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小学生描写月球的想象作文优秀20篇

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描写秋天景色的小学生优秀

全文共 538 字

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秋天,一个美好的季节。各种情感都混在一起,有酸,有甜,也有苦和辣。

秋天,是一个凋谢的季节。落叶飞舞,不觉有些悲凉和伤感。看,这一片已经几乎完全枯黄了的树叶,尽管紧紧地拉着一直深爱的树枝,最后还是被秋风带走。它绝望了,在空气里打着转,像一只枯黄色的蝴蝶,在夕阳中最后一次飞行。

秋天,是思乡的季节。“何处秋风至?萧萧送雁群。朝来入庭树,孤客最先闻。”刘禹锡的心如此孤单。“洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。”在这美丽繁荣的洛阳城中,张籍也显得如此的惆怅。“无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头。”国破家亡,故园人去楼空,无能的李后主也如此感伤。同是秋风,同为游子,他们都一样的思念着故乡。

秋天,是成熟的季节。曾经稚嫩的面孔,变得更加成熟;懵懂的孩子,变得更伶俐;那个从前属于我们的集体,也渐被忘记。我们已经成熟,不再是春天的那个小娃娃。我们已经手持时间赐予我们的镰刀,在知识的麦田里收获。请不要在一时的优势中迷失,如果你不珍惜这最后一点年少时光,冬天来时,没有智慧积蓄的人会最先被竞争的压力击败。

我感谢秋,不仅因为有硕果累累,更感谢那落叶飞舞背后的人生意义。不管它是酸甜苦辣,我爱美丽的秋,爱成熟的秋。

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篇1:描写秋天景色的小学生作文

全文共 330 字

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国庆节假期里,快乐作文的老师带领我们来到玉龙潭公园秋游。

我们一进入公园大门,迎接我们的是一排整齐的松树,好像警察叔叔在为玉龙潭公园站岗。我看到枝头上的小鸟在“叽叽喳喳”的叫着,它们好像在为了欢迎我们的到来而歌唱呢!

沿着林荫大道,我们走到尽头,映入眼帘的是湖水。秋天的湖面碧绿碧绿的,湖水好像绿宝石一样。不仅如此,还很清澈,宛如一面硕大的银镜。微风吹过,湖面泛起了一道道波纹,像老奶奶头上的皱纹,在太阳光的照耀下银光闪闪。湖面上三五成群的鸭子,它们也在享受这美丽的景色,真是一幅美丽的山水画呀!

湖周围的几个花坛也增添了喜庆的节日气氛,瞧!有五颜六色的菊花,有红艳艳的串串红,还有鸡冠花,真是美不胜收啊!

秋天真美啊,听了我的介绍,你是不是也想来玉龙潭公园玩一玩啊!

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篇2:描写猕猴桃的小学说明文

全文共 1073 字

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猕猴桃——主要产于南阳市西峡县,年产500万公斤,约占河南省产量的四分之一。

“东方奇果猕猴桃,维生素含量是苹果的十几倍……”我想您也许听到过这样的广告,也许您还品尝过这东方奇果,至今不忘那甜中带酸的感觉。

一千多年前,我们的祖先发现猕猴爱吃一种果子,于是也好奇地摘来尝尝,真是不吃不知道,一吃难舍掉,从此这野果便成了人们的日常食品,并给它取个雅号叫“称猴桃”。因为它有神奇的功F又叫它“神气果”。

我的家乡——南阳市西峡县,是称猴桃的故乡,人们食用、栽培它已有一千多年的历史。到目前为止,家乡的猕猴桃已有“青皮”、“大毛”等十多个优良品种,质量居全国之冠。

猕猴桃树,是一种落叶藤木果树,适应性强,海拔2000米以下都能生长,属阳性植物,忌强日照,多生于林缘和灌木丛中,一般三四年开花结果,六七年进入盛果期,寿命长达30-60年。猕猴桃叶呈卵形和圆形,夏季开花,花初期为白色,然后逐渐变黄;雌雄异株,蔓像葡萄藤,浆果秋季成熟,果呈卵形或接近球形。长2.5-5厘米,幼果密披绒毛,熟后无毛,呈灰褐绿色,坐果率很高,每树一般年产果20-50公斤,最高可达100-200公斤,果实酸甜可口,味道清香。

据鉴定,每100克猕猴桃果肉中含维生素C100-420毫克,比柑橘高五倍,比苹果、梨、葡萄等水果高十几倍至几十倍。猕猴桃中还含有大量的葡萄糖和果糖,含量占果重8%-14%。此外还含有维生素D、脂肪、蛋白质以及铁、镁、钙、磷、钾等矿物质和人体所需要的多种氨基酸。由于它营养丰富,因而是高空、海底、矿井等特殊岗位工作人员及老弱病残人的优良滋补品。我国登山队第一次登上珠穆朗玛峰时,所用高山生理食物中,就有我们家乡——南阳西峡的特产猕猴桃罐头及果汁。

猕猴桃不仅是营养佳品,而且有显著的医疗效用。它的根、茎、叶、花、果均可入药,用于治疗消化不良、食欲不振、关节炎、瘫痪等多种疾病。它能促进病人手术后的康复,并作为高血压、冠心病、肝炎、心脏病等疾病和大面积烧伤的治疗药物。成熟的猕猴桃中,可以提炼出一种蛋白质水解酶,它能把肉类纤维蛋白质分解成氨基酸,可以防止蛋白质凝固,使生物的死细胞不致硬化,是很好的肉类软化剂,可以说食用猕猴桃无病能防病,有病能治病。我的家乡——南阳西峡是全国中华猕猴桃商品生产基地,现拥有整套国外最新技术的年产3000吨猕猴桃果汁自动化生产线,可以生产猕猴桃果汁、果酱、罐头等十余种新产品。这些产品远销香港、日本、德国等地区和国家,深受国内外顾客的好评。

东方奇果猕猴桃——我家乡的特产,这一富有潜力的自然资源,必将为家乡的经济建设做出更大的贡献。

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篇3:永远盛开的紫荆花小学想象作文

全文共 430 字

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放在我书桌前的窗台上,摆放着一个精致的紫荆花模型。这是我去香港是特意买回来的。

第一次见它,它生动逼真的形象就牢牢抓住了我的眼睛。这个模型是仿真微缩的,约15厘米高,玻璃镜框内的紫荆花是塑料片染色做的,显得十分华贵,价值150元币。五片硕大的花瓣悠然耸立在花柱上,先大方地向外伸展,接近花瓣尖,又有些娇羞地向内拢,围绕着花蕊,花欲开未开,平添了几分娇媚典雅。花蕊高低有序,错落有致,有着一种生机

勃勃冲天而起的青春之美,仿佛等不及花瓣张开,就急不可耐地要去迎接清晨的第一缕阳光,使紫荆花既古朴又有了现代化气息。

托起花盘的同心圆柱又粗又大,底下环绕着万里长城,从大到小,层层叠,自然又大方。

整个造型内圆外方,代表“九州方圆”。俯视,恰此一个“回”字,寓意深长。枣红色的底座

上插有一面带金边的小红旗,上面有h·k(香港)还有一串字“永远盛开的紫荆花"。对面有一个小开关,一推,花蕊立刻流光溢彩,放射万道光。传来令人沸腾的歌声:“起来!不愿做奴隶.

啊!这紫荆花多么美呀!

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篇4:假期生活的小学五年级重要描写日记

全文共 573 字

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在这全国普天同庆的日子里,我们迎来了祖国70岁的生日。我和爸爸、妈妈也来了场说走就走的旅行。

这次我们没有去热门景点,而是去了一个相邻而居的省城——合肥。“砰——啪”你知道是什么声音吗?对了,在放烟花哩!为了庆祝祖国的生日,徽园特地为此举行了一次盛大的“国庆狂欢节”。刚走进徽园的中央广场,就看见漆黑的天空中闪现出五颜六色的光芒。

啊!“绚丽色彩晚会”原来已经开始了。爸爸端起相机,准备拍下这“珍贵”的一刻。这些烟花真漂亮,有的像一朵朵绽放的花苞,有的像空中旋转的飞碟,有的像一条金色的蟒蛇扭曲着爬上天空,有的像闪亮亮的星星在空中闪烁……其中有一幕让我恋恋不忘,宁静的夜空中,突然有几颗拖着尾巴的“流星”划过上空,随着“啪”的一声,那些烟花仿佛一股金色的瀑布从天上抖落,向森林涌去,天上天下一片金光闪闪。“快看!快看!这是钻天炮!”我欢声叫道,情不自禁地手舞足蹈起来。爸爸急忙把这精彩的一幕拍了下来,从照片中看,这些闪烁的烟花仿佛是宇宙中的星云。观赏完了烟花,我们又去观看了“庆70周年国庆,展学子风采”专场演出。给我印象最深的是大哥哥们的武术表演,根本不亚于西游记中的“孙悟空三打白骨精”。

我既佩服又羡慕他们。我想如果我也学会武术,见到坏人就不怕了。这次国庆对我来说非常快乐,虽然我们没有游山玩水,但能看到如此美丽的烟花和精彩的表演,也心满意足了。

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篇5:小学描写贝壳的作文

全文共 471 字

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五一,我与爸爸妈妈到海滩上玩。一瞬间,我突然发现,海滩上有许多孩子在拾贝壳,我也迫不及待的加入这拾贝壳的行列之中。一群可爱的小孩捡了一大箩筐的贝壳,忍不住赞叹:“哇!好美啊!”

有一个男孩,走在沙滩上,辛苦地从沙地里掏出贝壳来,可是他掏一个就扔一个,似乎是在看哪一个最好看的,立刻带回家。我默默地注视着他,有些哭笑不得:“这么多贝壳,为什么都不要呢?”“因为它没有一个好看的!”男孩回答。从他的回答中,我立刻明白起来:他是一个不懂得珍惜与节约的人。虽然这些贝壳虽然微不足道,但它能做多少工艺品啊!没有这些小小的贝壳,拿来我们总见到的小石狮子,贝壳挂饰……这些,就算当摆设,总比他捡一个丢一个的好,有时,这么漂亮的贝壳,还有人做成一个花瓶,摆在橱窗上,不知引来多少赞赏的目光……

夜色渐渐暗了下来,当我与其他孩子满载而归时,我依然看见,那个男生还是一个贝壳也没有……

是啊,人生就像在海滩上拾贝壳一样,当你把它捡起又丢掉时。就像是在浪费自己的人生,到头来,什么也学不会,脑子里空空如也。因为,在一些微不足道而却耐人寻味的小事情里,也就是你一生的决定。

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篇6:小学三年级描写清明节的作文

全文共 598 字

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今年清明节,天气怡人,我们举家到兴化老家踏青。

清明节回乡下,看什么?自然是看那开得满山坡的油菜花了。只要你一抬头,便能看到那金黄耀眼的油菜花,在不同角度、不同高度笑眯眯地俯视你。在阳光的作用下,每一棵油菜花都黄得透亮,看着如此明亮的油菜花,我整个人似乎都变得明亮了。

深入油菜花地,一阵香扑鼻而来。不像是平时香薰包的香,而是一种朴实无华、扑鼻的香。它的香气仿佛也让我全身心都浸润在油菜花池中了。

这是在土地上的油菜花。再看看那开在河中央的土堆上的油菜花,又别有一番意味,总感觉美不可及。那油菜花在水之上开得正艳,在水上的倒影也十分热闹。风一吹,水之上的花儿轻轻摆动身姿,而水之下,似乎更有了一种无序之美。

桃花,在乡下是成堆开的。我家旁就有一株。学校的桃花是早谢了的,花落一地,看时总有些惆怅。但这些桃花,气氛热闹得让你忘记了花谢的模样。开得是如此浓墨重彩、如此奔放,就如一个个欢笑的脸蛋,笑得令人神往。花瓣层层叠叠,有种厚实感、丰满感。仔细闻,竟也有些甜香。

“逃之夭夭,灼灼其华”写的是极好的。桃花的耀眼,让其他的花似乎都是点缀了。它们的枝叶如此繁茂,总让人觉得,这就是顶盛的生命。

我们一家在这美好的春光中漫游、欣赏。这里的景象十分舒心,空气十分清新,远离了都市的繁忙,在这里,欣赏花的开放,岁月静好。

春光明媚,在这美好的春色中,我们仿佛也成了点缀大自然的了。在大自然的陶冶下,我们也更加爱大自然了。

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篇7:描写遇见叙事小学作文400字

全文共 388 字

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一位阿姨接待了我们,说明来意,她微笑着从我们手中接过拿来的户口本,快速的查找出我的身份,然后和蔼的告诉我们哪里需要填写,顺便又递过来一只笔,然后就静静的等待。

等我们弄好,让我们交20元的手续费,一切办好,把我们领到照相室让我照相。

那天,我穿的是一件黑色的外套,说实话,我并不满意自己这身打扮,照相室里座着一位大叔,他看出了我的疑惑,笑着说:“你应该穿件鲜艳的上衣,这样照出的照片才好看。”然后接着说:“如果不怕麻烦,我们这里有浅绿色的,可以我保证你满意。”听了大叔的话,正和我意,于是我换上了“准备”好的衣服。

大叔并不急于给我照相,而是让我梳理头发,毕竟这身份证可是用上十年的。一切准备就绪,就开照,喀嚓一声——结束了。

不知是因为放暑假人少了,还是什么原因,让我觉的很快很轻松,但有一点是肯定的,那就是我遇见了几位态度热情的办公人员,遇见了我所希望见到的服务,遇见了社会文明。

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篇8:描写下雨天的小学生低年级优秀作文

全文共 205 字

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天气闷热,小狗在外面“呼哧呼哧”地吐着舌头。“呼呼呼”,一阵风吹来,树上的叶子“沙沙沙”地响着,它们好像在一问一答。天上乌云密布,“轰隆隆”“咔嚓咔嚓”,雷和闪电开始吵架了……

“滴答滴答”,雨落在地面上,带起了一地的灰尘。“噔噔噔”,不知道是谁家的水桶没拿回去,响个不停。躲在屋檐底下的小鸟“叽叽喳喳”地叫着,好像在呼唤朋友来这儿躲雨。

雨后,乌云渐渐地散开,空气更加清新,灰尘也被雨清洗掉了。

下雨天的声音奇妙!

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篇9:神奇的探险之旅小学生想象

全文共 550 字

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昨天晚上,我看了一部关于恐龙的电影,结果,晚上,我竟然梦到我回到了侏罗纪,见到了恐龙。

“啊!救命啊!”我听到了一声呼救声,原来,是一只迷惑龙正在追赶一只法布龙,仔细一看,原来,迷惑龙并不是在追赶法布龙,而是在朝皇宫的方向走。不禁心想:“法布龙难道就不知道迷惑龙是草食动物吗?呵呵,无知真可怕。”正偷笑着,突然,保安角鼻龙朝我走来,吼道:“你是什么人?给俺滚出去!”我吓了一跳,连忙跑进了皇宫。刚进入皇宫,旁边就传来笑声:“哈哈,这是哪里来的人?怎么长成这个样子?”我没好气地瞪了他们一眼。这时,旁边一位好心的大叔(剑龙)看了我一眼,手指着一只异特龙,低声道:“这是我们的皇帝,快站好行礼。”我赶忙鞠躬行礼。这时听到皇帝大声说“欢迎新成员加入,小伙子,你饿了吗?正好该吃午餐了,一起用餐吧。”这时,就看到一只沱江龙背着好大一盆肉慢悠悠走过来:“请陛下用餐。”只见那只异特龙张开血盆大嘴咬了一口盆里的肉,鲜血顺着皇帝的嘴角流了下来。血腥味钻到了我的鼻子里,我胃里立即开始翻江倒海,“哇”的一声,忍不住吐了出来。皇帝见状,大怒:“你竟敢弄脏我的皇宫,来人哪,给我拖出去,杀了他,砍头!”

这时,我从梦中惊醒。满头大汗,感到心有余悸,不禁想到:“我能生活在一个没有恐龙的时代,真是太幸福了,不然,我可就惨了!”

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篇10:描写秋天景色的小学生优秀

全文共 498 字

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美好不仅会在宁静中生长,同时也在热闹中萌发。秋也是一个狂野的汉子!

秋,火红的枫叶燃烧在枝头,火红的秋叶送来的是凉爽,火红的气氛注入了欢乐。一切看起来都是那么的火热。但事实又是那么的凉爽。朗朗的读书声唤醒了这“火热”的一天,这是一次新的开始,不管是悲伤还是愤怒,在这个两面的季节中都被燃烧殆尽。请你们走出屋子看一看这不一样的世界!

秋,金色的小麦成熟在田中,这里秋天是另一种颜色的代表。对于农民们来说,这些都是金子,而这个过程就是淘金的过程。每到收获的季节,爸爸总会带着我回到老家,看着爷爷、奶奶辛苦的劳作,我的手也按捺不住了,促使我加入到“淘金”的劳动中,每个人都在努力的干活,收麦的收麦,打麦的打麦。“嘿……”一首歌曲从我耳边响起来,这是一首快乐的歌曲,也是一首神奇的歌曲,它的魔力让我不惧劳累,坚持了下来。

“金灿灿的麦粒”高过土山,像一座巨大的勋章。它是许多人用汗水换来的,所有的人看着它微笑着不说话。

秋,这是一个不一样的季节,这是一个火热的季节,这是一个凉爽的季节。人们在这个季节里一起欢笑,一起歌唱,一起体验这丰收的喜悦。

人们得到了上苍的恩赐,人间天堂并不都在城市中,也在美丽的乡村田野上。

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篇11:神奇的探险之旅小学生想象

全文共 526 字

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今天,在见多识广的向导的带领下,我开启了梦寐以求的探险之旅,随行的还有我那勇敢心细的同学小姜,我们一一清点这次探险之旅的装备后,才安心的出发了。

我们来到河边,我看见水是那么清澈,手就情不自禁地放入河中。正当我陶醉其中时,危险悄悄来临了,三条鳄鱼好像闻到血腥味似的,飞速朝我游来,我愣住了,就在那一瞬间,我的脑海里浮现出众多探险家被猛兽袭击的片段,我害怕极了,马上呼叫我的队友们,向导和小江看到了,小姜立马拿出随身携带的麻醉枪准备射击向导,连忙阻止他,生怕会射中我大声喊到:“快闪开,我们准备射击了。”我灵机一动,用脚把鳄鱼踢开了,小江看准时机,鳄鱼失去知觉,倒在水里,小姜同学的枪法真准,我得救了。

我们继续前行,突然看到了一株株奇妙的花朵异常美丽向导当即说:“所有人小心,这些花是食人花!”只见食人花摇晃着他,那如灵蛇般的藤蔓——他刚馋死了一只五头鸟,很显然他已经修到了生灵的气息,正在追踪而来,小姜还来不及看到的一切所惊讶,已经听到了食人花的蔓藤在丛林中穿梭的声音,那一株食人花正努放那血盆大口,朝小姜飞来。导游看见对小江喊到:“把手电筒扔到他的嘴里”小姜听后,立即将手电筒扔到了食人花的嘴里的,食人花的嘴里吃着那个手电筒,小姜终于得救了…… ...

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篇12:描写喜鹊外貌的小学生

全文共 523 字

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在万物复苏的春天的田野里、电线杆上,飞来一只只喜鹊,他们“喳喳喳、叽叽叽”地叫着,好象在对人们说:“喜事到家,喜事到家。”面对这样可爱的小动物,人们怎么不喜笑颜开呢?

你看那边电线杆上的一对喜鹊,它们一边唱着歌儿,一边从这根电线上飞到那根电线上,好象已经跟我们小朋友学会了跳橡皮筋。它们欢快地叫着,声音清脆而响亮。它们的嘴巴是黑黑的,尖尖的,眼珠象两颗黑色的玛瑙,晶莹发亮。浑身的羽毛也都是黑黑的,只有肩部和腹部的羽毛露出一点白色,这黑白相间的颜色,让人看着特别的赏心悦目。

你看那边的树枝上,一只老喜鹊正在教一只小喜鹊学习飞行呢。老喜鹊“喳喳喳、叽叽叽”地叫着,好象在对小喜鹊说:“勇敢一点,加油!”小喜鹊战战兢兢在站在树枝上,它的翅膀短而圆,尾巴显得特别长,它先是飞到近一点的树枝上,慢慢地,再往远一点的树枝上飞。一会儿,它就站在高高地树枝上,两只细细的脚稳稳当当地站着,“喳喳喳、叽叽叽”地回应着老喜鹊,好象在说“我会飞了!我会飞了!”那样子特别的惹人喜爱。老喜鹊“喳喳喳、叽叽叽”在叫得更响亮了,象是在庆祝小喜鹊学会了飞翔。

可爱的喜鹊啊,它们不仅能给我们带来吉祥的祝福,而且还能捕食田间的害虫,为人类除害,所以我特别喜欢喜鹊。多你喜欢它们吗?

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篇13:描写我敬佩的老师小学生

全文共 899 字

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在黑板擦和粉笔的共同飞舞中,在老师的声声叮咛,无微呵护中,多少老师深深地印在莘莘学子心中! In the common flying of the blackboard and chalk, in the teachers voice, how many teachers are deeply printed in the hearts of the students!

——题记

高山感恩大地,因为大地让它高耸;而我感恩老师,因为是他们让我在知识的海洋里遨游;因为是他们让我看清了是与非,善与恶;因为是他们让我在困难面前有了勇往直前的勇气……

同学们,你们可曾想过,因为有了老师,我们的世界才变得如此美丽,混沌之中,才有了指路的明灯;迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。老师肩负着神圣的使命,老师肩负着祖国的未来,老师也肩负着民族的昌盛与历史的重任。就这样,一代又一代的少年在老师的关心下健康成长,在老师的凝望中,奔向美好的未来。

同学们,难道我们就不应该去感恩为我们辛勤付出的老师吗?

没有阳光,就没有万物的生长;没有雨露,就没有百花的芳香;没有父母,就没有我们的生命;但如果没有老师的教诲,就没有我们的前进与成长。所以,我们应该心怀感恩之情去面对老师。“捧着一颗心来,不带半根草去。”这是老师们诲人不倦,无私奉献的精神体现。这种无私,伟大的爱给我们温暖和力量,促使每一个学生实现自己的梦想,到达胜利的彼岸。

“学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照亮路路通明。”千百年来,多少人把老师比作春蚕,比作蜡烛。他们呕心沥血,无私奉献,使多少祖国的花朵成为华夏的栋梁之才!谁又能知道,这其中包含着多少汗水与心血,也许老师们那丝丝白发,斑斑皱纹就是最好的见证。

但,就算把老师比作绿叶,比作红烛,也颂不尽他们的奉献和成果啊!老师不是绿叶,却在滋养绿叶;不是红烛,却能照彻心灵,因为在我们的眼睛里映出的永远是他们的身影。是老师把我们生命中的每一个音符都谱成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹,燃放声声祝福,用绚丽的焰火为老师唱支世间最美的歌。

同学们,请记住这比山还高,比海还深的师恩吧,让感恩的心在我们心底默默涌动,直到永远……

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篇14:后的家乡小学五年级想象作文

全文共 398 字

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故乡的山、故乡的水……这道《故乡》勾起了我在家乡美好的回忆。

我走在离别20年的乡村小石子路上,路边开满了小野花,五颜六色。路旁有一个圆形小池子池子里的水,清澈见底,还有许多小鱼苗游来游去,湖底还有许许多多的彩色小石子,全是我和我的小伙伴玩游戏扔进去的。湖边有一块大草坪,上面还有许多参天大树,其中有一棵是爸爸植的,和我一起长大,如今已过二十年了,它早已是参天大树了。现在我回家乡总到树下喝喝茶,看看书,野餐等等,以前我们家的房子后面有一片农田,每年我能看见金黄稻子。这些稻子,如金黄的金子随风摆晃。又好比金。的海洋,一阵波浪向你涌来。

但是现在,已成为小朋友最喜欢的公园,里面十全十美。公园里有一座喷泉,喷出的水花足足有五米高,几个喷点环绕在一起,形成一个大水洞。喷泉周围是一排柳树,那长长的柔柳随风飘动着,婀娜多姿是那么的美,那么的自然!

我站在家乡的土地上,看着那美景,情不自禁地说家乡,我爱你!

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篇15:描写我的家乡小学作文400字

全文共 589 字

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我的家乡在电白的一个小镇上,有一个美丽的小村庄。小村庄被一条小河围绕着,这条小河不妩媚,也不壮阔,却在我心中永远的流淌着。我的家就坐落在这美丽的小河边。春夏秋冬,一年又一年,这条小河虽不起眼,但是它带给人们欢乐与幸福。

阳春三月,春风吹拂,河水荡漾,杨柳吐翠。密密的灯芯草就像给小河岸铺上了翠绿的地毯;一簇簇一朵朵不知名的小花送来一阵阵清香。

夏天,天气特别炎热的时候,我们在河边玩耍,互相撩水打仗,你泼我,我泼你,泼得大家满身都是水,傍晚时分,一些大人和小孩在小河边戏水,一片欢声笑语。

在小河最有趣的是摸鱼,小河的`鱼儿多得数不清,一群群的游来游去,有时,太阳直射到水面,鱼儿的影子映在水中的石头上,像柳叶。记得有一回,我和伙伴把几条鱼好不容易地赶到石缝里。我摒住气,轻轻把手伸进石缝里抓小鱼,小鱼的嘴一张一合,好像在说:“求求你,放过我吧!”我见了小鱼怪可怜,便毫不犹豫地放了它,又去捉别的小鱼。

十月金秋,小河两岸更有一番诗情画意。那柳树和田里的稻谷还有四周的池塘。构成一幅美丽而精致的图画;沉甸甸的稻穗,在阳光下闪着金光。那里还有很多果树,有龙眼树,柿子树……春化秋实,小河边又成了我们攀枝摘果的乐园。还有旁边的池塘,那水清澈见底,小鱼们,小虾们,螃蟹们你追我赶,玩得格外开心。

啊!家乡的小河,你是我们幸福的乐园我愿化做一滴水,远永伴随在身旁,我爱我的家乡,更爱我家乡的小河!

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篇16:描写生活中的收获小学生

全文共 1037 字

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很喜欢(作家)史铁生的一句话:“人生如河,事业如船,而船不是目的,船只有在航行中,才能实现自己的价值。”人生之路不可能一马平川,没有铺就的阳光大道,只有曲折的`小道,而只有经历了一路的苦与累,留下弯弯曲曲的脚印,当你回首时,必定充实而快乐。 I like (writer) Shi Tieshengs sentence: "Life is like a river, a career is like a ship, and the ship is not the purpose.. "The road of life cannot be a Ma Pingchuan. There is no paved sunny avenue. There are only twists and turns. Only after experiencing the suffering and tiredness of all the way, leaving a curved footprint. When you look back, you must be fulfilled and happy.

珍惜过程,延长路程,便是延长幸福。朋友和家人一同外出游玩,他们没有乘坐方便快捷的公汽却是徒步。她说,坐公汽可以很快到达目的地,却不能和家人携手而行,我们一路走来,除了可以欣赏一路的风景,更有家人的欢声笑语,何乐而不为呢?无疑,朋友和家人是明智的,因为他们拥有一路的幸福。

珍惜幸福,才能体味其中的乐趣,提升灵魂。一老者独坐海边钓鱼,他钓的鱼都放进了鱼篓,等到暮色降临,他却将鱼放回大海。年青人不解,老人微笑着说:“我不是以鱼为目的,只是喜欢钓鱼过程中的乐趣。”是的,人生之中不必只为利益而为之,老人的为事态度恰与生活中那些为目的而不择手段的处事态度是截然不同的,因而收获更是不同的。正如老人所说,他钓的是一整天的宁静与乐趣。

珍惜过程,才不会错过沿途的美丽景色。正如两人爬山,一人乘直升机径直到达了山顶,却发现山顶一片白茫茫,完全没有兴致;而另一个从山脚一步一步攀登,途中还会驻足欣赏美丽的风景,爬上山顶惊叹这山的奇特。两人同样都登上了山顶,一个直奔目的,一路无所获,而一步步走来的人,既体验了爬山的乐趣,也欣赏了美丽景色,过程不同,结果就不同。

人生路上,我们需要细细品尝,慢慢走来,切不可急功近利,囫囵吞枣,否则只会索然无味。珍惜过程便会收获一路的幸福、快乐,生活会更加充实。

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篇17:描写路口小学

全文共 686 字

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这是个繁华的路口,各种商店林立,各种摊贩更是数不胜数。人声鼎沸,熙熙攘攘。这边的商贩与顾客的讨价还价声不绝于耳,那边的迎宾小姐面带微笑地说着:“欢迎光临。”

9点05分30秒。路口依旧吵杂,人群一如既往的拥挤。大地发出有些尖锐急促的声音。有些人没有注意到,有些人以为是工厂在工作,没有太在意。地声渐渐变小,很快就听不见了。

不久后,大地开始微微颤抖。有些人开始感觉不自在。人群中有些小骚动。

大地剧烈抖动。地震忽然降临,路口一片混乱。人群的叫喊声,搬东西的声音,东西掉落的声音等各种声音交汇在一起,形成了一曲交响曲。

9点10分05秒。小孩子被大人急切切地牵出路口,老人被儿女搀扶出路口,不是谁帮小商贩一起将车推出路口,顾客散落一地的蔬果被踩了也没计较,你帮我,我帮你,忙得不可开交,几个年轻人主动维持起了秩序。

不知是谁喊了声:“快来帮忙把瓦斯搬出来!快!否则后果……”后面的声音被人群的吵杂声淹没了。好几个人涌过来,七手八脚地帮忙搬瓦斯,人群依旧混乱而又有序地涌出路口。9点11分30秒。大地停止颤抖。没有什么大财物损伤,人人平安。

小孩子看着牵自己出路口的人,发现自己并不认识他们,而自己的父母正在附近焦急地呼喊着自己的名字,陌生人对着小孩一笑,送他们到自己父母身边。老人发现搀扶自己出路口的人自己根本没见过。商贩发觉帮自己推车的是昨日跟自己争吵的人。瓦斯店的老板搬完瓦斯,想感谢帮忙的人,一回头,发现帮忙的人已无影踪。

一阵风吹过,路口又吵杂起来,大家开始忙着收拾东西,清洁路口。人群又开始涌入路口。人们谈论着这次的地震,脸上却带着莫名地微笑。人群显得有些松散。路口,繁华依旧。

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篇18:描写生活需要乐观小学生

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现在有很多人都抱怨自己命苦,上帝不眷恋自己,过着悲苦的生活。而我却认为他们是错的。自己有了忧虑,就得自己解决,何必苦苦依赖上帝来帮自己化解烦恼呢?我就有一个小小的故事可以让大家来参考。 Many people now complain that they are suffering, God does not love to himself, and live a sad life.And I think they are wrong.If you have any worries, you have to solve it yourself. Why bother to rely on God to help yourself resolve your troubles? I have a small story for everyone to refer.

我有一个小学同学,与我非常要好,那时他的成绩也好,很会和别人相处,是大家羡慕的对象。大家在五年级之后到了不同的中学,我们两个的联系没有断,天天都会打电话。但过了不久,我发现他在另一头的语气有点沮丧,也不说风趣幽默的话了。当我问他时,他也经常岔开话题,直到最后,他才向我道出了实情。

由于他在小学里一直是个优等生,受着别人惊羡的目光,但到了初中,竞争对手特别地厉害,他在那只能算一个普通的中等生,受尽尊享的他,一下子还不能适应,为此而困扰,经常希望能够超过他们,结果反而弄的自己心神不宁。

我听了他的一番述说,决定改变他的想法,于是对他说:“你现在的成绩虽然比优等生要差,但我相信,你只要听我的忠告,变得自信,乐观。而且你也有一点基础,只要你多花点时间和精力,肯定能超过他们的。”他赞同了我,就把电话挂了。

从那时起,我很期待这他的第二次来电,毕竟我想了解一下他的现状如何。偶尔有一天去了他的博客,发现一篇日志:“我发现成功并不是很难,当初我的失败是因为缺乏自信、乐观的心态。在友人的帮助下变得乐观,多看到了自身的进步和优点,不再沉迷于失败之中。

虽然成绩没有成为数一数二,但是每个月总能拿到一些奖项,还真是要谢谢他了。”看完这片博文,我长吁了一口气,果然他听取了我的意见,我也不用为他的现状担心了。他了解了面对坎坷应有的心态,哪怕是在以后,他遇到更多的困难,也能保持乐观的心态,也会从容应对!

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篇19:描写一次勇敢的尝试小学

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今天我们要去绍兴滑雪,我在想:滑雪场是在室外的还是室内的呢?雪是人造的还是那边本来就在下雪呢?反正我很兴奋,一切准备就绪,我们的“车队”便出发了。

到了门口,我一看,啊!好高的楼哦,走进大厅一股寒气逼人而来,我像一阵风似的跑了进去,我们买了票,穿好衣服、裤子和鞋子,一起走进雪地的大门,我轻轻地推开了大门,忽然一阵冷风扑面而来,我马上退后了几步,妈妈说:“没关系,”接着爸爸打开了大门,我和妈妈走了进去,啊!好冷哦!爸爸连忙帮我穿上了滑板,我慢慢地站了起来,像企鹅一摇一晃地走向练习区,走到上面,我一看,好可怕啊!妈妈毫不犹豫,一下子滑了下去,啪!她一屁股坐在雪地上,可她还是咯咯笑个不停,还催着让我滑下去,我想:做什么事情都要尝试一下,于是就小心翼翼地模仿着其他人的动作,“八”字形向外滑,而且身子要配合好,试一次,哇!神奇的事发生了,我居然没摔倒!这下我不怕了,我爬上去又滑下来,期间有几次摔倒了。后来我不在练习区滑了,去小山坡滑,可我就是不敢从顶上滑下来,我只敢在半山腰滑,滑下去时我弯着腰,两个手臂前后摆动,冲了下去。

站在下面往上看,这时,突然发现有个人头朝下趴在雪地上冲下来了,滑脚板还在半空中飞呢,我睁大眼睛一看,哦,天哪!原来是爸爸!爸爸在半山腰摔倒了,我和妈妈抚掌大笑,妈妈还说他:“好丢脸哦!”但是爸爸却表现出毫不气妥的样子,又拉着我继续练习,“功夫不负有心人”我会滑了!可是姿态一点也不美,速度也很慢。

时间很快过去了,我要告别雪地了,虽然我累了,可我还是很开心,因为我学会了滑雪,我为我这次勇敢的尝试,感到了无限的自豪!

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篇20:小学描写贝壳的作文

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今天,我漫游了绚丽多姿的海洋世界,拜访了精美绝伦的贝壳家族。

一进大门,我的目光就被“巨无霸”海贝给吸引住了。远看,它像是一朵白莲花绽出微微的缝隙。走近一看,壳上凹凸不平,十分粗糙,有深深的条纹,好像被车轮碾过,又好像海面泛起的波浪,巨大又美丽。

还有那一个个形态各异,花纹精美的贝壳,犹如出水芙蓉,争相开放,真是美不胜收。有的好像狮爪,有的貌似鹦鹉,还有的好似岩石……还有星螺,塔螺等不知名的螺,令我眼花缭乱,目不暇接。

瞧!那就是大名鼎鼎的“黄金螺”了,他有着黄金般的色彩,是宝螺中的佼佼者,壳大形美,光彩夺目。那一条条闪闪发光的金黄色条纹仿佛是仙女手中的黄彩带。用手摸摸的感觉更是令人回味无穷啊!

接着是旦大法螺,他外表呈橘红色,可以吹出悠扬的号角声,被佛教视为法物,据说它的法力无边,具有驱赶妖魔,保佑平安的力量。在两军对战中,只要一吹,就可以鼓舞士气,克敌制胜。

这次的展览,不但让我看到了各种各样精美的贝壳,还让我了解了不少贝类艺术的知识,收获可真不少哈!

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