞧，他们玩得多开心呀!

校园里的天井为学校增添了无限色彩，使学校更加光彩耀人。

当四季姑娘来到我们的校园时，她就会先去花园里玩。

春天，我走在由鹅卵石铺成的小路上，来观赏花园里的美景。小草从土里探出尖尖的脑袋，柳树抽出嫩绿的新芽，花儿穿上一件粉嫩嫩的衣服。是谁给春天穿上那么美丽的衣服呢？哦，原来是春姑娘呀！

夏天，花园里百花齐放，有蔷微花。牡丹花。杜鹃……冬青树长得越来越茂盛了，给整座花园盖上了一条绿色的被子。

秋天，花园里其它花已经凋零了，唯有菊花仍傲然怒放，在徐徐秋风中开得正烂漫，正欢心。看！那花儿红的似火，白的似雪，粉的似霞……最吸引人的还是那一排高大的偶感树，一个个黄色的瓯柑挂满枝头，可是那么多的果子，小朋友却从不会伸手去摘。

冬天，冬姑娘给花园披上了一件银灰色的衣裳，松柏显得更加苍翠，梅花展现出它最美丽的一面，小朋友们常在梅花旁边吟道：墙角数枝杨，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来。

我爱校园，更爱这美丽的花园。

我们的校园是美丽的，是绚丽多彩的，是充满生机的，一年四季都洋溢着同学们的欢声笑语。校园里有美丽的花坛，白色的花形长廊，崭新的教学楼，一应俱全的乒乓球馆……但我最喜欢的还是校园的操场。

操场是椭圆形的，又大又宽敞，红色的跑道艳丽，有弹性，绿色的草坪平整柔软，再加上跑道上整齐的白色线条，看上去十分舒服。

每周一早晨，两千多名同学排着整齐的队伍，站在操场上，举行升旗仪式，一点儿也不觉的拥挤。

校园的操场是同学们游戏的乐园。下课铃一响，操场上便沸腾起来。有的追逐嬉戏，有的跳绳，有的踢键子……这一组，那一群，总有玩不完的花样。

校园的操场是同学们技能的训练场。体育课时，我们在操场上练习跑步，跳远，投沙包……足球兴趣组的对员们在操场上训练踢足球，一个球进了，对员们高兴得欢呼雀跃。参加跳绳比赛的同学在跳绳，绳子有序的摇着，大家互相配和协调默契。

操场上留下了我们的欢声笑语，留下了我们奔跑的步伐，留下了我们成长的足迹。我爱校园的操场，更爱我的学校。

我们的校园书香四溢，充满活力，她是那么优雅，那么迷人，那么美丽，尤其是那宽广的操场，更是同学们的乐园。

操场座落在校园的西北角，操场的正前方是升旗台，旗杆顶端的国旗迎风飘扬。每当周一，同学们就在操场上排着整齐的队伍，举行升旗仪式，庄严洪亮的国歌声中，鲜艳的五星红旗徐徐升起，同学们注视着国旗，向国旗敬礼，心中充满了自豪感。

下课了，同学们像一只只小鸟飞出了教室，冲向操场，此时寂静的操场变成了一片沸腾的海洋。同学们有的打篮球，有的打羽毛球，有的打乒乓球，还有的攀云梯，跳绳……那些打篮球的同学你抢我夺，真热闹，不时传来进球的叫好声。那些打羽毛球的同学更是认真，球一飞过来立刻接住，球在空中来回穿梭，一个个都打得满头在汗。

跳绳的同学踩着熟练的步子，跟着节奏配合得相当默契，最令我佩服的是那攀云梯的同学，那运动可不是单纯有力气就能坚持下来的，还要有坚强的耐力和敏捷的身体，只见那攀云梯的同学，一条腿向前一摆，腰一用力，一只手同时向前伸出，握紧前面的横杆，不断的重复着这个动作，在加油声中到达了云梯的尽头。操场周围椭圆形红色塑胶跑道上的比赛也是异常激烈，两旁啦啦队的喊声此起彼伏……

“叮铃铃”上课了，热闹的操场顿时变得安静无比，校园的操场如此美丽，让我如何能不爱她？

我们的校园处处都很美，但令我印象最深的是那条幽静而秘密的小路——米兰小径。

小径大约有一米宽，用彩色的小石子铺成，两边的路沿由花岗岩砌成。入口处矗立着一块刻有“米兰小径”四个字的圆石，它弯弯曲曲深入丛林，被掩映在花草树木之中。这里十分安静，偶尔听得见鸟叫声，却看不到鸟儿影。刚下过毛毛细雨，小路上散落着一些落叶和花瓣，别有一番淡淡的优雅，把米兰小径点缀得更加别致，也显得更加幽静了。

小径两边灌木叶子上托着晶莹剔透的雨滴，就像一颗颗透明的珍珠。时而一缕微风吹过，叶子稍微一动，雨滴就顺着叶脉缓缓滑到叶尖，最后滴下渗入土中。再往前走，樱花怒放，密密麻麻缀满枝头，犹如一层淡粉的薄纱，笼罩着米兰小径。樱花树下是成片的无名野花，生机勃勃；嫩绿的茎上托着一个半球形的白色花球，虽然不如樱花灿烂，却给小径的淡雅加了一分。

漫步在米兰小径上，一切杂念统统被这幽雅的环境带走，身体融入这美景之中，与鸟儿共鸣，与蝴蝶共舞。

校园是多姿多彩的，就算你只观察一角，也能看出许多奥妙来。

食堂旁有三棵苍翠的银杏树和三棵美丽的玉兰树，高大挺拔，又不失俊俏的美感。春天，银杏树长出嫩绿的像扇子似的叶子，玉兰树也长出了白的、紫的小花苞。这时候，你需要耐着性子等个十几天。到了三月份左右，玉兰树的花苞开了，就像一朵朵白的、紫的莲花，轻轻地在风中摇曳。

夏天，你会发现，银杏树嫩绿的“小扇子”变成翠绿的“大扇子”了，为在树下的同学洒下一片阴凉。你还会发现，玉兰树的花凋谢了，取而代之的是一树嫩绿的叶儿。那叶儿绿得发亮，绿得好像一碰就能滴出水来似的。

秋天，银杏树扇子似的叶子慢慢由绿变黄，轻轻地从树枝上飘落下来，像成千上万的黄蝴蝶一样，落在同学们的头上。玉兰树也把自己绿色的外衣脱给了土地，而自己却光着身子，迎着秋风，坚强地站着。

冬天，虽然重庆不下雪，但也很冷。银杏树和玉兰树都变得光秃秃的了，在没有绿外衣的情况下，它们都被风吹得东倒西歪、左摇右晃。但是，它们仍然站在自己的岗位上，等待着春天的到来，迎接着新的一年，盼望着新的生命……

我在实验小学上学，美丽的校园常常让我流连忘返。其中我认为最美丽的就是我们的校标。因为是它让我们的校园变得丰富多彩。

我们的校标造型奇特，线条简洁。由两部分组成：下面是一个人在奔跑，姿态优美，肌肉结实，跑的轻松而有力。上面是一个银色的圆球，像刚初升的太阳，光芒万丈。它象征着在祖国的温暖阳光的普照下，我们奔向美好的未来。

早上，我一到学校看见校标，就好像有一股神奇的力量让我振奋，因为我看见了祖国对我的扶爱，祖国的我的期望，也看见了我的美好未来!

我们下课时，常常会在校标前做些有趣的游戏，比如：跳绳、踢足球、跳皮筋等。记得有一次校标的周围结满了冰，我们就玩起了滑冰，那时，所有的疲劳统统消失，我们只有快乐、开心。

我知道校标的意思，底下的人是我们，而上面的太阳是我们的祖国和共产党，有了太阳的照耀，在通向幸福美好的大道上，我们就算跑的再久再远也不觉得累。

我放学了，恋恋不舍地回过头，校标依然耸立在门前，格外耀眼，它就像一个健美的天使，守护着我们的安全，也永远守护着校园。

我爱这充满含义的校标，因为它是我们校园最独特、最耀眼的一角。

我们的校园不光是一个大家庭，到处充满欢声笑语，也是一个美丽又快乐的公园，处处都是美丽的景色。

校园最美丽的一角当然是那面挂满红灯笼的墙了，这些红灯笼都是我们学生的手工作品。

那面挂满红灯笼的墙位于学校操场的东边。墙上的红灯笼，没有一个形状是相同的。你看，这些灯笼是圆形的，那些灯笼是正方形的，还有一些是长方形的，每一个都十分精致。有的灯笼上贴着剪纸，有的灯笼上写着一些有趣的话，还有的灯笼上画着同学们喜欢的动漫，每一个动漫人物都十分生动活泼。

一阵微风吹来，红灯笼你碰我，我碰你，发出细细的声音，像是在说悄悄话。

太阳出来了，红灯笼的影子在那面墙上摇晃……

红灯笼墙为新年增添了浓浓的节日气氛。晚上，红灯笼全亮了起来，给夜晚带来了一片光明，给冬天带来了一片温暖。

红灯笼墙是我们校园一道靓丽的景色，那些红灯笼也就是我们的好朋友。每天，它看我们做游戏、踢球;每天，它听我们读课文、唱歌。就这样，红灯笼墙陪伴着我们一起成长。

这就是我们校园的一角，我爱红灯笼墙，更爱我们的校园。

你知道我们校园里的特色景物是什么吗？告诉你吧，我们学校最具特色的就是我们学校的操场。

一进校门，一个宽阔的操场就映入眼帘。下课了，操场就成了同学们最大的乐园，有的踢毽子、有的跳绳、有的跑步，操场让我们的课间生活变得丰富起来。

操场的西南面有两颗高大挺拔的枫树，据说这两颗枫树是龙山小学开校的时候栽种的，现在已经有一百多年的历史了。夏天，我们总是喜欢在树底下乘凉、做游戏。秋天的时候，树上不但挂满了硕果累累的果实，还挂满了同学们自己亲手制作的许愿卡。所以，我们把这两颗枫树又称为许愿树。

操场的北边是一个升旗台，每周一开晨会升国旗、奏国歌。当国歌响起，五星红旗高高飘扬的时候，同学们就立刻对五星红旗敬礼，我心里想：我一定要好好读书，长大后对祖国做出伟大的贡献。

操场的西面是一面荣誉墙。墙里面有很多的荣誉证书，有学校的荣誉，有老师的荣誉，还有同学们的荣誉。当我看到那满满一墙的荣誉证书时，我真为我们的学校感到骄傲。只要我努力，我相信在不久的将来，荣誉墙里一定也会有我的名字。

我爱我美丽的学校，更爱我们学校的操场。

冬天的校园固然美，就是在雪盖大地的早晨里撒欢儿，但是无雪无霜的校园也很美哦!

冬天，校园的美，美在校门。

清晨，最美的是大厅。我们的大厅墙上画满了漂亮的墙绘。走进大厅，我们仿佛走进了森林里。看哪!小树精从树屋里出来啦!噢噢，树上怎么有只鸡?有条鲸鱼?有只巨大无比却被困在树枝笼中的彩色鸟?大厅的“书梯”是用木头做的，木头淡淡的香，书浓浓的香，令人心旷神怡，瞬间激起了我们求知的欲望。一阵阵悦耳的钢琴声从身后传来，小演奏家们灵巧的手指在黑白键上轻轻拂过，动听美妙的音符缓缓的流入我们的耳中，流过全身。

中午，最美的便是那花坛边的树了。银杏树摇晃着，树叶像一把把小扇子!金色的阳光照射着它们，扇儿们便变得有些娇羞了。阳光从叶间透射下来，照着小扇们，照着树枝，照着花坛里的小草。小扇的碎影，树枝的碎影，草儿的碎影，重叠错落。那小扇儿上的金黄色明亮地照耀着我们的眼睛，仿佛在跟我们述说着这冬天的故事。银杏树高大，叶子独特，美到了精致。与它们同框的便是桂花树了。“秋桂花开香满园，冬桂花落叶仍青”。冬天的桂花树花虽落了，叶子却依然青翠无比。中午的阳光照着碧绿的树叶，树下的碎影也是斑斓的美景。桂树有一种朴素的美。啊!校园这些朴素而又精致的树呀，它们震撼了我们的心灵。

下午，最美的便在这人文景观上了。大棋盘由黑白砖块摆成，“黑白方格整齐列，大棋盘阵趣多多”。在大棋盘上，总有许多人在上面蹦啊、跑啊、追啊、跳啊，孩子们欢快的欢呼声和那同样欢乐的人影印在大棋盘上不停的晃动着——这里永远洋溢着我们的欢笑，这里充满着童趣。

夕阳西沉，夜幕降临。热闹了一天的校园，这时安静极了，只有呼呼的风声和树叶的沙沙声。这是一种沉静的美!

在冬天的校园里，一切都那么美丽，那么新颖，那么神奇，那么可爱!

岁月无痕，曾几何时，我们对新校园满怀憧憬，一睹新校园的美丽风光。转眼间，我们已来到这座落于江滨公园旁的新校园一年了，那校园中的一切事物，无不让我们深深爱恋……

走进校园，就能看到宏伟壮观的旗台，大片绿色的草坪，红色的环形跑道，以及五栋高大的教学楼。许多人曾为它的美丽、高大、壮观而惊叹。然而你可否发现，在走廊上，在楼梯转角处，在教室门前，都有一盆盆美丽的花——散发着蓬勃生机的花朵儿，或那些夹杂些许绿色盎然的蔓藤呢？那些花儿，虽然不如玫瑰花娇艳，不如牡丹花华丽，也不如荷花般的出淤泥而不染，但它们却以一份朴素淡雅，默默无闻的装点着校园，为校园增添了灵动的色彩；那些花儿虽不起眼可却美丽：犹如灯笼一般的花朵儿，有含苞欲放的粉红花骨朵儿，有如瓷娃娃般雪白的芳香的“花仙子”，它们在润雨如酥的春天里争芳斗妍，在烈日炎炎的夏天中挺直了腰杆，在金风萧瑟的秋天顽强绽放，在寒蝉凄切的冬天傲然挺立，构成了我们学校一道亮丽的风景线。

在我们教室门前，也有这样的盆栽，那是一盆生意盎然的盆栽，远远望去，就像是一团绿色的棉花。走近细看，在那些绿叶中间有一条白白的枝干，那绿叶旁边，有着一些细小的锯齿边缘，就像是绿叶的“牙齿”似的，每逢周一或周四，总能看到一些同学在细心的给这一盆盆美丽的花儿浇水，这就是我们班的“绿叶保护者”们，而在平时课间活动的时候，同学们也会小心翼翼地避开这些盆栽，生怕一不小心就破坏了这份美丽，原来这才是学校最亮丽的风景线。

校园中美丽的风景数不胜数，没有同学们的小心呵护，再美丽的风景也会风光不在啊。让我们一起努力共同保护校园的美丽，让这份永久的延续下去吧！

我读书的学校是妙高小学，这里一年四季风景优美。春天百花盛开，夏天绿树成荫，秋天桂花飘香，冬天梅花傲放。

清晨，我走进校门来到行知园，首先映入眼帘的是陶行知铜像，大约有三米高呢！陶行知高高的鼻梁上戴着一副眼镜，右手拿着一本厚厚的书本，看上去很有学问。在雨后的阳光的照耀下闪闪发光，看上去更有精神了。

陶行知铜像的右边是一株大铁树和四株小铁树，四株小铁树就像好学的小学生一样围在老师身旁认真听讲。铁树的叶子尖尖的尖得像一根针，硬硬的像铁一样。陶行知铜像后面是两棵高大挺拔的雪松，像两位士兵一样站在那里，时刻保护着我们的安全。铜像的左边是三棵枫树，它的叶子像一只只鸭掌一样。枫树后面还有一丛迎春花，它的叶子一片挨着一片，一条条枝叶像一根根辫子一样，春天的时候会开出一朵朵小黄花，它们似乎在说：“小朋友们，春天来啦！”

继续往前走，枫树和迎春花的左边是“红领巾气象站”，红领巾气象站里面有百页箱、风向标、风速仪、雨量器。每当下课的时候，就有许多“红领巾”来到气象台，记录气温、雨量和风速。

这就是我们校园的一角，这一角是我们学校里最棒的地方！

我一进校园，就看到一片很大很大的操场和一大片的草原地。上课时的操场，空无一人，只不过偶尔有人在上体育课。下课时的操场，则是车水马龙，人多的不得了!密密麻麻的，像一大群蚂蚁窝在一起一样，数也数不清。放学后的操场，则是热闹非凡，也不输下课时的人潮，只不过他们都不是来学习的人，是来休闲、活动、运动的人。晚上时的操场，有时会有灯光，有时一片漆黑，我也不知道为什么?如果可以的话，我还真想知道为什么有时有灯光，有时却一片漆黑呢?

校园内有一个多年的榕园，那里是我下课游玩的地方，因为榕园的中间有一个台子，所以很适合玩大白鲨，因此榕园就变成了我游玩的地方。校园的后门有一个池塘，里面有种水莲，还有一些小生物。办公室前有服务社，原本服务社是在旧大楼里面，但因为旧大楼要拆了，所以服务社就搬到大门的警卫室，但又因为这样太远了，所以才搬到办公室前面。校园里有许多游乐器材，有爬竿、跳沙坑……。。等等。下课时，下课时，游乐器材那里也有许多人，因为我之前还在那里受伤过，所以我印象非常深刻。

校园是多么的美丽，所以大家可以多多到这个校园参观，或许会发现更多不同的生态哟!

我们都很喜欢自己的校园吧，那你最喜欢的是校园的哪个地方呢?下面是语文迷为大家整理的关于校园的一角作文。供大家参考。

篇一：校园一角[400字]

学校是一个充满快乐的地方，也是一个陪伴我们成长的“乐园”。

一进校门，一个铺着绿色地毯的操场展现在眼前。只要你一闭上眼睛，你会听见小鸟在歌唱，风在空中起舞……

往操场的西边望去，有一棵两层楼这么高的大榕树，像士兵一样。我走近一摸，感觉皮很粗糙，又感觉痒痒的 。当你往下看是会看见黑亮的泥土，被榕树的气根抓住了，还发觉泥土湿湿的。我想也许是榕树的气根把水吸走了，存在了气根里，这样就不怕被渴死了。

当你往上看时，会感觉榕树像一把巨型扇子。密密的树叶中每一片都不一样有：贝壳形的、圆形的、水滴形的、等。除了形状不同还有颜色也不同有绿色、翠色，玉色，嫩色等。一阵风吹来树叶们跳起舞来，怎么也叫不停。

站到近处，和站到远处看到的可不一样了。这样可以看见整棵树的结构，那叶子真绿啊，绿的像是被染过似的，那叶子真大啊，大的有一个手掌那么大，叶子真厚啊，厚的在太阳的照射下都看不见透过地板的一点光线。

还有那些躲在榕树下的小害羞，它是生命顽强的小草，它不需要和大榕树抢营养，它只需要一片阳光，一点雨水这就够了。

我爱我的校园，更爱校园的一草一木。

篇二：校园一角[400字]

我们都喜欢自己的校园，我也喜欢自己的校园，可我最喜欢的还是校园里的植物角。

植物角在校门右侧，一进植物角，就能看见一棵名叫人心果的树，我想：它的果实和人的心脏长得差不多吧!我的目光慢慢往上移，从树根、到树叶，再到树梢，这时我看见了两个人心果的果实，一个大，一个小。我仔细观察，发现它又像心脏，又像橄榄，难怪它是山榄科的呢!

再往右看，你会看到大戟科的洒金榕，看起来它的叶子都是一样的，可是，这些叶子，有大的、小的、浅绿的、深绿的……没有两片叶子是一样的。这时，我无意中发现，洒金榕的叶子周围有许多金色的点点，像金子一样，可能这就是它叫洒金榕的原因吧!

再往里走，你会闻到一股淡淡的清香，顺着香味走去，发现不知不觉就走到了木犀科的桂花树前，看到桂花树，我忍不住想起了小时候的我——我小时候经常把桂花当成小米，光这一点，就够我玩好几种花样了呢!咱们还是言归正传，来介绍桂花树吧：桂花树的叶子上有锯齿状的边，花是雪白色的，闻起来很香，我从没见过那么好看的花。桂树的花真美啊，美得像下凡的仙女;桂树的花真香啊，香得让没精神的人立刻精神十足;桂树的花真白啊，白得像天上的雪花飘落到了树叶上。

植物园给校园增添了几分生机，使校园变得更加生机勃勃了!

篇三：校园一角[400字]

我喜欢学校那一座座拔地而起的楼房;我喜欢宽敞明亮的教室;我还喜欢生机勃勃的操场;但我最喜欢的还是那景色迷人的舞台。

一进校门，抬眼望去，立着三根旗杆，中间的那根是国旗杆，每当开校会时，五星红旗便在雄壮的《国歌》声中冉冉升上杆顶，迎风翩翩起舞;左右两边分别是队旗和校旗，分别在重大的节日里都要缓缓升起，把节日的气氛装点得庄严而宏大。走上舞台，舞台的前面是一排整齐的万年青，郁郁葱葱，从远处看就像一个个翠绿的毛绒球;舞台的后面是一幅壁画，上面画着雄伟壮观的万里长城;踏着脚下光滑整洁的大理石板，我仿佛看到同学们在舞台上载歌载舞，也仿佛听到了同学们欢乐的笑声，还仿佛体验到同学们接受颁奖时的喜悦。

环顾舞台四周，处处景色迷人，最吸引人的莫过于左右两边的花草树木。春天树木抽出新鲜的绿芽;夏天树木枝繁叶茂;秋天硕果累累;冬天傲雪挺立。我喜欢舞台四周的塔松，它们高大雄伟，十分挺拔，一年四季苍翠欲滴，激励我们永远奋发向上。花影下，树荫中，还有小草和麦冬星星点点，给校园披上了绿装，带来了生机。

这个舞台上承载了我们学习中许多快乐的事：有同学们自编自演的精彩节目在这里上演;有老师们在舞台上对我们进步的褒扬;有小朋友们展示才华的身影;还有我们课间十分休息的乐园……

我喜欢学校的舞台,它是我们放飞梦想的舞台,也是我们人生起航的舞台。

篇四：校园一角[400字]

我们的校园里有许多美丽的地方，但我最喜欢的还是东边的那个小角落。那里是我们的学习，玩耍的乐园。

中间，圆形的草坪里有一棵高大，粗壮，挺拔的黄角兰树。黄角兰刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。在阳光的照射下，显得更加耀眼。黄角兰最吸引人的，还是那藏在叶丛中的一朵朵白色的小花。别看这花小，它却有着沁人心脾的香味，引来无数蜜蜂和蝴蝶，在这一朵上亲一亲，那一朵上吻一吻。小朋友们的脚也常常被它的香味勾住，在树下大声诵读或尽情地嬉戏，直至无情的上课铃声响起。

左边是长方形的花坛，花坛里各种花儿争奇斗艳，竞相开放。几株大榕树正在茂盛时期，那么的绿叶，一簇堆在另一粗的上面，不留一点儿缝隙，那翠绿的颜色，明亮的照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。 织梦内容管理系统

右边是三角形的草坪，草坪里种着四季常青的露水寒。又细又长的绿叶从泥土里钻出来均匀地铺开，先长出的叶子又自然地往下垂，像小女孩那长长地发丝，让人情不自禁地想去摸一摸…….. 织梦内容管理系统

我喜欢美丽的校园，但我更喜欢校园东边的一角!

篇五：校园一角[400字]

我的校园历史悠久，下面我就来介绍一下校园的一角吧!

学校的大门在水荫二横路T字路口中央。大门的左边是一棵历史悠久的大树，大约两层楼那么高，上面的树叶密密麻麻，阳光下好像每一片叶子上都有一个新的生命在颤动。风一吹，许多叶子被刮到地上，好像秋天来到了似的。

大门的前面是一个篮球场，到了体育课，我们便会在那打篮球。篮球场的东面就是升旗台了，每逢工作日的上午和下午，都会有同学在上面升旗和降旗。升旗台的右边是一棵光秃秃的英雄树，在树的旁边有一块石头，上面刻着：英雄树，激励后昆。我猜它的意思是：英雄树，激励后人。树后就是风雨操场了。在朝北的墙壁上，有两块石碑，一块写着：上善若水，择木成荫。另一块碑写着：上善若水，水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。居善地，心善渊，与善仁，言善信，政善治，事善能，动善时。夫唯不争，故无尤。根据我的记忆，这句话出自《老子。道经》第八章。从风雨操场退出来，抬头向上望，便能看见我们学校的校训：团结守纪，善学创新。下面向左转，走大约5米就到了文化廊，这里陈列着同学们的优秀作品。看完之后向左走，从小门就出了我可爱的校园。

我爱我历史悠久的校园!

我的校园，处处充满无限生机。

走到西北角，映入眼帘的是一棵棵枝繁叶茂的石榴树，每到开花的季节，这里就甚是热闹。那茂密的枝叶中若隐若现地挂着很多红灯笼，这儿一丛，那儿一簇，有的含苞欲放，像害羞的小姑娘，有的争先怒放，像奥运火炬。校园的西北角美极了！

石榴树下墙角边是一片书吧，藏书丰富。文学、历史、天文、地理、自然科学等应有尽有。每当下课休息的时候，总有很多同学来到这里，坐在木制的长椅上，靠着洁白的墙，沉浸在书中的世界，知识的乐园里。这里没有人声鼎沸，有的是轻轻飘过耳边的“沙沙”声。那是风吹过石榴树叶和同学们手中书翻页的声响。校园的西北角安静极了！

书吧的边上种着几盆蝴蝶花，有的红彤彤的，有的黄澄澄的，还有些紫莹莹的。远远看着就像很多蝴蝶在随风起舞。一阵风吹过，浓浓的花香扑鼻而来，让人沉醉。校园的西北角香极了！

我爱校园的西北角，更爱我美丽的校园。

我们的学校是洛阳市涧西区天津路小学。它是一个美丽的地方，校园的南侧更是一个漂亮而又热闹的地方。

在跑道的南侧，有一排翠绿的柳树。春天，那里生机勃勃，柳树等待了一个冬天，终于穿上了它美丽的盛装。夏天，柳树变得碧绿碧绿的，那是我们乘凉的地方。秋天，柳枝在秋风中飘荡，像在梳理着她长长的秀发。冬天，它又像一个坚强的战士，在寒风中依然纹丝不动。

在柳树的南侧是一排亭亭玉立的玉兰花。校园的玉兰花真美呀!分两种颜色：白色和粉色(白色是白玉兰;粉色是紫玉兰)。校园的玉兰花真香呀!它在微风中散发着独有的香气。校园的玉兰花真怪呀!有的含苞待放;有的争芳斗艳;还有的更奇特倒着生长，猛一看还以为是一个小钟呢!

玉兰花的南侧有几个乒乓球台，那是乒乓球爱好者的乐园。再往西一点，安装了一套运动器械，那是最吸引我们的地方，一有机会我们就在上面攀爬、跳跃、说笑......别提多开心了!

校园的一角真美呀!它见证了我们的快乐，也见证了我们的成长。

走进我们学校的大门，一眼就看见飘扬在天空中颜色鲜艳的五星红旗。

在升旗台的右方，有一个大半圆，旁边有五个小半圆的花池。现在是春天，花池里有一片生机勃勃的景象映入眼帘。

花池的左右两端，各有一个乒乓球台，这些球台在那儿站着，好像在那儿等着同学们去打乒乓球呢！放假的时候，像两位哨兵忠实地守着庄严的国旗。

乒乓球台的左右两端，各有几个长方形的小花池，花池里栽着四季青，深褐色的主干，矮矮的，向四周伸出许多枝干。枝干上又有许多绿色的枝条，枝条上长满了叶子，下面叶子是深绿的，上面的叶子上翠绿的，叶子重重叠叠密的几乎没有缝隙。肥厚的叶片在阳光下闪闪发光。

花坛后面是黑板报，上面写着黄色的大字：让每一个孩子都沐浴在阳光下！上面还有中国和世界的地图。黑板报和地图两面都是蔷薇。

虽然我们学校有些简朴，但是我还是非常喜欢！

我们的校园可大了!有庄严的升旗台，有漂亮、欢歌笑语的演艺广场，有高大的教学楼......但我最爱的还是美丽的名人园。

沿着美术室旁边的小路，就到了校园里的名人园。

名人园的中间是六棵香樟树，每棵树下有一个花盆，花盆是用木头做的，长方形，还可以让同学们坐在花盆上乘凉、休息。香樟树的枝干，有的盘根错节，有的密密匝匝，还有的向同一个地方伸展开来，数不胜数。枝上的树叶，在阳光的照耀下，显得格外可爱。在地上捡起一片树叶，还散发着奇特的香味，让人神清气爽。

名人园有很多栩栩如生的名人雕像，他们静静地站在那里，非常严肃。我最喜欢贝多芬和居里夫人了，贝多芬穿着西服，我仿佛看见贝多芬弹着优美的乐曲，令人陶醉。而居里夫人，则梳着辫子，眼神严肃，让人想到她正在为某一个科学难题思考着什么。

“沙沙......”嘘!听，这是什么声音?原来是雕像后面的紫竹林在“唱歌”呀!紫竹林奏着优美的乐曲，风吹过来，枝叶伸展开她纤细的身体，随风翩翩起舞，在阳光的照耀下，竹子透过点点斑光变得更加迷人了。竹子的叶子呈墨绿色，阳光下，竹叶又变成了翠绿色，让人有一种返老还童的感觉。

名人园的旁边是我们的教学楼，同学们可以在充满知识的海洋里学习，教学楼外面有五彩缤纷的栏杆，像一道彩虹，漂亮极了!

一转眼，我在学校已经度过了四个春秋，我为名人园感到自豪。