抒情的作文(汇编20篇)

爸爸，谢谢您这十年来对我的照顾和哺育。

今天，我想把您对我说的话全都说出来。

每当您检查我的作业时，总会说一句：“何森，你的字怎么写得这么丑啊！我跟你说了多少遍了，要把字写好，你就是不听。看，歪歪扭扭的。我看你这学期怎么办？要是考不好要吃"‘面条’的！”

看来，只有‘加油’声和我做伴了。 爸爸，求求您在我放寒暑假时，不要再给我买卷子了，害得我每天都和作业题搭档。我白天做，晚上也做，您都让我忙不开了。你上班去工作时，我以为我可以得到暂时解放了，可您又让爷爷奶奶监视我，看看我是否在做卷子。唉，又该努力了！

还有，爸爸，明天是您的生日，我不知该送您什么？今天，我一直在思考，可以送您什么作为生日礼物，如果一时找不到，您就别怪我不孝了。

但是，我知道，您所做的一切都是为了我好。不过，您也不要太强求我了，我会吃不消的。如果您要另外给我布置作业，那就少布置点吧。

总之，我还是非常感谢您，您天天训练我，让我锻炼手劲，腿劲，让我健健康康地过好每一天。

爸爸，谢谢您了！

[爸爸，我想对您说一说_抒情作文

叶丽娅，一个哈萨克族小女生，我曾经的死对头，现在却是我最好的朋友之一。想知道为什么吗？

在一年级时，我和全班所有的同学关系都很好，这个班级十分的和谐，可是，有一个人总是独自坐在角落，没有人理她，她也不理别人，她就是一年级时的叶丽娅，就连我都经常欺负她。

在二年级的时候，偶然的一次机会，她上台发表了演讲，她的演讲内容是：自己想要的朋友、自己想过的生活、自己想象中的美好，深深的打动了我，我发现她是一个淳朴、善良、有梦想的女孩子，我为以前对她的所作所为而感到愧疚！我十分想去给她道歉，可不知为什么，这声：对不起！老是在嘴边说不出口，我就想着：“等明天再去给她道歉吧。”我每天都这么想，可却忽略了时间的流逝……这一等就是三四年，直到她又一次表现自己。

记得是在四年级的时候，叶丽娅站在讲台上唱了一首歌，这首歌的名字叫《野子》，她唱的非常认真，大家也听得非常认真，大家好像是被她真诚的歌声感动了一样，一下课，叶丽娅的桌前围满了人，我隐约的看见，被同学们簇拥着的叶丽娅脸上露出满足的笑容。这是她与友情的邂逅，也是她唱歌梦想的开端。在大家的一次次鼓励下，她唱的越来越好，和有共同唱歌爱好的同学相处也越来越融洽，叶丽娅的性格也随之变得渐渐开朗了起来，而此时的我还在犹豫着。

让我们把时间再往后推，到了四年级下学期，叶丽娅说想建一个乐队，此时的我灵光一闪，想到了新的道歉方式：加入叶丽娅的乐队，担任主唱。你可能会问我，你哪来的信心去当主唱？我会自信的回答你：我的歌唱水平，在班里称第二，就没人敢称第一！就在乐队成立的当天，我把这句憋了三四年的“对不起！”说了出来，叶丽娅开心的对我笑着说：“没关系！”

从此，我们彼此心底的结彻底打开了，同学们都为我们感到高兴。我们的乐队加入的同学也越来越多，相同的兴趣爱好，让我们彼此心手相连，成为无话不说的好朋友，班里团结互爱的氛围也越来越好。这件事让我清楚的意识到：“友谊不分民族，不分文化，我们都是祖国大家庭的一份子，谁也离不开谁！”

我们乐队最喜欢演唱的歌曲就是《五十六个民族，五十六枝花》，让民族团结之花绚丽绽放！这就是我和叶丽娅同学的故事。

听！雨淅淅沥沥，这是春雨滋润万物的声音。

外面下着小雨，空气里混杂着雨和泥土的气息，春雨不比夏雨的热情，不比冬雨的冷漠，只带着它自己独有的柔情，仿佛世间所有疑难都被它融化，消散。

今天的我如以前一样在学校，家和补习班三者之间辗转，这不又要去补习了，匆匆忙忙背起书包，踏上“征途”。看时间快到了便一路狂奔，到了已经是气喘吁吁，头发被蒙蒙小雨沾湿了带着雨气。我深呼吸了一口，恢复心情，忐忑地打开门，悄悄地探出头“没有老师安全”我心想。

随便找了个位子坐下，不久后老师来了还有一个新同学，她好像很害羞一直低下头把玩着手指，老师让她随意坐，她张望了一下，坐在了我的旁边。

老师让我们拿出记概念的本子，我翻了翻书包，没有，再仔细翻翻还是没有，我开始慌了，怎么没有呢！一定是我夹在哪个书里了，书一本本地翻过了希望渐渐消失，我急得像热锅上的蚂蚁，到处乱窜。

我努力回想自己最后一次看到本子，在哪里，一次又一次地不死心地翻找，却是一次又一次失望，心剧烈地跳着，我不敢想要是老师知道我没有带概念的表情。感觉整个人都被一股寒气包围。

手心里冷汗直冒，心也越呆越慌。“拿个本子先应付一下吧。”一个细如蚊子的声音响起，我愣了一下抬起埋在书包里的头，转身看，她微笑回应，片刻后才回过神来“哦”我拿出了一个和概念本一模一样的本子，应付一下，我偷偷看了看她，有些结巴“谢谢……谢谢。”她同样微笑回复。

好在应付过去这悬着的心也被放下来了，外面的雨似乎下大了淅淅沥沥的雨落在地上屋顶上树上更落在了我的心中，使那慌乱有干涸的心得以滋润。

春天是一个美好的季节也是个滋润心灵的季节，而春雨更是柔情，温暖。

乡村是朴实的，也是美丽的。连绵的山围成一个圈，一个个的山包就像是一个个褐色的石头，表面上凹凸不平。这些山围成的圈就像是一个温暖、安适的摇篮，摇篮里卧着一汪湖水，湖边有一棵掉光了叶子的攲斜着的垂柳，终年望着水面，望着水中自由自在嬉戏的鱼儿。湖水清澈见底，白云在湖面上梳妆，把自己打扮地漂漂亮亮。鸟儿也不时停留，在湖边清洗凌乱的羽毛。

这一汪空灵的湖水边有一宁静而和平村庄，没到傍晚，就展现出一道独特的风景：鸡鸭欢快地鸣叫，孩童尽情地打闹，大人收起了禾锄，一切又要恢复宁静。秋，是丰收的季节，瓜果飘香的季节。田野里，一阵微风吹来，农民伯伯嘴角尽是甜甜的笑，那额头上的皱纹，这时也多了几道。柿子树上一个个柿子笑红了脸，就像一个个胖娃娃。树下的野菊花开得正旺，一簇接着一簇，呼一口气，再吸一口气，满嘴仿佛都是花香。傍晚的日落是那么美，那么红，将残霞映得如血一般，只有几只大雁还在空中飞着。

农民虽然文化不高，但也知道相互帮助。哪家来了客人，菜不够，说一声就可以上人家菜园摘菜去;针线不够用了，向邻居借些，邻居马上给一大卷，决不会支支吾吾，即使没有，也不会感到为难。农民在秋天很忙，又要操之家务，还要去割稻子，农民好像一头牛，一头倔强的牛，终年在土里刨，尽管满是灰，是泥，也不会有半句怨言——毕竟农民就是这样，辛勤，朴实。他们日出而作，日落而息没一天过的充实而快乐，黝黑的身体里蕴含着一颗美丽而朴实的心。

啊!乡村，你好美!这样美的秋日，这样美的乡村，这样美的人情怎能不让我动心呢?

静静地听，默默地记，悄悄地幸福。

静谧像是血液从身体各部分流回心脏。

雨挨着玻璃，滚滚滑落。

你听，是不是天空在哭泣。泪，滚烫。安静。被撕裂的天空，泪雨绵绵。心也安静了，痛也平息了。在每个下雨的日子里，头顶是暗的，远方是暗的，雾稀薄缠绵，这样的天气，心情也茫然了，泪也模糊了。

世界在玻璃外显得那么暧昧，模糊，隐隐约约。一条痕迹滑过，透明，随着秒针的舞动，时间在为它缠上一层水雾，蒙胧。再一条痕迹，透明，再蒙胧。像是生活中的我们重复着快乐，悲伤，重复着幸福，失落。

风吹的花香，雨落的心痛。

悲伤通过瞳孔放大，像指间这冰凉的液体，不停地落，滴滴淋湿整片……那美丽的心灵。

如果说下雨是天空在哭泣，那么潮湿又是谁的叹息?!

四种雨，四种方式倾听。

用心感受春雨，被淋湿是在夏雨，感伤的秋雨，还有白色雨的化身遗落在冬季。

为什么悲伤总是和雨交织在一起。无论白天黑夜，无论春夏秋冬。每当看见你们，心中就有一种说不出的味道。为什么，雨。你要选择悲伤，为什么不等待“幸福”?

寂静。划破夜空。

心在听，天空的哭泣。

累了，不代表放弃。

困了，将渐渐睡去……

[天空的哭泣高中抒情随笔作文

月亮是幼时的白玉盘，中秋为孩子们呈上色香味俱全的大月饼;月亮是嫦娥的家，玉兔在桂花树下捣着长生不老的仙药;月亮是我的明灯，牵引着我对家的丝丝眷恋。

五岁的夜晚，月光幽幽。几片残云缠绕般在月儿旁，遮住了几分微弱的光亮。秋霜粘在草木上，偶尔闪出点点光。我躺在母亲的怀里，目不转睛地盯着高高悬挂在空中的月亮。正是春分，月亮宛如一把镰刀在幽深的夜空中隐隐发亮。“妈妈，天上怎么有把镰刀啊?”“小傻瓜，那是月亮，上面住着嫦娥和玉兔呢!”母亲笑着说，望着我，眼中满是温柔与慈爱。

九岁，正上小学，渐渐变得匆忙。期末前夕，面对堆积如小山般的语数英作业套餐，我只有无奈的苦笑。与作业大战三百回合后，我终于停下已写得断墨的笔，抬头活动下酸痛的脖子，却无意间瞥见那从窗帘缝隙中偷偷钻进来的月光。我霍地关上台灯，站起身拉开窗帘。

房间瞬时被月华笼罩，我的身上也多了件银色轻纱裙。原来是它，我许久未见的老朋友---月亮。它一如往昔，散发着柔和的光。在它温馨沉静的怀抱里，我慢慢闭上眼睛。日间的一幕幕在脑海中如电影回放般滑过：学业任务增多和成绩的不理想让我和母亲之间的摩擦日渐增多。

早上，我一边嘟噜着“你好烦”一边挡开母亲递过的外套。然后又枉顾母亲在厨房中的忙碌，不吃早餐只留下句“不要你管”径直冲出家门……少少后悔、点点愧疚加些许懊恼，种.种情绪都翻涌出来，一滴泪水悄然从我脸颊上滑落。

十二岁，我真的离开了家，升入初中住校。孤寂的夜晚，那轮月隐在暗夜之后，如一支鸾尾花轻轻折入我心却没有搅起一丝涟漪。天空沉默着，大地沉默着，我也沉默着。站在宿舍阳台上，我呆呆地望着若隐若现的月。它的光华还是那样，一如既往地宁静温馨，好像妈妈一样弯下腰亲亲我的脸颊。噢，妈妈!我是想你了。

借景抒情是一种常用的写作方法，其特点是寓情于景，情景交融，它是通过对景物的描写来抒发自己的感情。例如《第一场雪》里说：“荷!好大的雪啊!山川、树木、房屋、全都罩上一层厚的雪，万里江山变马了粉妆玉砌的世界。”字里行间流露出作者对大雪的喜爱。

尽管如此，由于人们生活经历、知识状况不同，对事物的看法存在差异，抒发出来的感情必然也不一样，因此根据具体情况，联系自己的实际，有的放矢，才能借助于景色描写，抒发出自己的真实感来。下面的故事对我们很有启发：

从前，有一个秀才与县官、财主一起饮酒。这时外面正下着大雪，秀才提议吟诗助兴，谁如果接不上，就罚酒三杯。秀才先吟第一句：“大雪纷纷落地。”县官想自己的转：一切都是皇上给的，感激之情油然而生，便接口吟道：“一片皇家瑞气。”财主想显示一下自己的财富，接下去吟了第三句：“再下三年何妨?”正在此时，一个又冻又饿的农民正好从屋前走过，听到这话心想，下三年岂不要把我饿死?就气愤地说：“真是吃饱放屁!”话虽粗俗，但却在理。

面对同一雪景，四个人由于经历、处境不同，抒发的感情也就截然不同，但是他们抒发的感情却是十分真实可信的，都符合各自的身份。

[借景抒情作文的写作指导

们常说“月到中秋分外明”，这话很有道理。看，那带着一圈金环的月儿终于升起来了。它先是金黄金黄的，徐徐穿过一朵一朵轻烟似的白云，向上升着、升着，就在一刹那间，月儿的颜色变浅了、变白了！

它高高地升起来了。圆得那样可爱，那样有趣，就像一个银色的玉盘反射出一道道白光。

啊，皎洁的月亮，你引起多少人的丰富想象：嫦娥，因偷吃仙药，被关在寂寞的广寒宫内；吴刚，被罚砍那砍不断的桂花树；小玉兔，在广寒宫里为嫦娥捣药……

我多想和吴刚去做伴，多想去慰问孤独的嫦娥，多想去逗逗可爱的小玉兔呀……

可你又那么遥远，我想借大雁的翅膀，在这欢乐的时刻飞向你的怀抱，可大雁也飞不了这么高；我想用长虹架起一座彩桥，去探望你这地球的少年，可当彩虹出现时，你却不知在何方……

看着这圆圆的月亮，我又思念起去世的奶奶来。她那慈祥的面庞又浮现在我的眼前。一想起奶奶来，我的眼睛就湿润了，奶奶好像也在我们身旁和我们欢度佳节。这不正应了“每逢佳节倍思亲”的诗句吗？

我凝神望着月儿，口里嚼着香甜的月饼，听爸爸讲着月亮的传说，我又想起台湾的小朋友，直到很晚很晚……

人们常说“月到中秋分外明”，这话很有道理。看，那带着一圈金环的月儿终于升起来了。它先是金黄金黄的，徐徐穿过一朵一朵轻烟似的白云，向上升着、升着，就在一刹那间，月儿的颜色变浅了、变白了！

它高高地升起来了。圆得那样可爱，那样有趣，就像一个银色的玉盘反射出一道道白光。

啊，皎洁的月亮，你引起多少人的丰富想象：嫦娥，因偷吃仙药，被关在寂寞的广寒宫内；吴刚，被罚砍那砍不断的桂花树；小玉兔，在广寒宫里为嫦娥捣药……

我多想和吴刚去做伴，多想去慰问孤独的嫦娥，多想去逗逗可爱的小玉兔呀……

可你又那么遥远，我想借大雁的翅膀，在这欢乐的时刻飞向你的怀抱，可大雁也飞不了这么高；我想用长虹架起一座彩桥，去探望你这地球的少年，可当彩虹出现时，你却不知在何方……

看着这圆圆的月亮，我又思念起去世的奶奶来。她那慈祥的面庞又浮现在我的眼前。一想起奶奶来，我的眼睛就湿润了，奶奶好像也在我们身旁和我们欢度佳节。这不正应了“每逢佳节倍思亲”的诗句吗？

我凝神望着月儿，口里嚼着香甜的月饼，听爸爸讲着月亮的传说，我又想起台湾的小朋友，直到很晚很晚……

[中秋初一抒情作文

再次凤尾花开时，等待我的旅途，是否会洒满一路花香？题记 淡淡的时光，悄悄带走了花开的第一次轮回。凤尾树下，是一片片堆积起来的已经泛黄的落叶。等再次凤尾花开时，校园依旧、凤尾依旧…… 上次凤尾花开的时候，虽然年少的我已经踏进这个新鲜而又陌生的校园半年，但那是我第一次看凤尾花开。记得那时，我总喜欢一个人跑去站在那棵高大的凤尾树下，静静聆听着凤尾花开的声音，还有它们唱着的欢快的歌谣。那一刻，我只觉得凤尾花开是一种装饰，是一种幸福，是一种美，却不知道它们暗示着时光轮回。懵懵懂懂，时光与我擦肩，最终离我而去。是因为时光走得太快，还是因为我不懂得珍惜？ 那时，我总听高二、高三的学姐们说：你们时间还早。 这天放学，我依旧走着那条每天放学都必经的路。在经过那棵凤尾树下的时候，一朵凤尾花像带着使命一样从空中徐徐而下，最终落在我的面前。

此时，我在心里奇怪地默默问自己：这是什么季节，怎么会有凤尾花呢？顿时，我的心里像放了一块千金重的石头一样沉重。我缓缓地抬起头，看见凤尾花已经开了个遍。它依旧不失那年的美丽，还是那样的红艳，还是那样的芬芳，还是那样的美。只是，似乎这次它开得更多，来得更及时了。这时的我才恍然大悟，原来，又到了凤尾花开的时节。只是，此时我看到的凤尾花好像全都没了笑容、在哭泣。 我俯下身子，伸出手轻轻托起那朵地上的凤尾花，似乎明白了什么。 我伫立在那儿，有时微风拂过，把我的脸拍得生疼。我凝视着那朵手里的凤尾花，一片片都记录着过去被风吹雨打的痕迹。其实，一朵花开不仅仅只是我们看到的外表的美丽。在繁花盛开的背后，还隐藏着多少艰辛、多少心酸的眼泪。它们一朵一朵，编织成了一道亮丽的风景，装扮着世界。

我的手不由得渐渐握紧，最后把那一朵从地上托起的凤尾花小心翼翼地放进口袋…… 当它再次盛开时，这个校园将永远尘封进我的记忆，也只能是记忆。只盼那时，等待我的旅途，会一直有它的陪伴。

[又是凤尾花开时 高二抒情作文

抒情散文以抒发主观情感为出发点，以空灵飘逸见长，着力点在于准确表达感情色彩的语言运用上。

最大特点就是“形散而神不散”，往往借助具象，写景状物来抒发主观情感。文中的景或物是作者抒情的依托，作者往往将所要抒发的情感具象化，运用比兴、象征、拟人等手法，或写景抒情，情景交融，或托物咏志，有所寄托，以达到抒情的目的。

抒情散文有哪些分类？

抒情散文分为：借景抒情、因物抒情和以事抒情三类。

抒情散文有哪些特点？

1.抒情散文是作者激情的鲜明表现，换句话说，就是“文中有我，重在抒情”；

2.诗情画意，“登山则情满于山，观海则意溢于海”；

3.立意清新，精心结构

4.抒情语言表达方式的运用，具体地说，即： ①托物抒情； ②因事（人）抒情； ③借景抒情；

5.语言有准确、简练、形象、生动、音律优美的特色，是诗一样的语言。

常用抒情散文写作有六种格式：

1、静赏式

套路模式：进入景点→依次静赏→赏景联想→离开景点。代表篇目《荷塘月色》

注意：一要注意进入景点的缘由要自然，最好能点到主题上；二要注意多角度写主要的景物，至少要有三个角度；三要注意使用联想，旨在与开头所交代的缘由相照应，用抒发情感的方式来深化主题。

2、参游式

套路模式：参游起因→参游见闻。代表篇目《难老泉》

特点：作者是文中的穿线人，由作者的目击联想来描写景物、抒发感情。

注意：一要注意众多的景物应以作者行踪为线串联起来，移走换景，景不离步；二要注意每进一步，地点要交代明确，描写要虚实相间，这样才能清晰而深广；三要注意描写手法的使用，众多的景物要详略得当，详处着力描写，略处简要概述。

3、象征式

套路模式：物的概述→物的性格→由物及人。代表篇目是《白杨礼赞》。

特征：一用物来象征人，形在写物，旨左象征之人；二是卒章显志，篇末点旨。

4、情索式（并列式）

套路模式：情的缘起→情的积蓄→由情至人→情的归结。所谓情索，就是以情为线索，来连缀景物。代表篇目朱自清的《春》；

特点：看似处处写景物，实是处处借景抒情，只是为情感找一个假托物而已。关键是要善于将景物特征分解成若干个方面，从若干个点上来抒情。

5、怀念式

套路模式：睹眼前景→思从前景→抒怀念情。代表篇目郑振铎的《海燕》

6、叙史式

套路模式：一语统篇→分叙史实→抚今抒情。代表篇目《土地》。

我是一只鸟。我栖息在森林里，那片蓊郁的丛林，散发着湿润的泥土清香，充满着欢欣的笑语。我时时有美食，刻刻与伙伴们嬉戏。阳光明媚时，丝丝太阳光线从叶缝穿射进来，照在地上，如那明亮的珍珠闪闪发光。我高兴的跳着，叫着。狂风骤雨时，伞一般的大树为我遮风挡雨，我不害怕。我飞翔于蓝天，万里无云，我看见澄澈的湖水，繁茂的绿叶，空中没有尘埃，我深深地吸了一口气，阵阵微风吹来，我陶醉了。天黑了，我睡着了。清晨，我从梦中醒来，我遍体鳞伤。东升的旭日刺痛了我的双眼，环顾四周，我的伙伴们不知身在何处。抬起头来，给我一片阴凉的绿叶不见了，只有一片昏黄的天空。烈日无情地将它的热火喷向我，我心焦灼。乌云缓缓移来，电闪雷鸣，倾盆大雨无情地击打着我，我的羽翼湿了，我瑟瑟发抖，食不果腹。我不知到哪里去。我是一只鸟，一只活生生的鸟。我渴望蓝天，让我振翰而飞。我渴望绿树，我渴望。

我是一条鱼。我的家不再像以前那样净美，我的天地变得乌黑，像浓墨一般，像暴雨来临前一般。我闻到酸臭的味道，这使我快要窒息。一片片乌黑朦胧般的薄纱遮住了我的视线，我看不见前方的路。这水快要将我腐蚀，我的鳞快要脱落了，鲜血从我体内渗出。我的一些伴友们已离我而去。我是一条鱼，一条活生生的鱼。我想要那一片蔚蓝，没有生的挣扎，没有死的寂寞，有的只是五颜六色大家庭的聚合，任我遨游在那无限缤纷的世界。

我是一棵树。岁月让我成长，我长成了。可那无情的斧刀带着狞笑从我身上踏过，我伤痕累累，泪流满面，我倒下了，粉身碎骨。我的根被拔起，不给我留任何生还的机会。我来到了工厂，被一层层地解剖，那闪着光的烈据一点点地咀嚼着我，我所剩的就只有那飘荡着灵魂。我是一棵树，一棵活生生的树。我不想要那摧心裂骨，惊心动魄的经历，我只想在风雨的抚摸下成长，健壮，老去，死去。我愿意在骄阳烈日下给人一片阴凉，我愿意遮风挡雨，我愿意多吸收二氧化碳，留给空气一片清新。允许我这微小的请求吧。

鸟语花香，绿树浓阴，何等清新；蔚蓝天际，云朵飘动，何等惬意；青石见底，鱼翔浅底，何等欢快。鸟不再受饥，鱼不再受腐，树不再受伤......共建绿色梦，建设美好家园。

[我的梦是绿色梦_抒情作文

我的妈妈是一个平凡朴素的中学教师。妈妈有一头乌黑光亮的长发，浓浓的眉毛下有一双深邃的眼睛，长而高的鼻子下有一张能说会道的嘴，称着略带尖尖的下额，描绘出妈妈坚韧无比的意志、勇敢、开朗的性格。

我的妈妈把一生的精力全都投入到我身上，妈妈的喜来自于我，悲也来自于我。当我考试取得好成绩时、我的身体健康时、妈妈慈祥的脸上便会露出欢乐无比的神情和灿烂无比的笑容。我取得好成绩妈妈便会鼓励我继续努力，让我不要骄傲。若我考试没考好，妈妈也不会随便责怪我。妈妈会与我一起分析原因，找出我不懂的地方，然后让我自己努力赶上来。当我生病时，妈妈会无微不至的照顾我，呵护我，激励我，使我忧郁的心情烟消云散，我的病自然也就好了。

妈妈对我的学习是一掷千金每个学期交完学费后妈妈的包便凹了下去，我便总想让妈妈的包千金散去还复来小学时我连获前三名的机会都很少妈妈也怪我，但在怪我的同时妈妈还是给我交了学费让我改正学习方法努力学习。妈妈对我的教育投入似乎疯狂，我想买什么学习用品，学习资料等妈妈不管多贵都会给我买，总会满足我学习上的需要。妈妈对我学习上的重视使我不得不努力再努力。终于，皇天不负有心人，在我上初中之后我的成绩一直上升一直到全年级前二名，我没有让妈妈失望，妈妈的心也乐开了花。

妈妈对我的爱是伟大的，是无私的。就是这种爱使我遇到困难时第一个想到的就是妈妈，妈妈也会在我最需要的时候出现，鼓励我，默默的支持我。在这种在的陪伴下我迈过了一个又一个的台阶，战胜了一个又一个的困难。我要努力学习，在科学的顶峰上摘下那朵灿烂、光彩夺目的云朵，送我那亲爱的妈妈。

[抒情作文母爱无价

1、借景抒情

借景抒情又称寓情于景，是指作者带着强烈的主观感情去描写客观景物，通过景物来抒情。它的特点是“景生情，情生景”，情景交融，浑然一体。在文章中只写景，不直接抒情，以景物描写代替感情抒发，也就是王国维说的“一切景语皆情语”。

2、触景生情

触景生情，是指触及外界景物而引起情思，发为感叹述怀的方法。这种方法可以先写景，再抒情；也可以先抒发对景物的感受，然后再描写景物；还可以把二者交织起来，一边写景，一边抒情。写景是为了抒情，笔在写景，却应当“字字关情”。

3、咏物寓情

咏物寓情，是通过描写客观事物来表达自己思想感情的一种表现手法。咏物寓情的关键在于“寓”。它的特点是，只描写物象，不直接抒情，作者将所要表达的思想感情寄寓在对物象的具体描绘之中，通过比喻、拟人、象征等方式，委婉曲折地表现作者的思想感情。

4、咏物言志

咏物言志，是指有感于外物而述志抒怀的方法。它与咏物寓情的区别是：咏物寓情只状物，不直接抒情；以状物代替抒情；咏物言志既状写事物，也直接抒怀，因物生情，有感而发。

5、直抒胸臆

直抒胸臆，就是作者或作品中的人物，不借助于任何别的手段，直接地表白和倾吐自己的思想感情，以感染读者，引起共鸣。直抒胸臆的特点是：不要任何“附着物”，而是思想感情直截了当地宣泄；不讲究含蓄委婉，而是思想感情毫无遮掩地袒露。这种直陈肺腑的抒情方式，往往显得坦率真挚，朴质诚恳，很能打动人心。

6、融情于事

融情于事，指通过叙述事件来抒发感情，让感情从具体事件的叙述中自然地流露出来，感染读者。这种渗透着感情的叙述，读者品味起来就更觉得真诚可亲。

7、融情于理

融情于理，就是把感情寄寓在说理之中，理中含情，既可以使情具有深度、厚度，又可以使理闪烁出充满个性色彩的情思．拨动人的心弦。

春天的阳光是生命的福音，它洒在哪里，哪里就一片生机勃勃，洒在嫩绿的小草上，小草就茁壮成长；洒在花儿上，花朵就竞相开放。我就是亲情阳光哺育的一朵春花。

父母把我带到这个世界，就是在生活的大花园里埋下了一棵花籽。当我破土而出，刚刚冒出花骨朵时，又得到了亲情的阳光，那阳光的温暖可以感化一切。

一个风和日丽的日子，我们一家四口去春游。在山野，眼前的一切都是那么新奇。小草生机勃勃，树叶冰清玉洁，花朵五颜六色，鸟儿不停地歌唱，河水唱着动听的歌。哦，最让我感到温暖的，最富有春天含义的还是那和煦的阳光。

我们把车停在公路旁，来到一棵大树下。它好高好高，绿生生的，用那高大的身躯拥抱了我们全家。我顿感舒适，没了忧愁，没了烦恼，一切的不快都被这大树的绿以及眼前的红花绿草给洗刷光了，心里焕然一新，晶莹的阳光浮动在树叶上，从我心田掠过。

我躺在草地上，看鸟儿振翅，听河水唱歌，那温暖而不刺眼的阳光照暖了我的全身，刚刚发芽的小草把我包围，碧绿的颜色让我欢愉。看着在近处挖野菜的爸爸妈妈的身影，一种情感油然而生：父母就是我的阳光，幸福的阳光让我和身边的小草一起成长，和花儿一起开放。

躺在草地，想入非非。幸福是什么？是母爱？是父爱？是考试的好成绩？

我想起了好多好多，那天下雨，放学的时候，是妈妈雨中送伞；那时，我心情落寞，百无聊赖，是爸爸把我看破，给我说了好多；还有，我是一个很有个性的孩子，妈妈知道这个，就经常给我讲要和同学搞好团结……

啊，阳光高照，那是父亲；天空碧蓝，那是母亲；身边的大树，那是我的哥哥。一家人的快乐，是因为有了亲情阳光的普照。

究竟是阳光给了我亲情，还是亲情给了我阳光，这我也无法解释，也许这就是纠结在一起的充满阳光的情感吧。正是这种纠结在一起的阳光深深地哺育了我这朵花儿。

[借景抒情作文：花朵上的阳光

秋风轻轻地拂着树叶，树叶沙沙沙地作响，像在演奏一曲曲美妙的旋律。我们坐在教师里，正在上美术课。徐老师正用清脆的嗓音给大家讲课，她滔滔不绝地讲着，一点儿也没注意大家在不在认真听课。

我心不在焉地听着，眼睛看着模糊的投影仪和优美的徐老师。不知道什么时候，我的目光飘到了窗外，眼前出现了一只只翩翩起舞的蝴蝶，一群戴着红领巾的同学正在与蝴蝶共舞呢！一只只蝴蝶有的停在同学的肩上、有的在与同学嬉戏……

噢！对了，今天好像有我最喜欢的综艺节目要放映了，不知道这期的嘉宾是谁？周三，啊！不知道妈妈有没有给我抢到做蛋糕的小记者活动，如果没有抢到，又不能参加了。天哪！胡老师让我拿字典，我又忘记了，不知道其他同学有没有带，不然就要被“奖励”作业了！

“陈思宇，你来回答这个问题！”徐老师声音一响。我一惊醒了过来，心怦怦直跳，我暗自庆幸徐老师没有叫到我，不然我可要遭殃了！以后可要认真听课，发呆到下课再去发吧！

春天来临，万物复苏，百花争艳，走在乡间小道，路边嫩绿嫩绿的小草从地里冒出来了嫩芽；夏日里，烈日炎炎，燥热异常，小草不像花儿那样柔弱，需要人们浇水补充水份，它依旧在烈日下挺立，给大地披上绿装；秋天里，小草枯黄了它在瑟瑟秋风中，默默地仰望天空，享受着太阳带给它的最后一丝阳光；冬天，小草在厚厚的积雪下等待着春天的到来，等待春姑娘唤醒它，等待春风给它新生。 “没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草。。”这是一首歌颂小草是的歌，这首歌里描写了小草的平凡乐观生活的精神。同时小草还有着无私奉献的品质，是小草吸取二氧化碳，给人们释放氧气，使空气更清新。 在我们现实的生活里，像小草的人也有很多。清洁工人他们每天是第一个出现在街道上，用勤劳的扫帚把大街打扫得一尘不染，扫出一条条洁净的马路，他们不需要人们的赞扬，从不需要人们的注视，但仍然坚守着岗位，像小草一样无私奉献。 在我们小学的课本里，有一篇史铁生的文章，他是一个残疾作家，双腿瘫痪后的他，对生活丧失了信心，在母亲的安慰和鼓励下，凭靠着自己顽强拼搏的毅力活了下来，给人们创作出许多精彩的文章。 生活里像小草一样的人很多很多，我要以他们为榜样，做一棵平凡，坚强，快乐的小草！

有的人喜欢寒冬腊月的冬天，有的人喜欢八月流萤的夏天，还有的人喜欢橙黄桔绿的秋天，而我最喜欢傍花随柳的春天。

阳光明媚的一天，我和姐姐去四平的南湖公园玩，我看见美丽的小燕子在天空中翩翩起舞，好像在欢迎我。并且说：“小朋友，见到你真开心呀！”我还看到美丽的蓝天上漂浮着洁白的云朵，云朵千姿百态，你看！那一朵像不像棉花糖，那一朵像不像可爱的小兔子，那一朵更像奔驰在草原上的骏马。我们继续往前走，低头看见清澈见底的河，小河“哗哗”的流水声，好像一首动听的音乐。春天的大自然真美呀！

晴朗的下午，我和姐姐又去了田野里，看到了金灿灿的油菜花开放了，像一片大金子。又好像金色的地毯。绿油油的麦苗像一片碧蓝的大海，好像在欢迎我们的到来。我抬头看到了柳树姐姐，它的辫子很长，好像一位婀娜多姿的少女，我情不自禁地说：“真美呀！”春天的田野太迷人了！

我喜欢傍花随柳的春天，我爱你迷人的春天！

[有关春天的抒情作文

滴答滴答……”这是时间的声音，看地上坑坑洼洼，那是岁月的痕迹，一路走来，经过了多少漫长岁月，沉浸在美好的过往中，不愿醒来，突然一晃神，时间已悄然而去……

回首那些过往，那些年华，多少青春如同花朵般绽放，踏进学校的第一步，就注定了我们在这里的生活，有人说，‘相遇就是一种缘分’是啊，的确是缘分，但又有人说，‘天下没有不散的筵席’再美好的昨天也会散去。

跟时间赛跑，我永远都是败者，所以，我不再追逐，我不再死死抓着它的尾巴不放，我开始回忆，开始回首过往，开始我最美好的梦。

过去的一切似乎都在眼前，飘飘渺渺，微风轻轻拂过，我仿佛望向苍穹上那抹淡淡的思念，我在思念着什么？是相遇时的懵懵懂懂？是相处的点点滴滴？还是感叹时间的飞逝。我无法寓言，我不知道明天有什么事情发生，我不知道明天是否是晴天，我更不知道明天、未来，我将在何处，但我深信，我们的友谊永远都不会改变，因为我们大家曾经承诺：“纵然人散，情不散。”

心开始波荡起伏，突然觉得一丝的不安，哦……我们快毕业了，原来已经三年了，我们在一起相处三年了，三年，说长不长说短不短的时间，1096天，我度过了最快乐最美好的日子。

我无法留住昨天，所以我要珍惜今天，我要把握未来，不管以后，我们各在何处，请记得，我们曾经是最好的班级，最好的朋友，我们拥有最美的记忆。

[小学生抒情作文：最美的记忆

2022年，亲爱的祖国建国73周年了。73年来的巨大变化，正印证了祖国正逐步走向强大，中国梦正在逐步实现。因此，我要为祖国竖起大拇指!

从小，爸爸妈妈就告诉我，我是一个中国人，是龙的传人。作为党员的爸爸妈妈经常给我就祖国的光辉历程。让我禁不住要为祖国竖起大拇指!

随着年龄的增长，我对祖国的了解越来越多：我们的祖国是一个拥有5000年历史的文明古国。今天，祖国在中国共产党的正确领导下飞速发展!

我要为她的美貌竖起大拇指：拥有世界上最高大最雄伟的山脉;万里长城闻名世界;天坛、故宫、莫高窟、神农架等，不仅是我国的历史结晶，也是著名的旅游胜地。

我要为她的智慧竖起大拇指：悠久的历史，璀璨的文化是历代中国人智慧的结晶。各种不同的汉字是祖先智慧的结晶。中医以万物为药方，吸引着各国人民。中国的四大发明、文房四宝、中国书法、中国武术、中国诗词、中国戏曲、中国陶瓷等都独居特色!

我要为她的进步竖起大拇指：在党的正确领导下，我国人民创造了一个又一个奇迹，不断实现强国富民、民族复兴的伟大中国梦!

我骄傲，我是中国人!我要为祖国竖起大拇指!我更要刻苦学习，不断提升自身的综合素质，不断奋进，为让更多的人为祖国竖起大拇指而不懈努力!

夏天快要结束了，秋天向我们招手。

秋天，收获的季节，金黄的季节，它同百花盛开一样的春天可爱，它同骄阳似火的夏天一样热情，它同白雪飘飘的冬天一样迷人。

秋天的花园里百花课齐放，实在是太美丽了。看那骄傲的菊花在花群的中间，真是鹤立鸡群呀！瞧那五颜六色的郁金香有白的，红的、绿的、紫的，真是美丽极了！

秋天的果园那可不是美丽了，硕果累累。那是有非常多酸甜可口的水果。你只要一闻，就会流口水，当农民伯伯把刚接下来的柿子给你吃，你保证会大喊：“太好吃啦”！这儿的果园有红彤彤的大苹果；金黄色的柿子，还有火红色的石榴，都是这里非常好吃的。

秋天的田野是迷人的了，金黄色的稻谷一眼望去没有一根绿色的稻谷，还有那通黄通黄的玉米，看它那胖胖的身子，看样子，吸收了不少阳光和水分。

我站在田野里看那一棵棵高大威武的大树，一阵微风吹来，树上的每一片叶子都在颤动，似乎每一片叶子都有一个生命在展示自己的绝招。这时我看一群大雁在往南方飞去，它在天空中翱翔，它们分别成一个“一”字，又摆成一个“人”字，好像在说：“再见了，人类朋友，再见了，我会想你们的。”动物们都知道要去暖和的地方，我也要回家了。

多么美丽的秋天呀！我喜欢这金色的秋天。

[美丽的秋天_抒情作文

妈妈的爱是天，妈妈的爱是地，妈妈的爱里深藏着我的乾坤。

妈妈的爱似阳光，妈妈的爱似雨露，妈妈的爱里孕育着我的生命。

我孕育在妈妈爱的怀抱中，看到的，听到的，感觉的都是亲爱的妈妈的笑容，悦耳的声音和最亲的味道。

妈妈，我爱您，是您在最最痛苦中含笑迎接了呱呱坠地的我，从此您总是高兴地忙碌着；是您把我带到世界上看到了我生平的第一缕阳光，从此让我生活在温暖中；是您亲手托起赤条条的我，让我这一生有了牵挂……

妈妈，我爱您。我在您的等待中，期盼中爬起，站起开始伊伊学语；我在您的嘱咐中，叮咛中开始做小小的我；我在您的拥抱中，击掌中站起，开始着我自信而不骄傲的舞台。

妈妈，我要高声喊出我的心里话。妈妈，我爱您！非常的幸运，我应邀参加了中国慈善总会的一次答谢酒会，我成了小主人“爱心小天使”。我有幸分享到了“父母学堂，感恩教育”的创始人—胡广益先生的亲身经历，在这里我也要分享给所有能看到我文章的朋友们。他，是山东人，孔子故乡的人，他在家是个非常孝顺的孩子，当他长大成人，怀着要让妈妈能过上城里人的好日子的梦想南下了，当时我们国家正是刚刚在改革开放，他凭借自己的一身知识，很快找到了自己的用武之地，时间过得很快，一年年尾了，他发现，他的努力还不能让妈妈来到大都市，告诉自己说，坚持吧，很快的，明年再加油！背井离乡的他一直就这么的在外面打拼着，直到有一天，他接到家里打来的一个电话，说他的妈妈病重住进了医院，他愣了，发疯似的冲进火车站，等他回到了家的时候，他的姐姐告诉他，他们的妈妈在离去的时候还在叨念着他的名字时。他瘫坐在门口，已经说不出任何的一句话，晕了过去，当他躺在医院病床上睁开双眼的时候，他暗暗发誓，他要让他身边所有的人都能在爱中说出爱。来弥补自己的有爱而亲已不在的这种悲剧。从那一天起，我们今天的“父母学堂，感恩教育”诞生了，到现在已经历经了七年风雨，已经深深扎根在我们这一代。在这段真实故事中，所有在场的爱心人士都无不为之动容，泣不成声。我含泪紧紧的抓住了妈妈的手，妈妈也泣不成声，更紧的抓住了我的手。

妈妈，我爱您，我要大胆大声的向您喊出来，现在的我已经到了有些叛逆的年龄，让妈妈操心为难，这次的慈善会中，凤凰卫视中文台的著名主持婉乔姐姐的亲身故事是我的一剂良药，她在她的故事中说到，当她和她妈妈拗气，并准备撇下妈妈离家出走时，她妈妈边哭边颤抖地从一个小箱里取出一只小瓶子，里面装着上面一半红色，下面一半透明的水给她，她当时很不耐烦地接过瓶子，妈妈满脸泪痕的告诉她那是她小时候喝的奶水。当时她马上想到了，当年浓浓的乳汁，在这小小密封着的小瓶子里，时隔多年，乳汁里的血和水得到了分离。她紧紧抓住小瓶子扑倒在妈妈的怀抱中失声痛哭……我的心再次的酸溜，妈妈，此时此刻我的心里也装下了这瓶小药水，更希望每个迷路的孩子心里都装着这么一瓶小药水。

妈妈，我爱您，我要呼吁所有的孩子和我一样大声的对您说：妈妈，我爱您！”您的爱在天地之始，您的爱从古到今都是世界上任何一位演说家演说不尽的题材，任何一位音乐家奏不尽的情感。

妈妈，我爱您。我要励志当一名蓝丝带传递者，让身边所有的人在有爱时能大胆大声的说出：“妈妈，我爱您！”

[妈妈我爱您_抒情作文