形容工作特别积极（实用20篇）

在我的老家徐州，过年的风俗还真是不少。挂红灯笼，包水饺，舞龙狮，放鞭炮……人们忙前忙后，接春纳福，忙得不亦乐乎。其中独具特色的就是写春联。

徐州的人们对中国传统文化——书法非常热爱和重视。村居委会规定：每家每户都要买红纸，自己写对联，然后全村进行比赛，评出一、二、三等奖。书法是我的强项，我想大展身手，就自告奋勇写春联。妈妈在一旁小声说道：“你不要小瞧村子里的人啊，这可是群英荟萃、卧虎藏龙的地方。”我听了妈妈的话，好奇心很快就被激发了，我想看看我的书法水平能在村子里排到第几名。

大年三十的早上，我们把笔墨纸砚摆放整齐，我按住纸，提起笔，蘸点墨，开始写第一个字“五”。“横”轻落笔，到三分之二处，按压毛笔，最后收笔。笔断意连，连到下面的“横折”，在折笔处立锋换面，保持中锋竖下来。我目不转睛地盯着毫端，毛笔走到哪儿，我的眼睛就跟到哪儿。“五”这个字很快就写好了。我抬起头，大家都向我投来赞许的目光，这是对我的鼓励和肯定。我又饱蘸墨水，一鼓作气写完上联“五湖四海皆春色”，下联“万水千山尽朝晖”。横批“万象更新”中的“新”比较难写，我认真琢磨着它的字形、笔画。左边高，右边低，左边窄，右边宽，回想老师上课讲的注意点，然后一气呵成，上联、下联、横批的书写都是那么完美流畅。大家看了我写的春联，不禁啧啧赞叹：“这幅春联如同行云流水，真是妙笔生花呀！”我听了大家的夸奖，心里比吃了蜜还要甜。

评选的时间到了。评委们你一言我一语，认真对比，名次很快就出来了。第二名，我是第二名！我开心地合不拢嘴，望着第一名的春联，暗下决心，有朝一日我一定要超过他。

写春联的比赛不仅是家乡过年的风俗，也是家乡人民对中国传统文化的传承。一代代接班人把毛笔拿起来，使过年的味道更加浓郁，也让中国的书法艺术发扬光大。

今天是母亲节，我参加了一个很意义的小记者活动：学做康乃馨，作为节日礼物送给妈妈。

之前我们一直在外婆家，等从外婆家出发，再去家里拿工具已经来不及了。所以我们直接去报社了，幸好，报社的老师借给我们胶水和剪刀。

开始动手做了，可是胶水却不好用。是因为太黏了，洞口堵住了。妈妈帮我把堵住洞口的胶水都去掉后，我再用力挤，还是挤不出来。怎么办呢？我们只好把胶水上面的帽子拧下来，直接从身体里面取胶水，这下好用了。

我按照老师教我们的方法一步步做下去，一个多小时后，一朵漂亮的康乃馨做成了。细嫩的花瓣，翠绿的叶子，美丽极了。我把这朵花送给了妈妈，祝妈妈节日快乐。

5月劳动节后，迎来了一个特别的节日，那就是“母亲节”，在这个节日到来之际，我想通过我自己亲自动手给妈妈送上一件礼物，我决定让妈妈好好休息，晚餐交给我来当主厨为妈妈制作一道自己做的爱心菜。

听到我想做菜，妈妈笑着说：“好呀，婷婷长大了，能帮妈妈做饭了，妈妈很高兴！但不需要太勉强哦，这些都是你成长的一次大厉炼哦！我心想：妈妈还真是有操不完的心！连做的每一件事都可能发生意外也一再提醒我。真是“养儿一百岁，长忧九十九”，那我们身为儿女的，要做到不仅要有孝心，而且要学习成长让父母放心！于是我下定决心，”，那银丝在灯光下闪亮闪亮的。我心里有点发酸发堵，我知道，这把“岁月的刀”在妈妈身上留下的痕迹，无不在诉说着妈妈这些年对家庭和我们小孩的付出。我脱口而出：“妈妈，我爱你！我以后一定好好提高自理能力，争取帮您做多点家务。”妈妈听了，高兴地笑了说“吾家有女初长成了！你做的菜很美味，你的爱意深深地溶入了了菜中，这是妈妈吃过最好吃的番茄炒鸡蛋，妈妈一辈子也不会忘记的！谢谢你，婷婷！给了我一个难忘的母亲节礼物！”

我们英语学习班的Lisa老师，是一个既幽默又风趣的老师，我非常喜欢她。她有一条细而长的马尾，瓜子脸，一笑起来葡萄大的眼睛便会眯成一条线、小细嘴露出了两个大门牙，亲和力十足。

Lisa老师给我们上课时，会给我们讲一些小故事以方便我们更好的记忆，她的小故事常常逗得我们是哈哈大笑。记得我初进班时，要学元音字母发音，学到“i-e”这个长元音，Lisa老师又开始讲故事了：小猪“i-e”要减肥，飞到天上变“igh”，减肥成功变“ie”，再配上Lisa老师超级夸张的面部表情和肢体动作，想不笑都难，笑着笑着还记了下来发音规律。

还有一次，我们都在上课，门外飘来一股不知是什么的味儿？同学们开始你一言我一语，有的说像洗衣粉，有的说像果汁，Lisa老师这时抬头问道：“什么？洗衣粉果汁？Laundry detergent juice。Who can use？”又是一阵哄堂大笑。

幽默的老师严肃时的气场也不能小觑。记得最近一次，班上同学Mark一直在玩，还不停在后面小声讲话，被老师点了好几次，还是继续自己玩自己的，依然我行我素。Lisa老师生气了，两眼瞪着Mark，双手叉腰，严肃地说：“Mark，说你几遍不听是不是？stand up！”Mark立即如泄了气的皮球，再也不敢在课堂上“飞”了。不好意思的讲，有次我讲小话，被老师抓了个正着，Lisa老师罚我站着： “Viky，你最近很不对劲呀！Im a little disappointed in you。”全班同学都看着我，我的心里像是油酱糖醋倒在一起般，甜苦酸咸竟说不出什么味儿来。因为我可真不想让Lisa老师失望呀！

瞧，这就是我们特别的Lisa老师！怎么喜欢都不够。

喵喵是我家的小猫，它不仅长得精神还仿佛能听懂人类的语言，了解人们的心思。我非常喜欢我家这只即可爱又聪明的小猫。

你看！它全身雪白雪白的，好似穿上了一件白色的毛衣外套，一双尖尖的小耳朵像一个三角形的装饰发卡戴在头上显得格外漂亮！一双炯炯有神的大眼睛像两颗黑葡萄似的总是闪着警觉的目光，最有趣的还是它那秀气的小嘴巴，吃起东西来颇有淑女风范不像其他小动物那样狼吞虎咽的，而是一小口一小口的好像怕噎着似的，而且两边那未老先白的胡子也跟着一上一下的颤动，真是酷到了极点！那条柔软的长尾巴走起路来也一摇一摆的无时无刻不表现出它那神气的样子！

有一次，我怕喵喵自己待着寂寞就从市场买了一只小猫球球陪它。可是回家后刚把球球放下，喵喵就恶狠狠地瞪着球球，然后一下子扑了上去撕咬起来，不一会儿就把球球抓得遍体鳞伤，球球却毫无招架之力，看到着一幕让我毛骨悚然，心目中的那只温顺的小猫咪的形象消失得无影无踪，我急忙把球球抱起来，这场猫与猫的争宠大战才算结束。喵喵喵喵地对我叫个不停，好像在埋怨我是不是不喜欢它了，然后一个劲地在我的腿周围蹭来蹭去还打起滚来逗我开心，生怕它的地位有人取代了。看到喵喵老大不乐意的样子我只好把球球送人了，这下喵喵又高兴起来了。你们说我家喵喵是不是一只又可爱又聪明的小猫呢？

我好喜欢小猫喵喵，它不仅成了我的玩伴还给我带来了许多快乐的时光，我们的感情也越来越深了！

容貌 相貌 面貌 容颜 面目 模样 脸面 方脸阔嘴 方脸挺鼻 阔嘴宽鼻 悬鼻阔门 耳阔口方 长脸直鼻 勾鼻长脸 宽眉阔面 阔腮暴眼 蒜鼻阔唇 小嘴高鼻 大嘴阔鼻 扁脸阔嘴 宽鼻阔嘴 宽脸浓眉 阔额圆脸 横眉阔脸 额阔顶平 口鼻端正 高鼻大耳 五官俊俏 五官端秀 天庭饱满 生相怪异 粗眉直鼻 朗目高鼻 明眸皓齿 颐宽目朗 瘦脸深目 皓齿明眸 头大嘴扁 黑胸浓眉 大头阔耳 肥头火耳 瘦削英俊 皮净脸光 粉面朱唇 樱嘴高鼻 玉貌绛唇 蝤颈朱唇 可眼玉肌 嫩面樱唇 玉貌芳容 倾城之貌 天国之容 闭月羞花 十分俊俏 丰满端庄 端正秀美 端庄威严 俊秀妩媚 凸鼻小嘴 千娇百媚 白发红颜 苍颜古貌 浓眉密须 蓬头乱须 紫面猥髯 赤脸斑鬓 铁面虬须 模样英俊 模样俏丽 模样一般 模样丑陋 模样寒碜 貌若天仙 貌似金刚 貌相不俗 貌似端庄 貌似温厚 貌不惊人 貌不出众 貌相凶顽 貌似蠢笨 芳容艳丽 芳容窈窕 其貌不扬 英俊面貌 姿色醉人 呆傻模样 音容笑貌 颜如舜华 五官端正 五官匀称 五官秀丽 五官清秀 地阁方圆 宽额丰颐 额挺颐丰 平头正脸 方脸大眼 方脸大嘴 方脸大耳 方脸阔额 油皮亮脸 口青面白 金刚怒目 颧骨耸起 额角开朗 颧骨高耸 上额微突 前额狭窄 狰狞可怕

有一种声音，每当我听到，心底总会流淌出一股感激之情，因为，是这个特殊的声音曾鼓励了我，并伴随着我成长。

那是在一次数学培训课上，老师提了一个问题：“植树问题中，两端都不栽，棵数等于什么?”说完，老师看着所有的同学，希望能有人回答。我脑袋里闪过一个答案，很想举手，可又不确定，只好环顾四周，看看其他同学。他们有的摆弄笔，有的双眼直勾勾地盯着天花板，有的干脆坐着发呆，神游八表，好像这一切都与他们无关。看着他们，我已经伸出一半的手也胆怯的缩了回来，并低下了头，假装看着书本。老师用鼓励的目光看着我们，又问：“这个问题谁能回答?”看着同学们都不做声，我心里也开始怀疑：“是不是很难啊，怎么大家都不回答呢?不然怎么会没人举手呢?我举还是不举呢?”这时候，我的脑海中产生了一个激烈的辩论赛，一方大叫：“别举!别举!回答错了多丢人，你看，大家都不举手呢，别没事找事了。”另一方却说：“要相信自己，就算错了也没关系，过了这村就没这店了，快举!快举!”时间一分一秒地流逝，两方也争得更凶了。

老师轻轻地叹了一口气，再一次问道：“这个问题，谁可以回答?”老师见没人举手，便试探性地叫了几个人，却没有一个人解答出来，老师火了：“咱们班怎么没一个人能回答呢?”说着又叫了一个人，还是没有答对。

这时老师看见我想举手又不敢举手的样子，便用鼓励的目光看着我，刹那间，似乎有一种无形的力量推动我，我又试着举起了手，老师叫了我的名字，我颤颤巍巍地站了起来，手脚微微抖动，声音发颤地说：“棵……棵数等于间……间隔数减一。”老师笑了，高兴地说：“答对了，大家给杨雯慧同学鼓掌!”并带头拍起了手掌。我欣喜若狂，绷紧的心也放松下来，笑容抑制不住地爬上了脸。老师又说道：“杨雯慧同学第一次回答我的问题，就回答得这么好，Good!”说着朝我竖起了大拇指。我环视四周，见同学们一边用艳羡的目光看着我，一边鼓掌，我心里像吃了蜜糖一样甜。

从此以后，我再也不怕上课回答问题了，学习起来也觉得特别有劲，是这个特殊的声音——掌声，它赐予了我勇气和力量。我深切地感谢这掌声，它伴着我一步步成长。

卸下周末的繁重作业，伸个懒腰，眼角余光撇到茶几上摆着一张印大沙岙美景的相框，心思不觉被翻滚的海浪卷到了那一刻。

那时是寒假，我们慕名前往大沙岙，不了路上却飘起了小雨，天空也阴沉下来。

“好不容易到大沙岙，会不会无缘与它邂逅呢？”细雨夹杂着我的忧思，在空中随意飘洒，旅行的好心情，也随着没入云层的太阳一同遁形了。之前天气预报还说是个晴天，怎么说变就变呢？这是第一次出去旅行遇到下雨，还真是令人有些许扫兴。

但是一会我却发现，大沙岙在雨中竟也能如此可爱！水天相接的地方，起了一层乳白色的薄雾。此时的大沙岙仿佛一位沉鱼落雁的女子，舞在雨天，舞在冬季，在朦胧的细雨的相衬下，更是显得若隐若现，别有一番风味。

约莫过了二十几分钟，雨停了。太阳高挂在空中，阳光似利箭般刺破云层，照在身上如轻纱般柔和。想不到严冬的太阳也能如此赤热，与之前黑云翻墨的情景截然不同！

五彩的遮阳伞，缤纷的冲浪板，像镶嵌在宝石上零星的碎钻。层叠的海浪搅翻着细沙，带给人无限的清凉。我不禁举起相机，想将眼前的良辰美景记录下来。随着咔擦一声，大沙岙的美景不仅定格在相机中，更永远绽放在我的记忆里。

这次别样的旅行，是我明白了：暴风雨过后的蓝天才是最美的，唯有处在一番不如意后，才能明白平路的难能可贵。

今年的桂花都似乎开的比别的花茂盛的多，无论是大街还是小巷，都别无两样，路的两旁总夹杂着点点金黄，使人心情顿时愉悦了，仔细一看，才知是一排桂花，有的从树枝里伸出一团桂花，有的枝头缀满了星星点点的小花，时不时悄悄地探头，望着过往的行人，惹的人走过了，还要回头望。

校园里也有一棵桂花树。每当桂花开时，同学们一到下课就争先恐后的跑到桂花树下，呼吸桂花散发出的香气。桂花开得最盛时，校园里满满的都是桂花的香气，香气直透毫端，让同学们上课时还能闻到桂花的香味，感到神清气爽。

在我家的院子里，有两棵高大的桂花树。一棵金的，一棵银的。两棵树越长越大，枝头也越挨越紧。阳光照在桂花树上，金色和银色的桂花交叉在一起，你中有我我中有你。每到夜晚，微风一吹，树叶间发出“沙沙”的声音，相隔一年的她们有着说不完的悄悄话。

古人诗云：“桂子月中落，天香云外飘。”“人闲桂花落，夜静春山空。”桂花虽小，但她的作用确实无处不在。比如桂花糕，桂花饼，桂花蜜，桂花酒……我最喜欢的就是桂花蜜，吃汤圆的时候，一定要撒上一勺桂花蜜。圆圆的汤圆变得更加可爱，又香又甜，使人吃了一碗忍不住再来一碗。

桂花，那可爱的香味，让人迷恋，让人沉醉。

猴子的性格实在有些古怪，说它调皮吧，它的确很好动。它会找个峥嵘嶙峋的假山，成天自由自在地玩，玩得无忧无虑。

它要是高兴，能比谁都调皮：和几只猴子跳起舞来或拿起香蕉皮，入在头上象戴着一顶帽子似的。它还会丰富多腔地叫唤，这可都是凭他的高兴。它若是不高兴，会和几只猴子进行一场厮打，无论你怎么逗它，它都不理不睬。

最有趣地要数抢食了。当我把一个月饼扔进猴山里，猴子们争先恐后地去抢，却被猴子傲慢地把月饼给消灭了。接着我把一个桔子扔进猴山，被猴子顺手接到，猴王跳到假山顶上巡视，发现没有别的猴子察觉，它便坐下来，准备吃桔子。它刚张口，下面的小猴就发现了，敏捷地跳上来，猴王没有料到会有小猴跟它争，拿着桔子就狼狈地跳闪开了，当它跳到半山腰时，看见有几只猴子正在互相嘻戏，这时它们看见了猴王手中的桔子，顾不上打闹，也一涌而上，一场激烈的“夺食大战“开始了。只见桔子一会儿被小猴抢去，一会儿被猴王抢去，它们谁也不让谁。最后，猴子越聚越多，敕个山上的猴子被这个桔子吸引了。忽然，一个猴子抢到了桔子，得意地手舞足蹈，一不留神，桔子从手中滚了出去，落到了假山边的池塘的正中央，猴子们够不着了，只能干瞪眼了。他们垂头丧气地望着水中的桔子……激烈的“夺桔大战“总算结束了。

猴子们白忙活了一阵，都怪这惹事生非的“桔子”。

今天是礼拜日，阳光明媚，清风拂面，街上的行人似乎各个眉开眼笑，可是我却一点也开心不起来，因为制作班老师布置的作业我到现在还没完成呢。

正当我愁没有小制作的材料时，忽然，我听到了一种“叮叮当当”的声响，我好奇地走过去一看，哦，原来是妈妈在整理厨房呀，只见她一边将垃圾装进袋子里，嘴里还一边嘀咕着：“真是的，几天不收拾就有了那么多废物……”我连忙跑过去，笑眯眯地对妈妈说：“妈妈，您这是去扔垃圾吧？我帮您扔，您就歇会儿吧。”妈妈听了，惊喜地把沉甸甸的废物袋递给我。我接过后，飞快地跑回我的房间，打开袋子一看，哇，好多瓶子喔！可以做很多小制作啦！我连忙拿来“家伙”：剪刀、铅笔、尺子和胶水。准备开始“变废为宝”。

我先拿起一个白色的小瓶，用剪刀剪掉瓶盖部分，再在瓶子四周贴上一些可爱的小贴纸，最后把瓶子的边剪成一丝一丝的，一个美丽，可爱，精致的小花瓶就OK啦！我擦了把汗，看着自己的劳动成果不由得满意地笑了笑了。于是，我再接再厉，将一个个不起眼的小瓶子一一变成美丽的装饰品：实用的笔筒、好玩的粉色吊篮、红红的“小苹果”

这时，妈妈来到了我的房间，当她看见我的作品时，惊讶万分，想不到自己的女儿还是个不错的艺术家！我看着妈妈那惊讶的表情，顽皮的笑了笑。

怎么样？你也来试试吧！让你们家的废物都变成你们家的美丽艺术品吧！

8月15日是个特别的日子，因为在1945年8月15日日本宣布无条件投降。

在这之前中国受尽了屈辱，如马关条约：1、中国从朝鲜半岛撤军并承认朝鲜的“自主独立”；中国不再是朝鲜之宗主国，2、中国割让台湾岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛和辽东半岛给日本；3、中国赔偿日本军费2亿两白银，4、中国开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠，5、允许日本人在中国通商口岸设立领事馆和工厂及输入各种机器。

马关条约已经丧权辱国，之后中国又与日本签了辛丑条约。

辛丑条约：1、中国向各国赔偿白银4·5亿两，分39年还清，本息9·8亿两。2、拆毁北京至大沽的炮台，准许各国派兵驻守北京至山海关铁路沿线要地，3、拆毁北京至大沽的炮台，准许各国派兵驻守北京至山海关铁路沿线要地，4、惩办义和团运动中参加反帝斗争的官吏，永远禁止中国人民成立或反帝性质的组织，对反帝运动镇压不力的官吏，“即行革职，记不叙用”，5总理衙门必为外务部，位居六部之首。

除了这两条中国还签了许许多多的不公平的条约，如：南京条约，北京条约，虎门条约等二十一条不平等条约。

8月15日，这一天我们永远不会忘记这一天。

随着岁月的轮换，我已经上了六年级。和以前的同学在一起五年了，和他们发展了感情。和他们相处的时候，感觉和兄弟姐妹一起玩的时候，突然转到一个陌生的地方，甚至觉得有点可怕，因为新的环境对我来说毕竟是未知的。这时，我深深地感觉到，作家说的是“毕竟熟悉，熟悉，毕竟陌生，陌生”。这句话让我忍不住鼻子一酸，想起了曾经和我一起上课，一起学习，一起玩耍的好朋友。我们现在都是天各一方，上课不能再被老师批评了。

有一次，我们几个人聚在一起打篮球。我和“戴帽”“猴子”是一个队的。pk还有三个人。我以飞快的速度来到了一个三步跨篮。《每周评论》冲上来打我，他却大声说：“你犯规了，你犯规了。”我和他吵架了。“很明显是你自己撞的。我为什么犯规？你是怎么做到的？”这样，我们谁也不理谁。一天后，我听到同学说：“周子平昨天心情不好，和樊落吵了一架！”我一听，悔恨之心立刻就出来了。我找到了周报，轻声对他说：“周报，不好意思，我昨天不知道你心情不好，所以和你吵架了。你能原谅我吗？”周平脸红了，低声说道：“不，我昨天心情不好，不能和你吵架。是我的错。”说完，我沉重的心立刻放松了。旁边的同学说：“朋友之间要坦诚相待，不要藏着掖着。只有建立感情基础，互相信任，我们的友谊才会更深厚、更牢固。”然后，我们又和好了。

我爱我的同学。即使分开了，我也不会忘记他们。

“咔嚓”一声声响，引起了我的注意。转过头看到自己手腕上的手表已经在地上粉碎了，突然间我的心好像也跟着手表一块粉碎了。耳边还萦绕着爸爸为我买完手表时对我说的话，“丁淑萍，这是第三次给你买手表了，如果再坏的话，我绝对不会给你买，而且也不会给你一分一毛钱。”这般严厉的话我怎能忘记呢？如今手表已碎，我怎能不伤心不难过呢？

这时，在我面前买书本的表姐看见了，说：“丁淑萍，你的手表怎么掉到地上了，而且碎了一地的玻璃渣，你知不知道如果舅舅知道了会对你有多么严厉的惩罚呀！”我听到她说话的时候特别着急，眼睛里还有泪水在打转，我便安慰她：“我说你这是皇上不急，太监急呀，我都不着急，你着急什么呢？”她听见了破涕为笑。我虽然口上这样说，其实心里特难过，不过我也挺欣慰的，我有这样一位姐姐。

我将地下的碎片全捡起来了，看着这些碎片，我心想：表坏了，镜破了，一块非常漂亮的手表就这样壮烈牺牲了……当我回过头看表姐的时候，表姐和她的同学正在讨论着什么，我不好意思打扰她们，就在商店门外呆呆地望着。表姐突然跑向离这儿有一百米的钟表店，就在我冥思苦想该如何把这件事告诉爸爸的时候，表姐把一个精致的礼品盒放在我的面前，我疑惑地问她：“这是什么呀？”她却卖起关子来：“想知道？自己打开看看。”我好奇地打开了盒子，一看，竟是一块手表，是和我那块手表一模一样的手表！

我惊呆了！我的两行眼泪不听使唤，一下子夺眶而出。我特感动，因为这块手表的价钱要在三十元以上，最便宜的也要三十元，而表姐手头只有十元要用买东西的，另二十元哪来的呢？表姐一边给我擦着泪水，一边说：“别哭了，手表的问题解决了，不用担心。”我连忙点点头说：“姐姐，这块手表哪来的？”表姐温柔地说：“那家钟表店是我大伯开的，我说这块表能当我的生日礼物吗？我大伯就同意了。嘿嘿，这下子你就不用担心了吧。”

我真高兴，我有这样一位姐姐，她比亲姐姐还要好。当我有困难了，是你，给我指出问题，教我如何对待、克服困难；当你有好东西、好事情时，就会来同我一起分享。特别是这件事，让我感动得不知如何去表达我的感激之情。

姐姐，你送我的这块手表是最特别的，它的意义是非凡的，我会好好保管，绝对不让它损伤一分一毫！

我有一个特别的同桌，她叫张嘉格，她特别爱笑，特别善良，还特别喜欢帮助我，我两同桌已经三年了，我也特别开心。

每天上课时，我一思想不集中，她就会第一时间提醒我，我就马上看黑板。记得有一次，我在上课的时候看桌洞，脑子里不知在想什么，她马上拍了我一下，我立刻回过神，认真听讲，从此再也不敢搞小动作了，逐渐改掉了这个坏毛病。

她还特别喜欢鼓励我，我每次考试考不好，她从不嘲笑我，还主动教我不会的题，她让我自信很多。

课下，我俩还是好朋友，因为同在一个小区住，有时她还会到我家里玩，每次我们都玩得特别开心。

我心里经常暗自庆幸，我有一个特别的同桌。

希望小学、中学、高中，甚至大学我们一直做同桌。

她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄。

母亲的眼睛是世界上最美的一双，黑宝石般的眼珠，深不可测，慈祥的眼睛是那么和善，热情的眼睛是那么可爱，给我留下深刻印象。

多美丽的一双小眼睛！我望着他，不禁心里赞美。如果说世界有神圣、美丽的东西，哪里能够找到比孩子眼睛里蕴含的更多呢？我凝望着，凝望着，忽而有一些惶悚的感觉！怕我的面孔在他眸子中照出来。

孙蕾老师是双眼皮儿，浓密的眉毛点缀着又大又圆的眼睛，乌黑的头发把她衬托得更美。若你仔细观察，就可以看出：她散发着智慧的光芒的眼睛会说话，就像我们平时说的：“班主任的脸六月的天——说变就变”。

她亮晶晶的眼睛如黑宝石般晶莹，如清澈的湖水般纯净，那双眼睛充满了新奇和幻想。

我有一双乌亮的眼睛，美丽动人，是传达情感的窗口。我有一双雪亮的眼睛，清澈纯洁，是一面主观华丽的镜子。我有一双明智的眼睛，闪亮发光，是它带我去寻找我的天性——无限的去求索世界，无尽头的去创造自己梦寐的天地。

她那如玫瑰一般的小脸，秋水一般的有神的眼睛，朱砂一般的嘴唇……

那女孩有一双晶亮的眸子，明净清澈，灿若繁星，不知她想到了什么，对着自己兴奋的一笑，眼睛弯的像月牙儿一样，仿佛那灵韵也溢了出来。一颦一笑之间，高贵的神色自然流露，让人不得不惊叹于她清雅灵秀的光芒。

那两道淡淡的、短短的小眉毛下面，有一双水灵灵的眼睛。啊，多么活泼的眼睛，好像会说话似的，还流露出一丝调皮的神色哩！

她那两汪清水似的凤眼，虽然总是淡淡的看人，却有说不出的明澈。

少女的眼睛淡静如海。居然没有被眉心的钻石夺取丝毫光彩，她美得就像异域传说中的公主，神秘而纯洁，令人恨不得将世间所有美好的事物捧在她的脚下，只为博她淡淡一笑。

那是一双像秋日的天空一样明澈的眼睛，那双眸子虽然淡淡的，但很诚实、直率。

她唱起歌来，细黑眉毛一挑一挑的，黑黑的眼睛深情地望着远方，张开的两只小手，仿佛是一双翅膀，欲飞上九霄云外。

她年方十七，身材高桃，体态轻盈，言行举止端庄娴雅。乌发如漆，肌肤如玉，美目流盼，一颦一笑之间流露出一种说不出的风韵。

远黛细眉，一双不似清水秋瞳的眼微微上挑微眯着，眼波流转，被人称之为丹凤眼。

她的眼睛通透而明亮，如同一泓清泉，又像水汪汪的葡萄，让人百看不厌。

每当她托腮思索时，山葡萄一样的瞳仁便格外黑、格外亮，像两颗浸在智慧海中的稀世黑珍珠。

一个黄衣少女笑吟吟的站在门口，肤光胜雪，双目犹似一泓清水，在各人脸上转了几转。这少女容貌秀丽之极，当真如明珠生晕，美玉莹光，眉目间隐然有一股书卷的清气

“真善美”是每一个青少年应该具备的良好品质，是我们每一个青少年应肩负起的职责。

“真”是让我们青少年觉每一件事是真实的，做人要真实地去做，不要弄虚作假，导致某种灾难发生在某个人身上；而弄虚作假的人就逍遥法外，所以我们要做真实的自我，要做真实的青少年！

“善”是善良，善良就说让我们每一个青少年都有一颗善良、乐于助人、关心和包容他人的心。不是行凶作恶，不要让一些无辜的人再受到一丝折磨，不要让那些可怜的人无家可归、丧失亲人、流浪街头，所以除了“真”，我们还要做一个善良、乐于助人的青少年。

“美”是心灵美，心灵美的青少年会受到人民的无任欢迎。虽然她很丑，但是她心灵很美，这是比美貌更重要的。比如某些人，虽然外貌很好，但是心里却是蝎子般毒辣的心，心胸狭窄的人，狼心狗肺的人再美也不会受到人们的欢迎，反而迎来的是人们的厌恶。心灵不好的人反而会做出一些令人惊讶的事情来，所以说我们青少年不仅要“真”、“善”，还要有一颗不可缺少的“美”的心灵。

所以，我们21世纪的青少年要具有必不可失的“真、善、美”的品格，而且还要有一颗乐于助人，关心和包容他人的心。做一个令人们无任欢迎的青少年，让21世纪的中国这颗明珠更加璀璨夺目，屹立于东方，腾飞于世界，更让我们“真、善、美”的青少年托起一盏又一盏无比辉煌的明灯。

少年积极向上，真善美伴我行！

扶贫工作是一项解决民生实际的习题，联系群众最直接、最根本的工作。2013年11月到湖南湘西考察时首次做出了“实事求是，因地制宜，分类指导，精准扶贫”的重要指示，全面建成小康社会最艰巨最繁重的任务在农村，特别是在贫困地区。“小康不小康，关键在于贫困的老乡能不能脱贫”。让农村人口如期脱贫是最终判断我国是否能在2020年全面建成小康社会的重要标志。

按照我们党领导全国人民走中国特色的社会主义道路的总体战略部署，到2020年我国要全面建成小康社会，实现这一宏伟的目标大约还有2年的时间，目前已处于决胜阶段。我们应该清醒的认识到，其中农村还有几千万的贫困人则是最突出的短板，必须合理安排公共资源配制，动员全党全社会齐心协力打赢这场脱贫攻坚战。

实现扶贫不是一天一夜的事情，实现贫困人民的小康梦想更不是一朝一夕的事情。这就需要我们从头脑中扎根，我们不应该喊出扶贫口号，也不应该设定好高骛远的目标。我们必须脚踏实地，从层次从小事做起。

长期以来，扶贫乱象时有发生，扶贫对象常由基层干部推估、扶贫资金天女散花、贫困县舍不得脱贫摘帽、人情扶贫、关系扶贫，造成应扶未扶、扶富不扶穷等现象的存在严重导致社会不公甚至滋生腐败。这不仅反映的是干部的群众观念和执政理念的大问题，更是扶贫工作没有走心的恶果，不可小觑。

精准扶贫要用真心从实抓。以调研走访的实际数据定位哪儿最贫困，为什么贫困?实打实的派驻工作组，通过招商引资、引进项目等发展当地经济;上级部门也应拨付资金、实行一帮一的政策，点对点扶贫帮困。

精准扶贫要清心从严管。扶贫资金和项目要从严管，防止进入小腰包，要实实在在的用在基础设施修建或贫困老百姓身上;资料整理和汇报要从严核，防止为了验收检查而作假，杜绝书面汇报漂亮、群众口碑差的以汇报夺政绩观;定贫脱贫要从严审，严厉打击为了扶贫资金而定贫困村、为了脱帽而做形象工程的现象。

心系于民，冷暖在心是动力。扶贫干部应深入贫困，体会疾苦，让心得以洗礼，发自内心的来打好打赢这场扶贫脱贫攻坚战，要有一种历史使命感、责任感、光荣感。必须以更大的决心、更明确的思路、更精准的举措、超常规的力度，众志成城实现脱贫攻坚目标。

守口如瓶——守口：紧闭着嘴不讲话。闭口不谈,象瓶口塞紧了一般。形容说话谨慎,严守秘密。

难言之隐——隐藏在内心深处不便说出口的原因或事情。

讳莫如深——讳：隐讳；深：事件重大。原意为事件重大,讳而不言。后指把事情隐瞒得很紧。

秘而不露——严守秘密,不肯吐露。

秘而不泄——泄：泄漏。严守秘密,不肯吐露。

噤若寒蝉——噤：闭口不作声。象深秋的蝉那样一声不吭。比喻因害怕有所顾虑而不说话。

默默无言——不声不响,闭口无言。

哑口无言——哑口：象哑巴一样。象哑巴一样说不出话来。形容理屈词穷的样子。

三缄其口——缄：封。在他嘴上贴了三张封条。形容说话谨慎。现在也用来形容不肯或不敢开口。

沉默寡言——沉默：不出声；寡：少。不声不响,很少说话。

沉默不语——指什么也不说,保持沉默。

绝口不提——对事物的保密程度（宁死不招）。绝：绝不：口：开口；提：提出。一个字也不提,指不说话。

闭口不谈——紧闭着嘴不说话或谈论秘密

闭口藏舌——闭着嘴不说话。形容怕惹事而不轻易开口。

默不作声——一句话也不说。

绝口不道——绝口：闭口。指闭口不谈。

缄口结舌——缄：封,闭；结舌：指不敢说话。闭口不说话。形容理屈词穷说不出话来。也指慑于淫威不敢讲话。

钳口结舌——钳口：闭口。闭口不说话。形容理屈词穷说不出话来。也指慑于淫威不敢讲话。

不哼不哈——不言语,该说而不说。

杜口吞声——形容一句话也不说。

不赞一词——一句话也不说。

缄舌闭口——闭着嘴不说话

在人的一生中，很多东西必不可少，如亲情、梦想、友情。这些在我们的生活中随处可见，但并不意味着它们微不足惜，不值得真心对待，恰恰相反，因为它多，可每人分到的有能有多少呢？如果说亲情像是照亮前方道路的灯塔，梦想像是指引我们前进的路标，那么友情就是暖人心扉的火炉。

小时候，我看见姐姐头上别的草莓发卡，心里想要的不得了。一向对我有求必应的姐姐看出了我的意图，反而捂着发卡后退几步：“妹妹乖，这个发卡是姐姐朋友送给姐姐的，可不能给你。这样，姐姐带你去买零食吃好吗？”我撅着嘴，转身不理姐姐。朋友？朋友是什么？它是一个人吗？我记住了这个陌生，却又莫名充满了温暖的词汇。

再大一点，我认识了小雅，她活泼可爱，但又有点调皮，老师、家长对她又爱又恨。她和我是同学，又住我家隔壁，我们经常一起玩，跟她在一起玩，聊天我觉得很开心。那么，小雅是不是我的朋友呢？我很疑惑，却不想去问别人，害怕被被人嘲笑。姐姐一眼看出我有心事，在她的逼问下，我不得不想她坦白。“哈哈哈。”姐姐知道后却笑出了声，过了一会儿，她才认真的为我解答：“这很简单，你去问她不就好了吗？”我疑惑的眨眨眼，姐姐却一把将我推了出去：“没错的，你去问下就知道了。”

在姐姐的怂恿下，我竟然有了问她的勇气。一天，在学校，我慢慢地移到小雅桌前，手紧张地不停搓着，始终不敢看她，只一个劲地低头看自己脚尖，用细弱蚊声的声音对她说：“小雅，你。你认不认为我。我是你。朋友？”说完，我立马将头低的更低，眼睛紧闭，手死死抓住衣角，大气也不敢出。然而，当我疑惑地抬头时，却发现她一直都趴在桌上，一言不发，也没有抬头看我。我瞬间羞红了脸，泪水填满了眼眶，仿佛马上要决堤。再等了一会儿，她始终没有看我，也没有说一个字，我浑身宛如掉进了冰窖，受到了侮辱，哭着跑开了。第二天，我哭着闹着不肯去学校，爸爸妈妈没办法，只能帮我请半天假。

下午，我不得不去学校。却发现小雅不在，问了同学才知道小雅已经转学了，今天上午老师同学我小雅开了欢送会，而我不在。我失魂落魄的回到座位上，却发现桌上竟有只小巧的青蛙。我怀着期待的心情拆开它，是小雅给我写的，上面只有一行简短的字“你最好的朋友——小雅。”我重新将它折好，小心翼翼地将它收到贴身的口袋里。

现在，我不会傻傻的去问别人关于朋友，但依旧珍惜每一个朋友，只是永远的忘不了她。

今天，我们上了一堂特别的语文课。为什么是特别的呢？因为这节课不是丁老师给我们上的，而是另一位客人老师—陈老师给我们上的！

一到下午第一节课，我们A班的同学立刻排好桌子，拿好学习用品、语文书到教室门口排队，向图书馆出发。快要到图书馆了！我紧张得手都发抖了。在门口候场时，我的身体里更是像有一头小鹿疯狂乱撞。当上一个班级上完课后，我们就在老师的带领下，走了进去。哇哦！整个图书馆里都坐满了来自江苏省各地的客人老师，场面可真是壮观！我找了一张位子坐了下来，把课本，学习用品都放在了课桌的左上角，然后趴在桌子上，尽量使自已放松下来。开始上课了，只见陈老师脚步轻盈地走上了讲台。“上课！”“起立！”“同学们好！”“老师您好！”我们声音响亮地向老师问好之后，开始坐姿端正地听老师讲课。“同学们，今天我们一起来学习第10课《二泉映月》，你们有谁知道关于阿炳的故事吗？”啊！我在预习的时候就已经查了资料了，老师快叫我呀！我拼命地把手举高。老师看这边！这边！陈老师真的往这边看了！我开心极了！“好，就请第一个小姑娘来说吧。”老师竟然请了周彦汝！我伤心地放下了手。“阿炳原名华彦均……”周彦汝声音响亮，口齿清楚地介绍完后，陈老师满意地点了点头。又开始问下一个问题—“哪位同学可以来读一读下面的词语？”我都会读！老师叫我！我像一只打不死的小强一样，又举起了手。哈哈！这回老师终于叫我了！我站起来认真地读了起来：“淙淙流水，饱经风霜，静影沉壁……”当读到静影沉壁时，因为一时紧张，把“静影”两个字读成了前鼻音。陈老师连忙提醒我“静影两个字应该读成后鼻音，知道吗？”我不好意思地点了点头，然后坐了下去。没想到回答问题的感觉这么好，我立马信心十足。不知不觉40分钟就过去了。“下课！”“起立！”“同学们再见！”“老师再见！向后转！客人老师再见，谢谢客人老师！”台下响起了一片掌声，我们都露出了自豪的笑容。

通过这次活动，我们百草园小学走出了常州市，走向了江苏省。希望我们以后能走向全国！走向全世界！