大榕树的作文范文汇总四篇 作文（20篇）

踏进我们学校的后操场，你就会看到一株枝叶繁茂，婀娜多姿的榕树，榕树尽心尽力地守护我们的校园，把校园变得更加的美丽。

横看成林侧成峰，远近高低各不同。果然不假。当我站在榕树下，给我一种清爽的感觉，它好似一把绿茸茸的大伞，挡住了寒风。站在榕树前，浓密的树叶呈现出一个大大的“个”字，鸟儿们在这搭窝筑巢，为校园增添了一份生机。然而，站在五楼向下俯视时，别有一番风味。目力所及，看到的是一大片绿云，好像在谈笑风生。

榕树上长出了一些新叶，这些新叶较嫩嫩，绿油油的，在阳光下欢快的跳跃这，显现出了无限的生机。而那些老叶却是绿得苍郁，绿得深沉，那翠绿的颜色照耀这我们的眼镜，给人一种生机勃勃的感觉。

它的树干高的像擎天柱。树枝则有粗有细，有的围绕这树干，好似蛟龙缠绕一般；有的好似姑娘的手，尽情的展向四方等等。

一年四季，榕树巍巍然矗立与泥土之中，时时刻刻都是让人感受到它刚正不阿的气质。当骄阳似火的时候，榕树敞开它那无私的胸襟为我们挡住了阳光，挡住了热浪，留下来一片绿阴，创造了一份凉爽，给予我们一片舒适的天地。

榕树伴随校园度过了256个春秋，经历了许许多多的沧桑，它不畏严寒酷暑也不畏刮风下雨，终于造成了校园的一方美景。人生何尝不是如此，无论生活的道路有多么艰辛，只要面对挫折不低头，用坚强的意志去战胜它，终究成就一番事业，即使默默无闻，也同样赢得人们的尊重！

在我的家乡，有一棵古老的大榕树，又大又粗，几个人拉着手都抱不过来。

春天来了，大榕树发芽了。长出又嫩又绿的叶子，可漂亮了！我跑到大树下面，它就像一把大大的、高高的绿伞，鸟儿们都飞到树上做巢，过冬的燕子也飞回来了。

夏天，大榕树的叶子已经翠绿了。有一天，天气变了，天上乌云翻滚，不一会儿就下起了大雨。大雨过后，我跑到树下一看，树叶上有许多水珠，我用一根竹竿打一下树枝，水珠就从树上洒落下来，又像下起了小雨。

秋天来了，天气变得凉爽。大榕树的叶子变黄了，慢慢悠悠地飘落在地上。我捡起两片叶子，一片拿来做书签，一片留作纪念。但我还是怀念夏天的大榕树。

冬天，大榕树的树叶都落光了，光秃秃的，只剩下枝干了。

啊！这美丽的大榕树，真让我喜爱呀！

说到校园,我相信人人都会有一种亲切感.我也喜欢我的校园,不过,我最喜欢的还是学校的那一棵大榕树.

在学校的操场上,长着一棵高大的榕树,我们都喜欢在那里乘凉,做游戏.

春天,大榕树尽情地舒展着它柔软的枝叶,叶子很绿,嫩绿嫩绿的,叫人不敢去碰,生怕它太嫩了会把叶子弄断的.大溶树尽情地吐出绿色的枝叶,有时候它还会用他的枝叶抚摸一下我们,有时候它会弄疼我们,它会低下它的头,好像在向我们道歉.春雨下着的时候,我们躲在大榕树的下面,虽然还是会被淋到,可是我们喜欢在大榕树下面陪着大榕树.

夏天,天气很热.知了在树上叫着,好像在说:"好热,好热!"可是大榕树仍然还在那等着我们去乘凉,果然,几个忍不住的人走到了大榕树的下面,果然很凉快呀.我站在栏杆旁边,尽情地看着,我用扇子不停地扇着,可还是很热.只好走到大榕树旁边,也跟着乘凉起来,果然很凉快.我把扇子丢到一边,搬着凳子坐在那里.下暴雨的时候,我们都在教室里.不能出去.不知道大榕树怎么样了.会不会有事呀?第二天,我们一拥而上,急忙去看大榕树.果然不出我们所料,大榕树的一些枝叶被雷打断了.我们把枝叶合在一起,准备用来秋天烧火用.可是是湿的呀.我们没有办法,湿的又不可以烧,我们把它合在一起就没有再去管这些枝叶了.第三天,枝叶干了.我们把它放在那里,等着秋天的到来......

秋天终于到了,我们把落叶扫成一堆再加上那次的枝叶,从老师那里拿来了打火机."哗..."最喜欢看火的我目不转睛地看着这旺旺的火焰,暖和极了.我们围成一个大圆圈,围着这些火焰,跳呀,跳呀.......

冬天到了,我们为大榕树做了一件大棉衣,这样它就不冷了.看着光秃秃的大榕树,我想着,大榕树每一年都会这个样子,而我们又为大榕树做了多少.大榕树宁愿用自己的身体来换取我们的温暖,它用自己的身体为我们遮风蔽雨,为我们遮挡阳光,我们只是为它做了一件棉衣而已.它给别人的是最多的,给自己的,却是最少的.我看着大榕树,在心中向大榕树说(如果说出来,别人会认为我疯了,居然会和树聊天!):"大榕树呀,你是我在校园中的一位特殊的老师."将来,不,现在我就要做这样的人.

如果你要我投票选举几种南方树木的代表，第一票，我将投给榕树。

木棉、石栗、椰树、棕榈、凤凰树、木麻黄……这些树木，自然都洋溢着亚热带的情调，并且各自具有独特的风格。但是在和南方居民生活关系密切这一点来说，谁也比不上榕树。一株株古老的、盘根错节、桠杈上垂着一簇簇老人胡须似的“气根”的榕树，遍布在一座座村落周围，它们和那水波潋滟的池塘，闪闪发光的晒谷场，精巧雅致的豆棚瓜架，长着两个大角的笨拙的黑水牛，一同构成了南方典型的农村风光。无论你到广东的任何地方去，你都到处可以看到榕树，在广州，中央公园里面，旧书店密集的文德路两旁，市郊三元里的大庙门口，或者什么名山的山道，都随处有它们的踪迹。在巨大的榕树的树荫下开大会、听报告、学文化、乘凉、抽烟、喝茶、聊天、午睡、下棋，几乎是任何南方人生活中必曾有过的一课了。

有一些树木，由于具有独特的状貌和性质，我们很容易产生联想，把它们人格化。松树使人想起志士，芭蕉使人想起美人，修竹使人想起隐者，槐树之类的大树使人想起将军。而这些老榕树呢，它们使人想起智慧、慈祥、稳重而又饱历沧桑的老人。它们那一把把在和风中安详地飘拂的气根，很使人想起小说里“美髯公”之类的人物诨号。别小看这种树的“胡子”，它使榕树成为地球上“树木家族”中的巨无霸。动物中的大块头，是象和鲸;植物中的大块头又是谁呢?是槐树、桉树、栗树、红松之类么?对!这些都是植物界中的长人或者胖子。但是如果各各以一株树的母本连同它的一切附属物的重量来计算，世界上没有任何一种树能够压倒这种古怪的常绿乔木。榕树那一把一把的气根，一接触到地面就又会变成一株株的树干，母树连同子树，蔓衍不休，独木可以成林。人们传说一棵榕树可以有十亩宽广的树荫。这个估计，其实还可能是比较保守的。我看到一个材料，据说在印度的孟加拉有一个著名的榕树独木林。它生有八百根垂下的钻入泥土的树根，每一根都发展成为树干，它的阴影面积竟超过了一公顷(十五亩)。广东的新会县有一个著名的“鸟的天堂”，江中洲渚上的林子里住满鹭鸶和鹳，晨昏时形成了百鸟绕林的美景。那一个江心洲渚中的小树林，也是由一株榕树繁衍而成的。在那里，已经分不出哪一株树是原来的母本了。

古代南方有“榕不过吉”(赣南的吉安)的俗谚，这种长江流域的人们难得是一见的树木，在南方却随处都有它们的踪迹。榕树的树子(和无花果一样，其实它的发育了的囊状的花托)很小，只有一粒黄豆大小，淡红带紫。我们坐在榕树底下乘凉，有时不知不觉，可以被撒个满身。把玩着那些柔嫩的榕子，真禁不住赞美造物的神奇。谁想得到，这么小一粒榕子，培育成长起来，竟可以成为参天大树，甚至形成一片小树林呢!自然，榕树最奇特的毕竟是它的根，气根落地又成树干，这就使得古老的榕树形成了一个个的穹窿门，可以让儿童穿来穿去地捉迷藏。它的地下的根也气势雄伟，往往在树干的底座形成了一团盘根错节的突起物，假如是城市街道旁的榕树，那拱起的树根甚至能使水泥地面都为之迸裂。南方有些乡村，在榕树的基座灌上一层一两尺厚的水泥，造成一个和树身紧连在一起的平滑的圆台，这就使得“榕树下”更加成为一个纳凉消夏的好去处了。榕树躯干雄伟，绿叶参天，没有强劲深远的根是难以支撑树身的。因此，它的地下根又很能够“纵深发展”，向四面八方蔓延，一直爬到极深和极远的地方。根深叶茂，这使得一株大榕树的树荫，多么像一个露天的礼堂呀，怪不得几百年前，就有人称誉它们做“榕厦”了。

有些植物，羞涩地把它们的茎也生到地下去。但是，榕树不仅让它的根深入地下，也让它们突现在地面;不仅突现在地面，还让它的根悬挂在空中;甚至盘缠贴附在树身上，使这些错综纠缠和变化万千的树根形成了老榕的古怪的衣裳。再没有一种植物，把“根”的作用显示于人类之前，像榕树这样的大胆和爽快的了。

在名山胜地的悬崖峭壁上，我甚至看过一些榕树，不需要多少泥土，也能够成长。一粒榕树种子落在峭壁上，依靠石头隙里一点点儿的泥土，好家伙!它成长起来了。它的根不能钻进坚硬的石头，就攀附在石壁上成长，在这种场合，这些根简直像一条条钢筋似的，它们发挥了奇特的作用，把石壁上的一点一滴的营养，都兼收并蓄，输送到树身去了。因此，你在石壁上看到有一株扭曲了的榕树在泰然地成长，一点也用不着惊奇。这样重视它的根的树木，在适宜的气候之中，还有什么地方不能生长的呢!

我从来没有看过一株榕树是自然枯死的。如果不是由于雷殛，不是由于斩伐，它似乎可以千年百代地活下去。正因为榕树具有这样神奇的生命力，在旧时代，一株老榕身上常常被人贴满了祈福禳祸的红纸，甚至在树根处给人插上了香烛，有好些迷信的老妇还在向它们焚香膜拜

我的学校有一棵棵榕树，我很爱它们。因为它们郁郁葱葱，枝叶繁茂。远远望去，它们高大挺拔。榕树有深绿的枝叶，拥在一起，十分茂盛。枝叶的下半部分还有树叉，树干粗粗的，真好！ 榕树在我们学校有许许多多的用处，如：夏天，太阳光很热，有一些班在上体育课、体健课，出去时可以在榕树下运动，因为榕树下没有太阳的热光；很热很热时，你可以在榕树下乘凉，跟别人高高兴兴地谈天说地。 榕树生命力顽强。在寒冷的北风中，榕树还是一片翠绿，还是生机勃勃。 我爱学校的榕树，爱的是它不仅给人们带来益处，而且生命力顽强。

我的家乡在海边的一个小村子里，那里有一棵十分高大的榕树。

大榕树已经很老很老了，爷爷说自他懂事的时候就天天在大榕树底下玩耍，连他的爷爷都不知道这棵大榕树到底多少岁了。大榕树很大很大，差不多有一个小操场那么大。它长得又粗又壮，大约要二十个和我年纪相仿的小朋友手拉手，才能将大榕树围一圈呢。所以，我们都亲切地称呼它为“榕树爷爷”。

大榕树一年四季都穿着绿色的外衣，无论我什么时候回去，它都是绿色的。它像一位慈祥的老爷爷，我和哥哥最喜欢爬到它身上去玩了。树枝交叉间形成了各种图案，有的像一把椅子，有的像一个杯子，有的像一个盘子，有的像一双筷子……它们是我们天然的坐椅，我常常一边爬一边叫：“我要坐那个‘杯子’！不要占我的地方！那边那个‘盘子’也是我的……”

大榕树身上长着许多寄生植物，有的像木耳，有的像韭菜，还有的像辣椒……我和哥哥会找寻它们并采下来，就像我们经常在爷爷口袋里淘宝一样，然后在树底下玩煮饭过家家的游戏。有时候，我们正玩着游戏呢，风一吹，几片榕树的叶子像礼花一样飘落下来。爷爷闲时会捡起地上干净的落叶来做笛子。做笛子要先把叶子像卷毯子似的一圈一圈卷起来，然后将一头压扁，再放在嘴里吹。每当爷爷吹响笛音时，我和哥哥必然停下玩着的游戏，改为做笛吹笛赛。爷爷说我的笛子做得比哥哥好，所以弟弟妹妹们总抢着叫我帮他们做这种有趣的树叶笛子。

啊，大榕树给我的童年带来了无穷的欢乐。我爱家乡的大榕树！

清晨，迎着初升的太阳，我来到大学老校区校园东南边篮球场旁边的两棵古榕树下走一走、散散步……这是两棵有着116年的树龄的古榕树。一棵胸径大些、一棵胸径小些，小榕树紧依大榕树，奇特的板根露出地表、盘根错节地交织在一起，就像两个亲兄弟紧拉着手、亲密无疏。大榕树、小榕树上各戴着一块2009年赣州市人民政府颁发的古榕树保护铭牌，人们称它们是兄弟俩古榕树。

我面对着兄弟俩古榕树凝神驻望。虽已是深秋、落叶纷纷的季节，但是，两棵古榕树依然勃勃生机，灰褐色粗壮的树干支撑起向四面八方延伸的树枝，营造浓荫一片，让人流连忘返、心中向望；卵状椭圆形、深绿色的树叶，你簇拥着我、我簇拥着你，形成两把冠盖很大、很大绿色的伞，日日夜夜庇护着树下读书学习学子、过往的人们，招呼着大家遮风避雨、换气吸氧、整装理妆。稠密的枝叶之间，腋生着星星点点黄色球形的榕树果，在朝阳的普照下，散发着一阵阵沁人心扉的清香。

我面对着兄弟俩古榕树凝神沉思。一阵阵秋风吹来，兄弟俩古榕树上响起了一阵阵沙沙声音，勾起了对往事的记忆。它们想告诉我这里翻天覆地的变迁，它们俩想告诉我这里过去的不平凡历史。

它们俩告诉我，这里曾经是市郊的田野村乡，好一派风光秀丽的景色，天蓝、地绿、山青、水秀，鸟儿唱、虫儿鸣，鸡鸭成群、牛欢狗叫，稻菽千重浪、瓜果漂芬芳。它们生在池塘边、长在池塘边，每天日出日落，看一池塘的水浮莲聚在一起，相生相伴、窃窃私语、倾诉衷肠；看一池塘的清水，鱼翔腾跃、碧波荡漾；每天繁星点点，听树下路过的人们匆忙的脚步声、不经意哼起的开心小曲、八方的唱腔，听树下村民乘凉那聊天爽朗的笑语、那好事连连开心的歌唱……

它们俩告诉我，在建国后大跃进的进军号中，这里新建了一所高等学府。它们俩与新邻居相伴，感到格外高兴快乐，每天日出日落，看节节拔地而起的高楼、鳞次栉比的各式建筑，看校园日新月异、景色秀丽如画如图；每天繁星点点，听校园里学子歌声嘹亮、书声琅琅、辩论声声酷，听树下开放的人们窃窃私语、笑声阵阵、相互鼓与呼……

它们俩告诉我，改革开放的春风，新邻居焕发了勃勃生机。新邻居把它们俩纳入了自己的怀抱，它们俩以自己的新妆正式成为大学校园一处靓丽的新宠儿。每天日出日落，看树下学子专注读书、思绪飞迁、风发意气，看篮球场上学子身手矫捷、捷报频传、乐不可支……每天繁星点点，听新教学大楼教学互动声声、听演奏厅笙歌阵阵、听大学生活动中心频传的声情并茂的演讲声、听灯光球场爆响的掌声、欢呼声……声声表达着当代青年大学生放飞理想、健康成长成才、共追中国梦的豪情壮志！

我在两棵古榕树下散步、沉思，古榕树兄弟俩告诉我很多、很多，我也感悟良多、匪浅受益。突然，我感到这里的发展变化、勃勃生机，正是时代发展变化、勃勃生机的缩影、人们的希望寄托与幸福盼期！古榕树兄弟俩，我还会再来您们这里，会常常来您们这里散步、沉思。

我爱您们，古榕树俩兄弟！

在我们的校园里面，有几株高大的榕树，它们一年四季默默无闻地为我们做出无私的贡献。

春天，阳光灿烂，鸟语花香，棵棵大榕树开始长叶了，长得那么旺盛。每个枝头都有挨挨挤挤的叶子，真是“花团锦簇”呀!整个校园都沉浸在绿色的海洋中。那青青的、苹果形的榕叶散发出的阵阵清香，弥漫在整个校园上空。

盛夏，烈日当头，榕树的叶子又多又密，一片紧挨一片，不留一点儿缝隙。一棵棵榕树就像一把把撑开的绿绒大伞，支在操场周围遮住炎热的太阳。我们在操场上蹦啊，跳啊，一点儿也不觉得热。

秋天，凉风习习，榕树要准备“脱衣服”了!这些可爱的榕树们在阵阵秋风中，不停地摆动着，好像在向人们显示自己的喜悦心情。因为它们要脱胎换骨啦!

冬天，寒风呼啸，榕树的叶子在凛冽的北风中飘飘悠悠地全落在地上。我们把这些树叶扫在一起，放入校道两旁的花坛里，让它给植物当棉被，让它给植物当肥料。

我常常站在教学楼的走廊里，望着榕树那高大的身影深思：榕树啊榕树，你那么无私，默默无闻地把自己所有的一切毫无保留地送给我们;你多么高尚，从来对我们无所需求，从来不为自己的利益着想。想着想着，我的心里好像有一棵种子在生根、发芽。

今天上课时，陈班级老师吩咐我们课间到操场上观察大榕树。

一下课，同学们纷纷冲出教室，兴致勃勃地跑到大榕树下。哇！大榕树可真壮啊！要多少同学手拉着手才能够抱住它呢？我仔细一看，原来粗壮的树干是许多粗细不一的树干抱在一起组成的，就像一个和睦的大家庭。奇怪？别的树树根都是深深扎在地里，大榕树的根怎么都露在地面上呢？我顺着树干往上看，大榕树树枝多得就像千手观音的手，它们努力地向外伸展着。树枝上挂满了根须，有的垂直往下长，有的盘绕在树枝上，像布帘，像老爷爷的长胡子，还像小女生的长辫子。班级老师告诉我们，根须如果长到地上，不论多硬的地板，它都能钻进去，长成新的树干。树枝上长满了密密麻麻的叶子，数也数不清。站在大榕树下，我仿佛站在了一把撑开的巨伞下。

放学了，我回头看大榕树。它可真高啊！居然比我们的教学楼还高！我不由得想起《上天的蚂蚁》里的通天树。走出校园，我发现校门口的两边也有好几棵大榕树，这些大榕树就像威武的勇士，日夜守护着我们美丽的校园。

这是个很少有阳光的地方，雨丝伴随着他们长大，男孩深深爱着这雨；女孩却因这漫漫的雨而伤感，是的，她渴望阳光，并深深爱着阳光……。

那天以前他们并不认识，就象两条没有交点的平行线，各自在自己的空间里延伸着。只因那场雨，那棵树，那一次目光的交汇，他们走如了彼此的世界……

傍晚，村边，雨静静的下；男孩，树下，女孩淡雅的家。男孩享受着雨的清新自然来到榕树下，视线沿着轻柔的雨丝攀爬；女孩忍受着雨带来的忧郁伤感踱到窗台边，目光随着落叶飘下。这场雨，这棵树，像胶水一样将把两人的目光牢牢的连在了一起，那一刻，男孩愣了，眼前的女孩拨动了他那萌动的弦…………

男孩眼中的她披着一头飘逸的长发，俊俏的脸，碧透的眼，一种散发自眉宇的气质几乎令他窒息；女孩眼中的他却只是一个带着点稚气的大男孩。男孩笑了，傻傻的；女孩也笑了，淡淡的！似乎她天生就是冷酷的天使，那种淡雅和着雨水的清新自然的节拍，在一次拨动着他的内心深处…………

当榕树汇集的雨滴轻拍着他的头顶，将他带回现实，眼前的女孩手中不知何时多出一把雨伞，女孩用手示意男孩到窗台下，仰着头男孩，接住了女孩手中的伞，目光却久久没能从那双散发着淡淡紫罗兰气息的手上移开！

“快撑起来吧，被雨淋湿了会着凉的．”女孩双眼充满温馨。“恩。谢谢。呃……。能问问你叫什么名字吗？”男孩顿了顿，腼腆的掷出一句！“馨婉！你呢？”女孩说着往后退了退。“俊霜！”男孩傻笑着说……．

撑着伞，望着空空的窗台，男孩离开了榕树。他一直喜欢着雨水亲吻自己时的清新自然，但他也知道他爱上了雨伞下那种暖彻心底的感觉，说不清的，道不明的…………

他开始迷上了榕树下静静的守望，开始期待着阳光的到来，因为每当阳光的到来，他就可以与她享受夕阳的浪漫，流水的动听，夜空的灿烂，那段时间他们与快乐同在。他渐渐明白，那暖彻心底的感觉是对她的爱！

那个傍晚，夕阳依然将他们包裹在温馨之中！鼓起勇气，他将自己的想法告诉了女孩，本以为她的感觉和自己一样！但，她却一脸惊恐地望着他，她哭了，抛下一句我们仍是好朋友，消失在漫漫的夜中……男孩想哭，但强忍着……

夕阳渐渐被黑夜吞噬了……

雨又开始没日没夜的下，男孩的身影依然总是出现在窗前的榕树下，对着窗台，他在心里默喊：馨婉！榕树下我会等你到雨停的那一天……

一进校园，最显眼的就是伫立在大厅前的大榕树了，这棵大榕树已经有几百年的历史了，是棵参天大树，现在我就给大家介绍介绍吧。

这棵大榕树可壮了，壮得就像个大钢管，更像一个坚忍不拔的战士。树枝纵横交错，再加上这么多密密麻麻的绿叶，根本看不到一点儿缝，阳光很难透射进来，所以这棵树的树冠就像个真的绿色皇冠，这儿便成了遮挡阳光的好地方，我们则在皇冠底下，特别是在夏天。一年四季，它的叶子似乎没有一片是黄色的，翠绿也一点没有减弱。每当下课的时候，一年级的小同学们都喜欢跑到大榕树下做游戏。而我们则经常在体锻课的时候在大榕树下面活动，累了就坐在大榕树下保护大榕树的东西上坐下，我们的劳累顿时减少了许多。在课间，我也非常喜欢看着那大榕树，从远处看，他就像个绿色的球，从近处看，就像个特大的绿色遮阳大伞，这时眼睛就感觉特别的舒服，心情也舒畅了很多。

虽然这棵大榕树很好，但是也有人不会好好珍惜它。比如乱丢垃圾、乱采花草，有的人甚至到树枝垂下来的地方，跳起来去把可怜的小树枝拔了下来。所以，我建议大家如果见到了这种事，要主动地去制止他们，不要让这棵美丽的大榕树受欺负，而变成丑陋的大榕树，成为“枯枝败叶”。

我喜欢我们学校美丽的大榕树！

[描写大榕树的作文500字

窗外那几棵高大的榕树，不知何时，开始默默支撑起我的高三生活。那或许是一种天外飞来的幸福，让我惊喜，也带着感动。如果说生命是上帝的礼物，我们要好好珍惜并且感激的话;那么，那榕树，便让我的生命更加充满激情。我要执着地向前，在生命的激流中毫无畏惧。

竟习惯了上课的时候，无意地望着窗外那几棵生命;也习惯了在课间静静地在树下凝望;习惯了在他们身上思索生存的智慧……

从来没有见过哪种树木像他们一样生长。

在第一次认认真真看他们的时候，才发现他们的枝干是多么的与众不同。像许多粗粗细细的藤蔓缠绕并捆绑在一起，所以根本不笔直。但我想，这自然是有他们自己的原因的。他们似乎是把粗壮的根长在了空中，这样也许能呼吸到更多的新鲜空气。这是何等的智慧!

他们每分每秒都在不停地生长，努力地奔向太阳。这是一种不懈的进取，他们在奋力地成为参天的奇迹。很多树都是靠根的发展来实现向上的目的，他们却又创造了另一种生存姿势。他们不仅有根的生长，也有干的生长。他们会从主干上生发出许多许多的根须，然后像根一样往地下生长，根须逐渐变粗，成为干紧紧抓在地上，似乎又长出了许多只脚。这让我突然想到，小树苗刚栽上的时候，我们会把木棍绑在它身上，当作它的支柱。

这不得不让我再次赞叹他们的智慧!

高三生活是生命激流的一段，却又要逆流而上。多少人在其中挣扎，多少人在其中怨骂……有多少人在挣扎的最后咬牙冲破阻挡?又有多少人在怨骂中仍然执着顽强?

生命其实不一定像白杨那样挺直地生长，或许像榕树一样谦卑地攀爬，更能展示生命的力量。伸开臂膀，让叶在空中簇拥，迎着朝阳微笑，在风中舞蹈。

他们坚定地站在那块土地上，在风雨中洗礼，在春夏秋冬中谱写着他们的顽强。

今年的冬天似乎特别的冷，冬风吹动着树叶，寒气侵入窗里。我隔着窗静静地望着那在寒风中却没有颤抖的身影，然后竟有了莫名的叹息……

下课了，我安静地走到树下，感觉着他们坚定的呼吸，却发现，心，在此刻宁静……

因为是高三，所以会觉得今年的冬天比往年更冷，但我却从心的宁静中体味到了生命的顽强和坚定不移的力量。

我张开双臂，仰头深深呼吸，觉得他们的精神会伴着我一路前行。

我独自一人走在小路上，落叶铺满了小道，在脚下沙沙作响.抬起头来，只见几只秋雁的身影，在那灰蒙蒙天空的衬托下，又多了几分深沉。

我走到了一棵树下，静静的坐了下来。一阵突如其来的大风搅乱了我的心绪。我的脑子里像是塞满了东西，最近学习上的压力把我压得喘不过气来，总有些题目弄不懂，成绩也差了很多……想着，伤心伴随着眼泪流了下来，冰冷冰冷的。

我真想放弃。

忽然，我头顶像是被什么东西触碰了一下，哦，原来是片落叶。我仰起头向上看去，茂密的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙，似乎一个个生命在风中颤抖。虽说是秋天，但这棵树却保持着那样的翠绿，在一大片的金黄中显得如此的不协调。我诧异万分。

我再细看，这棵树枝如铁，干如钢，粗壮的根须已扎到了地面，毫无疑问，这是棵榕树。

我轻轻地拾起从我头顶滑落的那片落叶，细细地抚摸着，那密密的脉纹扣动着我每根心弦，静静地推开了我的心扉……

闪烁的泪花中，我看见了我亲爱的外祖母，稀疏而干枯的头发，深陷的双眼，布满皱纹的脸上仿佛充满了智慧，和蔼而慈祥。

曾祖母生前很喜欢榕树，家乡的老屋前，有一块很大的地，那儿就种了一棵很大的榕树，比房子还要大。曾经有人要把这块地买下，还出了很高的价钱，但要把榕树砍了。曾祖母坚决不卖。

还记得那时，一个炎热的夏天，蝉儿在树上“吱吱”地叫个不停。曾祖母搬着板凳，坐到榕树下乘凉，还不懂事的我围着曾祖母转着圈圈。“你啊，就快要去学校里面读书了，要懂事点了。”曾祖母语重心长的说，“你看呐，这棵榕树多么高大，你要学习榕树坚强，坚持。终有一天，你也会长成棵‘参天大树’，知道了吗?”“嗯，我知道了。”那时的我，似懂非懂地点了点头。

流年似水，岁月匆匆，时光带走了一切，带走了我亲爱的曾祖母，留下的，是曾祖母寄托在我身上那份美好的期盼!

我擦干了眼泪，停止了哭泣。我把那片树叶紧紧地攥在手里，昂首挺胸，鼓起勇气，燃起希望，向着胜利的明天大步迈去……

住所左近的土坡上，有两棵苍老蓊郁的榕树，以广阔的绿荫遮蔽着地面。在铅灰色的水泥楼房之间，摇曳赏心悦目的清翠;在赤日炎炎的夏天，注一潭诱人的清凉。也许是对榕树有一份亲切的感情罢，我常在清晨或黄昏带小儿子到这里散步。

那天特别高兴，动了未泯的童心，我从榕树枝上摘下一片绿叶，卷制成一支小小的哨笛，吹出单调而淳朴的哨音。心却像一只小鸟，从哨音里展翅飞出去，飞过迷蒙的烟水，苍茫的群山，停落在故乡熟悉的大榕树上。我仿佛又看到那高大魁梧的躯干，卷曲飘拂的长须和浓得化不开的团团绿云;看到春天新长的嫩叶，迎着金黄的阳光，透明如片片碧玉，在袅袅的风中晃动如耳坠，摇落串串晶莹的露珠。

我怀念从故乡的后山流下来、流过榕树旁的清澈的小溪，溪水中彩色的鹅卵石，到溪畔洗衣和汲水的少女，在水面嘎嘎嘎地追逐欢笑的鸭子;我怀念榕树下洁白的石桥，桥头兀立的刻字的石碑，桥栏杆上被人抚摸光滑了的小石狮子。那汩汩的溪水流走了我童年的岁月，那古老的石桥镌刻着我深深地记忆，记忆里的故事有榕树的叶子一样多……

站在桥头的两棵老榕树，一棵直立，枝叶茂盛;另一棵却长成奇异的S形，苍虬多筋的树干斜伸向溪中，我们都称它为“驼背”。更特别的是它弯曲的这一段树心被烧空了，形成一丈多长平放的凹槽，而它仍然顽强地活着，横过溪面，昂起头来，把浓密的枝叶伸向蓝天。小时候我们对这棵驼背分外有感情，把它中空的那段凹槽当作一条“船”。几个伙伴爬上去，敲起小锣鼓，以竹竿当桨七上八落地划起来，明知这条“船”不会前进一步，还是认真地、起劲地划着。在儿时的梦里，它会顺着溪流把我们带到秋苗青青的田野上，绕过燃烧着火红杜鹃的山坡，穿过飘着芬芳的小白花的橘树林，到大江大海去，到很远很美丽的地方去……

使人留恋的还有铺在榕树头四周的长长的石板条，夏日里，那是农人们的“宝座”和“凉床”。中午，两棵高大的榕树撑开遮天巨伞，洒落一地的阴凉，让晒得黝黑的农人们踏着发烫的石板路到这里透一口气。傍晚，人们在一天辛劳后，躺在用溪水冲洗过的石板上，享受习习的晚风。高兴时，还有人拉起胡琴，用粗犷的喉咙唱几段充满原野风味的小曲，在苦涩的日子里寻一点短暂的安慰和满足。

我深深怀念在榕树下度过的愉快的夏夜。有人卷一条被单，睡在光滑的石板上;有人搬几块床板，一头搁着长凳，一头就搁在桥栏杆上，铺一张草席躺下。我喜欢跟大人们一起挤在那里睡，仰望头上黑黝黝的榕树的影子，在神秘而恬静的气氛中，用心灵与天上微笑的星星交流。要是有月亮的夜晚，如水的月华给山野披上一层透明的轻纱，将一切都变得不很真实，似梦境，似仙境。在睡意朦胧中，有嫦娥驾一片白云悄悄飞过，有桂花的清香自榕树枝头轻轻洒下来……而桥下的流水静静地唱着甜蜜的摇篮曲，催人在夜风温馨的抚摸中慢慢沉入梦乡。有时早上醒来，清露润湿了头发，感到凉飕飕的寒意，才发觉枕头不见了，探头往桥下一看，原来是掉到溪里，吸饱了水，涨鼓鼓的，搁浅在乱石滩上……

但那样的日子不会回来了。我仿佛刚刚从一场梦中醒转，身上还留着榕树叶隙漏下的清凉;但我确实知道，这一觉已睡过三十年，而人也已离乡千里万里外了!

“爸爸，爸爸，再给我做几个哨笛。”不知什么时候，小儿子也摘了一把榕树叶子，递到我面前，于是我又一叶一叶卷起来给他吹。那忽高忽低、时远时近的哨音，弥漫成一片浓浓的乡愁，笼罩在我的周围。故乡的亲切的榕树啊，我是在你绿荫的怀抱中长大的，如果你有知觉，会知道我在遥远的异乡怀念你么?如果你有思想，你会象慈母一样，思念我这漂泊天涯的游子么?

故乡的榕树啊……

记得有一次，老师叫我们实物观察再写作业，于是我们冒着蒙蒙细雨去观察校园最美的一处地方。

当时老师要求写校园的植物，我们上厕所时顺便观察身边的植物。其中最美的最显眼的一处就是栽在幼儿园前的那棵大榕树，它十分茂盛，因为下着雨同学们纷纷躲在大榕树下挡雨，所以大榕树成了同学们写的对象，当然我也不例外，我也仔细的观察这棵陪我们成长，陪学校走过几十年风雨的大榕树。

我站在大榕树下抬头看，它像一位顶天立地的巨人保护着我们。我观察它的叶子，十分繁茂，十分绿，绿得让人以为世界上只有绿色。我观察它的树枝，它的树枝复杂地交错着，一枝压着一枝好象在攀比谁能先长到长到天上。最后我观察它的腰，它的腰粗得好象能装得下100个人的肚子在里面，说到这，我能想到世界上最胖的人。

我认真观察它的每一处缝细，已经找到思路，走在回教室的路上沾沾自喜，都会装着难过的样子说，只想到一点点内容不知道该怎么往下写。因为我希望每人能观察或发现新的趣事，或者我回到教室和大家一起讨论，把大家的观点综合起来，也许这样才能把大榕还树写得更美妙些。

这是，四年级观察事物时的想法，让我难以忘记学校最美的一处——大榕树。

草木皆有情，我们在成长，树木也在长大。我们在这如歌的岁月里体验树木的盛开与凋零。

校园的榕树作文

我们的校园，风景优美，空气新鲜。有高大的教学楼、宽阔的操场、美丽的花坛、郁郁葱葱的树木，还有图书室，电脑室。他们给我带来了乐趣，带来了想象，其中有一棵高大的榕树，更让我们流连忘返。

榕树长的十分茂盛，远远看去，好像一把绿色的大伞，郁郁葱葱，生机勃勃。无数的鸟儿在丛间做巢，安家落户，每天我们都能听到鸟儿的歌唱。榕树是鸟儿生活的乐园。榕树的枝条有的有拳头粗，有的只有小指头那么细。榕树枝上又生根，根直垂到地下，深深地扎进土里，吮吸土里的营养。

榕树的叶子真绿啊!绿得像一块无瑕的翡翠。绿叶密密层层的，一簇堆在另一簇上面。风一吹，树叶沙沙作响，仿佛有无数生命在颤动。阳光从树叶缝中筛下去，落下点点的光斑。

榕树开花时，花儿很小，不仔细看，不知道，但能闻到一股淡淡的清香。

到了秋天，榕树结出果子，果实是粉红的，有小石子那么大。秋风一吹，掉到地上，我们会跑过去捡起来玩，打果子仗。夏天，天气热，我们在树下乘凉。

这就是我们学校的大榕树，她成了我们学校的一道最美的风景线。

校园的榕树作文

相信大家都喜欢植物，我喜欢的植物是小榕树，下面我们来看看它长什么样子吧!

这棵榕树的树干粗壮有力，像一个绿色的小巨人站在土地上，他的头上是一片一片的树叶，叶子仿佛像一只一只小手在跟你打招呼，它的叶片是光滑的，用灯一照漂亮极了，像树叶穿着各种各样的裙子跳着舞呢!用鼻子闻一闻还带着叶子的清香味，漫漫散发到教室的每一个角落，叶片下面有一根绿色的叶柄相连的是叶片中间一根粗壮的茎。

我喜欢这盆榕树!

校园的榕树作文

在我们的校园里，长着许多树，最惹人喜爱的还是榕树。初春，春姑娘穿着长长的裙子，悄悄地来到人间，把校园里沉睡的榕树呼唤醒了。榕树长出黄色的芽苞，一个多月，芽苞开始长出小小的叶子了，渐渐地榕树长满了绿叶，密密麻麻的，像一把绿绒大伞。

盛夏，那榕树叶挨挨挤挤的，好像千万只小精灵在炫耀自己的翠绿。校园的榕树真粗壮呀!粗壮得要几个小孩才能抱得住;校园的榕树真高大呀!高大得直插云天;校园的榕树真翠绿呀!翠绿得仿佛是一个绿色的大绒球。

深秋，榕树叶渐渐地枯黄，落下一片片黄叶子，好像这些小精灵在荡秋千。这时，校园铺上了一层“金地毯”。这些树叶时而像小鸟，时而像降落伞，时而像飞机。

严冬，树叶落尽，榕树赤裸裸的。然而榕树并没有叹气，仍然挺着树干，像卫兵一样默默地守护着我们的校园。

啊!榕树一年四季总是那么美。

校园的榕树作文

我们的校园是一个干净、整洁的校园，里面到处都有高大威武的榕树，榕树让我们的校园增添了姿色，让我们的校园空气新鲜。

每天早晨一到学校门口，迎面就会扑来新鲜的空气;我们呼出来的二氧化碳，已被榕树变成了清晰的空气;校园里的花草被新鲜的空气笼罩着，越长越茂盛，这都是榕树的功劳

到了夏天，皎阳似火，一下课，就有很多的孩子跑到了榕树下，有的跳皮筋，有的跳绳，还有的正在打羽毛球呢!太阳火辣辣的烤着大地，不远处传来知了的声音，榕树一点也不怕热，继续为孩子们遮凉。哗啦啦……哗啦啦……下起了小雨，紧接着冷色调灰白的云层，无可预料地遮住了九天之外那七色的彩虹，颤抖着下雨来，雨越下雨大，叮铃铃……下课铃声响了，一大群孩子不约而同的跑到了榕树下玩耍，似乎他们觉得榕树是最好的依赖者。榕树四季如春，是我们的好朋友。

我爱我们的校园，我爱那校园里的榕树!

我与榕树爷爷的对话我们学校象花园一样美丽！在花园里众多的花草树木中，要数校门口的大榕树引人注目。听大人们讲，这棵大榕树已经有一百多岁了，粗大的树杆要三个大人才能围起来。一年四季它都是绿油油的。 老师们爱跟守门的陈大爷开玩笑：大树底下好乘凉啊。我认为大树底下还好玩耍！我不但喜欢在大树底下玩，而且还经常与大榕树对话呢。不信么？请听听。 我站在大树下，仰起头，对大榕树爷爷说：“您好，榕树爷爷，我上学期的成绩不是特别好，这学期我很担心呀！”一阵微风轻轻地吹过，大榕树好像在鼓励我“我也不是一天就长成了参天大树，我每天都在努力，一百多年的积累才有今天的伟岸。”于是，我明白了一个道理，学习知识是要持之以恒，慢慢地积累。 “有的同学留长头发，还有的染了发，他们是美还是丑呢？”我问大榕树。它意味深长地说：“人的美丽不能只顾外表，还要使自己的内心善良，知识丰富！学生只要做到干净、整齐、自然大方就可以了。” 有时我还会问：“榕树爷爷，请您告诉我，春节里收到的红包钱我该怎样用呢？”它和蔼地对我说：“你可以买学习用品，也可以帮助有困难的同学，还可以把它存起来将来读书用。” 我最喜欢问大榕树的问题是：“为什么很多人老了就不工作了，而洪逸挥爷爷都七十多岁了，他还是天天工作十多个小时呢？洪爷爷已经成为一个很有钱的人，他为什么还要赚钱？他为什么要在全国各地办那么多的学校呢？”大榕树爷爷笑着说：“好孩子，洪爷爷是个爱祖国爱家乡的好人，他努力工作是为了捐资办好更多的学校。你们要学习洪爷爷这种崇高而伟大的精神。” 日子就这样流过，每当我有不懂的地方，我就会跑去问大榕树，它也能给我满意的答案。大榕树成了我生活的一部分，陪伴我快乐地成长着！

榕树

夏天的第一天，就是迎面扑来的一阵阵微风。第一天，好清爽。就在早上，我看见我的伙伴——树。他们长出一片片叶子，一条条细细的根须，在微风的伴随下翩翩起舞。

五分钟过去了，我听见教师里书声朗朗，那洪亮又整齐的声音伴随着我的成长。对于他们来说，我还是一颗幼小的榕树。

每一天，我都这么快乐的度过。岁月如梭，一下子，我就来到了秋天。

秋天，我的朋友们都变得那么脆弱，我却依然挺拔着，可我却生怕有一天，人们会把我切断，拿去用。教室里依然书声朗朗，下课了，同学们都围着我欢快的玩耍。尽情的欢歌跳舞。他们玩的好开心呀！好兴奋呀!脸上像是绽开了一朵朵小花似的，好美丽！

时间不等人，我的朋友们一天一天地衰老，我却一天比一天的坚强。他们老弱多病，一天比一天的弱小，虽然微风姐姐次次精心照顾我的朋友们可还是不能要回他们那顽强的生命,更不能要回那段美好的时光。

滴——答——滴——答，我听见时间的钟摆，摆到了冬天。人们为我加以保护，抹上了保护油。

冬天，下课时，没有人出来玩，也没有人陪我玩和谈笑。校园里似乎不再有欢乐，也不再有笑声......我独自站在这儿，日子度日如年，就像我度过了十年一样。我好像掉进了无底洞似得。

哈哈——哈哈，孩子们的欢笑把我从无底洞中拉了出来，呀！春天来啦！我带着满怀的好心情，迎接春天的降临。我的朋友们——树又重获了了顽强的新生命！就好像春天和秋天的日子没有发生过一样。”叮铃铃——叮铃铃“孩子们又围在我和我的朋友身边唱歌跳舞。我和我的朋友们都很开心——是因为，我们又赢来了孩子们的喜爱与欢乐！

[一棵榕树作文

一看到这个题目，大家一定会觉得谁没见过古榕树，但我今天在桂林阳朔看到的大榕树可不一般！在导游的带领下，我们沿着鹅卵石铺成的小路，怀着兴奋又期待的心情，向大榕树进发。具向导介绍，这棵大榕树距今已有1400多年的历史，如此长寿的树，难怪有这么多的游客都从四面八方慕名而来。

我们来到大榕树的脚下，眼前的景色让我们大吃一惊！。只见茂密的大榕树的枝干上竟长满了气根，因为我们南方这一带的水好土也肥，很适合榕树生长，就会看见这种枝上生根，根上又生枝。我们在远处看，还以为这方圆1、2百平方米的面积上长着一片小树林呢！主干和气根的颜色也不一样，主干呈棕色，气根呈黄绿色，同在一树身，却颜色各异，真是让我大饱眼福！

很多游客在大榕树的根上系上红丝带，心中寄托着美好的愿望。我们怀着依依不舍的心情离开了大榕树景区。

清晨，清新的空气中掺和着花草的芳香。阳光透射在窗户上，显出一份活跃的气氛。

打开窗户，一幅美景映入我的眼帘。一碧千里的榕树，为我遮挡了沙尘，使我健康的成长。一阵微风吹来，林中的鸟儿纷纷的像天边交界处飞去，看着它们离去，心里不禁产生了一份忧伤……天空下，榕树与花儿互相摇摆着，跟着清晨的节奏，一起快乐的跳舞。顿时，树林成了一个天然俱乐部。

榕树摇摇欲坠，犹如一位长着蓬乱头发的老人。它的气根呈棕褐色，像门帘装饰着粗大笔直的树干。树根弯弯曲曲的扎入土里纵横交错，密密麻麻，合力向下生长着，多像一张毫无缝隙的蜘蛛网啊!

树干是更有别具一番的情趣，就像一把富有诗意的天然大伞呈现在我的眼前。榕树的叶子是椭圆形的，分明的叶脉勾出了绿叶的轮廓。有的向外处长，有的向内翘，有的平整，有的弯曲，形态各异，美极了!

我们在树下大声赞叹，引的榕树羞红了脸，想尽快长高，让我们摸不着它的气根。“啪”同伴拔下了一根气根。哦!气根是没生命力么?很干枯耶!于是我们展开了研究。同伴轻轻撕开外“皮”，只见里面碧绿碧绿的，不一会儿，涌出了一些白色的液体流到了同伴手里，弄也弄不干净了。

烈日炎炎，榕树摇摇晃晃，随风飘荡，吸收了大地的二氧化碳。这一寸土地，就是它一生的本息之处。它永远都在这里扎根生长，在大地的滋润下，茁壮成长，在阳光的呵护下成长，啊!榕树，你是那么的不屈不挠，坚持不懈，你为这世界增添了一份生机!

望着这一切，我仿佛置身于榕树世界里……

我们学校有一棵大榕树，已经有一百多年的历史了，它的生命力非常顽强，我们一点也不舍得伤害它，我们站在大榕树旁边看着它，大榕树就像一个巨人一样高大，从远处看就像一个巨大的蘑菇。

大榕树坐落在学校操场旁边，它的枝干非常的粗，几个人怎样抱也抱不过来，只有必须十个小朋友才能抱住。它长的非常的高大，有十几米高，都快长到四层楼顶一样高了。它的枝叶茂密，我站在树下，抬头望去，看不到天空，只看见满树的枝叶。因为大榕树的枝叶繁密，就成了我们的“保护伞”。

到了夏天，大榕树的叶子变厚了，绿油油的，叶子中间有一条红线，根部呈褐色，每片叶子的大小都不同；一个个小果子藏在叶子底下，跟黄豆差不多大，嫩绿嫩绿，不仔细观察是看不到的。

秋天的时候，一些叶子变成淡黄色，一些叶子变成了墨绿色，那些叶子中间那条红线变成了深黄色，根部变成了青色，每片叶子的大小差不多变得一样了，到果子都掉完了的时候，枝干也就变粗了。

这不只是我们的大榕树，还是小鸟喜欢的大榕树，成千上万的小鸟每次飞过校园，都会停在大榕树上，叽叽喳喳的叫着，像是跟我们问好。大榕树好像成了鸟的天堂。

我非常喜欢学校的大榕树。