抒情的作文(最新20篇)

顺着岁月的结尾返回，未知的故事匆匆展开‐‐我和夏天有个约

-题记

在那个被风吹过的夏天中，两个孩子天真的拉勾，定下一个约‐‐两年后的夏天，会依然一齐牵手躺在这片青草坪上，一齐呼吸着阳光的味道，让夏日的微风醇香，浓郁走入心间，这是我们单纯的约定，这是我们友谊的约定，这是我们和夏天的约定……你白色飘逸的裙褶终于消失在我的视线中，带着那个青涩的约定一起飞向澄澈的苍穹……

一封封淡雅的信开始在书桌上越叠越厚，那个相约的日子越来越近，身上的长袖渐渐由短袖替换，空气中弥漫着一种燥热，一种不安，一种期待。

邮箱中，又多了一封厚厚的信，触摸它，感觉里面似乎有张CD，我小心翼翼地拆着那封信，心中曾无数次幻想信的内容：

我马上要回来啦，你就等着赴约吧！

好怀念那些日子哟，不过快了……但当目光不经意的瞥到那三个字对不起，心咯噔一下，薄薄的信纸卷着CD摔在地上，我麻木地站了很久，终于有勇气拾气信纸，继续往下看，渐渐紧棚的嘴角开始慢慢上勾，最后传出一阵哈哈笑声！我的好姐妹，好朋友，别担心，我们还是最知心的朋友，那个约，我一个人去赴啦！

再次躺在青草坪上，听着她送的CD；还记得昨天，那个夏天，微风吹过的，瞬间，似乎吹走了一切，只剩下寂寞……我们相识在夏天……

我拥抱着夏日的微风，想着：她会化作夏日中的一道风景线吧!

我，来赴约了，夏天！

[抒情作文：我和夏天有个约会

我的父亲是一名转业军人，文化程度小学二年级，母亲是目不识丁的家庭妇女，父辈是生在旧社会，长在新中国的的一代人，他们经历了太多的变革和动荡。

70年代我们出生，赶上了人多力量大的计划生育国情。每家都是兄弟姐妹一大堆，刚解决温饱问题，娇生惯养这个词只是停留在概念之中。普遍的家庭教育方式是，管理子女放得开手、狠得下心。使得我们这些粗瓷烂器，练就了一身经得起折腾硬身膀。国家虽然也开展的几次扫盲工作，但也没有使我们这个家庭摆脱知识匮乏的状况。从小学到中专毕业，在我的记忆中母亲只说过一次好好学习之类的话语。

我们到了谈婚论嫁的的年龄，我们积极响应国家计划生育政策孩子刚出生时就领取了独生子女证书，现在我的孩子今年14岁了，也注定他是我们的唯一，一个子女牵挂着三个家庭的幸福。我们望子成龙的机会对我们来说只有一次。孩子未出生就曾怀揣着我们的梦想，希望他能在行业内成为一名佼佼者。所以他是我们所有快乐生活的焦点，对于孩子我们只有爱，有时我们也知道这对孩子成长会有很大的伤害。我们有时感到迷茫的是，管太严了，孩子的性格发展可能受到抑制，不管吧又担心孩子身上长满毒刺伤人。其实我们这一代大多数人都是散养的，没有上过幼儿园，我们自己如何长大的都有点晕，加之没有经过专业的养子培训教育，管理孩子都是门外汉。我又是一名常年在野外工作的钻井工。我想成为一名严父，想用严格的方法和严肃的态度去面对孩子。事实上我们却成了朋友，我们一起嬉耍、一起摔跤、做了与不输在起跑线上不相干的事情。我对于孩子更是恨不起来，严不起来，更多的是迁就。我也一直想克服这一问题，在孩子面前树立起威信。

孩子长大了，他不会再随着我们的意愿而行事。我发现现在的孩子社交面很窄，一个个小小年纪都成了宅男，他们不愿出门玩耍，不愿出去郊游。他们自私、懒惰、缺乏信念和持之以恒的奋斗目标，没有特别的爱好和专长，手机成了青少年的青春杀手。我明白这样的环境要出现一名奇才是何等的渺茫。有时我在想我有两个子女就可以克服化解子女娇生惯养的根本问题，更有利于我们的家庭管理和教育。我也担心他们这一代在父母娇惯下成长的独生子女，如何面对他们的下一代。这也是计划生育政策代带给我们两代人的的教育隐患。

一个家庭犹如一个企业，他需要制度去引导规范孩子的言行。要想让孩子将潜能激发出来，就必须有足够时间、把对孩子的爱藏腻在内心深处，采取棍棒底下出孝子的管理决心，让孩子少些单纯幼稚，及早的迈入与年龄不相符的成熟，去不折不扣的执行才是关键。

我也发现我不具备这些条件，我的希望发生了转变。我不再期盼自己的孩子将来会乘龙驾凤，我希望给他一个团结和睦的家庭环境，给他每一次进步给与鼓励。让他成为一个善良、懂得回报、能够自食其力的的平凡人。

日常生活里我观察他、激励他，种种他每一个细节行为分析他性格、处事上可能存在的短板问题。因为我的原因有一部分遗传，有一部分是孩子妈妈长时间的管带，孩子与外界接触的机会极具减少，我感觉孩子越发的腼腆。我和他母亲商定让他参加旅行社，独自出去与一群陌生的同龄孩子去旅行，目的是如何与陌生人融为一个队，如何在陌生的环境中去适应环境、去照顾自己。孩子先是到处打电话约同学同行，结果表现在他脸上是紧张、犹豫。我就用激将法激他，如果胆小就告诉妈妈：“自己是胆小鬼，不能参加这次旅行”。我们就放弃。男孩子还是有自尊心，又经过旅行社的介绍，这是一件极有创意的活动时，他同意出行了，而且变得非常亢奋和积极。在外面吃饭吃饭时第一次往我碗里夹了菜，我感到非常欣慰。在外旅行期间给爷爷奶奶、家人用800元的费用给我们带回了礼物。晚上给我讲旅途的见闻很晚很晚直至失去了睡意，他依然滔滔不绝时，我体会到孩子的能量可以在玩的过程中逐步开发。他在旅途中结识了几名学霸，给了他不少激励，父母在沙发上睡着了，孩子能够在父母身上盖层小棉被，孩子长大了。

因为运动的少，他又缺乏一种完成任务目标的动力决心，因为衣食无忧，他克服不了的还是那份惰性。只有多运动才能保持身体的平和衡。身体的每一个关节才能得到舒展，克服畏畏缩缩的举止。我孩子协调性和肌肉的发育都显得极其的缺乏刚毅。他本质有好动的基因，我陪他真拳实战的练，激发他的愤怒，培养他的男子汉的那份刚强。善于发现孩子身上的优点，有利于他的成长，他有一种幽默，平时话不多，偶尔冒出一句话会逗得全家人开怀大笑，有幽默感生活才会幸福快乐。我和她妈会用半玩笑，而不伤自尊的指出他的短板和他存在的问题。逆反情绪在这个年龄段是不可避免的会展现。我们今后更多的是引导，给孩子的是鼓励，今天付出多少耕耘，明天才会有多少收获。每个人来到这个世间都是一个个体，只是这个球形的个体存在于这个社会价值大小而已，一个圆满的人生就是要把这个圆画的完整。今天舒服了、多睡了一天一月一年的懒觉，明天你可能就需要付出更多的努力去弥补，有因必有果。如果孩子的智商没有太多的问题，他们都应该有自己的思维空间。我生活在世界海拔最低处，那是个信息闭塞的年代，我不晓得什么是技校？什么是中专？现在不一样了，我们会给孩子提供各种正能量的信息，给他提供他所能达到的任何程度教育培训。如果他只是块鹅卵石，外界再好的环境也不会孵化出白天鹅。无论他将来从事什么职业，我都希望他做事有超强的责任心，不要好高骛远，脚踏实地的做自己喜欢做的事。无论是大厨、还是小商贩，我们尊重他的选择和今后人生择业的道路。

我也希望看到十年后的他在干什么？我期望但不愿拔苗助长。饮食无忧的生活和逆反期的到来，让这群小孩变得依赖性太强，行事更加任性，管理难度越发增大。我们认为做为家长，牵着小犟牛的鼻子慢慢的让他进入一个正常的成长阶段。让主杆上杂枝繁叶得到有效的清理，让小树的主杆越长越粗壮，可以经得起风雨的洗礼时我们的使命也就完成了。

[抒情作文成长的岁月

我不喜欢妩媚的春，不喜欢悲哀的秋，也不喜欢那严酷无比的冬，然而，我喜欢的季节是那充满活力的夏。

夏天的光景与春天截然不同，花儿、小草、大树、小河刚过去了一个季节而已，马上换上了另一个崭新的面容。

夏天的花儿，不再像春天那般柔弱。在此刻，它们争先恐后地竞相开放，都想比其它花儿先盛开，让人们先看到自己的美丽。一朵朵鲜花开得那样鲜艳，给夏天的大地增添了几分色彩。它们不再像春天的花儿那样向微风低头，被小雨打垮；现在，它们不畏风雨，不再向风雨低头弯腰，而是傲然挺立在大地上，面对风风雨雨。

夏天的小草，不再像春天那般脆弱。一根根小草均匀地铺成一块巨大、柔软的地毯，是那么的绿。孩子们在上面嬉戏玩耍却不曾注意脚下，小草被他们折磨成什么样子了？但是，小草会这么脆弱吗？第二天，压弯了的草不也一样顽强地站了起来吗？是啊！倒下并不重要，重要的是倒下了还能站起来！

夏天的树木，不再是春天的小树苗，而已经成了参天大树。春天时，树枝刚吐出嫩绿的小树叶，零零落落地被春姑娘撒在树枝上。如今，密布在粗壮的枝干上，树叶是那样均匀，不露一丝缝隙。那绿色绿得那样耀眼。远看，好似大树撑起了一把巨伞，呵护着脚下的小草、花儿和乘凉的人们。

夏天的河，不再细小得可怜，而成了奔腾着的白色骏马般的大水。把河中粗糙丑陋的大石块磨成了小巧玲珑的卵石，化敌为友。不一会儿，河边生动的场面来了，鸟儿们在昆虫音乐家演奏的乐曲声中歌唱；微风衬托着杨柳舞蹈；河水也咐和着唱起来；小花小草跟着节奏点起头来；蝴蝶们在花间轻快地扇动着她美丽的翅膀；整个画面生机勃勃。

其实，生活中，有很多人就如夏天的景物。有的人像夏天的花儿一样不畏风雨风雨，不向困难低头；有的人像夏天的小草一样顽强，倒下了又爬起来，无论经历多少次都能站起来；有的人像夏天的树一样，为他人遮风挡雨；有的人像夏天的河一样把心灵丑恶的人变化成善良的人。

成长是每个人一生的必修课，有的人成长得乏味，有得人成长得快乐。

小时候，我们想着长大；可长大了，又想着不长大。是什么使两者并存呢？使两个分别叫烦恼与快乐的精灵！

小时那个调皮、好奇、胆小、好强的我，是多么天真烂漫，整天嘻嘻哈哈地疯玩，不是把邻家的花瓶打碎，就是把花草给折了玩。邻居们都拿我没办法，只要我干了点调皮的事，他们就说，小家伙嘛不懂事，瞧她摸样挺可爱。我当然也十分胆小，每当大人说一些惨不忍睹的交通事故，我害怕得就要大叫起来。晚上睡觉时，不敢闭上眼睛，生怕做起噩梦来。小时候别提有多开心了！小时侯那段美好的记忆永远是金色的，美丽的。

“光阴似箭，日月如梭，”成长的脚步不停地跟了上来，一眨眼，我也即将成为六年级学生。

听爸妈说六年级的题目比以前更深奥了，非常难，不过我知道“万事开头难”，只要不懈努力。对我来说，成长就像一颗神秘果子，有的人不停地抗拒，有的人迫不及待地想要品尝。但是只有长大才能使我们接触道更新鲜，更奇妙的世界。长大不但酸痛，而且幸福。

不管一天又一天是怎样度过，太阳总是每天升起又落下，花儿也总是随着时间花开花落。我们要和时间赛跑！

一开门，一只小狗涌现在我的眼前。它披着一身黑黑的毛，那种黑，黑的发亮、黑的耀眼。一双溜溜的眼睛，深邃明亮，炯炯有神。还有一双大大的耳朵，别提多可爱了。“这谁家的小狗？”我问道。“人家给我们的，可爱吧！”妈妈答道。“嗯，是很可爱。”我说道。

我准备用手抚摸它的头，它往后一退。好像很怕我。我见他不理我，就十分生气，我准备要打他时，妈妈对我说：“你不能打他，你越打它，它越不理你，狗是通人性的，你对它好它才对你好。你看我。”妈妈叫它的名字，小狗好像看出妈妈没有恶意，摇着尾巴走到妈妈身边。“看见了吧。”妈妈得意的对我说。“你也试试。”妈妈说。我学着妈妈的样子，叫小狗的名字，小狗一开始不理我，躲在妈妈身后。好像妈妈是他的靠山一样。我到厨房拿了一块面包，再一次尝试。小狗扭扭捏捏的向我走来。我高兴的对妈妈说“妈妈，这个方法真不赖。原来，我没对动物好，动物才会对我们好。”“你才知道啊！”听了妈妈的话，真有点惭愧。

夜里，我让铛铛陪我，我早早的睡了，铛铛在我房间里，12点时，我突然摸到什么软绵绵的东西，还动呢！把我吓了一大跳，我立即的开灯。眼前的一幕把我惊呆了—铛铛正在我的床上甜甜的睡着。他好像察觉我醒来了，立马跳下了床，我没有管他，继续睡我的觉。第二天一早，我发现他又在我床上睡着，我把他轻轻的打了一下，我有穿好衣服，刚一举手，把他吓得趴在了地上，其实，我也不想打他，只想吓吓他。妈妈起来了，我把此事告诉了妈妈，把妈妈乐得哈哈大笑。再看看铛铛，像一个做错了事似地孩子，连看我都不敢看了。

铛铛还是一个责任心强的一只小狗，一天夜里，小偷到了我家里。给铛铛吃了一根毒鸡爪。铛铛感到自己不对劲了，它想：我和他又不认识，他为什么给我吃呢？莫非这个鸡爪不安全。铛铛赶快到妈妈房门前，使劲用爪子抓门。妈妈觉得不对劲，打开了门，铛铛已经昏了。妈妈叫醒了爸爸，爸爸到外面去看，小偷看见了爸爸，急急忙忙的逃走了。爸爸把铛铛抱到了房间了，铛铛一动不动，爸爸的泪水在眼眶里打转，妈妈和我都哭了。爸爸在网上查了一下铛铛的病史，网上说5分钟过后就会把毒鸡爪吐出来，不会咬人了，2个小时才会完全恢复。我们看了后，心里的那块沉重的石头着地了。2小时过后，铛铛奇迹般的恢复了。我们都十分高兴。因为这件事，铛铛成了我们家宝贝。

这就是我家的小狗，一个可爱的小狗，一个责任心强的小狗。

春天的雨，是富有灵性的，是能唤醒大地的雨。

春雨如丝，落到大地上，仿佛在弹奏着一首首优美动听的曲子，落到树叶上，是“滴滴嗒嗒”的调子；落到石头上，是“砰——砰——”的曲调；落到水洼中，是动人的歌调……

春雨呼唤着万物，大地一片生机勃勃的景象：小草探出了脑袋，喝着清凉的水；小树长出了苗儿，两个豆瓣大的芽，好可爱；小溪弹奏着歌，雨珠是它的伴乐，整个世界都在动，唱歌，跳舞，形成了一幅融洽的画面。

雨后的天空，格外湛蓝。雨后的阳光，格外耀眼。雨后的丛林，更是格外美丽。光合照在还挂着雨珠的树叶上，仿佛叶子上垂着几颗晶莹剔透的珍珠，一闪一闪的。天空中，几只鸟儿自由的飞翔；山坡上，树枝抽出嫩芽，还有的树上挂出了花苞呢！鸟儿在枝头啼啭着，好像在倾诉着淋过雨后的愉悦！整个世界，就像一幅画一般，色彩浓郁丰富，有红色、黄色、绿色、白色……景象万千，千姿百态，在此美景中，怎能不叫人流连忘返呢？

家，是一杯咖啡，苦涩过后是浓浓的醇香；家，是一朵荷花，幽香轻轻萦绕；家，是一块蛋糕，有着甜腻的浓香……

泡一杯咖啡细细品尝，从中尝出了苦涩，也尝出了苦涩过后的醇香。犹记得小学那次玩到很晚回家，一进门就挨了妈妈一顿臭骂，还附带一巴掌。巴掌声回荡在耳边，我狠狠地瞪了妈妈一眼，任性地跑回房间，狠狠甩上门，晚饭也没吃就早早睡下。夜深人静的时候，推门声轻轻响起。我翻了个身假装熟睡。突然一只手为我掖了掖被子，叹息声回荡在房间里。那瞬间，我突然明白了妈妈对我的爱其实就像咖啡一样，刚喝的时候是苦的而过后却是无比的香醇。

摘一朵荷花放在鼻尖轻嗅，香远益清。这幽香像极了父母在背后对我的关爱：每一个挑灯奋战的夜晚，妈妈总在深夜的时候为我泡一杯暖茶；每一次突发奇想动手做实验，把客厅弄得一塌糊涂的时候，爸爸总是给我鼓励为我收拾残局；每一次因为考试失利而哭泣时，弟弟总会为我递张纸巾给我安慰；每一次……那么多的每一次，即使没有轰轰烈烈的大爱，我却也在平凡中感受到了如荷花一样清远的爱。

每次生日时，我总会有一个大大的奶油蛋糕，蛋糕总有一半是被浪费的。瞧，弟弟往我脸上抹了三条奶油，我立刻变成了大花猫。弟弟正笑我，我又抹了他一脸奶油。爸爸妈妈也忍不住笑了，弟弟向我使了一个眼色，我会心一笑，表示明白他的意思。我们两个往爸妈脸上也抹了奶油，一家人全部成了大花猫。弟弟高兴的叫道：“哦，我们一家人全部变成大花猫了！”欢笑声中，蛋糕的香甜气味飘荡在空中，是快乐也是家的味道。

家，有它独特的香味。也许是淡淡的花香，也许是浓浓的咖啡香，也许是甜甜的奶香，但哪种香中都不缺少家的温暖与爱。

[美丽的家_六年级抒情作文

虽然我们可以漫游在乐园和宫殿之中，

可是天下没有比家更好的地方，

即便它是这样简陋普通；

天意似乎要我们成为那一方神圣，

你找遍天涯也绝不会遇到那种地方。

家，家，甜蜜，甜蜜的家！

天下没有比家更好的地方，

哦，天下没有比家更好的地方！

即便是离乡背井，

那豪华壮丽的景象也不会使我眼花缭乱，

哦，还我低矮的茅屋！

唤来鸟儿的欢鸣，

比什么都宝贵的是恢复心境的安宁！

家，家，甜蜜，甜蜜的家！

天下没有比家更好的地方，

哦，天下没有比家更好的地方！

凝望天上的明月，踏着沉寂的荒野，

我感到我母亲此刻正思念她的孩子，

她正站在我们的小屋门前，

透过葡萄藤仰望那轮明月，

而葡萄的香气却不会使我欢乐。

家，家，甜蜜，甜蜜的家！

天下没有比家更好的地方，

哦，天下没有比家更好的地方！

多么甜蜜啊，坐下看着慈父的笑脸，

让母亲的抚摸给我安慰消遣，

就让别人以漫游在新乐园里为乐吧，

但是给我，哦，给我家的欢乐。

家，家，甜蜜，甜蜜的家！

天下没有比家更好的地方，

哦，天下没有比家更好的地方！

我已操劳过度，我要回到你身边；

你的微笑给我最亲切的安抚；

我再也不离开那小屋到处漫游；

天下没有比家更好的地方，

即便它是这样普通简陋。

家，家，甜蜜，甜蜜的家！

天下没有比家更好的地方，

哦，天下没有比家更好的地方！

我从来不会真正生你气，因为我喜欢你。

其实你不知道，对你任性，不讲理，是因为在乎你。

你要知道，假如不喜欢你，我根本不会在意你是怎么对我。

你要知道，假如不喜欢你，我不会对你发脾，不会对你撒娇让你哄。

你要知道，假如不喜欢你，你根本没有本事让我为你流泪。

因为喜欢你，就算你惹我生气了，我也不会气很久。

而这一切都只是因为我喜欢上了你。

你知道么？我的内心曾经为爱受过伤，而那些伤在我心里留下阴影，让我不敢相信爱情会很美。

而你这么轻易就闯进我的心，让我深爱上你。

我不想在我最需要你时离开我，让我心碎，让我将心碎演变成眼泪，让你的离开成为我脸上的点缀。

你知道么？熟悉你以前我一直告诉自己在个世界除了亲情，友情，我不会再为虚伪的爱情流泪。

因为真正值得我流泪的人，不会舍得让我流泪。

用你的心，来倾听我心里的话，而不是我嘴上的口是心非。

吵架后在转身离开的那一刻，你看不见我在流泪，和写在我脸上心情。

所以……假如你喜欢我，请多陪我。

假如你喜欢我，请多宠我。

假如你喜欢我，请多谦让我。

假如你喜欢我，请多给我些幸福的味道。

假如你喜欢我，你听听我内心的声音，那是在对你说——爱我，就别伤害我。

在爱情里，总是彼此伤害，仿佛要彼此伤害才能证实自己是真心相爱。

可是，爱情里没有谁对谁错，更加没有你比我爱的多，我比你爱的少。

你爱我。我爱你。就已经足够。

我们彼此相爱，我们需要的是幸福，是甜蜜，是快乐，而不是相互伤害。

不要用沉默向我挑战，不要用猜疑对我考验，更不要什么话都不说就无情的离开。

要知道，你离开的时候，我的眼睛眼睛起了雾，我的嘴角泛着眼泪。

就算擦掉脸上的眼泪，也擦不掉我心里的伤口。

所以……请记住，相爱的人不要轻易宣战，因为冷战带的伤害，超出你的预计。

也要记住，只要你喜欢我，没有什么是你接受不了的。只要你喜欢我，就要喜欢我的全部。

我所有的任性，所有的坏脾气，所有的坏习惯，在你眼里都当作是在撒娇。好嘛？

也请记住，我喜欢你，我爱你。

[我喜欢你抒情作文

如果岁月是一条河，那么童年就是河之源泉；如果人生是一本书，那么童年就是书之最漂亮的扉页。它有着梦一般的色彩、诗一般的意境，那些天真无邪的花朵正是这童话世界里的主角。我们——作为21世纪的幼儿教师，更应该让孩子们在学习中享受到快乐，在快乐成长中学到知识、学会做人。

如果孩子是一只快乐的小鸟，就应该拥有一方自由的天堂；孩子是一条自由的鱼，就应该拥有一片浩渺的水；如果孩子是一朵蓓蕾，就应该拥有缕缕春风的吹拂。作为一名幼教工作者，我们应该用怎样的理念、怎样的方法执教，才能给孩子们这一切呢？

在世界科学发展史上，有一个名字如同一颗明亮的星星，永远闪耀着耀眼的光芒，他就是发明大王——爱迪生，而他成功的秘诀就在于他有一个十分民主的母亲。她教育子女的观点是：让孩子自由、快乐的成长，决不用强制手段去限制孩子的天性，这给孩子提供了一个极为有利的生长空间。当爱迪生被误认为是“傻瓜”被迫退出学校大门的时候，是母亲敞开胸襟，亲自教他读书；当他迷上了化学，为搞实验想方设法找场地的时候，是母亲腾出了家里的地窖，给了他一方自由实验的天地。从此，在母亲的帮助下，他一步步登上了科学研究之路，他一生发明的东西大约有两千种，对人类的文明做出了巨大的贡献，而这些举世瞩目的伟大成就的取得，无疑得益于他幼时成长在一个自由民主的氛围中。

可见，为孩子创设一个轻松、民主、自由的环境，对他们的成长是多么重要啊！兴趣和快乐是儿童学习、探究的原动力。因此，我们有责任给孩子一个自由的空间，让他们寻找快乐、创造快乐、享受快乐！《新纲要》中所倡导的一种教育观念就是寻找、挖掘孩子的兴趣和快乐，这也是我在实践活动中所秉承的一种教育思路。

记得在一次观察活动中，我让孩子们穿上雨靴、雨衣，打上雨伞在大自然中感受雨。孩子们兴奋的在操场中玩耍，有的漫步、有的飞跑、有的在积水处踏得“啪啪啪”响，这时我引导孩子们寻找和发现雨点落在不同地方所发出的不同声音。孩子们带着问题在玩耍中仔细寻找，发现雨点落在雨伞上会发出“滴滴塔塔”的声音，落在大型玩具上有“笃笃”的声音，后来我参与到孩子们感兴趣的踏雨水的活动中，发现会发出“叭叭”的声音。于是，我提议让孩子们用小雨靴来唱歌，孩子们尽情的在积水中玩耍，踏出了许多好听的节奏，在玩中不知不觉渗透了音乐节奏的学习。这时的我不再是一名设计者和指导者，而是一名观察者和支持者，孩子们真正成为了活动的主体，在自由的、创造性的活动中享受到了学习带来的快乐！

亲爱的老师们，让我们的孩子们在如诗的时节，尽情的享受那份阳光灿烂，那份雨露滋润；在斑斓的时空里，让孩子们的学习像潺潺的溪水，跳动着快乐的音符；在蓬勃的乐园里，让我们的孩子们笑得更甜美，生长得更健康，生活得更快乐！正所谓，海阔凭鱼跃，天高任鸟飞！就让我们放飞孩子的心灵，让他们充分享受学习的快乐，在成长的天空中自由飞翔，快乐的驰骋吧！

[放飞心灵享受学习叙事抒情作文

六年了，时光就这样从我们的笔尖上过去了，从我们欢快的谈天中溜走了，从我们撅着鼻子生气的时候过去了，从打着瞌睡听老师讲课飘走了，六年所有的回忆就像一个软盘存进了我们的脑子里，我们长大了，一切也都变了，知道什么叫作不舍了，但再也回不来了。

现在的我们已经都成熟了，知道了什么是真挚，什么是谎言，但也知道了什么是虚伪的真挚，什么是善意的谎言。曾经的一切都已经被打破了，只留下了珍贵，但拥有的时间是那么的短暂，幸福的甜蜜不久也会消失的。之后的我们各奔东西，将会去到另一个环境，认识新的朋友，重新认识真正的友谊。以往的的幸福无论如何都不能忘记，那是我们的童年，是一段永远都不会再出现的时间。

或许，我们既然知道它们不会再回来了，就趁还拥有的时候好好珍惜，珍惜我们身边最亲最可爱的人，最美好的友谊，最宝贵的学习时光。六年级是最后的冲刺，不要在马拉松的道路上，拒绝朋友好心的一瓶水，你要知道，她能给你一瓶水，就是一份友谊，不要做铁石心肠的人，我们是最美的。或许在你跑累了的时候，会有人扶你一把，这就是友谊的力量。

还有三个月吧！真的要到了离别的时候了，在离别的时候，不要悲伤，这不是你爱朋友的表现，你要学会微笑，微笑着对他说：“哭什么，以后还可以见面呀！”这种话是微不足道了，它就是一种善意的谎言。让朋友在最后的时刻感觉到你的快乐，用你的快乐渲染她们，在朋友心里撒下你欢乐的种子，使你的身影深深的蕴藏在那小巧的花苞里。

朋友，我们的友谊是永远都不会断的，你说是吗？好好珍惜，将会在你的明天出现一轮鲜红的太阳......

[抒情作文朋友与友情

我们每个人都拥有许多种感情，做学生时有同学情，师生情；工作时有同事情，朋友情等等；而亲情却贯穿了我们的一生，也唯有亲情是我们生命中最珍贵的感情。它是那么伟大，那么无私，那么坚不可破。

我从小身体不是很好，父母就时刻关注着天气预报，嘱咐我加减衣服，注意身体。病在我身上疼在父母心啊。记得小时候，有一天晚上我生病了，发烧近40°，父亲刚好不在家，已经是深夜了，是妈妈用她瘦弱的身躯背我到医院。在医院里，护士给我挂上了吊针，妈妈一会儿给我查体温，一会儿又拿湿毛巾给我擦身上，进行物理降温，直到我体温恢复正常，她才松了一口气，妈妈给我的爱是多么温暖啊。我深深记得是那份亲情伴我健康成长。

每次考试前，爸爸妈妈总会提醒我，让我认真仔细的答题，帮我做考试前的复习，我知道爸爸妈妈都很累，可是为了我，他们从来不说。我考试的成绩不好，他们也没有训斥过我，给了我最大的理解和鼓励，因为他们知道我也想上进，我也有尊严，也想考出好成绩。当老师把考试卷发给我们后，他们总会把我做错的或者不会的考题再给我讲解一遍，直到我明白，他们就是这样无私的为我做着一切，这就是亲情，伴我快乐成长的亲情。

每年到我的生日那一天，父母就会在早上给我煮个鸡蛋，晚上会给我买一个蛋糕，多做几道好菜，父母从来都不会忘记。而他们的生日却没有怎么过，好像我们全家都是同一天的生日，

他们所做的点点滴滴我都不会忘记，我知道在他们心里——我是最重要的。对父母所做的这一切压缩成一个字，那就是“爱”。

亲爱的爸爸妈妈，是你们无私的爱，是你们最珍贵的亲情，给了我健康快乐的童年，给了我阳光灿烂的明天。感恩亲情，让我用明天的努力来回报这份亲情——好好学习，天天向上。

大多数的树根和花根都不美丽，而大多数的花却光彩夺目，美丽照人。正因为这些并不美丽的树根花根，才有了树木的青翠茂盛，才有了牡丹的国色天香，桂花的芳香四溢，梅花的傲雪红艳……世界正因为根所伸出的美丽而变得丰富多彩。其实我们人也一样，外表只是一种装潢，而真正表现自己的是伸出的美丽。

——淄博市考生《伸出美丽》。

有人面对困难，不思进取，屈服于恶劣环境，他们也许会拥有暂时的舒适与安宁，却是以个性为代价换来的自也有人选择逃避，他们躲在自己狭小的空间以逃避困境，他们也许会拥有一生的平静，却不曾飞扬个性，但在这社会中，必然还有一类人的存在，他们不甘平庸，不愿趋炎附势，于是他们努力改变着周围恶劣的环境，并最终使整个环境因自己的个性而充满魅力。

——淄博市考生《咖啡豆的个性》。

我捧着那颗充满希望的草戒指，看着他慢慢地消失在我的视线中。我微笑着坐了下来，才发现身后的那片草地，绿得那么生机勃勃。

——太原市考生《祝福你，一面之交的大哥》。

赞美是希望，赞美是动力。没有希望的目标犹如熄灭的灯塔，没有动力的行程困难重重。

——安徽省考生《渴望赞美》。

有人说，太阳无语，却带来温暖；大地无语，却显示广博；海洋无语，却孕育生命。我要说，爱心无语，却造福人间。

——荆州市考生《把爱心带给他人》。

有一个人是能够独立存在于这个世界上的，没有一件事是完全脱离全社会而成功的，在这样一个发展如此迅速的信息社会里，我们要更加认识合作的重要性。

——南通市考生《合作》。

假如我是小鸟，我会记住那出生时的巢穴，假如我是树苗，我无能遗忘那滋养我的土地，假如我是江河，那雪域高原便成为我记忆中的烙印，假如……无论我是什么，无论我是以什么方式存在，我可以忘记周围的一切，甚至可以抛弃自己，但有一样东西是不可泯灭的——

那就是回报。

——贵阳市考生《诠释回报》。

[中考满分作文抒情摘抄

10、直接抒情法

【特点】

直接抒情可以使感情表达得朴实真切，震动人心。直接抒情一般适用于抒发强烈而紧张的感情。直接抒情的特点是叙述时感情强烈，节奏时快、紧张，情感直露，容易把握。

11、间接抒情法

【特点】

间接抒情的特点是抒情含蓄婉转，富有韵味，感染力强。间接抒情一般可以通过叙述抒情，作者在叙述时加上自己主观感情色彩，根据感情的流动来叙述，使读者在叙述的过程中感受作者的思想感情；也可以通过议论抒情，作者在议论中，表达强烈的爱憎、褒贬之情，这种记叙中的议论一般是利用判断来进行；还可以通过描写来抒情，作者在描写的过程中，渗透自己的情感。采用间接抒情的方法，要做到语言美丽而又富有感情色彩。

12、先叙后议法

【特点】

先叙后议是先叙事后议论，因此议论要起总结上文，点胆中心的作用。议论时，要对事件的主要内容，或事件的主要人物，或主要事物进行议论。这样才能做到叙事和议论的统一。议论的方法，可以通过文章的人物的语言、心理活动进行议论，也可以以第三者的身份进行议论。

13、先议后叙法

【特点】

采用先议后叙的方法，首先开门见山地提出记叙的要点和中心，并以此统全文，使全文所记事件的意义，通过议论之后，显得清楚明白。在叙事的时候，要根据议论的中心，抓住重点进行写作。

14、夹叙夹议法

【特点】

夹叙夹议的特点是叙事和议论穿插进行，写法上灵活多变，作者可以自由自在表情达意。采用夹叙夹议的方法写作要注意叙事的连贯性，议论插入要自然。

[常见100种作文写作方法之议论抒情

南国的雪向来是不多见的，当每个金色的秋天走到尽头，我总会伸出指头一年一年的数着，只待它的轮回。

雪如鹅毛般飘落，我站在雪地里，呆呆的抬起头，看雪在我头顶上飞舞，旋转，停留，消逝，这是雪！这是雪！我兴奋的在心里叫喊，15年后，再一次伸出手，雪在我的手上再次停下，融化，蒸发，回归。

多少年了，在我的记忆里，没有看过如粉如沙的大雪，没有看见过千里冰封的气势，没有看过万里雪飘的豪壮，只感受过秀气，飘逸，寂寞的雪。南国的雨，当你凝结成了雪，如南朝女子的肤色，亦如琵琶上弹出的一首曲子，还如婴儿第一声哭泣，在南国的地上静躺，在南国的空气里散开，在南国的宅院里落泪。

有人说，南国的雪是孤独的，是悲伤的，是凄凉的，一到了人的手上就化作雨的精魂，留下什么？一颗惹人怜爱的水珠罢了。但我想那滴水珠应是雪的泪吧，“多情自古伤离别”，更那堪相遇即消逝！

15年了，整整等了你15年，你终于再次降临在南国的土地与宅院。我又一次站在雪地里，迎接你的到来，你没有变，一点也未曾变，还是那样多愁善感，一碰到我的手就开始哭泣，化作一滴水，留在我的手中，冷在我的心里。我轻轻的闭着眼，你慢慢的撒落在梦的尽头，带我进入另一个世界，这才是冬天，白色弥漫的冬天。

在你所带来的世界，我看见你是天上的精灵洒落于尘世，纯洁，可爱，美丽，带给人们幸福。而那些只有在雪地里才会发生的事情，终归在白色的世界里开始，在绿色未曾到来时消亡。那个卖火柴的小女孩，最后在雪地里死去。她真的幸福吗？肯定幸福！脸上的光，嘴边的微笑，周围一地火柴梗，还有手中的那一根火柴，我想它不仅仅再是一根火柴，那应该就是幸福吧，只有这根火柴发出的光才能使愿望不会消逝，永远停留在最幸福的那刻，在雪地里，在雪地里……刹时的幸福定格成永恒。

雪啊，南国的雪啊，你总是那样短暂，但正是这瞬间的美丽才值得让人等待，才让我在一个个冬季里望着天，祈祷着第一颗雪从空中落下。你带给我的不仅仅是等待后的惊讶与兴奋而已，那是儿时的记忆，那是真实的故事，在我的内心深处盛开，这些稚嫩的笑容，这些无邪的微笑，都会在这个冬季被唤醒，雪落之后，我依然会等待。

南国的雪很少，很短暂，当春风拂过大地，下一次轮回将是何时？

[ 南国的雪抒情作文

弱水三千红尘万丈，繁华如织锦、繁盛灿烂妖冶。各有风华绝代惊艳。而我，于其中沉寞疏离、眉羽低垂、神色冰冷，我想自己亦是骄傲的。淡泊如竹、澄澈透明、孤傲不群。

我一直就这么微笑着，风化成石。身边来往风景美丽无数成行，我不曾流连。我想自己定是在追寻一片属于自己的天地、属于自己的天空，一直一直、定然是这样的罢。纵然那里风景有多么的不堪入目。但我知道那毕竟是属于自己的，属于自己的唯一的东西。我于是安静不语，任人疏离。如在夜色里升落的花儿，不敢靠近。

阳光绚丽，我笑颜平和，却不喜欢那些在日光里盛放的热闹，不喜欢人声震天的喧哗，我喜欢轻掩门扉后独自聆韵的深色忧伤，或浅笑、或不言。我习惯于夜色中，埋首膝间，以一个隐忍的姿势怀念。我喜欢独自一个人在夜寂后疯一般的游荡。我喜欢对着如墨的夜色安静发呆。我任一却在夜色里展开、落寞，或模糊不清。总之我喜欢安静，喜欢夜的颜色。它可以轻而易举的就掩没我的所有的难过，所有的心事，所有的不快。这样，破晓之后我就可以继续我所有的生活，努力、积极向上。

我想自己是不是亦是一个自私的人，明明有那么多的平凡与不堪，可是又总是不甘，总想抓住些什么、追逐些什么，或者，那些东西原本就是自己不配拥有的，或是不该拥有的罢。明明，淡泊了时间生活，却又期待着那如黎明般的暮鼓晨钟。自己明明是那样一个特立独行的人，却又成群结队，张扬微笑，跋扈飞扬。用种种笑颜，伪装成一道铜墙铁壁。却又总是希望有温暖来将它如冰山消融般冰消瓦解。有些悲伤，不能自己。有些寂寞，无可奈何。心情。零乱不已，华丽的、暗淡的。全都一笔带过。

总有一些温暖可以无坚不摧的罢！

总有一些坚持可以到走最后的罢！

彼岸美好，花开月圆。第一次，决定要倾尽全部，去成全一个好梦。

人生是一场无尽的奔跑。纵然前方明按不定，亦不会却步。明白了，一直要一直走下去、走下去、走下去、以奔跑的形式。

国庆期间，爸爸、妈妈带我去游武夷山，我最喜欢第二天的“水帘洞”之行。

我一直以为“水帘洞”应该和电视剧《西游记》里演的一样，诺大的一个山洞前挂着一条瀑布，水声隆隆。可是，当我费了九牛二虎之力登上台阶，来到水帘洞跟前时，不禁有些遗憾：这里不仅没有瀑布，连一个山洞都找不到，只看见一池水塘和一群活泼快乐的小鱼。如果说蟋蟀的住宅是一条倾斜的隧道，那么这里的鱼儿就显得特别“高大上”了。瞧：它们的住宅就是这个十分宽敞、跟一间卧室差不多大的池塘，而且池水清澈见底。我想：我是不是可以喂鱼呢?

于是，我拿着面包，走到池塘边，站在台阶上。我用右手掰了一小块面包，把它碾碎以后，再抛到池塘里。忽然，向我游来一条大鱼，接着又游来第二条、第三条。我继续撒面包屑，池塘就变得热闹起来了：到处都是鱼影，到处都是鱼声。大的、小的、黑的、红的，有的拖着尾巴一摇一摆地游来游去，有的在水面上吐出一个个小泡泡，有的跃出水面，一口吞下了面包屑。

这时，从远处又游来了一条小鱼，它穿了一身灰色T恤，披了一件虎皮外衣，我叫它“小虎皮”。小虎皮喜欢逛街，可是它逛街不像我妈一样，从这家服装店，走到那家皮鞋店。而是在池塘里东窜西窜，毫无目的。当它闻到面包的香味时，就会挥动着鳍和尾巴，鼓动着一张一合的鱼鳃，飞快地游过去。来到面包屑前，它猛地张开嘴，一口吞下，再吐出来，又吞进去，又吐出来，反复几次以后，才吃到肚子里去了。也许是面包屑太大了，它一口吞不下的缘故吧!

这令我印象深刻的武夷山的水帘洞!这可爱的武夷山的鱼儿们!

也不知道从哪天开始，世界上多出了好多个“我”来，搞得我这个真身哪，真是眼花缭乱，瞧！那里又来了一个，哎！

一：哭啼的我

那边的“我”正在哭。你瞧，她妈妈不满足她了，就生气，嘴巴翘起来都可以挂一个茶壶了，然后，泪水就像下雨一样，啪嗒啪嗒的掉了下来，还小声的呜咽，好像受了多大委屈似的。过路的人纷纷向她投去了好奇的目光，她反而还越哭越凶。最后，她妈妈败下阵来，满足了她，呵！她立马破涕为笑。没办法，谁让她是“哭鼻子大王”呢？

二：懂事的我

这个“我”呀，俺最喜欢了，去年她妈妈过生日，她就花了半天时间，做了一个漂亮的贺卡，精心的画上花边，仿佛这张贺卡就代表了她对她妈妈的爱。不过事实也是这样。等妈妈买菜回来，她一下子就扑上去，把贺卡送给她母亲－－一个无比伟大的人，她妈妈看了，十分激动，抱着她说不出话来。而那张卡，仿佛也眨巴眨巴眼睛，笑了！

三：考场上的我

这个“我”呀！就一个特点：粗心。你瞧，她正在考场上奋笔疾书，不多会儿，就做完了。开始检查，我也和她一起看，呀，那么多错误，真粗心。我等着她改过来，可等了好半天，却还不见她动手。咦，怎么回事儿？噢，原来她还没有看见。不过，我就纳闷了，怎么会！！！！！！什么眼睛呀？真是不可思议，考完后，原本应该得一百分的她，这次却只得了九十七分。看她那个沮丧样儿，原以为她下次不会了吧，谁想到，他这个错误不但没改，反而还带到初中来了，这可怎么办哪？

“快起来！都七点半了，要迟到了，快呀！”伴随着一声叫喊，我醒了，发现自己还在家里，身边的那些“我”全都消失了，但她们，永远生活在我的心里，鼓励我发扬优点，改正缺点，做一个令自己，家长，老师，朋友和同学都满意的我！

在我的记忆里，儿时我们这个家很少有一家人在一起的欢声笑语。因为父亲在外地工作，平时很少回家，只有过年时回来几天，就又匆匆离去。父亲总是这样匆匆而回，匆匆而去。见父亲的机会太少太少了，几乎没享受过多少父爱。以致在我的心中，父亲是那样陌生。而母亲成年累月的为她的学生忙碌。看到别的孩子由父亲母亲领着逛公园，逛商场，要父亲买这买那，在母亲怀里撒娇，我羡慕极了。在我心灵深处拥有过许多次这样温馨的回忆，我恨过父亲，怨过母亲，羡慕过别人家由温暖包围着的孩子…………

如今，随着年龄的增加，知识的积累，我长大了。我理解了我家的生活。父亲是铁路工人。为了过往游客，货物的安全，他长年累月坚守在岗位上做出了不平凡的成绩，我为有这样的父亲而感到骄傲。母亲从事着天底下最崇高的职业——教师，为了祖国的明天，呕心沥血，一年又一年，培养了一批又一批的人才。有这样的母亲，我也感到无比的自豪！

在这样的家庭里，我很小就学会干家务事了，扫地，洗碗，做简单的饭菜。看到班上的一些同学，放学由父亲，母亲或爷爷奶奶接送，平时打扫卫生时，连地都不会扫，窗户也抹不干净，我骄傲极了，也从心里看不起他们，我觉得我能够自立。能够独立完成各项工作，这是我最大的资本。

现在，我觉得我的生活是那样充实，眼界是那样开阔，我觉得我真的长大了……

冬，总透着一股肃杀之气，袭卷全身，带走了往日的活力。树上的芙蓉花也蜷缩着身子，花瓣时不时地打着旋飘零，落上我的肩头。我将它捏于手上仔细端倪，花瓣上依旧夹杂着往日的芬芳，只然而已成了残红。我有种想哭的冲动。它们数百次的冲击才换来的绽放，几十日的争艳落得如今下场。我庆幸自我不然而花，只有短暂的精彩与相聚。可人又如何？花可再开，再聚，然后大不了只然而一个漫长冬天的等待而已。人，多么奇妙啊，总有那么多次的不一样相聚。又有多少次撕心的不舍之痛？我们总说不会忘记彼此，多少年以后的我们还会将对方记起吗？恐怕早已各奔东西了吧。我坦诚地说，小学时的玩伴我只然而依稀有些印象，很模糊了。我心里有些惭愧，当年信誓旦旦的承诺呢？

我有些害怕，初中年华已逝去大半，我们牵手嬉笑的时光还有多久？最怕到那时又会说“以后必须不会忘记的”，可能又会失信一次呢。我拼命地想留下些什么，留下的只然而人老珠黄时才想起“以前好像有个人送过我一支笔吧，但然而我放哪里了呢？到底在哪里呢？”

在犯愣的时候，朋友捏了捏我的手。恍然回神，不由自主地问：“你说我们毕业后还会记得对方吗？”她有些诧异地望着我，随即说：“可能会忘吧，我也不明白。”然后她显然有些犯惆怅了，但她突然指着树上的芙蓉花说：“如果忘了，就来看看这花吧，它帮我们记着呢！”又然而一个诺言。如果都忘了呢？我不忍心再问了。唯有笑了笑，“恩，它帮我们记着。”我想逃离这棵树下，它老然而惹我伤感。

冬天总然而引人发愁的，总乐于让花落地如此凄美。只然而，花落，莫相忘才好……

粉笔，我们每天都在学校看到它。它是白色，红色，紫色，绿色，黄色和蓝色。它们基本上是一个形状，顶部薄，底部厚。

如果农民努力工作，他们是未知的。如果一个老师在教学中不知疲倦，那么他就是无私的。如果清洁工有责任，他也有责任。粉笔的生命如此短暂，但却如此灿烂。为了教给我们知识，它每天都在逐渐缩短它的寿命。它没有想到为什么要牺牲自己来完成它的使命，但它仍然毫无怨言和遗憾地为我们写下了美妙的文字和神奇的数字。黑板前面的桌子上有很多粉笔。这些粉笔快用完了，有些甚至不值一提。但是他们仍然坚持完成他们的任务。沙沙作响。粉笔在黑板上留下痕迹后一点一点地消失了。

当一小支粉笔写完最后一个字，教给我们最后一点知识，完成最后一项任务时，它就消失了，如此无声无息，无影无踪。它为教育事业做出了贡献，但当它完成使命时，它不需要任何人的感激或回报。这是它无声的奉献!泰戈尔说。果实的事业是光荣的，花朵的事业是甜蜜的，但让我在默默奉献的阴影下，为树叶的事业而努力吧。这是粉笔，这是粉笔的普通职业!

粉笔，你是多么伟大和无私啊!你的美丽不是外在的，而是发自内心的。你牺牲自己和帮助别人的精神是多么珍贵啊!难道你的品质不值得学习和发展吗?