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××的滋味作文通用20篇

青春给我欢笑,给我悲伤,给我教训,给我离愁。青春多姿多彩,青春有滋有味!小编收集了青春的滋味作文,欢迎阅读。

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我尝到了幸福的滋味

全文共 621 字

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时光被岁月垂钓着,却有一条漏网的鱼,逃到了我的记忆里,荡起了层层水波。

我是最不喜欢吃核桃的,可是妈妈总是会找各种各样的理由来让我吃,说什么以形补形,还有学习压力大要多补补之类的。每次妈妈给我剥好核桃仁,她一转身,我就全塞爸爸嘴里,再邀功似得说:“我吃完啦!”可是这种小伎俩不用两次,妈妈就全发现了。说真的,我真的特别讨厌核桃,可是没办法,不能辜负妈妈的一片心意,只能乖乖就范啊。

有一次,我实在是真的不想吃了,就想着等晚上和妈妈说说,让她别弄了。

到了晚上,我走到爸妈的房门前,轻轻的推开房门,看见妈妈正在给我砸核桃,锤子砸在核桃上发出清脆的声音,在这宁静的夜晚显得格外明显。悄悄走上前去,借着灯光,不经意瞥了一眼,入眼的确是妈妈头上的丝丝银发。我愣住了。这时,妈妈也发现了我的存在,轻声说道:“写作业累了吧,来,我给你晾了一杯开水,现在喝正好。对了,我给你砸核桃了,还剩一点儿,等会儿就弄好了,你先等等,等会儿一起带到房间去吃吧。”言罢,变转过身去继续忙她的“大事”去了。不一会儿,核桃就剥好了。

拿上核桃,逃似得回到了房间,泪水就如同决堤的河水一般止不住的流。

那晚,我把核桃都吃完了,吃得一干二净,现在想起来还觉得那晚的核桃特别好吃,香香的,甜滋滋的。我想这大概就是幸福的`滋味吧。

每个人的一生中都会有无数的星星照亮你,照亮你前进的道路,但是,我想,最亮的那颗应该就是家人的爱吧。在成长的路上有父母的陪伴我不孤单,也是你们让我尝到了幸福的滋味!

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篇1:成功的滋味七年级作文600字

全文共 779 字

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莫言获得诺贝尔文学奖后,有人曾经对他说:“您现在成功了,您有什么感想?”莫言回答道:“我还没有成功,现在正走在通往成功的路上,我将永远在这路上奋斗不止!”

是啊,超越是永无止境的,我们能做的就是在那一条通往成功的路上奋斗不止。

翻开那一页页早已泛黄的史书,突然,一个熟悉的名字映入我的眼帘,他便是唐玄宗李隆基,少年时励志做一个像唐太宗一样开启盛世的皇帝,自他从父亲睿宗手中接过了这江山,他重用姚崇,厉行节约,终于开启了开元盛世,将大唐治理成路不拾遗,夜不闭户的社会,他认为自己成功了,正是因为这样,他没有再奋斗于成功之路,他失去了对远方的信仰,不懂得超越现在。于是,他迷恋上了杨贵妃,开始了“春宵苦短日高起,从此君王不早朝”的生活,终于导致了“安史之乱”。

试想,若是他能在自己取得“开元盛世”的成就后继续奋斗在成功的路上,岂会有唐朝宦官乱政的现象?又岂会发生祸国殃民的安史之乱?若是他在取得小成就后继续奋斗,唐朝岂止三百年!可悲!可叹!

将史书继续往后翻,这,这不是元世祖忽必烈吗?元朝自成吉思汗统一蒙古各部开始,至今已传三代,元朝的疆域已超过了鼎盛时期的大唐,可是元世祖没有被这一点胜利冲昏头脑,他立志一定要奋斗在成功之路上,于是他继续开疆扩土,终于,元朝的蒙古铁骑踏上了东欧平原,从此,元朝北达北冰洋,东抵太平洋,南至中南半岛,西边竟抵达了欧洲,真让前世后世君王们汗颜啊!

正是元世祖在成功的路上奋斗不止的精神使他取得了如此辉煌的成就,也正是由于他的这种信仰使得元朝兴盛空前绝后。若是元世祖也像唐玄宗一样缺少在成功路上奋斗不止的精神和信仰,那么元世祖将只是中国封建社会几百位君王中普普通通的一员,不为后人所敬,不为后世所仰,元世祖的成功真是可喜也可赞!

成功的人往往都会说,自己还没有成功,的确,那些成功的人将永远奋斗在成功的路上,他们的心中,只有彼岸,没有终点!

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篇2:骄傲的滋味作文350字

全文共 341 字

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那一次,我尝到了骄傲滋味

记得三年级的一天,语文老师告诉我们第二天要考试第三单元的试卷。

回到家,我开始了复习。可翻开课本,越翻越觉得第三单元学习得挺好,生字会写了,课文也熟悉了,该背的也会背了。这还复习啥呀,不一会儿我就觉得腻了,放下课本,干脆就不复习了。

第二天考试开始,拿到卷子,我心里慌张起来,发现很多书上学过的知识,脑子里模模糊糊好像学过,又好像没学过,到最后,脑子里甚至一片空白,什么也想不起来。我后悔极了,复习是加深我们的学习印象啊,早知道好好复习了。哪怕看一遍书,也不会这样啊。交卷时间到了,我还有好几题没答完。

试卷发到手里,看到试卷上一个大大的“D”,我真想大哭一场,望望同桌的试卷,心里更加难过了。

我在心里暗暗下定决心,下次一定要好好复习考出好成绩,可别再骄傲了!

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篇3:学习的滋味作文600字

全文共 647 字

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我家的墙壁上贴着许多我的绘画作品,从刚开始的简单线条画,到后来学的多个物体重叠画。看着它们呢,心头会涌上学画过程中的酸甜苦辣。

刚开始学习素描的时候,正值盛夏。老师叫我们画直线条,要求一笔到位,还给我们示范了“横、竖、左斜竖、右斜竖”。我一看这么简单,拿起铅笔就练。“呲”一声,啊,画歪了。又试了几次,线条还是像毛毛虫一样不听使唤,老师画得可是笔直有力呢!我又试着画了几次,还是老样子。这时老师走了过来,看了看我的笔画,毫不客气地说:“不合格,重画!”听了老师的呵斥,我对自己更加严格,擦擦额头上、鼻尖上、手心里渗出的汗水,继续埋头练习。这滋味真是“苦”啊!

有一次,老师布置了一张线条练习和一张画长方体的作业。我那天去上课才想起来,支支吾吾地说:“老师……。我今天作业……没有画。”老师说:“你记性怎么这么差,下次给我带来!”老师的批评让我心里和眼睛都酸溜溜的。不过我懂,正是因为这样的严格,我才会进步。

还有一回,老师说,下节课要在班里举行一场素描比赛,要大家做好准备,可是我一回家把什么都忘了。

过了一个星期,比赛开始了,因为我在家什么都没练习过,手法生疏得很,比别的同学差很多,大家看了,都善意地笑了笑,但当时我的脸上火辣辣的,我告诉自己,以后再也不要这样偷懒了!

现在,我的素描有一定水平了。我的作品在班中展览,被同学们称赞。我知道,我所付出的努力和汗水终究是不会被辜负的,看到同学们羡慕的目光,我心里美滋滋的。

学习素描的滋味是这样,学习任何东西的滋味都是这样,这样的滋味才最令人回味。

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篇4:挨骂的滋味不好受

全文共 312 字

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作者: 郝洋

挨骂滋味好受,是因为那件事情,这个滋味让我铭记在心。

一次,我在家里看电视,一不小心碰到了一个杯子,杯子像流星般坠落,落在地上,“啪”的一声,杯子给碎了,我心想:怎么办,把姐姐最心爱的杯子打碎了,她肯定会骂我的,怎么办?干脆一不做,二不休,看我来个瞒天过海,就算查住了我,我也可以玩一招偷梁换柱,我就不信了!就这么办!

幸亏姐姐出去了,要不然她一定会闻声而来,我就惨了,我正打算收拾碎片,“砰—砰”,仿佛有人来了。我立马一惊,原来是对面有人的敲门声,吓死我了,我转念一想:如果我倒进垃圾桶,肯定会被发现的,我一定要藏到她不知道的地方。

她一回来,结果却被她被发现了,她说了我一顿,真是太惨了。

哎,挨骂的滋味不好受!

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篇5:品尝丢三落四的滋味作文600字

全文共 606 字

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我这个人,总有一些毛病,丢三落四这一毛病从小学一年级就一直缠着我。那滋味,那苦果,让我一生都不能忘。

一大早来到学校,就发现英语课本没带,那着急,几乎是宁愿跳楼也不愿被在大庭广众之下罚抄。更让我手足无措的是,母亲因为我这个习惯,不让家长来为我送书,这是不让我跳崖就"不让我消停"的节奏啊。唉,都怪我晚上没有好好清书包,丢三落四。不然,流利的英语就已经开始从我的嘴里"流"出来的。万分无奈下,我只好硬着头皮飞奔回家。一路上,还不免接收到人们惊讶的眼神。来到家门前我已经是满头大汗,摸摸有些湿了的口袋,空无一物的它告诉我,钥匙还落在了十万八千里外的课桌上。唉!既没有拿到英语书,又错过了上课铃声的呼唤,今天是小命保不住了!那天被骂被罚还是次要的,重要的是我又一次品尝到了丢三落四的滋味。

终于到了周末,不用闷在屋子里的感觉实在是美妙。那天,我兴高采烈地蹦来蹦去,弄得我父母的表情像是被逼似的,他们慢腾腾地吃完早饭,终于与我踏上了下楼的步子。也不知过了多久,一路上说说笑笑的,跨过了公园的门栏,我便兴奋地打开了相机,左拍拍,右拍拍,想将一切美景收入相机。拍着,玩着,终于该饱餐一顿了。我放下相机,坐在公园的椅子上,抓过了带的美食,狼吞虎咽地吃了起来。食物像丢垃圾似的"消失"了;吃完了也该回家了。我用袖子擦了擦嘴,然后与父母"扬长而去"。

到了家,我才发现相机还静静地躺在公园的长椅上。唉,那天以后,我两边的屁股就不对称了!

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篇6:幸福的滋味作文500字

全文共 589 字

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几乎每个晚上,父母都会出去跑步。而每次回来时,总会洋溢着欢声笑语。我不解地问:“发生什么了?”他们却笑而不语。

那天,月光洒向大地,宁静的夜晚,几颗星星眯着眼睛,那样祥和。我歪着脑袋,向父亲申请进入跑步的行列,他欣然同意。

在小路上跑着,夜深人静,一片漆黑。我丝毫没有感受到一丝一毫值得开心的事情。相反,在长时间的运动下,我的身体越发不堪重负,好像背了千斤重的担子一般。父亲却一声不吭,依旧埋着头。终于,我停下了脚步,表示跑不动了。本满心希望我们能半途而返,可他只是放慢脚步,并不曾理我。我霎时如泄了气的皮球,不情不愿地跟在父亲身后,渴望早点到达目的地。

路上车水马龙,在我眼里,它是如此的嘈杂……

没过一会儿,我便追上了放慢脚步的他。就在一切又要恢复平静的时候,父亲才开启了话匣子,与我老生常谈起来。我们聊的很融洽,似乎是一对无话不谈的朋友一般。“冷吗?”父亲慈祥地问我。说着,便把他的那套运动服披在我的身上。我的心中涌起一股暖流,遍布全身。

我抬头望了望父亲,乌黑的头发中还是能看见几缕白发,略显黝黑的脸庞上,一双眼睛依然炯炯有神,散发出光彩。可是,父亲的背驼了,他已经没有我印象中那么强壮了。这都是岁月留下的痕迹啊!

我霎时明白了父亲的用意,他跑步并不是为了锻炼,而是增进亲人之间的感情。我倚靠在他的肩上,做了一个梦。梦中,父亲依旧是那么强壮,那么高大……

幸福滋味,我久久不能忘怀!

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篇7:生病的滋味作文500字

全文共 569 字

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昨天放学的时候,我突然感觉很不舒服。脚不停地抖动,头也疼得厉害,我想我是怎么了?浑身好难受啊!

回到家,把书包一放,我就给妈妈说了症状。妈妈一听,先是摸了一下我的额头,马上让我躺在床上,然后拿着一支体温计给我测了一下体温,我看见我的体温是三十八度。我想糟了,又发高烧了,也在想晚饭要吃吗?一会儿妈妈给我做了一碗葱花面,我却毫无食欲,只吃了几口。妈妈就给我贴了退热贴,艰难地喝了一瓶口服液让我睡觉。一觉醒来已是晚上九点过,妈妈又给我量了一次体温,我一看三十九度多,心里很忐忑。妈妈认为被子太薄了,于是给我拿来了一床特别厚的被子来让我出汗,继续睡觉;被子太厚捂得我好难受,我伸出手来透气,却又觉得太冷,连忙缩回去。就这样在半梦半醒之间徘徊了五次,记得一次半夜上卫生间,站起来感觉脚都站不稳,头是晕的,如同转圈转了两百下一样。到了早上,妈妈又给我量了一体温,还是三十九度多。我爸爸下夜班回来,一见便问我:"你今天想上学吗"?我正想说我想去时,妈妈说:"还是算了吧"。爸爸也同意了,于是给王老师请病假。这时候又感觉想吐,只能打消上学的念头。过了一会儿,突然吐了出来,却感觉头昏脑胀。妈妈决定带我去医院,医生说这种感冒有点难治,不是一天就能好得了的。我一听,怎么办?今天的笔记怎么办?今天的作业怎么办?今天的作业批改又怎么办?

哎——今天生病太难受了。

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篇8:读书的滋味作文初一

全文共 575 字

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每读一本书,都是用心灵去感悟。那月的朦胧,星的灿烂,花的嫣然,泪的晶莹,让我们感受到生命的沧桑和美丽。

从很小的时候,我就迷上了看书,可以说,那时我和书是形影不离的。在我牙牙学语的时候,我就开始看图识字了。每当我看到优美的图画,读到优美文章的时候,就会入迷,每天都向爸爸妈妈要书看。

在我五岁的时候,我拿着《365夜睡前故事》要妈妈读给我听,每天睡觉前都会听上几篇,然后进入甜甜的梦乡。书就像一块吸铁石,无时无刻不在吸引着我……

等我到读小学的年龄了,我又看起了各种各样的书,比如童话书和神话书,什么《拇指姑娘》啊,《嫦娥奔月》啊《丑小鸭》啊,这些故事,我都一清二楚。

每当翻开书的扉页,书里的缕缕墨香就会如醇醇杨柳风,蒙蒙杏花雨,在我的心上萦绕,是我浮想联翩,如醉如痴。

上了四五年级之后,我又开始向“文学名著”发起了进攻。我在书的海洋里啃得津津有味。《雷锋日记》使我明确了人生存的最高意义,那便是像雷锋一样,做一颗为人民奉献的螺丝钉;而《茶花女》的故事让我铭记:只要心存真情,那么人格将永远具有魅力;那位《老人与海》中的老人,他那不屈服于风暴,勇于抗击的精神更让我肃然起敬……

现在初一了,尽管时间越来越紧,但我还是尽量抽出时间来读书,因为,我知道,只有读书才有知识,知识就是力量。

在昏暗的灯光下,喝一口茶,翻动一下手中的`那本书,就会飘来一阵淡淡的墨香……

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篇9:舌尖上的滋味作文700字

全文共 769 字

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在我的众多爱好中,“吃”是第一大爱好,从小到大,吃过的美食数不胜数,这么多滋味中,给我留下深刻印象的不是柳州的螺蛳粉,也不是上海的小笼包,更不是北京的片皮烤鸭。而是我们小学门口的几种普通小吃。

以前,一到下午放学,我便期待着那小学门口的鸡蛋卷饼,圆圆的薄饼煎得焦黄,里面裹点绿叶蔬菜,加点火腿,再一卷起,缀上点绿葱花,滴上点香油,怎么看都令人口水直流,那散发的香味更是不用说,时常,我坐在教室里都能闻到那股香味。心里直痒痒,总想着一放学就要去买个来吃。

秋冬之际,还有位卖臭豆腐的老奶奶,看上去很慈祥,对小孩子也很和气。虽然家长一再告诫那不卫生,但一看见它们,这些叮嘱一下子便被抛至九霄云外。那臭豆腐也足料实味,炸得外焦里嫩,价格也很诱人,五毛一碗,一路上捧着那碗臭豆腐,细嚼慢咽,细细品味,那味道香酥可口,咀嚼时酱汁顺嘴流淌,刹那间嘴里充满了微妙的臭香,虽然每次吃完总会留下一嘴味道,但它的美味总是让我无法拒绝它。

夏天的校门口一样让人憧憬。每逢放学,我们便守候着一个蹬着三轮车卖着冰淇淋的老伯伯。他有一个白色的大箱子,一打开盖子,里面有许多不同颜色,不同口味的冰淇淋,我们想买哪种颜色,他就用圆勺子在那一块刮几下,一个好看的大圆球就出来了炎炎夏日,端着一杯冰淇淋躲着太阳,别有一番乐趣。偶尔我也会买一两支棉花糖,白白的一群慢慢围满竹签,像精灵飞速旋转留下的轨迹,只是每次吃完总是一脸糖渍,回家免不了一顿挨骂。虽然如此,第二天我还是会一往无前的奔向那个宝箱。

随着年龄增长,学业加重,我已很久没有再吃过那些小吃,小学搬迁,这些小摊贩也不是知何去何从。后来,再一次吃到臭豆腐等小食是在某个大饭店里,味道的确比街边好吃,样子也更加诱人,可总觉得少了些什么……。校门口的那些滋味承载了我童年的回忆与欢乐,俨然已成为了我童年的一部分,铭刻在了我的心底。

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篇10:有友谊相伴滋味长作文500字

全文共 492 字

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金秋9月,当我还是一个傻乎乎的小孩的时候。不知不觉我已踏入中学的大门,在这个陌生的环境中,我缺乏友谊,那一段时间我特别孤单,往后我开始勇敢的交友,那感觉真爽。

刚踏入校门时我的心情是忐忑的,因为我不知道新老师的性格^0^我站在新的起点上:新老师、新课程、新作业(我也不想的^0^),就这样,我开始了中学时代的生活,回到宿舍,我开始勇敢地向他们交友,并且获得了很多好朋友。那时,我真正体验到交友的快乐!

我的朋友——小文,他天真善良,美丽可爱。有一次我和他去钓鱼,我们拿着限量版路亚两米八海竿,一起在江边钓鱼。突然只见我的鱼漂下沉三分,我熟练地往后一拉,有一条罗非上钩的。我正把鱼拉上来,可是这鱼生性调皮,体重非凡,很难拉上去呀,在我准备放弃时,最后一个熟悉的身影一把拉过我的鱼竿,熟练地遛鱼,他不就是路亚老司机小文吗。这一幕,使我感动极了!他本可以无视我让我把这鱼放弃,自己钓更多的鱼。但是,他没这样,他帮了我……

还有一次,路亚老司机的他钓到两条大黑鱼,双钩,他送了我一条,说这是一对黑鱼,我送你一条,我们永远都是好朋友。

这就是小文,一个钓鱼高手,一个善良的朋友,我们的友谊比天高比地厚。

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篇11:感动的滋味作文600字

全文共 583 字

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有一次拔河比赛,让我非常感动

那一次拔河比赛,我们抽到了和一班拔,一班一直都是拔河最强的班级,当我们听到这个消息时,我们便感到了绝望。尽管班主任黄老师在拔河那天上午花了一节课的时间给我们讲了和拔河有关的技巧,我们还是感到压力山大。

下午,拔河比赛到了,我们刚进场没多久,就开始比赛,在准备拔之前,黄老师在不停的喊口号:“一——二——三——”虽然只有这三个字,但我感到了非常沉重的压力。

“哔——”哨声一响,我们就开始拔了,我们都使足了全身的力气,看着老师的手势奋力的拔着,“哔——”比赛结束,我们竟然赢了一班!我们都激动的流下了欢乐的泪水。后来‘就像许多书里安排的一样,第二场我们输了,第三场我们又赢了。最终,我的终于打败了一班!

接着,我们又要跟实力也很强的三班拔。赛前,黄老师依然在喊着口号:“一——二——三——”三轮下来,他的嗓音有些沙哑,可他还在声嘶力竭的喊着。承载着老师的希望,我们仅用两局就打败了三班,进入到冠军争夺战。

这次是和实力比三班还强的五班拔,没想到,第一局,绳子居然断了,虽然没有宣布五班赢,但我们班有两个人的脚受伤了,只好换了两个拉拉队队员来拔。

这次和五班拔,不仅老师,就连上轮被我们班拔输的三班也给了我们鼓励,在旁边不停的喊加油,有了众多人的鼓励,我们最终赢了五班。

这次拔河比赛,我十分感动,为我们的团结、老师的付出和邻班的鼓励所感动,感谢他们!

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篇12:幸福的滋味作文600字

全文共 608 字

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题记:人生幸福,是人生自身出力造成的,非是上帝所赐,也不是听其自然所能成就的。

——陈独秀

幸福的滋味就像一杯白开水,看你自己怎样去品味:有人喝得是甜甜的饮料,有人喝起来却是苦苦的咖啡,有人会喝出酸味儿,有人能品出辣味儿。这是因为大家对幸福的要求不同。下面就看看我们家三代人对幸福的解读。

姥爷的幸福是老有所乐。退了休的姥爷不甘寂寞,把生活安排得丰富多彩,冬天要么去云龙湖散散步,要么去老年活动中心和老友们打牌聊天,其他季节姥爷会去他的后花园——汉王,在那儿,有令他魂牵梦绕的果树、花木和菜地。春天,姥爷辛苦地种下希望,夏天让全家人吃上他亲手种植的无公害绿色食品,秋天看着核桃、石榴、柿子大丰收是他最大的幸福。

爸爸的幸福是苦中带乐。爸爸成天在外地奔波,能够经常回家就是他最大的幸福。在家里,开着空调,斟一杯小酒,炒一道小菜,美滋滋地享受这一切。饭后泡上一杯浓浓的香茶,再看着一天天长大的我,他认为自己的辛苦能得到回报是很幸福的。

我的幸福是乐中有乐。我是家里的小公主,是爸妈的“掌上明珠”,天天过着“饭来张口,衣来伸手”的幸福生活。每天在学校里努力学习,业余时间刻苦练习跳舞,无忧无虑地过好每一天。每当把红红的奖状和各种证书拿回家献给父母,听着他们的夸奖,再看着我最喜欢的《名侦探柯南》是我最大的幸福。

“幸福在哪里,朋友我告诉你,他不在柳荫下,也不在花丛中……”这首老歌告诉了我们幸福的所在,没错,只要你付出,怎会没有幸福?

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篇13:考不好的滋味不好受

全文共 317 字

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作者: 张卫帅

上周我们月考,语文考了八十多分,数学考了五十多分,我感觉我的数学还行没想到。

考试一念成绩我一下子呆住了我怎么会考的这么少,我心想:赶紧发卷子让我看看我哪里错了,我怎么会考这么少,前几我们练习的时候我都会,考试的时候怎么就出错了,是因为太紧张,不,不是,是因为太粗心,我考试前是不认真,所以考试就没考好,我没有把考试放在心里,如果我认真了把考试放在心里了我考试就不至于这么差,我最近就好想是行尸走肉,昨天的事今天就能忘了,这是因为我太不走心了,什么事都不放在心上,老师说的那句还真对“从生活上就可以看出你的学习状况”从我知道成绩以后,我这个人就是沉默的,我的心情特别的差就好像丢了魂似的,我考的真差。

考不好的滋味真不好受

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篇14:后悔的滋味作文700字

全文共 677 字

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都说过年时大家都十分高兴,其乐融融,喜气洋洋,但在大年初五的时候,却出现了不和谐的一幕。

“我最讨厌别人睡我的床了!”

“今天晚上你把床单、被套全部都给我换掉!”

家里还有客人,但听到这两声后,瞬间安静了下来。事情是这样的,我出去了一趟,回来后,发现床上躺了一位长辈,穿着外套,还有一身酒气和烟味。当时我情绪失控,理智被虫洞吸走,吵了起来。待长辈离开我的床后,我又将被子、床单、枕头一把扔到地上。被子无力,没了床的支撑,早已团成一团。我坐在被我弄得光秃秃的床上,掩面哭泣。

亲戚全部走后,“罪孽啊!”外婆长叹一声,而妈妈的眼眶红了一圈。“真不知道我是怎么教你的,你竟这么无礼取闹。你知道吗,你姨奶奶后来在旁边哭了!”我心一惊,一抹后悔滑过心头,轻拨心弦,但很快消失(姨奶奶对我很好,什么好的都留给我,在妈妈小的时候也很照顾妈妈,算得上半个妈妈)。“我就是讨厌别人睡我的床。更别说是个男的!”我心里万分的委屈想道出来,但被泪水代替了。外婆和妈妈最后也没再说什么,无声无息的给我换完了被套。为什么要这样!我的内心又滑过一丝后悔,好像伤害了太多的人。

第二天,还要走访亲戚。我闲的无聊,问道:“如果你的床被长辈,异性睡了,你会怎么样?”与我一般大的亲戚答道:“还能怎样,当然是忍啦,他是长辈,你能怎样。”顿时,我羞的无地自容,果然昨天不该那般吗?心里苦苦的,涩涩的。原本平静的水面掉入一粒石子,惊起一阵波动,一种说不出的滋味在蔓延。

“对不起啊!我昨天不应该那样,我做的太过分了。”我带电话过去道歉,他也原谅了我。

后悔的滋味,说不清,道不出,它又有哀伤,又有对自己的责怪。

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篇15:自信的滋味九年级话题

全文共 708 字

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在我们成路上,不一定总是鲜花铺路,我们时常会遇到坎坷与荆棘,困难与挫折,但是只要相信自己迎难而上,坚持不懈,就会一步步走向成功,走向辉煌。

那是在我四年级的暑假,看到哥哥弹吉它。我就彻底被这种乐器迷住了,看着哥哥弹得出神入化,如醉如痴,我就更想弹吉它。爸爸发现了我的兴趣,变给我买了一把吉它,并帮我报了吉它班。从此,我便把全部精力都投入到练吉它,寻求最高境界。

初学的日子简单枯燥却快乐,每天一遍又一遍地练习“64315210、32154365”一个个音符从手中倾泻,变成一串小调,一点点地学着,仿佛在为梦想一块块地添砖加瓦,喜悦淹没了我,那时的我有自信学好吉它。

只可惜好景不长,一个巨大的困难摆在我的眼前。因为我的手指太尖,左手按不住弦,根本无法再往下学。老师说:“你一定要把手磨出老茧,才能继续往下学。”怎么办?放弃吧,我心中想到。顿时,我失去了自信,认为自己失败了。

我下载了许多吉它的歌,心中不高兴时放来听听。一个下午,我又一次无奈地放下吉它戴上耳机听歌时,那渐行渐远的自信又被拉了回来,梦中舞台的灯仿佛真的照在我的身上。我,惊醒了。是啊!真的就这样放弃自己的梦醒与自信吗?这是爸爸走了过来对我说:“只要人拥有自信,无论多大的难关,闯过去,失去自信便会一事无成。”我恍然大悟,是啊,只要拥有自信,就一定会成功。我坚定了信念,开始满怀自信拼命练习,直至我的手腕、胳膊、手指都渐渐有了变化。从最初的红印子到褪皮,最后终于长成老茧,稳稳地按住弦。我迎着老师的目光弹完一首曲子,响亮流畅,我成功了!

是啊,只要拥有自信,无论多大的难关也能闯过去。只要我们在生活中也能充满自信,自信的挑战难关,就一定会成功,会一步步走向辉煌!

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篇16:军训的滋味600字作文

全文共 756 字

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这个星期三开始,我们的军训便开始了。军训的味道时而苦,时而甜,又时而酸……你读了我的文章肯定会身临其境。

一苦味:星期三中午,我们正在寝室里休息,可突然一个声音响起:“对了,我们在寝室里选一个组长吧!”于是寝室里便七嘴八舌的讨论起来,特别是我这儿的区域,特别吵,这时教官的吼声来了:“谁还在吵,唧唧弯弯的,叫不叫人睡了!”顿时寝室里便鸦雀无声了,可到了最后,我们还是被罚蹲了,结束蹲姿的时候,我的脚根本不是能用麻木酸累等词语来形容,简直是失去知觉。同时我也知道了军营里的纪律是非常严格的,看来不管好自己的嘴巴的话,后果不堪设想。

二酸味:早上,教官吹起了响亮而清脆的哨声,我们大家立刻穿上了迷彩服,叠好被子,整装待发了。到了训练场,我们便开始训练了。今天练得是敬礼,我们先站好,手紧贴着大腿两侧,脚与脚之间形成一个约60度的角,教官开始讲敬礼的重点了,1、敬礼要用右手敬。2、敬礼的手的手掌朝下,并且五指并拢。3、半边像左或者右转时靠脚声要整齐等方面的重点。开始练,刚开始我们一个转身,用力一靠,“噼噼啪啪”,那靠脚声可真不整齐,下面我们又开始敬礼了,这下稍微好了一点儿,但还是有同学出了差错,下面我就更不用说了。恢复立正时,声音又像鞭炮声一样噼噼啪啪的响了起来。后来经过我们的不懈努力,声音终于整齐了,只有啪的一声响声。

三甜味:有了苦和酸才换得甜。那天教官教我们叠被子,我认真的听着,一个字都没听漏。到了寝室,我迫不及待得叠起了被子,我一会压平这儿,一会儿折折那儿,一会儿拍拍这儿,不久一个豆腐块似的被子便出现在了眼前。我十分自豪,因为我会叠被子了,并且还叠的很好。这会儿我的心里就像吃了密一样甜。

时间就如白驹过隙,一眨眼,我们的三天军训生活结束了,我想:“这次军训让我学到了许多道理。”因此我对这次军训记忆深刻。

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篇17:幸福的滋味

全文共 256 字

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马嘉钰

生活中,我尝到了幸福滋味

中秋节的晚上,我们一家人坐在窗前,一边吃着水果,一边欣赏着月亮,我不但觉得嘴边甜甜的,而且心里也有一股甜蜜味。天开始阴了,可我却闻到一股淡淡的甜香味,让我感觉到非常的幸福。

还有一次,我妈妈和爸爸有事出门,我和弟弟在家想吃肯德基,但没钱。就在这时,妈妈爸爸回来了,真的给我俩一人买了一份肯德基,喜出望外,真是心里想啥就会来啥。我与弟弟一边吃着肯德基,一边看电视。真是太幸福了,我喜欢我的家,顿时我觉得心中有一朵玫瑰花在开放。

我的幸福是还有许多许多,我要记住我所有的幸福,珍惜幸福。

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篇18:有书相伴滋味长作文800字

全文共 872 字

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书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。——题记

高尔基说:“书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它们帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来,如果没有它们,我就会溺死在那里面,会被愚笨和鄙陋的东西呛住。”是的,书籍是我们生活乃至生命的一部分,我们谁都离不开读书。它像伸向天空中的阶梯,托着我们向上攀登;它又像航海中的罗盘,指引我们方向。

从前,我讨厌读书,认为书带给我的,只有一种滋味——苦。我不喜欢古代那些“寒窗苦读”的学生,虽然他们最终当了官,拿到了俸禄,但我还是会想,既然他们觉得“寒窗”是寂寞的,那为什么还要“苦读”呢?直到后来,我才慢慢地发现,我这种想法真是荒谬。

小时候,躺在妈妈的怀里,吵着嚷着要求妈妈给我讲睡前故事。妈妈一边抚摸着我的头发,一边用温和的语气读着那我从前听了好几遍,但从没听完的公主故事。每当妈妈读完了王子和公主幸福地生活在一起的时候,我却不知什么时候闭上了眼睛。从那时起,王子与公主的故事承载着书闯入了我的世界,并深深的影响了我。

上了一年级,我接触了一种通俗易懂、能使人轻松的书——漫画。黑白书里倒霉的阿衰向人们讲述着他的糗事,豌豆先生则用他那搞笑的故事逗乐了很多人。教室里,课桌下,那些黑白书伴我走过了童年,在记忆深处,那些欢笑使我久久不能忘怀。

直到现在,漫画已经不能满足我的需求了,我开始接触更多的书。好奇心和对知识的渴求驱使我探索书籍的海洋。在这里,我重温了历史的沧桑巨变,气壮山河;在这里,我感悟到了人生与生命的较量,领略新时代的变迁;在这里,坚强的海伦·凯特带我感受了生命,体会了光明的可贵与生命的真谛;在这里,温馨感人的《爱的教育》带给我直面真善美与假恶丑的角力……

我最后终于发现,原来读书的滋味不光是苦的,酸甜苦辣样样俱全。但是带给我们更多的是快乐、喜悦、激动、兴奋……试想一下,能伴你走过一生的是什么?是家人?是金钱?是朋友?那些都不是。终有一天,家人会慢慢老去,钱也会慢慢花光,朋友也会逐渐疏远。能陪伴我们的唯有书籍。以至于使人感到酸、甜、苦、辣是也会觉得甜了。

有书相伴的滋味真好,我想把它放在我心里珍藏起来,永远,永远……

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篇19:成功的滋味作文550字

全文共 575 字

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每当我看见相框中的一枚硬币的时候,我就特别自豪,那是我跟爷爷打赌赢得的,它就像一个奖章一样金光闪闪地挂在我的胸前。

那一次,我提着水桶拿着鱼竿陪爷爷去河边钓鱼,路过一家文具店的时候,我被一个精致的弹弓吸引了,老板说一元钱,可爷爷觉得我长大了不应该再玩玩具,也觉得太危险了,就是不给我买。我赌气似地跟爷爷说“爷爷,我们打一个赌吧!你看我还没有抓过鱼,如果今天我能成功抓到一条鱼,你就奖励我一元钱怎么样?”爷爷听了,别有意味地笑着爽快地说:“可以!”

到了小河边,爷爷娴熟地选点、撒鱼饵、准备鱼竿……开始钓鱼。我学着爷爷老练的样子拿着网子悄悄地选目标,这时候,我的身边出现了一个小鱼群,我按捺不住心中的狂喜,手都有些不受控制地颤抖着,迫不及待地将网子扣向鱼群,然而,鱼群像得到指令一样,瞬间向西面八方逃窜,一下子我的网里一无所有,我沮丧地站在那里,总结刚刚失败的经验。这一次我先用网试探石头底下,发现没有就拿一块小石子往河里一抛,溅起的泥浆和水面上的波纹很容易就形成对比,我便能轻易地发现小鱼,而且鱼的眼睛在滚滚的泥浆里很难发现绿色的网子,机会来了,我突然看见一个闪闪发光的东西,我眼疾手快连忙用网子往下一扣、一抄,便把鱼儿牢牢扣住了!哈哈!我得意地把鱼儿举起给爷爷看!

爷爷愿赌服输,给我了一元钱,可我却舍不得用了,因为它饱含着胜利的味道,一种甜滋滋的感觉。

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篇20:品尝失败的滋味作文500字

全文共 492 字

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在一个阳光明媚的早晨,我们进行了一次数学测试,可我却一点也不紧张,反而还在那儿看漫画。

考试开始了,当我拿到考卷的那一刻,觉得题目好简单,便三下五除二地做完了,做完后连检查都没有检查,就一边信心满满地交上了考卷,一边还在心里比了一个胜利的“V”字形手势。下午,老师手里拿着厚厚的一叠考卷。这时,原本沸腾的教室瞬间安静了下来。同学们四目相对,个个表情都很凝重。坐在下面的同学们都像一个个犯了滔天大罪的人,而上面的老师便成了铁面无私的法官。开始报分数了,我却还在看我那本“百看不厌”的漫画。当报到“顾嘉豪88”时,我的心情一落三千丈,马上抛开手中的漫画,上去拿考卷,并回到座位开始自我反省。我闷闷不乐,懊悔极了。

别看我平时天不怕地不怕,可一旦考试考砸了,便没了底气。在回家的路上,下起了毛毛细雨,天也像一位犯错误的小孩一样沉默着。走到家门前,我的心忐忑不安极了,妈妈会骂我吗?会打我吗?会罚我,会……心中虽然有千万个想法,可早进晚进都得进。来到妈妈的房间,我知道一定要挨批了。可妈妈却语重心长地说:“人生处处是考场,以后做什么事都要仔细,不能因为考好一次就沾沾自喜,要不然什么事都做不成。”

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