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东方主战场精彩片段概述(最新20篇)

父亲是一座大山,任狂风肆虐,任暴雨侵蚀,在我们心中依然是屹立不动。下面是小编整理的东方主战场精彩片段概述,欢迎来参考!

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运动会片段100字

全文共 1304 字

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1、一声枪响,队员们像离弦的箭一样冲出去,如同脱缰的小马争先恐后地追逐着。韩霞同学是我们大家认可的“飞毛腿”,所以都对她报以最大的希望。同

学们在操场上拼命地齐声呐喊,给她加油,个个喊的面红耳赤,运动员也争先恐后的跑着。刚开始的时候,韩霞一直处于第二名的位置,我们心里有些担心。过了一

会儿,她离第一名只差100米的距离了,可她的速度渐渐慢了下来,脸上的表情也十分痛苦。

2、阳光越来越刺眼,空气越来越炎热,而运动员心中,却不曾抱怨,看着终点马上就要到了,他们必须奋力拼搏,去争夺第一。此时此刻,鲜花为谁盛开?掌声为谁响起?毫无疑问,我们应该把最鲜艳的鲜花和最热烈的掌声送给在场上拼搏的运动员们。

3、有多少次挥汗如雨,伤痛曾添满记忆,只因为始终相信,去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己,要成功就得努力。热血在赛场沸腾,巨人在赛场升起。相信自己,你将赢

得胜利,创造奇迹;相信自己,梦想在你手中,这是你的天地。当一切过去,你们将是第一。相信自己,你们将超越极限,超越自己!相信自己,加油吧,健儿们,

相信你自己。

4、年轻的我们自信飞扬,青春的气息如同出生的朝阳,蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻,跑道便是我们精彩的舞台,声声加油便是我们最高的奖项!论何成功,谈何荣辱,心中的信念只有一个:拼搏!8萧瑟的秋风,挡不住你们破竹的锐气。

5、广阔的绿茵场,是为你们搭建的舞台。张扬吧,年轻的心,我们将为你永远喝彩!

6、泰戈尔在诗中说,天空没有翅膀的影子,但我已飞过;艾青对朋友说,也许有人到达不了彼岸,但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩,但运动场上留

下了你们的足迹。也许你们没有奖品,但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那,所有的拼搏都是为了这一声令下。

7、就像花儿准备了春、秋、冬,就是为了红透整个盛夏。就像雪花经历了春、夏、秋就是为了洁白整个严冬。蹲下,昂首,出发……轻轻的一抬脚,便牵动了全场的目光潇洒的迫挥挥手,便满足了那一份无言的等待。迎着朝阳,你们踏歌而去,背着希望,我们等待你们的归来。

8、我们热情,我们骄傲,为我们班级为我们运动健儿们,看到同学们运动场上矫健的身姿,我们为你们呐喊,你们棒,你们是我们的骄傲,太多太多的言语不能表达我们的自豪,我们的期盼,只有鼓足劲,为你们加油!——加油!加油!

9、海阔天空,绿草如茵,红色的赛道显示出我们红色的热情!在这迷人的季节里,我们高二(3)班的健儿不畏艰苦和困难顽强拼搏,他们赛出了水平,赛

出了毅力,我们相信我们的健儿会在我们的无数期待和加油中,英姿飒爽、充满活力。健儿们,你是我们的骄傲,我们的自豪,胜利一定属于你们,加油!加油!

10、海燕在大海上翱翔,雄鹰在搏击长空,你奔驰在赛场上,高二(3)班的“__”希望你可以勇往直前,向前胜利的彼岸,冲吧!我们一直都会支持你!

11、通过这次运动会,我自己的一些缺点,还需要以后锻炼:我的爆发力强但是我代理不好不适合长跑,我决定以后要积极参加体育锻炼,增强体格,因为如果我

们没有一个好身体,只有一个好的学习成绩,也是没用,所以我们要用一个健康的身体去迎接我们的学习生涯,这样才不会被社会潮流所淘汰.

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篇1:、朱自清《荷塘月色》片段

全文共 787 字

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路上只我一个人,背着手踱着。这一片天地好像是我的;我也像超出了平常旳自己,到了另一世界里。我爱热闹,也爱冷静;爱群居,也爱独处。像今晚上,一个人在这苍茫旳月下,什么都可以想,什么都可以不想,便觉是个自由的人。白天里一定要做的事,一定要说的话,现在都可不理。这是独处的妙处,我且受用这无边的荷香月色好了。

曲曲折折的荷塘上面,弥望旳是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭旳舞女旳裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜(niǎo,nuó)地开着旳,有羞涩地打着朵儿旳;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉(mò)的流水,遮住了,不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。

月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。虽然是满月,天上却有一层淡淡的云,所以不能朗照;但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少,小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的,高处丛生的灌木,落下参差的斑驳的黑影,峭楞楞如鬼一般;弯弯的杨柳的稀疏的倩影,却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律,如梵婀(ē)玲(英语violin小提琴的译音)上奏着的名曲。

荷塘的四面,远远近近,高高低低都是树,而杨柳最多。这些树将一片荷塘重重围住;只在小路一旁,漏着几段空隙,像是特为月光留下的。树色一例是阴阴的,乍看像一团烟雾;但杨柳的丰姿,便在烟雾里也辨得出。树梢上隐隐约约的是一带远山,只有些大意罢了。树缝里也漏着一两点路灯光,没精打采的,是渴睡人的眼。这时候最热闹的,要数树上的蝉声与水里的蛙声;但热闹是它们的,我什么也没有。

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篇2:综合描写片段

全文共 1690 字

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“喂,起床了,起床了,再不起床我就不领你了。”

“干嘛啊?”我傻傻地问。

“去钓鱼啊!”爸爸笑着说

哇,没想到爸爸办事效率这么高,我还以为他只是喝醉酒说说而已。

我赶紧换上衣服,洗好脸,换上鞋,拿上早餐,我心里好紧张,因为这是我有生以来第一次钓鱼。呵,没想到我办事效率更高,干这么多事,竟然连15分钟都没用上。

我们拿好东西,就直奔水库。

“哇,好凉快啊”我刚到就把手伸进了凉快的清水里。

爸爸又是捣鼓鱼竿,又是捣鼓鱼食,哎呀,鱼食好臭。

好,一切就绪!只见爸爸把鱼竿扛在肩上,用力一甩,哇,摔得好远哦。爸爸把我放在河边,自己却上去和人家聊天了

大概过了十分钟吧,哎呀,这些该死的鱼,怎么还不上钩啊,气死我了。

突然,鱼竿用力一抖,我连忙睁大眼睛,呆呆地看着鱼竿,鱼竿又抖了一下,哎,浮子上哪去了,我马上把鱼竿提上来,哎,钓着鱼了,我得意的想:你这条鱼,早上钩不就完了吗,干嘛这么晚,我可告诉过你,你不上钩是要付出代价的,这次绝对饶不了你,哼!

爸爸赶紧下来问我发生了生么事,我高兴的把鱼给他看了看,心里想,就你能钓着鱼啊,我可不比你差的哈!就连看门的大爷都连连称道:“这小姑娘真厉害,这种鱼很难钓的。”

我高兴得乐开了花 。

妈妈怒吼道:“董春阳,你给我过来。”我边跑边想着:妈妈是不是要狂扁我一顿?妈妈是不是要告诉爸爸?这一切的问题还没得到解答,妈妈就出现在我的眼前,当我看到妈妈时,早被吓得惊慌失措,连忙认罪。只见妈妈红着脸,瞪着眼,拿着她的绝命武器——扫帚,似关公一样站在那里,在向我叫阵,我慌了神,心想:妈妈要干什么?逃不逃?还没等我想完,妈妈就堵住了我的路,说道:“好啊!你挺大胆,不但作业没写完,还敢反抗老师,反了你了,还不承认?”我虽表面上怕了,但心中还有怨气,想到:我补上不就行了,干嘛这么兴师动众?这时,妈妈就像孙悟空一样,一下用她的“火眼金睛”看透了我的心思,“啪”一下,打在了我的肩上,那响亮的声音伴随着我的哀叫,身上火辣辣的,像被手拍了百八十下,通红。

我与妈妈到大商场买衣服,走进一家专卖店:

“欢迎光临。”售货员迎着笑脸走过来。

“最近有什么新款?”我妈妈满脸期待的问道。

“有,一套新款连衣裙???”售货员用了一大堆专业词语来介绍这衣服哪里好。 我妈一听,两眼放光,如同一只见了美食的饿狼,一下子扑在衣服上,马上说:“给我拿一件我穿的号。”

售货员一听有生意做,以迅雷不及掩耳之势,从货舱里挑出一件一模一样的放在桌子上说“请您试一下吧。”我妈拿了衣服飞速地进了试衣间,一出来便迫不及待地问我:“儿呀,好看不?”我笑眯眯地回答道:“好看,太好看了。”(董福昆)

“叮铃铃”随着上课的铃声响起,我们数学老师走进班里。看着老师手里拿的东西,我的身体微微一颤,而脸却早已呆住,我在心里想:完了,今天要发卷子,回家免不了要吃竹笋炒肉了,阿弥陀佛,耶稣啊,保佑我吧!我不想吃竹笋炒肉!想到这里,我似乎就能听到那“啪啪”的声音。

我回头看了看同位,他正在双手合十,祈祷自己能“考及格”

同桌的试卷发下来了,我看了看,94分,不低啊,顿时,我的心似乎沉到了谷底,我可已经跟他打过赌的!

我的试卷也发下来了,我看见了两个鲜红的“6”字,完了,我瘫在了椅子上,同桌看了看我,翻着白眼,说:“你把试卷拿反了。”

听了同桌的话,我简直乐晕了。

在那无聊的饭局上,我傻愣愣地坐在那儿,百无聊赖地听着爸爸与那些大人的交谈,我听不懂,就像在听天书。听着听着竟有了一丝困意,坐在那一动也不动的我看起来像一个没了精神的小娃娃,哥哥看到我没了往日的精神,也不拿他出气了,暗暗地一笑,接着就是嘴角上扬。我看到哥哥在笑我,狠狠地给了他一个白眼。心里咒骂道:我现在闷死了,还好意思笑我,饭局结束看我怎么收拾你!哥哥像是看出了我的心思,站起来非常有礼貌的对大人们道了一声别,便拉着我就走,我心想:小子,你又想出什么馊主意来对付我?哼!我可不吃你这一套!

哥哥带我来到饭店的后院,很漂亮。绿绿的草丛、清清的喷泉,还有飞舞的蝴蝶。看到这些我高兴极了,顿时眉开眼笑手舞足蹈起来。哥哥笑着说:“疯丫头,这回有精神了吧!”我转过身朝哥哥做了一个鬼脸??

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篇3:、周作人《乌篷船》片段

全文共 545 字

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倘若出城,走三四十里路(我们那里的里程是很短,一里才及英里三分之一),来回总要预备一天。你坐在船上,应该是游山的态度,看看四周物色,随处可见的山,岸旁的乌柏,河边的红寥和白殇,渔舍,各式各样的桥,困倦的时候睡在舱中拿出随笔来看,或者冲一碗清茶喝喝。偏门外的鉴湖一带,贺家池,壶筋左近,我都是喜欢的,或者往娄公埠骑驴去游兰亭(但我劝你还是步行,骑驴或者于你不很相宜),到得暮色苍然的时候进城上都挂着薛荔的东门来,倒是颇有趣味的事。倘若路上不平静,你往杭州去时可于下午开船,黄昏时候的景色正最好看,只可惜这一带地方的名字我都忘记了。夜间睡在舱中,听水声橹声,来往船只的招呼声,以及乡间的犬吠鸡鸣,也都很有意思。雇一只船到乡下去看庙戏,可以了解中国旧戏的真趣味,而且在船上行动自如,要看就看,要睡就睡,要喝酒就喝酒,我觉得也可以算是理想的行乐法。只可惜讲维新以来这些演剧与迎会都已禁止,中产阶级的低能人别在“布业会馆”等处建起“海式”的戏场来,请大家买票看上海的猫儿戏。这些地方你千万不要去。--你到我那故乡,恐怕没有一个人认得,我又因为在教书不能陪你去玩,坐夜船,谈闲天,实在抱歉而且惆怅。川岛君夫妇现在偁山下,本来可以给你绍介,但是你到那里的时候他们恐怕已经离开故乡了。初寒,善自珍重,不尽。

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篇4:语言艺术概述作文

全文共 1099 字

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语言是人们交往的重要工具,是表达与思维的载体,承载着文化传承、匡正人本的使命。因此,语言是人类活动的重要组成部分。语言反映着个体的思想情感,表现着个体的综合素质,突显着个体的基本特征,在社会发展的历史中至关重要,可以说人类个体的发展史,即为语言的发展演化史。语言的能力和品质问题,一直是人类共同关注的重大问题。“工欲善其事,必先利其器”,这里的“器”,就是教师的语言。作为一名教师,要充分认识教师语言的重要作用,全面了解教师语言的含义、类型,用优秀的教师语言去实现教育教学。

本质,指“事物本身固有的,决定事物性质,面貌和发展的根本属性”。可见本质是事物全貌的反映。作为一名教师,理解语言的本质对教师的教学、说课非常有益。

不同的时代、不同的学派给出了不同的解释。乔姆斯基认为,语言是心理状态的外在表现形式,语言是认知心理学的一部分,人类的心理活动取决于人脑的物质结构,所以语言是一种物质现象、自然现象。美国学者D.海姆斯认为语言就是一种社会现象,研究语言必须与它的社会功能联系起来。他们的研究倾向于语言是为人类特有的一种符号系统,从认知角度去解释。事实上,语言的含义非常广泛,如《辞海.语言文字分册》对语言作了如下的解释∶“语言,人类最重要的交际的工具。它同思维有密切的联系,是思维的工具,是思想的直接体现,是人区别于其他动物的本质特征之一。语言是以语音为物质外壳,以词汇为建筑材料,以语法为结构规律而构成的体系。语言是一种特殊的社会现象,它随着社会产生而产生、发展而发展,一视同仁地为社会各阶级服务。”

语言有狭义和广义之分。狭义的语言,是以语音为物质外壳,由语法和词汇两部分组成的一套符号系统,包括口头语言、书面语言及记载书面语言的文字。广义的语言,是一种作为社会交际工具的符号系统。不仅包括口头语言,还包括物体语言、体势语言、时空语言等。

由于交际的需要,古人以“石”、“绳”记事,相互交流。随着人类的发展,以文字与声音为基础的语言成为了人们交际的工具,成为了研究的重点,这也正是通常所指的狭义语言。另外,狭义语言的研究是最为高级的形式。但对于狭义语言的认识人们有些偏颇∶一是把语言局限于人的范畴,只有人才有语言;二是把语言仅仅理解为语音、词汇、语法的综合。三是以有声语言为主,以文字为传播的媒介。

随着人们对语言的研究更加深入,重新回归了“语言作为一种交流的工具”的认识,因此,出现了副语言,即物体语言、体势语言、时空语言等新概念。在语言的研究过程中,先是物体语言,后是体势语言。体势语言比物体语言更具有灵活性,双方可以直接面对面交流,会表现出一定的粗糙性,但比物体语言有了进步。

[语言艺术概述作文

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篇5:描写拔河的片段整理

全文共 1558 字

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1、终于比赛开始了,操场上到处都是啦啦队员们铿锵有力地喊声,到处是拔河队员奋力拼搏的身影。只见拔河队员们用尽全身的力气,随着啦啦队员们呼喊的节奏,奋力将绳子往后拉。最吸引人注意的是在最后压阵的任啸天:只见他涨红了脸,活像一个充满斗志的勇士,将绳子架上肩膀,使出吃奶的力气往后走去,似乎想一人将绳子拉走,一颗颗晶莹的汗珠在他脸颊上流淌。第一轮的比赛对手是(1)班,那是个软柿子,不一会儿功夫就成了我们的手下败将。而(4)也在第一轮的比赛中脱颖而出。

2、最终的结果却出人意料--第三局的比赛还是输给了(4)班,我们只拿了第二名。同学们一个个像斗败的公鸡。回到班级里,男同学们满腔愤怒,女同学们泪水涟涟。与此同时,不少同学在一旁总结经验,到底输在哪里了。并发誓明年一定要捧回桂冠。

3、比赛开始了,我们首先跟五(2)班拔河,我们五(1)班的同学都很紧张,因为五(2)班是上个学期运动会拔河的团体总冠军,所以拔河的同学都显得非常紧张。听着体育老师的发令声,同学们都拼命的往自己拔的方向拔,我们有了九牛二虎的力气把绳子拔了过来,但是,有一个同学说了一个很搞笑的词语,所以,我们班就把绳子松开了,二班利用这起机会把绳子又拔了回来,第一局我们班输了,每个拔河的同学都把头低了下来。

4、比赛开始了,只听哨声一响,同学们就奋力地拔。大家一个个都死死地攥紧绳子,双脚恨不得深深地钉进地里,眼睛瞪得滚圆,脸憋得通红。一开始,双方势均力敌,绳中间的红绸只在中线左右摆动,过了一会儿,红绸慢慢向他方移动,那边的喊声越来越高。这时,可把我们急坏了,真恨不得一下子就把他们拉过来。可是,绳子却不听使唤。突然,耳边响起了震耳欲聋的喊声:“二(4)班,加油,二(4)班,加油!”这喊声仿佛给我班同学充了电,一个个都充满了力量,屏住呼吸拼命地拉。可是,对方也不示弱。双方仍然难分胜负。这时,我班的拉拉队喊起了节奏:“一二,加油,一二,加油!”随着这个节奏声,我们齐心协力地拉,终于把对方拉了过来。场下立即响起一片欢呼声音,我班赢得了比赛!

5、比赛马上就要开始了,我们两组女生都在做热身活动,对方组的同学脱下了外衣,把袖子挽的高高的,摆出一副必胜的架势。我们这一组商量了一下,准备让胖胖的赵梦琪站在最前边,来震慑对方。等我们准备好后,老师在地面上画了一条界线,我们来到绳子旁,抓紧绳子,站稳脚,伸直了腿。随着老师的哨声,比赛开始了。我们咬紧牙,鼓足劲,后倾着身子,使劲往自己这边拉;对方也不示弱,她们呲着牙,绷着脸,也在吃力地拉着。绳子中间的红布一会儿偏向我们这边,一会儿又偏向她们那边。我对后边的同学大喊一声:“大家使劲拉!”可对方趁我说话时,猛地一拉,我赶紧抓住绳子,心想:哼,想趁这机会取胜,没门!这时,在一旁助威的男生拼命的大喊:“加油!加油!支持我们这边的男生急得直跺脚。我们一起使出吃奶的劲猛拉,对方招架不住,一下子全军覆没,我们胜利了。

6、随着裁判员的一声令下,比赛开始了。只见我们双手一前一后,紧紧拉住绳子,双脚分开,用力蹬着地,拉拉队的同学们也在为我们加油,在绳上挂的黄绳,一会向我们这边来,一会又向对方近去。我们个个两手握得紧紧的,用力地拉,可绳子好像不听使唤,尽管我们使出了吃奶的劲儿,但是没有成功。

7、突然,哨声响了,我还没反应过来,他们就已经拔过去了。我们垂头丧气的交换了位置,心里一直想,一定要争气!这次绝对不能输!我拿紧绳子,做个深呼吸。一阵哨声传来,我们就立刻使劲拉,使出了全身的力气,连吃奶的力气也用出来了。我紧紧的闭着嘴,脸涨得通红通红的。这时,我听见拉拉队在为我们队加油呢!我死死地抓住绳子,决不放掉……我们灵机一动,齐心协力突然一扯,绳子终于到了我们这边,我们转败为胜!我们高兴的笑了,跳了起来,大声疾呼:我们赢了!

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篇6:描写声音的片段

全文共 3213 字

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大自然的声音处处可听,只是现在人们都在忙碌,没有注意到罢了。小编收集了描写声音的片段,欢迎阅读。

1、 歌声如行云如流水,让人了却忧虑,悠游其中。又如澎湃又如骇浪,拍打你写着你心底沉淀的情绪,顷刻间,你便觉得那蝉声宛如狂浪掏沙般地攫走了你紧紧扯在手里的轻愁。蝉声亦有甜美温柔如夜的语言的时候,那该是情歌吧……

2、 草地上,微风吹过。请细细聆听,有“沙沙沙”的声响,本来那是小草们在欢快的歌颂。它们为什么如此快乐地歌颂?它们在歌颂什么呀?歌颂它们虽然平凡,但却幸福安适无忧无虑的生活。淡泊多好呀!它们唱着生活中的有心人写给自己那首“没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草”的生命赞歌。它们没有像花儿一样孤芳自赏,却不悲痛不抱怨……哦!本来它们的歌颂,就是对美好生活的最完美的诠释呀!

3、 起初,雨不大,叮叮咚咚,好像无数珍珠落到玉盘上。尤其是敲在屋瓦上的古老的音乐,似乎柔和而又铿锵,似乎远远又逼近。重重轻轻,密密细细,点点滴滴,仿佛俞伯牙《高山流水》中的沉吟。似水柔情,雨仿佛在诉说着婉转的心声。雨越下越大,大得砸在梧桐叶上啪啪作响,房檐上飞流下来的水嘈嘈切切,清脆悦耳,真可谓“大珠小珠落玉盘”,使人心旷神怡,偶尔来阵风,树枝便扭着身躯,叶子呼呼的响,挤出了千万点水珠,飞落而下,与檐下的滴水一唱一和,创作一曲大自然的交响曲。

4、 又是一个炸雷--好响!犹如千军万马一样浩荡的声势,瞬间震慑住了天地!那低沉却又响亮异常的雷声,正如一柄直射人心黑暗的锋利宝剑,让人心里的黑暗无处躲藏!“轰隆隆”狮子一样威风的低吼,寺庙大钟一般的辽远,这是大自然里最威风的声音,是万物反抗的庄严宣誓!轰隆--又是一声炸雷!恍惚间似乎见到了一群浩浩荡荡不断低诵的勇士们从天际涌了过来。

5、 和爸爸妈妈来到山顶,敞开胸怀,听着呼呼的风声,沁人心脾,我沉醉在这种境界中:我来到一个世界,这是个音响世界,啪的一声,什么声音,走过去一看,原来是玻璃打碎的声音,只听见一句:“这是谁家的小孩,竟然用石头砸我家窗户。”一位妇女气愤的说。来到一个学校,楼梯间洗手间的水龙头“哗啦啦”的流着,我又想:这又是哪个无聊的学生不关水龙头!”走着走着,我听到“嘘嘘嘘”的声音,我挡不住好奇心,随着声音走过去,原来是一个不文明的学生在别人家门口小便,真可耻。

6、 掏掏我的小耳朵,我能听到风儿吹大树“沙沙”的声音;能听到剪刀剪纸“咔嚓咔嚓”的声音;哈!不久一幅图画就完成啦!我还能听到小鸟在森林里“叽叽喳喳”地叫个不停;仿佛在唱一首优美的歌……

7、 来到窗前,仰望着天空,我听见了被风吹掉在地的沙沙声,风儿嗖嗖一掠耳旁的声音;树上,鸟儿们清脆的合唱声。来到大厅,却是死一般的寂静。坐在沙发上,想起早已过世的母亲,心里那份埋藏已久的心酸按奈不住,跳出我的心田,我哭了起来。任凭鸟儿们演奏的美妙清脆的歌声;姑娘们悦耳动听的歌声;也唤不回我内心的失望。

8、 奇异莫测的大自然中,各种各样的声音交织在一起,构成一曲美妙绝伦的自然交响曲。在这雄浑壮观的交响曲中,有一种声音是我的最爱,他时如悠扬婉转笛声,时如惊涛骇浪,这便是雨。

9、 唱了十数句后,渐渐的越唱越高,忽然拔了个尖儿,像一线钢丝抛入天际……唱到极高的三四叠后,陡然一落,又极力骋其千回百折的精神,如一条飞蛇在黄山三十六峰半腰里盘旋穿插,顷刻之间,周匝数遍。从此以后,愈唱愈低,愈低愈细,那声音渐渐的就听不见了。

10、 闭眼倾听吧!静静的去感受雨丝的清幽,这是忙于琐事的人所听不见的。当你将心灵中淤积的尘埃清空,享受簌簌的拍落。叮咚的声音漫过你的双耳。一股清晰的脆响进入你的心房。那是至真至纯的天籁之音,它振动着你的思想,洗濯着你的心灵。没有喧闹,没有琐事俗人,不需讲话,不需动手,只需倾听。

11、 “淅沥沥,淅沥沥”。夜晚,窗外下起了小雨,飘飘洒洒的雨丝像无数情捷柔软的手指,在弹奏着一首首优雅动听的小曲。我躺在小床上,望着那牛毛似的细雨,发呆了……

12、 大自然的声音处处可听,只是现在人们都在忙碌,没有注意到罢了。在紧张的生活中透不过气来时,我们不妨到山间来走一走吧,大自然的声音绝对会我们放松身心,心旷神怡,使我们产生丰富的想象,领悟到可贵的哲理,也让我们久久回味,忘记一切世俗的烦忧。

13、 轰隆隆,轰隆隆,这气势疲惫的是打雷的声音,就仿佛一支打鼓的乐队在天空上演出,下雨了,“滴答。滴答”这美妙的雨声总能勾起人们美好的回忆,自己就像在一个安静的,属于自己的空间里,静下心来听那雨声,多么温柔啊!在这充满一切完美音韵的世界中,我听到了。

14、 话音刚落,“隆”天空中出现了一声炸雷,从天空中一直炸在地面上,这一炸把鸟儿们全都吓跑了。接着豆大的雨点从天空中落下来,我赶紧跑到湖边的大树下,豆大的雨点打在水上发出了“啪啪”的响声,过了一会儿,我听见了“嘎嘎”和“呱呱”两种声音,原来是小鸭子和小青蛙在唱歌呢。

15、 河南坠子的调门与唱法则富有一种幽默感,听坠子就好像听一位热心的大嗓门的率真本色中流露着娇憨的小大姐的白话。戏曲中最让我动情的是河北梆子,苍凉高亢,嘶喊哭号,大吵大闹,如醉如痴。

16、 厨师们在炒菜时的声音更是奇特,“咚咚……”这是厨师们开始演奏了,锅与铲子最好的配合末过于此了,这些声音仿佛铃铛是轻脆的响声,菜炒好了,音乐也就结束了。

17、 回旋婉转,箫声渐响,恰似吹箫人一面吹,一面慢慢走近,箫声清丽,忽高忽低,忽轻忽响,低到极处之际,几个盘旋之后,又再低沉下去,虽极低极细,每个音节仍清晰可闻。

18、 初时所奏和绿竹翁相同,到后来越转越高,那琴韵竟然履险如夷,举重若轻,毫不费力的便转了上去。

19、 蝉鸣鸟语声。鸟的声音,蝉的鸣叫,蛙的高昂,蟋蟀的吟唱等等,这些声音那样的清脆优美,如果没有了这些动物的声音点缀,那么大自然将会是萧瑟凄凉的,是一个毫无生机的自然,人也就没有了乐趣,所以这些声音点缀了大自然,给大自然增添了无穷生机与魅力。

20、 虫子中的音乐家--知了,它们的演奏绝对是不容置疑,那声音可称上一流了。烈日当空,音乐家们在树阴下“咯吱。咯吱”,的不知道有多欢快,弄得人们心里直痒痒,也想拿来乐器与虫子门合奏一曲。

21、 世界上最美妙的声音是什么呢?世界上最美妙的声音是清晨,小鸟在枝头上“叽叽喳喳”,那美妙的歌唱,让人听了就心情舒畅。世界上最美妙的声音是夏天,调皮的蝉在树枝上发出“知了,知了”的声音,热情洋溢,让人听了还想听。世界上最美妙的声音是风,吹过树洞时发出“呜呜”的声音,那声音连绵不断,像从遥远的时空飘来的。

22、 叮--咚--叮--咚,咦,是谁弹奏出这么动人的旋律啊?噢,本来是小溪妹妹啊,她也是个很出色的音乐家哦!瞧,她的音乐是那么的出神入化,刚才还叮咚叮咚,现在变成哗啦哗啦跑向大海去了。大海也有自己的歌声,他的歌声,他的歌声是那么豪迈,给人一种勇往直前的动力。

23、 轰隆隆!雷雨来了,可音乐会并没有因此而受到影响,反而变得跟热闹了。调皮的小雨点打在石榴弟弟的脑袋上,仿佛是在邀请他快睁看眼看表演呢;风爷爷也心血来潮,拿起他的手风琴,演奏出哗--哗--咝--咝--沙--沙的声音,时而缓,时而急,时而沉重,时而欢快。小鱼儿此时也陶醉在了婉转动听的歌声里,吐出了五彩缤纷的小泡泡。

24、 听,“吱吱,喳喳”是谁?一看,是百灵鸟小姐在树上唱着他那动听的歌,快看,许许多多的粉丝都来听百灵鸟小姐唱歌呢?刚走不远,一阵哗哗哗,哗哗哗的溪水声传入耳朵里,走过去一瞧,原来是瀑布先生在弹奏着小曲,仔细品味,这曲子弹得有声有色,真好似一位着名的音乐家。

25、 每当傍晚太阳收起刺眼的光芒,变成一个金灿灿的光盘。就会又许多小鸟飞回我楼下的那片竹林里,哪有许多青翠的青竹,那群小鸟叫青竹鸟。娇小玲珑的身子,叫声清脆,他们成群结队在一起叽叽喳喳,好像在一起聊天,又好像在一起大合唱。

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篇7:有关爱的片段优美段落

全文共 1952 字

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1、爱是绝对没有模式和规律的, 爱也是不可能说清楚的。 说得清楚的即不是爱, 而只是一种利益的结合。 我从来不相信门当户对的婚姻会幸福, 更不相信年龄匹配, 学识相似, 男才女貌的姻缘会幸福。 爱应该象一泓清馨的甘水。

2、爱情就是这样,正当你想珍惜的时候,却往往从你身边溜走了!一开始的只能是回忆吧!也许有人连回忆也保不住吧!抓紧你们的幸福,不要让它溜走!

3、爱情带来的是神奇的力量,也是奇迹。每个人生出来都是一半的,而另一半却要靠爱情来争取,从古时候的盲婚哑嫁到至今的自由恋爱,都是靠爱情来维持生活。

4、爱是无私,爱是可以和别人一起分享的,爱是大家的,爱是完美无瑕的。我们的爱有很多,有母亲的爱,有父亲的爱,有爷爷的爱,有奶奶的爱,有朋友的爱,亲人的爱,有大家的爱。

5、爱别人, 也被别人爱, 这就是一切, 这就是宇宙的法则。 为了爱, 我们才存在。 有爱慰籍的人, 无惧于任何事物, 任何人。

6、爱是母亲手中线,游子身上衣;爱是儿行千里母担忧;爱是千帆过尽仍望眼欲穿的守候;爱是有星有月只是没有你的夜晚的相思;爱是说不清理还乱的心海;爱是激情燃烧也是平淡的日子。

7、爱是柔情,它应该是阳光的,不应在胶卷里;爱是眼泪,是苦是甜,该和不该终是爱。

8、爱,无处不在,只是我们有没有发现它。爱,使我们快乐;爱,使我们感受到人间带给我们的温暖;爱,鼓励着我们。

9、爱情--是一杯会随时间而香味淡去的茶,还是一坛会被岁月愈酿愈醇的酒?我不知道有没有天长地久,至少现在的我只知道我如果喜欢上一个人,就决不会轻易改变!

10、爱情是春天的雨。被爱情滋润过的地方总是显得生机勃发,每一丛杂草都娇艳欲滴,每一棵树苗都亭亭玉立。当春天来了,爱情的雨滴就像珍珠,总是串起又散落,当春天走了,爱情的小花不是结果就是凋落。

11、爱情缺少拥抱亲吻,他还是爱情,但只有拥抱亲吻的恋爱绝对不是爱情。当我们真正懂得去欣赏,懂得去珍惜,懂得爱情的真正的意义,我们早已告别了我们的学生时代,开始创造诠释我们自己的爱情。

12、爱如果为利己而爱, 这个爱就不是真爱, 而是一种欲。

13、爱情是叹息吹起的一阵烟; 恋人的眼中有它净化了的火星;恋人的眼泪是它激起的波涛。 它又是最智慧的疯狂, 哽喉的苦味, 沁舌的蜜糖。

14、爱,这个令人陶醉的字眼,创造出了人类五彩斑斓的生活。爱的世界到处充满了阳光和色彩,我们很 难想象如果这个世界没有了爱,那将会是多么的可怕。 爱会给生活创造出无限广阔的天空。沐浴在爱的阳光里,我们就可以把冷漠变成亲切,把仇恨变成宽容。

15、爱本无罪,请你们相信。当你被父母教训了,请你记住,爱在此时是为你好;当你和同学吵架了,请你记住,你们之间有份爱,谁错了就应该去道歉的;当你恨一个人时,请记住,这个丗界是美好的,忘记一切,重新来过。

16、爱情,它是怎么样的?爱情它让人渺茫让人为了它不顾一切;爱情,它的性质是什么?让人喜欢上对方并且爱上对方;爱情的滋味是什么样的?爱情,有苦有泪有甜有酸有乐也还有遗憾……

17、爱,人人都经历过,人生在世,都在或接受着别人的爱或给予他人爱。可爱是什么?我们又很难说得清楚。

18、爱,可以爱得轰轰烈烈,让全世界的人都知道你的爱,都赞美你的爱;爱,可以爱得平平淡淡,至少有你在珍惜着这份爱,温馨而满足。我们在爱中成长,在爱中拥有回忆。

19、最爱雨,最爱被雨拍打在脸上的感觉--清新自然;最爱雨,最爱被雨滑过的痕迹--温馨甜美;最爱雨,最爱与家人在细雨中漫步--悠闲自在;最爱雨,最爱和朋友在暴雨中徜徉--活力四射。

20、也许世上的每个人都希望自己有个美好的爱情,但偏偏事与愿违,如果你有天生的外在美,那当然,你会把爱情当游戏;如果你没有天生的外在美,你也许会把爱情当回事。

21、爱在我们身边,只是我们有没有发现它。家中充满爱;社会充满爱;亲人给我们奉献爱,老师给我们奉献爱,朋友给我们奉献爱,连社会上的一些热心人士也无时无刻地为这个社会奉献爱。

22、爱是缠绵时的细语,爱是拿却拿得起放却放不下的无奈,爱是甜蜜的,使人陶醉;爱是痛苦的,叫人感伤,爱是掺杂着酸。甜。苦。辣。咸的人间百味。

23、爱情是一种最坚牢的感情。同时,也是一种最脆弱的感情。可以拿爱情当行路的拐杖,却决不可以拿爱情来当生命的支柱。

24、爱上了寂寞,爱上了安静,爱上了黑夜,爱上了空荡,爱上了冷漠,爱上了不开心的微笑……

25、母亲就是一盏灯,为你照亮前进的道路,让你安全的走下去;母亲,也是生活中的引路人,当你站在十字路口不知所措时,她一定会为你指引一条光明大道;其实,母亲更是一把钥匙,能够打开你心中的每一把锁。

26、想去爱一个人,可是不敢爱,害怕受伤,害怕夜深人静的时候去看自己那些带着血与泪的伤痕……

[有关爱片段优美段落

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篇8:运动会作文片段100字

全文共 1480 字

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1、今天,我们学校举行春季运动会。全校同学围坐在操场四周,好热闹啊!

比赛的项目真多,有跑步、跳远、垒球、背夹球、赶小猪、呼拉圈套圈接力……

比赛最有劲的是200米跑步。我看到我班的张铨同学他在跑道上跑得不是很快,但是他听到同学们的加油声还是坚持到底。

运动会结束了,我们班得了好几项比赛的第一名,我们心里真高兴!

2、运动会开始了。有50米、100米和200米跑步比赛,还有扔球比赛。我看到大哥哥、大姐姐跑得很快,就像一支支离弦的箭一样。

我参加了50米和100米跑步比赛。100米跑步时,我有点跑步动了,我好像听到同学们“加油”、“加油”的喊声,我坚持跑到了终点。虽然没得到名次,但是我会努力的,为了明年得到名次。

3、我们的运动会今天正是闭幕了。经过这三天同学们的精彩表现,把汗水洒在了跑道上,又紧张的心情,我们在那里看书,太阳把我们晒的头昏眼花。

我都中暑了,好多人都在运动会的这几天生病了,这几天的运动会打得非常漂亮,我很感动。

4、我们学校前几天刚刚举行了一场运动会,那时我们都高兴万分,因为那时的运动会都比以前的运动会精彩。

运动会那天,运动员们都穿好了运动服

,等待着比赛的到来,不久,三年男子200米跑步开始了,只听一声‘‘开始’’运动员们像战场上的马直奔终点,三年级的人都为自己班的运动员加油,结果我们班的了第一名,

我们高兴万分。

我们高兴万分,要是每次都这样该有多好。

5、盼星星,盼月亮,开运动会的日子终于来临了,同学们高兴得如同生龙活虎,蹦蹦跳跳地来到操场上,来迎接这一年一度的春季运动会。我们高段年级比赛的项目有:跳高、2级蛙跳、跑步、跳远、垒球、实心球和20乘50接力。

来看看男子和女子800米赛跑吧!

6、今天有许多项目,例如:接力跑、短绳、长绳等,其中最令我兴奋的是四百米跑。只听“砰”的一声,发令枪响了,所有的人都像离弦的箭一般冲了出去,跑了一圈之后,刚才还像奔驰的骏马一般的同学们的速度都慢了许多,虽然所有人都已累得气喘吁吁,但都继续坚持、坚持、坚持。

7、在这春暖花开的季节,我们迎来了一年一度的运动会,第一天开幕仪式,开幕仪式里我看见有打鼓队的、吹笛子的`还有彩旗仪仗队,看了模型飞机还会喷彩烟。

我们看到了那些努力拼搏的运动员,我们给努力拼搏的队员呐喊、加油,运动员还是跑了第二、第三,但他们都是好样的,友谊第一比赛第二。

8、下午,我们要召开第18届三跳运动会!我的心里非常紧张。

校长说:“今天的活动有:前挽花……还有很多很多项目。”第一个是:任悦盈上场,她跳的是挽花。她的速度可真快呀!我好羡慕她!然后是竞速比赛,我们班同学表现也非常好!

明天就轮到我跳一带一了,我和任悦盈一定要努力!今天好好练习!

9、今天是一个激动人心的日子,因为我们要开运动会啦!

一大早,全校师生齐聚操场,他们在操场四周坐下,而我们运动员们则去准备出场。运动员们和裁判员排成了七个方阵,随着运动员进行曲,我们踏着有力的脚步,围绕操场走了一圈。之后,全体师生向国旗敬礼,然后,运动员代表和裁判员代表宣誓,最后,校长宣布:“第二十三届运动会现在开始!”说完后,我们远动员纷纷回到自己的班级,准备比赛。

10、星期五和星期六这两天,我们学校开展了春季运动会。运动会很热闹,操场上有的同学在比赛跑步;有的在比赛跳远;还有的在比赛跳高。我参加了接力赛跑和短跑。

接力赛跑开始了,参加比赛的同学们排好队,一个接一个地跑着,老师和班上的其他同学在一边给我们加油打气,大家都竭尽全力地奔跑着。虽然最后我们班没有取得最好的成绩,但是我们知道了大家团结在一起互相帮助,共同进步,才能取得最后的胜利。

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篇9:有关春天雨景的片段

全文共 5275 字

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导语:绵绵的春雨又下了起来。雨点像一根根绣花针,穿在每个角落里,落到树叶上,像珠子一样乱转。这时,乡村沉浸在一片宁静,我的心也由此而平静下来。下面是yuwenmi小编为大家整理的有关春天雨景片段,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

1.春雨,纷飞的还有晏几道词中“落花人独立,微雨燕双飞”的景象,那微雨中默然伫立淡淡惆怅的女子,望着双双喃呢的燕儿,一丝浅浅的牵念,泛起一片片涟漪。

2.春雷一声,春雨降临了,淅淅沥沥地下着,雨丝如烟似粉。河边的垂柳田野里的麦苗、刚刚绽开的花儿,在水雾碎雨中轻轻摇。

3.春雨姑娘走过草地,看见小草宝宝们正在嬉戏。头上渗出一滴滴汗珠。春雨姑娘赶忙下下春雨,就像花洒一样在给小草们洗了个热水澡。

4.雨,渐渐大了,我望着窗檐上哪断了线的“珍珠”,,情不自禁的打开了窗户,扑面而来的是徐徐春风,顿时让人就得清爽无比。几滴雨滴落在我的面颊上,凉凉的,很舒服,顺势带来一股清新的泥土气息,我瞬间被这天然的美酒所陶醉。

5.雨声里,园中的每一片树叶,每一丛草,每一把泥土,都变成了奇妙无比的琴键,飘飘洒洒的雨丝,是无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首有一首优雅的小曲,每一个音符都带着幻想的色彩。树上的小鸟躲在树叶下叽叽喳喳地叫,好像在说:“真凉快,真爽!”一棵棵树贪婪地吮吸着春天的甘露,如果你仔细地听,还能听见咕咚咕咚喝水的声音。

6.雨一直在下,教室里老师讲课的声音柔柔的在空气中迷散开来,静静沉淀着脱缰的思绪,我知道我非诗人,这个季节的萧瑟还无法让我生出那些美好的遐想,可我却愿意在这个春天里,和大自然做伴,在这绵长的细雨里去感悟春的情怀。

7.春雨如丝,细雨蒙蒙。在这让我如痴如醉的景象中,我仿佛也变成了一滴雨。这时,我富有感情的朗诵了那首脍炙人口的诗篇:“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”

8.早晨,我还在睡觉,春雨就像调皮的小孩,来不及等春姑娘召唤他们,就哗啦啦地冲了下来,似乎在说,快点,快点,花儿们正等着我们给她们洗澡呢!不一会儿,他们就给大树、花儿、小草、小树,洗了个凉快澡,而且,还让大树喝了个饱。

9.春雨霏霏,雨雾弥漫,千万条银丝,荡漾在半空中,恰似穿成的珠帘,如烟如云地笼罩着一切。活泼的燕子在雨中穿来穿去,想用那剪刀似的尾巴剪断雨帘。春雨绵绵,洒落在柳叶的叶子上,沙沙沙,像少女轻轻的抚弄琴弦,又向蚕宝宝在吞食桑叶;春雨潇潇,小雨珠飘落在早春的花瓣上,滚动着,犹如千万颗闪烁着五颜六色光彩的珍珠。

10.原来是她,这个清晨的主人公,那细丝般的雨,化作了无数纤细的手指。以万物为器,以天地为声,正在上演交响曲,这天籁之音。雨儿落在绿叶上,“啪啪,啪啪。”雨儿落在水洼里,“嗒嗒,嗒嗒。”雨儿落在我的伞上,“乒乒,乓乓。”给这静谧的早晨增添了无限活力。万物感恩春雨,回报她的,是一片生机。春雨,大自然中的天使,在一片生机之后,又去其他地方忙碌了。

11.“好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声”。古往今来,有多少文人墨客在雨中寄情,又有多少人赞美春回雨临!因它的到来,往往是人们渴望已久的期盼。它又仿佛一位美丽轻盈的仙女,在这特定的轮回中滋润着大地,把绿色播洒世间,它也在人之心中纷飞着希望与春意。

12.春天的小雨美妙可爱,和夏天的雨相比来得轻柔,来得娇羞,来得有韵味。摸上去像姑娘嫩白的肌肤滑爽柔媚。看上去雨帘朦胧,如玉珠串串。远远望去,如烟如雾,如轻纱飘舞。

13.缠绵的春雨,不停地弹奏着古老而又淳朴的乡村序曲,这时,有诗行在眼前跳跃“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”多美的诗句。我们乡村的朴实的人们,默默的无私的一成不变的,用真诚,用善良,滋润着这片土地和扎根在这里的朴素的文化。

14.白天,雨敲击着过往的车辆。雨巷,女人手持的靓伞,撑起了一个花花绿绿的世界。子夜,满街的风景渐渐隐匿,慢慢还原了一个宁静的时空。风串起金属窗檐上的雨声,好象敲打着连绵不绝的音乐,粘连着淡淡的灯光薄薄的轻烟,很难用词来填写如此美妙的意境。

15.春雨,细无声无息地下着,如针尖,轻似牛毛,如烟似雾。树枝上的嫩芽微微地探出了可爱的小脑袋,静静地望着我微笑。小雨调皮地落在它们身上。哈,好一件珠纱衣!风娃娃也是那么顽皮,不住地吹着雨丝到处奔走,落在树上,落在小草上,落在我的脸上。

16.春雨唤醒了万物,酣睡了一冬的麦苗舒展了自己的身体。英姿焕发地呼吸着春天的气息,吮吸着这来自不易的甘霖。河边的杨柳在微风在摇摆着,这是他们欢迎春雨的动作,他们高兴地露出了鲜嫩的春芽。小小的迎春花经过春雨的淋洗,更是一枝独秀,黄的耀眼。

17.“滴滴……”小路上的行人们打着伞,汇成了一条彩色的、不知要去哪里的小河,微风吹着人们的脸庞,每个人的脸上都充满了笑意,都在赞叹着温婉的春雨。

18.春雨像绢丝一般,又轻又细,听不见淅淅沥沥的响声,也感不到雨浇的淋漓,只觉得好似湿漉漉的烟雾,没有形状,不出响声,轻柔地滋润着大地和人们的心里……

19.我迫不及待地冲到雨中,发现春雨如绢丝一样,又轻又细。听不见淅淅的响声,也感觉不到雨浇的淋漓。只觉得这好像是湿漉漉的烟雾,轻轻地滋润着大地和人心。

20.雨确实不大,滴滴答答的,不像是在下雨,倒像是在下雾,眼前的世界被封锁在密如珠网的雨丝中。往远处看去,街道楼房行人,都只剩下了一个有些模糊的轮廊。

21.在春雨的滋润下,麦苗长得更翠绿,菜花儿开得更金黄。在一条纵横交错的田沟里,春水淙淙地淌着。扬树,柳树在春雨中舒展着枝叶,贪婪地吮吸着甜甜的雨水。

22.春雨姑娘飞上高山,看见高山上的树木们都焦渴难耐。春雨姑娘急忙下起雨来,可以滋润滋润那些干渴的树木们。好让她们打起精神,为这光秃秃的山增添一份活力。

23.春雨漫漫地洒下,像无数细针一样的落下来,洒在每个角落里。我望着窗外的蒙蒙的细丝,看着那里的无数的没有尽头的山峰,如痴如醉,被那里的雨中的美景所陶醉了!

24.春雨来了,它如同明亮的珍珠,滑润的碎玉,零零散散,断断续续,无声无息,飘飘扬扬地挥洒着。它们似乎是一群活泼可爱的孩子。滴滴答答的落在雨伞上,像是在伞上手足舞蹈。

25.春雨,还带有春姑娘特有的气息,点点滴滴含怜爱,潇潇洒洒蕴意真。倘若走在乡间小路上,任细细的雨丝自由地飘落,此时可以感受到禾苗与野草的惬意与开心。

26.这些天,阴霾笼罩下的江南,虽然天气不是很冷,但淅淅沥沥的春雨不紧不慢地从空中飘落下来,让那禁锢已久的心灵,在这个春天来临之际慢慢潮湿起来。一会儿是风,一会儿又是雨,不一会的时间,滨江花园就笼罩在烟雨朦胧之中。在刚刚泛起一层绿色的柏树、倒柳上,轻轻地披上了一层白色的雾挂,又仿佛裹了一层薄薄的轻纱,远远的望去,煞是好看。

27.春雨是一年雨季中最温的。春雨下起来,就如千缕万缕细细的银丝,带着冬季残留下来的微微寒意,还带着春天的喜讯,微笑着温柔的下起来,冲刷着冬天遗留下来的痕迹,迎来春天。

28.春雨仍在这么密密匝匝不紧不慢地下着。这如针尖,似牛毛般的雨丝从空中飘落下来,仿佛给天地间罩上了一层透明的薄纱,让一切都显得朦朦胧胧,好像置身于一个如梦如幻的童话世界里。

29.沉重的云朵欢快地洒下她们辛勤的汗水,缓缓地飘落下来,形成了绵绵的细雨,细雨轻轻地敲打着地面,“滴答滴”,如同是手指轻轻地敲在钢琴键上,发出优美的声音,形成了一支动听的乐曲。

30.春雨溶入河水,缓缓地流入渴望的田野。老人们常说:春雨贵如油。的确,你看那细细的雨丝,似有似无的,怎能满足久渴的禾苗。远处传来隆隆的机器声,最懂得时令的庄户人不会错过大好的春光。

31.雨丝细细的,像绣花针,断断续续直插在地里,又好像无数串珍珠从天撒下来。近处的青枝绿叶,显得青翠欲滴,远处的房屋树木,在茫雨帘中,都似轻烟笼罩。大地荡漾着清新的泥土气息,清爽宜人。

32.绵绵春雨把大地染绿了,软软春风把河水熨暖了。瞧,又下起雨来了,雨像绢丝一样,又轻又细,听不见淅淅的响声,也感觉不到鱼浇的淋漓。只觉得好像这是一种湿漉漉的烟雾,轻轻滋润着大地和人心。

33.亮晶晶的春雨,像一群天真烂漫的娃娃,在层里一直垂到地面上,远处黛色的群山,近处粉红的桃花,嫩绿的杨树,柔软的柳枝,都被笼罩在这张无边的大网里,这张网是春姑娘巧手织成的纱巾,盖在天地间,技在群山上。

34.雨,渐渐大了,我望着窗檐上哪断了线的“珍珠”,情不自禁的打开了窗户,扑面而来的是徐徐春风,顿时让人就得清爽无比。几滴雨滴落在我的面颊上,凉凉的,很舒服,顺势带来一股清新的泥土气息,我瞬间被这天然的美酒所陶醉。

35.早晨,我还在睡觉,春雨就像调皮的小孩,来不及等春姑娘召唤他们,就哗啦啦地冲了下来,似乎在说,快点,快点,花儿们正等着我们给她们洗澡呢!不一会儿,他们就给大树花儿小草小树,洗了个凉快澡,而且,还让大树喝了个饱。

36.春雨是从天上来,泥泞是从地上来,我是从春雨的乐曲呼唤中来,春雨精心的浇灌着大地,于是,柳树绿了,桃花开了,小鸟欢唱了,万物在春风的吹抚下醒来了,在春雨的滋润下生长了,正如古诗所颂:天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

37.雨下得淅淅沥沥,外面的世界朦朦胧胧,小雨点儿在空中打转着,好似翩翩起舞的舞者,表演着一支支优美的舞蹈。在空中舞完了,又啪嗒一声落到地上,像一曲无声的歌谣,从四面八方飘然而起,时断时续,悠扬悦耳,从远而近,从近而远……

38.春雨好细啊!细的像牛毛,细的像银丝,仿佛风一吹就能吹断似地,不一会,人家屋顶上全笼罩着一层白烟。伸出手想去接,根本就接不到雨滴,只有凉凉地感觉从指尖直潜入心脾,给人一种痒痒的,清爽的,惬意的感觉,真是春雨随风潜入心呀。

39.透过绵柔的雨丝织就的如烟的春纱,我望着那些打着伞匆匆避雨的行人,不由得想到:为什么要躲藏呢?让我们的身心一起来感受这春雨带来的清凉吧。于是,我收起伞,走进雨中,细小的雨滴打在身上,一点也不觉得冷,只有一种亲切清新的感觉。

40.春雨洗去了冬日的残迹,万物在春风的吹抚下醒来了,在春雨的滋润下生长了。多神奇的春雨呀。它是朦胧的,又是清晰的。它给万物披上一件缥缈的纱衣,它又把万物洗涤得清新明亮。我的心情也好像被雨水清洗了擦亮了,一种明朗欢快的感觉在滋长。

41.成千上万的雨点儿好似调皮的小娃娃,一会儿落在花儿姐姐的肩膀上,逗得花儿姐姐笑弯了腰;一会儿,又落在树叶哥哥的身上,弄得树叶哥哥身上滑溜溜的。大地妈妈把这调皮的小娃娃涌入怀抱,爱抚地抱着她,小雨点儿也乖乖地躺在大地妈妈的怀抱中。

42.下雨了,地面上的雨水洒向了河里,雨水打在河面上泛起了一圈圈涟漪,大树吮吸着雨中的营养,一滴滴晶莹剔透的雨珠从花瓣上留下来,农民伯伯连忙在地上播种,田地经过雨水的灌溉后,长出了小花,小草,稻谷也长好了,春雨淅沥沥给大地带来了喜悦。

43.春雨当算是最美妙精致了,有如青春少女含羞带娇般的呤唱;春雨也最为文人墨客所喜爱。“好雨知时节,当春乃发生”,“天街细雨润无声”,“杏花春雨江南”等名句,便是对春雨的赞颂。而《雨巷》中那水淋淋的女子,大概就是沐着春雨而来。更少有人喜欢。

44.透过玻璃窗,可以看到雨儿淅淅沥沥地落在对面的房顶上,随后又变成了一滴滴闪亮的雨珠顺着瓦片迅速落下,宛如断了线的珠子。莫非春姑娘下凡时撒在人间的?还是天上的仙女不小心丢了心爱的珍珠项链……万物复苏了,它们被雨洗得一尘不染,显得格外漂亮。

45.雨,蓦地停了,我惊住了--雨人不见了,水花不见了,歌声与笑声不见了,什么都不见了,我回到了真实的世界,我还是我,一个有骨有肉的小女孩,不再是刚才那个晶莹的雨人了。刚才的一切,仿佛是一场美妙的梦,意犹未尽。哦,雨虽然停了,但它还会再下!

46.早晨,我还在睡觉,春雨就像调皮的小孩,来不及等春姑娘召唤他们,就哗啦啦地冲了下来,似乎在说,快点,快点,花儿们正等着我们给她们洗澡呢!不一会儿,他们就给大树、花儿、小草、小树,洗了个凉快澡,而且,还让大树喝了个饱。

47.春雨姑娘飞上高山,看见高山上的树木们都焦渴难耐。春雨姑娘急忙下起雨来,可以滋润滋润那些干渴的树木们。好让她们打起精神,为这光秃秃的山增添一份活力。

48.春雨来了,它如同明亮的珍珠,滑润的碎玉,零零散散,断断续续,无声无息,飘飘扬扬地挥洒着。它们似乎是一群活泼可爱的孩子。滴滴答答的落在雨伞上,像是在伞上手足舞蹈。

49.春雨仍在这么密密匝匝、不紧不慢地下着。这如针尖,似牛毛般的雨丝从空中飘落下来,仿佛给天地间罩上了一层透明的薄纱,让一切都显得朦朦胧胧,好像置身于一个如梦如幻的童话世界里。

50.春雨,沙沙沙……落到了公园里,好像在开一场演唱会。雨给刚发芽的树木洗个凉水澡,树叶变得更嫩更绿了,还给树叶戴上了一串串晶莹的珍珠项链呢!雨点落在池塘里,鱼儿们赶紧游上水面去迎接它。水鸟也真机灵,赶紧飞过来抓鱼儿,好像在说:“今天真是个好机会,够我美餐一顿了!”雨点落到了竹林里,竹子像绿色的金箍棒一样比着往上升。人们打着花花绿绿的伞,漫步在公园的小径上,呼吸着新鲜的空气。

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篇10:摘抄优美文字片段

全文共 6659 字

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回忆年少的点滴,历历在目。不知岁月催人老,还是心路太忐忑。你我始终有缘无份,只愿上穷碧落下黄泉,你我可以相守相伴。彼岸花败,陌路花开。下面,语文迷小编为您分享优美文字片段,希望大家喜欢!

【1】 柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上,显得那么安静肃穆,绿色的草坪和白色的水泥道貌岸然上,脚步是那么轻起轻落,大家的心中却是那么的激动与思绪波涌。

【2】 这时候万籁无声,只有那暖夜沉默的黑暗将他们团团围着。做巢在蔷薇花和忍冬花丛里的反舌鸟,偶然从小梦里醒过来,唱出一个羞怯清丽的调子。然后,仿佛经过一下慎重的考虑,又是完全地静默了。

【3】 沿河两岸连山皆深碧一色,山头常戴了点白雪,河水则清明如玉。在这样一条河水里旅行,望着水光山色,体会水手们在工作上与饮食上的勇敢处,使我在寂寞里不由得不常作微笑!

【4】 人生过半视野阔,瞻前顾后皆好景。愿意自己的心灵“不在家中,就在咖啡馆,不在咖啡馆,就在去咖啡馆的路上”,让心灵经常得到静养。更愿意成为一位智者,一个从容淡定的人,路过一个又一个春天,与之身心相融,使自己成为长者眼中的风景,后人眼中的路标。

【5】 沿路的景物真不坏,江南的仲夏,原是一副天上乐园的景色。一路上没有一块荒土,都是绿的稻,绿的树,绿的桑林。偶然见些池塘,也都有粗大的荷叶与细小的菱叶浮泛在水面。

【6】 我们在河边急三火四地脱光衣服,扑进小河里,立刻开始打水战,追逐嬉戏了。你看,我们分两队,一队为“敌人”一队另是“红军”。一双双小手掌把水往对方泼去,泼得人人脸上满是晶莹的水珠。水把眼睛弄模糊了,我们便各自退到一边,用手拭去,然后再猛烈“进攻”。整个小河立时一片喧哗,叫喊声,欢笑声此伏彼起,汇成了快活的交响曲。水仗打累了,就在河里追逐嬉戏。一个追,一个跑,在水里穿来钻去,小身子像条泥鳅一样滑,怎么也抓不到。河面上的欢歌笑语,在和两岸远远的荡开了。

【7】 希望源于失望,奋起始于忧患,正如一位诗人所说:有饥饿感受的人一定消化好,有紧迫感受的人一定效率高,有危机感受的人一定进步快。

【8】 生命不是一篇"文摘",不接受平淡,只收藏精彩。她是一个完整的过程,是一个"连载",无论成功还是失败,她都不会在你背后留有空白;生命也不是一次彩排,走得不好还可以从头再来,她绝不给你第二次机会,走过去就无法回头。

【9】 春蚕死去了,但留下了华贵丝绸;蝴蝶死去了,但留下了漂亮的衣裳;画眉飞去了,但留下了美妙的歌声;花朵凋谢了,但留下了缕缕幽香;蜡烛燃尽了,但留下一片光明;雷雨过去了,但留下了七彩霓虹。

【10】 我们常常为一些事情感到纠结和烦恼,有的烦恼可以化解,有的烦恼是无法从根本上消除,唯一能够转变的就是我们自己的心态,另外就是让时光来冲淡这一切。人生的历程就是一个从不知到知,从否定到肯定,如此不断反复循环。无论怎样,都要给自己微笑,给自己信心。你微笑,世界也会给你笑脸。

【11】 站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠:楚大夫沉吟泽畔,九死不悔;魏武帝扬鞭东指,壮心不已;陶渊明悠然南山,饮酒采菊……他们选择了永恒,纵然谄媚诬蔑视听,也不随其流扬其波,这是执著的选择;纵然马革裹尸,魂归狼烟,只是豪壮的选择;纵然一身清苦,终日难饱,也愿怡然自乐,躬耕陇亩,这是高雅的选择。在一番选择中,帝王将相成其盖世伟业,贤士迁客成其千古文章。

【12】 心的本色该是如此。成,如朗月照花,深潭微澜,不论顺逆,不论成败的超然,是扬鞭策马,登高临远的驿站;败,仍滴水穿石,汇流入海,有穷且益坚,不坠青云的傲岸,有“将相本无主,男儿当自强”的倔强。荣,江山依旧,风采犹然,恰沧海巫山,熟视岁月如流,浮华万千,不屑过眼烟云;辱,胯下韩信,雪底苍松,宛若羽化之仙,知退一步,海阔天空,不肯因噎废食。

【13】 守候着自己的世界,或忙或累,或喜或悲,都是一种充实。闲时,静坐一隅,执盏遐思,过去的现在的未来的,喜的悲的什么都可以去想。或许,美好的东西,本就不该遗忘,怀念也好,思念也罢,用心感受,何尝不是一种幸福?每个人,肩上的背囊,都装满了自己的故事,或伤或痛,不懂卸载,当压的自己,连呼吸都是一种痛的时候,才学会拐弯。有些人,一转身,便走成了背影,有些事,一轮回,便旧成了曾经;学会宽恕自己,原谅错误,想要的,努力去争取;想忘的,时间会帮你。

【14】 如果说友谊是一颗常青树,那么,浇灌它的必定是出自心田的清泉;如果说友谊是一朵开不败的鲜花,那么,照耀它的必定是从心中升起的太阳。

【15】 毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一点点地累积,才有前不见头后不见尾的壮丽;毅力,是春蚕吐丝一缕一缕的环绕,一丝丝地坚持,才有破茧而出重见光明的辉煌;毅力,是远航的船的帆,有了帆,船才可以到达成功的彼岸。

【16】 当流年的风,或喜或悲,从指尖滑过,转角街头的灯火阑珊,已在光阴的扉页上泛黄,生命的旅程中,没有什么不会在岁月中老去。携一缕暖意,让心没有疏离与荒凉,把那些千回百转的念,凝结成心香,尘封收藏。最好的放下,不是刻意的去忘记,而是让彼此安然。温一盏岁月的暗香,在平静中回味,那些浅浅淡淡的过往,便是岁月留给我们的风景。行一程山水,书一抹眷恋,任走过心间的那缕清韵,在记忆中飞扬。铺一张素笺,将斑驳零散的欢愉,细细描绘,于心之一隅,妥帖安放。寻一处清幽,让那千回百转的念,开成一朵心花,在风中流转。

【17】 信念是巍巍大厦的栋梁,没有它,就只是一堆散乱的砖瓦;信念是滔滔大江的河床,没有它,就只有一片泛滥的波浪;信念是熊熊烈火的引星,没有它,就只有一把冰冷的柴把;信念是远洋巨轮的主机,没有它,就只剩下瘫痪的巨架。

【18】 有些人,有些事,遇到了就是一辈子的暖。那种情感,不是你是否拥有了,而是会一直就在记忆里了。那种存在,不是仰望,也和欣赏无关,是一种心与心的碰撞,真切与深切的融合。心里的念,藏于指间,指间里的念,交付于文字,而文字里的繁华只是一时之景,且将这念念生成的景许给流年,唯有愈久愈沉淀的心绪,才会愈沉淀愈浓郁。就在那和风送暖时,在花开静好时,还会让明眸如水的记忆流经血脉,若一缕暗香浮动。

【19】 试试看——不是像企鹅那样静静的站在海边,翘首企盼机会的来临,而是如苍鹰一般不停的翻飞盘旋,执著的寻求。

【20】 请相信,走过流年的山高水长,总有一处风景,会因为我们而美丽;总有一个笑脸,是为我们而绽放;总有一份遇见,唯美了整个曾经;总会有一个人知你冷暖,懂你悲欢;所有相遇的千回百转,为的是来到世上,遇到那个懂你的人;所有的过往,都值得我们珍惜;所有的经历,都是一种懂得,懂得,是生命中最美的缘。

【21】 斑驳的旧时光里,总有一些或深或浅温暖人心的馨香,让人舍不得遗忘。潮湿的过往,不经意间邂逅了谁的眼眸;文字里泛舟,又与谁的倩影不期而遇?淡淡的墨香中,谁在翩然靠近,袅袅娜娜,直抵心间?一切,都那么美,那么惆怅,这不仅仅是文字的描摹,其外还有收藏着的心思与情感。的确,光阴里曾经明媚或暗淡的过往,总是伴着美丽的忧伤与成长的阵痛;日渐淡薄的往昔,也总能或多或少的在心里留下一丝清雅的执念。收藏,是因为骨子里是个守旧的人;收藏,更是因为心里有值得铭记的感动。今生,心为笔,写下满笺素心浅事,不求浮华,但求安然;今生,心作尘,用绵长的时光,写下一份浅淡,缓缓落墨,轻轻收笔。

【22】 能够破碎的人,必定真正活过。林黛玉的破碎,在于她有刻骨铭心的爱情;三毛的破碎,源于她历经沧桑后一刹那的明彻与超脱;凡高的破碎,是太阳用黄金的刀子让他在光明中不断剧痛,贝多芬的破碎,则是灵性至极的黑白键撞击生命的悲壮乐章。如果说那些平凡者的破碎泄漏的是人性最纯最美的光点,那么这些优秀的灵魂的破碎则如银色的梨花开满了我们头顶的天空。

【23】 俄国作家契诃夫说:“有大狗,有小狗,小狗不该因为大狗的存在而心慌意乱。所有的狗都应该叫,就让他各自用上帝给他的声音。

【24】 多少笑声都是友谊唤起的,多少眼泪都是友谊揩干的。友谊的港湾温情脉脉,友谊的清风灌满征帆。友谊不是感情的投资,它不需要股息和分红。(友谊可以换其他词语)

【25】 人生要尽全力度过每一关,不管遇到什么困难不可轻言放弃。

【26】 在这个世界上,一星陨落,黯淡不了星空灿烂,一花凋零,荒芜不了整个春天。

【27】 盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余辉,我拥一缕最暖的;灼灼红叶,我拾一片最热的;萋萋芳草,我摘一束最灿的;漫漫人生,我要采撷世间最重的——毅力。

【28】 花半开最美,情留白最浓,懂得给生命留白,亦是一种生活的智慧。淡泊以明志,宁静以致远,懂得给心灵留白,方能在纷杂繁琐的世界,淡看得失,宠辱不惊,去意无留;懂得给感情留白,方能持久生香,留有余地,相互欣赏,拥有默契;懂得给生活留白,揽一份诗意,留一份淡定,多一份睿智,生命方能如诗如画。人心,远近相安,时光,浓淡相宜。有些风景要远观,才能美好;有些人情要淡然,才会久远,人生平淡更持久,留白方能生远,莲养心中,随遇而安,生命的最美不过是懂得的距离。

【29】 静静的心里,都有一道最美丽的风景。尽管世事繁杂,此心依然,情怀依然;尽管颠簸流离,脚步依然,追求依然;尽管岁月沧桑,世界依然,生命依然。守住最美风景,成为一种风度,宁静而致远;守住最美风景,成为一种境界,悠然而豁达;守住最美风景,成为一种睿智,淡定而从容。带着前世的印记,心怀纯净,身披霞带,踏一水清盈,今生,寻美好而来。

【30】 即使青春是一株大地伟岸的树,但我明白,一株独秀永远不是挺拔,成行成排的林木,才是遮风挡沙的绿色长城。即使青春是一叶大海孤高的帆,但我明白,一叶孤帆很难远航,千帆竞发才是大海的壮观。

【31】 爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

【32】 爱,有的时候不需要山盟海誓的承诺,但她一定需要细致入微的关怀与问候;爱,有的时候不需要梁祝化蝶的悲壮,但她一定需要心有灵犀的默契与投合;爱,有的时候不需要雄飞雌从的追随,但她一定需要相濡以沫的支持与理解。

【33】 快乐=物质/欲望。这是美国经济学家萨缪尔森提出的快乐方程式。从经济学的观点看,物质消费越大,欲望越小,快乐就越大,正应了中国人的一句古话“知足常乐”。反之,如果一个人的物质消费有限,而欲望无穷大,将会怎样呢?路瓦栽夫人有那么多“梦想”,又有那么多“陶醉”,她怎么能不痛苦伤心呢?

【34】 走过流年悲喜沉浮,历阅尘世沧海桑田,在繁盛与荒凉的交替中,在升华和坠落的更迭中,我们体会过人生中的喜悦和欢愉,也浅尝到流年里的无奈和忧伤,终于懂得,一些经历带来的不仅仅是或深或浅的回忆,也许还有一辈子都刻画在心头的轻痕。很多东西,虽然还是有些放不下,但是我们学会了把它放在心的另一个位置,浅浅抚慰。握一份懂得与感知,盈一怀暖意与淡泊,穿行于浮华俗世,以一袭最温婉的姿态,于淡淡的疼痛中,温暖清寒岁月,轻数时光,向暖流年,许浅冬一季暗香。

【35】 成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种不需要对别人察颜观色的从容,一种终于停止了向周围申诉求告的大气,一种不理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种无须声张的厚实,

【36】 宽容,是一种坦荡,可以无私无畏,无拘无束,无尘无染。

【37】 世上曾有这么一种男子,从不执着商场错综复杂之事而忧心忡忡,从不一味痴迷小乔流水旁的花前月下不可自拔,也不曾羡慕同伴男子驰骋沙场英勇作战荣归故里的壮志豪迈。而独独,独独喜欢看着名人的画展被惊得面无血色,于是突然有种莫名的冲动也学着他们手持一竿朱纱半截画…

【38】 如果你现在就已经觉得自己是一个毫无希望的失恋者,那我也没什么办法,只能向你免费提供一个古老的偏方--时间,加上别的女人。伤感的句子

【39】 我们现在都不再是当年的孩子了。我们早没了当年那份儿纯真!我们已经成熟得令我们自己开始讨厌自己了!已经是大人了,都了解人是怎么回事了,谁也骗不了谁了!

【40】 重重叠叠的高山,看不见一个村庄,看不见一块稻田,这些山就像一些喝醉了酒的老翁,一个靠着一个,沉睡着不知几千万年了,从来有惊醒它们的梦,从来没有人敢深入它们的心脏,就是那最爱冒险的猎人,也只到它们的脚下,追逐那些从山上跑下来的山羊野猪和飞鸟,从不攀登它的峰顶。

【41】 日子总是像从指尖渡过的细纱,在不经意间悄然滑落。那些往日的忧愁和误用伤,在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去,而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新。

【42】 生活是蜿蜒在山中的小径,坎坷不平,沟崖在侧。摔倒了,要哭就哭吧,怕什么,不心装模作样!这是直率,不是软弱,因为哭一场并不影响赶路,反而能增添一份小心。山花烂漫,景色宜人,如果陶醉了,想笑就笑吧,不心故作矜持!这是直率,不是骄傲,因为笑一次并不影响赶路,反而能增添一份信心。

【43】 生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖,随着时间的流动,它时而平静如镜,时而浪花飞溅,时而巨浪冲天……人们在经受大风大浪的考验之后,往往会变得更加坚强。

【44】 午夜独处,在清新的茶香中细细品味生活的淡淡的苦涩和不绝的回甘。品人生之匆匆,岁月之迷眸。珍视现在,展望未来,我会迸发自己最美丽的姿态,凝聚朝露,聚集阳光。让自己努力生长!我会更懂得品味春雨的清新和缠绵。夏阳的炽烈和奔放,秋风的萧瑟和醇厚,冬雪的冰凉和晶莹。在不同的季节品味不同的心情!清茶的意韵带给我绵绵的温馨和取之不竭的力量,我要让自己在人生的春夏秋冬中演绎自己的精彩!漫漫品味深刻蕴涵的人生!

【45】 静,是一种美,一种情怀。水中的月光,静静,倒影了岁月的旖旎;岸边的垂柳,悄悄,婉约了柔美的心情;飘摇的水草,默默,摇曳了风的微笑。旅途中,静静面对风的忧伤,雨的惆怅;思念中,静静面对月的遥远,夜的寂寞;泪光中,静静面对心的呼唤,心的等待。静,是一首婉约的词,一副柔美的画,一卷深情的书。

【46】 如果说生命是一座庄严的城堡,如果说生命是一株苍茂的大树,如果说生命是一只飞翔的海鸟。那么,信念就是那穹顶的梁柱,就是那深扎的树根,就是那扇动的翅膀。没有信念,生命的动力便荡然无存;没有信念,生命的美丽便杳然西去。(划线处可以换其他词语)

【47】 试试看——不是面对峰回路转杂草丛生的前途枉自嗟叹,而是披荆斩棘,举步探索。

【48】 试试看——不是拘泥于命运的禁锢,听凭命运的摆布,而是奋力敲击其神秘的门扉,使之洞开一个新的天地。微笑着,去唱生活的歌谣。

【49】 宽容,是一种豁达,是比海洋和天空更为博大的胸襟,是宽广和宽厚的叠加,延续和升华。宽容有度,宽容无价,宽以待人,这是人生处世的基本法责。

【50】 只有启程,才会到达理想和目的地,只有拼搏,才会获得辉煌的成功,只有播种,才会有收获。只有追求,才会品味堂堂正正的人。

【51】 《太阳每天都不辞劳苦地升起》巴尔扎克说过“不幸,是天才的进升阶梯,信徒的洗礼之水,弱者的无底深渊”。风雨过后,眼前会是鸥翔鱼游的天水一色;走出荆棘,前面就是铺满鲜花的康庄大道;登上山顶,脚下便是积翠如云的空蒙山色。

【52】 即使青春是一枝娇艳的花,但我明白,一枝独放永远不是春天,春天该是万紫千红的世界。

【53】 微笑着,去唱生活的歌谣,不要埋怨生活给予了太多的磨难,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚,就会失去雄浑;沙漠如果失去了飞沙的狂舞,就会失去壮观。人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺,生命也就失去了存在的意义。

【54】 水流虽然比起上游来已经从群山之中解放了,但依然相当湍激,因此颇有放纵不羁之概,河面相当辽阔,每每有大小的洲屿,戴着新生的杂木。春夏虽然青翠,入了冬季便成为疏落的寒林。水色,除夏季洪水期呈出红色之外,是浓厚的天青。远近的滩声不断地唱和着。

【55】 我们这些小淘气会不顾家长的再三忠告,三五成群来到小石湾,脱下裤头,赤条条地钻进水里。又是扎猛子,又是竖蜻蜓,又是打水仗,翻江倒海,一个个像小泥鳅似的,在水里追来逐去,又喊又叫,玩耍嬉戏,真有说不出的惬意。

【56】 我喜欢借月色沉淀心情,如水月色,可饮。推开窗户,任月色静静流泻在肌肤上,盈飘逸的韵致,清新蕴涵的情调自然流淌在心际。月华如练,心情在月色中变的清朗而柔软,恍然间生命中的种种感动和美丽灵动浮若。

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篇11:古代名著中摘抄优美人物动作描写的片段

全文共 1487 字

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1、智深也趁着酒兴,都到外面看时,果然绿树上一个老鸦巢。众人道:“把梯子上去拆了,也得耳根清净。”李四便道:“我与你盘上去,不要梯子。”智深相了一相,走到树前,把直裰脱了,用右手向下,把身倒缴着;却把左手拔住上截,把腰只一趁,将那株绿杨树带根拔起。

2、智深大踏步近众人面前来,那张三、李四便道:“小人兄弟们特来参拜师父。”口里说,便向前去,一个来抢左脚,一个来抢右脚。智深不等他沾身,右脚早起,腾的把李四先踢下粪窖里去;张三恰待走,智深左脚早起,两个泼皮都踢在粪窖里挣扎。后头那二三十个破落户惊得目瞪口呆。

3、云长右手提刀,左手挽住鲁肃手,佯推醉曰:“公今请吾赴宴,莫提起荆州之事。吾今已醉,恐伤故旧之情,他日令人请到荆州赴会,另作商议。”鲁肃魂不附体,被云长扯到江边。吕蒙、甘宁各引本部军欲出,见云长手提大刀,亲握鲁肃,恐肃被伤,遂不敢动。云长到船边,却才放手,早立于船首,与鲁肃作别。肃如痴似呆,看关公船已乘风而去。

4、玄德到溪边,见不可渡,勒马再回,遥望城西尘头大起,追兵将至。玄德曰:“今番死矣!”遂回马到溪边。回头看时,追兵已近。玄德着慌,纵马下溪。行不数步,马前蹄忽陷,浸湿衣袍。玄德乃加鞭大呼曰:“的卢,的卢!今日妨吾!”言毕,那马忽从水中涌身而起,一跃三丈,飞上西岸。

5、萧长贵一听强盗二字,更吓得魂不附体,马上想穿裤子逃命。急忙之中又没有看清,拿裤脚当作裤腰,穿了半天只伸下一只腿去,那一只腿抵死伸不下去。他急了,用力一登,豁拉一声,裤子裂开了一大条缝。至此方才明白穿倒了,重新掉过来穿好。把长衣披在身上,来不及钮扣子,拿扎腰拦腰一捆,拖一双鞋。6、西凉兵来得势猛,左右将佐,皆抵当不住。马超、庞德、马岱引百余骑,直入中军来捉曹操。操在乱军中,只听得西凉军大叫:“穿红袍的是曹操!”操就马上急脱下红袍。又听得大叫:“长髯者是曹操!”操惊慌,掣所佩刀断其髯。军中有人将曹操割髯之事,告知马超,超遂令人叫拿:“短髯者是曹操!”操闻知,即扯旗角包颈而逃。

7、陪审员们刚刚坐好,庭长就对他们讲话,说明他们的权力、责任和义务。庭长讲话的时候,不住地变换姿势:一忽儿用左胳膊肘倚在桌上,一忽儿用右胳膊肘倚在桌上,一忽儿靠着他的椅背,一忽儿靠着他的圈椅的扶手,一忽儿把一叠纸的纸边弄齐,一忽儿摩挲一把裁纸刀,一忽儿摸一支铅笔。

8、贾母这边说声请,刘老老便站起身来,高声说道:“老刘、老刘,食量大如牛:吃个老母猪,不抬头!”说完,却鼓着腮帮子,两眼直视,一声不语。众人先还发怔,后来一想,上上下下都一齐哈哈大笑起来。湘云滚到贾母怀里,贾母笑的搂着叫“心肝”。王夫人笑得用手指着凤姐儿,却说不出话来。

9、古斯达夫像一个野蛮人在跳一个战争舞,他张开嘴巴,眼睛炯炯发光,向前瞪着。草地上只有他一个,跳上跳下得象一个球,一忽儿用脚跟踏着跳,两条腿替换着踢飞脚,踢到头那么高,每一踢就发一声尖喊。接着他又腾空跳起,在空中转了一个大身,掉下来的时候,只停在一只脚跟上,随即象一个陀螺似的旋转起来。

10、公饮数杯酒毕,一面仍与马良弈棋,伸臂令佗割之。佗取刀在手,令一小校捧一大盆于臂下接血。佗乃下刀,割开皮肉,直至于骨,骨上已青;佗用刀刮骨,悉悉有声。帐上帐下见者,皆掩面失色。公饮酒食肉,谈笑弈棋,全无痛苦之色。

11、那大圣双手捂着眼,正自搓揉流涕,只听得炉头声响。猛睁眼看见光明,他就忍不住,将身一纵,跳出丹炉,忽喇的一声,蹬倒八卦炉,往外就走。慌得那架火、看炉,与丁甲一班人来扯,被他一个个都放倒,好似癫痫的白额虎,风狂的独角龙。老君赶上抓一把,被他一捽,捽了个倒栽葱,脱身走了。

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篇12:片段二:电影院里

全文共 333 字

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电影院里,只有影片的声音在响着,谁成想,一阵震耳欲聋的手机铃声响起,随后就是满口脏话的调侃声,大家回头看他,对他做了一个“嘘,小声点”的手势,但他不以为然,继续着他的通话。“叔叔,小声点,这里是电影院,老师说,要文明礼貌,您还是挂了,看完电影在打吧,谢谢了叔叔。”这阵稚嫩的孩童声使大人羞红了脸,起身走了出去,他为“文明”空出了一个“位置。”

上面两个片段,也许大家都懂了,“文明”其实是一件再简单不过的小事,难得的是你是否真的愿意为它让出一个“位置”,让出一个你自己的位置。在我看来,不文明的人在社会,在世界时根本没有位置可言的,所以我们要倡导文明,享受文明的世界。

为了让世界更加文明和谐,请大家为文明让出一个位置,并且让这个位置,扎根在世界中,让文明扎根在世界中。

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篇13:浅谈3年级作文片段训练方法

全文共 1699 字

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年级是学生作文的起步阶段,第一步走好了,后面才能走得更好。九年义务教育六年制三年级教材总共安排了16次学生“写”的练习但仅仅完成这16次练习,还不能达到全面提高学生作文的能力的要求。教师应借助教材,留心生活精心设计一些富有情趣、形式多样、难易适中的片断练习。我在教学过程中做了粗浅尝试,下面略陈拙见,以就教于同仁。

一、学习范文写片断。

教材中一篇篇课文都是学生仿写的范文。教师应精心选择那些层次分明、构段典雅的段落,让学生进行仿写训练。如《课间十分钟》中的第四自然段,是典型的总分式。作者先总写“丢沙包”的同学玩的最有劲,再分述“两头丢包的同学”和“中间躲包的同学”的一系列动作和神态。这段是课文的重点段。教学时,我引导到学生理解主要内容,了解段的结构特点,然后请同学上告跳皮筋,最后要求同学们仿照着一段写“两头的同学”和“中间跳皮筋的同学”的神态,动作。由于有章可循,现场观察指导,同学们写作的片段都达到了预期的效果。

教材中不少课文都有典型的构段形式,除以上的先总后分以外,还有先总后分再总式,如《富饶的西沙群岛》的第三自然段;并列式如《黄山奇石》第三自然段;还有先分后总式、因过式,我都及时地引导学生仿照练习写片断,取得了较好的效果。

二、填补“空白“写片段

教材中有些写人、叙事的文章中留有一些“空白”,或戛然而止,令人遐想;或一番蔽之,不作赘述;或略去不说,余音缭绕。教师可充分利用这些“空白”处进行片段写作训练,这对于学生加深对课文的理解,把握文章的中心不无益处,更重要的是提高了学生的表达能力。如《海滩上的小姑娘》的结尾一句话是“画家看着这位可爱的小姑娘,心潮像海浪一样翻腾。”课文到此戛然而止。“那么画家心里会想些什么呢?”课堂上我紧追不放,顺水推舟,引导学生将“画家的心里想的”这一“空白”补写出来。同学们遵循合情合理的原则,展开丰富的想象,写出了此段较通顺具体的片段。

又如《荷花》一文中,有一句“小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦......”后面的省略号留给读者许多想象的空间。教学时,我抓住这一“空白”,引导学生理解这句话的作用,“好梦”说明小鱼生活在美丽的池塘里,感到十分快乐,从而反衬出了荷花的美丽。让学生在此基础上,去想象“做怎样的好梦”,写成一段话。

三、看图议画写片段

小学语文教材几乎是一文一图,甚至一文几图,所配插图色彩鲜明,形象生动,它是课文的重点内容的直观表现,对课文的主要内容做了有力的诠释。但插图因限于“图”的特点,表达的内容和课文相比相对集中。既明显的,又是隐蔽的;既是有形的,又是无声的。教学时,教师可抓住这些特点,通过看图、说图、议图丰富和再现图画所表达的内容写片段。

如学习《山里的孩子》一文,在学生学了第一段后,我引导学生观察文中的插图写片段。图上画的是风景优美的草丛、竹林、小溪,两个学生割完了草正走在路上。人物表情很丰富。我指导学生仔细观察,并展开联想,写了一段关于“山里的孩子在什么地方干什么”的话。

通过以上的训练,学生观察能力想像能力、表达能力得到了相应的提高。

教学中,我还选择了《富饶的西沙群岛》的插图指导片段练习,学生笔下的海岛风景让人赏心悦目。《瑞雪》的插图所表现的是冬天美丽的雪景和人们的欢乐。我也让学生用自己的笔去将它们描绘出来。

四、结合生活写片段。

学生的生活丰富多彩,写作的素材均来源于生活。而生活中的偶发事件更有振奋人心的力量,给予学生的情感体验尤为深刻,有的甚至终身难忘。教师如果能抓住契机、善于训导,一定能写出精彩的片段。

有一次上语文课,正好有很多的同学的蚕茧开始破茧了,于是他们时不时低下头去看,教室里学生的注意力明显不集中了,于是,我当机立断:大家一起拿出蚕茧,仔细观察茧里面的蛾是怎样出来的刚出来的蛾是怎么样的等等。学生的好奇心很强,一边观察一边议论。一段时间后,我让同学们迅速写下自己的所见所感。就连平时作文写不好,写不了两三句的黄梅也写出了一段。

学生开展的各类的活动,受到的一次教育,得到的一次帮助......我都及时让学生记下,引导学生进行片段训练。

我觉得,大量的有目的有计划的写作训练是提高学生写作能力的重要途径。

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篇14:写景的好片段

全文共 2412 字

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1、瞧,潭面上水花飘渺,四周绿树山谷怀抱,我们如同置身于人间仙境中;听,哗啦啦的飞瀑声,不断地飞泻入潭中和撞击中山崖边的岩石,发出一阵阵奇妙的音响,我们犹如在倾听着一场大自然演唱会一般。双飞瀑真是名不虚传,它以独特的一面展现给世人观看,让不少游客叹为观止。

2、夜晚,太阳恋恋不舍地离开了天空。美丽的月亮给大地撒下一片银辉,温柔的月光如同水一般平静,散落在人们的脸上。美丽的天空好似一张蓝色的地毯上,镶嵌着无数亮晶晶的“小钻石”美丽无比。小星星的眼睛一眨一眨的,可爱极了,宁静的夜晚一顶声音都没有,人们很快在甜美的梦乡里了。

3、一路风景迷人,来到山顶上更是美不胜收。往下俯视,一切都是绿的,只在松树林中的缝里看到了一点淡蓝。湖在眼下显得很平静,青山倒映在湖面上,湖面就就像一面玻璃镜子,那么静、像一碰就碎似的,美极了!

4、在回家的路上,门口那两棵苍翠挺拔的松树依然是那么的富有生机,远看它像一把小绿伞,近看树叶就像一个个小手掌,可真好玩。松树叶子四季常青,秋天也是它最美的季节,每当我看到到它,我就想起它那顽强的精神,每当我想起它,我浑身就充满了遇到困难也不服输的的精神,我爱这坚强无比的松树。

5、山外的下面是城市,城市尽收眼底,白色的居

民楼,灰色的工厂,银光闪烁的停车场,是显得那么渺小。远看连绵起伏的山若隐若现,多么像一幅水墨画。天和山连成一片,天显得那么低。近看,大片大片的矮小植物绿的炸眼,中间还点缀着小白菊,绿白相映,看上去多像一个花园。蜜蜂也在中间翩翩起舞,好像也被这良辰美景吸引住了。

6、我向山坡奔去,来到了杜鹃园,那美丽的景色再次进入了我的眼帘,我好像沉进了美丽的花海。有的杜鹃花白的像雪,粉的像霞,还有的花瓣全展开了,露出迷人、灿烂的“笑脸”。有的才展开几片花瓣,羞答答,娇滴滴,还有的是花骨朵儿,看起来马上要破裂似的。

7、沿着衡水湖往东走,就看到万紫千红的荷花池。荷花千姿百态,有的全开了,有的还是花骨朵儿,有的半开着,有的饱胀像是要破裂似的。茶叶大大的、圆圆的像一把太阳伞,挨挨挤挤地铺满湖面。荷叶上的水珠一颗颗滚来滚去,像珍珠一样,晶莹透亮。当微风轻轻的吹来的时候,荷花就像一位亭亭玉立的仙女在水中翩翩起舞,到处飘着荷花的清香,令人流连忘返。

8、仰望这片星空,越来越觉得,刚刚燃着的不是烟花,像一朵朵含苞待放的花蕾,慢慢盛开了美丽的花瓣。哦!我明白了:这绚丽的烟花,正是祖国对我们的寄托。

9、夜幕渐渐降临了,我和几个同伴就迫不及待得到街外放鞭炮去了。烟花五彩缤纷,争奇斗艳。把节日的夜空装点成美丽的大花园。有的像仙女散花,一簇簇、一朵朵,一会儿冲上天空,又落下来;有的像秋菊、月季,万紫千红,千奇百怪……

10、瞧!那片田地原先白茫茫的,而现在雪融化了,农民们在田地里辛苦的工作着,在撒种。每个人的脸上都流淌着汗水,但农民们丝毫不觉得累,每个人的脸上洋溢着笑容。在田地的一旁,金灿灿的油菜花开了,飘来了一股油菜花香,美丽极了!

11、狂风呼啸,雪花飘舞,这是冬的景致;冰雪融化,万物复苏,这是春的气息;欢乐像一只无形的神鸟,无处不在,笑声像一缕阳光,慢慢融化冰雪,而知识就像一个源泉,取之不尽,用之不竭。

12、空中的雪仍旧如三月的粉蝶儿,舞个不停。在纷纷坠落的雪片中还夹着细如玉屑的小雪末。像这样有雪花飘舞的诗情画意,而无雪后寒气逼人的苦楚,除了在这冬暮春初之时,别的时节是寻不着的。

13、看!那山那水那林间小道,哪一处不都是那么美。仰望,山重重叠叠一片翠绿,看不到光秃秃的枝干,全是苍翠的松树,没有丝毫的冬意。山上蜿蜒的石阶隐隐约约的出现,像一条蜿蜒的长蛇在林中爬行。天,蓝的像海水,几朵飘飘悠悠的浮云洋洋洒洒地点在天空中,像一幅美妙的图画。

14、九仙山一年四季景色怡人,风景如画。春天,漫山遍野的杜鹃花争奇斗艳,层林尽染;夏天,龙潭大峡谷里流水潺潺,瀑布飞溅;秋天,九仙山色彩斑斓,魅力无比;冬天,大雪纷飞,美丽的九仙山变成了粉妆玉砌的世界。

15、黄昏,一缕轻烟从烟囱里轻盈的飘出来,地面还留一丝余热,黄昏不像正午那样闷热,而是清爽的风中略带一丝暖意。抬头望着天空,只见红彤彤的晚霞已经染红大半片天空了,形状更是千姿百态:你看!一只凶猛的老虎正在追赶一只小兔子,跑着、跑着,不见了,却出现了一匹骏马,它在无边际的草原上奔跑着……天空的颜色也变化着:深红、粉红、橘红……仿佛是魔术大师的精彩魔术,让人目不暇接。

16、衡水湖一眼望不到边,天连着水,水连着天,天水相接。衡水湖的水真静啊,静的让你感觉不到它的流动;衡水湖的水真清啊,清的可以看到水底的小鱼和水草;衡水湖的水真绿呀,绿的仿佛那是一块无瑕的翡翠。湖面上朦胧着一层雾气,给衡水湖增添了几丝神秘。水中小鱼自由嬉戏,水藻心情舞蹈,形成一派和谐的景象。

17、冬天,田野里换上了一身雪白的衣服,雪花从一望无际的天空中轻轻地飘落下来,纷纷扬扬、飘飘洒洒……一朵朵、一片片,白得似银,洁得如玉,像天上的仙女洒下的玉叶、银花。在东西侧,一棵高大的松树,被大自然的美容师——冬天变成了圣诞树,多么美丽啊!

18、春天像一位调皮的孩子,一会阳光明媚,一会儿细雨如丝。那雨轻轻、柔柔的,像牛毛、像花针,悄悄地潜入人间,润绿了小草,润红了花朵,润开了人们的笑脸。正应了杜甫的“好雨知时节,当春乃发生。”

19、峡谷两边群山环绕,古树参天。谷底流水潺潺,尽头的白龙瀑布飞流直泻,溅起无数水花,如珍珠般晶莹剔透,是我不禁想起了李白的诗句:飞流直下三天尺,疑是银河落九天。整个峡谷隔不远就有一个清澈见底的水潭,潭里有无数的大小不一、颜色各异的小石子,一群群活泼可爱的小鱼、小蝌蚪在其中自由穿梭。

20、在小广场对面,有一座飞檐亭,洁白的亭子正中央有一个太极圈,常有老人来此谈话。从栏杆处向外看,灰白相间的楼体,墨绿色的窗框倒映在鳞鳞波动的水面上,仿佛一幅静谧的画,轻轻一触,便碎了。

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篇15:小说知识点概述

全文共 505 字

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一、小说的定义:小说是一种通过完整的故事情节和典型的环境描写,塑造具有典型性格的人物形象,多角度、多层次反映社会生活的文学体裁。

二、小说要素

1、塑造典型的人物形象

2、完整的故事情节

3、人物活动的具体环境

三、方法归纳

解答小说阅读题,一般要经历以下几个步骤:

一、看背景思人物。小说是最能表现人的艺术,分析人物形象独特、鲜明的个性,需要把人物放在一定的社会历史背景(典型环境)下去理解,也要结合人物的身份、地位、经历、教养、气质等因素去分析人物。

二、观描写重细节。描写是小说区别于其他文学样式的最大特点。不管是白描还是工笔,都是使小说展现的场面、人物显得栩栩如生的基础。分析小说的描写,主要是通过人物的外貌、神情、语言、行动、心理描写尤其是细节的描写,来揭示人物思想感情和性格特征。

三、读情节理构思。情节是小说故事推进的过程,是人物性格的发展史,在小说中起着展示人物性格、表现作品主题等作用。

四、获主旨多思考。小说的主题不是象贴标签一样明显地张榜在作品的前头,而是蕴藏于作品的所有艺术形象中,它有待于读者去寻找、去挖掘、去发现、去获得。读者对小说作品主题的理解有一个由潜渐明的过程,还有一个由浅入深、由薄到厚的过程。

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篇16:2024看东方主战场第八集心得体会

全文共 932 字

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为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,由陕西广播电视台参与摄制的8集大型纪录片《东方主战场》将于8月25日起,在中央电视台综合频道20:05、科教频道21点03分播出。

70年前,80多个国家和地区、2200万平方公里的大地上,全球约20亿人口被卷入无情的战火,经历正义与邪恶的殊死搏斗,中国人民最终取得了抗日战争的伟大胜利。在世界反法西斯战争中,中国人民抗日战争开始时间最早,持续时间最长,消灭日军最多,付出代价最大,是世界反法西斯战争的东方主战场,对彻底战胜日本法西斯起到了决定性作用。

这是首部全景展现中国人民抗日战争作为世界反法西斯战争东方主战场历史地位及其贡献的大型纪录片。该片秉持“铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来”的创作宗旨,集结全国乃至国际有关方面专家、学者,还原历史本来面貌,客观认识中国抗战在世界反法西斯战争中的历史地位和伟大贡献,反映中国共产党在全民族抗战中的中流砥柱作用,用无可辩驳的历史事实有力回击了美化侵略的种种错误论调。确保该片成为一部格局宏阔、史料准确、影像精彩、手段高超,能够代表国家观点、国家立场,具有国际视野和国际水准的“扛鼎之作”。

该片的摄制工作,得到了陕西省委宣传部及我台的高度重视,我台派出了相关部门的优秀编导,业务骨干赴京参与了该片的摄制工作。我台主创团队负责完成了该片的所有航拍及大部分地面外景摄制。总行程近2万公里,是这部大型纪录片的主体创作力量。

为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,首部全景展现中国人民抗日战争作为 世界反法西斯战争东方主战场历史地位及其贡献的8集大型纪录片《东方主战场》日前制作完成。本片由中共中央宣传部、国家新闻出版广电总局、中国人民解放军 总政治部联合指导;由中央电视台、军事科学院联合摄制;江苏省广播电视总台、陕西广播电视台协助摄制。该片共8集,每集54分钟,分集题目是《东方危 急》、《共赴国难》、《浴血坚持》、《艰苦卓绝》、《同盟抗敌》、《民族血脉》、《大地坚韧》和《正义必胜》。据悉,《东方主战场》自8月25日起,在中 央电视台综合频道、科教频道中播出,从8月26日起,央视新闻频道、中文国际频道及5个外语频道(英、法、俄、西、阿)也将同步播出。

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篇17:描写落叶的片段

全文共 2500 字

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秋天来了,落叶在空旋转着,舞蹈着,小编收集了描写落叶的片段,欢迎阅读。

1、 不远处,几个小孩将落叶堆在一起,烧了起来。火焰颤动,青烟袅袅,落叶的生命,在孩子们的笑声中升腾,升腾。我感受到它们释放的温暖,我不再惧怕寒冷,不再惧怕即将来临的严冬。我转身离开这个地方,不再回看一眼。我知道,梅花已孕育了花蕾,白杨也开始积攒新绿,草儿正在泥土里伸展嫩芽。在我脑海里,唯剩下落叶在青烟中不断升腾的影子。

2、 不知不觉,秋天来临了,那一阵阵寒冷而又凄凉的秋风,猛烈地刮着,那弱不经风的树叶,那飘零的落,就这样在寒冷又凄凉的秋风中,离开了母亲,不知落叶随风飘啊飘,飘开哪个角落。这时,落叶真渴望找到一个朋友,但秋天已经带走了一切,落叶绝望了,它飘到一条河流上,随着寒冷的流水,在水面上飘泊着,不知会遇到什么-----

3、 出了枫树林,我闻到了一阵阵清香,循着香味,我突然想起,秋天里还有一种叶子是我喜欢的,那便是桂花树的叶子。果然,过了几个弯,一棵棵苍劲挺拔的桂花树,就这样奇迹般地出现在我眼前,我抬头看,桂花还像一个小姑娘一样,羞答答地,躲在叶子后面,只悄悄地露出了半张脸,桂花树上的叶子,密密麻麻呈椭圆形,它的边是锯齿形,全身都是绿色的,在阳光的照射下,呈现出翡翠色,我喜欢它,更喜欢它爱护花蕊,就像母亲呵护自己的孩子。

4、 风扬起飘落的黄叶,在地上翻来覆去。一片又一片在我眼前交织,变得蒙胧,阻断了我视线的延伸。于是,我干脆闭上了眼睛。我觉得心更能看透事物的本质。“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”,诗人的心就是藏得深沉,尽管满腔的忧愤无法疏泄,却还要装出一派达观的神情,定要将深秋浅冬的萧索牵扯到春花的热烈。“无边落木萧萧下”,这才是冬的本质,才是冬天凄清苍凉的氛围,才是冬季不可更改的情感色调。

5、 寒风毫不留情地吹过,我不由得裹紧了衣服。叶,又从我眼前飘落。滑过我的脸庞,划过我的嘴角,陡然间有一缕淡淡的忧愁在我唇间缓缓流动。我的心与叶的灵魂交融。我感受到了它惆怅的心绪:无奈于宿命的安排,想极力留住残存的生命,却拗不过大自然的描画,给了它绚烂的色彩就必须以生命作为代价。

6、 秋天来了,落叶在空旋转着,舞蹈着,秋的到来,可以使它独立了,可以自由自在的在秋风里飘啊飘,可以快乐地去找自己的归宿了。落叶在空中飘,看到了农民的收获,金灿灿的稻田,累累硕果的果园,它飘着飘着,倦了,就落到一棵树下,此时,春天,快要来临,它终于找到归宿,找到属于自己的家。“化作春泥更护花”落叶守护着自己的家,快乐的生活着-----

7、 叶,还在落。翻飞着,翩跹着,静静地落在地面上。一片,两片;一层,两层。每当一片叶飘过我眼前,我的心也不由地随着紧缩:又是一个生命的凋零啊。我相信,叶有生命,叶有灵魂,与人一样有着复杂的情感,喜怒哀乐,悲苦欢愁。只不过它们像一个矜羞赧的少女,不善于表达内心的感情。可是,每一细微的动作,每一微略的表情,都可以充分地展现出她的内心世界。看那落叶,依依不舍地绕着杨树飘荡,幽幽地在空中翻飞,我们就可以知道,他们的心是多么阴郁,它们对母体是多么眷恋啊。

8、 一夜凉风,万叶落尽。推开窗户,顿时满屋子都是落叶的香气。还有几片黄灿灿的叶子随着香气飘进来,落在红亮的书桌上。也许是外面太冷了,特地进来取暖的吧,我想。我拾起两枚黄叶,放在眼前端详。是杨树叶,清晰的脉络交织在宽大的叶面上,褪去的色彩定格为绚烂惹眼的金黄,生命的激情也便停留在了这灿烂的色调中。

9、 又起风了,树奏出一曲凄凉的歌,如同我的心情,无助而无奈。我无力地靠在树下,静静地坐着想着,初中三年的生活快要结束,就要离开相处三年的好同学了。叶儿之所以飞舞盘旋久久不愿落下,是因为舍不得离开大树,只是,只是无力回天啊叶子只能随着风儿各飘其处,多像啊,叶儿和我同样的孤独,同样的无助。夜开始笼罩大地,我便起身回家,风依旧,吹乱了我的头发,似乎叶儿对我不舍。世界上是没有不散的宴席,我坚决得往前走,不再回头。

10、 在这些树叶中,最有趣的还是银杏树的叶子,它也是绿色的,像一把扇子,又如一把大伞,上面还有一条条细细的花纹,因为到了深秋,树叶的边有些枯黄,仿佛给它加上了花边,当一阵风吹过,会有许多银杏树叶从空中飘落,飞飞扬扬,犹如一只只美丽的蝴蝶。

11、 走进公园,首先映入眼帘的是,一片一片灿烂燃烧着的枫树林,从远处望,犹如一座火焰山。走进枫树林,热情洋溢的枫叶,在微风的吹拂下,向我们点头微笑,欢迎我们的到来,我捡起一片枫叶,细细地观察起来,一片枫叶上有七个小小的叶瓣组成,它的边有些毛糙,红色的茎细长细长的,像一只张开的手掌,枫叶还有一个特点,那就是它变化的色彩,春天的枫叶是绿色的,可是一到秋天就渐渐变成红色,火红火红的,像一个魔法师,美艳极了。

12、 每一片叶子都是这次舞会的主角。

13、 夏、秋做个总结,像是一只棕色的蝴蝶飞向大地,安祥地卧在大地的怀中,没有遗憾,没有感伤。因为它充实地走完了自己的岁月,在冬天坠落。而今它是一个观众,看其他叶子继续他们的表演。

14、 秋天到了,满山遍野都洋溢着秋天的喜悦,那些叶终于可以摆脱树的束缚。一阵轻风吹过,无数的叶迫不及待地晃动着自己的身体,如重获新生,伴随着轻风自由自在地飘荡,飘过重山峻岭,飞过大川小溪!

15、 微风轻轻吹过,带着飞舞的叶子,看,金黄的叶子满载着秋天的梦。它来了,潇潇洒洒地舞动着,好似一张张寄语,似乎在告知:一切都过去了,它带走了眼泪,留下了美丽。树儿正在脱去岁月痕迹,想就此穿上新的衣裳,告别过去,迎接美好明天,而这些美丽的叶子,将化作春泥,让生命更加光彩。

16、 风微微地吹着,树枝上的叶儿下落,在天空中翩翩起舞,仿佛像那一只只黄色的蝴蝶,在那儿歌唱,树枝虽然失去了黄叶的陪伴,但,看上去,却显得更加精神了,在微风中频频点头。

17、 天空灰沉沉的,不时,传来几声雁叫,风无情地刮落已经奄奄一息的树木,黄叶儿凄凉地从树上掉落下来,被阵阵袭来的风吹得漫天乱舞。树枝儿光秃秃地在狂风中摇摆,一脸垂头丧气的样子,花儿也已经凋谢得差不多了,只有几朵可怜的野山菊还在垂死挣扎。

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篇18:家庭生活片段作文200字

全文共 367 字

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哈哈哈一阵欢快的笑声从我家传了出来。咦,我家又有什么好玩的节目上演呢?让我带你去看看吧!

那天晚饭后,爸爸很无聊,就拿起手机来看。他趴在床上,一手拿着手机,一手不停地滑动着屏幕。妈妈看到爸爸自顾自玩,就悄悄向我耳语说:你爸爸一直看手机,我们一起教训一下他。我爽快地点了点头。

我神不知鬼不觉溜到爸爸后面,用力一扑,爸爸吓得心惊肉跳,赶紧转过头来。他还没回过神来,妈妈就使劲往我背上一倒,一个高级汉堡就出炉了!爸爸惨叫一声:啊!虽然他叫声凄惨,但还是目不转睛地盯着手机,不亦乐乎地玩着。我心想:看我怎么降服你!于是,我把手伸到爸爸的头上,以迅雷不及掩耳之势迅速一伸,用力一夺,爸爸的手机就被我拿走了。爸爸只好乖乖地举手投降:好好好,我认输,你们娘俩饶过我吧!你们说,要玩什么呢?

哈哈哈我和妈妈发出了胜利的欢笑声。

你瞧!我的家是不是很温馨呢?

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篇19:心理描写作文片段

全文共 3355 字

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心理描写是指在文章中,对人物在一定的环境中的心理状态、精神面貌和内心活动进行的描写。下面是小编为你带来的心理描写作文片段,欢迎阅读。

1、我从未见过这样的希望,它微弱得近乎绝望,强烈得近乎乞求。我不敢想绝望是不是对生活的绝望,但我清楚那乞求分明是对生存的乞求。令我震惊,令我“轰”地一下全然忘了身在何处,一时有些痴了。

2、今天是我第一次升旗,我端端正正的走上了升旗台。这时我的心里非常紧张,心砰砰地跳着,仿佛是一分钟里跳了一亿次。这时校长宣布:“升旗仪式正式开始!第一项,升国旗,奏国歌。”随后一阵雄壮的交响乐声回响在整个校园的上空,我忙抓起了升旗台上的绳子,开始用力的向下拉,心里想着妈妈对我说的话:“别害怕,别紧张,国旗是不会掉下来的。”终于,国旗升上了顶端,呼啦啦的迎风招展,我心里暗暗的说“最紧张的时刻终于结束了。”

3、她的姿态时常追随着我,醒时睡时她充满着我的灵魂!此刻,我把眼睛闭了,在我脑海里,我的心神之力凝聚着,有她的一双黑眼睛俨然存在着。我又睁开眼睛,她也在这儿,好像一个海洋,好像一个深圳,她在我的面前,我的身上,充满了我头部的感官。

4、算了,豁出去吧,大不了扣掉一个月零用钱,再加一顿臭骂。我拖着沉重的步子走到了妈妈跟前。妈妈足足看了半分钟时间。怎么还不向我“开炮”呢?不会是暴风雨前的平静吧?早知会这么惨,我情愿少看几部电视剧,少K几本小说,少玩几次电脑,少……总之,做什么都愿意。我静静地等待着妈妈的“判决”,她却出奇的冷静,放下试卷片刻之后,又慢慢地从写字台上取出钢笔,在试卷上工工整整地签了字。接着什么也没说,就做饭去了。一切都那么平静,仿佛没有发生过什么一般。我想,她是对我心灰意冷了吧?天知道,我多想妈妈能骂我几句,你可知道,这种沉默的比挨骂更难受啊!

5、我站在舞台上,听着台下响亮的掌声、欢快的笑声,心里美滋滋的,别提有多快慰了。我演的是“小丑”,可我的心灵是美的。我给了大家欢乐,大家给了我幸福。我想:我是幸运的。内心的喜悦一下子涌遍了全身,真的心花怒放了。

6、路灯亮了,我的心咯噔一下:糟了,这回又晚了。我慌慌张张向家里跑去。一路上,爸爸黑边眼镜后面那双严厉的眼睛,不时出现在我眼前。我忐忑不安,心里七上八下,像揣着一只小兔子似的。我匆匆地一路小跑,心里不住地埋怨自己:前几天爸爸刚说过,放学后要直接回家,不要到别处去玩。可是我刚遵守了几天,就又给忘了。这回爸爸一定会特别生气,说不定还要揍我呢。这时,我放慢了脚步,心想着该怎么办。现在只有一条路,那就是向爸爸承认错误,请他原谅。想到这儿,我又加快了速度,飞快地向家里跑去。

7、捧着那新书,我的心情沉重得像坠着一块大石头,想读却读不下去。我在想,眼下该怎样面对刘利同学?怎样面对这新书?我惭愧,我懊悔,我的内心在深深地悔恨自己昨天的所作所为。

8、我听了他的话差点没昏过去,心里真是又气又恨又伤心。可是当着同学们的面只好把眼泪往肚子里咽,一声不响地坐在座位上偷偷掉眼泪。

9、上课铃响了,我赌气不进教室,站在门口生气。走来过去的老师们都向我投来了严肃的目光,看得我又羞愧又悔恨,比挨打挨骂还难受。这时,我才觉得作为一个学生干部和老师赌气真不应该。现在和同学们一起上课该多好呀!我多么希望有个同学叫我回教室啊。

10、不知怎么的,虽然我还在走,然而刚才的快乐却不知到哪儿去了,只剩下满肚的沮丧。那个老太太发抖的身子,不住地映在我的眼前,痛苦的呻吟,回旋在我的耳边,我挥了挥手,想把这些不愉快的东西驱散,可是不行,老太太的身影 仿佛在我的脑海中生了根似的,不断地出现。

11、司契潘脸色苍白,把蚂蟥从胸膛上扯下来,用脚把它们踩死了。他踩死最后一只蚂蟥,扣上了衬衣的领子,又好象不知道是害怕什么,重新把领子解开了……象石灰一样的白嘴唇安静不下来了:哆嗦着,显露出一种笨拙的笑容,紧紧抿住,变成了一个发青色的圆球……陶梅林觉得,司契潘好象是在用牙齿嚼着一种很硬的、不听话的东西,司契潘脸上渐渐地有了血色,从里面用牙咬住的嘴唇变得象石头一样僵硬了。

12、我蜷缩着坐在沙发上,电视开着,却无心去看。我心里想:“爸爸妈妈下班这么晚啊!家里会不会闹鬼啊!我有不祥的预感。”我的恐惧让我不停的发抖。突然,窗帘飘了起来,我叫了一声:“啊,救命啊!谁来救救我!!”我定下神来,仔细一看,原来是我忘记关窗了啊!这下让我虚惊一场。

13、我只得坐在位置上发呆,这感觉是多么难熬啊,更何况旁边那位仁兄还在一个劲儿地抽烟,烟味把我熏得够戗。鼻子难受得要命,我只好转过身去。再看看周围,大家有说有笑,没有一丝烦躁。“他们怎么那么有耐心啊?”我生气地想。时间似乎故意和我作对——走得慢极了,烦躁、焦急一起涌上心来,我不停地看表,盯着那慢慢移动的秒针。41、42、43……我慢慢地数着,心里冒出一股无名火——你咋跑得这么慢呢!

14、每当我看到别的孩子撒娇地扑到妈妈的怀抱,妈妈用亲切的话语嗔怪时;每当我听到别家的妈妈搂着孩子哼着催眠曲或讲着神秘离奇的传说时,我羡慕得直掉眼泪。我多想有一个这样的妈妈呀!

15、那夜,我失眠了,妈妈的话不时地回荡在我耳边:“大雁长大了就要离开自己的妈妈,自由自在地翱翔于天空,去寻找自己的美好生活,你要向大雁学习呢!”我反复咀 嚼着妈妈说的话,多有道理呀!我想了很久很久……我渴望快点长大,翱翔于广阔的天空之中。

16、渐渐地,庆幸的心情被不安所替代。我的心剧烈地跳动着,就像怀中有只淘气的兔子一样。我目不转睛地盯着这张该死的考卷,害怕地想:要是同学把这件事告诉老师,那我……我闭上了眼睛,渐渐地又后悔起来:当初我要是不把考卷给他抄,那该多好啊。可现在,一切都完了。突然间,我看见桌上的《小学生守则》,心灵好像被重重地一击。我打开本子,一行大字映入眼帘:“诚实勇敢。”

17、我回头一看,只见一个身材瘦小的人正比划着向我跑来。他高颧骨,凹眼睛,嘴向外突出,脸又窄又瘦。追我干啥 哎呀!我的妈!他是不是坏人 我心一慌,抱着提包跑了起来。此时,路上一个行人也没有,再回头一望,那人追得更凶了。尤其是他那怪叫声使我毛骨悚然,心提到了嗓子眼,我没命地跑起来。我大口大口地喘着粗气,嘴唇也颤抖起来,我哭了。突然,我脚一软,摔倒在地上,提包甩出老远。我拼命地想爬起来,可是人已经站到了我的面前。“完了,他要杀我了。”我想。只见他手里拿着一件黑乎乎的东西,好像是匕首。我惊恐地望着他。可是,他并没有伤害我的意思,却把我扶起来。这时,我才惊奇地发现他手里拿的竟是我的钱包,同时,我发现他原来是个聋哑人。真是虚惊一场。

18、回到家,我躺在床上,翻来覆去睡不着觉。心里暗暗地想,他能做25个,我为什么不能呢 难道我比他笨 不,不可能!我绝不是比他笨,只是我比他练习的少罢了。对,我一定要努力锻炼,超过他。于是,从那天开始,我便下定决心,每天坚持做5个俯卧撑,一天、二天随着天数的增加,渐渐的,渐渐的,我一口气能做30多个。再经过一段时间的刻苦锻炼,我已经能做40多个了。

19、她焦急地站在信箱前,等待着邮递员,这时传来邮递员嘹亮的声音“来信喽!”她认为这是世界上最动听的声音,因为它为她带来的也许是一份特殊的礼物。她拿到信,迫不及待地打开,她闭上眼睛,屏住呼吸,然后惴惴地睁开眼睛。她的心急速地跳着,当看到’“清华”二字时,她高兴得一蹦三尺高,此时此刻她的心情难以平静,心里一遍遍地念着:“我考上了,我考上了,我考 上清华了!”接着她又跑呀跑,跑到一片空旷的地方,对着地平线大声地喊,尽管连她自己也不知道自己在喊什么……

20、我觉得很不安,气也全消了。我很后悔不该那样做。克莱谛是个好人,他绝对不会是故意的。我想起那次去他家玩,他帮助父母亲干活、服侍生病的母亲的情形。还有他来我家的时候,我们全家都诚心诚意地欢迎他,父亲又是那么喜欢他的种种情形来。啊,要是我没有骂他,没有做对不起他的事该有多好!我又记起父亲“应该知错认错”的话来。但是,要我向他承认错误,我觉得太丢脸。我用眼角偷偷地看他,见他上衣肩上的线缝都开了,大概是因为扛多了柴的缘故吧。想到这里,我觉得克莱谛很可爱,心里暗暗说“去向他认错吧”,可是“请原谅我”这几个子怎么也说不出来。

[心理描写作文片段

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篇20:家庭生活片段作文200字

全文共 379 字

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我爱我的家,我的爸爸和妈妈那是一首歌,一首使人温暖的歌;那是一首歌,一首使人快乐的歌。每次听到,我都会想起那次家庭跳绳比赛。

星期天的下午,睡完午觉起来的我觉得浑身都是劲儿,就对爸爸说:爸爸,我们比赛跳绳吧!爸爸很爽快地答应了。哥哥和妈妈当裁判,妈妈算我跳的数量,哥哥呢?当然是算爸爸跳的了。

我伸伸胳膊,抬抬腿,做好热身运动。比赛开始了,哥哥大声地喊道:各就各位,预备开始!我握紧绳子的两端快速地跳了起来。心想:这次可不能输给爸爸,我得加快速度。可没过一会儿,我的身体越来越沉,脚也有些不听使唤。可看看爸爸,他仍在飞快地跳着,绳子就像蝴蝶的翅膀在扇动。三分钟到了,比赛结果出来了,爸爸跳了200下,我只跳了134下,正当我垂头丧气的时候,妈妈突然说:这次因二位参赛者都很努力,所以都可以得到精美礼品一份。听了这话,泄气的我一蹦三尺高,家里传来了一阵阵欢声笑语。

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