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抒情的作文【汇总20篇】

雪,你给人们带来了喜悦和希望。诗人,画家赞美你美丽和纯洁无暇。小编收集了抒情的作文,欢迎阅读。

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“风”华万种_抒情作文

全文共 950 字

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呼呼地吹,吹动四季的风车,呼啦啦,呼啦啦,是岁月的年轮,在诉说着缠绵的情意。

春天的风,就像一个害羞的小女孩,她抿着嘴唇,红着脸蛋,长长的马尾辫迎风起舞,就似上下跳动的音符。她踮起脚尖,提起裙边,在阳光明媚中走在绿茵茵的草地草地上,发出“嘶嘶”的声音,想窃窃私语,又如裂帛之声,夹杂着小鸟叽叽喳喳的名叫声,在泥土的香味中更显清幽。小女孩四处走动,所到之处,节奏明快的脚步声长久不断。她摸了摸含苞待放的花骨朵,花儿露出了灿烂的笑脸;她吻了吻结冰的河面,流水便如释重负地冲破了险阻,”哗啦啦“地一路歌唱着向前。

夏天的风,就像一个帅气的阳光男孩,帅气出场,帅气的表演以及帅气的谢幕。他心血来潮,以湖为舞台,直跳得波光粼粼,水花四溅;他又突发奇想,以叶为琴键,直弹得叮当作响,前俯后仰。他笑呀,笑呀,带来青春的碧绿色,也带来了阳光的金黄色。最后他吹着口哨,摆弄着头发,做了一个酷酷的手势,就神秘地消失在了夺目的日光下。

秋天的风,就像一位多愁善感的纯情少女,当她觉得开心时,她便舒展眉头,一颦一笑,带着点优雅轻声呼啸;带她觉得悲伤时,又紧锁眉头,一嗟一叹,带着点抑郁的箫声之声。她每时每刻都小心翼翼,生怕发出一点儿声响让别人发现她的悲伤。她的忧伤藏在许多不为人知的小地方。听,那沙沙的树叶声,就是她在诉说着自己的身世;那遍地刷刷的芦苇摆动的声音,是她为自己的忧伤谱写的小乐章。闭上双眼,伸出双手,还能听见她的窃窃私语的叽喳声,甚至能摸到她的声音——那是一种凉凉的温柔的感觉。

冬天的风,就像一个大大咧咧的东北汉子,吆喝着本想令人开心,却不知道人们都穿上了厚厚的棉衣,被裹得很难放声大笑。于是,他吼得更大声了,只为了要将人们的棉衣吹得扬起。他的不懈努力,筑成了一个冰天雪地的世界。他大摇大摆的漫步,脚印有多深,雪就有多深;他扯着嗓子高声呐喊,声音有多大,风就有多大;他敞开心胸感动天地,心有多大,这洁白的世界就有多大;他是如此热情,一路唱着高亢的山歌,不曾停下跋涉的脚步。他化作一片片晶莹的雪花,丢了他那粗犷的身子,爱抚温柔地落在每一个角落,白了人们的头发,温暖着人们的心。

燕子偏偏飞,风儿阵阵吹,人儿何处归?是四季的风,开启了多彩的声音艺术。风华万种,让我们相约风中,共赏“风”姿的多彩。

[“风”华万种_抒情作文

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篇1:借景抒情作文

全文共 810 字

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秋高气爽,雨过天晴后,老师带领我们一起欣赏我们美丽的校园。

站在校门口向北望去,顿时感觉心胸开阔。宽阔的水泥主干道一直延伸到北面围墙,在主干道的两侧,一座座高楼大厦拔地而起,气势雄伟,粉红的墙壁,碧绿的琉璃瓦,在蓝天的映衬下,更加显得光彩夺目。放眼向面望去,一片开阔的草坪上,一只只泥塑的小鹿栩栩如生,让人一见就生爱慕之心。有的鹿睁大炯炯有神的眼睛,仿佛在向身边的每一位路过的同学问好;有的鹿正低着头,仿佛正在津津有味的品尝着鲜嫩可口的青草;有的鹿抬起头,仿佛要咬下树上刚抽出的嫩叶;还有一只母鹿正低头深情地看着自己的孩子,那种母子之情令人感动。草坪的西面有圆环曲折的连廊。夏天,连廊顶上满是是繁茂的葡萄叶,高年级的同学坐在葡萄架下,有的专心致志地看书,有的交流心得,谈天说地,一年级的小朋友则闲不住,他们有的在做拍手游戏,有的在追逐嬉戏,真是其乐融融。秋天,葡萄架上挂满了紫得发亮的葡萄,让人垂涎三尺。嫩绿的小草头上戴了一顶黄色的帽子,显得更加可爱了。有的小草尖上挂了一颗颗晶莹的水珠,仿佛戴上了一串串晶莹透亮的珍珠项链。黄昏时,夕阳把枫树染成了火红,远看像一团正在燃烧的火焰。一阵微风吹过,火红的枫叶从树上打着旋儿飘落下来,像一只只红蝴蝶跳着迷人的舞。突然一阵花香飘来,顿时觉得神清气爽。循着花香一路向前,在启明楼前向右拐,便发现几株栀子花,原来那散发出迷人的清香的竟是那只有米粒大小的乳白色的花,它们象害羞的小姑娘藏在茂密的叶子后面,如果你不仔细看,是不会发现它们的。

放眼向东望去,是一个宽大的球场。鲜红的塑胶跑道周围是一棵棵碧绿的香樟树,里面是一片绿中带黄的小草,仿佛一个金黄色的柔软的大地毯。同学们有的在跑步,有的在打排球,有的在踢足球,欢声笑语响彻学校上空。

我们漫步在校园里,欣赏着如诗如画般的学校,心里顿时涌起一种感激之情:“谢谢你,所有为我们创造美丽的学习环境的人们,我们一定会好好学习,长大后报效祖国。”

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篇2:抒情作文:当你没有生活

全文共 866 字

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我要靠写作生活,有人就说话了,你这样不行呀,你没有生活!当然了,他们认为社会才是最好的大学,才是锻炼人的最大场所。你长大了,你没有在社会上工作过,你念多少年书都是白搭,说白了,你没有生活。他们的意思我也明白,社会是个大染缸,没有到里边浸泡一下,你就不算个成人,你就没有生活。

我发觉这把我绕进去了,那我们回来,说直白点,就是你要有生活的体验,这样你才能写东西,才有发言权!

我们就拿中国的足球说事吧,这很说明问题。说中国的球员表现极差,教练都恨不得上去亲自替换他,现场观众提前离场了,电视观众气的把电视机都砸了,比赛输了是一定的了,那样的猪头怎么可能赢了?

比赛结束后,第二天的电视和报纸都要报道,你们见过有一个记者把这是如实地反映到报纸或者电视里了吗?你见过他们清楚的写出来或报道,这场比赛之所以输了,不是球队的事,而是某位或者几位球员的问题吗?从来没有人指出他们的缺点和错误,每次都是一味的鼓励,说他现在还年轻,还有时间慢慢发展。

有外籍教练为此气愤的要命,他们说,是的,你现在二十二岁了,可四年后你二十六岁了,你已经是老队员了,你还有什么时间?在国外,如果有球员打的不好,教练会直接了当地对他说,嘿,伙计,你防守太差了,你进攻不好,你需要改进!还有更让他们奇怪的和气愤的,就是中国的媒体也好,球类协会也好,对球员都过于溺爱,也许有中国文化的原因,但是,这样下去,球员无法得到进步,于是,你的国家的球队也就不怎么样了!

我看这位外籍教练大人有点大惊小怪了,在中国,这已经是见怪不怪的事了!其实中国的球员也好,官员也好,领导也好,凡是有点社会地位的人,相关的媒体向来是不怎么报忧的,有时候甚至说实话,他们也不敢得罪,人家以后不接受你采访怎么办?万一以后是你领导了给你小鞋穿怎么办?

我是说,这位教练大人他没有生活,没有在中国的生活体验,乱说什么话?他在中国待的时间短了,人家球员和领导不尿你那一壶;他在中国时间长了,很多球员和领导的面子他又不能不给;那怎么办呢?

请客吃饭打哈哈,不就是踢球打球嘛,那么认真干吗?生活嘛!

[抒情作文:当你没有生活

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篇3:幸福的滋味抒情作文550字

全文共 573 字

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小时候,喜欢问妈妈幸福是什么,妈妈说幸福就是全家人在一起快快乐乐的吃饭,生活,谈心。然而爸爸却说幸福是让全家人幸福,这就是他的幸福。

长大了,幸福这个词渐渐的被我淡忘了,然而有一天,我看了《大耳朵图图》中的一集,叫《幸福是什么》。“幸福”这个词又从脑海中的深处浮起来。

幸福到底是什么滋味的呢?

这次,我决定自己去寻找幸福。

可,找遍了家周围的叔叔阿姨,也找不到幸福。还是不懂到底什么才是幸福。妈妈告诉我,说:“孩子,幸福不是你要找就可以找到的。幸福是要你用心去体会的。‘幸福’是个很简单的问题。要知道幸福是什么,很容易,但也很难。要想知道幸福的滋味,必须用心啊!”

我这是在这里憨憨的摸着自己的额头。爸爸这时在远处看着我走过来笑着说:“傻孩子幸福现在对你来说还是太深了等你再大一点自然就会明白了。”我还是怀着不明的心:“嗯!了一声”但是爸爸不知道这个幸福在我心里深深的扎下了一个迷。想在我已经年满十六周岁了,在我心里现在的幸福就是能和经常外出的爸爸在一起吃顿饭,虽然我现在衣食无忧但我知道这种生活是爸爸从烈日下辛辛苦苦挣来的钱啊!

爸爸你知道吗?小时候我问你什么是幸福,你总是笑着说长大就明白了,现在我明白了对于已经十六岁的我只有全家能在一起吃顿快乐的饭才是幸福啊!

爸爸我想当你看到我这篇文章是你会是感动的把?

想在我明白了幸福是全家人在一起才是最充实的啊!

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篇4:我身边的感动抒情作文

全文共 946 字

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在现实生活中,令我感动的事情实在是太多了。但我不为一件衣服而感动,不为能住上豪华的房子而感动……能让我感动的只有那人世间的点点滴滴的真情。

记得那是一次在体育课上,体育敬爱的老师命令我们在操场上跑圈,但是刚刚跑完二圈,我们班一位体质弱的女生就在半路上坐了下来,她感觉有些双腿无力,站不起来;我们班一位心细的女生发现她在操场上坐着,似乎发觉了什么,于是急忙跑了过去。关切地询问她:“你怎么了,没事吧?我扶你去敬爱的老师那儿吧!”她将那个女生的一只手轻轻地揽过来,用自己的另一只手扶住她的腰,想要扶她走到敬爱的老师那儿。可没想到刚走了一小步,那个女生就坚持不住了,双腿发软,坐了下来。还有几位女生也发现了,有几个跑了过来,还有几个去报告敬爱的老师。其中有一个力气比较大的女生想要把她抱到敬爱的老师那儿去,可是她不答应。

敬爱的老师听说后,立即跑了过来。然后命令几个同学去卫生室请卫生敬爱的老师,还命令一个男同学进教室拿椅子。过了一会儿,椅子拿来了,卫生敬爱的老师说:“没事,她只是有些中暑,不能做太剧烈的运动,你们去给她买瓶水吧。另外要轻轻给她按摩按摩!”听到这句话,同学们和敬爱的老师脸上都展现出一副放松的神情。班里的几个男生听说后,怕她在太阳光下太热,主动要求把她抬到卫生室去。可是她很坚强,要求自己走。同学们一边在一旁鼓励她,一边小心翼翼地扶着她。

上自习课了,她的好朋友都在一旁陪着她,她却怕耽误她们的学习,一会对这个说:“你从小学时候就是我的好朋友,我不想耽误你的学习,所以你回去吧!”一会又对那个说:“你是我新交的好朋友,和我不算太熟悉,何必为了我而耽误自己的学习呢!”可她们都不答应,并异口同声的说:“好朋友是不分时间长短的,你这个样子,我们怎么能安心学习呢?”听到这些话,她的眼眶不禁湿润了。这时,敬爱的老师们走了进来,关切的问她:“怎么样?感觉好些了吗?”她回答:“好多了。”敬爱的老师们说:“那就好,你可把我们都吓坏了。另外,你让她们扶你起来走动走动,别老坐着。”她们点了点头。

我的眼眶也不禁湿润了,这才是人间的真情,同学之间的友情和敬爱的老师与学生之间的师生情。这一件平平凡凡、点点滴滴的小事使我读懂了人生这本书,真正体会到了人间的真情。正是这一次次感动,使我领略到了人生的真谛。

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篇5:关于借景抒情的段落有哪些呢

全文共 2532 字

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1、生命中总有这么些时光,为春天百花争艳而迷恋,为夏天炫丽多姿而热诚,为秋天红叶洒疆而痴情,为冬天冰封万里而狂舞;踏着朝阳向青春问好,寻着微风向现在奋斗,伴着霞光向未来致敬;我们走过的流年,错过的风景,虚度的光阴,而时只剩下残缺的记忆,每一段都播放着喜与悲、苦与乐、泪水与欢笑。此时流年过半,我,你们都坚强。每一份辛酸都承载一段故事,我和你就书写在那春、那夏、那秋、那冬、那时时刻刻分分秒秒,因为那有你我完美的邂逅及微光的红晕。

2、操场边的绿化带里树立着一排苍翠挺拔的水杉,我走近它,用手抚摸它。疙疙瘩瘩的树皮上布满了斑驳的裂纹,组成了不规则的图案,透露出一种沧桑的美来,让人不由得想到那一个个风吹雨打电闪雷鸣的日子,时光流逝,四季变迁,水杉就像一名英勇的战士坚定地守在自己的岗位上寸步不离。酷暑炎炎,烈日当空,我仿佛看到他已经大汗淋漓,但他仍在为我们避暑遮阳;寒冬腊月,朔风凛凛我仿佛看到他已经瑟瑟发抖,他仍在为我们挡风避雨。水杉的毅力令我赞叹,令我倾佩。人生的道路上是充满障碍的,但若是有了水杉这种坚定不移的品质,又有什么能阻扰得了我们呢?

3、旋转,永不停息的旋转。像是上了发条的玩具,每个动作标准到不差毫分。她是人生的舞者,生命不息,舞蹈不止,跌倒,再爬起,受伤,咬牙继续。总有那么一种力量,让你能够再跌倒后站起,让您情愿受伤。那些被童话浸满了的日子,她最爱丑小鸭的努力,白天鹅的优雅,那些被梦萦绕着的岁月,她日夜不忘。

4、印象中的秋应该是杂草枯萎、树叶飘落、满目萧条的景象。如今眼前还是一片郁郁葱葱的景色,不免有几分反常。虽然说清晨起来能感到丝丝凉意,日落黄昏能体会到朦胧的悲凉,但感觉秋还是离我们那么遥远。可能面对同一片蓝,察觉不出秋那轻轻的脚步声,或许处在温暖的和谐的生活环境中,秋来得特别漫长。

5、不是树的冷漠无情,也不是风的追随,只因为叶的无奈……所以选择了离别。它知道选择离别,让它的老母亲伤心难过,让它的老母亲被别人说成了一个冷漠无情的人。但是它也没有办法,它也没有能力去改变这一切,因为从它长出来一后,它就被上帝安排好了命运,上帝的使命,无人能改变。

6、伴随夕阳,现代孔明,西边的落日,在天边的云霄中沉浮。火红的晚霞,早已染红半边天空。踏着田间的石子小路,来到你身边,放眼望去,你依旧是那样地变幻莫测。看着你永不停息的沉下山底,坐在河道旁的草地上,抚摸着那富有青春活力溪水,欣赏那河水与晚霞共长天一色,闻着小草下泥土的气息,嗅着夕阳下泥土的焦味,我的思绪早已飘到了远方。

7、秋已来临,可确实感觉不到秋的存在,其实是自己心境的原因。如果你保持一颗愉悦的心,生活就到处风景如画。我想到了我们老师说的一句话:“心在哪里,哪里就有亮丽的风景。”

8、脚不小心踩倒了几株小草,我蹲下身将她们扶起。草地是碧绿的,绿得含烟,绿得滴翠,仿佛一块无瑕的绿毡,轻盈得铺在地上,为大地穿上了绿衣,为世界带来了生机,将青翠欲滴的绿色送至每一个角落。无论是贫瘠的荒野,还是肥沃的土壤,哪里都有你的身影,“野火烧不惊,春风吹又生。”火烧不尽你,雨打不倒你,小草啊,是不是什么都阻挡不了你?荆棘丛生的成长之路上,若是也有小草这般闯劲,纵使鲜血淋漓,也能凭借顽强的毅力,开辟出属于自己的新天地。

9、轻轻吹过的微风中裹夹着几丝淡淡的清香,是从花丛那儿传来的。我走近花丛,轻触花朵,一朵朵叫得出叫不出名字的花儿们千姿百态地展现着自己的美丽。若是有一双鞋无情地踩了你,你也会倾尽所有把香气赠给鞋底。我该怎样形容你的无私?生活之中,亦是如此,少一份计较,多一份谦让,便也多一份美丽。

10、每个人的故事都会长大,臭小子和疯丫头变成了英俊少年和婷婷少女,那是一段充斥着叛逆逃离和波动的岁月,一如茧中之碟,苦苦挣扎着的青春,谁又敢,谁又能遗忘,这是一个蜕变的过程,痛并快乐着,为了证明我活着,我愿生如夏花般灿烂。

11、秋天空气挺清爽的,不像夏天那样浑浊了,不时也飘落几片树叶舞在水泥道上稀稀疏疏的,落叶随风飘舞时,像蝴蝶悠悠的舞姿,让人陶醉。忽而翻了几个跟头,忽而荡秋千似的,忽而又被风吹到远方去了。等到落在地上,便静静地不动了,带着丝丝缕缕。待下阵秋风到来,那时又像蝴蝶般起舞了。

12、水边的鸟刚悠闲地从河畔伴着云儿飞过,蝴蝶又在水面上飞舞,似乎给大地带来一份滋润,似乎新的希望马上来临。夕阳收回了最后一丝笑容,消失在西边的天空,鸟也归巢了,到处亮起盏盏明灯。此刻,我真切的感到心灵的踏实与自由,我又得到了安慰。

13、晨曦,天还未亮的时候,我借着微弱的灯光,来到窗台前。环视四周,天地间还沉浸在一片蒙胧之中。仰望天空,俯视大地,我感受到了其间的奥秘;天空洒下“醉意的粉尘”,大地的生灵都享受着这甜美的梦境!

14、天渐渐亮了,太阳以崭新的面貌再次露出红润的脸庞。顿时,放射出耀眼的光芒,着光芒照红了天;照明了地;照进了房屋;照亮了我的心。风,带着天地的灵气吹进我的胸膛;水,汇集天地的灵气流进我的心房!

15、月牙儿出来了,悠悠的挂在天上,像个慈祥的妈妈,笑眯眯的哄着地上的娃娃。月牙儿出来了,静悄悄的挂在天上,像个俏皮的娃娃,规规矩矩的看着稀稀朗朗的星星。月牙儿出来了,弯弯的挂在天上,像个金黄的小船,平稳地驮着那闪烁的金光。月牙儿出来了,轻轻地挂在天上,好像个笑着的眼睛,在黑暗的天空里,发出闪亮的光明。月牙儿出来了,多么美好,多么祥和,多么可爱!

16、今天就是中秋节,我们全家一起在院子里赏月,皎洁的明月不禁引起我的无限遐想:圆圆的月亮中是否真的有着美丽的嫦娥仙子存在呢?是否真的有执着的吴刚在砍着月桂呢?是否有那纯洁的玉兔在仙子的怀抱……一切都是那么迷离。

17、我看到了,看到了,看到了日月星辰;我听到了,听到了,听到了天际回音;我想到了,想到了,想到了万物生灵;我闻到了,闻到了,闻到了天地间一人的芳香!站在窗前的我仰望天空,仰望那日月星辰,瞬息万变;我俯视大地,俯视那芸芸众生,和太安康!

18、夏日的午后,lucifer的羽翼遮天蔽日,重重阴霾笼罩人间,破碎的魔盒,释放黑暗与恐惧,孤独的舞者,小心的在天地的夹缝中生存,她微小但不卑贱,那坚定的目光划破长空,硬是撕开钢铁般的灰暗。

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篇6:秋恋的抒情作文

全文共 923 字

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【第1篇】秋恋的抒情作文

还记得那句诗吗?“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”到了秋天,漫山的枫叶红了,极目远眺,远山近坡,鲜红、粉红、猩红、桃红,层次分明,瑟瑟秋风中,似红霞排山倒海而来,又有松柏点缀其间,红绿相间,瑰奇绚丽,仿佛是一幅艳丽无比的画卷。

中秋节的月饼冒着幸福的气泡,“嗞嗞”,那是家人团聚的信号。一家人团聚在桌旁,一边啃着大苹果,一边吃着美味的月饼,沐浴在那轮明月的光辉下,谈笑风生,其乐无穷。这也是孩子们最爱的时刻,我不禁以水当酒,摇头晃脑地故作深沉:“明月几时有,把酒问青天。”

当秋风吹起,一些鲜艳的花朵枯萎凋谢了,但菊花却傲对秋霜,盛开怒放。有黄的、白的、紫的,像龙飞,像凤舞,像节日的焰火,在微风中亭亭玉立,婀娜多姿,五彩缤纷,英姿飒爽,正如陈毅诗中所赞:“本性能耐寒,风霜其奈何?”

田野像金色的海洋,哗!哗!翻起了金浪:梨树上的果实,很像小铃铛,似乎风一吹,就能发出叮叮当当的声音;树上的苹果,就像一个个小姑娘的脸蛋,也像一个个小红灯笼;田地里,火红的高粱,沉甸甸的谷子,雪白的棉花都承载农民那丰收的喜悦。

我爱秋天。我爱那满山遍野的枫叶,我爱中秋节夜晚那皎洁的月光,我爱公园里争奇斗艳的秋菊,我爱看排着整齐队伍的大雁南去,我更爱珍珠般的谷粒堆满粮仓,沉甸甸的大苹果缀满枝头。

秋天,虽不像百花盛开的春天那样富有生气,也不像绿树成荫的夏天处处充满生机,但它却以那瑰丽夺目的秋景、诱人的金黄果实和收获的喜悦吸引人们。

【第2篇】秋恋的抒情作文

秋,让人留恋的太多太多,把秋天当成一杯午茶,细细地品尝……

落叶飘飘

恋秋,恋上落叶的纷飞……

片片金黄的落叶,好似一只只色彩缤纷的蝴蝶翩翩起舞,飞累了,便落在地上休息,一阵微风吹过,落叶又好似一群姑娘,轻盈地跳起了华尔兹。她们唱着歌,好像在向人们诉说不久前的美丽及光彩照人的葱绿……

秋果累累

恋秋,恋上成熟的果实……

苹果嚷着冷了,要穿红袄;葡萄嚷着冷了,要披紫袍。秋,给人们带来了丰收的喜悦,拂去了心头的不快,试去了胸中的忧愁……

丹桂飘香

恋秋,恋上芬芳的桂花……

闻一闻,吸一口桂花的清香,迷上了丹桂的芬芳。摘下一根花枝,握在手心,甜在心田……

啊,我爱秋,迷恋秋,把她当作一杯午茶,细细地品尝……

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篇7:作文怎样写景、状物、抒情

全文共 1276 字

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同学们:对于我们,雨可以说是一种最常见的自然现象,但本单元的写作主题:雨的诉说,应该是非常诗意的诉说。这种诗意从何而来?可以来自你的阅读积累。自古以来文人墨客写雨的优美诗文可谓数不胜数,“雨”作为一个抒情意象,浸润着文人墨客们多情多意的心,他们赋予了各种各样的雨丰富的暗示性和广博的代表性。可以来自你的心灵感悟。读一读课本上“写作??口语交际??综合性学习”中提示你去观察雨景、倾听雨声的优美语句,你的心灵是否有了某种雨情;做一做课本建议你做的语文实践活动,你是否又感受到了某种雨趣。有了这些,你可以动笔写作了:状雨景,抒雨情。那么,又该怎样来写景状物、抒情呢?

写景、状物和抒情在一篇具体的文章中常常是结合在一起的。因为写景、状物离不开抒情,而抒情又往往需要借助景和物。这就是所谓“一切景语皆情语”、“借景抒情”。如《诗经》中以一个戍边征人的口吻吟唱:“昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏”。一个征人在连绵的阴雨中回到家乡,这场景或许是写实的,但这儿的“雨雪”明显投影上了征人垂暮之年才返回家乡,一切都“物是人非”的阴霾心境。

当然写景、状物和抒情在具体的一篇文章中,视其倾向性不同有时可以有所侧重:或以写景状物为主要内容,抒情只是投影在具体景物上的某种感受,即作者既尊重所写景物的特征,抓住特征进行描写,又在景物描写的同时带上“我”此时此地的主观感受。如:朱自清《春》中描绘的春雨图。既写出了江南春雨连绵不断的特征,同时江南雨景中田园牧歌般情味又是作者渗透在字里行间的主观感受。或以抒发某种感情为主线,景物只是借以寄托的一种比拟和象征。如本单元的《雨说》;同样秋瑾在狱中写下“秋风秋雨出煞人”这里的“秋风秋雨”实际上象征了当时风雨如晦的社会环境,所以才“愁煞人”。下面的一篇学生习作《听雨》抓住春雨的特点进行的思考。也有许多文章将这两者很好地揉合在一起。如宗璞的《紫藤萝瀑布》在“借景抒情”前,用大量饱含感情的笔触去写景状物,景物的描写细致生动,最后的抒情议论成为画龙点睛之笔。

那么在具体的写作中,我们怎样来用好运用这两种方法呢?前者的关键是以物传情,描写景物时应抓住景物的特征,带上你的心中情,写出你的眼中景。怎样做到这一点呢?要在字里行间能加上自己的感觉,并在语言形式上要恰当地运用修辞手法和富有表现力的动词把这些感觉写出来,这样才能形象生动。与其说“春雨又多、又细、又密”,不如像朱自清先生那样说“像花针、像细丝、像牛毛”;与其说“春雨把我淋湿了”,不如像下面罗兰文章中写的那样:“扑在那柔细清凉的雨丝里,让它冲刷抚慰着你的头颈,和你赤 裸的背”。后者的关键就是观物思理,如何做到这一点?学会思辨,并对这种思辨进行由此及彼的联想。例如:张晓风在观察“立在城市飞扬的尘土里德行道树身上”思考联想到了奉献精神;宗璞在“紫藤萝瀑布”前悟到“花和人都会遇到各种各样的不幸,但生命的长河是无止境的”。借对花的观察,表达了对人生的思辨;又如下面的小作者,在春雨的韧劲这一特点中,进行思考,联想到了自己在小小的挫折面前应不气馁,文章就有了比较深刻的中心。

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篇8:好想陪你看星星抒情作文

全文共 946 字

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宁静的夜晚,微风一阵阵的,给人带来凉意,也给我带来思念。靠坐在窗前的我,望着那漫天闪亮的星星,觉的好寂寞。不是因为寂寞才想你,而是因为想你才寂寞。

那年,你转校到我们班,沉默无语的你,简单的自我介绍后,就匆匆忙忙的坐下。很“不幸”的是老师正好把你调到我的旁边来,每节课上你都沉默着的。,于是,我好想打破这死气沉沉的气氛,便开口:“你好,我叫小景,咱们交个好朋友吧!”可你只是瞟了我一眼,过来一会,你才冲着我微笑一个,说:“小景,好的,我们现在是朋友了!我叫刘芬”到现在,你冲我微笑的场景,仿佛在昨天,仿佛就在眼前。

每天放学的时候,你都会等我,然后我们一起散步在夕阳下。你跟我说,你最喜欢晚上的时候抬头仰望美丽的星空。每每看到星空,仿佛看到了自己的未来,也仿佛看到亲人对自己的勉励。原来你是单亲家庭的孩子,从小和母亲一起长大,母亲为了维持生计,只好带着你东奔西走的,你妈妈的工作向来都不稳定,导致你转学又转学,害你受了不少苦。你在写作业时,总喜欢时不时抬头看窗外,仿佛那又你想要的东西,我却是不明白你在想什么。是在欣赏着美丽的星空吗?是在数星星吗?是在牵挂妈妈吗?是在思念某个人吗?

曾记否?那个学期的暑假,你约我一起去林间散步,你说想我陪你一起上山砍星空。我想读没想就答应了。那天回到家里,我就开始收拾东西跟奶奶说我要去同学家住一个晚上,可奶奶软硬不吃,死活不答应。我趁奶奶出去了,我便偷偷地溜了出来。来到你家时,你激动的一把抱住我,说很久都没有人和你一起看星空了,上次去看是跟爸爸一起去的。夜色慢慢地降临,我们便来的了里你家不远的一座山上,我们用尽全力爬上山顶,两人肩并肩的坐在一起,抬头仰望灿烂的星空,每一颗星星都像精灵在向我们俏皮的眨着眼,整个夜空又像镶嵌着宝石的黑绸布,我才知道星空如此的迷人。那晚,我很快乐,我想你也一样。返回你家时,你说你又要搬家了,我不相信。第二天,我去找你,你的家门却没为我敞开着,你没有给我留下一点联系你的方式,我失落极了!

到现在,我也从未听过有关于你的任何消息。不知你现在过得怎样,我真希望你妈妈有一个相对稳定的工作,你不再漂泊,芬儿,我现在一切都安好,希望你也一切安好。

芬儿,还记得那年夏天,那迷人的星空吗?我真的真的好想陪你看星空。

[好想陪你看星星抒情作文

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篇9:过年的记忆抒情作文750字

全文共 773 字

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鞭炮的声音震耳欲聋,饺子的飘香垂涎三尺,商店的商品琳琅满目,行人的笑脸如沐春风。

这天是中国的节日——春节,这是一个喜庆的节日,每家每户都洋溢着满足喜悦的笑容,亲人们从百忙之中抽身团聚在一起。吃着热腾腾的饺子,揣着热腾腾的心。一大早起来就兴奋的不得了,穿上喜庆的新衣,父母带着我挨家挨户的串门,给长辈们拜年,最让我们小孩子兴奋的,应该是收到压岁钱了吧,即使有大部分的红票子被家长拿去“保管”,但心里还是美滋滋的。

可是,在人们喜迎春节时,有一户人家不太一样。

离我们家有两栋楼远的一户人家,在这个喜庆的日子里显得格外冷清。从他们家里传不出饭菜的飘香,传不出老人小孩嬉笑的声音。他们家门口没有来来往往串门的亲戚邻居,也没有回家团聚的亲人。在七大姑八大姨的议论中才得知,那户人家,哦,现在应该说是那位老人了。他是位空巢老人,老伴很早就离开他了,膝下的子女早就不回来看望他了。刚开始邻居还很同情他,隔三差五到他家送米送油陪他说话,可是老人好像沉浸在悲伤中无法自拔,面部肌肉好像早已瘫痪,扬不起一丝笑容。慢慢的,老人就从人们的记忆中消散了。今天本是圆满的日子,可这位老人好像对节日没有什么概念。我们应该看不到他看着老伴儿的遗像揩眼泪的样子,也应该看不到他数着时间等子女到来的样子。老人应该只能远远的望着远处家庭幸福和谐的样子了吧。

本来很开心的我,莫名开始感到伤感,这个春节的红色也好像暗了一点。最后,我鼓起勇气,拿起一个大大的“福”子,跑到老人家门口,把“福”字倒过来贴在上面。刚回头,就看到了从外面回来的那位老人,是啊,他那么瘦弱,岁月无情的在他脸上刻下了一道道痕迹。我慌张地跑开了,却清楚的看到老人的眼角那颗晶莹的泪珠和他上扬的嘴角。从此,无论什么时候,从老人家门经过,看到的都是一个没有沾一点灰尘的“福”字。

这个春节,这位老人,这件事,还有这个“福”字。

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篇10:写雨的借景抒情作文

全文共 477 字

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,或许你会问我为什么去看雨吧。呵呵,其实我自己都不知道我为什么,只知道每回下雨时我都很开心……因为,我喜欢听雨的声音,看雨的模样。

雨怎么会有声音?有的,你去仔细地聆听它,打在树叶上的声音,滴落在窗户上的声音,落入土壤中的声音,以及……滴在地上的声音。他们都很美妙,细细一听。你会惊奇的发现这些声音竟组成了一首乐章……华丽、隆重,在这首曲子中被发挥着淋淋尽致却不笼统,不乏味。

雨的声音更像是在诉说着它那悲哀,什么悲哀?悲哀我们的水因为我们乱投放垃圾而被染黑,悲哀我们的山因为我们的贪婪变得光秃,悲哀我们的天因为我们的肆无忌惮而变得阴霾弥漫。雨,一个美妙精灵的心声,或许你们听不出来吧!也或许是我个人的偏爱吧。

雨怎么会有模样?有的!看它们滴在窗上的一滴滴雨珠一颗颗滑落,你不觉得像云的眼泪滴在窗上吗?你看不出来吗?我觉得这些云的眼泪更像一种无声的控诉,云或许在控诉我们因为工业而污染的地球已经破损不堪了,或许你们看不出来吧!也或许是我个人的偏爱吧。

去听一听雨的声音,它会和你唱许多控诉人类水资源污染的歌。去看看雨的模样,它能对你诉说许多人类工业污染的事……

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篇11:关于母爱的借景抒情的作文

全文共 3866 字

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一:风雨中的妈妈

我曾经在大风大雨中独自一人行走过,欢笑过,也流过泪。很多很多的回忆都可以随着岁月的流逝被淡忘,但唯有大风大雨中的母亲的形象难以忘却!

八年前的一个风雨交织的晚上,天,昏沉沉的,雨,伴着闪电急泻而下,风还摇曳着路旁的树木。在这风雨狂作的背景下,一个娇弱的身影蠕蠕而动,由远而近了。哦,是我的妈妈。她全身都被淋湿了,嘴唇已经冻得发紫,眼珠深深地陷了下去,身子在颤抖。我呆呆的望着妈妈的身影,脸上不知是刚下的雨点还是滴落的眼泪,湿湿的。

三年前的一个下午,天空忽然飘起飨赣辏雨,不怎么大,可是风,正抖着自己的威风,把那些残枝败叶扫的随地乱飞。

我站在学校廊檐下急得像热锅上的蚂蚁——团团转,可没想到我的身上,突然多了一件衣服。妈妈那娇小的身影不知什么时候已经出现在我的眼前。啊!她的脸色那么苍白,眼神那么疲惫,连微笑都那么勉强。感情的火焰在我的胸口燃烧着,看着她的微笑,心里那么酸痛……

在回家的路上,妈妈的全身湿透了,只有我安然无恙地躲在雨衣里,我对她说:“妈妈,您的身体不好,还是给您披上吧!”妈妈笑笑说:“好孩子,不用了,这样的风雨,妈妈不知尝过了多少。”这么简单的一句话,直到现在我才明白了。

妈妈,总是平静的接受现实,她不抱怨,不感伤,不愤恨,人生的苦楚、孤寂和委屈。风雨的狂暴,她全省略了,留下的只是爱,而这爱分割给了我,给了周围的人……是妈妈让我开始懂得爱的生活,品尝为别人的利益而牺牲自己的快乐。妈妈那娇弱的身体中蕴藏着那么多活力,那是对人生的向往和憧憬啊!啊!我的妈妈,您是温暖的棉衣,您是遮风挡雨的雨衣!妈妈,谢谢你,谢谢你对我的关心,谢谢你对我的怜爱,谢谢你!

作文二:风雨中的母爱

记得那是一个风雨交加的下午,雨密集得如同一面面水墙,令刚放学的我寸步难行。而我却正好没带雨伞,在学校的走廊里急得满头大汗。十分钟、半个小时、一个小时……时间一分一秒过去了,雨却越下越大,如同瀑布般从漆黑的天空中直泻而出。那时校园里已经空无一人,只有噼啪的雨声陪伴着焦急的我。就在我已经近乎绝望的时候,一个身影朝我疾步奔来,地上溅起的水花飞落在她的身上,可她却毫不在意。身影离我越来越近,我终于看清了,那是我妈妈!妈妈全身都流淌着雨水,神色憔悴不堪。那散乱的头发、那声嘶力竭的呼唤、那喜极而泣的神情是我一辈子也忘不了的。不一会儿,妈妈就跑到了我跟前。妈妈一边递给我雨伞,一边不停地问我有没有淋到雨。那冰凉的手与那闪着泪光的双眼,令我也不禁泪如雨下。

虽然这只是生活中一件平凡的小事,却体现了妈妈对我浓浓的关爱。许多人认为只有伟大的事迹才是母爱,但是我认为生活中许多小事都能体现母爱,它们如同盖上了厚厚灰尘的珍珠,只有你抹去上面的灰尘它们才会发出璀璨的光芒。难道不是吗?

作文三:母爱如水

母爱,仿佛一杯纯净的水。

水是透明的,就像母亲那没有任何杂色的爱;水是淡淡的,就像母亲那平凡而琐碎的爱;但,当你去细细品尝时,你会发现水——是甜的,是滋润的,这不正像那平凡而伟大的爱吗?

然而,正因为母爱似水一样常伴着我们的生活,因此,我总是很难品味到她的甘甜。只有在你细心地去体会,去感受时,你才会知道,这份亲情对于我们而言是多么的重要!

每天早晨,当有人轻声唤你起床时,你可否知道这杯母爱之水你又喝了一口!可也许是你经常喝它的缘故吧,你非但不觉得它的可贵,反而觉得十分厌烦。

当有人叫你多穿衣服时,你的反映又如何呢?也许你嫌她嗦,也许你不会去理会。但出家门后,寒风中的你庆幸自己多添了衣服时,你可曾想到是谁不厌其烦地让你穿上你不愿意多加的衣裳?

当母亲……

就好像你无法数清生活中到底喝过多少水一样,你又怎能说得出母爱的数量呢?

我们在母爱的天空下成长,就好比鱼儿在水中畅游一样,水在阳光照耀下可以波光粼粼,母爱在一些平凡小事的点缀下也可以散发熠熠光辉。

水是平凡的,又是伟大的。母爱如水却不是每个人都能感受得到的母爱不仅像杯中的水,更像大海的水。大海是无际的,母爱是无边的。“海纳百川,有容乃大。”大海可以容纳无数的鱼儿,无论大小;母爱可以包容我们所做的一切,无论对错。

鱼儿在大海中生活。一举一动都被海看的清清楚楚;我们在母爱中成长,任何一件事都逃脱不了母爱那敏锐的目光。而每当我们做错了事被母亲责备时,不正像大海上波涛汹涌、巨浪滔天时的壮景吗?

啊,长大了的我们呀,成熟的我们呀,当你有了成就,高兴得忘乎所以时,你可曾想过到底是谁幸幸苦苦地把你带大,把你辅导成社会的栋梁?是母亲!你如今的成就也有母亲的一份功劳;这就像蚌,如果没有海水的滋养,又怎能出产了如此美丽的珍珠?

母爱,取之不尽;母爱如水,用之不竭;母爱如水,直至永恒……

作文四:母爱如云

朝夕之间,云彩的变化是十分频繁的,云朵在众人心中是平凡无奇的纯洁的化身!“母爱是我们人类可以看得见的神灵,它的影响是永恒和普遍的!”这是乔治赫伯特说的一句话,所以“母亲如神,母爱如云!”

母爱如云,泣血红云!

在一个还漆黑无光的天宇下,忽然一金黄的霞光射穿了潜伏的黑瘴,一朵朵红云扶起了那初升的太阳!那活力的象征,那蓬勃的生机,那令人期待的生命从那一刻诞生了!“红日初升,其道大光!”我们就是那初升的太阳,母亲用泣血的红云扶起了我们,让我们绽放出生命的光芒!

母爱如云,无瑕白云!

母爱如云飘飘洒洒点点滴滴滋润着我们幼小的心灵,撑起爱的港湾,孜孜不倦,年如一日般长久,不图半点回报,就如这无暇的白云般,即使吃再多受再多难亦复如此,变的只有那满头的银发,变的只有那沧桑的面孔,变的只有那衰老的体庞,不变的遗留的还是那流芳千古的本能的爱!

母爱如云,美丽霞云!

夕阳的洗礼下,满天弥漫的都是那璀璨耀眼的霞云,那是白云消散的最后的辉煌,而为托起的还是那重重压在肩上的太阳!母亲的爱照亮了我们的一生,照亮了我们的生活。是引导我们战胜命运,活出自我的一盏不灭的天灯!

母爱如云,一生为子;

母爱如云,一生教子!

母爱是付出的云海;

母爱是神圣的云海;

母爱是无边的云海!

作文五:母爱似水

母爱像火红的太阳,母爱像黑夜里的油灯,母爱像冬天里的毛衣,母爱更像山间的溪水,一点一滴的细流汇成潺潺的溪流,一点一滴的关怀汇成浓浓的母爱。早晨,妈妈总是为我们准备最可口的食物,希望我们能多吃一点,好有精神学习;睡觉前,妈妈总会给我们讲故事,希望我们睡个好觉;生病时,妈妈总是守侯在我们身旁,希望我们早日康复;遇到难题时,妈妈总是会耐心地教你,还举一反三,希望你能明白……我感受到的母爱还不止这些,那是五岁那一年的夏天,母爱激励我学会了“漂“。我记得第一天上游泳课,水很冷,教练又很凶,我感到十分害怕,好不容易混完了一节课。第二天,我赖在家不走,妈妈不停地鼓励我,我不耐烦了,向妈妈大喊到:“烦死了,你能不能别说废话,我说不去就不去!“妈妈的神情有点失落,但她并没有放弃,决定和我一起去,我只好慢吞吞地跟去了。在妈妈的加油声中,我试者把脸埋进了水里,我忽然觉得闷水不是我想象的那么困难,但水还是太冷了,我一会就爬上了岸。妈妈马上把浴巾给我披上,休息一会后又让我下水。就这样,我坚持了下来,在这期间有好几个小朋友都退出了。两个星期后,考试时间到了,看到大哥哥大姐姐已经会漂了,我心里羡慕极了,但是“我能行吗?“我心里不停地打鼓。轮到我了,我几乎不敢下水,这时,妈妈向我投来期盼的目光,我下水了。当我把头闷下去时,我又隐隐约约听到妈妈的声音“你一定能行的!“这时我有了勇气,我努力地把一条腿向后抬起来,我觉得我的身体在往上升,我又把另一条腿也伸了起来。“我做到了,我成功了!“我心中大喊到。这就是我所感受到的母爱,像山间的溪水静静地流淌着,啊!母爱似水!

作文六:风雨中的母爱

每一个父母都爱自己的孩子,我的父母也不例外,从生活中每一个细节,我都能感受到他们对我无微不至的关爱。其中有一件事一直令我刻骨铭心。

有一次,妈妈开电动车带我去上奥数课。走到一半,突然下起了狂风暴雨。可是由于出发时没有下雨的征兆,妈妈也就没有带雨衣。于是,妈妈毫不犹豫地把她的外套和小线衫脱了下来,穿在了我身上。可妈妈自己却只穿了一件短袖T恤。雨越下越大,风越刮越猛。看着妈妈单薄而瘦弱的身体在风中颤抖,我的泪水就像掉了线的珠子,一个劲的往下掉。我含着泪水问妈妈:“妈妈,您冷吗?”妈妈温和地笑了笑说:“没事儿,只要你没淋着就行了!”我满脸不知是雨水还是泪水流了下来。当天的风像恐怖的恶魔一样在我身边怒吼,往日性格温顺的雨变得无情了。妈妈为了不让我旷课,连雨都来不及避。一路上,妈妈还总是问我冷不冷。那天的雨越来越大,妈妈也因为冷而抖得更加的厉害了。看到这里,我又忍不住次再次哭了。妈妈以为我是着凉了,她用轻柔的声音问我:“洋洋,你是不是很冷呀?再坚持一下,离你上课的地方不远了,等你到了学校,妈妈就回家去给你拿干衣服来换。我知道你冷,再坚持最后一下,我们家洋洋是最棒的!”我听见了妈妈的话,觉得身边温暖极了。

“我们今天学习图解法……”上课了,漆老师正在讲解题目。就在这时,妈妈来给我送衣服了。我换上了妈妈给我送来的干衣服时,看见妈妈全身都是雨水。可能是她太心急了,她连自己身上的雨水都来不及擦。却一个劲的给我换好干衣服,然后,便催促我快进教室上课。

上完了课,来接我的却是爸爸,听爸爸说,妈妈给我送衣服时被冻坏了,回到家便发烧了。这时,我的泪水再也止不住了,一个劲地哭了起来……

俗话说的好,“谁言寸草心,报得三春晖。”每当我想起这首诗,那个风雨交加的早晨似乎就在问我:“你应该怎样报答你的母亲呢?”

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篇12:小学抒情作文:什么如花

全文共 387 字

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生命就如儿一样,绽放时是那么的美丽,凋谢时又是如此脆弱。

我家中养了一株香水百合,在我和奶奶精心栽培下,不久便开花了,花的花瓣是粉色的,有白色的卷边,散发出一股股香水般的气味。可是,好景不长,我升入四年级后,随着学业的增加和繁重,照顾花儿的时间越来越少,奶奶也因为要顾及全家的生活起居,也很少去看一看那株香水百合了。突然有一天,一股寒流袭来,因为没有照顾香水百合的防寒,有几朵百合花凋落了。最终在一个黑灯瞎火的雨夜,香水百合枝头上最后一片花瓣也随着雨凋零了。

看着香水百合一点点走完它最后的生命,我的心中很不是滋味。不过,人生也不正是如此吗?就像花儿一样,也拥有自己的花期:有绽放,也有凋零。花儿在大自然中是渺小的,人在浩瀚的宇宙中也是渺小的,所以要认真的看待自己的花期,生命就像花儿一样。

生命如花,有绽放,有凋零,好好的珍惜生命吧!让生命之树常绿,生命之花久开。

作者:李雨辰

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篇13:何为母爱_抒情作文

全文共 1053 字

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问世间何为最贵?有人说是财富,有人说是地位,有人说是美貌......我的答案是母爱

母爱是一道岸堤,在你心灵脆弱时,为你筑起坚强的信心.记的有一次,我的半期考成绩不是很理想,拿着失败的考卷担心地走到家里,母亲正在煮饭,我更加害怕了,但又不得不告诉她.当我正要开口时,母亲笑着对我说:饭马上就好了,先洗个手吧!就是因为这简单而又温暖的一句话,让我感到愧疚,我无法再想开口了,心里产生一个念头:下次考好了再告诉她吧!到了晚上,等到我入睡的时候,母亲悄悄地来到我的房间,这时我已经快睡着了,但又想看看母亲在干什么,紧闭的眼睛使劲让它露出一条空隙.蒙胧的眼睛只靠到母亲手上拿着一张考卷,认真地看着.此时,我害怕了,担心她会责骂我.我躺在床上有中不详地预感,但是结果让我出乎意料,母亲竟然又悄悄地走了.我不安地睁开双眼,脑子里浮想联篇,在床上翻来覆去,这样大约持续了半个小时,我才睡着.第二天醒来时,发现母亲早就起床了,连饭都做好了,等到我刷洗完毕开始吃饭的时候,母亲走了过来并且手上拿着一本书,她把书递给我,说:这是一本关于如何学习和提高成绩的书,希望你看完它之后,能有很大的进步.我高兴地接过,并且说:谢谢!我被母亲的行为感动了,我开始敬佩她的教育方式,在我最脆弱的时候,是她鼓励了我。

母爱是一种预防针,在你骄傲自大的时,让你懂得谦虚.记得初一的第一次月考之后,考试成绩出来了,老师站在讲台上大声地念成绩,而我信心十足地坐在教室里,等到老师念到我的成绩是班级第三名的时候,我欣喜若狂,简直坐不住了,迫不及待地想回家告诉母亲.终于下课了,我第一个冲出教室,马上跑回家,母亲见我上气不接下气,就问:怎么了,考的很好吧!不要太激动,争取下次再考好.我一听觉得奇怪了,自己还没告诉她,她怎么就知道了,原来母亲是从我的表情上看出来的.经过这一次,我懂得了如何谦虚好学,这是母亲的教导有方啊!

母爱是一缕缕云彩,在你落寞时,为你绣上一朵美丽的花.一次,在学校里我和最要好的同学吵架了.回到家里,因为父亲一直叫我吃太多饭,所以又和父亲吵了起来.饭后,我马上跑到自己的卧室,关上房门睡觉.这时,母亲在敲我的房门,我让她进来了,她给我讲了许许多多的话,使我的生气、伤心都抛到九霄云外去了,其中,我记得最劳的一句话是朋友之间要互相理解,父子也应该这样,虽然这句话很朴实,但是它出自母爱,它使我变的更加开心、快乐。

母爱是伟大的!它是甘甜的乳汁,哺育我们成长;是明亮的灯盏,照耀我们前进;是温柔的话语,呵护我们的心灵。

[何为母爱_抒情作文

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篇14:圆梦新时代爱国抒情征文

全文共 784 字

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我常常思索着,中国梦到底是怎样的一种梦呢?是文明梦?是幸福梦?还是和谐梦……直到那天,我和妈妈冒雨一起去参观纪念1884年中法马江海战死难烈士的祠宇——福州马尾昭忠祠,我才知道我心中的中国梦是强国梦。

一到门口,昭忠祠那庄严肃穆的红墙如同寺庙一般,曾经在战场上帮助战士浴血杀敌的两个大炮庄严地守卫着大门,边上还有一个个为了保卫祖国而英勇献身在马江海战的英烈石像。虽然它们已经有了许久的历史,但仍显出一股英武豪迈的气概。步入大厅,放眼望去,四个猷劲有力的大字呈现在我们面前,这就是陈兆锵将军所写下的“碧血千秋”细数那神龛上雕刻的七百多位死难烈士的名字,我仿佛又看见这些战士在危难关头挺身而出,与敌人浴血奋战,死而后已的悲壮场面。

祠后绿树如茵,我们站在树下仰望崖壁上民国早期船政官员的题刻,不禁让我想到了高大威武的炮台;想到了虎门销烟的滚滚硫烟;想到了中法马江海战的情景……在这里我明白了“落后就要挨打”的道理,仿佛看到了先辈们用自己的生命争夺海权,留给我们宝贵的船政文化精神。我暗暗告诉自己一定要努力学习,争取用自己的实际行动践行饱含民族精神的船政文化。

机会终于来了,上个月得知有一场“船政魂中国梦”船政文化小小解说员的比赛,我迫不及待地报了名。离比赛不到三周的时间,每天学习之余,我便马不停蹄地背稿子,练仪态,周末还抽出时间跟着老师去现场练习。正是因为有了如此充分的准备,比赛时自信的仪态,流利的讲解让我赢得了评委和游客的一阵阵掌声。那一刻,我为自己能用自己的声音让更多的人了解了船政文化而无比激动和自豪。

是啊,当我们为这源远流长的船政文化骄傲自豪时,我们不能忘记是无数的英烈付出了自己的鲜血才为我们留下这宝贵的船政文化财富,才让我们拥有这新时代的幸福生活。做为一名阳光少年,我们都应向先辈们学习,努力传承和发扬船政文化,扬起心中的强国梦,为实现中国梦尽一份自己的力量!

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篇15:聆听太阳的声音抒情作文

全文共 730 字

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" 妈妈,我听见太阳声音啦!”一声稚语冲击了我的耳膜,记忆中的涟漪不再平静,荡漾起了点点的涟漪……

金色的太阳挂在高高的蓝天上,与金黄的小麦交相辉映。风儿一吹,远远的望去,阳光在小麦的推搡下跳起一曲优美的华尔兹。你骑着"凤凰”牌自行车,把幼小的我塞进了车前的梁上,颠簸在坑坑洼洼的土路上。你挥舞着长满老茧的大手,脸上的汗一滴一滴的飞去,我只是坐在土堆上,默默的看你劳动。我望着你的背影,怯怯的问:"可不可以陪我玩一会儿啊?”随即低下头,摆弄着衣角。你愣怔了一会儿,转过身来,放下了锄头,眯着眼睛,神秘兮兮的问:“你听到过太阳的声音吗?”那表情就像虔诚的喇嘛听到了美丽香巴拉的神秘鼓声。竖起耳朵,却只能听到麻雀的"叽叽喳喳声 ”和时间从空中划过的声音……太阳有声音的吗?

你慢悠悠地骑在乡间小路上,跟我讲妈妈小时候的趣事。忽然间,你把粗糙的手指向了不远处的一棵被石头压着的小草,激动的说:"小草听见太阳的声音了!”我纳罕道:"小草也是有耳朵的吗?”“是啊!因为它听到了太阳的声音,所以它才能够摆脱困境,长出嫩绿的芽儿。”我忽然感到很神奇,随口说出:“太阳的声音能带给人力量啊!”你笑了,继续蹬着车,在泥泞的土路上一圈一圈的走过,留下我们一起走过的痕迹。

风和雨交织着一场紧张的话剧,太阳又渐渐的从东方升起,演绎着新的一天。 多年后的今天,伏在窗边,窗外已不是大片大片的麦地,那些朴实的人们也一个一个离我而去。纵然窗外的高楼大厦再多,也阻挡不住我欣赏这和煦的阳光,嗅到淡淡的暖味儿,聆听刚毅铿锵的声音。再回过神来,那对母子已经汇聚成了一个黑点;再一次伏在窗边,慢慢的进入梦乡,梦见我们躺在金色的麦地里,在田间的小路上,我们一起聆听太阳的声音……

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篇16:写景抒情作文

全文共 456 字

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宇宙间美的东西很多,花占重要的位置。我的爷爷曾有过一个花园。这花园风景优美,令我流连忘返。不信?那我们回到过去来瞧瞧吧。

我家的小屋在花园中心位置。小屋的后边是一大片竹林,翠色的竹枝和竹叶在露珠的湿润下。竹子边的草丛点缀着五颜六色的小花。小屋的左边种着稀有黑色的牡丹花,在阳光的照射下,色彩斑斓。小屋的右边是一大丛橙色的太阳花和纯白的茉莉花,它们向太阳露出美丽的笑容。前面就是真正的花的天堂。深紫色的紫罗兰和红色的海棠花,在温暖的阳光下,发出刺眼的光芒,就如一颗颗深紫色、鲜红色的宝石。后面是层层叠叠的粉红桃花和雪白梨花,它们中央处种着黄色的向日葵和紫色的樱花。每当风吹过,花就起层层波浪,好似一个花的海洋。邻居每次光临我爷爷家,总无不赞叹。这景色如画的风景,让我们看的人如入山阴道上,应接不暇。那时听到他们的赞叹,我就会得意。还有一条神秘的小溪,在清澈见底的河面上,种着粉红、纯白的莲花,在耀眼的碧叶,她们就如一群小仙子害羞地躲藏。

啊!多美的花园!姹紫嫣红、花团锦簇的花园!虽然你以离去,但你的芬芳,留在我的心!

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篇17:中国的传统文化,春联抒情作文

全文共 778 字

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“过年了!过年了!”我高高兴兴地跑出了家门。

今天是除夕,爸爸,妈妈,我在家门口玩。刚走出大门,就看见门的两旁贴春联,上面写着:冬雪欲白千里草,春晖又红万朵花。上面的字又黑又大,外面有一圈金色的外圈上下两面都有好看的花纹。

“爸爸,妈妈,我们一起去看邻居家的对联吧!”我建议道。爸爸,妈妈点了点头,拉着我的手一起去看邻居家的对联。我们一路上看着,对联各种各样,语句各不相同,有的是:“春回大地千峰秀,日暖神州万木荣,”有的是:“旭日融和开柳眼,春风摇曳送莺喉,”还有的是:“岁自更新春不老,花多增艳水长流”......我看的眼都花了,不管哪一种都表达了人们的美好心愿。

我看着看着,手开始痒痒的,不由自主地跑到爸爸妈妈前面,做了一个鬼脸说:“妈妈,爸爸我们把家里剩下的大门都贴春联吧!”“好的,不过你不要乱贴。”

“保证。”我和爸爸,妈妈回到家里一起去贴对联。我精选了一对春联,站在一个凳子上,把双手举得老高,脚踮得不能再高的时候,对联才找好了位置。

“爸爸,快一点,我快坚持不住了。”我在门口外面高声喊道。我举着对联在外面盼星星盼月亮,终于,爸爸拿着胶水才出现在我面前,我和爸爸一起奋力地把春联贴了上去。

贴完了春联,妈妈就神秘兮兮地问我:“贝贝,春联有哪些历史呢?”我摸了摸脑袋,想了很久说:“您来告诉我吧!”

妈妈笑咪咪地说:“春联起源于桃符,周代悬挂在大门两旁的长方形桃木板,正月一日,造桃符著户,名仙木,百鬼所畏。”所以,清代《燕京时岁记》上说:“春联者,即桃符也。”五代时,四蜀的宫廷里,有人在桃符上提写联语。“新年纳余庆,嘉节号长春。”这便是我国的第一幅春联直到宋代,桃符由桃木板改为纸张,叫“春贴纸”。明代,桃符才改称“春联”。联意贴切,幽默。经明太祖这一提倡,此后便沿习成为习俗,一直流传至今。

原来,一对普通的春联,也有自己宝贵的故事。我真是开了眼界。

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篇18:关于雪的抒情作文600字

全文共 638 字

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,一个如此遥远的字眼。

就这么飘飘悠悠,从空中滑落,不带一丝多余的动作,却透漏出一种凛冽而又冰冷的气息,一种飘逸的心境。

雪,又相见了。你减少了几分寒意,我褪去了些许年少的稚气。

盼着你,盼着你那无所畏惧的微笑;等着你,等着你凭借白色的翅膀在月夜中起舞;望着你,望着你乘着月色而去,那华丽的背影令人心碎。

靠在窗边,看着那个大胆无畏的你,那个不失华丽的你在茫茫迷雾中降落。那一片的雪白便是你随风而降的披风,望着你,眼角悄然滑过几痕泪。不是为别的,而是为稀有难得的你——终于,来了……

你有着纯洁的面庞,银白色的雪丝是你那飘逸的长发。你从屋顶树叶上轻轻滑落,在已无血色的土地上休息片刻,用那轻柔的手,触碰我那已发疆的脸颊,那被风吹散的头发。

已经麻木的手,端起一杯刚煮好的牛奶,情绪已经被你那纯洁的玉指波动。嘴中呼出几缕白气,到那窗户前,停下了。白气化为几丝水气,向着无瑕的你飘去。在寒风中,化为几朵小小的,不起眼的冰花,不见了……

雪,虽易逝无助,虽希有难得,可在暖国,却华丽的过来,又不失华丽地走。虽停留的时间短,可却尽量不让任何一个观众遗憾。

终于,忍不住了。望着窗外有些无力的你,忍不住了。眼中,什么东西同流水一般在转,可,却怎么也流不下来,怎么也流不下来……

这个时候,多么想冲下去,给你一个拥抱!可是,来不及了。那个时候,那个儿时的我,怎么也回不来了。

晚了,晚了。我只能望着窗外的你,那默默无言的目光,让人感到心酸。明年,还要等我……

最后一口热牛奶咽进了喉咙,心化了,雪,也化了……

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篇19:母亲抒情作文600字左右

全文共 579 字

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世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝。

——题记

世上最大的恩情,莫过于父母的养育之恩,它值得我们用生命去珍爱,用至诚的心去感激,用切实的行动去报恩。想起母亲,妈妈的画面就一幕幕出现在我的脑海里。

高烧不退,慈爱母亲

记得在一次风雨交加的夜晚,豆大的雨点儿噼噼啪啪地砸在窗户上。晚上,我突然发起抖来,浑身打着颤,惊醒了熟睡的妈妈。妈妈拿出体温计一看,39度多,顿时就慌了神,连忙叫醒了爸爸,爸爸去厨房拿来退烧药和水,我服下以后就躺在床上,迷迷糊糊的听到妈妈的自责声。等我睡醒一觉后,睁开眼睛,看见妈妈正趴在我身边熟睡着。我心里就有一种说不出的感觉。

爆竹声声,顽皮母亲

我妈妈有时也是一个顽皮的人。每当春节的时候,家家都要放爆竹,这怎么可能会少得了她呢?她心血来潮想要放爆竹,只听见“轰”的一声,那爆竹声响彻云霄。她大叫一声:“遭了!现在是人们熟睡的时候!”后果想想就知道了,看着她惊慌失措的样子,我想想就好笑。

梁祝化蝶,情感母亲

这样的例子,数不胜数。最近她又迷上了《梁山伯与祝英台》,看着看着,她竟哭了,不一会,她又“咯咯”地笑了。我在旁边真不懂,她是如此的情感丰富。

点点滴滴,回味母爱

我真感谢老天,让我投胎在父母膝下,如果没有父母最博大,最无私的爱来照顾,如果没有父母倾其所有的真爱,所有的感情来灌溉,丝毫不顾及自己的艰辛,起早摸黑地养育,我岂能写出今天这番感思的叙述。

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篇20:强国复兴有我学生抒情作文

全文共 944 字

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我读了一本名叫《我爱我的祖国》的书。我立刻被中国那段悠远漫长的历史所征服了。那些人,那些事;那些成功,那些荣耀,渐渐地,浮现在了眼前……

从1949年的开国大典到2022年的73年,您这一路走来,一步一个脚印,踏踏实实。是您的发展和变化,让窝窝头变成了白米饭;让粗布变成了绫罗绸缎;让茅草屋变成了高楼大厦;让梦想变成了现实!

祖国,我为你骄傲!您曾经经历了多少沧桑、经历了多少风风雨雨,但您都没有被打垮,而是挺起脊梁站起来了。第一颗原子弹试爆成功;农业上科学家袁隆平爷爷成功研制了杂交水稻,为解决世界粮食问题作出巨大贡献;医学上也取得了伟大成就,电子信息产业上也技术革新,有了日新月异的变化!在建设社会主义现代化强国中,华夏儿女也创造了无数奇迹,在世界民族之林让世人刮目相看。你看,深圳,珠海,厦门等一批特区掘起座座金山,浦东新区挺起胸膛,骄傲地抒写着“振兴中华”的醒目标题。钢铁巨龙大京九腾飞南北,展示中国的雄姿。香港回归,澳门回归,北京申奥成功……所有的一切是多么的振奋人心!

最让我感动之一的是《“铁人”王进喜》,当时,中国是个“贫油国”,公共汽车没有汽油,只能背着个“大气包”才能走。但是,一九五九年九月,中国人们发现了大庆油田,王进喜率领着解放军赶来了。在那个时代,没有设备,王进喜和工人们一起用滚杠加撬杠,靠双手和肩膀,奋战了三天三夜,硬是让38米高、22吨重的井架在荒原上矗立起来。要开钻的时侯,水管还没接通。王进喜带领工人到附近水泡子里破冰取水,硬是用脸盆、水桶,往井场端了50吨水。这时,我的内心震撼了,这就是团结的力量!然而,更让我震撼的是,王进喜当时有腿伤,拄着拐杖,但他依然奋不顾身地跳进泥浆里,咬咬牙,用自己的身体当起了搅拌机,一搅就是三个多小时。王进喜,您真是“铁人”啊!

当然,还有许许多多像“铁人”王进喜一样的人,靠着顽强的意志和冲天的干劲,奋战在祖国建设的各条战线上:“导弹之父”钱学森;“航天英雄”翟志刚……他们犹如镶嵌在夜空中的繁星,照亮了我们的祖国。正是由于这些英雄人物,才使我们祖国变得更加强大,更加繁荣,像一条巨龙一样,屹立于世界东方!

合上这本书,回眸新中国的成长史,我沉思良久,暗暗想:现在,该轮到我们来谱写新中国的新篇章了!让新中国的步伐继续前进!

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