往年中考优秀作文范文十八篇（经典20篇）

如果你问我，最突出的爱好是什么?我的回答是读书!如果你问我，经历失败或遭遇挫折之后，首先要做的事情是什么?我的回答还是读书!如果上帝只给最后三天光明，你问我这三天主要干什么，我的回答仍然是读书。

读书使人丰富。

在书的天国里，你就是自己的上帝。你可以借书籍去跟老子促膝谈心，也可以跟黑格尔老人争辩是非。你想深沉，可以到历代悲剧中去为古人扼腕叹息;你想欢愉，可以到人间喜剧中去体验人生至福;你想壮烈，可以亲临战场目睹血肉横飞。读书越多，想象越丰富，一闭眼就可以听见金字塔下的骆驼铃声，一抬头可以看见世界各地火山喷发。

读书使人明智。

当你烦闷时，读书能使人心情愉悦;当迷茫时，读书能平静你的心，让你看清前路;当心情愉快时，读书能发现身边更多美好的事物，让人更加享受生活。读杜甫的诗，使人感悟人生的辛酸;读李白的诗，使人领悟官场的跌荡;读鲁迅的文章，使人认清社会的黑白;读巴金的作品，使人感到未来的希望。每一本书都是一个朋友，教会我们如何去看待人生。

读书使人高贵。

读书，具有神奇的力量，它可以使平凡的人物变得崇高伟大。鲁迅先生是一个其貌不扬的小老头，如果不是读书，走到街上可能是没有多高回头率的。但是，每当我们阅读鲁迅的作品，就好像来到巍峨的山峰之下，总有一种有高山仰止的感觉。这个小老头太崇高太伟大了，身上有一种不可阻挡的力量，这种力量不是来自权势，不是来自金钱，而是来自他的人格魅力，而归根到底又是来自于他的阅读、思考和写作。

书是人类进步的阶梯，是少年的良师益友，人生因读书而充实，生命因读书而美丽!

让我们带一本书去旅行!

我降生到这个世界十七年，有十六年在迷路。剩下的一年我停在原地思考我为什么迷路。—题记

一年一年地活着，叶落归根，一层又一层，最后埋在自己一生的落叶里，死和活都是一番境界。

上了初三我已经与父母越走越远了。直线没有线段，射线只有一个现代，线段则有两个端点。我和父母就像是从一个端点出发的两条射线，而我们却是向着不同的方向。

黑板上中考的日子由100天而降到如今的x天，我的生活曾经五彩斑斓，但它没能和我一起长大一起穿过时间缓缓向前。它在锁定的时间里看着我越走越远。

那天百日誓师大会结束，我突然就觉得自己像个华丽的木偶，演尽了所有的悲欢离合，可是背上却总是有无数闪亮的银色丝线，操纵我的哪怕是一举手一投足。

每天重复着同样的生活，每天靠着咖啡维持着仅存的意识。

而现在，我有足够的理由相信高考是上苍神明降下的双刃剑，割伤我们也刺痛师长，受益者躲在远处嘿嘿地笑。然而谁是受益者?孤独的我伫立在茫茫的尘世中，聪明的孩子提着易碎的灯笼。

时间依旧流转街市依旧太平。但平静的表象催生底层的暗涌，沉默的中心孕育惊世的爆发。这就是中国教育吗?这就是我所要的生活吗?每个人活着都是为了那些莫须有的荣誉和成绩吗?

耳畔时常回响你隽永的诗句;脑海常常浮现你动人的身影;心中回荡着你真实的情感;空气中萦绕着你带给我的快乐芬芳……《红楼梦》，进入你的世界，就是走进了一片乐土。

—题记一本书，打开一个世界;一个梦，梦出无数永恒!

那个暑期的午后，我与你在旅行中邂逅，你绛红色的封面似乎在诉说你的凝重，你告诉我，你的名字叫《红楼梦》。我知道，作为一部千古奇书，代表着中国古典小说的最高成就，你不知倾倒了多少读者，永载着多少人的纯真美梦，同样，你的世界，也给我半明不暗的人生带进了一缕缕芬芳……随着你在九曲溪泛舟，我看见了你心中那最美的女子。片片落英在她身旁绽放，风中的气息，充满了她的愁思。鸟儿也不忍歌唱，河水也不再泛光，我的耳中传来了你的呢喃:质本洁来还洁去，强于污淖陷渠沟。我细细品味，感受你那高洁的灵魂，在当时的黑暗统治下，你不与世俗同流合污，一颗向往光明的心，时刻照耀着身旁小小的土地。你坚信.黑暗不会永远继续，光明的未来终会来临!

随你伫立在神女峰下，静谧的月色笼罩着大地，远处是贾府‘扣秋夜宴的欢闹，此时，我却发现两位女子缓缓而行，她们在干什么呢?

为何不加人那欢闹的人群呢?身边的你只是不言，示意我不要出声。

伴随着她们由远而近，我听见了她们的絮语:寒塘渡鹤影，冷月葬花魂。原来她们是在作诗联对。忽然，一滴泪光从你眼角滑落，打在这月色中。我渐渐明白了，你是在惋惜那些风华绝代的女子，空有才情却不幸被时代葬送，真如你说:

“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知!”是你，在那封建浊流中唱出了一曲对女性的赞歌!

边旅行边感悟，边阅读边理解，你就会发现《红楼梦》藏有很多的秘密，走进这些秘密，内心便会涌起快乐、幸福的感觉，那种平和、那种满足，是我这次旅行途中意想不到的收获，让人销魂，令人痴迷。

温柔绵延在桥的两端，时光停留在天地之间。远方还是那橘红的灯海，周围却是人去楼空。若问我何时归航，那帆在哪?

蝴蝶，也是我梦的装饰物，可是有人伤害了它，它不再动弹，像我一样，没有翅膀的飞翔，痛苦的挣扎。

奇怪，习惯梦里呓语的我也开始幻想真实，面朝大海，春暖花开，坐着马车，飞遍千山万野，去找寻我的幽幽谷。

秋快尽了，在枫叶林里踩着那片火红漫步，任凭夕阳把我的影子拉的好长好长，在那里荡着秋千，体会落叶飘零的美，感受世间悲欢离合，紧闭双眼，用虔诚的心撒下一颗红豆，在播种的季节，夙愿，会圆成一轮太阳。

好久好久，没有想起夕阳和樱花的故事了，一直是自己独坐桥头，黄昏，谁能不陶醉?环抱双膝，脸贴在手上，目光搜索那一丝一缕梦的光圈，可惜，在一次次的期盼中，夕阳落了又来，来了又落，而梦依旧，没有实现的迹象。樱花啊樱花奈若何?可我无怨又无悔，至少，它每天都在，希望，完美，祈祷。

天桥上，橘红的魅力弥漫了我的整个世界。有的人游离在我的视线之外，却深深的扎根在我世界的中心。迎面而来的车的灯光，车的鸣笛，世界的喧嚣，繁华，我们被尘世所累而日渐发霉的心，一切可以平静，任由心灵插上翅膀飞向梦的国度，这就是我简单的幸福。

不知为什么，每次中午醒来，总会有一种莫名的伤感突袭心灵，仿佛世界只我一人，空余一枕凄凉。

又是月圆，可是月亮为什么是黄色的呢?难道在白天受了委屈?

月桥一梦，恍如隔世。暗香疏影，寂寞桥头。守得云开见月明。

流浪的街角，飘扬的长发。

我还是等待，那一瞬。

漂泊，浪迹，飞翔，云梦。一切都是浮光掠影，只是一瞬，樱花落雨……

书是一座山，巍巍挺立的是纵横几万里的尊严;

书是一条河，绵绵流淌的是上下几千年的智辉;

书是一个人，字里行间悸动的是独行的灵魂;

书更是一次旅行，在旅行中名思，就是“带一本书去旅行”。

书，神奇瑰丽，包罗万象，它书写着五千年的中华文明，记录着仁人智士的传奇佳话。倘佯书中，惜黛玉葬花，叹水浒好汉，品一代袅雄，观西天取经，感时光流逝，书，以它独道的智慧，给予我们启迪思考。

古人有云：“读万卷书，行万里路”。其实在旅行中，行万里路，读万卷书，带“一本书”去旅行，我们便可在旅行中寻觅书迹，感知天地。

朱熹曰：“读书好，好读书，读好书。”在我看来，旅行本身就是一本好书。

中国北方敦煌莫高窟的神秘莫测，使我浮想联翩，正如同看余秋雨先生的《人生苦旅》中的莫高窟，庐山瀑布的壮观奇丽，使我心鹜其中，如同李白的“疑是银河落九天”，内蒙古广阔无边的大草原，使我平静闲适……南方，人杰地灵，杭州西湖、西双版纳，都令我心弛神往。

在橘子洲头风扬文字，澎湃激情，感受伟人当年的意气风发。“问苍茫大地，谁主沉浮?”

在零丁洋前思如潮涌，感动至深，感受文天祥当初英勇无畏。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”;

在维纳斯断臂前，启迪深思，感受到的是其断臂的残缺之美。

探访这些名胜古迹，我仿佛穿越古今，穿缩于书中，仿佛与古贤圣人交谈，聆听教诲。

在旅行中，看到风云变幻，我不禁查阅资料，学到的是天文知识，看到的是喜马拉雅山，感叹沧海桑田，学到的是地理知识，看到生物繁衍栖息，了解更多的自然知识，这让我更直观感受到书中的知识。

在旅行中，来到大海前，观海纳百川，让我懂得了宽容他人，包容他人。在看海水穿石的神奇时，我领略到了水并不只有液态美，并不只是随波逐流，是坚韧，是顽强，是不卑不亢，也许只有像水一样执著追求，才可为自已的理想做出力量。水是镜子，是一面明镜，反射出真、善、美，反射出人性的光辉。在看完大浪淘沙的绝伦后，我感知到了一种神奇的力量，是坚持、是努力、是拼搏，是人类为共同的目标而奋勇的一种精神。面对高耸入云的大山，我更能清晰捕捉到那种精神，爬山的过程虽然艰辛万苦，但只有努力攀上顶峰，才可“一览众山小”。这也许正是我们曾在书中看到过的真善美，坚持不懈，顽强拼搏的真理哲思。

在旅行中，我也看到：陕北人的安塞腰鼓和他们丰收的喜悦。许许多多的民风民俗，婚、丧、嫁、娶……而这些不正是他们热情、好客、纯朴的最好体现吗?在他们的勤劳纯朴中，感知的是人性的光辉。

由此可见，书与生活息息相关，书的外延与生活相等。

旅行是一本好书。

在旅行中，我看沧海桑田;

在旅行中，我解自然迷题;

在旅行中，我享清风流水;

在旅行中，我品婉约缠绵;

在旅行中，我感豪迈洒脱;

在旅行中，我思人生真谛;

旅行如书，在旅行中增添了对人生的感悟，似在书中徜徉。让我们一同“带书旅行”。

缺憾——一个抽象但不受人欢迎的词。许多人对他投来的都是一份带有鄙弃和憎恨的眼光。

但是亲爱的人们，回忆从古到今，从东方到西方。又有几个人和事因完美无缺而闻名于世。但请你们想一想，维纳斯应为他的断臂而遭人唾弃吗?没有，他反而因他的断臂而闻名于世。人们把他的缺憾当做最高难的艺术杰作。

亲爱的人们，你现在所拥有的一切，包括你所认为的缺憾，都可以是别人所羡慕的一切。不要因为有了自己所认为的缺憾，就认为生命不再完美。你反而要感谢她们，因为没有缺憾，你又从何得知完美是什么样子?

完美不是因缺陷而减退，缺憾会因完美而减少。只要你能把握住缺憾与完美的价值观。你就是最完美的。

“缺憾也完美”是一个矛盾的题目。亲爱的人们，一定要相信自己。不要为所谓的缺憾而担忧。著名的体操运动员桑兰，因比赛失误而造成高位截瘫。更多的是对他身残志坚的赞扬。没有人会说桑兰因残疾而不再美丽，只会有人说桑兰因残疾而更勇敢坚强。难道这不是“缺憾也完美”吗?也许桑兰以后的生活会因“缺憾”而不方便，不自如。但起码现在他生活得很快乐，很幸福。因他的“缺憾”他破茧成蝶，有了自己新的追求……

亲爱的人们，完美因缺憾而体现完美的价值!没有缺憾的定义，那么哪能体现出完美的完美。所以缺憾也完美，让我们不在为一切的缺憾发愁。到那时你才是最完美的。

该来的还是会来了，我终于还是步入了初三下学期了。

这是我在母校最后半年学习，想起以前浪费的两年时光，心中难免会有些伤感，但是这并不代表我喜欢初三，因为它的压力比以前的更重，家人的期望比起前更高，我的神经绷得比平常越紧，他们像一颗大石头压在我的身上，让我喘不过气。有时我真希望让自己好好休息一下，但时间允许，他总是把我逼到极点，再狠狠的把我摔下万丈深渊，有时我都不知道我究竟该怎么办。

当初一的孩子们成群结队地走向电影院;当初二的女生在学校走廊上嘻嘻哈哈、谈笑风生，初二的男生在操场上驰骋、兴致高昂。而我——初三的一名学生，坐在与世隔绝的北楼，埋在一摞一摞的讲义中奋笔疾书，心中只能一阵叫苦、嫉妒、羡慕、伤心?

虽然每天被函数、abc、之乎者也、串联并联、原子分子包围得团团转，又被“√”、“×”打败，虽然惨了点儿，但我却在不知不觉中进步着。其实初三的生活还是积极的，是有趣的;学习的紧张，竞争的激烈是锻炼我的好机会，我想对自己说：即使再苦再累，我也不会畏缩，因为暴风雨过后，我迎来的将会是彩虹。

在学校里，我从来不敢对自己有任何松懈，我怕一不小心就会被拉下来;在课堂上，我从来都不敢走神，我怕我会错过什么;在课外上，我又不敢出去玩，我怕我来不及巩固，真的，我好累。

打开天窗，去看星空，那漆黑的天幕上缀着几颗星星，它们是那样闪耀、迷人。我突然恍然大悟：那漆黑天幕不就是初三的生活的外表，而那些亮晶晶的星星不就是生活中的内在之美吗?

心中充满理想，不管未来怎样，永不放弃拼搏，就会取得成功的!初三，我的奋斗年!

心海里，有段被珍藏的记忆，像一朵浪花，每当它翻滚一次，就会看到你那温暖的笑，回到那段带给我们许多感动与温馨的日子。

还记得我们初见的那天吗?胆小的我躲在妈妈身后，却忍不住探出头来看你，只见你那明媚的笑容像阳光一般泻入我的心海，明亮的双眸闪着温暖的光芒，从那一刻起，我就决定与你做永远的朋友，是你的笑容打动了我，让我的心海泛起层层的波澜，翻滚着朵朵浪花，贮满了你那明媚的笑，直至今日，我还会在阳光灿烂的午后，回忆那些美好的往事，你的笑容在我的心海，清晰可见。

日后，我们的故事变得生动而温馨，我们形影不离，一起玩耍，一起嬉戏，还闯下了许多祸，还记得那年夏天吗?因忍受不住炎热，我们钻进我家的仓库，在享受凉爽之余看见地上的大米与面粉，相视一笑，玩起“天女散花”的游戏;一会儿互相往对方身上撒面粉，一会儿手舞足蹈，又唱又跳，还乐此不疲。当大人们发现我们的时候，我们全身都撒满了面粉，只剩下黑漆漆的眼睛乌溜溜地转，简直成了阳光下的小雪人!我们的生活总是十分精彩，心海里的那朵浪花，满是熙熙攘攘的故事。

我们在阳光下一起玩耍了九年，都长大了，然而你的离开却太过突然，因为父母的工作而要搬家去外地，当时我们彼此没有不舍，没有难过，没有流泪，不声不响，不悲不喜。我至今还惊讶于你我当时的淡定从容，其实，不曾给对方留下一句言语，不是友谊淡了，是友谊在以另一种方式延续，心海里的那朵浪花缓缓落下，打湿了记忆，美好的结局。

三年过去了，依旧忘不掉你，那九年的光阴，真的刻骨铭心，心海里的那朵浪花，装满了关于你的记忆，给生命留下痕迹，无比清晰。

想必大家都看过《西游记》这本古书吧，大家应该都熟悉孙悟空这个人吧，但是，大家有没有理解吴承恩的另外一个用意呢?

大家都知道《西游记》的大致剧情，孙悟空500年前大闹天宫，后被收服于五行山下，被唐僧救出，后来，又得到其他三位徒弟，一起到西天取经，路经九九八十一难，到达西天，取得真经。

而在这里面，却隐藏了一个观念——不要迷信。这句话从何而讲?听我慢慢道来。

孙悟空大闹天宫，只用了不到一年的时间，而去取真经却用了几十年的时间。这是为什么呢?有人会说：“他们走路不要时间吗?”当然，这也是一个。可是你有没有算过，就算他们用了30年，路上用了20年，那么还有10年呢?不是正在和妖怪打仗吗?

这里可以用一个比较现代的词——BUG，人们常说：“神仙都比妖怪强。”可是，孙悟空打神仙是坐着打，而打妖怪是站着打，甚至还跑着打。

这又说明了什么呢?妖怪比神仙厉害。

也许这时会有人说：“比神仙厉害又怎么样?”你想想，孙悟空叫了几次神仙?全是自己扛过去的。神仙又有什么用?

这时就有一个问题：“孙悟空为什么还要去叫神仙来帮忙?”这很简单，如果老是孙悟空自己打，那不很无聊，难道要写今天我打赢了妖怪，明天又打赢了妖怪。不可能，神仙只是作者笔下的配套品。

妖怪就像是人生中的挫折，神仙只是一些想法，在真实中，我们只能做孙悟空，直接去与“妖怪”拼命，到危险时候是没有神仙来帮你的!

附：《西游记》的BUG：

1。人们常所：“天上一日，地上十年。”孙悟空到天上去搬救兵，难道是刚下去，又上来，刚下去，又上来。怪不得那时神仙常说：“大圣不到西天取经了?”

2。在电视剧《西游记》里，大家应该都发现一个问题，孙悟空打什么精，那个妖怪的手下就穿什么类的衣服，比如豹子精，它的手下竟然穿着用豹子皮做的衣服，它们自相残杀?

在生活的路途中，无人叫你怎么样去记住其他人对比你的伤害，更无人叫如何伤害。假如你掌握了，那样就你是伤害了自己。——题记

有人曾说过：“宽容是一种美德。”宽容可以包容下浩瀚的大海，可以撑出一片蓝天。

蔺相如以一颗宽容之心，感动了廉颇，两人从此化干戈为玉帛，传为一时佳话;汉武帝刘彻不计前嫌，将一位要暗杀我们的刺客，变成了一位英雄噢可以善战的大将军，帮他平定了内忧外患。看遍古今中外，无数让人敬佩的伟人，往往都有一颗仁者之心。

诚然，在人与人物与人相互交往的社会中，宽容是不可或缺的一部分。

现在，电视屏幕上，是偶像剧也好，是生活剧也罢，往往都会有一个反面角色，但往往在结局大彻大悟。有人说，如此的剧情就像是冷饭一样，被编剧们炒来炒去，视为珍宝。那样，我要发问了，既然这样通俗，为何大家还喜欢看呢?我想理由只有一个：美满。

从这一现象中，大家不难看出，气势每个人的心中都向往着和睦，美满。

和睦，美满从何而来呢?我想就是宽容吧。《还珠格格》中的小燕子和紫薇先前受尽皇后的迫害，但在结局中，小燕子和紫薇并没以牙还牙，反而救了皇后。一句“家和万事兴”不只感动了乾隆，更融化了皇后冰冷的心。心的距离拉近了，生活自然变得幸福、甜蜜。

《八阵图》中的韩老头，显然没那样幸运。他记了18年的仇，受了18年的折磨，为了报仇，他花尽心思。最后大仇得报，却落得妻离子散的下场。这是他想要的结果么?18年来，他不但伤害了自己，更伤害了我们的女儿——蝶衣。

看到这，想到：假如他能以一颗宽容之心去包容这所有，可能结局就不会这么悲惨了吧?

“退一步海阔天空”所说的也是这个道理。心宽了，在狭窄的路走上去也不逼狭;心晴了，即便是乌云密布，也能看到阳光!

请张开你的双手，拥抱阳光，拥抱幸福。

希望能促人上进;希望能催人奋发;希望能使人努力。我的希望依然有很多，我希望……

希望是在失败时的鼓励;希望是在无助时的援手;希望是在低谷时的阳光。我希望的事情有很多，我希望……

我希望能有一个快乐的星期八，面对堆积如山的作业，我不禁感到一丝无奈，这是一个周末，但作业却比平常多出好几倍。干脆把周末叫成星期七好了!我希望拥有一个星期八，一个快乐的、无拘无束的、自由自在的星期八。在星期八里，我可以听音乐、玩电脑、看小说;可以陪小宠物一起游戏;可以带着旱冰鞋去水泥地上享受“飞翔”的感觉。我真希望有一个快乐的星期八。

我希望能有一双隐形的翅膀。我有一双隐形的翅膀，我会飞到迷路的孩子身边，把他们送回家;我有一双隐形的翅膀，我会飞到被不法分子贩卖的孩子身边，把他们解救出来;我有一双隐形的翅膀，我会飞到失去父母的孩子身边，给他们温暖。我还可以利用这双隐形的翅膀，帮劳累的大人们送信、买东西;帮伙伴们把信息传给关心他们的家长。我真希望能有一双隐形的翅膀。

我希望能做一个善于观察的作家。我喜欢写小说，喜欢看着小说里人物曲折的命运。然而薄弱的观察力却使我的小说显得空洞。观察到春天第一株小草的成长;观察到夏天第一朵石榴花的盛开;观察到秋天第一片黄叶的飘落;观察到冬天第一枝红梅的绽放。再将它们用优美的文字组织起来，集成一本小说，这是多么美妙的啊!我真希望做一个善于观察的作家。

希望能促人上进;希望能催人奋发;希望能使人努力。我的希望依然有很多，我希望……

慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。字里行间流露着母子深情，字字句句倾诉母爱之魅力。我们如今正沐浴着母爱织成的阳光吮吸着充满母爱的琼浆玉露。母爱伟大，父爱亦然，父母给予我们的是他人所不能及的无私的爱。看着父母那爬满岁月的额头，看着那饱尝雨露风霜的脊背，看着那饱经艰难困苦的丝丝白发。生儿才之父母恩啊!母亲，是世界上拥有最无私，最纯洁的爱的一人群。她们把爱无私地奉献给了儿女们，“滴水之恩，当涌泉相报。母亲这个字眼，蕴藏在我们的心底，就像果核埋在土地深处，在我们悲伤、欢乐的时刻，这个字眼会从我们嘴里迸出，如同万里晴空和细雨蒙蒙时，从玫瑰花蕊溢出的芳香。母亲爱孩子并不是道德，它是更为本能的、更为纯洁的自然的爱。人类最美的东西之一就是母爱，这是无私的爱，道德与之相形见绌。我们从母亲那里得到的不只是爱的抚慰，往往还有做人的道理、处事的态度…让我们在心中培育一朵感恩之花吧!感恩母亲，是她赐予我们生命，让我们体味这个五彩缤纷的世界。正是由于母爱，我们的生活才会充满阳光，生命才会五彩斑斓。父亲，从我出生的那天，您和母亲就无微不至的关心和照顾伴随着我度过十几个春夏秋冬。

从婴儿的“哇哇”坠地到哺育他长大成人，父母们花去了多少的心血与汗水，编织了多少个日日夜夜;从上小学到初中，乃至大学，又有多少老师为他呕心沥血，默默奉献着光和热，燃烧着自己，点亮着他人。感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母，亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片大海。是否你在父母劳累后递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张卡片，在他们失落时奉上一番问候与安慰，他们往往为我们倾注了心血、精力，而我们又何曾记得他们的生日，体会他们的劳累，又是否察觉到那缕缕银丝，那一丝丝皱纹。感恩需要你用心去体会，去报答。

怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。

借一段苦难，渡自己成长。我眼中的中考就似风，强劲而迅猛，但是我们即使折断翅膀，也要逆风飞翔，即使拼尽全力，也要搏击中考，仍可大胆吼出“中考不可怕，风不要停!”

——题记

天边那仍不见边际的黑暗，勾勒不出阳光灿烂时的明艳，头顶黑压压的乌云，让我看不见希望的曙光，凛冽的寒风袭进肌肤的毫厘之间，一股寒意从头灌到脚，又是一个看不见太阳的一天。迷惘的我顶着寒风，踩着落叶上学，在风中摇摆，暗暗地想着中考，想着自己的未来。

体育课上，老师说：“为了你们的中考，先跑六圈。”老师坚定而决绝的眼神将我推进深渊，六圈，我想我做不到。

一声令下，同学们离弦之箭般飞奔而去，望着他们绝尘而去的背影，我不由得苦笑，只得迈动着沉重的双腿追去……

风，不停地吹着，钻到衣服中，刺骨的寒，吸入的空气似带着刺一般，刮扯着我的喉咙，一次又一次撕裂着我的肺，我的双腿似灌了铅般的沉重，额头的汗珠细细密密地沁出，跑不动了?一个人的奔跑，好像自己被蒙着眼睛走在这世界上，四周都是高大的石墙，所有梦想都变成空谈，没有一条路走得通，只能无助而不知未来地前行，做着困兽之斗。泪从眼眶中无力地滑出，翻滚着划过脸颊，坠地，难道，这样就放弃?

一阵冷风猛地撞到我的脸上，像给我一记耳光，醍醐灌顶。“加油!不要放弃，我们一起跑。我们班，一个也不能少!”耳边响起这一段话，抬头，是同学们熟悉的脸庞。泪再次滚落，但此刻我感受到一种不可名状的力量，心里有种暖暖的东西在燃烧，双腿又重新迈动起来。在心里，我大喊着：“风不要停，感受奔跑的声音，清脆笃定，这，是我们直面中考，奋勇拼搏的乐章!”此刻，阳光如利剑一般割开了黑压压的云层，光芒四下散开，驱散了我心中的阴霾，把我曾一度迷茫的心灵照得透亮;大片的阳光在头顶绽放，很暖，它又似灵泉般倾泻而下，散落在我们身上，匀成淡淡的、薄如云翳的光晕，希望再次充盈着我们的心灵，给予我们继续前进的动力，阳光暖烘烘地映在我们的脸上，额头上的汗珠在阳光下熠熠生辉，此刻，我们并肩奋斗，为了中考，更为了未来。

果树用片片花瓣的飘落，换来满树的硕果累累，我们也应用份份的付出，赢得中考的丰功硕硕。或许光阴流逝，婉转韶华，多年后，时间带去了我们在一起的日子，带走了我们彼此熟悉的脸庞，但带不走的是我们面对中考的一腔热血，并肩奋进的精神，与我们紧紧相依的心!

也许，一个人要走很长的路，经历过生命中许多突如其来的繁华与苍凉，才能成长。但我们毫无畏惧，直面中考，我眼中的中考不过是这路上的一小部分，是一阵风，挺过了，就是英雄!

风不要停……

初三的学习生涯已经开始，即将面临中考的我们，课业更加的繁重了。新学期，新面貌，我想对自己说：

初中的生活已悄然过去了三分之二。记得刚入学时的我，对初中生活的一切都感到新鲜有趣。新学期的花草树木，宽阔的大操场，班级里可爱的同学和蔼的老师，都让我感到欢喜。虽然那时仍不能很好地适应初中生活，但我努力地融入我们这个大家庭，并不断努力，节节高升。初一的自己，是活泼的，向上的，积极的。

步入初二，刚入学的新鲜感已荡然无存。取而代之的是无聊和乏味。通过在初中时的学习，让我感受到了巨大的压力。面对着一大堆的试卷和书本，我生出了想要逃避的想法，而我也的确在逃避。我总是希望偷偷挤出一点时间来玩耍，面对作业也感到无奈和厌烦。初中生活的一切都让我感到忧伤和悲泣。后来，在生活给了我当头一棒后，我又幡然醒悟，继续策马直奔。初二的自己，是堕落的，忧伤的，却又更成熟了。

初三的我，又会是什么样的呢?是选择继续努力还是继续忧伤?相比较与初二，初三生涯一定更艰辛和枯燥。我不敢保证自己不会逃避，但我仍想努力一把。让自己这三年的心血在中考绽放光彩。我会给自己加油打气，时刻鼓励和鞭策着自己，让自己在初三拼搏向前。我希望，初三的自己仍是积极的，向上的，同时也是拼搏的，奋斗的。让自己永争上游，勇攀高峰!

初三的我，准备好了吗?我将严于侓己，在课堂上积极发言，认真听讲。课下及时复习，认真完成作业，学会有效的学习。我相信，通过自己的努力，自己一定会有所提高。

以梦为马，不负韶华。拼搏奋斗，飞扬青春。初三的自己，加油吧!

《在初三中考的日子里》，看到这个题目，我想了很多很多。中考，这是个什么样的字眼?它能让你鱼跃龙门变蛟龙，也能让你努力一世白辛苦。虽然那只是初三的使命，但对现在的我们来说意味着什么?

我以一个旁观者的身份对待高考。看着电视上一篇篇关于高考的报道，我觉得无聊;对于考生家长们的疯狂举动，我只是微笑;面对考生们的紧张心境，我面无表情。

当然，我做出这样的表现只因为我现在还在分不清东南西北地过日子，中考好像离我还有一段距离吧。但仔细想想，两年后等待着我的是什么?未来，我们的年华将怎么渡过?

现在，每天也有不少时间花在教室里，狭小的教室里容纳了太多的学生和书本，显得十分拥挤。夹杂着一丝紧张气息的混浊空气不断钻入鼻孔，让人窒息。但想想初三的学子们，和我们比只有过之而无不及。

但想这么多又有什么用呢?难道我会向他们一样去做这么多吗?不会，这不是自暴自弃，也不是怨天尤人。而是我清楚，我只能一步步前进，不会大翻身。所以，我只能一步步努力，来迎接未来。

有这样一个故事：世界上只有两种生物能够登上金字塔顶，一种叫老鹰，他凭借着健壮的翅膀飞上顶端;另一种生物叫蜗牛，它不会飞，背着重重的壳，但他能一步一个脚印，凭着持之以恒的精神登上金字塔的顶端……

当然能够登上金字塔顶端的应该不只是这两种生物。这个故事虽然貌似幼稚，却能给我们带来一个深刻的启迪：我们应该如何登上“顶端”?

去年暑假，我去云南游玩。旅程中将去登上玉龙雪山。我们所登的山峰海拔有4000多米，就算缆车送了一段距离，那也有一千多米的山程要走。雪山上气候变化极快，还有一定的危险。原本我打算放弃，可还是在大家的鼓舞下硬着头皮去登山。沿着蜿蜒的山路，我一级一级的向上爬，累了就坐下来歇一会儿，顺带欣赏风景。就这样，居然只用了半天的时间就登上了山峰，也并没有想象中的疲惫。回首望去，身后还是那一级一级连绵不断的台阶。雪山虽高，但也是由一级一级矮小的台阶所组成。只要走好这每一步台阶，最终不都能登上山顶吗?

我们的人生旅途不也是这一级一级的台阶所组成的吗?在这个旅途中，没有回头路，只有不断向上地走过一级一级人生“台阶”。有时如果过于急躁，三步并作两步走，则有可能会摔上一跤，甚至前功尽弃。只有一心一意、踏踏实实的走上去，才能够通向成功的彼岸。

历史的车轮滚滚向前，不也正像这一级一级的台阶吗?从原始人的社会，来到青铜时代，从奴隶制国家，转向封建王朝，从新中国成立，再到改革开放……历史有条不紊的拾级而上、日新月异，但这其中也不乏操之过急所带来的惨痛后果：秦始皇不惜民力大兴土木，隋炀帝不重发展规律修建运河，王莽、晁错不顾后患急于变法……这就是历史给予武断者的惩罚!

“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海”我们做人做事就像这走台阶一样，脚踏实地地向前，尽力走好每一步。不能求过快过猛，更不能半途而废。只有一点一滴不断的积累，才能收获“丰收”的喜悦。让我们随着一级一级“台阶”，走向希望，走向未来，谱写下更灿烂的明天!

我盯着手机显示屏，眼泪不知不觉就下来了。这三天每天晚上都在哭，眼泪按时侵蚀我，直到凌晨。我后悔了。我恨自己，恨自己，恨自己的心。

我总是为我的父母、兄弟姐妹和鼓励我的人感到难过……很多很多……

总觉得自己让他们失望了，觉得自己是个废人，什么都不会，觉得自己已经对“中考”有把握了，彻底迷失了。

在一个黑暗的三维空间里，我鲜血淋漓地站在分割线下，手里拿着一条撕不掉的分割线。我惆怅地看着所有站在线上的人。他们同情我，装出一副笑脸，伸手拉我起来。我冒着生命危险，不明白他们怪笑的真正含义……然而，我摔倒了，没来得及追上他们“友好”的怀抱，可恶的石头绊倒了我，我看着他们带着伤疤走了，我无助地跪下，捂着脸痛哭，石头疯了一样被扔来扔去，捡了又扔!干净整洁，捡起来。突然发现《石头记》里有句话：“大意”“犹豫”“压力这些恐怖的话本不应该出现在考场的心理，最后我明白了我失败的原因。

父母觉得不给我压力就好。嗯，很棒。太好了，他们就说：“你尽力了，剩下的我们来。”我多么希望他们骂我，惩罚我，做任何事。他们对我太好了，我有点想逃离这里来展示我的失败。

看着父亲板着脸把4万元择校费发了出去，我又后悔了。我似乎看到了他们绝望的表情，虽然他们没有表现出来，因为他们爱我，不想让我难过。

世界上所有的父母都这样。他们爱我们，他们爱我们，甚至不希望我们承受一点点痛苦。他们害怕我们脆弱的心会破碎，我们会做出无法挽回的事情。

同学们，我们要站起来，站起来，不管有多难，都不要担心那些爱我们的人。因为我看到了很多因为这次失败而沉不起气的人，他们整天苍白的脸，很多不开心的事似乎都在这期间侵袭。

我们要做一个经得起上帝咀嚼的苹果，一个好吃又好吃的苹果。不然上帝怎么知道我们是最棒的?

“不。”一阵吵闹声后，我气愤的从房间里走出来，一下子栽到沙发上，打开电视机：“真是的，不就是到同学家没有早回来吗，用得着这么生气吗?”我完全被气愤冲昏了头脑。突然，眼前的画面让我惊呆了;“这次讲的是动物界中最聪明的猴子。”电视里的画面把我吸引住了，因为我最爱看的栏目就是“动物世界”了。

电视屏幕中出现了一只猴妈妈，也就是母猴和一只小猴子。故事开始了：寒冷的冬天，这种天气让猴妈妈和小猴子很不安。冰冷的雪花落在它们身上，打了一个寒襟。雪越下越大，它们身上落下了一层又一层的积雪。它们冷极了。也对呀!人在那样的环境下都会受不了，何况动物呢?那时，守在电视机前的我真想帮帮它们，拿张棉被送给它们，拿个暖袋让它们搂着。因为它们看起来太可怜了。“北风呼呼的吹着，大雪依然在下着。小猴子看起来情况好像不太好。猴妈妈发现了，它立刻把小猴子搂在怀里，让自己的孩子能暖和一些。”北风来了，猴妈妈来挡着;大雪飘落，猴妈妈来擎着。此时的小猴子，已经变成了猴妈妈心中最宝贵的东西。它不想让自己的孩子受到任何伤害。小猴子被她抱在怀中，尽管它自己也很冷。这时的猴妈妈心中只有一个念头：大雪快点停下来吧，让我的孩子别再那么痛苦了!

突然猴妈妈凄厉地大叫了一声。她哭了，流泪了，在她的眼神里流露出无限的痛苦和哀伤。原来小猴子冻死了，尽管有猴妈妈百般的呵护，它还是死在了暴风雪中。只剩下了猴妈妈孤单的立在风雪中，怀里紧紧抱着她的孩子，不肯离去。最终，猴妈妈也死了，在她死的最后一瞬间，她还在紧紧地搂住小猴子。看到这一幕，我的眼泪已经不知不觉流了出来。我觉得小猴子很幸福，它拥有了世界上独一无二的母爱。我突然想起了我自己，我猛然意识到，我刚才……妈妈不还是为了……我急忙跑向妈妈的房间。

如今我才真正感受到，我也同样拥有着、享受着世上独一无二的爱—母爱!那是每个幸福孩子的共同感受!

在那散透着文化与老师兢兢恳恳授课的气息的课堂上，同学们埋头低首奋笔疾书，整个教室散播着一种古老而悠远，盛名一时而令无数考生投身其中乐此不疲的久违的复古书卷气，或许我们也即将面临相同的命运，再过不就就要投身与那血与汗命运与前途的疆场中去，所以才会有如此感同身受的感觉，与古人在同一考场同一氛围中感受古代人民建立的伟大制度与学习那字字珠玑的金玉良言。我不禁想向在那块遥远的黑板看去，当我看见我心里早就盘算好的那些早就滚瓜烂熟连蠢货都知道的被喻为“圣贤之言”的白色粉笔字之前，我看到了一个巨大的黑色扭动的身影，只见他左摇右晃，上扭下妞，脊椎骨弯成一个S型，奋笔疾书，手在那漆黑的大板上写下一个个白色的大字，那跳动飞舞的字宛如一个个鲜活的知识一样进入我的眼帘，进入我的大脑，我仿佛感觉这授课育人漆黑一片的黑板上一个个白色的字充斥进我的大脑使我的大脑变成白色。那已经白的辩不出颜色的手在黑板继续飞一般的舞动，宛如抽搐一般抖动出一个个在漆黑一片的黑板上那么鲜活生动的白字。沙沙沙沙沙沙!同学们笔尖的声音与黑板上那白粉笔与黑黝黝的板子碰撞一刹那所发出的声响混成一片，看着这一景，我心中一叹，为了我们考试受苦的不仅是我们更是老师。这快黑板承载了太多的回忆，那一个个有老师无限凝结感情的白色粉笔字，也有我们在上面太多的感情，可惜黑与白就是最配的。就像学生与考生制度就是最配的，黑板上的字正规只说能用白色，即使用了其他颜色，遗憾的是它也只是粉笔，不管你能用其他品种颜色的笔绘出怎样绚丽的色彩，它也不行，因为没有现有东西给你擦拭，所以它也行不通在这块黑板上，就像老师的职责一样你就要在上面教书育人。于是黑板与教室老师配成了一个教育的天堂，令人不由悲喜交集，喜的是什么，至少我们还没有下地狱啊!于是这一切就成了一个规则，一个模板。黑板或许你的名字就是这么来的，你注定在这规则中，在教育事业中，就像人生中你必须执行的规则一样黑板所有的不仅是它的功能它自己本身也用自己血与泪的经历教导着我们，用自己被指派的用途与无可更改的命运告诉我们。黑板你给我们太多了，面对你我们的记忆多如江水，我们久久不能忘怀你，还有上面的一切，那些被喻为圣贤的文字在你漆黑一片的身体上写下一直以来传统单调的华丽，我想这就是教育制度想要真正教会我们的东西吧!!!面对着一切，面对老师那如水般的眼神我读懂了什么，我应答在讲台上书下那循规蹈矩不可逾越的文字，板啊板啊!你真是块好黑板，我累，但我乐此不疲的书写，这不能怪老师我写下了这样一首诗

翻卷书册纸张老，侃谈前车后鉴师。笔奋灯昏面色白，细拨分数良梦痴。

授课演讲教室处，一腔热血付于此。应试套题专点破，应对方针细出题。

日忧学生延考误，不辞辛劳尽育人。抛夫弃儿相与子，拒父推母亡姐弟。

例题精粹四处扒，肩酸腰扭伤筋骨。疑难杂症立时应，全力竭能对笔试。

天寒风冷耐饥饿，嘶声竭力音色沙。问其敢有何德能?唯尔出已微份力。

炙热酷暑内外烤，曝晒日光出痱虱。询余又有何窃机?独望学生成大器。

当牛做马事不苟，严明记律重责批。买通受贿立言不，此中门道行不通。

同伴儿女苦舟摆，穿弯过桥通里弄。共君搓讨潜心学，停上杠头旗帜升。

翻山越岭送于此，一颗真心藏于中。历当百日徒足行，开荒垦地书山径。

今日数词拙小令，瞻顾人前向后人。何人如此白须发，万中引向师中指。

我不能忘怀黑板的记忆，那段刻骨铭心的记忆，其实不仅仅是黑板本身或是黑板上，更是由他引发的一切

“再小的个子，也能给沙漠留下长长的身影;再小的人物，也能让历史吐出重重的叹息。”这是余秋雨在写苦游敦煌时，开篇提到的一句让我印象深刻的话。

大概，每一处自然景观和人文景观，都需要一些历史事件才得以丰富，才能成为真正意义上的古迹。而文人的作用，也许就是把封存已久的文化内涵与人文精神感悟出来，感染每一个人。这一点，余秋雨做到了。

最近重温了一遍《文化苦旅》，想起自己曾经游敦煌的经历，随意翻了翻相册，目光不经意间就停滞在敦煌那一页。

在余秋雨眼里，他能从壁画里看到吴道子画派的骨力，想象当年来这里参加巡礼的民众，听到佛号，诵经声，木鱼声，驼铃声……字里行间都流露出文化的力量。而说到莫高窟，当然绕不开王圆箓的故事。他是一个对道教并不专精，对佛教也不抵抗，靠化缘募款谋生的道士，但他却使一个民族的文化逐渐失去自信。

工匠用草刷蘸上石灰把精美的壁画刷去，用铁锤把塑像打毁，用泥巴堆气灵官，愚昧的他，把一捆捆宝贵的经卷卖给了国外探险家。读到这，我和余秋雨的内心感受是相同的，愤怒且不公，但又有些无奈。提到莫高窟，脑海里浮现的是佛教圣地，文化殿堂，还有那世代与莫高窟比邻而居的敦煌人。精美的佛像和壁画，也许就是为他们祖先而塑而画，经卷也许就是他们唯一的精神支柱和血脉传承，而这些都在王道士的手中，变成文化废墟被掩埋在历史的长河中。他不知道这是文物和土地的双向失落，也不知这里蕴藏了两个伟大文明的精彩，这些只不过是因为他是个道士，仅仅为了最后的三十英镑，让一个古老民族的伤口在流血。

“看莫高窟，不是看死了一千年的标本，而是看活了一千年的生命。”从古至今，从风土到人情，跨越时间和空间的界限，把旅行赋予文化，去看那些从千古传递过来的文化底蕴，在思考与体会中旅行。而余秋雨所谓的“苦旅”究竟苦在何处?我想，就是他在旅行中对苦难历史文化的深思。那是属于我们的，中华五千年的文明，经岁月所沉淀下来的文化瑰宝，是我们探寻先祖文明的桥梁。在余秋雨的笔下，一幅幅生动的画面，一行行精彩的文字，勾起我内心深处最遥远的呼唤，那就是共鸣。

你知道熊猫的两个愿望是什么吗?一、不想永远黑眼圈。二、想有张彩照。

这是我最近看到的一则笑话。熊猫的愿望恐怕很难实现，谁让它全身黑白二色?可祖宗给的又有什么办法呢?不爱祖宗遗产的岂止熊猫?一个五岁小女孩看见电视中外国小女孩的金发便羡慕不已，她很讨厌自己的黑头发，于是任性地用小剪刀将它剪下。唉，多傻的小姑娘。她为什么不想一想，外国小女孩也许多么希望自己拥有一头如云的黑发，因为颜色是没有好坏之分的，它们有着不同的美。

我总是听有些中学生说，红色最俗，最土，真不懂新娘为什么穿得大红大红的。说这种话的女同学在自己结婚时，可以不穿红，因为白色的婚纱已被大部分中国人接受。可是，春节时，她会在自己家挂上白色或绿色的灯笼吗?如果她看到入伍的新兵胸前挂着蓝花，她能忍住不笑吗?其实，红色也很美，它是火焰般的颜色，是激情。孩子出生，家里人总要做红鸡蛋，因为鸡蛋浅浅的白色不足以表达家人迎接新生命到来时的无限喜悦。

与红色相对应的是白色，它可以表现庄重或纯洁，有时也代表悲伤、凄凉。按中国习俗，葬礼上的用具都采用白色。都说中国人很注重忌讳，我却疑惑，既然白色是死亡的象征，为什么洁白的雪却被这么多伟大的诗人写成了流传千古的诗篇?岑参的忽如一夜春风来，千树万树梨花开，将春景比冬景，几使人忘记奇寒而内心感到喜悦与温暖，意境壮美;韩愈的白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花，把春雪描绘得多么美好而有灵性，饶富情趣。那种白的纯已让人们无法再想其它不开心的事，因为白此时不再是悲伤，而是一种美。生活需要美，就需要白色。

不止红与白，黄绿青蓝紫都是自然的色彩，它们都有着独特的美，任何人都不能说，不需要它们之中的任何一种，因为它们的美是平等的。正是由于它们的完美组合，这个世界才多姿多彩。

一个都不能少。