谈谈孝敬老人作文（精选20篇）

星期一的早晨特别得冷，西北风呼呼地刮着，寒风吹进我的脖子里，冷得直打哆嗦，而此时我正背着二胡往万安社区老年活动中心的方向走去。因为班主任王老师给我们布置了一项寒假作业——“走进我的城市”系列小队活动，我现在就是去参加由我们班龚诗涵同学组织的“我为社区老人送温暖”活动。

当我一走进老年活动中心，就看到我们班的好几个同学已经在了。等十个人全部到齐后，龚同学就给我们说了一下今天的活动安排以及节目表演的顺序，我是第四个节目，和董绍甬同学一起表演二胡合奏《凤阳花鼓》。

等老人们都坐好后，活动就正式开始了。首先，我们给每一位老人送上了一杯温暖的茶水。我双手小心翼翼地捧着这杯滚烫的茶水，把它送到了一位穿着蓝色衣服的奶奶手里，并对她说：“奶奶，祝您身体健康！”奶奶和蔼地跟我说：“谢谢小朋友，你真乖，祝你学习进步，快乐长大！”我听了心里特别开心，有点害羞地跟奶奶说了声：“谢谢！”接着，我们就开始表演节目了。

当第一位同学开始唱歌的时候，我就有些紧张了，好怕自己一会儿会拉不好啊！于是，我就赶紧把二胡从盒子里拿出来，做准备工作……只听“接下来请戴戴萱和董绍甬两位同学表演二胡合奏《凤阳花鼓》。”我就装着很镇定地、不慌不忙地拿着二胡走向座位，坐下拉了起来……表演完后看到大家都在鼓掌，我一下子就放松了下来。等全部节目表演完后，我们和老人们互相送了礼物，并一起拍了一张大合照。

经过这次活动，不但锻炼了我的胆量，而且还让我懂得了一个道理：我们一定要学会尊敬老人、孝顺老人，让她们都能感受到家庭的温暖，我们一定要把中华民族的优良传统代代相传下去。

海平面上，旭日东升，海水泛着点点金光。天的尽头，与大海相交，海天一色。那片金光，是胜利的呼唤！

海边，一幢小木屋。残破，摇摇欲坠。里面住着一位老人，陪伴他的，只有一个小男孩、一艘破船，还有梦中的狮子。老人已经八十四天没捕到鱼了。一天，他修补着渔网，目光锐利的穿过窗口，眺望远方。拿起略有锈迹却依然锋利的鱼叉，他再次出海。

人是不会一直走霉运的，上天终于垂青于他，他成功的捕到了一条大马林鱼。可命运总是和他开玩笑，他出海太远了，回去的路上要经过一片鲨鱼带。老人虽凭借丰富的经验，但最终寡不敌众，拖回海滩的，只剩下一副白色的挂着零星碎肉的骨架。

看了这本书，我的心久久不能平静。老人有一句誓言：一个人可以输，但绝不可以被打败！桑提亚哥用生命在践行这句誓言，也在用生命演绎着自己的誓言。

人性是强悍的，人类本身有自己的极限，但桑提亚哥一次又一次的挑战他的极限，从而使他的极限一次又一次的扩大，以便迎接更大的挑战。不管成功与否，他都是可敬的。

人生中，耐性也十分重要，谁的耐性好，谁就能笑到最后。老人有种不达目的就不罢休的气势。他也有技巧、有信心。他在与鲨鱼的搏斗中，鱼叉被刺死鲨鱼带走了，他就把小刀绑在桨把上，继续与鲨鱼周旋，刀子折断了，他就用短棍，甚至舵把。这种充满信心、锲而不舍的精神，值得我们学习。

小说最后，他虽然只带回了一副鱼骨架，他输了，输给了鲨鱼群。不过，他并没有被打败。他犹如一面旗帜，屹立不倒，迎着海风猎猎作响。

桑提亚哥，一个年近六旬的老渔夫，他是一个战士、一个英雄、一个传奇，“一个人可以输，但绝不可以被打败！”这句话镌刻在他生命的丰碑上，熠熠生辉。

老人拖着疲倦的身躯，走回那幢残破的小木屋，躺在吱呀作响的床板上。他睡了，他需要休息。老人睡的很香，他又梦到了狮子，伴着灿灿金光。夕阳西沉，染红了天边的云彩，映红了海面，海天一色……

绝不低头，笑对挫折。可以输，但绝不可以被打败！

学会感恩，孝敬父母

感恩是什么？大家也许知道吧。感恩是一种美德，一种生活态度；是一束阳光，可消除人与人之间的猜疑抱怨；是一座桥梁，可将人与人之间的心灵沟通；是一种镇静剂，可使人在众多的纷扰中保持平静；是一种润滑剂，可消除人与人之间的摩擦……

正因为感恩那么重要，美国总统林肯才会规定每年11月的第4个星期四为感恩节。既然感恩这么重要，那么我们就应当学会感恩。

学会感恩，孝敬父母。感谢父母，因为父母给予了我生命，使我来到了人间，长大成人，走自己的路。对父母的感恩不仅在母亲节、父亲节的那一天，感恩的形式也是多种多样的。送一枝花，泡一杯茶，帮母亲做家务，洗一次碗，拖一次地，洗一次脚，捶一次背，打一个电话都是不错的选择。

学会感恩，孝敬父母。还有一种表达方式，就是从你的所作所为上来孝敬父母。第一，你应该至少学会孝敬孝顺父母，就算不能寄些钱来孝顺父母，那也要从感情和精神上来孝顺父母。

第二，如果你第一条做到了，那你就要学会第二条：做个好人。如果你犯了法，被警察抓走了。父母听到后肯定会当场晕倒，说不定患心脏病也有可能。

第三，如果你一、二条都做到了，那你就要完成第三条：成为杰出的人才。这项任务必须从小时候开始努力，才有可能成为杰出的人才。

常怀感恩心，是一种美德，是一种幸福！是做人的基本品德。

从小到大一直爱护我们照顾我们，在怎个寒假我做了一件意义非凡的事。

前几天妈妈生病了，一直咳嗽，我急得没有办法了就赶快让妈妈去输液，我在家赶快打开电脑查有没有快速治咳嗽的办法，可是找了很久也没找到，我记得我原来咳嗽的时候妈妈给我用香油煎核桃会好一点，于是我剥了两三个核桃等妈妈回来。

等妈妈输完液回来的时候已经好一点了，可是还是有那种想吐的感觉。我赶快到了点香油热上锅，一会儿我放里边核桃，看着核桃的颜色变成了金黄色我才把核桃夹出来，给妈妈吹了吹，才让妈妈吃了下去，妈妈咳嗽的不太厉害了，我才松了一口气。

经过这一次我决定要珍惜好自己的身体，不让妈妈操心。

关爱是什么？关爱是生病时父母不辞辛苦的守护；关爱是什么？关爱是陌生人之间的出手相助：关爱是什么？关爱是送给孤独的老人的真心祝福。

去年冬天，我们社区就行了一个给没有子女或子女在外地人老爷爷老奶奶送福字、福袋的活动，我参加了这次活动，也感受到关爱别人，不但能让对方感觉温暖，而且能让自己感受到快乐。

马上就要过年了，到处喜气洋洋，在欢喜之际，我不禁想到我们小区有很多老人还是孤身一人，我立刻一筹莫展，正在这时，妈妈对我说：“蒋姜，有一个活动，是给老人们送福字、福袋，你要不要参加？”我立刻神采奕奕，真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”，让妈妈给我报名了这个活动。

在前往老人们的家之前，老师先给我们每个人都发了一些福袋，并让我们想几条送给老人的们祝福语，我想：既然马上就要过年了，那“新年快乐”肯定是比不可少的。对老人说的话，应该和“福”“寿”两字有关，“寿比南山”“福如东海”缺一不可。“万事如意”“心想事成”这几个词随机应变地说就行了。不知不觉中，我们的大队人马已经走到了一单元的门口。我们走了进去，楼道里静得出奇，只能听到我的心在“怦、怦、怦”地跳着。我慢慢走到了一扇门前，咽了咽口水，深呼吸后，才缓缓按下了门铃，一阵悠扬的音乐响起，紧接着，一位白发苍苍的老奶奶打开了门。那是一个和蔼可亲的面孔，望着这张饱经沧桑的脸颊，让我拘束的心放松不少，我一边把福袋递给老奶奶，一边对老奶奶说：“我祝您新年快乐，身体健康，寿比南山，福如东海，在这里，我提前给您拜年了！”老奶奶认真听完我说话，泪水在她的眼睛里打转，她上前一步，用左手搂住我，右手握住我的手，哽咽着对我说：“谢谢你，好孩子，我会记住你的，感谢你让我感到温暖。”看着老人喜极而泣的样子，我的心心里涌进了一股暖流，那一天，虽然已是冰天雪地，但是我的心里异常温暖。

“送人玫瑰，手有余香”，这个道理与那天的场景已深深得印在了我的脑海中，我相信，这个道理会伴我一生，让我受益匪浅。

敬爱的奶奶：

您好!近来您的身体可好?好久不见，我很想念您。

奶奶，最近学校开展了“争当环保小卫士”这个活动。嘿嘿!您可能还不知道吧自从开展了“争当环保小卫士”这个有意义的活动，学校面貌的变化可大了。到处都焕然一新。以前，校园里到处都垃圾成堆，美丽的塑胶跑道失去了光泽，可现在不同了，成堆的垃圾不见了，美丽的塑胶跑道又恢复了亮丽的光泽。奶奶，我在这次活动中懂得了爱护环境是每个人应尽的义务，要想保护环境就要从我做起，从现在做起，您说对吗?

奶奶，我要告诉您一个好消息，我期中考试的分数比原来更上一层楼了!我在复习期间可努力了呢，我为自己订了一份“复习计划”每天晚上除了写完老师布置的作业以外，还要听写字词，背诵古诗和诗意，默写读读背背，看数学笔记……对了，睡觉前还要看作文书呢，功夫不负有心人，我达到理想的成绩了!

唉!时间过得可真快，马上就要到期末考试了，我好紧张呀!我准备了一份“学习计划”每天晚上写完作业后，复习明天要学的内容，不会的画条横线，明天问老师，这个学习方法还是考上名牌大学的伟伟哥哥告诉我的呢!

好了，就写到这里，有空我爸爸妈妈去看您。

祝您福如东海水长流，寿比南山不老松!

您的孙女：

“喂，数学评价写完了吗？借我抄抄。”同桌向我问道，“不借。”我说，“这是自习课时间，不要说话。”过来半分钟，我停下手中的笔，端起杯子喝水，谁知同桌忽然一把抽过我的作业，作业撞到水杯，热水便无情地留到我的身上。

“哎呀。”我大叫起来，讲台上的班长听到了我的叫喊，认为我违反了自习课的规定，就把我的名字记在了黑板上，因为班长是个老好人，每次过个一会就会把名字擦去，我也就没有多管，可事情就是这么巧，班主任张老师忽然从后门推门而入，一抬头就看见了我的名字，她顿时火冒三丈，气势汹汹地说：“我不在时候就闹翻天了啊！你又干什么事了啊？”我刚想解释，班长就站起来说：“鲁子诚忽然大喊一声，扰乱了纪律，我就把名字记下来了。”“记得好，下次就该这样。”

“不是的……”我刚想解释，老师就打断了我的话：“我还要安排同学去训练，你准备一篇反思，下午息会念给大家听听。”说完就出门去了。

我当时心里也十分生气，也有些委屈，这件事明明与我毫无关系，为何是我倒霉呢？我想与老师谈谈，却被直接打断了，让我的心里真的不好受。

我觉得心里很烦躁，就胡乱翻了翻书，忽然我看到了这样一句话：沟通是人与人心灵之间的桥梁。是啊，如果我在任何时候都只是保持沉默，老师也不能知情，一场怨恨也就会就此结下。

想到这，我来到了操场，见到张老师后，我认真地说：“张老师，我有几句话想对您说。”张老师见到了我，也并没有了刚才的那种不耐烦，而是耐心地对我说：“你说吧。”于是我将事实重复了一遍，老师听完我的话后，又找来同桌核对了一下。

得知真相后，老师有一丝愧疚地对我说：“这件事我没有先了解情况，你也是受害人，反思当然不用写了，息会时我也会向大家解释清楚的。”

我回到班上，我开始逐渐回想刚才发生的事，如果我继续保持沉默，那么最后才解释反而会认为是推卸责任。有时，与老师谈谈真的是一件很有用的事，当我们因被错怪时，不要生气，不要冲动，因为每个人都有自己的感情，也许老师当时心里正牵挂着某件烦心事，又或者与别人发生了不愉快，往往发生了一些小误会时，这些负面情感也会影响人的正确、理性的判断，这时，就需要我们与老师谈谈，讲清楚原委，让老师能意识到真相才是最重要的。

我认为读书的最大乐趣无过于挑剔了。《老人与海》是我最想吐槽的一本书。

《老人与海》这本书中讲的是老人桑提阿果出海打鱼，历经三天三夜与大海搏斗的故事，最终只是拉回了一条金枪鱼的骨架的故事，可是这骨架有用吗？没有用费那么多力气拖回来干什么？

这个故事有时会被人们认为很励志。但是首先，在捕到金枪鱼后，连人带船被金枪鱼拖着在海面上走。就算是条鱼受伤之后，不可能连人带船在海上航行将近两天，最多只能支撑一天，一天之后它就会筋疲力尽，最后死亡；其次，受伤之后即使钢叉叉着，也会有血腥味，会引来各种鱼类进行捕食，由于金枪鱼有一个人和一条船的负担，加之它受伤了，速度不可能和原来一样快，很快金枪鱼就会被这样一些捕食者猎食，不可能维持两天，作者把这条鱼太神化了。

第二，这条金枪鱼被老人成功捕获后，在航行回去的途中，老人遇到了鲨鱼，当时的情况是：老人只拿了一块木板。作者在《老人与海》中写到老人用木板狠狠地击打着鲨鱼的脑袋，这木板的力量是得有多大啊，当时还有鲨鱼在旁边啃食着，老人只用木板就驱走了它们？这把老人太神化了！其实鱼类的智商是很高的，它们就这样甘愿被动挨打？那可是鲨鱼！不可能老人在两次攻击后还完好无损地回去。真实才可信，可信才感人。

挑剔书我们才能真正地读进去，领悟作者的意图。让我们尝试着挑剔吧，挑剔才真正读进了书本！

《老人与海》这本书是一部不朽的著作，同时也是属于学生们写读后感最爱用的材料之一。因为本书的主旨仿佛早已明确，无非称颂一番什么硬汉啊，打不败啊之类的变形金刚似的思想。再加上本书又薄，寥寥数万字只算的上中篇小说，文字又看似简单易懂。于是就算真正看过的貌似也摸不到什么头绪，只好把前人早已嚼烂的几句话翻来覆去的拿来从头感慨一番。

书的序言中提到，海鸣威说过“老人就是老人，孩子就是孩子，没有什么特殊的象征意义……”序言作者的说法是“但是显然，我们还是能从《老人与海》中读出不少的象征意义出来。”这不失为一种解释，我也因此另有一番自己的看法。

也许在人们看来的“勇气”，“无畏”的“战斗精神”，只是作者所勾画的人类宿命——与命运抗争而又悲剧结局的一种解决而已，甚至是那段著名的独白：“人尽可以被毁灭，但不能被打败……”也可以看成是一种无奈的对抗。老人的生活与海联系在了一起，那是不是可以说是海束缚了老人呢?漫长的等待却等不到回报，老人还是在期待着一条大鱼，老人得到了什么，又失去了多少?

扛着那面“仿佛永远象征着失败的旗帜”，老人等到的“胜利”又是什么?就连自己最终的收获，那条大马林鱼，也是被鲨鱼吃得只剩一副骨架和一个送给孩子的头骨。老人说，我昨晚吐出了一些奇怪的东西，感觉自己胸口什么东西碎了……到了最后，看着海湾里和垃圾一起漂浮的鱼骨，那位太太说，我从来不知道鲨鱼有这么漂亮的骨架。

除了失败，还是失败。作为读者，我的眼里看到的是无尽的失败。作者仿佛在揭露这样一个“秘密”：人类即是失败。无论自己如何努力地向一个方向奋斗，终究都会在种种原因的影响下得到一个与自己预期不符的结果。这种不完美即是令人痛苦的根源，也是我看到的《老人与海》的主题。

作者的用意难道就止于此了吗?我看不是的。满眼的失败后面，潜藏的是对胜利最真诚的渴求。海鸣威所描述的这个老人与海的简单世界也许正是我们复杂的现代社会的映像。老人的失败仿佛也是每个人经历的缩影。这就像一个警报，时刻提醒着世人关注自身，关注自己生活的目标与意义。毕竟，我们还要胜利。

写到这里，我的感想也算是结束了。我的观点也许有些与众不同。我想说的是，作为一部现代作品，对其的理解绝不能局限于一点。同时，任何人也不能说自己的理解就是完美的，正确的。对待任何一个作品都可以多层地来剖析。这样的方式我觉得才是合适而恰当的。

一天，我来到了一座森林，这里绿树成荫，鲜花盛开，一朵朵“棉花糖”在蓝蓝的天空中飘来飘去。

突然，我听到一个苍老的声音：“小朋友，你好啊！”

我东张西望，可是仍然没有看到一个人，我轻声问道：“你是谁啊？你再哪儿？”

“我是时间老人呀，我就在你身边哦！”

我左看看，右瞧瞧，终于在一朵花旁边看到了时间老人。时间老人只有手掌那么大，他穿着白色的长袍，左手拿一根长长的魔杖，披着一头又长又白的头发，红红的脸上布满皱纹，白白的胡子把嘴全遮住了。

时间老人笑眯眯的看着我，问道：“小朋友，你有没有珍惜时间呀？”

我想了想，说：“我每天都学习，应该是算珍惜时间的吧？”

“那你做作业的时候认真吗？”

“我做作业的时候是很认真的，但是有的时候，我中间会要去上个厕所，喝喝水。”我回答。

“啊，你为什么不在写作业前去做完这些事情呢？”时间老人问，接着他有说：“小朋友，你知道光阴似箭，日月如梭吗？时间就是生命，就是力量，敢于浪费哪怕一个钟头的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值……”

这时时间老人挥了挥他手中的魔杖，我只觉得一阵头晕，赶快闭上眼睛。等我再睁开眼睛时，看到了许多小时候不珍惜时间的人，长大后因为没有知识，没有学到本领，赚不到钱，只能穿得破破烂烂的，也吃不饱饭，瘦得都可以看见骨头了。看着这些我皱起眉头，心中感到很害怕，手握成了拳头，心想：“我要是不珍惜时间，是不是也会变成这样呢？”

“叮铃铃，叮铃铃……”一阵闹铃声响起，原来我是做了一个梦呀。回想梦中的情形，我决定从现在开始就要珍惜每一分每一秒。我立即起床穿衣、刷牙，妈妈看了说：“你今天动作可真快呀！”我不好意思的笑了。

人生就是一场无止境的追求，无论成败与否，都是一个起点。成功与失败往往只是一念之差，失败并不可怕，可怕的是你没有面对失败的勇气。《老人与海》中的主人公圣地亚哥用他的实际行动向我们证明即使失败，也要成为一名英雄!

《老人与海》讲述了一位老渔夫圣地亚哥在连续八十四天没有捕到鱼的情况下，与大马林鱼机智地周旋、搏斗，正在归程中却一再遭到鲨鱼的袭击，最后回港时只剩下了鱼头和鱼尾以及一段骨骸。

“然而人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能给打败。”在老人与大马林鱼的搏斗中，大马林鱼无疑成为了牺牲者，鲨鱼来到后，老人和大马林鱼一样，同样成为了牺牲者。老人与鲨鱼间的搏斗，正是老人的意志和一切强大的敌对力量抗争，而鲨鱼则化身成为了敌对力量的代表。虽然鱼肉都被咬去了，但什么也无法摧残老人的意志。老人圣地亚哥虽然是一位失败者，但是他敢于同恶势力抗争的精神，使他成为了英雄。所有东西都注定会毁灭，只有你的行动才是永存的。只有这样，你才会成为一个真正的成功者!

在生活中，挫折是必不可少的磨难。我们也许会因为难题而退缩，我们也许会因为落后的成绩而气馁，我们也许会因为考试而烦恼。这些小小的挫折不值一提，却往往成为人生路上的绊脚石。有些人会像老人圣地亚哥一样追越极限，在困境中迎难而上，即使失败了，也问心无愧。因为你做出了行动，你就是一个成功者!有些人却没有信心和勇气去直面失败和挫折，而是得过且过，最终被命运从成功的行列中抹除，成为一个无所事事的人。鲨鱼或许是最后的胜利者，但毋庸质疑的是，老人也是一位胜利者，他始终知道这伟大的“杰作”是属于他的。他没有向大海向大马林鱼，更没有向鲨鱼投降和妥协。我们也需要具备这种敢于同命运抗争的勇气。在任何时候，都把失败看成一种磨练，让它成为我们垫脚的基石，来攀登更高的山峰，挑战自我，直面缺陷，超越极限，你就是自己生命中最重要的英雄!

在人生的旅途中，哪会少得了失败?失败乃成功之母，人总会摔倒，只是看你能否重新爬起。是否还能勇敢地去面对，成功总在风雨后，只有经历了失败，才会体验那成功的来之不易。只要你用一颗顽强的心去对待，成功就在不远处向你招手。

现在是什么时候了？我看了看表，啊！已经九点了，我还有作业没写完呢，唉！可真想让时间停止不动！或者能穿越时间的隧道，那该有多好呀！

“咚咚咚”门外传来一阵敲门声。

“这么晚了，是谁呀？”我小声嘀咕。

我打开了门，只见一个白发苍苍的陌生老人站在我的面前。

“你是圣诞老人吗？今天也不是圣诞节呀？你到底是谁啊？”我疑惑地望着这位老人。

“呵呵！我是时间老人呀！”老人露出慈祥的笑容。

“真的吗？那你能让我穿越时间的隧道吗？”

“当然可以，我正是为此事而来”老人递给我一个时间遥控器，“最多只能使用5次，你便可知道时间的奥妙。”说着时间老人就不见了。

先去哪儿呢？奶奶总是夸自己小时候长得有多么的漂亮，那我现在就去看看，她长得到底有多漂亮。

奶奶是1951年出生的，那我就去1960年吧。我按下了年份按键，只听“唰”的一声，我跟随着时间遥控器来到了我的老家——浏阳。一片片田野和那一栋栋老房子，出现在我的眼前。田野就像金色的海洋，这时，一个小女孩拿着锄头正在田里松土，这应该就是我的奶奶了。那一头乌黑的长发披在肩头，一滴滴的汗水顺着她红润的脸颊流进了土地，她和那一片金色的土地融合到了一起，是那么的美！那么的自然！

爸爸总是夸奖自己中学时期学习成绩有多么多么地好，那我就来见识见识吧。爸爸是1973年出生，我按下了时间遥控器1988的数字按键，只听又是“唰”的一声，我来到了一间简陋的教室门外。教室里传来清脆洪亮的读书声。

我开始仔细地搜寻我的爸爸。这时，一张似曾相识的面孔浮现在我的眼前，他只是比我爸爸身材稍微瘦弱一些。难道…，嗯！应该没错，他就是我爸爸。可是这情景不是我爸爸描叙的那样呀？他正趴在课桌上睡觉呢！这样的学生学习成绩怎么可能好嘛！唉！爸爸肯定是吹牛，真不知道他已经被老师罚了多少次了。

这时，我又想去看看秦始皇到底长什么样子。于是，我按下公元前218年，只听“唰”的一声，我来到一座富丽堂皇的宫殿里面，一把刻了龙的椅子上坐着一位男人，那应该就是秦始皇。他身上穿着龙袍，他那种独一无二的气质，那种威严，那种正气，在气势上就已经把敌军压倒了。他那强壮的身躯，不得不让人屈服于他。站在秦始皇旁边的应该就是扶苏，他跟他的父亲一样，一身正气，彬彬有礼，年轻有为。用我们现在的话说，那就是“高富帅”！

我真是怀念我的幼儿园时代啊！于是，我按下了2009年。不一会儿，我来到了一间堆满积木的玩具屋。我仿佛又回到那时天真的我，可爱的我，单纯的我，不懂事的我，只顾自己玩耍的我。看着一张张熟悉又陌生的面孔，我的眼角湿润了，那时的我们不懂得什么是离别，就这样糊里糊涂地上了小学，那时的我们可能不知道分开了，就很难再相见。而现在的我已经上小学五年级了，还有两年，同学们就要各奔东西了，我真想同学们永远不要分离，可是天下没有不散的宴席呀！

还有最后一次，我该去哪呢？我想去看看自己的未来。可是，我害怕我的未来会变得穷困潦倒，我害怕我的未来会变成一个坏人，我害怕我的未来只能给别人做家务，我害怕……我醒悟了，我的未来得靠自己努力地去拼搏。我把时间遥控器还给了时间老人。这最后一次，等我十五年后再去看吧，因为我的未来我做主！

阴暗的天空，波涛起伏的海面，一只小船摇摇晃晃的行驶着，一个老人站在船上，孤独地眺望着远方…………

这是我和上书后久久不能忘怀的场景。书名为《老人与海》，是一部寓意深远的古典悲剧式的小说，也一部英雄主义的交响曲。

海明威说：“我试图描写一个真正的老人，一个真正的孩子，真正的大海，一条真正的鱼和许多真正的鲨鱼。然而，如果我能写得足够逼真的话，他们也能代表许多其他的事物。”故事描写的老人圣地亚哥是个倒霉的人，84天没捕到鱼，而别的渔夫都把他看做失败者。但这似乎预示着一场战斗的开始，果然，就在第85天，他真的发现了一条1500磅大马哈鱼，明知对方力量比他强，还是决心战斗到底。他对大鱼说：“我跟你奉陪到底!”，最后终获胜利。在老人辛辛苦苦抓到了鱼之后，考验却并没有结束。鱼因为又大又长，他只好将鱼绑在船的一边。回航时，大鱼的血腥味引来了鲨鱼一次又一次的袭击。于是，他用尽一切个人手段来反击。鱼叉被鲨鱼带走了，他把小刀绑在桨上乱扎。刀子折断了，他用短棍。短棍也丢了，他外用舵把来打。尽管结果鱼肉都被咬去了，但什么也无法摧残他的意志。上天似乎会怜惜过这样一位伟大的老人，他将厄运一次又一次降在老人身上，最终他的顽强意志却并没能得到好的结果，回港时只剩下鱼头鱼尾和一条脊骨。

他是个失败者，但同时他又是个胜利者。

败在没有捕到一条有用的鱼，胜在遇到困难时的坚毅不屈。

老人说，一个人并不是生来就要给打败的，你可以消灭他，却不能打败他。这句话令我印象深刻且受益，令我度过了一个又一个困难，走向美好明天。假如能够从失败中获取有益的经验，发现成功的曙光，把失败看成是同乡成功的必经之路，那才是从失败中获取的最大的收获。

虽然小说是小说，生活是生活，我们不可能像老人去一个苍茫的大海，不服输地和鲨鱼搏斗，但我们可以在摔倒后，珍藏那枚把我们绊倒的石头，然后带着它，负着伤，继续前行，同时等待天空中的云雾拨开。

我今年刚十一岁,个子较高,梳着一把抓的马尾辫,还有那双透着几分灵气的眼睛,天生讨人喜欢,叔叔阿姨们都夸我是个懂事的孩子,其实我并没有感到什麽,只是大言不惭地说,孝敬老人可是我的长处，对爷爷奶奶的关心那可谓无微不至。

我深深懂得,长辈给予晚辈的太多太多,他们一生吃苦耐劳,乌发变成丝丝银发,晚年仍默默奉献,让长辈们老有所乐,不正是晚辈应该做的吗?我也要学会照顾他们。

我的奶奶已经年过六旬,一双深邃的大眼睛显得格外矍铄,一头齐耳的卷发,露出几分潇洒,在她身上传统美与现代美随处可见。她最特点就是乐观,爽朗,说起话又快又响亮,只要她在家,欢乐和谐的乐章立刻奏响。

一天我放学回家,走在楼梯上却听不见奶奶的声响,我感到一丝诧异,推开房门,就看见奶奶躺在床上,盖着一床厚厚地被子,桌上放着一杯水和几片药,屋里显得异常寂静。

“奶奶你怎么了?”我焦急地问。“奶奶有些不舒服。”看着奶奶难受的样子,我非常心疼。此刻她硬要挺着坐起身来,我赶忙跑到她身边叫奶奶躺下,当我放下书包时,只见奶奶头扣在枕头上,一个劲地咳嗽,当时我的心就像刀绞一般,那一可我似乎看到了我生病时奶奶无微不至地关心我的情景。于是我马上给奶奶斟来一杯水又拿来几片消炎药还有干草合剂来到床前轻声说：“奶奶，吃点药吧。”奶奶摸着我的头说：“奶奶不白疼,

小拐棍真的长大了。”不知怎的奶奶说话时眼泪竟噙在眼眶中。看得出,由于我的存在,奶奶感到无比的欣慰。那一下午我一会儿为奶奶盖被,一会儿给奶奶端水,一会儿为奶奶垂背。我给爸爸,妈妈挂了电话,直到他们赶到家。奶奶常说：“我孙女又乖又懂事”,记得那些日子,我顶着狂风为奶奶取牛奶,扫地,洗碗都抢着干,邻居叔叔阿姨们也夸我懂事,是个好孩子。

平时,每当吃饭时,我总是把好菜夹到爷爷奶奶的碗里。若是有鱼肉一类食品,我就挑大块的给他们,小块的自己留着吃。

总之,我多麽想在爷爷奶奶的晚年,能让快乐的火花时时在他们眼前奔放,我是一个好孩子,必将踏着父辈的脚步,让尊老爱幼的美德在我们这一代永远发扬。

今天，我们彩虹堂艺术学校朗诵18班，表演一场话剧，名字叫《骗座》。

我的角色是一位老奶奶。当我拿到这个角色的时候，非常生气，双手叉腰，嘟起小嘴，能挂住一个水壶呢！我心里直报怨：当哪个不好？非要让我当老奶奶！而且，我还这么年轻，如果在台上学不像，那不就糗大了！老师好像看出了我的心思，语重心长地对我说：“你知道老师为什么要选你当老奶奶吗？那是因为老师觉得你有能力演好这个角色。老师相信你，你一定是最棒的！”听了老师的一番话，我不再那么生气了。选好角色之后，我们就要开始排练了。

老师告诉我中心位置在哪里，让我走一遍。等我掌控好位置之后，就走到后台，拿好拐杖，把腰往下垂，腿一弯，眯着眼，凹着嘴唇，成了一个典型的“老奶奶”。我拄着拐杖，慢吞吞地走上舞台，说：“奶奶我……”我还没有把话说完，老师就打断了我的话，温柔地对我说：“老奶奶嘛，声音就要哑一些，你这样说话声音太嫩了，哪个老奶奶的声音有这么嫩的呢？”我听了，点点头。于是，我把声音压住，这样就能体现出老奶奶的苍老。为了演得更逼真，我眉头紧皱，眼睛眯小，额头有了皱纹，就变得更像了。于是，我就念起台词：“奶奶……”老师坐在台下，一边听，一边指引我们要演的动作。终于，我们成功的把一场话剧演完了。老师对我们说：“嗯，演的不错，明天的表演就不成问题了。”

第二天，我把服装换好，老师把化妆师叫过来，为我们化妆。将近过了一个小时，妆终于化好了。我赶紧到镜子前面一照，当我看到自己的模样那么丑，丑得不能见人的时候，我的泪水一下子涌出眼眶。我忍不住了，捧住脸哭了起来，声音大的要把屋顶都要掀塌了。幸好学校装的是厚玻璃，要不然后果不堪设想。老师走过来，安慰我：“不要哭了，老师相信你一定能取得好成绩的！”我听了老师的话，不再哭了。

演出开始了，我心里十分紧张，生怕要是念错了，闹的笑话可大了。我迈开脚步，走向舞台中心，念道：“奶奶我今年七十八，身体太差……”演着演着，我找到了排练时的感觉，不再那么紧张了。渐渐的，渐渐的，我完全融入戏中，用尽自己全身的能力演好这个话剧。台下鸦雀无声，观众们都睁着大大的眼睛，好像自己漏了哪段没看。大家看得津津有味。看到这个场景，我更加有信心了，如痴如醉，早已身临其境。

话剧演好了，台下顿时响起了雷鸣般的掌声，我心里美滋滋的，比吃了蜜还甜呢！

回到台后，我心里一直在想：“人老了都会变丑的，所以，我们平时要友好和善地对待老人们，不能嘲笑他们丑，做一个尊敬老人的好孩子！”

1、 亲亲，仁也;敬长，义也。——《孟子尽心上》

2、 亲所好，力为具;亲所恶，谨为去。——(清)李毓秀《弟子规》

3、 亲有过，谏使更。恬吾色，柔吾声。——(清)李毓秀《弟子规》

4、 人人亲其亲，长其长，而天下平。——孟子

5、 身有伤，贻亲忧;德有伤，贻亲羞。——(请)李毓秀《弟子规》

6、 慎，朝夕伺候莫厌烦。——《劝报亲恩篇》

7、 父在观其志，父没观其行;三年无改于父之道，可谓孝矣。——孔子

8、 好饭先尽爹娘用，好衣先尽爹娘穿。——《劝报亲恩篇》

9、 呼唤应声不敢慢，诚心诚意面带欢。——《劝报亲恩篇》

10、 家贫知孝子，国乱识忠臣。——《名贤集》

11、 劳苦莫教爹娘受，忧愁莫教爹娘耽。——《劝报亲恩篇》

12、老人受尊敬，是人类精神最美好的一种特权。——(法)司汤达

13、 老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。——孟子

14、 慢人亲者，不敬其亲者也。——《三国志魏书》

15、 父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。 ——孔子

16、 你希望子女怎样对待你，你就怎样对待你的父母。——伊索克拉底。

17、 年老受尊敬是出现在人类社会里的第一种特权。——(法)拉法格

18、 妻贤夫祸少，子孝父心宽。——《增广贤文》

19、 千万经典，孝义为先。——《增广贤文》

20、 做为一个人，对父母要尊敬，对子女要慈爱，对穷亲戚要慷慨，对一切人要有礼貌。——罗素

21、 曾子曰：幸有三，大孝尊亲，其次弗辱，其下能养。——(春秋)《礼记》

22、 孝子事亲，不可使其亲有冷淡心，烦恼心，惊怖心，愁闷心，难言心，愧恨心。——袁采

23、 羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。——《增广贤文》

24、 要问如何把亲孝，孝亲不止在吃穿;孝亲不教亲生气，爱亲敬亲孝乃全。——《动报亲恩篇》

25、 要知亲恩，看你儿郎;要求子顺，先孝爹娘。——《四言》

26、 一个人如果使自己的母亲伤心，无论他的地位多么显赫，无论他多么有名，他都是一个卑劣的人。——(意大利)亚米契斯

27、 有难事，弟子服其劳;有酒食，先生馔。曾是以为孝乎? ——子夏

28、 孝子亲则子孝，钦于人则众钦。——林逋《省心录》

29、 所有杰出的非凡人物都有出色的母亲，到了晚年都十分尊敬自己的母亲，把他们当作最好的朋友。——(英)狄更斯

30、 首孝弟，次谨信。——(清)李毓秀《弟子规》

31、 事父母，几谏，见志不从，又敬不违，劳而不怨。——孔子

32、 父母在，不远游，游必有方。 ——孔子

33、 父母呼，应勿缓;父母命，行勿懒。——李毓秀《弟子规》

34、 夫孝，天之经也，地之义也。——《孝经》

35、 爹娘面前能尽孝，一孝就是好儿男;翁婆身上能尽孝，又落孝来又落贤。——《劝报亲恩篇》

36、 弟子入则孝，出则弟。——《论语?学而第一》

37、 大孝终身慕父母。唯孝顺父母可以解忧。——孟轲

38、 出入扶持须谨慎，朝夕伺候莫厌烦。——《劝报亲恩篇》

39、 孝顺还生孝顺子，忤逆还生忤逆儿。 ——《增广贤文》

40、孝敬父母经常可以代替最高贵的感情。——孟轲

41、 亲爱我，孝何难;亲恶我，孝方贤。 ——李毓秀《弟子规》

42、 时时体贴爹娘意，莫教爹娘心挂牵。——《劝报亲恩篇》

43、 孝，德之始也，悌，德之序也，信，德之厚也，忠，德之正也。曾参中夫四德者也。——《家语弟子行》

44、 我们体贴老人，要像对待孩子一样。——(德)歌德

45、 为人子，止于孝;为人父，止于慈。——《大学》

46、 不孝的人是世界最可恶的人。——鲁讯

“好汉可以被毁灭，但绝不能被打败。”这句话出自美国着名作家厄尼斯特·海明威的《老人与海》。

《老人与海》讲述的是一位名叫圣地亚哥的古巴老渔夫连续八十四天没有捕到鱼，他在第八十五天出海捕到了一条十八英尺长，大约有一千五百磅重的大马林鱼。不幸的是，在老人回来的时候，遭遇鲨鱼的袭击，他尽力抗争，最终却只收获了一副大马林鱼的骨架。一个简短的故事，却塑造了一个拥有顽强拼搏精神的老人。在我们看来，他是失败的，但实际上他是一个成功者。

俗语道：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

在学习和生活中，我们难免会遇到不顺心的事：因为学习成绩落后而失去自信，因朋友的背叛而自暴自弃……但自从我看了这本《老人与海》后，我想：老人与我相比，我只是遇到了一丁点儿困难就自暴自弃，而老人遇到如此大的挫折，但始终这么自信，难道我要就此放弃吗？奥斯特灵曾经很好地总结了小说的主旨：“这个故事是一曲颂歌，它提倡哪怕结果一无所有也永不屈服的奋斗精神，赞扬失败中的道德凯旋。”

我们要铭记《老人与海》这部小说给予我们的启示：人生就是永无止境的追求，道路既漫长又艰难，还充满了各种坎坷，但只要我们以一颗自信的心勇敢地迎接挑战，我们必然会是真正的胜利者。

今天，阮老师给我们讲了一个《温席侍亲》的故事，让我们懂得了要孝敬父母。

《温席侍亲》讲了在东汉时期，有一位十分孝敬父母的孩子叫黄香。冬天，他怕父母在夜里睡着冷，每天父母睡觉前，黄香总是先到父母的被窝里躺一会儿，帮父母把被窝躺热，再钻进自己的被窝。

父母生我，养我，教我学说话，扶我学走路，给我一个幸福的家。他们为了给我一个温暖、幸福的家，每天辛辛苦苦地工作。家里好吃的，父母总是舍不得吃，每次都留给我吃。妈妈几年都舍不得给自己买漂亮衣服，可我年年、季季都有新衣服穿……

爸爸妈妈为我们做了那么多，我们又为他们做了什么呢？想到这些我就感到内疚。

今后我要向黄香学习，孝敬我的爸爸妈妈。在家里做一些力所能及的事情，不做饭来张口，衣来伸手的小公主了。努力学习，将来做一个对家庭、对社会有用的人。

聪明伶俐的小刺猬想起了自己快乐童年。记得对自己疼爱有加的妈妈还亲自给自己摘草莓呢!小刺猬心想：”妈妈如今年纪大了，该轮到我孝顺妈妈了!“

于是，他跑出去为妈妈寻找食物了。它走了好长时间终于发现了一大片草莓地。它手舞足蹈的跳了起来，妈妈可以吃到酸甜可口的草莓啦!

聪明伶俐的小刺猬想了一个好办法，它往地上滚几圈。草莓就都爬在了小刺猬的背上。小刺猬连蹦带跳的回家了。

年迈的刺猬妈妈看到小刺猬抱了好多草莓累的东倒西歪的回来了。刺猬妈妈高兴的搂着小刺猬说：”你怎么摘这么多的草莓呀!“小刺猬说：”这是我孝顺你的。“刺猬妈妈听了心里可高兴啦!

重温了一遍《老人与海》，平添了几分感慨，对人生的真谛多了些追问。

整个故事叙述的就是关于一个遭遇命运捉弄的古巴老渔民-圣地亚哥的故事，故事中还有关爱他的一个男孩。

老渔民年轻过，爱过、出众过、幸运过，岁月带走了主人公饱满健硕的肌肤，却无法带走他英武的体格，带不走他内心的高贵，更带不走他的勇猛顽强。镇上小男孩对他的深情和关爱，这人间宝贵的真情是老渔夫挑战生命极限生存下来的精神支柱。

交上背运的老渔民在近海一直无法捕到鱼，于是他根据自己的经验和判断，决定勇敢地独自一人去更远的海域捕鱼。历经了常人无法容忍的千难万险，老渔民不断地挑战自己身心的极限，终于捕获了一条巨大的“登多索鲨”-他有生以来见过最大的一条。

他这么喜爱这条鱼，觉得他们之间有那么多的相像。“它是靠吃活鱼维持生命。它不是食腐动物，也不像有些鲨鱼那样，只知道游来游去满足食欲。它是美丽而崇高的，见什么都不怕。”这些话勾勒出老渔夫所欣赏的为人准则：光明、磊落、英勇和高贵。

正如老渔民所想的：每样东西都杀死别的东西，不过方式不同罢了。捕鱼养活了老渔民，同样也快把他害死了。现在，我们人类大量地开发自然资源，假若我们不带着对自然的爱任意开采，结果会不会也害死我们人类自己呢?

老渔民的所作所为不正代表了人类在自然界的行为吗?他所思所想也不正是我们人类精神经常所至的吗?

虽然，最后人们能看到的只是那登多索鲨鱼的大尾巴直竖在小船船梢的后边，鱼赤露的脊骨像一条白线，还有带着突出的长嘴的黑糊糊的脑袋，而在这头尾之间却一无所有。但是，人们仍能如此真切地感受到这条鱼的伟岸和捕鱼者的力量，令明者震撼!

“一个人可以被毁灭，但不能被打败”老人最后说的这句话富含哲理。就如音乐大师贝多芬所说“我可以被摧毁，但我不能被征服”.这些不能被打败的是勇气，这些不能被征服的是高贵。更令人深省的是：那男孩使得老人活得下来!“爱”是人类生存下去动力!

马尔克斯说：“如果每个人都能在背包里放一本书，我相信所有人的生活会更美好。”我想每个人都因拥有阅读的机会和权利。

那是在我原来的学校，当时我只是一个四年级小学生。我们学校道路两旁都有好几棵有年头的大树。大树下是几张长椅，记得当时我是极喜欢坐在长椅上读书的。因为有绿荫能让我的心静下来。

在一个幽静的午后，我照例坐在长椅上，银杏叶的剪影投射到我读的地方。细碎的阳光洒在身上，暖洋洋的，我享受着这唯一的惬意，不时活动活动头颈，这时候我望见了一个老人，一个倚着树的老人。

老人身上穿着洗得发白的环卫服，下身是单薄的棉裤，同样也是洗的发白，老人很瘦，如同一根干枯的树枝，黑色的脸上嵌着明亮的眼睛，又短又硬的白发就像是插上去的一样。他手上捧着一本白净的书，白的像那迷雾中的启明星，怀里还揽着一根扫把。干枯开裂的双手颤抖着慢慢翻页，生怕把书弄坏了，我还从他眼中看到了最深切的渴望。

我注意到他脚下堆着一堆枯叶枯叶已经很厚很厚。可他却浑然不知，仿佛他没有扫地的工作。

从小卖部跑来三个打篮球的高年级学长，停在一堆枯叶前，对老人大喊：“扫地的，快把这堆树叶扫走。”听见这个声音我皱了皱眉，刺耳的喊声打破了宁静。老人连忙把书揣在怀里，一边拿起扫把一边陪笑着快步走到学长面前：“对不起，小同学，我这就把垃圾扫走。”说着。挥动着扫把快速把他们脚下的垃圾扫走，那三个学长才拍着球蹦跳着向操场跑去。老人又草草地扫了几下周围的枯叶。就靠在一棵树上，从怀里掏出那本白色的书，抖了抖书上因扫地而沾上的灰，咽了一口唾沫，颤抖着翻开书本。

我看到了白净的封面上写着《论语》，我又看到老人的脸上，随着不同的语句而变化着表情。不过他笑得很开心，每一次笑起来脸上的皱纹挤在一起，眼睛眯成了缝，虽然不怎么好看，但是他真的在笑。

每次我来读书，我都能看到那位老人，看得出，他每天都来，我却只是偶尔来这里读书。我心里很震撼，因为我从未看到有人对阅读如此执着，当然，也包括我，但是我却在这位名叫许寿昌的老人身上看到了这个奇迹——这个了不起的奇迹。

转校后，我总会想到这位老人，想到这位无论发生了什么都坚持读书的老人，受他影响，我由最初的寓言，读到中华的古典，我知道，读书，贵在坚持，可我们却很少坚持下去，而这位活到老学到老的老人却将读书坚持到了最后。这真的是我见过的最美丽的精神。

夫中华之文，博大精深，以读为承。夫老传长也，长传幼也，如此传承，永世不息。夫人老亦要读老，不俱暮，炳烛亦可破盲矣。