科技改变了我们的生活作文初一(精彩20篇)

当今社会生活渐渐被快节奏所代替，我们的生活渐渐开始碎片化。深处这碎片化生活的我们开始疲惫，劳累。时刻思考着一个问题——我们该如何改变这碎片化的生活。

现在的我们生活越来越忙碌，从起床便开始了任务似的生活，思考着下一步应该做什么，忙碌的学业和琐碎的信息冲昏了我们的头脑，让我们不知所措，碎片化的信息渐渐替代了我们脑中完整的信息。逐渐我们开始不耐烦，开始焦虑。我们开始逐渐跟不上生活的脚步。

碎片化的阅读便是这时代的牺牲品，我们的阅读时间逐渐被分开，造成前段时间阅读的内容被遗忘。我对此深有感触。记得有一天，早晨醒来，我准备读一些我喜欢看的课外书，刚读了二页，突然想起今天还有语文考试，便丢下课外书，匆匆得复习起语文。在学校课间，我抓紧宝贵的时间，如饿狼扑食一般沉浸在小说主人公的奇幻冒险之中，可是不一会儿，同学奉老师之命叫我去搬书，打破了我美好的阅读时间。晚上，当我完成作业，心想，这下我总可以安安心心地看我喜爱的课外书了，谁知耳边又响起了老妈的唠叨声：“不要看了，早点睡，不要因为睡眠时间少，影响明天的学习状态。”说完便一把夺走我的书。这就是我忙碌而又碎片化的生活。

我为这个时代的一些弊端感到可惜。

如今一些大人的阅读时段也被碎片化。在公交车上匆匆的瞥一眼头条新闻，关心一下发生在周围的事情。在上班休息期间，趁机翻一翻朋友圈，充实自己繁忙而又无趣的生活。我们将阅读时间分解，将杂乱的文章聚集在一起，使这些阅读变的毫无意义。我们忘了，再好的文章一旦被分解开就失去了价值。其实，真正的阅读是完整的，它能带给人精神的触动与心灵的升华。萨特曾这样描述自己的阅读体验：我在书里结束了自己的生命，我又在书里重新开始我的生命。正如人生一般，阅读也应当完整。碎片化的阅读，难以带给人内心的震撼与精神的洗礼，更不必说灵魂的净化和升华。

我们不能在盲目的适应碎片化的生活，当整片文章被撕扯成碎片，当断章取义引发越来越多的误会和矛盾，当囫囵吞枣的阅读影响不到人的思想，我们却仍然无动于衷。醒醒吧人类，我们应该改变碎片化的生活，为被打碎的生活敲响警钟，不再让我们的生活变得支离破碎。

刚进高中，还没好好的看校园的景色，就听到了要军训的消息，军训，这对我们这些高一新生是那么的陌生，可高二的学长却对我说起了军训的可怕之处，难道军训真的那么可怕吗?我半信半疑。 As soon as I entered high school, I heard the news of military training and military training, which was so strange to us in the high school.But the senior of the senior high school talked to me about the terrible features of military training. Is military training so terrible? I am doubtful.

终于，要开始军训了。一位陌生的教官，用他那无法令人的抗拒的声音，命令我们站在操场上那天，正是个大晴天，太阳公公无私的放出他所有的能量，炙烤着大地，连空气都变得燥热起来，教官叫我们整齐的站在太阳下，教我们立正和站军姿，那别提有多热了，个个汗流浃背，汗如雨下，心中隐隐的有种说不出来的滋味。过了一上午，我和同不，终于练成了号称最标准的军姿。个个筋疲力尽，腰酸背痛，心中十分愁闷，烦燥。

过了一天，我和同学们依旧站在操场，动作行云流水，整齐，心中不免有些得意，想到这些天这么辛苦的训练，终于有点收获，心中不免有些感慨，可就在我得意忘形，高兴的找不到北时，教官的一句话把我从白云之上，扔到了地面上，原来，在摆臂时，后臂没有摆开，教官说：你后臂怎么没摆开呀?这一排就你一个人没摆开。唉，人不能得意忘形啊。

离军训结束还有一天了，同学们都使足了劲，以争取做得，得到教官的表扬，可表扬的少，受批评的占大多数。看来，兵不是那么好当的。这几天，我很佩服教官，他陪我们一起在太阳底下晒，一起训练，却依旧那么精神，神采奕奕。反观我们，却一个个不停的在发牢，一个个累得坐在草地上，唉，真是人比人，气死人。不过，经过这次天的努力，和前几天的经脸和教训，我也取得了不小的进步，虽然，没有受过表扬，却也没有再受过批评了。自我感觉良好。

军训终于结束了，我们在太阳下暴晒的苦日子到头啦。通过这几天的军训生活，我终于知道钢铁是怎样炼成的了。终于明白了吃得苦中苦，方为人上人的真谛。军训真得使我爱益非浅。

我和大多数人差不多，一提起秋天，就想到了瑟瑟的秋风，想到了金黄的落叶，想到了丰收的果实。秋天，对于我来说是一个美好的季节，它美丽中散发着金光，金光中散发着凉爽，凉爽中散发着无比的惬意。情不自禁地躺在天然的落叶铺就的金黄地毯上，我真的感受到一种微风拂过的怡人气息，穿过一棵棵高大的树木，举起一片片落叶又舒缓的悄悄放下，抚摸着我红扑扑的脸颊。但是，在这惬意凉爽的同时，我分明也感受到了一种悲伤，一种说不出什么滋味的落寞。

在《秋悟》这篇文章中，每一个自然段，甚至字里行间都流露出作者对秋天的喜爱。想想也是，秋天虽稍带悲伤，但却总能让人陶醉并忘我。秋天的景色，与所有的季节也是不同的。它不像春天那样万物复苏，不像夏天那样绿意葱茏，也不像冬天那样寒风凛凛。说它是温暖的，但它又不像春天那样指引植物生长；说它是闷热的，但它又不像夏天那样使人大汗淋漓；说它凉爽袭人，但它又不像初冬那样阴雨绵绵，寒意沁骨。在我看来，秋天是最特殊的一个季节了。它在温暖、闷热、凉爽中，存在的是落寞，是孤独，正所谓“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重”。

时间割舍了很多事物，溜走的秋天已经一去不复返。如今，度过了冬天的我，又一次盼望秋的到来，盼望可以退去夏日里浮躁的秋天，盼望一年绿了又黄，黄了又绿，绵延不绝，从容诗意的秋天……

如花美眷，似水流年。

——题记

愈是美好的东西就愈容易逝去，好像我的初一生活。自跨进兵团一中七年级七班的那一刻，我就与它紧紧系在了一起，欢笑为斯，悲伤为斯……老天待我倒也不薄！一到初一，就让我进了七班。从此，以和蔼而经验丰富的班主任，一个温柔又才情洋溢的副班主任以及一大群阳光但性格各异的同学就要和我一起度过整整三个春秋的学习生活。我尚在迷迷糊糊的适应阶段时，就迎来了第一学期的期末考试。得知地理、生物、历史等一系列“复课”都要正规考试后，我的心从里到外凉了个透彻！要知道，在我的“生物钟”还没有调节好的初一上学期，生物、地理课正好排在我最瞌睡的时间段。这两门课的代名词就是“睡觉课”！绝望之余，我勉强抱起崭新的书，一页一页的翻看着。才翻了几下我就没信心了。书上那些红红绿绿的地形图，形状怪异无比的细胞，我一个都看不懂！抱着不成功便成仁的信念，我无比勤奋的复习，也可以说是预习！那时想：就是拼了这条命，也得考及格啊！好在后来我没有“成仁”。非但如此，我居然考得还不错，各门功课平均在90分！经过这一次的可怕“战斗”，我再也不敢心不在焉的上课了。这次的成绩果然进步了一大截。回想那些“白首为功名”的“光辉岁月”，一时间感触良多。盛年不再来，一日难再晨。收拾心情，笑着迈向初二的生活吧！

告别了小学，迎来了丰富多采的中学生活，在这期间，我发生了许多变化。

在小学的时候，老师交给我一些任务，有时候完成的不是很好，老师也不会批评我，只是报以微笑，让我下次做好便是了。到了中学，竞争更激烈了，老师要求的质量也更高了。刚开始几天，我还没有完全脱离小学阶段，不适应初中生活，结果发生了一些事情让我被老师批评了。

有一天，老师把我叫到老师办公室，对我说：“纪辰，把咱班的安全责任书收齐。”我于是跑到班里，让大家把安全责任书交到我手里。结果有三个人把安全责任书弄丢了，我写了一张条将此事告诉老师，又把其他同学的安全责任书交给老师。老师对我说：“让他们三个想办法复印一份。”我把老师的话传达给他们，便认为这件事我已经完成了，渐渐地把它忘了。

过了一个多星期，老师又把我叫到办公室，对我说：“纪辰，你收齐那三份安全责任书了吗?”我默默无语，在一旁低头站着。老师似乎看透了我的心思，便说：“我交给你任务是因为我信任你，认为你能做好，可你却让我很失望，别的班已经早早地交上了，今天是最后一天了，你赶快想办法做好这件事。”我回到教室，把那三个人集中在一起商量这个问题，恰好有一个人身上带着钱，我便向语文老师那儿借了一份，匆匆忙忙地跑到印刷厂复印上三份，事情成功地解决了。

从这件事中我明白了以后干什么事情都不要拖拖拉拉，要在最短的时间内高质量的完成老师交给我的任务。 初中生活教会了我许多东西，让我有了许多变化。比如以前我只愿意听表扬的话，一旦受到批评就很不高兴，心里也不服气，找理由推卸责任。现在遇到批评的时候，我会冷静分析原因，找到自己的不足，勇于承认错误，并极力改掉它， 从而更加完善自己。

科技在我们现代生活中再熟悉不过了，电脑、电视都是科技的馈赠，自从瓦特发明了蒸汽机，整个世界就迈入了科技时代;自从爱迪生发明了电灯，我们就离开了黑暗并且更加崇拜科技了;牛顿因为树上掉下来的一个苹果，发现了万有引力定律，又让科技向前迈进了一大步。

科技好玩，至少包含着这样几层意思，一是科技本身，支配宇宙的自然规律是充满魅力的;其二，探索科技的过程，揭示自然规律的过程也是趣味无穷的。其三，科学一旦与人生碰撞，在科技与人类社会发生关系——无论是正面与反面，也是趣味横生的。

科技无处不在，科技让人类无比自豪!

科技对于我们是多么重要啊，假如有一天，没有了电，人们将继续生活在黑暗中;没有了煤气、石油，那人们岂不是还要吃生的东西或钻木取火，继续用生畜拉车;没有了手机和电脑，人们是不是还用飞鸽传书……

由此看来，我们的衣食住行一刻都离不开科技的贡献，相信我们身边的每个人也在时时刻刻的对科技的发展以自己的方式探索着，贡献着……我虽然顽皮，但也着实体验了一把科技的滋味：我把一些苏打粉放进被子里，然后加上白醋，这时“火山爆发”了!马上，白醋冒起了洁白的泡泡。

科学技术的日新月异，使得科学不只为尖端技术服务，也越来越多地渗透到我们的日常生活之中，这就需要正处于青少年时代的我们热爱科学，学习科学。我曾参加省级科技创新发明活动比赛，荣获二等奖的好成绩，也曾参加市级的科技创新发明活动比赛，也获得了三等奖，这些成绩和老师的辛勤培育是离不开的。参加科技比赛、阅读科技书籍，使我明白了许多道理。精密的机器人，不用燃料的汽车，虚拟的足球赛，高科技信息的传送等等，一个个生动有趣的现象，越来越激起了我探索科学的愿望。我们每个人都要学习科学，传播文明，在享受新生活的同时，更要创造新生活。如今，科技产品的更新换代不断加快，可视电视、电脑上网、心脏起搏器，已经不算新鲜了。从1901年发明的真空吸尘器，到人造地球卫星、载人宇宙飞船，科技在不同领域里显示出了强大的力量。电子产业、通讯技术的日益普及，纳米技术、超导材料的广泛应用，不久的一天，也许就在你的餐桌上，会出现像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。学习科学技术，不仅仅是为了成为科学家，也是为了能适应生活，更为了能成为新世纪的主人，担起新世纪，为国家建设，为人类文明做出贡献。

新中国成立以来，我国的科技发展突飞猛进，人工合成胰岛素、断手再植、杂交水稻、爆炸原子弹和氢弹、发射人造卫星和飞船等等，这些令世人瞩目的科技成就，大大缩短了我国和先进国家的科学技术的差距，为我国的现代化建设注入了活力。邓小平爷爷说“科学技术是第一生产力”，的确如此，科学为我们祖国的腾飞插上了翅膀。毛泽东主席曾对青年说，世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的。这句话，饱含了长辈们对我们的殷切期望。如果说长辈们用辛勤的劳动建设了20世纪的祖国，那么，我们就应该以知识、以科学担起新世纪的重担。

“妈，你们小时候有电视吗？”晚饭后，我对妈妈发起了提问。“我们小时候哪来的电视啊？”接话的却是爸爸，“我们小时候全村也就只有一台电视，每天晚上大家就自己搬椅子去看，黑白的，还只有一个频道，经常信号不好，连图像都不清楚，我们照样‘听’得津津有味，那像你们现在这么幸福，都42寸的大电视还嫌小！”爸爸的一席话，让我陷入了沉思：是什么，让农村在短短三十年中的变化如此之大？

这个问题令人困惑。爸爸出生在70年代，正是处于生活物质极其匮乏的时代。是什么促使我们的生活水平高速变化呢？直到我读了《辉煌六十年》这本书才明白。

1977年，邓小平爷爷提出了“从科学和教育着手”的国家战略方针。从那时起，成千上万的科研人员、高精技术工人和人民教师开始响应国家号召，投入到科研教育第一线中，让新中国科技迅速发展，人们的生活水平得到飞速提高。

看到这，我不禁想起了我的老家——盛富，一个曾经贫穷的小山村。记得我小的时候，通往老家的山路尽是土路，一下雨便变得泥泞不堪，难以通行；仅有的几台电视都是黑白的，频道少，而且还经常出现雪花；在山区冬冷夏热，夏天不但没有空调，有的连风扇都没有，热得令人难以忍受，蚊子又乘机出来捣乱，一直是我既爱又恨的地方。

不知不觉的，我慢慢长大了。每一次回到老家时，都感觉有了新的变化。昔日泥泞荒山，今日茶树满山；昔日制茶农活靠手干，今日铁皮机器转的欢。看，那一袋袋制好的茶叶，宣告着人工制茶的传统做法一去不复返；看，那茶叶车间中的恒温空调，仿佛在用那强劲的风儿告诉大家那“靠天吃饭”的时代已经结束；看，昔日的黑白电视已不复存在，取而代之的是“指哪播哪”的卫星电视和“连接网络”的数字电视，其中卫星电视可以接收来自于大洋彼岸的美国电视频道，而数字电视则彻底实现了“想什么时候看就什么时候看”的“高难度动作”……

谁也没想到，科技改变了我们的生活，曾经贫穷的小山村发生了如此巨变。再过几十年，当我们年华老去时，我们的生活又会发生怎样翻天覆地的变化啊！我们相信，随着科学技术的高速发展，我们的生活一定会更加幸福美好，我们的祖国一定会更加繁荣昌盛！

科技发展得飞快，要是同学们问问自己的父母小时候是怎样看电视的，父母可能说：“以前呢，就是好多人在一起，挤在一个比较“富有”的一家的院子里，看黑白电视。”我们现在是多么幸福！是谁给我们的幸福呢？是科技。

以前听歌曲要在“录音机”里放磁带才能听，现在只要在网络上查找就可以随时随地的听自己喜欢的歌曲了，这就是科技的发展。以前的芯片差不多都有一个拇指大，现在的芯片要多小有多小，这就是科技的发展……

我自己就见证了科技的发展，在我X年级的时候，我家换电视了，以前的电视机很厚，只能收到几十频道，现在的电视机是等离子电视，比以前的薄多了，并且装了高清、卫星，有很多频道都可以收到，还可以当做电脑用呢！之后，我又在电器商城看到了“3D立体电视机”“科技发展真快啊！”我不禁赞叹道。

在我老家，去年去时，到处都是脏兮兮的，灯泡按钮上有一些蜘蛛网，有很多苍蝇飞来飞去，可上个星期我去时，焕然一新，苍蝇少多了，地面也加厚了，（预防下大雨时被淹）大河中间的大路也铺了水泥，不会凹凸不平了。

从中国的第一颗卫星发射，到现在的卫星导航；从上图书馆查资料，到现在的网上搜索、查，从大主机到小芯片……科技发展为我们带来太多好处，让我们期待着下一个奇迹……

回忆小学的生活，仿佛就在昨天。昨天我还是个幼小无知的小女孩；昨天我还是个调皮捣蛋的小学生。今天我却从一个不懂事的小孩子长大成了一个成熟，懂事。学会了关心，照顾。帮父母分担家务，一切都是因为我上了初中。变成了一个亭亭玉立，细心的姑娘。

记得我小学时我是一个畏畏缩缩，做事拖拖拉拉，对于学校的任何活动我都不愿参加。但是初中以后我就大大的改变了！

现在的我是老师眼中的好学生，我不会惹老师生气，会主动帮老师。积极参加学校的任何活动，为班级争光。老师十分开心，我深得老师的喜欢！

我爱初中的新生活，爱老师对我的认可。感谢初中的新生活给我了重生的机会！我会也最好的成绩来回报我的老师，我的母校！

要说以前我也曾听说过“碎片化的生活”这个新名词，虽对其不甚了解，但也没有深究过它的具体含义。直至近日阅读了资料我才“客观”地知道了碎片化的所谓含义——“‘碎片化’一词是描述当前中国社会传播语境的一种形象性说法。所谓‘碎片化’，原意为完整的东西破成诸多零块。我们也可将‘碎片化’理解为一种‘多元化’，而碎片化在传播本质上的整个社会碎片化或者说多元化的一个体现。”以上这段文字是我摘录于网络上对碎片化的定义，虽是客观，但过多的专有名词对于不解其意的人来说是一头雾水。都说“历史的车轮滚滚而来任何阻止力量都必将螳臂当车为齑粉”，而在这移动互联网大为发展的当今社会，“碎片化”便是那车轮碾过所留下的痕迹。

我虽对“碎片化”不像诸多专家学者了解的那么专业，但这既然已悄无声息地融入了我们的生活，那放眼从前与而今，有何不同便一目了然。

且不论我们日常生活中涉及面最广的衣、食、住、行。单说作为汲取前人文化和当代信息的阅读，也因着如今信息量的急剧增多人们开始面对信息得浮躁，其方式早已与曾经不经相同，成为了“碎片化”在生活中所涉及的又一领域。我也曾在网络上了解到面对现在越来越多的人选择“碎片化阅读”，不少学者都纷纷表示了当阅读成为“悦”读，其方式就背离了阅读本身的担忧，并且认为“碎片化阅读”使读书成为一种被动和强制性的行为，让人无法感受到蕴含在其中的无尽乐趣。但我们都明白这样一个道理“凡事皆有两面性”，在我们批判“碎片化阅读”减少了我们深层次阅读的时间时，为什么不想想也正是“碎片化阅读”带给我们看待问题的多方面视角，不想想“碎片化阅读”其实正是我们当今缺乏深层次阅读和无暇深层次阅读的产物。所以真的是“碎片化”改变了我们的生活吗？

其实在我们生活中还隐藏着许许多多的“碎片化”，与其说这些“碎片化”在潜移默化中改变了我们的生活方式，倒不如说是我们的心态与需求才是创造了如今的“碎片化的生活”。正如学者费勇所言：“我不排斥碎片化时代，我们该考虑怎样才能把自己修炼得更完美。”既然“碎片化的生活”已经运人类的思想和时代潮流而生，我们又怎甘心被“碎片”的浪花冲昏头脑。只有让“碎片化”物尽其用，才真正算是我们改变了生活。

单调，日复一日，年复一年。生活真的是单调的。每天重复着一个程序，做着同一个梦，梦着同一个人。每天早上，背着书包出门，骑上车子，静静的来到学校。我每天早上到校的时间都很早，其实我总是告诉自己没必要来这么早的，但是，这也许早已成为习惯了吧，苦笑一下。

停好车子，来到校园内。我四处张望，希望看见其他比我还早的学生，但我始终没有看见，所以我明白，我是第一个。站在楼梯口，抬头看了看天空，暗暗的天空，水水的流云，不知道为什么，突然很难过。这种感觉是孤独吗？诺大的校园就像一个被抽干空气的盒子，里面困有一个紧紧地我。

突然想起要迁校的事，算算应该是我们高三的时候吧！

还有两年。一只听说高三不迁去新校区，好像是因为什么会影响学习。不过也无所谓。我们高三时，大概就我们一个年级在现在这个校园里了吧。也许我每天早上来到校园，默默地一个人向前走，在突然感到后面似乎有另一个人的存在时，蓦得回头，却发现真的只有我一人孑然独立，那是怎样一种悲哀？ 上物理科时，兔子在后面叫我：鱼，你说我该怎么弄我这头发啊？我头也不会地甩给她一句话：锔油护理，烫直，然后再设计发型。兔子在后面哦了两声然后赶快拿笔记了下来，又说：鱼，那“五一”我们一起去好不好？我兴奋的转过头，说：行啊！

我们去哪儿弄呢？兔子郁闷的说：讨厌的鱼，一涉及到你自己才理人家，人家不要你了。我笑着对秃子说：事不关己，高高挂起；事要关己，才不挂起。兔子叹了一口气说，真受不了你。我对理发店不太在行，还是你说吧。我想了想说：那就去花仙子吧！

兔子说：你知道位置吧？我说：虽然不知道，但我们可以一路边走边问。后面传来兔子倒地的声音，苍天作证，我绝对和兔子的晕倒没关系。突然觉得很幸福，可以这样和朋友在一起说笑，那些孤独与悲哀就先扔到十万八千里之外吧。

太阳慢慢地透过云霞，露出了早已涨得通红的脸庞，像一个害羞的小姑娘张望着大地。不一会儿，黄豆般的雨点从天而降，草坪上的水面溅起了一朵朵水花，似水花姑娘在轻盈地舞蹈，在这样的环境下，我们进行了新学期的军训。

军训的感受像个五味瓶。酸，甜，苦，辣，咸样样都有。军训是残酷的，记得刚开始军训的第一天，教官就给我们一个下马威——站军姿。“抬头，挺胸，脚60°张开，脚后跟并拢。”这句话时时萦绕于我的耳畔。不一会儿，我的脚就开始发麻，额头上已挂满汗珠，这一粒粒汗珠，好似一颗颗小黄豆，调皮地从我的额头上缓缓流下，直至流到我的眼睛里，流到我的嘴巴中，但我却无可奈何，只能默默站在原地，似一棵大树挺立着，一动不动，任凭汗水在我的脸上“作怪”。可时间好像在此刻停滞了一样，总觉得过的十分漫长。终于，功夫不负有心人，20分钟的军姿结束了，我的脚仿佛绑了千斤巨镣。

让我哑巴吃黄连——有苦说不出的便是一个小小的蹲下。听到教官说：“蹲下”的口令后，我的后脚便后退半步，臀部坐在右脚跟上，右脚的膝盖离地面仅剩三分之一，上半身保持正直。做完后，我的脚便开始“捣乱”了。颤抖的脚使我的上半身很难保持正直，像个扭扭捏捏的小姑娘，东倒西歪的，搞得我无法保持好军姿。

不知不觉，太阳公公已拨开了云雾，向操场尽情地挥洒他那耀眼的光辉，操场上的我们也早已是大汗淋漓，有的同学都已经“坐立不安”了。“一二一，一二一。一、二、三、四、激情飞扬，超越梦想，初一八班，勇创辉煌……”我们喊着口号，在跑道上尽情的挥动着手臂。起初，我们感觉很轻松，王教官也夸我们做得好。可没过多久，我们再一次练习齐步走时，队伍便像蚯蚓一般，歪歪斜斜的。用余光看看旁边的同学。的确，走完后真是大乱一通，我大吃一惊，心里不免有些沮丧和自责。用教官的话来说，简直是“一盘散沙”。

烈日炎炎，汗流浃背，一次又一次的练习，一声又一声的呐喊，渐渐嘶哑的声音，慢慢消弱的体力，时光再训练中悄悄流逝，“精疲力尽”的我看着身旁的同学，个个都是“站如松”。世上无难事，只怕有心人。五天的军训生活，让我学会了坚持，懂得了“吃得苦中苦，方为人上人”的道理。

祖孙二人的谈话使我十分惊讶，为什么人们会这么片面呢?我们应该看到事物的正负两面，凡事都有好的一面和坏的一面，我们要有效利用好的一面让它的影响力加大，避免坏的的影响。而整个社会和科技大的方向来看，对于人类生活的影响是好坏各一半的。

古时候的人没有尾气，出行只能徒步，劳动只能靠人力，人与自然亲密接触，可是他们没有药品，没有衣服，没有火柴和打火机，也没有电灯和电子产品。他们的一切只能在白天开展，黑夜什么也做不了，只能睡觉;他们没有衣服，只能拿树叶与兽皮遮体，防寒功能几乎为零;他们没有火柴和打火机，只能在山洞里生火，找专人不停加柴不让火熄灭;他们的游戏也局限于打打闹闹。但的确，他们有着湛蓝的天空，清澈见底的小溪，干净的大海，一望无际的草原和森林，一小片一小片的农田。不是吗?

现在，我们有车，有枪，有宠物，有填海造田的技术和转基因技术。可是我们现在时常有人因车祸死或伤;我们现在时常有人遭到枪杀;我们有很多人遭到宠物的攻击;我们有大片土地因过度填海而被海洋渐渐“吃掉”;我们有太多人为怕吃转基因食物而担心。但的确，我们现在的科技比古时候发达，我们比他们寿命长，科技的发展无论是在防病和治病方面都比以往有了很大进步。不是吗?

在过去好还是现在好这件事情上，我们必须安于现状，而不是一味的抱怨。我希望能利用科技发展给生活带来便利，并使科技带来的危害降到零。这样岂不是两全其美?我们可以控制生育，使我们地球上的人不再多得闹“人灾”;我们可以少开车，骑自行车或徒步;我们可以好好开车，避免交通事故的发生;我们可以取消枪支的外卖，防止枪击事件发生;我们可以安全养宠物，防止宠物伤人或传染疾病;我们可以少开垦一些农田，给土地留一丝生机;我们可以多种树，防止土地沙漠化;我们可以合理地利用地球上有限的土地，不再填海造田;我们可以合理利用转基因技术，让它发展好的，取消坏的。为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错误的，这样不好吗?

万事有利也有弊，我们不能指望什么事只对我们有益。甘瓜苦蒂，天下物无全美，不对吗?但我们要把利的成分提到最高，使利与弊的比为99:1，这样我们的生活就会更加精彩。

我曾经还一度认为科技对于生活的影响弊大于利。因为我还不知道从古至今人类的寿命一直在延长。后来父亲告诉我：“古时候没有药，人的寿命很短，能活到五六十岁就算长了。有“七十古来稀”这样一句话。”生命是最宝贵的，命没有了就什么都没有了。“留得青山在，不怕没柴烧。”只要有时间，青山总会长出树，砍柴的人总会有柴烧。只要性命在，多么艰巨的任务都能完成。只要性命在，理想总能实现。所以我在科技对于生活的影响是好的多还是坏的多这件事上，我保持中立。

我希望世人都像我一样，多想科技发展对于生活的好的影响，上相它对我们不好的影响，用身体力行扩大科技对于生活的好，减少科技发展对于生活的不好，同时能够随遇而安，安于现状，乐在其中!学会欣赏“窗”前的原始与科技。有电就看霓虹闪烁，没电就看繁星满天!当然更要有自己的理想和为科技发展出力的精神与信念!

以前我最讨厌看书了，一打开书，就是密密麻麻的文字，我总觉得看书是一件非常痛苦的事情，觉得密密麻麻的字让人看得头晕。看书的时间去玩耍多好啊!小时候的我想法很天真，心里只有想玩的念头。尽管老师常常苦口婆心地叫我们多看些书，告诉我们看书有多少好处，我还是对书一点也不感兴趣，不愿走进书里去享受书趣。不听老师言，吃亏在眼前呀!

正因为我不爱看书，作文水平当然就没有提高。写作文的时候，成了我发愁的时候，一个字一个字地拼凑，想尽量完成老师的作业。父母看到我写作文时总是咬着笔头发呆，心里当然着急啊!但无论他们怎么劝我多看书，我都从不看书。后来写作文，我就只能拿着作文书翻来翻去，希望找到一篇符合老师要求的作文来仿写。但这是不管用的，毕竟那些作文是别人所作，我的作文水平一直没有提高。直到我终于发现，书是多么有趣。现在我喜欢看书了，写作文再也不用发呆了，语句通顺了许多。以前听到“书”这个字，我的两眼目光呆滞;现在我听到“书”这个字，两眼立刻放光。我去书城的次数越来越频繁，也不像以前那样在书城待不住了，我会静下心来慢慢品读，走进书的世界!

书，已经在慢慢改变我单一的生活!

快乐又难忘的暑假已接近尾声，在暑期生活中有着许多精彩的故事。

今年的暑假是从雨季开始的，舒适的七月妈妈给我安排了丰富的兴趣班，有跳舞、钢琴、奥数、游泳等等。其中我最喜欢的就是游泳了，上课的第一天由于连续下雨天，所以气温有点低，而且是室外的，我和小伙伴们都冷得瑟瑟发抖，在一次次的练习后，我学会了憋气。经过几节课后我很快也掌握了游泳的基本动作和技巧。慢慢的老师帮我把手上拿的、背上绑的浮板和背漂都摘了，让我试着自己去游，突然发现自己真的可以游起来。我对着妈妈比了个胜利的手势，开心极了，我又学会了一个新的技能。

接下来的日子里，兴趣班陆续的结束了。妈妈买了票，开启了我们的杭州之旅。到了杭州我们的行程也是排得满满当当的。我们去了刺激的水上乐园，目不暇接的自然博物馆，精妙绝伦的浙江科技馆，特别有意思的少儿社会体验馆DO嘟城，漂亮的灯光秀，还有有趣的动物园。虽然动物园不是第一次去，但每次去都会有新的发现，可能是因为天气炎热，很多小动物们都躲进洞里乘凉，不肯出来，或者有些就躲到草丛里，不仔细找还真的好难发现它们呢。我们观看了聪明能干的海狮表演，其实以前有很多的动物表演，但是动物们跟我们一样都是有生命的，我们都要保护动物，所以现在换成了杂技表演，杂技表演也是超级好看，超级精彩，笑声不断掌声连连，我知道精彩的背后都是汗水、泪水和坚持，真的是很值得敬佩的，这种精神是我们学习的榜样。

真是个又充实又好玩，累并快乐着的暑假生活!

曾经看过一本书，叫《不抱怨的世界》，书上写道：“人形成一个习惯，需要连续的21天。”书内附送了一个胶质紫色手环，一看就很耐磨的那种。“每当你抱怨一次时，就将手环换一只手戴上，当它一直呆在你的一只手上连续21天，你就成功了。”

抱着好玩的心态，我开始了21天的挑战。

由于学校规定是不能带手环的，所以我拿一枚硬币代替。刚刚开始第一天，我就发现，习惯真是太可怕了。自上了初三后，老师们就开始各种惨无人道，于是每天一边赶作业一边絮絮叨叨的抱怨上两句已经成为了家常便饭，有时甚至察觉不到自己正在抱怨。一枚硬币被我不停的在左右荷包之间来回，数都数不清换了多少次了。自从有了这枚硬币，我觉得自己身上怨气忒重了，班上同学们怨气也不轻。

大家已经习惯了充满怨气的生活，偶尔愤青一下甚至是议论老师们。习惯之后就很难改变，我每天都在努力的克制自己不要去想，但抱怨就像不受控制似地脱口而出。总而言之，经过了一段时间的改善，换硬币的次数也勉勉强强的降到了个位数，而我也发现了一些改变。

我开始习惯对某些烦心事忽略不计，也习惯了过滤掉班主任那些像耍脾气似的恶言恶语，为了减少抱怨，我习惯了在学校写完作业，车上背书回家好好放松的生活模式，这样不反轻松了许多，过滤掉那些讨厌的东西也让我心情愉快。

在习惯了这些之后，我再次审视以前的自己，发现“抱怨”是个既费时又费力的事，低效不节能也不环保。

不得不说，在各种环境下，我们已经不知不觉的习惯了很多，有些习惯甚至是无意识的，有的习惯会带来很重的负担。如果我们有时间，就应多审视自己的习惯，当你习惯了改变生活，改善自己之后，你会发现生活可以很轻松，很简单。

[小学作文：习惯改变生活

科技的发展给我们的生活带来了很大的变化，那么到底有哪些变化呢?答案其实就在我们生活中。

以前买东西都要去商场或是超市，现在在网上就有家电、服装、玩具、蔬菜、水果等。几乎所有的东西都可以买到，而且还送货上门，非常方便。原来出门，总要带钱，而现在只要带一只手机，因为手机上都有微信或支付宝，扫一扫就可以付钱了。妈妈还和我开玩笑说，现在小偷都偷不到钱了。原来学英语要跑到学习机构去，而现在只要在电脑或IPAD上就可以上课了，还能选世界各国的老师。以前我想外婆、外公的时候，只能打电话，现在还可以发微信和视频。我听妈妈说，以前的火车都是绿皮的，又脏又臭，开的很慢，而现在的和谐号，又干净又整洁，速度非常快，北京转眼就到上海。

我们现在的幸福生活都是因为祖国的强大和科技的发展。作为一个小学生，我一定要好好学习，用学到的知识回报祖国，改变世界。

一、快乐章

“时光如水，生命如歌。”在白驹过隙间，我们又送走了紧张的一学期，迎来了又一个暑假。

“从今天开始放假了。”老师话音刚落，同学们便欢呼起来：“放假了!放假了。”老师还说了些什么，没有谁听清了。大伙像放飞的小鸟，摆脱了书本的束缚。一拥而出，奔向回家的路。

走出教室，我深呼了一口气。我觉得自己犹如一只单色的氢气球，上学的日子里，老师紧紧的牵着我。放假了，老师放松了手中的线，让我飞向我梦想的地方。

放假的感觉真好。早上睡到十点多才睁开惺忪的睡眼。不紧不慢地穿着衣服，不用在担心爸妈的催促。细细地品味那武汉的风味小吃。空调吹来的凉风令我不由得想到同学。他们一定和我一样此时都在家享受着空调所带来的清凉。

放假的感觉真好。抱上一本闲书故意地从爸妈面前走过。他们的脸上挂着笑，似乎原来所反对的闲书，此时再看起来已经不闲了。

放假的感觉真好!

二、痛苦章

好日子似乎永远都是那么地短暂。对于明年即将成为毕业生的我，这样的好日子就更加的短暂了。

为了让我在最后一年里，成绩能有突飞猛进。妈妈给我订下了目标：抓紧假期的每一天。

母命难为。我的好日子迅速地终止了。每天的学习任务安排得居然比上学的时候还满。几点到几点学英语，几点到几点完成作业，几点到几点学数学，几点到几点学语文。时间经过妈妈精心的安排，居然连一点玩的时间都没有了。真烦!像这样。我的暑假生活何乐之有。

居然怀念起上学的日子来。平时，在学校只不过多一些条条款款的限制，多一些上课的疲惫，多一些作业……但用心地去体会，却可以发现同学之间的友情其实很纯洁，学习生活不仅很有规律，而且那紧张的学习、生活其实很充实。如今，我听不见悦耳的铃声，看不见同学们欢快的身影，只听得见妈妈无休止的唠叨，只看得见爸爸一脸的严肃。我只有满腹的无奈和无尽的烦恼。

三、愤怒章

在暑假里，同学们像一只无拘无束的小鸟，没有学习沉重的负担，没有母亲断续地唠叨，在属于自己的空间里自由地飞翔，到游泳池边尽情地嬉戏，任由晶莹的水珠在四处跳跃，到风景如画的东湖，体会那湖水浸湿群衫的别样风情，走进热闹的超市，品味那空调所带来的那份清凉，坐在电脑桌前，让电脑键盘在指间奏出“噼哩啪啦”的美妙乐章。而我呢?不仅被安排了令人窒息的学习任务。而且，还失去了家长原有的地位。

回想上学的日子。每天早上妈妈都会早早地起来为我端来专为我设计的营养早餐。可现在到好。肚子饿得咕咕叫，妈妈推爸爸，爸爸推妈妈。最后一致认为是我不讲道理，自己放假在家，却不让父母睡懒觉，好好休息休息。太不体谅父母的辛苦了。最后只能饿着肚子学到了中午，早饭都省了。

下午，我正在做习题。爸爸在外面喊了起来：“女儿，给我们倒杯水。”原来趁我放假在家，不必担心影响我的学习。老爸邀了一帮子同事前来“码长城”。这下好，倒上一杯水，刚想出来的答案一下子给忘记了。平时一下午可以写四个练习，现在好，一下午只能写一个。以前总是抱怨自己一人在家寂寞无聊。现在呢?热闹了，却成了服务生。

每个人在夏天就盼冬天，到了冬天就盼夏天，一开学我就盼放假，可一放假又想上学了。这个意识，在今年这个暑假特别强烈。

要生活，就得会享受生活，不会享受生活，是人生中的一大悲哀，我也不知道我会不会享受生活，我只想生活在春天里。

春天，是一个提起来就让人觉得温暖的季节。在春天里，感受着和煦的春风吹拂在脸庞，看着那万紫千红争艳，笑谈生活中的趣事，或者坐在草坪上，笑看孩子们奔跑在草地上放风筝，听着孩子们嬉戏的笑声，真是格外欢乐。

在春天的天空里，我能看到去年冬天飞往南方的大雁飞回来；我还能看到新一批的小燕子带着轻巧的身子穿梭在柳枝间；我依旧能看到漫天飞舞的蝴蝶和辛勤劳作的蜜蜂，它们穿梭在茂密的花丛中，令人感到格外舒适。

在春天的小溪里，我能看到可爱的小鱼在水中游来游去；我能看到小朋友们挽起裤腿光脚淌在水中捕鱼；我能看到一群女孩子在打水仗，真是玩的不亦乐乎。

在春天的树林里，我能看到在绵绵春雨后探出头来的小竹笋；我能看到冬眠结束的小动物们在树与树之间窜来窜去；我还能看到几个孩子在树林里玩捉迷藏，让我不禁有些怀念童年的时光。

我看到这些，我笑了。只是轻轻的微笑，可这却是发自内心的愉悦。春天，是一个充满色彩与温暖的季节。春天，似一位清丽脱俗的少女，让人不自觉的就爱上了她。春天，是多么令人向往的季节呵。

看到春天美好的一切，我是越来越爱春天了。如此富有生机与活力的季节，它让人忘记了所有不快的记忆，抛开了所有的束缚，向她奔跑过去，生怕错过了这美好的一切。但，春天不是永恒的，她有时间限制。当她过去，便不再回来，回来的，已然不是她了。

时间，总是匆匆而去，让人不得不留恋过去的时光。因此，我习惯且留恋生活在春天里。

你的生活是否淡然无味？是否平淡无奇？是否还在迷醉于宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天外云卷云舒的境界？其实，生活本就是舞台，值得展现，值得品味。

有时，一个在家里，泡一杯咖啡，放几颗冰糖——细细品味，甜中带苦，苦中待甜——此为生活。

我爱生活，我将在这尽情释放自己的一切，每一个音符划过的瞬间，我都无比怀念。

有时，自己静静的写一篇带有中国风的散文，叙一段千古传奇，我都会漫漫品尝字体行间带来的那种微妙而唯美的感觉——是意境，那水墨画卷中的意境，我爱意境，亦爱生活。细细品味，淡淡忧伤。

看一部电影，事后细细回想——回想泰坦尼克号沉没的悲剧，那是百年之年的生活，而百年之后的人们看来，仍然无比痛惜，詹姆斯·卡梅隆将它搬上了荧幕。有时，生活因时间而异，但值得品味——泰坦尼克号的繁华，Jack和Rose的爱情，而这艘船的命运就终结在茫茫的大西洋上，这也是生活，由美转逆的生活。而人性在这一刻被体现地淋漓尽致——人们拼命的上救生艇；乐队到船沉的最后一刻仍在演奏；船长将自己的生命赋予这茫茫大海——生活啊，你为何要如此对待他们？但是在今天，我觉得，这种生活，是人们必须要面对的，仍值得品味，细细体验。莫非，泰坦尼克号上射出的那一缕闪亮的求救信号，是人们的绝望吗？

听一首歌，旋律婉转而不乏诗意——听《新贵妃醉酒》，感受国粹经典；听《逐梦令》，感受中国风——这也是生活，每一首歌，都是值得慢慢品味的。

大荧幕上放着电影《泰坦尼克号》，我端起一杯咖啡，聆听《我心永恒》的旋律——这就是生活，值得品味！

[关于品味生活的初一作文

1.告别了无忧无虑的童年，逝去了天真烂漫小学时光，我跨进了中学校园的门槛，开始了我五彩缤纷的初一生活。 我刚进入初中的第一天，我心里非常兴奋，因为我看到了自己六年的劳动成果。记得在小学我是多么渴望能尽快的进入初中，今天我终于实现了我的梦想。

2.当我走进一个新的班级时，看到一位位新同学，他们的欢声笑语，使我想起了那活泼可爱的小学同学。看到每位新老师，他们在黑板上写的每一个字，让我想起了我那慈祥的启蒙老师。我看到了这宽阔的教室，使我想起那狭窄的小学课堂，我的初一生活是“酸”的。

3.当我在座位上闷闷不乐时，同学们都在一旁问长问短。当我需要帮助事，他们都身伸出援助之手来帮助我，一刹那我感受到了我的初一生活是“甜”的。

4.在月考的时候我没有考好，看到那人人讨厌的符号“叉”时，回到家父母就急着问我的分数。我无可奈何，只好硬着头皮把成绩告诉父母，这时我感到我的初一生活是”辣”的.

5.“苦”是甜蜜的果实下坚实的根。没有痛苦的失败和艰苦的奋斗，就不可能造就成功的人生。英语一直是我的弱项，开学的第一次考试，我没有考好。经过老师的教导，同学的帮助和我自己的坚持与努力，我终于取得了一些进步，这让我懂得了“一分耕耘，一分收获”的道理。

6. 我的初一生活真有趣,参杂着“酸. 甜 苦 辣”,这些只是我的初一生活的一些插曲,这个集体给我带来了无比的欢乐,使我的生活更充实 动人 愉快……..