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作文

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游戏作文300字

全文共 354 字

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今天作文课上,老师让我们用自己的外套来做个游戏,游戏规则是:将一只手从袖管中抽出来,变成空袖管。利用另一只手将自己的衣服脱下,另一只手不许“帮忙”,否则就是犯规。

小红和小兰自告奋勇的走上台。他面带微笑,随着老师的一声令下,他开始用他的左手解纽扣,可开始解第一颗纽扣就让他犯了难。只见他满脸通红,不断地用各种姿势解,但是纽扣好像跟他作对似得,就是不见打开。相比之下小兰就轻松很多了,他穿的是带拉链的外套,一下就给拉开了。最终小红还是将衣服脱下,只是花了比平时更多的时间。但是在穿衣服的环节,带拉链的衣服就没那么好穿了小兰甚至用牙齿咬住了拉链的一头都没能轻易穿上外套。而小红也是花费了九牛二虎之力才穿好衣服。

通过这次游戏,我知道了作为残疾人的不便,以后遇到行动不方便的人一定要多帮助他们。这真是一节令人难忘的课!

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篇1:玩游戏作文600字

全文共 608 字

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有人说中奖的感觉不一般;有人说吃饱了感觉不一般;也有人说获胜的感觉不一般;还有人说被摸的感觉不一般。说这句话的人是因为他玩了盲人雕塑家的游戏

“骚气蓬勃”的阿骚哥

瞧!一个“雕塑”上场了,他往墙角一站,摆出了骚骚的姿势——一只手比成“Y”的样子,另外一只手伸到屁股后面,右脚呈90度直角,脚环靠在左脚的膝盖上。头侧向一边,肩膀一高一低。那靠在膝盖上的腿——大白腿的肌肉还真多。“盲人”上场了,他先摸摸“阿骚哥”的头,摸到头发,呀!“阿骚哥”的头发从后往前摸好柔顺啊,是不是用了“海飞丝”洗发水?真想多摸一会儿。“盲人”又摸到“阿骚哥”的肩膀,“哈哈,小机关被我摸到啦。”“盲人”说。他摸到了一高一低的肩膀。有顺手滑到腰,嗯?摸到一个硬硬的东西,再一摸,有五根鱿鱼须?哦!是手呀,又被我发现了。再摸腿,摸完大腿……“嗯?”他脚断了?不对,裤子这里有皱褶,哦!原来是弯过去了呀!”哈哈,细节我都知道了。

怕痒的泥巴

“盲人”摸完该雕塑泥巴了。“盲人”先把“泥巴”的右手放在前额,左手“画地为牢”,右腿靠在膝盖上。就这么一系列动作,“泥巴”已经痒得歪七八扭了,还要“盲人”撑着。活像摊倒在地的人一样。“参观者”照完相,盲人躲开了,“泥巴”就像粘在了水一样,趴在地上,好一会儿才爬起来。

老师在对照“盲人”雕得像不像。呃……手都不一样,头也没歪着。

唉,雕塑家不容易,盲人雕塑更不容易,不专业的冒牌盲人雕塑家那是相当,相当得不容易呀!

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篇2:记一次游戏四年级作文400字

全文共 485 字

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那天,老师在班上开展了一个别具一格的活动——“4231”手指游戏

活动开始前,老师先向我们介绍了这个游戏的规则,接着让我们在下面练习一下。一刹那间,教室里响起了一阵阵急促的敲打声,还不时夹杂着同学们的埋怨声“哎,怎么又错了?”。

活动正式开始,老师选了四位信心满满的同学上场,又选了四个公正无私的同学监视着。老师一声令下“开始”,那四双灵活的小手便随着老师的口令在讲桌上有节奏的变化着,好像在弹琴一样。“4231”,一开始,四双小手都准确地变化着。瞧,李平的手应变的最迅速。一眨眼,4变成2,2变成3,3变成了1。1又变成了4。嘿,真灵巧!敏捷的反应,神奇的速度,看得我眼花缭乱。正当我出神时,李健败下阵来,接着陈俊宇、方涛一走神也都败下了阵。李平呢,也许心里一阵高兴,也许心里太紧张,稍不留神,竟把2拍成了3。只好脚踩西瓜皮——溜之大吉。引来同学们哈哈大笑。

终于轮到我了,我自以为在下面排练的非常熟练。没想到,还没试几个回合,一得意忘形,竟把1拍成了3,也败下阵来。

这次活动不仅检验了我们的动手能力,还锻炼了我们的敏捷性,更重要的是它使我明白一个道理:看花容易,绣花难。

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篇3:“坑爹”的游戏

全文共 592 字

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朱国恺

今天上作文课的时候,李老师拿出4个标有数字的纸杯和一块硬币,神秘地说:“李老师教书26年,练出了一个本领。”“什么本领?”班上的人都问道。“透视眼!”“啊!”全班倒吸了一口冷气,难道是真的吗?

于是,李老师请了两个助手,准备开始。在开始之前,她跟其中一个助手低声地说着什么。我怀疑老师在告诉那个助手要怎样把硬币放进某个杯子里,好让她知道硬币放在哪儿。游戏开始了,第1轮我猜硬币应该放在了2号杯子中。突然李老师说:“硬币在2号杯中!”助手一翻开纸杯,硬币确实就在那里。竟然猜中了,我越来越觉得这其中必定有诈。

第2轮开始了,这次李老师请了罗颖儿当助手,但这次他没跟助手说悄悄话。我猜老师在第1次的时候就已经讲完了全部要领,或者又要耍新的花招。这时我突然发现了三套杯子底下有一点缝隙,我猜老师一定会选这个杯子。过了一会儿,李老师开始表演了:她向3号杯子走去,同学们都全神贯注的盯着李老师,接着,她仔细观察了3号杯并自信地翻开了它。又猜对了!同学们都开始鼓掌,其实我觉得这很简单,老师应该是往缝里面看到硬币反光后就挪开了那个杯子。现在我等待着老师解开谜题。

最后,是一号助手杨萱公布了答案:“如果硬币放在1号杯子,就跟老师说“好”,放在2号杯子就说‘好了’,放在3号杯子,就说‘放好了’,放在4号杯子里就说‘已放好了’。”啊!原来这么坑爹啊!下次还要再仔细一点,不然就又会被小把戏给欺骗了。

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篇4:夹弹珠游戏作文350字

全文共 374 字

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“快点,快点,夹旁边的!”咦,这是什么声音呢?我推开教室门一看,原来同学们是在玩夹弹珠的游戏

游戏规则是用筷子夹弹珠,每人都有一次参加的机会,老师把我们分成两队比赛,喜羊羊队和美羊羊队,成功夹一颗得一分,按队计总分。

游戏开始了,只见一位女生信心十足地走上讲台,紧握着筷子,目不转睛地盯着弹珠,教室里静得连一根针掉下来的声音都听得见。只听老师说:“开始!”她连忙把筷子插进盆子里,刚开始她夹得很顺利,后来,小弹珠就在盆子里乱跑,你夹住它,它就会直接滑走,就像一个淘气的小孩子,跑来跑去。这时,同学们出主意说:“加油!夹旁边的。”老师说:“慢慢来,不要紧张。”我心里想:加油呀!一定要帮我们组加很高的分数,超过别的组。这时,小弹珠可能听到我的话了,最后,她夹了七颗,我们组一共得了五十分。

玩了这个游戏,我懂得了一个道理,做事一定要认真、细心,才能做好。

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篇5:四年级作文记一次游戏老鹰捉小鸡

全文共 821 字

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一个周末,我和同学去公园玩,不知是谁的提议,我们玩起了“老鹰小鸡”的游戏

老鹰捉小鸡的规则十分简单:一个人当老鹰,一个人当鸡妈妈,剩下的人当小鸡。老鹰要抓小鸡,鸡妈妈要保护小鸡的安全。我们通过抽签的方式分配了角色,我是“鸡妈妈”,“老鹰”是个身强力壮的同学,我立刻感觉有了压力,我要呵护好“小鸡”宝宝们。

游戏开始了。老鹰向我们扑来,还好我的胳膊很长,将老鹰挡住了。老鹰重整旗鼓再次扑来,不过他这次是围着我们转圈寻找时机,我为了保护小鸡的安全,只得和他一起转圈,不知转了多少圈,我们双方都头晕眼花了,老鹰叫了暂停,说要休息一会儿再战,我们其实也需要重新调整战术,所以立马答应了。

我们再次来到场上继续游戏时,信心满满。老鹰这次没有采用老办法——“转圈法”,而是按兵不动,盼着我们出错误。为了避免被动,我带着小鸡们开始四处游走,挑衅老鹰,谁知老鹰突然启动向我们扑来,我们大惊失色!由于准备不充分,我们队中的一只小鸡来不及躲闪被老鹰抓到了。我愧疚极了!因为那只小鸡是因为我疏忽大意而“阵亡”的,我必须振作起来!

老鹰一击得手,占到了便宜,马上开始了新一轮的进攻,他猛地向右扑去,我意识到了这是他的假动作,好一招“声东击西”,我带着小鸡们向反方向躲去,由于我的睿智,小鸡们又躲过一劫,但我心有余悸,绝对不能再“损兵折将”了。老鹰的阴谋没得逞,很快又发起了新一轮的进攻,我带着小鸡们腾挪闪躲,渐渐的,老鹰露出了疲态,他的体力终于不行了,我和我的“小鸡”们露出了会心的一笑。就在这时,老鹰发起了最后的攻击,他想拼死一搏,向着我们的正前方扑来,我哪会给他这个机会,利用“四两拨千斤”的原理,突然向后一个撤步,老鹰扑得太狠!完全收不住脚,一个大马趴摔倒了地上。再也爬不起来了!

游戏在我们的欢声笑语中结束了,这真是一个有趣的游戏!在这次游戏中,印证了蜘蛛侠的名言:能力越强,责任越大!在面对强大对手时,一定要专注!千万不能疏忽大意!游戏如此,生活何尝不是如此呢?

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篇6:有趣的游戏作文

全文共 609 字

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从上一年级到现在,我玩过的游戏多种多样,其中我认为最有趣的就是三、二、一木头人了。

这次游戏三、二、一木头人的规则是下达口令123,木头人口令一结束,不管什么姿势都必须保持着那个姿势不动,动了就是游戏的失败者,而且还需要接受相应的处罚。

一次游戏开始了,只听卢老师说:“一、二、三,木头人。”只见全班鸦雀无声,姿态各异,同学们大气都不敢喘一口,生怕一张嘴就会失败,这时我眼睛一看,王思泽手一前一后。手像一只僵尸一样,这时,我听旁边一声冷笑,原来是李圣尧,随着她的笑声,这个游戏她失败了。哈哈,我心里冷笑,因为我知道如果发出声音就会被淘汰掉,所以我没有笑,再一看张蓝月她往桌子上一趴,好像哭了一样,仔细一看她正在一直小声的笑呢。她这一笑可把我逗乐了,我,呜呜呜,我也被淘汰了,淘汰的我们只好观战。

接下来只见王思泽坚持不住了,也被淘汰了。此时的男刘好像一只大鸟,展翅高飞,又好像一个超人在拯救世界,更搞笑的不是他,而是那个搞笑大王——杨大侠。他往林赵海身上一贴,好像没长骨头一样,这把我逗得哈哈大笑,关一航笑得更夸张,好像打竹竹一样,把竹竹吓得不得了,就往旁边挤一挤。此时,边上那个赵冠淇,装出一副自己很厉害的模样,而且一边拍桌子,一边喝水,而我一副思考的模样,也如同猴子一般。游戏虽然简单,但最终的胜利者却没有几人。

通过这次游戏,我懂得了做事不可以轻言放弃,要勇于担当,还要有耐心。

这个游戏十分好玩,你们也可以玩儿一玩儿哦!

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篇7:五年级游戏作文700字

全文共 751 字

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真人CS很好玩,一玩就是四五个小时。有些时候,可能连吃个饭的时间都没有,根本停不下来。

因为我很喜欢军事,枪对我有着别样的吸引力。因此,我也很羡慕那些特种兵,我长大的梦想就是当一名特种兵,保卫祖国!

我小的时候又不能当兵,长大后才能当兵。小的时候只能当一个冒牌货,只能拿玩具枪玩儿。正当我伤心的时候,我想到了一个类似特种兵的游戏项目——真人CS。

于是,我问妈妈:“我能不能打真人CS呢?”妈妈说:“哪里有什么CS?从来没听说过。还有,打CS的场地有没有?不要玩,CS是什么东东?”

我听了妈妈说的话,马上生气了,我说:“CS是拿着一把枪打别人。”我妈说:“枪!打别人?你有没有胆子!”我反驳道:“CS用的枪是没有子弹的,是专用的,无害的CS枪!”听了这话,妈妈说:“好!哪里有打CS的地方呢?”“就在门口农家乐里面的一个室外草地里。”我们又约定了很多小朋友一起来玩儿CS。

一开始,我们就发起了猛烈的进攻,同学一连打了三枪,全命中了我的头,我下场了。而且,我一连打了48发,一个也没有打到。我很不服气,心想:我连打48发都没有把他们那些小子给打中一枪。别人三枪都中了。我和他们的枪法差距怎么这么大呀?我又想:如果这样打下去,以后一定不能实现我当特种兵的梦想,特种兵他们48发都可以打50个人,我一定要向他们学习,要为心中的梦想而努力!

于是,我请求大人们跟我一起打,每周一次,无论刮风下雨都要去练习。那些大人们的技术高超,一枪命中。而且,他们可以躲避子弹,甚至还没有发现他们的位置,我就中弹了…

训练了半年后,我再次跟同学打真人CS,同学打过来一颗子弹,我就立刻闪躲了,我反过来打一枪,他就中弹了。同学们看到我这么厉害,都想让我教教他们,于是我每个星期两次来教他们。

真人cs带我走进了不一样的世界,我对它深深着迷!

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篇8:记一次游戏四年级作文

全文共 435 字

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今天我和朋友们一起玩“兵王”大战“怪物”。“两个人做机动兵,三个人做普通士兵,一个人做兵王,两个人做怪物。兵王有两条命,其他的士兵只有一条命。机动兵可以骑自行车”。我说完大家就开始跑到四处去了。

我这次是机动兵。我可开心了,风驰电掣地骑着自行车,好像坐在跑车里一样。这次我又去到“怪物”很常去的地方。我看见一只“怪物”从草丛里跳了出来。于是我一蹬自行车,自行车骑得飞快。我回头看了看。把舌头一吐,眼睛瞪得大大的,好笑极了。他一定气死了。可是因为高兴过了头,没有骑一段,就停了下来。我太大意了一只怪物向我走来,我发现他的时候不是很晚。一蹬自行车立马就走了,然而这只怪物好像狗皮膏药,我跑到哪,他就到哪。

最后我来到了一条小路上,他才不追我了,这一次我不要再大意了。我环顾四周,不放过每一丛草,小花。怕怪物又跳出来,这时我突然发现有一只怪物在一颗大树后面,在看着对面的小路没发现我。“三十六计,走为上计”于是我一下就把自行车骑走了。

这一次我玩得很开心,我也知道了做什么都要细心。

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篇9:童年游戏老鹰捉小鸡

全文共 300 字

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今天,我在金笔作文班玩了“老鹰小鸡”这个游戏

开始,李老师问:“谁当老鹰?”谭珏挺着他的大肚子说:“我当。”然后,老师又问:“谁当鸡妈妈?王婉婷大声说:“我当”

老鹰和鸡妈妈都选好了,我们开始做游戏了。王婉婷身后有10个“鸡宝宝”。“大胖子”谭珏开始捉“小鸡”了。王婉婷把我们左摆右摆的。没想到,谭珏竟然抓住了一个“鸡宝宝”。接着谭珏趁王婉婷不注意,一个、二个、三个、四个、五个……最后只剩两个“鸡宝宝”了,“鸡妈妈”王婉婷和“老鹰”谭珏展开了激烈的搏斗,只见“鸡妈妈”王婉婷双手把“老鹰”谭珏的手撑着,让“老鹰”谭珏动弹不得,这时老师喊了一声:“停。”王婉婷和谭珏才都把手放下了。

今天的游戏真好玩。

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篇10:记一次游戏四年级

全文共 441 字

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走廊里一阵阵欢声笑语,此起彼伏。这是我们在玩摸人游戏

轮到徐璐佳摸了,我们把她的眼睛蒙得严严实实的,大家像是笼子的小鸟一样在走廊上活蹦乱跳。徐璐佳东摸摸,西撞撞,像个迷路的人。这时大胆的姜雨恬悄悄地拍了徐璐佳一下,徐璐佳张开双臂向她扑去,羌雨恬机灵地向旁一闪,徐璐佳扑了个空,大家捧腹大笑。胡湘笑得正开心时,被徐璐佳抓住了。

胡湘开始摸了,她蒙了眼睛向前摸。调皮鬼王沅凯躺在地上,一动不动。这时,胡湘感觉到了,忙摸过,还没等王沅凯逃跑,一把便把他抓住了。胡湘摸摸他的头和鞋说:”是左沁言。“大家笑得无法控制。左沁言走到胡湘面前风趣地说:”我在这儿呢。“王沅凯爬起来拍拍身上的灰尘,伸伸舌头:”好险啊!“胡湘接着摸,她摸到王一川身边,正想抓,王一川向旁一闪,让胡湘也摸了个空。恰好这时她摸到消防桶旁边,连忙抱住消防桶,脱口而出:”徐璐佳,我知道是你。“大家笑得前俯后仰。

丁零零……上课铃声响了,摸人游戏结束了,大家依依不舍地离开了走廊。走廊里留下了我们的欢乐,也给我们留下了难忘的回忆。

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篇11:沉迷网络游戏的危害小学

全文共 450 字

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自从我迷恋上网络游戏之后,可是把我“害苦”了。

当时,我迷恋上了一个叫“绝地求生—刺激战场”的网络游戏。

那个网络游戏可把我“害苦”了。之前考试,我都可以考到95分左右。迷上游戏之后,我的成绩越来越差,从95分变成了90分、85分、78.5分,就像坐上了滑梯。就因为考的差,所以许多老师都找我“谈话”。说我之前成绩都很好,怎么现在却很差。我是羞愧难当,沉默不语。

那个网络游戏可把我“害苦”了。我之前玩网络游戏的时候,被妈妈发现了,结果被妈妈痛揍了一顿。当时,我的手掌心被打肿了,臀部被揍得通红。眼泪不停地往下流,揍完不算,还把我痛斥一番。教育的都是不让再玩网络游戏的劝说。妈妈说玩物丧志,现在不努力学习,成天想着乱七八糟的事,长大没出息。至此之后,想到皮肉之痛,我就不敢玩网络游戏了。

虽然游戏是孩子的天使,但是这个天使却也有伤害。网络游戏是玩乐,是娱乐放松,但要节制,不应该把网络游戏当作一个十分重要的事情。

经过这两次的教训后,我明白了“业精于勤,荒于嬉”的道理,所以我不会迷恋网络游戏了,而要勤奋学习。

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篇12:记一次游戏主题

全文共 427 字

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天气转冷,寒风凛冽,我来到作文班,温暖却扑面而来,更值得庆幸的是,今天竟然是游戏作文,我立刻激情四射。

游戏第一局一开始,大家都很活跃,拿身份时:我点兵点将慢悠悠地拿了一张纸条,小心翼翼地打开,笑眯眯地故弄玄虚,到了杨梓硕拿时,他迅速出手,争分夺秒地打开,突然如同炸雷一般“yes”一声,挥了挥手便自得其乐

“捉”是马一一,在审问谢明桐时,只见她眉飞色舞地摇晃着凳子,纤细的身体跟着晃动,笑了笑说:“guess。”马一一无语了。正当马一一又审问邵丹清时,杨梓硕急忙问我:“你是不是贼?”我想了一下,便指鹿为马地说:“杨茗寓绝对是“贼”!”结果杨梓硕大吼大叫:“贼一定是杨金瑞!”真是皇上不急太监急呀!于是马一一跑来责问我:“你是不是贼?”我为了混淆视听说:“是杨茗寓!是杨茗寓!”哈哈!真是贼喊捉贼!

老师说:“纸条给我看一下。”我只得认输。最后我只能听谢明桐的惩罚:做十个俯卧撑,我心里很不甘心。

游戏让我们将屋外的寒风抛之脑后,陶醉于游戏带给我们的温暖之中。

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篇13:抢凳子游戏作文500字

全文共 545 字

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今天,毛老师带我们到操场上玩了一个游戏——“抢凳子”。那个游戏可好玩了,让我们班上所有的人都特别开心。

刚刚上了课毛老师就说:“来,我们今天下去参加一个活动。”大家一脸不明白。我们排好了队就下去了。到了操场看见了凳子就知道要玩“抢凳子”了,个个都很开心。

接下来毛老师说了一下游戏的规则:每一轮都上九个人围着八个凳子转圈,老师一说停就要赶紧抢一个凳子坐下来,有一个人会淘汰一个人,每一轮就拿下一个凳子,留到最后的一个人就胜利了。

开始玩游戏了,我也上了场,毛来说当裁判。老师说:“预备开始。”我们就围着凳子走了起来,下面的同学就唱起了歌,有的人瞪着眼珠子紧盯着那些凳子,眼珠子就像要掉下来一样,有的人特别紧张,老师还没有喊停就坐了下来。老师在我们不经意间就喊下了停,有一个人就没抢到凳子。我又开始玩了,老师突然说了声坐下,我居然没有听见,就没有抢到凳子。终于到了最终环节,还有两个同学在场上比赛。他们每个人眼睛都瞪得很大。就在这时,老师叫了声停,他他们就像快坐了下去,可是还有一位同学们没有坐到位子。那名输了的同学也有点不甘心,而那名抢到了凳子的同学就脸上挂满了笑容了。

就这样进行了5组,每个人都玩得很开心,乐在其中。游戏终于结束了,我们都开心地上了班。

虽然游戏都结束了,但是现在我都沉浸在其中。

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篇14:记一次游戏四年级作文

全文共 415 字

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昊昊老师站在讲台低声说:”我把门打开蔡老师会站在门口,你们信不信?”同学们异口同声地说:”不信。”,昊昊老师弯下腰拧开门:”蔡老师像空气一样飞走了!”有的同学说:”失望!”,有的同学说:”昊昊老师是骗子!”,还有的同学说:”不高兴

昊昊老师宣布游戏开始,游戏的规则是:把铜币放在一个同学的头上,不能用手传到另一个同学的头上。第一个上场是小胖和小瘦,传了好一会,终于还是掉了,没成功。第二个是小丽和小芳,小丽把头抬着像一只骄傲的大公鸡,她们慢慢靠近,铜币传到了小芳的头上,她们成功了!场下一片雷鸣般的掌声响起来了!

第二个游戏是”藏铜币”,昊昊老师亲自出马,先小胖倒数20秒,然后是昊昊老师进来了,小胖说:”在口袋里!”昊昊老师甩了甩袖子说:”没有”。再跳了舞,然后小胖了一圈低声说:”在袜子里。”昊昊老师脱下一只鞋,给我们看有没有,我们看了看都说:”没有。”再脱另一只下鞋子和袜子,用两个手指夹住铜币说:”恭喜你,你找到了,送给你。”

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篇15:游戏作文300字

全文共 350 字

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今天第一节课,吴老师笑眯眯地对我们说:“我们来玩一个有趣的游戏。”我满怀期待地想:是什么有趣的游戏呀?好不好玩呀?

吴老师在屏幕上出示游戏规则:吴老师背对着我们,大家可以在教室里自由活动。等吴老师转过身喊:“一二三,木头人!”这时,大家就不能动了,要保持刚才的姿势,变成一动不动的木头人。

游戏开始了。当吴老师背过身后,教室里立即沸腾了起来。有的打架,像两只饥饿的狼在抢食物;有的在吵架,声音像打鼓一样;有的在跑步,像小牛一样窜来窜去的……随着老师“一二三,木头人”一声令下,全班同学瞬间都成了“木头人”。我用眼睛瞄了瞄我的右边,王远东拿枪指着赵懿轩,赵懿轩拿枪指着阎沛泽,阎沛泽拿枪指着我,我拿枪指着王远东。正当同学们快支撑不住时,吴老师宣布游戏结束,教室里又马上变成欢乐的海洋。

这真是一次有趣的游戏!

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篇16:有趣游戏作文

全文共 379 字

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在一个阳光明媚的早晨,空气是那么新鲜,天气是那么晴朗!我心想:这么好的.天气可不能辜负!于是我把我的小伙伴们叫出来一起玩耍了。

我们先进行分组,分好组后,游戏即时就开始了。我这次分到的是扮演逃亡者,于是我要躲起来,不让捕捉者抓到我们就可以赢!一开始,我躲在停车场的车辆后面心惊胆跳,紧张得心脏都快要跳出来了!生怕被他们找到。我小心翼翼的探出个脑袋,时不时去看看有没有人来我这藏身之所。过了一会儿,当我探出脑袋的那一刻,和捕捉者撞了个满怀,于是我撒腿就跑,象离弦的箭一样,准备飞向下一个藏身之所。

我跑了一会儿,终于把追我的人远远的甩在身后。我长舒一口气,靠着墙休息了片刻,然后我又继续躲藏起来。当他们一次次从我身边路过都没有发现我,我心中暗暗窃喜!

后来,在我的带领下整支队伍取得了胜利,这使得我们欢呼雀跃,非常开心!仿佛打了一场大胜仗。这真是一场有趣的抓人游戏!

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篇17:记一次游戏命题优秀作文

全文共 569 字

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期待已久的作文课又开始了,文老师摆出一副神神秘秘的样子,对我们说道:“今天咱们来玩一个游戏吧!”同学们一下子欢呼雀跃起来。

“我来说一下游戏规则吧!”李老师款款走上讲台,“每个人在我这里抽取一张纸条,纸条上的内容不可以告诉别人,而且表演时不能发出声音。”接着同学们每人抽一张,大家都抽好了纸条。我抽到的是“过生日吃蛋糕”,我心想:天哪!这怎么表演呢?于是我既紧张又兴奋。

“好了,大家轮流上来表演吧!”李老师说。大家都高高地举起了手,争先恐后。李老师犹豫了一下,说:“那就让裴静妍先来吧。”裴静妍推了推眼镜,准备了道具——两个水杯,胸有成竹地走上了讲台。只见她深吸一口气,手牢牢地握着水杯,费了九牛二虎之力,咬牙切齿地举起了两个水杯,接着她又摆出一副十分开心的样子。同学们绞尽脑汁,想了又想,“举重比赛!”“还不完整哦,有六个字。”老师提醒道。“举重比赛获胜!”“答对了!下一个谁先来?”我也争先恐后地举起了手。

我和搭档段雨轩、陆伊涵一起开始表演,我们先比划了一个生日蛋糕,装模作样地切开了蛋糕,每人分一块,接着津津有味地吃了起来。同学们有些丈二和尚摸不着头脑,左思右想了一会儿,突然灵机一动,王昱博说:“过生日!”老师笑着说:“答对了一半。”李明洋抢答道:“过生日吃蛋糕!”“对了!”大家松了一口气,开心地笑了起来。

这次的哑剧表演真有趣啊!

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篇18:记一次游戏500字作文

全文共 580 字

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谁是奇葩王?

今天我们在老师的带领下,玩了一个别开生面的游戏——谁是“奇葩王?”同学们听了一个个欣喜若狂,跃跃欲试。

有的小朋友该问了,谁是“奇葩王?”游戏该怎么玩?游戏规则是:在30秒内做一个造型,看谁的奇葩,谁就是“奇葩王。”老师先找了三位角色,一位是小胖,一位是小瘦,还有一位是小低个。

游戏快开始了,小胖傲娇地对另外两个人说:“手下败将就’等死’吧,哈哈哈哈哈!”“我才是无敌的,没有人能比过我”小胖激动地说道。那小低个也不甘示弱,说:“别看我个小,我的能耐可是不会小的!”我们在台下听着他们的“对战”高兴极了!

游戏开始了,小胖做了一个赛文奥特曼发射激光的造型,左手臂竖着放在右手臂上面,左手放在胸前,好像是小朋友们要举手发言,乖巧极了!再看小瘦呢,他做了一个钢铁侠的造型,右手五指伸开向前伸去,好像是钢铁侠拿着盾牌一样神气,另一只则背在身后,但他的眼睛和嘴巴歪到一边,逗得全班人笑得合不拢嘴。小低个做了“四不像”的造型,两只手扯着耳朵,眼睛向上翻着,嘴巴撅着,“难看”极了!第一轮,他们三个不分胜负。只好进行下一轮的比拼。

第二轮,小胖做一个马桶上的沉思者,右手臂竖着放在大腿上,手还握成拳头支撑着下巴,这一动作逗得大家哈哈大笑。小瘦做了一个人拿着枪准备开枪的造型,好像是谁不投他,他就准备“开枪”一样,这一轮小低个没有做好被直接淘汰了。

今天的游戏真有趣呀。

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篇19:游戏小学生议论文400字

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“哈哈,哈哈……”咦,四(3)班走廊上怎么这么吵?屋顶都快被震翻了,哦,原来他们要举行“乒乓水上漂”的活动,大家脸上都乐开了花。

游戏规则是这样的:6个水杯排成一条直线,水杯中倒满了水,让乒乓球渡过5个杯子,直到把乒乓球吹到第6个杯子中,如果途中掉落,就要重新开始。陈果跃跃欲试:“这简直就是张飞吃豆芽—小菜一碟!”而我顿时傻了眼:“这,这也太难了吧!”

比赛开始了,我们组的第一位干将上场了!瞧,刘昊天那高大威武的身子,严肃谨慎的气场,定会赢!果然不出我所料,他鼓起腮帮,一个劲地吹,那乒乓小子乖乖地漂进了第6个杯子中,我们全组眉开眼笑,都站起来为他欢呼。而站在一旁的方雨茜却愁眉苦脸,看来她们队的队员要输了呀。何宇婷上场了,只见她双手撑地,屁股撅着,目不转睛的盯着球,一个Q萌的青蛙公主诞生了!“呼呼呼”,她成功地通过前面两个,可吹到第三个时,这调皮的乒乓球掉在了地上,“两分钟,时间到!”老师一声令下,何宇婷垂头丧气得走下场。

到我了,我激动万分,自己心里暗暗祈祷:乒乓小哥,你一定要一路狂奔到终点呀!我轻轻地向“乒乓小子”吹了吹,可他赖在那里不走了,我又使尽力气地吹,那顽皮的乒乓球小子一蹦三尺高,跑到一边玩去了,还弄得我满脸是水,对手也不甘示弱,我急得想热锅上的蚂蚁,怎么吹也吹不动吗死活不得离开一号的“小子”,我吹得满面通红,直到老师说“停!”,我也没能吹动,只好失落地走了下去。看似简单的比赛,做起来却不容易啊!

做任何事情都要有技巧,不能蛮用力气呀!

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篇20:木头人的游戏过程作文500字

全文共 590 字

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今天作文课,老师说要带我们玩一个非常有趣的游戏,话音刚落,同学们就兴奋地不得了,有的快把大门牙笑掉下来了,有的同学腰都挺不直了,还有的同学一直撞桌子。

首先老师给我们介绍了游戏规则,一选“逗笑人”,他要在一分钟内把人逗笑,逗笑一个人可获得一块糖,逗笑所有人就可以得一大包糖,接着老师说了第二点,逗笑人可以做各式各样的动作,木头人不动也不笑,坚持一分钟才能获胜。老师话音刚落,很多人举手要当逗笑人,有人想当木头人挑战自己。

第一轮开始,我们其中没有一个人当逗笑人,就在我们苦恼的时候,三个人自告奋勇地举起手来,第一位同学上来了,他面对着我们做出猪八戒的样子,我自己被笑得大门牙已经露出来了。接着下一位同学走上来给我们讲了个笑话,说完,同学们笑得合不拢嘴。

投票最多的是展恒瑞。等我们唱完“我是木头人”这首歌之后,顿时,教室里鸦雀无声。展恒瑞他还没有准备逗笑别人时,已经有人开始笑了。可能是被其他木头人的动作逗笑了,逗笑人开始逗其他人时,他说:“爸比!”有人坚持不住了,开始哄堂大笑。我劝自己别笑,我作出唐僧的动作,一直坚持着。又过了一会儿,逗笑人倒地说“裤子破了!”所有人都笑疯了!因为我笑了,所以出局了。最后只有3个人没动没笑,坚持了下来。剩下的三个人开心的都在说“耶!”最后,胜利的人拿到了糖果,蹦蹦跳跳地回到座位。

木头人的游戏就在同学们的欢声笑语中结束了,这个游戏真是让我百玩不厌!

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