谈谈孝敬老人作文20篇

重阳节又称老人节，是我国为倡导全社会树立尊老、敬老、爱老、助老的风气而定的。小编收集了重阳节关于孝敬老人的名人名言，欢迎阅读。

有名，他都是一个卑劣的人。——(意大利)亚米契斯

有难事，弟子服其劳;有酒食，先生馔。曾是以为孝乎? ——子夏

孝子亲则子孝，钦于人则众钦。——林逋《省心录》

孝顺还生孝顺子，忤逆还生忤逆儿。 ——《增广贤文》

孝敬父母经常可以代替最高贵的感情。——孟轲

亲亲，仁也;敬长，义也。——《孟子•尽心上》

亲所好，力为具;亲所恶，谨为去。——(清)李毓秀《弟子规》

亲有过，谏使更。恬吾色，柔吾声。——(清)李毓秀《弟子规》

人人亲其亲，长其长，而天下平。——孟子

身有伤，贻亲忧;德有伤，贻亲羞。——(请)李毓秀《弟子规》

慎，朝夕伺候莫厌烦。——《劝报亲恩篇》

父在观其志，父没观其行;三年无改于父之道，可谓孝矣。——孔子

好饭先尽爹娘用，好衣先尽爹娘穿。——《劝报亲恩篇》

呼唤应声不敢慢，诚心诚意面带欢。——《劝报亲恩篇》

家贫知孝子，国乱识忠臣。——《名贤集》

做为一个人，对父母要尊敬，对子女要慈爱，对穷亲戚要慷慨，对一切人要有礼貌。——罗素

曾子曰：幸有三，大孝尊亲，其次弗辱，其下能养。——(春秋)《礼记》

孝子事亲，不可使其亲有冷淡心，烦恼心，惊怖心，愁闷心，难言心，愧恨心。——袁采

羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。——《增广贤文》

要问如何把亲孝，孝亲不止在吃穿;孝亲不教亲生气，爱亲敬亲孝乃全。——《动报亲恩篇》

要知亲恩，看你儿郎;要求子顺，先孝爹娘。——《四言》

一个人如果使自己的母亲伤心，无论他的地位多么显赫，无论他多么

劳苦莫教爹娘受，忧愁莫教爹娘耽。——《劝报亲恩篇》

老人受尊敬，是人类精神最美好的一种特权。——(法)司汤达

老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。——孟子

慢人亲者，不敬其亲者也。——《三国志•魏书》

父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。 ——孔子

你希望子女怎样对待你，你就怎样对待你的父母。——伊索克拉底。

年老受尊敬是出现在人类社会里的第一种特权。——(法)拉法格

妻贤夫祸少，子孝父心宽。——《增广贤文》

千万经典，孝义为先。——《增广贤文》

亲爱我，孝何难;亲恶我，孝方贤。 ——李毓秀《弟子规》

时时体贴爹娘意，莫教爹娘心挂牵。——《劝报亲恩篇》

孝，德之始也，悌，德之序也，信，德之厚也，忠，德之正也。曾参中夫四德者也。——《家语•弟子行》

我们体贴老人，要像对待孩子一样。——(德)歌德

为人子，止于孝;为人父，止于慈。——《大学》

所有杰出的非凡人物都有出色的母亲，到了晚年都十分尊敬自己的母亲，把他们当作最好的朋友。——(英)狄更斯

首孝弟，次谨信。——(清)李毓秀《弟子规》

事父母，几谏，见志不从，又敬不违，劳而不怨。——孔子

父母在，不远游，游必有方。 ——孔子

父母呼，应勿缓;父母命，行勿懒。——李毓秀《弟子规》

夫孝，天之经也，地之义也。——《孝经》

爹娘面前能尽孝，一孝就是好儿男;翁婆身上能尽孝，又落孝来又落贤。——《劝报亲恩篇》

弟子入则孝，出则弟。——《论语•学而第一》

大孝终身慕父母。唯孝顺父母可以解忧。——孟轲

出入扶持须谨慎，朝夕伺候莫厌烦。——《劝报亲恩篇》

不孝的人是世界最可恶的人。——鲁讯

不得乎亲，不可以为人;不顺乎亲，不可以为子。——孟子

仁之实，事亲是也;义之实，从兄是也。——孟子

不得乎亲，不可以为人;不顺乎亲，不可以为子。——孟子

父母俱存，兄弟无故，一乐也;仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也;得天下英才而教育之，三乐也。君子有三乐，而王天下不与存焉。——孟子

世俗所谓不孝者五，惰其四支，不顾父母之养，一不孝也;博奕好饮酒，不顾父母之养，二不孝也;好货财，私妻子，不顾父母之养，三不孝也;从耳目之欲，以为父母戮，四不孝也;好勇斗狠，以危父母，五不孝也。——孟子

无父无君，是禽兽也。——孟子

贤不肖不可以不相分，若命之不可易，若美恶之不可移。——《吕氏春秋》

孝子不谀其亲，忠臣不谄其君，臣子之盛也。——庄子

事其亲者，不择地而安之，孝之至也。——庄子

礼者，断长续短，损有余，益不足，达爱敬之文，而滋成行义之美也。——荀子

天地之性，人为贵;人之行，莫大于孝，孝莫大于严父。——《孝经·圣至章》

父母者，人之本也。——司马迁

尊敬老人是中华民族的传统美德。我国伟大教育家谢觉哉先生曾说过：“侍奉老人，不是封建，不是资产阶级思想，而是人类的美德。”既然是美德，那就没有什么理由可以阻止我们帮助老人，爱护老人。

他们，满头银发，满脸皱纹，却总是露出慈祥的笑容，手拄着拐杖，却还有着硬朗的身躯。他们是——老人。现在都提倡要尊敬老人，爱护老人，可为什么街上还到处可见老人乞丐?有一次，我偶然看见了一位老人乞丐写在地上的粉笔字的内容……

他写着：由于体弱多病，儿女看他已经老了，不中用了，就将他赶出家门。我看了，不禁为那些儿女的行为感到羞愧!赡养老人是我们中华民族的传统美德，老人有病应该到医院医治，这不仅是老人对子女有养育之恩。他们年轻时劳累辛苦为了下一代，但作为儿女不但不回报，还做出如此天理难容之事，这对老人是多大的伤害!应该受到社会的谴责。我身为少先队员，就有义务去尊敬老人，爱护老人，也有责任批评那些不为父母着想的儿女!我提倡：“尊敬老人，爱护老人，从我做起!”

现在，只要看到有困难的老人，我都会上前帮忙。一天，我坐在公共汽车上，上车的人越来越多，这时，挤上来一位满头银发的老奶奶，我见了，急忙起身准备让座，没想到，在一旁等候多时的一个小学生一屁股坐在位子上不动了，我拉了拉他的袖子，轻轻地对他说：“小同学，你能让座给那位老奶奶吗?”说着指了指不远的老奶奶，小学生翻了翻白眼说：“干嘛要让给她呢?”哼!还挺倔的。我只能搬出了大道理：“小同学，你想想，老奶奶老了，脚站不稳，万一摔倒了怎么办?你身体壮，应该让给那位老奶奶，再说，现在提倡尊敬老人，爱护老人，你说呢?”小学生听了，脸刷地一下红了，赶忙起身与我异口同声地说：“老奶奶请坐!”老奶奶慢慢地走过来，抚摸着我俩的头，说：“真是个好孩子!”小学生瞥了我一眼，脸更红了……

还有一次，邻居王奶奶带着她的两个小孙子从百货商店回来，手里提了大包小包的，又抱着一个小孙子，牵着另一个小孙子，王奶奶额上直冒汗，我连忙跑下来帮忙提东西，上楼后，又陪两个小东西玩，王奶奶一看，笑得合不拢嘴：“真是远亲不如近邻!”

我想：在我们少先队员的带领下，一定会有更多的人主动帮助老人，懂得尊敬老人，爱护老人是我们每个人都应该做的!

在我们的身边，有许多做了好事的好人，他们身上展现着美，展现着社会的正能量！拾荒大叔——孙道升就是其中的一位！

夜幕降临了，朝阳市场中的拾荒者——孙道升在垃圾箱里翻垃圾，翻着翻着，他突然看见了一个棕色女式钱包，只见他的脸上露出了笑容，他赶忙把钱包拾出来，打开一看，傻眼了，心里也凉了半截！里面没有钱，可是里面却有很多信用卡。他转念一想，不行，我得把钱包还给人家！孙道升按着卡上的信息，来到了可恋村，他问了路人，谁知村子拆迁了，搬到了蟠桃园，他又顶着寒风，开始了30公里的路程，路上，寒风习习，只见孙道升裹紧了衣服，继续向前走！到了晚上10点半，他找到了蟠桃园，在门卫大叔那里度过了一夜。

到了第二天，他找到了失主，把钱包还给了失主，他看见失主说的第一句话就是：“大妹子，没耽误你用吧，钱包还给了你，我也就放心了！”失主看见了孙道升，一个劲儿的说谢谢。她打量着孙道升，瘦弱的身体，黝黑的皮肤，脸上刻满了皱纹，脸上长着凌乱的胡须，身上穿着一件破旧的黑棉袄，穿着一条洗的发白的牛仔裤，此时的失主感叹：“真不知道孙大爷您是怎么度过那一个晚上，孙大爷为了把钱包还给我，在寒风凛冽的晚上走了30里，只为把钱包还给我！谢谢！谢谢！”

一个拾荒者，为了一个钱包，在晚上走了30里，可以用一个字来说是美，而用三个字来说，就是正能量！

合上书本，我不禁思绪万千，这本《老人与海》是一部悲剧式励志小说，小说的主人公桑地亚哥，也就是老人，是一个不屈不挠的强者，硬汉。他虽然在海上漂泊了整整八十四天，仍一无所获，却仍不放弃，继续独自捕鱼，最后终于在第八十五天捕到了一条大鱼，却被大鱼在海上拖着走了三天三夜，抓到鱼后却又不断受到鲨鱼的袭击，使鱼变得残缺不全，最后只带回一个巨大的鱼头......

短暂的思索过后，我突然想到，如果我是书中的老人，我又会怎么做?怕是早在八十四天前便已经放弃了吧?而且在这八十四天里必然会有恶劣的天气，险恶的风暴，而我只怕在遇到一点小风小浪后就害怕得逃回渔港吧?何况是遇到鲨鱼呢?估计马上就会放弃鱼，驾船逃跑了吧?我真不敢往下想了。想到这，我觉得自己是多么胆小懦弱;而老人却是那么坚强不屈，勇往直前，他为了自己，为了信念，更为了那以他为榜样的男孩，不断努力，不断奋斗!老人虽没能捕回一条完整的大鱼，却仍能让人将其作为榜样。

生活中，我总是因为遇到一点点小挫折，小困难而放弃去做某一件自己力所能及的事，例如练琴时，我会因为被老师说了一句错音而不满，使自己不能用心练琴，荒废了许多时间。原本让自己休息的时间被没做好的事情霸占，没有更多的收获，却花费了更多的时间，真是得不偿失。

老人那不屈不挠，永不放弃，坚强不屈，永不言败的精神，是我学习的榜样，让我也像他一样，为了自己的目标而奋斗，努力!

说起饺子，可以说大家是再熟悉不过了。在我们中国，每当逢年过节，迎亲待友，总会包饺子。饺子滑润可口，味道鲜美，寓意深刻。每年除夕之夜，在我国北方家家户户都会围坐在一起包饺子。“水饺人人都爱吃，年饭尤数饺子香。”这句话代表着人们对饺子的钟爱之情。

饺子由来已久，始于东汉末年。“医圣”张仲景在冬至回乡路过南洋时，看见不少穷困老百姓耳朵冻伤，饥寒交迫，很多人染上风寒。张仲景顿生怜悯之心，于是便在当地搭了一个医棚，支起一口大锅，用羊肉、辣椒和袪寒提热的药材做馅，再用包成耳朵形状，盛给穷人们吃。人们从冬至吃到除夕，抵御了伤寒，治好了冻耳。为了感谢张仲景的善良、无私。每年的冬至和除夕，人们都要吃饺子。渐渐地，吃饺子就成了我们中国人的一种习俗。

在不同的时期，饺子的叫法也各不相同。东汉末年称饺子为“娇耳”。唐代却称之为“汤中牢丸”；元代称为“时岁角”；明末称为“粉角”；清朝又称为“扁食”……随着历史的发展，饺子渐渐开始变得名目繁多。如广东的澄粉虾饺、上海锅贴饺、扬州的蟹黄蒸饺、山东的高汤水饺、东北的老边饺子。四川的钏水饺等，都各有特色，受人欢迎。

饺子不仅好吃，而且做法独特、简单。首先需要将面团搓成长条，再把长条切成一个个小块，擀成面皮。然后将一些菜或肉剁碎，用油盐酱醋等佐料调成馅。再用面皮把馅包起来，用手把面皮一点点儿捏紧，这样一个漂亮的饺子就做好了。这些包好的饺子也是形状各异，蕴含深意：月牙形的叫“捏福”；元宝形的象征着财富遍地，金银满屋；麦穗形的象征着新的一年会五谷丰登……看来，这小小的饺子里也饱含着人们对美好生活的向往！

饺子可不仅仅是中国人的专利哦！外国的饺子也别有一番风味。如俄国人的饺子馅有牛肉、胡萝卜、鸡蛋、葱头、盐和味精等，除此之外他们还会在饺子馅中添加一些辣椒末，而且包的个头很大。最特别的是他们煮饺子用的是牛骨熬成的清汤。不过，对俄国人来说，喝煮饺子汤是第一道菜，吃饺子和是第二道菜。其他诸如匈牙利饺子、意大利饺子、朝鲜饺子等，也都很有特色，别具一格。

看到这里，你一定很馋了吧！那就让我们一起动手，做一份香喷喷的饺子吧！

《老人与海》是由美国作家欧内斯特·米勒尔·海明威所写，出自于1951年，它奠定了海明威在世界文学中的突出地位，这篇小说相继获得了1953年美国普利策奖和1954年的诺别尔文学奖。

在书中，主人公是一位名叫圣地亚哥的老渔夫，这位渔夫一连八十四天一条鱼也没有钓到，但他没有服输，在第八十五天钓到一条大马林鱼，他奋战两天两夜终于战胜了它，紧接着又有许多鲨鱼来抢食，他一一杀死了他们。最终，老人拖回了一具鱼骨，他只好面对残酷的事实。

从书中，我觉得圣地亚哥是一个坚强的人，他身上有股坚韧不拔的勇气。文中他一连八十四天都没有捕到鱼，他也没什么食物可以吃，要是我的话，可能早就饿晕了，但是他并没有认输，而是继续坚持着。在他捕到鱼后，又与它搏斗了两天两夜，没有水、没有食物、没有武器、没有助手、左手还抽筋，他依然紧紧的拉住大鱼，非抓住他不可。

老渔夫有着一种哲理化的硬汉精神，对我有很大的影响和教育意义。他告诉我，无论做什么事，都要脚踏实地、专心致志。当遇到困难时，要勇于面对，不能轻言放弃，要有一颗执着、勇敢的心。最终才可以赢得人生的胜利!

推荐大家去看一下这本书哦，它会让我们变得更棒!

巨大的树木茂密的连一丝光线都透不进来，以至于这片森林常年处在阴暗之中。而在森林的深处，有一条已经干涸了的小河，小河旁边的土地都被烧成了焦黑色，很难想象这里到底发生了什么巨大的灾难。而在焦黑色的土地上，一幢淡黄色的草房子尤为显眼，因为，它是那么的孤独。

这时，草房子的门打开了，走出来了三只小动物，他们是灾难之后唯一留下来的。这时，小熊贝儿指了指手中的书，兴奋地嚷嚷起来：“快，快看，我好像找到办法了！”“什么？”小猫克尔斯凑了过来，疑惑的问道，小兔子米娜也看向了贝儿手中拿着的书。“你们看这个，”贝儿指着书中的一行，念了起来：“时光老人原名为时光，后因活了上万年，所以在其后加了老人二字。时光老人可以操纵时间，在过去与未来之间来回穿梭。他住在密密尔智慧之泉的附近。”“天呐！”米娜大叫了起来，“那可是神话中的地方，我们怎么找到那儿？”“别灰心，看这行。”贝儿又念了起来：“密密尔智慧之泉无处不在，但只有真正的智者才能找到它。”“那，密密尔泉到底在哪儿？”克尔斯忍不住插了一句。“如果说密密尔泉无处不在，那村子里那条干涸了的小河是不是也可能是密密尔泉呢？”贝儿慢条斯理地分析道。米娜摇了摇头，说道“不可能，这条小河在十年前就已经干涸了。就算是密密尔泉，单凭我们三人的力量，怎么可能挖出水来啊！”“没关系，只要功夫深，铁杵磨成针。只要我们一起努力，一定能挖出水来的。”贝儿双手握拳，一副志在必得的样子。“好，我也加入”克尔斯也附合了声。“那……我也加入。”米娜思索了片刻，最后也答应了。

第二天，天还没亮，贝儿一行人便背着工具来到小河旁，河床上分外的坚硬，连铁铲子都铲不进去，这可如何是好呢？这时，一个好主意从贝儿的脑子里闪现而过，他高兴地大喊起来：“快，米娜，你去附近的小河中取水，克尔斯，你等会儿用脚把湿润的泥土踩软，我来铲土。”话音未落，大家便去执行自己的任务了。原本宁静的森林变得热闹了起来，时常可以看到大家忙碌的身影。

不知到多少天之后，河底裂开了一条缝，随后，蜂拥而至的河水灌满了整条河，一棵硕大无朋的参天古树从裂缝中快速的长了出来，一根枝条上坐着一个头发花白的老人，淡灰色的瞳仁着闪烁着智慧的光芒，他的手中拿着一个淡青色的罗盘，罗盘上刻着无数的花纹，把这个老人衬的更加神秘了。

这时，老人缓缓地问道：“尊敬的智者们，你们找老夫来有何事？”贝儿、米娜、克尔斯一一向时光老人鞠了躬，异口同声地说道：“尊敬的时光老人，我们之所以打扰您，是因为我们希望您能从过去把我们的族人找回来。”“好吧，智者们，老夫这回便破例一次，帮帮你们。”时光老人边说着，边把罗盘抛向了天空中，罗盘在天空中飞快的转动起来，掀起一场巨浪。风平浪静之后，贝儿的族人们便走了出来，大家沉浸在幸福的团聚中。当大家正想要感谢时光老人时，却发现老人已不知所踪。

后来，在族人的努国之下，村子又回来了，土地不再是焦黑色的了，草房子也不再孤零零的……

今天，我学了《小鸟和守林老人》这篇课文，最后小鸟为老人送行的场景深深地震撼着我的心。那壮观的画面就像电影镜头一样不断出现在我的脑海里，慢慢地，我似乎成了群鸟儿中的一员，有说不尽的感激之情想要对老人表达。

一只百灵鸟忽高忽低地在老人身边飞翔，她用婉转的歌喉为老人唱着最动听的赞歌，歌声里充满了不舍；一只山雀停落在老人肩上，神情高昂地对老人说：“我们的英雄，您还记得吗，当初我和百灵鸟被猎人们捕捉，是您奋不顾身救下了我们。要不是您，我们就要成为别人口中的美食了。英雄，我们舍不得您呀，您走了谁来保护我们呢？”老人的眼里闪着泪花，他伸出一条手臂，百灵鸟和山雀赶紧站到老人摊开的手掌上，老人亲吻了他们，久久不愿放开。

鸽子飞过来，衔着一节橄榄枝停到老人身边，老人伸手接过这根象征友谊的枝条，激动地说不出话来，他把鸽子紧紧地搂在怀里。鸽子依偎在老人的怀里，深情地说着：“我们的守护神，您给了我们多少温暖，什么时候我们才能再见面呢？”鸽子难过的说不下去了，只好把头深深地扎进老人的怀中。

麻雀、白头翁……都飞来和老人告别，我也忍不住了，赶紧飞过去用头蹭蹭老人的脸和额头，“亲爱的守林老人，您永远都是我们的好朋友。过去，您把一切给了我们，以后，我们大自然的一切都是您最好的朋友，希望您能常回来看看我们……”

花瓣雨还在下着，小鸟们围着老人唱着、说着、亲吻着……

“老人与海”读后感看了很多名着，一直都不敢妄加评论，并不完全因为怯懦，更多的是一种尊敬的心理;因为作为名着其实都有他深刻的一面，在看似平淡的书写里，透出的是仁者见仁，智者见智的东西;这就是为什么传世名着以散文和小说居多的原因，诗歌和评论就因为其鲜明地个性和观点，使其成为时势英雄，最后或者被利用成工具，或者因为时间的推移成为花瓶式的摆设。

看榕树下作者“远处飘来一朵云”的评论，“一朵云”的年轻(我只是说思想)，使她/他看到“冰山在海上移动之所以显得庄严宏伟，是因为它只有八分之一露出水面”,“一朵云”看到的也只是海明威所写的，露出水面的八分之一，那水下的呢，还有它的八分之七的根基呢;老人桑提亚哥出海挑战大海的时候，那是人类都会引为自豪的象征，勇于挑战和渴望征服浩瀚的大海，渴望和一条真正的鲨鱼面对面的挑战;一条船，一个老人，一片浩瀚的大海;鲨鱼出现了，大海只派了他的小小的鲨鱼出现了，老人和小船，大海派来的小小的鲨鱼，老人是人类的代表，老人眼里是条真正的鲨鱼;于是，老人抖擞精神，和鲨鱼进行着殊死搏斗，一场征服和反征服的搏斗，“大块的鱼肉”和后来的争夺，局部的胜利之后，当老人感觉胜利在握的时候，“鲨鱼忽然……”,老人最后是空着双手，幸运地“凯旋”.

我最初看“老人与海”之后，只感叹了一句，人最终不知道自己需要什么，征服了什么;依然还是这样的感叹，在9.11之后和之前，布什也许从来没看过他故乡的老人，给他的忠告;老人与海的挑战，进行了不屈不饶征服，但是你是不是想过，人是不是在不屈不饶的制造问题，然后再去解决他，到底这世界最后谁征服谁，征服了之后做什么，为什么要征服而不是……中国古代文化的内涵，在与亲和力，而不是征服的力量，海明威参加过美国人的英雄思维，就是强调征服的力量，但是失明后的他，开始思考征服的意义，所以才有老人和海;美国在里的结果，

海明威是里的老人，人类的生存意识是海，如果盲目的强调一个生命对另个生命的征服和占有，即使进行着不屈不饶的过程，结果只有海明威所写的，老人空着手回航：“一个人并不是生来要被打败的，你尽可以把他消灭掉，但永远不会打败他”,人如此，其他的生命呢?

《老人与海 》描写的是一个年近六旬的老渔夫，在一次单身出海打鱼时，钓到了一条大鱼，却拉不上来。老渔夫同大鱼周旋了几天后，才发现这是一条超过自己渔船数倍的大马林鱼，虽然明知难以取胜，但仍不放弃。后来又因大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食，但老人不愿这样放弃，最终突出重围，将大鱼的骨头带回了渔港，让其他渔夫佩服不已。

当我读到爷爷与鲨鱼进行激烈的搏斗时，我真为爷爷担心，可是爷爷，总是保持着乐观的精神去面对一些极大的困难，看到这里，我不由得想起自己。每当我遇到了一些困难时，总是觉得很不顺心，觉得很烦，很想逃避现实。再看看桑提阿果爷爷，不管遇到任何困难也毫不退缩，而是勇敢地去面对！

做人也应该这样，不要一幅贪生怕死的样子，要对自己有信心。即使我们遇到重重困难，也绝不应该让它给打倒，应该勇敢地去消灭它。

我们是祖国的未来，应该像桑提阿果爷爷一样胸怀大志，去追求更好，更大的目标。我相信，在我的努力下，我一定会变得像桑提阿果爷爷那样勇敢，那样勇于拼搏。

现在我九岁了，”孝顺“这两个字对于我来说只是知道而已，从来就没有特意地”孝顺“过。

今年我在寒假和外公外婆去了一趟韩国旅游，这才知道了在韩国有很多家庭都和长辈一起生活的，韩国小学生一进家门，就先要和长辈问好，并且大声说：”我回来了!“接着向长辈请安。想想我从来就没有这么做过。我一进家门，也说：”我回来了!“然后就是你们把我的拖鞋找出来、放好、接书包，将我往房间里一送，好象我从学校里回来是走了好远好远的路才回到的家，还要把我爱吃的点心牛奶拿出来，叫我赶紧吃。

韩国的小学生到吃饭的时候，都要替长辈盛饭，帮大人收拾碗筷，收拾完了才能再做自己的事情。而我吃饭呢，那真是”饭来张口，吃完就走。“

和韩国小朋友一对比我才知道难为情。所以自从我从韩国回来后，我每次到家，都自己拿拖鞋，自己取点心，吃完点心都是自己收拾的。特别是现在每次吃饭前，我都主动帮妈妈盛饭，吃完饭，也会帮妈妈将碗筷收到厨房里。我和你们讲一句悄悄话：”我很爱你们，也爱帮你们做事情!“我长大了。

我在暑假里看了第一本书是《老人与海》，故事的内容是这样的：一位老人常年独自在海上打鱼。终于有一次他捕获到了一条比他船还大的鱼，满心欢喜的回家了，在回家的路上遇到了成群的鲨鱼，鲨鱼要吃老人捕获的那条大鱼，他使出浑身解数和鲨鱼搏斗。虽然老人经验丰富，但是鲨鱼毕竟是海中霸王而且又成群结队，最终那条鱼被鲨鱼吃光了。老人历经一番艰辛，最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架和一身的伤，可还是得到了人们的赞赏。

这就是《老人与海》的故事，老人没有被任何困难压倒，他尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不饶的斗争。他说：“一个人并不是生来要被打败的，你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他”。

这种永不言败的精神值得我们学习，以后当我遇到困难时就应该想想老渔夫的坚强和对生活的热爱。我也要学着坚强，自己面对困难。

“不抛弃，不放弃”，这是我们时常听到的一句话，可谓耳熟能详，但是，说起来简单，做起来难，又有几人能做到呢？海明威著的《老人与海》一书中的人物圣地亚哥就做到了。

《老人与海》这本书讲述了一位名叫圣地亚哥的老人是一名渔夫，在一连四十天出海都没有打到鱼后，他身边唯一一名陪伴他的男孩因为父母的反对，离开了他，和别人打鱼去了。但他没有说什么，只是自己出海。四十多天之后，他依然没有钓到鱼。直到第八十五天，他遇到了一条大鱼，费了几天的功夫，才钓了上来。在返程的途中，许多条鲨鱼闻“味”而来，当他到岸上的时候，只剩下了一条长长的鱼骨。

这是一部写实的小说，文章详细地描写了老人的外貌、动作、语言、神态、心理，突出了老人的坚强、宽厚、顽强、有毅力的品质，他在勇敢地作斗争，同身上的重压作斗争，最后，他成功了，挽救了自己，拯救了尊严。作为一位老人，都能与困难作斗争，不抛弃，不放弃，而新时代的我们，又有什么做不到的呢？如果说，生命是火焰，那顽强、不放弃的精神就是木料，帮助火焰燃烧。因为不放弃，所以老人成功了，不但钓上了鱼，而且还同鲨鱼搏斗，挽救了自己的生命，直到面临也许会死亡的危险，他也没有放弃，而是勇敢地行动了下去，如果他放弃了，认为自己必死无疑，无力回天什么都不做，那他就真的会死亡。在生与死的选择中，圣地亚哥选择了不放弃，于是，他生还了。在一开始与大鱼的拉锯战中，圣地亚哥同样没有放弃，他选择了不放弃，与大鱼周旋，最终，战胜了大鱼，取得了成果，证明了自己，尽管这让自己筋疲力尽，甚至伤痕累累，但是他做到了，他成功了。

不抛弃，不放弃，说起容易做来难，圣地亚哥的行为值得我们深思，从中，我们要反省自己，改善自己，也许我们不会遇到圣地亚哥那样的大事，但在生活中的点滴小事中，只要不放弃，你同样是像“圣地亚哥”那样的成功者。“一个人并不是生来要给打败的。你尽可以消灭他，可就是打不败他。”——（美国）海明威《老人与海》。

孝敬长辈是我们中华民族的传统美德，我们作为新时代的小学生，同样也要孝敬长辈。

记得又一次，我陪妈妈去逛街的时候，坐上了公共汽车。突然，一位老奶奶上了公交车，妈妈说：“快让位，让老奶奶坐下。”我听了妈妈的话，连忙起身说：“老奶奶您坐着吧！”老奶奶笑呵呵地说：“你真是一个乖孩子呀。”我听老奶奶这样夸我，心里美滋滋的。妈妈突然把我叫了过去说：‘‘以后见到老人，一定要让位，这是基本礼貌，听到了没有。”我说：“听到了。”

回到了家，爷爷奶奶来了，妈妈做了一大桌子的菜。我看见了全是我爱吃的菜。我迅速的拿起筷子，大口大口的吃了起来。妈妈看见了，严肃的说：“让爷爷奶奶先吃，我们在吃，这点知识你都不懂，真是不懂礼貌。”我听完了以后又吃了起来。

等爷爷奶奶走了以后，妈妈说：“以后不能在这个样子了，这个样子不礼貌。一定等爷爷奶奶先动筷子，我们才能动筷子，这是对老人的一种孝顺。以后千万不要在这个样子了。我听了以后，感到心里很后悔，以后爷爷奶奶不爱我了怎么办？我下了一个决心，一定要懂礼貌孝顺老人。

我们一定要孝敬老人，坐车时一定要给老人让座，不能像我一样忘了基本礼貌！

一个简单的故事，一个平常的渔夫，一条普普通通的鱼儿，在茫茫大海上发生了看似平凡而又不平凡的故事……老渔夫圣地亚哥在海上连续八十四天没有捕到鱼。起初，有一个叫曼诺林的男孩跟着他一道出海，可是过了四十天还没有钓到鱼，孩子就被父母安排到另一条船上去了，因为他们认为孩子跟着老人不会交好运的。第八十五天，老人一清早就把船划出很远，他出乎意料的钓到了一条比船还大的枪鱼。老人和这条鱼周旋了两天，终于叉中了它。但受伤的鱼在海上留下了一道血腥的踪迹，引来无数鲨鱼的争抢。老人奋力与鲨鱼搏斗，但回到海港时，枪鱼只剩下一副巨大的骨架，老人也筋疲力尽的一头栽倒在陆地上。孩子来看老人，他认为老人没有被打败。那天下午，老人在棚屋中睡着了，梦见他见到了狮子。

对圣地亚哥，我心中有着不可思议的敬佩，有一种似曾相识的感觉。不可思议的敬佩来自于他那顽强的精神，在捕获大鱼的艰苦三天里，他并放弃的那种精神让我们所有人都很感动，在他遇到困难的时候，面对苦难他所说的只是“人生来不是被打败的”他这不屈的精神，告诉了我们，他虽然老，但是他还是伟大了，他还是站在大海上撑起属于自己的那片蓝天。记得美国评论家贝茨曾说：“实际上海明威的作品只有一个主题，那就是死亡”死亡意识是海明威人生哲学的核心，所以故事中弥漫的是死亡的阴影，圣地亚哥是不同寻常的，他不会放弃，不懂放弃，也不愿放弃，似乎在他的字典中，没有“放弃”这个词语，他不允许自己倒掉、不允许自己认输。我敬佩圣地亚哥，因为圣地亚哥老人以他有限的岁月告诉我，生命最大的意义不是生命的长久，而是在于永远不会被死亡约束。我敬佩着，敬佩着这份精神、这份毅力，在生活中，我需要这份精神与毅力。

我想，这种险恶的人生环境和这种坚韧的人生态度，正是这部作品越来越吸引人的原因。人生本来就是一种无止境的追求，至于最后是捕到一条完整的马林鱼，还是马林鱼的一幅空骨头架子，这都是无所谓的，因为一个人的生命价值，已在那追捕马林鱼的过程中充分地体现了。曾经用尽生命的能量，为自己的理想追求过、奋斗过的老人，不是一个真正的胜利者吗?这样的人生应该无怨无悔。我们也应该像他那样，不能满足于现状，应该积极向上，做任何事都要坚持不懈，遇到困难要迎难而上，决不能半途而废。只有这样，我们才能获得更大的成功和胜利。

我老家有一位卖麻团的老人，我每一次回老家，早上5点半我都会从梦中被老人叫卖声惊醒过来。好不容易回来一次却睡不好觉。那位老人可真烦呀！

有一次，我回老家照样还是被这声音吵醒，不用说现在才五点半，离我起床的时间还有半个小时呢！无论是平时还是周末；无论是晴天还是刮风下雨，都不能阻止他。每次回老家，都会搅乱了我的好梦，我只好在床上翻来覆去，白白浪费这半小时的时光，别提有多难受，听到这个叫卖声就头疼心烦，不知在心里恶狠狠地骂过他多少次了。

然而直到有一天，我对这个买麻团的老爷爷的看法，一下子改变了。

那是一个晴朗的星期天的早晨，我还是一样被这个可恶的叫卖声吵醒了，我用被子紧紧捂住头，心里特别恨这个老头了，难得有一个假期，也不让人好好的睡一觉，真是够烦的。忽然在声声刺耳的叫卖声中传来了一声又一声百灵鸟的啼鸣声，清脆悦耳，宛转悠扬，我的心不禁一动，反正也睡不着，不如出去看看早晨的景色，顺便看看那是一个怎样的老人，手艺究竟如何，于是我掀开被子，麻利地起来了。

我拿了点零花钱就走出家门了，嘿！好晴朗的天气哟，天空一碧如洗，阳光灿烂，我的心一下子也开朗起来了，我顺着叫卖声找寻到了那位卖麻团的老人，远远就看见一位老人被一群孩子围着，我心想怪不得天天叫卖，原来生意不错，我赶紧走几步，走近一看，心中不由得有些吃惊，听家人讲过他年轻的时候是一位铁匠，在我的心中那位买麻团的老人应该是一个全身沾满油污，邋遢的人，没想到眼前的这位老人他穿了一件洗得发白的旧军装，却上下整洁得体，显得很有精神，我暗暗产生了几分好感。我将手中的钱递过去说：“请给我来4个吧！”那位老人说：“你吃得完吗？”我说：“我外婆都还没吃早饭，我给她买两个回去。”卖麻团的老人就用筷子夹了麻团，给我装在了一个塑料袋里面，我拿出来了一个，咬了一口真是又香又脆，口感极佳，味道好极了。我不禁对他喜欢起来，我仔细打量着他，饱经风霜的脸上留下岁月刻磨的皱纹，身体硬朗，脸上始终对孩子洋溢着可亲的笑容，怪不得被一群孩子围了一圈，孩子这么愿意吃他的麻团。

我好奇的问了一句：“您原来不是在做铁匠吗？现在为什么改行了呢？”他说：“我的老伴生病了，我又没时间照顾她，我就把那份工作辞去了，所以改行卖麻团的，对了还没找补你的钱呢，你刚才付的五元钱还要找你一元。”他一边说一边在兜里找零钱，可能一元的零钱没有了，掏了几下也没掏出来。我说：“不用了，这多大这么好吃的麻团，一元一个太便宜了。一元钱对我来说太少也没什么用，送你了。”他说：“不，该收多少是多少，我怎么能占小孩子的便宜呢？”多实在的老人啊！我说：“您收下吧！明天我还会在您这里来买的。”我一边说一边跑回了家。

那位买麻团的老人可真和蔼可亲呀！

亲爱的时间老人：

哈啰！

咳咳，这次给你写信是因我有一事相求。因为这事只有你能帮我。

我房间的窗台上有一盆马格丽特花，它很漂亮。但是，你把舵的速度是闲人所无法掌握的。当你愉快时，速度会变慢，马格丽特花凋零的速度也会慢下来；当你愤怒时，你会飞快地转起方向盘以泄愤，马格丽特花凋零的速度便是原来的2倍。

这就好比老师上课时和玩耍时。老师上课的时候，我度日如年；玩耍的时候，时光又像一些留不住的东西，你只能眼睁睁地看着它离开。

我希望，时光能停留一会儿，就一会儿。在这一会儿时间里，一切都留在上一秒钟。窗台的马格丽特花的花瓣不会凋零，父母不会衰老，孩子不会长大，忙碌的人们可以得到一会儿休息时间。在这不会流逝的一会儿时间里，我可以去把被风刮倒的小树扶正，我可以去把被孩子们当作恶作剧的小猫救下，我可以去把迷路的盲人引向正确的方向……

仅仅一会儿的时间，我可以做出许多事，就一会儿时间，风会停，浪会息，嘈杂的世界化作宁静。

祝：笑口常开！

吴畅洋

你是时间你知道

今年寒假，我读了美国著名作家海明威的小说《老人与海》。我十分佩服小说中老渔夫的意志，他让我懂得了一个人一定要有坚持不懈的精神，才能获得成功。

这本书描述了一个年近六旬的老渔翁在一次单身出海时，钓到了一条大鱼，他与这条大鱼周旋了几天，后来又因大鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食，但老人仍不愿就这样放弃，最终突出重围，将大鱼带回了渔港。

老渔翁的精神深深的打动了我，其实仔细留心，我们身边不乏这样的例子。记得有一次数学老师布置了一道难题，起初我也是很困惑，做了一个小时一点头绪也没有，想就这样放弃，于是拿起篮球畅快一番。妈妈知道后教育我，其实当时我还是有点不服气，心里想：不会做的勉强做不是浪费时间吗？再说了，老师又不是不讲，到时候不就知道了吗？虽然答应了妈妈继续做，可是我心里还是不舒服。读了《老人与海》后我才体会妈妈的良苦用心，其实她并不是针对我或是针对这道题，而是培养我的一种毅力，做什么事情都要坚持不懈。现在还小，但是今后碰到的困难决不仅仅是一道难题。无论怎么样，只要有坚持奋斗之魄，总会有成功之我。

我现在五年级，但是老渔翁的精神将陪伴我一身，终身受益。

叶圣陶老先生曾说过：“教，是为了不用教。”

而当今社会，有多少人正如《虎妈猫爸》中的狮子姥爷，将“棍棒底下出人才”奉为信条？孩子说错话了，打！孩子任性了，打！孩子做错事了，打！

打！打！打！

或许，孩子在切肤的疼痛中会明白——不该这么做。但为什么？不知道。他们只知道不该做这件事，却不知道理由，又何谈避免再犯错呢？

妹妹打碎了花瓶，被母亲狠狠抽了一巴掌，她带着哭腔哀嚎：“我知道错了……”然而下一次，她又打碎了玻璃杯，责问她为什么死不悔改，她说；“可是我上次打碎的是花瓶……”声音软软，小小，带着恐惧的颤音。

她根本不知道两者是一样的性质！

打，根本不可能让她“触类旁通”！

《礼记》中说：凡学之道，严师为难。

但儒贝尔曾说过：教育不仅仅用于装点记忆力和启发理解能力，它的职责在于引导意志力。

当西北五个小学生连续用服毒的方式自杀时，人们只是简单的归根于邪教，但有谁理解孩子的内心世界？

在棍棒面前，他们习惯了沉默，最后，在沉默中爆发！

当小杨的父亲手扣在肚子上骂；“你为什么不干脆死掉呢？给我惹那么多麻烦。”当小杨的母亲蹲在地上痛哭；“你把我的脸都丢光了。”当药家鑫的父亲以军人的口吻命令儿子却不加解释，当宋的父亲“巴望着他早点出事，好证明自己是对的”；当李阳的父母骂他是“猪”“笨蛋”，当小少年屡次打架，盗窃，父亲却能毫不在意的笑笑“没关系，回来捆起来打一顿就行了。”……

他们可曾想过孩子的感受？

棍棒教育已不仅仅只是暴力教育，更是成为了人们文化精神的代表，他们不是在引导孩子，而是在逼孩子！父母不循循善诱，而是拿棍棒，伤害的不仅仅是身体，更是心灵，心流血了，心死亡了，孩子还怎么去爱自己，爱别人，爱这个世界？孩子不会爱，家长又会拿起棍棒……这是一个悲哀的圆……

小杨自杀了，药家鑫杀人了，宋恨父亲刻骨铭心，以沉迷网络来逃避现实，李阳对kim施行家暴，小少打架最狠……

教育就是两个人之间的事，不管是故意的还是不故意。教育，就是一个潜移默化的过程。

面对卢安克的“白日梦”，他的父母并不以“棍棒”的方式，而是让他发展下去，让他用手去创造自己的白日梦，最后，他被汉堡美术学院免试录取，因为他是个“只有创造性的人”。

其实，抑制比棍棒更有力量。

卢安克从不“凶”，他用行为去理解，影响山里的野孩子，让那个说“你死就死，我舒服就行”的孩子为他写道“我们都不完美，但我愿意为你做出不可能的改变。”

是的，让我们放下棍棒，做出不可能的改变！

雅斯贝尔斯说：“教育，就是一棵树撼动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”

作者是欧内斯特·米勒尔·海明威，他是美国小说家。海明威出生于美国伊利诺伊州芝加哥市郊区的奥克帕克，晚年在爱达荷州凯彻姆的家中自杀身亡。海明威代表作有《老人与海》、《太阳照样升起》、《永别了，武器》、《丧钟为谁而鸣》等，凭借《老人与海》获得1953年普利策奖及1954年诺贝尔文学奖。海明威被誉为美利坚民族的精神丰碑，并且是“新闻体”小说的创始人，他的笔锋一向以“文坛硬汉”着称。海明威的.写作风格以简洁着称，对美国文学及20世纪文学的发展有极深远的影响。

《老人与海》的主要内容是：老渔夫圣地亚哥在海上连续84天没有捕到鱼。起初，有一个叫曼诺林的男孩跟他一道出海，可是过了40天还没有钓到鱼，孩子就被父母安排到另一条船上去了，因为他们认为孩子跟着老头不会交好运。第85天，老头儿一清早就把船划出很远，他出乎意料地钓到了一条比船还大的马林鱼。老头儿和这条鱼周旋了两天，终于叉中了它。但受伤的鱼在海上留下了一道腥踪，引来无数鲨鱼的争抢，老人奋力与鲨鱼搏斗，但回到海港时，马林鱼只剩下一副巨大的骨架，老人也精疲力尽地一头栽倒在陆地上。孩子来看老头儿，他认为圣地亚哥没有被打败。那天下午，圣地亚哥在茅棚中睡着了，梦中他见到了狮子。“一个人并不是生来要被打败的，你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他。”

我很佩服老人这种永不言败，面对困难毫不退缩的精神，而我正缺少这种精神与挑战困难的勇气。这本书的思想感情是：“一个人并不是生来要被打败的，你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他。”这是圣地亚哥的生活信念，也是《老人与海》中作者要表明的思想。通过圣地亚哥的形象，作者热情地赞颂了人类面对艰难困苦时所显示的坚不可摧的精神力量。孩子准备和老人再度出海，他要学会老人的一切“本领”，这象征着人类这种“打不败”的精神将代代相传。

当我们读到在大海中苦苦鏖战的老人和拼死也要活口的鱼类的时候，我们愿意相信这就是活着之所以应该活着的价值，证明自身存在的价值，对于年轻人以及中年人来说更应该多从这个角度来理会本书的内涵，奋斗可能没有结果，可能一切都会是一场空空的“骨架”，但是，有一点我们必须承认，奋斗的过程是何其令人赞赏?正像某书评作家解读《西游记》中的孙悟空一样，读者最喜欢的还是西行中的孙行者，而不是已经修成正果的斗战胜佛。

在今后的学习中，会有许许多多的困难与挫折等着我们，只有像那位老人那样尽自己最大的努力克服困难，遇到困难锲而不舍、永不言败才能闯过这些暗礁险滩，战胜困难这只拦路虎，创造美好的明天。

亲爱的外公：

您好!

自从您暑假回老家后，我们就没有见过面了，您的身体还好吗?上次您的脚骨折了，走路还不是很利索，最近好点了吗?我十分想念您!

外公，我每次寒暑假回老家，你不是最喜欢听我拉二胡吗?告诉你，这半年我的琴技又进步了不少。我们学校为了迎接2020年元旦晚会，开始抓紧训练，每周一周二7：30之前赶到学校，参加民乐一团的晨练。早上排练完了之后上课，下午从3：30开始到5：00晚训，我每天放学回到家都很晚。不过外公不要为我担心，我现在已经习惯了自己乘坐公交车回家，妈妈夸我越来越能干了。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”外公，是您从小就教育我要好好学习，不断激励着我努力上进，所以我觉得每天忙碌充实而有意义。现在我又把《战马奔腾》《丝绸之路》难度很大的曲子拉会了。寒假回来，我要给你演奏新疆民歌《葡萄熟了》和那首广为传唱的《我的祖国》!

外公，咱们家后院的母妈都有下蛋吗?每天清晨，我拿个小篮子跟在你后面去鸡窝掏鸡蛋是我最喜欢干的事。原先的鸡雏都长大了吧?那只霸道的大公鸡总喜欢抢食吃，你可要护住那些小鸡。还有那只大白鹅还这么凶吗?它每次见到我都会吭吭直叫，我只好躲得远远的，有时候忍不住又去逗逗它，它又伸长脖子，张开长嘴，冲上来，让我又爱又怕。好想念暑假和它们相处的日子。

外公，这两天杭州很冷，气温逼近零度，我都穿上厚厚的羽绒服，你那里冷吗?每次给您打电话，您都说自己很好，反而叮嘱我要穿暖和些，不要感冒了。外公，您对我说的话也正是我要嘱咐您的，我们都很好，您不要惦记我们。快要过年了，我们马上又可以见面了。

祝

身体健康，万事如意!

外孙女恬恬