形容工作特别积极(精彩20篇)

1、夏日炎炎：夏天阳光强烈，十分炎热。

2、炎热：很热。多形容天气。例：“夏日的炎热并不使我们感到焦急，使我们着急的是飞机飞得太慢了。”

3、太阳刚一出头，地上像已着了火。

4、夏日里，清清的小河成了孩子们避暑的好去处，你看，他们在水中嬉闹着，一会儿打水仗，一会儿扎猛子摸鱼，玩得十分开心。

5、酷热：极热。例：“热带气候白天酷热，夜晚也不凉爽。”

6、大清早，蝉就高声大叫，告诉人们又一个火热的日子开始了。

7、灼热：象火烫着一样热。

8、绿树成荫：树木枝叶茂密，遮住了阳光。正是盛夏季节。

9、夏天，草木特别茂盛，冬青树的叶子油亮油亮的，老榆树枝繁叶茂，给人们撑起了一片浓浓的绿阴。

10、炎炎：形容夏天阳光强烈，含极热的意思。例：“赤日炎炎似火烧，稻谷禾苗半枯焦。”

11、燥热：干燥闷热。多形容天气。有时也形容室内的热。例：“入夏以来，无风无雨，天气燥热。”

12、火热：火似的热。多用来形容太阳的热度。例：“火热的太阳当空照。”（也形容人心或关系、或斗争，如“火热的心”。例：“火热的太阳当空照。”）

13、盛夏：夏天最热的时候。例：“时值盛夏，工作时候，要防止中暑。”

14、空中没有一丝云，头顶上一轮烈日，没有一点风，一切树木都无精打采地、懒洋洋地站在那里。

15、暑天：夏季炎热的日于。

16、闷热：天气很热，气压低，温度高，使人感到呼吸不畅快。例：“南方的暮春已有点闷热，人们穿着早早地换了季，和我们相比，似乎在度两个节令。”

17、炎夏：炎热的夏天。

18、酷暑、酷夏、炎暑、：极热的夏天。例：“酷暑严寒无所惧。”

19、夏天的太阳像个大火炉，把大地烤得发烫，就连空气也是热烘烘的，人一动就浑身冒汗。

20、孟夏：夏季的第一个月。

21、夏日炎炎，小鸟不知躲藏到什么地方去了；草木都低垂着头；小狗热得吐出舌头不停地喘气。

22、热辣辣：形容热得象人烫一样。多形容太阳。例：“太阳晒得人热辣辣的，十分难受。”（也能形容人难堪的感觉。）

23、毒：用于形容太阳，表示猛烈，含有极热的意思。例：“七月的天气，太阳正毒，晒得人汗珠往下直滚。”

24、盛暑：大夏天。

25、椅席炙手：椅子、席子摸着烫手，形容天气炎热。

26、初夏：夏季开头的时节。

27、暴热：很热。例：“入夏以来，天气暴热，小苗都快旱死了。”

28、伏天：夏季极热的时候。也是初伏、中伏、末伏的统称。例：“今年的伏天太旱了。”

29、火辣辣：形容酷热。例：“太阳升得老高；火辣辣的热带炎阳燃烧着原野。”（也形容因被火烧或鞭打等产生的疼痛的感觉和形容兴奋、焦急、暴燥、害羞等情绪。如“疼得火辣辣的”等。）

30、骄阳如火：象火一样的阳光。形容天气非常热。

31、夏令：夏季。夏令，也指夏季的气候。

32、炽热：极热。例：“炽热的阳光把地下的沙石晒得烫人。”

33、烈日炎炎：形容夏天阳光强烈。也可称“赤日炎炎”。例：“烈日炎炎似火烧”。

34、烈日似火，大地像蒸笼一样，热得使人喘不过气来。

35、水牛早就躲到了池塘里，整个身子埋在了池水中，只露出一个头在水面上透气。

36、三伏：暑伏分初、中、末三个阶段。三伏指一年中最热的时期。例：“冷在三九，热在三伏。”

37、热不可耐：形容非常热，令人不可忍受。

38、三夏：指夏季的三个月。三夏，也是夏收、夏种、和夏管的统称。

39、炙热：形容很热。多形容太阳。例：“窗外炙热的斜阳，照着莽莽的草原，却看不见人影，使人感觉到进入了原始地带。”

40、湿热：又潮湿又闷热。例：“我住在山中的地窖于里，冬天还显得暖和，夏天湿热得很。”

41、暑天：夏季炎热的日子。

42、天气是那样炎热，仿佛一点星火就会引起爆炸似的。

43、热腾腾：形容热气蒸腾的样子。

44、炽燥：炽热干燥，燥热。

45、夏令：夏季。夏令，也指夏季的气候。炎夏：炎热的夏天。

46、知了不住地在枝头发着令人烦躁地叫声，像是在替烈日呐喊助威。

47、走在路上，迎面的风似热浪扑来。

到2020年现行标准下的农村贫困人口全部脱贫，是党中央向全国人民作出的郑重承诺，必须如期实现，也完全能够如期实现。我们党员干部要念好“标、帮、分”这“三字诀”，精准对照全面脱贫攻坚奋斗目标，精准开展贫困户脱贫帮扶行动，精准分配工作时间，将脱贫攻坚放在基层工作的核心和重点位置，念好脱贫“三字诀”，进一步巩固脱贫战果，决胜全面脱贫攻坚战。

念好“标”字诀，精准对照目标，科学谋划敢担当。“凡事预则立，不预则废。”基层扶贫工作有一个“收入陷阱”，即很多人在入户走访时只关注到贫困户具体收入，却忽略了基础的两不愁三保障工作，导致扶贫工作的“本末倒置”。目前距离决胜全面脱贫攻坚只剩9个月的时间，数年脱贫攻坚的战果就看今朝的奋斗和努力。这就不仅需要我们注重减贫数量，还要坚持全面脱贫的目标导向，对照全面脱贫的各项指标，精准查找问题，科学谋划措施，敢于担当责任，着力提高脱贫质量。一是要准确查找当前扶贫工作存在的短板问题，建立脱贫工作收尾台帐;二是要精准谋划帮扶时间段，扎实推进脱贫“扫尾工程”;三是要注重脱贫措施的可持续性，在文化扶贫领域持续深耕，夯实全面脱贫的精神基础。

念好“帮”字诀，多途径帮扶，精准解决难题。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，脱贫攻坚就是一片“试验田”，是基层工作思路最多、方法最新的一片领域，这里更需要我们党员干部多渠道打开脱贫思路，多途径开展贫困帮扶。一方面要立足本地特点，打开脱贫工作思路，从道路交通、扶贫就业等各方面入手，分时间、分批次谋划长效帮扶路线。另一方面，要立足贫困户情况，多途径开展针对性帮扶，从住房、饮水、教育等方面“对症下药”，开展精准救助帮扶。

念好“分”字诀，精准分配时间，合理利用精力。“一张一弛，文武之道也”，脱贫攻坚是长效工程，也是前无古人的伟大事业。在决胜脱贫攻坚的最后一年，我们也要学会科学安排“精力”，将有限的时间合理分配到工作、学习和休息三个方面中。一是要抓紧工作时间，勤下基层，多做总结，开拓脱贫攻坚道路。二是要利于空闲时间学习帮扶思路，增长帮扶才干，积累帮扶经验。三是要合理安排休息时间，给自己的身心“放个假”，做好脱贫攻坚的后勤保障工作，时刻保障让每一个清晨都能朝气蓬勃地投入到工作中。

脱贫攻坚是前无古人的伟大事业，更需要我们精准对照帮扶目标，精准消除贫困难题，精准分配时间，在脱贫攻坚的过程中不断学习，不断实践，不断总结，提炼切实有效的脱贫“三字诀”，为全面脱贫提供源源不断的内生动力。

这份特别的“礼物”要从我一百天开始说起：从我刚出生一百天起我就收到了这份“礼物”，一百天的时候爸爸就带我到照相馆拍了一套照片说要留作纪念，从这以后我每一年的生日都少不了要拍一套照片，可我如今还是比较疑惑为什么每年都要拍照呢？就在刚才我问爸爸：“为什么你每年都要给我拍照呢？”爸爸笑着对我说：“傻孩子，我每年给你拍照的原因是为了记下你可爱的摸样，你长大也可以看看小时候的你，看看那时候的你是多么天真烂漫，那样你就可以永远记住你的童年。”

这样一来，我脑海里想着我小时候可爱的摸样，想着笑着，但是我还是想不通。就去问妈妈，谁知妈妈却说：“这是为了记住你小时候的天真无邪，小时候的调皮捣蛋，小时候的一切的一切！”妈妈只用这几句话我就大致听了个明白。

我来告诉你这份特别的“礼物”吧，我认为这份特别的“礼物”是为了记录我们的小时候，等你长大你再看看这些照片你看着笑着也就知道爸爸妈妈的用心良苦，记录你每一个年龄段的成长都有什么不同？让你彻彻底底的认识一下你的小时候，属于你的独一无二的童年！

我今年的生日又快到了，爸爸说还要带我再去拍一套生日纪念照，我好期待哦！

我家的房前有着一棵梨树。四月，春风一吹，梨花便打起骨朵儿来了。

用不了十来天，那米粒般大小的嫩绿的小骨朵儿，就变成了一朵朵小花。，淡自色的花，中间有儿点鹅黄的花蕊，花的底部衬托着两片嫩绿的叶子。这就是一朵完整的梨花了。

单单一朵梨花不见得有多美，然而一树梨花就不同了。千万朵梨花构成了一个雪自的整体，仿佛身穿素裙的嫦娥，在春风中伫立，微风一过，好像又在翩翩起舞。原先，我并不怎么喜欢梨花，假如要说喜欢梨花的话，那是因为，只有开了梨花，才有梨子吃。

这几天，邻居家的桃花渐渐谢了。而我家的梨花，开得可好看啦。昨夜浙浙沥沥下了一夜春雨，清晨朝邻居家的桃树上一瞧，呀！昨天还是粉红的一树桃花，现在却所剩无几了，稀稀疏疏的花，叫人觉得好可怜。

房前的梨花呢？嗬，好白好自的一座银山！雨珠儿正从梨树的枝上、花瓣上往下淌，地上竟没有一朵被春雨打落的梨花瓣，整树梨花显得那样晶莹，似乎比往日更加洁白。清晨的阳光，照若梨花，银山又变成了金山了！

一阵微风拂过，梨花在枝头颤动着，摇曳养，落下的水珠溅在脸上，调皮地滑到嘴边，用舌头舔一舔，甜滋滋、凉丝丝的。

啊！多美的景色，多可爱的梨花！被风吹过甲被雨打过，你却更顽强了！

梨花，就是你平凡的花孕育着喜人的丰收硕果。梨花，我爱你！

记忆好比一口深邃的井，那些往事就像碎片一样，随着时间的推移渐沉渐深，直至遗忘。而那些漂浮于水面上的缤纷花瓣，却让我们刻骨铭心，终身难忘。

那是一个阴暗的下午，乌云从四周渐渐地聚拢过来，越压越低，似乎触手可及。乌云如同一块黑布，遮挡住了原本洁白的天空。只听一声闷雷滚动，如同怪物在奋力地撕叫。天空中顿时裂开了几道口子，也照亮了整个校园。这时，衬着雷声，雨也疯狂地从空中砸下来，铺天盖地的，形成了一张网。我没有带伞，只能静静地听着雷与雨的“奏鸣”，一边无力地叹气。后悔像一根藤蔓一样滋生，蔓延在我的内心深处。

突然，一个人拍了一下我的肩，“谢超宇，你没有带伞，我送你回家。”我回头一看，原来是小许。我愣了愣，谢绝了他的好意。但他执意要送我，我只能莞尔一笑，钻进了雨伞中。

我们在屋檐边缓缓地前行着，雨依然淅淅沥沥地下着，从空中倾斜下来。起初，我有些害怕，怕被淋湿；后来，心中那块石头终于落了下来，我和他聊起天来，欢声笑语撒满了一路。

这时，传来了一声雷声，我索性望了望划过空中的闪电，在这道奇异的光的照耀下，我惊讶地看见了他头边上深邃的夜空和他湿透的右肩。我怔住了，眼睛凝望着前方，又连忙伸手去扶正，一只手却早已挡住了我。“轰”又是一声吼叫，我清楚地看见了他严肃的脸，他是多么高大啊！“是被风吹斜的。”他随口答道，这平静的话语背后是饱含着多少关切啊！顿时，我的眼睛湿润了，我无法使时间回到那时，但我能从中明白更多。一股暖流涌进我的心里，心中似乎有异样的东西在闪烁着。

一阵风把我吹醒，我擦干眼泪。风拂过我的脸庞，告别寒冷，带来温暖；风拂过我的脸庞，告别假象，带来温馨；风拂过我的内心，告别失落，带来感动。

又是一场雨，雨声哗哗作响，我撑着伞颔首微思，那场雨已深深烙印在我的心里，那毫无疑问是人世间最温馨的画面。

翻开自己以前的日记本，观看以前的日记和文章，发现大部分都是自己情绪的宣泄，并且都是一些问题的检讨，让自己更加认识自己。

虽然如此，但很多时候读来感觉都是苦闷的，负能量过多。所以此刻想创作一篇更加积极的文章。

仔细一想，自己的这些日记也让我了解了自己的性格，虽然沉闷，没有幽默感，但我在做事情时也会更加专注，并且在独处的时候更能让我迸发出更大的潜力。

我很善良，因为太过善良，在别人看来我更是一种懦弱，不过那经历也让我不再成为烂好人，更让我的善良增加了一点锋芒。

人际关系对于我来说是一个很大的问题，曾经我也想获得更多的朋友，身边有人理解自己，但现在不在羡慕那些朋友多的人，有时朋友少并不代表自己人际关系差，更多的是自己更加交心，一生一两个真心朋友足矣！

保持乐观的态度，生活没有过不去的坎，所有的无奈，不平和愤慨总要面对，总会过去，人生还是应该向前走，时间对任何人都很公平，哪有时间去处理这样的烦心事，不若保持自我，用这时间让自己更加出色。

“叮铃铃”上课了。这节是音乐课，可走进来的不是以前的老师。可能是换老师了吧。那位老师是也是女老师，姓何。

因为才刚开学不久，我们和老师的音乐书都没有发下来。我本来以为老师会让我们写作业，可是老是要让我们自己唱歌。“你们都会唱流行歌曲吧。过会我会随便点一个同学上来唱歌，他可以带一个小伙伴上来。”

第一个被老师叫到的是方镇宇，当时同学们都指着他。他一开始很不情愿，可是老师催了，才站起身来。他又带了肖扬和章乐上去。经过了好长时间的商量，才决定唱什么歌。他们唱的是《曹操》。虽然唱的时候样子不太好看，但唱的也还好听。

后来有有好几个同学上去唱了。我一直在担心，会不会叫到我呢？我心里是又想去又不想去。仔细想想，平时虽然听那么多的歌，但能从头唱到尾的没有几首。又过了一小会，老师就叫到陈楠了。我很紧张，陈楠她会不会叫我呢？结果，毫无疑问，她朝我这边走来了。我没办法，只好站起身来。还没走到一半呢，陈楠就说：“不如也把周婧叫来吧？”我正有此意，便朝周婧走去。

“唱什么呢？童年？”陈楠说道。“可是词我都忘得差不多了。”我和周婧都一样，忘了。“那不然唱隐形的翅膀吧。”我想了想，这个会，就点了点头。

我刚开始唱的时候，面对全班同学还有点紧张，但到后来自己什么也感觉不到。我们第一句还没唱完，全班同学就开始合唱。陈楠说我那时候手抖得很厉害，可我什么也不知道。

这节音乐课可真特别啊，我第一次在班上同学面前唱歌！

总会有那么一个人在你迷茫时，拉住你的手，带你走向前方；总会有那么一个人，在你跌倒时，抓住的的手，带你面向阳光，总会有那么一个人，在你孤单无偎时，握住你的手，说，没关系，大不了我陪你。总会有那么一段时光，需要她的存在。

她，是我的挚友。认识她是在一个秋叶款款的季节，年少的我们，脸上洋溢着天真的笑容，不知道是重力的吸引还是心理学的驱使，我和她结识，阳光透过树叶，洒在她的黑发上，照亮了我的眼睛。

她，是我的搭档。小学时代，总会有那么几次校庆，我们是瞩目的主持人，甚至临场发挥，都做得天衣无缝，像是排练好的，那天的阳光耀眼，洒在她的头发上，照亮了我的心。

她，是我的对手。总会有那么几次测试，略高一筹，轻狂的我们，会让对方无力招架，甚至有时为了一分之差，争执不下，那次竞赛，我们并列第一，带着班级的荣耀，在校园奔跑，阳光淡淡地，掠过她的发梢，照亮了我的世界。

是呀，试想没有她，我会考入理想的中学吗？没有她，我又怎么面对失败？没有她，我怎么心中充满阳光？没有她，六年的学生时代，我如何如鱼得水般的度过？

现在的她，还好吗？还会不会和人吵架，运用那三寸不烂之舌为了一分之差？还会不会想念我们之间的点点滴滴？

今天是下着雨，没有阳光，也没有你的欢声笑语……

今天，老师说：“同学们，今天我们玩一个游戏。”大家听了非常兴奋。说到游戏大家就会想到开心和刺激，可是今天的游戏却发人深省。

首先，老师让大家在纸上写出五个在自己生活中最不可缺少、最重要的人。大家不知道老师葫芦里到底是卖什么药，就按照老师的要求做。有的写了爸爸、妈妈和老师；有的写爷爷、奶奶；还有的写了兄弟姐妹、同学……

第二个环节，老师让大家划去一个可以舍弃的人，留下四个人。大部分同学划去了和自己比较少接触的人。我划去了外婆，因为我和外婆一年只见两次面。游戏玩到这儿，我觉得这个游戏太普通了，一点儿也不刺激。

第三个环节，老师让我们再划去一个人。我想划去老师，可是，老师是教我学知识的人，人的一生中是不能缺少老师的。但也不能划去爸爸和妈妈，于是，我划去了关爱我的表姐。此时，同学们都沉默不语，我想他们也和我一样左右为难吧。

接下来，在痛苦的抉择中我划去了爸爸和老师，只剩下了爱我的妈妈。我感到很痛苦，因为我被迫放弃了关爱我的爸爸和给予我谆谆教导的老师。

游戏终于结束了。老师笑着说：“刚才，大家经历了一次又一次痛苦的抉择，你们从个这个游戏中懂得了什么？”啊！我们一下子明白了老师让我们玩这个特别的游戏的用意。此时，我只想拥抱我最敬爱的人，只想大声地对他们说：“我爱你们，我要永远和你们在一起！”

伴着清脆悦耳的铃声，肚子咕咕直叫的我飞快地跑到同学们进餐的地方。

“哇噻，这么多人”，我情不自禁地说了出来，长长的队伍就像一条长龙。我站在队伍的最后面，过了大半天我还是原封不动地站在那儿，我开始有点儿不耐烦了，走到队伍前面一看，原来许多同学都插队，不由自主的我插到了队伍的最前面，可惜的是被收票的人看见了，她用力把我一推，将我推了出去。

这么长的队伍，要想吃到饭谈何容易，顾不了那么多，管它三七二十一，我又插了进去，不知道为什么那么倒霉，她又看见了我，她比上次更加愤怒地将我一推，嘴里还不停地唠叨：“只有你会插队，别人就不会吗？只有你是人，别人就不是人吗？”无奈的我只有走出队伍，我站在队伍的旁边，看着乱糟糟的队伍，总想再一次插进去，突然，队伍一会儿就站直了，原来队伍的中央有一位老师。这位老师虽然站在那里，但仍然不能打消我插队的念头，可是又有什么办法呢？

机会终于来了，我趁那位老师不注意的时候，悄悄地插到了一个同学的前面，那个同学是我以前认识的一位同学，我装出一幅神不知鬼不觉的样子。可是，有什么用呢？归根到底还是被人看见了。

第二次机会也来了，我看见同班的学生刘超插了进去，于是我也插了进去，过了大半天也没有人来说我，我以为平安无事了，可随知，快到给票位置的时候，那位管队的老师走到前面，收票的人对那位老师说：“有一个同学经常在插队。”我听了这句话，开始有点儿心慌了，那位老师说：“谁”，收票的人把我用手一指，那位老师便将我拉了出去，他没有打我，对我说了很多话，这些话都使我受到了教育。最后，他叫我站到队伍的最后面，我觉得非常满意。

饭、菜终于都落到了我的碗里。我细细地品尝了一口，觉得这一口与以前大不一样，因为这碗饭是我通过自己的努力而获得的，与此同时，我也明白了一个道理：只有通过自己的努力而得到的东西，那才是属于你的。

今天，这让我受益匪浅，印象深刻。

让我有新的冠状病毒来进一步了解和掌握预防措施。我相信这个漫长的寒假会带给你不同的感受。很多人，像现在这样，真的感觉到我们不仅是作为个人生活的，而且和我们生活的时代一起呼吸和分享我们的命运。通过新闻，我们看到一张满是瘀伤的脸，一条为了避免交叉感染而剪下的辫子，一双被消毒剂腐蚀开裂的手，还有一些人影蜷缩在地上短暂休息。年轻的医务人员专注于自己的战场;我们看到84岁的钟南山被命令逆行。武汉市金银潭医院院长张定宇患上了渐进性冻伤，急忙赶赴前线，争分夺秒地抢救生命。70多岁的李兰娟院士每天睡3个小时，带领团队熬夜研发特效药。我们看到了深入报道疫情新进展的记者;我们看到了日夜赶工盖医院

做口罩的工人;努力成为“反作用力”的医务工作者;用爱心架桥

日夜赶工送物资的司机，他们用行动向我们解释是无限的爱。白衣天使一个接一个坚守岗位，用自己的血肉尽全力，用自己的小身体与瘟疫赛跑。无数的“追光者”在国家和人民需要的时候做出了不屈不挠的选择。他们把对人民和祖国的热爱放在心底，用鲜红的鲜红和坚定的指印表达着热诚的责任和承诺。他们用美丽的数字来诠释生命的意义!这些倒退的背影，他们站起来不是英雄。他们在保护土地，履行自己的职责。大部分学生出生在非典前后。这是我们记忆中第一次面对全国性的重大公共卫生事件。2003年非典爆发，全世界守护着80后

90后和00后，17年后，80后

90后和00后将保护世界。我们看到，坐在教室里的孩子们现在换上了衣服，向他们的前辈学习，为许多人背起了担子。目前，这场防疫阻截战形势依然严峻。

此时此刻，我们正呆在一个有点心烦和焦虑的家里，那里有很多一线人员想回去。在这个牵动着各国心灵的春天里，我们每个人都无法脱颖而出。我们应该尽最大努力，尽管我们不能说我们能够提供决定性的帮助来战胜流行病，增加社会负担。根据教训，减少外出，戴口罩，不相信谣言，不散布谣言，勤洗手，讲卫生，为这个社会做贡献!同时，这种流行病的情况可以极大地帮助我们的增长。只有正视这样的经历，我们才能在困境中成长，迎接光明的未来。

刚进入初三，学校又重新分了班，我很不适应这个新的环境，总觉得一切都好像与我格格不入。不知是因为学习压力太大，还是整日没有朋友，烦闷无聊的我开始变得越来越不爱说话，甚至开始隔阂老师，疏远同学，埋怨父母。真是“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”。

随着意志消沉，我的学习也开始不断的下滑，以至于有次考试成绩都下降到难以接受的程度。这样不断的恶性循环，我变得越来越不爱学习，还萌发了一个想法——不想上学了。我清楚的知道这意味着什么，属于我的前途将会是一片黑暗，可我也无可奈何，只好就这样下去。

直到那天，我偶然看见了以前的班主任，心里突然有一丝温暖滑过，或许是因为她对我讲了一句关心的话语，亦或许是那对我来说久违的微笑，总之那时我的心就好像是浸在糖水中一般，仿佛周围的空气都充满了芬芳香甜的味道，阳光也都变得格外温暖舒适，惬意的很。

从那时后，不知怎的，我总是日思夜想的希望能转到她的班上。想法是有了，可是能行得通吗？是不是会出现“吃汤面的和吃凉面的坐对面——一头儿热头冷”的情况呢？我又开始胡思乱想了。但最后我还是鼓起勇气去拜访她。

看到她本以为会很开心，可没料到自己仍是很紧张，手心和额头上不断冒汗。待我怀着忐忑不安的心情向她说明来意后，她亲切的笑了笑对我说：“你刚开始到一个班级不适应是正常的，可你没必要这么做啊！可能你是因为对你以前班主任的留恋不舍，也可能是对新班主任的陌生，才让你有这样的想法。虽然我们不在同一个班，但你有什么问题还可以找我啊！我一定会帮助你的！不要就为此而耽误了学习大事，不是吗？”

我点了点头，哽咽的说不出一句话。

“好了，‘小金花，不要哭了，擦干眼泪，再给我们唱个‘捣咪谣’吧！’常言道：天下没有不散的筵席的嘛！况且你到新的班级还可以得到更多的老师的指导和帮助，这多好啊！现在的离别就是为了以后更好的相遇呀！我想，你一定会面对现实，战胜困难，做一个生活的强者的！……”

老师的一番话让我破涕为笑。真是听君一席话，胜读十年书。拨开乌云见晴天啊！

我想，当年刘备当年三顾茅庐，取得三分天下之大计，得益于高人的指点。而如今我这个懵懂少年能够步入正确的学习轨道走向美好的明天也得益于我的老师，我的这次特别的拜访！

如花似玉

【拼音】：rú huā sì yù

【释义】：像花和玉那样美好。形容女子姿容出众。

【出处】：《诗·魏风·汾沮洳》：“彼其之子，美如英……彼其之子，美如玉。”

闭月羞花

【拼音】：bì yuè xiū huā

【释义】：闭：藏。使月亮躲藏，使花儿羞惭。形容女子容貌美丽。

【出处】：元·王子一《误入桃源》第四折：“引动这撩云拨雨心，想起那闭月羞花貌，撇的似绕朱门燕子寻巢。”

玉洁冰清

【拼音】：yù jié bīng qīng

【释义】：象玉那样洁白，象冰那样清净。形容人心地纯洁，品行端正。

【出处】：汉·桓谭《新论·妄瑕》：“伯夷叔齐，冰清玉洁，以义不为孤竹之嗣，不食周粟，饿死首阳。”

国色天香

【解释】原形容颜色和香气不同于一般花卉的牡丹花。后也形容女子的美丽。

【出处】唐·李浚《摭异记》：“国色朝酣酒，天香夜染衣。”

闭月羞花

【解释】“闭月”指貂蝉的美貌把月亮比下，“羞花”指杨贵妃的颜容使得花儿害羞地低下头，原与沉鱼落雁相连，形容我国古代四大美人的容貌倾国倾城，宛若天仙。现指女子的容貌美丽。

【出处】元·王子一《误入桃源》第四折：“引动这撩云拨雨心，想起那闭月羞花貌，撇的似绕朱门燕子寻巢。”

风华绝代

【解释】风华：风采才华；绝代：冠绝当世。意思是风采才华为当世第一。

【出处】《南史·谢晦传》：“时谢混风华为江左第一，尝与晦俱在武帝前，帝目之曰：‘一时顿有两玉人耳。’”

国色天姿

【解释】国色：女子美色冠绝全国；天姿：天生的姿色。旧时形容女子容貌极美。

【出处】《公羊传·昭公三十一年》：“颜夫人者，妪盈女也，国色也。”

美若天仙

【解释】人们认为，仙女都是美丽的。所以，美若天仙就是用来形容一个人长得很漂亮，像天上的仙女一样。

【出处】他的女友，一定美若天仙，气宇不凡。

风姿绰约

【解释】风：风度；绰约：女子姿态柔美。形容女子风韵姿态柔美动人。

【例句】她那风姿绰约的神态让我着迷。

貌美如花

【解释】女子长相美，像是盛开的鲜花。

【例句】有的像五彩斑斓的大理石，有的像貌美如花的少女，还有的像含苞欲放的花骨朵。

楚楚可人

【解释】形容姿容清秀，使人惬意。

【出处】清·袁枚《随园诗话》第12卷：“中多女郎，簪山花，浣衣溪口，坐溪石上。与语，了无惊猜，亦不作态，楚楚可人。”

天姿国色

【解释】天姿：天生的姿色；国色：女子美色冠绝全国。旧时形容女子容貌极美。

【出处】《公羊传·昭公三十一年》：“颜夫人者，妪盈女也，国色也。”

沉鱼落雁

【解释】鱼见之沉入水底，雁见之降落沙洲。形容女子容貌美丽。

【出处】《庄子·齐物论》：“毛嫱、丽姬，人之所美也；鱼见之深入，鸟见之高飞，麋鹿见之决骤，四者孰知天下之正色哉？”

倾国倾城

【解释】倾：倾覆；城：国。原指因女色而亡国。后多形容妇女容貌极美。

【出处】《诗·大雅·瞻昂》：“哲夫成城，哲妇倾城。”

花容月貌

【解释】如花似月的容貌。形容女子美貌。

【出处】明·吴承恩《西游记》第六十二回：“那公主花容月貌，有二十分人才。”

1、当我偶尔对人生失望，对自己过分关心的时候，我也会沮丧，也会悄悄的怨几句老天爷，可是一想起自己已经有的一切，便马上纠正自己的心情，不再怨叹，高高兴兴的活下去。不但如此，我也喜欢把快乐当成一种传染病，每天将它感染给我所接触的社会和人群。

2、快乐应该是美德的伴侣。

3、我们曾经为欢乐而斗争，我们将要为欢乐而死。因此，悲哀永远不要同我们的名字连在一起。

4、为了寻找快乐，你走遍了千山万水，始终见不到它的踪影。其实只要你拥有一颗知足的心，快乐就在你身上。

5、开朗的性格不仅可以使自己经常保持心情的愉快，而且可以感染你周围的人们，使他们也觉得人生充满了和谐与光明。

6、乐人之乐，人亦乐其乐；忧人之忧，人亦忧其忧。

7、不应该迫求一切种类的快乐，应该只追求高尚的快乐。

8、如果你对目前拥有的一切觉得不满，等到你拥有更多时，也不见得会快乐。

9、若想得到快乐，就别让自己过得无精打采。

10、一个人也许会相信许多废话，却依然能以一种合理而快乐的方式安排他的日常工作。

11、英格丽·褒曼说过，健康的身体加上不好的记忆，会让我们活得更快乐。的确，世上的闲言闲语实在太多了，不值得让它们留在脑海中。

12、每天做一件令别人愉快的事，自己也会特别快乐。

13、一个人的特色就是他存在的价值，不要勉强自己去学别人，而要发挥自己的特长。这样不但自己觉得快乐，对社会人群也更容易有真正的贡献。

14、一个人如能让自己经常维持像孩子一般纯洁的心灵，用乐观的心情做事，用善良的心肠待人，光明坦白，他的人生一定比别人快乐得多。

15、真正的快乐是内在的，它只有在人类的心灵里才能发现。

16、在充满噪音的都市丛林里，你几乎快乐不起来。此时，你不妨抽空到乡间走一趟。吸口新鲜空气，闻闻泥土芳香，看看翠绿大地，听听大自然的奏鸣曲——蝉声、鸟声、溪水声……你将会有不一样的感觉。

17、各人有各人理想的乐园，有自己所乐于安享的世界，朝自己所乐于追求的方向去追求，就是你一生的道路，不必抱怨环境，也无须艳羡别人。

18、如何才能得到快乐 抛弃仇恨、远离烦恼、生活简单、淡泊名利、常设身处地为别人着想、笑口常开、心中有爱。

升入五年级后，我遇到了一位特别的老师。他幽默的话语给我们带来了许多快乐。

他浓浓的眉毛，头发被粉笔灰染白了，尖尖的鼻子似珠穆朗玛峰。他有着孙悟空一样的火眼金睛，我们只要谁有错，他立马就看到了。他的动作灵活，就像顽皮的猴子。在篮球场上，他无论传球还是投篮，总是那么得心应手。他还多才多艺，学校的文艺演出总少不了他的身影，他那浑厚的男中音让我们久久不忘。说到这，你猜到他是谁了吗？对了，他就是鼎鼎有名的桑志行老师了。

你听听桑老师的自我介绍：我姓桑，我要像桑树一样为你们遮风挡雨。名志行，志在教育，将会朝着这个志向一直行走，最后把你们培养成有用之才。

桑老师可没有说大话，他的每一节课都让我们难忘。记得上星期我们讲到《一只贝》的时候，他讲到作者贾平凹：“贾平凹可了不得，他不仅文章写的好，是著名的作家，而且字也写的很好。一幅毛笔字都买四万多。”听到这儿，我吃惊了，这写一幅字都能发家致富了。我又看到桑老师那苍劲有力的粉笔字，不禁小声说道：“桑老师的字也很好呀！”没想到我的话被桑老师听到了，他假装生气地说：“我的字可一文不值，贾老的字值四万多，一幅字都顶我一年工资了！真气人。”同学们都笑得前仰后合，我的肚皮也快笑破了。

前几天，我们的经典诵读读了《明日歌》这一首。桑老师就问“这首词还被谱曲，成了一首歌，谁会唱？”同学们都大声说“我会，我会。”桑老师就说“那好吧，大家一起唱。”同学们刚唱完，谁知桑老师说“我也会，你们想不想听？”“想，”“那中，来点掌声”。在同学们热烈的掌声中，桑老师亮了亮嗓子，唱了起来。那优美动听的声音把同学们都惊呆了。桑老师唱完就问“我唱的咋样？”“好，好！”“那给我表扬表扬。”同学们立即学着上课表扬的样子，竖起大拇指说“棒棒你真棒！”桑老师和大家都乐了！

昨天，我们讲《鹬蚌相争》的时候，桑老师说“我们可不能像鹬那样贪吃，你看他不是被蚌钳住嘴了吗？不然你们贪吃的时候也会被钳住嘴的。”同学们又是一阵哄堂大笑，笑过之后又对桑老师添加了一份尊敬。

桑老师的可爱真是三天三夜都说不完。今年我遇到幽默风趣的桑老师，真是每节课都不寂寞啊！

我，对我的祖国，热别是对祖国的历史文化，总是有一种特别的情怀。或许是因为对历史感兴趣而阅读了许多的历史类书籍，祖国那博大精深的历史文化无时无刻不吸引着我。

我们的文化，是由各式各样的学派、习俗诗词等融会贯通的。有“苛政猛于虎”“民贵君轻”的儒家仁爱思想；也有“道可道，非常道；名可名，非常名”谋略玄之的道家思想；亦有“吃些亏处原无碍，退让三分也无妨”的忍让包容慈悲宽大的佛家思想。有唐诗中“绿树村边合，青山郭外斜”的悠闲，亦有宋词中“想当年，金戈铁马，气吞万里如虎”的豪放——

我虽不出生于书香门第之中，但父母却时时刻刻教育我做人应有礼貌，于言传中，于身教中。他们说中华文化之中，“礼”字最重要，礼貌待人，尊重他人。做人，应如正楷一般，端端正正。性格要如草书一般，豪放不拘小节。为此，我也都会时刻提醒自己，尽量使自己变得儒雅。

在中国历史上，战争不断。以铜为鉴，可以正衣冠，以人为鉴，可以知得失，以史为鉴，可以知兴替。战争，并不意味着野蛮，在战争起义中，我知道了“由俭入奢易，由奢入俭难”，因为起义的原因，多半是执政方过于奢侈，且不体恤民情，各朝各代的兴替，无一不是如此。这使我时时告诫自己不可奢侈。

当我遭受挫折时，我不会灰心。因为从古至今，多少人四处碰壁却不言放弃，终成大器。自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男！我对祖国文化的特别情怀，使我受益匪浅！无论何时，祖国的历史文化将永是一颗启明星，指引着我一直前进！

今天是六一，我照例又收到了许多礼物，乐高直升飞机、新衣服、一组新书……而有一份礼物，特别的与众不同。

这就是今天妈妈亲手煮的两道菜。

六一节前夕，老师提前和我们商量，决定今年我们要举行一场美食分享会，请家长们当天准备一两道拿手菜，中午用餐时间送来。我一听到这个消息就傻眼了，因为前几天就听见老妈说，她们学校也要举行六一庆祝活动，作为班主任的她，这不是分身乏术了吗？但是——

昨天辅导完我的作业，做完班级庆祝活动的PPT，已经晚上九点多了，我看到老妈一头钻进了厨房，变魔术似的从冰箱里拿出了许多食材，牛肉、青椒、土豆、牛蛙洋葱、藕……全是我爱吃的！真不知她是什么时候去买的？只见妈妈把一个个菜冲洗好，切好，再用保鲜膜一个个包起来……我还想看看妈妈是怎么弄的，可是妈妈却催我上床睡觉了，厨房里只剩下妈妈忙碌的身影。

快乐的六一如期而至，教室里的我早早地对着窗外张望着，真担心妈妈今天会迟到。终于，块11点的时候，我在一大群叔叔阿姨中，找到了那个熟悉的身影。只见妈妈急急忙忙地走进教室，脸已经微微发红，细看她的额头，正冒着密密的汗珠。原来妈妈今天跟别的老师换了课，上完一课就从她的学校赶回家，做了我最爱吃的青椒牛柳、红烧牛蛙，然后又火急火燎地赶了过来。看着这还冒着热气的两道菜，我的心觉得暖暖的。

大家都开始品尝起各家的妈妈的手艺，瞧，那一百多道色香味俱全的佳肴，真让人眼花缭乱，可正当我们和叔叔阿姨们都在吃的热火朝天的时候，妈妈轻轻地跟我说了一声“我先走了”。我知道，还有65个小朋友也在等着她下午的活动。

看着一屋子的美味，我突然觉得，妈妈的菜是最好吃的！

这个六一，我收到了最棒的节日礼物！

傲慢、高傲、傲岸、傲骨

傲气、傲然、傲视、孤傲

自豪、得意、自大、自满

自傲、自负、骄气、矜傲

矜骄、矜倨、矜夸、自满、自恃

自命清高、刚愎自用、狂妄自大

大模大样、锋芒毕露、高高在上

孤行已见、顾盼自雄、好为人师

呼幺喝六、骄兵必败、骄傲自满

矜功自伐、居功自傲、鼻孔朝天

目中无人、目空一切、马耳东风

旁若无人、器小易盈、煞有介事

舍我其谁、盛气凌人、恃才傲物

忘其所以、忘乎所以、唯我独尊

扬长而去、自命不凡、班门弄斧

负才傲物、奋矜伐德、奋矜之容

好自矜夸、戒骄戒躁、矜纠收缭

居功自傲、矜功自伐、居功自满

呼幺喝六、骄兵必败、骄傲自满

矜功自伐、居功自傲、目中无人

目空一切、马耳东风、旁若无人

器小易盈、煞有介事、舍我其谁

盛气凌人、恃才傲物、忘其所以

忘乎所以、唯我独尊、扬长而去

自命不凡、不因人热、大摇大摆

咄咄逼人、倔强倨傲、桀骜不驯

富贵骄人、高视阔步、目指气使

气焰熏天、轻世傲物、神气活现

心高气傲、颐指气使、趾高气扬

出言不逊、称王称霸、横行霸道

横行不法、横加指责、横行无忌

横行天下、蛮不讲理、蛮横无理

正是这一份特别的礼物，给了我前进的动力。

一一题记

“都已经收过默写本了，你迟交还有什么用？”望着英语老师火冒三丈的神情，我心中感到了一丝不安和惶恐。

“下课到我办公室来！”英语老师望着我吼道，双眼仿佛能喷出火来。她的话让我生出了一身冷汗，吓得我头晕眼花，心中暗道“完了”。

于是乎，整节英语课上，老师在台上讲知识，我在下面神游天外。我心中一万个不高兴，反正我的英语已经完蛋了，只要不考倒数第一就行了。早上默写的那篇文章也是我抄的，只不过抄得慢了一些。唉，对于英语，我已经放弃了，在上面下再多功夫也没有用。

下课后，我只好拖着仿佛灌了铅的双腿，走向英语老师的办公室，我感觉我要“完蛋”了。

到了办公室，英语老师一见我，就微皱眉头，面露愠色的说：“今天早上，你为什么迟交默写本？”

“我，我写慢了一点。”我胡乱答道，但我慌张的眼神暴露了内心的想法，我开始感到恐惧。

“你平时在家怎么复习英语？”老师依旧皱着眉头，只不过不再追究我迟交默写本的事情。

“在家背背单词、记记语法、刷刷题。”我赶忙抛出一连串的谎言，心中愈发慌张。

“快期中考试了，要好好复习，这两支笔送给你用。”老师略微舒展开眉头，从桌子上拿了两支水笔给我。

“谢谢老师。”我转身欲跑，这下总算混过去了，不过我心中却产生了一丝愧意。

“站住。”老师喝住了我。“你期中考试目标分数是多少？”老师关切地看着我问道。

“七十分。”我当时心头一惊，心想大事不妙，于是只好转过身去，小心翼翼地答道。

“我见你比之前进步多了，上课不说话、也不起哄了。你只要再努力一些，应该可以达到八十分。”她显露出一幅恨铁不成钢的样子。

天啊！我对英语已经近乎绝望，她居然还对我抱有希望，给我鼓励。我真切感受到老师对我的良苦用心，不禁两眼有些湿润，点了点头。“考试要用我送给你的笔哟。”她面带期盼，双眼凝视着我，使我感到一股暖流流遍我的全身，倍感温暖。

我收获了一份特别的礼物，虽然只是两支水笔，但是这份礼物的特别之处在于承载着一份老师对我的期望。

这份特别的礼物，我一定将它留在记忆的最深处，好好珍藏。

感谢您，老师！

家中曾养过一只小蝈蝈，但我们总称呼它是“叫叫”，因为它的声音特别动听。

“叫叫”特别漂亮，它大概5厘米长，全身大致是绿色的，肚子是一种特别鲜嫩的绿色。生动的绿色加上小竹笼，给人一种别致的美。它很知道自我保护，在最柔软的颈部，带有一块护甲，就像一块护身符。它的弹跳能力还特别强劲，它那有力的后腿伸展开来，比身子还长，使它能从地上一下跳到窗帘轨上。

“叫叫”吃的食物非常多，但无非就是菜和肉。南瓜、胡萝卜、肉丝、莴苣叶，它都喜欢吃。我每天准时变着花样给它准备食物，放到小竹笼里。它总是先不理不睬，好像不感兴趣的样子，可是，我刚转身走出一步，它又立马凑上前来吃，真是个古怪的小家伙。

“叫叫”吃菜时，总是从上到下吃。它的大嘴巴好像一把电动剃须刀，从上到下，一下子刮下去，菜就少一片，像蚕吃桑叶一样。

每到晚上，太阳落下山去，月亮升起，星空浮现，把大地看成是舞台，星光亮起，就轮到这位夜晚艺术家上场了。它用那轻盈如纱的双翅，循环演奏着一曲不变的乐章。

那音色是那么轻柔清脆，稍微有些谈话声，便可将其压抑住。那声音又有些悲凉，让人禁不住回忆起往事，心潮澎湃。在劳累了一天后，听着这种别致的乐曲，很容易进入梦乡。

就这样，我每天都好好养着“叫叫”，给它精心准备食物，帮它打扫笼舍；每当夜幕降临时，我的耳边也会准时想起那动听的歌声。这只蝈蝈充实了我的生活，给我带来了无穷的乐趣。

可是，蝈蝈渐渐走完了它100天左右的生命。记得那一天，它僵硬地站在笼子里，我好伤心好伤心，在花园里安葬了它。

现在，这只小蝈蝈还经常出现在我脑海中，它浑身绿油油，在笼子里快活地跳来跳去，多么可爱。

只要热爱，乐趣无穷！

“叮铃铃”……，下课铃声响了。同学们三五成群围坐在一起，讨论着有关“过生日”的话题。

贝贝是个话匣子，她激动地说：“我上星期六刚过九岁生日，妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕。”小明迫不及待地说：“我也刚过了九岁生日，那天是我们全家人一起过的。”同学们你一言我一语很是热闹。只有李晓明默默地走回自己的座位上，低着头，眼角充满了泪花。他垂头丧气低声说：“我的生日也快到了，但是爸爸妈妈都在外地工作，要是爸爸妈妈能在我身边那该多好啊？”

在一旁的小刚看出了晓明的心思，他对贝贝说：“晓明的父母在外地工作，我们和大家商量给晓明举办一场生日派对吧！”贝贝点头赞成。

第二天早晨，全班同学来得很早，大家开始为这次派对装饰教室。班长连忙把这件事情告诉了老师。老师会心一笑说：“我早就知道晓明的生日要到了，所以提前通知了他的父母。”

教室布置完了，黑板上写下了同学们对晓明的祝福，晓明走进教室的那一刻又是惊又是喜，在生日歌中同学们推来生日蛋糕。躲在门后的爸爸妈妈走了出来，李晓明热泪盈眶地抱住了父母。在场的师生都被这一幕深深打动了。爸爸说：“晓明，请原谅我们从前因为工作繁忙而忽略了你，以后我们一定多陪陪你。”那一刻，晓明感到无比幸福！

这真是一个特别的生日会呀！