就这样埋下一颗种子作文指导（汇集20篇）

掌握好的学习方法非常重要，下面就是初三物理指导方法，希望能给您带来一定帮助。

初三物理指导：听讲、作业两手抓

近两年的中考试题更加贴近学生的生活实际，注重将物理知识及其研究方法与社会实践及其应用结合起来，体现了从生活走向物理，从物理走向社会的课程理念 中考，注重问题的情境创设，知识的理解与运用。

初三阶段的物理主要以电学为主，整个电学的知识纵横联系、层层递进，电学的探究实验贯穿始终，课本知识与实际联系紧密。

从开始就要熟悉基本概念

在新课程下仍然要注重基础知识，两者并不矛盾，要做到基本概念要清楚，基本规律要熟悉，基本方法要熟练。关于基本概念，不是单纯地记忆，而是要深刻地理解，比如比热容采用的是比值的定义方法，它是物质的一种属性，与物质的质量等无关;关于基本规律要弄清适用条件，不能死搬教条，如今年泰州中考最后一题就考了阿基米德原理的适用范围，题目中塑料袋实验能否全面证明阿基米德定理等;对于基本方法，要结合实际问题灵活运用，注意归类总结。

物理主阵地是上课和作业

两块主要的阵地是上课和作业。上课要紧紧地跟着课堂的主旋律，积极地思考;作业要尽自己的最大努力独立地完成，对于做错的题不能仅满足于一个正确的答案，而是要真正地弄懂其中的道理。初三电路分析、连接、设计等问题对于刚进入初三的同学来说可能有些困难，要善于在信息反馈的过程中修正自己的思维，找出和老师的思维之间的差距，从而使自己的思维得到培养。

物理需要动手操作来思考

许多物理实验，凭着自己的想象，用书本的理论似乎可以自圆其说的，但实际操作时并不完全这样，只有勤于动手，仔细观察，才会有新的有价值的发现。如2009年的一道选择题，透过玻璃杯看鹦鹉，大家都知道是放大的，但究竟是如何放大的并不清楚，考试时也不知道用手边的器材去做一做，所以错误率极高;2010年的23题，小尺在手指上移动问题，28题吹肥皂泡问题等，如果不勤于动手实验，不善于思考，解决这样的问题是比较困难的。

我是一粒种子，涉越严冬厚实的冷酷，总是迎着太阳的姿势坚定地站在春天的最前沿，默默得积蓄着出土的力量。

在那天寒地冻仇视生机的季节，凛冽的寒风企图扼杀我炙热的信念；无情的雪花妄想裹住我灿烂的美梦，凶恶的冰雹残忍摧残我发芽的渴望。但是，所有的一切都是徒劳。历经严寒的洗礼和痛苦的磨难，我，依然拥有者饱满的梦，唱着破土的歌……

当一声春雷惊破天地，久蓄的激情即将喷发，融融春阳送来大红请柬，绵绵细雨敲响我沉默的呐喊，我内心的火焰如桃花瓣般灿然橄榄绿绽放，酝酿冬的绿色之梦在春雨的密密足语间躁动不安。发芽成为一种跃跃欲试的渴盼。

我听见了来自天空的召唤，我听见了源于大地的呼喊，在这个时候，沉默便是对生命的抛弃和封杀；无动于衷只能给自己一条通往死亡之路。谁想平庸地睡去？谁不想轰轰烈烈地活着？

我要发芽，我要在四处坚硬的土层里找寻突破的契机，我要用清越的歌喉去吸引众人寻索的目光；我要以火山喷发的力量去证明生命的价值。

也许努力的结果仅是头破血流的痛楚；也许出土后的种子饱含风吹雨打的残酷。也许他人的目光讽刺无比……然而，这又有什么要紧？我的选择无怨无悔，因为——冲破土层我才能尽情歌唱，超越磨难我便会拥有整个春天。

我要发芽，阳春为我鼓掌！我要发芽，金秋为我呐喊！我要发芽，寒冬为我铺路！

想一想，一个种子有什么梦想？

一个种子说：“我要去日本，让它们看看外面中国的花草，让它们改变一下。”

第二天种子对风姐姐说：“风姐姐，风姐姐快把我带到日本去吧。”风姐姐说：“好呀！那你拉好我的手。”就这样，种子在天空飘来飘去，时高时低，它看到了云雾缠绕的高山，看到了蜿蜒起伏的长城，还看到了两条巨龙——长江和黄河。

第三天种子到了北京，它问风姐姐：“风姐姐，是不是快到了。”风姐姐说：“没有，到日本还有许多路呢。”这样一天又一天，风姐姐突然生病了，种子问：“风姐姐你怎么了？”风姐姐筋疲力尽地说：“小种子，我生病了，现在我们在一座叫青岛的城市，喏，那有一家医院，我恐怕只能把你送到医院窗台上的花盆里了。”

“好的，好的。”小种子感谢了风姐姐。于是，小种子在花盆里生根发芽，开出了美丽的花，病号们早晨起来看到花盆里的花，心情好极了，小种子陪着病人度过了夏天。

小种子感到：“啊！原来让别人快乐是有用的，看那个病人已经好转了很多。”

小种子想：“我现在又有了很多种子，我要去环游全世界。”

夜幕降临了，圆圆的月亮悬挂在夜空，皎洁的月光照着大地，笑嘻嘻的看着我；星星一闪一闪，对着我眨着眼睛。我睡得十分香十分甜……

一位白胡子老爷爷闪着金光出现在我的面前，唤着我的名字对我说：“你想实现你的愿望吗？”“想啊想啊，”我着急的回答。于是，老爷爷递给我三颗奇怪的种子，种子闪着光，分不清它的形状。然后老爷爷告诉我，“把它们分别埋在土里，对着它说出心里的愿望，但是有一个条件，不能许做坏事的愿望，否则你将会受到惩罚。”说完老爷爷就消失了。

我急急埋下第一颗，说：“我要一台电脑。”一片金光后，一台崭新的电脑出现在我的书桌上。我又埋下第二颗种子说：“我要成为三好学生。”一片金光后，我看到老师、父母都对我伸出了大拇指，我终于拿到了一张三好学生的奖状。只有最后一颗了，前两个愿望我都是为自己许的，这个愿望我希望能帮助别人，于是我埋下它说：“请你让没钱读书的孩子们也能享受学习的快乐吧！”我没看到金光，怎么了？种子失灵了吗？这时老爷爷出现在我的面前，一言不发，只是微笑地看着我……

这时，我明白了，肋人为乐比实现自己的愿望更快乐！

生活中那些不引人注目的小种子，却有着大用处，它那坚持不懈的精神，使我们受到了终生的启示。

在一次暑假，我偶然想要种绿豆，我先找来一个小盆子，到外面装了一些土，在挖一个洞，把种子埋进去，再找来花洒，浇上几滴水，就可以了，我对着小花盆，看了几分钟，向它寄托了生长的希望。

过了几天，我都忘记了这件事，也忘记了给它浇水，直到看到了暑假作业上“观察黄豆的生长”才猛然想起了自己种了一盆绿豆，我冲到阳台，一看土都干裂了，而小豆芽却从干裂的缝隙中钻出来了，这样还能活啊？这是一种多么顽强的生命啊！

在生活中，有些人跟种子有着鲜明的对比，有些人遇到一点点的挫折就不原意再前行了，我们一定要学习种子，顽强地走下去，一定要坚持着梦想，努力着学习，这样你的梦想就一定会实现。刘侠，12岁类风湿性关节炎，全身关节大部分遭到损坏，致使她的腿不能走路，肩不能动，手不能抬，头不能转，但是并没有压倒她。她没有一丝求死的念头，没有一丝堕落，也并没有就此沉沦下去无所作为。她凭着顽强的意志活了下来，并写了几十部书。

这个不起眼的豆子，告诉了我：一个人不能遇到挫折就不坚持了，你一定要顽强的走下去，最后成功一定会属于你。

想象是指人的头脑对看到过并在头脑中保存下来的外界事物经过自己主观加工改造，创造出新形象的过程，写作指导（5）作文。想象是来源于生活的艺术概括，其目的在于更真实、更典型地反映生活。

想象作文可分为两类：一是写自己的设想、追求、愿望、梦境的习作，这类习作往往和科幻结合在一起。另一类是童话，运用“拟人”手法，把各种动植物、物品想象成“人”，通过有趣的故事，告诉读者某个道理。

写好想象文，要做到以下几点：

一、观察生活，表现生活。想象不是胡编乱想，要符合生活实际。只有熟悉生活，详细地观察生活，才能有想象的原材料。

二、明确中心，展开想象。动笔写一篇童话想象文之前先要明确中心，即写作目的。比如要说明骄傲自满的害处，正是要说明互相帮助的好处等。然后就要观察有关表现中心的种种现象，观察有关动、植物的习性、生存环境、固有的特点等，在这个基础上展开丰富的想象编写故事。

三，想象美好，立意深刻。想象文必须要有一个“美好”的中心思想。如果只是瞎编一个热闹离奇的故事，就失去了想象的意义。写想象文可以激发小学生的想象力，开动脑筋。所以小学生应该多多练习。

高考语文作文名师点津系列――记叙文运思

从小学二、三年级开始学写作文就写记叙文，写到高中了，还是解决不了记叙文的"疑难杂症"：

1.行文拖沓，故事感不强；

2."流水帐"结构，缺乏思想性；

3.平淡无味，缺乏鲜明、生动的意象。

【实用兵法】

写"标准的记叙文"，把握三个词：故事、思想、描写

1."故事"就是"出事了"。

◇"出事了"，出什么事了？谁家出事了？在哪儿出事了？因为什么出事了？什么时候出事了？……记叙要素全了。

◇"出事了"，是因为有矛盾冲突，利益的、情感的、性格的……越错综复杂越有看头。

◇"出事了"，就得解决，解决就有个过程--精彩的情节渲染点儿，扣人心弦的"疙瘩"吊着胃口慢慢解。

1930年1月5日毛泽东为了保全大局和更好的判断形势，给林彪写了一封复信，意在帮助林彪及党内一些同志转变对目前中国革命悲观思想的认识。后来历史起伏，直至1991年《毛泽东选集》第二版问世。这封信在里面其中一文的题注中方展露，此文名为《星星之火，可以燎原》采用唯物辩证法，形成了以农村包围城市，然后夺取城市的思想。

1949年10月1日下午3时，北京30万群众齐集天安门广场，举行隆重的开国大典。毛泽东主席向全世界宣告新中国成立了。

时势造英雄，好的领导人，正确的指导思想，新鲜的血液，可以挽救一个国家，没有毛主席就没有新中国，没有共产党就没有新中国。这就如同一颗乃至千万颗种子生根发芽凝聚发展成现在我们所生活的乐土。

那么种子可分好坏？周围生存的环境能影响它们吗？如果把种子比作刚出生的婴儿，周围的环境比作教育，会如何呢？

在这个世界上生存众生皆为种子，从出生简简单到以后的成家立业，一代又一代经过世界的历练打磨延续传播，旧种子产出新种子，时代越加进步，人们的生活也越来越好，环境也发生改变，那为什么有些东西往往不如以前了呢？

生活带给人类的处处都存在教育，只看是不是有心发现！

那日我看了一篇文章主题是如何教育孩子，描写了中国跟外国教育孩子的区别。犹记得12岁那年我吃饭挑食爷爷跟我说过的一句话：“你要是外国的小孩，这时候早就应该自己去打工挣钱，自立了。”自小学以来只沉迷于书本世界的我第一次对外国教育有了向往，后来我翻看了一些资料，里面表明中国教育属于灌输式教育，不敢把小孩放出去锻炼，外国教育属于创造性灵活性，小孩自立性非常强。

据说在外国闯一次红灯或者随便丢一次垃圾惩罚都非常严重，而中国，就这两项仅在我周围发生的现象家常便饭。

四五岁的小孩们加入了脏话大军誓夺主帅，对家里人的关心恶语相向，花钱的无度一个小时玩游戏二百元，借钱充游戏买道具，一部手机成为了人生的全部，成为了在床上，椅子上行走的灵魂，通过视频聊天，QQ聊天，微信聊天，买一瓶酱油足不出户用微信支付。

应试考试成功却忽略了自身的全面发展，小到不会洗衣，大到不懂得照顾家里人，照顾自身，不懂得感恩，毕业成失业。

志气，希望，坚强，在望子成龙，望女成凤的家长们眼里成为了泡影。

呐喊声，惊呼声一片，开始比较，开始实施“挽救”行为。

一向在分数上管教紧迫，在素质教育方面疏忽的“贵族”们这下炸窝了，从抵触，离家出走，威胁，到分别上演了一系列勤奋努力，自立自强，做一个听长辈话好孩子的角色。

近朱者赤，近墨者黑，以上的现象虽然不是每个人身上都有出现的，但一定是存在的。人无完人，机会是留给有准备的人，努力虽然不一定获得相等的成果，但不努力什么都得不到。

有人说：“我努力过了，我看着那些富二代们不劳而获不顺眼，我电信骗他们钱，网络设兼职陷阱，劫富济贫。挣了好多好多钱，手下一群小弟呼风唤雨，最后消失在警铃声中。”

人各有志，往财，往前途，往事业，往学业，往理想。但要走正道，随着时代的进步各种各样的软件层出不穷，珍惜生活的人往往会用它取益，就拿互联网来说它可以查学习资料，生活资料，世界实事，大到处事方法，小到厨房。而贪图安逸受不良诱惑的人就会用它做坏事，如同以上所言的诈骗例子。普法栏目剧《破局》开头贫困学生艾晓波被骗心理上受不了撞车自杀，而骗他的十六岁女孩被诈骗团伙欺骗，这属于劫富济贫，他们家有钱，未成年人骗人，警察就算是到了也拿你们没办法。

剧中卧底警察对受害者家属艾敏说：“她们很多都是未成年人，像一张白纸，幕后主谋才是骗你弟弟的真正凶手。”幕后黑手固然可恨，但主要源于诈骗者心理上的自欺欺人，认为骗一点没关系，试问换位思考不是诈骗而是丢钱丢二十元也许都会着急，用一张白纸来轻轻揭过，被骗者失去生命的，这与害人命有何区别？

为什么会出现这种诈骗情况呢？钱来的快，不用辛苦，再有就真的是自身教育问题跟法律意识非常薄弱。攻击想同样急于赚钱人或者省钱人的心理。同样一张白纸《破局》中不想做骗子被张宝强殴打的一位学生，每个人都很清醒自己所做的事情，贵在自己的选择，由此就涉及到一个大问题，怎样教育下一代。

家长是孩子成长中最好的老师，但在新闻中出现的酒后驾车交警拦截反被车撞、脱行。因为一点小矛盾群殴对方，挑软柿子捏，家庭暴力等。身上的不良行为都会影响到下一代。思想品德老师给同学们讲过一句话：“有些时候网上，新闻播放老年人碰瓷。不是这个世界上没有好人了，而是坏人变老了。”

而我在这里要接上一句，坏人变老了从而教坏了小孩子，小孩子把这些坏习惯发扬光大，从而形成了新一代的传染源，这算不算是教育的疏忽呢？到那时候长辈们再想管教小辈们恐怕也为时晚矣了。

种子受周围环境改变一代延续一代，有好的也有坏的，坏风气传染下来，好风气就会遭受严重打击。

空气中弥漫着痛苦的惊呼，我们的孩子怎么会变成现在这样，惊呼之前怎么没想过跟孩子好好沟通交流呢？惊呼之后为什么没有采取正确的教育方法实施呢？

很多家长认为提供给小孩衣食住行，有钱就足够了，分数达到要求有份好工作就成了。并没有问过孩子心里的想法跟感受就包办这一切，这属于一份爱，但这份爱使孩子在不知不觉间丧失了自主，创造，也就是现在流传的一句话：“高分低能。”小孩跟父母之间缺乏沟通，偶尔沟通一回就电闪雷鸣没有倾听对方之言，啃老族，这样教育能成功吗？

时代的脚步发展会有很多新鲜的东西层出不穷，有些家长带着疑惑与金钱的衡量武断抵制没有用或者毁了孩子，有的家长却敢于做第一个吃螃蟹的人，这也是一种教育。

有的家长总喜欢拿自己的孩子跟别人的孩子比较，认为自己的孩子哪里哪里都不行，考试之前甚至泼冷水，说考不上。孩子的心理肯定不好受，久而久之形成逆反心理。

这样的教育能教育出阳光乐观健康的下一代吗？

我在网上曾经看到过这样一个问题：毁掉下一代的是手机吗？不是，是上一代。

溺爱子女如杀害子女，纵容走向毁灭，不会教育，不懂得教育，思想上如伤仲永。我认为每个人都是人才，甚至说是天才，都有他们的闪光点，天生我材必有用，主要是怎样培养，怎样教育，曾几何时有人说过，救救孩子，救救孩子。

一个国家需要的不仅仅是分数高的学生，为人师表的上一代，更应该是有责任心，能力强，品德高，有内涵的好青年。

教育不是一朝一夕形成，只有了解现实，才能逐渐完善，但这种子种下的根必须是正的。

回想起新中国成立之前，共产党员浴血奋战，我们如今的幸福就是先辈们用献血换来的，有什么理由不珍惜呢？曾有幸听到有一位历史系的老师讲日本侵略中国，听说日本居住的岛屿上地理位置危险，这也就是侵略中国的原因之一，据说日本的考试题里面最后一道题就是再次预测侵略中国的时间，而钓鱼岛事件的时间则是测试出来的，如今天下太平，渴望和平，得到了没有人想再挑起战争，不过由此可见最了解中国国情恐怕就是这位日本邻居。

生于忧患，死于安乐，如今面临着好的生活，就怕走不上正道，被不良诱惑所吸引。在我看来没有什么事情是过不去的，有阳光的地方就会有阴凉，愿正能量的种子永远的传播下去。

目前，面临学业事业等等，感到失败的勇士们，看到这篇文章了吗？拿起手中的责任之剑，杀回去！

人世间最最无私、最最伟大、最最崇高的爱，莫过于母爱。无私，是因为她的爱只有付出，无需回报；伟大，是因为她的爱寓于普通、寓于平凡、寓于简单之中；崇高，是因为她的爱用生命化作乳汁，哺育着下一代，使生命得以延续、得以蓬勃，得以灿烂。牛，用”生命的跪拜“，来昭示它对生命的珍重和敬慕、来昭示它最真切的母爱。我们每一个人，都有自己的母亲，都得到了这种来自母亲生命的厚爱，这种无时无刻无处不在的对生命的崇敬和对下一代的关爱，饱含在母亲的一个个眼神中、连接在母亲每一针每一线中、表达在母亲一举手一投足中，甚至充满在母亲的唠叨中，就这么简单。我们，又体会到了多少呢？亲爱的同学们，拿起你的笔，把你对母亲的感激深情、对生命的崇敬之情，通过笔端，注入到字里行间，倾吐在句段篇章之中吧！这个话题，就是要求同学们以饱满的深情，歌颂母亲(或父亲)对生命的敬仰、歌颂母亲(或父亲)朴实无华、至真至诚的爱--用生命铸就的爱。文体不限(诗歌除外)，立意只要与话题相关就行。

寒潮过后，那股凉意还未褪尽。路面上的雪已化成了水，被风吹干了。唯有山顶上还留着一圈薄雪，让人想到老舍笔下的日本看护妇。百般无奈，我被姐姐软硬兼施拉去爬山。不料，我会在这一天，在心里埋下一颗种子。

一路上，我无精打采，丝毫提不起兴致。“相信我吧，你一定不虚此行!”姐姐坚定的神情莫名的好笑。没爬过山还没见过别人爬山吗?下山的人都是两腿发软，双眼无神，多么疲惫啊。姐姐宣传的“落叶都会因你飞舞”那般玄妙的感觉，我打心里觉得只是哄骗我登山的策略。

刺骨凛冽的寒风从我肥大的衣裤里窜上窜下，我不禁打了好几个寒颤。我爬了没几米就站不稳了，好在姐姐及时扶了我一把。我的脚像灌了铅似的沉重，一步又一步，我从未体会过的酸痛，正在一寸一寸的侵蚀着我的头脑，消磨着我的意志力。又艰难的前行了一段路，我心里仍在埋怨，腿脚上就越发使不上力气。

姐姐看不下去了，鼓励我说：“没有什么可以阻挡一颗勇往直前的心，你坚持坚持就到了。”是呀，人生短短几十载，挑战却不可胜数，难道我要半途而废吗?我是这样脆弱的人吗?不，“世上无难事，只要肯登攀”，我再坚持坚持，一定可以!我喘着粗气，继续沿着这条陡峭的小路前进，调整心态后，仿佛整个人都轻松不少。看来，人最大的对手永远是自己!

到达顶峰的那一刻，我只想往地上一躺，放空大脑。姐姐却一把把我拉住，惊喜地欢呼：“快看!”我猛地抬头，一阵强光让我的眼睛条件反射地闭上了，我尝试着适应，再睁眼。是太阳!寒潮后的第一个晴天，太阳正要赶去上班，我们却在山顶遇见，多么妙的缘分。

我身上流淌着太阳给予我的阵阵暖意，那仿若跨越千山万水的疲惫瞬间消失得无影无踪。向下一望，顿时有了一种“会当凌绝顶，一览众山小”的欣喜。初升的太阳暖融融地抚过山上山下的草木，安慰着因寒潮而显得阴郁的生灵，四下望去便都是层峦叠翠，生意盎然的景象了。我的确感觉不到疲惫了，又哪里还顾得上疲惫呢?最后一丝雪被太阳暖化之时，我想，如果不是一路上的坚持，我又哪里得见如此美景呢!

下山路上，寒风变得异常温柔，我与姐姐的谈话也变得异常欢快。

不经历风雨，怎能见彩虹?只有熬过长夜，才能看见黎明;只有饱经磨练，我才能成为更好的自己。这一天，这一段山路上，我埋下了一颗坚持的种子，往后的日子里，我必将精心浇灌，看着它生根发芽，盼着它成树成材。

浇灌一朵鲜花，拥有扑鼻芬芳；

呵护一株树苗，拥有满眼翠绿；

播种一个梦想，拥有一片成就。

当我还处于懵懂时期，心智还不成熟，就曾满怀期待地在心底埋下一个种子---美术。在幼稚心灵的呵护与浇灌下，它开始发芽生长。

梦想的种子是这样种下的：我有一位崇拜和爱戴的姐姐，她不仅面容姣好，而且身上散发出一种令人无法抗拒的艺术气息。她爱好安静，有一间专门的画室，空闲时便呆在画室画画，那灵动的双手一挥，一幅山水田园画就此诞生。

午后的阳光暖洋洋的，空地上的老人们躺在摇椅上，享受这份独有的闲暇时光。空地另一边便是姐姐的画室，透过窗户可以隐约看见姐姐那忙碌的身影。一片阳光透过窗户，洒在姐姐的画板上，构成了一幅唯美的画面。在强烈好奇心的驱使下，小心翼翼的步伐瞬间变成了急促的碎步。在姐姐的讲解下，画板的山水景物像活了一样，有身临其境之感。我内心无比激动，敬佩之情油然而生。

从那时起，我便痴迷于美术无法自拔。姐姐那人、那画、那景，犹如一阵春风，一场细雨，将我内心的种子幼苗唤醒。

当上一名画家，是我的梦想，也是我的初心，希望在未来能够实现这个目标。因此我开始筹备画画所需的原材料，画板、画笔、橡皮、颜料等所需工具，从些跟它们打上了交道、交上了朋友。逐渐，美术成了我的最爱。

后来步入高年级，作业的增多，画画的时间越来越少了。但是我对画画依旧兴趣盎然、情有独钟。我牺牲课余时间就是为了增强画画的手感，摸索绘画的精髓，期待能创作出精彩的作品。每年的寒暑假我都会直奔姐姐的画室，感受艺术的熏陶。姐姐很耐心地教我画画的方法技巧。渐渐的，我的画技在潜移默化中提高了。两年后我便可以潇洒自如地涂涂抹抹，画的画颇有姐姐的画风。

机会总是留给有准备的人。一次户外取景时，我收到了一份美术大赛的邀请函。鉴于我符合报名要求，便毫不犹豫地报了名。心想，施展才能的时候到了！回家后便迫不及待地向姐姐告知这个好消息，邀请她陪同指导。比赛后三天开始，我紧张地复习着各种绘画的技巧。随着时间的飞逝，比赛拉开了帷幕。

在赛场上，每个人都是各尽其能、各展神通，气氛在画笔的指挥下显得异常安静。虽然赛前紧张不止，但当我拿起画笔后，便进入了另一个时空，所有的外界因素，都化为虚无。灵动的心与挥舞的画笔交相呼应。赛后得了第一名，我当即就一把抱住了姐姐。我终于不负众望，没有辜负姐姐的培养，所以的努力和汗水都是值得的！激动的心、颤抖的手一起拥抱闪耀的奖杯，这成为了我永远难忘的一幕。今年我16岁，已经记不清画画的道路上奋斗了多久，跌倒了多少次。但我清晰地记得，我从未止步！最终，我站到了领奖台！

梦想，是注定孤独的旅行。播种，是漫漫长路的坚守。梦想的种子要从小播种，就像人生的扣子要从第一个开始扣好，不忘初心，砥砺前行，奋斗的汗水将会浇灌出最美的花朵！

（一）方法一：外貌描写要有一定的顺序。 (1) Method 1: There must be a certain order of appearance description .

1．朗读下面两个文段。

（1）门一开，班主任领进一位女生。她长得很好看，衣着朴素。“我叫李华，请多关照。”简单的开场白后，她被分到我的旁边，以后我们成了同桌。

（2） 门一开，班主任领进一位女生。她中等个儿，梳着两根羊辫，黑里透红的脸上，有一对明亮的眼睛。穿着一身洗的褪了色的学生装，裤子的膝盖处还缀着两个像眼睛一样的补丁。“我叫李华，请多关照。”简单的开场白后，她被分到我的旁边，以后我们成了同桌。

2．思考问题：

（1）找出文段人物外貌描写的句子。

（2）这两个文段同写一个人物，哪一种好？为什么？

（3）第（2）文段中，作者是怎样观察、怎样描写人物的外貌的？

（4）你受到什么启发？全班交流。。

5、外貌描写时一般从整体到局部，局部描写时从上到下。

补充例子：乍一看，她个子挺高的，身材很好，不胖也不瘦，是块跳舞的料。细看，她留着齐耳短发，头上总是一左一右地夹着两只发夹，把头发紧紧地拢在耳朵后面，显出一张光滑白净的脸庞。她的眼睛不大，细细长长的，但是很有神采，一笑就变成了两条缝。鼻子微微上翘，给人一种俏皮的感觉，显得十分可爱。她平时最喜欢穿的是一条蓝底白花的连衣裙，裙摆又宽又大。她一跑动起来，裙子就像一只花蝴蝶一样飞起来了。

从例子总结出：描写人物外貌时还要合理安排好描写顺序，一般先写整体再写局部，局部描写时按照从上到下的顺序。

（二）方法二：外貌描写要抓住人物的外貌特点。 (2) Method 2: The appearance description should be grasped by the characters appearance .

做游戏：猜猜他们是谁：

1、只见他黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚，穿一件青不青、蓝不蓝的梭布衣服，系一条花布手巾，提一柄九齿钉耙。（猪八戒）

2、他有三头六臂，脖子上套着乾坤圈，脚踏风火轮，威风八面。（哪吒）

3、他身穿金光闪闪的战袍,头戴金冠,手持从东海龙宫掠来的金箍棒,显出一副威武霸气的样子。一对火眼金睛炯炯有神,透露出铲除一切妖魔的决心。浑身透露出一种天不怕、地不怕的精神。（孙悟空）

游戏小结：我们平时首先靠外貌把不同的人区分开来，因为不同的人在外貌上都有与别人不同的地方，即每个人的外貌都有自己的特点。同学们之所以能很快地猜出以上三个人是谁，那是因为他们的外貌都有自己的特点。而作者也描写出了他们外貌的特点。所以，我们在对人物进行外貌描写时，一定要把人物外貌的特点描写出来，使认识他（她）的人看到你写的内容能猜出他（她）是谁，不认识他（她）的人也能想象出他（她）的样子。

我有多想，能像徐志摩一般，撑一支长篙，在星辉斑斓里放歌。

我有多想，能像易安一样，咏出“死亦为鬼雄”的壮语，一骋豪迈之情。

我有多想，能像沈从文先生那样，将灵秀展示给读者。

我又多么想，能像鲁迅先生那般，以笔为矛，直刺人间的不平。

这些都只是埋在心中的爱恋，因为我知道，这都离不开学好语文，可语文，我想说爱你，可真不容易啊!

不是说有一千个读者，就有一千个哈姆雷特吗?那为什么在学语文时，我们就不能有自己的哈姆雷特呢?而要把我们列到一千零一个上呢?语文考试时的现代文阅读理解题为什么总有标准答案?只能这样理解，不能那样理解?我们像园丁修过的花木，一个个都修圆了。还有什么个性可张扬，还有什么特长可发挥?语文老师耐心地教我们解题步骤，教我们答题技巧，还有那么多妙招、怪招、金点子、鬼点子，这不就是为了套那个标准答案吗?学会这种套标准答案的技巧，就学好了语文吗?我甚为不解。

我始终坚持笔随心动，我享受美文给我带来的快乐，我更愿意自由自在地在自己想象的蓝天里飞翔。我是风，带着自己的思考，飞出了老师的条条框框。但这是要付出沉重代价的。我如此深沉地爱着你，语文，可是打满红叉叉的试卷，让我一次又一次地陷入尴尬之中。语文，我想说爱你，真不容易。

尽管语文是我的最爱，但每到考试，语文就成了我的最怕。参加数理化外语的考试，我像一名勇士冲上了战场，有一种立功的冲动，杀敌的快感。可一到考语文，就像铁锤砸在棉包上--心里七上八下，真不知那刁钻占怪的标准答案，我能不能套得上。真是要祷告上苍，阿门。

钱钟书说：“吃了一个鸡蛋，觉得味道很好，为什么要去看下蛋的母鸡?”我想说：“吃了一个鸡蛋，觉得味道很好，为什么偏要让人人都说好得一样?”难道语文真是这么旧事吗?还是我们的语文教学，语文考试真该改一改了?

语文，什么时候能让我们说，爱你很容易呢?

小事改变人生，细节影响未来。我们总在不经意间，心中的梦想悄然改变。也许你会知道，也许你未曾察觉。而我也是一件细微的小事中，在心底了埋下一颗种子。

就在毕业的那个暑假，我早早地便出了门，前往一个贫困的山区——小区中组织爱心捐款，为山区孩子送去文具。我刚到那里，入眼的便满是泥泞的道路以及破旧的房屋。在这里，不要说小车，便是自行车都少见。对比我生活的环境，内心不禁通起一阵复杂。我很快，我很快来到了要帮助的孩子的屋前，我往里看去，发现了一个瘦弱的身影一一是一个小男孩，六七岁了。他急忙迎我进还给我底倒了一杯水。他的目光紧紧地盯看我手中的文具，我感受他如此热切的眼神，把文具递给了他。他小心翼翼地接过，高兴地笑着，脸上，眼里尽是喜沉他拿出笔和书本，如视珍宝般一页页翻阅着，忽然，他抬头，指着书中的课文：大姐姐，这些都是什么字啊？”我愣了愣，想到这些山区的孩子都没有读过书，自然不认识字。我说：“这两个字是‘善良’拼音拼写就是‘shàn，liáng’，意思就是要有爱心。”“哦。”他似懂非懂地点了点头。我拿起笔，在作业本上写下了“善良”这两个字，他看得极为认真，眼睛都没有眨一下。我停笔，手把手地教他握笔，写字。后来我让他自己练习，他便不停地练着、他咬着牙，来目光炯炯，极为认真地一笔一画写着，虽然写得歪歪扭扭，但他毫不厌倦，一次又一次地写了几十遍也不嫌累。终于，他停下笔，指着本子上善良两个字，欣喜若狂地说：“看！大姐姐，我会写‘善良’了！”我刚想开口夸他，但看到他的神情后，我愣住了：他笑着，笑得那么灿烂！睛眼睛中满是奕奕的神采和明亮！

我的眼眶被浸湿了：一个贫困的山区儿童，对知识是多么地渴望！当你在埋怨学习的辛苦时，何不想想他们？他们那一双双渴求真理的眼睛，一双双为上学而辛劳的手！他们的身上，有着比同龄人更重的负担，同时也拥有着更可贵的精神！

那一次我在山区待的时间不够两小时，甚至于我连他的名字都不知道。但这一次经历，在我心中埋下一颗种子一为贫困孩子做贡南献，为祖国的明天的希望尽自己的一体份力！

我想要变成一粒蒲公英的种子，因为被风吹起后飞翔的感觉好极了！

春风轻轻抚着我的脸，我和我的同伴被吹了起来，天真蓝啊。渐渐地，飞得越来越高，不少伙伴选择了田野、山坡、草坪，我要找一个美丽的，充满阳光的“花园”，便继续飞。突然，天空下起了小雨，伴随着柔和的阳光，真好。

不一会儿，小雨停了，哇！这田园，真是美极了！我开始慢慢飘落下来。湿润的土壤，充足的阳光，真是个好地方，还有几个伙伴也选择在这儿安家。本来挺好，可是——突然雨足足下了四五天，大家知道种子是不能碰太多水的，我只能凭着最后的力气破土而出，享受着阴雨绵绵的早晨。第二天，天气大好，太阳笼罩着大地，新的生机都出来了，不少同伴都被大雨夺去了“生命”，我很伤心，也有点活下来的开心。

蒲公英是顽强的，也是美丽的。“我”经过风吹雨打，终于成了一株真正的蒲公英，心里非常开心。

甜美的笑，似一颗糖，缓缓地把甜蜜送入人们的心中，满意的笑，如同膨胀的气球，让人们的心情瞬间到达了巅峰。

“嘀嘀嘀”一声声汽笛吵醒了正在熟睡的我，看着陌生的城市，陌生的人，我的心就似十五个吊桶打水——七上八下，我紧张地打看着四周，脸色苍白，仿佛进入了地狱。

突然妈妈走过来，轻拍了一下我的肩膀，关心的问道：“你有没有事呀?”“没有。”我舔了一下有些干涩的嘴唇回答道。

“加油，相信自己，你会是最棒的。”妈妈含笑的双眸看着我，嘴角上扬，嘴边的酒窝深陷下去，为她增添了许多活力。她两腮的笑纹显现了出来，虽然不是很深，但也足以体现她的喜悦之情，眼角的鱼尾纹也调皮地蹦了出来，似乎在为我加油打气。妈妈的眼睛也微眯了起来，眼袋也微鼓了起来，十分静谧美好。

我看着妈妈的笑颜，仿佛进入了天堂，感觉十分美妙。

妈妈的笑颜是有魔力的，宛如三月的和风，小溪的流水，慢慢流入我的心田，流进我的心坎。我若一个没有充电的机器人，瞬间充满了能量。

“嗯。”我点了点头，然后深吸一口气，走到了表演区，开始弹奏了，我打开琴盖，做了自我介绍，就坐下来弹奏。

琴声时而跌宕起伏，情绪高昂，有如瀑布从天而降之势;琴声时而婉转细腻、流畅自然，有如小溪从山间流淌之美，琴声时而快速变化，节奏飞快，有如雨水从天而降之突。

笑，可以给人带来无限的自信，母亲的笑着给我带来自信，给予我的鼓励。母爱如海一样深沉，多伟大的母爱。

我从来没有见过种子发芽，今天，我就要种一颗种子了！

我把两颗蚕豆和一颗上面紫、下面黑的奇怪种子放进一个盘子里，倒上半盘水。接下来，我要等”豆宝宝”们长大了！

星期一，“豆宝宝”们没有动静。

星期二，一颗蚕豆的种皮裂开，我顿时对它们的生长有了很大的信心。

星期三，那颗奇怪的豆子发芽了。

种皮被撑破了一条缝，从裂缝中可以清楚的看到一个绿油油的、既有点可爱又有点“可怕”的芽正努力地把自己推向外面。说它可怕，是因为它的芽太大了，可爱是因为它的颜色很鲜嫩。

星期四，我看了看最早发芽的蚕豆，发现它的芽已经不能叫“芽”了。它已经长出了两片可爱而娇小的子叶，还长出了两条细小的根。相比之下，那颗奇怪的豆子也长出了子叶，可它的子叶却既粗大又强壮，它还长出了十几条淡紫色的根。哦，这模样也太可怕了，希望我不会做噩梦。

星期五，这棵”巨大“的豆苗和蚕豆苗都被我和爸爸移植到了花盆里。但我们发现，另一颗蚕豆没有长出芽，还发出了一股骚臭味。爸爸断定这颗蚕豆死了。哎，可怜的蚕豆，种了三棵种子只有两颗活了下来。

后来我和爸爸在网上查了一下那颗奇怪的种子倒底是什么东西。原来这种种子叫黑芸豆，生长在南方，因为它需要更多的阳光，所以要长更大的叶子。我恍然大悟，原来这颗黑芸豆是为了生存下去才长的那么奇怪的。植物真奇妙，以后我还要继续观察，有了新的发现，我一定会告诉你哟！

从前路途迢迢，车马很慢;从前日子清苦，感情很深。一生只一人，为爱而坚守。

我们都希冀着自己能有一份爱情，或平淡如水，或热烈如火，或沉默无言，或嬉笑怒骂……不管是什么样子，只要是和爱的人，便足矣。我们都向往牵了手便能执此一生的爱情，却活在了一个快节奏的时代。没有过多的感情基础，小吵小闹就一拍两散。这样的爱情让我感到害怕，爱情不应该是磨合与坚守吗?

直到我看到余华笔下的两位老人，终于明白了，为爱坚守是什么。《活着》中的“福贵”与“家珍”两位老人带给了人们太多的思忆。大多数人为富贵而感伤着，但我却因“家珍”而动容。

家珍的一生都奉献给了福贵与儿女，但有一件事，她是为自己而活着的，那便是她的爱情，她执著坚守着的爱情。福贵钱财散尽后，家珍的爹用红轿子把她接回了家，不想她跟着福贵过那穷困潦倒的生活。家珍离开了，

福贵的娘知道让家珍留下只能过苦日子，所以离开也是人之常情。家珍离开时不曾说什么，心里从未与福贵分开。果然在生下有庆之后家珍回来了，回到了福贵身边，

回来陪福贵过苦日子了，世上怎会有那么傻的人。她要回到福贵身边，想必家人定是万般阻挠，她不惜让父亲伤心失望，只为回到福贵的身边。只要身边是你，日子清苦还是富裕，我都甘之如饴。

他是她的劫，她的一生都在陪伴着他，他是富贵公子哥，她就在家中为他生儿育女，照顾家人;他是落魄农民弟，她便洗手做羹汤，下地干活，与他撑起一个家。不管你是贫穷还是富裕，我都相携相守，这便是爱的坚守。

要有多幸运，你爱的人，终有一日也会怜你，惜你，爱你。还好家珍等到了，她的爱得到了回应。家珍得了软骨病，一开始能做一些轻的活，后来竟连床都下不了了。连饭都吃不饱的年代，家里有一个生病的人，对一个家庭来说，那担子得有多重啊。

家珍心里难受，自责，福贵宽慰她，不曾责怪。自己被肩上的担子压得喘不过气，却还是不忍所爱之人皱眉。这让我想起了我的父母。母亲经常头痛，到医院检查后，需要一笔钱医治。

母亲整日发愁，怪自己不争气。我们心里都不好受，但也无计可施，在火炉旁，一家人静默无言，炉子里发出噼啪声，那不知趣的火花在跳动着。“有我在，别怕”耳边话语声传来，只见一双黝黑的大手覆在了另一双泛黄粗糙的手上。

你安好，我们一起为未来努力;你有恙，我便为你闯出一片天，带你一起走向我们的未来。只愿心上人安然无恙，哪怕肩负重担，也无怨无悔。不管生老病死，我都相依相守，这便是爱的坚守。

斗转星移，万物凋零，唯有那坚守着的爱，亘古不变。

这是一个最好的年代，也是一个最坏的年代。狄更斯如是说。这句话在今天也同样适用。当虚拟拉近了我们与现实之间的距离，方便了生活的同时，它也疏远和西施我们与现实之间的距离。在我看来，虚拟与现实的觥筹交错间，并没有谁对谁错，但不能放弃的，是对现实的坚持和守望。

从古至今，现实自有我们无法割舍的情感和积淀，我们无法离开现实。从鸿蒙之初走来，长腿的鹭鸶年在河边饮水，远方的太阳露出粉红、金黄和鱼肚白，人类于是在曙光初明的大地上摇摇晃晃地站起来。现实，是一种开化。河南新郑，轩辕之丘，轩辕之时，神农氏衰，兵马倥偬，运筹帷幄，陶唐有虞，从此茫茫九州，划为禹迹。现实中，有一种流淌的继承。天命玄鸟，降而生商，宅殷土茫茫，古帝命武汤，正域彼四方。商邑翼翼，四方之极，赫赫厥声，濯濯厥灵。寿考且宁，以保我后生。现实中，有一种希冀。

而当关关雎鸠，蒹葭苍苍终于成为苍白的某水鸟，某水草，甚至又将成为虚拟中可触不可及的存在时，我们要拿什么追溯我们行走的足迹，拿什么唤起初见时那花枝摇曳的悸动呢?

现实中的地点，演示着“一方水土养一方人”的逻辑，揭示一个人的身世和成长。于是我想起了张艺谋导演的《追忆百花深处》，当百花深处胡同和鼓楼一起消失的时候，记忆中那叮叮当当响的很好听的铃声;那五月槐花，关于六必居酱菜，月盛斋羊肉，王致和豆腐的吆喝，又何处寻呢?

回家，不是回到一个地点，让你回到一段时光，让你明白自己不是没有根的浮萍。但我觉得，如果现实被虚拟取代，没有了地点，又何来的时光?没有故乡，没有身世，我们拿什么确知自己的存在?当往事的青苔被抹尽，没有一样东西曾经提醒你与她耳鬓厮磨，人们如何辨别自己的名字?如何称自己从哪里来，到哪里去?

其实虚拟并没有错，现实也未必是对的。疏离并不意味着舍弃，坚持也绝非固守。黑格尔有言，两个有充分理由的片段撞到了一起，双方都很伟大，但为了各自的高尚无法后退。说的便是如此吧。历史自有其宏大的水笔，时间的车轮也自会滚滚向前。但此时对现实的坚持与守望，让我们更加柔软，因为知道自己从哪里来;也让我们更加坚强，因为知道自己将往哪里去。

从此追忆百花深处，让我们一往而无前。

巧述故事，引人入胜

用人们熟悉的或自编的故事打开思路，易能调动人们的阅读兴趣，吸引读者读下去。如：

(1)武陵渔人发现桃花源后，引起媒体的高度关注。在金钱的诱惑下，渔人忘记了当初智者告诉他的“不足为外人道也”的训诫，竟把线索卖给了出价最高的电视台，做一次导游，再去一次桃花源。(江西考生《桃花源祭》)

(2)这些天，我一直为自己该怎样死而焦虑不安，我的身体极度不适，但我没上医院，因为前几年有位算命先生告诉过我，我命绝今年，如果挨过了今年，还有几百个日日夜夜。(重庆考生《我是一只想死的“老鼠”》)

无论是例1的“桃花源记后传”，还是例2自编的“我是一只想死的‘老鼠’”，它们都能一下子就“粘”住读者的视线，读者自会浮想联翩，更会迫不及待地一睹为快。

(3)愚公一家世世代代居住在这儿，门口王屋、太行两座大山挡住了去路，日子难过啊!这里好像与世隔绝，城里有什么新鲜事儿传到这儿早已变成旧闻了，这种生活真的需要改变了。愚公寻思着：得想法子把太行、王屋两座山给搬了。(《新愚公和智叟的故事》)

(4)喜鹊贴出了大型广告：“为适应时代需要，本校将推行全能素质教育，无一不学、无一不教，包你的孩子成为无所不能的通才，在竞争中立于不败之地。学费，每学期3000元;培养费，2000元;赞助费，15000元。”(《全能学校》)

(5)还记得人鱼公主与王子的故事吗?面对王子圣洁的邀请，人鱼含泪却微笑着接受。纵然柔软的脚似在刀尖上滑过，小人鱼未曾凌乱她的舞步。每次读到这个故事都忍不住泪眼婆娑，小人鱼用她对王子真挚的情感充分认识到女巫呓语中的深邃。正是深深的感情让她对爱与生存有了最深刻的认知。(《看着我的眼睛》)

(6)小女子宝钗在日出了大观园来到世间游玩一番，才发现世人对我有诸多非议，小女子我实在是冤枉啊!人们都偏爱弱不禁风的林妹妹，提到我便一个个咬牙切齿，有的骂我虚伪做作，有的指我贪图名利，有的责我破坏他人美好感情……这都是因为他们用有色的眼镜看我的缘故。(《宝钗鸣冤》)

(7)蝶曾是个美丽善舞的女孩。她一头披肩的长发，她窈窕的舞姿，曾给她带来了如雷的掌声与无数的鲜花，她曾被别人赞为中国将来的邓肯……然而，一切结束了，命运之神永远将她按在了轮椅里。生命暗淡了，寂静了，“白天鹅”变为无人关心的丑小鸭。多少次，她梦见自己穿上了水晶鞋，继续她的追求，可醒来时只听见“凄凄惨惨戚戚”的冷漠秋风(《星星夜话》)

附：引用经典开头和结尾的句子

引用的一般模式：开头“名言-分析,导出自己论点”结尾“口号式,希望式等等”

最重要的是名言与论题契合,观点切题,可以给人指导,结尾有力,有发展.

1。“无论头顶是怎样的一片天空,我都将坚韧地对待”这是英国的著名的诗人拜伦的一句名言.正是它,给了我生活的启示,坚翅——我所追求的品格.

同学们,我们将是21世纪的主人,要靠自己驾驭生命的航船,让我们牢记住生活的启示,以百倍的勇气挑战困难,以百倍的信心迎接未来!毕竟,生活不是梦,而是双手托起的一片晴空!

2。德国杰出的戏剧家席勒曾经说过：“时间的步伐有三种——未来姗姗来迟,现在像箭一般飞逝,而过去永远静止.”这段话生动形象地描述了昨天、今天、明天的不同特征.

在人心目中,未来的一切都是美好的．它是生活的希望,心灵的寄托.然而,有些人只对未来充满幻想,却不付之于行动,要知道想成就一番大事业,决不像花前月下散步那样轻松、舒适,要出力,要流汗,要拼搏,要付出艰辛的劳动乃至生命,只有这样,迎接我们的未来才是绚丽多彩的春日,是歌声,是笑语,是胜利后的喜悦.如果我们碌碌无为地消磨了青春,让“今”悄悄地从身边溜走,那么迎接我们的未来,将是懊恼和悔恨.是啊,辛勤者粮食满仓,懒惰者两手空空,因此,我们必须抓住今天,去创造闪光的未来.

3。尽管人生使你有一千个哭泣的理由,你也要表现出有一千零一个欢笑的理由.”我很感谢爱默生的话.

今天,阳光灿烂.阿基米德可以用他的支点撑起整个地球,而我可以凭借自己美好的心灵,顽强的意志,击碎生活的坎坷.在我面前,永远有一只花篮,装满鲜花,很美,很美!

4。著名科学家爱迪生说：“自信是成功的第一秘诀.”是的,拥有自信,不断努力,就能取得成功.

我们不因某一目标不能实现而放弃,不因某件事情难以办到而失去信心,就能成为主宰自己命运的成功者.

5。英国王子查尔斯曾经说过：“这个世界上有许多你不得不去做的事,那就是责任.”

责任不是一个甜美的字眼儿,而是具有岩石般的冷峻.一个人真正成为社会一份子的时候,责任作为一份厚重的礼物不知不觉地落到了你的肩上.它是一个你时时不得不付出一切去呵护的孩子,而它给予你的,往往是灵魂和肉体的痛苦,这样的十字架我们为什么要背负呢?因为它带给你的是人类的珍宝——人格的伟大.

愿我们所有的孩子都有这样美好的心灵,让责任从小就在这样的沃土里成长.

我们的人类在大自然中、生活中，都会埋下一颗种子，人类都希望能有颗种子。

过了几个月，春天到了，万物都醒来了。树妈妈播下的孩子们已经破土而出，渐渐地，开出了花朵。我仔细观赏它们，品味它们，时间太久，导致我腰酸背痛，一抬头，就看见那百花丛中最突兀的参天大树。我拿着相机跑到它的旁边。咔嚓咔嚓，一张又一张的美丽的图片就出来了！

在面对着同样的环境，同样的社会，同样的时间，想要取得成功，就必须要拿出十倍百倍的精力投身于学习。使得自己超越其他人，使得自己学习成绩更好好，使得自己文化更高。要拼搏，要行动，要努力，要奋斗，要让自己变得更好。

到了傍晚，太阳又向西方落去，繁星又再次出现在天空中，向着地面发出那属于他自己的光亮，我不是看他，我何时能够像这繁星一样展现出自己的光彩？感叹过后又是更加坚定的去追逐梦想，我想也只有这样，我才能发出属于我自己的光。

这棵小树像极了那些努力拼搏的人，它是成功的象征，它是你坚持走下去的执念，它是你不畏惧的盾牌，它是冬天的不熄之火。

这就这样，埋下了一颗好的种子。