挫折也美丽半命题作文叙事(20篇)

坐在池塘边，望遥远的天边，夕阳在云间射出几缕阴沉的光，云间似乎浮现出一张讥讽的鬼脸。

“看她吧！那倒霉的可怜虫，千万可别和我走在一起，一辈子没出息，什么也干不了，遭人嫌弃……”如此的话从小到大不知听到了多少回，我真没用，每次都去丢人现眼，到头来还是自取其辱。

这次硬笔书法比赛为什么偏偏要去参加，老师看你的眼神本就充满不屑。为什么要去找骂呢？看看吧，那么多人参赛，你去凑什么热闹。想到这儿，我不禁落泪，一滴滴掉进池塘里，荡起一圈圈涟漪，可怎么也荡不平心中的伤。

你坐在观众席上，仔细聆听每一个获奖者的名字，可是没有你。那些带着灿烂笑容走上领获台的人曾和你一起奋斗。可他们成功了，你只是一个观众。无数次你在心里默默嘲笑自己。放弃吧！你与成功注定无缘。可你不一样挺过来，继续向前、向前……可是为什么这一次你再也站不起来，也许是你累了，真的很累了。

夕阳依旧是惨淡的，清澈的水面映出日落的影子。我愤恨地举起一块石头想把它打碎。身后传来一声：“这么美的夕阳，这么美的水，多可惜呀！”那是好朋友的声音，可我却无心与她闲聊，只略带讽刺地抛出了几个字：“美？哪儿有？”她答道：“单纯的夕阳并非绝美，可经过水的映衬，更美。你可愿做水？”

水，那不是生命之源吗？与我何干？

不，水是平凡的。单纯的水不美，美的是与其他景色的结合。就你这水的夕阳，美的热列，美的耀眼，美的灿烂。即使我做不了天空中最美的红霞，也可做一池清明的水；既使做不了美丽的花朵，也可做一片青翠的叶子；既使做不了月亮，也可做一颗闪耀的星；既使我不是最好的，我也要比以前更好！对，我可以这样。

挫折不是终点，挫折之后的世界，更美。

[生活因挫折而美丽的作文

不经风雨，难见彩虹;不吃一堑，难长一智;不走过崎岖的小路，难以体验生活的快乐。

——题记

挫折着，就会美丽着。因为失败是成功之母。挫折是弱者眼中的大山，挫折是强者眼中的沙砾，挫折是懦者眼中逃避的理由，挫折是勇者眼中进步的阶梯。让我们一起坚强起来，来正视我们的挫折吧!

学校是锻炼我们正视挫折得天独厚地胜地。六年级的六一儿童节是我们的最后的一个儿童节，老师让我来参加全班的朗诵表演，而且并选中我和其它三个女孩当主诵。当时，我听见了，心中又高兴又激动，但马上一阵忧愁向我袭来。因为我参加过那么多比赛，却偏偏没参加过朗诵比赛。果然不出我所料，当老师让我们试读时，我是三个女孩中问题最多的一个。其他同学训练玩都回家时，唯独我每回都会被老师留下来进行“魔鬼训练”。我独自走在回家的路上，心中感到特别的无助，甚至想哭出来，但泪水总在眼中打转，却怎么也流不出来。此时，我想起来了爸爸说的话：“面对挫折与困难，我们要坚强地面对，哭只是证明你是懦者，而勇者总是不畏艰险，勇往直前。”每当想到爸爸对我说：“你要当一个无所畏惧的勇者”时，我总会鼓起勇气向前迈出一大步。

后来，我渐渐适应“魔鬼训练”，但每次大家在一起朗读时，我还是最差的。我总是会引来“哈哈哈哈”的哄笑声和老师无奈的叹气声，那信誓旦旦的决心犹如决堤的洪水再次发生动摇。是乐观面对还是停滞不前?我被心中的困惑困扰着。这时，心里有一个坚定的声音说：“要继续前进，前面可能是哄笑声，也可能是成功的喜悦声，而后面即使是悬崖——失败，我也决不退缩。我不想自己独自面对着这么多的困难，但也不能拖全班的后腿。因此，我将付出比别人多两倍甚至更多的努力来迎接这次比赛。

站在表演台上，我的心潮汹涌激荡。“六月一日敲打着小鸟的门窗，六月一日书写着我们的欢乐，六月一日……”在那主诵台上，我凭着顽强的毅力和不服输的信念超常发挥出了我训练出的成果。台下突然响起了雷鸣般的掌声。我仿佛看见成功在与我握手，我看见了美丽的彩虹出现我面前。仿佛所有事物都为我欢呼起来。成功了!我终于成功了!就像那丑小鸭变成了美丽的白天鹅。我的心里甜滋滋的。在那一瞬间，好像什么都改变了，同学的哄笑声变成了热烈的赞美声，老师无奈的叹气声变成了对我刮目相看地目光。

朋友，只有时刻保持对成功的渴望，才能促使我们将挫折变为前进的动力。挫折挡不住坚持者的脚步。朋友，我坚信，挫折着，就会美丽着!

[挫折着，美丽着作文

你看到过飞溅的浪花吗?那是海水碰到了挫折。

你观看过美丽的彩虹吗?那是阳光遭遇了挫折。

你惊叹过飞流直下的瀑布吗?那是流水遇到了挫折。

你看到过美丽的蝴蝶在花丛中翩然翻飞吗?你可知道它曾经历了破茧的痛苦。

你听说过浴火重生的凤凰传奇吗?你可知道它曾忍受过烈火的焚烧。

你见到过光彩夺目的珍珠吗?你可知道孕育它的蚌遭受过怎样的挫折。

……

美丽的自然向我们诠释了一个命题——挫折也美丽。物犹如此，何况人呢?

亚圣孟子说：“苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。”这种种历练就是遭遇挫折的过程，最终“增益其所不能”，然后“降大任于是人”，拥有属于自己的一份美丽人生。

司马迁在《报任安书》中写到：“盖文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃赋《离骚》;左丘失明，厥有国语;孙子膑脚，《兵法》修列;不韦迁蜀，世传《吕览》;韩非囚秦，《说难》《孤愤》;《诗》三百篇，大底圣贤发愤之所为作也。”周文王、孔子、屈原、左丘明、孙膑、吕不韦、韩非子……他们都遭遇了生命的大挫折，但是他们笑对人生，执着顽强，他们的名字，连同一部部永恒的经典，成了中华文化的符号和标志，他们的人生是挫折的，而他们的人生也是美丽的。

而我们的现实生活中又有多少这样鲜活的生命呀!

邰丽华，一个多么美丽的名字呀，她本人比这个名字还要美丽，遗憾的是她却只能生活在无声的世界中，她的人生是不幸的，充满了坎坷、挫折。但是她却站在了艺术的巅峰，她用世间绝美的舞蹈，展现了对人生的追求，表达了对生活的热爱。她的人生美丽如花，花开时没有声音，却开得很美，美得让我们每一个人都想流泪。

还有截瘫的史铁生，坐在轮椅上，忍受着病痛的折磨，为我们讲述着遥远的清平湾的故事;“面对瘫痪我不哭”的桑兰，用灿烂的微笑征服了世界;残臂抱笔的朱彦夫，笔耕不辍，写出了30万字的《极限人生》;丁晓兵的一条臂膀，却撑起了血染的军旗;还有那个四肢无力的孩子，坚持和死神赛跑的阳光少年——黄舸，跋涉在感恩之路上;还有，那个在舞台上展现风采的盲人歌手杨光;无臂钢琴师刘伟，用优美琴声诠释他“精彩活下去的誓言”;在地震中失去双腿的廖智，依然笑靥如花，继续自己的舞蹈之梦!

鲁迅先生说：“真的猛士，敢于直面惨淡的人生。”而我要说：“他们是真的猛士，他们的人生虽然挫折，却绚烂美丽。”挫折也美丽，美得让人感动，美得让人震撼，美得让人肃然起敬。

在学校的乒坛中，我靠着闪电般快速的发球和扣球技巧威震八方。校园乒坛里的我那可是香饽饽。

在学校的“乒坛”中，我靠着闪电般快速的发球和扣球技巧威震八方。校园“乒坛”里的我那可是香饽饽——红的很啊。而小A(恕我不能说实名)，今年刚刚转来，从未展示过球技。而今天，小A却约我“单挑”。我真有些丈二和尚——摸不着头脑。不过不接受面子上过不去，于是我应了他的挑战。我心想：“你这个无名小卒，我不用‘绝招’都能赢你。”

下午，我们的决战开始了，打的是抢20(看谁先赢得20分)，旁边有许多同学围观。我先发球。我发了个普通得不能再普通的球，只要会用拍都能接住。他刚开始也打这种平常球。后来，我打了几个短球，又打了几个角球、擦边球，总之是尽量的朝刁钻的角度打，他果然被我耍得团团转，一下子比分就到了七比三。后来他学精了，开始打一些角度刁钻的球，扳回了三分，比分达到七比六。我不甘示弱，开始打一些旋球，刚开始他的确手足无措，让我赢得四分。后来他渐渐明白我的路数，旋球不是很管用了，比分变为十一比十。我心里那个气啊，不管了，赶紧用出我的发球绝招!旁边的同学们议论纷纷，都认为小A输定了，我心里不免又有些得意。球的速度快如闪电，高度也是仅仅过网，没想到居然被他挡下了。我发了几个球都失败了，旁边的同学感到十分惊讶，能挡下这种球的不多。而小A没有给我任何机会，打的球都挺低。好不容易打出个高球，我连忙打出扣球，却被他一个漂亮的反扣(不得不说这个反扣的确很漂亮)打了回来，比分变到了十三比十六。这时，他完全放开了手脚，几个扣球打得我手足无措。最后比分十五比二十，我输了。小A高傲的笑了，仿佛在说：“怎么样?输了吧!”我只得认栽。

事后我进行总结 ，得出了一个教训：刚开始时的骄傲已经注定了我的失败，骄兵必败。我的失败让我情形了。以后我一定要刻苦联系，调整心态，达到反败为胜，做到胜不骄，败不馁。

“人生路上什么多？”“人生路上挫折多”，的确，自我们呱呱坠地以来，就不断地经受着挫折给予我们的种种考验。

学习时考试的不理想是一种挫折。

生活中与朋友的吵闹是一种挫折。

但挫折并非一无是处。如果学习考试中没有挫折，我们就不会认真地反思自己，正确地认识自己！如果生活中没有与朋友的吵闹，就认识不到友谊的珍贵，有道是：君子之交淡如水。这不正也验证了那句：塞翁失马，焉知非福！

纵观古今，遭受挫折的例子不胜枚举。有的人在经历挫折时倒下了，有的人却将挫折踩在了脚下，直至自己昂然挺立于天地之间，成为科学的巨人！

爱迪生就是那位将挫折踩在脚下的科学巨人。小时候的爱迪生拥有与众不同的性格。在上学时，他的聪明好学被老师认为是一个异想天开的傻子，而被无端地开除出学校。面对着眼前的这一切，幼小的爱迪生并没有退缩！他用他那幼小而坚定的意志迎接着人们对于他投来的一样的目光，并积极地想用自己的实际行动来证明：“我并非傻子，只是我拥有一种宝贵的精神——执着，它能够促使着我走向真理！”爱迪生的这一挫折使他成为人群中的另类，但也正是这一挫折为他驶向成功的道路加足了马力！为他的研究电灯之路充入了一种名叫“执着”的电源，使灯光撒遍了地球！

爱迪生的成功证明了挫折与胜利同样珍贵，挫折同样能够缩短你与成功的距离。

《史记》被鲁迅先生誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。但司马迁在编写《史记》时却遭遇到了人生的低谷。

在《史记》已开稿之际，“李陵事件”使司马迁触怒了汉武帝，并被打入牢中。此时的汉武帝给了司马迁三条路：一、砍首；二、用钱赎罪；三、接受宫刑。面对眼前的情况，司马迁无从选择，因为两袖清风的他没有任何积蓄。要想保存性命，只能接受宫刑。当时有人劝说司马迁：士可杀，不可辱！但司马迁心存《史记》，谢绝了人们的劝诫，毅然接受了宫刑。此后的他，遭到了朝廷百官的排斥，成了真正的“孤家寡人”！面对着这一挫折，司马迁没有后悔自己的选择，他以《史记》为友，并将完成《史记》作为自己的毕生心愿。

如若司马迁没有接受那一场挫折，没有那异常挫折的磨练，《史记》还会是二十四史之首吗？

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”屈原作为中国漫漫五千年的第一位诗人也为我们揭示了挫折的真理。

人生就如一杯苦咖啡，而挫折就是那一块貌不惊人的方糖，只有加入了方糖的咖啡才会变甜；只有经历了挫折的人生才会更美！

人生需要成功的修饰，而成功却需要挫折作为铺垫。

人生征途漫长而艰难，期间不免遭遇大大小小的挫折，面对挫折——

失败者说：“挫折像一把锋利的剑，在不经意间击倒了我，面对它，我只好嘤嘤哭泣。”

沮丧者说：“挫折想横亘眼前的大山，使我望之生畏，面对它，我只好默默哀叹。”

我说：“挫折像块垫脚石，勇者会利用它，登上人生的高峰。”所以，挫折也很美丽。

霍金被称为在世的最伟大的科学家，也是科学界的“巨星”。可是挫折也随之而来，他患有严重的肌肉萎缩病，这使他不能说话、写字，这无疑是对他的巨大打击。也许有些人会向困难屈服，但霍金却没有像挫折低头，他用唯一能活动的手指打字，撰写了许多论文和书籍，并证明了奇性定理，令全世界人都敬仰。

挫折给予他前进的动力，使他勇往直前，粉碎一切困难，最终给世界做出贡献。挫折也很美丽。

闻名于世的发明家爱迪生，在试制电瓶时，有人问他：“你一而再，再而三的失败，为什么还要继续呢?”爱迪生说：“我没有失败，我已经知道了五万种不成功的方法。”

挫折给他带来了麻烦，但他却不气馁，坦然面对挫折，使挫折成为自己的一笔宝贵财富。挫折也很美丽。

只有经历了挫折的人，才会去感恩、去回报、才会有“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的大气;才会有“会当凌绝顶，一览众山小”的豪迈;才会有“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”的气概。

挫折能使你走向成功，挫折也很美丽。

挫折是我们都不愿意面对的，但也是我们生活中难免会遇到的。只有遇到了挫折，我们的生活更有意义，只有战胜了挫折，我们才会不断进步。这是我遇到的一次挫折。

又到了发考卷的紧张时刻，当卷子发到我的手中时，我不由得被眼前的分数惊呆了。原来充满信心的我，看到的竟是一个刺眼的分数——80。原本的好心情顿时无影无踪。放学后，我垂头丧气地走向家中。那湛蓝的天空在我眼里已成了灰色，小鸟那婉转的歌声在我的耳朵里变得难听至极。

回到家，坐在书桌旁，我感到十分沮丧。随手抓起一本书，打发自己的烦恼。我看到了这么一则故事：

一个年轻人十分热爱唱歌，但他不仅声音不悠扬动听，而且乐感也不强。他想拜师学艺，可每一个接触过他的老师都不愿意收他为徒。他决定自修。周围的人都嘲笑他，以为这根本不可能。可他不停地听音乐磁带，进行发声练习。别人休息时，他在苦练。当他再次找到一位音乐老师时，老师立刻答应了收他为徒。后来，他成了一位有名的歌唱家。

看完这则故事，我心中油然升起一丝敬佩。再想想自己，比起这位年轻人，我的这一点点挫折算什么呢?人生路上会有许多绊脚石，只要怀揣着一个梦想，就能和成功相见。

于是，我重新振作精神，为实现我的梦想去拼搏!

美丽——一切美好事物的代名词。而每个人心中对美丽的诠释也是不一样的：鸟儿心中的美丽是在天空中自由的飞翔；鱼儿心中的美丽是在大海中尽情的遨游；蜜蜂心中的美丽是在花海中成群的嬉戏……而我心中失败的美丽，却也是别有一番风味的。

天，灰蒙蒙的，正如我现在的心情一样，细密的雨丝打在我的脸上，我却没有心情去理会，无尽的阴霾在我的心中绵延开来。今天测验的成绩，如同把我推入了万丈深渊，我该如何去面对父母呢？

走到了熟悉的家门口，我怀着沉重的心情推开了门，只有爸爸一个人在家，看到爸爸，我的泪水又涌了出来，爸爸看到我的表情也知道我没考好。我低下头，等待着爸爸的训斥。意料之中的，耳边出现了爸爸的声音，但却不是严厉的斥责声，而是爸爸温柔的声音：“问什么要哭呢，不就是没考好吗？下次努力不就好了吗？这么点小挫折都将能够受不了，以后能成什么大事呢？失败是成功之母，这个道理你也是明白的吧？有时候仔细想想，失败也美丽，不是吗？”我抬起头，对着爸爸的眼睛，爸爸意味深长的看着我，我在心里重复着爸爸的话，失败也美丽，是啊，失败也美丽啊！想到这里，我终于释然了。窗外，雨停了，阳光下，映出了美丽的彩虹。

失败也美丽，是啊，没有前面一次次失败的经验，又怎么会有成功的经历呢？让我们乘理想之马，挥鞭从此起程，路上春色正好，天上太阳正晴！

我是一只小小的蝶，努力飞向属于我的蓝天……

——题记

幼虫

我是一只小小的幼虫，整日在书中的海洋里徜徉，扭动自己的身躯。

蛹

三年级，是暗示我即将步入高年级的一个交接点。于是，我更加努力地学习，每次考试前都会给自己设定一个目标，并告诉自己：我能行。虽然我在班级里的是名列前茅，但是却成了许多同学的眼中钉：“不用看，这次考的那么好，指不定有作弊呢。”“就是，她怎么可能考这么高的分数……”许多同学都把我当成笑柄，我很伤心，难道我就是这样的人吗?不，不是的!我在心里默默地告诉自己：走自己的路，让别人说去吧!不要在乎别人的眼光，只要相信自己没这样做就行了。

茧

上了高年级，班上高手如云，我意识到自己必须比以前更加努力。我开始阅读古典名著，积累书中的好词好句。在学校举行的课外阅读知识大赛中，我每天都会做题做到了六点钟。甚至有一次，天空下起了倾盆大雨，我冒雨回家。尽管成了落汤鸡，可我还是无怨无悔。功夫不负有心人，我很荣幸地获得了“课外阅读知识大赛校园优胜奖”。我心里清楚，这是来自我的努力。

破茧成蝶

我挣脱着，努力地往上钻。终于，我的眼睛探出了外面。我成碟了!一直漂亮的蝶!经过这么久的风吹雨打，日晒雨淋，我终于圆了自己的梦，锐变成了一只美丽的蝴蝶了!我张开双翅，翱翔于蓝天之中。这中间，我经历了多少挫折，现在，都可以一扫而净了!

不经历风雨，怎么见彩虹?只要面对挫折的时候不退缩，敢于挑战，那么我相信，总有一天，你会看到蓝蓝的天，白白的云，嘴角还会有一丝甜甜的笑……

生命，因挫折而美丽，也因挫折而充实!

我们每天都会遇到大大小小的困难，这些困难困扰着我，让我手忙脚乱，不知如何是好。但在那次冷静的考试分析之后，我豁然开朗。——引题

在多次的逃避后，我总是会尝试着面对；在总是受伤的情况下，我会努力去改变；在沾沾自喜时，我也会保持良好的心态。但是在面对挫折时，我却还是没个底。

单元测试卷改完了，我知道自己又考差了。这单元的一道道难题，像山一样压在我的胸口，压得我喘不过气来。“上学期，数学可是我的强项，这学期却……唉！”我索性放下数学试卷，趴在课桌上，盯着时钟的秒表转，觉得每一秒都过得好慢。

“120满分，才得95分，这样的试卷不看也罢。”我仿佛在为偷懒找借口，却又不得不重新拿起试卷。再次快速浏览一遍，一点头绪都没有，心情更加烦闷了。“还是等老师讲解吧。”这个念头又蹦了出来，每次我遇到学习上的小挫折，都想着这样去逃避。

胳膊碰到了书包，一大堆打着刺目分数的试卷滑了出来，散落在地。“这是第几次考差了？”心底作文网响起一个声音。是啊，第几次了，多到我自己都忘记了。脑海中好像浮现出了那些逃避时的画面：轻轻地放下考差的数学试卷，我像卸下了包袱似的轻松。试卷默默地呆在黑暗中，面无表情地看着我所做的一切，似惋惜，似愤怒，似嘲笑。

该认真对待它了！一次一次地逃避有什么用呢？我捡起试卷，将它们好好地整理一番，一张张排列开。

我拿起试卷，仔仔细细地从头看起。看到填空题，我竟然发现好多和之前做过的题目一模一样，我领悟到做过的题型是需要总结的；看到计算题，许多的错误都是粗心算错的，我领悟到做题需要细心；看到应用题，那些错误的都是没有运用已知条件，我领悟到需要认真审题……一次正确对待挫折，让我学习了好多，领悟了好多，吸取了好多。

云朵之所以洁白，是因为接受了风雨的洗礼；雄鹰之所以矫健，是因为经历了生活的磨练；松树之所以挺拔，是因为忍受了自然的摧残。不经历风雨，怎么见彩虹？我应该正确地对待挫折，以平和的心态看待生活中的困难。是的，笑着面对挫折！

在每个人的人生旅途中 , 不可能总是一帆风顺 . 小鹰经过无数次的努力 , 终于飞往那无边无际的蓝空之中 , 蚌忍受着沙子的折磨 ,, 风吹日晒 , 坚持不懈 , 直到修成正果 ---------美丽而坚硬不摧的珍珠 , 爱迪生努力工作了数百夜 , 试验了上千次 , 终于发明出了电灯 , 为人类做出了巨大的贡献 .

然而 , 这些事件中都体现了一个共同的特点：遇到挫折并不可怕，每个人在通向成功之路时必然会遇到挫折，关键在于你如何看待挫折，拥有一个良好的乐观心态很重要，当然不能缺少战胜挫折的勇气与决心了 .

在我的人生道路中 , 挫折也总是陪伴我 . 记得在小学毕业时 ,, 我报考了南昌二十二中 , 那是一所很有名望的中学 , 在南昌市里也是数一数二的 . 我满怀信心去迎接考试 , 可就在出成绩的时候 , 我听到自己的分数远比自己预期的差很多时 , 我的心不由咯噔一下 , 我紧咬牙齿 , 看着妈妈愤怒而伤心的神情 ,, 我的眼泪不由涌了出来 , 和我差不多的同学都比我考得好的多 , 妈妈开始谈论起我小学的表现及努力 . 她对我的要求不是很高 , 但她希望我能超越我的同学 , 但我却使她失望了 , 爸爸在一旁什么也没说 , 但过了一会 , 他对我说 :” 没事 , 下次考好点就行了 .” 他开始责怪自己 , 但我知道这都是我的问题 , 与他们无关 .

这件事是我人生当中给我打击最大的一件事 . 所幸 , 上帝虽然关闭了所有的门 , 但它为我打开了一扇窗 . 我进入了南昌二十八中 . 这是个美丽而宁静的学校 . 在学校学习了 2 年的时间里 , 我感触了很多 , 也学到了很多 , 成绩也提高了不少 . 我很感谢我的父母为我选择了这所中学 .

虽然没考进二十二中始终是个遗憾 , 但我坚信只要我有面对挫折的勇气与决心 , 我的人生一样会是丰富多彩的 . 换个角度去看看自己走过的路 , 挫折不一样也是美丽的吗 ?

前些天我们班的一名非常优秀的小女孩，犯了一个看似微乎其微的错误，出于教育完美的追求，我批评了她。该生放学回家后痛哭不止，于是家长打来了电话询问，我耐心的解释了，在我认为是“堪称完美的说教下”家长欣然接受了，而后引起了我的思索：难道优秀的孩子不能批评吗？面对批评我们所谓的“优秀”学生不能接受吗？反言之，不能接受批评的学生能称之“优秀”吗？批评这样挫折都不能接受，我们的教育能称之“现代”吗？我能理解父母看着孩子痛哭时的矛盾心情。我也是一个做父亲的人，将来我也会面临类似的问题。作为一个普通基础教育者我思考了良久，我们为人师，为人父是不是应该考虑让我们的孩子学会如何面对挫折呢？

学生成绩下降了，习惯不好了，纪律不好了，班主任听之任之吗？不，日子还要继续，面对挫折自怨自艾有用吗？因此我们要考虑让孩子们知道这些仅仅是他们人路上遇到些许挫折，算不了什么，而面对挫折有积极的人生态度才是最重要的。积极态度的培养就在于师生互动的点点滴滴中生发出来的，而非一蹴而就的，内心没有向往，憧憬，交流，碰撞，收获，感悟的话，那我们积极态度的培养又能实际做到多少呢？积极态度对我们的人生信仰起着怎么样的重要作用呢？是否是打开认知之门的金钥匙呢？体现在课堂教学中，积极的态度应该会构建如何一个活泼生动的课堂呢？体现在生活中，积极的态度更是铺就怎样的人生之路呢？只有在挫折面前这些才能得到最好的诠释。最近认真地拜读了朱永新教授的一些教育经典名言，感触较深，收获很大。朱永新教授说：“教育的本身教师培养学生一种积极的态度。”我觉得培养学生积极的态度，在“挫折”这副药引子下教育才能发挥“药到病除”之功效。

孔子的人生态度是积极的。“安贫乐道”之精神，“自强不息”之奋斗热情，“兼济天下”之情怀，构成了孔子独特的个性人格精神。在孔子的思想中既包含了没落贵胄的感伤和颓废，又浸透着政治家远大的理想抱负。在中国大动乱、大变革的历史时期，孔子的思想虽然具有极大的阶级局限性和时代局限性，但不乏闪光点。由圣人我想到了，难道挫折教育不正是在注重培养学生健全人格品质的现代教育中，更具有积极的现实意义吗？上帝在你面前关上一扇门的同时，会为你打开一扇窗户。这个世界上没有绝人之路，所谓的绝境，那只是我们在没有找到一条可走的路时暂时的处境。关上的一扇门就是你失败的那条路，打开一扇窗户可能就是你成功的那条路。我们的孩子需要接受挫折教育。现在老师们都在抱怨，现在的学生越来越难教了。老师们都认为现在的孩子都是独生子女，父母都视之为掌上明珠。独生子女的家庭现状已经成为现在教育困难的主要因素已经成为不争的事实。但归根到底是现代家庭教育出来的孩子缺乏一种积极的生活态度。因为很多事情都有父母亲包办，由爷爷奶奶代劳，称之为小皇帝并无夸张之意。他们一旦离开父母，来到五六十人的大家庭中，如果老师不时时刻刻关注他们，他们就感到无比的失落。他们的心理落差要比非独生子女的孩子大得多。

心里有落差是源于我们做父母的不懂挫折教育却拥有过多的溺爱，溺爱对孩子造成品质上的缺陷表现为：自负、自卑、冷漠、不合群、没有责任心和受不了挫折。爱默生说“每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。”诚然，挫折是孩子心中美丽的种子。今后的社会，是一个充满竞争的社会，不重视合作和勇于参与竞争是不能适应时代发展的需要的。无论是合作还是竞争都需要我们有良好的心理素质，所以，当代教育对孩子进行挫折教育以及树立面对挫折时的积极态度是非常必要的。

[挫折是孩子心中美丽的种子作文

我的家乡在长春，那里有个非常美丽的地方-净月潭。它座落在长春的东南部，是著名的旅游景点。

在我眼中，让我流连忘返的是这里的水。这里的水真清啊，清的都能看见潭下的沙石;这里的水真静啊，静的让你感觉不到它在流动;这里的水真绿啊，绿的仿佛一块无暇的翡翠。忽然，不知道是什么打破了里面的平静。哦!原来是一条小鱼在水里嬉戏玩耍。

夏天，这里的树很茂盛，有绿的，有红的，各种各样。我看过红叶谷的树，确从未看过这一块的树。这里的树真多/啊，你挨着我，我挨着你，一棵棵都挤在一起;这里的树真绿啊，远看像是一片绿色的草地。

秋天，这里金黄满地，一阵秋风刮来，好像一个理发师将所有的树都剃了光头，叶子回到了大地妈妈的怀抱，发出吱的声音。一群小孩在叶下玩，拿着树枝玩的正起劲呢!传来阵阵的笑声。

冬天，一片片大地面临着被沉没的危险。这里建了滑雪场，我看见一个小哥哥在滑雪，我心里想：我也要滑，并且不能滑倒。我试了试，果不其然，我没有滑倒。

这就是美丽的净月潭。

夜晚，像睡着了一样恬静，这么美丽的夜晚，我和妈妈可不能放过这个欣赏的机会，于是，我们一起去散步，享受难得的悠闲，欣赏美丽的夜景。

夜晚，行人稀少，两排干枯的枫树立在街道边，树上还零零星星地挂着几片叶子，冬天的风，吹乱了树上的小叶子，发出哗啦啦的声响，在寒风中更体现了枫树顽强的生命力。一眼看过去，我看到的不是树，而是寒风中的坚强。

夜晚，有些黑暗，但是，有了月光和灯光，夜晚的大地，就像铺上了一层金纱，地面也闪闪发光，映出亮晶晶的光芒。皎洁的月光覆盖着大地，掩盖了黑暗的冷漠无情。街道两边的路灯每一个都发出灿烂的光辉，美丽至极，在黑暗中闪烁，就像冲我眨眼睛的小星星。这些路灯排成长长的队伍，就像一串美丽的项链。

夜晚，街上虽然人很少，但是人们都愉快的聊着天，白天紧张的情绪一下子放松起来。人们欢笑的言语成了夜晚最美丽的风景。我和妈妈手拉着手，诉说着心中的秘密，诉说着今天发生的愉快的事情，诉说着今天我无限的想象，诉说着我们对明天的美好憧憬。我们快乐的聊着天，身边还有一只萨摩耶面带“微笑”的走过。

夜晚，一切都那么美丽，坚强的枫树，悠闲的行人，灯光和月光，你们无一不是夜晚最美的风景!

挫折——一个可以让你心灰意冷，又可以激人奋进的东西。记得郑板桥是这么说的：“千磨万击还坚劲，任尔东南西北风。”在挫折面前妥协还是坚持，放弃还是继续，决定了你是走向成功还是失败。

做科学试卷时做到过这样的题目；“探究一个动物面前放一块玻璃，对面放些动物喜欢的食物，动物尝试几次会绕过玻璃……”试后，我一直在想这个问题，想的不是答案，而是为什么每种动物经过多次后总可以绕过玻璃。后来我终于明白了：是挫折使其成长了。

联想到一件事：五年级时的暑假，不知怎么的就喜欢上了玩蚂蚁，那时家里有电蚊拍，我就拿着电蚊拍拍蚊子，然后将死了的蚊子扔到蚂蚁窝前面，让“巡逻的蚂蚁”发现，然后拖回洞里去。这一天我突发奇想：如果在蚂蚁回洞去报告时将蚊子放在离蚂蚁窝很远的地方去会怎么样？于是我决定试一试，就将蚊子放在蚂蚁洞洞口，蚂蚁不过一会儿就“上钩”了。趁它走回洞中时，我量好距离后将其放在离洞口两分米处，仔细地观察。蚂蚁洞口出来了一串蚂蚁，在蚊子原来的地方走来走去，没有发现就回到了洞里。我以为它们再也不会出来了，于是就去上个厕所，结果发现蚂蚁洞附近全都是蚂蚁，我百思不得其解，于是再次进行了实验。原来蚂蚁刚才回洞并不是放弃了，而是找来更多的蚂蚁，形成“地毯式搜索”，然后越来越远，搜索面积越来越大，我不希望它们这么快找到，于是用脚踩了一下蚂蚁们，它们马上就乱了。回洞的回洞，逃跑的逃跑。我轻蔑地笑了一下，哈哈，不敢来了吧？

但是我错了，蚂蚁又聚在了一起，经过上一次它们有了经验分成两队从边上爬去。我又踩了两下，它们还是不放弃，从边上的墙上爬了过去，我被它们的不怕挫折，将挫折转化为经验的方法折服了。最后，蚂蚁们得到了蚊子。

连蚂蚁都知道要正确面对挫折，人为什么不会呢？人们的生活因挫折而美丽，人们为何要厌恶挫折呢？

就在那个令人感慨万千的星期三，我们五（一）班全体队员一起参加了一个以“挫折也美丽”为主题的班会课。一开始你听到这个主题名字，也许会认为很不可思议：挫折怎么会是美丽的呢？不过没关系，你只要看了下面的活动描述，就不会觉得惊讶了。

在下午的第一节课，当江老师走进了教室，大家马上安静了下来，因为我们都知道，这次是要举行“挫折也美丽”的主题班会课。

先举中队旗，朱徐嘉怡喊了声：“敬礼。”三十六只手齐刷刷地高举头上，只听一声“礼毕”，三十六之手又齐刷刷的放下了。接下来就是江老师的精彩上课时间，在她的ppt上，有一段中国达人秀的视频，讲的是一个小男孩和同学玩捉迷藏的时候，不幸触电，永远的失去了双臂，没有了双臂的他，悲痛欲绝，但他告诉自己：要么就早点死，要么就精彩的活着。他毅然选择了后者。于是，他学着用脚写字，画画，弹钢琴。在他23岁的时候，便去参加了中国达人秀的比赛，他用脚把一首曲子完整，流利地弹了下来，在场的评委们全部落下了眼泪，他成功的赢得了一个“yes”。他，就是——张伟。

看完了这个视频，江老师又给我们看了一个跳跳羊的故事。讲的是有一只羊，它全身上下都长满了软绵绵的羊毛，它最爱在动物们面前跳舞了，动物们也特别崇拜它。可是有一天，噩梦来了，小羊被一个人剃光了羊毛，那些羊毛估计都被卖钱了，没有了羊毛的小羊，被动物们嘲笑，欺负。终于有一天，来了一只跳跳羊，他帮助了小羊，开导了它。最后，小羊不再畏畏缩缩，也成为了一只无忧无虑的“跳跳羊”。

然后，江老师让我们以小组为单位来演一演生活中遇到的挫折。第一个上场的是朱徐嘉怡小组和周诗雅小组，周诗雅在前面读，朱徐嘉怡在旁边跳舞，其他人在后面唱歌。表演的别提有多精彩了。马上要下课了，最后一个表演的机会给了袁毅小组。袁毅当老师，黄安妮当坏学生，杨逍遥当爸爸，傅乐怡当邻居。先是袁毅说黄安妮才考了七十九分，后面是一系列黄安妮有坏学生变成好学生的事。

最后，再举中队旗，敬礼好后，便下课了。

可我不由得想起了自己，我在七岁时学游泳，后来因为学不会而发誓再也不学游泳了，可现在我不仅蛙泳学会了，自由泳也不赖。这也是不够乐观的原因吧！

既然张伟这个没有双臂的人也能够获得这么大的成就，我们这些四肢健全的正常人，难道还不如他吗？

同学们，让你们和我一起，不要畏惧挫折，不要害怕挫折，挫折是无情的，但也是美丽的。

[挫折也美丽900字优秀作文

可能是老天特别眷顾我吧，我的生活一直是一帆风顺的，总觉得“天是那么蓝/树是那么绿/我的生活是如此美丽”。但事实证明，没有哪个人能够风平浪静地过完一生。瞧，我的第一次挫折来了。

试卷发下来，我傻眼了。鲜红的数字刺痛了我的双眼。随即而来的是同学们的冷嘲热讽：“哼!看看她那点分数，还以为她有多了不起呢!”“就是就是，亏得老师平日里对她关爱有加，就考这么点，怎么有脸见老师?”“嘻嘻，今天回家她有得受了!”……

我没有争辩，毕竟分数明明白白写在那儿。在嘲笑声中，我整理好了书包，默默离开了教室。出门，正好遇见老师，想要张口说什么，却撞上他冷冷的目光，我的眼泪顿时夺眶而出，急忙飞奔离去。

回到家，我马上扣住房门。我害怕看见妈妈的皱纹和爸爸的白发。关了所有的灯，我在黑暗中独自忍受着孤独和痛苦的煎熬。

不知过了多久，在我泪水将近枯竭的时候，我耳畔传来一段熟悉的曲子——《命运交响曲》。贝多芬!我蓦地想起了他，那个耳聋的音乐家，那个紧紧扼住命运之喉的伟人!我猛然醒悟，这点挫折和贝多芬比起来又算得了什么?他，一个音乐家，失去了听力，不是比夺去他的生命更加残酷吗?可他并没有因此而放弃生活。他深知：“命运牢牢掌握在自己手中，要获得成功，就要紧紧扼住命运的喉咙。”于是，他成功了，他的光辉照亮了音乐的史册。《田园》、《命运》……一首首伟大的音乐篇章不就是能证明他自己的最好证据吗?上帝是公平的，或许他为你关上了成功之门，但也会在别处为你打开一扇窗，让你也能通往成功的彼岸。

想到这儿，我豁然开朗。一次考试的失利算什么，下次还可以继续努力;同学的嘲笑算什么，至少它能告诉我什么是真诚的友谊、真正的朋友;老师现在对我冷眼相看也没有关系，我以后依然能凭自己的实力让老师刮目相看!

于是，我扬起嘴角，因为我深知：哭泣不会永远伴随我，在哪里跌倒，就在哪里爬起来!我要让灿烂的笑容重新绽放在我的脸庞，我要用我最实际的行动，为父母、为老师、为好友、更为自己，赢得骄傲和自豪!

挫折，你教给我太多太多。于是，我便懂得了，挫折也美丽!

人生如一条漫长的道路，有平坦的大道，也有崎岖的小路;有美丽的鲜花，也有布满荆棘的陷阱。在路上，你跌倒了，不要指望别人将你扶起;你失去了，不要指望别人帮你寻回;你只有在挫折中不断进取，才能让生命更加美丽。

虽经历过无数次的测验，而五年级的那次考试永远烙在我的脑海中。数学本是我的强项，飘飘然的我没想到那次竟会出师不利，第一次栽下马来。

我像往常一样一拿到试卷就奋笔疾书，应用题才看几个字就列出了式子，我浮躁的心被快乐地麻醉，仿佛是白内障，让我不能明辨是非。一张试卷被我半小时解决，殊不知有很多漏网之鱼正暗自偷着乐。我并不怀疑自己的“能力”，根本不去检查。那些鱼便像地雷一样潜伏开来，准备炸我个人仰马翻。

第二天，当老师一脸怒气走进教室，我却仍自我感觉良好。哪知，我首当作文吧http://wwW.ZuowEn8.coM/作文吧其冲，第一个被老师拿来开刀，我便沦落为反面教材，懵懵懂懂的我一看分数，心咯噔一下，赶紧又看了一下名字，“王铖威”三个四不像的字像在嘲笑我的无能。“看好了没!”老师厉声问道，“知道自己错哪儿吗?好好反省反省!这几天浮得不得了!这状态怎么参加考试?”我无言以对，只好低着头，满是自责，下定决心，一定要重新夺回属于自己的宝座。

这张试卷让我清楚地认识了自己，这次挫折换回了我那颗平常心。挫折，你让我不会再次跌倒在这里;挫折，你让我找到了自己的不足，竖起了奋斗的旌旗!

真的，生活似大海，挫折就像大海中的波澜，赋予大海以壮丽与神秘;生活如蓝天，挫折如蓝天中的白云，星星点点，却布满天空;生活像一张白纸，挫折就像一支支画笔，为生活这张白纸描绘出美丽的图画。

所以，挫折也美丽。

挫折，它会“送给”你打击，使你难过。它是我们每个人的人生中必须要经历过的。而第一次挫折的威力远远超过以后的任何挫折，可以说：“第一次挫折，就是“它们”的老大。而我也有过第一次挫折......

叮铃铃，上课铃打响了。这节是发英语试卷的课，我胸有成竹的坐在自己的座位上，非常自信地等着发到我的试卷，便兴奋的想了想：“95以上，绝对拿到手!”时光缓缓流去，“李泽涛，89.5!”老师这一叫声唤醒了我。“怎么可能?”我急了。便飞快跑上去拿试卷。我晃了晃头，闭上眼睛，一睁!只见试卷上有两个大大的两个红数字，不!是三个:89.5 。的确是这个分数。但还是有点不相信。

到了下课，我哭了，这是我在学校第一次哭。本来，我以前英语成绩都没低过95，而这次我居然考差了!心里难受极了!心想：“我要努力，我要学会坚强，擦干眼泪吧!请面对现实，绝不退缩!”

“失败乃成功之母”，这次的失败只是一次小小的挫折，每个人都会有失败，但要从失败中吸取教训。遇到困难与挫折时，请你不要逃避与退缩，世界上虽然没有完美无瑕的人，但只要努力去做好自己，去认真对待自己的缺点，不就变得更加完美了吗?让我们学会坚强，一起去克服困难吧!

有人说，小草也美丽；有人说，残月也美丽；也有人说，平凡也美丽。但我却要说，失败也美丽！也许是人生的视角不同，也许是心灵的感受不同；但也许是一个人的经历不同，但无论怎样，它在我的心灵深处是无可磨灭的。

有人一味的向往成功，没有方向，没有目标，我觉得这不切实际，也许一有失败，他就会心灰意冷。这样的人生是顺利的吗？也有人一味的享受成功，但他从来不会思考失败的困苦，所以体验不到失败中也会有几分收获；但也有人，他享受过成功的喜悦，也承担过失败的痛苦，也得到过失败另外一种收获。我学得有失败有奋起的过程才是人生。

每个人不式能一辈子都成功或失败。那要看他的经功过程。有人说：人才是藏在苦难中的，不经历风雨，怎能见彩虹，所以我觉得失败也是一种享受，一份收获，一点希望，它能激励你去寻找前方的路，它能让你看到前方的一点光明。所以乐观的面对失败，也许离成功更近一点呢？

考试成绩不理想，很难受，但从另一个方面想：如果我正努力一点，是否会有不一样的结果呢？也许会有一步收获的喜悦。

失败也很美丽，它也许不会给人以成功的喜悦；平凡的朴实，小草的芬芳，残月的美丽。但它足以让人获得一份坚强、一份勇气，一个面对生活，面对人生的选择。只有经历过苦难的人，才会感受过失败的甜与苦，也只有他们才是成功更近的，离现实更贴切的人！

别逃避失败，抬起着面对失败，你会发现失败的前方是光明的道路。失败中，还是一份美好的亮点！

[有关挫折也美丽作文

小草也美丽放眼望去，一片青翠。走进其中，仿佛进入了梦的世界。轻轻躺在上面，有点扎，有点痒，深吸一口气，满脑清香，令人心旷神怡。这就是小草，在喧吵中有着自己的安静，在尘土中有着自己的清新，在迷乱中有着自己的天空。小草、小草，你却是那么的小，但正是你，给这繁乱的城市中增添了绿色，增添了生机，在城市匆忙的节奏中给人们一种无名的安静，令大家紧拉着的心弦松了下来，沉醉在其中。小草，你的确是那么的柔弱、纤细，但你无时无刻在散发着美好。我们大家不是如此吗？在形形色色的人中只能算一颗微不足道的小沙粒，没有多么的出众。我们或许没有光鲜外表，或许没有当上高官，或许没有多么富有，但我们的确有自己的一片天空！你相信吗？是啊，那些所谓的什么我们都没有，难道我们就放弃了吗？

我们有一颗美丽的心！我们有一个健康的身体！我们有一个幸福的家庭！我们有许多许多，我们要善于发现自己的美好，我们不普通！我们世上有那么那么多人，让所有人知道自己是不可能的。所以，我们要在自己的小天地里创造美好，不是吗？难道你甘于落为普通人吗？

就像我自己，我是一棵小草，生长在一个平凡的学校里，有一个平凡的家庭，我不是多么的引人注目，但是写作比别人好，绘画比别人好，学习也属于中上游。这就是我，我不普通！小草青青，多么的美丽。