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就这样埋下一颗种子作文指导汇集20篇

导语:2024高考临近,怎么写英语作文最能够吸引阅卷老师的好感?下面是开学吧小编为您收集整理的资料,希望对您有所帮助。

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希望的种子精选作文

全文共 1237 字

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俗话说:“好的开始是成功的一半”,在这个崭新的二零一四年,我要许下属于自己的新年新希望,为我的人生订下新的目标,为生命播下希望的种子

爱迪生曾说:“人类最浪费的就是时间。”升上六年级的我,常常抱怨时间不够用,但要做的事却太多了。我发现那是因为我不懂得善用时间,凡事都以“没关系,反正明天还有时间”的态度,一拖再拖,而掉进时间的黑洞,无法自拔。日积月累下来,各科的作业、笔记、报告堆积如山,彷彿一只张牙舞爪的怪兽对我狞笑,信心满满要将我生吞,就算我在心里一遍遍的哭喊着,也于事无补。为此我常常在最后关头才临时抱佛脚,结果匆匆忙忙、丢三落四,以致于作品无法做得尽善尽美,而事后懊悔不已。西谚云:“时间是稍纵即逝的,不懂得把握时间,等于放弃胜算。”希望我在今年能改掉恶习,学习将各科进度拟定计划,照着计划表来进行,妥善管理时间,当一个时间的好主人。这是我的第一个新年新希望。

歌德说:“运动是一切生命的泉源。”蔡元培也说:“人的健全,不但靠饮食,尤靠运动。”可见运动对人有多么重要。可是,从小我就不爱运动,家人好友每次约我去运动,我总是提不起劲、兴趣缺缺,因此,不爱运动的我,抵抗力差到不行,周围的人一打个喷嚏,一流个鼻涕,隔几天我铁定“中奖”,长期下来,成为我健康方面的隐忧。在学校上体育课,举凡排球、躲避球、跳远、耐力跑……我总是使尽全力、耗尽体力,但表现往往差强人意。体能不好,也成为我成绩的致命伤,每次发下成绩单,一排排洋洋洒洒,潇洒的留下了“表现优良”的光荣足迹,但是,瞥见“体育”那一栏,却赫然发现成绩惨不忍睹,令我心情顿时荡到谷底。因此今年,我决定和我的家人组成一支篮球队,利用闲暇、假日打打篮球来增强体力,我打算以“阳光美少女”的姿态来迎接新的一年,希望能借着拥抱篮球,找到让自己身体健康、体育进步的良药。这是我的第二个新年新希望。

莎士比亚说:“生活里没有书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀”。高尔基曾说:“书籍是人类进步的阶梯”。阅读可以让人增长知识、开阔视野,鼓舞人心。而我十分庆幸父母在我小时候,引领我走进书中的大千世界,让我与书成为好朋友,并养成阅读的好习惯。而现在有一项超级任务正等着我去挑战……学校推广的阅读活动,每看完一本书,就能登记在阅读护照上,读完一百本书,完成二十张的心得单,获颁阅读“小博士”;读完一千本书,完成两百张的心得单,获颁至高无上的荣誉--阅读“小达人”。五年来,在我孜孜不倦、积沙成塔的努力下已读完了九百多本书,这么辉煌的成果,令我相当引以为傲。所以我更期勉自己,要持续阅读的好习惯,即使课业再忙,每天也要抽出时间阅读,并利用寒假写完阅读单。希望我在今年毕业前能够成为阅读小达人,完成我的“达人梦”,为六年的小学生涯妆点缤纷的色彩,留下精彩的扉页。这是我的第三个新年新希望。

“有梦最美,希望相随”,希望在新的一年,我能当匹驰骋千里的骏马,立定的目标都能逐步实现,马到成功,让自己更上一层楼。

[希望的种子精选作文

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篇1:名师解析雅思考试作文指导

全文共 954 字

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题目:The effects of longer life expectancy both on aging individual and on society

本文的Assignment 是问题类的措辞。这个题目是说寿命长对个人和社会有什么影响,其实某种程度上就是问各位年纪大的人对个人和社会有什么影响。

思路:

1. 对个人的影响

1) 向外看对年轻人

观点:寿命变长larger proportion of elders---render the youth disadvantaged in the workplace

论证:It can be observed that young people might be deprived of their opportunities to develop their abilities as more old people could mean that they have more chances to occupy essential social positions。

内部可以配搭实验法。

A group of researchers in the University of Suzhou conducted a research recently on white-collar workers aging from 25-35 in international companies, whose result revealed that three out five people expressed they could hardly get promoted to managerial posts owing to the large number of senior citizens who held supervisory positions。

2) 向外看对家人

老年人可以活得更久就可以更好地照顾他们的子女甚至是孙儿,对于家庭的幸福和稳定是很有好处的。

观点:Longer life span could contribute to the happiness and stability of a family。

[名师解析思考试作文指导

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篇2:关于一颗种子优秀

全文共 859 字

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落叶落进沼泽地它会腐烂,化为污泥,与沼泽融为一体。

种子,有土的地方,它就生长!石缝里的种子也一样生个发芽茁壮成长!

种子内心有梦想,有希望,有激情,有感动,有对梦想的拼搏!

是不衰败的形体。我们也是“种子”!我们像春天里的嫩芽,我们曾怀着渴望的心情钻出地面,冲破土层下的黑暗,迎接光明!

我们欢喜,我们对新世界的执着。

种子冲破黑暗,抽出鲜嫩的青芽。尽管环境困苦,风刮日晒。

它却依然支着根,一点点寻找生命带水源,它要往上生长!它要成为树!

它要有粗壮的枝干,要开出红色的花瓣,让全世界看!我想,我们心中都有种子,它在心中最柔软的一处,它会慢慢发芽。

奋斗吧!少年!为理想拼搏!为梦想努力!我们的有的是功夫,有的是时间,我们是时候为自己赢得一片天地了,我们不怕吃苦。苦,让我们成长,让我们有经验,增加人生阅历与感悟。初中是我们人生的一个转折点,性格的交替,各个方面开扩知识的大好时期,我们也在这美好的花季改变,感受生活带来的阳光雨露。我们此时此刻仿佛就是种子,欢快的抽芽向上,生长着,像个初芽接受阳光的沐浴,但是有美好,就会有伤痛,有幸福你也要经历磨难,不经历一番风雨,怎么会有彩虹出现?当你落魄于困境时,你也越要坚强!

一点点往上长。青涩的嫩芽会因为水的缺乏而焦渴,会因为风雨的残蚀而哭泣。不要沮丧,不要因为一时的打击,而自暴自弃,当苦难来临。你越要坚强人也一样,不走弯路,不踩荆棘,你不会长大,你不会成功。轻充满自信,努力微笑面对每一个人,让他们知道,今天的你是快乐的,你是勇敢的人。

把握好现在的,珍惜幸福生活来之不易!三年时间,那么短暂的`时光,白驹过隙之间可以改变很多的人一生的命运!改变人一生的道路。

只有成功的人,才会感到幸福与安逸,不会因贫穷而劳累,不会因困苦而流泪,但,又有谁知道他们的打拼和心酸呢?他们未成功的时候,该是多么羡慕别人啊!

仅仅是羡慕吗?

总有一天,你会发现世间是微妙的,在不经意中或奋斗中,种子发芽,成长,开花,结果成为树。所以保持好的姿态,平常心的乐观,带有感恩与分辨是非的人,你会获得幸福和成功与满足!

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篇3:笑的种子主题作文

全文共 526 字

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鼓励有许多种方式,语言.动作.神情都是一种鼓励。那位舞蹈老师美丽的微笑,一直深深地印在我的脑海中。

记得一年级时,妈妈为我报了青少年宫的舞蹈班,因为在幼儿园时,我是舞蹈队的,就有了很好的基础。在舞蹈班中我又是一位比较出色的学生,所以每次有难得动作女老师总是让我们比较优秀的同学来完成。

有一次,舞蹈老师在将要结束时布置作业,让我们可以试试站着下弯腰,这可真难道我们了。回家后我反复练习,可是就是不敢下腰。时间一天天地过去了,很快又到了星期六。老师让我们做完基础锻炼后,就开始让我们下弯腰了,女老师怕我们受伤便拿来了一个大垫子。一次.两次.三次。排在我前面的几个同学一个个的都失败了,老师的脸上却并没有不耐烦的意思,每次都微笑而过。很快就该轮到我了。我的心不由得紧张了起来,可看着老师美丽的笑容,我总不希望让老师失望。第一次.第二次,虽然都失败了,可老师却一直微笑的看着我。似乎在鼓励着我,对我说:“加油,要加油啊!”第三次终于不负众望成功了!老师和同学们不断的送给我响亮的掌声。在我后面的几个同学也似乎有了信心接连二三地成功了。

在下课时,一位大胆的同学问老师,说:“老师,你为什么在上课时,脸上总是挂着微笑啊?”老师微笑着回答:“因为微笑也是一种鼓励啊!”

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篇4:收获的种子作文800字

全文共 920 字

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哲学上说:“量变是质变的基础和前提,我们要注重量的积累,抓住时机,促成质的飞跃。”这就是坚持与收获那之间密不可分的关系。

为什么会有’收获”?那是因为她之前播种了干瘪的名叫“坚持”的种子。这位“坚持”不断汲取营养,集天地之精华,饱经风霜,并在狂风暴雨面前永不退缩,敢于迎接挑战,终于开始生根发芽。从芽发育到苗,不停地进行光合作用,形成以二氧化碳形式的能量不停转换,就像一个“永动机”,长年累月不停地运转,转换,永不言败。终究老天不负有心人,让她顺利开花,并成功地诞下她的女儿。日复一日,年复一年,“坚持”与“收获”不停地转变,不断的更替,知道“坚持”章程一颗苍老的疲惫的大树,却还不忘呵护那些刚开始成长的萌芽,那些萌芽在大树绿荫的衬托下显得尤为可爱。大树也依旧努力开花结果,我想这就是:活到老,学到老,学习永无止境,坚持必定会有收获。

坚持是笨人的一剂良药。曾经有一个笨小孩,每天都背书到很晚。一篇很短的文章,也要读上几十遍才能背出来。因为笨,总是受人耻笑。有一天晚上,他在家背《岳阳楼记》,一个小偷蹲在他家窗外,准备等他睡觉之后,进去偷点东西,但因为这个小孩太笨了,背了一个多时辰还背不下来,小偷实在等不及了,跳进去骂:“你这个笨蛋!背了这么久还背不下来!我都会背了!”小偷把岳阳楼记从头到尾背了一遍,扬长而去。这个笨小孩,就是曾国藩。因为坚持努力,有收获,最终成为中国历史上既有影响力的人。

想要坚持有所得,那么机遇便是必不可少的。相信大家都知道“筷子兄弟”吧!他们是草根出名的杰出代表。他们也曾年少轻狂过,怀揣着青春时期那伟大的音乐梦想,为了生活四处奔波。在面对机遇时,徘徊不定,踌躇不决,毕竟那是属于年轻人的独有的放荡不羁。但他们却不畏艰辛,顶着评委那尖酸刻薄的话语,终于一炮而红。终于对得起他们这些年来的奔波劳苦,实现了一直以来的音乐梦。他们劳有所得,应属于他们的荣耀终于实至名归,为他们喝彩。

俗话说:“种瓜得瓜,种豆得豆。“当你种下了满怀希望的种子,并呵护它成长,终有一天,它会以那飒爽的凉风来报答你。爱迪生曾说过:”99%的汗水+1%的天才=成功。”这就意味着没有什么做不到的,只有你不想做的。

所以,奔跑吧!少年!追逐属于自己的梦!

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篇5:撒播诚信的种子议论文_700字

全文共 619 字

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说到诚信,就是对待他人要真诚相对,要对承诺中的事情不反悔。

《曾子杀猪》的故事大家一定听过吧:一天,曾子的妻子要上街,儿子哭闹着要跟着去,妻子就哄他说:你在家里等我,回来就给你杀猪炖肉吃。妻子在街上回来,见曾子在厨房磨刀,准备杀猪,赶忙上去劝阻说:我是哄哄儿子的,你怎么当真,真要杀猪给她吃呀?曾子认真地说:我们的一言一行对孩子都有很大影响,我们说话不算数,孩子以后怎么听我们的话呢?于是曾子果真把猪杀了。由此可见,古时候的人就已经了解了诚信的重要性。

失足,你可以马上恢复站立,失信,也许你永难挽回。富兰克森的话一直牢牢地铭记在我心中。记得一个大雨滂沱的星期天下午,我和同学约定好了一起去新华书店看书。倾盆的大雨和震耳的雷声让我胆战心惊。妈妈劝我说:算了,今天雨这么大,估计你的同学也躲在家里,你就别去了。我摇摇头,撑起雨伞,艰难地走向车站,鞋子、裤子湿透了也毫不在乎。到了车站,面对同样淋得湿透了的同学,我们都笑了。因为我们用自己的行动,证实了自己是一个有诚信的人。

诚信像土,为无数幼苗提供了营养;诚信像水,滋润着小树,使它舒枝展叶,天天向上;诚信像根,将魄力与智慧提供给生长的树干,使小苗长成大树。诚信,是一个人,一个社会,乃至一个国家最基本的要求,只有诚信,才能让世界更加美好。一旦失去了诚信,我们的社会将一片混乱,人与人之间怎样合作?国家怎么发展?一切将会如纸上谈兵。

我们要背起诚信的种子,撒向世界的每一个角落,让世界变得更加美好。

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篇6:我就是一颗会发芽的种子六年级作文

全文共 847 字

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我是一颗会发芽的胡萝卜种子。一个小男孩让我投入大地母亲的怀抱,我蜷缩在温暖潮湿的土壤中,暖流从心中款款流过。我眷恋着泥土的温度与气息,不知不觉间爱上了在土壤中的生活,完全不想发芽。

身体每天都在一点点拔高,我尽量缩着身子!一股寒气袭来,噢,那个小男孩又给我浇水了!他可真执着,坚持了这么久,还没放弃一直不发芽的我。蚂蚁说过,外面的世界完全比不上泥土里,夏日骄阳似火,冬日天寒地冻。我听了,对泥土外的世界有了一丝不安与恐惧。虽然有时也会小小地怀疑一下,外面真的像蚂蚁说的那么不好吗?还是觉得泥土中的生活轻松又舒服。

一天,阳光的温度透过土壤,温暖将我包围。我依偎在大地的怀抱中,舒服地揉揉眼睛。一个稚嫩清脆的童声从上方传来:“胡萝卜种子呐,你什么时候才能发芽呢?我姐姐得了很重的病,医生说不太可能医好了。全家人最近都沉浸在悲伤中,我真希望能看到一株生命,带着新生的力量,给予我们全家希望的生命啊!你能带来希望吗?我相信姐姐一定还有救的。”

我怔愣了一下,原来这是他种下我的初衷。既然他给予了我一段愉快又舒服的生活,那么,我是不是也应该回报他呢?其实,我对外面的世界,也早就有了一丝丝向往。我呆滞地望着从泥土缝隙中射下的一丝光线,挺直了腰杆,开始努力生长。

夜晚,浓稠如墨汁的夜色,一下就浸透了白天湛蓝的天幕,几颗星星亮得微乎其微的眨着倦眼悬在空中。我望着这夜空,咧开嘴笑了。原来,外面的世界这么美啊。“你终于发芽了!”小男孩惊喜地叫出声,“谢谢你啊种子,给我们带来生的希望。”他眸中星星点点地燃起了希望的光,像有星辰沉落,无数环绕的星光都融入了他的双眸。看着他眉眼弯弯,我也感到欣慰。

不久后,他的姐姐奇迹般地好了。一家人围着我又转又跳,我随着风儿轻轻地摇曳着。这个时刻,像是被岁月静待,被时光温柔了一瞬的美好。

我望着像被颜料铺满的暖色天空,温柔的夕阳余晖洒在我头顶,跳跃斑斓的光点缀在青棕色香樟树的叶子上。一切新生的事物都在尽力彰显着自己蓬勃的生命力,为这个世界带来一丝生机,就像我这颗会发芽的种子一样。

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篇7:日记写作方法指导

全文共 1018 字

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日记一般分成生活日记、观察日记和随感日记三种。

1、生活日记。

生活日记,就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地记录下来。要写好生活日记必须注意以下几个问题:

(1)内容要真实。生活日记是自己经历的实在记录,而且要给自己看的,内容真实才有查考的价值。

生活是七彩的,它多姿多采地呈现在我们每个人的面前。学校、家庭、社会,都会有时代的浪花飞溅,只要我们能自觉地去观察生活,观察周围的人和事,你就会发现一个“宝藏”,就会有源源而来、取之不尽的真实材料。

(2)事情要有意义。有的同学说,日记就是把自己一天中亲身经历的,或所见所闻所感的东西记下来,记得越多越详越好。如有个同学写 正月初一的日记,把这一天当中所有的事都记下来:早晨起床吃饺子,而后给陈老师拜年,到学校游园活动,中午到外婆家吃饭,下午和表弟一起上街,晚上回家看电视,临睡前写日记……简直是眉毛胡子一把抓,成了典型的流水帐。日记的篇幅毕竟是有限的,同学们不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都写进去。一般要选择印象深刻的,有意义的一两件事记下来,其他的不写或略写。

(3)语言要简明、通顺。写生活日记,内容可长可短,但语言必须通顺明白。

2、观察日记,即观察记录。就是把日常生活中的某一侧面,通过有目的的,细致的观察,把它记下来。可以写零碎的片断,不必讲究文章结构;也可以写得比较完整,类似一篇记叙文。经常写观察日记,可以提高观察能力,养成观察习惯,还可以积累写作素材,提高语言表达能力,这种日记最适宜我们小学生记。

要写好观察日记,必须注意以下几点:

(1)观察目的要明确。观察,有多种多样的目的,或为了积累写作素材;或为了进行科学实验;或为了弄清楚某种“奥秘”……只有目的明确,观察才有方向,才有重点。就是观察同一对象,由于目的的不同,方法和角度就不同,结果也就不一样。

(2)观察要全面细致。全面,就是要对事情发展的全过程,事物构成的各部分,以及事物之间的相互联系,观察清楚;细致,就是要求观察深入、彻底,抓俗语事物的特点,规律和本质。

(3)观察要持之以恒。观察事物难于一次完成,需要反复进行。这就要同学们有恒心。

(4)观察日记的语言要准确。观察日记有很强的科学性。因此要求使用语言要准确,不能用“大概、差不多”这类似是而非的词语。

3、随感日记。

这种日记主要是就一篇文章、一本书、一部电影或生活中的某一件事情,抒发自己的感想。日记中以议论为主,叙述是为了议论,有时整篇日记都是写自己的感受。

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篇8:相信种子的力量作文450字

全文共 458 字

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如果你问种子力量有多大?你肯定会回答:“很小。”那你就大错特错啦!

有一天,我和妈妈回老家,刚到,正巧奶奶要去菜园子里种菜,奶奶让我们跟着去玩,我爽快地答应了。

到了园子里,奶奶和妈妈准备种玉米,胡萝卜,白菜等,她们就开始刨坑,播种和埋土,她俩配合的很默契,我也想帮忙,可是他们速度太快我根本跟不上节奏,于是奶奶给了我一颗胡萝卜的种子,让我到一边玩去,我很不情愿的点了点头。

我走到一边,用小铲子刨了个小小的坑,把胡萝卜种子放进去,然后双手捧着土小心翼翼地把它埋好,又拿来一根小木棍插在边上做记号。这时我突发奇想:如果在种子上放几颗小石子儿会怎么样呢?于是,我跑到路边搬了几颗稍微有点大的石子放在种子上面,一天过去了,两天过去了,三天过去了……正当我想放弃的时候,奇迹发生了,娇小的种子竟然掀翻了沉重的石头,冒出了小苗,这令我大吃一惊!

到底是什么力量使一粒弱小的种子掀翻了沉重的石子儿?这种力量就是——顽强的生命力。

小小的种子就有如此强大的力量,我们人类也应该像种子那样,无论在怎样恶劣的环境中都不要放弃希望,顽强生长。

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篇9:让世界充满爱八年级作文指导

全文共 480 字

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一、确定主题:赞扬小人物的高尚品格,如善良、淳朴、坚韧、宽厚、勤劳、自尊等等,表达自己的同情、感激、学习的思想感情。

二、搜集选取材料

1、列举小人物

摆小摊的、扫大街的、捡破烂的、耍把戏的、讨饭的、卖艺的、送水送牛奶的、拉板车的、当保姆的、擦鞋补鞋的、修自行车的等等。

2、选取自己最熟悉的,有直接关联的、感受到他的关心与帮助的人物。不要选书上、电视里看到的。

3、选一个人,集中写好一个人。

三、叙述事件、描写人物

1、描写人物的外貌,突出他的丑陋、可怖或一般,注意写长相、衣着、神情。

2、写一些他的不太好的习惯或行为。如说话粗俗、不讲卫生等。

3、重点叙述描写他关心帮助我的一两件事情。

事情发生的时间、地点、环境要写清楚,越清楚越能表现印象深刻。

我遇到的困难要适当渲染,突出他的关心帮助是雪中送炭,特别可贵。

他关心帮助我付出的代价要交代清楚,代价越大,越能体现他的热情无私。

我的感受要有前后对比,前面孤独、忧愁、哀伤、无助、绝望等,后面温暖、积极、喜悦、乐观等。

我对他的态度前后要有对比,前面歧视、漠视、厌恶等,后面感激、赞扬、敬佩,学习等。

[让世界充满八年级作文指导

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篇10:那一刻我长大了优秀作文指导

全文共 353 字

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虽然我只是一个一脸稚气,调皮捣蛋的孩子,但是我已经长大了。

我再也不是以前那个饭来张口,什么事情都需要爸爸妈妈帮助的小公主了。我从妈妈开刀的那时我就觉得我变懂事了,长大了。

在前不久,我妈妈因为得了急性阑尾炎,所以要住院做手术。我回到家后,一听到这个坏消息,我就觉得鼻子酸酸的,眼泪像雨一样,不停地下来。

我一写完作业,我赶紧就叫爸爸带我去医院看妈妈。一来到医院,就看见妈妈吸着氧气,挂着盐水,脸色苍白。我心里想妈妈开刀一定很疼吧!我不忍心打扰妈妈,便在旁边看着妈妈,守护着妈妈。过了几天,妈妈渐渐好了点,我就给妈妈端茶送水,我像妈妈以前照顾我一样无微不至地照顾妈妈。妈妈坐在床沿上微笑着抚摸着我的头说:“你长大了,真是我的乖女儿。”

从那妈妈的一句话开始,我就认为我已经长大了,懂得照顾妈妈,是个真正的大孩子了。

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篇11:五年级下册《家乡的变化》作文指导课与作文讲评课教案包括范文

全文共 441 字

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范文:

家乡的变化

改革开放的春风唤醒了人们,也唤醒了我的家乡一一绥东当我问到妈妈:“我的家乡是怎样变化的?”时,妈妈总激动地说:“都是党的政策好,汕头才能成为特区,才能有翻天覆地的变化,才能让我们安居乐业地生活。我们应该感谢党啊!是党给我们带幸福和温暖。以前,我和妈妈、爸爸,每到过年或客人的时候才能吃上一点猪肉,买东西还要票,每日三餐都是喝稀粥,炒菜没有用油,全家人只住着二十多平方米的瓦房;有了党,才有新中国,新变化,新生活,啊!”

听完妈妈一席话,我心中有无限的感慨。是啊!有了党的富民政策,我们才能过上美好的生活。现在可好了!一排排整齐漂亮的楼房拔地而起,把昔日的平房赶得无影无踪,使我们过上了好生活;那泥泞不堪的中巴车也被崭新的私人汽车替换了。以前,买东西的时候总要排“长龙”,还得用票,现在不用了,有许多大超市,而且买东西时,不用带现金,只带“卡”,看,现在是不是方便多了?

如今,绥东已是焕然一新了,这都是党的功劳。所以我们要努力学习,将来让我们的家乡一一绥东更加繁荣昌盛!

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篇12:失败是为明天的成功播下一粒种子作文

全文共 513 字

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失败了,痛苦的划下了一个忧伤的句号。

总想在深沉的月夜中痛哭,总想独自走向淋沥的雨中,春天的小草还在萌发,我的心却已到了深秋。

我拒绝了门外的一切,把自己锁在一个黑洞洞的四面是墙的屋里。泪水洗淡了日历,随着黄昏编织着寂寞。于是,我学会了逃避,学会了沉默。叶子黄的时候,该是秋收的季节,我开始怀疑自己,怀疑人生。时间冲淡了一切,让我反省了很多。此时,心中注满幻想,虽然心已失落。但总想有一页属于自己的天空,还有一个春夏秋冬都不是的季节。

然而,再好的梦总得醒。但醒后世界依旧,于是心又莫名其妙的惆怅。幻想中的慰藉,也是自己破碎的隐痛。失败了,铺开那乱七八糟的思绪,到田野里走走,看看那广阔的天空。或许能撒碎那往日的残酷,将它撒向那浩瀚的天空。

让一切沉静下来,尽管还存在着忧愁。也不必再去回忆那一切,不必让它一直缠绕着我们。我们因懂得放弃。其实这也是一种洒脱,应该明白今有所失,明有所得。也许,你当年失去了的东西,多年后你会庆幸它的失去。

该回忆的要回忆,该忘记的要忘记,几分伤感几分失落,更有几分自信,把拼搏印在你自己的道路上。其实,失败也是一种收获。今天虽然失败了,也就会为明天成功播下一粒种子

[失败是为明天的成功播下一粒种子作文

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篇13:爱的种子话题

全文共 1016 字

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人人都有爱心,人人渴望被爱,爱是人的天性。但是,爱,有时要讲究方式,爱,有时要把握尺度。

爱,还要会爱。爱是什么?是一种同情,它是温暖的。爱是什么?是一种安慰,它是美好的。可是,过度的溺爱,就不行了。爱是一种品质爱,更是一种美德。会爱的人,他的心都是纯洁的,善良的`。爱,可以帮助走向绝境的人看到光明;爱,可以帮助失去信心的人重新鼓起信心。

一个流落街头的乞丐,充满乞怜的眼神,希望得到求助。有的人路过他身边,视而不见;有的人随手拿出1快,5毛往地上一扔,这时,乞丐的尊严呢?爱,并不是施舍。如果,每天都有人把钱施舍给乞丐,久而久之,他就会依赖这种施舍,没有尊严,没有地位,没有自尊心,他和宠物没什么区别,真正的爱,不是去施舍,而是要给他信心,让他重新站起来,给他精神上的帮助,让他用自己的劳动,获得甜甜的成功,爱,要会爱,要懂得怎样去爱,这种爱,要给他力量,这种爱,不能让他依赖。要懂得爱。

每个人都有同情心,也都有爱心,每个人都要好好地利用自己所拥有的一份爱,一份同情,去帮助别人,去鼓励别人,去安慰别人,在爱的同时,也要把握好尺度去爱。爱别人,等于爱世界,等于爱地球。因为,你挽回了一个人的自尊心,让他从一个大坑中,勇敢的爬起来,最终站起来,大胆地去面对别人,与别人平起平坐,让他丢掉自尊,站起来,成为对世界有用的一份子。就因为你一个小小的爱,小小的帮助,却让他拥有大大的成功,此时,仍应该会嘴角一扬,欣慰地笑了。此时,你的爱是对的!爱,还要会爱。你做到了。

九零后的我们是幸福的,被父母的爱紧紧包围着,而我们却学会了叛逆顶撞他们,努力的想要逃离他们的身边。我们总是说父母什么都不懂,但是我们又懂父母什么呢?有多少人清楚地记得自己父母的生日?有多少人计算过每月父母花在我们身上的他们的血汗钱?有多少人会主动为父母做一顿饭,而不仅限于父亲节和母亲节?不懂生活艰辛的我们又有什么资格说父母什么都不懂?

总有一天,我们也会为人父母,去体验生活的艰辛。当有一天,我们老了,我们也会希望被自己的孩子深爱着,希望有子女陪着,患病了,也希望会有儿女在身边照顾着。这种美丽的憧憬也是现在我们的父母所想象着的啊。

当我们的父母老了,行动不便了,我们就要悉心照料他们,就像他们照顾襁褓中的我们一样;我们要多陪陪他们,就像他们陪伴小时候害怕孤独的我们一样。就这样,静静地看着晨曦充盈大地,看着余晖洒满天际,尽自己所能去爱,在被爱中学会去爱含辛茹苦的我们的父母。

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篇14:初三作文指导

全文共 629 字

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鼠年的钟声刚刚敲响,一场没有硝烟的战争已经悄无声息地来临了。“新型冠状病毒”的爆发,为人们的生活带来了一定的影响,更为辞旧迎新的钟声加了些沉重。但在这充满无尽的危险的期间,也涌现了不少值得我们敬佩并学习的“英雄”们,

他们就是白衣天使,他们用自己瘦小的身躯为我们筑起了一道坚固的“防线”。他们也是平凡的人,但是他们积极奔赴在抗疫前线,用行动郑重告诉我们:“他们是不平凡的!”

春节原本是喜庆、热闹的,还记得去年年夜上大街小巷,家家户户无不张灯结彩,路上随处可见的是孩子们嬉笑打闹,大人们闲聊家常,笑容洋溢在他们的脸上,整个县镇似乎都是一派繁荣的景象。

可是……今年,由于严重的疫情,我们没有听到任何震耳欲聋的炮声,那些宣锣打鼓的人们也不见了,路上更是“人迹罕至”。只有偶尔能看到几个戴着口罩的人去购物,戴着口罩儿整个人都变得冰冷了,整个城市都冷清的可怕,整个省乃至整个国家,都像没有了灵魂似的。

其实作为普通人,我们是幸运的,至少我们可以安逸的生活在家里,得到更多的陪伴和关怀。可是如此美好的生活是哪里来的呢?是岁月静好吗?不是,是有人为你负重前行,他们是谁?他们是在“抗疫战争中”的“战士”们。

他们没有家吗?也不是,他们也需要温暖和关怀。但他们心中有着国家,有着人民,他们只能舍弃自己的“小家”来捍卫这个“大家”。

现在胜利的曙光已经出现,希望就在眼前!这场战争很快就结束。英雄们!在最后,再次向你们致敬,我衷心的希望这样的战争永远不会在出现,你们英雄没有用武之地!

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篇15:关于种子初二作文

全文共 766 字

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春种一粒粟,秋收万颗子。土地是我们赖以生存之本,是生命之源。

俗话说:民以食为天。吃货一大堆,谁知道粮食是哪来的?农民种的。靠谁?土地。可土地荒漠化正在向人类渐渐一逼一近,这早已不是骇人听闻、危言耸听,人类却视而不见、后知后觉。

人类过度开垦,过度放牧,使土地荒漠化日益严重。如今地球每十多公顷土地被沙漠吞噬,沙漠以每年700万公顷的速度快速扩张。土地荒漠化正威胁着全球11亿多人的生存,成为备受瞩目的全球一性一的重大环境问题之一。

地球素有“水球”之称。海洋占地球表面积约70.8%,陆地占地球表面积约29.2%。而适宜人类利用的土地耕地面积只约占陆地面积的17.5%。左右。面对日益庞大的全球人口,微薄的土地耕地面积显然有些杯水车薪、心有余而力不足。

还 记得石门镇幼儿园非法占地吗?还 记得洛新产业集聚区非法占地吗?这些人都被猪油蒙了心!违背了大自然,破坏了人与人自然的和谐,自私自利。把应是属于“土地的一一宠一一儿”扼杀在摇篮中。农民犹饿死!

悯农,悯农,背起来朗朗上口,笔锋锐利。这绝不是空讲道理,而是阐述了劳动果实来之不易,要好生一爱一惜。世人都懂,可为何在珍惜农民辛勤劳动出的成果,却不珍惜培育种子、果实的土地母亲呢?

人都有自己的一亩三分地。土地抚育了我们,滋润着我们。我们唯一能做的,只是,当一名守护者,享受着它给我们的一爱一,小心翼翼的珍藏……如果连这点小事都无能为力、怨天尤人,还 有什么脸面苟活在这世间?

我们如果再不加以节制,这个世界会是一副怎样的惨象?土地寸草不生,没有粮食,人类自相残杀,在魔鬼般的惨叫一声中化为堆堆白骨。那时,可还 会悔不当初?可还 会痛心疾首?

苦海无涯,回头是岸。 少一次“践踏”,多一颗生命的种子!

但愿,生机勃勃,田野飘香。土地重新焕发出应有的色彩,人类永远幸福美满。不,不是但愿。一定要实现!

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篇16:写作指导

全文共 1219 字

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写景抒情散文是指融写景与抒情一体的散文。此类散文的写作缘起可能是游览胜迹、故里寻根、失意遣怀等。它所描绘的景和抒发的情不是简单地结合在一起,而是情景交融,呈现出“情由景生,景因情美”的和谐关系。在尝试此类散文写作时,应注重以下两方面:

㈠景物描写要传神

传神是指描写时不仅能够描绘出景物的特点,而且能给读者如在眼前的感觉。具体做法如下:

⑴善于观察

善于观察,即用心体悟身边的景物。对于景物的感受力是此类散文的写作基础。优秀的写景抒情散文描写的景物既在我们身边,又能挖掘出我们不曾发现的美。正如朱自清笔下的“荷塘”,读者看了原型图片之后会发现,我们身边也有很多这样的荷塘。如果没看《荷塘月色》,我们很可能日日从旁走过也不觉其美。这也印证了那句话“生活中不是缺少美,而是缺少发现的眼睛”。善于观察,才有所感,这是写作的前提。

⑵层次分明

层次分明即描绘景物时有主次、有先后之分,既能凸显细节之美,又给人和谐的整体感。仍以《荷塘月色》为例,作者依次写了荷叶、荷花、荷香、流水、月色、树影等景物,作者对这些景物的摹写均非常细腻,但它们又不是割裂的,如写荷叶,然后是荷叶中的荷花,然后是风送来的花叶的清香,由风的吹动引出流水;写月色,既注重从上至下的流动,又注重从下至上的浮动,从而构成了富有诗情画意的“荷塘月色”。可见,我们在描写景物时,可根据表达的需要对彰显景物特点的细节工笔描绘,使其凸显出来,又不斩断与之相关的背景,将其融进去。

⑶善用修辞

在描写景物时,应恰当运用比喻、拟人、通感等修辞手法。当你要把对景物的审美发现传达给读者时,尽量要将其转化为另一种人们熟知的美的形式。譬如《荷塘月色》中把花叶的若有若无的清香形象地比喻为高楼上渺茫的歌声,再如写花叶在月光下朦胧的美态,将其比作笼着轻纱的梦,令我们真切地感受到了这种朦胧的梦幻般的美。善用修辞能够使描写的对象生动形象、真实可感,同时使文章语言优美、文采斐然。

㈡情感抒发要自然

情感抒发要自然是指散文所表达的情感必须是真实的,同时情感的表达应该恰当。包括:

⑴有感而发,体现个人气质

情感是写景抒情散文的灵魂,真实的灵魂往往是可爱的。正如季羡林老人认为自己是好人的同时并不掩饰自己的诸多缺点,这反而令老人真实可爱。我们在进行写作时一定忠于内心的情感,不无病呻吟也不夸大其辞。没有真情,任何笔调都不能打动人心。情感的真实还能呈现出个性美。同样的是写北平,老舍的《想北平》淳朴亲切,表现的是他作为北京人对家的依恋,郁达夫的《故都的秋》清静悲凉,表现的是文人忧郁而优美的情怀。真实的情感令散文呈现出迷人的个人气质。

⑵善于渗透,情景交融

善于渗透是指巧妙地将情感融入到景物的描写中,借用景物来抒发感情、描绘心态。当作者借用景物作为抒情对象时,景物因情感而形成了美的意境,而情感透过景物直达人心,含蓄而隽永。譬如郁达夫《故都的秋》,“清”“静”既是对客观景物特点的描写和总结,又是作者内心的感受,两者融为一体,意味隽永。

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篇17:如何指导学生写人作文

全文共 1858 字

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一谈到写人的作文,许多老师就自然会想到运用典型事例来表现人物特点,而对于人物的外貌重视不够。下面为大家分享了学生写人作文的指导方法,欢迎阅读!

写人为主的记叙文主要是通过对人物外貌、语言、动作、心理活动的描写和典型事例的叙述来反映人物的思想、性格、品质、作风等特点。要写好写人为主的记叙文,应当从以下几方面入手:

1、写好人物的形象。

人物的形象,一般指人物的外貌、语言、动作、心理活动等。人物的外貌,就是人物的外形特征,包括容貌、衣着、姿态、神情等等。外貌描写首先必须从文章中心思想的需要出发,要求抓住人物的本质特征,有选择、有重点地描写。人物的语言包括人物的独白,对话,交谈以及语气。“言为心声”。人物的语言是人物内心世界的直接表现。因此成功的语言描写能恰当地表现人物的身份、年龄、思想、品质、作风和个性特点。描写人物语言时,要注意符合人物的身份,表现人物的思想感情,反映人物相互间的关系。描写人物的动作时,不仅要写出人物“做什么”,还要写出“怎么做”。心理活动是无声的语言,是直接表现人物精神面貌,思想活动的手段。描写人物的心理活动时,要注意把心理活动产生的原因叙述清楚,还要注意与外貌、动作、语言描写结合起来。外貌、语言、动作、心理活动写好了,人物的形象就突出、鲜明了。

2、抓住人物的特点。

每个人都有自己的特点,这个特点可以从人物的年龄、外貌、语言、动作、兴趣、个性、生活习惯等诸方面去考虑。一个人的特点是多方面的,作文时,我们应根据中心思想有所选择地写。

3、选用典型事例。

人与事是分不开的。一个人做的事很多,在作文时我们应选择那些最能表现人物思想、性格和文章中心思想的典型事件。

4、运用细节描写。

细节描写就是对能充分表现文章中心思想的人物外貌,语言、动作、表情等细小环节作具体、细致的描写。

小学阶段以写人为主的记叙文,一般分为三种类型;写一个人、写两个人、写几个人。其中应以写一个人为主。

一、写一个人。

记一个人的写人记叙文,大致有以下三种情况:

(一)通过写一件事写一个人。有的文章写人只写了一件事,写这一类的作文要注意以下几点:

1、要选择有代表性的生动事例画写。反映一个人的精神面貌的事例是很多的,通过一件事写人就要选取最有代表性的生动事例来写。

2、要写出事情的发展过程,使人物的形象逐步完整。

3、要把事情写具体。用一个典型事例记叙一个人,应该把这一事例写具体,这样人物形象才能丰满。

4、为了使读者对人物了解得更全面,使重点记叙的这件事有充分的依据和坚实的思想基础,使人物的形象更加丰富,文章的开头可以对人物作简要的介绍。

(二)通过几件事写一个人。

我们在生活中会接触到各种各样的人,有时使用一件事来反映一个人就显得比较单簿,不足以充分反映人物的特点及其品质,因此,必须用两三件事才可能说的明白,再现得充分。

通过几件事写一个人,要注意以下几点:

1、几件事不能相互矛盾,,人物的性格在几件事中要和谐、统一。

2、概括交代和具体描写相结合。在一篇简短的作文中要用几件事写一个人,不可能将每一件事详细叙述,因此一般可以彩杨交代和具体描写相结合的方法。即先概括交代一些事例,再具体记叙一两件事。

3、通过对比的方法写一个人。

通过对比方法写一个人,一般有三种:第一种是同一个人前后相比,说明这个人变化;第二种是对一个人的认识前后相比,说明这个人的品质;第三种是一个人同另一个人比,突出歌颂其中一个人。

通过对比的方法写一个人要注意:

(1)要突出主要人物及其主要特点。

(2)要写出人物的真实表现,不要捏造事实,采用拔高或贬低的方法。

二、写两个人

写两个人,一般是写《我和**》,**应包括亲人、同学、朋友、老师等熟悉的人,要写好这一类型的作文必须注意:

(一)要写好人物之间的联系。《我和**》,题目中突出了一个“和”字,这就要求从双方写起,通过具体的事例,写出“我”和**之间的联系。在叙事过程中,要写出彼此之间都想了些什么,说了些什么,做了些什么。只有从双方落笔,才能把握住题目要求写的重点。

(二)用对话展开情节。写《我和**》作文时,由于要写出两个人之间的关系,所以一定要写好两个人之间的对话。要用对话展开情节,用对话表现文章的中心。

三、写几个人。

写几个人是比较复杂的以写人为主的记叙文,可以写“一家子”、“这一班”,也可以写“几个小伙伴”。总之,不论是家庭的,学校的、社会的,只要是自己熟悉的几人都行。

这类作文有以下几种写法。

(一)列人物表似的介绍。

(二)有代表性的介绍。

(三)以一件事为线索写几个人。

(四)通过几件事写几个人。

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篇18:弱种子也要发芽作文800字

全文共 830 字

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我手里握着从地上捡起来的一粒种子,它身上有黑斑,头部有虫洞,非常丑。应该是播种的人将它随意遗弃在这里吧!它好像用乞求的眼神看着我,对我说:请把我种在土里吧,我想发芽,我想长大。如果没有人将它播种,在这烈日炎炎的水泥地上,它肯定会被碾碎,永远失去发芽的机会。可是,即使播种下去,这粒弱种子会发芽长大吗?

这时,我的心里却慢慢浮现起另一件事:

那是一个秋天,窗外白玉盘似的月亮升起来了,黑色偏蓝的云彩仿佛拥抱着它,月光如泻,给大地披上了一层轻轻的薄纱,让人感觉自己身在云彩,宁静而安详。我和妈妈漫步在和平公园的小路上,累了就坐在椅子上小憩。

“喵……喵……喵喵……”一个轻微的声音传来,我拉着妈妈,迎着声音走过去。那里有一大圈人,里三层外三层的围着一个什么东西。松开妈妈的手,我挤进人群里,借着月光,我看见有一只毛毛的小东西,像球一样。我定睛一看,是一只刚出生不久的小猫,乌黑乌黑的大眼睛一眨一眨的,白色和棕色的条纹一圈一圈的,小巧鼻子,樱桃小嘴,细长的尾巴在身体左侧,样子非常惹人怜爱。可我仔细一看,小猫的身体上有一片血红血红的毛,毛的中间有一大块伤口,正流着鲜血。

有人唉声叹气:“唉,这只小猫没救了。”

有人附和着:“受这样重的伤,不如死去,还算是一种解脱。”

我听着别人的话,心里越想越伤心,就哭了起来:难道受伤的小猫就没有生存的权利吗?它也渴望在世界上生活,也渴望阳光啊!

我边哭边捡起一片枯叶,倒了点水在里面,小心地放在小猫面前,猫儿舔了一点,便又睡了下来。我眼中又涌出了泪水,我抱着小猫,让它站立起来,可小猫又倒了下去。我一次次地扶它起来,想让它重新站起来。可它一次又一次倒了下去。

“这只猫没救了,你放弃吧!”人群中有声音传来。

我咬着牙,决心一定要让它站起来。过了好久,小猫终于起来了,晃晃的往草丛里走,然后又用感激的目光看了我一眼,走进了小树林里……

我手里握着这颗弱种子,暗下决心:我要把它种在最最肥沃的土地里,让它慢慢长大。

弱种子也要发芽,它长大的渴望会更深。

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篇19:小学二年级关于端午节作文指导

全文共 1026 字

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我的家乡有许多习俗,如过年吃饺子、清明扫墓、重阳登高,但令我印象最深的习俗还要数端午包粽子、吃粽子了!

说到端午节包粽子,还有怎么一个传说。公元前340年,爱国诗人、楚国大夫屈原,面临亡国之痛,于五月五日,悲愤地怀抱大石投汩罗江。为了不使鱼虾损伤他的躯体,人们纷纷把竹筒装米投入江中。以后,为了表示对屈原的崇敬和怀念,每到这一天,人们便竹筒装米,投入祭奠,这就是我国最早的粽子——“筒粽的由来。到晋代“筒粽”又被称为粽子也有祈福的寓意。

去年端午节我也体验了一次包粽子的乐趣。那天我来到大姑家,一进大门就看见地上都是大大小小的盆,里面装着各种各样的食材和绿绿的叶子。我好奇地问:“大姑,这些都是干什么的呀?”大姑笑着对我说:“今天是端午节,这些都是包粽子的原材料呀!”“我也包!我也包!”看我那兴奋劲大姑便一口答应了。

只见大姑从一个大盆里拿出了两片粽叶,一叠就成了一个“小漩涡”,往里面放上两勺糯米,几个蜜枣,又来回折了几下,一个精致小巧的粽子就包好了。我兴致勃勃地拿了两片粽叶照猫画虎地包起来,左边折一下,右边叠一下,折来折去,终于叠成了一个歪七扭八的像是受伤了似的“小漩涡”,接着往里面放上了两勺糯米,几个蜜枣,把剩余的叶子往圆筒上一盖,便系上了丝线。哎?怎么馅露出来了?白白的糯米就像淘气的小孩子不老实地探出头来,好像对这个“新家”不是很满意。我使劲把粽叶往左拽拽,“小淘气”又在右面露出来。这下可怎么办呢?我的粽子“露馅”了。我望着盆里的粽叶忽然有了主意。我又拿了几片叶子左一片,右一片的把露出来的糯米包了起来。现在小小的粽子就像穿上了一件厚厚的绿棉衣,胖胖的非常可爱。

粽子下锅了,我指着锅里的一个最大,最胖的粽子故意说:“这个粽子最大,一定馅最多,一会儿谁都不许跟我抢。”开饭了,大姑打开那个最大的粽子,剥了一层又一层,边剥边说:“哎?这个粽子是谁包的?怎么只有叶子没有馅呢?”我听了笑着对大姑说:“这个粽子是我包的,因为老露馅,所以我又给它包了一层又一层的棕叶,但是我好像放糯米了,有可能它“逃走了。”一家子人听了我的解释都哈哈大笑起来。家人们围坐在一起吃着美味的粽子心里像吃了蜜一样,怪不得勤劳的蜜蜂有蜜吃呢!

端午节除了包粽子,还有其他的风俗。如赛龙舟、带香囊、系五彩丝线等,你应该没想到,这个普普通通的传统节日——端午节竟隐藏着这么多有趣的风俗吧!中国的传统节日真是丰富多彩呀!他就像一座巨大的宝库,还有许许多多的传统节日等着我们去寻找呢!

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篇20:高考作文写作方法指导_高考作文指导4300字

全文共 4274 字

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写作方法

首先,一接触高考语文试卷,先阅作文题,了解命题特点及具体要求,做到心中有数,胸有成竹,切忌基础题答完后才阅作文题,一旦时间紧张,就会出现思路混乱,甚至头脑一片空白。不宜事先猜测作文题,否则,一旦与自己预想的大相径庭,容易乱了方寸。 第二,字迹一定要端正、清楚。评卷者每天要阅读大量试卷,假如文章字迹潦草、难以辨认,评卷者不可能细细辨认,常会凭印象打分。 第三,所拟题目要新鲜,吸引人。最近十多年的高考作文,大多是供材料作文,需要考生自拟题目。题目好比文章的眼睛。因此要精心设计标题,这对提高作文成绩是有利的。 第四,先打好腹稿,或拟一个简单的提纲,可以借助草稿纸构思,写下三言两语,拟上几个写作思路稍作判断和筛选,确定最切合题意及最适合自己发挥的思路,拟上几个写作思路稍作判断和筛选,确定最切合题意及最适合自己发挥的思路,这样往往文思贯通,一气呵成。 第五,材料作文应简要引用,以确立行文之根本。切忌抛开材料,胡乱发挥,所叙所议与提供的材料毫无关联。应充分重视紧扣材料要点,过渡自然,要言不烦。 第六,开门见山,迅速入题。若写议论文,把观点摆在开头,让评卷老师一看就知道你要说什么。在考场特定环境中,把论点放在开头,有利于文章顺利展开,也有利于自己稳定思路,避免东拉西扯,不着要领。 第七,态度要真诚踏实。像和评卷老师促膝谈心一样。应试作文要敢于讲真话,实话实说,要敢于以心换心。切忌阿谀奉承之辞,自我表功、贬低他人之言。当然,阅读对象是语文老师,应投其所好,避其所恶,所写内容以受语文老师欢迎为宜,切忌对语文及语文老师大肆批评,伤及自尊。 第八,不求花哨,但求平实。应试作文不可能精雕细刻。若写议论文,不妨套用一下常用格式,即开头提出论点,并略加阐述,然后,举几个事例作论据。举例要精当,不宜多而杂,真正典型事例一个就够,在举例中,可一例详说,余则稍作点染。在举例后可联系社会现状和自己的思想,这就是联系实际。最后,要有总结,再次阐明论点来照应开头。去年以来,高考作文出现新的动向,强调发散性思维,因此,要重视作文的创新意识,作文内容要讲究立意新颖,独出心裁,见解独特。 第九,精心制作或引用一两个佳句,穿插文中,对提高作文的等次,效果十分明显。 第十,宜多用短句,词语没把握应赶紧另选一个同义或近义词替换。标点符号也不可随便,多用句号不易出错,评卷者看起来也省力气。写完后,一定要检查一遍,改正笔误和用错的字词。

老师巧妙的画地图方法

我们的老师有一个绝活,她随便把手向黑板上一摆,粉笔对这轻轻的画来画去,不一会儿就有一张中国的地图出现在我们眼前。神了!老师说:“那是要靠不断的练习练习练习,才能这样熟练……”我回家后,跟妈妈说:“妈妈,我们的老师可厉害了,什么都不用就画出了个中国地图。您行吗?”妈妈说:“我老了,眼睛不好,算了,你做完作业去画画吧。”“好啊!”我通常都是这样来“求”出画画的业余时间了。 唰唰,唰唰,唰唰,唰唰。 作业做完了,我兴致勃勃的拿起铅笔,手往上一摆,就“胸有成竹”的画了起来。我闭上眼睛,陶醉的说:“我比老师厉害,我比老师厉害,我比……”我睡着了。 “醒醒,醒醒。小懒。”妈妈叫我那!抬头一看,哎呀,8点了。上学已经迟的不能再迟了。 我也一定要像老师那样,把地图画出来,不用任何工具。现在,我通过不懈的努力,一张在白纸上的歪歪扭扭的中国地图在我手下出现了!我别提多高兴了。

关于黄河治理的方法的资料

我们认为,黄河污染问题是目前我国经济高速发展的必然现状,污染越治越严重的根本原因,主要是近些年黄河中上游地区的经济发展速度太快,而治理污染的投资和速度无法同步跟进。为此建议: 1.将市场机制引入污染防治领域。通过市场作用,从原来“谁污染谁治理”的企业个体行为,引申为市场经济条件下的社会分工和供求关系,形成社会化、专业化的环保企业乃至环保行业,向污染责任方提供商业性环保服务,逐步实现环境治理市场化、社会化、企业化。同时,在企业比较集中的工业园区鼓励多家企业污染处理设施共建共享和治污设施专业化运行,提高治污设施处理效率,降低污染治理费用,逐步解决普遍存在的投入大量资金建成的环保设施,不能充分利用的问题。 2.树立“维持黄河健康生命”的新治河理念。一是划定黄河水功能区,根据黄河水资源量和水流的纳污能力,提出各省(区)允许排入黄河的污染物总量,实行省(区)际断面水质行政首长负责制;二是依法治污,在相关法规中明确相应的水污染超标处罚措施,对于污染超标省(区)要停止审批新的水资源利用项目;三是建立和完善水利、环保联合治污机制,在排污监测和监管处理水污染突发事件上统一行动、团结治污。 3.国家应进一步加大力度推行绿色GDP,把环保工作纳入地方党政一把手的政绩考核。 4.环保体制需要进一步理顺,实行垂直管理,脱离地方的制约。 5.给予环保部门更大的执法权。如处罚力度,关停污染企业等。 6.地方新上项目论证必须有科学的决策程序,有环保部门参与,对新上项目,如果发生大的污染事件,实行事后决策追究制度,以加强地方“一把手”对黄河污染监督管理的自觉性和责任感。 7.应该在具备了有效的监测网络基础上,探索建立排污区域赔偿制度,让过度占有资源者付出应有代价。可以通过“排污收费”的办法,由河流段面水质不达标者,向下游提供补偿,迫使沿黄地区政府加大对本地区污染的治理。

写作方法

首先,一接触高考语文试卷,先阅作文题,了解命题特点及具体要求,做到心中有数,胸有成竹,切忌基础题答完后才阅作文题,一旦时间紧张,就会出现思路混乱,甚至头脑一片空白。不宜事先猜测作文题,否则,一旦与自己预想的大相径庭,容易乱了方寸。 第二,字迹一定要端正、清楚。评卷者每天要阅读大量试卷,假如文章字迹潦草、难以辨认,评卷者不可能细细辨认,常会凭印象打分。 第三,所拟题目要新鲜,吸引人。最近十多年的高考作文,大多是供材料作文,需要考生自拟题目。题目好比文章的眼睛。因此要精心设计标题,这对提高作文成绩是有利的。 第四,先打好腹稿,或拟一个简单的提纲,可以借助草稿纸构思,写下三言两语,拟上几个写作思路稍作判断和筛选,确定最切合题意及最适合自己发挥的思路,拟上几个写作思路稍作判断和筛选,确定最切合题意及最适合自己发挥的思路,这样往往文思贯通,一气呵成。 第五,材料作文应简要引用,以确立行文之根本。切忌抛开材料,胡乱发挥,所叙所议与提供的材料毫无关联。应充分重视紧扣材料要点,过渡自然,要言不烦。 第六,开门见山,迅速入题。若写议论文,把观点摆在开头,让评卷老师一看就知道你要说什么。在考场特定环境中,把论点放在开头,有利于文章顺利展开,也有利于自己稳定思路,避免东拉西扯,不着要领。 第七,态度要真诚踏实。像和评卷老师促膝谈心一样。应试作文要敢于讲真话,实话实说,要敢于以心换心。切忌阿谀奉承之辞,自我表功、贬低他人之言。当然,阅读对象是语文老师,应投其所好,避其所恶,所写内容以受语文老师欢迎为宜,切忌对语文及语文老师大肆批评,伤及自尊。 第八,不求花哨,但求平实。应试作文不可能精雕细刻。若写议论文,不妨套用一下常用格式,即开头提出论点,并略加阐述,然后,举几个事例作论据。举例要精当,不宜多而杂,真正典型事例一个就够,在举例中,可一例详说,余则稍作点染。在举例后可联系社会现状和自己的思想,这就是联系实际。最后,要有总结,再次阐明论点来照应开头。去年以来,高考作文出现新的动向,强调发散性思维,因此,要重视作文的创新意识,作文内容要讲究立意新颖,独出心裁,见解独特。 第九,精心制作或引用一两个佳句,穿插文中,对提高作文的等次,效果十分明显。 第十,宜多用短句,词语没把握应赶紧另选一个同义或近义词替换。标点符号也不可随便,多用句号不易出错,评卷者看起来也省力气。写完后,一定要检查一遍,改正笔误和用错的字词。

我发现了除去污渍的好方法

小时候,我特别调皮,经常搞恶作剧,有一次甚至我把我的一件白衬衫做了美容手术,用毛笔把衬衫弄成了“黑白配”。爸爸见了很生气,说:“小子,如果你今天不把这件衬衫洗干净,你就别想吃饭”。这下我可该怎么办呢?首先,我用洗衣粉洗,接着又用肥皂洗,都无起色。我想没有希望了,于是又开始新的恶作剧,我拿来一大把盐放了在衣服上,这时爸爸来了,我又假装在搓衣服,这样一来想躲过爸爸的责骂,二来期待着新的奇迹发生。我搓了半个多小时,手搓红了,脚也麻了,我拿出衣服一看,嘿!奇迹出现了!墨迹不见了,衬衣又变白了。我拿着衣服去领赏,一桌热气腾腾的饭菜摆在我的面前,我狼吞虎咽的吃着,爸爸却一直在拿着衬衫发呆,他本想教育我学好,谁知我把衣服搓干净了,他的计划全泡汤了。后来,我从书上得知,盐的化学名称叫氯化钠,是一种晶体,它不仅可以做调料,还可以除污渍。氯化钠与水溶和在一起具有漂白作用,能够除去衣服上的污渍。盐还是一种很好的家用灭火剂,食盐在高温火源下,可迅速分解为氧化钠,通过化学作用吸收燃烧中的自由基,抑制燃烧的进行,颗粒盐更是有效的灭火剂,颗粒盐因为颗粒含量较多,在高温下吸热膨胀,破坏了火苗的形态,同时发生吸热发应,稀释燃烧区的氧气浓度,所以能很快地灭火。看来,生活中处处有学问,只要用心观察和学习,就能学到不少东西。

不一样的方法,学习

不一样的方法,学习 在2007年下学期,我考出了我五年来最出色的成绩。这让我很高兴、很兴奋。 而相对于上学期,又是我考的最差的一年,就是因为上学期我学习的反差。我学习的下降,才使我有个信念,加油。我一定要把学习成绩搞好,让爸妈放心,不让爸妈在劳累奔波中还要为我的学习操心。 在下学期,我不在经常看那些心爱的小说,把它们先放在了一边。等我把学习学好以后,我再去光顾我的小说吧!这天,我和奶奶去上街时,路过报刊亭,我的眼睛不停的向报刊亭望去。趁奶奶不注意,我一溜烟的跑进了报刊亭。一进去,一眼就看到了它,它就是对我启发很大,让我受益非浅的优秀作文选之《课堂内外》。它是一本很好的课外读物,书里的内容丰富,有作文指点、数学指南、好书推荐,还有英语超市。就是这一本普通的书让我的学习如火箭般上升,从以前的第25名上升到了现在的第2名。因为有作文指点,让我的语文有了很多收获;因为英语超市,让我不在对英语望而生畏;因为数学指点,让我对数学有了很大的兴趣。 这一本本普通的书,让我从读书中学到快乐,快乐中读书。正如有一句话所说:读书诱发了人的思绪,读书丰富了人的思想,读书开拓了人的精神世界。 1

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