文明礼仪作文400小学(优秀20篇)
中华五千年孕育了博大精深的民族文化,21世纪中国文化,就在我们手中!让我们共同传承,让我们发扬光大!小编整理了相关的作文范文,快来看看吧。
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874文明只差一步的小学三年级
全文共 418 字
+ 加入清单他们俩在星期一上学的路上,一路闻着清鲜的空气。到了学校门口的垃圾桶时,看见桶外都是垃圾,而且那垃圾又脏又臭他们俩个都捂着鼻子.小兰见了皱着眉头,嘟着嘴说:这些乱丢垃圾、不讲卫生的人怎么那么没公德心呀,就只为自己方便,不为他人着想。’’说着便想用白嫩的小手去捡丢在桶外的垃圾。小张连忙阻止,说:“这又不是我们弄的干嘛要捡,快走吧!’’“难道我们作为一名小学生看到垃圾就没有义务去清理干净吗?难道就要让这些垃圾横行霸道嘛?”小兰反驳道。小张被说得恨不得马上找条地缝钻进去,连忙说:“不,我知道怎么做了。”说着就拿出纸和笔在上面写道:文明——只差一步。并且贴在垃圾桶上。后来,他和小兰一起把垃圾捡干净,而且小兰夸小张这次做的真棒。
后面的几天,果真垃圾桶旁边垃圾少了许多。
是呀,文明不是只差一步吗?这些乱丢垃圾的人只要再走一步就能让环境变得更加整洁,空气更加清新,只要再走一步就能让城市变得更美好,让文明出处处存在!
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篇1:文明只差一步小学的作文
全文共 593 字
+ 加入清单有这样一件事:一位小男孩和一位小女孩在放学回家的路上,看到了一个垃圾桶。垃圾桶里面空空如也,而垃圾桶外面的垃圾堆成了小山,苍蝇和蚊子在上面飞来飞去,让人看着就恶心。小女孩看见了,急忙伸手去把垃圾捡起来,放进垃圾桶里。她让小男孩也一起帮忙,可小男孩不跟小女孩一起捡垃圾,而是从书包袋里拿出纸和笔,在地上“沙沙”地写起来。当小女孩捡好垃圾时,小男孩也写好了,把纸贴在垃圾桶上。小女孩仔细一看,上面写着“文明——只差一步”。小女孩高兴地表扬了他。
文明是在到处都有的礼节上,乘电梯时,向右一小步,文明一大步。世界处处都有文明,它只是个简单的选择性问题。一件事、一个动作、一次问好,都是文明之举。一个人做了一件事,虽然可能是好事,但如果做的方式不文明,我认为这并不是一件值得提倡的事,我们需要讲文明、树新风。
有一次,我和兴趣班的好朋友一起去小蘑菇亭玩。玩的时候看到了一些不文明的行为与动作:有一些小朋友在爬树,在树上玩既不文明也不安全,还会不小心弄伤小树;有些人一边散步一边吐泡泡糖,不时把没用后泡泡糖沫吐在地上,弄脏草地;有人一边玩牵引器一边看书,别说,这还真危险呢!如果弄破器材,搞得我们都玩不来,还怪可惜的呢!
文明,两个很简单的字,做起来也不是很难。大家少做一些不文明的事,就少一些不文明造成的后果。让大家把文明记在心中,让生活充满和蔼、文明、希望吧!让明天的世界更加美好,更加丰富多彩吧!
篇2:文明礼仪以心相随作文600字
全文共 714 字
+ 加入清单——题记
伴着中国五千年的传统美德,讲文明、用礼仪,已经展示了中华名族的精神面貌。中华儿女也因此感到骄傲,作为青少年的我们难道不应该弘扬中华名族文化吗?
对于文明礼仪的理解,古人曾这样说过:“不学礼,无以立”就是说,你不学习“礼”,就没法在社会中立足,事实确实是这样,从我们呱呱落地到慢慢地学习说话,那些“叔叔、阿姨、对不起、谢谢”无一不标志着我们是一个文明的孩子,从我们迈入学校时,就意味着我们长大了,要做一个懂礼貌,讲文明,用礼仪的孩子,当看见老师时
向老师问好;不随意践踏草坪,不乱扔垃圾,看见垃圾要有责任地捡起;不能和同学打架,要和同学友好相处。是的,在我们学习和生活中,父母和老师常常这样嘱咐我们,可做到的同学又有多少呢?
在别人面前滔滔不绝地大谈文明礼仪,看着校园中随处丢弃的小食品袋,听着某些同学口中吐出的脏话,我怎能不感叹一句:悲哉!为何我们要做语言的巨人行动的矮人啊!
在这文明的社会里,我们不能做行动的矮人,否则只会损中国五千年来的形象,让自己没有颜面。我们是生在新时代,是祖国的花朵,讲文明、用礼仪,是我们成才的标志,因此让我们行动起来讲文明用礼仪。
记得一个校长曾写过这样一句箴言:“面必争,发必理;衣必整,钮必结;头容正,肩容平;胸容宽,背容直,气象勿傲勿怠,颜色宜和宜静宜装”。一个人的仪表就代表着自己的整体形象,作为学生时代的我们,仪表不仅要得体,还要大方和端庄,这样才能展现出一个文明的青年。
让文明在我们心中驻扎、成长、争做文明小青年,文明谈吐,文明举止,文明做人,文明做事,只有这样才会让中国传统美德弘扬久远,才会共创美好的明天。
[文明礼仪以心相随作文600字
篇3:小学生文明城市人人爱书信
全文共 964 字
+ 加入清单亲爱的同学们:
绿化是城市的外衣,建筑是城市的骨架,环境是城市的容貌,市民是城市的灵魂。文明城市不仅是要看她的楼有多高,街道有多宽,种了多少树,栽了多少花,搞了多少景点,更要看城市中人的素质,关注人的不起眼的细节,不引人注意的“小事”。
梓潼是一座美丽的城市,每年开大庙会的时候都会吸引来自全国各地的游客到此游玩,观光。作为一个梓潼人,我们就应该将一个文明的现代化城市风采展示出来,尽显梓潼无限的魅力。但是总有少数的人,随地吐痰、乱丢垃圾、说脏话,做有损于城市形象的事。有一次,我看到有几个年轻人在路边打架,说一些不堪入耳的脏话。我真想对这些人说:“你们这样做,真不应该啊,难道这样文明吗?”
“好的环境可以愉悦人,更重要的是改变人、塑造人,搞社会主义市场经济,特别要重视精神文明建设,坚持把物质文明和精神文明建设作为统一的奋斗目标。”这是我从书上看到的一段话,是啊,要想改变城市面貌,不但要把建设搞好,还要把精神文明传播好。市民是城市的主人,既是城市文明的受益者,更是城市文明的建设者,城市文明离不开市民文明。作为城市这个大家庭的一员,每个市民都有责任、有义务通过自己的文明行为,为我们的城市增添亮色。把一座城市建设的更美好,不仅仅是政府的事,也是我们每一个公民的事。只有齐心协力,从点滴做起,从我做起,从今天做起,为创建文明城市做出积极的贡献,才能把我们的城市建设的愈来愈美丽。
我给自己提出一个要求,作为一个学生,不但要学习好,还要说文明话,做文明事,培养自己的文明习惯,提高自己的文明素质。作为一个市民,我们要做到不乱扔垃圾、不乱贴乱画、不乱穿马路、不乱停乱放、不损坏公共设施、不损害花草树木、不随地吐痰、不讲粗话脏话、不在公共场所吸烟;做到向不文明行为告别,自觉抵制不文明言行。人们常说:“送人玫瑰,手有余香。”送人一点文明,我们的城市就会更加美丽起来。让我们携手,从“我”做起,把我们的家园建设得更加美丽,我们展示了城市的美,这样我们自己心里也会更美。想一想,我们的周围,不见痰迹了,没有垃圾了,言语好听了,一切变得都有秩序了,我们的心里能不高兴吗?“创建文明城市,从我做起”,这里的“我”,有你,有我,有他,是我们大家。只有我们都贡献出自己的一份力量,我们的城市就能变得更美好,让我们共同努力吧!
xx学校
xx年xx月xx日
篇4:文明礼仪知识作文700字
全文共 759 字
+ 加入清单中国,是礼仪之邦,古时候就流传着许多关于文明礼仪的故事,《孔融让梨》《程门立雪》《礼贤下士》……作为中国的国人,我们更应该有良好的文明礼仪,因为这能体现出一个人素质的高低、道德修养,还避免了不少混乱的纠纷。
有一次在公交车上,人多太拥挤,有一位小学生不小心碰掉了一位乘客的书,她连忙弯下身来,轻轻捡起,然后用手掸掉书本上的灰尘,小心翼翼地抚平书角,双手捧着交还给那位乘客,头微微低着,带着歉意说:“叔叔,真对不起,把您的书碰掉了。”那位叔叔并未责怪她,微笑着拍了拍小学生的肩膀,温和地说:“没关系,谢谢你帮我捡起来,你真是个懂礼貌的小学生!”说着,挤出一个位子,拉着她过来坐,说:“你坐吧,站着很累的。”她脸红了,摇着小手,不好意思地说:“叔叔,还是您坐吧,您在那儿多挤呀,我站着。”这时,车上的其他乘客都异口同声地称赞着……看,小学生注重文明礼仪,感化了叔叔的心,叔叔对她小的过错不斤斤计较,十分宽容,这就是一个人的文明礼仪,它是人与人之间的润滑剂,就像一缕阳光温暖着人心。反之,如果小学生不讲礼貌,而是从书本上踩了过去,叔叔能够原谅她,给她让座吗?肯定要生气地指责,埋怨她,可能成为了一场纠纷。这就应了句古话:“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”
所以,文明礼仪,真的很重要。其实,时时不忘文明礼仪可以从身边的每一个小事做起:在路上相遇时的微笑;同学有困难时的热心帮助;见到老师时热情的问候;不小心撞到对方时的一声“对不起”;自觉将垃圾放入垃圾箱的举动;看到有人随地吐痰时的主动制止,在公共场所不大声地喧哗……它是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀,同时也是一种相互尊重,就像你以文明礼仪对待别人,别人也会以文明礼仪对待你。让我们大家都增强自己的礼仪意识,重视礼仪,成为有气质、有风度、有教养的现代文明人。
篇5:文明礼仪从我做起
全文共 1115 字
+ 加入清单老师们,同学们:
大家早上好! 我国旗下演讲的题目是《从我做起——讲文明守礼仪》。
中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅、落落大方、见义勇为、谦恭礼让的文明礼仪之邦。大家都听过“孔融让梨”这个故事,故事中的主人公当时只有四五岁,可他比年长的哥哥懂事多了,哥哥们都从筐里选最大的梨,而他却选了个最小的,大家问他原因,他回答说:“我最小,应该吃最小的”。华夏儿女的举手投足,音容面貌,无不体现一个人的气质与素养。荀子云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁”。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。在古代,礼貌尚且如此重要,今天,礼貌就更应受到人们的重视。
可是,有许多人口头说文明,可行为上却另一套。在我们的现实中,语言不文明,有些同学出口成脏,打架骂人的事件还偶有发生,常引发同学之间的矛盾。比如:一些同学将饮料瓶、面巾纸、塑料袋、纸屑随处乱扔,甚至在公共场合明目张胆、毫无羞耻之心。有的内宿生将垃圾偷偷扫进床下懒得清理,有的将整袋垃圾放在公共楼道上,有的将垃圾从二楼作“高空投掷”,面对这些丑陋的现象,许多人袖手旁观,无动于衷。这些都映衬了我们卫生习惯差,卫生意识薄弱等不文明现象。还有:损坏公共财产现象严重,我们的教室的门窗桌凳损坏严重;少数同学用水后水龙头不关,浪费水资源严重,毫无功德之心,认为不是自己家里的水,便随意浪费,自私自利思想严重。
我们共同生活在社会主义大家庭中,每天都要和其他人接触,与各阶层的人交行是人们实际生活中的重要内容。而文明礼貌地处事待人,则是我们每个青少年成长过程中必修的一课。
然而现实中,文明与丑陋的冲突严重存在,要引起全校师生的重视,需要大家的行动。
记得有一位名人曾说:德行的实现是由行为构成的,而不是文字。无数事例表明,走向事业辉煌,开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们,需要学习和继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是:我们究竟要以什么样的精神面貌,什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。
南开大学校长在镜子上写了一句箴言:“面必争,发必理,衣必整,钮必结,头容正,肩容中,胸容宽,背容直,气象勿傲勿怠,颜色宜和宜静宜装。”作为一个中学生,我们必须明白自己的仪表,起码必须符合学校的气氛和学生的身份,保持大方,得体的仪表,是对老师同学的一种尊重,也是起码的文明礼仪规范。
文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有文明,就没有基本的道德底线。“千学万学做真人”,说明就是学习应先学做人,学做文明人,学做社会人。
清洁环境,文明校园,从我做起,每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开。
篇6:有关文明礼仪的名言格言精选篇
全文共 410 字
+ 加入清单1. 只有尊敬别人的人,才有权受人尊敬。
2. 有礼走遍天下,无礼寸步难行。
3. 不是不能见义,怕的是见义而不勇为。
4. 恭近于礼,远耻辱也,恭则不侮。
5. 衣食以厚民生,礼义以养其心。
6. 与人为善心灵美,开拓进取人文美。
7. 真正的文明是所有人种植幸福的结果。
8. 礼貌是一种回收有礼貌的尊重的愿望。
9. 在人与人的交往中,礼仪越周到越保险。
10. 礼貌之风为每个人带来文明温暖和愉快。
11. 在宴席上最让人开胃的就是主人的礼节。
12. 讲话气势汹汹,未必就是言之有理。
13. 倾听可以使说话者感到被尊重。
14. 没有充分闲暇,就不可能有高度文明。
15. 非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。
16. 礼节及礼貌是一封通向四方的推荐信。
17. 侈则多欲。君子多欲则念慕富贵,枉道速祸。
18. 一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。
19. 良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。
20. 花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!
篇7:文明礼仪作文
全文共 652 字
+ 加入清单我觉得,注重文明礼仪的第一步是“首先,注重个人的仪容仪表、仪态举止、谈吐、着装等。从仪容仪表说,要求整洁干净:脸、脖颈、手都应洗得干干净净;头发按时理、经常洗;指甲经常剪;注意口腔卫生,不当众嚼口香糖;经常洗澡、换衣服。从仪态举止说,要从站、坐、行以及神态、动作等方面严格要求自己,古人对人 体姿态曾有形象的概括:“站如松,行如风,坐如钟,卧如弓。”优美的站姿给人以挺拔、精神的感觉;坐姿要端正挺直、大方得体;走路要挺胸抬头,肩臂自然摆 动,步速适中;表情神态要表现出对人的尊重、理解和善意,面带微笑;谈吐要态度诚恳、亲切,使用文明用语,简洁得体。着装要干净、整洁、得体,符合学生身 份,体现出新世纪学生蓬勃向上的风采。”
而且,也得爱护环境,保护环境是每一个处身在大自然里的人的任务,也是责任,现在,我给大家讲一个我亲眼所见的故事:
那是一个晴空万里的星期日,我与我两个妹妹一起去群光附近晃悠,就在这时,一位穿着西装华革,衣着富贵的中年男士在我们的眼帘中出现,就在这时,他俯下身,咳嗽一声“啪”一口痰被吐在地上,然后不慌不忙的往前走,我跟妹妹们在一起正好看见了这一幕,我们一起谈论他的不良行为,这时,一位老爷爷随后走到那位男士吐痰的地方,用他的扫把、铲子把痰铲的干干净净,“快看!那边有一位老奶奶也在跟这位爷爷干同样的工作!”小丝惊呼。
我们朝对面望去,果然看到了那么一位老奶奶,她,也在卖力的做着同样的工作。
我觉得他们,是我们的模范,他们才真正做到了“注重文明礼仪,从点滴做起”,他们永远“住”在我的心房。
篇8:文明礼仪从这里做起作文
全文共 789 字
+ 加入清单千百年来的文明礼仪之风传承至今,因此我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。我们现在的生活很幸福,这么幸福的生活,更要讲文明,讲礼貌,让我们的生活更美好。
文明礼仪处处可见,常常发生在我们身边的小事中,但往往被我们所忽略。所以我们要把文明礼仪融入到现实生活中去。文明礼仪要注重平时,从小培养,形成良好习惯。
首先,我们在学校见了老师同学要问好,还要尽自己的权利去帮助别人,见了父母、长辈也要问好,表情神态要表现出对人的尊重、理解和善意,面带微笑;谈吐要态度诚恳、亲切,使用文明用语,简洁得体。着装要干净、整洁、得体,符合学生身份,体现出新世纪学生蓬勃向上的风采。如果每个人都这样做,我们的社会将变成一个和谐的社会,我相信每个人脸上都会洋溢着欢乐的笑容。
其次,个人卫生也要注意,衣服要干净整洁,要求整洁干净:脸、脖颈、手都应洗得干干净净;头发按时理、经常洗;指甲经常剪;注意口腔卫生,不当众嚼口香糖;经常洗澡、换衣服,在家里,学校里都要讲文明,不打架,在公共场所不大声喧闹;乘车时看见老爷爷、老奶奶、残疾人……都要主动让座;把别人的东西等不小心弄坏了,碰掉了等都要道歉,或主动承认错误,我相信,如果世界上的每一个人都互相谦让的话,那么我们的世界就不会有争吵、矛盾,有的只是美好。
还有,我们要节约纸张,有的同学没有完就把本子扔掉了,还有的同学把洁白的纸张撕下来,当草稿纸用,太浪费了,灾区的孩子连张纸都没有,所以我们要节约纸张。还要节约用水,节约身边的每一件物品……把我们节约的东西,捐给灾区,让他们也过上和我们一样的生活。
著名文学家歌德说:“一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。”让我们从每一件小事做起,让我们大家都提高自己的礼仪意识,重视礼仪。只有这样,才能使自己逐步养成文明礼仪习惯,成为有气质、有风度、有教养的现代文明人,让我们的社会变的更美好。
[文明礼仪从这里做起作文
篇9:文明礼仪
全文共 653 字
+ 加入清单众所皆知,我国是一个有着五千年悠久文化历史的国家,是一个以礼着称的国家,是“礼仪之邦”。古人就有云:“不学礼,无以立”。就是说,你不学习“礼”,就没法在社会中立足。作为龙的传人,我们应该时刻做到以礼待人,做个讲文明懂礼仪的人。
小学生五年级作文:文明礼仪伴我成长小学生文明礼仪,小学生文明礼仪记得有一次,我急匆匆地准备到大嫂家去,路上不小心撞上了一个小伙子。我正准备道歉时,只听到“你这个冒失鬼,没事撞上本大爷,你找死啊!!”这样一句话。听了这话,我非常气愤,抬头看了看那人,长得还挺人模人样的,怎么就这么不文明呢?我本想骂回去,可看见胸前迎风飘扬的红领巾,它好像在提醒我不能这样做。我心想:我是个少先队员,不能骂粗话,应讲文明,怎么可以骂人呢?想到这里,我恭敬地向他鞠了一躬,微笑地对他说:“对不起,我不是故意的,请你原谅!”这位小伙子白了我一眼,神气地走掉了。我也继续走上了去大嫂家的路。可刚走没几步,就听见后面有人在议论纷纷:一位大爷说:“这位姑娘真是个讲文明的人,遇到像那种狂妄自大的人还跟他说对不起,真是个优秀品质的少先队员呀!”一位大婶接着说道:“那个小伙子真是个没文明、没素质的人,不知道他的父母是怎么管教他的。”还有一位大妈说:“肯定也像这位小伙子一样狂妄自大。”说完三人都向小伙子瞟了一眼。听了各位的议论,我为我刚才的行为感到自豪,为我是一个讲文明有礼貌的少先队员而感到自豪。
我真希望我们每个人都能在遇到事情的时候,三思而后行,不冲动,做个讲文明懂礼貌的人;真希望文明能陪伴着你,我,他……
篇10:生活中的文明小学作文
全文共 485 字
+ 加入清单文明处处都在,每个地方每个角落都有一些用自己的双手打造出了文明的城市的人,他们尊重文明,文明也回报了他。但是,有些不爱文明的人,文明也会报复他的。
有一次,我们一家去深圳旅游几天,在公交车上,有年轻人为老人、孕妇、残疾人让座,地面干干净净,是因为有清洁工,清洁工默默无闻,让环境变得更加干净、整洁、美丽。有些人不乱扔纸屑这都是文明的行为。
一个阳光明媚的早上,我去南山公园散步,我沿着石砌的小路漫步,但我发现,旁边绿绿的草坪身上缠了一根黄褐色的腰带,真难看!走进一看,有许多大大小小的脚印。原来是一些图方便的人从草坪中踏过,形成了一条路。鲁迅曾经说过:世上没有路,走的人多了,就形成了路。这话真不错,草坪里的黄褐腰带不就是个最好的例子吗?
过了几天,我发现南山公园的草坪又穿上了绿茵茵的衣服,没有难看的腰带了,旁边竖着一个小木牌你给我一点爱,我就给你一片绿。这一定是文明的人在旁边做的提示牌。看着这小木牌,我高兴地笑了。
在最近,我们学校开展了大手拉小手,共创文明城的主题活动,用我们的小手拉起大人们的大手,共同做一个文明合格的小市民,创建一个文明的城市。
篇11:文明礼仪从我做起
全文共 871 字
+ 加入清单敬爱的老师、亲爱的同学们:
文明礼仪是什么?文明礼仪是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热情帮助;是平时与人相处时的亲切;是见到老师时热情的问候;是不小心撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动;是看到有人随地吐痰时的主动制止,是在公共场所不大声的喧哗……文明礼仪是一种品质,文明礼仪是一种修养。
文明礼仪是人类进步的标志,是人类历史长河中的一盏明灯。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,我们就失去了做人的根本,我们的生活也就失去了光彩!
文明礼仪包括礼貌、礼节、仪表、仪式。不但表现在对人的尊重,还表现在对社会秩序、文化秩序的尊重。文明礼仪既是人们外在的言谈举止的表现,也反映了人们内在的气质。在日常生活之中,文明礼仪随处可见,在深圳这个文明的都市里,更需要文明的礼仪!
中国有五千年灿烂的文化,素称礼仪之邦。我们的祖先也以文明着称于世,在世界文明的长河里,我们是现代文明的使者!!
文明礼仪要从我做起,从现在做起!从身边的每一件小事做起,从身边的每一个动作做起。说文明话,做文明人。我们的一言一行,一举一动都要以文明的行为来规范,自己管理自己,自己教育自己,文明礼貌,诚实守信,学会关心,学会合作,让文明礼仪之花在我们的校园里处处盛开。
我们是祖国的未来,民族的希望,肩负着国家富强,社会进步的历史使命。育人为本,养成为先。要建设文明的社会,就必须的从我做起,让文明礼仪之花在我们幼小的心灵里生根发芽,开花结果。
我经常看到,有的同学不注意个人卫生,丢三落四,上课不遵守纪律,下课乱跑乱闹……难道这些就是很文明的行为吗?“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之”,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。文明的礼仪将会使我们的家园更加的美好,将使我们的社会更加的和谐!!
同学们,千里之行,始于足下!让我们携起手来从身边的小事做起吧,让我们的校园成为文明的天堂,让我们的深圳天更蓝,水更清,道路更清洁,环境更优美……
让文明礼仪伴随着我们一起健康成长吧!我的演讲完了!谢谢大家!
篇12:二年级小学生文明礼仪作文600字
全文共 1042 字
+ 加入清单苏州,一座拥有4000年文化历史的古城,一个誉有“东方水城”的人间天堂,一个人文荟萃的鱼米之乡。 Suzhou, an ancient city with 4,000 years of cultural history, a human paradise with "Oriental Water City", a hometown of fish and rice with humanities.
在苏州生活的人们,不管是新苏州人还是老苏州人,他们都有一颗纯洁善良的心。
在我小时候,有一次和妈妈一起去观前街,天还不是很热,刮着小风。我们在路上谈笑着,走着,我突然发现,在我们的前面有一个看上去比我们小一点的的男孩,把吃完东西的包装袋随手一扔。我看见,在他的不远处,就有一个垃圾桶,可他却……
我正想拉着妈妈的手,一起去捡那包垃圾时,妈妈一个眼神示意我多管闲事,随后便拉着我离开那里,进了一家服装店……30分钟过后,我和妈妈从服装店走了出来,缺见方才那包垃圾还静静地躺在地上呢,从刚才那垃圾被扔到现在足足过了30分钟,却没有人去捡那垃圾。
看见有一个人正好走到那垃圾前,那人停了一下,但他毫不犹豫地从垃圾上跨了过去,像是地上任何东西东没有,视若无睹。在最后,终于有一位环卫工人走到那把垃圾扫进了垃圾桶。看到那,我想:如果世界上每个人都像前一位人看到垃圾视若无睹的,那世界将会怎样?
日月如梭,几年过去了,我真正看到苏州成长到文明的那一天,是从一件微不足道的小事中不经意地露出来的。
在喧闹的马路间,有许多穿着黄色制服的忙碌身影。他们头顶着烈日,摇着红旗,指挥着要过马路的人们。人们站在他们的身后,听从着他们的指挥。
这些在人群中默默无闻地帮助人们维持交通秩序的人,就是可敬的志愿者。他们有些是学生,有些是老人,有些是企业员工。他们利用宝贵的个人时间来替他人维持交通秩序,顶着烈日站在马路旁,一站,就是几个小时。可是谁也没见过他们喊过苦,喊过累。甚至连水都没有喝。他们口渴吗?当然。但是为了交通秩序,他们从来不愿意浪费一点时间去喝水。
就是这些默默无闻的志愿者使我们的城市更加文明,让苏州一个默默无闻的城市变成一个文明城市,使我们的生活环境得到了一点小小的改善,虽不是天翻地覆的改变,但每个人文明一小步,整个社会就文明一大步。
文明,不是为了做给人们看,然后得到别人的赞扬的,而是发自内心的想要做文明的事,只有这样的人,才是一个真正文明的人。
光阴似箭,如今,苏州人民在成长,苏州城在成长,我也在成长。
篇13:文明礼仪伴我行作文
全文共 470 字
+ 加入清单文明礼仪是什么?文明礼仪是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热情帮助;是平时与人相处时的亲切;是见到老师时热情的问候;是不小心撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动;是看到有人随地吐痰时的主动制止,是在公共场所不大声的喧哗……文明礼仪是一种品质,文明礼仪是一种修养。
文明礼仪是人类进步的标志,是人类历史长河中的一盏明灯。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,我们就失去了做人的根本,我们的生活也就失去了光彩!
文明礼仪包括礼貌、礼节、仪表、仪式。不但表现在对人的尊重,还表现在对社会秩序、文化秩序的尊重。文明礼仪既是人们外在的言谈举止的表现,也反映了人们内在的气质。在日常生活之中,文明礼仪随处可见,在深圳这个文明的都市里,更需要文明的礼仪!
文明礼仪要从我做起,从现在做起!从身边的每一件小事做起,从身边的每一个动作做起。说文明话,做文明人。我们的一言一行,一举一动都要以文明的行为来规范,自己管理自己,自己教育自己,文明礼貌,诚实守信,学会关心,学会合作,让文明礼仪之花在我们的校园里处处盛开。
篇14:文明礼仪伴我成长作文
全文共 624 字
+ 加入清单礼仪就像一缕阳光,可以温暖你我的心灵。只有让礼仪走进我们的世界,才可以让每个人都能感受到礼仪的温暖。
在家里,父母告诉我们要讲礼仪;在学校,老师教导我们要讲礼仪。看来,在我们的生活中,礼仪是不可缺少的一部分。“礼仪”要从细节做起,那么我们就要从一点一滴的小事做起。见到客人要有礼貌地打招呼,这是最基本的礼仪。站要有站的姿势,坐也要有坐的姿势。吃饭时、谈吐时都要注意。无论在家里、学校中,我们都要讲礼仪,只有做到礼仪,才可尊重他人。在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会上做个好公民。作为中华民族的一员,这个礼仪之邦的一员,我应当遵行礼仪,改掉不良习惯,“讲文明,树新风”从我做起,为国家添光彩。
是啊,礼仪就像一场甘露,时刻滋润着我们心里的那棵幼苗,让礼仪伴随我们成长,心灵也会得到滋润。有时,它也像我们的影子,无处不伴随着我们。二十一世纪的我们,正是朝气蓬勃的花季少年,要学会礼仪、做到礼仪、践行礼仪,才能感染更多的人。把我们的微笑挂在嘴边,给人以温暖;把我们的热情铭记在心,给人以快乐。在接人待物、穿着谈吐上我们更应该注重礼仪,提醒自己,让礼仪焕发光彩!
同学们,让我们乘上这座礼仪之舟,从现在起航吧,享受礼仪为我们带来的快乐、人与人之间的温暖;享受它与我们形影不离,给予我们心灵上的滋润。生活中我们不可缺少礼仪,要真正做到与礼仪同行,那就让我们接纳礼仪。
让我们做到礼仪,接纳它给予我们生活中的美好,提倡礼仪之风,让礼仪伴随我们成长,争当礼仪好少年。
篇15:四年级文明礼仪
全文共 1564 字
+ 加入清单礼仪是在人际交往中,以一定的、约定俗成的方式来表现的律己敬人的过程,涉及穿着、交往、沟通、情商等内容,。从个人修养的角度来看,礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。从交际的角度来看,礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术、一种交际方式或交际方法,是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法。从传播的角度来看,礼仪可以说是在人际交往中进行相互沟通的技巧。社交礼仪大致可分为个人礼仪、公共礼仪、交往礼仪、联通礼仪、应酬礼仪、聚会礼仪、餐饮礼仪。礼仪是塑造形象的重要手段。在社会活动中。交谈讲究礼仪;可以变得文明;举止讲究礼仪可以变得高雅;穿着讲究礼仪,可以变得大方;行为讲究礼仪,可以变得美好……只要讲究礼仪,事情都会做的恰到好处。总之一个人讲究礼仪,就可以变得充满魅力。在通过这个学期的社交礼仪课上,个人礼仪这节课上,我收获颇多,讲了关于坐姿,行姿,手姿,立姿方面的细节问题。我是一个走路不太好看的人,妈妈就提醒过我,一个女孩子走路不要走外八字,幅度要小一点,弄得我都不好意思,都不知道要怎么走路才好了,老师讲了一下怎么才不会走外八字的方法,呵呵,就是两个侧膝盖有摩擦,虽然还很不习惯,但我会坚持的,让自己的形象好一点,这样也会更自信一点,加油!
修养指的是一个人所具有的一些美好的品质和素质,包括一个人的仪容、言谈、行为举止等各个方面,同时,修养的培养和提高需要一个长期和逐渐的过程,要求我们在日常生活中的点滴积累。和善亲切、谦虚随和、理解宽容、热情诚恳、诚实守信等式个人修养应该所具备的。在课堂上,邓老师和我们分享了她个人的一些生活经历。她在理解宽容的个人修养给我们做了一个很好的榜样。作为妻子,她能够理解丈夫在兄弟间的难处,并且以宽容的心去处理好妯娌间的关系;作为母亲,她能理解一个孩子的乐趣与爱好,能够用她的方式让自己的孩子幸福与开心,用她的理解方式来教育孩子的成长;作为女儿,她能理解父母对她的爱与关心,以至于用她的行动感化了父母对她丈夫的接受与认可;作为姐姐,她能理解妹妹的心思与现实情况,尽她的能力来帮助妹妹,。真的理解和宽容是情感交流的基础,也是处理好人际关系的桥梁。
礼貌是人们在交往时相互表示敬重和友好的行为规范,它体现了时代的风尚与道德水准以及人们的文化层次和文明程度。它对人们交往时的基本要求是:诚恳、谦恭、和善和有分寸,做到待人“诚于中而形于外”。礼貌是一个人在待人接物时的外在表现,它主要通过礼貌语言和礼貌行为来表现对他人的谦虚和恭敬。在日常工作与生活中,礼貌表现在人们的举止、仪表、语言上,表现在服务的规范、程序上,表现在对客人的态度上。一个微笑,一个鞠躬,一声“您好”,一句“对不起”,这些都是礼貌的具体表现。良好的教养和良好的道德品质是礼貌的基矗在有教养的人们中间,礼貌应该是出于自然的。因此,作为大学生的我们应该自觉地培养和训练自己良好的礼貌习惯,为以后的学习和工作打下坚实的基矗
大学生是知识层次较高的群体,在如今的中国社会已经算得上是知识分子,也是中国明日发展的引领者、顶梁柱,在道德水准上,在礼仪修养方面应当提出更高的要求。因此,社交礼仪教育有利于大学生与他人建立良好的人际关系,形成和谐的心理氛围,促进大学生的身心健康;社交礼仪教育有利于促进大学生的社会化,提高社会心理承受力;社交礼仪教育有利于对大学生进行思想道德教育,提高思想道德素质;社交礼仪教育有利于对大学生进行人文知识教育,提高大学生的人文素质;社交礼教与有利于强化大学生文明行为,提高文明素质,促进社会主义精神文明建设。所以我们应该重视社交礼仪对我们的影响与意义,我们可以看一下金正昆教授的关于社交礼仪方面的讲座。
作为大学生的我们必须知道:有礼走遍天下,无礼寸步难行,也必须学礼,知礼、守礼、讲礼、必须时时处处彬彬有礼。
篇16:文明礼仪在身边
全文共 436 字
+ 加入清单文明礼仪在我心文明礼仪不在一声声“老师好”而在心中。文明礼仪分为很多种,比如:打电话、握手、绅士,介绍……打电话的礼仪有:首先要说“你好!”然后报上你的姓名、仔细听对方说话、用客气的语言说话……
握手的礼仪有:女生握手要先伸手、男生握手要脱手套,而女生不用。
“绅士”的礼仪有:女士优先:火灾建筑物、地震、逃生出口。男士优先:下火车、公共汽车、前面有危险和困难的时候。
介绍的礼仪有:把男性介绍给女性、把年幼的精介绍给年长的、先把一个人介绍给一群人、再把一群人介绍给一个人……其实你说的每一句话都有可能让某个人受伤。有一个在外面打工的小伙子,已经很长时间没和母亲联系了,有一天母亲打电话给小伙子,“什么事啊?”小伙子问。
许久,母亲说:“你不肯打电话是因为你很忙,我打电话给你是因为我想你”。说着说着就哭了,“难道我想你就不可以打给你吗?”说完便挂电话了,小伙子伤心极了……只有我们内心美丽,这个世界才会绚丽。愿文明礼仪像洒着清辉的明月一样,照亮我们的内心,照亮你我心灵的天空吧!
篇17:小学生文明城市人人爱书信
全文共 860 字
+ 加入清单亲爱的同学们:
创建文明城市不只是在嘴上说的,而是要用行动来证明的。大家明明知道随地吐痰、乱扔垃圾等是不文明的行为什么还要做呢?我进行了一个小调查,调查地点是繁华的春熙路。正当,我在调查时发生了一件让我意想不到的事情。
一个中年男子把喝完的矿泉水瓶随手扔在地上,被走在后面的一个老婆婆发现了。那个老婆婆非常愤怒,一把抓住那位中年男子对他说脏话,两人一直在争吵。围观的路人越来越多,议论也越来越多。有人说他们没事找事,有人说他们不讲文明。反正就是议论纷纷。
那两个人一直推卸这自己身上的责任。那个瓶子也在他们脚下被踢来踢去。一些好心人看见了就走进去劝他们。劝他们把瓶子捡起来,扔进垃圾桶。可那两人就是不听,还是在推卸责任。
我就纳闷了,为什么那位好心人不去捡那个瓶子呢?我看了看四周在100米的范围内竟没有一个垃圾桶。我试图挤进去但因为我实在太小了并没有挤进去。
我只有在一个高点看。这时我不明白为什么就多几步路的问题,为什么还要扔在地上呢?想来想去,我终于明白了原来是因为:方便。原来人们就是为了图方便才这样做的。
为了方便,就乱扔垃圾。破坏整个城市文明。这样不好,在外国一个3、4岁的幼儿都知道喝完了的矿泉水瓶、用完了的纸巾都要丢入垃圾筒。而现在在我们面前的是一位叔叔,一位已经二三十岁的叔叔。我真的对我们的城市非常失望。失望到了极点。已经对我们城市没有了信心。
如果我们一直这样的话,最佳文明城市肯定不是我们的!所以我们一定把这些不文明的习惯给改掉!
正当大家在议论的时候。从人群中钻出来一个5岁左右的小孩,那个小女孩一手抓起那个瓶子,走向那个垃圾桶。这时间所有站在两人四周的人们为小女孩让出了一条路。小女孩一步一步的走向那里,最后把瓶子扔进了垃圾箱。牵着妈妈的手离开了。
这一刻全场安静了,那个男人的脸红了。默默的离开了这里,大家也散开了。我想那位叔叔一定会记住这一次严厉的教训的。
我的这次调查最后得出来的结论是:只要我们做到文明就能行!文明城市是要我们一起来创造的!加油,只要我们努力就可以得到这个称号!
xx学校
xx年xx月xx日
篇18:文明礼仪从我做起
全文共 747 字
+ 加入清单孔子曰:“不学礼,无以立”,意思是:没有文明礼仪,是不能在社会及家庭立足的。文明礼仪是人们在生活中养成的一种习惯。对一个人来说,礼仪是思想道德水平、文化修养、知识水平的外表;可对祖国来说,礼仪却是一个国家文明的象征,人民品德的反映。 文明礼仪是中国人传统的高尚品德,古代也有很多故事讲述着文 明,礼仪的高尚。古代东汉末年的时候,孔融的父亲买了一些梨子,到家后,父亲特地选了一个最大的梨子给孔融,,可孔融却摇摇头说:“我是最小的,所以应该吃最小的梨,大的梨子应该给哥哥吃。”父亲听到后感到十分惊讶,小小年纪的孔融竟然懂得谦让。这个“孔融让梨”的故事告诉我们做人应该懂得谦让别人,文明礼仪应从小做起。尊重别人,等于尊重自己。 我们学生要学会在学校尊重老师、在家里尊重长辈,这些都是文明礼仪的基本礼仪。
在日常生活中,礼仪也是无处不在的,有很多的榜样值得我们学习。文明礼仪不仅仅指的是行为,还有仪态、语言、神态,这都是表现个人礼貌的一部分。在生活中,有许多举手之劳都是养成文明的习惯:捡起一张豪不起眼的纸屑、随手关灯、不践踏草地、遵守交通规则、见到老师,熟人说声好或给个甜甜的微笑??都是文明礼仪的表现。我们也要时刻注意自己的语言,在请别人帮忙的时候加个“请”字,事后说声“谢谢”,都会让别人觉得很有礼貌和文明,别人就会
觉得是个值得交的好朋友,简简单单的三个字,就给别人留了好印象,难道不好吗?
文明礼仪不是代表着一次性的行动,而是永久的习惯,生活中的一部分。让祖国变成文明的国家,让世人更瞧得起我们,何乐而不为呢?让文明礼仪一直留在我们心里,变成如同上学一样的平常。让文明礼仪像好朋友一样,在生活中帮助我们,提醒我们。也要时刻提醒自己:我是中国人,也是一个文明的典范。让国人以我是中国人而骄傲、自豪吧!
篇19:六年级文明礼仪作文600字
全文共 674 字
+ 加入清单我们中国自古以来就被称为文明礼仪之邦。文明礼仪时时刻刻在我们的身边,不信您来听一听、看一看。
自我上幼儿园到现在,老师和家长经常提醒我,见到老师和客人要用普通话问好。乘公共汽车时,不可以抢座位,万一挤到了人,踩到了别人的脚,要对别人说声“对不起”,不能视而不见。看到老年人要主动给老人让座位。不能依着自己的兴致随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪,要爱护花草树木。保护环境,见到废纸、果皮、废弃塑料要主动捡起。在教室里不能拿讲台上的粉笔,更不能在桌椅上乱涂乱画。同学之间不能比吃穿,不能讲脏话。虚心接受老师和值周生提出的意见。受到别人的帮助要主动说声“谢谢”。文明礼仪的内容真是实在太多了!
其实许多人都是遵守文明礼仪的,他们为大家的生活增添了无限便利。革命家列宁就是个例子,有一次,列宁在一条很窄的过道和一个端着一盆水的女工碰上了面,女工一看列宁便准备退回让道,列宁看了却说;“你别这样,你端水走了这么远,我却双手空空,还是你先过去”,说着就让女工过去。
我们身边的人也很讲文明礼仪。去年暑假的一天,我和我的好朋友余博洋到西安玩,来到公交站点候车,车终于来了,他和我前后坐下了,爸爸走在最后,没有座位,我自然地站起来了。车在摇摇晃晃中前行,行道上站满了人,我只好让爸爸抱着。只见前面的余博洋起身向行道挤,爸爸急喊,还没到站,下车时我叫你。此时,他正把身旁的老大爷往座位上扶,原来他是要给老大爷让座,老大爷笑了,坐下来便说,“谢谢”!我也冲着他笑了。
讲文明礼仪其实不需要做多大事情,它就体现在生活中的小细节里,就让我们做好这些小细节,让社会就变得更美好、更文明。
篇20:作文文明礼仪
全文共 516 字
+ 加入清单礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范,它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成,并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现,对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。
礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等;从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节,礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。加强道德实践应注意礼仪,使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往,告别不文明的言行。
礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样,但它有自身的规律性,其基本的礼仪原则:一是敬人的原则;二是自律的原则,就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如一,自我对照,自我反省,自我要求,自我检点,自我约束,不能妄自尊大,口是心非;三是适度的原则,适度得体,掌握分寸;四是真诚的原则,诚心诚意,以诚待人,不逢场作戏,言行不一。