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自由是什么的(热门20篇)

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自由翱翔优秀英语作文

全文共 1799 字

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one windy spring day, i observed young people having fun using the wind to fly their kites。 multicolored creations of varying shapes and sizes filled the skies like beautiful birds darting and dancing。 as the strong winds gusted against the kites, a string kept them in check。

instead of blowing away with the wind, they arose against it to achieve great heights。 they shook and pulled, but the restraining string and the cumbersome tail kept them in tow, facing upward and against the wind。 as the kites struggled and kept them in tow, facing upward and against the wind。 as the kites struggled and trembled against the string, they seemed to say,” let me go! let me go! i want to be free!” they soared beautifully even as they fought the restriction of the string。 finally, one of the kites succeeded in breaking loose。 “free at last,” it seemed to say。 “free to fly with the wind。”

yet freedom from restraint simply put it at the mercy of an unsympathetic breeze。 it fluttered ungracefully to the ground and landed in a tangled mass of weeds and string against a dead bush。 ”free at last”, free to lie powerless in the dirt, to be blown helplessly along the ground, and to lodge lifeless against the first obstruction。how much like kites we sometimes are。 the heaven gives us adversity and restrictions, rules to follow from which we can grow and gain strength。 restraint is a necessary counterpart to the winds of opposition。 some of us tug at the rules so hard that we never soar to reach the heights we might have obtained。 we keep part of the commandment and never rise high enough to get our tails off the ground。

let us each rise to the great heights, recognizing that some of the restraints that we may chafe under are actually the steadying force that helps us ascend and achieve。

[自由翱翔优秀英语作文

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篇1:自由自在的一天作文600字

全文共 635 字

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爸爸出差了,而妈妈又因患肺炎住院,晚上,我一个人在屋里睡觉,睡觉前,爷爷奶奶就跟我说:“明天早晨我们要去买菜,你醒了,自己收拾一下,到外面买早餐吃吧”。我爽快的答应了。

晚上睡得很香,早上睁眼瞥了一眼表,8点55分,醒得还算挺早,我习惯地抱着毛巾被在床上打了一个滚,“爷爷、爷爷”,“怎么没动静”,忽然我想起今天家里没人,连忙做起来,穿上衣服,洗了洗脸,又梳好头,在镜子面前做了一个鬼脸,拿上作业本和5元钱(爸爸出差前给我留了一些“生活费”,以备我解馋时用)准备去霖霖家写作业。锁上门,我又推了两下,确认门已锁好了,我这才放心地下了楼。

到了霖霖家,她见到我惊呼“啊,有人刚从洞里爬出来啦!”我刮了一下她的鼻子,说道:“赶紧和我去买早餐吧!”

我们连跑带跳地买了外卖,享受了一顿“美食”,然后回到她家写作业,中午了,我收拾好作业就回家了。

到家时爷爷奶奶已经笑眯眯地等着我来吃饭了,“早晨一个人怎么样?怕不怕?”“爷爷、奶奶你们放心吧,我已经长大了。”

午饭后,霖霖又匆忙地来找我,手里还拿着一张海报,原来上面有一条花4元就能买到的裙子,我们两个商量好准备明天一起去超市买。一下午我们都在写作业,累了就躺在我的大床上休息,做游戏……时间过得真快,吃晚饭的时间到了,我们只好暂时分手了。

晚餐过后,我看了一会电视,奶奶已经把洗澡水准备好了,“天添,我给你洗澡吧,”我连忙说:“奶奶我自己能洗澡,你不用管了。”

洗完澡,我美美地躺在床上,看着夜空慢慢地睡着了。

[自由自在的一天作文600字

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篇2:渴望自由作文

全文共 549 字

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我有一只活泼可爱又漂亮的小兔子,它是从物资交流节上买来的。每当我一有空就把装有小兔子的笼子放在桌子上,仔细地观察起来。你瞧:它一身洁白无暇的绒毛,摸起来十分舒服,圆圆的脑袋上长着一对长长的耳朵。耳朵平时总是弯着的,可是一有动静,两只耳朵马上“唰”地一下竖了起来,好像在聆听自己是否遇到了危险。尾巴圆溜溜的,好像挂在屁股后面的一个小绒球,真有趣。最引人注目的是那双红宝石似的大眼睛,一闪一闪的,炯炯有神。

小白兔一会儿摇头,一会儿蹭蹭毛,一会儿合上眼睛……我想:小兔子关在笼子里都那么活泼可爱,如果让它出来,那不是更活泼可爱了吗?我连忙把它抱出笼子,可没想到,小白兔好像很害怕的样子,把整个身子蜷缩了起来。而且用忧郁、恐惧、渴望的眼神望着我。我真想不通,它为什么不快乐?该不是它感到没有自由而痛苦?就像我们这些小学生一样,整天除了学习还是学习。如果我们每个学生都像山野中的野兔,自由自在地奔跑。那每一天,每一分钟应该都是快乐的。如果这只小兔现在不是在我家里,而是在宽阔的草原上,那它不是快乐无穷吗?它再也不用为自由而烦恼了。再说这只小兔只用18元钱买的`,一条生命应该是无价之宝,我们人类也太轻视动物了。

动物是属于大自然的,人与自然也要讲和谐,我们人类不应该轻视它们!

我们要和它们成为好朋友,好好相处。

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篇3:自由的八哥_初一作文

全文共 700 字

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自由八哥爷爷养了一只小八哥,非常可爱。它有一身乌黑发亮的羽毛,又长又尖的嘴巴,黄中带黑的眼睛,滴溜溜的转,显示着它的机灵。身上的羽毛乌黑而光亮,翅膀上长有一排整齐的白色羽毛,尾巴像一把修剪过的小扫把。额头上竖着一撮毛,像个顽皮淘气的小男孩头上留的那撮小头发,显得很有个性。我们全家都很喜欢它。

在八哥小的时候,我们会把它放出笼子,它就会扇扇翅膀,然后像小狗一样摇摇它扇子似的尾巴,悠闲地跟着爷爷遛达,东瞅瞅,西看看,有时候高兴了还会跳上爷爷的肩膀,或者从爷爷手上啄食小米......有趣极了!经过爷爷的捻舌和无数次训练,小八哥终于学会了“说话”,刚开始像才会说话的小孩一样,扯着嗓子叫“你好,你好......”,慢慢学会了很多话。

有一次,爸爸在叫我,它居然会说“不在家,不在家”真让人哭笑不得。它是一个多才多艺的模仿家,能模仿各种鸟的叫声、口哨声以及人的说话声,是鸟类中悟性最高、最聪明的一种。可有几个人知道,它们为了学习说话,经历了怎样痛苦的训练啊? 八哥长大了,一天,我看见笼子里的八哥呆呆地看着门前树上的小鸟,过一会儿它扇了扇翅膀,可是撞到了笼壁,它不放弃,又扑扇着翅膀,依然如此。反复几次后,它又呆呆地站在笼子里。爷爷:“小鸟应该属于大自然,我们把它放生吧。”爷爷拍了拍我的肩膀,点点头。

于是,我带着八哥来到离家不远的景区,手一松,它扑闪着翅膀飞进了属于它的树林,我依依不舍地看着它飞去的背影,八哥,你会回来吗?清晨,当第一缕阳光射进窗台,门前树上的鸟儿,就兴致勃勃地唱起来,在这婉转、悠扬歌声里,仿佛夹杂阵阵“你好,你好......”的叫声。

噢,我的小八哥,你还好吗?

[自由的八哥_初一作文

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篇4:我可以选择自由吗

全文共 598 字

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《阿飞正传》里曾说过:“世界上有一种鸟只有一条腿,它们一生中只停下来一次,那就是死的时候。”

而奔走于生活舞台的你,我,他,都是这种鸟。当我们兢兢业业地为生活打拼,勤勤恳恳地为人生奔波,殊不知,打拼来的是鸟笼,奔波来的是枷锁。在我们还在庆幸追求的物质越来越丰富时,早已笼住了身躯,锁住了心灵。

于是,枉自叹,哀由然,颇受束缚的人儿便想在文学之中寻觅自由的国度。

披一袭霓裳,我寻觅身躯所往的自由。“大漠孤烟直,长河落日圆”塞北豪情,大漠心绪,让我做一粒尘沙,纵使孤烟缭绕映日蒸腾,我亦可翱翔天际;“千山鸟飞绝,万径人踪灭”万籁俱寂,寒风习习,让我做一片浮云,纵使众鸟飞绝,人踪具灭,我亦可纵情江雪;“曲径通幽处,禅房花木深”禅宗佛语,钟磬拂心,让我做一串佛珠,纵使了无生趣,平淡如水,我亦可倾听禅语。我的身躯来到塞北,趋于高山,浮于寺院,那里的处处都有自由。

捧一杯香茗,我寻觅心灵所思的自由。“晨兴理荒秽,带月荷锄归”农家田园,诗意耕作,让我做一丛杂草,纵使低贱矮小,月稀风寒,我亦可蜕去浮躁;“落江不是无情物,化作春泥更护花”落花有意,春泥含情,让我做一寸土地,纵使红花拂身,长眠地下,我亦可懂得感恩;“古今多少事,都付笑谈中”浊酒高歌,渔翁游江,纵使英雄淘尽,长江东逝,我亦可抛开成败。我的心灵化于朴实,变于沉稳,趋于平和,那里的处处都是自由。

在文学的世界中,心中是自由的,那不论在哪里,皆为自由。

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篇5:初中作文700字:给孩子们一点自由的空间

全文共 735 字

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分、分、分,学生的命根。这是不少学生、老师、家长的信条。分的多少,决定学生在班级同学之间的地位,是他们在老师心目中的立足点,是爸爸妈妈希望的精神支柱。

我们知道,在不少家庭里都犯着这样一个相同的错误。

在城市里,几乎所有的家庭都是独生子女。所以,家长们就在他们身上寄托着很大的希望。因为家长们望子成龙心切,所以在孩子们身上施加很大的压力。

每天放学回家,孩子们所面临的是一个又一个的学习活动;爷爷安排语文补习时间;爸爸安排数学补习时间;妈妈安排文艺补习时间……,这些给孩子们带来了更大的负担。孩子们虽然怨声载道,但是苦于家长的压力,也只好默默忍受,孩子们没有一片属于自己的天空,整天都沉浸于无边无际的强化学习训练之中。

他们都是希望自己的孩子能考得高分,孩子们也知道。所以他们在不能考得高分的情况下,就想到了作弊、抄袭,以达到父母的要求和目的。在卷子没有发下来时,他们就像个人的隐私被非法公之于众,无异于像生活在玻璃屋里,只能在众目睽睽之下过着惶恐不安的日子。

因为他们担心自己考不到高分,被父母打骂和责怪,担心老师批评,同学看不起。这些担心,使他们整天都是提心吊胆,诚惶诚恐的。导致他们不注重学习过程,只注重结果—-分数的高低。

在乡下,很多家庭都有好几个儿女,更是如此,所以许多孩子都面临着失学的危险。能够上学的幸运儿,也并都是高高在上。还要忍受着哥哥、姐姐、弟弟、妹妹们的责骂,父母还给他们规定了基准分。每次要学费,都要忍受埋怨,才能勉强拿到手。在这些难于承受的压力下,也使许多农村孩子放弃了自己的知识命运,走入另外一个更艰苦的命运里。

这就是家庭压力带来的后果,但是不管制造压力的人是谁,我们将来的人生之“戏”还得由我们自己继续去演。

[初中作文700字:给孩子们一点自由空间

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篇6:自由作文300字

全文共 418 字

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又是春天了,我忽然想起了我那块“自由地”现在不知道怎样了,就趁着今天的好天气,要求爸爸妈妈一起去我的“自由地”看一看。

到了万亩畈,我迫不及待地跑下了车奔到田边,哇!一片“黄花绿草”映入眼帘,一阵风吹过,一球一球的花随风舞动。走近一看,原来看到的“黄花”是青菜花,“绿草”是青菜蕻。我心里想:今天肯定可以大丰收了吧!这时,爸爸妈妈拿着袋子和小镰刀过来了。怎样小的小镰刀呢?用我的手一把抓住刀柄刚合适,再也没有办法容下更大的手。而且刀片也很小,只有我的食指那么宽,那么长。我马上跃跃欲试,刚拿起小镰刀想去割菜蕻的时候,妈妈猜出了我的心思,就说:“你先看看管理员伯伯怎样割的你再动手。”我只好停下来,看到管理员伯伯用一只手拿住菜蕻,另外一只手拿小镰刀在根部一割,一根菜蕻就到手了。我按照这种方法“唰唰”两下,就割了一根,在不知不觉中我就割了好几袋。

回到家,奶奶见我们拿来这么多的菜蕻,就给我们烧了一大碗,我吃着自己割来的菜蕻心里别提有多美了。

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篇7:我心中自由_六年级作文

全文共 629 字

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自由,什么是自由,就是像现在我这样么,吃着父母口中的垃圾食品,玩着惊险刺激的网游,呆在父母老师严禁入内的网吧里,踏着一季凄迷,我不知道欢笑是否还未远去,乞求快乐的心,在生活的路上挣扎,我要自由!终于明白了自由,那是心灵的自由,灵魂的自由,那才是不受任何限制的。记住:心可以变得无限大,足以让我们浪迹天涯。

一阵凉风吹来,收回飘忽的思绪,我闭着眼沉思,是否该放弃?是否该坚持?那坚持了十六年的梦……夜更深了,阵阵凉风吹来,仿佛多情少女的手,轻轻抚摸着我这颗凋零破碎的心。妈妈,为什么要夺走我的自由,您忘记了吗,您的女儿她爱文学,抽屉里她获得的证书,那是对她的认可啊,曾经你是多么支持她,没想到在成绩面前,一切都变得不再重要了,这个社会好虚伪!究竟是谁说的成绩就是一切!

我心中的自由不是一天到晚吃喝玩乐,想做什么就做什么,只是不要天天晚上对着书本,练习册。白天上课已经很累了,本来想放学回家好好放松一下,可妈妈却每天给我布置家庭作业,不是中奥数题就是写作文,不是写作文就是默单词。做完家庭作业妈妈还要监督我读书20分钟,看课外书30分钟,就连周末也是这样。唉,坐完了妈妈的牢,本来想看看电视,可是看了看钟,已经九点钟了,又要睡觉了。我是多么想不用做家庭作业,不用读书,看书,在学校上完课,回到家里就吃饭,吃完饭就玩电脑,然后洗澡,看10分钟课外书,就进入梦乡。至于周末嘛,当然是打爆机啦!不过还是要有点时间看书,复习,预习。

要是现实能和我想象中的那样,该有多好啊!

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篇8:自由作文800字

全文共 1098 字

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狭路相逢,勇敢者胜;翱于天空,自由者王。——-题记

海边的蓝天,果然是“风光不与四时同”。

坐在快艇上,游行于海面。远远望去,淡绿的海水波光浮动。碧天,将干净的蓝挥洒向四周,朝着远方缓缓延伸,逐渐与大海融为一体,化为一道漂亮的白线!

白云像儿时的我们,随风飘荡!独有一种“随我漂流四方”的冒险气概,释怀!坦荡!让人羡慕。

一声“哗”猛然出现在耳旁,船边浪花四溅。“海鸥!是海鸥!”我们惊叫道。这种海上最常见的飞鸟,竟以他捕食时的飞窜,给了我们“猝不及防”!

久经冲刷的礁石上,几只海鸥优雅的驻足!“呼”风大了!紧随其后的是浪潮之洗礼!展翅——腾空——翱翔,一串敏捷的腾飞动作,他们像久经沙场的老手,嘶鸣着!涌向四方。

海鸥,飞走了。礁石陷入了孤寂!海风的呼啸下,只有人们那无限的思绪与幻想,还在不屈不挠的徘徊着!追寻着空气中因海鸥腾飞而遗落的道道残影。

而大海,却成了这群白色生灵与海浪的竞技场!大风和浪潮仍在继续,海水被重重砸向礁石,化为无尽的细砾,在阳光的直射下,透出耀眼的白光。这,是自然献给“勇敢者”的馈礼!

远方,彼岸!彗星拖着那长长的慧尾,奋勇向前,照亮了夜空的黑暗!闪耀的细砾,呼应着那道光明,尽情舞动!当慧尾在黑暗中逐渐熄灭,细砾,也在这场“自由落体舞”中,走到了最后……

当细砾重回故乡的一瞬间,风!露出了他的真面目。游艇上的人们,在这大风,浪潮与颠簸的多重压迫下,眩晕不堪!而那白色的生灵却飞的更高。他们逆风拼杀!迎风舒展!昂扬在海空上!高飞在蓝天里!大风,成了他们翱翔的动力源。苍穹之下,总有向上的生命!

加速——升高——再加速——再升高!翅膀上的羽毛被一字儿排开。或是三五成群,或是单枪匹马,他们向着蓝天尽情奔放!炽热的阳光将他们身上的水珠包围,转而无影无踪。加速还在继续,那嘶鸣声也已响彻海面。

不给大风任何的喘息,他们在要与太阳光斑融为一体时,突然盘旋起来,接着,是一场惊心动魄的俯冲!所到之处,只剩一团疾流。

风,被玩弄于翅膀之尖。浪涛愤怒了!耀眼的细砾与光圈此刻以荡然无存,转而是激烈的拍打与冲撞。一次!俩次!三次!深邃的大海似乎将他的所有力量都倾注于此。

水珠穿梭在空中。在这惊涛拍岸,似有千堆白雪被卷地空中的势头下,海鸥没有停止。自由的向往!自由的奔放!自由的滑翔!如果说诗人的天职是还乡,那么海鸥的天职将是翱翔——自由的翱翔!

鸥者,翱翔者,搏击者更是自由者!直面风雨,直面浪涛。为了这片天而尽情的翱翔与拼搏!这,就是海鸥们的自由战歌!

大海终于重归平静。躲过浪潮的海鸥们重新伫立在礁石上,冷峻的脸,扫视大海的双眼,仿佛一切都没有发生过。而那拍打着的双翅,却预示着他们将再度腾空,翱翔……

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篇9:作文:我渴望自由

全文共 551 字

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渴望自由,但是大人们把我们逼到小屋,不给我们自由。大人们,我们小孩子是要得到自由的,不要一辈子呆在自己的小屋。

有一次,妈妈出去上班,但偏偏把我关在家,我寂寞极了,太孤单了。真希望我能飞出去,不要关在那小屋里……我悄悄探出窗外,瞧见那些小朋友正在放风筝、跳皮筋,非常快活,而卧,像一只被关在笼子里的小鸟,没有自由,而他们呢,就是一群出了笼子的小鸟,能得到自由。我渴望自由!

在学习中,父母会让自己的孩子做出一堆山高的题,想让自己的孩子长大有出息,但是,孩子想出去散散心,但是父母坚决不让出去,但父母肯定不知,当学生,做一堆山高的题是一件很不容易的事,父母也没有体验过,如果在父母小时候有这么发达,那么父母就知道,做这堆积如山高的题,会有多么的累。但有的不是这样,而是自己的孩子累了,会让他们去散散心,好让孩子有一个快乐的童年。我却没有这美好的童年,我渴望自由!

放学后,以为自己可以在路上走着,多玩一会儿,可是父母来接时,心里真不是滋味儿,除了吃饭,就是做题,队以家长来说,这是很容易,可对于我们来说,是难上加难,火上浇油呀。

我真想得到自己的快乐,得到自己的自由,也可以像别的伙伴一样,可以放风筝、跳皮筋,多快乐呀!可是有一部分家长却不是这样的,我真想对全世界的父母说:“给我们自由吧!”

[作文:我渴望自由

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篇10:写给的自由高二作文

全文共 786 字

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生物在不断的进化中,会失去原有的特性;人在不断成长中,也忽略了自由的本质。如今的人们所追求的自由,简单的说,就是不工作,做自己想做的事,却能换取报酬,这就是所谓的“不劳而获”。“自古纨绔少伟男”,古代的那些纨绔子弟正是为了追求所谓的“自由”,而失去人生的本质目标,晚年即使浪子回头,也只能“徒伤悲”。

自由是人生最为神圣的东西,所以,不要因为一己之私而玷污了它。躯体的自由是大多数人所追求的`,他们只注意到了“身自由”,而没有重视“身心自由”,所以到头来他们思想还是受到了束缚,并不自由。这也是大多数人在“自由”后产生空虚感的原因。

何谓自由?先来看看例子:庄周梦蝶,庄子在梦中认为自己是蝴蝶,有所追求,大道存于心,而又毫不拘束,故有《消遥游》传于世;苏轼身贬黄州,尽管无法摆脱人情世故,却还是要“长恨此生非我有,何时忘却营营”;陶渊明身离红尘,思想不为外界干扰,著《桃花源记》、《归来去兮辞》。人生的自由,是建立在“道”上的,是建立在那片纯净的内心之上的。没有追求,就没有自由。

尽管现在我们的自由已被欲望所覆盖,但人的享受又使自由得到一方自由的净土:如今越来越多的人也向往着《桃花源记》中的世外桃源,也向往着“归来去兮”。其实,自由就在我们身边,这不取决于它怎样对待我们,而是取决于我们怎样对待它。如果只知一味抱怨现状就会失去;但如果你在束缚中去寻找,你就会得到更多——即使那些规矩令你窒息,但只要学会“钻空子”,自由就在身边。

庄子说:“吾生也有涯,知也无涯,有涯遇无涯,殆矣。”学无止境,即使是庄子这样消遥的人,自由中也有追求,更何况我们?

“生命诚可贵”,生命是人最为珍贵的东西;“爱情价更高”,爱情是人最神圣的东西;“若为自由帮,两者皆可抛”,自由不是源于躯体,而是灵魂。

解脱束缚,还不如不在乎;追求自由,就是在拘束用追求寻找自由。不要感叹人生的苦难,因为自由就在身边。

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篇11:自由节

全文共 472 字

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我们孩子天生爱玩,可是每个家长都望子成龙,望女成凤,以为孩子只顾玩会耽误学习。所以放学时,就让我们做作业、背书、写作文。还说这样是为了提高我们的成绩,是为我们的未来着想。我们的课余时间都被安排得满满的,我们的课余生活也枯燥乏味。

我真希望有一个“自由节”。在这一天里,无论谁都可以自由自在地玩耍,想干什么就干什么。游乐园、博物馆都在这一周里免费开放。

第二天,当我一大早起床,发现我期盼已久的自由节到了,我马上开起电视,电视里播放的是我最喜欢看的动画片——猫和老鼠。电视播完后,我的肚子饿得咕咕直叫了,便打开冰箱,发现妈妈煮的冰粥,我便大口大口地吃了起来。吃完后,我就打电话约了几个好友一起去公园玩。

当我快快乐乐地来到公园时,发现今天的公园特别美丽,路边的菊花有红的、黄的、还有紫的,争奇斗艳,十分美丽!树叶就像一只只金蝴蝶在翩翩起舞。

不一会儿,我们又来到游乐场大玩了一番,也没有人管我们,真爽啊!晚上,我们到肯德基免费大吃了一顿就高高兴兴地回家了。

“振宏,快起床啦!”我在妈妈地喊叫声中醒来了,原来这只是个梦啊!如果有一个自由街,那实在是太好了!

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篇12:我渴望有一个“自由节”

全文共 475 字

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陈诺

我希望有一个“自由节”,因为随着我们不断地长大,望子成龙望女成凤的家长们对我们的期望越来越高,总希望我们在各方面表现得尽善尽美。为此,他们给我们报了各种各样的补习班、兴趣班,让我们没有一点自由空间,更别提什么玩的时间了。

因此,我想设立一个“自由节”。我心中的“自由节”是这样的:这一天,没有作业,不要奔波于各种补习班,早上我可以尽情地睡懒觉,上午在家上网听我喜欢的音乐,下午约上同学去公园野餐,晚上躺在床上看我想看的电视节目或看我喜欢的故事书。在“自由节”我可以为所欲为,自由自在,丝毫不受任何人约束。

当然“自由节”不仅仅适用于我们小孩子,也适用于大人们。这一天,大人们不用去上班,辛苦地赚钱,也不用一天到晚围着我们转,他们想逛街就去逛街,想旅游就去旅游……所有事情由他们自己安排。现在,父母工作压力大,又整天为我们操心,心力交瘁;老师为了教育我们,无论是寒冬腊月,还是盛夏酷暑,就算生病了,也要坚持来学校为我们上课。如果有了“自由节”,父母和老师就不要那么辛苦了。

为了我们能有一个快乐的童年,为了父母和老师身心的健康,我希望“自由节”早日成立。

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篇13:自由国奇遇记作文

全文共 528 字

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第六天?还是第七天?我已记不起,我逃出来有多久了?

我坐在山崖边沉思着。雨水由轻至重徐徐落下,无情地拍打着我的身体,但我没有躲避。我相信雨水能够洗刷我的心灵以及我那沾满鲜血的双手。

到底是甚么勾起我的杀人慾望?是我对母亲的爱还是我对继母的仇恨?还是,还是……

依稀记得当天晚上万里无云,皎洁的月亮如同镜子般高挂在空中,四周一片寂静,我只能够听到自己的唿吸以及嗅到四周充斥着的血腥味。在我眼前是雨具以窝插上利刃的尸体——我的父亲及继母。血仍在流,形成一个鲜红色的湖泊。望着这两具失去生命的身体,我不禁笑了,因为我将一份极为贵重的礼物送给在天国的母亲,也给予父亲及继母最大的惩罚!至今我依然深信他俩是罪有应得的!是那个女人将我的母亲迫上绝路!是她拆散了我美满的家庭!是她教唆父亲疏远我!是她毒打我并破坏我的人生!她是一切不幸的根源!我恨她,我恨她!

一切已经结束了,我已失去了生存的目的,也迷失了自己。

远处传来了警笛的鸣声,相信再过不久警察便能够找到我。是时候了吗?我相信是—将生命划上句号的时候终于来临了!我从山崖上飞身一跃跳往无尽的黑暗,黑暗有如旋涡般将我吞噬。但我不害怕,因为我能够和母亲永远在一起,同时我也重获自由—那从仇恨中解放的「自由」。

[自由国奇遇记作文

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篇14:渴望自由

全文共 602 字

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鸟儿渴望的是飞翔;马儿渴望的是奔跑;鱼儿渴望的是游动;人,渴望的是自由

在原始大森林里,鸟儿自由自在的飞翔,羚羊无忧无虑的奔跑。可这一切,只是梦,一个又短又深的梦。梦与现实相比,那真是相差的太远太远。梦总是丰满的,而现实总是残酷的。现如今,我国的鸟儿已经死了太多太多,那血腥的场面令人哀叹;羚羊也已经任人宰割,降临灭绝。然而,这一切又是谁做的呢?没错,是我们,是人类;是我们伤害了一个又一动物;是我们伤透了动物们的心。我们应该得到惩罚,而他们应该得到自由,也应该去追寻属于自己的梦想,他们也是生命!

花是死的吗?树是呆的吗?生命是不存在的吗?这一个个疑问究竟该由谁去解答?同学们啊,当你们看见花被采摘,树被砍伐,草被践踏。你们又是怎么做的呢?是袖手旁观?还是出手相助?无论你是怎样做的,那我都得告诉你,花它是活的,它也是生命,它也应该拥有生存的权利,拥有自由。既然如此,那你们是瞎了?还是聋了?都看不见,听不见吗?朋友啊,我们已经得到该拥有的和不该拥有的了,那为什么还执迷不悟呢?我们已经有上天赋予我们最珍贵的东西了,那为什么不好好珍惜呢?既然你们知道生命只有一次,那为什么不好好利用呢?人的生命只有一次,那花的生命是长久的吗?动物的生命是永存的吗?既然如此,那我们就应该珍惜它们,爱惜它们;而不应该破坏它们,伤害它们。我们应该这样做。

鸟的自由是寻;马的自由是奔;鱼的自由是游;人的自由是帮。我,渴望自由。

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篇15:那段自由的日子作文600字

全文共 633 字

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那些零星的记忆慢慢拼凑出我美好的回忆,星星点点的记忆涌现在脑海中,一幕幕往事渐渐浮现在我眼前。在这寂静之夜,在台灯之下学习的我回想着那自由美好的日子

在小时候,我的所有时间几乎都是在那北大的未名湖旁度过。虽然那时大人都觉得那里除了湖上美景之外仅只剩些小山与不起眼的杂花小草并没有其余乐趣,现在回忆一下,或许确实如此,但是在那里却是我与伙伴们的自由天堂,在那里贮藏着我们幼年时的梦和无限的欢乐。

在夏日里,花草茂盛之际,正是我们捉迷藏的大好时节。山上的尘土砂砾十分多,草直立着,有几分士兵高高挺站的意思,树已变得十分茂密,千千万万的树枝交在一起把山坡上面封得严严密密,有时我会躲在草垛中,又有时我会躲在树木后。被发现后可能在追逐中不慎摔倒而受伤,即使这样我也会冲破疼痛与害怕交织在一起给我束缚的大网,继续与伙伴们一起玩耍。每次回家之后,都不免受到母亲连珠炮轰般的数落,而我也自我安慰道:“唉,反正也自由的玩了个痛快,挨骂也没什么。”未名湖旁的山坡上永远是那么神秘,而我们的快乐与自己也藏在其中。

湖上的石坊对于我们来说也是十分有着吸引力。听父亲说这石坊便是古代做水上军事演练的停船处,至于是何朝何代的也就不得而知了。而我与小伙伴们都把这当做我们的祈祷之处,有时我们还会用铅笔当做香来祈祷,那宗教与文化的熏陶下度过了童年。

如今,我已步入初中,忙碌早已代替了那些自由而又快乐的生活,而我对那段自由的时光无比思念,而我如今如此的努力学习,则是为了获得那些原先早已失去的自由生活。

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篇16:渴望自由作文

全文共 2078 字

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渴望自由,那金色的童年,那纯真的梦想,像一道彩虹,编织着灿烂的明天……我也想拥有它们,但我却被关在这个可怕的笼子里,我曾经幻想过:假如我是一只小鸟,就有一对翅膀,就可以飞离这个可怕的、恐怖的笼子了。

上一次,陈君来我家玩,我作业做完了,正在做老爸布置的那本该死的练习题,做了一会儿后,陈君说她想买东西吃,让我陪她下去。我穿好鞋的时候,老爸走了出来,问:“你去哪里?”“哦,我只是陪陈君下楼。”“练习题做完了吗?”我摇了摇头。“那还不快去做。”“哦。”我胆怯地回答。然后迈着沉重地步伐向房间走去,极不情愿地提起笔,埋头苦干。让陈君一个人下去买。过了一会儿,陈君该回家了,可我的练习题还没做完,我不能出去。天哪--,我渴望自由。

晚上,终于把练习题做完了,正想打开电视看呢,老爸就杀出来了,“练习题做完了没有?”“做完了。”“预习、复习了没有?”“预习、复习好了。”“不要看电视了,去看语文、数学书。”我关掉电视,慢吞吞的走进房间,拿起语文书,乱翻。天哪--我渴望自由。

我愿成为一只小鸟,快活地在天上飞;我愿成为一条小鱼,自在地在水里游……

我渴望自由……

卖气球哦!5元一个!”大街上清亮的吆喝划破了夏日清晨的宁静。跟着同伴,我被卖气球的贫困奶奶抓着屁股下的丝绳浮在层层薄雾中。清晨空气中那淡淡的甜吸引了众多渴望健康的老爷爷老奶奶,他们欢笑着强健身体。

我是一个kitty猫摸样的热气球,经历了太多人类没有经历过的严重威胁生命的事:制造时要担心 会不会因为工艺不精而被扔进垃圾箱使前途毁于一旦;被人类往身体里面充氢气时要担心会不会因充气过多而爆炸,使我粉身碎骨;被买主买回时要担心会不会被调皮的孩子一时疏忽刺破身体而灰飞烟灭;买主不小心将我放飞蓝天时要担心会不会遇上飞机大鸟等恐怖的庞然大物而最终还原成废品……这种种恐怖的“可能”,使我们热气球生来多愁善感,但--“妈妈,我就要这个气球了!”旁边那个穿粉色裙子的小女孩清脆的嗓音打断了我在脑海里的自我独白。“好!好!妈妈给你买!”拉着小女孩的中年妇女付了钱,把我牵给了小女孩。“噢!好耶!有气球了!”小女孩牵着我蹦蹦跳跳地回家了。看来这是个满可爱的小女孩嘛,不会太残暴的,我满心庆幸找到了个好主人。

主人对我确实“不错”。回到家就跟我玩儿,对待我像对待沙袋一样,对我又抓又打又踢,去她家还没半个小时,我就负伤了,至于伤成什么样了嘛,就不告诉大家了,真是惨不忍睹,就不倒大家胃口了!在吃晚饭时,她还给我喂饭,可我根本没有嘴嘛,而却我的身体里也不需要饭这种东西。但不知她是真不知道还是装傻,硬往我画上去的嘴里塞,其结果就是饭菜流了我一脸,弄得我一身黏乎乎油兮兮,恶心死了!真是的,父母也不管管,真把我当孩子的牺牲品啦?真是没有血性,怪不得那天路过动物园时是,被囚禁的动物们都在痛骂人类残忍。

更可恨的是,那主人对我只有三分钟的热度。晚上她散步回来后,就再也不理睬我了,瞟也不瞟我一眼,我只好做自己的寂寞囚徒。时间一天天过去,我浮在房顶上,在屋子里无休止的缓缓移动,身上落满了灰尘,孤苦伶仃,身体里的氢气也再一点一点消失。这家人,真真正正地把我囚禁了,我成了一个真真正正的囚徒。自从那天我被这家人买下来,就注定了我不会再拥有生命必有的财产--自由。这可恶的人类,囚禁了动物还不肯善罢甘休,又来打别的生物的主意。热气球虽然没有肉体但绝不是没有思想没有灵魂的行尸走肉!我要自由,要想尽一切办法,不管前方的路多么艰险--啊,等等,艰险?是啊,逃跑的路,既艰难,又艰险。在这里生活再窝囊,但至少是安全的啊!我陷入了两难之中,要知道,逃跑的路所要经历的艰险,可能会比我以前遇到的困难加起来还要多,可一想起前一段日子的凄凉,我又下定了决心:不能再优柔寡断,一定要逃!为了自己,开始自由大作战!

我开始就地分析局势,看有什么漏洞可以让我逃出去,可慢慢的,我绝望了:这间屋子四壁如铁,窗户关得死死的,逃,现在,只是--天方夜潭。

有点累了,我靠着墙,准备睡一觉,再做个自由美梦。现实不满足我,梦境总该满足我吧!闭上双眼,我与这可恨的牢房绝隔。

时间在梦境中过去了一会儿,突然,梦境戛然而止,我也惊喜地大叫起来,吓得窗外正在酐睡的杨树大爷狠狠一抖,叶子忿忿不平的哗哗直响。知道一向多愁善感的我为什么突然这么高兴吗?因为善良的梦姑娘告诉了我越狱的最佳方法!我连翻几个跟头来到门前,静静得等待主人回来,准备上演一出好戏!

在我热切的期盼中,时间好象过得比平时慢了好几倍,我急得汗水都快流出来了,嘴里喃喃到:“时间大哥,你快点吧!我求求你了!”仿佛受了几个世纪的煎熬后,神圣的一刻来了,钥匙在锁孔里转动的声音在我耳边响起,仿佛震耳欲聋。趁囚主一家将门大打开换鞋的一刹那,我冲了出去,借助支持人人平等概念的风姑娘的力量,我顺着楼道冲了下去,临走前还不忘使足劲儿用屁股下的丝绳打了小囚主一下。几秒钟后,我从8楼飘出楼道,飞向了亲切的蓝天,飞向了朵朵可爱的白云,我的欢笑声从高空跌下来,碎了,四散人间。

自由的天空,我来了!愿天下每个人都可以拥有这极乐财产--自由!

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篇17:向往自由

全文共 264 字

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踩着单车在林间的小路上阳光透过茂密的树叶探了进来聆听着鸟儿优美动听的歌声."叽——喳叽——喳"这曲歌永远是最美的.

可惜这只是一个梦.

每天都是忙碌的起床、吃饭、上课、写作业……没有空闲的时间就连星期六也被课外班和大量的作业占用.可惜那真的是一个梦.这个梦看似离自己很近但又遥远.多想有一天这个梦能成为现实.

自由~

小鸟被关在笼子里它们向往那湛蓝的天空.动物被关在动物园里它们向往在野外度过一天.而孩子向往的更多的是能踩着单车踏着清晨的曙光在林间的小路上哼着小曲儿.

向往自由"自由"这二字事多么富有诗意而又遥不可及!

自由向往自由………

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篇18:自由作文350字

全文共 377 字

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今天,我在浇水时又看到了一只七星瓢虫的尸体。夏日炎炎,这美丽的动物褪去了鲜艳的红色,热死在我家的窗台上。

正在我沉思时,妈妈不知从哪里捉来一只活的七星瓢虫,罩在手心里,走进我的房间,对我说:“笑笑,我抓了一只七星瓢虫,你要不要?”我兴奋地差点喊出声来,话还没出口,妈妈却早已把小虫子装进个透明的小盒子。

我看它一身红色外壳,犹如黑纱的翅膀和六条细长的小腿,便取了一个好听的名字给它——彤彤。

我从最心爱的盆栽上摘下两片鲜嫩可扣扣的叶子放进彤彤的屋子里,想让它安居几天。可它却躲开嫩叶,紧紧地贴在角落里,像是在向我宣示:“再多奢华我都不要,我只想飞向蓝天,重获往日的自由!”

我,一个人,被一只小虫子的精神给感动了。多少人为了钱财不顾生命,而多少动物又为了生命的释放不顾一切?我再次沉思。

许久,我打开盒子,放飞了彤彤。望着它远去,我感到敬佩。彤彤,快去享受自由吧!

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篇19:我可以选择自由吗作文

全文共 591 字

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“为人进出的门紧锁着”,指缝中还夹杂着几根血丝,我艰难地用指甲在墙壁上刻下这句话。不知不觉被关进渣滓洞已经一年多了,每天被关在这暗无天日的牢房中,耳边响起的永远是单调的“梆梆”声,我独自一人关在楼下这间牢房,全然不知外面革命形势发生着怎样的变化,唉,不知道什么时候才能出去呢?

“为狗爬出的洞敞开着”,我的思绪不由得又回到了十几个小时前。昨夜,蒋介石、陈诚都来了,又是一夜的严刑拷打。惨叫、哀求、松口,都没有发生,我坚持住了!哼!我永远记得那不屑的目光、紧闭的嘴唇,那是一个合格的革命战士对敌人的蔑视!“一个声音高叫着——爬出来吧,给你自由”“叶军长。怎么样,想一想吧,想要什么,我们都能满足你”“我渴望自由,但我深深地知道——人的身躯怎能从狗洞子里爬出”只记得当时我把头扭向一边,高昂着头,不再说什么。“用刑!”只听见特务头子气急败坏的声音。哼!这算什么,以为这小小的竹签就能刺透我火热的心吗?

我真想再出去呼吸一次新鲜的空气,再感受一次狂热的革命浪潮。我知道,我不能,我也不会那样去做!自由,如果自由是用成百上千仁人志士的鲜血换来的,那我宁可不要!谁说铁笼、这电网、这机关枪就能禁锢住我们的热情吗?我永远记得每次放风时战友们虽然面无表情但眼神中透露出热切的目光!那是革命者的目光!

“我希望有一天,地下的烈火,将我连这活棺材一齐烧掉,我应该在烈火与热血中得到永生”

我永远不会选择自由!

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篇20:生灵的自由作文800字

全文共 990 字

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一个男孩,十分普通,普通到与世界上那千千万万的男孩一样。

他的家就坐落在东北方,那儿有他引以为傲的南山,成片成片金黄的麦子和一望无际的林场。

他生活在一个寻常的家庭里,但家里每天充满着爱的味道:上午共同辛勤地劳作,午后惬意的小憩,晚上温馨地闲聊。生活如林间的小溪缓缓地向前流淌。

又是一个晴朗的周末,午后的阳光照在身上,暖在心里。父母牵着男孩在闹市中闲逛,小贩的吆喝声,商家用来促销的音乐声和来来往往的汽车声汇成一片。一家人走进了一条狭窄的街道,仿佛走进了另一个世界,周围一下子就安静下来,他们不禁环顾四周,只见一排排小笼子码得整整齐齐,架子上挂着一张张晒干的松鼠皮,笼子里装的不是别的,正是一只只小松鼠。

男孩一看到小松鼠们用水汪汪的眼睛看着他,就喜欢上它们。“爸爸妈妈,我想要一只小松鼠。”男孩的父母好不容易才将他哄住:“你叔叔是捉松鼠的好手,叫他给你捉一只不就行了。”

一个星期后,男孩的叔叔送来了一只小松鼠,那只小松鼠可爱极了。男孩兴奋极了,小松鼠住进了精致的笼子,喝的是纯净水,吃的是剥开壳的松果。可是,男孩发现小松鼠过得并不开心,脸上愁云密布。

一天,男孩忍不住问小松鼠:“我每天给你吃好的住好的,你为什么不高兴呀?”那只小松鼠淡淡的回复他:“我需要自由。”男孩一是语塞,无言以对。

午饭时,男孩对父母说了这件事,父母说:“什么会说话的小松鼠,你对那只小松鼠已经走火入魔了,小松鼠会说话是真的话,把它卖了,名车豪宅岂不唾手可得。”

午饭后,男孩又回到卧室。这时,小松鼠又开口了:“我希望你能还我自由,虽然这里生活的好,但我还是想回到我的那片森林去。”“你能开口说话,难道还不能自已回去。”男孩反问道。小松鼠说:“我只是希望放我回去由你来做。”男孩犹豫了,他将一块布盖在笼子上,没有再去管它。

第二天清晨,男孩起了个大早,他还没有定下神来,就发现环境全变了,四周雪白的墙壁变成了金属的笼子,盖的被子变成了他身上的毛发,他居然成了笼子里的那只小松鼠。这时,正躺在床上的“自己”突然坐了起来,“我说过这件事由你来做,你却不做,那只好由我来做”说完他就出去了。

后来,变成男孩的松鼠提着那只笼子,和男孩的父母一起来到了那片森林,笼子里装着变成松鼠的男孩,打开笼子的一瞬间,男孩和松鼠又恢复成本来的样子,小松鼠一家又团聚了!

那位男孩再也没有养过宠物,因为他明白,自由对大自然的每一位生灵都无比重要!

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