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初中生以成熟为话题的作文【合集20篇】

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我感恩老师话题初中

全文共 1182 字

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感恩是中华民族的传统美德之一,每个人都应怀揣一颗感恩之心。我要感恩很多很多的人,感谢给我生命的父母;感谢让我成长的多彩生活;感谢给我友情的同学,但我更要感谢给我精神财富的老师,因为是她们打开了我心灵的窗户,给了我腾飞的翅膀,让我在知识的海洋里尽情遨游。 Thanksgiving is one of the traditional virtues of the Chinese nation, everyone should be grateful.I want to be grateful to many people, thank my parents for giving me life; thank you for your colorful life for giving me a colorful life; thank you for your friendship, but I would like to thank the teacher who gave me spiritual wealth, because they opened my soul.The window gave me the wings of flying, and let me swim in the ocean of knowledge.

如果老师是枝繁叶茂的大树,我就是破土而出的幼苗;如果老师是广阔无边的蓝天,我就是自由自在的小鸟;如果老师是辛勤耕耘的园丁,我就是娇嫩芬芳的花朵。老师就像母亲一样时刻关爱着我,让我不断茁壮健康成长。

记得三年级的时候,我第一次参加演讲比赛,看着台下那么多老师和同学,心里直打鼓,十分害怕:如果说错怎么办?如果没说好怎么办?我的心就像一团乱麻。这时班主任刘老师看着我,眼中充满着肯定与鼓励。我似乎听到她在为我喊“加油”!那眼神就像快刀一样斩断了我心中的那团乱麻,让我重新找到了自信。比赛终于结束了,我获得了一等奖的好成绩,心中那颗大石头才总算落地了。这时老师的眼中是多大的欣慰啊!老师,谢谢您的目光,是您给了我的鼓励与支持。

刘老师的教学水平也很棒。为了制作出栩栩如生的课件,她不知道牺牲了自己多少的休息时间,但她却从不知疲倦,毫无怨言。她从来都是用灵活的方法来教学,寓教于乐,让我们学习起来更有劲,效果也更好。

比如学课文时,以课本剧的形式让同学们分角色进行表演,让我们身临其境,快速提高认识,加深理解;刘老师还通过制作发放阳光币的形式,鼓励同学们多读书,读好书,逐渐养成不动笔墨不读书的好习惯。刘老师的这些教学方法,都取得了很好的效果,使每次语文考试我们班在级部都能名列前茅。我感谢刘老师让我喜欢上了语文。

老师的恩情说也说不完,敬爱的老师,您燃烧了自己,照亮了他人。我要对您说一声:感谢您,我的老师,感谢您为我们所做的一切!

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篇1:仓鼠初中作文600字_其他话题

全文共 1023 字

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仓鼠是一种可爱的小动物,凡是见过的人都知道,那么让我来全面的来介绍一下它吧!

仓鼠的种类很多,一共七属十八种,有布丁鼠、黑线鼠、银狐鼠、加卡利亚仓鼠等。每种的样子都不一样,布丁鼠的毛色介于黄色和白色之间,成长期时的毛会由黑转成茶色。而银狐的毛色大多是背上有一条银色的“线”,它因此而得名。

它们吃食的时候会有一个共同的特点,包括松鼠。它们吃东西的时候把刚刚入嘴的食物放入腮边,然后跑回窝里,警觉的看看四周有没有人,如果没有人的话,它们会放心的把食物吐出来,放到一个地方,再细心地用木屑仔细的盖住,然后才放心的去运动或睡觉了。其实它们吃食还有一个特点,和松鼠一样用前爪往嘴里送东西吃。其实学《松鼠》一课的时候,我心里有点不太舒服,因为全世界的动物用前爪往嘴里送东西吃的动物多了去了,为什么单单松鼠要用一个“最”字呢?

仓鼠的模样是最讨人喜欢的,长得那么小巧玲珑!长得小巧玲珑也就算了、长得怎么还这么萌呢?一双水汪汪、圆溜溜的黑色可爱大眼睛,再加上粉嫩的耳朵、鼻子前爪和后爪,好像是上帝最得意的作品!仓鼠的爪子虽然看上去萌哒哒的,可是每一只小小的萌爪后面都隐藏着巨大的杀机,抓你就算了,搞不好还会咬你!

仓鼠都是白天睡觉,晚上活动,白天睡觉时如果是夏天,那么因为木屑太热,它们就跑到滚轮上,把自己像张饼似的摊开,四爪朝天,呼呼地就这么睡。如果是冬天,他就把它的脑袋钻到肚子的位置,因为天气又冷,它们骨头又软。它晚上运动时就跑到滚轮里,撒开四条小短腿呼噜呼噜的跑得飞快,累了,就下来抱着饮水机的管子喝点水,又接着跑去。

它的窝也很可爱,一般就是一个“洞”,但是这个“洞”是怎么做成的呢?它先找一个地方,一般是一个笼子的角落,找到一个角落以后它侧着身用一只前爪扒拉,都能把木屑扒拉到笼子外面!看着大小差不多了,然后就把自己“团”圆了,躺在里面,甜甜蜜蜜的睡去。

小仓鼠怎样梳理自己呢?它们先“蹲”下,两只前爪伸到它后颈的位置,然后再把前爪往前到肚子的位置就有了一条优美的弧线。还有就是打扫它们的肚子,也就是我们人类肚子侧面的位置,它们侧着身子打扫,而退也没闲着以音速不停地拍到那个位置。而一直前爪像人们的侧平举一样高高地抬起来,有时也不伸出来,而是埋在身子底下。它们也会打扫后颈的位置的侧面也就是人们平常说的风池穴。它们把偷微微往后仰像刚才一样打扫“风池穴”。

小仓鼠的性格很乖巧、温驯。有时会调皮的爬出笼子,笼子如果没关紧的话,就在一个地方放点好吃的,把它引诱出来。

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篇2:心中的梦想话题作文初中七年级

全文共 1042 字

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梦想,就好似一双会飞的翅膀,带领你遨游它那神秘的海洋;梦想,仿佛一个 Dreams, just like a pair of flying wings, lead you to swim in the mysterious ocean;

蓝色的小精灵,深深牵动你的思绪。

每个人都有美丽的梦想。我的梦想是周游中国。中国有着悠悠五千年历史,拥有960万平方千米的土地,在这片土地上有优美的自然风光、丰富的人文景观、灿烂的历史文化,壮丽的名山大川……它们像一块磁铁紧紧吸引着我,让我心驰神往。

我的梦想有一半源自我的老爸,他爱好摄影。西藏、新疆、四川、甘南……高原大地、乡野小道、大海岸边等许许多多地方都留下了老爸的足迹。他经常把拍摄的照片给我看,虽然我对摄影一无所知,但照片上美丽的风景,淳朴的藏民,深深吸引住了我。爸爸把反转片放映在银幕上,我顿时被眼前的美景惊呆了!——一望无垠的大草原与湛蓝的天空交相辉映;静静的哈纳斯湖与岸上翩翩起舞的“黄蝴蝶”构成了一幅人间仙境;随着一条蜿蜒的涓涓小溪,映入眼帘的是远处高耸入云的雪山……一幅幅优美的画面使我心旷神怡。我仿佛身临其境,正在呼吸那清新的空气。

爸爸拍摄的照片题材丰富,不仅有风景,还有民俗、人物等。在一座座寺庙前,虔诚的朝圣者缓缓地摇着手中的转经筒;年轻的藏族妇女背着孩子,夕阳的余辉映在母子俩灿烂的笑脸上;纯朴的藏族小男孩骑在马上,高高挥舞着鞭子……

欣赏完,老爸又开始给我讲他在旅途中发生的各种有趣的经历,我听得入神。慢慢的我发现,旅行不仅是一项休闲运动,可以留下许多美好的回忆,还能了解各地风土人情、历史文化、地理知识,一些书本上学不到的知识,开拓自己的视野,锻炼胆量、增强自立,更妙的是能使自己心情舒畅呢!旅行似一本无形的书,也如一位和你形影不离的朋友。

我旅游过北京、山东、厦门……所以对实现周游中国的这个梦想更坚定了。幻想着,幻想着,我的周游开始了。我来到了素有童话世界之美誉的九寨沟。伴随着棵棵大树,青青小草,沿着曲折的小道到了九寨深处,一路上,移步换景,五花海、熊猫海、箭竹海、芦苇海,宛如无数彩色精灵围绕在我周围。走着走着,又遇上珍珠滩、树正瀑布……九寨沟的美景无法用语言来表达!这里就像一幅画卷,又如一个色彩的世界,只有大自然才能描绘出这么多的颜色,真是“身处九寨沟,人在画中游”。九寨的二滩、三沟、四瀑、十八群海,它的色彩、它的静、它的动,像一壶醇厚的美酒,让我如痴如醉。

这是一个美丽的梦。周游中国,我的梦想,我要实现它。

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篇3:幸福初中生话题作文

全文共 1246 字

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幸福?

幸福是什么?

是功成名就、爱人敬仰吗?是恬静悠闲、无牵无挂吗?是高朋满座、儿孙绕膝吗?……

我问鸟儿,鸟儿说:“幸福是自由的蓝天,让我在其间自由地翱翔!”

我问花儿,花儿答:“幸福是那舒适柔软的土地,让我成长,给我温馨!”

又问鱼儿,鱼儿道:“幸福是清澈见底、充满生机的小溪,我能自由地嬉戏!”

——题记

当今时代,有多少人失去了幸福?人与人之间又是否存在着和谐?

天使的翅膀碎了,落在人间成了我们的忧伤;和谐的背囊抛了,散到世上,成了撒旦的魔杖。

是啊,人与人之间是多么需要和谐啊!瞧,我们家的“西游记”网站正式上互联网了——

打开文件1——左键单击:

头号人物,酷似“唐僧”的爸爸闪亮登场,与大家见面了!

我的爸爸对工作是勤勤恳恳,任劳任怨,对家里的事情也是处理得井井有条,但他最大的毛病就是“是非不分、黑白颠倒”。

就说这些天的事吧。爸爸刚买了一只彩屏手机,“相貌堂堂,风流潇洒”的外形,屏幕是一个倒挂的“福”字,充满了吉祥如意的预兆,光说外形已让我爱不释手了,再说里面的内容更是丰富多彩,可这个“爱机迷”也成了我倒霉的证据了。

昨天,爸爸出去了,却忘了带新手机,弟弟趁机拿起手机,懂也不懂地乱按起来。正当我好不容易从他的手上把手机骗回来时,爸爸悄然无声地进来了。爸爸看了我手中握着他的“掌中宝”,居然黑白颠倒地骂了起来,还说我在偷拿他的手机。唉,我是有口难辩,跳进黄河也洗不清啊!

打开文件2——左键单击:

出现了我的一位和蔼可亲、样样在行的家庭好主妇妈妈,她正像那如来,是非分明,但也有几分“吝啬”。我们四个人(除了爷爷奶奶外)就数她最大,我们的一举一动她都了如指掌。

说起我那妈妈呀,她上上下下都打理得让人看了赞不绝口,可把自己打扮得却非常朴素、平凡,我们都劝她赶一下时髦,她却念念有词:“革命烈士方志敏说过‘清贫、朴素的生活,正是我们革命者战胜许多困难的原因’,印度著名诗人泰戈尔也说过‘鸟翼上系上了黄金,鸟就飞不起来了’。时髦,有什么好,只是把钱往别人腰包里送,时髦能当饭吃啊?!”一家人拿她没辙。

她在学习方面都是我的Teacher;我呢,就是Student。自从我参加了数奥辅导班,作业更是难上加难,多上加多,压得我喘不过气来。哦,幸好还有这位初中毕业的Teacher呢!我可是对数奥一窍不通的,但有她帮我讲解倒是可以少“牺牲”好多脑细胞的。

打开文件3——左键单击:

嘿嘿,是不是来了一位年纪已过半百,酷似沙僧的老头儿跟你打招呼?他戴着毡帽吗?啊呀,真被你猜着了呢!

他就是我爷爷,他的脸看上去很宽,很黑,眼角和嘴角布满了零乱的皱纹,活脱一块老柏树皮;他突出的前额刻着几条岁月的深沟壑,似乎经受不住那么多的“风吹雨打”;他的眼睛细小,微黄色。哎,吃了大半辈子的苦,不变才怪呢!爷爷的举止常让我佩服得五体投地,他也是我的忠实“偶像”。

打开文件4——左键单击:

她——喜笑颜开。她是一棵大树,春天倚着她幻想,夏天倚着她繁茂,秋天倚着她成熟,冬天倚着她沉思,她那宽大的树冠,使四野永不荒凉,正如那慈祥的观音在世。

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篇4:以自由为话题的初中作文

全文共 750 字

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“今天是严重的雾霾天气,全天不上任何室外课,请同学们在室内上课,不要到室外玩。”每次在学校听到这样的广播时,我的心就凉了半截。

在阳光明媚的日子里,天总是那么的蓝,蓝得一碧如洗;白云总是那么的柔,那么的白,柔得像海绵似的,白得像棉花一样。那时的我们,每当下课铃声响起,就直冲向人山人海、热闹非凡的操场,尽情地玩耍。同学们有的两三个人聚在一起比比跑步;有的六七个围在一起玩“单脚跳抓人”的游戏;有的扭动着身体转着呼啦圈;还有些文静的女生围成一个圈,跳着橡皮筋,个个玩得不亦乐乎。向操场的四周望去,操场简直成了欢乐的海洋。

在这样阳光灿烂的日子里,我们还会投身大自然的怀抱,带我们和大自然来个“亲密接触”,来到“东灶港”,和奔腾的长江碰个面;来到“快活林”,参与各种极限挑战,走“鸳鸯桥”、过“木桩”,每一项都是那么惊险刺激,让我们流连忘返。

不知从哪一天开始,天渐渐变了个模样,不再那么蓝,云也变得不再那么白了,好像一个人低头生着闷气。每次抬头仰望,总觉得天变得有点陌生、甚至有些恐怖。在这样的填空笼罩下,原本生机勃勃的操场几乎变得悄无声息,马路上的行人个个都带上了口罩。空气就像泥水一样浑浊,有些人走在马路上就连呼吸也觉得十分困难。

就是从那一天开始,学校的广播里总是响起那么几句话:“今天是严重的雾霾天气,……”。所以,同学们就只能在室内看看书,玩玩游戏,做做作业。没有了长时间的锻炼,我们的身体也不再那么灵活,大家都变得格外慵懒。有时同学总会哀嚎着:“我要离开教室,我要去操场,还我自由!”

谁是这一切的杀手?是我们的人类。如果我们善待地球、善待我们的家园,那雾霾岂能侵犯我们的校园。为了我们的明天,为了我们的未来,为了我们的自由,请从我做起,对我们的家园伸出友善的手,重还天空一个笑脸,重还大地一片洁净。

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篇5:有一个收获话题初中

全文共 1069 字

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有人说:“做功不同,人生将会给出不同的高度的抛物线。”是的,付出与收获成正比。 Some people say: "Different work, life will give different height parabolic lines." Yes, pay is proportional to harvest.

放下身份,便会赢得整个江山。昔时的越王勾践乃堂堂一国之君,可在一场战争的失败中沦为吴王夫差的俘虏。他为了夺回江山,为了重现往日的辉煌,他放下了身份,伪装成夫差的一条走狗。为了博取夫差的信任,在吴王一次生病后,他主动请求试尝夫差粪便的味道来替夫差察看病情。

此举实非一般人所能为之,寻常百姓都未必能放下尊严,更何况曾高高在上的一国之君啊。可是越王勾践他做到了,他也成功地达到了目的,消除了夫差的猜疑。此后,他十年卧薪尝胆,经过种.种磨难之后夺回了江山。正因为他深知“大丈夫能屈能伸”;正因为他能放下身份才铸就了他重建越国的大业!

不向失败妥协,便会开辟一个新时代。的诺贝尔奖一直象征着各领域的成就奖,自“出世”以来就统领着整个世界的不同领域的辉煌,开辟了一个新的时代。而诺贝尔奖的产生源于伟大的科学家——诺贝尔。诺贝尔不仅成就突出,精神更是伟大。在制造炸药的试验中他失败了若干次。更不幸的是,他的几个助手和他的父亲都为此献出了宝贵的生命。

而在最后一次试验中他成功了,可此时的他虽被炸得满身鲜血却仍在欢呼雀跃。面对无数次的失败,他从未妥协,而是屡败屡战,从哪里跌倒就从哪里爬起来,最终他取得了巨大的成功,开辟了一个有炸药的新时代!

用诚信做事待人,便会赢得信任,今年在观看感动十大中国人物颁奖典礼的时候我不禁泪流满面。其中有两兄弟如期为农民工分发工资的事迹让我实为震撼。身为包头的哥哥二十年来严格要求自己绝不拖欠农民工一分钱。为了让农民工回家过个好年,哥哥带着全家开着车在接近年关的时候把钱送到每个民工家中。

都要到过年的时候,他们一家本该在家中其乐融融和亲人聚在一起,可因为哥哥心怀他人的苦乐而选择了这样的方式。可是,不幸的事发生了,全家人车毁人亡。而弟弟在得知此事后忍住肝肠寸断的疼痛毅然决然地替哥哥踏上了“送钱”之路。可是当钱发到每个人手中时发现还差六万多,弟弟又毫不犹豫地拿出家中的积蓄,把所有的农民工的工资全部发齐,一分不差。这两兄弟付出了诚信而更多的农民工也愿意追随他们做事,因为他们知道这兄弟俩树立着一座坚挺地“诚信”的丰碑!

付出了身份,赢得了江山;付出了坚持,开辟了新时代;付出了诚信,赢得了信任……付出便有收获!

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篇6:朋友谢谢你话题初中

全文共 790 字

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生活中,我们需要感谢的人很多。要感谢父母的宠爱,感谢老师的教诲感谢同学的帮助,感谢朋友的关怀,是他们,让我懂得了更多,体会了更多。 Life, we need to thank many people.Thanks to parents for their love, the teachers teachings, thanks to the students for their help, and thank you for your care. It was them that made me know more and appreciated more.

因为家离学校远,从开学,我便住进了学校,认识了他。

从小,我就很自闭,不爱说话,总是一个人坐在那里,对着墙壁发呆。是他,用自己的乐观开朗将我从自己的小世界拉回到这个温暖的大家庭中。慢慢的,我变得爱说话了,而我们也成了无话不谈的好朋友。

虽然我们并不在同一个班,但我们总会在放学后一起去食堂吃饭,一起学习。他不爱学习,我督促他,他身材高大,我却十分瘦小,他就成了保护我的人。

有时候,好朋友也会有误会。那天,我们一起去食堂吃饭,边吃边聊着这次考试成绩。其实应该是我一直在说。我不知那句话刺激了他,他站起来,瞪了我一眼,气呼呼的走了,一个人把自己锁在教师里哭。我怎么敲门都不开。从那以后,我们的关系就结了“霜”。

那天以后,我都是一个人去吃饭,我又变成了以前的自己,不爱说话。

一个晚饭后,妈妈打电话来,几句数落后,我便和妈妈大吵起来。夜幕降临,风呼呼的吹着,我挂断了电话,一个人坐在角落冰凉的地上,泪流满面。静静的夜,冷冷的风,我心境凄凉。听到背后有人,回头,是他。站在风里,手里提着面包和水。他知道我没吃饭。我跑过去抱紧他。我们重归于好。

友情是美好的,也是温暖的。让我说声“谢谢你,我的朋友“让我们的友情永远停留在那个晚上。

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篇7:走进初中生活中学生初一话题

全文共 1061 字

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上了初中,我们已经从小孩迈入了青年时期,上了中学这可以表明我们已经长大了,所以想很多在小学幼稚的事情不要带入中学,因为这又是一个新的家庭,在这个新的家庭里也许有我认识的,也许不认识,不认识的也好,认识的也好,不认识的可以多认识许多新的朋友,在这个新的家庭里虽然有些陌生但是我会慢慢的去熟悉。 I went to junior high school, we have entered the youth from children, and we can indicate that we have grown up.Bring into middle school, because this is another new family. In this new family, I may know what I know, maybe I do n’t know, do n’t know, or know it. If you do n’t know, you can know many new friends.Although I am a little strange in this new family, I will slowly get familiar with it.

在刚刚迈入五十一中学的时候,阳光明媚,晴空万里,当然,与小学相比,这个学校就像一本新的书,让我们去探索,去思考,直到9月2日早上升国旗,学哥和学姐们走着齐刷刷的正步,可见他们一定很团结,这个五十一中的大集体也一定相当的团结。这让我想起广场前解放军叔叔在升旗,他们不愧是受过军训的啊。

在去分班的时候,老师给我们介绍了我们新一届的七年级前三班的老师,这时我发现二班班主任老师很好,而这时的我还不知道分几班,后来得知,我在二班,我真的很高兴,到了教室,我们坐下来,老师介绍了自己,我才知道这个老师是个急脾气,干什么事情都喜欢干净,利索,我这是觉得,这个老师好,严师出高徒么。

当我看到语文老师的时候觉得他对我们很亲切,而且还很坦白,她用自己身边的事实来告诉我们道理,并且这个道理还很容易让人懂,我还觉得语文老师文质彬彬,很有文采的感觉。而体育老师非常的严格,从他的语气来看他也一定是一个严师。而音乐老师和地理老师他们给我的感觉都很慈爱。

在这种学习环境范围之内,在这么多的老师的关怀下,我相信只要我向语文老师说的一样别人付出一滴汗我要付出十滴汗。笨鸟先飞这两句话让我很受益,所以我要在初中这个新环境里加倍努力把成绩搞好,争取考上好的学校。

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篇8:以心为话题的初中

全文共 600 字

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放学的歌声在耳边回响,跟着旋律哼着,却怎么也跟不上上拍子,这也就算了,反而越哼越“离谱”引得旁边的同学嘲笑,真怀疑自己是不是五音不全。

站在停车牌下,等待着公共汽车的到来,其实心已经属于对面商店里的那些糖果。苹果味的、葡萄味的、草莓味的,眼花缭乱,最重要的是有我最喜欢的橘子味!好想买啊!1摸摸口袋,才知道资金不够。

突然,一个“奇异”的景观吸引住了我的视线。一脸破旧的三轮车缓缓的行驶着,车上坐着两个身材肥胖的母女,悠闲地吃着东西。再一看驾驶员,天啊,驾驶的居然是一个年过半百的老爷爷!他咬着嘴唇,卖力的骑着,可想而知,他要承受多大的“包袱”可他的冲劲总是那么猛,似乎所向往的世界就在前方。

我们的学校在陡坡上来的马路旁,就连大哥哥大姐姐们也要用尽吃奶得劲爬上陡坡,何况这个消瘦的老爷爷呢?好几次,我与父母想坐三轮车来我学校参观,可那些车夫不是说骑不上去,就是说要多给点钱才可以。无奈,我们商量了一阵,还是决定不花那冤枉钱。

如今,我居然看到了这不可思议的一幕,我惊呆了。简直不敢不相信着事实。我想,一定是老人的子女不孝顺,才是老人要受这份罪,本因该在家中享清福的啊。

迎面走来一个挺着“将军肚”的老爷爷。正在享受着手里乐呼呼的肉包,笑眯眯的往前走。“这才是辛福生活啊”我低声说着。

为什么同样是“播种人”收获的却截然不同的果实呢?等我长大了,一定不让父母饿着、冻着、闷着,定然让父母的生活天天都是有滋有味的!

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篇9:满怀期待话题初中

全文共 678 字

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我似乎对回忆太过在意,所以每次在写回忆的时候我都不愿去违背自己的心,不愿不夸大其词,不愿意添油加醋,然而我之所以会这样只是为了不想让我的回忆在自己的心里变得不如意,我尽自己最大的努力用尽可能想到的词汇让自己的回忆变的更贴合实际!我甚至希望能够,在每一次细节上,在每一次的动作上,在每一次的表情上,在每一次时间上,在每一次我想对自己和别人的词汇量表达方式上,我甚至都能够希望不带有任何那么一丁点的对回忆的不真意!

可能也许因为我就是这样,不想去刻意做作和违背自己内心深处最想要对别人、所想要表达的心声!所以每一次的我在书写回忆的时候都不断的拼命努力、我之所以这样只是希望我所期待的回忆能够像我表达的那样如意!

在回忆中期待,在期待‘你’回忆!

其实有时候每当我一个人站在街角,面对这陌生的人,和一条条看似熟悉的街,擦肩而过的背影,只不过突然间一句‘嗨’就让我再一次回忆起那个在酒吧你喂过她葡萄吃的姑娘!即便你下意识的会过头向左右向前看,然而只不过回忆它就是那样,它总是会在你以为那句‘嗨’里面给重重的给你巴掌,把彻底从回忆打回到期待!

其实只不过有时候,等待在我看来只是为了能让你在期待的那个岁月里排着队遇见!但是你却不知道,不知道你曾经等过的那个人,还会不会像你所期待的那样再一次的排着队让你遇见!其实我们每个人都不知道,不知道我们下一秒会在等待与期待里遇见一个怎么样意外、是在地铁还是在人海,还是在你们曾经相遇那个酒馆或是那你曾经守候过的陌生站台,因为没有人会知道,然而等待与期待才会变成我遇见你时的最美意外,因为遇见了你、我才会在回忆里期待,在期待‘你’释怀!

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篇10:清明踏青话题初中

全文共 953 字

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又一年清明节,你在缅怀着谁?

有很多朋友都在问清明果是什么,我去百度查了查,把部分资料放上来给大家看看:

清明果是在清明前后制作的一种食物,据说是用来祭奠先人的。清明前后是采摘清明草的好季节。绵软的淡粉团在手里捏揉,隐隐有股子清香气。那气味是春天的甜腥气。

清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”这首诗杜牧写的诗大家一定都会背吧?清明节了,应该去坟前向各位前辈去祭拜,这都是我们晚辈的礼节嘛。星期六下午就出发向。

妈妈、爸爸、弟弟、我和我的堂妹一家子,一起买好了祭拜的食物准备上山去。很快,到了山下。这座山说它陡峭,也不是很是很陡,说他平坦可是一眼望去这一座山看起来斜面很斜。虽然说每年来这里一次,但是感觉上并不是很陌生。

我们在路途中,看到很多的坟墓,仔细一看,有一些的墓碑上面有一个五角心,上面的颜色已经淡化了。后来我问奶奶才清楚了,原来这代表曾经为国家捐躯过的。我真有想要上去祭拜一下,可是因为时间有限,没有许多的时间在这里耗,所以这个梦想只好作为泡影。

到了,终于到了。我们摆好了祭拜的仪式,开始烧黄纸等扫墓必备的。我拜好之后就开始在附近逗留,这附近有好多的茶叶,嫩嫩的,绿绿的,虽然说旁边有许多的坟墓不景气,可是,加上这春天的鸟叫声很茶叶的清香,好象旁边是隐身的。我只顾自己差一点被他们落下。

到了最后的一站的时候,大家额头上都冒出了汗珠,我们来的目标也渐渐好象不是在扫墓,而是在采茶叶(希望在天堂的前辈们不要生气。),我们采了满满的一戴子茶叶,看这茶叶,我似乎可以看到这茶叶被我们处理过的味道了。

这次去扫墓,我真是受益非深浅。

一年一季的清明节明天就要到了,早上我早早的起床,梳洗好了之后便朗诵这“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”上路了。在路上我看见很多人拿这小铁锨、提着一大包“人民币”“金元宝”之类的怀着对先祖的敬意出发。

终于到了自家祖地了,我们摆好了祭拜的仪式,开始边烧黄纸边和死去的先祖说说话。我拜好之后就开始在附近逗留,这附近有好多的茶叶,嫩嫩的,绿绿的,虽然说旁边有许多的坟墓不景气,可是,加上这春天的鸟叫声很茶叶的清香,好象旁边是隐身的。我只顾自己差一点被他们落下。

快中午了大家纷纷依依不舍的离开了。有的人很九没“见”自己的父母了。便在坟边依依不舍,终于在家人的劝说下离开了……

这次扫墓,我感触很深!

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篇11:以青春为话题的初中

全文共 602 字

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当记忆依然停留在那年操场上我们互相追逐的背影,年华却已悄然逝去,我们便站在了青春的起点上,回望着后面单薄而又明亮的时光。当岁月无情划过,我已是一名初二的学生了。

在正处于青春的岁月里,有太多的美好,有太多的挑战,有太多的故事。每一天的晨昏美景都会有尽头,回忆也会有荒芜的一天,只要曾经在场就好。

很多人说,只有经历了才会懂得,只有懂得了才会珍惜,总是在感叹时光的无情,却发现自己无意,青春已飞逝而去。看,大人常常在感叹:“你们的青春多美好啊!可我们的青春却已渐渐远去。”

我知道,时间对于每个人都是公平的,烦躁的我们却总埋怨时间走得太快,而当我们静下心来仔细算算还剩下什么时,只有时间。青春的活力,对于青春,我们有太多的不明白,就显得是那么的无知。

就像是夏日正午的烈日,想将自己的光和热都展现出来,却遭到人们的冷眼

“这太阳真毒呀!”很多时候,我们的自豪在别人的严厉却是自以为是。

在教学楼林立的今天,我们真不知该到哪儿放飞我们的心灵,只好坐在教室里静静地等待着老师刚批改好的试卷,接着是讲解,然后是考试,然后是讲解,然后是考试……日复一日,周而复始,没完没了。时间就在这其中悄然而逝,在我们不知不觉中,慢慢地溜走了。是的,时光的流逝,也会带走我们的青春,一去不复返,当时间划过青春的季节,我们已经长大,而那流光溢彩的日子已是昨天。

人生的路还很漫长,而我们才处于青春阶段,未来的美好,需要我们一步一个脚印的去完成。

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篇12:以冬雪为话题的写景作文初中

全文共 995 字

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终于,又是一个落雪的天。

窗,已被霜花涂满,映着几棵翠绿的松树,袅绕着的,是云般的雪。宛若天使的羽毛,伏在树上。一段段,一条条,是你对雪而舞时,留下的丝带吗?

梧桐站在雪里,望着天空发呆。被冬风撕开的树皮敷着白雪,竟幻生出奇异的美丽。枯萎的树枝伸向天空,任凭风雪的欺压,依旧等待自然的拥抱。

灰褐色的墙上,也匍匐着雪。懒懒地躺着,欣赏着天空——雪的主场。

茫茫的,碎碎的,似乎天幕被泯灭成粉,源源不断飘落,洒落,掉落。是天使坠入轮回时最后的神圣吗?风儿也撼动不了雪花的脚步,不紧不慢,就像老人在半空行走一样,不会疲倦,大地,梦想中的温床,就在眼前。没有回头,也没有留恋,落到地上,要么立刻消融,渗入大地,开始长眠,静候轮回;要么,累积在地上,用身躯织成绵被,维系大地的温度。他们从不在意生与死,顺心而为,也无憾此生。

我急急跑出门,投入这静谧的世界。任寒意攀附我整个肢体,神思与天宇相合,目光与自然同游。雪花轻柔地吻着我的脸颊,凉凉的,残留一份陶醉。张开双臂,拥抱这方恬静的世界,将所有的纯净纳入怀中。天地间,仿若只剩我一个,睡在这一大块水晶中。心灵,平静,似这冬日的湖,光洁,晶莹。什么也不想,什么也不要,贪婪地享受这一方静美,将人与自然的隔阂打通,撕开社会缝织的,缠绕身躯,沾满红尘的衣裳,_露在雪中。直欲与你融为一体,飘洒最真实的快乐。

清凉爽朗的空气裹挟着浅浅的雪香,仿佛从天堂款款流下。捻一片雪,融在嘴里。微微的凉意中藏一丝丝的甜,那是雪的纯、雪的真。闭上眼睛,品尝这甘甜的美妙,只想把这奇幻的感觉珍藏。雪儿飘落手心,在我生命的温度里渐渐苏醒。剔透的水珠闪烁疑惑的目光,打量着这个朦胧冰冷的世界。缓缓滴下,扑进大地,回归生命的轮回。

走在路上,视线飘忽在雪原之中。树木、楼房。原本清晰苍劲的轮廓,已经变得模糊,斑斓的色彩也都裹上了亮白的长衫。目光渺然,游荡在这白色的时空——世界在混沌的光明中半梦半醒。

仰望,雪花,落入眼眸,送来一生的情。

阳光濛濛,雪云,孤独地勾勒天空的轮廓。等到云开,雪止,在生命的泥泞中,落叶归根,弥散天地之间。红尘繁华又如何,轮转之间,回到原点。

雪夜,沉淀一世纪的热闹,尘埃落定。灯光迷离,掩藏了整个世界,跳动,空灵的性灵。

赏雪,听心,明世界。霎那间,心头,绽放一朵莲花。

“沙沙——”是夜的歌唱。从心底荡漾而来,跨越亘古。在梦里,怒放洁白的雪花,缠绵,飘扬,伴我,永恒……

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篇13:课堂趣事话题初中

全文共 625 字

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大家都知道课堂是让人学知识的地方,而我们班的课堂却是让人开怀大笑的地方。是些什么事情呢?就让我来告诉你吧!

事件一、趣味失书

我的同桌是一个爱书如命的人,不管走到哪儿,手里总会拿着一本书,边走边看。这不,一到数学课,她就拿她前面的“大肥猪”当挡箭牌,神不知鬼不觉得从谁拿出了一本书,有滋有味地读了起来。为什么会在数学课上看书呢?

因为啊,数学老师是一个高度近视眼,看不见台下同学们做小动作,所以才这么肆无忌惮地看起书来。不料,数学老师不知什么时候从讲台上走到了讲台下,还用鹰一般的眼神狠狠地瞪着同桌。“你在看什么书啊?”

老师阴森森地问。“哦,我在看《斗破苍穹》很好看的,你要不要看啊?”同桌还沉迷于书中。大家听了都哄堂大笑,她才反应过来了,没想到老师今天带了隐形眼镜啊!下场呢?就是书被老师没收了,还被留下来“补课”。

事件二、整师记

我们班上转来了一位“调皮鬼”,这位调皮鬼有一大爱好——整人。这不,刚来了一天,他就开始了整人计划。他先串通了我们全班人。同学们觉得好玩,便答应了。不一会儿,整人计划开始了。我们女生一同把老师从办公室“请”了出来,再跟老师说:“叶老师,我们想要你的qq号,可以写在黑板上吗?”“嗯。

”老师打开粉笔盒盖时,大家都等着看好戏呢,“啊!蟑螂。”老师吓得一屁股坐在了地上,气得说不出话来。当老师找“犯人”时,大家还想瞒天过海,可还是逃不出叶老师的火眼金睛,抓住了犯人,并给了他一些“奖品”。

有了这些趣事,才会让我们的课堂变得多姿多彩。

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篇14:春雨绵绵话题初中

全文共 611 字

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春姑娘刚刚来到人间,她的使者霏霏小雨便忙开了。

漫步于霏霏细雨中,凝望着渐渐远去的冬,似乎往日的失落惆怅随之而去,漫步于霏霏细雨中,感悟着春姑娘芬芳的气息,我的心绪在升华……在这霏霏细雨中,我希望升华一个新灵魂。

雨绵绵如吻上我的脸,啊!好温柔呀!似绢丝一般,又细又轻,又像一片湿漉漉的烟雾,没有声音,没有形状,轻柔的滋润着大地和人心。千万条银丝在空中密密的斜织着似乎在织一件迷迷蒙蒙的轻纱。

天地间仿佛有一只无限大的巨手,在拨弄大地作诗,雨丝为弦的古筝,旋律很轻,很柔,好像只有一点儿游丝掠过。可我分明感受到“随风潜入夜,润物细无声”。

雨在不停的下着,公园里,小路上,石桥边,被雨水冲刷的分外明净;路两边新拔节的翠竹,被烟雨笼罩着,绿莹莹的,望不到边际;山坳里那一片桃林,含苞待放的桃花,在如丝似雾的春雨抚爱下,蕴出一层层水润红雾,我陶醉在这霏霏细雨中。这蒙蒙绿意,这团团红雾,真像刚滴到生宣纸上的水彩一样,慢慢浸润开来。啊!这奇妙的春雨,它正给未来孕育怎样的景象呢?

寂静如水的雨夜里,雨轻轻的流淌,流过发梢,流过唇角,流过弯弯的月亮,流过寂寂桃林的微香,叶是夜的翅膀,带去凋落的忧伤,透过如水的月光,不被人记起,亦不被人遗忘,在风中轻轻飘洒。

凝视梦想风雨中不用怕,至少我们还有梦在成长。我漫步于霏霏细雨中,感受着春姑娘的温柔,感悟着春天的启示,我们不正处在人生的春天吗?我们不应该像春姑娘那样,为自己的人生“润物细无声”吗?

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篇15:以成熟为话题的作文

全文共 615 字

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花季,我多了一份成熟

岁月匆匆,十三岁的我们已经走进人生的花季,站在有少年走向青年的门槛上,清点行囊,我们会发现自我多了一分成熟,少了一分幼稚;多了一分思索,少了一分盲从;多了一分宽容,少了一分偏激;多了一分行动,少了一分幻想;还多了一分职责,理想与憧憬……。在这漫长而又短暂的人生路上,我们不停的与时光赛跑,与自我竞争,与社会携手共进……正因为这样,所以我们不停的蜕变着。

在这秋分飒爽的季节里,在暖暖阳光的照耀下,在车水马龙的今日,在花般的时代里的我们不妨停下你那前进的脚步,回头望望你留下的足迹;你撒下的汗水,泪水;在闭上眼睛静静的回想一下你以前做过的一件件事情。或许,十五岁此刻的你,就已经卸下了天真,无知,调皮,可爱的面具,在你心里驻足了懂事,成熟与职责。

十三岁的我,真的长大了。我已不是从前蹦蹦跳跳的小男孩了,我也不会因为芝麻小事而哭鼻子了,我更不会整天跟在爸爸妈妈的屁股后面……此刻的我回自我独立的做自我本就应做的事,会帮忙妈妈分担一些家务,会做一顿饭孝敬长辈,会好好的照顾比我幼小的孩子了……人生能够比作一辆公交,他不断的穿梭在不一样的环境下,他总会有新的乘客上车,有往客下车。在这一路上,人们不断的在吸取着什么,也一路的丢弃着什么。站在一望无际的蓝天下,暖暖的阳光照着,望着远方连绵起伏的大山,发现十五岁的我已多了一分成熟。

一个十二岁已经过去,在以后的日子里的我们的行囊会变得愈来愈重,因为我们的道路正在向未来延伸。

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篇16:相互理解话题初中

全文共 597 字

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理解是什么?我想,理解也许仅仅是那一个肯定的眼神,虽然没有言语,却能更加令人感动;理解也许是那一个真诚的鼓励,虽然并不动听,却使人印象更深;理解也许是一个真诚的笑容,虽然并不美丽,却显得格外美丽迷人。

理解也许说起来每个人都是能说会道,但是能做好的却并不是那么容易。你是否曾为父母的唠叨而摔门而出,留下的是父母的痛心;你是否曾为朋友无意的一个动作或语言而将友情一刀两断,留下的是破碎的友谊;你是否曾为老师的严厉批评而怀恨在心,留下的是隔绝的师生情。

说到这儿,我又想起了一件令我难忘的事。

记得那是期中考试后发生的一件事。因为期中考试考得并不理想,爸爸妈妈总是很不高兴,脾气也不是很好。那天下午,我正在看电视,爸爸看见我考试没考好还看电视,便说:“考试没考好,不去看书还看电视,你知不知道你考得有多差啊,你看别人考得都比你好,你还不去学习。”他的语气中带着几分严厉。我并没有理睬他。他“啪”的一声关掉了电视,顿时,心里有着一种说不出来的感觉,我说:“我的事情不用你们管。”说完,我狠狠地摔门而出。

现在,每当我想起这件事,心中只是一种悔恨,当初的我的所作所为一定伤了他们的心,他们也是恨铁不成钢啊,而我也应该去理解、体谅他们。

是啊,人与人之间都如一条波涛汹涌的大河两岸,也正是这条大河阻断了我们人与人之间原本美好的情谊,而理解正如一座桥,这座桥不仅是人与人之间感情的枢纽,更是美的连接通道。

这就是理解!

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篇17:以诗为话题的初中

全文共 443 字

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在这一段时间里,我们开展了“与诗同行”的活动,在本次活动中,我们了解了诗歌的起源,学习了如何欣赏诗歌,学习了在生活中如何运用诗,并且自己动手尝试写诗,从中体会到了诗歌文化博大精深。

在活动中,同学们分别收集了诗词资料。我负责收集了现代诗和古诗。我尽情的欣赏这些诗人千古传颂的作品,我新认识了一些诗人,如柳永、高适,还有唐宋四大家—关汉卿、郑关祖、白朴、马致远。我又认识了现代诗人郭沫若、徐志摩、桂文亚、雨果、狄金森等。我知道了我国最早的诗经总集—《诗经》,距今已有两千年的历史了,它凝集了我国古代人民智慧的结晶。

我还知道了诗歌如何分类。按题材分,有山水诗、咏物诗、边塞诗;按形式分,可以分为格律诗、自由诗;按题材分,分为童话诗、寓言诗、散文诗……

这次活动让我感觉在诗的海洋里徜徉的感觉真是太奇妙了。如果把是比作沙漠,我觉得我只得到了一粒小沙子;如果把诗比作细雨,我只得到了一滴小雨滴;如果把诗比作天空中的星星,我只得到了群星中最小的一颗。我要继续在诗的海洋中遨游,尽情感受诗歌的无限乐趣。

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篇18:初中生以奋斗为话题作文

全文共 470 字

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人生如卷,成长中,我们需要完成一次次的人生答卷。答卷中,包含着对人生的感悟与启迪。如何才能完成这份完美答卷,这需要坚强的顽强的意志和不懈的动力。

答卷一:命运答卷

贝多芬是德国著名的音乐家,他创作了无数为后人所广泛传诵的乐曲,如《命运交响曲》、《田园交响曲》等,他从小便展露出惊人的音乐才能,可是天妒英才,在26岁那年,他双耳失聪,失去了一个音乐家最基本的条件。但是,他从未放弃,他依然行走在音乐的道路上。他为自己的人生交上了一份满意的命运答卷。

答卷二:道德答卷

在中央电视台举办的“感动中国”人物颁奖典礼上,我认识了她,她就是“最美老师”张丽莉。在一辆客车即将摧残两个充满活力的生命时,她推开了学生,最终自己重伤高位截肢,她从不后悔。作为一名教师,她生动地诠释了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的含义。他为自己的人生交上了一份满意的道德答卷。

窗外,阳光明媚,树木花草生机勃发。窗内,我正在考场中奋笔疾书。虽然我不会像贝多芬、张丽莉等人一样作出很伟大的事,让人们颂扬;但是我会尽自己的最大努力,不懈奋斗,为自己的人生交上一份满意的“知识答卷”。

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篇19:请以老师为话题

全文共 672 字

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一位姓邱,一位姓张。他们两个虽然很严厉,但我们班上的同学们都很喜欢他们。

那天晚上,是校运会第一天的晚上,下午时我们没有去比赛,在教室里看电影,但有一部电影看到一半,并没有看完,所以我们自习课想把剩下的看完。

在第一节晚自习时,我们争着要把剩下的电影看完,但张老师却说:“如果你们这节课把作业都写完了,那下一节课就让你们看电影,好吧?”听他这一说,我们都们很兴奋。于是,每个人都开始极速地写作业。但突然不知道是谁说了一声:“余子龙肯定写不完,我们没希望了!”“是呀!”文不知道是谁应了一年。于是,我们班马上沸腾起来了。这时,张老师进来对我们说:“安静,从现在起,只要没人讲话,就让你们看电影!”我们班顿时安静下来了。

不久,下课的铃声打响,我们班顿时成了一片欢乐的海详。当上课打响时,我们班更别提有多么兴奋了。可张老师一进来就一屁股坐下,没有丝豪要给我们看电影的意思。我们就问他为什么不让我们看。他只是一脸平静的说:“1315班也没有看电影,你们看什么,还有,晚上也不能看电影!再说了,就快要期中考试了,你们还看电影?”说完他又走了出去。从此,我们班的人有些大喜欢他了。

第二天下午,我们也没有比赛,所以继续待来教室。上课铃打响后,天可张老师一进教室就说:“告诉你们一个好消息和一个坏消息,好消息就是你们可以看电影,坏消息就是看不了多时间!”我们班顾时乐翻了天。干是就叫邓嘉清赶快打开电脑,又津津有味地看起来了。于是昨天老师的气愤顿时就辉尚云散了。

虽然两位老师要实习完毕了,但是我们仍然喜欢他们。多希望时间过得再慢点呀!让我们与张老师他们名相处些时间。

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篇20:初三以追求为话题的作文

全文共 800 字

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很漂亮,是我对《瓦尔登湖》的第一印象。的确,封面很漂亮:一棵倒下的树,承受着一个人的重量,一只粗糙的小木筏,停在那个人的身旁。那黑色的身影,立于天地之间,四周有点儿空旷,人影被绿色包围,显得有些孤独,让人觉得:天太大了,地太广了,天地之间,太空了。封面带一种油画特有的优雅,连小木筏投下的阴影,也显出简约的韵致。

请原谅我,将一本好书搁置了三年。但好像又不是我的错——你能指望一个年仅八岁的孩子读懂一本类似《沉思录》的书吗?答案是否定的。所以,我做出的选择是明智的。打个比方吧,你认为空腹喝酸奶和吃了半片面包再喝有区别吗?自然是有的。于是,我成为了那个吃了面包再喝牛奶的人。11岁时,我认真拜读了这本书,书中内容深奥、富含哲理。人们都说:“读《瓦尔登湖》就是为生活做减法,为思想做加法。”

作者亨利·大卫·梭罗16岁时就进入哈佛大学就学。这个天资聪颖的美国人,并没有成为富豪巨贾、男爵名流,而是摆脱了城市的烦扰,隐居于瓦尔登湖湖畔。在这里,他体会到了大自然的奇妙。

书中,梭罗记录了他的生活支出,总共是28块1毛2分5。虽然这是一个流水账,但读起来却像一首诗。

梭罗在结束语中说:“不要给我爱情,不要给我金钱,也不要给我名誉,给我真理吧。”梭罗知道什么是有用的,什么是华而不实的,他从不会为了名利而迷失自我。

梭罗在书中为我们讲述了这样一个故事:有一个追求完美的艺术家,有一天他想做一根手杖,他坚定而又虔诚。最后当手杖完成时,他突然辉煌无比,成了梵天世界最美的一件作品。

做好一件事——这就是梭罗告诉我们的。专心致志于你所做的事,不要受到凡俗干扰。一辈子也许就是一件事,你要把这件事做好却很难。因为我们常常活在别人的眼里,只关心别人的看法,不懂得活出自我,活出精彩,活出快乐。所以,我们常常像行尸走肉,没有为自己活出生命的乐趣,反倒像是为别人而活。

瓦尔登湖,梭罗的湖,它永远是宁静的,让人不忍心打扰这难得的宁静。

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