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三年级语文作文老鹰捉小鸡合集19篇

随着时间像沙子般飞快的流逝,转眼间新学期已经到来!整理了新学期寄语黑板报内容,希望对大家有帮助!

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老鹰捉小鸡游戏

全文共 400 字

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我最喜欢玩的游戏是“老鹰小鸡”。我常常和小伙伴欢聚在一起,尽情地玩耍。

有一天,我约上小雪、小明等伙伴来到门前的草地上玩“老鹰捉小鸡”的游戏。我大声喊:“我要当母鸡妈妈。”快嘴小雪马上说:“你胖乎乎的,当小鸡妈妈最合适了!”调皮的小明说:“我跑得快,我当老鹰,要把你们这群小鸡都吃掉。”

游戏开始了。我见老鹰的眼里好像射出一股恶狠狠的光,四处寻找目标,看着我的小鸡们,口水都要流下来了。我张开双翅,目不转睛地盯着老鹰,不顾一切地保护着自己的孩子,随着老鹰的移动,左闪右躲,老鹰一次次扑了空。这可把老鹰气得火冒三丈,它更加凶狠了,速度也更快了,而我的小鸡们体力明显有些跟不上,正当我着急的时候,一只小鸡落队了,被老鹰猛扑过去抓了个严严实实。

游戏继续进行着。我带领小鸡们假装向右跑,等老鹰追上来的时候,我马上折向了左边,就这样,老鹰总是跟在我们的身后,累得是气喘吁吁……

多么有趣的游戏!带给我们多少快乐啊!

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篇1:老鹰捉小鸡

全文共 560 字

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老鹰小鸡是一个玩之不厌的游戏,既好玩又有趣。只要有三个人以上就可以玩了,一个当老鹰,一个当母鸡,一个当小鸡,但是“小鸡”越多越好玩。

在一个阳光明媚的下午,母鸡带着她那可爱的小鸡们来到了草地上捉虫子。忽然,天空中出现了一只凶猛的“老鹰”,瞪着杀气腾腾的圆眼睛,张开了宽大的翅膀,伸出那尖锐的爪子,一副凶狠的样子,好像在说:“哈哈!这么多的小鸡,我可以饱餐一顿了,哈!哈。。。。。”“老鹰”如猛虎下山猛扑过去。“母鸡”展开翅膀,那炯炯有神的眼睛紧紧地盯着老鹰,心想:老娘不发威,当我是病鸡。想来吃我的宝贝,门都没有。“母鸡”叮嘱“小鸡”:“宝贝们别害怕,要跟紧了!”“小鸡”们一个紧跟地一个的后面,生怕被老鹰捉去了。

“老鹰”一看无机可乘,动起了歪脑筋,装出一副漫不经心的样子,好让“母鸡”放松警惕,没想到鸡妈妈根本不上当,一点都不掉以轻心。“老鹰“见一计不成又生一计,它装出要往左跑的样子,“母鸡”马上就往左跑了几步,“老鹰”又装出往右跑的样子。“母鸡”立刻跑到了右边,“老鹰”又装出往左跑的样子,可这回“母鸡”却没有跑,她认为这次“老鹰”又是装装样子而已。“老鹰”见有机可乘,一个猛冲,迅雷不及掩耳之势,一只“小鸡”成了它的美餐。“母鸡”唉声叹气,“小鸡”愁眉苦脸,旁观的同学们都哈哈大笑……

我爱玩游戏,爱玩老鹰捉小鸡。

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篇2:老鹰捉小鸡三年级

全文共 374 字

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今天,我们班全体同学一起玩两个游戏——老鹰小鸡和迈步逮人的人。

我最喜欢的游戏就是老鹰捉小鸡了,所以我就去了老鹰捉小鸡那一组。

老鹰捉小鸡的游戏方法很简单,先手心手背,输的人当老鹰,然后剩下的人再手心手背,谁胜出谁就当鸡妈妈,最后老鹰捉住谁谁就被淘汰。

我们开始玩这个好玩的游戏了,只见老鹰一会儿向左,一会儿向右,寻找机会捕捉猎物。突然,”老鹰“猛地一转身,扑向”小鸡们“。”鸡妈妈“连忙张开双臂,保护自己的”孩子“。跟在”鸡妈妈“背后的”小鸡“连忙左躲右闪。几次进攻后,老鹰见”小鸡“有些疲惫不堪了,就摆好架势,然后吸了一口气,猛地一转身,扑了过去。”鸡妈妈“马上一拐弯儿,张开双臂拦截。”老鹰“真狡猾,突然一哈腰,”哧溜“一下从”鸡妈妈“的翅膀下钻了过去,恶狠狠的抓住了一只丢掉的”小鸡“。

慢慢的,一个个”小鸡“全都被老鹰捉走了,游戏真是太好玩了!

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篇3:老鹰捉小鸡

全文共 468 字

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下课了,我们在操场上玩起了老鹰小鸡

他们玩得可开心了。有一个同学扮演凶恶的老鹰,有一个同学扮演伟大的母鸡,剩下的同学扮演可爱的小鸡。母鸡和小鸡排成了一个长长的队伍,母鸡在前面,小鸡们在后边。当老鹰冲向小鸡们的时候,母鸡会展开双翅,拼命地保护小鸡们。

小鸡们心惊胆战地躲在母鸡的后面,生怕老鹰捉到他们。只见他们手拉着前面小鸡的衣服,一会儿躲到母鸡的右翅后面,一会儿躲到母鸡的左翅后面,队伍就像一条弯弯扭扭的蛇一样扭来扭去。蛇的身体一会儿断开,一会儿很快的合拢,一点儿也不给老鹰进攻的机会。

可惜百密总有一疏。老鹰的眼睛非常尖,突然它找到了一个进攻的机会。有一只小胖鸡折腾了半天,累坏了,动作开始缓慢起来,呼哧呼哧地直喘气,有点跟不上队伍了。老鹰瞅准机会,敏捷地扑了过去。只听到“啊!”的一片惊叫声,小胖鸡终于不偏不倚地被老鹰逮了个正着。它懊恼地直跺脚,老鹰却开心地手舞足蹈,因为它终于可以扮回小鸡了。

不过,我喜欢当老鹰,不喜欢扮小鸡。因为小鸡太胆小了,老是被人抓。老鹰可以主动出击,最后获得成功。我想,做人也应该积极主动,才会得到好的结果。

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篇4:三年级下学期语文作文我的心愿

全文共 562 字

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“心存希望,幸福就会降临你;心存梦想,机遇就会笼罩你。”每个人都有自己的心愿,我的心愿就是当一个老师。

我的心愿源于我的语文老师。她不单把语文课上得生动有趣,还把历史上那些有趣的故事也带到课堂中来,她为我们打开一扇通往世界的窗口,让我感觉很好玩,我不禁萌发了当老师的心愿。

“理想实现只靠干,不靠空谈。”自从我有了这个心愿,我的思想和行为都有了很大的变化。课前,我认真预习;课上,我倍加认真听讲、做笔记;课后,我认真对待自己每一个不懂的地方,查字典,求教他人,再也不是以前那样得过且过了。爸爸妈妈都说我变了。

当一个老师,不仅要成绩优异,还要有渊博的知识。一有空闲,我就一头扎进书海中。我看了不少名著,如《红楼梦》、《水浒传》、《简·爱》等,看书的同时,我还认真做了笔记,把书中的人物和重要情节、含义深刻的语句记下来。在这些零碎的时间中,我不知不觉读了很多书,也积累了许多课外知识。

有时,我也会发发呆,想象自己当上老师的样子。也许我会跟学生成为好朋友,就像我们的语文老师跟我们无话不谈一样;也许我的学生遇到困难会来找我,我一定会想办法帮他解决;也许……啊,未来的我当上老师一定很有趣的。

我知道心愿不是那么容易实现的,一定会有许多挫折和困难,但是我仍然会坚定心中的梦想,持之以恒地努力学习,努力让自己的心愿实现——当一名优秀的老师!

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篇5:老鹰捉小鸡年级

全文共 690 字

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体育课上,我们排着整齐的队伍走进了操场。杨老师笑眯眯地对我们说:“今天我们来做一个游戏——老鹰小鸡。”话音刚落,我们都沸腾起来。杨老师看我们这么激动,接着说:“让我先介绍一下游戏规则。”大家安静下来,杨老师继续认真地说:“首先分配好角色,一位鸡妈妈,一位老鹰,剩下的同学当小鸡,老鹰在抓捕小鸡的时候,鸡妈妈要保护好小鸡,如果被老鹰触碰到身体,就要淘汰出局。明白了吗?”我们异口同声地喊道:“明白啦!”

杨老师开始分配角色啦,我特别渴望扮演老鹰,我瞪着大眼睛死死地盯着杨老师看,希望他能选上我,果然功夫不负有心人,杨老师选我做老鹰了,而鸡妈妈则是周扬。

游戏开始了,我张开双臂,瞪着铜铃般的大眼睛,敏锐地观察着鸡群的动向,趁鸡妈妈周扬不注意的时候,立马朝鸡群扑去,可是出人意料的是周扬立马察觉了,他立刻张开双臂挡住了我的袭击,哎,第一次进攻失败了。但是我没有灰心,我在脑海里面盘算着其他办法,突然灵光一现,我朝着鸡群做了搞怪的鬼脸,引得大家捧腹大笑,队形都散掉了,这可是个千载难逢的机会啊,我立马向鸡群跑去,谁知道这个鸡妈妈周扬还挺厉害的,早已看穿了我的计谋,又把我拦截了,气得我火冒三丈!

“不行,我不能认输!”我在心里暗想。“那要怎么样突破周扬这道防线呢?对了,篮球里面的声东西击!”就在周扬放下防备的时候,我假装往右边扑去,周扬立马也往右边挪了一大步,谁料我立马调转步伐,往左边迈了一大步,我轻而易举地抓住了一只落队的小鸡。就这样,一只,两只,三只……小鸡都被我抓得一个不剩,我成了最大的赢家。虽然大家都挺累的,但是我们玩得很尽兴。

体育课结束了,但是我们的欢声笑语还回荡在操场上!

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篇6:老鹰捉小鸡的三年级

全文共 400 字

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我玩过很多游戏,我印象最深的是“老鹰捉小鸡”。游戏规则是“老鹰”要从最后面一只“小鸡“抓起,鸡妈妈要保护好小鸡不能让老鹰抓到。

我们分成了三组,我在第三组,我当”小鸡“,我要拉住”鸡妈妈“的衣服不能让”老鹰“抓到。

游戏正式开始了,“鸡妈妈”凶狠狠地盯着“小鸡”“老鹰”抓到了最后一只小鸡的时候心里很开心,当老鹰抓到最后第二只小鸡的时候心里很高兴,当它抓到最后第三只小鸡的时候累得满头大汗,再当它抓到最后第四只的时候它心里想我要把你们全抓住,把你们全部吃掉。终于,它把最后第五只抓住时,它就把小鸡全都吃掉了。

面对凶恶的老鹰,鸡勇敢保护孩子。当老鹰快要抓到小鸡的时候,鸡妈妈用嘴巴啄老鹰,老鹰痛得直叫。

老鹰快抓到小鸡的时候,小鸡就躲在鸡妈妈的翅膀下,我心里想千万不要被老鹰抓住了,当老鹰抓到我的时候,我心里有点不开心。

经过这个游戏,我明白了做鸡妈妈要勇敢保护小鸡,做小鸡要跟小鸡们团结,做老鹰要把小鸡抓住。

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篇7:老鹰捉小鸡

全文共 474 字

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下课了,同学们在操场上高高兴兴地玩起了老鹰小鸡

他们玩得可开心了。有一个同学扮演凶恶的老鹰,有一个同学扮演伟大的母鸡,剩下的同学扮演可爱的小鸡。母鸡跟小鸡排成了一个长长的队伍,母鸡在前面,小鸡们在后边。当老鹰冲向小鸡们的时候,母鸡会展开双翅,拼命地保护小鸡们。

小鸡们心惊胆战地躲在母鸡的后面,生怕老鹰捉到他们。只见他们手拉着前面小鸡的衣服,一会儿躲到母鸡的右翅后面,一会儿躲到母鸡的左翅后面,队伍就似一条弯弯扭扭的蛇一样扭来扭去。蛇的身体一会儿断开,一会儿很快的合拢,一点儿也不给老鹰进攻的机会。

可惜百密总有一疏。老鹰的眼睛非常尖,突然它找到了一个进攻的机会。有一只小胖鸡折腾了半天,累坏了,动作开始缓慢起来,呼哧呼哧地直喘气,有点跟不上队伍了。老鹰瞅准机会,敏捷地扑了过去。只听到“啊!”的一片惊叫声,小胖鸡终于不偏不倚地被老鹰逮了个正着。它懊恼地直跺脚,老鹰却开心地手舞足蹈,因为它终于可以扮回小鸡了。

不过,我喜欢当老鹰,不喜欢扮小鸡。因为小鸡太胆小了,老是被人抓。老鹰可以主动出击,最后获得成功。我想,做人也应该积极主动,才会得到好的结果。

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篇8:老鹰捉小鸡日记100字

全文共 304 字

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今天下午天气格外的凉爽,我们便召集伙伴到楼下玩。大家让我当老鹰,让一个伙伴当鸡妈妈。游戏就开始了,我围着那个伙伴带领的鸡群走了三圈后就开始捉了,我这只老鹰故意把鞋带解开,说:我的鞋带开了先系一下。我说着就向他们扑了过去,我这只老鹰真狡猾害得鸡妈妈左跑跑右跑跑,累得气喘嘘嘘还丢了几只小鸡

第二局开始了,大家还让我当老鹰,另外一个人当鸡妈妈。我围着大家跑了三圈后就开始捉了,我学着上次那样也故意把鞋带解开,看了大家一眼,咦,大家为什么都看着我?嘿!我明白了这一招只能用一次不能用第二次。我连忙一跳,不好。虽然,我捉到了一只小鸡可是鞋子掉了

玩耍的时间总是过得特别快,不知不觉就到了傍晚,我们只好恋恋不舍地回家了。

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篇9:老鹰捉小鸡

全文共 315 字

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今天上午,我约了几个好朋友到我家后面的空地上玩老鹰小鸡的游戏。

游戏开始了,我当老鹰,小明当母鸡,其他人当小鸡。我弓下身子,瞪大眼睛,展开翅膀,虎视眈眈的准备从正面攻击,没有想到给母鸡看穿了我的攻击方向,所以,我第一次扑了个空。然后,我改变了策略,从旁边进行攻击,母鸡一不注意,我一个猛扑,一下子抓住了两只小鸡,母鸡大惊失色,连忙张开有力的翅膀,小心翼翼的保护着小鸡,小鸡也谨慎的跟着东躲西藏,生怕又要被我抓住。这时,我已经累得气喘吁吁,母鸡也累得不行了,我打起精神,逮住了这个好机会,一个箭步冲上去,终于把余下的几只小鸡一网打尽了。啊!我终于赢了,我开心的唱起了小曲儿。

通过这个游戏,让我懂得了做事一定要一心一意,不能三心二意。

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篇10:老鹰捉小鸡年级

全文共 562 字

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童年好像一幅美丽的画一样,在脑海里记载了千千万万个妙趣横生的故事。回忆一下,让人们禁不住哈哈大笑,让我回想起那些因调皮而受到深刻教训的事。说到这,我也想起一件深刻的事——“老鹰小鸡”。

记得有一次,体育课上我们玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。第一回合开始了,小顾这只敏捷的“老鹰”张牙舞爪地向“小鸡”扑来,我这只机灵的“母鸡”连忙煽动“翅膀”,发出信号。“小鸡们”急忙蹲下身来,紧紧地拉住前面人的衣服,生怕杯“老鹰”捉去,“老鹰”一会向左扑,一会儿向右扑,但都是竹篮打水一场空。这时,我想:这样下去不是办法。有了,那就让我迷惑一下他吧!于是,我装作体力不支的样子,弓着腰,果然“老鹰”以为我掉以轻心了,他找准了时机,向“小鸡”猛的一扑,但我迅速闪了过去。结果“老鹰”扑了个空,我哈哈大笑,对他说:“你没想到吧,我这招是不是特别厉害?”“老鹰”朝我翻了翻白眼。第一轮时间到了“小鸡”胜利。

第二回合“老鹰”想用“调虎离山”之计,但被我识破了。他见一计不成又施一计。于是,他又使出了“声东击西”之计,他假装往我的左边跑,我去挡,可他一转身,从我的右边窜了过去,我还没反应过来,他就抓住了好几只“小鸡”“老鹰”得意极了。这一回合“老鹰”胜利了。最后,我们打成了平局。下课铃声响起,结束了游戏。

游戏带给我们的快乐永远都会铭记在我们的心中。

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篇11:童年的回忆老鹰捉小鸡

全文共 392 字

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今天,老师带我们玩了“老鹰小鸡”这个有趣的游戏。游戏开始前,老师给我们讲了游戏规则并选出了鸡妈妈和老鹰。

第一轮游戏开始了,老鹰张开双臂,猛地冲到母鸡身边,恶狠狠地说:“小鸡们,今天就是你们的死期,快到我的肚子里来吧!”鸡妈妈急忙张开翅膀,对着老鹰喊道:“可恶的老鹰,你休想吃掉我的孩子们!”同时还对鸡宝宝说:“孩子们,不要怕,妈妈会保护你们的……”还没等鸡妈妈说完,老鹰便猛地向鸡宝宝们扑去,吓得鸡宝宝们尖叫着跑开了。老鹰往左追,小鸡们赶紧往右跑,老鹰往右,小鸡就往左……小鸡们一个挨一个地跟在鸡妈妈的后面左躲右闪。老鹰跑了半天,也没捉到一只鸡宝宝,累得气喘吁吁。

第二轮开始后,老鹰吸取了上次的教训,来了个“调虎离山”之计。可是聪明的鸡妈妈早就识破了老鹰的阴谋,把老鹰耍的团团转。任凭老鹰使劲浑身解数,依旧一无所获。

游戏结束了,我的内心感到了从未有过的喜悦。感觉今天玩得可真开心啊!

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篇12:游戏老鹰捉小鸡

全文共 551 字

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周末,我和我的朋友在小区玩“老鹰小鸡”的游戏,大家高兴地一蹦三尺高。

游戏规则是:选一个人当“老鹰”,再选一个当“母鸡”,剩下的当“小鸡”。

开始时,“老鹰”狠狠地看着小鸡们,好像在选定目标,不一会儿便飞快地冲了过去,不料被“母鸡”挡住了。“老鹰”瞪大眼睛,发出一种“哇哇哇”的声音把“小鸡们”吓得瑟瑟发抖。那一只“小鸡”皱着眉头,一脸害怕的表情,仿佛在说:“不要吃我,我的肉不好吃啊!”这时“老鹰”又扑了过去,结果“母鸡”一挡,“老鹰”又扑了个空。

接着“母鸡”张开双臂,眼神坚定,好像要誓死保护着“小鸡”。“老鹰”一直在那里站着,一动不动,“母鸡”等啊等,结果有些困了。这时“老鹰”飞快地跑过来,抓到了一只“小鸡”,“老鹰”得意地哈哈大笑起来。紧接着“老鹰”又往左跑,又往右跑,把“母鸡”绕得气喘吁吁。就在这时“老鹰”像脚下生风了一样跑过来,抓到了一只“小鸡”,“母鸡”气得直瞪眼。“老鹰”不断地发起进攻,“母鸡”一直挡,实在撑不住,又被抓走了一只“小鸡”。“老鹰”如猛兽般进攻,“小鸡”不断损失,最后只剩下一只。“老鹰”凶恶地说:“你个臭小鬼,我今天就要把你给吃了!”说完,像风一般地冲了过去,“母鸡”依然在守护着“小鸡”,可是还是被抓住了。

这个“老鹰抓小鸡”的游戏可真好玩呀!下次我还要玩这个游戏。

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篇13:老鹰捉小鸡作文350字

全文共 365 字

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今天中午,我在补习班午饭刚咽下,我们便玩起了老鹰小鸡。虽然这游戏有些幼稚,但我们玩起来却一发不可收了。游戏规则是:如果老鹰踩到马路,就要放生一只小鸡,如果小鸡踩到马路就直接死掉。(因为王迎缘的外公叫我们不要到马路上去,太危险了,所以我们定下了这个规定。游戏开始了。)

我是“老鹰”,王迎缘是|母鸡|,其余的人都当“小鸡”。一开始,我来了个声东击西。本来,这招是毫无用武之地的,可是这个地方太小,“母鸡”施展不开来,我占据了地理优势,成功的抓到了八只“小鸡”,还剩一只“小鸡”,这让我喜出望外。这时,“母鸡”规定“老鹰”碰一下“母鸡”就要放生一只“小鸡”,我听了,拔腿就跑,“母鸡”在后面使劲追,玩起了“母鸡”捉“老鹰”。

时间就在我们的欢快声中飞快流逝,很快就到了午睡时间,我们不得不停止游戏。这次“母鸡”捉“老鹰”的游戏真有趣呀!

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篇14:老鹰捉小鸡

全文共 265 字

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今日,我们在学校大操场上玩了一个有趣的游戏,叫”老鹰小鸡“。

我们选”飞毛腿“钱奕铭当老鹰,让”小巨人“朱子淳”当母鸡。赵老师一说:“比赛开始!”老鹰象箭一样冲了过来,只见母鸡把双手张开,象一个坚硬的盾牌一样把老鹰挡在外面。第一局是鸡队胜利了!

第二局开始了,老鹰看见母鸡很累的样子,他想抓住这个机会向小鸡扑去,没想到,母鸡早有准备,又把他挡在了外面。

到了第三局的时候,老鹰瞅准机会又向小鸡冲去,母鸡再次把双手张开。可是,狡猾的老鹰左躲右闪,从母鸡的手下钻了过去,狠狠地抓住一只小鸡。可伶的小鸡就成了老鹰的盘中餐,这局是老鹰队赢了!

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篇15:三年级作文:老鹰捉小鸡

全文共 384 字

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今天。老师说“我们玩老鹰小鸡的游戏吧!”我们大家高兴极了。

老师选了凶猛、狡猾的黄星雷当“老鹰”,选有责任心的雯琦当“母鸡”,其余的同学都当小鸡。

游戏马上开始了,黄星雷迅速跑到了后头,雯琦急忙地跟着他转。由于速度太快,我和李姐分开了,这时,“老鹰”朝我们这儿跑来,我和定博 提心吊胆的,我连忙跑上去拉住李姐的衣角。“矣!这次总算得救了”,“老鹰” 累的汗流浃背也没抓住一只小鸡。“老鹰”怒起冲天,突然眼前一亮,何不来个调虎离山之计呢?于是,他急中生智转了好几圈,“母鸡”、“小鸡”被弄的眼花缭乱、眼冒金星。老鹰见他们分寸已乱,暗自高兴。这时,他猛的一转身像离弦的箭似的飞向最后头的小鸡——定智,定智还不知道怎么回事就被“吃”了、、、、、、后来“小鸡”一个个都被老鹰“吃”了,我也被“吃”了,“母鸡”只好投降。

“老鹰”胜利了,他蹦来跳去,心里多么欢畅啊!我真想再玩一次!

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篇16:小学三年级语文日记400字

全文共 398 字

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201X月X日 星期X 晴

这个周末,老师布置了一份做手抄报的作业。今天晚上,学完围棋以后,我就开始做有关安全的手抄报,妈妈在一旁监督我。 因为主题是有关安全方面的,我就想到了交通安全、校园安全和消防安全。我收集了一些资料,准备把版面分成几块,先设计了一份草稿,再把需要的内容填进去。经过一番努力,手抄报的基本形状出来了。

接着需要画画了,我先在上面写下“安全伴我行”这几个字,再在右边的中间写了“SCHOOL”,之后又在“安全伴我行”的左边画了一个有棕色头发的小学生,他正背着书包上学去!我觉得草稿的左下角有一片空白,于是我就画上了一个由许多曲线组成的圈圈,还在圈旁画了一个船舵和高耸入云的瞭望塔。最后,因为有些地方是交通安全的,于是我就涂上了红、黄、绿色,再画上了个圈包住它们,这样,一座“文字交通信号灯”就诞生了。

手抄报一做好,我就拿给妈妈看,妈妈夸我画得真好,星期一准备拿到班上,给同学们看。

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篇17:三年级语文猜猜他是谁优秀

全文共 378 字

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他呀,眉毛弯弯像月亮,一双晶莹的.大眼睛,两个耳朵大大的,还有一个灵巧的鼻子。

他是个英语狂。早上,一定可以听见他朗读英语的声音;放学后,写完作业,他就会拿起英语书开始读;傍晚,也会拿着一本英语书读,就连睡觉也舍不得把英语书放下。

一个炎热的夏天,太阳正在炙烤着大地。他正在房间读英语,妈妈在厨房里喊他:“吃饭啦,吃饭啦……”可是他沉迷于自己的英语世界,没有听见妈妈的叫声,还是在房间里看书。过了许久,他才想起要去吃饭,可是到外面一看,只剩下一盘吃得只剩骨头的鱼和可以看见碗底的一点肉了。他说:“我还是不吃饭了吧。”说完他又去房间里看书了,可真是废寝忘食呀。

他很大方。一个星期天的下午,他买了一包糖,我们两个决定一人一半,可是里面只有九颗糖,我们两个人不好分。于是他说:“好吧,这包糖给你吧,我再去重新买一包。”

你们猜到他是谁了吗?他就是我的好朋友——彭钰涵。

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篇18:老鹰捉小鸡

全文共 332 字

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下课了,同学们像小燕子一样飞出教室,来到操场。

同学们有的跳绳、有的玩捉迷藏、还有的玩“老鹰小鸡”……

特别是“老鹰捉小鸡”,非常有兴趣,小明当“老鹰”,小红当“母鸡”,剩余的人当“小鸡”。

小明非常聪明,他先向右扑,小红也向右扑,小明又向左扑,小红也向左扑。

就这样,小明左闪右躲,都没捉到一只“小鸡”。累了,小明就坐在草地上的一块大石头上休息,同学见小明坐在石头上休息,也就放心了。

突然,小明坚持不懈,一下子站了起来,同学也马上站了起来。

结果捉到了一只“小鸡”,在周围跳绳的小朋友、玩捉迷藏的小朋友……忘记了自己在跳绳和玩捉迷藏。

都看他们玩“老鹰捉小鸡”,大家玩得可开心了

就在这时,铃声响了,上课了,同学们恋恋不舍地离开了操场,回到了教室。

操场上又恢复了往日的安静。

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篇19:老鹰捉小鸡

全文共 304 字

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“下课了,下课了。”同学们一边高兴地喊着,一边一窝蜂地跑出教室,冲向操场,开始了快乐的课间活动。

瞧!操场上有跳绳的、抖空竹的、玩悠悠球的……好不热闹。我和几个好朋友则准备玩老鹰小鸡,可是大家都不愿当老鹰,我们只好抽签决定。最后一个同学当上了老鹰,另一个同学当上了母鸡,剩下的同学都当上了小鸡。游戏开始了,老鹰跑来跑去,不停地向小鸡扑去,可是母鸡张开双翅,用她那宽大的身躯挡住老鹰,老鹰跑到哪,母鸡就档到哪,小鸡在母鸡身后东藏西躲,老鹰怎么也抓不住。忽然,老鹰猛一转身从母鸡的翅膀底下飞了过去,捉住了一只小鸡。就这样小鸡接二连三的离开了母鸡。

“叮铃铃……”上课铃响了,我们在老鹰胜利的欢呼声中欢快的跑向教室。

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