0

导购员个人辞职申请书范文推荐20篇

下面是小编为大家整理提供的教师党员先进个人申报素材,供大家参考。

浏览

2350

作文

1000

经典名著水浒传学生个人读后感

全文共 964 字

+ 加入清单

水浒传》是中国四大名著之一,可谓家喻户晓。它的主要情节围绕梁山聚集的一百零八将来展开描写。

水浒的故事背景是北宋末年,当时朝廷内忧外患,内有__臣当道,外有强敌入侵,人民生活困苦,在这样的历史背景下,底层民众揭竿而起,反抗剥削与压迫。作者借助梁山一百零八将的故事,演绎水浒英雄们的反抗精神和封建社会腐朽的一面。是一本耐人寻味的好书。

宋江是梁山领导,他早期从事政府工作,按现在来说也算是公务员,他因为讲义气,结交了不少英雄好汉,后来因为杀了阎婆惜,为了逃避法律的制裁才聚集了一些人到了梁山,从另一方面来讲暴露出封建社会几乎没有什么法治,统治阶级制定法律是为自身服务的,是用来剥削劳动人民的,所以穷苦人瘦了冤屈又不想坐牢杀头,大多数人会选择逃亡,走投无路时只有反抗,拿起武器,揭竿而起,向封建统治阶级宣战。

水浒里的好多人物都有着英雄气概,他们侠肝义胆,路见不平,替天行道……,例如武松这个任务就是典型,他打死老虎为民除害;他诛杀西门庆为兄鸣冤,他杀死蒋门神等恶霸为民除害……每一件都是正能量。其他还有,因为大家都看过或者听过评书,故事情节都是知道一二的,我就不再列举了。我主要说说最后,宋江被朝廷招安,北出抗辽,南下评定方腊。宋江同意招安,看过书的人大多数都骂他软弱无能,但在当时的历史条件下,各路农民起义军既有积极地一面,又有局限的一面。换做别的人也会选择招安。这是高俅等__臣的阴谋,他们在正面军事斗争上屡屡失败,转而抓住宋江等人的弱点,将其招安后在进行消灭,征方腊就是他们的借刀之计策。宋江等人的弱点是对统治阶级的愚忠思想。他们认为国家之所以风雨飘摇并不是皇帝的错,而是高俅等__臣的错,当皇帝那他们当人的时候,宋江等重新具有了幻想,希望都在皇帝那里。宋江被招安,兄弟们自然不服,但是故事并没有出现谁谁去真正的反对了宋江,制止了宋江,他们对宋江也是愚忠。封建社会选择儒家思想来统治人民,正因为三纲五常等封建思想牢牢地控制着广大人民,不允许打破它,反对他。所以当时的人们如宋江等人会选择诏安就不奇怪了。

总之,水浒里有好多为民除害、行侠仗义的英雄,他们是正义的化身。我们要有选择的去学习他们,学习交友之道,学习诚实守信的品格。现今社会很多优良品质不断流失,人们之间交往越来越功利化,自私狭隘,水浒里英雄人物好的品质值得我们去学习。

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:我和祖国一起成长个人观后感心得体会

全文共 609 字

+ 加入清单

祖国是生命的摇篮,是哺育着全中国人民的母亲。我经常对自己说:“我是中国人,我为此而感到骄傲!”我坚信,只有心系祖国才会健康成长

“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。”梁启超的《少年中国说》一直激励着我们。我们会瑾记那一句话:我作为一名学生,最重要的任务是学习。

祖国的经济和发展与我们也有着分不开的关系。原来坑坑洼洼的泥泞小路没有了,变成宽敞平坦的大道;原来一个个经不起风吹雨打的小木屋不见了,变成了一幢幢坚固的高楼大厦;原来路上来往的行人消失了,一个个都坐在了豪华舒适的轿车里享受。

祖国的经济强盛了,祖国的发展在加快,祖国的科技与时俱进。这一切是多么的美好,这就是我的祖国!我们的党同时也给了祖国一个新的生命。如今,祖国已有“58岁”了,但它在仍在继续成长,有着强大的生命力。

当我重温在1949年天安门城楼上中华人民共和国、中央人民政府成立了”这句话的时候,我想到了当年红军战士为了祖国拼命战斗时的情景!一个个不畏惧艰险、不怕牺牲的战士们都纷纷的冲向了生死的边界线,向敌人冲了过去,我们胜利了,但是,为了胜利,我们伟大的祖国也失去了多少的可亲可爱的同志啊!

祖国,我的母亲,我永远爱您!为了让您不再为我们下一代人的成长担忧,我会牢记“八荣八耻”,做一个文明的少先队员,好好学习,长大后尽我们应尽的义务。

展开阅读全文

篇2:2024闪亮的名字最美铁路人个人观后感

全文共 1150 字

+ 加入清单

46岁的邢云堂,是中国铁路哈尔滨局集团有限公司三棵树机务段动动车组司机,火车驾龄24年。从时速80公里的货车到时速300公里的高铁动车组,他驾驶过的车型不下10种。对标停车一把闸,误差不超过20厘米。他成为业内传奇级人物。24年来,他安全行驶400余万公里,相当于绕赤道100多圈。

有梦想才有奋进的力量,有希望才有勇闯的决心。近3万公里的高铁营业里程,超过世界三分之二高铁总里程,累计运输旅客突破90亿,一串串数字的背后是铁路职工奋进新时代创造来的,是奋力奔跑和接续奋斗干出来的。一条条高铁线路穿山越岭,植根在祖国广袤的大地上,更深深印刻在每一个中国人的心中。中国高铁从追赶到领跑,是新时代邢云堂式的铁路职工一起拼搏、一起奋斗的结果,是面对天堑沟壑逢山开路、遇水架桥的信念,更是面对困难坎坷敢于亮剑拼搏、只争朝夕的劲头,把前无古人的伟大事业推向前进。

从独当一面的“大将军”成长为传道授业的“总教头”。邢云堂在高寒高铁上奋力追梦,成就梦想。为取得黑龙江第一代高铁司机资格,他可以每天只休息三四个小时,把挤出来的时间都用来学习。为攻克哈大高铁冬夏温差70摄氏度下安全运行的世界级的课题。邢云堂在没有成形经验借鉴的情况下,采取“回手柄”减少50%牵引力和“比例制动”方式控车,一举解决难题。在缺少动车操作指导书和应急处置教材的情况下,他凭借丰富现场经验主持编写了相关教程,填补了高寒地区高铁司机作业标准空白,成为高寒地区高铁司机的必修书目。把重复的事情千万次的做好,把枯燥的岗位日复一日的守好,把每项工作都做到极致完美,把攻克难关当做超越目标,就是匠心的体现,就是一种自我价值的升华。可以说“邢云堂”的背后,是千千万万铁路技术工人对安全的执着求索和对技术极致追求,他几十年如一日,对工作孜孜以求,体现的不仅仅是他个人勤勉敬业、忘我工作的风采,更折射了无数铁路工人无私奉献、实干拼闯精神的荣光。

从邢云堂身上,我们看到了几十年如一日孜孜以求地钻研,并把娴熟的技术运用到工作中的匠心品质;我们看到了用心把每项工作认真做好,将所有操作规程刻在心中的责任担当;我们看到了激情不减,永不言苦的持续干劲。正是邢玉堂这样的铁路匠人用奋斗和拼搏交递出中国高铁最闪亮的名片,奏响了“交通强国”最美丽的音符,他们是我们美好生活的创造者、守护者。

党的十九大报告指出,建设知识型、技能型、创新型劳动者大军,弘扬劳模精神和工匠精神。落实十九大精神,实现两个“一百年”的奋斗目标,离不开各行各业工匠追求突破、追求极致的不断创新,更离不开精益求精、精雕细琢的持续传承。进入新时代,各项伟大事业需要更多邢云堂这样不忘初心、追求卓越、承责担当的劳动者,需要更多邢云堂这样爱岗敬业、专注创新的工匠人,为中国制造、中国创造、中国力量提供动力源泉。

展开阅读全文

篇3:有关个人与集体五年级

全文共 436 字

+ 加入清单

这周发生了一件事让我记忆深刻,永远也挥之不去……

周五,与往常一样来到学校,突然老师宣布“考试!”本来闹哄哄的教室刹那间安静下来。不会吧!没通知呀!刚拿到试卷,正准备认真答题的时候,老师却让我把本组英语作业收起来,送到办公室。天啊!我每次试卷都做不完耶!慌慌忙忙中,我莽撞地收了几本英语作业。心里却抱怨英语组长没来,也抱怨老师缺心眼,偏偏让考试最慢的我来收作业。可我没想到这是我应尽的职责!我是英语课代表!我本就应该这样呀!可是,我没有尽职尽责,一下把作业扔在一边,专心做自个儿的考试去了……

事后,老师严厉的批评了我,并且分析了我这样做可能导致的不良后果,经过老师的分析,我认识到了自己的错误并十分后悔,后悔我没有责任心,后悔我只顾了自己的利益,而没有顾及班级利益!我深深的意识到了自己的自私自利,没有尽职尽责……这件事让我刻骨铭心,我今后一定要改正这个缺点,要有为同学为班级服务的意识!当个人利益与集体利益发生冲突时,我一定会毫不犹豫地选择放弃个人利益,去为集体做出贡献。

展开阅读全文

篇4:向人民英雄敬献花篮仪式个人观后感心得

全文共 672 字

+ 加入清单

今天是一个值得纪念的日子。_年前的今天,我们抗日胜利了,日本无条件投降。所有国人都会把今天这个日子铭记于心的。中国的抗日战争为何取得胜利?直到今天,国际军事历史界仍有兴趣地问:为什么二战前的阿尔巴尼亚亡国了?为什么西班牙共和国在那么多的国际援助下失败了?而中国的抗日长达_年,长期处于孤军奋战,鲜有外援,最终却赢得了胜利!真实令人不可思议!

大而弱的中国却打败了小而强的日本,取得了反侵略战争的胜利。要知道,在抗日战争以前,也有许多人认为中国武器不如日本,如果抗日的话,将会同阿尔巴尼亚一样地灭亡,这种亡国论的观点在后来被击得粉碎。到底是什么原因使中国赢得了抗日战争的胜利?抗日战争是在中国共产党倡导的,以国共合作为基础的抗日统一战线旗帜下,由中国各族人民和海外华侨广泛参加的全民抗战。

实行人民抗战,是打败日本侵略者最有效的途径,这是夺取胜利的关键。抗日战争,由于有中国共产党的领导,有八路军、新四军等主力兵团为骨干,有敌后各根据地广大人民群众的参加,因此它具有深远的计划性、广泛性和持久性,在整个敌后战场,抗日军民以普遍的游击战与运动战相结合。许多国家的政府代表人民的利益强裂谴责日本的侵略行为,并向中国提供了大量的物质援助。

从1937年到1944年,美、苏、英、法等四国向中国贷款约为10·478亿美元,1·5亿英镑,10·3亿法郎。由此可见,抗日战争,不仅是中国的事,也是亚洲的事,世界的事。抗日战争中,中国获得的同情与援助体现了反法西斯战争的国际力量间的相互协作,体现出国际主义精神,对中国抗战胜利起了积极的推动作用。

牢记英烈,开创未来!

展开阅读全文

篇5:个人阅读老人与海读书笔记

全文共 640 字

+ 加入清单

老人与海是一本让人感触深厚的书,读了这本书后,我不禁被老人的精神所折服。

《老人与海》的作者是欧内斯特海明威,他是美国史上最耀眼的传奇作家,诺贝尔奖的得主。

《老人与海》主要记叙了一个老人去列大海里捕鱼捕到了一条非常大的鱼,可就因为这条大鱼,引来了四条鲨鱼,老人用自己顽强的精神打败了四条鲨鱼,但那条大鱼也只剩下骨头,途中,老人经历了饥饿、死亡……各种挑战,可他凭借自己不怕艰险,坚持不懈的精神与各种困难、厄运、恶魔做斗争,最后回到了岸上。与此同时,老人也在这非凡的挑战中明白了深刻的人生真理。

《老人与海》是海明威的巅峰之作,其中有许多句子使我感触良多。例如“人同以被灭,但不能被打败”这句话,诠译了老人将四条鲨鱼打败的永不言弃的精神。

其实,在我们的学习生治中,也应该像送句话一样。我们在学习时,可以因为学了但学不会,而不会做题,但是不能因此直接否定了自己,应该用不轻易放弃的精神去战胜这道题。

我由这本《老人与海》联想到了三年级时,我们换了一个数学老师,我上课不适应,很多作业都不会做,一年级和二年级的数成绩都很不错,到了三年级上册的考试,我却考一塌糊涂。这一、二年级的成绩不就如那条大鱼,而三年级一落千仗的成绩也是那四条的鲨鱼,幸运的`是,我拥有老人那样的精神,在老师和同学及我自己的努力下,我战胜了困难,把数学这坎跨了过去。

《老人与海》这个故事让我学会:我们在面对困难时要坚强面对,顽强地与死亡做斗争,要不放弃、不惧怕、勇敢地战胜他,像老人那样,大胆与鲨鱼搏斗,成为不被打败的人。

展开阅读全文

篇6:来,我跟你说个人作文700字

全文共 782 字

+ 加入清单

爸爸是一名光荣的解放军,去年他的部队在一个贫困山区,部队院子外面有一个小村庄。一年级的暑假,我和往年一样,和妈妈一起到部队去看爸爸。有一天,我正在写假期里的图文周记,突然发现我的橡皮不见了。妈妈给我钱让我自己去村子里仅有的一家小店买,没想到小店里根本就没有文具用品。正当我像热锅上的蚂蚁急的团团转的时候,突然我看到一个和我同龄女孩在小店门口玩,我满怀希望的跑过去问她:“小妹妹,你有没有橡皮借我用一下?”她看着我摇了摇头:“我这个学期的那块橡皮已经用完了。”听了她的回答,我万万没想到,她们一个学期只用一块橡皮,她们怎么用完就没有了呢?我叹了口气,心想:怎么办呢?这里离县城那么远,天色已晚了,到哪里去找橡皮呢?小女孩好像看出了我的心思,安慰我:“哥哥,你不要着急,等一下,我去同学家里找一块橡皮借给你。”这时我才发现她是一个黑黑瘦瘦的小女孩,身上穿着打满补丁的衣服,脚上一双破破烂烂的拖鞋,话音刚落,她迈开大腿一溜烟跑的无影无踪了。小女孩刚走没一会儿,一团团乌云遮住了月亮,电闪雷鸣,倾盆大雨从天而降。又过了一段时间,还是不见小女孩的踪影。这时我想起爸爸曾经和我说过,夏天下阵雨时毒蛇会经常在山里出没,我越想越怕。而且我觉得下这么大的雨,小女孩肯定不会再过来了,我垂头丧气地让小店老板给妈妈打电话,让她来接我回去。正在这时一个熟悉的声音传进了我的耳朵:“小哥哥……,你要的橡皮……我给你借到了”!她气喘吁吁地说道。我感动的不知道说什么好,眼泪在我的眼眶里不停地打转。小女孩跑到我面前,把橡皮递给我说:“哥哥,我跑到另外一个村子的同学家里借的,不好意思,让你久等了。”

借橡皮这件事,给我留下深刻印象,山里的小朋友虽然家里穷,条件差,但是他们有一颗善良的童心,乐于帮助别人,而且答应别人的事情一定会做到。她的这种精神和我们所学的雷锋精神是一模一样的,值得我去学习。

展开阅读全文

篇7:小班教师个人读书笔记

全文共 272 字

+ 加入清单

人们总是抱怨生活很平淡,没有什么变化。其实什么都在变,只是我们没有留意,没有认真观察而已,就像在我的眼里-----------的善良、纯真也让我忘却了烦恼和忧愁。

我记得有一次,我把孩子们做的作品-----------这些事情小到不能再小,不值一提,但就是这些小事让我时时感动,让我看到孩子那颗纯真的心,让我体会到作为幼儿教师的幸福!

新《纲要》指出:“建立和谐的师幼----------我们坚持这样的教育理念:尊重幼儿,营造一个师幼平等的空间;赏识幼儿,营造一个个性发展的空间;鼓励幼儿,营造一个天天向上的空间;关爱幼儿,营造一个互爱互助的空间。

展开阅读全文

篇8:我的辞职记作文700字

全文共 693 字

+ 加入清单

“报告外婆大人,本教师要求辞职。”我恭敬地站在外婆面前一本正经地说,而爸爸却像犯了错的小孩似的低着头,站在一旁。

这是怎么回事呢?请听我慢慢说。

爸爸是个文化人,怎么说也有个高中水平,可在拼音和英语方面只能算个门外汉。为了让爸爸不落后,我和表姐决定给爸爸当家庭教师。

不就是当个家庭教师吗?没有什么难的!我信心十足地给爸爸上起课来了。但是,出师不利呀!我才拿起教鞭,就发觉爸爸对“J”完全不懂。“J”我指着英语书本读着。“鸡!”爸爸目不转睛地盯着课本,一丝不苟地跟着我念。表姐将刚喝进去的茶喷了出来,连忙说道:“sorry!sorry!我不是故意的。”我狠狠地瞪了她一眼,继续念:“J!”“鸡——”时间一分一秒地过去了,任凭我怎么努力改正爸爸的错误,可是,他却一口咬定他没错,继续念“鸡——”我彻底崩溃了。我决定放弃了,免得表姐再多喷几口茶。“爸爸,今天就算你过关了,下面把你学过的字母各抄四遍吧!”我一布置完作业,一溜烟就跑到卧室了。下面的拼音,就交给表姐了。

一星期后,爸爸终于可以标准地读出一堆英文字母和单词了。但是,爸爸是属于“单细胞生物”,记得英文忘了中文。“爸爸,老鼠叫什么呢?”“小菜一碟,不就是mouse嘛!”爸爸得意地说。“那房子呢?”爸爸自豪地回答:“是house呀!”“nice!”我夸奖爸爸道。一段时间后,我看到爸爸木讷的表情,灵机一动,一脸坏笑地问道:“爸,mouse是什么呀?”“嗯……”爸爸居然沉默不语了。“那house呢?”“我知道了,不就是老鼠吗?”“啊,不会吧!”这时,我终于理解了老师在课堂上发疯地用作业本打讲台的动作了。

大家评评理,你们说,我能不辞职吗?

展开阅读全文

篇9:全民战疫情结束个人心得体会

全文共 967 字

+ 加入清单

在14日召开的中央全面深化改革委员会第十二次会议上,习近平总书记发表重要讲话,就加强疫情防控和改进应急管理体系作出新部署,为提高我国应对突发重大公共卫生事件的能力水平,以及推动和完善下一步疫情防控工作指明了方向。

生命重于泰山。确保人民群众生命安全和身体健康,是我们党治国理政的一项重大任务。当下,既要立足当前,科学精准打赢疫情防控阻击战,更要放眼长远,总结经验、吸取教训,该坚持的坚持,该完善的完善,该建立的建立,该落实的落实,为人民群众筑牢生命健康保障防线。

筑牢人民群众生命健康保障防线,要完善重大疫情防控体制机制,健全国家公共卫生应急管理体系。这次抗击新冠肺炎疫情,是对国家治理体系和治理能力的一次大考。这次大考,考验能力,也是提升能力的契机。针对疫情防控中暴露出来的问题,要抓紧补短板、堵漏洞、强弱项。要着力提升公共卫生服务能力,全面加强和完善公共卫生领域相关法律法规建设,强化公共卫生法治保障,加强公共卫生软硬件建设,全面增强社会的防护意识和能力;要着力完善重大疫情防控救治体系、医疗保险和救助制度,全面提升应急管理能力,完善应急医疗救助机制,解除群众的后顾之忧;要着力健全统一的应急物资保障体系,确保应急物资保障有序有力,尽快把问题解决、把隐患消除,不断提升防控能力和治理能力。

筑牢人民群众生命健康保障防线,要把疫情防控工作抓实抓细抓落地。疫情防控是当前最重要的工作。这项工作的成效,直接关系到人民群众生命安全和身体健康,直接关系到经济社会大局稳定。打赢这场疫情防控阻击战,关键在落实。疫情面前,任何一个岗位懈怠了、一个环节失守了,都可能带来十分严重的后果。因此,各级党政领导干部对于党中央决策部署,必须坚决落实到位。从充实医疗救治队伍力量,到做好疫情监测、排查、预警等工作等,要灵活施策,把任务分解到项目、落实到岗位、量化到个人,以责任制促落实、以责任制保成效,力求做到严密周全,让病毒恶魔无处藏匿。

平安健康,皆是人民期盼。守护人民群众生命健康安全,急人民之所急,解人民之所忧,是各级党政领导干部的责任所系。在这次抗击新冠肺炎疫情的大考中,各级党政领导干部要冷静思考,发现问题、总结经验,也要全面审视,检验能力、提升能力。期待通过这次抗击疫情,让国家公共卫生应急管理体系更好发挥作用,把人民群众生命健康的保障防线筑得更牢。

展开阅读全文

篇10:《鲁滨逊漂流记》个人读后感500字

全文共 650 字

+ 加入清单

刚开始读《鲁滨逊漂流记》的时候,虽然我只读了几句,但还是让我爱不释手。读完《鲁滨逊漂流记》之后,一个粗壮结实的中年男子浮现在我眼前,他,就是我想象的书中的主人公——鲁滨逊。

鲁滨逊在一次航海途中船不兴撞上了暗礁,鲁滨逊仅仅靠着一个破船板慢慢靠近了一个无名小岛。他为了找到合适的住所,在岸上跑了一整天,在一个山岩下找到了一个栖身之所。鲁滨逊在小山下搭了一个帐篷,而且尽量大些,里面再打上几根木桩来挂吊床。第二天,他把所有的箱子以及木板、做木排的材料,堆成一个临时性围墙,作防御工事。但只过了十几天,突然发生塌方。鲁滨逊不但把落下来的松土运出去,还装了天花板,下面用柱子支撑起来,免得再次出现塌方的灾难。永不放弃,鲁滨逊奠定了生活的基础。

后来,鲁滨逊又养了羊等小动物,在自己做的十字架上记录了日期,并且拿从船上获取的笔与纸记录下他在岛上生活28年的重大事件。在这期间,他还有了一个野人奴隶,可以使他的生活不会那么劳累,在收割庄稼时不需要很辛苦。但是,那里毕竟是一个孤岛,荒无人烟的地方啊!如果换做别人,换做我,我可能早就饿死在岛上或者早被野人吃掉,鲁滨逊是有多么大的勇气和力量才能在这样困难危险重重的孤岛上立足呢?我不敢想象,常人都不敢想象!

回想起我们现在的生活,就如温室里的花朵——虽然生活在风吹不到,雨打不着的地方,但是少了风雨的洗礼和挫折的磨炼。如果我们流落荒岛,定不会像鲁滨逊那样坚强。

所以,我们要珍惜现在的美好生活,把握每一个锻炼的机会,磨练自己。遇到困难坎坷,就让自己同鲁滨逊一样,坚强的挺过!

展开阅读全文

篇11:我家缺个读书人

全文共 677 字

+ 加入清单

陈子月

科举制从古沿用至今,是选贤举能的重要途径。而人们也是在此制度下形成了家有万般事,唯有读书高的思想。“你现在一点一滴的努力,都是在为你以后的美好生活打基础。唯有现在踏踏实实地读书,才可能有机会做你想做的事。”父母、老师们这样的教诲总是不绝于耳。以致让我迫切的想成为一个读书人。

但我又仔细想想,爸爸也算是个读书人吧!他起码读了高中呢!难道读书人不是指读过书,有知识的人吗?

记得小时候爸爸带我去一个叔叔家做客。爸爸拉着我穿过华丽的大门,踩着光亮的地板走进客厅。叔叔招呼我随便坐,还递给我水果。我有些拘谨地向叔叔道谢,然后坐到柔软的大沙发上,眼神却瞟向客厅的四周,真是漂亮啊!好羡慕哦!

叔叔又给我打开了他家那很大的液晶电视让我看,他和爸爸去另一个房间谈事情。我看着电视里从来没有看过的卡通片,便什么也顾不得了!往沙发上一靠,津津有味地得看起来,时不时还发出几声痴笑。一直看到中午,爸爸和叔叔叫我吃饭,我也不理睬。要不就说一句:“等等,等看完这一集……”便又盯着电视了。

直至晚上回到家,爸爸为我分析了我今天的行为有多不礼貌,我才认识到自己的错误。或许读书人真的不仅仅是读过书,有知识的人,而是成为一个能将书中的道理运用到生活实际中的人,一个无论做什么都恰到好处的人。

如果你废寝忘食,秉持信念,一路高歌猛进读到博士,最后找了份跟本科生待遇相同的工作,又或许给初中毕业就到社会上打拼的土豪打工,那也不能仅凭这就说:“书读多了有什么用?”大家知道你求学的珍贵体验和欢愉满足远非金钱可以衡量。所以说,读书人是善于享受读书过程,运用书中知识的人。

而我们家正缺这样的人。

展开阅读全文

篇12:叶圣陶《稻草人》个人读后感精选

全文共 921 字

+ 加入清单

生活中,稻草人是用稻草做的,它被安插在稻田的中央,用来驱赶叼稻谷的麻雀等。寒假里,我读了叶圣陶爷爷写的《稻草人》。叶圣陶爷爷笔下的稻草人不能走,不能说,不能动,和现实生活中似乎也没有什么很大的区别。唯一不同的是他有思想,一心想帮助受伤害的人们。

这个故事十分感人。稻草人的主人是个年迈的老太太。她的丈夫和儿子都生病去世了,老太太因为伤心过度,她落下了动不动就流眼泪和心痛的毛病。再加上前几年闹水灾,庄稼收成又不好,老太太干瘪瘪的脸上布满了岁月的皱纹。这一年,稻子长得很壮实,而且雨水也不太多。眼看今年有好收成,她笑了!可是稻子的天敌——一种灰色的蛾子飞来了。它们在稻叶上安了家,肆无忌惮地下了很多卵。稻草人慌忙地扇扇子,但蛾子们并不把他放在眼里。稻草人想到主人伤心的脸,又想到了主人不幸的命运,心里像刀割一样。稻草人多想告诉老太太,可他不会说话,他好难过……可能是想到老太太的遭遇,也可能是感受到了稻草人内心的痛苦,我的鼻子在这时突然有些酸,这一切都是因为那只蛾子,想到这里我也想起了生活中和老太太,稻草人有同样遭遇的人。躺在床上的老爷爷呻吟着,但他家太穷了,没有钱治病,他的家人只能在一旁陪伴着,没有任何的办法……

这时,河里传来一阵咳嗽声,原来河面上停着的小船里躺着一个病重的孩子。他用轻微的声音叫妈,可他病得太重了,根本叫不响。他的母亲是个渔妇,靠捕鱼为生。孩子口渴急了,喊着要喝茶,但渔船上哪里有茶呀?妇人只好舀了一碗河水给他喝。妇人捕到一条鲫鱼放在桶里,那桶就在稻草人的脚下。稻草人多想燃烧自己为孩子烧那条鲫鱼补补身子,多想拆开自己给孩子一些温暖。但他只能一动不动地呆着,他伤心极了……

突然,沉睡的稻草人被一位妇女的哭声惊醒了。原来她的丈夫把家里的钱财全赌光了,最后想把她给卖了。她走投无路,想到了投河自尽。稻草人想去阻止她轻生,可是看着她慢慢地向河中心走去,看着渐渐消失的背影,稻草人却什么也做不了。他又伤心地哭了……稻草人多想帮助身边的人们!为了驱赶破坏稻谷的灰蛾,他使劲拍着自己的身子想告诉老太太;为了挽救生病的小孩,他想变成被子给孩子温暖;为了阻止妇女跳河,他流尽了眼泪。最后,稻草人倒了!不是因为他怕辛苦,而是因为他的心碎了。

展开阅读全文

篇13:《三国演义》个人读后感

全文共 1010 字

+ 加入清单

三国演义》是中国第一部长篇章回体历史演义的小说,是中国四大名著之一。它生动地记录了那时蜀、魏、吴三个大国之间的斗争。

这本书在广阔的背景上,上演了一幕幕气势磅礴的战争场面,成功刻画了近四百个人物形象,其中曹操、刘备、孙权、诸葛亮、周瑜、关羽、张飞等等人物形象更是脍炙人口。罗贯中将兵法三十六计汇融于字里行间,真是很妙。

《三国演义》反映了丰富的历史内容、人物名称、地理名称、主要事件。历史演义小说大多是批古判今。《三国演义》既反映了真实的三国历史,又根据明朝社会的实际情况对三国人物进行了一定程度的修改,给予我们一些启发,让我们增长见识。它不但真实地反映了三国历史的真实面貌,还反映了许多明朝社会内容。让我们大开眼界,更好的了解历史。

《三国演义》描写的是从东汉末年到西晋初年之间近一百年的历史,反映了三国时代的军事斗争以及社会矛盾。书以刘备集团作为描写的中心,隐含着人民对汉族复兴的希望。鲁迅在《中国小说的历史变迁》称:“因为三国的事情,不像五代那样纷乱;又不像楚汉那样简单;恰是不简不繁,适于作小说。而且三国时代的英雄,智术武勇,非常动人,所以人都喜欢取来做小说底材料。”

书中刻画了近四百个人物形象,而其中令我印象最深的人物就是诸葛亮。诸葛亮,字孔明,号卧龙,三国时期蜀国丞相,杰出的政治家、军事家、发明家、文学家。在世时被封为武乡侯,死后追谥忠武侯。其代表作有《前出师表》、《后出师表》、《诫子书》等;曾发明木牛流马等,并改造连弩,可一弩十矢俱发。死于宝鸡岐山五丈原。诸葛亮在后世受到极大的尊崇,成为后世忠臣楷模,智慧化身。他给我留下印象最深的就是他的机智,勇敢,忠诚。他帮助刘备解决了大大小小的问题,诸葛亮也是作者心目中的“贤相”的化身,他具有“鞠躬尽瘁,死而后已”的高风亮节,具有经世济民再造太平盛世的雄心壮志,而且作者还赋予他呼风唤雨、神机妙算的奇异本领。而当中的战争,手法多样,往往使人感到一场场刀光血影的战争场面。其中,官渡之战、赤壁之战等战争的描写也是波澜起伏,使人读来惊心动魄,将史书上所没有的情节描写得十分细致。不过,前33回写了从桃园结义到曹操统一北方的24年,71回半写了刘备三顾茅庐到诸葛亮死于五丈原的27年,而以后的46年只用了15回半就草草收场。可见作者多么“偏心”于诸葛亮。

读完《三国演义》,让人感觉惊心动魄、热血沸腾。它让我了解了三国时期的历史,也让我观摩了各种大战。不愧为四大名著之一!

展开阅读全文

篇14:《朝花夕拾》个人读后感

全文共 840 字

+ 加入清单

倘若此刻让我想想小时侯的事情,恐怕不论是有好处的,还是没好处的我都会忘得精光。

近来,我看了一本书是鲁迅的回忆散文集,《朝花夕拾》。讲到那里我不禁想起了以前看过的一部电影——“风雨故园”。

这部电影讲述的正是鲁迅童年的事情。

鲁迅的爷爷——周福清是被皇帝点中的翰林,全家都以此为荣。但是不幸的事情发生了,之后他的爷爷犯了罪,被抓到了京城,判了个死刑。从此,周家败落了,鲁迅父亲的病也就因此越来越严重。鲁迅从此“家、三味书屋、当铺”来回跑。在这期中,鲁迅也曾想过从此不读书,因为他想到了他的爷爷、子凌公公、父亲、三味书屋的寿先生都读了一辈子的书,结果到头来什么也没有。但是,鲁迅的父亲就期望他们三兄弟能读好书,将来好给周家增光。结果真的给他盼到了,鲁迅成为了一个了不起的人物,一个伟大的文学家、思想家、革命家,成了中国新文化运动的主将。

了解了鲁迅的童年,我觉得看《朝花夕拾》也就比原先更易懂了,因为我已经初步了解了鲁迅——这位伟人的童年生活。

《朝花夕拾》有十篇文章,再加上一头一尾的小引和后记,一共有十二篇。刚开始看这本书是一页一页、一个故事一个故事地之后看,但之后我发现有几篇文章太深奥了,我根本看不懂,所以只好跳过去不看。但是有些文章,就好比《狗猫鼠》吧,我虽然能够从文中看出鲁迅对小动物的关心、爱护,但是我却看不到更深层的意思——《狗猫鼠》是针对“正人君子”的攻击引发的,嘲讽了他们的“流言”,表达了对猫“尽情折磨”弱者、“到处嗥叫”、时而“一幅媚态”等特性的憎恶。

还有,《无常》我根本看不懂,但是,我能够从导读中理解一点意思,主要还是为了讽刺那些打着“公理”、“正义”旗号的“正人君子”。

在“风雨故园”里,我真的看到了《父亲的病》中所说的那样“要原配的蟋蟀一对”,还有更离谱的呢,要什么了生三年霉的豆腐渣熬成灰,什么三年的陈仓米……唉,那些“名医”真是想得出什么说什么阿!揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质,也反映了旧中国的科学、医术的落后和平民的愚昧无知。

展开阅读全文

篇15:国演义读后感个人心得感悟

全文共 800 字

+ 加入清单

《三国演义》一书,使我收获颇丰。我国四大名著之一的《三国演义》是我国古代历史上一部重要的文学名著。《三国演义》刻划了近200个人物形象。它叙述了从东汉末年时期到晋朝一致之间发作的一系列故事。

在三国中,我最敬服的人是关羽,他不光武工好,并且人也好。在跟曹操交兵时,他因带着二嫂,所以才伪装屈服。其实他仍是一心想找到刘备,保护好二嫂的。比及他得到一匹“赤兔马”时,便当即骑着这匹“赤兔马”又去找刘备了。在山下遇见二嫂,他也不忘把二嫂带回去,真是一名名副其实的豪杰。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳,后来又在华容道义释曹操。他忠于故主,因战胜降敌,但一得知故主音讯,便不知千里万里往投。我以为虽降了敌,但最终仍是回来了,他不光忠,并且还要算一种可贵可贵的忠。

曹操的诡诈,刘备的谦逊,孔明的慎重,周瑜的心胸狭窄,每一个人物都具有不同的性情。假如说魏国在三国里策略最强,一点也不为过。曹操的用兵可谓独一无二,司马懿就更是用兵如神。可是两个人都有自己丧命的缺点:曹操多疑,司马懿过分阴恶。再说蜀国,首战之地的必定是伏龙:诸葛亮。他那过人的机敏,熟练的兵阵,无不让后人拍案叫绝。还有像凤雏:庞统、姜维、徐蔗等等一些人物,可是我以为都不如孔明。吴,一个占有三江六郡的国度,能算得上是有策略的,也便是周瑜了,少年时期的周瑜就熟读兵法,通晓布阵。

这些人物和国家咱们不难看出人的性情的重要性。性情关系着成功。在现实生活中,咱们不要忠义,也应该要有诚信吧。假如一个人把现实生活中最为名贵的诚信也丢掉了,那这个人还有什么呢?金钱、位置、官职?这些都是非必须的。诚信是一个人的永久身份证,假如没有了诚信,咱们都不信赖你,并且又在你背面指指点点,你不会伤心吗?这些又岂是金钱、位置、官功能补偿的?我信任,你也不想做一个缺点多的不乏其人的人吧!所以,让咱们翻开诚信的大门,用咱们永久的身份证去面临人生吧!

展开阅读全文

篇16:骆驼祥子初一学生个人读后感

全文共 654 字

+ 加入清单

在我国现代诸多知名作家,像老舍先生这样以平民出身而跻身文坛的是为数不多的,这两天我看了老舍先生成名作:《骆驼祥子》1899年2月3日老舍出生在北京(现小洋家胡同)他家是一个满族贫民家庭。原名舒庆春。他生逢末年,清王朝的自身腐朽让清王朝奄奄一息了,母亲的勤俭和坚毅给了老舍他最初的教育老舍出生在大杂院里,也是在那里长大的。对那里的下层人民他们的生活状况、人生态度,他们的喜好的娱乐形式,对老舍产生了最原始的影响。

有了他创作的生活基础和平民化的艺术的倾向。可是,老舍并没有走上创作之路,因为交不起学费,他考上了免费的北京师范大学,毕业后在小学当校长,尽职尽责,就在这里五四运动爆发了!“五四”给了老舍非常大的震撼。他改变了生活道路,辞去工作1924年赴英国任教,从1925年他写第一部作品老张的哲学,近半个世纪大家授予他“人民艺术家”的称号。

《骆驼祥子》是老舍先生的代表作,1936年在青岛写成。《骆驼祥子》的成功会首先在于它人物的成功。在中国现代文学,胡适、刘半农、鲁迅等作家都不同侧面写人力马车,但他们是以一个居高临下的观察和评价,而老舍是从细节的直面观察车夫的生活的。老舍笔下的祥子来自乡下,带着中国农村破败气息来的,也带着这农民的质朴和固执。老舍写的文章大多数是幽默文章,但骆驼祥子却是一个悲剧。走下坡路。由这些人物构成了整个社会的大悲剧。当我看完之后才知道,祥子所期待的生活没人能实现。老舍先生的这部著作,让我们看到了解放前生活在社会底层的穷苦中国人的悲惨状况,也听到了来自他们内心的渴望:幸福、平等。

展开阅读全文

篇17:2024《大卫科波菲尔》个人读后感

全文共 867 字

+ 加入清单

这本书围绕着主人公大卫。科波菲尔,描述了一系列栩栩如生的人物形象。有善良质朴的老保姆辟果提;有貌似严肃却有菩萨般心肠的姨婆;有生活不甚如意的密考伯夫妇;有恬静聪明的艾妮斯;有天真浪漫的朵拉;还有凶狠残暴的摩德斯通姐弟俩;还有卑躬屈膝,阴险狡诈的希普……

主人公大卫。科波菲尔出生之前,他的父亲就去世了,母亲在他7岁时就改嫁。大卫的继父是一个凶狠贪婪的家伙,并且继父的姐姐竟也是个铁石心肠,不近情理的人。他们姐弟俩不仅仅百般虐待大卫,并且把大卫的母亲折磨致死。母亲死后,大卫的继父逼大卫去当童工。在此期间,大卫有幸逃了出来,去投奔了他好心的姨婆,并被姨婆送进一所很好的学校,理解良好的教育。大卫在成长过程中历经磨难,可是他善良,正直,乐于助人的天性始终没有改变。他在困境中奋发向上,刻苦努力,最终不仅仅在事业上获得了巨大的成功,也同时获得了美满的幸福生活。

读完整本书,我觉得给我留下印象最深刻的是主人公大卫。科波菲尔他是个助人为乐的人,这个人的人生遇到了重重困难,可是他应对困难毫不逃避,因为他深刻的明白逃避是解决不了任何问题的。于是他在自我遇到种.种困难时,都努力的想办法去解决。在解决过程中,他没忘记自我助人为乐的本分。他一边帮忙人,一边解决自我的困难。最终他获得了成功的事业和幸福美满的生活。

他的那种坚强和勇敢深深的打动了我,同时也启发了我不管自我遇到多少困难,只要不逃避,只要勇敢坚强的去应对,想法设法去解决,才能战胜自我,才能成功。这才是对我们人生的考验。就拿我们小学生而言,也许幼小的我们还不需要挑起生活的重担,不要经历种.种磨难,但摆在我们面前的是学习,大卫这种不怕遇到困难,勇敢应对困难的精神正是我们最需要学的。

有些同学在学习生活中一遇到“拦路虎”,便立刻唉声叹气,第一个想法就是请教教师或者同学,再者就是放弃。从来没想过,靠自我的双手去解决问题,去探索问题的出路,没想过那样的成功才是真正的才能,我也不例外。期望这本书启迪了我,也能启迪广大读者,异常是像我一样的小学生,让我们一齐加入学习大卫。科波菲尔精神的热潮中来吧!

展开阅读全文

篇18:2024最美基层高校毕业生观后感或个人感悟

全文共 762 字

+ 加入清单

暑假,我到我所在的社区居委会帮忙,进行社区服务。从八月一日到八月七日,一个七天,我每日都去居委会服务,帮那里的工作人员整理资料和文件,走访人民群众,了解社区居民的生活情况。

刚开始,我并不适应那里的工作,觉得很无聊,很没用。但是,通过与当地居民和工作人员的接触,我逐渐了解到了这个社区服务的乐趣。我知道了如何整理资料,如何照顾老人,如何体贴他人,也知道了成年人的艰辛、努力——这一切的一切,若是没有走出家门,参与服务,就不会体会到的。

通过这次社区服务,我提高了社会适应能力和运用知识解决实际问题的能力,增强了社会责任感和使命感,也扩大了视野,对自己有了清醒的定位,不仅发现了自己知识结构中欠缺的一面,也感受到了现实和理想的差距,这对我们的学习、生活和工作都有很大的启发。

比如说,居委会的资料总是井井有条,分类整齐,通过居委会大妈的言传身受,我知道了学习应该也像整理资料一样,每天都应该按门按科地把知识梳理一遍,这样,不仅有利于查找,而且还有利于记忆。不只是学习,家里的一切也应当是这样,书籍、衣服、玩具等等。

其中感受最深的是到社区里的老人那里慰问。腊月寒冬,刘爷爷的孩子都去外地打工了。刘爷爷年轻的时候喝酒喝得太多,导致了中风,现在,每天他都会推着婴儿车在院子里练习走动。我和王大叔到他家帮他收拾完家之后,就和他一起去散步。一般的老人上了年纪都不会像他这样日日不停,风雨不住地锻炼,可见他的毅力有多么坚韧了。我以前曾经问过他,为什么要天天锻炼,他告诉我说,这是必须的,如果不天天锻炼的话,就永远走不动了。他还告诉我说,自己年轻时贪杯好饮才导致了现在这个结果,现在社会上,好多小孩13.4岁就开始吸烟、喝酒。他们的这些做法都是对自己对父母对社会的不负责任的行为。希望我不要重蹈他的覆辙,要健健康康的成长。听了这些话,我受益匪浅。

展开阅读全文

篇19:瞧这个人小学作文600字

全文共 774 字

+ 加入清单

“呕,真恶心。瞧瞧他,这么大一只蚱蜢就被他一口吞了下去。”我顿时觉得胃里一阵翻江倒海。看着那只可怜的蚱蜢正用细小的后退奋力挣扎时,我就忍不住要换台了。

没错,大家应该都猜到了,这个人就是《荒野求生》栏目中的求生专家——贝尔格里尔斯。他常常把自己弄得狼狈不堪,满脸泥巴,浑身脏兮兮的。同时,他也是一个破坏狂和一个拾荒者,经常会捡一些别人认为是垃圾的东西。

瞧他,头上都有皱纹了,脸上几乎没什么肉,像他这种人怎么玩得起求生?很快我就发现我错了。当他脱下外套时,一身的肌肉便暴露无遗。他说过,他曾经是海军陆战队的一员 ,这帮他打下了一次良好的身体基础。

瞧他,他在干什么?此时的贝尔正在北极圈内,他脱掉了衣服正准备横渡一条将近0°C的河流。那样寒冷的冰水,使待在空调房间里的我感到不寒而栗。瞧他,他在干什么?此时的贝尔正在落基山脉,爬着一座高几十米的陡峭崖壁,竟连一根安全绳也不绑,我都为他捏了一把冷汗。

笑容,是他的标致。在沙漠里找到水时,他的眼里会闪烁着兴奋的光芒,他的嘴上洋溢着喜悦的笑容。在他深陷泥潭时,他的脸上笑容依旧,还在耐心地说明这种情况下应该怎么做。为何他能在身处困难时仍然可以有一个灿烂的笑容?我觉得,这是他对生活的一种热爱,是一种乐观精神。

毅力,是他的灵魂。他为什么能几天不吃一点东西?他为什么能抵御北极圈冰水那如此彻骨的严寒?是他有牛的胃,有熊的皮?都不是。他所有的,是那坚忍不拔的精神。

勇敢,是他的力量。他是如何攀上几十米的绝壁的?他是如何下到深邃的洞穴的?为什么他能在脊椎摔成三截后仍回归到他的工作的?这是由于他对大自然的热爱、敬畏。这给了他无尽的力量,孜孜不倦地到那些地球上最极端的地方去探究,去发现。

每次节目接近尾声时,他总会朝着对面的村子,或对面的船只前进。因为那是他的终点站。每次望见他那勇敢乐观的背影,我就体会到了人生的真谛。

展开阅读全文

篇20:来,我来给你介绍个人作文350字

全文共 343 字

+ 加入清单

来,我来给你介绍个人!你看,就是那个站在讲台上,身材不高却气质非凡、声音不大却悦耳动听、头发虽长却整齐干练,一副精致的金丝眼镜穿透着她时而严肃、时而活泼、时而知性、时而专注的眼神。

我悄悄地告诉你哦!她的眼睛好像有神奇的魔力,不管是什么时候上课,也不管是哪位同学,一个漫不经心的走神、一个情不自禁的小动作,可都逃不过她的眼睛。只要她短暂地注视一下,或者是对着你微微地笑,小朋友就立刻端正姿势、收回思绪,重新追随她进入知识的海洋里了。

我还要自豪地告诉你!她的心特别细,只要我们有一点不舒服,她总能察觉到。“同学们,天气凉了快穿上衣服”、“同学们,刚运动完不能喝凉水”……她始终像妈妈一样呵护着我们。

听我这么一介绍,你也喜欢她吧。告诉你吧,她就是我们的班主任周春梅周老师,我们班同学都很爱她!

展开阅读全文