0

自然奇观的描写(汇编20篇)

小狗被关在笼子里,像一个囚犯。下面是小编为你带来的自然奇观的描写,欢迎阅读。

浏览

4987

作文

434

描写自然景物

全文共 313 字

+ 加入清单

烈日炎炎的夏季到了,天上的太阳像一个大火球似的,晒得大地滚烫滚烫的。

禅在树上叫:“热啊,热啊。”小狗热的吐出舌头,小朋友们都爱呆在家里吃棒冰,也有喜欢去旅游。街上的行人很少,一丝风也没有。

夏季虽然炎热,可是景色迷人。松树依然翠绿翠绿的,十分挺拔,像一个站岗的警察叔叔,不怕炎热。荷花池里的荷花都舒展开了花瓣,在微风中摇摇摆摆,简直像进入了美丽仙境一朵朵粉色的荷花像一个个小朋友涨红了脸……一对小蜻蜓在空中来回飞舞。那舞姿是那么的绚丽。夏日的夜晚,青蛙“呱呱”得唱着动听的歌曲,蟋蟀拉着小提琴,美妙极了。还有那夜空布满星星,那无数的星星一闪一闪的,像一颗颗珍贵的宝石。

夏季有许多描绘不完的美景,我要把这些景物画成一幅美丽的图画。

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:描写自然风光的诗句

全文共 669 字

+ 加入清单

1、 朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。(李白:《早发白帝城》)

2、 远上寒山石径斜,白云深处有人家。(杜牧:《山行》)

3、 黄河远上白云间,一片孤城万仞山。(王之涣:《凉州词》)

4、 瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。(岑参:《白雪歌送武判官归京》)

5、 所谓伊人,在水一方。(《诗经蒹葭》)

6、 水何澹澹,山岛竦峙。(曹操:《观沧海》)

7、 白毛浮绿水,红掌拨清波。(骆宾王:《咏鹅》)

8、 天门中断楚江开,碧水东流至此回。(李白:《望天门山》)

9、 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(陆游:《游山西村》)

10、 千山鸟飞绝,万径人踪灭。(柳宗元:《江雪》)

11、 白日依山尽,黄河入海流。(王之涣:《登鹳雀楼》)

12、 会当凌绝顶,一览众山小。(杜甫:《望岳》)

13、 国破山河在,城春草木深。(杜甫:《春望》)

14、 空山不见人,但闻人语响。(王维:《鹿柴》)

15、 明月出天山,苍茫云海间。(李白:《关山月})

16、 相看两不厌,只有敬亭山。(李白:《独坐敬亭山》)

17、 种豆南山下,草盛豆苗稀。(陶渊明:《归园田居》)

18、 青山遮不住,毕竟东流去。(辛弃疾:《菩萨蛮书江西造口壁》)

19、 不识庐山真面目,只缘身在此山中。(苏轼:《题西林壁》)

20、 众鸟高飞尽,孤云独去闲。(李白:(独坐敬亭山》)

21、 只在此山中,云深不知处。(贾岛:《寻隐者不遇》)

22、 野径云俱黑,江船火独明。(杜甫:《春夜喜雨》)

23、 月下飞天镜,云生结海楼。(李白:《渡荆门送别》)

24、 千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。(高适:《别董大》)

展开阅读全文

篇2:关于描写自然现象的作文

全文共 741 字

+ 加入清单

变凉了,再也闻不到前些天那些暖和的味道。我的胳膊在冰冷中似乎也有一丝的麻木,好似在一瞬间失去了知觉。好想,努力伸直自己的身子,去抓住那空中飘忽不定的雨滴。像自己的爱情一样,自己努力去争取,伸开双手,抓住的却只有丝丝残酷的空气。

夏天到了,天气总是那么闷热,人们多么希望风儿快些到来。而风儿却变得格外的淘气,总在跟人们捉迷藏。好不容易出现了一丝风,可还没来得及高兴呢,它又跑得无影无踪了,无论怎么都找不到它。嗨,真是拿它没办法!

天灰蒙蒙的,几朵淡粉色的荷花像连体儿童一样,紧紧地夹在大片绿色之中。数片绿油油的荷叶伴随着丝丝凉意尽情的跳起了迪斯科。这时,一连串的晶光闪耀的雨水从天而降,滋润着花,滋润着草,滋润着大地,滋润着人们的心田。我倚靠在藤木椅上,雨中荷田映入眼帘。雨渐渐大了,风愈显得烦躁不安,把荷叶吹得一张张翻起来,就像姑娘们转开着的舞裙。

夏天宛如一个顽皮而活泼的孩子,脸说变就变。刚才还是晴空万里,转眼间变成倾盆大雨。俗话说“雨后见彩虹”,我等待着下雨过后,看那美丽的彩虹。终于,大雨过后,夏天又恢复了原来的灿烂笑容,只是不同的是这次的笑容更加灿烂,更加甜蜜,那,那是彩虹!

雨水带来的天空是灰色,是阴沉的色调。我眯起眼睛仰望天空,看不到一丝的生机。灰灰的天幕也只有在滴滴哒哒落下雨水的衬托下,才能显示出一丝的生气。像一个正在发脾气的孩子一样,雨中的天空有着几多的神秘,天空中云层浓厚,根本看不到深处,看不到它那本来明亮透彻的眼睛。

在秋天来临之季,金风也赶来了。它带着丰收的喜悦,带着神奇的色彩,带着清爽的空气,拿着一支大画笔,把树叶染得黄黄的,把田野、果园染上了金黄色。一切都变得金灿灿的,给人一种全新的感觉,再加上风儿那优美的舞姿,更是让人快乐无比。

[关于描写自然现象的作文

展开阅读全文

篇3:描写自然作文:小雪

全文共 482 字

+ 加入清单

爷爷家有一只可爱的小狗,名叫小雪,它有一身像雪一样白的毛,一对闪闪发光的小眼睛嵌在小脸上部。一条蓬松的大白尾巴悠然自得地摇摆着,真是人见人爱。

小雪很调皮。一次,我画了一棵大树,正准备涂色,小雪忽的跃上去,在画纸上踩了好一会,又跑掉了。我反应过来,一看画,哎,树上多了好几朵“黑梅花”。回头追它时,它早就没影了。还有一回,我正睡觉呢,隐约觉得一阵疼痛,一睁眼,它正在我身上又抓又咬,大概是想让我跟它玩吧。

狗都爱吃肉骨头,可小雪喜欢吃馒头。我扔给它一小块,它咬下一点,津津有味的吃着。我问爷爷为什么,爷爷说: “它还小,啃不动骨头。”又倒了点奶粉,加了些水,放到小雪面前,小雪“吧唧吧唧”喝起来,小嘴一动一动的,可爱极了。

一天,我在炕上逗小雪玩,小雪却老往地下跑,我以为它要小便,抱着它下了炕,可是小雪又想上炕,我把它抱回炕上,它又往地上跑。我来了兴趣,拿了个空易拉罐,再加上件重东西,放到它的“跑道”上,我要看看小雪怎么办。它跑到那儿,停了一下,用前腿把易拉罐推开,跑了出去。我吃惊不小,想不到小雪还挺聪明哩!

小雪,你为我的生活增添了乐趣。活泼可爱的小雪,我喜欢你!

展开阅读全文

篇4:描写大自然的作文400字

全文共 382 字

+ 加入清单

自然是生命中却一不可的一部分,虽然大自然在我们的眼中并不是那么美好,甚至有人想把大自言给毁了,其实大自然也有她的美处所在啊!

春天,大自然穿上了一件绿色的衣服,小花、小草都快活的成长起来,春姑娘向我们点头,柳树姐姐用她那细长的柳条美化了环境,小鸟叽叽喳喳的在枝头吟咏。

夏天来了,大自然又穿上了一件碧绿碧绿的衣服,太阳公公在天空中拿了一把大扇子,嘴里含着一个蓝莓味的冰激凌,小朋友们在广场上玩的热火朝天。

秋天来了,果树上硕果累累,叶子变黄了,秋天不像夏天一样炎热。秋天是一个凉爽的季节,是让人舒心的季节,是一个要面临寒冷的季节。

冬天,雪花飘飘的落下来了,我看见,大地伯伯穿上了白色的棉袄,太阳公公也不再吃冰激凌了,我们穿着厚厚的衣服,穿着大靴子,一步一步地走向教学楼。

同学们,大自然是美的,她带给我们欢乐、激情……所以我们要保护好我们的大自然,让我们的明天更加美好!

展开阅读全文

篇5:自然奇观

全文共 308 字

+ 加入清单

这几天,在语文课本上学到了黄山奇石,那里景色秀丽神奇那些奇形怪石,让人目不暇接,下面由我再来介绍几个让大家听听。

就说童子拜观音吧,把两个人物的特点刻画得惟妙惟肖,真的好像一个小孩在拜高高在上的观音。在一处山脚下,有一只乌龟。它的四只脚牢牢地抓住山体,伸长脖子一动不动地望着翻滚的云海。这就是有趣的金龟探海。

猪八戒照镜子就更有趣了:远远望去,那巨石真像一只猪八戒站在高高的山峰上,低着头照着镜子。

在一座山峰上,耸立着大大小小十几块的巨石,它们面朝南海,神情严肃。不用说,这就是著名的十八罗汉朝南海了。

黄山的奇石还有很多,像飞来奇石、仙人漂海、仙人背包、百步云梯那些叫不出名字的奇形怪状的岩石,正等着你去给它们起名字呢!

展开阅读全文

篇6:大自然的奇观的作文

全文共 538 字

+ 加入清单

我爱看日出,但我更爱看日落。今天六点多,我来到了楼顶看日落。

在楼顶,我极目远眺,夕阳就如悬在半空中的玉盘。它的光辉照在人的脸上,人的脸就如镀上了一层金片;它照在水上,水面金光闪闪,宛然一颗颗神奇的小星星在调皮地眨着眼睛;它照在绿树上绿树仿佛涂上了一层油,显得更加翠绿了。远看夕阳,阳光犹如千万把利剑,又如千万屡银丝,直刺进我的眼里。

在夕阳旁边的云霞真是变化多端。一会儿是百合色,一会儿是金黄色,一会儿是半紫半黄,一会儿是半红半灰。只要你眨一下眼睛,它又会大变身了,真是色彩缤纷,无奇不有啊!

云霞的形状更是瞬息万变。有时像团团棉花,有时像层层波浪,有时还像一朵朵热情高贵的玫瑰。她的变化是那样自然,那样迅速,那样瑰丽,那样深不可测。

过了好一会儿,夕阳渐渐失去了耀眼的光芒,它通红通红的,上面似乎压了千斤重的钢铁。夕阳就如一位含羞答答的小姑娘悄悄的把下巴藏在彩霞里,把云霞染成了紫红色。我知道太阳快要消失了,便目不转睛的看着。眨眼间,太阳公公趁我稍不注意,又把半边小脸躲到云里了,它露出了牙齿仿佛在笑眯眯的说:“细路,明天见!”说罢,它便点点头钻进云里去了。顿时,天边红彤彤的,就像火烧似的。这时,不止是天边红彤彤的,连我也成了一个名副其实的“大红人”了!

啊!我爱如此迷人的奇观

展开阅读全文

篇7:描写自然作文:雪

全文共 475 字

+ 加入清单

盼了又盼,等了又等,我终于盼来了我“朝思暮想”的

向窗外望去:啊!真美啊!平日里常见的大地、树木、房屋,都变了,一切都变了,都变成了被雪覆盖的白色世界。大树好像感觉到了寒意,也都像人以一样披上了一件白色的厚厚的“大皮袄”;大地好像感觉到了一些冷,也盖上了白色的软绵绵的“地毯”。

看天空:灰蒙蒙的天上,飘洒着像鹅毛般的雪花。雪花就像一位位美丽的舞蹈家,在空中欢快的跳着,蹦着,洒洒脱脱不肯停止,直到落地才停止。她,又像一位位来自天上的使者,飘落在每个角落,带给人们隆冬的信息:要多穿几件衣服,小心感冒。

难得一见的大雪,我怎么能错过?我急忙叫着弟弟出去玩雪。走在雪地上发出了“咯吱咯吱,”的响声;伸出双手,去接还未飘落到地上的雪花,雪花飘落到我的手心上,仔细一看,雪花真的是六瓣的,每瓣之间的空间是那么的均匀,那么自然,一眨眼的工夫,手里的洁白雪花,就变成了水珠。我和弟弟,还有许多小朋友,在雪地中堆起了雪人,打起了雪仗,真过瘾。

瑞雪兆丰年。我想,这场雪还是农民伯伯的及时雪,地里的庄稼,可以尽情滋润在雪的营养中。2006年,广大的农民一定有个好收成。

展开阅读全文

篇8:描写自然作文:春雪

全文共 505 字

+ 加入清单

沉默了半个冬季的风,忽然又肆虐起来,厉声呼啸着,咆哮着,使劲摇曳着万物,像要把它们从沉睡的冬季中摇醒似的。渐渐地,它变得精疲力竭了,但在风中,却夹了颗颗雪粒。它们划着明亮的雪道儿,争着扑向大地妈妈的怀抱,明亮的雪白的一粒儿,可到了地上,便倏地不见了,再也寻它不着。

雪渐渐地稠密起来,大起来,如柳絮,如棉花,如鹅毛,大地还没有来得及把它们隐藏起来,更多的雪粒又落在了地上。

雪一个劲儿地下着,那飘舞的雪花,不由得使人想到“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的名句。就在远处的几株寒梅送来的一丝沁人心脾的清香,真辨不清这飘落的究竟是梅还是雪。雪簌簌地下,像轻风拂过竹林,风韵无边,诗意无限。

第二天起来,空中的雪仍旧如同三月的蝴蝶舞个不停。在纷纷坠落的雪花中,还夹着细如玉屑的小雪沫。除了簌簌的雪声外,还间杂着嘀哒的“雨”声。这“雨”,来自屋顶、树梢,那是融化的雪水,是“雪的精灵”。像这样有雨的情趣,而无雨的淋漓之苦,有雪花飘舞的诗情画意,而无雪后寒气逼人的苦楚,这就是独一无二的初春。

狂风呼啸,雪花飘舞,这是冬的景致;冰雪消融,万物复苏,这是春的气息。春雪像一只隐形的神鸟,它啄破了严冬的封冻,又撩开了春姑娘的面纱。

展开阅读全文

篇9:描写自然作文:扫雪

全文共 497 字

+ 加入清单

扫雪

今天早上我去上学一推开门,哇!我被惊呆了,外面成了一个冰雪世界,雪像仙女散花一样从天上飘下来,好美呀!这时妈妈说:“别看了,快走吧,要晚了。” 我就上学去了,路上我看见树上、房子上、汽车上都是雪,真是一道美丽的风景,我去的路上雪一个劲的“亲 ”我,我的衣服、头发、睫毛上都是雪,我变成了一个雪孩子。等到了学校老师说:“ 下午带扫雪工具,我们下午劳动”等下课我出去玩看见男生玩打雪仗,女生玩滚雪球,我也去和她们玩我先用手团个小雪球,再用鞋开始滚,不一会雪球就大了,可惜上课了,我赶紧回班级,我一摸头发都湿了,但我很开心。

中午放学雪已经不下了,但雪后也很美,天地间一片白,下午上学我带了扫雪工具是锹,老师看我们来全了就让我们出去扫雪,老师说:“组长领着大家去干,每隔两个健身器材是一组。 ” 我也是组长我领我的组员去,我们先把能扫的雪扫干净,后来用锹把冰敲开在把碎冰扫一遍,我们干的可有劲了,我们是第一个扫完的。因为下节是体育课我们就去玩了,等到第2天早上我的胳膊可疼了,上学别的同学也说胳膊疼。虽然扫雪很累,但我喜欢。

通过这次扫雪,我即欣赏了美丽的雪景,又体验到劳动的快乐,累也是值得的。

展开阅读全文

篇10:描写大自然作文

全文共 349 字

+ 加入清单

在大自然的面前,我们怎能不发出一声声的感叹,大自然是美丽的,它的美景让我们惊叹;大自然是强大的,人类在它面前比小蚂蚁还要渺小。而我今天见识到了大自然的美。

那是在泽雅的上山的路上,在路旁到处都是花草树木,有一大片的映山红,使整座山充满了生机,也吸引来了蜜蜂。而那里的竹子也是很美的,到处都是竹子,有的只有七八支竹子,而有的却是一大片的,风吹过,修长的竹叶就像是大自然派来的欢迎我们的演奏家,为我们拉响了大自然的交响曲,既和谐又悦耳。而一些风也带走了一些已经掉落的竹叶,枯落的竹叶飘落在路旁,当车开过时,后面的车轮掀起了一些枯叶,被车轮掀起的叶子飘了一会儿就又回到地面了,那种场面就像树叶在欢迎过往的车辆网 ,虽然它们已经枯黄,但他们仍是大自然的一员。

大自然的美远不止这些,大自然的美是值得我们追寻的。

展开阅读全文

篇11:自然奇观

全文共 209 字

+ 加入清单

风起云涌,潮涨潮落,奇花异木,高山深谷……大自然像一位魔术师,它的杰作,常常令人惊叹与震叹。

今天风起云涌,空中出现了一条闪电,又从远处传来轰隆隆的响声,震耳欲聋。不一会儿天空下起了大雨。

豆大的雨点落在了地上,溅起了水花,那水花如同一个个小小的喷泉。水花落在地上的时候,又变成了一个个小水泡,小水泡看起来就像一顶顶透明的小帽子。细心看那雨点变成一个个小帽子的过程,真是有趣极了!

大自然可真奇妙啊!以后我要多观察,多思考。

展开阅读全文

篇12:小学生描写大自然的年级

全文共 982 字

+ 加入清单

读大海,读出了它坦荡豪放的胸怀;读太阳,读出了它普照万物的无私;读梅花,读出了它冰清玉洁的心灵。 Read the sea and read its frank and bold mind; read the sun, read the selflessness of all things; read the plum blossoms, and read its ice and jade heart.

梅令人幽,菊令人雅,松令人傲,柳令人柔,兰令人淡,大自然的所有的一切都令我感动。

我喜欢品读竹的高洁,因为它有伟岸的身躯,凛然的傲骨。它凛然的正气让我肃然起敬。“根扎大地,渴饮黄泉,未及出土便有节;枝横云梦,叶拍苍天,及凌云处尚虚心。”竹,是许多人精神的寄托,它那高洁的品质让我感动。东坡先生是嗜肉一族,但在肉与竹之间,他毅然选择了竹,他说:“宁可食无肉,不可居无竹。”可见,竹的气节是多么的高洁。

“独坐幽篁里,弹琴复长啸。”走在竹林中,细细品读它,在这样的环境里,能不醉,能不痴吗?

竹是大自然创造的个性的生物,梅则是大自然创造的最富冰清玉洁气质的生物。

当万物凋零时,梅却绽放了。“遥知不是雪,为有暗香来。”梅在寒冬开放,它的勇气让我感动。它也是最宽容的。“零落成泥碾作尘,只有香如故。”人们虽然践踏了它,但它仍不忘给人们带去阵阵芳香。它虽然已不再洁白,但它的心灵依然白净如昔,它的自强也令许多人感动过。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”它艰苦奋斗、自强不息的勇气令我感动,令我赞叹不已。

大自然的伟大在于它创造的生灵让我们感动,让我们平淡的生活变得绚丽。低头的麦穗,浩瀚的大海,广阔的沙漠,墙缝的小草,这一切都让我们感动。

低头的麦穗,它不是在欣赏自己的硕果累累,而是在想,它的籽粒是怎么饱满的。麦穗尚且懂得感恩,我们还有什么理由不感恩自然呢?

广袤的大海,他宽广的胸襟让我们学会了宽容,原谅他人,包容他人,就如“退一步海阔天空,忍一时风平浪静”。宽容是人与人交往过程中的甘泉一滴,它让人化解矛盾,和平共处,这一点是大海教会了我。它让我感动。

一位女探险家,走出沙漠时,采访她,问她征服沙漠后有什么感想。女探险家不承认她征服了大自然,她感谢沙漠允许她通过。

这不得不让我们思考,人们声称征服自然是多么的愚昧。我们应感谢它,它教会了人类许多的东西。

感恩世界,感恩自然!

展开阅读全文

篇13:描写自然魅力的初一作文

全文共 2579 字

+ 加入清单

黎明时分,红日初生,从无限美好的虚幻中回归现实,光影消散,灿烂的阳光洗净心灵的忧伤,自然散发出阵阵暗香。

轻快的早晨,阳光从树叶儿翠绿的边上投下魅影,浓雾散尽,晶莹的露珠在草尖上回转,路边的花朵是新一次的微笑,娇嫩欲滴的花瓣甚是迷人,穿于林间,回味自然的骄子,因而折服于她的旖旎。

旷野雪原之上,它在笑。

寒天冻地时,那雪原上,一片静寂,想不到的死气,在辽阔的原野上空环绕。恍惚间,有种莫名的渴望,去找到一点点,哪怕是一点点富有生机的东西也好。梅就如此,在你希望的时候出现。无需你再盼望,即使寒天冻地。在冰冻三尺时,在万物皆凋时,唯有梅花在雪原上傲然挺立。

驿外断桥边,寂寞开无主

梅花诗圣洁的,但却是很少被人观赏的花朵,对于梅花来说,从来不会有别人细细观赏自己的事情,茫茫无人,只出于两个原由,不是梅花少,便是人畏寒。梅就是这样,不图为人所欣赏,但却在默默中为冬天增添生机。正像蜀相诸葛亮一样,“苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯”。无为自化,是老子的境界啊!

无意苦争春,一任群芳妒

谁曾见,在春花烂漫时,梅在争?谁曾见,夏荷娇艳时,梅在舞?谁曾见,大地灿烂时,梅花也参与其中?谁不知,寒冬时,陪伴松柏的,只有梅?梅不争抢而又在春之前奏响生命的华章!或许,梅也向往着华丽和惊羡,但是它还是没有这样,因为它懂——“夫为不争,故莫之能与之争!”

零落成泥碾作尘,只有香如故

落叶归根,梅也不然,物种的定理,万物都要死亡。梅是傲气,但此傲在骨,这是它伟大的精神所在。什么叫迎难而上,这,是梅的傲骨!但,它总要凋零,可它死,也不能平淡!就这样无声无息地走了,就这样?不,它不会。它要活出意义,为世界留下点什么。谜一样的梅啊!化尘为泥,它香气不散,这是它的品格——“无度虚日,无度虚生!”

这就是梅,它就像一个仕人,与其说它是花,不如说它是一部成长的历程。一个无名小卒,默默尽力,后来,他长大了,但是,他不去争,不去抢,而是以不懈努力收获绝对的物品。当他去世后的几百年、几千年,可能他已骨朽无痕,但他的成果却永散芬芳!

是的,这就是梅,一个无为清净的心灵,一个奋进自强的灵魂,一个永留芳名的品性!

狂风暴雨之中,傲立在旷野上。

当风暴突起,当骤雨袭来,当万物抵挡不住雨点和狂风的进攻而纷纷死去,唯有竹;它们不像树,叶落枝断;不像花,消失不见;不像庄稼,七零八落……它们不管雨多大,不管风多狂,只立着,那是铮铮铁骨。

一节复一节,千枝攒万叶

枝繁叶茂是树丛的风格,竹,没有这种特权,不高不矮的一枝,冲天而长。而竹子也不因枝少儿丧失了生的信念,它知道,生命无法改变,但生活可以改变,虽不是一步登天,却在不断地生长,竹节是最好的见证,它们是竹子最好的印痕。在默默中,你会发现,竹子早已长高,在竹的世界里,蓝天使永远的目标。一枝竹的力量永远不会雄厚,它们的力量是团结迸发出来的,冥冥中已注定,它们生在一起,就无法分开。一枝竹子叶十片,千枝当会有万叶,虽枝繁叶茂不能用在一枝竹上,但千枝竹子绝对可以用这个此来形容。

我自不开花,免撩蜂与蝶

竹子不开花,这是自然之道,爸爸跟我开玩笑说:“若竹子开花,大熊猫岂不完蛋?”竹子不开花,是它的人格,不经意不会想到,看破浮尘的竹子,是一种高雅,独处一面,蜂蝶围绕的牡丹固然华贵,但清奇的竹子却分外高雅,在雅的境界里,华贵又算什么呢?

是的,这就是竹,一个生生不息的命运,一份高贵典雅的生活,一副不畏风雨的傲骨!

一派秋色,唯有菊伴舞。

菊,美吗?美,的确很美,但的还是凄美,在这样丰收的季节,很不幸,花少得可怜,似乎只有菊,也许不是,但是菊花是秋风中的主角,整个秋天,由它去装点,使得萧萧秋风在扫落叶之余,也有了一丝生机。

荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝

众所周知,秋风的前奏是夏天的炎热,夏的代表,当为荷花。荷花到秋天,自然是叶尽花败,但菊花就不这样,对于菊花来说,秋风的考验是充满趣味的。秋的来临,是菊花充满愉快,对困难微笑才是强者的风采。菊也有残凋的时候,但是,这之后,仍有花朵傲然挺立,这些傲霜的花朵不正是最后的胜者吗?

不是花中偏爱菊,此花开尽更无花

这,偏是菊花的实力了。

大家都听过诸葛亮吧!三顾茅庐,访的就是他。诸葛亮是个贤能的人,非常有才华,之所以去求他,就证明了“此人不贤更无贤”。

菊花不正是如此吗?在秋天,是菊花在傲立,而不是别的花朵,不用抱怨,人家就是在这样的季节里也能盛开,你别的话就不行。

我们平时,不要抱怨别人不赏识自己,不爱护自己,那都是我们自己的问题,若是到了“此花开尽更无花”的地方,又有谁不赏识自己呢?

是的,这就是菊,一种坚忍不拔的品格,一份无可挑剔的实力,一个不能遗忘的能量。

茫无际涯的白色里,青色阻挡不住。

青松,是苍劲的代表,它不如花儿艳丽华贵,更没有花儿的受人娇宠,在寒流到来时,并不能像花儿一样睡着,只有挺立着,站立着,寒冷中,它默默地挺立着,在无际的原野上。

大雪压青松,青松挺且直

也许是上天给它如此的使命,也许是它与自然的斗争,在雪的面前,它是那么坚强,那么勇敢。大雪的力量是无穷的,不少房子在它的攻击下房顶塌下,而青松却让它棘手,青松的粗壮,是它可以与大雪斗争的战袍。在这样的困难前,它没有低头,而是迎难而上,克服了这困难,青松傲雪,不是它的天职,是它的品性,不屈服一切的品性,它是我们所敬仰的,更应是我们所学习的。

欲知松高洁,待到雪化时

万花丛中,有哪朵花雪后见其高洁?百树林中,有哪一棵能像松一样雪后见其本色?是的,唯有松,青松是独一无二的。

正如《论语》中的子曰:“岁寒方知松柏之后凋也。”又如墨子所言:“至天寒以见梅,至地冻以见松”。也似老子所云:“夫何以厉害也?应如破雪之松,万物皆凋而不见败。”是啊,真是“风雨后方知英雄本色,晴空下一览无尽风光。”松就是如此,在经历困苦后也被人推崇。

是的,这就是松!一份迎难而上的品性,一种功成力后的天性,一个无所畏惧的英雄。

一树春雨,满枝红梅,掩盖冬的沧桑。桃花遍地,是自然的香汗滴滴,东风吹过,便将绽放的它们染成无比清秀的粉红,温馨带来自然的绽放,将松叶凝注的靛青熔融。

我行走于自然中,心中早已于她融为一体,江湖连环,月共潮生,是一种气魄,春江浸月,光洒人间,是一份柔情。自然散发魅力,蕴涵深意,闭上眼,我看到一叶扁舟顺江而下,春水东流,融着过去和未来的一切……

[描写自然魅力的初一作文

展开阅读全文

篇14:自然环境描写日记400字

全文共 514 字

+ 加入清单

我的校园一年四季景色优美,处处充满着勃勃生机和欢声笑语。

春天,学校的一面墙上开满了迎春花,花瓣小小的,真可以称得上小巧玲珑、美丽无比!有了绿叶的衬托,金黄色的迎春花更加美丽了!像一位位可爱、迷人的小姑娘!远远望去,枝条上的迎春花,好像一根细细的棒子上,挂满了刚炒熟的、金黄色的爆米花!真想跑过去,吃几个“爆米花”!

夏天,学校的另一面墙上爬满了爬山虎,爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服,叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重迭起来的,也不留一点儿空隙。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很!

秋天,学校的教学楼旁的水杉可美了!美的不是树木,而是落叶,十几棵水杉一起在同一条过道上落叶,就好像下起了“水杉暴雨”真是景色迷人!

冬天,洁白的雪花像一个个活泼的孩子,和我们一起嬉戏,有的还落在树伯伯身上睡大觉呢!整个学校都被装点得雪白雪白的,仿佛是一个童话世界,漂亮极了!同学们玩着、跑着,大家沉浸在欢乐中……

斗转星移,四季变幻,我们在成长,校园却永远保持着那份美丽,它为我们的童年增添了许多色彩。啊,我爱你,校园!

展开阅读全文

篇15:描写大自然的优美段落

全文共 2827 字

+ 加入清单

1、“叽喳叽喳——”在幽静的森林里,是谁在婉转地歌唱?你猜的不错,正是那飞翔在蓝天与白云间的燕子。大概在它的旁边,有一只它心爱的燕子吧。公燕子含情脉脉地唱着情歌,优美的音韵,想灵泉一般流了出来。此时,我觉得它的音乐优于人间的一切。果然,母燕子被它的歌声打动了,它们一起飞向天空,谱写属于它们自己的“欢乐颂”。

2、初夏的草,虽没有春天的草那么娇嫩可爱,也没有夏天的草那么郁郁葱葱。但是也有着它独特的一面。在那广阔的土地上,它们成群的努力生长着,互相攀比着,都想成为那夏日里的闪耀之星,真是“晴日暖风生麦气,绿阳幽草胜花时”!

3、春天的鸟唱,夏天的蛙鸣,秋天的蝉吟,冬天的无声胜有声,这是属于大自然独有的旋律。有时让人欢欣鼓舞,有时让人心潮澎湃,有时让人心旷神怡,有时让人黯然伤神。这是属于大自然的旋律独有的魅力。红橙黄绿青蓝紫,是色彩中基本的元素。1234567,是音乐里基本的音符。用音符诠释色彩,春天的百花争艳不再仅仅是一道道赏心悦目的风景,更是一首首宛转悠扬的曲子。不止在春天里,在四季也是。樱花、茶花,组成春天最普遍、最长久、最引人注目的基调;荷花、杜鹃花,组成夏天最热烈、最妖娆、最清热解暑的高潮;菊花、兰花,组成秋天最悠远、最婉转、最意境深邃的回落;梅花、雪花,组成冬天最纯净、最旷达、最黯然销魂的尾声。

4、当北风呼啸,山川盛着银装时,冬天来了。辛劳的冬姑娘为麦苗盖上厚厚的棉被,为大地铺上银色的厚地毯,小伙伴们在银色的世界里打雪仗、堆雪人,无忧无虑的跑着、笑着,尽情地游戏着。

5、我爱听大海的波澜壮阔,白色的浪花迸溅着,拍击着海岸。海风阵阵,拂面而过,清爽之感油然而生。听着惊涛拍岸,不觉心潮澎湃!大海在远处奔腾怒吼,咆哮着向我席卷而来;我爱听早晨树林中鸟儿的鸣叫。那声音清脆、响亮,把我带到了一个鸟语花香的世外桃源,我身边满是数不清的鸟儿,欢快、愉悦地歌唱!那不同鸟儿的叫声交错在一起,好象是一支乐队在演奏着动听的交响曲,陶醉其中;我爱听晚上蟋蟀的鸣奏,在寂静的夜晚,那声音是一支管弦乐在奏催眠曲,让我早早进入了梦乡!

6、我爱秋天,不仅仅因为它是一个收获的季节,还有一个更为重要的原因,就是它是四季最美丽的画卷。那满树的枫叶,远去的大雁,稻谷的金黄,引人入胜。最爱此时躺在稻谷上,手拽下一只麦秆,含在嘴里,闭上眼睛,倾听各种大自然的声音,流水声,风声,鸟声,真是悦耳动听。

7、金秋的大自然阳光温馨恬静,桐乡的秋风,和煦轻柔,蓝天白云飘逸悠扬。如今,秋风又起,树枝树叶交织出金色的穹窿,落叶遍地,踩上去很柔软,好像此时此刻不胜凉意的心情。

8、黎明了,启明星闪烁着。街道上车子渐渐多了,变得热闹起来。我们经过了五大淡水湖之一——太湖。我再次见到了美丽的景色——这景色,就连最厉害的画家也画不出。从近处看,湖面很大,波光粼粼,金光闪闪,像一面金色的镜子,在阳光的照耀下闪闪发光、熠熠生辉、光彩夺目。远处,浓浓的雾掩盖着湖面,轻、薄。像一件紫灰色的轻纱,又像一位仙女撒下帷幔,呈现出若隐若现、忽明忽暗的景象。

9、路的两旁有一排排松树,那细针似的叶子插在枝干上,加上笔直的身体,就像一位威武的战士守卫祖国,也像一把锋利的宝剑直插云霄,还像一位不畏严寒的勇者保卫边疆。一排排松树下,还有一丛丛、一簇簇翠绿的小草和冷艳的花儿,给这宽敞的道路增添了无限生机。

10、是什么将云儿的神秘面纱揭开?是什么打破了刚才的幽静?是谁给云儿带来了乐趣?哦,是阳光,是它耀眼的光芒揭开了云儿的面纱,是他的晚风来急打破了刚才的幽静,是他的温暖给云儿带来了乐趣。

11、天的黄昏,更是美不及言,太阳收敛了刺眼的光芒,夜幕已经垂下了,天空也变得暗了,夜也是温馨,迷人的,也是凉爽,安静的,星星眨着眼睛,月亮在歌唱,把大地变成了音符,升升降降。

12、洁净如洗的天空,荡漾着柔软的白云;苏醒的大地,万物如初生的婴儿般干净。空气夹杂着清新的泥土味,氤氲着淡淡的雾气。来到山下,络绎不绝的行人来来往往。树下闲谈的老夫妻眉目中相儒以沫的亲情。妈妈手中牵着儿子的小手,另一只手却拿着扇子为孩子驱走燥热,顽皮的孩子却一蹦一跳地跳下台阶,妈妈无言地站在上面看着孩子灵动的背影,展开了幸福的笑容。我不禁会心一笑,踏上了前进的旅程,小鸟在天边歌唱着抒情的歌,鱼儿在水底欢快地游动,抖擞的大树展开了强壮的手臂,迎接着行人……

13、轰隆隆,轰隆隆,这气势疲惫的是打雷的声音,就仿佛一支打鼓的乐队在天空上演出,下雨了,“滴答。滴答”这美妙的雨声总能勾起人们美好的回忆,自己就像在一个安静的,属于自己的空间里,静下心来听那雨声,多么温柔啊!在这充满一切完美音韵的世界中,我听到了。

14、公园里,引人注目的枫叶宛如一团燃烧的火焰呈现在我们的眼帘里,使人赞叹不已。微风拂过,便飘然而至。那壮观、迷人的景象,立刻吸引住了我们,我不禁陶醉在这醉人的美景中,时而犹如天边灿烂的朝霞,时而飘落到人们的衣襟上。枫叶奇形怪状,一些像小鸡小巧可爱的脚爪一样,叶片的周围还有一些波浪纹的形状,一些像手掌一样,真是五花八门。

15、当我们驻足芳林,耳边总响起婉转而动听的声声鸟语、阵阵歌声。蓝天上飞翔的鸟儿,展翅翱翔的雄鹰。它们都用自己最亲切的语言表达自己对大自然的喜爱,用最柔美的歌声表达对大自然的感谢,感谢大自然给了自己生命,感谢大自然给了自己一个美好幸福的家园。

16、当憩于静静的小池边,遥望远处那密密的竹林,实在是绿得可爱,一条幽幽的小径直通远方。低头倾听桥下的流水声,淅沥淅沥地欢快而平静地流淌,仿佛在与大自然愉快地私语,倾吐自己的心思与喜悦。

17、我十分愿意去聆听小鸟朴翅的声音,虽然我无法形容这种声音,但是它真是太棒了,再配上小鸟那“唧唧——喳喳——”的叫声,几乎完美。每当我听到这种美妙之声时,都会情不自禁[注:禁:抑制。感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。]地抬起头,望望天,看看自由飞翔的小鸟。

18、我抬头望了望天空,只见天空一碧如洗,好象用清水洗过的蓝宝石一样。天空飘着几朵白云,有的像兔子活蹦乱跳、有的像一位仙女在空中梳妆打扮,还有的像一座座连绵起伏的大山,形态各异,好看极了。

19、下雨天气,虽然外面的人都匆匆回家,但是并不寂寞。雨点的声音感觉并没有什么规律,可仔细一听,欢快的乐曲在耳旁奏响,让人心情爽朗。有时还想在雨中激情地奔跑,让烦恼和雨点融在一起挥发掉。大自然是万物之母,她派雨水为植物提供营养,植物们又随着雨点的伴奏,左摇右摆,动人极了!

20、雨后,荷叶更显出其出淤泥而不染的高洁。这时,小鱼儿偶然伸出头来,调皮地逗弄莲叶。那些挺出水面的花蕾,有的含苞欲放,有的紧闭殷唇,朵朵荷花,衬着碧绿的荷叶,如碧天点点繁星,又如碧海里的片片帆影,再加上莲叶轻托的粒粒明珠,真是红茶垂露,盈盈欲滴,碧茶带雨,娇娇无瑕。怒放的,嫩蕊摇黄,含苞的,娇羞欲语,再加上绿盖叠翠,清盘托珠,好一幅迷人的景色!

展开阅读全文

篇16:关于描写大自然景观的作文

全文共 440 字

+ 加入清单

当夕阳西下的时候,我走在路上,我向天空上望去,发现白色的云正在向太阳落山的位置慢慢的聚拢,我停下了脚步,静静的看着究竟这些云最终会变成什么样子。

过了一会,云彩从白色变为浅红色,又从浅红色变为深红色,就像是一个害羞的小姑娘似的,我知道这种自然景象叫做——火烧云,火烧云是因为太阳光照到云上而造成的,因为这种现象就像是云着了火似的,所以取名火烧云。火烧云又开始变色了,这回是时而金灿灿的,时而半紫半黄,时而梨黄色……过了一会儿,天空中出现了各种各样的东西。这时,恍恍惚惚出现了一只大狗和几只小狗,大狗在后面追,小狗在后面跑,就像是妈妈教训孩子一样,跑着跑着,小狗和大狗都不知跑到哪里去了。接着又来了一匹马,它在夕阳的映照下奔腾着……

我正欣赏着这千奇百怪的火烧云,突然眼睛有些酸痛,这是火烧云开始变淡了,我低头揉揉眼睛,但当我再抬头的时候,火烧云已经离开了,不知不觉中进入了夜晚,我走在路上,想:火烧云真是棒了!既千奇百怪,也美丽无比,让人感到心旷神怡,下次再有火烧云,我一定要看个够!

展开阅读全文

篇17:描写校园四季的作文500字_自然作文

全文共 598 字

+ 加入清单

我们校园四季真美丽啊!春天,鸟语花香,桃红柳绿,校园像一个穿着粉裙的可爱的小妹妹;夏日,繁花似锦,金蝉歌唱,校园又像一个急性子的大哥哥;金秋,果实累累,枫红菊香,这时的校园又像一个穿着金黄色旗袍的少女;寒冬,白雪皑皑,银装素裹,忽而,校园又换上了一身耀眼的银装。

瞧!漂亮的春妹妹来了,一排排金黄的"小喇叭"映入了我的眼帘,好像在向春天致敬。绿油油的小草,从泥土里探出头来,蔷薇花也绽放出了美丽的笑脸,柳树也吐出了黄绿色的嫩芽,从南方飞来的报春使者——小燕子,正唱着"春之歌"为大家报春呢!

看!夏哥哥赶到了,姹紫嫣红的鲜花相继开放,红的似火,白的如雪,黄的似金,粉的如霞。树木长满了碧绿的叶子,下课了,同学们都在它的下面乘凉、聊天、做游戏。

不久,秋姑娘提着金黄色的长裙走了过来,她把金黄色的果实奉献给了人间。火红的柿子像一个个小灯笼挂在枝头,可爱的石榴裂开大嘴笑了。菊花开了,个个都打扮得像仙女似的,还羞答答的呢!微风一吹,校园里全都是金色的波浪。

后来,冬爷爷带着雪娃娃来到了人间,银装素裹的校园里显得更加美丽了。小草都钻到了"雪棉被"下面,做起了甜甜的美梦。柳枝上挂满了亮晶晶、毛茸茸的银条儿。松柏挺立在草地里,北风一吹,雪花就轻轻地掉落下来,像成千上万只银蝶翩翩起舞。

"春游芳草地,夏赏绿荷池,秋看雨中菊,冬吟白雪诗。"校园的四季永远都是那么的迷人,那么美丽,我爱多彩的四季,我爱迷人的校园!

展开阅读全文

篇18:描写自然的作文高中

全文共 766 字

+ 加入清单

你是否有发现大自然的存在呢?你知道大自然给予人类的巨大帮助吗?你知道多少关于大自然的知识呢?你知道几千年前我们的祖先是怎么生活在大自然的吗?

来一起看看大自然,听听大自然那美妙动听的歌声,感受大自然的风光。

春天的大自然是美不胜收的,阳光明媚,一缕缕洒进种子的根里。春的天使——阳光,太阳神阿波罗佑护着大地,种子破土发芽,变成一颗颗绿苗,花儿们又重新绽放,开出艳丽的花瓣,蝴蝶授粉,跳着华丽的孔雀舞,从河的这头跳到那头。蜜蜂勤劳的采蜜,酿出甜蜜蜜的蜂蜜。迎春花——春天的使者,报告:春天来了。喇叭花吹起了小喇叭花,它是第二个使者,通知大家严寒的冬天过去了。春天来了,小河发出叮叮咚咚轻快的声音,所谓:迟日江山丽,春风花草香……。

夏天的大自然是烈日炎炎,骄阳似火。清澈的小溪倒映着太阳的倒影。夏天的天使——溪水,河神波赛斯,护佑着大地,水里荷叶圆圆的,像一个个青铜做的圆盘,荷花粉嫩粉嫩的,正所谓:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头…。

秋天的大自然是天高云淡,层林尽染的,果树上果实累累。秋天的天使——果树,树神吉利米斯爱护着大地。稻田好似一片金色海洋,桂花发出诱人的清香,银杏叶像一把把小扇子,扇啊扇啊,扇来了秋天的清凉,梧桐叶像一枚枚邮票,邮啊邮,邮来了秋天的风声。荷花和叶早已枯萎,菊花只剩下枝条,正像宋朝诗人苏轼写的赠刘景文:荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。又如唐代诗人杜牧写的山行:远上寒山石径斜,白云深处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。都是描写秋天的湖光山色和风土人情。

冬天的大自然是冰天雪地,大雪飘飘,冬天的天使——冰雪,冰雪女王爱莎,守护着大地,小河结了冰,小鱼们被冰在河下,大地妈妈穿上了一层雪白的大衣,只有岁寒三友:松,竹,梅还开着,所谓墙角数枝梅,凌寒独自开。

大自然是多么秀丽啊!

展开阅读全文

篇19:描写大自然风景的拟人句摘抄大全

全文共 1810 字

+ 加入清单

下面是小编为大家收集整理的描写自然风景拟人摘抄大全,欢迎大家阅读参考!

1、 风儿快活地唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。

2、 大海是如此的变换末测,平静却又很凶猛,温柔的但又很激烈,像光滑的穿衣镜,像肆虐的猛兽,像的抚慰,像父亲的鞭打。

3、 没有风的打扰,水面很平静。

4、 柳树在风中扭摆着腰肢,尽情地跳舞。

5、 蜡炬成灰泪始干。

6、 风雨能摧残樱花,但是冲风冒雨,樱花不是也能舒开笑脸么?

7、 小溪一路奔跑着,看着路边的风景,从自己的身边倒退,感到大自然的神奇与美丽。

8、 小溪一路“叮咚叮咚”地唱着歌,向遥远的大海奔去。

9、 桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。

10、 鸣蝉在树叶里吟唱。

11、 海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头 微笑。

12、 山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。

13、 翠绿欲滴的椰子从叶间探出了头。

14、 在那天边隐约闪亮的不就是黄河?那在山脚缠绕不断的自然是汶河,那拱卫在泰山膝盖下的无数小馒头,却是沮涞山等著名的山岭。

15、 那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。

16、 风儿清唱著歌,唤醒了沉睡中的大地。

17、 月亮一露面,满天的星星惊散了。

18、 仲夏夜,清风徐徐吹来,明月追赶 晚霞,早早爬过山头,挂在中天,那月光似乎带着一股清凉,驱赶着酷日留下的余热。

19、 小狗伸了一个懒腰。

20、 秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。悄无声息地走开。

21、 巨浪伸出双臂把我猛地托起。

22、 一个个红石榴小姑娘绽放出可爱的笑脸,躲在树枝间。

23、 波浪一边歌唱,一边冲向高空去迎接那雷声。

24、 宁静的夜晚,只有那天上的星星正在窃窃私语。

25、 溪水唱着歌,欢快地向前奔跑。

26、 每棵树都是那么葱翠,谁也不高傲,谁也不自卑。

27、 柳树脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

28、 月亮姑娘升起来了,仿佛正悄悄地对身边的小星星说话。

29、 梦像一片雪花 在空中飘舞 想抓住他,他已经融化了。

30、 小溪一路上美滋滋的,因为有清晨的露水和第一缕阳光和它作伴。

31、 小溪一路弹着自己随性创作的曲子,非常动听,引得诗人为它吟诵。

32、 船头飞溅起的浪花,吟唱着欢乐的歌儿。

33、 行道树笔直地站在路边。

34、 风儿唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。

35、 秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。

36、 真理它却不会弯腰。

37、 杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招。

38、 春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。

39、 收音机天天说个不停,令邻居十分讨厌!

40、 春姑娘来了,小草悄悄地从土里探出小脑袋,好奇地望着这个世界。

41、 风是调皮的,一会把那朵悠闲的云赶得满天跑,还不断变化她的面具,一会儿卷起地上的落叶,让她们打着旋舞蹈。

42、 鸟儿将巢安放在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。

43、 蜡烛默默地哭泣着。

44、 水是野的,索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了。

45、 花儿在风中笑弯了腰。

46、 一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸,躲在树枝间。

47、 蜘蛛把苍蝇拖来拖去,等苍蝇累得筋疲力尽,蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。

48、 春天像刚刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着、、、

49、 每条岭都是那么的温柔,虽然下自山脚,上至岭顶,长满了珍贵的林木,可是谁也不孤峰突起,盛气凌人。

50、 荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。

51、 街上非常热闹。电车不慌不忙地跑着,客客气气地响着铃铛枣,一点也不性急,好像在说:“借光。呃,借光。”

52、 这时,春风送来沁鼻的花香,满天的星星都在眨眼欢笑,仿佛对张老师那美好的想法给予肯定和鼓励……

53、 春天是个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏;春天是出生的婴儿,娇小可爱。

54、 秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑。

55、 绿油油的小草被风吹弯了腰。

56、 小溪迈着轻盈的步伐,唱着欢快的歌儿,欢快地奔向远方。

57、 小溪欢腾跳跃着在山间流淌。

58、 连每一根小草都在跳舞。

59、 风儿清唱著歌,唤醒了沉睡中的大地。

60、 小溪从大山里走来,时而急,时而缓,一路欢歌流过我的家乡。

展开阅读全文

篇20:描写大自然环境的

全文共 599 字

+ 加入清单

有一次,我和我的妈妈一起种豆芽。

第一天,我发现豆芽的皮皱皱的,像一个老人的脸,正在对我咪笑呢。我看到了这个情况,马上把豆芽拿起来,跑到妈妈旁边,说:“妈妈,豆芽的皮怎么皱了呢?”妈妈说:“这只是一个过程,到时候还会有更奇怪的事情发生。”“哦——,原来是这样啊。”我说。

第二天,我发现豆芽的皮已经完全脱下来了,而且也根长出来了。我想拔一下根,想让根更长,更快长大。但是,当我要把根拔长一点儿的时候,被妈妈看见了,说:“你怎么可以这样呢?你绝对不可以拔根。”“为什么?”我问。“这样的话它一定会死的。”“那又是为什么呢?”妈妈说:“反正······你别拔就对了。”

第三天,我发现豆芽的叶子也长出来了,这时,我突然想起妈妈昨天说的话,“你绝对不能拔根,这样的话它会死的。”你不让我做,我偏要做。再说了,还能让它更快长大呢,就算会死,那也要试试看才知道啊。于是,我打算,等妈妈走了之后,把根拔长!过了一会儿,妈妈走了,我的行动就开始了,我把根慢慢拔长。根拔长了,我的心里终于舒服了,因为根拔长了,豆芽还没死。

第四天,我的家里散出了一股非常难闻的味道。我和妈妈一起搜索了这个味道的来源。让人惊讶的是,味道是从豆芽身上发出来的。豆芽死了。妈妈知道是我把豆芽弄死的,于是说:“大自然的规律是不能改变的啊!而你,就破坏了大自然的规律。”

原来,大自然的规律是不能改变的,如果破坏了大自然的规律,就一定有不好的事发生。

展开阅读全文