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猜猜他是谁作文模板大全(经典20篇)

导语:会感恩的人,才懂得珍惜;会珍惜的人,才能够快乐。以下小编为大家介绍猜猜他是谁作文模板大全文章,欢迎大家阅读参考!

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小学三年级第一单元猜猜他是谁作文

全文共 292 字

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我有一个同学,挺窝囊的,上课时撒呓挣,撒呓挣还被老师发现,一站起来第一句话就是:“嗯—嗯—”为嘛?不知道呗,平时什么也不会,又一次从裤子里掏出来一只袜子,一到看电视的时候两眼发光,大家应该知道他是谁了吧!

一个同学,学习成绩名列前茅,个子不高,也不算矮,身体胖胖,像个球,什么也会,是个书呆子,上一次老师收课外书的时候,他自己的课外书都顶我们一组的,他是谁呢?

一个同学大个子,虎背熊腰,身强力壮,胖胖的,别看他胖,他可不想别的胖同学一样总是出丑,他的厨子整整齐齐,班里一切力气活都归他管,倒垃圾,上水桶,打扫卫生什么乱七八糟的都归他管,他非常的友善,从不因为私事而嫉恨别人。他又是谁呢?

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篇1:猜猜我是谁三年级作文怎么写

全文共 363 字

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我是一个活泼可爱的小女孩。我有一双炯炯有神的眼睛,黑色的眼珠灵活地转来转去,笑起来时眉毛弯成了两条小船。我的嘴巴能吃到美味的东西,鼻子能闻到千里之外的香味。每天穿着整齐的校服,粉色的运动鞋,精神地扎着马尾,让人感到非常快乐。

我喜欢看书,能歌善舞,多才多艺。我还是一位英语达人,奖状可以贴满两个墙,我非常热爱英语,将来我还要向全世界的人讲述中国的故事。

每天会和我妈斗智斗勇,她总是天天催着我做作业,说好的休息时间总是被各种理由打折没了,有时候作业做累了,我就在房间里偷偷画我的安娜,再甩甩我的起泡胶,或者趴在床上看书。一听到门外的脚步声临近,我会以迅雷不及掩耳之势,毁灭证据。一本正经地继续做作业,她拿我无可奈何。我时常对妈妈说“生活不只有作业,还有诗歌和远方。”可她还是食古不化。

这就是古灵精怪的我,聪明的你们猜到我是谁了吗?

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篇2:猜猜他是谁小学生作文

全文共 296 字

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我的朋友,她扎着一束大马尾,一双水灵灵的大眼睛,一张樱桃小嘴特别可爱。她还有一双巧手,做起手工来可好看了。

她非常喜欢画画,它画出来的蝴蝶栩栩如生,好像在白纸上飞来飞去,她画出来的花儿好像在白纸上摆动,她画出的汽车好像真的在动了呢!

她是一个跳绳达人,老师一说“开始”,她就如闪电般地跳了起来,“滴滴答答”,我数都数不清,她平时跳180个左右,别人平时跳160个左右,你们有没有觉得她很厉害了呢?

她非常乐于助人,每次我遇到了难题,她都会帮我。记得有一次美术作业太重拿不动,她会帮我一起抬。有一次布置班级的作品我不知道怎么挂好看,她都会告诉我呢!她还是一个宽容大度、勤奋好学的朋友,你们猜猜他是谁?

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篇3:猜猜他是谁的

全文共 607 字

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我们班里有这样一个人,只要你向别人提起他,五年级一班的同学就会告诉你,他是一个地理小博士。他有一个圆圆的头,肉嘟嘟的小脸,小小的眼睛上戴着一副圆圆的眼镜,有一个胖胖的身体,西瓜般大小的肚子,他的这副模样很像戴着眼睛的大白。如果你问我他是谁,那就让我来告诉你,他叫——曹明轩!

曹明轩不仅很可爱,而且他的学问还不少呢!

有一次,裴老师给我们说:“曹明轩知道各个国家的首都。你们不信可以问问他。”这时李林轩问“德国的首都是哪?”“柏林,太简单了!”曹明轩把头抬得高高的,自豪的回答。“瑞士的首都是哪?”徐锦泓挑挑眉问。曹明轩不假思索地说:“伯尔尼呀!”他说完,同学们有的连声叫好,有的非常惊讶,还有的好像有点不服气。裴老师看了看不服气的同学,说“大家继续问。”颜瑞晨问:“澳大利亚的首都在哪儿?”“堪培拉,大简单了,能不能说点难的?”他骄傲地说。“印度的首都是哪?”刘玥辰问。“呃......”我想,不会吧,这就把曹明轩难住了?裴老师不是说……“哦,哦,哦,对对对啦,是新德里!”我还在想,他已经回答上来了。同学们都连忙鼓掌,裴老师说:“大家看,曹明轩知道各个国家的首都是名副其实的吧!”“对,对”同学们说“那我们给曹明轩一个称号把,就叫地理小博士。”“好”同学们说,曹明轩呢,脸上露出了得意的笑容。

“地理小博士”的这个称号就是这样来的,不过他得到这个称号也付出了很多,所以,我们要好好努力,也像曹明轩一样,有丰富的知识。

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篇4:猜猜他是谁介绍有特点的人作文200字

全文共 218 字

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他是一个看上去很憨的男孩。个子高高的,皮肤黑黑的,牙齿特别白。

他的外号叫“皮卡丘”,别看他憨头憨脑的,可性格很暴躁。一发脾气就像老虎一样凶猛。

他还是一个非常马虎的男孩。有一次,他的钱不见了,他生气地说是我偷的。我很不服气,把他的桌子、书包搜了遍。没想到钱还攥在他的手心里,我们禁不住哈哈大笑起来。

他很爱好体育运动。篮球,足球、乒乓球都是他的拿手好菜。由于我俩的爱好相仿,所以我虽然有一点讨厌他,但更多的还是喜欢他。

你们猜猜,他到底是谁?

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篇5:猜猜她是谁

全文共 218 字

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吕梦旗

她的脸胖乎乎的,好像一个圆苹果,笑起来有两个小酒窝。她的眉毛弯弯的,好像一座彩虹桥。还有一双水汪汪的眼睛,樱桃般的小嘴说起话来声音很小。

她是个热爱劳动的人。记得那一次我们班大扫除,她一马当先跑到前面帮助同学们搬桌子。接下来她是扫地、拖地,累得满头大汗、气喘吁吁,但是她一点也不说累。她这种热爱劳动,帮助同学,不怕苦、不怕累的精神真值得我们学习!

她喜欢运动,只要下课了,她就拿起跳绳跟同学们欢乐地跳起来。

小朋友现在你知道她是谁了吗?

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篇6:猜猜他她是谁作文800字

全文共 800 字

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一提到“搞笑“、”逗比“这类词语,大家首先想到的应该都是这个人。

他的个子不高,身材瘦小,脖子上很不合情理地顶了一颗略大了一点儿的脑袋。一副出奇的大的深色眼镜后面是一对十分淘气的小眼睛,常常四处“警觉“地望着,总是能找到一些别人没发现的十分好玩儿的事情,显得十分机灵。架着眼镜的鼻梁有生气地挺着,烙下深深的眼镜印记。他的嘴巴似乎永远都是张开的,十分快速地汇报着他那警觉的眼睛所看到的一切,不然就是在开心地笑:笑一个有趣的词汇、笑一场激烈的唇枪舌战、笑一个同学滑稽的发型……总之,他能找到一切其他人都找不到的乐子,然后迅速说出,再引得在场的所有人哄堂大笑。在他眼里,仿佛世间的一切都充满了无限的乐趣。

提到说话,他的说话方式可是有板有眼的。在说话前,他总是先“咳咳“两声,清清他的嗓子,然后深深地吸一口气,接下来就要分两种情况了:当他认真时,会郑重其事地以”这个嘛——“开头,然后以他十分独特的见解发表长篇大论,让大家都感到佩服;但当他不正经时,总是刚刚要说话就一不小心”扑哧“一声笑了出来,然后使得大家一块儿莫名其妙地大笑,在这种情况下,平日十分严肃的老师也都会露出一丝笑意,被他所感染。

他瘦小的身子上总是穿着一身极其肥大的衣服,走起路来都会咣当,样子十分滑稽。尤其是到了冬天,当大家都穿上了厚厚的羽绒服时,他的身子在羽绒服里就更加的空荡,显得他愈加的瘦小,在大家口中已俨然成为了“小不点儿“。他走路时,样子就可是多种多样了,时而抬头挺胸,昂首阔步;时而弯腰驼背、不拘小节。他高兴时疾速行走,谁都跟不上,就像宇宙大爆发一样,令人不可思议;他生气时把地板踩得咚咚直响,别看他个小,发起火来威力可就不小了;他伤心时走得十分随意,步伐飘忽不定,仿佛喝醉了一般,谁看都不禁会产生一丝怜悯之心;他平静时十分稳重,走路均匀有力,很是庄严。

这种有趣而奇特的特点和行为使我十分佩服,也就是这些特点成为了这个人——陆文铉。

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篇7:三年级猜猜他是谁作文怎么写

全文共 282 字

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他的眼睛亮亮的,脸软软的,还有他的嘴巴爱说话。他的皮肤有些黑,他喜欢穿黑色的上衣和裤子。

他很喜欢啃手指。瞧!他又在那啃自己的手指呢。但上了三年级,他就像换了一个人似的。看,他在那写作业呢。他还爱积极发言了,看他站起来的`时候,他飞快地说出答案。他总是把手举得高高的,当老师当作没看见他的时候,他会一直喊:“老师,我,我。”

他还爱帮助同学了。有一次,我向他请教一个问题,他很细心的给我讲解。他不但给我说了答案,还给我讲了解决那个问题的过程。

他喜欢跑步,而且跑得飞快。有时,我们一起赛跑,我用了浑身的劲,他还是把我给甩在后面。

我感觉他是很顽皮的男生。你能猜出他是谁吗?

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篇8:猜猜他是谁小学三年级优秀

全文共 366 字

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他是我的同学,他有一对小小的眼睛,亮晶晶的,像一对明亮的星星,还有乌黑的头发。

他的爱好是运动,他跑步跑得非常快,他跑起来就像一只狂奔的豹子。以前只要有人想和他比跑步,他都会答应,但他都会赢,所以以后班上也没有人敢和他比跑步。但是他并没有骄傲,每天放学后都在练习跑步。终于三跳运动会到了,只见他在600米长跑中努力的跑着,他和他旁边的人都不分上下,他的脸被憋的通红,也流了很多汗,终于到了最后一圈,只见他用出最后的力气,冲了出去。

他不仅喜欢运动,还非常喜欢做恶作剧。

他可是我们班的恶作剧大王,只要谁在他身旁边都被他欺负过。上次上课他故意摔倒在地上,还给老师告状:“司宇晨害我摔了一跤。”害得我被老师骂了一顿,最后老师才知道是他故意摔倒地上的,他果然是个恶作剧大王。

他的名字就是杜松遥,希望他能改掉他恶作剧的缺点,并保持他爱运动的优点。

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篇9:猜猜他是谁

全文共 328 字

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张子怡

在老师每一次提问题,我和他就抢答,每一次老师叫他回答问题,我恨不得让老师只叫我一人回答问题,我恨得咬牙切齿。

他有一双大大的眼睛,短短的头发,每一次见到我就欺负我,还会摸摸我的头叫我“小矮子”。

有一次,张老师提出问题“白鳍豚”是不是鱼,在哪一个自然段,我和他只瞄了一眼语文书就快速地举手回答问题,但是老师只叫了他,等他回答完以后,用了一个鄙视的眼神看着我。

还有一次上英语课的时候,老师让我们来玩一个游戏,我马上举手,他也同样举起了手,我心想如果老师又叫了他,我就太没面子了。还好,老师叫了我,我也用了一个鄙视的眼神看了他一眼。

其实,虽然称他是我的“敌人”,但我还是很感谢他,因为是他让我在学习中进步,超越自我。

你知道我的学习“敌人”是谁吗?――张恩乐。

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篇10:猜猜她是谁

全文共 367 字

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胡毅航

她是一个聪明、活泼的小女孩,是我的好朋友。

她有一头乌黑发亮的头发,弯弯的眉毛像两个倒过来的小括号。她的眼睛大大的,像亮晶晶的蓝宝石。一条马尾辫上搭配粉色或红色蝴蝶结格外漂亮。

她很喜欢画画。记得美术课上,老师挑了两个小女孩给我们大家画。大家都觉得很难,可她不做声,一会儿就完成了,两个小女孩真像活的一样。我们都非常佩服她。

她很爱笑。别人讲笑话的时候,不管好不好笑的,她听完不是前俯后仰就是捧着肚子哈哈大笑。

她还很乐于助人。记得有一次她在走廊上看见一个低年级的小妹妹抱着许多书,大概是走急了,书一下子掉到地上。正好她路过看到这一切,飞快跑过去,蹲在地上把书一本一本捡起来递给那个小妹妹。小妹妹说“谢谢你,大姐姐!”她只是微微一笑说:“不用谢,这是我应该做的。”

这就是我的好朋友,一个聪明、活泼,乐于助人的小女孩。你们猜出她是谁了吗?

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篇11:猜猜他是谁350字

全文共 347 字

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他长着浓密的头发,一根一根向上竖着,就像只刺猬似的。圆溜溜的大眼睛,水汪汪的,像两颗蓝宝石,闪闪发光。小小的鼻子,向上翘着。眼睛上面长着一对柳叶似的眉毛。红扑扑的小脸蛋上,印着两个深深的小酒窝,可爱极了。

他特别爱哭,一句批评他的话就能让他伤心地哭个不停。有一次他被老师批评没写作业,最后他当着老师同学们的面留下两行特别委屈的泪。

他关心班里的同学,不管是谁遇到困难,他都会主动帮忙,伸出援手。有一次,我忘了带铅笔盒,于是他爽快的给了我一支铅笔和一块橡皮,我非常感谢他。

他酷爱跳绳,也喜欢打篮球。我经常能看见他在操场上跑跳的身影。有一次,我在操场跑步,一个熟悉的身影在打篮球。我停下脚步,看着他灵活的步伐,一个漂亮的转身,球进了,我激动的高喊着他的名字,替他高兴。

他是我的好朋友,猜一猜,他是谁呢?

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篇12:2024猜猜他是谁满分

全文共 370 字

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我有一个好朋友,他个子不高,脸像一个土豆,眉毛弯弯的,像一条毛毛虫;眼睛小小的,眯着一条缝;鼻子挺挺的,像一座小山坡;嘴一笑起来弯弯的,像月亮。

他每天面带笑容,随时都开开心心的,看起来像考试得了一百分一样。他和我都一样,诚实守信。有一次,我们在聊天的时候,他说他看到的真实场景。比如说他去多浪河二期,看到一座弯弯的石桥,还看到了五颜六色的鲜花。那里的景色很优美。其实我也去看到过,他说得真实,没有一点虚假。

他喜欢画画,每次勾图都是最棒的,全班第一,没人能比过他。

我喜欢他,我决定一直跟他做好朋友。不仅我喜欢他,而且好多同学也喜欢他呢!因为他待人诚实,有才华。对啦!还有,我和他比赛画画,每次都是他赢,对我得瑟的样子,逗得我捧腹大笑。我知道,他是为了不让我生气才这样的。

有这样的朋友,我感到骄傲自豪,你猜到他是谁了吗?他是岳子涵,我的好朋友。

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篇13:猜猜她是谁

全文共 393 字

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黄吉利

她呀!有一头乌黑发亮的头发,有时扎着一个“马尾巴″,有时编起一半头发,一半披在肩膀上。她有着雪白的瓜子脸,细长的眉毛下长着一双明亮的大眼睛,闪烁着智慧的光芒。她的鼻子高高的,嘴巴翘翘的,一看到我们嘴角就上扬,让我们都忍不住跟着笑了起来。

她的穿着很时尚优雅,大方得体。每次从我身边走过时,都留下一股淡淡的香水味。她冬天的时候很喜欢穿一条紫色的裙子,配上长长的马靴,我真怕她会着凉呢。她还经常穿着很高的高跟鞋,我每看见一次都担心她会摔跤受伤。

她呢,讲起课来滔滔不绝,朗读起课文来充满感情,声音洪亮,有时讲到动情的时候,她会激动得手舞足蹈,让我们深深地沉醉在她的课堂中。有一次,她上了一节有趣的实验课,同学们都听得津津有味,不仅学到了科学知识,还学到了写作的法宝。我最喜欢上她的课啦,每次一上她的课,就好像才眨了一下眼睛,就下课了。

猜到她是谁了吗?她就是知识渊博,美丽可爱的李林林老师。

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篇14:猜猜他是谁作文的三年级作文

全文共 323 字

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他有一双明亮的眼睛,炯炯有神,不但身材健壮,腿还很长,跑得比我快,是个很爱玩游戏的男孩。

他是我的好朋友,记得有一次他的语文作业一星期都没有交了,被郑老师发现后狠狠地骂了一顿。语文课上他又没有带笔,只见他眉毛紧锁、目不转睛的在书包里找,但还是没有找到,最后终于向我发出借笔的求救信号,我爽快的答应了。有一次数学作业也是没有完成,本应该在中午完成的,可他选择先玩后做作业,结果被经过教室的吴老师发现了,然后罚他到讲台上写作业。这时他后悔不已,心想:“早知今日,何必当初。”

虽然他身上的坏习惯不少,但他也有让我欣赏学习之处。比如,他篮球打得好,体育课上,他总很耐心的教我运球、投篮,我也学会了不少。

说了这么多,你们想知道“他“是谁吗?大家都来猜一猜吧!

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篇15:猜猜他是谁作文300字

全文共 301 字

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他身穿橙色的校服,瘦瘦的身子,顶着大大的脑袋,宽宽的额头下面一对弯弯的浓眉,他戴着一副灰黑色的眼镜,一双炯炯有神的大眼睛,像两颗发亮的宝石,他讲起话来爱转动着眼珠,十分可爱。只要他一眨巴眼睛准有想法,他长着小小的鼻子和一张很会说话的嘴,总是爱提我们不知道的问题。

他是个爱看书的孩子,还有一个“小书虫”称号,他的书包随时都带有一本课外书,在排队等候的时候,都会拿出来看一会儿。记得有一次他在排队等候的时候看书,被校长看见了,在学校表扬了他。有时他会摇头晃脑地给我们讲书里的故事,把我们逗得捧腹大笑。

他是个优秀的学生,他的数学成绩很棒,课堂上的表现也非常好,所以被评上了数学课代表。同学们,你们猜猜他是谁?

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篇16:猜猜他是谁小学三年级主题

全文共 521 字

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在每个人的内心深处,都会埋藏着自己最亲爱的人的名字,每当想起他们,我们的心里就会有一股暖流涌动。在我的心里,他就是这样的.人。

他在我眼里,是一个可亲可爱,乐于助人的人。他高高的个子,英俊的脸颊,圆圆的脑袋上留着一头乌黑的短发,显得格外精神,两道浓密的眉毛,一双炯炯有神的眼睛,他经常穿着一身西服,带着一副眼镜,文质彬彬。在别人眼中他还是一个英俊潇洒,多才多艺,风趣幽默的人。他非常关心我。说起他关心我的事,就像天上的繁星一样,多得数也数不清,其中有些事,让我难以忘怀,只要一想起来,就感动得掉“金豆子”。

他很疼爱我。有一次,我去倒水,手一滑,“砰”的一声,杯子掉到地上,打碎了。他急忙跑上前去,心疼的问我烫着了没有,割破手了没有,并且赶紧给我吹吹手。当我告诉他没事的时候,他才把紧张的心放下来,还告诉我以后做什么事情都不要急急忙忙,慌慌张张,一定要小心一点。我特别感动。

他非常关心我的学习。我们不经常在一起居住,但是每天都会给我打电话或者发视频询问我的学习情况,为我解答疑难问题。每当我有进步的时候,他总会表扬我。每当我情绪低落的时候,他总会鼓励我。在他的鼓励和帮助下,我充满自信,一天天在进步,在成长。

看到这里,相信大家已经猜到他是谁了吧!

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篇17:猜猜他是谁小学生作文

全文共 347 字

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他有长长的刘海,头顶上有四五根头发是竖起来的,眼睛又大又亮,笑起来眼睛像月亮一样弯弯的,嘴巴也是大大的,说起话来就停不住了。

他非常喜欢踢足球,记得二年级的时候,体育老师说今天是一节活动课,所以能组织足球比赛,全班同学都说想参加。比赛有三局,第一局蓝队赢了,第二局是那位同学所在的红队赢了。最后一局定胜负,大家都准备好。比赛开始了,同学们就冲了出去,红队比蓝队跑得快一点,所以球先到了红队那里,但是红队快踢进球门的时候,蓝队忽然就把球踢到了蓝队去、蓝队快把球踢进球门的时候,红队一个人也追不上,忽然那位同学像风一样跑到了蓝队面前把球踢回了红队,他带了半场球然后踢给了离蓝队球门最近的那位队员,那位队员就把球踢进了蓝队的球门里面去。最后,红队胜利了!

你们能猜出来这人是谁吗?没错,其实这就是我自己。

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篇18:猜猜他是谁

全文共 311 字

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王柔涵

他是一个男生,头发偏长,一双圆溜溜的大眼睛炯炯有神。他特别喜欢讲笑话,一个笑话就会让人笑个不停。

他字写的特别好看,而且十分认真。看!他开始写毛笔字了:只见他手拿着笔,看了看字帖,在纸上写了一个“一”字。接着,他又写了“撇”和“捺”,最后加了一笔“点”,一个漂亮的“太”字就写好了。这个字真是美到不能再美了。接下来,他又写了一个“平”字,只见他的速度越来越快,他在纸上写了几笔,最后用笔在纸上轻轻地点了一下,再往下一拉,一个“平”字也顺利地写好了。

他的字神气活现,犹如画龙点睛。真是让人忍不住再看一遍。别看他个子比我矮,其实他的字曾获得过全国书法大赛三等奖呢!

你们猜猜他是谁?没错,他就是我们班的“小小书法家”陈霖逸。

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篇19:猜猜他是谁

全文共 384 字

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胡雅婷

他曾经是我同桌,个头不高,长得胖嘟嘟的。圓圆的脸像一个大皮球,大大的脑袋上不仅有一双滴溜溜圆的小眼睛,还有一对与众不同的招风耳。

他不仅好动,而且搞怪,是天生的谐星,大家常常被他无厘头的幽默逗得哈哈大笑。有一天早上,他大摇大摆地走到讲台上问同学们“今天我变身成为功夫侠了,你们相信吗?”同学们异口同声回答:“不信。”“口说无凭,行动证明,请看我的表演。”他一边说一边耍起了猴子拳,让大家看得目瞪口呆。还记得在二年级,班里举行了一次亲子文艺表演,他和爸爸表演《大王叫我来巡山》,化身“巡山队”,跳起了巡山舞,让人捧腹大笑。

虽然他平时搞怪多动,但上课特别认真听讲,积极举手发言。课堂上老师提问,他永远都是第一个把手举得高高的,在二年级诗词大会的抢答环节,他的分数遥遥领先,被郑妈妈大力的表扬,让大家都对他刮目相看。

同学们,听我介绍了这么多,相信大家已经猜到他是谁了吧。

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篇20:猜猜他是谁的年级上册300字

全文共 474 字

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我有一位这样的同学,个子很高,瓜子脸,圆圆的大眼睛,性格幽默风趣。

这位同学成绩非常棒,每次考试几乎都在九十五以上,每次老师报成绩的时候,他总在前三名之内。

虽然这位同学成绩好,但一点也不骄傲。老师一布置作业,他就飞快地写起来。如果一遇到难题,他不会像其他人那样去问老师或抄别人的答案,而会停下来认真思考,分析题目。如果彻底不会做,才会去请教老师。如果有人问他这题怎么做?他会微笑的看着你,用笔给你一步一步的分析,而不会直接告诉你答案。如果你还是不会,他还是会不厌其烦的教你,直到你会了为止。

这位同学还乐于助人。有一次,邓奕迅呕了,所有的同学都往邓奕迅看。只见邓奕迅脸色苍白,浑身无力。地上还有一些呕吐物,顿时,教室里有一股恶心的气味。有的同学跑出教室,有的捂住鼻子,还有的说:“要呕去厕所呕,不要到这里。”邓奕迅伤心及了,他则拿起撮箕和拖把,一边安慰邓奕迅,一边脱掉呕吐物。一个同学说:“你不怕臭吗?”他说:“怕,但如果我们都这样还怎么上课?”那个同学听了,便哑口无言。

现在,你猜猜这位同学是谁?什么?猜不出来?哈哈,让我告诉你吧,他就是——吴嘉伟。

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