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2015年世界艾滋病日宣传主题11篇 作文精品20篇

爱是父母的一句问候;爱是老师的那声鼓励;爱是同学的一声关心的话语。让我们用自己的行为来让这个世界的一点一滴都洋溢着幸福和爱!下面开学吧给大家带来了一些关于2015年世界艾滋病日宣传主题11篇 作文优秀作文,欢迎查阅,希望你们喜欢。

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2024年世界人口日宣传标语精选

全文共 398 字

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1、每个人都很重要 每个人都有贡献。

2、坚持计划生育基本国策,统筹解决人口问题,做促进人口、经济、社会、资源、环境协调可持续发展的贡献者。

3、广泛开展计划生育"幸福家庭行动",实施小康工程进农户、奖励优惠政策进农户、婚育新风进农户、生殖健康进农户、计划生育法律法规进农户,积极参与社会主义新农村建设。

4、深入开展婚育新风进万家活动,形成科学文明进步的新型婚育观念。

6、以人为本、科学发展,始终把控制人口、节约资源、环境保护放在重要的战略位置,促进人与自然和谐发展。

7、统筹解决人口问题、促进人的全面发展,推动经济发展方式转变和社会科学发展。

8、感谢计划生育家庭为促进改革发展作出的积极贡献,维护计生家庭的生存发展权,帮助计生家庭实现优先发展。

9、稳定低生育水平,统筹解决人口问题,提高人口素质是你我共同的责任!

10、关注人口,促进性别均衡,创造社会和谐!

11、关爱今天的老人,就是关爱明天的自己。

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篇1:世界爱眼日主题班会教案

全文共 2212 字

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班会目标

1.通过活动,使学生了解更多的爱眼知识。

2.引导学生正确对待眼保健操。

3.培养正确的读书、写字姿势和良好的读写习惯。

活动准备:

眼罩一个,《爱眼健康歌》

班会过程:

一、 游戏“蒙眼走直线”

采访体验者。你有什么想说的?

导入:同学们,眼睛对我们这么重要,我们是不是应该爱护呢?

出示班会主题:我有一双明亮的眼睛

二、 眼睛的重要性

主持人A:

眼睛是人类感观中最重要的器官,大脑中大约有80%的知识和记忆都是通过眼睛获取的。读书认字、看图赏画、看人物、欣赏美景等都要用到眼睛。眼睛能辨别不同的颜色、不同的光线。眼睛是我们获取大部分信息的源泉。

主持人B:眼睛不仅是重要的视觉器官,还是容貌的中心,是容貌美的重点和主要标志。

主持人A:人们对容貌的审视,首先从眼睛开始。

主持人B:一双清澈明亮、抚媚动人的眼睛,不但能增添容貌美使之更具魅力和风采,而且能遮去或掩饰面部其它器官的不足和缺陷。"一语道破"这句成语,体现了眼睛生理功能中的美学意义及其重要性。眼睛的形态、结构比例如何,对人类容貌美丑具有重要的影响,因此美学家称人的双眼是"美之窗"。

主持人A:除了“一语道破”这个成语,关于眼睛的成语可多了,你还知道哪些?

主持人B:除了成语还有很多关于眼睛的名言警句,你知道有有哪些?

主持人B:眼睛如此重要,我们国家专门确定了全国爱眼日,你知道是哪一天吗?

三、讨论交流:怎样保护我们的视力呢?

(1)小组讨论,选代表汇报.

(2)交流:

四、“爱眼知识”小常识

(一)消除眼疲劳

眼睛疲劳和眼睛充血,要立刻休息,然后做下面眼部保健操体验一下,可能会消除您的眼睛疲劳。

1、按压眼球法

闭着眼睛,用食指、中指,无名指的指端轻轻地按压眼球,也可以旋转轻揉。不可持续太久或用力揉压,20秒钟左右就停止。

2、按压额头法

双手的各三个手指从额头中央,向左右太阳***的方向转动搓揉,再用力按压太阳穴,可用指尖施力。如此眼底部会有舒服的感觉。重复做3~5次。

3、按压眉间法

拇指腹部贴在眉毛根部下方凹处,轻轻按压或转动。重复做3次。眼睛看远处,眼球朝右--上--左--下的方向转动,头部不可晃动。除此以外,用力眨眼,闭眼,也能消除眼睛疲劳。

(二)饮食养眼

应多吃些胡萝卜、白菜、豆芽、豆腐、红枣、橘子以及牛奶、鸡蛋、动物肝脏、瘦肉等食物,以补充人体内维生素A和蛋白质。平时多喝绿茶可起到一定的保护眼睛的作用。

五、实践活动:做眼操。

六、学唱《爱眼健康歌》

七、请五月阳光生演讲自己的阳光故事。

八、学习阳光报。

九、活动拓展:发倡议书、制作爱眼宣传手抄报。

班主任讲话:通过这次活动,同学们又学到了很多爱眼常识,相信大家在今后的学习生活中一定能保护好自己心灵的窗户。

附:

1、《爱眼健康歌》歌词

蓝蓝的天

我爱看蓝蓝的天

青山绿水

我爱看青山绿水

看近看远看近看远

看看美丽的世界

不要太累

让眼睛休息一会

不要怀疑

若是你觉得好累

闭上眼睛闭上眼睛

做做深呼吸

看上看下看左看右

眼睛转一圈

举手弯腰深呼吸几遍

放松你的眼睛

远视近视还有闪光眼

离我远一点

青菜水果不要忽略

做好视力的宝健

最重要最重要

2、“全国爱眼日”的由来

1992年9月25日,教案天津医科大学眼科教授王延华与流行病学教授耿贯一首次向全国倡议,在国内设立爱眼日,并在天津召开了全国爱眼日第一次研讨会。这一倡议受到眼科学界和眼科专家们的响应,决定每年5月5日为“全国爱眼日”。1996年,国家卫生部、国家教育部、团中央、中国残联等12个部委联合发出通知,将爱眼日活动列为国家节日之一,并重新确定每年6月6日为“全国爱眼日”。

3、成语 安眉带眼 别出手眼 傍观冷眼 别具慧眼 鼻青眼肿 避人眼目豹头环眼 白眼相看 吹胡子瞪眼 愁眉泪眼 愁眉锁眼 慈眉善眼 仇人见面分外眼红 大处着眼 打马虎眼 低眉顺眼 丢人现眼 大眼望小眼 一目十行柳眉星眼 云烟过眼眼明手快 眼笑眉飞

4、警句

眼睛是透明的,通过它们,可以看到人的心灵。 ——戈蒂埃

美到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。——罗丹

没有比根本不用眼睛看的人更瞎了。 ——斯威夫特

两只眼睛比一只眼睛看得清楚。 ——马勒

眼睛说话的雄辩和真实,胜过于言语。 ——塔克曼

眼睛如果还没有变得象太阳,它就看不见太阳;心灵也是如此,本身如果不美也就看不见美。 ——普洛丁

眼睛是灵魂的窗户,人的才智和意志可由看出来。 ——博厄斯

眼睛是内心的索引。 ——安斯蒂

眼睛能看见所有的东西,但看不到它自己。 ——谚语

经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一眼睛看到纸的背面。——歌德

我们不要把眼睛生在头顶上,致使用了自己的脚踏坏了我们想得之于天上的东西。 ——冯雪峰

孩子提出的问题越多,那么他在童年早期认识四周的东西也就愈多,在学校中越聪明,眼睛愈明,记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智力,那你就得教给他思考。——苏霍姆林斯基

眼神里的语言世界任何地方的人都能理解。——爱献生

默默的一瞥里常常蕴躲着千言万语。——奥维德

使眼色也即点头。——司各特

眼睛会泄露心中的秘密。——乔·爱略特

眼睛是透明的,通过它们,可以看到人的心灵。——戈蒂埃

观其眼神,知其心机。——乔·赫伯特

眼睛虽小,可以看到整个世界。(阿富汗)

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篇2:4月22日世界地球日主题标语口号大全

全文共 292 字

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地球人类独特的家园

地球是咱们惟一的家园

掩护资源环境,善待地球

保护地质环境是人类的共同义务

保护地质环境监测设施,做好地质环境监测工作

防治地质灾祸,要坚持防备为主、避让管理相联合

保护领土资源,保障经济社会可持续发展

维护资源环境,功在当代,利在千秋

增强法律建设,保护资源环境

保护地质地貌景观,珍惜地质陈迹

加大矿产资源治理秩序管理

整理力度,实现矿业经济可连续发展

劳动是财富之父,土地是财产之母

保护耕地就是保护我们的性命线

非常珍爱、公道应用土地,切实保护耕地

但存方寸土,留与子孙耕

坚持迷信发展,建设和谐社会

人与天然协调才干领有美妙来日

土地开发收拾要保持数目保护、品质保护跟生态保护三方面和谐同一

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篇3:世界文化遗产主题五年级

全文共 482 字

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长城,是中华民族文明的象征,是中华儿女的骄傲。它又称万里长城,是中国古代的军事防御工事,是一道高大、坚固而且连绵不断的长垣。

长城不是一道单纯孤立的城墙,而是以城墙为主体,同大量的城、障、亭、标相结合的防御体系。长城修筑的历史可上溯到西周时期,发生在首都镐京的著名的典故“烽火戏诸侯”就源于此。长城资源主要分布在河北、北京、天津、山西、陕西、甘肃、内蒙古、黑龙江、吉林、辽宁、山东、河南、青海、宁夏、新疆等15个省区市。春秋战国时期列国争霸,互相防守,长城修筑进入第一个高潮,但此时修筑的长度都比较短。

根据文物和测绘部门的全国性长城资源调查结果,明长城总长度为8851.8千米,秦汉及早期长城超过1万千米,总长度超过2.1万千米。城墙的平均高度为7.8米,有些地段高达14米。凡是山岗陡峭的地方构筑比较低,平坦的地方构筑比较高,紧要的地方比较高,一般的地方比较低。

长城与巴比伦空中花园、亚历山大灯塔、奥林匹亚宙斯神像、阿尔忒弥斯神庙、埃及胡夫金字塔以及秦陵兵马俑并称世界八大奇迹。

好了,长城就先介绍到这儿,俗话说的好,不到长城非好汉,没有来过的朋友一定要去看一看哦!

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篇4:世界读书日主题活动倡议书

全文共 311 字

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在这春暖花开的季节里,我们迎来了一年一度的世界读书日。

1995年,联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”。21年来,已有超过100个国家和地区参与此项活动,各国把读书的宣传活动变为一场热闹的节庆。

书籍能令我们平心静气,含英咀华,也能令我们思接千载,视通万里。阅读对人成长的影响是巨大的,可以给人无穷的智慧和力量。而一个民族的精神境界,在很大程度上取决于全民族的阅读水平。让我们记住这一天,4月23日,世界读书日;让我们共同努力,积极营造和谐向上的读书氛围,激发全校师生乃至全民读书的热情!

值此世界读书日之际,图书馆将在4月1日—30日开展以“书礼青春”为主题系列活动,请大家留意近期活动宣传,诚邀广大读者积极参与。

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篇5:环境保护部发布2024年世界环境日主题

全文共 1400 字

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g>5月11日,环保部发布2016年环境主题为“改善环境质量推动绿色发展”。据了解,联合国环境规划署确定今年世界环境日主题为打击非法野生动物贸易,口号为“为生命呐喊”。环境日期间,环境保护部将按惯例举办一系列宣传纪念活动,营造全社会共同参与生态文明建设、改善环境质量、推动绿色发展的良好氛围。

环境保护部5月11日向媒体通报,2016年环境日主题为“改善环境质量推动绿色发展”,旨在动员引导社会各界着力践行人与自然和谐共生和绿色发展理念,从身边小事做起,共同履行环保责任,呵护环境质量,共建美丽家园。

通报说,拟定这一主题的主要考虑是:彰显党中央国务院改善环境质量、推动绿色发展的坚定决心,有力配合以改善环境质量为核心的“十三五”环保工作总体部署;突出加大环境保护监督执法力度、采取有力措施解决突出环境问题、推动绿色发展取得新突破的核心环保工作;积极回应人民群众对环境问题的关切和期待,增强全社会对改善环境质量的信心;释放和传递改善环境质量、建设美丽中国人人共享、人人有责的信息,激发全社会持久的环保热情,倡导全社会群策群力,共同行动,积极参与到改善环境质量、全力打好补齐生态环保短板攻坚战的行动中来;并从积极参与保护生态系统的角度呼应世界主题。据了解,联合国环境规划署确定今年世界环境日主题为打击非法野生动物贸易,口号为“为生命呐喊”。

环境日期间,环境保护部将按惯例举办一系列宣传纪念活动,向社会推出一系列围绕环境日主题及生态文明建设策划制作的公益广告和宣传挂图,举办环境日主题系列宣传活动。各地也将围绕环境日主题,结合实际开展丰富多彩的宣传纪念活动,以广泛凝聚社会共识,营造全社会共同参与生态文明建设、改善环境质量、推动绿色发展的良好氛围。

拓展阅读:世界环境日

世界环境日为每年的6月5日,它反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度,表达了人类对美好环境的向往和追求。它是联合国促进全球环境意识、提高政府对环境问题的注意并采取行动的主要媒介之一。 联合国环境规划署每年6月5日选择一个成员国举行“世界环境日”纪念活动,发表《环境现状的年度报告书》及表彰“全球500佳”,并根据当年的世界主要环境问题及环境热点,有针对性地制定“世界环境日”主题,总称世界环境保护日。

设立宗旨

1972年6月5日联合国在瑞典首都斯德哥尔摩召开了联合国人类环境会议,会议通过了《人类环境宣言》,并提出将每年的6月5日定为“世界环境日”。同年10月,第27届联合国大会通过决议接受了该建议。世界环境日(World Environment Day),是联合国促进全球环境意识、提高政府对环境问题的注意并采取行动的主要媒介之一。

联合国系统和各国政府,每年都在6月5日的这一天开展各项活动来宣传与强调保护和改善人类环境的重要性。

联合国环境规划署在每年的年初公布当年的世界环境日主题,并在每年的世界环境日发表环境状况的年度报告书。

地球是人类和其他物种的共同家园,然而由于人类常常采取乱砍滥伐、竭泽而渔等不良发展方式,地球上物种灭绝的速度大大加快。生物多样性丧失的趋势正使生态系统滑向不可恢复的临界点,如果地球生态系统最终发生不可挽回的恶化,人类文明所赖以存在的相对稳定的环境条件将不复存在。

世界环境日的意义在于提醒全世界注意地球状况和人类活动对环境的危害。要求联合国系统和各国政府在这一天开展各种活动来强调保护和改善人类环境的重要性。

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篇6:2024年世界卫生日主题以及宣传标语、口号

全文共 290 字

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·建设天蓝地绿人和气美好长治

·全民动员、全民参与、掀起爱国卫生运动新高潮

·讲究卫生、提高健康水平

·保护环境、爱我家园

·创文明城市、做文明市民

·清洁卫生、健康生活

1. 营造清洁卫生环境,共建健康美好生活

2. 清洁城乡,保护健康

3.讲卫生爱清洁是每个市民的美德

3.你我多一份自觉,郑州多一份清洁

4.从我做起,从不乱扔垃圾做起

5.请您辛苦点,把杂物扔进果皮箱

6.清洁卫生人人参与,美好环境家家受益

7.弘扬社会公德,告别不卫生行为

8.城市是我家,清洁靠大家

9.清除杂物,美化环境

10.用辛勤的汗水,打扮我们的城市

11.清洁卫生,从我做起,从家庭做起,从身边小事做起

12.清洁城市,告别陋习

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篇7:关于2024世界地球日主题珍惜地球资源作文

全文共 649 字

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资源充足的时代已经过去了,迎接我们的是一个资源紧缺的时代。如果我们不注意节约,那么,就会造成资源的浪费,就拿节约水来说吧,如果没有了水,我们将会怎样呢?答案很简单,那就是我们将会濒临死亡!所以,我们必须注意节约!节约要从小事做起,节约每一滴水,每一张纸,每一度电……

节约不能光挂在嘴上,要落实在行动上。你想知道我家是怎么节约的吗?那就请跟我来吧!

我家节水是很有妙招的,比如说吧,我家常常用洗衣服的水来涮墩布、刷地毯、冲马桶等。每当妈妈洗衣服时,我都会说:“妈妈,您又在摆‘七星图’了!”

的确,我家每次洗衣服时,妈妈都会接满大大小小的七盆水。把不大的卫生间占得满满当当的,只留下个落脚的地方。听起来有些夸张,不过确实如此。你可别小看这几盆水,积累起来可就多了,因为一个月中妈妈要洗好几次衣服呢!上个月查水表时,对门的阿姨家和我家人口相同,可阿姨家的用水量却比我家的用水量足足多出了一倍。这足以说明,注意节约和不注意节约截然不同。

平时,妈妈把洗菜的水倒进一个大塑料桶里,用它涮墩布、冲马桶、浇花;用煮面条的水洗碗、刷锅、擦灶台,既去油,又节能。你可别小看这点点滴滴的节约,积累起来可就多了。

你节约一滴水,我节约一滴水,积少成多,一百个人能节约一碗水,一千个人能节约一盆水……只有这样,才能不让地球上最后一滴水变成我们的眼泪。

科学课上老师给我们讲过,我国是一个严重缺水的国家,是其他国家的人均用水量的8倍,我们北京市的人均用水量是世界人均用水量的13倍之多!因此,我们更应该节约用水,从节约每一滴水做起。

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篇8:艾滋病600字作文:活在没有歧视的世界里

全文共 710 字

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目前中国艾滋病的流行趋势处于世界第14位,在亚洲排名第二位.艾滋病病毒感染者每年以40%的速度在递增.专家预测,如果缺乏有效的控制,再过10 年,艾滋病将成为中国的“国家性灾难.爱滋病虽然可怕,但是更可怕的时候是我们的冷漠和错位的观念,正如徐天民教授所说,歧视是防治艾滋病的最大敌人.

在一次对河北省5个区9所高校学生调查发现,40%的学生认为对艾滋病病毒感染者和患者应该集中隔离管理,我不知道今天在座的各位如果做这样一个调查 的话会是什么样的结果.从医学上讲,艾滋病只是一种病毒,尽管时至今日人类仍然不能完全征服它.但是,正如我们所知道的,它只有血液、性、母婴三种传播方 式,其传染性,远远低于肝炎.正常的交往和生活是完可以的,而我们却要残忍地把他们丢在地狱.

“孤独比死亡更可怕.”他们只是一群病人,他们需要的是我们的关怀与平视.他们是一群不幸的人,有的人,因为一次意外的医疗事故,背上了更沉重的医学 无法解脱的痛苦;也有的人,为自己一时的失足而终生背负这种生理与心理的双重痛苦;还有的人,却是因为与生俱来的贫穷,不卖血的男人就没有一个好身子,《许三观卖血记》里的那句话,残酷地映证着河南那个文楼村的现实.

难以忘记那一双双直逼死亡般绝望的眼睛;难以忘记那个守在坟前的小孩,痴痴傻傻的望着镜头,他的父母都因卖血得爱滋病而去世;更难以忘记那刻在手臂上的仇、杀、恨,那似乎是在对我们无知的莫名的歧视的控诉!

亲爱的朋友,请相信:你的一点改变,就能改变他们的一生 .只需要一颗温暖的心,一道平视关怀的目光,一个不经意的微笑.最后,请允许我引用濮存昕那句防艾广告词,“我希望有一天,我们能和所有艾滋病人生活在一个没有歧视的世界里!”

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篇9:全省开展艾滋病防治宣传系列活动简报

全文共 801 字

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昨天是第29个“世界艾滋病日”。青爱工程无锡慈善家联谊会执行会长陈明江、理事长黄龙彪,分别带领无锡、江阴市城乡老干部、民营企业老板员工和中小学老师组成的“特殊小分队”,配合市、区疾控中心同时在两市三地开展宣传教育咨询服务。

第一支“特殊小分队”来到无锡市中心二泉商业广场,配合梁溪区卫计委疾控中心开展宣传活动。志愿者们一到现场就忙碌起来,设立宣传展板、悬挂宣传条幅,准备宣传资料和小礼品。8点多,广大热心市民就已经将宣传点围的水泄不通,

“特殊小分队”来到江南大学,开展艾滋病知识宣传和感染风险警示教育。10点开始,学子们络绎不绝地来到宣传点,志愿者们为学子们送上宣传资料和小礼品。在学生食堂用过午餐后,大家又马不停蹄地赶往江阴市华姿中等专业学校开展预防艾滋病宣传教育活动,

中国青少年艾滋病防治教育工程是一个充分发挥慈善机制、教育系统、专业职能机构的社会组织,已在1000多所高等院校、中等职业学校和普通中学及小学、幼儿园,开展大面积、规模化、系统性的艾滋病防治教育,并对艾滋病患儿、艾滋病孤儿进行多种形式的救助。

今年“世界艾滋病日”活动主题仍为“行动起来,向‘零’艾滋迈进”。为了营造良好社会氛围,让艾滋病远离青少年,中国青爱工程无锡慈善家联谊会在无锡市艾滋病防治工作委员会办公室、无锡市卫生和计划生育委员会的支持下,开展艾滋病防治宣传活动。

中国青爱工程无锡慈善家联谊会凝聚社会各界力量,在会员活动日发起在“世界艾滋病日”活动倡议,得到大家热烈响应。江苏犟牛网络技术有限公司主动承担设计制作宣传资料、易拉宝和横幅宣传标语,江苏雪豹日化主动提供“Fe”雪豹生物牙膏小礼品。

这一天,志愿者们顾不上休息,通过宣传艾滋病、梅毒等性病防治知识,普及艾滋病综合防治知识,让广大人民群众了解艾滋病危害,消除对艾滋病患者的歧视,为艾滋病防治创造良好的社会环境。同时,让青少年树立艾滋病防治意识,接受健全的艾滋病防治教育。

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篇10:预防艾滋病主题班会教案

全文共 1450 字

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班会主题】:《预防艾滋,平等关爱,携手共奏人生美好乐章》

【班会背景】:现在全社会都在关注艾滋病,艾滋病的危害及传播速度让人震惊,据统计目前艾滋病感染者在青少年中的比例也逐年增多,为让同学了解并远离艾滋病,并让他们有一份爱心来帮助关爱、不歧视艾滋病患者,高一(8)班以班会的形式开展预防艾滋病宣传普及活动。

【班会目的】:开展艾滋病教育采取主题班会的形式,体现了健康教育与德育教育的相互渗透,通过活动帮助学生了解艾滋病的由来、传播途径、艾滋病的危害,使学生能够学会判断艾滋病病毒传播的相关行为,呼吁社会宣传与关爱。促进学生健康成长。

【班会重点】了解艾滋病并不可怕,主要是正确良好的行为规范就可远离艾滋病。

【班会难点】了解艾滋病的传播途径和认识良好行为规范是什么,不可能传播艾滋病的途径和主要预防措施。

【班会重点】了解艾滋病并不可怕,主要是正确良好的行为规范就可远离艾滋病。

【班会准备】:

1告知同学班会主题及主要框架步骤

2发动同学在课下上网收集相关艾滋病的资料,图片等

3为让同学们更真实的了解艾滋病的传播途径,组织同学进行自编自导自演短片,来警告提醒同学们艾滋病的影响和危害。

4最后让同学把资料整理再给出建议并让同学串稿。

【班会过程:】:

一. 强调班会主题:预防艾滋,平等关爱,携手共奏人生美好乐章

二. 同学讲解

(一) 介绍艾滋病的流行趋势

图片1表格形式 有关亚洲及非洲艾滋病的趋势,非洲是最严重的国家,和经济,当地卫生状况,人口等原因有关;亚洲是感染率上升最快的国家,以中国为例

图片2在1985年中国仅是沿海及河北少数出现艾滋病感染者,1995年除青海,甘肃和内蒙古外其余都有感染者,之后仅三年的时间1998年全国各地都出现感染者.

提问:同学们你们在一分钟的时间里能做些什麽?回答...

讲解:在全世界一分钟里就有6人感染艾滋病病毒,强调速度快,分布广,危害大。

(二)介绍艾滋病及艾滋病病毒

1、了解艾滋病英文缩写AIDS的全称和中文名称;

2、分别介绍艾滋病的窗口期,潜伏期,死亡期发病时间;

图片1艾滋病病毒的结构图,分析内核外核构造了解病毒;

图片2是艾滋病病毒吞食宿主细胞在生成新的艾滋病病毒的全过程;

(三)介绍艾滋病的临床症状

图片:早期没有症状,之后会逐渐出现像感冒咳嗽的表现,后严重出现卡波西式肉瘤,

分别介绍艾滋病在呼吸道,消化道等各器官的表现症状。

(四)介绍艾滋病的传播途径及预防

提问:刚才同学们看的短片是哪个传播途径呀?回答..._输血

引出传播途径的话题,除了输血还有其他方法:

图片:艾滋病通过传播途径感染易感染人群的循环图

游戏:大家每人手里有一张纸条有的是职业人群,有的是行为方法,你觉的他们有没有被感染的危险?属于高危感染人群还是低危感染人群,请你把它帖到相应的位置。

游戏目的:通过这个游戏,让大家了解无论是什麽职业只要是有良好的行为方法,行为规范就可远离艾滋病,艾滋病并不可怕。

(五)宣传与关爱

1、介绍国内的预防艾滋病宣传大使:他们是宣传预防艾滋病的志愿者,与病人亲密接触不歧视他们。

2、游戏名称:解扣8人围一圈双手随便拉别人的手,然后像解扣一样解开,中间不能松手,最后完成一个大圈。

游戏目的:预防艾滋病要大家携手一起抵抗,一起努力.

(六)结束:同一世界,同一梦想,一起抵抗,共奏人生美好乐章

【班主任小结】

班会结束了,班会主要是以六大步进行的,通过同学有步骤地讲解,一目了然的让同学们了解关注到艾滋病,中间播放同学自演的短片和游戏环节先是带动了气氛再是通过这些形式让同学更真实的了解艾滋病。

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篇11:2024世界防治结核病日宣传口号标语

全文共 516 字

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每年的3月24日是世界防治结核病日,今年世界防治结核病日主题:你我共同参与,依法防控结核。为了宣传世界防治结核病日,小编整理了一些有关2015世界防治结核病日宣传口号标语

积极防治结核病,依法管理结核病

传染性肺结核病人在当地疾控中心可获免费检查和治疗

结核流行广泛,控制从我做起

珍惜每次健康呼吸,从控制结核病开始

控制结核病,让每一次呼吸更健康

肺结核是一种严重危害人们健康的慢性呼吸道传染病

结核病—严重危胁人类健康的传染病;实行归口管理,有效控制结核病

防治结核病,国家有政策,咳嗽过三周,检查可免费

政府组织,群策群力,防治结核

依法控制结核病,防治结核病蔓延

提高公众对结核病防治意识参与和支持

防治结核病,人人保健康

怀疑结核早检查,可防可治不可怕

依法控制结核病,防止结核病蔓延

结核能防能治好,规范治疗最重要

经常开窗通风,不随地吐痰

加强结核病归口管理,促进结核病防治工作

遏制结核,消除贫困

早期联用适量规律全程

结核病威胁每个人的健康

动员全社会,共同关注结核病

咳嗽咳血莫小视,合理排查要及时

防治结核,坚持不懈

坚持归口管理,依法防治结核病

结核不可怕,治疗要规律

结核病是传染病中的第一杀手

防治结核,消除贫困

得了结核病,家人要体检

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篇12:2024年4月7日世界卫生日主题:“食品安全”

全文共 1395 字

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世卫组织指出,不安全食品与每年约200万人的死亡有关,其中多数是儿童,含有有害细菌、病毒、寄生虫或化学物质的食品可导致从腹泻到癌症等200多种疾病。

为了应对食品安全的新威胁,以及新出现的病原体和抗微生物耐药性,世卫组织确定2015年4月7日世界生日主题为“食品安全”。

世卫组织强调食品安全是一项共同责任,倡导在从农民和生产商到销售商和消费者的各领域采取行动,呼吁生产商、决策者和公众共同努力促进食品安全。同时,公布了关于食品安全的10大事实:

1、有200多种疾病通过食品传播

每年有数百万人因食用不安全食品而患病,还有许多人因此而丧失生命。据估计,每年仅腹泻就夺走180万儿童的生命,而其中大多数疾病因食品或水受到污染所致。适当的食物制备可防止大多数食源性疾病发生。

2、世界范围内食源性疾病在不断增长

食品中引起疾病的生物体通过当今相互关联的全球食品链远距离广泛传播,致使食源性疾病发生的频率和范围不断升级和扩大。全球城市化快速发展,带来了新的风险,因为城市居民食用非家庭制作的食品较多,包括新鲜食品和鱼、肉类及家禽等,它们在处理或制作上可能不够安全。

3、食品安全是一项全球关注问题

食品生产和贸易的全球化,增加了发生涉及污染食品国际事件的可能性。大多数国家通常都进口食物产品和原料。在出口国家加强食品安全系统,可增强本地和跨界卫生安全。

4、新出现的疾病与食品生产相关联

过去10年里,影响人类健康的新的传染病大约有75%是因细菌、病毒和源自动物和动物产品的其他病原体所致。其中,人所患的许多疾病都与在食品生产过程中,即在食品市场和屠宰场对受感染的家养和野生动物的处理有关。

5、最大限度地减少禽流感的风险

绝大多数人间H5N1禽流感病例,是在直接接触受感染的活禽或死禽后招致感染。没有任何证据表明,该疾病是因食用适当烹煮过的禽类而传播给人类。为避免禽类导致食源性疾病的危险,应该做到:

生肉与其他食品分开

保持清洁并洗手

烧熟煮透(直到肉食所有部分的温度达到70°C,看不到任何粉嫩色为止)。

6、预防疾病从农场开始

从农场一级开始预防动物感染,可减少食源性疾病的发生。例如,把鸡场中的沙门氏杆菌量减少50%(通过改进鸡场管理),结果会使因感染细菌生病的人减少50%。在一些国家,无沙门氏杆菌鸡群的喂养越来越普遍。

7、化学危害可污染食品

可导致癌症的丙烯酰胺,是在高温烹煮(通常在120°C以上)某些食品过程中由自然成分形成的,包括煎炸土豆产品、烘焙谷物产品和咖啡。食品业正在努力寻找适当的方法,降低接触此类化学品的风险。煎炸、烧烤或烘焙食品时应避免烹制过度。

8、食品安全人人有责

从农场到餐桌,其中任何一个环节都可能发生食品污染。在食品供应链中,从农场主、加工商、销售者到消费者,人人都要采取适当措施,保证食品的安全。家居安全对于防止疾病暴发同样至关重要。妇女是食品安全教育的主要目标群体,因为在许多社会中,妇女分工负责家庭膳食。

9、学校是宣传食品安全的场所

对儿童进行安全食品操作行为的教育,是今天及未来预防食源性疾病的关键环节。将食品安全课纳入学校课程,可教给儿童基本生活技能,有助于保证儿童及家人的健康。

10、食品安全的五大要素

世卫组织和会员国在宣传食品安全、健康饮食和身体活动的种种好处。加强食品安全的五大要素:

一:保持清洁

二:生熟分开

三:安全煮熟

四:在安全的温度下保存食物

五:使用安全的水和食物原料

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篇13:艾滋病日系列宣传活动简报

全文共 800 字

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12月1日是“第29个世界艾滋病日”,1988年,世界卫生组织宣布定于每年的12月1日为“世界艾滋病日”。今年的宣传主题是“携手抗艾 重在预防”。为宣传普及艾滋病预防知识,山东省多地开展了艾滋病宣传日活动

“你觉得艾滋病陌生吗?”

大学生赵玲燕:“这个我觉得有点陌生,我现在就觉得艾滋病挺可怕的。”

杨明月:“其实大学生对艾滋病的了解非常少,对艾滋病的理解也比较片面。”

在《生活帮》记者的采访中,不少大学生表示,对艾滋病并不是特别了解。据山东省卫计委的最新统计显示,山东省艾滋病感染者和病人中青年学生所占比例上升较快,2015年报告的青年学生病例数较2011年增加了295.2%。

济南市市中区疾控中心艾滋病防治科科长李辉:“大学生中谈恋爱的比例是非常高的。所以我们把宣传重点放在性健康和性安全。目前,艾滋病的高发,主要是和性知识的缺乏有非常大的关系。所以我们的活动主要是围绕守护青春为爱补课开展的。”

济南:“为艾走泉城”

为增强艾滋病防治知识在青年学生中的普及,来自济南7所高校的大学生志愿者,齐聚济南英雄山赤霞广场。通过“为艾行走”,让更多人了解艾滋病。

大学生志愿者马明珠说:“给我们一个提醒作用让我们可以关爱自己。再一个是一个感召。我们都是青年志愿者,宣传预防知识是我们应该做的。”

青州:资料发放 高校宣讲

在潍坊青州,医务人员走上街头,向市民发放艾滋病预防宣传手册,讲解预防艾滋病的常识,呼吁大家携手抗艾。此外,青州市疾控中心的工作人员还走进高校,向大学生们普及艾滋病的预防知识

山东省艾滋病病毒感染者 逐年上升

据统计,截至2016年10月底,山东省艾滋病病毒感染者和病人已累计报告10550例,现存活9115例。艾滋病病毒感染者和病人病例数呈逐年上升趋势,全省17市的所有县(市、区)均有病例发现。现存活的艾滋病病毒感染者和病人中,经性传播的占91.2%,同性途径传播占66.7%。艾滋病防治任重道远。

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篇14:2024年世界早产儿日主题

全文共 542 字

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11月17日是“世界早产儿日”。以下是小编带来的生活中的2016年世界早产儿日主题,希望对你有帮助。

2016年世界早产儿日主题:有爱,有未来

2016世界早产儿日活动总结

11月17日是“世界早产儿日”,为降低早产儿死亡率,改善早产儿健康状况,提高早产儿生命质量,11月10日上午,施秉县卫计局组织县妇计中心、县医院、城关镇卫生院利用群众赶集日在县城人流密集地福乐多广场开展“世界早产儿日”主题宣传活动。

本次活动以“有爱、有未来”为主题,采取发放资料、现场咨询、张贴标语,免费义诊等多种方式,为广大群众宣传早产儿相关科普知识,现场对群众提出的早产儿预防、早产儿营养与喂养,特别是母乳喂养、早产儿护理、孕产期保健要点、儿童中医药保健服务、预防接种程序等方面问题进行了面对面咨询和讲解,并组织医疗机构专家现场开展义诊活动。通过开展活动,提高了群众对早产儿的认知度,弘扬了医务工作者的爱岗敬业精神。

据悉,在“世界早产儿日”宣传活动期间,施秉县各级医疗卫生机构结合各自实际,积极开展形式多样的母乳喂养知识讲座和服务活动。全县共举办知识讲座10期,培训人员300人,开展宣传活动8场次,发放宣传资料10000余份、宣传围裙2000条,悬挂宣传横幅20条,咨询服务500余人次,免费义诊400余人次。

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篇15:2024年世界地球日主题班会

全文共 2912 字

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一、教学目标

1、认知目标:了解和感受地球生态环境日益恶化的现象,理解世界地球日的起源和目的。

2、能力目标:学会收集、分析环境情况及资料的方法,掌握环保宣传画的创作方法,利用画面表达希望和建议的方法。

3、情感目标:感受地球生态环境日益恶化的现象,以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感,激发对地球的热爱之情和环境保护的意识。

二、教学内容及重点、难点分析:

1、教学内容分析

江苏省新编第十册中安排了两课《世界地球日》的教学内容,体现了教学内容与社会现实相联系的特征,也体现了新美术课程标准中加强学生学习活动的综合性和探索性,使美术课程内容与学生生活经验紧密联系,以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感,激发学生环境保护的意识。本课的设计将打破传统课堂教学的模式,在教学中融合五年级学生已经掌握的美术各学习领域的知识和技能,综合其它学科,引导学生课前观察、收集、分析环境情况及资料,进行主动探索、研究、创造以及综合解决问题方法的学习。教师利用这类教学内容的对学生的“综合·探索”这一学习领域进行教学探索,注重以学生为主体的研究和探索,引导学生积极探索美术与其它学科、与其它社会生活相结合的方法,进行跨学科的学习活动研究。

2、教学重点

了解和感受地球生态环境日益恶化的现象,理解世界地球日的起源和目的。学会收集、分析环境情况及资料的方法,掌握环保宣传画的创作方法。

3、教学难点

利用环保宣传画的创作方法,以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感,激发学生环境保护的意识。

四、教学对象分析

1、本课的教学对象是有一定生活基础和语言组织能力的小学高年级学生,已经在、自然等其它学科学习过有关地球生态环境的知识。

2、小学高年级学生已经有一定的资料收?润畣敭瑮氮礀牥?°??8?8??集能力和处理能力,能在课前做一定的资料收集和学习知识的准备工作。

五、教学策略及教法研究

1、课前知识准备是学生掌握知识的重要因素之一,要求学生在课前结合学校综合实践活动,通过访问、调查、查阅资料、上网收集等方法有地球生态环境的资料,并填写《常师二附小环境调查资料》表,培养学生对于资料的收集能力和综合分析处理能力。

2、作品的形成离不开素材的分析与组合,针对小学生的特点,要求学生熟悉和收集有关生态环境的图片素材。

3、小学高年级学生已经有一定的语言组织能力、形象思维能力和初步的分析处理信息的能力。

4、小组协作的形式能培养学生与他人的合作能力,发挥个人的优势取长补短。

六、教学准备

1、学生课前收集有关生态环境的资料(文字或图片),收集创作形象资料(图形或实物)。

2、学生以小组为单位准备彩色纸及手工工具(剪刀、胶水),准备色彩工具(水粉色、调色盘、水桶)。

3、教室布置:在教室四周的墙壁上张贴网络下载的环保宣传画和相关资料。

七、教学过程与分析

教学程序

教学内容 教 学 过 程

设计意图

教 师 活 动

学 生 活 动

激情引趣

情境导入

观察导入:

森林面积缩小,全不气候变暖,物种迅速减少,空气严重污染……人类要快快重视环境问题,保护这唯一的地球,避免无可挽回的灾难。

(电脑出示:"我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!")同学们,这是宇航员在太空看地球时发出的感叹。你们又有怎样的感叹呢说说你的话。向同学们介绍你收集的资料并谈谈你的感受。

1、观察教室四周的资料。

2、展示介绍:出示收集的有关资料,上讲台进行讲解,大胆发表自己的感受。

通过设置情境和收集的材料展示,引发学习兴趣和思考。

交流收集的环境调查资料。

小组交流:

同学们上节课到图书馆去查阅有关书籍、报纸等材料,在课后也观察和收集生态环境日益恶化的有关资料,完成了环境调查资料,下面进行小组交流,并汇报交流结果。

1、小组成员交流有关环境调查资料。

2、汇报交流结果。

通过小组交流汇总信息,形成讨论研究的氛围。

出示课题

“世界地球日”的由来

展示目标:

从刚才发言中,我能感到同学们对我们的家园充满了忧虑,也充满了充满了希望。我们都清楚地认识到:地球是不能克隆的,它是我们唯一的家园。(电脑出示:地球不能克隆家园只有一个)

你知道4月22日是什么节日吗?

1、简介“世界地球日”的由来。

2、4月22日,被定为世界地球日(电脑出示:世界地球日--4月22日)这体现人类对环保的重视程度。

1、明确本课的学习目标。

2、理解世界地球日的由来及意义。

认定学习目标。

感知归纳

汇总的资料

启发思考:

(电脑出示:小学生可以为环保做的事)

1、植树净化空气;

2、减少"白色污染";

3、搞宣传活动;

4、节约水、电等多种资源;

p; 5、保护动植物;

6、抵制大人抽烟

同学们都想得不错,也希望大家尽快行动起来。最近学校要进行一次环保宣传活动,我想大家可以利用手中的画笔进行一次环保宣传画的创作,来纪念这个全球性的日子。

学生归纳可以为环保做的事。

1、进行环保宣传活动教育。

2、明确本课的学习目标。

认知宣传画

启发思考:

宣传画和平时画的画有所不同,先看(电脑出示:熊猫图画)

(1)这两幅画分别表达了什么意思?

(2)它们选择表现的角度相同吗?

欣赏、思考、回答问题。

承前启后,感知宣传画。联系实际,使教学与生活相结合

指导分析:

1、哪幅画打动你或吸引你?为什么?这样的画更能震撼我们的心灵,我们一般把这类画称之为宣传画。

2、下面我们就欣赏一些关于环保宣传的画面,从中你能感受到什么?(电脑出示:环保宣传画)

1、学生积极发表各自的理解和看法。

2、对感知的知识进行一步归纳与升华,理解环保宣传的含义。

1、理解宣传画的含义和作用。

2、鼓励学生大胆地说出自己的感受。

演示破难

学习环保宣传画的制作

分步演示:

讲授和演示环保宣传画的制作过程。(电脑出示:环保宣传画的制作)

理解设计思维,掌握环保宣传画的制作过程

体现教师的主导作用,落实教学目标

练习创新

课堂作业练习

布置练习:

以小组合作的形式创作一幅环保宣传画。布置练习内容及要求。

明确作业要求

培养良好的学习习惯

练习创新

训练操作技能

指导练习:

⑴ 用多种方法和材料相结合进行表现。

⑵ 构思新颖,方法独特,有创意。(重点辅导)

⑶ 明确小组协作目标,提高合作效率。

(电脑出示:宣传语,播放)

理解知识要求,明确小组协作目标,掌握并应用技能要领。

互相学习、相互帮助,提高作业效率

1、通过实际操作实现知识的内化,达成目标。

2、发挥课堂教学的民主性,培养创新意识。

; 展示总结

展示作业

课堂评价:

1、提出评价要求:先自评,再互评。

2、张贴学生作业请学生自己进行讲解、互评。

3、对作业完成情况进行评价。

1、个人评定,小组交流。

2、选出最佳创意奖、最佳制作奖的作品。

3、理解、领会、对照。

鼓励学习自信心,培养审美情趣。

全课总结

总结评价:

1、对整节课给予一个综合评价。

2、勉励学生课后在校园内张贴环保宣传画,并以小组为单位继续进行调查研究,结合自然课程写出研究报告

体验知识应用的愉悦,提升对美术课学习的兴趣。

全面落实本课教学目标,深生课后知识延续获取活动。

附:环境调查资料

常州市第二实验小学环境调查资料

班级:____ 姓名:_____ no___

你收集的生态环境日益恶化的现象、环境破坏的事例(注明资料出处):

你对这些现象有什么想法:

你认为我们应该怎样做:

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篇16:世界卫生日主题班会

全文共 2851 字

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一、活动时间:4月10日

二、活动地点:405班教室

三、活动主持:潘x瑶、x源

四、活动目的:共同关注精神卫生和心理健康,一起感受沟通的重要性,进一步提升孩子心理素质、增强心理健康、促进全面发展。加强同学们之间的交流,增强了彼此的了解,为在班级里营造一个和谐的氛围和建立一个健康的心理状态打下基础,。

五、活动内容:

1 ab情景剧表演(李x(饰小为)、史一x(饰妈妈)、孔x莹(饰同学),倪x沁、袁x琦发表看法)

2 现代诗《我的爸爸妈妈》朗诵(胡航x、陈x昕、吴x)

3集体朗诵《游子吟》 (全班同学)

4男女合唱《让我们荡起双浆》(陈x 严x诺)

5榜样发言(小孟同学)

6分享生活中的沟通金点子(崔x、沈x、朱x)

7陈老师寄言

405班“健康沟通 快乐成长”

世界生日主题班会

陶:灿烂的阳光沐浴着美丽的校园。

潘:迷人的花香迎来了甜甜的早晨。

陶:清新的春风轻拂着我们的面庞。

潘:春暖花开的四月让人心情舒畅。

齐:伴着和煦的春光,我们走进了四月,迎来了“世界卫生日”

陶:每年的4月7日是世界卫生日,世界各地的人们都要举行各种纪念活动,来强调健康对于劳动创造和幸福生活的重要性。

潘:世界卫生日,对我们来说可能很陌生,但他提倡的精神卫生对我们却十分重要。

陶:一个人,不但要身体强壮,没有生理上的疾病,还要在精神上积极向上,乐观开朗,这才算得上一个真正健康的人

潘:今天我们共同关注精神卫生和心理健康,一起感受沟通的重要性。

陶:是的。有了沟通,我们少年儿童才会得到理解和关爱,我们才能拥有健康的心理,才能健康地成长

潘:沟通实在太重要。如果沟通不畅,就好象是血管堵塞,其后果可想而知。

陶:这段时间我和妈妈也是沟通不畅,头都晕了。

潘:哦。你倒是说说,让同学们给你出出主意。

陶:好,那我就说说我和妈妈的故事(主持人退场,演员准备)。

a剧 陶(旁白):时间,星期五下午刚放学,地点:小为家

一位同学(孔芝莹)约小为(李睿 )打排球,“小为走了,我们去对垫排球去。”小为刚想溜出门,被妈妈( 史一妤 )叫住:“怎么,又想出去!都什么时候了?作业都完成了吗?你眼里还有读书吗?”

“读书,读书!你想把我读成机器人啊!”小为一边说,一边回头对同学说,“别理她,我们走!”

妈妈一步冲了过去,对着那个同学叫道:“你也太坏了吧。自己不好好读书,还拉我们家小为!”

小为一听火了,砰地摔门而去。

潘:瞧你和你妈妈闹的,哪位同学来说一说小为和妈妈的矛盾冲突在哪里?

(倪冰沁同学发表一下个人观点:小为想去打球,妈妈认为应该以学习为重 等等)

陶:同学们,大家都来帮帮我,碰到这样的妈妈,你说我该怎么做?请谈谈你的看法。

(袁初琦同学适当评价:应该跟妈妈好好说,说清自己的作业完成情况、和同学去打球的时间安排,同时让妈妈知道锻炼身体一样重要。请家长们相信我们会安排好学习与锻炼等方面的关系。 等等)

潘:刚才,同学们都提了许多建议和做法,你觉得怎样?

陶:我觉得这些沟通的办法太好了,让我受益匪浅。

潘:那你下次就和妈妈好好沟通沟通。

陶:不用下次,现在就开始

潘:现在就开始?

(b剧 几位小演员继续表演

妈妈:小为,今天作业都做完了?

小为:妈妈,老师布置的作业我学校里已经做了一半了。剩下的今天晚上我会继续完成的。下星期我们学校排球比赛,我和同学要多多练习,才能为班级争光。

妈妈(笑着说):好的。学习和锻炼同样都很重要。你们自己注意安全。

小为和同学说:妈妈(阿姨再见) 小演员们退场

潘:瞧瞧,有了沟通,我们的想法做法得到了父母的理解和关爱。

陶:是呀,我们的爸爸妈妈,他们是那么的爱我们。

潘:下面请听诗朗诵《我的爸爸妈妈》

(胡航奕同学)当妈妈

埋头洗衣服的时候,

我才发现,

妈妈的头上

已经长出了几根白发。

(陈童昕同学)当爸爸

早上送我上学的时候,

我才发现,

爸爸的腰有些弯了。

(吴欣迪同学)当妈妈

又一次不记得

我告诉她的事的时候,

我才发现,

妈妈的脑子

有些不够用了。

(合)最后,我终于发现

在一天天的长大,

而爸爸、妈妈

却一天天的变老了。

但你们却像一棵大树,

默默地为我抵挡着风雨。

为了我的将来,

你们的身影从此消失在

轻松的场面里;

为了我的一生,

茫茫的人海里看到的总是

疲惫的您。

知道吗?

爸爸、妈妈,

你们头上的每一根银丝,

都是您操劳的痕迹!

知道吗?

爸爸、妈妈,

我们获得的每一个进步,

都记载着您的付出!

让我们深情的道一句:

爸爸妈妈我们爱你!

潘:多么动听的朗诵,多么真诚的心声哪!其实爸爸妈妈爱我们,我们也爱爸爸妈妈

陶:下面由我们全班同学集体朗诵《游子吟》 (潘领读第一句)

游子吟

【唐】孟郊

慈母手中线,

游子身上衣。

临行密密缝,

意恐迟迟归。

谁言寸草心,

报得三春晖。

陶:感谢我们的爸爸妈妈,感谢他们对我们的关心和爱护。请你们放心我们已渐渐长大,我们已有了心中的梦想。

潘:让我们的梦想随着小船飘向远方。请听陈乐依同学和严康诺同学为我们带来的男女合唱《让我们荡起双浆》(ppt,音乐伴奏)

潘:美好的梦想总有实现的一天,为了自己的梦想,我们不仅要善于和家长沟通,还要在平时的生活中学会和同学老师沟通。

陶:我们班中有一位同学非常善于和同学老师沟通,她是老师的好帮手,是我们的好班长,是全班同学的榜样。

潘:下面就请小孟同学来讲讲她是怎样和同学老师沟通的。

小孟:

大家好,我知道有些同学或许会在学习中有过于别人发生过一些分岐,比如为一件小事,一道题目,有时还闹过别扭,所以,在这里,我要教大家几个善于沟通的好方法。

1. 当对方在发表自己的想法时,不要与他争吵,等他说完后,再说说自己的想法,针尖对麦芒的话,问题会越来越严重的。

2. 说到这里,我想到了我的小故事,又一次,我和一位同学,因为小事情产生了一些分岐让我们产生了误会,第二天,我来到学校想了想,我们都没错,只是缺少了一些沟通,然后,我向她道歉了。说声对不起,其实不困难。

3. 还有的是沟通要主动,如果你等别人来认错是有可能,可是中间那段时间你们两个人都会很不开心,所以,沟通要主动。

最后,我祝大家都学会沟通。 (等等)

潘:小孟同学真了不起,从她的身上让我们知道了不少怎样和同学老师沟通的方法和技巧。

陶:同学们你们想不想和大家分享一下你们生活中的沟通金点子呢?

① 可以把自己烦恼的事告诉自己的好朋友,三个臭皮匠顶个诸葛亮,有时候心情就会好起来 (崔书豪)

② 可以给父母留言,写个短信,让他们更加了解我们的真实想法 (沈逸)

③ 可以在饭后散散步,找话题和父母聊天。讲讲学校里发生的有趣的事情,交流自己正在看的课外书。 (朱慧琳)

潘:要学会和家长、老师、同学友好地交往,健康地与人沟通就能让我们更加快乐地成长。

陶:良好的沟通,能让我们建立起美好的家园,也会让我们营造一个温馨和谐的班集体。

潘:在班中我们不仅要学会真诚的对待他人,还要在他人需要时,热情的帮助别人。

陶:我们的生活需要真诚的沟通,我们的生活需要我们的热情付出。

潘:同学们,为了我们的幸福生活,让我们从现在开始,做一个善于沟通,用心沟通,健康沟通的好孩子。

合:相信我们的未来一定会更加灿烂!下面有请陈老师讲话。

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篇17:2024年世界艾滋病日英语作文

全文共 671 字

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Many people are afraid of people with AIDS since they think there is a risk of being infected. People with AIDS are normally lonely since many people are not willing to communicate with them.

Actually this is a kind of misunderstanding since it is safe to talk to or shake hands with people with AIDS. People with AIDS need more care and support to help them overcome the difficulties. Therefore if we all set up the correct understanding and try to help the people with AIDS, our society is going to be more caring and beautiful.

许多人害怕艾滋病患者,因为他们认为有被感染的风险。艾滋病患者通常是孤独的因为许多人不愿意和他们交流。

实际上这是一种误解,因为它是安全的和或与艾滋病患者握手。艾滋病患者需要更多的关心和支持,帮助他们克服困难。因此如果我们都设置正确的理解和帮助艾滋病患者,我们的社会将是更多的关怀和美丽。

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篇18:世界读书日主题活动倡议书

全文共 829 字

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尊敬的老师、亲爱的同学们:

去年,校党委发出了建设“书香校园”的号召,为进一步唤起师生读好书、善读书的读书热情,在这春暖花开的美好季节,在4月23日世界读书日来临之际,我们诚挚地向全校师生发出倡议:

一、崇尚读书。书籍是人类进步的阶梯。“最是书香能致远,腹有诗书气自华。”读书,能够获取知识,增长本领,推动社会走向更高文明。在读书中体味人生,感悟生命;在读书中陶冶情操,健全人格;在读书中树立理想,提升品位!

二、品读经典。读书好,好读书,读好书。与书为友,益智明理,从经典名著中汲取精华,从圣贤哲思中感悟真理。阅读经典,震颤生命的琴弦,丰满人生的羽翼!

三、博览群书。时代的发展需要高素质、复合型人才,只有博闻强识,才能在错综复杂的社会环境中认清真理和谬误,以扎实的知识储备驾驭人生。

四、读书致用。读书学习贵在转化运用。“创新始于学习,成功源于读书”。纸上得来终觉浅,绝知此事须躬行。只有将读书、做人、做事有机统一起来,将读万卷书、行万里路结合起来,才能真正实现知行统一,这才是真正的读书。

五、终身读书。把读书作为一种生活方式,“读”出人生的充实与美丽,实现自身知识、能力、观念的有机转化,达到完善自我、全面发展的目的。

我们坚信:读书是人生成长的基石,读书是人生出彩的开始!

让我们记住:4月23日——世界读书日——全世界读书人共同的节日!

老师们、同学们,人生有涯,花开有期。让我们通过读书来塑造自己,拓展生命的宽度,踏上未来的征途;让我们一起与传统对话,与经典对话,与大师对话;一起读经史子集,品诗词歌赋;让好书启迪智慧,陶冶情操,愉悦身心,升华境界,丰富人生!

老师们、同学们,在这生机勃勃的季节,请加入到读书的行列中吧,看谁读得多一些,好一些!让我们从晨曦开始,让业余时间远离低俗与喧嚣,做一个快乐的读书人!

让我们共同携手,使书香飘荡在整个校园,让书香弥漫我们的生命!让贫乏和平庸远离我们,让博学和睿智丰富我们,让历史和时间记住我们!让生活更丰富,让生命更精彩!

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篇19:街道关于世界环境日宣传活动简报2024年

全文共 272 字

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6月5日是第45个世界环境日,当天下午,怡园街道在槐云文化广场开展世界环境日宣传活动

活动现场,怡园街道工作人员和部分环保志愿者向群众宣传新环境保护法知识,通过挂条幅、发放环保知识手册、环保购物袋等多种形式向群众宣传环保,传播和弘扬“生活方式绿色化”理念,吸引不少居民参与。76岁的夏大爷是槐云社区居民,他认为,低碳环保,人人有责,“每人每天都应该问问自己,今天你低碳了吗?”

据了解,近年来,怡园街道通过组织开展“徒步走”、“低碳趣味运动会”等大型活动增强居民环境意识,让居民从日常点滴做起,与“低碳”为伴,把节能、环保变成每一个人的日常行动。

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篇20:世界地球日的手抄报资料:世界地球日宣传口号

全文共 263 字

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地球是我们惟一的家园

保护资源环境,善待地球。

保护地质环境是人类的共同责任

保护地质环境监测设施,做好地质环境监测工作

防治地质灾害,要坚持预防为主、避让治理相结合

保护国土资源,保障经济社会可持续发展 保护资源环境,功在当代,利在千秋

加强法律建设,保护资源环境 保护地质地貌景观,珍惜地质遗迹

加大矿产资源管理秩序治理

整顿力度,实现矿业经济可持续发展 劳动是财富之父,土地是财富之母

保护耕地就是保护我们的生命线

十分珍惜、合理利用土地,切实保护耕地 但存方寸土,留与子孙耕 土地开发整理要坚持数量保护、质量保护和生态保护三方面协调统一。

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