三年级语文作文老鹰捉小鸡【通用20篇】

“哈哈哈”“来抓我呀……”操场上响起此起彼伏的笑声，那是我们在玩老鹰捉小鸡。

这是由我们自由组织的一场老鹰捉小鸡，一开始，大家都争先恐后的喊着:“我来当，我来当”最终，我如愿以偿的当上了老鹰。正在我沾沾自喜的时候。却发现鸡妈妈是一个运动健将。这可有点棘手啊。没事儿，山人自有妙计。游戏一开始，我就张牙舞爪的叫喊:“老鹰来了，老鹰来了。”小鸡们似乎被本鹰的气势吓坏了。紧张的在鸡妈妈的庇护下东躲西藏。我得意的呲牙咧嘴的狞笑。我忽左忽右，忽前忽后。飘忽不定。忽然发现鸡妈妈淡定的带领小鸡躲藏。我暗叹道:“不愧是鸡妈妈”我慢悠悠的向右扑去，可洞察秋毫的鸡妈妈似乎看透了我的小算盘。在左边严阵以待。这时，我眼珠骨碌一转。脸上浮出不易察觉的一笑。这时，我装作有气无力的样子。露出一个卡哇伊的鬼脸。小鸡们笑得前仰后翻。这时。我抓住千载难逢的机会，使出九牛二虎之力，以迅雷不及掩耳之势，饿虎扑食般奔去。可是可恶的鸡妈妈反应灵敏。在千钧一发之际拦住了我。拼了，我左右晃动，可小鸡们经过刚才一番折腾，已经提高了警惕。最终我像一只斗败的公鸡惨败而归。可是我并不气馁。友谊第一，比赛第二嘛。

落日的余晖把我们高兴的心情印在湖水上，我们快乐的哼着歌离去，可欢声笑语仍在回荡……

我最喜欢的游戏是老鹰捉小鸡。

下课了，我和班上的同学郭孝馨等去操场玩老鹰捉小鸡，先由王俊熹和郭孝馨分别当老鹰和母鸡，其他人都当小鸡。游戏开始了，“王老鹰”张开翅膀，一会向左一会向右扑向小鸡，鸡妈妈左闪右躲的保护着小鸡，我们这些小鸡娃跟着鸡妈妈跑的呼哧呼哧的。老鹰一看无机可趁，动起了歪脑筋，装出一副漫不经心的样子，好让母鸡放松警惕，没想到鸡妈妈根本不上当，一点都不掉以轻心。可是小鸡们可不以为然，有的还故意跑到老鹰身旁，老鹰忽然一抓，吓得他“哇”地一声跑开了，还好他是运动会冠军。这下鸡妈妈和小鸡们都勒紧了神经了。老鹰见一计不成又生一计，它装出要往左跑的样子，母鸡马上就往左跑了几步，老鹰又向右几步，母鸡立刻跑到了右边，老鹰又装作往左边跑，可母鸡却没有跑，它认为这次老鹰又是装装样子而已。老鹰见有机可乘，一个猛冲，以迅雷不及掩耳之势，一只小鸡成了它的美餐。母鸡看见感到遗憾极了。

老鹰捉小鸡真是刺激又有趣，我太喜欢这个游戏了！

星期五的体育课上，老师带着我们在操场上玩游戏，游戏的名字叫老鹰捉小鸡。

老师把我们分成四组，我被分在第四组。我们一组选石磊当老鹰，卞希贤当鸡妈妈，还有的同学当小鸡。游戏开始了，只见老鹰瞪着恶狠狠的眼睛，张开有力的翅膀，伸出两只锋利的爪子，穷凶极恶地向着小鸡扑去，小鸡吓得六神无主，撒腿就跑。鸡妈妈连忙说‘小鸡们，快躲到我身后来，有我在，老鹰休想动你们一根毫毛。’说完鸡妈妈就挺起胸，张开翅膀，阻止老鹰的攻击。老鹰气得怒发冲冠，暴跳如雷，东扑一下，西扑一下，经过一番努力，终于捉到了一只又肥又嫩的小鸡，它高兴地带着它的胜利品飞走了。

啊，这个游戏真有趣!

昨天下午上体育课的时候，我和同学们在学校的操场上玩“老鹰捉小鸡”的游戏。首先，我们选出了温春杨同学做“老鹰”，让最前面的同学做“母鸡”，剩下的同学当“小鸡”，接着游戏开始了。“老鹰”开始左跑右跑，“母鸡”为了保护我们，也跟着跑了起来，后面的“小鸡”被甩开了，“老鹰”见状，就跑了过去，“母鸡”没反应过来，以为“老鹰”会正面攻击。

“老鹰”跑到被甩开的“小鸡”后面，“母鸡”才吓了一跳，可是已经晚了，“母鸡”不想去救那只“小鸡”，因为如果去救那只“小鸡”，身后的“小鸡”们一样会被捉。然后，我们就像观众一样，看着遇难的“小鸡”会怎么办。那个遇难的“小鸡”大叫起来：““老鹰”别捉我!我又干又瘦，你吃不饱的!”大家笑了起来。但是，“老鹰”不理他，追着他跑了几圈，终于把他捉住了，被捉住的“小鸡”成了“老鹰”，刚才的“老鹰”成了“小鸡”加入到“小鸡”群中，最后，我们开心的玩着。下课铃响了，体育老师喊我们回教室里!于是，我们才依依不舍的解散了。“老鹰捉小鸡”的游戏又好玩又刺激，我们玩的真开心。

星期六，我和妹妹去星巴克碰到一个小伙伴，潘浩然。我们三个玩起了老鹰捉小鸡的游戏。那么潘浩然就当老鹰，潘浩然张开双臂，张牙舞爪的，就像一只威风凛凛的大老鹰。两只眼睛怒冲冲地瞪着我们，好像一双铜铃。

看得我们瑟瑟发抖。我心想：绝对不能让”老鹰“捉住”小鸡“。于是我急冲冲地挥动”鸡翅膀“，想把”老鹰“赶走，”小鸡“看到”老鹰“不管三七二十一就一边尖叫一边东躲西藏，我连忙跑到”小鸡“跟前，保护她，每一个人都在努力的扮演着自己的角色，快乐的玩耍。

今天我玩的很高兴，因为我在玩耍中，知道了一个小小的道理：团结，起来力量大。

“哈哈，被我抓到了。”操场上传来了同学们的欢声笑语。那是同学们在玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

刚才，下课铃一响，同学们就像出了笼的小鸟一样，飞出教室，像离弦的箭向操场狂奔而去。班长宣布规则；如果“小鸡”被抓到，就由被抓到的那只“小鸡”当“老鹰”，同学们一拍即合。

游戏开始了，小国当“老鹰”，小润当“母鸡”，其他同学当“小鸡”。“小鸡们”按顺序排成一队，“母鸡”张开双臂，保护身后的“小鸡”。“老鹰”向左扑来，“母鸡”向右挡住，就这样僵持了一会儿。“老鹰”气急败坏，目不转睛地盯着“母鸡”身后的“小鸡”，垂涎欲滴，似乎在说：“小鲜肉啊小鲜肉，快来给我饱餐一顿吧。”吓得“小鸡们”直尖叫。“老鹰”虚张声势，假装向左扑去，“母鸡”向右挡住，拼命地保护它的“小鸡”，可是狡猾的“老鹰”趁“母鸡”不注意的时候，快速向右飞奔而去，突破了“母鸡”的防线，吓得“小鸡们”惊慌失措，“老鹰”来了个海底捞月，抓住了最后的“小鸡”小荣，我想：这只“老鹰”可真是“老谋深算”啊！

这回轮到了机智的小荣当“老鹰”了，小荣非常聪明，假装累极了，坐在地上休息，我们朝他哈哈大笑，我笑得更欢。正当我得意忘形的时候，小荣趁我不注意，向我猛扑过来，捉住了我。小荣得意地看了我一眼，摆了个鬼脸给我看。大家嘲笑我：“谁叫你这么大意，这下你被抓住了吧，真活该！”

老鹰捉小鸡可真有趣。通过这个游戏，我懂得：要像“老鹰”一样勇敢，学习“母鸡”有爱心，保护弱小。

下午的班对课上，我们又要玩游戏了，同学们高兴极了。

我们来到操场上，有位同学的爸爸来参加我们的游戏。今天，我们玩的是老鹰捉小鸡的游戏。老师把我们班分成男女二组，我在的小组，同学的爸爸做母鸡，其他轮流做老鹰。只见机灵的“老鹰”在不停地追逐着小鸡，而“母鸡”在跑来跑去，并张开着翅膀，保护着自己的孩子。可是，同学的爸爸一不留神，他身后的“小鸡”就被“老鹰”捉住了。女同学们在旁边看得哈哈大笑。游戏玩得很激烈，同学们都气喘吁吁，但大家去很开心，脸上露着灿烂的笑容。

班队课在同学们的欢声笑语中结束了。

1、漓江的水绿得像一块无暇的翡翠。

2、天上的繁星像碧波上撒满的宝石。

3、海浪激起的泡沫像一堆堆白雪，美极了。

4、这些小蝌蚪大头大尾巴，像小姑娘的辫子，黑油油的，真好看!

5、香港，真是一颗无比璀璨的“东方之珠”。

6、成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声;挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。

7、岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动。

8、石头就是书。你们看，这石头一层一层的，不就像一册厚厚的书吗?

9、站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺，只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。

10、这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子向外张望，向人们报告着成熟的喜讯。

11、那里的天空总是那么湛蓝、透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。

12、平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。

13、熟透了的石榴高兴地笑了，有的笑得咧开了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了满满的子儿。

14、红红的柿子像灯笼似的挂在枝头。

15、山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。

16、小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。

17、花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。

18、港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅落人间。

19、像钻石那么闪亮的小露珠。

20、战士们像箭一样地穿过熊熊大火。

21、一到夜晚，整个香港就成了灯的海洋。

22、听了这个消息，他急得像热锅上的蚂蚁。

23、明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。

24、在藏语中，拉萨是圣地的意思，那么，这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。

25、远看桃花，就像一片火红的朝霞。

26、像珍珠那么圆润的小露珠。

27、金黄的向日葵，碧绿的白杨树，紫红的喇叭花，还有数不尽的鲜花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝，显得更加生机勃勃。

28、荷叶上的露珠晶莹透亮，好像一颗颗珍珠一样。

29、这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。

30、中秋夜，一轮明月宛如一个圆圆的大玉盘挂在夜空中。

31、孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地飘浮在碧水之上。

32、天冷极了，寒风刮在脸上像刀割似的。

33、树像一朵绿色的云，从大地上升起。

34、像水晶那么透明的小露珠。

35、西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。

36、马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息。

37、这条公路很长很长，就像一条长长的飘带一直伸向天边。

1.优美的比喻句和拟人句大全

2.短一点的比喻句大全

3.小河像什么的比喻句

4.什么像什么比喻句

5.描写柳树的比喻句

6.雨下得真大改成比喻句

7.描写春天柳树的比喻句

8.扑通一声孩子扎进了海里改为比喻句

星期六晚上，我们一家人无所事事地坐在沙发里，各自打发着时间。

妹妹突然心血来潮，说：“我们来玩老鹰捉小鸡好不好?”“好啊!”我们一听，马上爽快地答应了。经果选举，我当上了老鹰，而爸爸当上了母鸡，妹妹则是小鸡。

我们还改编了游戏规则：如果母鸡掩护小鸡成功到达“鸡窝”，母鸡和小鸡就胜利了;但如果小鸡在途中被老鹰捉到，则老鹰胜利。

游戏开始了!我先摆好进攻的架势，爸爸也做好了掩护的准备。我想先用气势吓“母鸡”一下，然后再趁其不备捉住小鸡。

我挥舞着“大爪子”朝爸爸扑去，没想到爸爸一点都不怕，反而也挥舞着“大爪子”朝我扑来，就这样，我们不停地挥舞着“大爪子”，不知怎么回事，我们的“爪子”慢慢变成了掌，于是我们打起了太极拳。

突然，我快速地用手伸向“小鸡”，眼看就要捉到了，可爸爸就在这时抓到了我的手，他抓着我的手不放，我拼命地甩手，想“解救”我的双手，可爸爸抓得太牢了，我完全挣脱不了。

于是，我开始不停地跳来跳去，爸爸见状，也跟着跳了起来，结果我们跳起了舞来。妹妹也一边跳，一边叫：“太好玩了!”妈妈在一旁嘀咕：“老鹰和母鸡相处得很好呀!”

过了一会儿，我才“解救”出我的双手，这大大消耗了我的许多体力，我全身已经快没力气了。爸爸看着我喘着粗气，猜到我的体力不足，于是带着妹妹飞快地冲向“鸡窝”。

眼看他们就要赢了，我赶紧冲过去拦截，妹妹见我冲了过来，吓得哇哇大叫，都没发现自己已经到“鸡窝”前了。

趁着这个机会，我赶紧以掩耳不及速雷之势地抓住了妹妹。耶!我胜利了!我高兴得跳了起来，可妹妹连刚才发生了什么都不知道。

老鹰捉小鸡这个最普通的游戏，让我回忆起了童年，也给我们全家带来了许多快乐。

我有一个要好的同学叫李丽，她长着一头乌黑亮丽的长发，月牙般的眉毛下，长着一双黑葡萄般的大眼睛。别看她身材瘦小，可她助人为乐的事早已家喻户晓了。

记得有一次上自习课，我正在复习。突然，我胸口发闷，头也晕晕的。整个教室一下子在我面前晃动起来。终于，我忍不住了，“哗”的一声吐了出来。顿时，教室弥漫着一股腥臭味。同学们都不约而同地捂住鼻子，并对我指指点点的，我难过极了。

这时，李丽走过来，轻轻地拍了拍我的背，安慰我说：“别怕，等会我帮你拖干净。”接着，她拿出纸巾，帮我擦去嘴角上的脏物，安慰我说：“现在好点了吗？”我被她的热情感动了，浑身立刻轻松了不少。我激动地握住她的手说：“没事了，谢谢你。”李丽微笑着说：“没事就好。”说完，卷起衣袖，把我的呕吐物清理得干干净净。看着满头大汗的她，我再次感动得说不出话来。

这就是我的同学李丽，她乐于助人的精神永远留在我的心中。

我的课余生活，丰富多彩，有老鹰捉小鸡、读书、画画……等，其中我最喜欢，老鹰捉小鸡。

一天，我约了好几个朋友，一起玩游戏。游戏的规则是一个人当老鹰，一个人当鸡妈妈，剩下的人都当小鸡。

游戏开始了，文杰当凶恶的老鹰，文思当温柔的鸡妈妈，我们当小鸡，我们在后面排成一行，老鹰左扑右扑，鸡妈妈展开丰满的羽毛，护着我们。我们也跟着左摇右晃，老鹰见没得逞，又生一计，他趁鸡妈妈不注意，把后面的一只小鸡捉住了，鸡妈妈没一点感觉，五、六只小鸡都成了老鹰的美食，才反应过来，一看就有两只小鸡了，他说：“我输了。”叮铃铃，上课铃声响了。

我们今天玩得真开心。

今天下午，我叫上小伙伴们在院子里玩"老鹰捉小鸡"的游戏。

首先我自封为"老鹰"，小红长得大一点，做了"鸡妈妈"，其他人嘛自然都是"小鸡"了。游戏开始了。我作为"老鹰"扑来扑去，心里盘算着怎样抓到小鸡。可是"鸡妈妈"紧紧地护着小鸡，使我很难有下手的机会。我装作漫不经心的样子，突然猛一转身，向着小鸡扑了过去。"鸡妈妈"见状，大吃一惊，张开了她的双翅迅速挡住了我的去路，机警地保护着自己的"孩子们"。而小鸡们也一个拉着一个，左躲右闪，不让"老鹰"我抓住。我几次从两旁攻击，都没有成功。面对这种情况，我只好改变了"策略"。这次，先假装从正面进攻，等到"鸡妈妈"又高高张开"双翅"竭尽全力企图拦住我的袭击时，我趁她不注意，"唰"地从她的两只"翅膀"下钻了过去。"小鸡"们一看鸡妈妈没有挡住"老鹰"，吓得四处奔逃。一只"小鸡"跑慢了一步，结果嘛，呵呵，自然成了老鹰我的爪下之物了！

"老鹰捉小鸡"的游戏真有趣，我和小朋友们玩得都很开心！

[有趣的老鹰捉小鸡游戏作文

在我的金色童年里，有许多有趣的游戏，每个游戏都让我十分难忘。其中我印象最深也是我最喜欢的游戏就是“老鹰捉小鸡”了，规则很简单:一个玩家当老鹰，一个玩家当母鸡，其余玩家当小鸡。

一天下午，我和伙伴们聚在一起再次重返童年，我们第一个想到游戏就是“老鹰捉小鸡”了。我很幸运当上老鹰，这样就可以“吃”美味的小鸡了，但没想到班长当母鸡，唉，班长是我们班个头最高的可以用一个词来形容她:鹤立鸡群。看来这位“鹤妈妈”惹不起啊，没办法，只好硬着头皮上。一切准备就绪，游戏开始！我露出老鹰般凶狠的眼光，气势非凡，但“鹤妈妈”伸出一对有力的“翅膀”挡在我面前，继续丝毫不书于我。

我们俩面面相觑，两眼之间似乎发出一道闪电。这时，我趁“鹤妈妈”不备，以迅雷不及掩耳之势冲到最后一只小鸡那，但只差一步之遥，居然被“鹤妈妈”逮个正着，连滚带爬地摔了一跤。我不甘心，只好另想办法。中场休息的时候，我灵机一动，计上心来，在心里暗暗发笑。中场休息结束了我终于可以放大招了。刚开始，我跑了一会儿，假装跑累了，等“鹤妈妈”和小鸡们放松警惕时，我撇了他们一眼，果然中招了。

于是脚踩风火轮似的，捉到了一只行动缓慢的小肥鸡——郑雨珊！高兴得一蹦三尺高。“你，你耍诈！”“鹤妈妈”急得面红耳赤。我冲她做了个鬼脸:“哼，这叫兵不厌诈！”“鹤妈妈”被我气得够呛，头昏脑涨，一连被我“吃”了好几只小鸡，最终完美获胜。玩了老鹰捉小鸡我明白了:不管遇到什么困难，都要冷静，总会解决的。没想到在游戏中不仅能收获快乐，还能收获一些人生道理！

下课了，大家兴奋地跑到操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。

我们先选好老鹰和母鸡，其他的同学都当小鸡，母鸡张开翅膀和老鹰面对面站着，小鸡们死死地跟着母鸡，神情都特兴奋，喊着“老鹰老鹰，有母鸡保护，你是捉不到我们的。”

老鹰开始进攻了，母鸡死死地盯着老鹰的一举一动，张开有力的大翅膀，把小鸡保护得很严很严，尽力不让老鹰捉走小鸡。可这群小鸡却乱了阵脚，蹦蹦跳跳地没好好配合，这样老鹰就顺顺利利地捉走了好几只小鸡。但剩下的小鸡却不知道危险就要来临，还在到处乱跑，结果，小鸡们都被老鹰捉走了。

老鹰捉小鸡的游戏真好玩！

放学了，我和同学到小区里玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

一开始，黄梓昭自告奋勇要当凶猛的“老鹰”。游戏一开始，只见“老鹰”向鸡群猛扑过来，“鸡妈妈”往前一挡，哈哈，“老鹰”摔了个大跟头，趁“鸡妈妈”和小鸡们开心的时候，“老鹰”猛的向前一抓，抓到了一只小鸡，这只小鸡是谁呢?哈哈，是陈梦婷。黄梓昭重新回到小鸡群中，婷婷这次成了老鹰。这只才老鹰一上阵就表现得又凶狠又狡猾，小鸡群被搅得乱成一团，不一会，这只老鹰就轻松抓超走了一只只小鸡。所幸的是我这只在小鸡群中唯一没被抓住的小鸡，老鹰老抓不住我，气呼呼的说“我总会把你抓住的。”我左躲右闪，神气的说“那你来经抓啊，来啊”。老鹰说时迟，那是快，朝我猛扑过来，没想到我的脚把老鹰给拌倒了。我得意的大笑起来，没想到，老鹰趁我和鸡妈妈没注意，一下把我也给抓住了!

太阳落山了，在一阵阵的欢笑声中，老鹰和小鸡回家了。

1．《我们的民族小学》作者是吴然。本文用“情”字贯穿全文，抒发了作者自豪与赞美的情感。这是一所边疆的民族小学。学生来自不同民族，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族的和德昂族的，还有汉族的，在家在一起快乐地学习、游戏。

2．我知道我国的少数民族都有傣族、景颇族、阿昌族、德昂族、纳西族和白族。

3．《金色的草地》的作者是苏联作家普里什文。描写了 “我”和弟弟经常在草地上玩耍，“我”发现了草地会变颜色及其变色的原因。《金色的草地》通过对这两个发现的描写表现出大自然给人们生活带来的快乐，抒发了作者对大自然的热爱之情。

4．《爬天都峰》的作者是黄亦波。课文描写了在暑假里，“我”和爸爸去爬天都峰，路遇一位素不相识的老大爷，“我们”互相鼓励，克服山高路陡的困难，终于一起爬上了天都峰。《爬天都峰》向人们揭示了在困难面前，要有战胜困难的勇气和信心；在与人相处的过程中，要善于互相学习，互相鼓励，共同进步的道理。这篇课文按照事情的发展顺序来叙述的。运用夸张的手法，描写天都峰的高耸、险峻。（峰顶这么高，在云彩上面哩！再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！这两句话运用了夸张的手法）

5．天都峰是闻名天下的黄山的主峰之一，文中写天都峰时，突出了它高耸和险峻的特点。“我”和老爷爷都会从别人身上吸取力量，所以才爬上了天都峰。

6．“蓬头稚子垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。”这是诗人胡令能的作品，描写了一个小孩子开始学习钓鱼时的专心致志的情景。

7．《灰雀》讲述了列宁、灰雀和一个孩子之间的故事。体现了列宁善解人意，对男孩的尊重、爱护以及男孩的诚实和天真。 这篇课文通过语言和行动来提示人物的内心世界，展现事件的发展进程。

8．想为高尔基拍照的小男孩，把一个小纸团从窗外扔给他，结果一切准备停当，却发现自己没带胶卷。

9．《小摄影师》这篇课文讲述的是一名少先队员为苏联文学家高尔基照相，因没带胶卷未能照成的故事。这个故事体现了文学家高尔基对少先队员的关怀爱护。

10．高尔基是前苏联伟大的文学家发表了《童年》、《在人间》等多部小说和著名散文诗《海燕》。

11．《奇怪的大石头》这篇课文讲述的是我国著名地质学家李四光小时候对家乡的一块巨石产生了疑问，通过自己许多年的研究，终于弄明白巨石由来的故事。这个故事体现了李四光勤于思考、善于动脑，数十年执著求索的可贵品质。

12．李四光摘掉了“中国贫油”的帽子。

13．《我不能失信》这篇课文赞扬了小宋庆龄诚实守信的可贵品质。本文按照事情的发展顺序来叙述的。

14．读了《闻鸡起舞》这个故事，我知道它讲的是祖逖的故事，“闻鸡起舞”的意思是：听到鸡的叫声就起来练武，比喻有志气的人奋发图强、勤学苦练，最终获得本领。

15．学习了第二单元后，我认识了尊重、爱护孩子的列宁，高尔基，勤于思考、善于动脑的李四光和诚实守信的宋庆龄，其中给我印象最深的是李四光，因为他有着勤于思考、善于动脑，数十年执著求索的可贵品质。另外，宋庆龄给了我很大启示：做人要诚实守信。

16．聪明在于学习，天才在于积累。（列宁）

17.世上无难事，只要肯登攀。（毛泽东） 为中华之崛起而读书。（周恩来）

18.任何成就都是刻苦劳动的结果。（宋庆龄） 书籍是人类进步的阶梯。（高尔基）

今天体育课上，老师带我们玩游戏。你们猜是什么游戏呢？猜不出来吧！告诉你吧，我们玩的是一个非常有趣的游戏——“老鹰捉小鸡”。我们是怎样玩这个游戏的呢？听一听我的故事，你就会知道啦！

今天，老师领着我们玩“老鹰捉小鸡”，我们玩得可开心啦！老师先领着我们来到操场，操场上阳光明媚，万里无云，天气好极了！

体育老师开口了：“我现在开始讲规则了。”游戏规则是先选一个人当“老鹰”，再选一个人当“鸡妈妈”，所有剩下的人都当“小鸡”。“老鹰”要抓住“鸡妈妈”身后的“小鸡”，“鸡妈妈”要尽力保护自己的“小鸡”宝宝们。“老鹰”抓住“小鸡”，“老鹰”获胜；“老鹰”抓不住“小鸡”，“小鸡”和“鸡妈妈”获胜。在追逐的过程中，“小鸡”要是快要被“老鹰”抓住的时候可以蹲下，表示“小鸡”已经回家，“老鹰”就不能再抓他了。一只“小鸡”在这次游戏中最多可以蹲下三次。听完游戏规则，我们都很激动。

老师宣布张美祺当“老鹰”，胡子涵当“鸡妈妈”，剩下的同学都做“小鸡”宝宝。“老鹰”和“鸡妈妈”的大战就要开始啦！

只见“老鹰”张牙舞爪地向鸡群扑过来，“鸡妈妈”赶紧用自己的身体保护住自己的“小鸡”。啊！不好！一只“小鸡”要被捉住啦！“鸡妈妈”赶紧喊“蹲下”！“小鸡”们一下子全部蹲下来。“小鸡”们脱险了！“鸡妈妈”松了一口气，“老鹰”却恼火得很呢！刚要到嘴的美食就这样泡汤了！要知道，我们班的这只“老鹰”可是很厉害的，她玩游戏就从来没有输过。啊！怎么这么快啊！前面的人开始飞跑起来。原来是“老鹰”飞快地跑过来了，越来越快，越来越快……“啊！”只听一声叫，原来有一只“小鸡”被捉住了。游戏结束了，“老鹰”获胜，我们的“鸡妈妈”和“小鸡”们都很不甘心！

体育课结束了，操场上空还回响着我们欢乐的笑声，它飘啊，飘啊，越飘越远，越飘越远，不知飘到哪里去了……

今日，我们在学校大操场上玩了一个有趣的游戏，叫”老鹰抓小鸡“。

我们选”飞毛腿“钱奕铭当老鹰，让”小巨人“朱子淳”当母鸡。赵老师一说：“比赛开始！”老鹰象箭一样冲了过来，只见母鸡把双手张开，象一个坚硬的盾牌一样把老鹰挡在外面。第一局是鸡队胜利了！

第二局开始了，老鹰看见母鸡很累的样子，他想抓住这个机会向小鸡扑去，没想到，母鸡早有准备，又把他挡在了外面。

到了第三局的时候，老鹰瞅准机会又向小鸡冲去，母鸡再次把双手张开。可是，狡猾的老鹰左躲右闪，从母鸡的手下钻了过去，狠狠地抓住一只小鸡。可伶的小鸡就成了老鹰的盘中餐，这局是老鹰队赢了！

“叮铃铃……”下课铃响了，看似寂静的学校开始沸腾起来。同学们一窝蜂的跑出教室，我们开始了课间活动。

他们三五成群，玩着各种各样的游戏。有的玩跳绳，有的跳皮筋，有的踢毽子。我玩了老鹰捉小鸡。首先，有人当小鸡、母鸡、老鹰，然后，石头、剪刀、布，输了的当老鹰，其它的当小鸡和母鸡，由小鸡说谁当母鸡。我们开始玩了。我来当老鹰。我左蹦右跳，想要把小鸡抓住，可母鸡太敏捷了我根本捉不到。我心里很着急，这是我想到了一个好办法，我故意摔了一跤，这时两只小鸡走了过来说：“你没事吧？”我说：“没事。”话音刚落，我就迅速的站起来扑上去抓住了一只小鸡，我兴奋的说：“哈哈！大功告成！”我兴高采烈的把小鸡放了回家。游戏越来越激烈，母鸡也提高了警惕，这次我开始跑了起来母鸡也不甘示弱，她左躲右闪把我整的晕头转向，我加快了跑步，一会儿往左，一会儿往右，我往右的时候突然方向一变，抓住了最后的一只小鸡，还剩下二只小鸡我刚要抓的时候，突然上课铃响了！我只好依依不舍的走进教室。

嗨！课间活动结束了！

度过7天难熬的连课日，终于盼来期待已久的国庆节假期。国庆第一天，我费劲巴拉地写完了国庆作业，正座在椅子上伸懒腰的时候，一个想法冒了出来，我想既然已完成了作业，不如放松一下，去找同学玩老鹰捉小鸡的游戏吧。想到这里，我的手一下就抓起电话跟好友联系，向他们说了我的想法，有好几个人表示可以下午4点去我家楼下玩。我一看表，才3：30分，离4点还有30分钟，我一边吃水果，一边吃巧克力，储备体力，同时不时地看表，只恨它走得慢，期盼着好好开心地玩一场。30分钟后，好友已齐聚我家小区院子里，我向好友们说：“我们就以手心手背来决定谁是老鹰，然后再决定谁是鸡妈妈。”一会儿，就确定“老齐”是老鹰，“老于”是鸡妈妈，我和其他好友都是小鸡。

游戏开始了，只见“老齐”一个虎跃，蹦到廖“老于”前面，“老于”一边张开双手增大防护面积，一边用开玩笑的口吻对“老齐”说：“你不要靠近我，我好怕拍呀!”，“老齐”一听这话，立刻火冒三丈，恶狠狠地对“老于”说：“好小子，敢把我看瘪了，等会有你好看的。”躲在“老于”后面的我一听就明白，这是他们俩在相互挑逗，看谁撑的住。挑逗完了，只见“老齐”一个前步，又一个右步，顿时把“老于”的方向感弄乱了，“老齐”趁“老于”晕头转向之机，大步追赶小鸡。我们在“老于”后面绕着跑，一边跑，一边喊：“鸡妈妈，你快来呀!不要”吃虫“忘记我们了。”只见“老于”好像听懂了什么似的，冲着“老齐”冲去，一把抱住了“老齐”，“老齐”一下不能动了，我们就一齐跑到鸡妈妈后面，对鸡妈妈说：“抱住让他动不了。”其实我知道这样做是犯规了，不过为了小鸡们的利益，我没有吭声。“老齐”也知道犯规了，不过因被“老于”抱着说不出话来。过了一会儿，“老于”抱累了，把“老齐”放了下来，“老齐”大声说：“你们犯规了，老鹰捉小鸡时，鸡妈妈不可以抱老鹰，难道”昊子“以前没说过吗?”，“老于”和其它好友一起看着我，我的耳根子一下全红了，只觉得脸部一阵阵发烫，心中非常惭愧，我暗暗在想，刚才我真糊涂，就在这时，“老齐”说话了：“没说就没说吧，接着玩吧!”，虽然后来小鸡们输了这场游戏，但我们大家玩得依然很开心。，大家约定下周末还聚在一齐玩一次。

这场游戏我玩的开心极了，虽然没有把游戏规则交待清楚，但并未因小失大，好朋友欢聚在一起游戏，才是最快乐的。

“叮铃铃，叮铃铃……”下课铃还没落音，同学们早已像离弦的箭一般冲出了教室，准备做一个游戏：老鹰抓小鸡。

小鸡们排成一列火车，在鸡妈妈背后说笑、嬉戏。

“好了，安静，老鹰来了！”鸡妈妈一个雄鹰展翅的动作，警戒起来：认真听着，仔细盯着；四处张望，看有没有小鸡掉队。

老鹰可是无所畏惧，他仔细打量着每一个小鸡，用强盗般尖锐的目光挑选着自己的午餐。

小鸡们在老鹰虎视眈眈的目光下，不禁感到害怕，一个个提心吊胆地跟着妈妈，一边恐惧地看看老鹰，一边提防着他。

“妈妈，我怕！”

“妈妈，他是谁？”

“妈妈，他要干什么？”

“妈妈，他的目光好可怕呀！”

小鸡们纷纷议论着，对老鹰进行了种.种遐想。

老鹰一下子转圈，一下子这跑那跑，一下子直接扑来……

鸡妈妈如闪电般快速地奔跑着，让老鹰没有机会下手。渐渐地老鹰生气了，他只好迫使自己冷静下来，分析制定战略。最后，经过他的冥思苦想，一个声东击西的办法在他的脑海中成型了。

老鹰往左边躲了一脚，做了一个假动作，接着又马上往右边跑，找准其中一个小鸡，像风一般扑上前去。

鸡妈妈忙着护左边去了，粗心大意，失去了一只心爱的小鸡。而这时，老鹰的心里可是比吃了蜜还甜，脸上正嚣张得意着呢！真可怕，我也是小鸡呀，还好没被抓走，不然可真惨了！

“今天真是美好的一天呀！”老鹰满脸笑容，笑嘻嘻地跳了起来，“可以大饱口福了！”

“铃铃铃——”上课铃了，我们只好恋恋不舍地离开了操场，期待着下次的快乐时光。