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青春成长话题作文实用5篇 作文素材20篇

每个人都要追求完美,这似乎成了人们一种与生俱来的本能。然而,知足常乐,只要用心了,投入了,不完美也能变身为完美。下下面是小编给大家介绍完美为话题的作文,欢迎阅读。

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珍贵的青春中学生话题

全文共 530 字

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青春随着时间的流逝,以优美的旋律翩翩起舞。我无意间离开了自己的足迹,写下了自己的话。

一个世界,我可以让我装饰。希望……

年轻的时候,我喜欢安静,遥远地听歌。优美的旋律和迷人的歌词使我逐渐陶醉。我可以自由思考,瞬间清除所有烦恼,我的天空充满了清幽。

年轻的时候,我会为生活中的小事而哭泣。无论何时,我都会跑步,我的耳朵会呼应《一起来看流星雨》中的经典线条:“如果您想哭泣,请跑步,将眼泪变成汗水并蒸发。”我也会抬起耳朵,听到《逆光夏花》中的短语,即使您想哭,也应该面对光,因此当有人问您为什么哭时,您可以回答,因为太阳太刺眼了。

不要让年轻人迷失在昨天的快乐笑声中,不要将希望寄托在明天的梦想上,要勇于面对乐观的现实,以挫败和失败作为动力。在适当的时候,微笑并举起大拇指,坚定地走自己的路。有一天,当您回忆起往事时,会在黄页上发现欢笑,鲜花和掌声。有一天,当你回头看看脚印时,你会在浅浅的脚印上发笑,苦涩,甜蜜,并拥有值得照顾的记忆。

美丽的道路越来越远,岁月的痕迹越来越深。我逐渐改变了,我无法忘记的是创伤,是让我有经验的失败。疤痕,泪水,掌声,笑声,让我明白了青春的本色:

那把伞撑着最高的蓝天。

这是一段音乐,构成了最令人眼花缭乱的舞台。

这是一个画最美丽的世界的刷子!

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篇1:我的青春故事话题作文初一

全文共 871 字

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青春如同一粒种子,安逸过了,也许从此丧失萌芽的活力。 Youth is like a seed, and it is ease, and maybe lost the vitality of the bud.

生命只给人一次青春,我选择追求,去追求生命的梦想,放飞生命的色彩。

我要让青春像风帆一样,在狂风摇曳波浪敲击的时候,也要潇洒地走一回,哪怕最终被风浪淘汰,也无悔这一生毕竟经历了富有意义的旅行。

我要让青春像种子一样,在泥土重压冷水浸泡的时候也要吐一吐志向,哪怕最后在秋节里枯萎,也无悔这一生毕竟孕育了果实。

我要让青春象寒梅一样,在冰天雪地的日子也要吐一吐我的芳香,哪怕最后还是无可奈何花落去,也无怨自己曾经拥有的美丽。

于是,我启程。只有启程,才会达到理想的目的地;只有拼搏,才会获得辉煌的成功;只有追求,才会放出生命的色彩。成功和喜悦从来就不是翻转手掌那般容易,金牌和鲜花从来就不是撞树而死的兔子,骄傲和自豪也不是滑天掉下来的馅饼。只瞄准不射击的猎手不是好猎手,只呐喊不冲锋的士兵不是好士兵。永远躺在摇篮里,四肢就会萎缩,永远在黑暗中,双目就会失明。心动永远不如行动,朋友还等什么呢,跟我一起上路吧!

征途是曲曲折折的小路,有寒冰,有大雨,有绊脚石。不知道前面的路是深不可测渊池,还是风平浪静的湖面;也不知道前面的路是崎岖坎坷的羊肠小道,还是布满鲜花的阳光大道。我不管,我不管路上的荆棘也不顾前方的危险,系紧我的鞋带上路。

辛酸的汗水伴随着我艰难的脚步,兴奋的泪水伴随着我成功的喜悦,只要到达了的地方,都是昨天的历史,我追求的是明天的未来。当胜利再次悄悄来临,当掌声再次热烈的响起,我不骄也不燥。因为我知道前面的路还很长,因为我知道我还得付出更大的努力。当大雨再次冲刷过喜悦,当冰雪再次湮没过兴奋,我无怨也无悔。因为我知道我已经有所行动,有所付出,就有所收获,就有所成功。因为我知道,阳光总在风雨后,梅花香自苦寒来。

鲁迅曾经说过:“地上本没有路,走的人多了,就成了路”。而我想说的是:“人生路无须过多的忧虑,只要迈出脚步,路就在脚下展开……”

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篇2:以成长为话题的作文900字

全文共 970 字

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如果一个孩子生活在鼓励中,那么他就学会了自信;如果一个孩子生活在真诚中,那么他就学会了平静幸福的生活;如果一个孩子生活在恐惧中,那么他就学会了忧虑;如果一个孩子生活在讽刺中,那么他就学会了自卑……大千世界中,诱人的物质信息主打生活中,要成功,又何尝容易呢!孩子们要学会成长,在成长的道路上,我们将品尝人生百味。

妈妈的一碗热汤,同学递来的一方手帕,花儿的芬芳,浩瀚书海的馨香,“千里共婵娟”的情怀,“知交半零落”的不舍……带给我们许多感动。正是在这些过程中,我们犹如一棵未尝抽芽的小树苗,正在汲取老师多年积攒的“营养”,那丰富的知识滋润着我们成长。

老师们都说,兴趣是最好的老师。于是,同学们都在心里选定了他们的兴趣、目标、对手和梦想,我也不例外。

梦想,是伟大的,一个人若想达到自己的目标,追上自己的梦想,就必须无止境地索取知识,让自己满腹经纶,我们又将在这一个追求梦想的过程中,完善自己,让自己成长。

追求,是一个永恒的信念。就像一只不倒翁,面对烈风的侵袭,虽然摇摇欲坠,却从不会倒下。闪烁的烛光是如此微弱,弹指的波动足以让它熄灭,但火神般的蜡油仍让它继续燃烧——因为理想中的追求,是自己不变的诺言。

跑步达到极限时,人会很难受,但是若挺过这一刻,又会慢慢地恢复正常了,运动成绩往往因此得以提升;不习惯于大场面讲话的人,当众发言往往祛场,若鼓起勇气,多锻炼锻炼,当众发言的能力就会逐渐提高。这类超越自我的事,应该每个人都经历过,看见过,思考过,这也是一个人成长经历中的一部分,有了它,才会让自己想办法去磨砺自己,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”嘛。

爱,是非常珍贵而又奇妙的东西。在我们成长过程中充满着爱,它伴随着我们成长,使人勇敢,让人感动,令人自信,促人前进。它,丰富着我们的人生。

在成长过程中,有苦难也有幸福,有成功也有失败。面对不好的一面,我们不能灰心,也不要丧气,要去冲破这个屏障,迈向成功。当然,在面对好的一面时,也不能太过满足于现状,要谦虚地去继续努力,追求更好!

不同的人生有不同的美丽,不同的视角可以看出不同的美丽。有人说小草也美丽,落叶也美丽,残月也美丽;也有人说平凡也美丽,朴素也美丽,简单也美丽;还有人说挫折也美丽,失败也美丽,苦难也美丽……不管怎样,这就是孩子们在成长中该经历的,该认识的,该对待的。所以,成长才是最美的!

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篇3:以成长为话题的

全文共 819 字

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成长是什么?是一片天空。烦恼是什么?是坏天气。

走在蜿蜒的小路上就这么轻轻地走着,突然一个奇怪的念头油然而生,想要看看天空。天空是那么的蓝,纯洁的蓝,充满幻想的蓝,和我疏远了,我的脑海里已经淡忘了这个颜色。是呀,我有多久没有看到这美丽的颜色了?

曾经的我们,天天都在幼儿园,虽然我们幼稚、我们弱小,但是我们至少不会有烦恼,不会有忧愁,那时天空是浅蓝的,自由的小鸟在天空无忧无虑的翱翔。

不久前的我们,每天都在小学学校里度过,懵懂的我们有点懂了,知道了什么是烦恼,什么是忧愁,渐渐体会到了压力,但懵懂的我们总是是快乐的,天是蔚蓝的,起风了,鸟儿去觅食了。

现在的我们,每天都在中学里,我们开始领悟烦恼,渐渐承受压力,自由的双手离不开硬直的笔杆,不受拘束的双臂离不开冷硬的课桌,我们的快乐消失了,似乎从不属于我们,我们只能努力回忆那些消逝了的快乐。天空乌云密布,大雨将至,鸟儿归巢,似乎预示着将要来临的灾难。

终于,第一次预备考结束,我拿着成绩单的双手在颤抖,看着试卷上一-个个大红叉叉而感到无限自卑,那疑惑和嘀咕不止一次在心中闪过。为什么呢?为什么呢?这时才知道自己课前没有预习,上课开小差,课后没有复习,知识没有巩固。。。哎,满脑子的惆怅,满心的郁闷,把快乐挤得无影无踪。

天空大雨倾盆,雨滴大颗大颗落下,砸在树上,啪啪直响,小鸟躲在巢里,吓得把头往回直缩。最后以不理想的成绩结束了我初中的第一个星期,本来心想可以休息一下,可是爸妈还不放过我,报补习班、买辅导材料,弄得我连喘气的机会都没有了。天空持续阴天,小鸟的巢翻落到了地下,小鸟不见了踪影,似乎是搬家了,永远离开了。

望着这难得一见晴天,心里的惆怅又涌上心头,下次月考可怎么办?考砸了可不是糗了?回家不得挨骂?

虽然,这一切的一切都是我愁不完的,但是,我相信将来的一天,乌云会渐渐散去;太阳会悄悄露出;彩虹会慢慢浮现;小鸟会缓缓飞回;我们会生出快乐的翅膀,扔掉所有烦恼飞向属于我们的那片蔚蓝的天空!

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篇4:关于我的青春600字话题

全文共 919 字

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常常,我们会暗暗地问自己:青春是什么?这看上去是个简答的问题,但却很难回答。那究竟青春什么呢?

青春是什么?难道就是和同学大闹,和家长吵架的这种叛逆吗?其实不然,青春是一个让人去成长的阶段,每当我们和同学,家长,老师怄气的时候,就是我们的成长过程。上次,因为学校里我被老师批评了,一回到家,垂头丧气,父亲见我的脸色有些难堪,就问问我;“儿子,今天怎么了?看样子心情不好啊,那老爸给你做点好吃的,等会我给你倒一杯热茶……”,“别嚷嚷了,我不喝,吵死了,”我立即打断父亲的话。

父亲立马给我端了一杯热茶:“孩子,咱不生气,来喝点!”我马上发怒:“我不要啦,烦不烦啊。”我拿过茶杯,一下子摔在地上……父亲一直看着我,我马上转身上楼,上楼梯时,偶的一转身,父亲蹲在地上,把玻璃碎片一块块捡起来,看见父亲的手上都流血了,那一下,我的心有些触动,回到房间,我对着窗外苦想:父亲真的很不容易,我为什么要冲他发火,再说了,老师批评我的确是我做错了啊……

那瞬间,脑海里又闪现了父亲手上那划破的血痕,恍惚,我明白了,我跑出去对父亲道了歉,父亲对我说:“孩子,好样的,我以你为榜样!”那时,我见父亲的脸上露出那最美的笑容。我想,青春其实就是学会叛逆后的成长,懂得知错就改。

青春是什么?难道就是怕吃苦,怕累的学生吗?那次校运会的运动场,我在长跑的跑道上,挥洒青春的汗水,那遥远的3000米,我勇敢的迈上了第一步,踏上征途,不退缩。刚开始,不算太累,在老师,同学的呐喊下,我坚持下来了,最难熬的就是后几个圈,曾多次想跟裁判说我要退出,但我不能,既然自己选择了,我就要承担。

我抹去汗水,心无杂念,一直念叨着‘我不是人,我是台机器,我没有感觉,我只会向前’,看到终点逼近,用尽全身的力量冲刺,“40米,30米,10米,5米……我到了,”我立马倒在了地上,虽然不是第一,但我也算跑完了,看着还在跑道上的勇士,我佩服他们,一直在坚持,不肯放弃,直到终点。青春就是拼搏,就是奋斗,就是坚持,我们正值青春,我们应该更懂得这份青春,只有在青春去完成这些点滴。

青春是什么?青春就是这样,一个简单而又复杂的概念,只有我们自己慢慢去品尝,去珍惜,去体会,才会真正意义上的感受到了——青春。

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篇5:不负青春话题

全文共 925 字

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青春应该是五彩缤纷的,我的青春又是怎样的呢?随着我们慢慢长大,青春也悄悄地走远。为了不留遗憾,我们应该更加珍惜。我敬佩一些名人,但不仅是有名,并不是出于他们的名望,而是他们起到了模范作用。

宋濂守信好学,他小时候喜欢读书,但是家里很穷。由于没钱读买书,只好向人家借。每次借书,他都讲好期限,按时还书,从不违约。所以,人们都乐意把书借给他。他借到一本书,越读越爱不释手,便决定把它抄下来。可是还书的期限快到了。他只好连夜抄书。时值寒冬腊月,滴水成冰。他母亲说:“孩子,都半夜了,这么寒冷,天亮再抄吧。人家又不是等这本书看。”宋濂说:“不管人家等不等这本书看,到期限了就要还,这是个信用问题,也是尊重别人的表现。如果说话做事不讲信用,失信于人,怎么可能得到别人的尊重?正可谓:古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志青春就该这样努力奋斗。但青春到底是什么?

冰心老人曾说过:“人生之路,爱在左,情在右,脚踏荆棘却不知痛,泪在流却不是悲凉。”或许,确实如此,青春,即是此条人生必经之路。青春,是泪与笑,愁与情的细丝锁交织成的网。

青春应该是生命中重要的一个阶段,说到青春就会想到梦想。我听过这样一个故事:用生命舞蹈的聋哑人邰丽华这位年仅25的姑娘,是在没有任何音乐和节拍的情况下演绎动人神韵的。舞蹈,对于她来说,是儿时的嬉戏,是精神的寄托,是感受这个世界的特定方式,更是重新定位人生的砝码。

她将自己变成一只旋转的陀螺,24小时中除了吃饭和睡觉,其它时间都在舞蹈。音乐是舞蹈的天然催化剂,正是靠着音乐的刺激,舞蹈家们才将自己所有对音乐的感受,表现为躯体的流动。对于处于无声世界的邰丽华来说,要让舞蹈和节拍完全合上,的方法就是记忆、重复、再记忆、再重复。她用心去伴奏,她要用身体的舞蹈和心中的音乐去膜拜生命。最终成了我国一位登上世界两大“艺术圣殿”的艺术家。

人生的价值,应该看他贡献什么,而不是取得什么,而我的梦想则微不足道。我的梦想是把握每一天,你们也许会觉得好笑。但每个人的梦想都不一样,也没有权利去评论他人的梦想。去为了梦想而努力,这样的青春便是无悔的。我们永远不知道下一秒会发生什么,也不知道明天和意外哪个会先来,所以把握现在吧!

成长岁月,青春无悔!

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篇6:读书伴我成长小学作文600字_其他话题

全文共 619 字

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“粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华。”这首诗出自苏轼《和董传留别》:意思是赞美朋友董传虽然衣服粗陋朴素,但学问深厚、知识渊博,气质自然会高雅光彩。

我曾经是个怯懦的男孩,是从格林童话中《勇敢的小裁缝》我学会了勇敢。犯了错误怕家长知道,刚想撒谎时,不由自主地摸一下自己的鼻子是否长长了。是《木偶奇遇记》这本书教会了我做诚实的人。遇到困难想要退缩时,脑海中浮现了《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊的形象,他勇于斗争、善于追求,坚强、自立在绝境中依然顽强生活。于是我又精神百倍地面对挑战。

“本周班会,请同学们准备才艺表演,谁来报名?”“我!相声《说名著》”自信的我让老师和同学们始料不及。“这个段子可不好说,咱别把吹牛吹破了”,同伴劝告。“水浒传、三国演义我都烂熟于心,放心吧”。实践证明,相声表演滴水不漏。

最近我读了莫泊桑的小说《我的叔叔于勒》,作者通过语言、动作、表情等把主人公菲利普夫妇的内心世界、性格特征刻画得透彻深刻惟妙惟肖。小说开始时,热切盼望于勒回来,老说“那句永不变更的话”。在船上遇见时,看到于勒那贫穷的样子,就像躲瘟疫那样躲开他。这对夫妇对于勒的态度的变化,让我了解了资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系。我由然感到有亲人、老师、朋友的关心是多么一种的幸福的事啊!

冰心老人说过,“读书好,好读书、读好书。”这是一名至理名言。我热爱读书,就像饥饿的人扑到面包上那样。书本让我心灵充实,明辨是非,把我的目光投向了更广阔的时空。

读书伴我成长

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篇7:以成长为话题的作文500字

全文共 454 字

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童年滋味是非常多彩的,是快乐的,在我的生活中是酸,甜、苦、辣的,就像一个调味瓶。

童年是酸的,就像吃了醋一样酸。星期天的早上,妈妈不想起来,就叫我自己起来煮面,我太饿了就马上向厨房奔去,下了一点面,然后看见瓶子有黑色的水,原以为是酱油瓶,就随便放了些进去,面煮好了,我吃了一口,连忙说道:“啊!好酸啊!”童年就是这样的酸。

童年是甜的,就像吃了蜜一样甜,不对!是比吃了蜜还要甜,那是一个夏天,我过生日时我邀请了我的同学们,还买了一个大蛋糕,同学们还把奶油抹在我的脸上,我真开心,心里无比的甜蜜。

童年是苦的,有时比吃了苦瓜还要苦。有一次,我和表姐在房间里玩,玩着玩着表姐把我打哭了,本想找妈妈告状,可是妈妈听了过来却大声地吼道:“那是你自己自找的!”妈妈话刚说完,我哭得更凶了,心里想:妈!你还是不是我亲妈啊!哎,真是有苦说不出。

童年是辣的,就像吃了辣椒一样辣。有一次,语文考试我只考了“86·5”,老师严厉批评了我。我害羞地低下了头,脸上火辣辣的真丢脸!

这就是我丰富多彩的童年,我会好好珍惜这快乐的童年!

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篇8:关于挫折伴成长600字话题

全文共 1365 字

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人生之中,困难无数,挫折不断,有时我可以勇敢的面对、跨越,把它们踩在脚下,但有时我也会彷徨,有时也想放弃,但一想到老师的期望,同学的鼓励,最重要的是父母对我的无限希望,我终于咬咬牙坚持了过来。 In life, there are countless difficulties, and frustrations are constant. Sometimes I can face, leap off bravely, and step on them.I want to give up, but when I think of the teachers expectations, my classmates encouragement is the most important thing is that my parents have infinite hope for me. I finally gritted my teeth and persisted.

正在上初二的我成绩还算好,各方面发展也较为全面,唯独我的致命缺点——体育。每次上体育课我还可以勉强“胡”过去,可一到了关键时刻我……真是心有余而力不足,尽管我很努力,但一直不见成效。

这不,又道了学校一年一度的“冬季体育比赛”老师对此可是相当重视,作为一名平时表现一般的中学生,当然都想用这次的好几回来证明一下自己,也让老师对自己刮目相看,为作为一名成绩平平,相貌平平,穿着平平的中学生,当然也不会让这么好的机会白白的从我身边溜走,我已经想好了,我报名参加长跑。别以为我很傻,做这个决定我可是经过了深思熟虑的,长跑必定要消耗很多体力,当然有这个体力的人必定也不多,所以,一不小心跑到后面也是情有可原的,而且我们的班主任可是超级人性的,平时一直不擅长体育得我坚持跑完了全程,老师说不定还会为此而感动吧,想到这里,我不禁笑了起来,我十分感叹我的“超高智商”。

到了办公室,我自信满满的向老师说我要报名,老师笑嘻嘻的为我拿来报名表,刚才还十分自信的我一下子傻了眼——报名表上填满了密密麻麻的名字,只有一项还少一个人,那就是我最不擅长的——立定跳远,哦,难道是天要亡我?我正在思考要不要跟老师说我准备参加的项目已经报满了时,老师也发现了我与之前的差别,依然笑嘻嘻的问:“怎么,有什么问题吗?”面对老师,我无法说“有问题”,只好硬着头皮在报名表的立定跳远一栏中写下自己的大名。一点也不出乎我所料,我跳起来真的十分吃力,看着别人轻松的越过,我是说不出的难过,面对体育老师的批评,我无言以对,而此时,我更觉得自己最对不起的是班主任,我到底该怎么面对他?心中的焦虑,充满整个大脑。

想过向老师说明情况,可我偏偏是个级要面子的人,于是放弃告诉老师,下决心一定评自己的实力战胜自己。

终于,那天来临了,轮到我时,我因十分紧张,第一次与第二次都没有跳出好成绩,在我准备放弃时,老师给了我一个鼓励的目光,我是分欣慰,在第三次时,我一鼓作气,超长发挥了!“原来,我也可以!”我开心地叫了起来。班主任望了望我,说:“你本来就可以!”我开心极了,这次我不仅超越了自己,还得了第三名!

恍然之间,我突然明白,我其实很强,只要坚持就会看到胜利,只要努力就会成功。

只要有梦就会飞翔!相信自己,就会成功!

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篇9:成长的青春

全文共 821 字

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很多事情是青春路上不曾懂得的,只有年龄逐渐增长,才能明白生活的酸甜苦辣。

原本,春本是一部属于我们独一无二的小说,而我们作为小说的作者自然是要用心去描绘书中的内容。可生活中的我们则并不能完美的去把握那根绘出千姿百态生活的笔尖,在不经意间,总是会因为一时之间的轻松或不在意而丢失了很多重要的事物。

在最初的日子里,我们都是那骄阳关怀过得宠儿。

我们在自己喜欢的道路上前行,我们按照自己的意志努力。当无数打击来袭,我们的心里总还包含有着坚定。小时候的故事是单纯的,司马缸砸缸的果敢和机智,赵子龙七进七出的勇猛和帅气,贾宝玉的浪漫和纯真……

时间的推移让我们明白书中的美好,曾经我们所期望过的事情,似乎并不是那么容易实现的。

努力学习的路上,总也有磕磕绊绊的时候。

你可能考不过一个上课睡觉,偷玩手机的同学。你可能真的用心努力了很久,可是依然没有达到及格成绩。你会为此而感到悲伤和打击,可是你依旧要笑着面对众人,并且在背后继续默默地努力着。

努力前行的路上,总会有人逐渐疏离自己的生活。

曾经一起上课放学的同学,曾经一起玩乐的伙伴,在不经意间开始彼此远离。也许是长久的不见,也是是互相之间的道路开始不同,也可能是大家在成长的路上各自结识了新的友人……没有谁会认为最好的朋友在某一天见一面,甚至是说句话都十分的困难,可是在成长的路上,这又是必经的道路。

海内存知己,天涯若比邻。

古人是这样的描述离别的。可真正彼此心心相念的,又会有几个人?

不仅离别如此,对于生命的逝去更该如此。

我的外公去世的那天,我的心情是低沉的,从小在外公家生活的我深刻的体会到亲人逝去的滋味。但是我也因此而成长,我知道珍惜身边人比什么都重要。一瞬间的迷茫让我更加清晰未来的道路。

努力的意义并不单单是自己的日子可以过得更加滋润,更在于能够将美好的生活带给家人,带给朋友,带给珍视的人。

子欲养而亲不待的那种悲伤,是我们这些作为晚辈最为无奈的事情。

早日独立,努力成长,这才是如今成长道路最应该努力的事情。

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篇10:成长中的感恩中学生话题

全文共 712 字

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古人云:“滴水之恩当涌泉相报”。感恩是一种生活态度,只有拥有了一颗感恩的心,你才会觉得这个社会这个世界是充满希望充满爱的。

感恩,其实是无处不在的。

宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神,感谢主。当然,我们感谢的,远比他们多得多。感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢亲人,他们让你感受到世界的温暖;感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”;感谢对手,他们令你不断进取努力。感谢太阳,它让你获得温暖;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间。感恩是一种心态,一种品质,一种艺术。

感恩是乐观。感谢困难,感谢挫折,不是乐观么?感谢对手,感谢敌人,不是乐观么?所以,感恩,是一种乐观的心态。

感恩是礼貌。有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。怀着感恩的心,是有礼貌是知恩图报。所以,感恩,是一种有礼貌的品质。

感恩是艺术。学会感恩,生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精美。所以,感恩,是一种多样的艺术。

羔羊跪乳,乌鸦反哺,动物尚且知道感恩更何况我们作为万物之灵的人类呢?常怀感恩之心我们便会更加感激和怀念那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心便会给予别人更多的帮助和鼓励为的快乐,便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手而且不求回报。

学会感恩是培养具有良好思想品质和道德修养的前提。感恩是生活中的智慧,时常拥有感恩之情我们便会时刻有报恩之心。

感恩是我们生活中永恒的话题。学会感恩,学会热爱生活,我们将会感受到更多的快乐。

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篇11:以成长立话题作文

全文共 707 字

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挫折在成长的过程中是随处可见的,失败更是频频发生,而面对它们却是少之又少的。一味的逃避,不去面对是不现实的。

我似乎也有逃避的经历,可我最后还是面对了。因为我知道现实正是如此,只有面对才能才能够解脱。

我们中学生现在的主要任务是学习,而成绩却是我们检验成果的唯一标准。而这成绩似乎也在跟我说拜拜了,半期考栽了,并且那跟斗栽的十分的重,似乎把我抛向了无底的深渊,记得同学告诉我考了49名时,我的心一下子凝固了,“自己付出了那么多,每天那样的拼命了学习……”脑子似乎想了太多,快要裂开了。越想越烦,一想自己的心就久久不能平静。到了最后,自己只有不想,尽可能去忘掉。

那天中午,我做了一个甜美的梦,那似乎是天堂,自己在一片绿茵茵的草地上,追着蝴蝶,闻着花香,在没有尽头的草地上自由奔跑,那欢声、那笑语,把一切的烦恼统统都给解放了。那时,自己好想留在那个空间,我永远永远都停留在那里。不经意间,同学已把我叫醒了,回到了现实的生活,回到了烦恼众多的生活之中。

上课的时候,呆呆的望着老师,一动也不动,自己又在那一秒想了太多太多:“我为什么不能希望下次自己考好呢?为什么不能面对这成绩,如果一味的逃避,自己的生活如何才能继续。如果没有我,太阳明天依旧向东方升起来,所以我只有面对,没有选择的余地。”老师转了个身,在黑板上沙沙的写下了光辉的一笔,给我又让上了人生的一课。

歌德曾经说过:“海面上没有雷鸣闪电就无法激起美丽盛开的浪花,人生如果没有挫折就无法成长,如果不面对挫折,人生就只有昏暗。”

自己的失败要勇敢去面对,只有现实的脚步才会是真实的,那些美好的梦境就让它在成长中悄然离去吧!我们只有跨上我们成长的包袱,面对朝阳,努力向前迈去。

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篇12:青春之梦,伴我成长作文700字

全文共 756 字

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晴朗夜空,繁星点点。我抬头仰望,一颗流星划过天际。我双掌合十,对着那耀眼的流星,许下我的青春之梦。

我,想当一名教师。

七岁那年,妈妈对我说:“现在你已经七岁了,已经可以去上学了。”在上学的第一天,我背着读书生涯的第一个书包,站在镜子前系着红灿灿的红领巾。我站在镜子前,低头“奋战”时,妈妈在不知不觉中已经来到我的身旁。我抬头,看到站在我身旁,面带微笑的妈妈。我转身,对妈妈笑着说:“我上学咯!”妈妈笑着蹲下来,为我整了整红领巾与衣领,看着妈妈脸上那温和的笑,我第一次问妈妈:“妈妈,老师是什么样的?”

妈妈告诉我,在她小的时候他没有上过学,因为他那时候的社会不像现在这样,而且妈妈以前家境不好。妈妈还告诉我,其实以前妈妈也是非常向往读书的生活,妈妈也梦想过能当一名老师,但是没能实现。在七岁这年,我第一次知道妈妈原来也有这种梦想,也第一次接触到了老师。

当我踏进学校,迎接我的人就是我的老师。他就如一阵暖人的春风,吹进了我的世界。当我第一次接触到老师,我对这个以后要进入我生活中的人的第一印象就是——她就像是我的妈妈。她就像是我妈妈,教育着我们,教我们识字,教我们读书识。但相处以后,我又觉得她是一个知心、有文化的朋友。

上了小学五年级,当老师问我们的理想是什么,以后想当一个什么样的人时,我第一个想到的就是老师这个职业,我想当一名母亲也梦想着的老师。其实,我想当老师,不只是因为这是母亲的梦想,也不只是因为我对老师的好印象,而是因为以前老师的一句话:“少年智则中国智,少年强则祖国强。”

老师说过,要想有富强的国家,就要有智慧、强壮的祖国之花。所以我想当一名能教育出更加有智慧、强壮的祖国之花的教师——为了国家的富强。

如今的我如同初升的朝阳,我所许下的青春之梦,也如同国家的青春之梦。为了国家,我将和这青春之梦一同成长

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篇13:以"成长"为话题的作文800字

全文共 815 字

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王者之兵,胜而不骄,败而不馁。

——题记

余幼时即嗜围棋。

时公元二零一一年,余正从于业余九段者,为师之得意门生。是日申时矣,余正与一童子练习棋局,然师执一封信书,忽登门拜访,曰:“此乃战书也。旦日酉时,一业余六段之童生欲与汝于棋馆一拼高下,一局论胜负。知否?”余大喜。

翌日,余全副武装,乃于午时至棋馆,与吾师论棋之策。

吾师曰:“汝既为业余四段,而彼童之业余六段者,必以汝之轻,而令汝执黑先行。主动之权于汝,勿错失良机。望汝为吾之得意门生,于一局胜于六段之童也。”

酉时,余与六段之童就于各位,切磋始矣。然开局之稀松平淡,未料之也。余渐烦躁,欲以急攻之势,速了结此役。忽现灵光,忍将一班黑军突入白军腹地。黑旗至胜,而白军辙乱棋靡自顾不睱。

余心喜,觉业余六段未胜于业余四段,喜则以大获全胜,忧则以平分秋色,然童之于业余六段,不甘示弱,转而使“遮天蔽日”之妙招,令白军于战火之中悄无声息,偷渡而过,底角膏腴之地故尽归白军所有。

余心顿失平和,转而悲凉沧桑。是以弱点之暴露,设吾白军于进退两难之境也。

然王者之兵,理当胜而不骄,目光之明,欲识破敌军之阴谋也。余是绕避白之陷阱,而童忽怔,后立马发难,于吾之所料不可及也。是故白军切入黑军之命脉,冒进、快刀,于落木之萧萧,余冷汗涔涔,或节节败退,或委而去之,只得弃地而逃之。

然王者之兵,理当败而不馁,背水一战,欲保卫城池之周全也。余故接招,迎战白军主力。童大惊失色,慌忙应对,而于事无补。少顷,棋局之战场,苍茫国土已翻天覆地,各处强弱有变,州郡易主,城邦换权。临近收官,余见白大势已去,乃主动出击,猛攻之下夺得白军半壁江山也。黑军落地生根,而白势已泯然全无。

见险胜,余长舒也,而童之淡然,前与吾师交谈。于棋局之战场中,余深知每日,诚宜胜而不骄,败而不馁,而更需为人处也之慎。余以为善之策,诚宜为生活各方而为之,以步于成功之路也。

夫慌乱之中镇定,鏖战之中之坚持,生活中之计策,既可助于博奕,亦可促人成长

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篇14:以青春成长为主题的中考满分

全文共 665 字

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“书籍是全世界的营养品”,这是莎士比亚的名言。对我来说,书不止是我的营养品。

书是我的朋友。依稀记得我三四岁时就看起了人生的第一本书《格林童话》,虽然有很多字不认识可我自己慢慢翻竟然看懂了。从那时起,我才发现我那么的爱看书,从此我便开始读书了。每当我不开心时,书上那一句句有意思的语言便让我笑出声来;每当我一个人在家闷得发慌时,书中那一个个活灵活现的人物仿佛跑了出来,我闷得慌的脑子也得到了放松;无事可干时,翻翻奥数例题也是我的消遣。一直到现在,我已经看了不下一百本书了,书已成为伴我成长的好朋友了。

书是我的收藏品。女生爱收藏漂亮小东西,男生爱玩刺激的游戏,而我却有一个爱好:逛书店。每次看见我想买的书,我就会央求妈妈给我买,爸爸也三天两头的给我买书,我过年的压岁钱大部分也花在了订课外书上面,现在我的书已经装满两大书架了。每次走近它,我就会闻到一股让人陶醉的书香,那感觉真是妙不可言。我两个月会打扫一下书架,把脏的书清理,把灰擦掉,按我爸爸的建议把各种书分类收集起来。正因为这样,我才能把四岁开始看的书放到现在也不坏掉,书是我挚爱的收藏品。

书还是我的"百度"搜索。我爱看的书有天文,有地理,有科学,有历史,甚至还有姐姐初中的物理教科书,每次看见一个自己不懂的问题,我翻翻书,答案便在脑海中浮现了。书也是我的知识来源的主要途径,看书让我在班上有了“小书虫”,“小博士”,“小才子”等称号。每一次科学课我都是发言最积极的,数学课上老师出的难题经常是我第一个写完的。

书是我的好朋友,收藏品,“百度”搜索,怎么能只是营养品呢?你说,对吗?

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篇15:以我的成长为话题的七年级

全文共 1136 字

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站在十九岁的终点,凝望二十岁的大门,我却不知门后蕴藏着怎样的.希望抑或悲伤。曾几何时,我迷上了躲在一段时光的角落,静静地怀念一段成长的掌纹。童年对于我来说是清莹的,那时的一切都是那么的纯洁,从咿咿呀呀地学语到蹒跚学步,从叫爸爸妈妈到围着父母打转,成长的脚步不懂蹉跎。在童年 Standing at the end of nineteen -year -old, staring at the 20 -year -old door, I dont know what it is behind the door. Hope or sad.Once upon a time, I was fascinated by hiding in the corner of a time, and quietly missed a growing palm pattern.My childhood was clear for me. At that time, everything was so pure. From alasm to toddler, I told my parents to my parents rotation, and I did not understand the pace of growth.in childhood

总喜欢仰望天空,期盼着一只能够翱翔蓝天的风筝,那段蓝天梦,一如爸爸的诺言一样,写满了我稚嫩的生命里程。

“血染红江山的画,怎敌你眉间一点朱砂,覆了天下也罢,始终不过一场繁华。”纳兰容若淡淡忧伤是如何的真诚,青春少年从我的懵懂时光里起程。少年不知愁滋味,为悟青春强说愁,生命之船在这段无畏的日子里悄然划过,激情的青春岁月才刚刚起航。

高三,是个黑色的时段。心中的彩虹梦,总担心经不住月考的洗礼,最难耐也最无助的是,没有白天和黑夜的自习。多么畅想窗外的新绿,可又害怕失去丈量现实与梦想的距离,从没想过自信如何会在青春的记忆中失落,但汗水终究考验了自己的执着

那一年,我选择了重新启程,因为我不想辜负心中的彩虹梦,那一年,我告别了内心的懦弱,擦干眼泪,告诉自己什么叫无怨无悔。当春天的征程望见胜利的喜悦的时候,当激动的汗水绽放在胜利的脸庞的时候,青春懂得了成长的真谛。

成长的足迹深浅不一,梦境终究是记忆里的细雨。成长如春天里淅淅沥沥的小雨;成长如夏日浓荫里沙沙飘过的风;成长如秋天里轻轻随风舞动的枯叶;成长如冬天悄然飘落的白雪

童年的风筝如何翱翔在蓝天白云之上,少年的彩虹梦如何成就青春岁月的美好,成长的脚步或深或浅,浸满青涩的诗句。

青春的花开花落,青春的白驹过隙,抹不掉任何一个美丽的转角,因为我在成长的日子里,懂得什么叫蹉跎,什么叫春暖花开。

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篇16:以成长为话题的

全文共 552 字

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童年是纯真难忘的岁月。曾几何时,课堂里的笑话,休息时的恶作剧,同学之间的小纠纷,与父母之间的“斗智斗勇”……都成了我们生活的调味剂,

我们还小,考虑事情总不那么周到。下面就向大家介绍几件我的小糗事:记得我五岁的时候,和小朋友们去郊游,遇见了一座古色古香的大庙,大家一看是免费进香,便不管三七二十一,嘻嘻哈哈每个人都拿了几柱香,跟在游客后面,准备敬香。他们正得意洋洋:“我把香插进去,这下佛祖总该保佑我了吧!”我一听,大叫:“你们进去拜这个了?这可是送子观音庙啊!”“什么?”他们霎时满脸通红……

记得读三年级的时候,我学会了写信,于是我有了第一次寄信的经历。寄信前,我问姑姑怎么才能把信寄出去,姑姑说要先写对信封,再贴上邮票,投进邮筒就可以了。“什么,邮票?邮票是什么?”我很好奇。“是一张小小的,印刷精致的纸片,在邮局里可以买到!”“这么麻烦,自己画一张不就得了?”我一本正经地说道。我们从中得到快乐。

成长中有快乐,自然也有烦恼。

父母在家中经常”强迫”我们做些自己不想做的事哦。比如,有些自己不想做的事。比如,有些同学喜欢航模,父母偏偏让他学语数,有些人喜欢数学,分明偏偏让他学英语,有些同学爱好活动,父母却把他关在家中``````父母不信任我们,就连我们出个门也要千叮咛,万嘱咐。这是的我,真想马上长大!

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篇17:我的成长感悟六百字话题

全文共 739 字

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不知从什么时候起我开始拒绝成长,拒绝成长中的每一件事,我开始对不同的人不停地说,我不要长大不要长大。开始喜欢郭敬明,那个把自己称作孩子的人,喜欢他笔下那个永远也长不大的彼得潘,喜欢南拳妈妈。

喜欢听他们忧伤地唱:我们一直到最后才学会哭泣时候谁安慰而成长让人觉得累却已没有办法后退很小很小的时候,我总是盼望着过年,盼望着生日,盼望着长大,可是现在我不了。我对萋萋说:“我很怕过年,真的,很怕,很怕,因为每一次过年,我都会失去很多很多的东西,而我得到的远比我失去的要少。”萋萋是一个活泼单纯的人,我记得自己当时在她惊异的目光中闭上了嘴。

那一刻,我忽然觉得怅然若失,为什么你们都没有感觉到呢?是我太敏感了吗?可我却真真切切的感觉到,童稚,纯真,真挚,以及许许多多我最最珍视的宝贝,都在无时无刻的离我远去,我拼命挣扎,想抓住些什么,而他们却终如指间沙般在我的手中流失,不留一丝痕迹。转眼之间已经长大梦与现实的落差我们还有什么剩下。

转眼之间已经长大开始跟理想磨擦我们好笑的在挣扎,再也不能说撒娇就躺在地上不起来,再也不会满脸爱怜地拾起地上被人丢弃的布娃娃,再也无法在漫天大雪中和小哥哥满地打滚像个雪人,因为我已不再是个小孩子,因为我长大了。我知道有这样一个狠毒的词语叫做成长,他拿走我的太多,给我的却太少。有人说,成长就是一座美丽的大花园,总有一些花要凋谢,另一些花才能生长。都无法干涉。只是我很想知道,那些已经枯萎的花朵,那些曾经鲜活的生命,会不会在花园那堵低低的矮墙上留下了他们的影子,会不会被时光的记录机剪辑成一个模糊的纯真年代。

墙壁上的老挂钟是过去某个时空我说你就懂已经消失的生活是不可能再重头我说你难过客厅里的裁缝机是否再发出声音我说你伤心回到儿时的街道是不安夹杂心跳我说你微笑。

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篇18:描写青春伴我成长中学生

全文共 1065 字

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再过一个多月,离别的大门即将开启,我就要告别母校,走向人生的另一个里程碑。我挥一挥手,说声再见,昂首向前迈进。大人常说“天下没有不散的宴席”,这是为什么呢?我疑惑不解。 After more than a month, the door to the parting is about to open, and I have to say goodbye to my alma mater and go to another milestone in my life.I waved my hand, said goodbye, and moved forward.Adults often say "there is no banquet in the world", why is this? I am puzzled.

这六年的路,我们走得辛苦而快乐,这六年的生活,我们过得充实而美丽。我们流过眼泪,却伴着欢笑,我们踏着荆棘却嗅得万里花香。六年的岁月,几千个日日夜夜,听起来那么漫长,而当我们面对离别,却又觉得它是那么短暂。

再见了,我敬爱的老师。六年来,您播下了多少养料,您为了呵护草儿翠绿,您洒下无限阳光!六年来,您无私帮助,您用心教导,青春也悄悄溜走。原本乌黑发亮的秀发,不知何时,已有了白发。老师,加减乘除,算不尽我对您的崇敬。千言万语,万语千言汇成了一句我发自内心的感慨:“老师,您辛苦了!”

再见了,情比金坚的同窗。在我遇到困难时,你们总是会在第一时间伸出那一双双温暖的手,拉我一把。为我解忧,给我鼓励,给我信心。学习中我们是互不相让的对手,你追我赶,时时刻刻提醒着对方再加把力!生活中,我们是形影不离的伙伴,校园的每个角落都留着属于我们的酸甜苦辣。此刻,我想把对你们的依恋与不舍化作珍宝,埋藏在这记忆的长河中永不褪色。新的征程,我们一起勇往前行。

再见了,我美丽的母校。这里有我太多太多的回忆和感动。绿茵小草,参天大树,国旗飘扬,我不知邂逅了多少友情,又见证了多少精彩。小学六年,点滴收获该如何换算?我掰着手指头算了六年,依然没有答案。明亮的教室里处处藏着我们的读书痕迹,弥漫着阵阵书香味。我们曾在这里奋斗过,是忘不了的回忆。我们童年的脚印,雕刻在校园幽静的小路上,我们童年的笑语欢声遗留在花坛的馨香中……母校的每一个角落都珍藏着我们的情谊,播种着我们的梦想。小学六年,浓浓的师生情,亲密无间的同学情,一草一木暖暖的情,都是我成长道路上最美的礼物。

走在放学的路上,转身。母校,让我再好好看看你,再看看……

再见!母校……

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篇19:在一年级成长话题作文600字

全文共 912 字

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我从小就爱读书,随着识字量越来越多,特别是上了二年级,我便常常沉浸在书的海洋里。其中,我爱读的是我国的四大名著,它们使我受益匪浅。 I have loved reading since I was a child. As the amount of literacy increased, especially in the second grade, I was often immersed in the ocean of the book.Among them, I love to read the four masterpieces of our country, which benefit me a lot.

小时候,我常常听表哥表姐说《水浒传》。当时,我年纪小,不懂事。还以为是写关于水杯之类的书。但是我又想,既然是写水杯的,那为什么还要加个”传”字呢?这个问题一直让我百思不得其解。

终于有一天,我无意中得到了这本书,才知道此”水浒”不是彼”水壶”,我便好奇地翻看起来,不看不知道,一看停不了,我天天都废寝忘食地看着这《水浒传》。其中让我印象最深刻的是《武松打虎》这个故事,武松赤手空拳勇斗猛虎的英雄形象,深深地刻在我的脑海里,是它给我带来了无限的勇气。

上学期,学校大队部进行大队委竞选,我在老师和同学的推荐下也报名参加竞选。初始我觉得在五、六年级的哥哥和姐姐面前是那么”微不足道”,对自己一点信心都没有。但是想到老师和同学的期望,我还是认真的准备讲演稿,用心地练习。

终于到了到了竞选的时刻,我忐忑不安地站在校园电视镜头面前,紧张极了,这时,我想起武松的英雄形象,又立刻就镇静下来,不断给自己加油。我居然可以一字不漏,富有感情地向全校同学们讲演。让我意想不到的事,我不像以前那样害羞。还能自然的配上肢体动作,表现的落落大方,信心满满。

虽然最后我并没有当上大队委,但是我知道,“失败是成功之母”,这次竞选让我知道了自己的不足。我不会气馁,努力改正自己的不足之处,争取机会,锻炼自己,完善自我。你看,读书不仅让我增长知识,还让我懂得做人的道理,书是我的良师益友,也是我的指路明灯,我将继续遨游书海,让书伴随我成长

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篇20:青春的感悟九年级话题

全文共 680 字

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青春是什么?它是我们15、16岁的天堂。青春是什么?它是我们自由的想象王国。

青春是什么?它是属于我们的年华。

不要让青春从我们的手指缝里溜走;不要让青春从我们的时间空隙里悠悠的散步;不要青春从我们的消逝;因为我们的青春是一去不复返的,一生中,不会再有第二个青春。

我们的青春像一部电影,除了青春是彩色的,其它都是黑白色的,哪怕有一点色彩,那就是灰色的,我们可以为我们灰色、黑白的青春添上五彩的颜色,是我们的青春五彩缤纷;它有像一个青涩的苹果,未熟透的青苹果,咬下后,嘴里还带一点苦涩,因为我们还没有那么成熟,还不是秋天熟透的红苹果,我们还需要磨练,经过春、夏,我们才可以成为熟透的苹果。

青春,我们还有轻狂的时候,暗恋上一个男孩(女孩),在我们青春时代,是多么的美好,可是在古板的家长、老师看来却是不务正业,我有时候很同意,可是,因为我现在处于青春时期,正是敏感的阶段,我们要正当、坦然的面对。

青春,还是我们花季的时候,在这个花季的青春里,我们拥有快乐、坚强,如梦似烟的往事,播撒着它的芬芳。我们已踏过儿时温馨的时代,正编织着青春快乐的梦想。

青春,还是夏季燃烧的季节,在燃烧的青春的季节,我们在田野上奔跑,坐在河边数星星,看微风拂过,泛起的波纹,一层层;原来,青春在夏季燃烧的季节,正是热情的时候,奔向我们炽热的梦想。

青春的路上,有很多挫折等着我们去挑战;还有很多挑战,等着我们去创造新的奇迹;还有很多奇迹,是我们用自信、勇敢、坚强、热情创造出的。这些自信、勇敢、坚强、热情是青春赋予我们的。

把握我们的美好的青春年华,不要让青春伤心的溜走;不要让我们的青春带有遗憾。

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