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三年级小学生随笔怎么写【汇总20篇】

在梁山一百零八将中排名第一的宋江是大家众所周知的人物,以下是小编整理的关于三年级小学生随笔怎么写,欢迎阅读参考。

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小学三年级写日记优秀

全文共 353 字

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听老师说下个星期就要考试了,是个月考。听到这个消息我心平静了,因为不是期末考试。

不过这月考之后就是期末考试,就是说我们没有时间玩了,只有成天盯着书本。但是,我们都知道,考完试就要放假了,我不想考试,因为太累;不过也想考试,考完试就轻松了。这使我不能选择。

我想:“如果我们考试不用复习就好了,省着成天在看书,没有了时间玩。”我知道,我这是在做梦,如果不是做梦的话,那就好了。我认为,应该有很多同学都像我一样想的吧!自从在轻松的小学毕业之后,我一直都非常的累。记得老妈在我小学的时候说过:“现在感觉累是没有关系的,主要是再辛苦八年,应该是七年,你就不是这么的累了。”我也希望时间快快过去,早点过去“七年”(五年),让我好好的轻松一下。

不过,时间就剩下五年了,我要在这五年里,好好的学习,以一个好的成绩进入大学!

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篇1:清明节作文小学三年级大全

全文共 617 字

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又是那首熟悉的曲调,这是您最爱的曲目,但如今播着同样的曲调,却有着不一样的感受。随着曲的旋律,我不经意、不经意地在心湖上泛起了一丝丝的涟漪。在湖波中,我又思念起您;在湖波中,又泛起您和咱们一起度过的日子。也许是我不能接受您的离去,但是您确确实实离开了咱们已有两年多了,两年多的岁月里,我对您的想念,您又能感受到多少呢?可我又不想您领会到那一丝丝的思念,因为我不想打扰您的清梦,您的宁静,因为您是我最敬爱的人——外公。

记得您离别咱们的那天,是一个黄昏,一个正吹拂着微风的黄昏一点点的泪水。当我接到那从乡间传来您已辞世的消息,我并没有哭,因为我再也无力从眼眶内挤出那一点点的泪水。我站在窗台前让那透窗而过的凉风夹着小雨拍打着我的脸庞,是一阵阵的刺痛,刺痛的却不是那一张脸,而是那受不想打击的内心……

送别您,我是多么的不舍,我捧着一盘您喜爱吃的天津红枣,心里有说不出的话,但纵使我说出心里的千言万语,您又会听到吗?我想,上到了山,您终于可以安睡了,去您那无人骚扰的乐土,您是多么的安详,在您安详的脸上挂着的是那慈爱的微笑,但也掩盖不了岁月在您脸上留下的痕迹。

我掬一把黄土轻轻地盖于您的身上,我哭了,一直故作坚强,安慰亲朋的我哭了,但只有无声饮泣,暗暗地从眼角淌下了泪珠,因为您不喜欢爱哭的孩子,我怎能又叫你失望呢!您可以放心的归去吧!永远宁静,您那爱哭泣的外孙女已经学会了坚强歌曲依然在播音,我只希望您可跟我一起欣赏这曲调——《彩云追月》。

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篇2:小学三年级数学日记200字

全文共 207 字

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201X月X日 星期X 晴

二年级的时候,爸爸给我出了一道题:有30个苹果,平均分成5份,每份有几个苹果?

我想了又想,想了又想,还是想不出来,爸爸看见我想得那么辛苦,就叹了口气,说:“我来给你提个条件吧,这道题要用除法来计算,除法其实也很简单,你只要学好乘法就行了。”听了爸爸的话,我脑子里立刻出现了一道问题,5乘几等于30,5乘6等于30,改为除法算式:30除以5等于6,每份有6个苹果。

爸爸夸我是一个聪明的孩子。

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篇3:致班主任的一封信作文小学三年级

全文共 240 字

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亲爱的老师:

您好!

首先谢谢您让我们学到了丰富多采的知识,

我给您写,是想给您提几点建议,希望您能考虑。

第一,请您不要在批评时讥讽我们,我们虽然年纪小,可我们也有自尊心,您的一句话有时会让我们很伤心。

第二,求您少留一点作业,每天晚上我们都要做作业做到很晚,我们也想有自己的一点活动空间,看看动画片或读读故事书。

第三,我们班几个调皮的学生总不做值日,希望您下课找他们谈一谈。

这些建议,希望老师好好考虑一下,我没有勇气当您的面说出来,所以只好通过写信来告诉您。

此致

敬礼!

您的学生:刘梦璇

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篇4:小学三年级语文日记400字

全文共 398 字

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201X月X日 星期X 晴

这个周末,老师布置了一份做手抄报的作业。今天晚上,学完围棋以后,我就开始做有关安全的手抄报,妈妈在一旁监督我。 因为主题是有关安全方面的,我就想到了交通安全、校园安全和消防安全。我收集了一些资料,准备把版面分成几块,先设计了一份草稿,再把需要的内容填进去。经过一番努力,手抄报的基本形状出来了。

接着需要画画了,我先在上面写下“安全伴我行”这几个字,再在右边的中间写了“SCHOOL”,之后又在“安全伴我行”的左边画了一个有棕色头发的小学生,他正背着书包上学去!我觉得草稿的左下角有一片空白,于是我就画上了一个由许多曲线组成的圈圈,还在圈旁画了一个船舵和高耸入云的瞭望塔。最后,因为有些地方是交通安全的,于是我就涂上了红、黄、绿色,再画上了个圈包住它们,这样,一座“文字交通信号灯”就诞生了。

手抄报一做好,我就拿给妈妈看,妈妈夸我画得真好,星期一准备拿到班上,给同学们看。

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篇5:小学三年级这儿真美作文

全文共 355 字

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这儿真是个美丽的好地方。

早上,天空只有一种颜色,蓝色。没有一朵白云,就像一个深深的大海。从中午开始,天空中才出现一些白云。到了黄昏,西边的天上出现了几缕流云,那

些流云在落日的映照下,转眼间变成一道银灰,一道橘黄,一道血红,一道绛紫,就像是美丽的仙女在空中划出了一道美丽的弧线。其他的云呢,就变成了那些流云的伴侣,一起看日落,看月亮出来。也有几只小鸟觉得好玩,就飞了过去,它们在天空中玩起了两个游戏,是“打造云房子”和“鬼抓人”。

在地上,长出了许许多多的花草,旁边是一片树林,树林里长出了大约几百颗树!还有几颗是十年古树,我看到了晚樱,桑树,香樟树……还有几种不知名的花。那里的地都是用石头做的。

在河里,几条小鱼正在活蹦乱跳的玩耍,有一只猫正在捕鱼,几只小乌龟正在缓慢的游着,不时还有几只小虾在睡觉呢!

这儿真美!

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篇6:小学三年级日记300字

全文共 349 字

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今天中午,我看见奶奶正在厨房里辛苦地准备中午饭菜。我心想,现在我长大了,应该给大人们做点事情。今天就做个西红柿鸡蛋给家人尝一尝。

说干就干。首先是洗西红柿,然后该给西红柿开刀了。一开始我认为这很简单,不就是在它身上划几刀吗?可是事实不是这样,西红柿很调皮,在菜板上滚来滚去,没切开它差点切到自己的手。在奶奶的指导下,我才成功的把西红柿切好。

接着第二步骤就是搅打鸡蛋。我学着奶奶的样子,把鸡蛋打到碗里。再用筷子均匀地搅拌起来,直到碗里有白色的泡泡冒出来才结束。材料一切准备就绪,接下来就是烧汤了。把锅里的水烧开,先将切好的西红柿放入锅里,等水再次烧开后,把搅拌好的鸡蛋均匀地洒在水里,再放入调料,这样西红柿蛋汤就完成了。奶奶尝了一口,竖起了大拇指,味道好极了。

经过这次体验,烧菜也不是一件容易的事情呢。

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篇7:父亲给小学三年级女儿的一封信

全文共 1048 字

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宝贝女儿你好:

今天爸爸想跟你说一些心里话,由于你是一个聪明的孩子,从小就是爸爸的最爱,至今仍是。看了爸爸的这封,相信你肯定能成为一个活泼可爱,人人称赞的好女孩吧!

你已经长大了,要有自己的愿望、自己的理想、自己的奋斗目标和自信了。虽然这次期中考试考得不太理想,开家长会时,使你爸爸很没有面子,但你的考试总分是不低的,就是有点偏课而已。可是爸爸相信你下次测试和期末一定会考好,爸爸相信你不比别人傻,而是粗心了一点,再说你的基础又不差;还有老师说你性格内向、不爱举手发言,老师还说这关系到期末评优秀干部和特长生呢!

要想评一个优秀干部或特长生是要靠平时的发言、奖励、成绩等各方面来凑和的,要达到五颗星才能评上呢!

有四颗星是要靠你自己去争取的,有一颗是爸爸爸爸给你争取的,我们的一颗星肯定给你争取到,可其它四颗星要靠你自己努力哦!

其中举手五次发言三次的可以得一颗星,这不是挺简单的事吗?爸爸相信你能得到这颗“举手星”。爸爸希望你从明天开始,把性格内向的小女孩转向活泼可爱的小姑娘,希望你从明天开始踊跃举手发言,你又不是回答不出老师的提问,为何不举手呢?为何不显耀一下自己的聪明呢?

为了明天的生活更好,为了人生的将来,为了让别人注意你,为了让别人看的起你,做个既活泼可爱又得体大方的小姑娘吧!

因为在爸爸的眼里你是一个聪明的孩子,不比别人差,只比别人强呢!

俗话说:“胆大能成才,胆小成窝囊。”从明天开始希望你在老师面前,在社会上的各界人士面前不怕陌生,都把他们当做自己的父母长辈来称呼,只要你和人家多交谈,不懂多问,就能学到各方面的知识,取长补短,就能成为一个全面发展的、人人羡慕的好女孩罗!

为了将来的人生道路,加油吧!

乖乖女。爸爸相信你会成功的,相信你会成为老师的得力助手,因为你是有这份天赋的,只是没有发挥出来而已,乖乖女,大胆地发挥你的智力吧! 爸爸永远支持你噢!

找回自信吧! 乖乖女!!!!!! 爸爸等着你的成绩噢,不要为爸爸学,而要为自己学噢! 学会独立哦!

相信你的爸爸

★致三年级孩子的一封信★ ★ a letter to a third grade child ★

★爸爸写给女儿的一封信★

★ A letter written by my dad to her daughter ★

★★母亲给女儿的一封信★★ ★★ A letter from the mother to her daughter ★★

★父母写给女儿的一封信★ ★ A letter written by the parents ★

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篇8:中秋节作文小学生三年级

全文共 345 字

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今天是一年一度的中秋节,早上姑姑和姑父带着他们的孩子来到了我们家,我们吃完了早饭,我和姑姑比赛拍篮球,我拍了120个,姑姑拍了100个,就这样,我赢了这场比赛。我们准备下一局的时候,爷爷让我和他下象棋,姑父总给爷爷出计策,可不小心就放到了我的棋口,我毫不留情的吃了爷爷的棋,爷爷输了,可爷爷不服气。我和爷爷又来了一局。到了三点多,我们去吃饭,到了饭馆,吃饭的人很多,没有座位,大家都在排队吃饭。现在的人生活好了,过年过节在外面吃饭的人越来越多。好不容易排到我们,爸爸点了菜,先上了一碗鸡蛋羹,上面放了八个虾,我给爷爷夹了一个可能是大家都饿了,不一会上的菜就被吃光了

我们又去了静安国际,在中心广场有玉兔和月球,在生活馆有抽奖活动,我想玩游戏机可姑姑要回家我只好回家。今年的中秋节我过的很开心。

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篇9:小学生三年级盼春节日记

全文共 329 字

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今天是春节的第一天,我很高兴因为今天我可以放烟花。

天渐渐暗了下来,外面震耳欲聋,我带好多烟花冲下楼去。我点燃了一个小烟花。它喷出了一颗颗五颜六色的“珍珠”,有像一股美丽的清泉。突然一阵霹雳啪啪的声响把我吓了一大跳,原来是爸爸点燃了一大串炮竹。炮竹的金色火花四处乱飞,怪不得“年”怕炮竹呢!

这时爸爸又点燃了烟花,只见烟花直冲云霄在空中开出了一朵美丽无比的彩色“大花”,这“大花”又像一棵棵五色的“椰子树”。忽然天上下起了洁白的“流星雨”。这时妈妈走了过来,给我了两根银光棒,我把它点燃,它发出了“沙沙”声响,不一会儿就发出了绿光,一会儿又发出了红色,我拿着它舞着真像两只小银光虫,打着灯笼在跳舞,在最后发出了彩色的光。

我可喜欢放烟花,因为我可以看见彩色的春节。

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篇10:小学三年级语文

全文共 326 字

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今天,我在网上看到了了一个简单有趣的小实验,就想试试。实验是将筷子插入装满米的杯子,然后将筷子抽出来,你觉得会出现什么现象呢?

一开始,我觉得,当然是筷子一抽就出来了呗,还会怎样?可是,妈妈说:“肯定不会像想象那样理所当然的,你还是试试再说吧!”于是,我将玻璃杯中装满米,然后我一下将筷子插入米中,这时我就感到有些不对了,筷子插得紧紧的。接着,我抓着筷子向上一提,筷子和杯子竟都被我提到空中!这个结果和我一开始的猜测完全不一样,这是为什么呢?

由于杯内米粒之间的挤压,使杯内的空气被挤出来,杯子外面的压力大于杯内的压力,使筷子和米粒之间紧紧地结合在一起,所以筷子就能将盛米的杯子提起来。

这次实验不仅使我感到很有趣、快乐,还让我学到了科学知识,真是两全其美!

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篇11:中秋节小学三年级百字左右

全文共 893 字

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中秋节是我最喜爱的一个传统佳节,这天,是一家人团聚的日子。想到一家人一边吃着月饼,一边赏月的景象,那甭提有多好了! The Mid -Autumn Festival is my favorite traditional festival. This day is the day when a family is reunited.Thinking of the family while eating moon cakes and watching the moon, how good is it!

盼望已久的中秋节到来了,为此我兴奋了一整天!我左盼右盼,终于盼到了晚上。我们一家手牵着手,向小区对面的花园走去。今天的夜空很晴朗,月亮像一个玉盘一样挂在夜空中,整个城市都被月亮的淡淡的光线笼罩了,一切仿佛都披上了一层白色的轻纱。

我们在花园里找了一条长椅坐下,抬头仰望着漆黑的夜空,星星都躲进了云层里,只剩下一轮皎洁的明月在夜空中“站岗”,星星大概也去庆祝中秋节了吧!这月亮也真是孤独啊!它使我不禁想起了那些因为某种原因不能回家与家人团聚的人,他们在这一天里,是否在思念自己的亲人?那就多抽点时间与亲人聚一聚吧!

闻着淡淡的桂花香,吃着月饼,看着又大、又圆、又亮的月亮,欣赏着美景,四周静悄悄的。突然,一声巨响打破了宁静,我被吓了一大跳,最后才缓过神来,原来是世纪公园的烟花晚会呀!有一个烟花像流星雨一样划过天空,“多美啊!”我们不禁赞叹道。“你们快看!又有一颗‘流星’来了!我们每人许一个心愿吧!”我对爸爸妈妈叫了起来。

我闭上眼睛,双手合十,许下了一个美好的愿望。“啪--—”美丽的烟花在夜空中绽放,红的、黄的、蓝的、紫的……五彩缤纷;烟花可谓是千姿百态啊!有的像菊花迎着秋风开放,有的像一张灿烂的笑脸对着我们微笑,还有的像一面红旗迎风招展……等到烟花晚会结束了,我们也该回家了,但是这一晚的每一个瞬间都深深地映在我的脑海里……如果每一年的中秋节都可以和爸爸妈妈一起度过,那该多好哇!

中秋节啊!你是一个家人团聚的节日;中秋节啊!你是一个快乐的源泉;中秋节啊!你是我最喜爱的一个传统佳节!

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篇12:小学三年级关于清明节作文

全文共 627 字

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又是一年清明节,我们早早的坐着车回了老家,买好了黄表纸和纸钱,来到了祖坟。

来的祖坟后,我发现这里的风景很美,犹如人间仙境一般:在祖坟前的一片片土地上,种满了绿油油的麦苗,在坟头与坟头之间的土地上长满了嫩汪汪的枸杞苗,在对面河畔上,一丛丛金灿灿的油菜花显得生机盎然,显示出了春天的生机勃勃。

下了河堤后,映入眼帘的是一个坟头高高的新坟,那是我爷爷的坟,他去世已经一年多了,奶奶每每提到爷爷都要大哭一场,这一次要不是答应她过几天再让她去看一看,她一定会跟着我们去,拦都拦不住。

我和爸爸先把纸和纸钱分好,然后在每一个坟上都放了一些,我和爸爸给爷爷点着了纸钱,让他知道,然后我就用铁锨把土一点一点添在爷爷的坟上,妈妈摘枸杞苗,爸爸到每一个坟上去点纸钱,一时间白烟四起。

趁着用棍子拨纸钱的空,我仔仔细细地打量了一下我们的祖坟,发现有一些坟由于长时间没有人添,已经差不多没有踪迹了,只有一个略微高出地面一点的小土坡表示它还存在,而爸爸现在的工作就是在给这些坟添土,希望以后谁要是来了,没有什么事情,有空闲的时间,可以给这些坟添一添土,算是积一点德。

过了一会儿,爸爸和妈妈已经摘过了枸杞苗,我一看,竟然有满满的两大袋子,这一次来,我们不仅祭祖了,而且还摘野菜了,一举两得,还欣赏了沿河美丽的风光,并且放松了心情,增长了知识,真可谓是收获颇丰,希望以后能够多到老家来几趟。

这一次来,我也下定了决心,以后要好好学习,长大后光宗耀祖,把祖坟修得又大又漂亮,让先人们为我而骄傲!

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篇13:我的发现小学生三年级作文500字

全文共 539 字

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今天上午,天气非常晴朗,我爬在阳台上仔细观察种在花盆里的凤仙花苗。

我的凤仙花已经有十多厘米高了!两片小绿叶在阳光的照射下显得更加生机勃勃,远远望去就像一只蜻蜓。我心想:“凤仙花你要快快长大开出最美的花。”我忽然发现花盆里的土在动来动去,好像有谁在松土似的。我的花苗本来是快枯萎了,两片叶子成了黄色,叶子一卷一卷的。可是现在却是两片绿油油的小叶子,向我高兴地招手。我想来想去难道是蚯蚓让我的凤花仙苗活过来了吗?蚯蚓是害虫还是益虫?我百思不得奇解,很想弄明白蚯蚓对泥土有什么作用。我急忙跑到书柜前,拿起来《动物大世界》这本书认真地阅读终于明白了。蚯蚓不是害虫,而是益虫。

我跑到客厅里,看到了爸爸,对他高兴地说:“我知道了蚯蚓是益虫”。爸爸笑着说:“真能干。”可蚯蚓对凤仙花有什么作用?我焦急地说,爸爸温和地说:“这些事要自己找答案。”听了爸爸地话我上网查资料,终于明白了,蚯蚓生活在土里运动,就会帮助花儿们松土,更会帮它们成长。啊!蚯蚓你们是花儿的朋友多住一些在花盆吧!这样我的凤仙花就会更好的成长。我的眼前仿佛出现了一团团,一簇簇的凤仙花,一只只蝴蝶在上面翩翩起舞。

这一次有趣的发现不仅让明白了蚯蚓对泥土有重要的作用,还懂得了只要多动手、多观察、多发现就一定有收获,真是一举多得。

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篇14:做一项小实验小学三年级作文

全文共 627 字

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叮铃铃上课铃响了,老师走进教室,微笑地说:同学们,今天我们来做一个有趣的实验。话音刚落,教室里立刻沸腾起来。

老师拿出实验的用品:一根筷子、一个塑料杯、一个矿泉水瓶、一袋米。老师对同学们说:同学们,你们相信筷子能提起一杯米吗?同学们七嘴八舌,有的说可以提起来,有的摇摇头,觉得不可以提起。

实验开始了。老师先把塑料杯装满米,然后用手用力地压,小涵生怕米压不紧,忍不住来帮忙,恨不得把米压碎。我们看着目不转睛,这时,老师拿起筷子插入杯子里,就是我们最紧张的时刻,也是我们最期待的时刻,此时此刻,我的心里忐忑不安,心里默念着:筷子,筷子,一定要提起来,一定要提起来。老师把筷子插入杯中,往上一提,筷子起来了,可杯子却纹丝不动,同学们叹了一口气,没有成功,大家很失望。

这时,老师笑了笑,说:那让我们用矿泉水瓶来试一试吧!老师小心翼翼地把米放在矿泉水瓶里,时不时还摇摇杯子,直到装满为止。然后把筷子用力地插进去,再用同样的力度拔出来,就在这时,奇迹发生了!筷子把杯子拔起来了,教室里一片欢呼声,这是为什么呢,老师给我们讲了原理。原来,第一次没成功是因为杯口太大,杯内有大量空气。而第二次能成功,是由于杯内米粒之间的挤压,使杯内的空气被挤出来,杯子外面的压力大于杯内的压力,使筷子和米粒之间紧紧地结合在一起,所以就能将盛米的杯子提起来。

通过亲手做这个实验,我懂得了:在我们的现实生活中,许多自然现象都蕴含着科学道理,只要我们善于观察,勤于思考,就一定能知道其中的奥秘。

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篇15:小学三年级写日记

全文共 478 字

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自从我的婆婆去了阿姨家,我就开始想妈妈每天上班很辛苦,还要照顾我,我要帮妈妈做点家务。

一天,我看见妈妈正忙着洗菜、做饭,我就问妈妈:“妈妈、妈妈你怕我小小的手碰到水会脱皮吗?”妈妈说:“不怕!”“妈妈我已经长大了,已经是小男子汉了,我想帮你做一件家务!”我不好意思的说。“好!”妈妈高兴的说。因为我想玩水,于是,我说:“妈妈,那你教我洗菜吧!”

妈妈用心的给我讲了一遍洗菜的过程。我就按照妈妈说的方法做:我先把水打在一个干净的盆子里,然后用手把菜叶一片片的摘下来,放进盆子里,用清水把菜叶、菜根洗得干干净净。在把洗干净的菜捞起来放到菜板上切。我还有告诉大家的是洗菜一共要洗2——3次哦!这样才洗得干净。妈妈还告诉我现在水资源越来越少了,要节约用水。想着妈妈的叮嘱和自己在电视上看到了一些地方干旱让好多的庄稼都颗粒无收。我就把洗了第一次、第二次……的水装进了大盆子里用来冲厕所、浇花……过了一会洗菜的家务我就做完了,我大声的叫到:“耶,我成功的完成洗菜了!”

我终于学会了做家务——洗菜。以后我要长期帮助家长和长辈。我更懂得了水有多么重要,我们一定要节约水资源!

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篇16:猜猜他是谁小学三年级优秀

全文共 366 字

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他是我的同学,他有一对小小的眼睛,亮晶晶的,像一对明亮的星星,还有乌黑的头发。

他的爱好是运动,他跑步跑得非常快,他跑起来就像一只狂奔的豹子。以前只要有人想和他比跑步,他都会答应,但他都会赢,所以以后班上也没有人敢和他比跑步。但是他并没有骄傲,每天放学后都在练习跑步。终于三跳运动会到了,只见他在600米长跑中努力的跑着,他和他旁边的人都不分上下,他的脸被憋的通红,也流了很多汗,终于到了最后一圈,只见他用出最后的力气,冲了出去。

他不仅喜欢运动,还非常喜欢做恶作剧。

他可是我们班的恶作剧大王,只要谁在他身旁边都被他欺负过。上次上课他故意摔倒在地上,还给老师告状:“司宇晨害我摔了一跤。”害得我被老师骂了一顿,最后老师才知道是他故意摔倒地上的,他果然是个恶作剧大王。

他的名字就是杜松遥,希望他能改掉他恶作剧的缺点,并保持他爱运动的优点。

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篇17:小学三年级优秀写人作文300字

全文共 321 字

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我眼中的老师是慈祥的。一二年级班主任陈老师嘴边总挂着和蔼可亲的微笑。

我眼中的老师是负责任的。三年级班主任赵老师,每次她都会把作业改完才休息。有一次,赵老师发着高烧给我们上课,同学们都十分感动!

我眼中的老师是美丽的。形体张老师,修长的双腿,纤细的腰肢,跳起舞来婀娜多姿。

我眼中的老师是严格的。体育石老师,上操时要求我们站得像士兵,昂首挺胸,纹丝不动。她这样要求我们是让我们从小养成良好的姿态。

我眼中的老师是多才多艺的。音乐燕老师,她的声音很动听,好象歌唱的百灵鸟。弹钢琴时,她的手指好象在键盘上飞舞。

我眼中的老师个个像妈妈,给予我帮助,给予我关怀,鼓励我不断进步!我要用美妙的歌声为您歌唱,我要用多彩的画笔为您描绘,我要用优异的成绩向您汇报……

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篇18:猜猜他是谁作文小学三年级

全文共 352 字

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过去的两年小学生生活,老师安排和我同桌一起坐过的已经有好几位同学了,在我的记忆里印象最深的就是他。

他剪着一个平头,看起是个很精神很活泼的伙子,不高不瘦,身上的肉肉多多的,乌黑的眼睛笑起来弯变的,洁白的牙齿看起来很清爽。他的爱好是踢足球、看书。

他,爱动脑筋、机智、幽默、爱开玩笑。有一次,我刚新买第一天的尺子就找不着,书包里、课桌上、笔盒里,东找西找,就是没有尺子的影子,可把我急死了。这时,他慢悠悠走过来说“什么事?"我告诉他,我新买的尺子不知道上哪去了,要是没找着会被妈妈骂的。他说"没事,回家跟妈妈说尺子自己走丢了"。我只能合哈大笑起来.

我俩还一起参加学校的足球队,绿草地上我们一起奔跑、踢足球,你追我赶。虽然他踢球的技术不是很好,但是他认真学习的样子还是很帅的。

说了这么多,你应该能猜得出他是谁吧!

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篇19:我们眼中的缤纷世界小学三年级

全文共 378 字

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我的家乡在江西,那里盛产橘子!

每次跟爸爸妈妈回到老家,我都会吃很多橘子。那里的橘子黄橙橙的,拿到阳光下看,还油亮亮的,就像一个个金色的小太阳。仔细看橘子皮表面,有凹凸不平的纹理,但是用手摸一摸,却觉得很光滑细腻,很紧实。这样的橘子,往往皮包肉厚,汁水多哩!拿起橘子凑在鼻子下闻一闻,有一丝丝酸甜的感觉,再闻闻,又有一股淡淡的清甜香,馋得我口水都要流下来了。

我赶忙拿起一个最大、最黄的橘子,小心地折断上面残留的枝叶,用小刀在橘皮上轻轻刮一下,再用手顺着口子向下继续剥。橘子就像一位害羞的新娘,轻轻地揭下她的盖头。咬一口,甜甜的汁水从我的嘴角一点一点地流了出来。

把橘子放进锅里,煮开之后将果肉捣烂,挤上香甜的糖浆,橘子酱就做好了,吃面包的时候抹上一点,别提有多美味了!橘皮放在阳台上风干后就变成了陈皮,陈皮可泡茶、入药。哇,橘子的用处可真多呀!

我爱家乡的橘子!

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篇20:我有一个想法三年级小学生

全文共 298 字

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今天,我走在上学的路上,望着来来往往的小汽车,一个想法突然从我脑袋里蹦出,人们能不能尽量少开车出行?

的确,汽车给人们的出行带来了许多便利,既能节约时间,又能遮风挡雨。但坏处也不少,汽车排放尾气污染空气,交通事故频发,特别是道路堵塞,现在已经成常态。上班高峰期或节假日时,汽车就像长龙似的堵在公路上,一动不动,爸爸因堵车迟到了好几次,还挨了公司老板的批评。今年,我们一家人开车回老家过年,哪知在城区堵了三个小时,我们恨不得丢下汽车,走回去和亲人团聚。

为了改变空气质量,为了交通顺畅,我建议同学们动员家长每周开两次私家车,改坐公共汽车,距离近的可以步行或骑自行车。

我希望大家赞同我这建议,并行动起来。

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