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我心中的红十字内容(精品20篇)

新课标提出的训练体系低年级“乐于表达”,中年级“自由表达”,高年级“学会表达”,重视情意训练,一改过去的语言训练低年级词句训练,中年级段的训练,高年级篇章训练。新的训练体系缺乏具体的写作内容和形式标准,训练内容泛化,缺乏序列,缺乏评价的“标尺”,教师不知该怎样评价学生的作文,只能“跟着感觉走”。目前把两者结合,便于教师操作:接下来是小编给同学们收集的我心中的红十字内容优秀作文,欢迎阅读,希望能帮助到您。

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内容介绍

全文共 274 字

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女主角白浅是九尾狐族王的小女儿,性格比较大大咧咧,和天君的二儿子订婚被逃婚后,天君把长孙夜华配给了她(未来天君)。中间白浅在昆仑虚修行,遇到离境鬼君,发生一段恋情,被一个借用自己脸皮的远房亲戚挖了墙角。后要修为上神历情劫,被化为凡人在人间遇上了夜华(双方都不认识),并在凡间成了亲,给夜华生了个儿子,最后因为误会跳了诛仙台,也因为这样历完情劫(这一段就是书的开头部分),因为伤情过深喝了忘情水一类的东东,把前尘往事都忘了。

在一次宴会上夜华和白浅再次相遇,已是三百多年后,于是两人+糯米团子(他们的儿子阿离)开始纠纠缠缠,最后...自己去看吧,哈哈。

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篇1:关于世界红十字日英语作文

全文共 2130 字

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Every year after the first world war, the Red Cross of Czechoslovakia has set up a three-day during Easter "Red Cross truce", to carry forward the Red Cross humanitarian thought, at the same time, combined with national Red Cross business aspects such as health, welfare, child welfare propaganda activities. The initiative has been widely response. In 1921, the 10th international conference of the Red Cross in Geneva, Switzerland, the resolution to the national Red Cross recommends the practice of the Red Cross organization of the Red Cross truce of Czechoslovakia. Since then, the 11th and 14th, 15th and the 16th international conference of the Red Cross to sure the armistice day of the Red Cross for many times, makes the armistice day become common practice of the Red Cross.

After the second world war, the 19th the council was held in 1946, the international Red Cross in view of the chapter, the common organization the armistice day activities of the Red Cross, but the date of each are not identical, indicating association secretariat study to determine a fixed day for the international Red Cross. In 1948, the international federation of Red Cross executive committee recommendations to the international federation of Red Cross founder Henry dunants birthday on May 8, for the global unification of the Red Cross. That same year, 20 times the international federation of Red Cross council was held in Stockholm, Sweden, approved the proposal. Since then, on May 8, officially became the world Red Cross day.

In 1984, due to the red crescent of Muslim countries, world Red Cross day officially changed its name to "world Red Cross and red crescent day".

一战结束后,捷克斯洛伐克红十字会首倡每年在复活节期间设立为期3天的“红十字休战日”,以弘扬红十字会的人道思想,同时结合红十字会业务开展全国性的卫生、救济、儿童福利等方面的宣传活动。该倡议得到了广泛的响应。1921年,第10届国际红十字大会在瑞士日内瓦召开,决议向各国红十字会推荐捷克斯洛伐克红十字会组织红十字休战日的做法。此后,第11届、第14届、第15届、第16届国际红十字大会多次对红十字休战日进行了肯定,使得红十字休战日成为普遍的做法。

二战结束后,第19次国际红十字会理事会于1946年举行,鉴于各国分会虽然普遍组织红十字休战日活动,但是日期各不相同的情况,指示协会秘书处研究确定一个固定的日子为国际红十字日。1948年,国际红十字会执行委员会建议以国际红十字会创始人亨利·杜南的生日5月8日为全球统一的红十字日。同年,第20次国际红十字会理事会在瑞典斯德哥尔摩举行,批准了这一建议。从此,5月8日正式成为世界红十字日。

1984年,由于不断有穆斯林国家的红新月会加入,世界红十字日正式更名为“世界红十字和红新月日”。

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篇2:内容简介

全文共 1128 字

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阿廖沙三岁时,失去了父亲,母亲瓦尔瓦拉把他寄养在外祖父卡什林家。外祖父家住童年在尼日尼——诺弗哥罗德城。外祖父年轻时,是一个纤夫,后来开染坊,成了小业主。阿廖沙来到外祖父家时,外祖父家业已经开始衰落,由于家业不景气,外祖父变得也愈加专横暴躁。阿廖沙的两个舅舅米哈伊尔和雅科夫为了分家和侵吞阿廖沙母亲的嫁妆而不断地争吵、斗殴。在这个家庭里,阿廖沙看到人与人之间弥漫着仇恨之雾,连小孩也为这种气氛所毒害。阿廖沙一进外祖父家就不喜欢外祖父,害怕他,感到他的眼里含着敌意。一天,他出于好奇,又受表哥怂恿,把一块白桌布投进染缸里染成了蓝色,结果被外祖父打得失去了知觉,并害了一场大病。从此,阿廖沙就开始怀着不安的心情观察周围的人们,不论是对自己的,还是别人的屈辱和痛苦,都感到难以忍受。他的母亲由于不堪忍受这种生活,便丢下了他,离开了这个家庭。但在这个污浊的环境里,也还有另外一种人,另外一种生活。这里有乐观、纯朴的小茨冈,正直的老工人葛利高里。每逢节日的晚上,雅科夫就会弹吉他,奏出动人心弦的曲调。小茨冈跳着民间舞,犹如恢复了青春。这一切使阿廖沙既感到欢乐又感到忧愁。在这些人当中,外祖母给阿廖沙的影响是最深的。外祖母为人善良公正,热爱生活,相信善总会战胜恶。她知道很多优美的民间故事,那些故事都是怜悯穷人和弱者,歌颂正义和光明的。她信仰的上帝也是可亲可爱,与人为善的。而外祖父的上帝则与之相反,它不爱人,总是寻找人的罪恶,惩罚人。

后来,外祖父迁居到卡那特街,招了两个房客。一个是进步的知识分子,绰号叫“好事情”,他是阿廖沙所遇到的第一个优秀人物,他给阿廖沙留下了难以磨灭的印象。另一个是抢劫教堂后伪装成车夫的彼得,他的残忍和奴隶习气引起了阿廖沙的反感。

母亲在一天早晨突然回来了,她的变化使阿廖沙心里感到十分沉痛。开始,她教阿廖沙认字读书,但是,生活的折磨使她渐渐地变得漫不经心,经常发脾气,愁眉不展。后来母亲的再婚,使得阿廖沙对周围的一切都失去了兴趣,竭力避开大人,想一个人单独生活。就这样经过了一个夏天思考之后,他终于增强了力量和信心。

母亲婚后生活是不幸福的,她经常挨后父打。贫困和疾病,吞蚀着她的美丽。由于她心境不好对阿廖沙常常表现出冷酷和不公平。

阿廖沙在家中感受不到温暖,在学校也受歧视和刁难。因此,在阿廖沙的心灵中,“爱”的情感渐渐被对一切的恨所代替。由于和后父不合,阿廖沙又回到外祖父家中,这时外祖父已经全面破产!他们的生活也越来越困苦。为了糊口阿廖沙放学后同邻居的孩子们合伙拣破烂卖。同时,也感受到了友谊和同情。但这也招致学校的非难。他以优异的成绩读完了三年级,就永远地离开了学校课堂。

这时候阿廖沙母亲逝世,他埋葬了母亲以后,不久便到“人间”去谋生。

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篇3:亮点一:《准则》在对象上做“加法”,在内容上做“减法”

全文共 553 字

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大家读“两项法规”的第一个发现一定是:《准则》怎么变得这么短?是的,原《准则》共4个部分、18条、3600余字,修订后共8条、309字,篇幅一下子少了90%以上。这是怎么回事?

原来,现行的《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》主要规定的是党员领导干部在廉洁从政方面的“8个禁止”“52个不准”,属于“负面清单”,许多条款与《条例》和国家法律重复。同时,现行《准则》适用对象过窄,仅对党员领导干部提出规范,且只针对廉洁从政方面,未能涵盖8700多万全体党员在廉洁自律方面的总体要求。修订组认识到《准则》应该针对现阶段党员领导干部和党员在廉洁自律方面存在的主要问题,提出原则要求和规范,展现共产党人和古今中外高尚道德追求,从高不从低。新修订的《中国共产党廉洁自律准则》应该成为党执政以来第一部坚持正面倡导、面向全体党员的党内廉洁自律规范,成为向全体党员发出的道德宣示和对全国人民作出的庄严承诺。在对象上做“加法”,实现了对全体党员的全覆盖,在内容上做“减法”,突出廉洁主题,给出了立德向善的“正面清单”,体现了我们党全新的纪律观、廉洁观。

另外,大家可能关心的是,原《准则》里的“52个不准”就将都失效了吗?正哥哥告诉大家,没有,其中有48个不准经修订后被吸收进了新《条例》,将继续在“负面清单”中发挥作用。

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篇4:自我介绍的内容要点

全文共 247 字

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可以简单地介绍一下你的学历、工作经历等基本个人情况。请提供给考官关于你个人情况的基本的、完整的信息,如:学历、工作经历、家庭概况、兴趣爱好、理想与报负等。这部分的陈述务必简明扼要、抓住要点。例如介绍自己的学历,一般只需谈本专科以上的学历。工作过的单位如果多,选几个有代表性的或者你认为重要的介绍,就可以了,但这些内容一定要和面试及应聘职位有关系。

请保证叙述的线索清晰,一个结构混乱、内容过长的开场自,会给考官们留下杂乱无章、个性不清晰的印象,并且让考官倦怠,削弱对继续进行的面试的兴趣和注意力。

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篇5:一.整体感知内容,把握小说情节

全文共 344 字

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情节小说的要素之一,人物形象的塑造、人物性格的展现与演变,都是在情节发展中完成的,小说的主题、作者的思想倾向也都是在情节发展的过程中逐渐清晰起来的。所以,阅读小说首先是要感知作品内容,弄清楚故事发生的时间、地点、起因、发展、高潮、结局,有哪些矛盾,这些矛盾又是怎样解决的等等。读《祝福》,应该透过其“倒叙”的外在结构形式,理顺祥林嫂生活的轨迹,即初到鲁镇――再到鲁镇――沦为乞丐――在痛苦中死去,并结合她的外貌、心理、精神的变化,小说的内容就会了然于心。读《守财奴》,要梳理出葛朗台在“财”方面的种种表现:抢财――骗财――守财,忽而与妻女矛盾紧张,忽而与妻女“讲和”,在时起时伏、时紧时弛、时缓时急、一波三折的情节发展中,葛朗台翻来覆去的自我表演,把一个贪婪、吝啬的灵魂展现在读者面前。

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篇6:更多精彩内容请看下一页↓↓↓

全文共 333 字

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嘿! 候车的人们的表现真是各不相同啊。瞧,有的半躺半坐闭目养神;有的专心致志玩手机;有的津津有味地吃东西;还有的漫无目的东张西望……尤其是席地而坐的那 位中年妇女,此时正狼吞虎咽地吃着方便面,还不时发出“噗噜噗噜”的声响。吃到最后她竟然把方便面盒子直接扣到脸上,脖子往后一仰“咕咚咕咚”喝起汤来。 喝完以后用手把嘴巴一抹,顺手将盒子往旁边一扔,又从身边的袋子中抽出一根鸡腿,把袖子往上一搂,大口大口地啃起来。不一会儿,原本大大的鸡腿只剩下一根 细小的骨头,接着她还把这细小骨头从上到下吮吸一遍,“啪”地往地上一扔,站起身来拍拍屁股,掂起包扬长而去。唉!这架势也真够潇洒的。

熬过难捱的两个小时后,我们终于“历尽艰辛”地踏上开往老家的火车。难忘啊!我的初次春运大潮经历。

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篇7:班级元旦贺词内容

全文共 2354 字

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元旦,即世界多数国家通称的“新年”,是公历新一年的第一天。小编整理的班级元旦贺词,供参考!

班级新年贺词

大家新年好!新年的钟声已经敲响,时光的车轮复留辄印!

伴着初春的阳光,20**年的新春佳节如期而至。“爆竹声声辞旧岁,喜气洋洋贺新春”。

在这美好的时刻,我们欢聚一堂,诉说过去,畅想未来。

20**年高一十班来说是不平凡的一年,也是充满收获的一年,在这一年里,师生们同心同德,开拓进取,春华秋实,硕果累累。

在这辞旧迎新的喜悦时刻,我愿借此机会向辛勤耕耘在教学战线上的以及在后勤努力工作的老师们致以崇高的敬意,向全体同学和家长们表示诚挚的问候和新春的祝福!

回首过去的一年,我们亲爱的老师们呕心沥血,播撒知识的种子,而我们可爱的同学们挥洒智慧,放飞梦想,收获自信与快乐。

愿我们在新的一年里,扬起高一十班的风帆,荡起智慧的双桨,迎着春风朝阳,团结一心,起航破浪!

对班级的祝福语

1、自信的人,总能够战胜困难,战胜自我,取得一个又一个胜利;自满的人,总会被暂时的胜利冲昏头脑。

2、一分汗水,一分耕耘;一分辛劳,一分收获。坚信你已经懂得了这个道理。为了完美的明天,你还就应做得更好一些。

3、随着岁月的流逝,你在不断地成长。我把祝福送给你,我把期盼的目光投向你。我期盼着你更加懂事,更加成熟,期盼着你有锦绣前程。

4、珍惜同学友谊!珍惜师生情意!珍惜学习机会!珍惜青春岁月!用拼搏精神书写精彩人生!!

5、是船就要搏击风浪,是桨就要荡起美丽的人生,让更多梦想从那里放飞

6、成功的时候,不好正因成功而得意忘形;失败的时候,不好正因失败而丧失对成功的追求。

7、共同感受学习的过程;共同感受同学的情谊;共同感受生活的完美;共同感受成功的体验。

8、我自信,我出色;我发奋,我成功!

9、你拥有成功的昨日,但那毕竟已经成为历史。只有不断地发奋,才能不断地进步,千万不好躺在过去的功劳簿上睡大觉!

10、用习惯和智慧创造奇迹,用理想和信心换取动力。

11、勤学如春起之苗,不见其增,日有所长;辍学如磨刀之石,不见其损,日有所亏

12、志存高远,实践就有收获。脚踏实地,坚持总会成功

13、书山有路勤为径;学海无涯苦作舟。让咱们记住:是船,就要博击风浪:是桨,就要荡起美丽的人生!

14、你关心班级,乐于助人,是老师的好帮手,是同学们的好榜样。

15、用进取书写成长,用辉煌记录青春!

16、生命就是奇迹,永远都不好放下期望,哪怕期望渺小如豆,咱们都要坚持举着它,即使烛火灼伤了皮肤,咱们也不能放下,否则咱们将永远还在黑暗中。真正的高考胜利者,并非是指那些成绩拔尖的状元,而是在高三这一年里成长起来的乐观自信坚忍不拔的你。

17、老师坚信,世上无难事,只要肯登攀;老师坚信,没有学不会的知识,更没有学不会的同学;老师坚信,只有严格要求自我,才能做四有新人,才能迎接新世纪的挑战。无论何时:用心的态度象太阳,照到哪里哪里亮;消极的态度象月亮,初一十五不一样。

18、一个人走路走得最远的不是走得最快的;而是能够不停走路的人。

19、感性给人激-情和力量,理性给人冷静和思索,感性和理性的结合,如同水与火的交融,狂热而柔静。一个人只有凭着这样的态度管理人生,离成功幸福也就不(远了

20、再灿烂的阳光也不能消除阴影,再完美的人生也不能没有瑕疵,让咱们学习并领悟与痛苦同行,去追寻快乐。

21、成长的过程是个磨难的过程,成长的过程是个幸福的过程。愿你们在磨难中获得进步,在幸福中获得成功。

22、不学小溪流泡沫喧嚣,要学大海潜水无穷。

23、八时刻老人给咱们每人的一样多,分分秒秒都是咱们的珍重的财产,勤奋能够使它变成沃土,懒惰会让它变成荒漠,咱们要用智慧和勤奋,去探索和创造描绘完美的未来!

24、态度决定高度;自我成就自我

25、你聪明好学,诚实纯朴,优点很多,前途无量!期望你不好满足这天取得的成绩,透过自我脚踏实地的奋斗,把心中完美的蓝图变成现实。关于爱情的至理名言

26、时刻是最有情,也最无情的东西,每人拥有的都一样,十分公平。但拥有资源的人不必须成功,善用资源的人才会成功。请善待时刻。

27、你已经懂得了学习的重要,老师为你高兴。我坚信,在成长的过程中,你会信心百倍,朝着更高的目标发奋奋斗。

28、自信来源于对自我的正确认识,自卑来源于比较的结果建立自信的基础就是要承认现实,理解现实,并想法来改变现实。

29、播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获人生。同学们,学习知识,掌握本领固然重要,但更为重要的是在学习知识,掌握本领的过程中学习并领悟做人。做人是人生的首要一课。学习并领悟做人,就要掌握社会公认的行为准则。

30、不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香?

31、所有爱你的人都关心着你。我为你的进步喝彩,我为你的人生祝福。发奋进取,全面发展,你会更优秀。

32、一个学期过去了,你的付出得到了回报,你的成绩让老师感到欣慰,也让家长感到高兴。但是,我得提醒你:不好骄傲,不好自满,再接再厉,你的前途一片光明!

33、勤奋学习,不断进取,用知识来充实自我的头脑。我坚信,你的明天必须是快乐的,你的明天也必须是幸福的。

34、七“习惯决定一切。”咱们不能选取生活,但咱们能够选取生活的习惯,好的习惯能够弥补不足。十几岁是人生的黄金年华,你们要珍惜这个好时光,好学勤学善问善思,发奋打好各科基础

35、天道酬勤,勤能补拙,拼搏三年,天高地阔

36、无论头上是怎样的天空,都要勇敢地对自我说:我准备承受任何风暴!

37、勤为过程,慎为态度,敏为方法,爱为职责。

38、勇者无畏行者无疆

39、虽然老师有时也批评你,但是老师一向都喜欢你。喜欢你的聪明,喜欢你的诚实,喜欢你的勤奋。

40、你是一个优秀的学生,期望你把握住这天,把握住人生,透过不懈的发奋,创造属于自我,也属于社会的完美明天。

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篇8:树的伟大作文内容

全文共 548 字

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我爱大自然,爱大自然中争奇斗艳的花儿,活泼可爱的动物,当然也少不了那默默挺立着的。树大小不同,姿态万千,却都不失它蕴涵着的那种独到的美。

柳树是河的伴侣,它总爱伫立在河边,在如镜的河水中欣赏着自己的美丽——瞧,微风吹过,柳条儿便轻轻拂动,多像跳起了优美的舞蹈啊!此时的柳树更增添了一丝妩媚,带给人美妙的视觉享受。

还记得五年级的一篇课文《白杨》吗?白杨树高大挺拔,在荒芜的戈壁滩上总能看到一丝新鲜活力的绿色这便是白杨。它是多么的顽强啊!尽管戈壁黄沙漫天,缺水少养,可它还是用自己的身躯为戈壁添上了一份生机勃勃的美丽,令人敬佩。

在我的家乡梧桐镇,自然要提到梧桐树了。在一些老街上两旁还种着梧桐树。它们有些年纪了,异常茂盛。在炎炎夏季,它们的枝条交叉重叠,便成了一个巨大的凉棚,如果外面正骄阳似火,那么你走进这里就会感到秋天的凉爽,你还可以看到阳光钻过树叶间的缝隙,将一条金线撒到地上。人们常说“梧桐树上栖凤凰”这更是引发了人无穷的遐想。

在乡下农家常常可以见到桃树,除了它有动人娇嫩的桃花外,似乎桃树也没有社么特别的外表了。但奶奶却很爱护家中的桃树,每次我们从奶奶家回来,它总不忘在东西里衣服里给我们塞上几片桃枝、桃叶,后来才知道桃树有辟邪之说,这在中国有着古老的习俗,这倒是为桃树抹上了一种传奇色彩。

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篇9:故事内容

全文共 587 字

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出处《欧冠子·天则》

一叶蔽目,不见泰山,两豆塞耳,不闻雷霆。

释义“障”,即蔽。比喻被眼前细小的事物所蒙蔽,而看不到事物的真实情况以及主流和本质。

故事从前,楚国有个书呆子,家里很穷。

一天;他正在看书,忽然看到书上写着:“如果得到螳螂捕捉知了时用来遮身的那片叶子,就可以把自己的身体隐蔽起来,谁也看不见。”于是他想:“如果我能得到那片叶子,那该多好呀!”

从这天起,他整天在树林里转来转去,寻找螳螂捉知了时藏身的叶子。终于有一天,他看到一只螳螂隐身在一片树叶下捕捉知了,他兴奋极了,猛一下扑上去摘下那片叶子,可是,他太激动了,一不小心那叶子掉在地上,与满地的落叶混在一起。他呆了一会,拿来一只簸箕,把地上的落叶全都收拾起来,带回家去。回到家里他想:“怎样从这么多叶子中拣出可以隐身的叶子呢?

他决心一片一片试验。于是,他举起一片树叶,问他的妻子说:“你能看得见我吗?”“看得见。”他妻子回答。“你能看得见吗?”他又举起一片树叶说。“看得见。”妻子耐心地回答。

他一次次地问,妻子一次次得回答。到后来,他妻子厌烦了,随口答道:“看不见啦!”

书呆子一听乐坏了。他拿了树叶,来到街上,用树叶挡住自己,当着店主的面,伸手取了店里东西就走。

店主惊奇极了,把他抓住,送到官府去。县官觉得很奇怪,居然有人敢在光天化日之下偷东西,便问他究竟是怎么回事,书呆子说了原委,县官不由哈哈大笑,把他放回了家。

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篇10:春节手抄报内容资料

全文共 1063 字

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小时候,最盼的就是过年,总有许多好吃的,好玩的,噼里啪啦的爆竹总是让人很怀念。整个春节都是喜气洋洋的,最喜欢在这种热闹的日子里约上几个朋友一块出去走走。

腊月这天要熬腊八粥,不过一般在我们这儿,也能熬杏仁粥,白粥,许多人家基本不怎么熬粥。大人们不怎么喝粥,我们这些孩子最喜欢。从那冒着热气的大锅里,舀出一碗碗粥,往往会撒许多糖。馋嘴的孩子会吃很多————滋味很好。

除夕当属最热闹的一天,一大早就被恼人的鞭炮声吵醒了,一整天的热闹。入门。家家户户都是满满的酒菜香味,女人们都忙碌在厨房备年菜————腊肉,炸豆腐,肉丸子,这一天都要做好。男人们欢天喜地地去买酒,跟亲朋好友小酌两杯。

孩子们当然也没闲着,大一点的要么去厨房帮忙,还有打扫卫生,小一点的孩子在白天一般耐不住性子,会三五成群地结伴出去放鞭炮。

除夕这一天还得扎灯笼,小孩子们也帮忙,不仅扎门前院里挂的灯笼,也扎晚上孩子自己提的灯笼。有些人家自己扎,不少人家觉得麻烦,直接从外面买。不过,老一辈的人一向是自己扎,因为对于他们来说,在特定的时间亲手做特定的东西,已经成为了一种习惯。

晚上才是重头戏,鞭炮声要响一整个晚上。一家人聚在一起吃年夜饭————其实也就是杂烩。整盆的年菜,整盆的馒头,一段出来就让人独自直叫。大人都要喝酒,女人们聊着些家常,孩子们也在吃东西。还必须把菜加给孩子和长辈们。

吃过年夜饭后,最耐不住的就是孩子们,会拿着早就扎好的灯笼出门。除夕晚上是很热闹的,这天晚上分外亮堂。孩子们人手一盏灯笼,有纸糊的,有动物的,有卡通的,还有电动的,自然是琳琅满目。

这天晚上是一年中最吵的。每个孩子都会放炮,不到天亮绝对不会停。

正月初一这天虽说不如除夕热闹,但是人们依旧很快乐。大街上全是昨夜燃放过的爆竹纸皮。

大一点的孩子要提着礼当去给亲戚朋友家拜年,一天下来,压岁钱也收了不少,压岁钱是每个孩子的“痛处”,压岁钱一般都会被父母收走。

接下来几天大家都是串串门,走走亲戚家,孩子们玩玩鞭炮。

到了元宵节才是有一个高潮。这天天刚亮,街上早有好多卖元宵的,各种馅儿的————什锦的,芝麻的,陈皮的,白糖的,让人馋得不行。

要细细看过每一家的元宵,最后选择最好的带走几打————一部分炸,剩下的煮。这样的美食总让孩子们忍不住多吃几个,后果就是————不吃饭了。

晚上在博物馆总要举办灯展,各式各样,很是好看。还有许多许愿灯,其实就是孔明灯,写上心愿,点着了看着灯升上天空。

鞭炮声想起又落下,过年这出戏就演完了,尽管来年还会重复同样的戏码,但是每一年都有不同的欢乐,不同的年味,不同的喜庆。

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篇11:日记格式怎么写内容

全文共 375 字

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今天,我们学校来了几名解放军叔叔,我当时还不知道他们是来干什么的,后来才知道原来他们是来给我们军训的,然后在选出一些人去参加少年仪仗队。

我当时特别高兴,因为全校人都知道能参加我校少年仪仗队是非常光荣的事。所以,我自己告诉自己,一定要好好表现,必须要被选上。之后我和我的同学就一起听从解放军叔叔的口令训练了起来。教练越教越严,我都有点儿快坚持不住了。我们练着练着,教练看我们非常累,就终于让我们休息了。后来,教练还让同学们表演,讲笑话,我笑的肚子都疼了。

教练看上去很凶,其实,他一点儿也不凶,而且还一心一意地练我们,但有的时候他也会很严肃,我一点儿也不讨厌他,而且还挺喜欢他。休息时间到了,我们站成一排,教练突然把我拽了出去,我当时还以为我犯了什么错呢,随后又有几个同学被点出,之后我们才知道,原来我们是被选上少年仪仗队了,我们解散了,高高兴兴会班了。

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篇12:竞争与合作作文选集及教师点评的内容

全文共 6159 字

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一、四级作文评分标准:

2分 (相当于14.2/710)—— 条理不清,思路紊乱,语言支离破碎或大部分句子均有错误,且多数为严重错误。(一塌糊涂)

5分 (相当于35.5/710)—— 基本切题。表达思想不清楚,连贯性差。有较多的严重语言错误。(糊里糊涂)

8分 (相当于56.8/710)—— 基本切题。有些地方表达思想不够清楚,文字勉强连贯;语言错误相多,其中有一些是严重错误。(马马虎虎)

11分 (相当于78.1/710)—— 切题。表达思想清楚,文字连贯,但有少量语言错误。(清清楚楚)

14分 (相当于99.4/710)—— 切题。表达思想清楚,文字通顺,连贯性好。基本上无语言错误,仅有个别小错。(漂漂亮亮)

二、作文讲评

Directions: For this part, you are required to write a composition on the topic Competition and Cooperation. You should write at least 120 words and base your composition on the outline given in Chinese below:

1. 在生活中,我们到处都能见到竞争

2. 有时竞争与合作是并存的。

3. 我们要以正确的态度对待竞争与合作。

审题步骤:

1. 在生活中,我们到处都能见到竞争。

第一段的关键词是“到处都能见到竞争”,用列举法稍作展开,点到为止。

2. 有时竞争与合作是并存的。

第二段重点论述两者之间的关系,用一个具体事例来论证两者是如何并存的后,再列举几个同样的事例补充说明,会使得论证充分翔实些。

3. 我们要以正确的态度对待竞争与合作。

第三段关键词在“态度”上。可以使用观点陈述法;也可以使用辩证法来说明不同的态度会带来的不同影响。

三、本次作文的总体印象:

1. 多数同学都能做到基本切题和切题;

2. 能运用所学句型结构和高频词汇表达思想;

3. 多数同学能做到卷面整洁,书写较工整;

4. 少数同学未能按照写作提纲展开段落;

5. 部分同学存在语言表达不够简洁或表达不清楚的问题;

6. 段与段之间的过渡问题、句和句之间的连贯性问题;

7. 拼写问题;

competition

四、范文赏析

Sample 1 for Paragraph 1 Competition exists in widely varied activities. Players of the same football team compete for slots on the team. In a workplace,colleagues compete for higher positions. And also in businessmarkets share. As for studentsin a society. (运用列举法简要说明竞争无处不在)(13分)

(13级生科——张蒙)

Sample 2 for Paragraph 1

Competition is a common phenomenon in our social life. We compete when we play games, we try to do better than others in study, and our job, fame, wealth and something else all involve competition. Consequently, we can say that, to some extent,  (12分) (13级物理——朱朝阳)

Sample for Paragraph 2

……For example, a film is released successfully as a result of the willing cooperative efforts of many workers. But different films compete against each other

for higher profits at the “box office”(票房). Actually, there are a lot of phenomenon paralleling shooting a movie in these respects such as the debate and the production of goods.(举例贴切、新颖) (13分)

(13级历史——付梅颦)

Sample 1 for Paragraph 3

To avoid meaningless competition, what we should do can be listed as follows. Firstly, to consider competition as a method of improving ourselves, we are supposed to take competitors as accompanies who can company us on the way of life instead of our enemies. Furthermore, it would be a blessing if we can pull together with prospective competitors to advance achievements. By cooperating with them, we can undoubtedly, strengthen ourselves and find out their disadvantages in hope of seizing the opportunity. (观点陈述清楚、有条理。) (13分)

(13级历史——骆勇)

Sample 2 for Paragraph 3

It follows that there is an inseparable relationship between competition and cooperation. We cooperate with others to be more competitive, and we compete to earn a better environment for cooperation. Thus, we can make a progress continuously. So, we should keep a right attitude about this: Only together with cooperation, can competition lead us to realize our common goals and encourage us to build a peaceful and prosperous society.(句式变化灵活多样!)(13级历史——程子璇)

Sample 2 for Paragraph 2

Although the “law of the jungle” which makes many people become out of work seems to be pretty cutthroat. However, cooperation is also wildly distributed in the market and our daily life. Actually, they even rely on each other to reach a balance,

(12分)

(13级物理——严体曾)

Sample 3 for Paragraph 2  (承上启下,过渡自然) In fact, competition and cooperation exist side by side in many situations. For example, like an researcher longing for Nobel Award, it’s a must for him or her to cooperate with others and work together with the whole team to defeat the opponents. (13分)

(13级心理——莫宇琪)

Sample 3 for Paragraph 3

It’s the attitude towards competition and cooperation we hold that determines whether we can have a colorful life. If we take competitom too seriously, life will be pale, and greed will destroy ourselves. In contrast, life will be so dull, and we’ll lose our individuality. Hold a correct attitude to coordinate competition and cooperation; only in this way can we live a harmonious life. (12分)

(13级——物理杨军文)

Sample 1

Competition exists widely in our daily life. For instance, students compete for grades, workers compete for higher positions and different firms compete for profits. (语言简洁,紧扣exist widely展开说明生活中,竞争无处不在。)

However, competition is inseparable from cooperation. Indeed, to succeed in competition requires great cooperation skills. A basketball team is an unequaled example of cooperation, yet competition has a role to play even in teams. Different members compete for each other seat in the team. Moreover, different teams compete for the championship. The production of steel, the operation of a department store, and the publication of a magazine all involve both cooperation and competition.

Competition and cooperation exist side by side in human society.(本段的结论句,总结自然不突兀,合乎逻辑。)

Free market competition is often described as “cutthroat” and “wasteful”, yet in competitive markets; firms don’t attack each other savagely. They compete by seeing who can best cooperate with consumers. market enhances cooperation. Both competition and cooperation have their own roles to play in building a peaceful and prosperous society. (13分)

这篇文章能很好地紧扣主题,详略得当。语言表达流畅、通顺,能活学活用所学课文中的句式和词语表达思想。

第一段语言简洁,列举得当;第二、三段为文章的主体部分。尤其是第二段,作者运用事例很好的阐述了竞争与合作之间的关系。第三段若能在段首点明我们应该采取怎样的态度来对待竞争与合作,就更完美了。

(13级生科——高越)

Sample 2

Competition is common in every field of our daily life. We compete with others when we play games, when we try to do better in our study and when we constantly compete for jobs, fame, profit, etc.(列举事例简明扼要)

Some people think competition is the only way to lead to success. However, cooperation is the same essential to success. We can often find competition and cooperation go hand in handIn football team, one team is competing with the other, but each member of the team is cooperating with his teammates. can not compete without cooperation. Cooperation can build trust between each other and help to bring long-term relationship. Human beings are social beings. No one can exist alone in the society. Cooperation makes a win-win situation.

In my opinion, while advocating competition, we should never forget cooperation.(分词结构的句子运用,好!) In our daily life, cooperation is especially necessary

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篇13:小说内容简介

全文共 448 字

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荆轲与丽姬,原是青梅竹马,但丽姬的美貌,惊动天下,让秦王得知而下令齐王建交出丽姬。丽姬被掳至秦宫后,方才得知怀有荆轲之子,为保荆轲血脉,丽姬委身秦宫。荆轲因失去丽姬而变得意志消沉,却在山上遇见异兽而开窍顿悟,自创“惊天十八剑”。春去秋来,丽姬于秦宫产下荆轲之子——荆天明,秦王因爱屋及乌,也视如己出。

荆轲接受燕太子丹的刺秦重任,提了樊於(wu)期将军的项上人头与督亢地图献给秦王,并欲藉此机会刺杀秦王。不料刺秦一事早被随行的秦王首席护卫通报秦王,任务失败,荆轲与丽姬双双死于秦王宫殿,韩申受两人所托携其子荆天明逃出秦宫,秦王下令追杀昔日爱子荆天明,派出秦王四大护卫风林火山,日夜追赶。易水之寒,乌江之畔,芦苇丛中一战,韩申与四大高手之双锤山同归于尽。

幸赖天下第一剑——盖聂及时赶到,施展百步飞剑后诛杀剩下的三大高手,荆天明始暂逃此劫。然经此一战,盖聂亦深受重伤,秦王的追杀却不因此而中断,故人遗愿,烈士重托,长夜无语,故情不灭,盖聂挽着故人之子——荆天明,踏出了秦国边境,向着不可知的归处前进……

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篇14:高一学生家长寄语内容

全文共 833 字

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有决心,有信心,有恒心,有耐心,愿这四颗“心”,永远伴随着你的人生!

你是一个优秀的学生,希望你把握住今天,把握住人生,通过不懈的努力,创造属于自己,也属于社会的美好明天。

你已经有了挑战困难、战胜困难的勇气,在人生的征途中,你一定能走出一条属于自己的光辉大道。

成功的时候,不要因为成功而得意忘形;失败的时候,不要因为失败而丧失对成功的追求。

你诚实、谦虚、纯朴、活泼,渴望取得更大进步。你是老师心目中的好孩子。老师期待着,你的明天更加灿烂辉煌!

老师很喜欢你,不仅是因为你的成绩好,更重要的是你有责任心,有上进心,有爱心。

我知道,你已经树立了远大的理想,所以,我坚信,你一定能创造光辉灿烂的明天!

勤奋学习,不断进取,用知识来充实自己的头脑。我相信,你的明天一定是快乐的,你的明天也一定是幸福的。

你的每一点进步,老师都看在眼里,喜在心上。只要你继续严格要求自己,不断完善自己,你就会将心中的蓝图变成现实!

你拥有成功的昨天,但那毕竟已经成为历史。只有不断地努力,才能不断地进步,千万不要躺在过去的功劳簿上睡大觉。

人生不可能一帆风顺:当你身处逆境的时候,要能够笑对困难,笑对人生;当你身处顺境的时候,切莫骄傲自满,得意忘形。

你热情,有一颗火热的心;你友善,做事总是设身处地地为别人着想。我为有你这样的学生高兴。

虽然你已经取得了可喜的成绩,但是,你还有很大的潜力。只要你继续发挥自身潜力,向着更高的目标奋斗,你就会拥有光辉灿烂的明天!

你有决心,我很高兴;你有行动,我很欣慰。说到一定要做到,付出总有回报。有一天,你一定会让你露出满意的微笑。

你诚实谦虚,待人真诚热情,乐于助人;学习上你努力进取,给老师们留下了深刻印象。相信自己,你会做得更好!

你是一个热爱生活、热爱学习、不断进步的好学生,你已经懂得学会做人、学会求知、学会生活的道理,因此,你的前途一定是一片光明!

一学期的努力没有白费,你赢得的不仅仅是掌声,还有老师的祝福和同学的信任。我为你的进步而感到欣慰,我为你的成功而喝彩!

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篇15:面试英语自我介绍实用内容

全文共 1313 字

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part-time job: 兼职工作

full-time: 全职

position / vacancy: 职位,空缺

manager: 经理

director: 主任

president: 董事长,总经理

General Manager: 总经理

salesperson: 推销员

engineer: 工程师

accountant: 会计

degree: 学位

introduce:(动词)介绍

introduction: (名词)介绍

Let me introduce myself. / Let me do some introduction. 让我来介绍一下自己。

Which aspect do you want to know about me?

或者 What do you want to know about myself? 您想知道我哪方面的情况?

面试英语自我介绍的常用基本的句子

1. I noticed that you advertised a job in this morning’s paper. 我看到你们在今早的报纸上刊登的招聘广告。

2. I’m coming for your advertisement for …. 我是来应聘你们广告上的……职位的。

3. I have applied for the position of …. 我申请了贵公司的……职位。

4. Do you have any job for a part-timer? 你们需要兼职吗?

5. I’d like to know if you need any full-time secretary. 我想知道你们是否需要全职秘书?

6. I’m looking for a job. Are there any vacancies? 我在找工作,请问你们有空缺吗?

面试英语自我介绍的常用句型

1. I got a degree in Literature and took a course in typing. 我获得了文学学士学位,还学过打字。

2. I haven’t done anything like that before. 我以前没有做过这种工作。

3. I think I’m quite fit for assistant’s job. 我觉得我很适合做助理的工作。

4. I used to work as a sale’s manager. 我以前做销售经理。

5. I’m quite familiar with editing. 我做过很多编辑工作。

6. I want a job with a vacation every year. 我想找个每年都能度假的工作。

7. I was thinking of a job in a school. 我打算到学校找份工作。

8. I worked in the accounting section of a manufacturer of electrical products. 我曾在电子产品制造商的会计组工作。

9. I love playing tennis. 我喜欢打网球。

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篇16:公司商务会议邀请函内容

全文共 291 字

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经与贵公司就 项目合作事宜进行初步洽谈后,我公司对合作事宜进行了研究,认为:

1、该项目符合国家的产业政策,具有较好的市场前景和发展空间;

2、该项目不仅将极大的促进双方发展,而且还将极大的促进两地合作,具有较大的经济效益和社会效益;

3、该项目所在我地区有很好的资源优势,具备合作的基本条件。

我公司认为,本项目符合合作的基本条件,具备进行商务合作洽谈的基础。具体的合作事宜必须经双方更进一步详细洽谈。请贵公司法人代表收到本邀请函后,派代表赴我公司作商务考察并就实质性框架合作进行洽谈,我公司将承担本次商务考察的全部费用。敬请告知准确时间,以利安排,我公司法人将亲自与贵公司面议合作事宜。

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篇17:生如夏花作文内容

全文共 1368 字

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牵着时光的手,安静的走进五月,阳光与香渲染了这一季的浪漫。聆听夏色满园丝语,觅岁月之娇媚,一时叶绿红花,微风掩面,相逢一处,花儿静静绽放,雨儿渐渐来临,就在这隐约处,不觉间,夏日的脚步越走越近。

掀开季节的盖头,夏意越发明显。气温不断攀升,白云舒卷出热浪,和风吹不出一丝微凉。知了嗡嗡的响了整个夏季,肆无忌惮,奏响了这个季节独有的乐章。蜻蜓张开翅膀,绿叶在阳光中摇摆,枝干在火热中茁壮,空气中弥漫着夏日张扬的气息。放眼望去,吸引人目光的还有那一片生长在夏日里叫不出名字的花儿,在邻居家的窗台上,在那些不起眼的角落,一丛丛一簇簇的繁花沾满夏日清晨清凉的露水争相绽放,灿烂倾城。蜜蜂儿蝴蝶儿煽动着美丽的翅膀,穿梭在花丛中,把这季节点缀的更加妖娆,充满生机。于阳光下凝神细望,细细的看花儿悠然绽放,静静地聆听花儿绽放的声音,将这夏花的灿烂生机收入记忆中,亦别有一番风味。一切的景语都告诉我们,这是一个热情奔放、喧闹的季节。

蛰伏在午后的一场雷雨,让夏日的天空瑰丽多变。早些时候还是晴空万里,不知何时飘来朵朵白云,不停地变换身影,太阳一会儿被遮住了笑脸,一会儿又调皮的探出头来,如此往复,却让云朵发起了脾气,脸色越来越沉,天空也暗了颜色。不一会儿,狂风骤起,远处传来轰轰的雷声,疾风夹杂着豆大的雨滴,打在窗户上劈啪作响,天地间立刻被笼罩在一片水雾蒙蒙之中。忽然,一道闪电划过天际,紧接着大炸雷的清脆巨响腾空而出,颇有惊天地、泣鬼神的阵势。在这疾风骤雨中,雨声、惊雷声交响成一曲夏日凯歌。

雨势时大时小,让人有就要停下来的错觉。渐渐的,雨势渐渐地小了,雷声渐渐远去,云层慢慢散开,在这个炎热而干燥的季节,大地迎来了暴雨过后最美好的时刻。

然,在这馨凉的雨后,一重妩媚,一抹嫣红,空气中飘满了花朵的芬芳。那些盛开在不知名的角落里的夏日花儿哟,不管是残酷的炎热,还是暴雨的侵袭,或是暴雨的肆虐,经过大自然的层层雕琢与镌刻,盛放出无与伦比的美丽。在生命属于自己的时候,夏花正以热情高调的姿态,灿烂、蓬勃、绚丽,诠释独特的生命格调。

夏日的阳光本就给人一种不言而喻的生命力,于是生长于着夏日的花朵,绚烂,热烈,亦努力用生命去展现。无论花期长或短,只管在盛开的时间里努力绽放自己的美丽,绽放自己的希望。或许,夏花那绚烂、繁荣的生命力,也只有这样饱满热烈的阳光才能给予。与其他季节相比,夏的激情更能让这些生命在这个季节怒放,尽情的飞翔,欢腾……生如夏花之绚烂,死若秋叶之静美。夏花,不只是灿烂了自己的生命,还点缀了季节的风景。

乍然观之,夏天带给我们的不只是燥热的洗礼,还有那些细微的感动。平凡的感动就是炎热的夏日拂过心头的凉风,即便是朵朵小花,也能给躁动的心带来些许安宁,些许平淡。让夏天的存在,本身就赋予着一种自然清爽,于不经意间,就可领略到一种生命的旺盛,一种生活的巅峰。

佛曰:一花一世界,一树一菩提。每个人的心中之花,就应如冰心笔下的两朵冰莲花一般,在每一段生命的旅程中,绚烂地开出花儿,即使是如流星划过的那般短暂,也要有灿烂夺目的瞬间。

生活本就是一本剧情丰富的小说,跌宕起伏中,需要我们细细品味。当我们来到世间,开始渐渐成长、慢慢成熟时,我们就应该对自己的生命负责,燃烧我们的激情和青春,让理想和现实碰撞,如夏花般,努力,向上,明媚向阳生。

[生如夏花作文内容

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篇18:表示人物心情的词语内容

全文共 1748 字

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颜色会影响心情,环境也会影响心情。以下是小编收集的人物心情的词语,欢迎查看!

【兴高采烈】兴致高;精神饱满。采:神采,精神;烈:热烈。原指文章旨趣很高,文辞犀利。现指兴致高,情绪激烈。

【怡然自乐】怡然:喜悦的样子。形容高兴而满足。

【眼笑眉飞】形容极度高兴。

【眼开眉展】形容极度高兴。

【喜怒不形于色】高兴和恼怒都不表现在脸色上。指人沉着而有涵养,感情不外露。

【悦目娱心】使眼睛高兴,使心里快乐。形容使人感到美好快乐。

【一颦一笑】指脸上喜怒哀乐的神情变化。颦:皱眉。

【宜嗔宜喜】意思是不论生气,还是高兴,总是很美的。

【一悲一喜】既悲伤又高兴。《平妖传》二回:“表公单单一身,不胜凄惨,且喜有了性命,又得了两件至宝,正所谓一悲一喜。”

【笑逐颜开】逐:驱使;颜:脸面。笑得使面容舒展开来。形容满脸笑容,十分高兴的样子。

【喜形于色】高兴显现在脸上。

【闻过则喜】过:过失、错误。听到别人批评自己的缺点或错误就高兴。指虚心接受意见。

【利灾乐祸】见到别人遭受灾祸反而高兴。

【乐嗟苦咄】高兴时招唤,不高兴时责骂。形容对人态度恶劣。

【乐极悲生】高兴到极点时,发生使人悲伤的事。

【开眉展眼】高兴愉快的样子。

【欢欣若狂】形容高兴到了极点。

【忽忽不乐】忽忽:心中空虚恍惚的情态。形容若有所失而不高兴的样子。

【大喜若狂】高兴得几乎发狂。

【横眉吐气】犹言扬眉吐气。形容摆脱了长期受压状态后高兴痛快的样子。

【怡情悦性】怡:和悦愉快;悦:高兴,愉快。使心情舒畅愉快。

【一则以喜,一则以惧】一方面高兴,一方面又害怕。

【怡然自得】怡然:安适愉快的样子。形容高兴而满足的样子。

【扬眉吐气】扬起眉头,吐出怨气。形容摆脱了长期受压状态后高兴痛快的样子。

【心痒难挠】形容高兴得不知如何才好。

【幸灾乐祸】幸:高兴。指人缺乏善意,在别人遇到灾祸时感到高兴。

【欣喜若狂】欣喜:快乐;若:好象;狂:失去控制。形容高兴到了极点。

【心悦诚服】悦:愉快,高兴;诚:硬实。由衷地高兴,真心地服气。指真心地服气或服从。

【喜笑颜开】颜开:脸面舒开,指笑容。形容心里高兴,满面笑容。

【喜怒无常】一会儿高兴,一会儿生气。形容态度多变。

【喜出望外】望:希望,意料。由于没有想到的好事而非常高兴。

【心花怒放】怒放:盛开。心里高兴得象花儿盛开一样。形容极其高兴。

【喜眉笑眼】形容面带笑容、十分高兴的样子。

【喜不自胜】胜:能承受。喜欢得控制不了自己。形容非常高兴。

【谈笑风生】有说有笑,兴致高。形容谈话谈得高兴而有风趣。

【手舞足蹈】蹈:顿足踏地。两手舞动,两只脚也跳了起来。形容高兴到了极点。也手乱舞、脚乱跳的狂态。

【受宠若惊】宠:宠爱。因为得到宠爱或赏识而又高兴,又不安。

【煞风景】损坏美好的景色。比喻在大家高兴的时候,突然出现使人扫兴的事物。

【人莫予毒】莫:没有;予:我;毒:分割,危害。再也没有人怨恨我、伤害我了。形容劲敌被消灭后高兴的心情。

【亲痛仇快】做事不要使自己人痛心,使敌人高兴。指某种举坳只利于敌人,不利于自己。

【乐极生悲】高兴到极点时,发生使人悲伤的事。

【眉开眼笑】眉头舒展,眼含笑意。形容高兴愉快的样子。

【酒酣耳热】形容饮酒到高兴的时候。

【惊喜欲狂】既惊又喜,高兴得都要发疯了。形容喜出望外,过于兴奋的情壮。

【近悦远来】使近处的人受到好处而高兴,远方的人闻风就会前来投奔。旧指当权者给人恩惠,以便笼络人心。

【皆大欢喜】人人都高兴满意。

【欢欣鼓舞】欢欣:欣喜;鼓舞:振奋。形容高兴而振奋。

【他乡遇故知】在远里家乡的地方碰到了老朋友。指使人高兴的事。

【含笑九泉】九泉:地下深处,旧指人死之后埋葬的地方。也作:“黄泉”。在九泉之下满含笑容。表示死后也感到欣慰和高兴。

【欢天喜地】形容非常高兴。

【欢呼雀跃】高兴得像麻雀那样跳跃起来。形容十分欢乐的情景。

【抚掌大笑】抚:拍。拍手大笑。形容非常高兴。

【怫然不悦】怫然:忧愁或愤怒的样子;悦:愉快,高兴。愤怒,很不愉快。

【得意忘形】形:形态。形容高兴得失去了常态。

【大喜过望】过:超过;望:希望。结果比原来希望的还好,因而感到特别高兴。

【冁然而笑】冁然:笑的样子。高兴地笑起来。

【眉欢眼笑】形容非常兴奋、高兴。

【眉花眼笑】形容非常高兴、兴奋的样子。

【眉飞眼笑】形容非常高兴。

【惊喜交集】交集:交错在一起。又吃惊,又高兴。

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篇19:内容简介

全文共 396 字

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由于母亲与自己家当铺雇的人在家里偷情,桐原亮司跑到废弃大楼的通风道里玩耍,却看到了父亲对自己的好友雪穗实施侵害的不堪一幕,扭曲的惊惧与愤怒使得11岁的他用长剪刀刺死了自己的父亲,之后西本雪穗的母亲及“母亲的情人”也“意外死亡”,随后她被优雅独居的唐泽礼子收养。没有了完整家庭的少男和少女,在惨剧发生后度过了平静的七年,然而,桐原亮司发现当年的案子还是有人在查,而且,已经开始怀疑到自己和唐泽雪穗身上了。没有家庭温暖的二人,为了不让自己的罪行被发现,用尽各种手段把自己身边的亲人、朋友一一除掉。

这一切的起因竟是少女的母亲由于家庭窘迫,为了钱硬逼着自己的女儿出卖肉体,幼年不幸的经历让雪穗的心灵从此失去了阳光,而亮司基于各种复杂的情愫一直暗中帮助雪穗报复迫害她的人,同时也帮她一步步铲除一切妨碍她成功障碍。

最终桐原亮司为了让警察不追查到雪穗,用剪刀自尽,而雪穗面对桐原亮司的尸体,一次也没有回头。

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篇20:形容声音的词语内容

全文共 4407 字

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声音是由物体振动产生的声波。是通过介质传播并能被人或动物听觉器官所感知的波动现象。小编与读者分享形容声音的词语,欢迎大家参考借鉴。

不绝如线:绝:断。形容局势危急,像差点要断掉的线一样;也形容声音思绪微弱

扼腕叹息:扼:握住,抓住。握着手腕发出叹息的声音。形容十分激动地发出长叹的情态

咄咄逼人:咄咄:表示惊奇的声音。气势汹汹,盛气凌人,出口伤人。形容本领赶上或超过前人,令人赞叹

怪声怪气:形容声音、语调、唱腔等滑稽或古怪难听

解弦更张:更:改换;张:给乐器上弦。改换、调整乐器上的弦,使声音和谐。比喻改革制度或变更计划

寂然无声:寂静没有声音

唉声叹气:因伤感郁闷或悲痛而发出叹息的声音。

警愦觉聋:发出很大的声音,使昏聩的人觉醒,耳聋的人感知。比喻用语言文字等唤醒糊涂麻木的人

咳声叹气:因忧伤、烦闷或痛苦而发出叹息的声音

历历在耳:形容听到的某种声音清清楚楚地盘旋在耳边

聆音察理:听到声音就能明察事理。指善于分析

鼻息如雷:鼻息:鼾声。打呼噜的声音就象打雷一样响。形容熟睡时鼾声大作。

不绝如缕:绝:断;缕:细线。多形容局面危急或声音、气息等低沉微弱、时断时续。

不绝于耳:绝:断。声音在耳边不断鸣响。

不露声色:声:说话的声音;色:脸上的表情。心里的打算不在说话和脸色上显露出来。

不平则鸣:鸣:发出声音,指有所抒发或表示。指受到委曲和压迫就要发出不满和反抗的呼声。

穿云裂石:穿破云天,震裂石头。形容声音高亢嘹亮。

咄咄怪事:表示吃惊的声音。形容不合常理,难以理解的怪事。

咄嗟叱咤:咄嗟、叱咤:发怒时大声呵叱、吆喝。形容发怒时大声喊叫的声音。

耳听八方:耳朵同时察听各方面来的声音。形容人很机警。

发聋振聩:聩:耳聋。声音很大,连耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒麻木的人。

发蒙振聩:声音很大,连耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒麻木的人。

沸反盈天:沸:滚翻;盈:充满。声音象水开锅一样沸腾翻滚,充满了空间。形容人声喧闹,乱成一片

蜂目豺声:眼睛象蜂,声音象豺。形容坏人的面貌声音。

俯仰唯唯:唯唯:答应的声音。点头答应。比喻谦卑地应付。

改弦更张:更:改换;张:给乐器上弦。改换、调整乐器上的弦,使声音和谐。比喻改革制度或变更计划、方法。

鬼哭狼嚎:形容大声哭叫,声音凄厉。

鬼哭神嚎:号:哭。形容大声哭叫,声音凄厉。

寒蝉凄切:寒蝉:冷天里的知了。天冷时,知了发出凄惨而低沉的声音。文艺作品中多用以烘托悲凉的气氛和情调。

鹤鸣九皋:九皋:深泽。鹤鸣于湖泽的深处,它的声音很远都能听见。比喻贤士身隐名著。

绘声绘色:把人物的声音、神色都描绘出来了。形容叙述或描写生动逼真。

欢声雷动:欢笑的声音象雷一样响着。形容热烈欢乎的动人场面。

戛然而止:形容声音突然终止。

剑头一吷:剑头:指剑环头小孔;吷:象声词,形容声音微小。比喻言论无足轻重。

金石丝竹:金:指金属制的乐器;石:指石制的磬;丝:指弦类乐器;竹:指管类乐器。泛指各种乐器。也形容各种声音。

铿镪顿挫:铿镪:有节奏而响亮的声音。形容音律和谐有力、动听。

聚蚊成雷:许多蚊子聚到一起,声音会象雷声那样大。比喻说坏话的人多了,会使人受到很大的损害。

龙鸣狮吼:比喻沉郁雄壮的声音。

口沸目赤:形容人情绪激动,声音脸色都很严厉的样子。

锣鼓喧天:喧:声音大。锣鼓震天响。原指作战时敲锣击鼓指挥进退。后多形容喜庆、欢乐的景象。

泣不成声:哭得噎住了,出不来声音。形容非常伤心。

潜移默化:潜:暗中同,不见形迹;默:不说话,没有声音。指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。

敲金击石:金、石:指钟磬一类的乐器。演奏钟磬等乐器。也形容声音铿锵。

屏声息气:抑制着呼吸使不出声音。形容恭敬畏惧的神态。

人声鼎沸:鼎:古代煮食器;沸:沸腾。形容人群的声音吵吵嚷嚷,就象煮开了锅一样。

强聒不舍:聒:声音吵闹;舍:舍弃。形容别人不愿意听,还絮絮叨叨说个不停。

群雌粥粥:原形容鸟儿相和而鸣。后形容在场的妇女众多,声音嘈杂。

如泣如诉:好象在哭泣,又象在诉说。形容声音悲切。

如闻其声,如见其人:象听到他的声音,象见到他本人一样。形容对人物的刻画和描写非常生动逼真。

神号鬼哭:号:哭。形容大声哭叫,声音凄厉。

声如洪钟:洪:大。形容说话或歌唱的声音洪亮,如同敲击大钟似的。

石破天惊:原形容箜篌的声音,忽而高亢,忽而低沉,出人意外,有能以形容的奇境。后多比喻文章议论新奇惊人。

顺风而呼:顺着风向呼喊,声音传得远,使人听得清。比喻凭借外力可有较好效果。

声色俱厉:声色:说话时的声音和脸色;厉:严厉。说话时声音和脸色都很严厉。

铁中铮铮:铮铮:金属器皿相碰的声音。比喻才能出众的人。

宛转悠扬:委宛曲折,也指声音悠扬动听。

瓦釜雷鸣:瓦釜:沙锅,比喻庸才。声音低沉的沙锅发出雷鸣般的响声。比喻无德无才的人占据高位,威风一时。

万籁俱寂:籁:从孔穴中发出的声音;万籁:自然界中万物发出的各种声响;寂:静。形容周围环境非常安静,一点儿声响都没有。

无声无臭:臭:气味。没有声音,没有气味。比喻没有名声,不被人知道。

唯唯诺诺:诺诺:答应的声音。形容自己没有主意,一味附和,恭顺听从的样子。

心潮澎湃:澎湃:波涛冲击的声音。心里象浪潮翻腾。形容心情十分激动,不能平静。

下气怡声:下气:态度恭顺:怡声:声音和悦。形容声音柔和,态度恭顺。

鸦雀无闻:连乌鸦麻雀的声音都没有。形容非常静。

响彻云霄:彻:贯通;云霄:高空。形容声音响亮,好象可以穿过云层,直达高空。

喧宾夺主:喧:声音大。客人的声音压倒了主人的声音。比喻外来的或次要的事物占据了原有的或主要的事物的位置。

鸦雀无声:连乌鸦麻雀的声音都没有。形容非常静。

鸦默雀静:连乌鸦麻雀的声音都没有。形容没有一点声息。

怡声下气:怡声:声音和悦;下气:态度恭顺。形容声音柔和,态度恭顺。

燕语莺声:莺:黄鹂。燕子的话语,黄鹂的歌声。原形容大好春光。后多形容年轻女子说笑的声音。

音容宛在:仿佛还听到他的声音,还看到他的容貌神情。形容对死者的想念。

有气无力:形容说话声音微弱,作事精神不振。也形容体弱无力。

音容笑貌:指死者生前的声音容貌和神情。

振聋发聩:聩:天生耳聋,引伸为不明事理。声音很大,使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人,使他们清醒过来。

震耳欲聋:形容声音很大,耳朵都快震聋了。

作金石声:金石:钟磬之类的乐器,声音清脆优美。比喻文章优美,音调铿锵。

抑扬顿挫:抑:降低;扬:升高;顿:停顿;挫:转折。指声音的高低起伏和停顿转折。

喏喏连声:喏喏:答应的声音。一声接一声地答应。形容十分恭顺的样子。

悄然无声:悄然:寂静无声的样子。静悄悄的,听不到一点声音。

绵言细语:绵:柔软。绵言:柔和的语言。细语:低细的语句。指说话时声音柔和细微,使人容易接受。

不断如带:〖解释〗犹不绝如缕。多形容局面危急或声音、气息等低沉微弱、时断时续。

嗳声叹气:因伤感、烦闷或痛苦而发出叹息的声音。

大音希声:《老子》:“大音希声,大象无形。”王弼注:“听之不闻名曰希,不可得闻之音也。有声则有分,有分则不宫而商矣。分则不能统众,故有声者非大音也。”魏源本义引吕惠卿曰:“以至音而希声,象而无形,名与实常若相反者也,然则道之实盖隐于无矣。”意谓最大最美的声音乃是无

沸天震地:形容声音极其喧腾。

凤鸣鹤唳:形容优美的声音。

鼓吹喧阗:形容音乐演奏的声音嘈杂热闹。

鼓衰力尽:鼓:战鼓声。衰:微弱。战鼓声音微弱,力量已经用尽。形容战争接近失败时的惨状,也形容文章的末尾松懈无力。

鼓乐喧天:鼓:弹奏。喧天:声音大而嘈杂。弹奏着各种乐器,声响大得直冲云天。

鬼哭神号:①形容哭叫悲惨凄厉。②形容声音大而杂乱,令人惊恐。

撼天震地:撼:摇动;震:震动。震动了天地。形容声音或声势极大。

轰雷贯耳:打雷的声音贯满耳边。形容人的声名很大。

击玉敲金:如金玉被撞击而发出的声音。形容言辞铿然有声,正确无误。

狼嗥鬼叫:形容声音凄厉。

朗朗上口:谓诵读诗文时的声音响亮而顺口。

裂石穿云:震开山石,透过云霄。形容声音高亢嘹亮。

林籁泉韵:风吹林木和泉石相激而产生的悦耳声音。泛指天籁。

鸮啼鬼啸:像鸮鸟啼叫、怨鬼呼号。形容声音凄厉幽怨。

气竭声嘶:气力竭尽,声音嘶哑。

琴瑟不调:琴瑟:古乐器名,比喻夫妇。①指琴瑟合奏时,声音没有调整得和谐。②比喻夫妻不和。

轻吞慢吐:形容歌唱时声音轻柔,吐词缓慢。

轻言轻语:形容说话声音极轻微。

阒然无声:形容寂寞得一点声音也没有。

绕梁三日:环绕屋梁旋转三天。形容美妙动听的声音。

如雷灌耳:亦作“如雷贯耳”。①形容声音大(多指语音)。②形容人的名声很大。

散伤丑害:形容不和谐的声音。

书声琅琅:形容读书声音响亮。

死声活气:阴阳怪气的声音。

吞炭漆身:战国时,豫让受知于智伯。后,韩、赵、魏三家合力攻杀智伯。豫让为报知遇之恩,矢志复仇。于是漆身为厉,吞炭为哑,改变声音形貌,伺机刺杀赵襄子,事败而死。事见《战国策·赵策一》、《史记·刺客列传》。后以为忍辱含垢,矢志复仇的典实。

瓮声瓮气:形容声音粗大低沉。

无声无色:没有声音和色彩。形容平淡不动人。

无声无息:没有声音,没有气息。比喻没有名声,不被人知道。

无伤无臭:没有声音,没有气味。比喻没有名声,不被人知道。

杳不可闻:再也听不到。形容声音断绝。

莺声燕语:莺:黄鹂。燕子的话语,黄鹂的歌声。原形容大好春光。后多形容年轻女子说笑的声音。

应弦而倒:随着弓弦的声音而倒下。形容射箭技艺高超。

怨声载道:载:充满;道:道路。怨恨的声音充满道路。形容人民群众普遍强烈不满和怨恨。

在谷满谷:《庄子·天运》:“吾又奏之以阴阳之和,烛之以日月之明;其声能短能长,能柔能刚;变化齐一,不主故常;在谷满谷,在坑满坑。”此谓奏乐时声音遍及各处,形容道的无所不在。后以“在谷满谷”形容人物众多。

震天动地:震动了天地。形容声音或声势极大。

掷地有声:金石:钟磬之类的乐器,声音清脆优美。比喻文章文辞优美,语言铿锵有力。

风风韵韵:〖解释〗①形容韵致、意态美好。②声音悠长婉转的样子。

金鼓喧阗:〖解释〗金鼓:金钲和鼓。喧阗:声音大。形容音乐演奏的声音嘈杂热闹。亦形容军威壮盛或战况激烈

铿锵有力:〖解释〗形容声音响亮而有劲。铿镪:有节奏而响亮的声音。

袅袅余音:〖解释〗袅袅:宛转悠扬。余音:不绝之音。形容音乐结束后悠扬悦耳的声音仍然绵延不绝,回响在耳边。同“余音袅袅” 。

声振屋瓦:〖解释〗声音把房子上的瓦都振动了。形容呼喊的声音很宏大猛烈。

书声朗朗:〖解释〗形容读书声音清朗而响亮。

天震地骇:〖解释〗震:震动。震动了天地。形容声音或声势极大。有时形容事件、场面令人惊骇。

洋洋盈耳:〖解释〗洋洋:众多;盈:充满。指宏亮而优美的声音充满双耳。形容讲话、读书的声音悦耳动听。

音容如在:〖解释〗声音和容貌仿佛还在。形容对死者的想念。同“音容宛在”。

安安静静:指没有声音,没有吵闹和喧哗

喔咿儒儿:喔咿:献媚强笑的样子,形容声音含糊不清。形容老着脸皮,强作欢颜

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