我的校园的一角作文【精选20篇】

一进校门，再往左一拐，就可以看到教学楼前边有四个花坛。花坛里面种了一些月季花，它们一年四季都在打扮着我的校园。

春节，春雷“轰隆隆”地把月季种子叫醒了，春雨把它洗了个澡。于是，它钻了出来。它的茎是紫色的，很短；它的叶子也是紫色的，很小。过了几天，它的叶子和茎渐渐变绿、变大、长长，最后，在上面长了一个深绿色的花托，又长了一个花骨朵儿。

夏天，花骨朵儿越来越大，颜色越来越深，直到它大得不能再大了，它就开花了。花的颜色很多，有粉色的、红色的、黄色的、白色的，还有橘黄色的。远远望去，它们像一条无彩带。它的茎上长了一些小刺，摸上去很扎人。它的花瓣有好几层，最里面那层包了几根花蕊，一闻，香气扑鼻而来，惹得蜜蜂在花上唱歌、采蜜，蝴蝶在花上跳舞。

秋天，它的花瓣和叶子枯了，掉在土上，同学们把它们收起来，扔掉了。此刻的月季花变成了光杆杆。

冬天，老师们把它的茎折断，埋进土里做养料。下雪后，它盖了一层棉被，等待明年春天再次发芽，给人们带来美丽。

在我们学校西南角有个圆形的喷水池。它给校园添了几分美丽。远远望去，喷水池里的一切都迷迷蒙蒙，让人感到像是走进了仙境一般，令人心旷神怡！我来到喷水池旁边，只见喷水池中间是一座红褐色的假山，假山上危峰兀立，怪石嶙峋。眼前是一个银色的大水球。水珠娃娃们挣脱水珠妈妈的手，他们拥挤着，欢笑着，欢快地跳出来了，好热闹。他们跳跃的声音，奏成了一首优美的交响曲。清晨的阳光照在他们身上，顿时，他们穿上了五光十色的外衣。微风一吹，他们又四处散去。有的水珠娃娃还蹦到人们的脸上，身上。假山山顶上也有一个泉口，魔术般地喷着水花，那水花活像一朵绽放的梅花，吧喷水池的卫士-杨树，洗得一尘不染。我爱校园，更爱校园的喷水池，因为他们给我带来了无限遐想，无限快乐！

我们的学校非常美丽，最美的还是教室对面的花坛。

春天，花坛里百花盛开，树木抽出嫩芽，小草好奇地从地下探出了头。

夏天，树木层层叠叠的，一点空隙也不留，同学们在树木下嬉戏打闹，在树木下午休，在树木下读书写字。

秋天，树叶一片片黄橙橙的，桂花开满了枝头，飘来了一阵阵清香，后花园里的石榴树结满了石榴。

冬天，树枝上空空如也，一片叶子也没有了，学校里的松鼠也都去冬眠了，只有腊梅在悄悄地开放着。大雪纷纷地落下来，落在了土地上。下课的时候，同学们在花坛边上打雪仗，堆雪人，滚雪球，可热闹了。

我爱我的校园，但更爱美丽的花坛。

校园是大家学习的地方，相信校园处处有风光，那么校园的哪一个地方最让你迷恋呢？下面小编为大家整理了校园的一角写景作文，希望能帮到大家！

校园一角作文一

我一进校门向东看就能看见玉兰花了，它外面是紫的，里面是白的。玉兰花为木兰科落叶乔木玉兰花，有早春三月开放，鲜用或晒干用。玉兰话是名贵的名贵的观赏植物，其花多朵大，花形肖丽，开放时溢发幽香。玉兰花含有木兰花碱、生物碱、望着花素、癸酸、芦丁、油酸、维生素a等成分，具有一定的药用价值。再顺着路走，来到一片绿草地其中绿草里生长着也茄子，可能是绿草的邻居。也茄子是紫色的，长0.5米——1.2米，小枝被柔毛。叶三角状或卵状披针形。成熟后成为红色，种子肾形，直径约2毫米。花期夏秋间，果熟期秋末。然后有一只小羊（玩具）趴在柔柔的绿草地上，舒坦着。

我真想永远这样不变！

校园一角作文二

我们的学校既美丽可爱，又充满勃勃生机。我最喜欢校园的西北角，那里的风景别样优美，像一座美丽的大花园。

一来到西北角，首先扑入眼帘的是四棵大树，他们十分结实，挺拔，像草原的哨兵一样。左右两边是教学楼，每当早晨，同学们就开始早读了。朗朗的读书声，从各个教室飞出来，像动人的同声大合唱，回荡在校园。中间是个旗台，旗杆有十多米长，使用不锈钢制成的。离旗台不远有座桥，叫做遗惠桥，上面雕刻着许多精美的图案，有龙、老虎、狮子……栩栩如生。桥的两旁是池塘。池水清清的，可以看见池底的沙石，池水静静的，像一面大铜镜。咦，水中怎么会有泡泡呢，原来是些小鱼在咕噜咕噜地吐气呢。池中有一座用玄武石垒成的假山。它的颜色是深灰色的，上面种还有橘树，凤尾竹等植物。

我爱校园的西北角，希望大家有空来游赏。

校园一角作文三

十堰，一个因车而闻名的城市。这里山青水秀，群山环绕，而我们的学校就座落在这美丽的车城之中。

我们的校园环境优美，是我们学习的好地方。校园里最美的地方要属花坛了。

春天，花坛里的小草偷偷地钻出地面，在地上铺得很均匀，你绿色的地毯，不留一点空隙。花也慢慢地了出叶芽和花苞，树也慢慢地披上了绿装。一切都显得生机勃勃。

夏天，五颜六色的花竞相开放，争奇斗艳。红得似火，粉得似霞，白得如雪，真是美丽极了。松柏长得更加枝繁叶茂，树阴下，同学们可以尽情地玩耍。

秋天，树叶变黄了，慢慢地飘落下来，就像是空中翩翩起舞的蝴蝶。花坛里开满了颜色各异的菊花，有黄的，、白的、紫的……一簇一簇的。秋风吹来，它们像是在朝我们招手呢。还有花坛里的那棵高大挺拔的松柏却依然苍翠欲滴。

冬天，花坛里银白的一片，绽开的梅花显得更加引人注目。

正因为有了这花坛，才让我的童年生活增添了更多的乐趣。我爱这美丽的花坛，更爱我们美丽的校园。

校园一角作文四

我们的鹤湖学校，坐落在美丽的八里湖畔，这儿有宽敞明亮的教学楼，景色优美的自然环境，更重要的是在校园里随处可见别具一格的“鹤文化”了。

迈进学校大门，映入眼帘的是一条宽阔、笔直的大路，上面嵌刻着许多有关于鹤的诗词和知识，这就是我们的“鹤文化”长廊了。

向左走进小学部的鹤立楼，就是“鹤文化”教育基地了。昂头望去，只见一楼的走廊上悬挂了一排关于中华传统美德的成语故事，比如：岳飞精忠报国，勾践卧薪尝胆……一个个励志故事激励着我们发奋图强，努力学习，为国效力。

沿着故事长廊走到头，就到了“国学青青草”宣传栏了。这可是同学们展示国学学习成果的窗口，上面贴着许多同学们自己创作的古诗配画。瞧，那幅过华清宫画得多么生动啊！人物、马匹栩栩如生，宫殿细致逼真；看，这幅悯农又是多么形象啊！仿佛农民伯伯辛苦劳作的场景就呈现在我们眼前。这里汇集了低年级同学稚嫩的手法，高年级同学精细的画工，真是“人才辈出”啊！

漫步在校园中，我们还可以看到其它不同的“鹤文化”，我们在这浓浓的氛围中学习经典、感受国学，还诞生出了一批批国学“小学士”、“小硕士”，这可是我们学校一道亮丽的风景线呢！

我爱鹤湖，我爱这独特的“鹤文化”！

校园一角作文五

随着生机盎然的春天的来临，给充满着欢声笑语的校园带来了无限的生机。跨进校门，映入眼帘的是经寒冷冬日洗涤的光秃秃的操场，但仔细一看，却又和往常不同，光秃秃的土地上有一丛丛的嫩草钻土而出，这儿绿油油一片，那儿黄嫩嫩一丛，煞是风景。

课间休息时，同学们在操场上你追我赶，各自穿着五颜六色的衣服，和小草一起起舞，一起欢歌，组成了一幅幅五彩缤分的壮美蓝图。同蓝天大地相媲美。使人心生一种蓬勃向上的力量。

随着镜头，我们四处张望，寻找最美、最难忘的一瞬。

我们来到了教室里，定睛一看，可真热闹，随着镜头的移动，我们拍到了一位正在挥毫泼墨，努力学习的少年，看他认真的样子，桌子上放着的参考资料，手里不停着着，仿佛要为中华之崛起而读书的样子。镜头继续搜索着最新的消息，在一队学生面前停住，他们三五成群的聚在一起，谈论着今天上午开的成功的运动会，脸上心里抑制不住的欢喜和兴奋，给人一种阳刚快乐的氛围。镜头停不住的继续搜索着，忽然镜头落在了那一张张奖状上，那是运动员们抛洒汗水，努力奋斗夺得的荣誉，那是运动员们拼尽全力，成功背后的心酸啊。镜头拍到这里吧，拍的景物虽然很少，但心中领会的却很多，我从这里明白，成功的背后必然会有辛酸的泪水和汗水，苦后才会甜嘛！

渐渐明白，我们要有一双会发现的眼睛，因为生活中有太多我们需要发现的东西发现了才有感悟，感悟深了，生活才会更美好。

校园一角作文六

“春天来了，春天来了。”同学们高兴地奔跑在校园里，春姑娘把她那五彩的颜料盒不小心洒到了我们校园东面的一角，那里立刻变成了一个美丽的大花坛，花团锦簇，美不胜收。

瞧，花坛里，小草顽皮地探出可爱的小脑袋，用自己绿色的外衣报告着春的消息。旁边一排排小叶榕和小叶女贞正用心地呵护着它那娇嫩的身躯。

小叶女贞的中间种着一些蒲葵。蒲葵真大啊！大得像一把大扇子；蒲葵的叶子真尖啊！尖得似乎能划破你的手指；蒲葵真亮啊！在阳光的照耀下，十分耀眼。

蒲葵的后面是一簇簇贴梗海棠。绿色的叶子中间夹杂着一些黄叶，一朵朵朱红色的花儿像天边的彩霞那么耀眼，像高空的彩虹那样绚烂。海棠花的中间是洁白无瑕的玉兰花。有的还是花骨朵，看起来饱胀得马上要破裂似的；有的已经绽开了笑脸，仿佛在像我们微笑；有的又像盛开的白莲——是雪花缀满枝头，这般晶莹洁白？是白云在此逗留，如此婀娜多姿？一阵风吹来，犹如仙女散花般飘落在地，又如碧波上漂起的朵朵白帆。

玉兰花的旁边是红叶树，它的叶子似乎比火更红。在它那纤细的枝条上开出一笼笼细碎的小花。这花，看似粉红，又似洁白，让人分不清究竟。一朵朵细碎的红叶小花聚集成一个整体，让人感到集体的力量，美就在集体的开放中传递。

花坛的中间还有一些奇形怪状的音乐石，和鲜艳的南天竹，就连蔷薇也蜿蜒缠绕在栅栏上，把我们的花坛点缀得更加绚烂无比。

“春色满园关不住”，校园的一角到处都洋溢着春的气息与活力。我陶醉于这如诗如画的美景中，仿佛自己也变成了一棵小草，一朵小花，在园丁的辛勤培育下茁壮成长。

校园一角作文七

校园，我们学习生长的地方，在这里的每一个角落都让我留恋，其中，一个美丽的小花园常常让我流恋忘返。

刚走进小花园，映入眼帘的是巨大的高耸的松树，站得笔直笔直的，好似一位威武的战士，做我们学习的榜样。这棵松树背后还立着许多矮小的的茂盛的树，成排成列，整整齐齐，就像我们做操时的方队，似乎想和我们一争高下。它们站得笔笔挺，如同一位位精神抖擞的小战士，又仿佛那一位位站岗放哨的警卫。

走进“主道”——风雨长廊，它可是我们的“避风港”。每当风雨来袭，我们总是躲到“风雨长廊”里去避雨。下雨时，雨滳敲打在长廊的玻璃上，奏出一首首美妙的乐曲，如同一位音乐家在深情的演奏。顺着长廊走去，沿途的风光美不胜收。在长廊的右侧，是一个小小的水池。小水池里装满了清澈的水，水池底部铺满了许许多多五颜六色、形状各异的鹅卵石。俯视水底，底部的鹅卵石形态各异，像山羊、像苹果、像斧头，色彩明丽，在阳光透过水面的照耀下显得更加金光闪闪，那一块块鹅卵石好比一颗颗璀璨的明珠，美丽极了。

在长廊的左侧，绿草如茵。草真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的地毯；草真密啊，密得连一丝阳光都无法射进去；草真软啊，软得让人们踩下去就仿佛踩在海绵上一样。而最美的要数紫藤花，一片紫色，还散发着浓郁的香味。

走过长廊的尽头就来到小亭子，小亭子的顶居然是空心的。向上望去，一根长长的天桥挂在天边，天桥的栏杆如同一根根紧绷的琴弦。站在天桥上鸟瞰，小花园又是另一番景象，水池就像一个大脚板，亭子上的顶像一个个琴键，美不胜收……

这个校园的每一个角落都让我留恋，我爱这里——我美丽的校园！

校园一角作文八

我们的学校座落在桂溪河畔，一说起她那美丽的舒亭阁，我就啧啧赞叹，特别是秋天的舒亭阁。下面就让我带你们走进一校。

舒亭阁的中间是葡萄架。一说起它，我就有话说了，从升旗台望过去那一颗颗绿色的葡萄挂满整个绿藤，葡萄很小，就像是一只只萤火虫在闪耀着光辉。不同的人会有不同的想象比如女生就会想象成是一颗颗绿宝石。走进一瞧你会发现有些是青色的，有些是紫色的，那紫色的葡萄的形状是圆形的，而青色的葡萄是椭圆形的，紫色的葡萄也比青色的葡萄大，就像是一颗颗玛瑙。摘下一颗葡萄打开，里面有3颗葡萄籽，吃起来酸酸的味道，还没有成熟呢！哦，我的眼睛都眯成一条线了，呵呵，但水份很足哦。下课铃声一响我们就会来摘葡萄，想到这里我就想流口水。

现在正是桂花开的季节，每当走过桂花旁的时候总是闻到一种浓浓的香味，真是让人沁人心脾，我不禁想到古人说的一句话：桂子花开十里飘香。桂子花的花瓣很小很小，是淡黄色的，桂子花小得像米粒一样簇成一团，如果长得不茂盛的话远处还看不出有花，桂花像一颗颗繁星在对我眨眼。桂花不像牡丹和百合那样长在枝头上，而是长在叶从里，就像是许多双小孩的眼睛，害羞地躲在叶从里眯着眼睛往外望。

紧挨着桂花树的有一根“柱子”——冷杉树。冷杉很高，它有2-3米高，跟教学楼一样高，它不仅高，而且挺拔，它从下往上看，枝叶越来越细，如果从上往下望，冷杉越来越粗，它的形状跟金字塔一样，是桂溪一校的定校神针。这时一阵微风吹来，冷杉树的身躯在微风中翩翩起舞，是多么的优美，是多么的优雅。

我们的校园虽没有大学校园那么的富丽堂皇，但我心爱着它，我爱我们的学校，因为它的一草一木都让我们满怀深情，到处都有我们的欢乐与顽皮。

下午放学回家的路上，我正准备出校门，忽然被眼前的景色吸住不放，我怎么也逃不掉。是大花坛!太美啦，地上长着细细长长的小草，仿佛一张大大的地毯，我真想在“地毯”上坐一坐!

边上的墙上长着一棵正在努力爬墙的爬山虎，我不想打扰它，于是慢慢从旁边绕开了。可美丽的景色再次把我迷住，花坛边上长着几棵像糖葫芦的小树，大家看到的话会觉得可爱，但我是觉得好吃，我慢慢地流出了口水。

再往前走，我又不走了，因为前面蘑菇似的小树，我眼都没眨一下，仿佛看见几只小兔在“蘑菇”下嬉戏，玩耍。

再看花坛中间，是几十棵小树合成的大飞碟，我好像看见外星人从飞碟上慢慢走下来，我被吓了一跳，连忙向家跑去。

学校里的大花坛真美丽!我真想再看一次!

我们的校园既美丽又充满生机活力，处处都有美丽的景色，然而我情有独钟的却是教学楼下的天井。

来到天井，一眼就能看见天井四周摆满了美丽的鲜花。有娇妍的大丽菊，明艳的映山红，还有凌寒独开的梅花等等。它们亭亭玉立，千姿百态，争奇斗艳，美不胜收。

天井的四个角落有许多嫩绿的翠竹，竹叶上有几颗晶莹剔透的水珠，亮闪闪的非常可爱。那些竹子一株挨着一株，刚劲清新，像松树一样碧绿常青。它还具有，不屈不扰的气概。

天井的两头有着两个古铜色的大鱼缸。鱼缸里有美丽的睡莲，可爱的金鱼。鱼儿时而吐泡泡，时而嬉戏，时而浮出水面，时而潜入水中。“鱼戏莲叶间”的美景令人流连。

天井里还种着许多的桂花树，站在天井里，芳香习习，真让人心旷神怡。

课间时间到了，一群小朋友冲出教室，在天井里玩耍。有的打小皮球，有的跳绳，有的跳皮筋，有的玩跑跑抓，还有的在捉迷藏。瞧，他们玩得多开心呀!

校园里的天井为学校增添了无限色彩，使学校更加光彩耀人。

我们的校园处处都很美，但令我印象最深的是那条幽静而秘密的小路——米兰小径。

小径大约有一米宽，用彩色的小石子铺成，两边的路沿由花岗岩砌成。入口处矗立着一块刻有“米兰小径”四个字的圆石，它弯弯曲曲深入丛林，被掩映在花草树木之中。这里十分安静，偶尔听得见鸟叫声，却看不到鸟儿影。刚下过毛毛细雨，小路上散落着一些落叶和花瓣，别有一番淡淡的优雅，把米兰小径点缀得更加别致，也显得更加幽静了。

小径两边灌木叶子上托着晶莹剔透的雨滴，就像一颗颗透明的珍珠。时而一缕微风吹过，叶子稍微一动，雨滴就顺着叶脉缓缓滑到叶尖，最后滴下渗入土中。再往前走，樱花怒放，密密麻麻缀满枝头，犹如一层淡粉的薄纱，笼罩着米兰小径。樱花树下是成片的无名野花，生机勃勃；嫩绿的茎上托着一个半球形的白色花球，虽然不如樱花灿烂，却给小径的淡雅加了一分。

漫步在米兰小径上，一切杂念统统被这幽雅的环境带走，身体融入这美景之中，与鸟儿共鸣，与蝴蝶共舞。

我们的校园可美了。有绿绿的草地，有宽阔的操场，有庄严的升旗台……可我最喜欢的是它东南角的小花园。

美丽的春天来到了校园，树木发芽了，就像是在欢迎春姑娘的到来，小草探出头来，一阵风吹过，他们似乎在向春姑娘招手微笑……学校的小花园也不甘示弱：草地上的映山红朝气蓬勃，有的红着脸，就像位害羞的小姑娘。有的全开了，露出几根小小的花蕊，真的像是摇篮里的小宝宝。有的还是花骨朵儿，含苞欲放，在绿叶的衬托下，显得格外娇美。在旁边的小池塘里，只看见几片荷叶立在水中，仿佛是水上的哨兵。

炎热的夏天到了，树木长得更加茂盛了，那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。下课时，同学们在树下乘凉、嘻戏。抬头望去，小池塘里绿绿的荷叶间，几朵粉红粉红的荷花迎风摆动，真是“万绿丛中一点红”啊！

夏姐姐迈着轻盈的步伐离开了，秋姑娘来到了我们身边。她用一支神奇的画笔，把枫树染红了，把小草染黄了；她又施展她那神奇的法力，让菊花在秋风中绽开了笑容。小花园里的菊花经过了春天的孕育，夏天的酝酿，终于在百花凋谢的秋天怒放了，似乎是填补这时的空缺，让这萧条的秋不显得凄凉！

半片黄叶落下，伴随着一丝生命枯萎的声音，树杈上又只剩下了枯枝，小池塘渐渐干涸。站在户外，轻轻的呼一口气，一团白雾裹着一份温暖袅袅升空，在半空中伸展，最后消失得无影无踪……这一切都告诉我们，寒冷的冬天来到了学校。

这就是我们学校的东南角。我爱我们学校的东南角。

我们学校的操场是学校里最大的地方。那里的一年四季十分有特色。

春天，操场生机勃勃、阳光明媚，我们在做操，旁边的大树长出了嫩芽，而那些嫩芽好像都想迫不及待地看我们呢。做完操后，同学们在操场上尽情地玩耍、奔跑；有的在玩抓人，有的在玩扔球，还有的在跳舞……真是玩得不亦乐乎！

夏天慢慢地走来了，那条在阳光暴晒下的周长200米的跑道上，有几名穿短袖、短裤的同学在跑着。原来他们是运动员，正在为班级的荣耀而拼搏呢！旁边的树荫底下，还有几位比赛裁判在计分数……那炙热的激情和炎热的空气融为一体。

秋天，树叶飘落，操场旁只有几棵桂花树散发着一阵阵清香。秋高气爽、万里无云，同学们的衣服渐渐变厚了，但是热爱自由的热度仍不减，操场上每个角落仍充满着同学们的欢笑声和打闹声。

冬天，操场上寂静起来了，连桂花树也安静了，周围的树木开始凋零，同学们也不时常出现了。但操场上不时仍会出现嬉戏的身影，原来，还是有小部分的同学会出来游戏玩耍，他们的热情无论春夏秋冬都不减。当然，冬天的操场还有它独有的气质：当天空飘起白白的雪花时，它就会披上一层薄薄的雪披风，尤其优美。

这就是我的美丽的校园一角——操场。

在我们美丽的校园里，有传来朗朗读书声的教学楼，有带给同学们好身体的大操场，更有让我流连往返、恋恋不舍的生物园。

走进生物园，第一眼看到的就是一座小巧玲珑的凉亭，凉亭顶部是由琉璃瓦铺成的，在边沿躯微微地翘起了六个小角。凉亭是由六根红色的柱子支撑起来的。凉亭里还有二排白色的凉椅。

凉亭右边有一个天然的绿色凉棚，为什么说它是天然的绿色凉棚呢?因为修筑工人只是简单地架了一个棚架，攀爬植物就扭动着身躯，满满地爬上了棚架，所以说这是天然的绿色凉棚了。

走完凉棚，浮现在你眼前的是一座做工精致的小桥，许多同学都喜欢坐在小桥的扶手上和站在小桥上来观测水渠里的水。

小桥的水清澈见底，小鱼和蝌蚪在水里快活地捉迷藏。

小桥旁边还有几颗鸡蛋花树，摘下一朵鸡蛋花，仔细看看，就像一个抽象性的鸡蛋。

凉亭旁边有几颗垂柳，柳树有几百条柳枝，就像几百条绿色的辫子。

这就是让我流连忘返、恋恋不舍的生物园!

学校的东北角有一块美丽的土地，那里孕育着我们四二班男生的快乐和团结，也因此变得更美丽。

那块土地，春天的苗嫩嫩的，夏天的树绿绿的，秋天的菊香香的，冬天的雪白白的。

春天，枝叶娇滴滴的探出头来，好似一位妙龄少女。只见我们班里的男孩有些在玩有趣的游戏，有些则在我们用泥土加树枝建的基地内撒下希望的种子

夏天，我们见证了那些嫩苗长成了绿树，我们在树下乘凉，树上挂着我们汗湿的衣服，而那些种子已悄悄地变成幼苗。

秋天，我们共同见证了树的一生，随之而来的是散发着淡淡清香的菊。我们争着要拿回家给爸爸泡茶。累了，就倚着大树说笑话。那些幼苗已开始结果。

冬天了，这块土地给我们的快乐与团结也来了。因为团结，我们打雪仗屡战屡胜，因为团结，我们的雪人总是最漂亮的

这块土地给了我们快乐与团结。那新生的树苗，那巨大的绿树，那清香的菊花，那洁白的雪，是我们用不相忘。

我们学校有一个大大的操场，那里十分美丽，带给了同学们许多快乐。

操场中央是一个足球场，地上长满了嫩绿的小草，像一块绿色的大菜叶铺在地上。它四周的跑道十分宽阔，像是一锅麻辣汤里的几根白色面条围在“菜叶”四周。在操场的南面有一些高大的篮球架，像是一名名挺拔的卫士，守卫着我们学校的操场。操场东面的景色最美丽。粉红的樱花有的含苞待放，像一名害羞的小姑娘不好意思展开她粉红的长裙；有些完全盛开了像一位落落大方的小女孩，绽开了自己可爱的笑脸。所有的樱花在风中轻轻地摇晃着自己美丽的身体，好像在跳一场优美的舞蹈。樱花的旁边是一丛丛黄色的迎春花，有的是淡黄色，像是太阳的光辉；有的是深黄色，像是傍晚夕阳的余晖。在这些花儿的前面是各种体育器材，它们不仅带给了同学们许多欢乐，还增强了大家的体魄。

春天小草从泥土里钻出来了，五彩缤纷的小花也竞相开放。同学们也减了一些冬天穿的厚衣服，换上了单薄的衣服。每到课间，同学们就会来到操场上进行“阳光运动”。

夏天，同学们都穿上了凉快的短袖。虽然天气炎热，但同学们还是在操场上踢起了足球。小草长得高高的、小花也开得更艳了，为操场增添了许多生趣。

秋天，树叶黄了，随着秋风一片一片打着旋儿从树上掉了下来，同学们一起来到操场，搜寻最漂亮的树叶作为标本，留作纪念。

冬天，下起了鹅毛大雪，冬姑娘给操场穿上了一件雪白的衣服。同学们穿着厚实的羽绒服，来到操场上打雪仗、堆雪人……

我喜爱我们学校的操场！

我们的校园如同花园一样美丽，有含有文化气息的大堂，有现代建筑风格的教学楼，有绿树成荫的阳光大道，有绿草如茵的操场，还有我最喜欢、最漂亮的小花园。

走进小花园，映入眼帘的是五颗长得翠绿的玉堂春，树上开着四五朵粉红色的花。微风中，粉红色的花朵在绿叶中轻轻摇摆着，仿佛是穿着粉红色舞裙的小仙子，在一块块无暇的翡翠上跳舞。玉堂春的旁边长着两棵高高的黄金风铃木，细高的黄金风铃木，开着金灿灿的小花。这些花长得像一个个金黄色的风铃，好像风一吹就会奏出一阵美妙的音乐。

沿着小径往里走，就有两棵粗壮的细叶榕正迎接你，这两棵细叶榕长得十分茂盛，小小的叶子，碧绿的像一片片翡翠，长长的榕须从枝头上垂下来，正迎风飘舞，样子美极了！

细叶榕旁边有一颗漂亮的紫荆树，紫荆树的叶子像许多绿色的大蝴蝶在树上飞舞。紫红色的花朵挤在绿蝴蝶之间，真是美仑美幻！紫荆树的旁边有一棵高大的凤凰树。它是小花园里最高的一棵树。它的叶子很小，虽然他还没开花，但花开时火红火红的像着了火似的，耀眼极了！

这时，当你低头往下看，你会看到青青的小草，他们绿绿的，软软的，像一条翠绿的地毯。当你仔细观察，你会发现许多蒲公英藏在小草下，可爱极了！

我爱我们的校园，我们的校园是一座美丽的大花园。

我们的学校是一个美丽的花园，我们每天快乐的在这个大花园

里学习，玩耍。我最喜欢的就是这花园中间的风景。

走进学校，中间是一个大花坛，这个大花坛里虽然只是一些平凡的小花小草，但它给我的印象却是不平凡的。

春天，花坛上的小花小草都从土里探出头来，小草嫩嫩的，小花五颜六色的，非常漂亮。就连花坛旁的四棵小桂树，也吐出了嫩芽。清晨，小草上的小露珠在阳光的照耀下，像一颗颗珍珠晶莹闪光，漂亮极了。樱花也开了，光秃秃的枝丫上生出了一些红红的东西，一转眼工夫开出了一团团粉红色的花。

夏天，花坛里的小花小草颜色更深了，小草逐渐变成墨绿色。花坛旁边的桂花树已经开出了小小的叶子，叶子呈鹅卵形，绿的发光，绿的发亮。栀子花也开了，芬芳的香味充满着校园，让人感到非常的舒服。

秋天，花坛里的小花谢了。只有桂花，一到八月，树上就结出一簇簇淡黄的小花骨朵，不几天就开花了，散发出诱人的清香，飘的满校园都是，真是沁人肺腑。

冬天，花坛里白雪一片，只有万年青傲然的立在那里，在园艺工人的呵护下，茁壮成长。

我爱校园，更爱这绿色的海洋，我常常一个人在这里发呆，遐想。沉浸在这美丽的景色中，陶醉在这绿色的海洋里，我爱这校园一角。

我爱我的校园，更爱校园的一角——花坛。

我们一进校园，第一眼看到的是左.右两边的大花坛。它们每天陪伴着我们，经过不知多少春夏秋冬，仍然生机勃勃。你们也许都会问：为什么你这么喜欢这两个大花坛？我会回答说：“这两个大花坛从我们一年级开学的第一天就看到了。这五年间我们上学或放学都会看到它。尤其是它中间的那个雕像，男的那个左手握着火炬，右手拿着足球，气势雄伟；那女的手里拿着一本书，当同学们看到这个雕像，一定会体会到积极向上，努力学习的精神。”

早上，这里一片生机勃勃，微风一吹来，花坛里的花朵摇头晃脑，仿佛对同学们说：早上好！如果有领导嘉宾到来参观指导，它们好像对来客们说：您们好！欢迎光临！到了上课的时间，两个花坛四周寂静，只有一些小昆虫在这里忙碌，最勤快的是蜜蜂，它们“嗡嗡嗡”地飞来，又“嗡嗡嗡”地飞走，真像奏着一首美妙的乐曲。不知是否蜜蜂美妙的“乐曲”又引來了一群舞蹈家——蝴蝶，它们一高一低，一快一慢，翩翩起舞，美丽极了。

中午，烈日当空，花坛里的花草形态各异：有的抬起“头”，好像一点不怕太阳；有的花朵低着“头”，好像怕晒黑“面孔”。、、、 、、、

傍晚，太阳下山了，日落的余辉洒落在花朵上，花朵上好像镀了一层金铂似的，一阵风吹来，仿佛一片片金铂撒落地上。

美丽的花坛给我们一小块自然空间，让同学们暂时忘却紧张的学习，全身心放松，就像一个心灵的加油站，我们能不喜欢它吗！

[校园的一角初中生写景作文

我有一个可爱的校园,校园里到处是同学们的欢声笑语。不说那宽大热闹的蓝球场，也不说那雄伟庄严的升旗台，单说学校西南角的小花园，就足以使你心驰神往了。

小花园的中间是一个引人注目的喷水池。喷水池的形状是一朵含苞欲放的梅花，由五片花瓣组成。池底是用天蓝色的瓷砖砌成的，池水清澈见底，明晃晃的，像一面镜子。水底，一条条小巧玲珑的小金鱼在嬉戏，它们身上的鳞片被阳光折射得五光十色，好像是彩虹编织的裙子，好看得很。喷水池中间是一座拔地而起、怪石嶙峋的假山。假山上，石梯盘旋在山的周围，隐隐约约地展现在我的眼前;石梯的旁边有一两个古色古香的小亭子，仔细地看，好像文人墨客都聚在里面吟诗作对呢!在靠近山顶的地方，有一株小树，小树富有生命力，叶子嫩绿嫩绿的，一簇叠在另一簇上面，不留一点儿空隙。从远处看，好像是春姑娘给假山别上的发夹。山顶上，池水里，有几眼喷泉;每当艳阳高照时，喷泉就喷出美丽的水花，一朵朵水花绽放在水面上，向水面抛下万斟珍珠。阳光照射在美丽的水花上，不时出现了一条美丽的彩虹，给这个漂亮的喷水池又增添了几分迷人的色彩。

小花园左右两边是两个圆形的花坛。花坛有三层：第一层是修剪好的，四季常青的冬青树，冬青树矮矮的，像一个碧绿的天使光环，保护着花坛里面的花朵。第二层是争奇斗艳的海棠花，海棠花红得胜过燃烧的火焰，似乎在热情的跟人打招呼呢!第三层是粗壮高大的铁树，铁树开花难得一见......花坛里散发出的醉人的芳香，招引了一只只蝴蝶、蜜蜂在花坛里翩翩起舞。

小花园的前面是两颗高大茂盛的榕树。两棵榕树是鸟巢形的，伸展出了一条条粗壮的枝干;那翠绿的叶子，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。每到盛夏，榕树上就接了丰硕的果实，小鸟经常飞来这里啄食果子，筑巢或休息。从高处俯视结满果子的榕树，像一把把撑开的巨伞，这把巨伞是翠绿的，还有一点一点的黄色、橙色的斑纹，为小花园遮风挡雨，成了小花园的哨兵。

小花园的后面是一条清新的、引人入胜的长廊。长廊的外边是用橙色和粉白色瓷砖铺成的长石椅，还有一根根粉色的圆柱。长廊里边是一个一个的橱窗，里面的内容非常丰富。有榜样照片，有实事新闻，有世界地图，还有风景图画和一些其他的东西。长廊的顶部是用一片一片金黄色的琉璃瓦铺成的，一片叠着一片，在阳光下闪烁着迷离的光点;从远处眺望，琉璃瓦屋顶就像是用黄金、钻石镶嵌而成的，那么耀眼。同学们在这里扩宽了知识面，也在这找到快乐。

在小花园里还有一样东西，它的人气最高。它就是一排排整齐的双杠。每当下课铃一响，一群人从校园的四面八方蜂拥而来，排起了长龙似的队伍。同学们敏捷地在双杠上来回跳跃，像一只只小燕子飞速掠过。虽然每个人都大汗淋漓，但是都兴高采烈，快乐的好像随时都要变成七彩泡泡呼啦呼啦飞起来。

这就是美丽的校园一角，它是同学们玩耍、休息、学习的好地方。校园是一天的开始，是人生的起步。理想的种子要播种，知识的小树要长大......这里有青春的幻想，这里有未来的呼唤，我们怎能不用心中炽热的爱歌颂你、赞美你!

我们可爱的校园，坐落在罗城镇的东面。假如你到我们学校做客一年，你便会发现，无论春夏秋冬，我们校园的后操场总是那么绿。

春天，后操场一片生机勃勃的嫩绿。后操场中间一片草地，春天，小草探出头来。后操场四周是榕树、紫荆树。它们伸展出一枝枝嫩绿的新梢，贪婪的吸着春天的甘露，嫩叶摇摆着，就像无数只热情的小手在向你招手致谢。

夏天，后操场四周一片浓绿，草地上一片绿油油，像一块绿色的地毯。榕树和紫荆树伸出浓密的枝叶，在后操场上空撑开一把把巨伞，遮住了火辣辣的太阳。紫荆树开花了，粉红色的紫荆花，远远望去，像一只只粉色的蝴蝶在聚会。抬头向上看，好似进入神话的世界。阳光透过茂密的枝叶，微风一吹，令人神清气爽。

如果说春、下的后操场都这么绿，那么秋、冬的后操场则绿得深沉、苍劲。秋风吹来，小草戴上了小黄帽。紫荆树叶子有点黄了，但榕树的叶子仍然很绿。它依然不愿脱去绿衣，穿上黄衣。

严冬来临，当紫荆树和小草都无可奈何地凋零之后，榕树的叶子依然那么密，那么绿。

啊，我爱着绿色的后操场，爱着和我们一样洋溢着生命力的后操场！

我爱美丽的校园，更爱校园东南方向美丽的小花圃。不论春夏秋冬，它都展示了它迷人的风景。

春天，春暖花开，春色满园。春姑娘走向大地，为万物洒下了种子。嫩绿的小草从地里钻出来，东瞧瞧，西望望，好像在寻找什么。花儿们在那儿比美呢！它们争奇斗艳，有的是金黄色的迎春花；它的是梅红色的紫荆花；还有的是红白相间的樱花，红白相间的樱花被风吹下来，犹如一只红白相间的蝴蝶在空中翩翩起舞，还唱着美妙，动听，又悦耳的歌声。

夏天，阳光明媚。万里无云，五颜六色的海棠花竞相开放，远远望去，如同一片粉色的朝霞。旁边的棕榈树也不甘示弱，它那翠绿的叶子像一把大蒲扇，远看像一把遮阳，还像一双双大手伸开双臂，去迎接小朋友们的到来。

秋天，金刚送爽，燕过留声，金黄色的叶子从大树妈妈的树枝上飘落下来，它们在空中飞舞，好似一只蝴蝶在跳舞，它们落在地上，像给大地铺上一层金黄色的地毯。东边整齐地排着水杉树，水杉树像一个勇敢的士兵，耸立在那里，保护着我的校园。桂花发出淡淡的香味，当我们学习累的时候，闻着桂花的香味，顿时感到沁人心脾，缓解了我们的疲劳，让我们更好地投入学习。

冬天，岁寒三友，腊梅，翠竹，苍松不怕寒冷，永不言败，顽强地和风雪做斗争，让我想起一句诗：“咬定青山不放松，立根原在破岩中，千磨万击还坚劲，任尔东南西北风。”让我们小朋友知道了，遇到任何困难不能随便退缩。

我爱我的校园，更爱校园四季如画的小花圃，它给我的校园生活带来了无穷的乐趣。

我们学校有天井，有花坛，有葡萄架，还有教学楼，是一个既美丽又充满生机的小花园。

校园里的花坛最别致。春天，花坛里的杜鹃花开了，近看像一只只红蝴蝶，远看像一团团“火焰”，一阵微风吹过，一团团“火焰”欢快地跳起舞来，醒目极了。

夏天，花坛里的叶子长的郁郁葱葱。栀子花开了，它的叶子是嫩绿色的，摸直来硬硬的、凉凉的，舒服极了。它的花瓣是雪白色的，形状是椭圆形的，从远处看，像一颗颗白珍珠。阳光照在花坛里，照在栀子花上，形成了一道优美、明艳的风景。清晨，晶莹的露珠在叶面上滚动，就像璀璨的星星闪闪发亮。

秋天，花坛里的菊花开了，有粉红色的，有黄色的，还有紫色的。一阵微风吹过，一簇簇菊花犹如一群漂亮的少女在翩翩起舞，正着香味扑鼻而来，让我心旷神怡。下课了，低年级的小朋友经常在花坛边玩耍，捉迷藏。老师们也经常在那里欣赏美丽的菊花。

冬天，雪花像棉被一样把花坛盖住，花儿好像在说“明年春天见”。

我爱我们校园里的花坛，更爱我们美丽的校园。

在我们校园的东北角有一个小花园，那里绿草如茵，那里鲜花盛开，那里风景如画。

清晨同学伴随着金子般的朝阳走近校园，侧耳倾听小花园里传来朗朗的读书声。沿着铅灰色砖铺成的小路往前走，或站着，或坐着的同学们映入眼帘。有的同学独自捧着书大声朗读着课文，有的三五成群的聚在一起，用英语进行对话，还有的同学，津津有味的读着课外书。读书声交积着虫鸣鸟叫声，为学校谱了一只动听的旋律。

中午吃过午饭，同学们都爱在走廊上一边晒着暖洋洋的太阳，一边俯看楼下的风景，只见楼下的草坪像块绿色的地毯，一两只活泼的小麻雀在草坪上跳跃嘻嘻，仿佛把这里当成了它们的游乐园。一阵春风拂过脸颊，送来了芬芳的花香。花园的围墙边一棵棵丁香树已缀满了洁白的花朵。

傍晚夕阳的余辉为校园披上了金色的纱衣，热闹的小花园也渐渐安静下来。唱了一天歌的小昆虫进入了甜蜜的梦乡，忙碌了一天的鸟儿返回了温暖的巢。上了一天课的我们也陆陆续续回家了。

我爱这个充满生机的小花园。

在我们校园的一角有一个差不多多半个操场大的树林，那里一年四季风景如画，是同学们喜欢的地方。

春姑娘在燕子悠然的歌声中来到我们的小树林，柳树的叶子争先恐后地绿了，有的是嫩绿的，有的是鹅黄的，有的是深绿的，明暗交错，色彩明丽。那些明亮的颜色照耀着我们的眼睛，真让人感到舒服。小树林的边缘有个花园，一到春天，花在草中摇曳着，映衬着，和着蓝天白云，使小树林更美。

夏天，一棵棵大树枝繁叶茂，鸟儿们把它们当成舞台，同学们把它们当成凉亭，树荫下是同学们的乐园，他们在树荫下尽情玩耍，在草地上做运动……可开心了。

秋天，这个季节是我和伙伴最开心的时候，一有空，我们就结伴来到花园里，要么看落叶飞舞，要么捡一些落叶回教室，用它们作画，做手工，我们快乐得忘记了烦恼。

冬天，下雪的时候，花园里的植物都穿上了白色的毛绒大衣，它们那么纯洁，那么庄重，让人百看不厌。

我们的花园多美呀！我爱我的校园。