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生命的意义高中单元作文【合集20篇】

青春因你的展示而神采飞扬;青春因你的酸甜苦辣而绚丽多彩;是你;那美丽的军训。下面是小编整理的高中军训感言作文,欢迎大家参考!

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高中精选作文生命因你而精彩

全文共 974 字

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光阴匆匆流过,那萦绕在耳边的歌声却未曾消逝。浮现在脑海中的微笑依然那般温暖。原本生活在自私、冷漠的阴霾下的我,因你而精彩不断。

“没有什么困难是不可战胜的,你看啊,你考这么高都哭成这样,那我是不是该跳楼了?”她一番“诚恳”的话语我当时觉得是赤裸裸的嘲讽。就回敬了一句:“你以为你是谁,看看你的分数,好意思说我吗?”

这话连我自己都觉得刺耳,毕竟她是想安慰我。泪光的朦胧模糊了她的脸,看不清她此刻的表情。她也没有再说什么,一直在看着我(至少我是这么以为的)

仿佛过了一个世纪,她缓缓地开口:“好吧,不打扰你了。”然后默默地回到自己的座位上。固执的我依然相信自己是对的,还不断在心星嘀咕:有什么了不起的啊,真是,好会装。

为什么,别的同学都在看着我。那些目光像针一样扎在我心里,那些来自同学们的耳语声也从未像现在一样令我觉得难受。我实在是按捺不住,起身冲向厕所,一路上还听见有人小声说:“装得这么高冷给谁看,也不撒泡尿自己照照……”我听得难受的直打颤,加快了脚步。

我太想离开这里了,竟没注意脚下的障碍物。只听一声惨叫,我连人带我的镜子一起飞了出去。我趴在地上,镜片划破了我的手,看着残破不堪的镜子映衬着狼狈的我。眼泪刷一下涌出了眼眶。没人会帮我了吧,他们巴不得看到我这样呢。但是,我却感到有一种力量在托起我。当我转头要寻找这位恩人时,一阵熟悉地声音传来:“别动,你的手破了,别乱摸,不卫生的。”是……她?我刚刚对她说了那么狠心地话呀,她应该巴不得我把门牙摔下来才对。没容我多想她二话不说把我搀起来向医务室的方向走去。

这样的气度是我这个自私人想都想不到的。我还一直以小人之心度君子之腹,现在想想都觉得可笑。

在医务室里,包好了伤口,她还认真地跟我说:“那些人都是不明白事理,只有我知道你是因为在气头上才这么说的。他们的话不用理。”听到这,眼泪又铺天盖地的袭来,哽咽地说不出话来,只憋出了三个字:“对……不起”“行啦,没有什么困难是不可战胜的。”她又说起那句她认为是至理名言的话,又补充了一句:“朋友也是一样的。”然后即兴演唱了一首:“朋友一生一起走,那些日子不在有……”一句也没在调上,逗的我破涕为笑。见我在那笑,她的声音更加洪亮,整个医务室都笑了。

迷人的微笑温暖了我的心,蹩脚的音符却字字在理。感谢你的宽容和善良,我的生命因你而精彩。

[高中精选作文生命因你而精彩

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篇1:高中生叙事文:生命的光彩

全文共 1330 字

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当陷入迷茫的万丈深渊之际,绝望眼中的生命黯淡无光。当开怀地感受大地的苍茫之际,满怀憧憬眼中的生命焕发光彩。当迎接明媚的晨曦之际,坚定的眼中见证生命的光彩。

在我十几年的脑海中,漫长岁月的沉淀,历经过同学的冷眼与嘲笑,历经过老师的训斥和鄙夷,历经过父母的责备和厌恶,演绎着数之不尽的让人心酸的苦楚。一直以来,学习成绩方面对我造成无穷的压抑,每当考试,就遭遇惨不忍睹的惨败,结果,遭到了同学们的冷落和嘲笑,老师的鄙夷和讥讽,父母的训斥和责罚。他们都认为我是一个无德无能的窝囊废,他们的言辞就如一把锋利的尖刀,扼杀了我对前途的憧憬,断绝了我创造辉煌的欲望,创伤了我饱受沧桑的心灵。然而,没有人为我怜悯,没有人为我叹息,没有人为我分忧。有时候,觉得自己就如一只独自沉吟的孤鸟,孤独彷徨。他们好比一群冷酷的打猎人,不断对我进行无情的攻击。每当看到晨曦的曙光,回忆起令我心酸的痛楚,断绝了我憧憬未来的希望。每当看到残阳余光,为我增添无穷的压抑和惆怅。每当看到暗夜降临,我会感到人间的凄清和迷茫。在我的眼中,生命是多么的痛苦,生命是多么的迷茫,生命是多么的暗淡……

当陷入迷茫的万丈深渊之际,生命的黯淡浮现在眼前。当迎接明媚的晨曦之际,生命的光彩映入眼帘。

那一次,浑浑噩噩的我上了公交车,舒适地坐着,当公交车准备出发之际,猛然听到背后有一位老人的呐喊声,叫道:“嘿嘿,司机,等候一下!”只见那位老人在离公交车甚远,而且那位老人步伐蹒跚,缓慢地走向公交车。可是车上的人早已不耐烦了,劝解司机:“出发吧!司机,我赶时间。”司机等候到老人上车后,叹息一下,表示已经不耐烦了。却令老人心酸的是,竟没有人为老人让位。或许车上的人对老人的缓慢拖延时间产生怨恨。看到老人不幸的遭遇,又回忆起自己的心酸的苦楚,好似同病相怜,给予我心灵一份慰藉,不禁萌发了恻隐之心。于是,我便义无反顾地把座位让给他,默默地站着。然而,老人下车时也同样步伐蹒跚,我便请求道:“老伯,让我送你回家吧!”老伯似乎留下感激的泪水,询问我的姓名后,用亲切的手抚摸着我的头,说道:“你是一个孩子,我会呼吁人们,把你光彩的事迹和高尚的精神弘扬!"虽然我此时不晓得他的用意,但是老人的这一番话,让迷茫的眼中似乎看到了希望的曙光,给予我心灵一份慰藉。几天后,妈妈惊讶地看着《报刊》出现了我的姓名,欣喜若狂地《报刊》的内容给我看。原来,是我护送老人回家的故事,老人为了报答我,特此发表文章,赞颂我。我既万分感激,又仿佛得到心灵的升华。老人在《报刊》写道:“我感激这位孩子的明净爱意,我感激这位孩子那颗热于助人的心灵,我感激这位孩子高尚的精神。让我见证了人性的光辉,生命的光彩。他的精神值得我们弘扬,赞颂。他的生命永远不会黯淡,他的生命一直也焕发光彩。”我顿时心中万分开怀,似乎旭日晨曦照耀着我,洗涤了脸上的沧桑,淡化了心中的伤痕,抚慰了我饱受沧桑的心灵。原来,我拥有一颗明净的爱心让我的生命焕发光彩,在我的黑夜里,暗淡的星辰也变的那么的明亮。在我眼中,生命是多么的安逸,生命是多么的灿烂,生命是多么的光彩……

生命就如黑夜的星辰,让我见证生命的闪亮。生命就如朝阳的晨曦,让我见证生命的灿烂。生命就如雨后的彩虹,让我见证生命焕发的光彩。

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篇2:生命的意义

全文共 465 字

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暮年的国王心绪惶惶,他下令要全国的学者探讨生命意义,并写出结论。

学者们完成的《论生命的意义》是一本巨著,国王没有精力和时间阅读,就要求编书的人摘述提要。学者们再三推敲,把《论生命的意义》缩写成一本小 册子。无奈这时的国王已经病危,无法阅读。

“生命的意义到底是什么?”他要求一位年老的哲学家用一句话作答。据说,这位老哲学家在国王耳边轻轻地说:“生命的意义就是:一个灵魂来到世界 上受苦,然后死亡。”

国王听了,溘然而逝。

生命的意义真是如此吗?后据确凿可靠的考证,以上这段记载遗漏了一些重要的字句。那位老哲学家最后向国王报告的全文是:“生命的意义就是上帝派 遣一个灵魂到世上来受苦,然后死亡。可是由于这个人的努力,他所受过的苦,后人不必再受。“

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“人之生也,与忧患俱来。”但是所有的仁人志士撒手西归之际,世上的灾难、缺陷、危机,可能会比他呱呱坠地时要少一些,如水灾得到防治,疾病得到预防,人与人之间的沟通方式越来越便捷……

难道不是吗?

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篇3:人教版高中第五册四单元社会生活评论作文:它们都哭了

全文共 741 字

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天上的云哭了,是灰尘夺走它洁白的外衣,侵入她的身体;海里的水哭了,是工厂的废水污染他的肌肤,融入他的血液;山上的树哭了,是人类看中它的价值,伐走它的枝,干!

所以,近年来酸雨频频,水体负营养化,水土大量流失,频频发生泥石流滑坡……这些还不足以唤起我们的环保意识吗?保护环境,势在必行!

就让我们对自己说:让我们来拯救我们的环境吧!不要感伤一个人的力量多么微薄,积土成山的道理众所周知。从身边的小事做起。假如我们是最后一个离开教室的人,那么就要随手关灯,关掉所有电源;假如我们在外用餐,那么就大胆的对使用一次性方便筷子说“不”!;假如我们每次都能将手中的纸张合理完全的利用,那么森林中就会有一棵树减少了被砍伐的几率。至此,你还能说一个人的力量微薄吗?其实,拯救环境就这样简单。

既然要拯救环境,就不能空谈。只有付诸行动,我们才能得到大自然的恩惠!

冯玉祥是我国著名的爱国将领,同样他也是杰出的保护环境的先行者。他曾经率领军队在北京南苑种植很多树,将片片绿荫留给当地的老百姓。因此也博得了“植树将军”的美名。而且,冯玉祥经常教育部下要爱护庄稼树木,要求他们在行军打仗的时候不要随意毁坏树林,破坏庄稼。并且用军规限制:“马啃一树,杖责二十,补栽十株。”将军还没收了袁世凯在河南会县的几百亩土地,专门用来培育树苗。拨款雇佣100多个人植树造林,兴办林场,经常带领部署前去植树。冯玉祥用他的行动给我们做了示范,我们又应该怎么做呢?

个人日常生活中要学会水的循环使用,工人要减少污水,废气的排放,农民要杜绝有害农药的使用,科学家要考虑好新事物是否会污染环境在将新产品投诸生产,以此避免像使用塑料袋那样造成的后果,政府官员更应该从切实出发,不能盲目开发,盲目建筑。有时候高楼林立,道路宽阔不一定就是好事……

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篇4:人教版高中第一册四单元作文:精神救助_550字

全文共 577 字

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我一直以为自,是个善解人意的人,在别人需要的时候,能解囊相助。。可是,有一个没有在现场看过真正的演唱会,只听过CD的歌迷,竟对作为歌星的我的印象非常深,且非常崇拜我。

那年,我开很多演唱会,到过广州、上海、北京、台北、香港等城市。为了让歌迷们听了我的歌表演后,能有一种欢快愉悦的心情。每次在演唱前我都要花费很多时间去排练和写歌,遇到一些小事情,很少有时间接受记者的采访。

我在上海演唱的时候,演唱了几天后,就休息一二天。在休息的那段时间里觉得无聊,就上上网和看看电视。在看电视时,随手乱选节目,突然看到一则报道: “一位小男孩得了白血病,他非常崇拜一位歌星,而且有一个愿望。就是能见那位歌星一面,并签名。令我意想不到的是他所说的歌星竟会是我。”

那时,有一种力量促使我去探望他。在这种力量的促进作用下,我就在当天的晚上去他所在的医院探望他。我真是不知道是什么力量让他坚持到现在。我走到他的面前时,令他很讶他竟然问:“我是在做梦吗?”我回答,道:“你不是在做梦,我真的来看你了。”此时此刻,他非常兴奋,好像没病似的。

我去看望那位小男孩时,不知道被那位记者看到并拍了照片。这件事第二天就被登上报纸。许多群众看到后,纷纷为他捐款。由于有了群众的捐款和专业医生的帮助,还有志愿者捐的合适骨髓,就这样救了他的性命。

现在的我突然感觉到底是我从精神救助了他,还是他救助我。

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篇5:人教版高中第一册四单元作文:精神救助_750字

全文共 735 字

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“祸不单行”用在她的身上最合适不过了,学习上的多次失败,生活中没有父爱的呵护,年仅十六岁的她自此认为自己是个不幸的人,生活的彩虹在哪里?

中考迫近之时,她的成绩一落千丈,到办公室的次数逐渐增多,班主任老师十分担心,并给予她很大的鼓励,可那心里的苦谁又能理解、帮助她呢?那段时间她落到了谷底,看到别人成功时,她更加伤心难过。泪水遮不住太阳,第二天阳光依旧灿烂,而她的心情更加泛烂。

当她还未走出学习低谷时,命运又一次把她推向了万丈深渊。

地球不再转动,从母亲患病开始,她失去了母亲的关爱。病越来越重的母亲住进了医院,留下了孤独的她,每天一个人睡大房子,很黑很怕,被子的一角湿了又干,干了又湿……她内心在大声呼喊:妈妈,你快回来!

“天降降大任于世人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身……”她承受了人生最大的痛,但她在学校里却显得什么事也没有一样。考试的日期一天天临近,她除了对着黑夜流泪,就是打海题战术。希望中考的惊喜能安慰自己和生病的母亲。

太阳露出了脑袋,母亲的病稍有好转,但情绪波动很大。医生的嘱咐她铭记在心——让母亲快乐一点。她知道成绩很重要,但母爱才是最珍贵的。她每晚下自习后,回到家里,坐在母亲身旁和她聊天,谈心,说说学校里的奇闻怪事,母亲也渐渐习惯和女儿在一起,听一段完美的故事,舒展一下额头的五线谱。

每天必要的口语练习,每天必要的古诗概述,每天必要的开心一笑,使这个感到不幸的女孩儿——她,写作水平直线上升,演讲能力芝麻开花——节节高。中考结束了,她微笑着说:“在那段艰苦的磨练中,我成熟了。我帮助母亲战胜病魔,更多的是母亲在精神上支持了我,让我又充足的信心迎接中考!”

再次回首那时,那真的是一杯苦咖啡,因为母亲的一点糖,才散发出浓浓的香味,这才是人生。

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篇6:人教版高中第三册四单元作文:我爱我的校园_450字

全文共 447 字

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人人都爱自己的校园。我的学校座落在盘锦市兴隆台区鹤乡小区西侧。这里可美了。

走进学校,首先映入眼帘的是宽阔、敞亮的大操场,操场外圈是朱红色的塑胶跑道,里边是柔软的绿色草坪。每当上午、下午做操的时候,操场都要被我们一脚脚地踩踏着,默默牺牲自己。

操场西北角是一棵高大的梧桐树,春天,树芽悄悄地钻了出来,色彩明丽、翠色欲滴;夏天,它是我们的遮阳伞,透过阳光,树影斑斑点点;秋天,落叶变成金黄色,风姐姐轻轻一吹,像一只只小蝴蝶、飘飘扬扬;冬天,它仿佛在说:“明年再见。”

然后直走,看见了一些健身器材,有双杠、单杠……每当下课时,我们就在单双杠上玩耍。抬头一看,就是我们的教学楼了。它是粉红色的,数一数,共有六层。一楼有一年级五个班,二、三年级在二楼,四年级在三楼,最东面的是我们的教室——四年三班。走进我们的教室,最醒目的是齐刷刷的浅蓝色的桌椅,后面有一块展板,上面是十二个学习习惯内容。窗台上放着金鱼和花。接着,可以看见一个大黑板,它好象一片沃土,为我们源源不断地提供着丰富的知识。

我能不爱我的校园吗?

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篇7:生命的意义的

全文共 284 字

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第1篇生命意义作文100字

生命是美好的,美好可贵的生命需要人与人之间的关爱。要永远记住,活着就是为了帮助,献出自己的一份爱,让我们的生命之花盛开。美丽的生命,需要无私的爱。为着自己的生命,去追求,去感动!

第2篇生命的意义作文100字

生命的意义在于追求,当雄鹰选择蓝天,因为它知道只有蓝天的广搏,才能给予它博击长空的机会,于是雄鹰以双翅回报,而蓄势待发的我们,是不是也应该选择一条属于自己的道路,并为之去努力,拼搏。

第3篇生命的意义作文100字

亲手植一棵树。数数它的年轮。在池塘找一条鱼。数数它的磷纹

生命的意义。就在于抓紧时间。创造未来。利用时间。

这。就是生命的意义。

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篇8:感悟生命的意义

全文共 262 字

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生命意义在于它的是否充实与多彩和快乐,而不是平凡与单调和惆怅。

其实生命中所经历的每件事都有它出现的一定意义和道理。如果我们都去留心体会,去琢磨,那么,我想,人的生命就不会那么复杂,那么令人感慨万千了。学会从小的事物中悟出大的道理来,学会调整自己的心态,只要用心,微笑面对生活中的每一种考验,用随和的心态接受成功时的喜悦;用宽阔的胸怀接受每一场生死离别;用自己尚未充实而具有意义的智慧,去创造自己生命中的绚丽!

生命的意义,其实真的很简单,勇敢的举起手中那象征不同含义的画笔,像达。芬奇和梵高那样潇洒而自信的装饰自己的生命吧!

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篇9:人教版高中第三册五单元作文:钓鱼岛风云,引发我思考_550字

全文共 554 字

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钓鱼岛是在1895年4月的《马关条约》割让给日本的,但在1945年的第二次世界大战时已归还我们中国了!但现在他们为什么还要跟中国争钓鱼岛的土地归属权呢?是因为觉得我们是弱者就要来欺负我们么?是不是想以钓鱼岛钓鱼岛事件而来挑衅我们么?日本真的很想打仗么?但也别拉我们下水啊!

我很想知道:落后就要挨打么?我们中国不是傀儡,为什么一定要受牵扯!难道是因为中国的军事。文化。经济等综合国力还不够强?从新闻上看到的到我们的日常生活所见到的事实都证明了我们国家目前的实力确实远远落后日本。这是我想到落后就要挨打。其实在我们日常生活中落后就要挨打的现象无处不在:就像我们平时在教室里,学习不好的犯了错,会受惩罚,这是很正常的事!但学习成绩好的同学犯了错,老师干脆全班同学都不罚了……(一些例子)这就是弱者就要挨打的现象……所以这个社会上强者总是欺负弱者,弱肉强食是社会定律,所以不想挨打就要把自己武装起来。我们学生就要用知识作为我们强有力的武器!

中国要想夺回钓鱼岛,必须要使自己强大起来,中国人民也要团结起来,真正实现中国的伟大复兴。钓鱼岛是属于中国的,是不可分割的领土,我相信日本此中有一天会承认钓鱼岛是中国的。日本只不过谁秦朝是徐福东渡携带的童男童女留下的后代,日本只不过是中国的后代而已!“本是同根生,相煎何太急!”

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篇10:生命的意义作文1100字

全文共 1192 字

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进来,新闻中报道者一名花季少女因为与男朋友关系的决裂,在一株盛开的桃树上结束了自己的生命。人们惋惜少女命运的不幸,感叹生命脆弱的同时也在发问生命是什么,怎样或者才更加的有意义

所谓生命,它必须是活的,富有活动迹象的就有了生命。

窗外,裁剪树冠的工人正在忙活着。他们将参差不齐的树枝剪得平整,裁出形状。因而树木不单纯是树,它变得有了园艺的美感。生命之树,经过修饰才能显得出价值。每个人都有价值,而生命的意义则是要体现出自我的价值。

价值不分大小,但有着不同的贡献方式,因人而异。模特女郎开着宝马到卖烧饼的大叔买烧饼。虽然女郎走一场T台一场的广告费足够大叔做一年的生意,但她从不敢轻视大叔。因为她知道少一顿早点,自己就饿软走不动了。大叔也不因为自己长得粗糙,不敢打什么心思,只是一心的烤饼。因此,各司其职,各自体现自己的价值。

生命是脆弱的但又异常的可贵。面对熊熊的烈火,蚂蚁们会抱成一团逃离火海。他们用外层同类的烧焦换取内层蚂蚁的生存;面对饿虎的围捕,年轻角马会将年幼,伤病的角马包围以抵御危险;母鸡将小鸡藏于身后,迎头对抗来势汹汹的老鹰。为了生命得以延续,他们敢于付出所有。

“我知道我的生命已经倒计时了,我没有办法献血,没有能力去捐钱,我想捐献我的眼角膜,让生命延续,让别人得到光明。”抗癌六年的农村妇女姚兰萍这样说道。她身患重症仍不忘献血而帮助更多人的生命;她惦记着更为贫困的孩子们;她留下眼角膜继续注视她留恋的人间。姚兰萍的医生是不幸的但她却用博爱的胸怀去包容,她是农村人但她所作出的贡献并不亚于筹募亿万善款的慈善者。她短暂的生命就像深夜盛开的昙花,虽然开放的时间不长但嫩白高洁的花色却令人久久不能忘怀。

人们都在用自己不同的方式去诠释着生命的意义。年轻人趁着青春的活力而去奋斗着;历经岁月磨砺的中年人决定安定下来,享受这来之不易的成果;有些老年人不甘于安享晚年,他们走出家门,追忆逝去的青春。

台湾有这样六名七十岁的老年人,独自骑自行车沿着年轻时走过的足迹,历时100天环游了整个宝岛。他们中有一个患了癌症,三个患了心脏病另外两个得了糖尿病,他们的车子后座上还带了逝去战友的肖像。当作者提及是否会担心安全问题时,老人们舒坦的答道:我们七个都喜欢冒险,年青的时候我们不怕(有意外),现在也不怕。是啊,又有谁规定老人必须待在家中,早晨散步,午后品茶下棋,日落舞步于广场呢,又有谁能规定呢。

生命不息,它不会随着年龄的增大而渐渐消逝,当年鼓起勇气向前时。它就像得以润滑的生锈部件,虽然开始不那么灵便但依旧有力。

生命的意义不仅在于奉献和追求所需还在于感恩,感恩亲友,感恩帮助过你的人同时也要感恩于社会。新闻中的轻生少女,或许你她打算离去的想法占据了脑海所有,觉得自己是在摆脱痛苦,但身体发肤受之于父母,你是变得没有知觉了但却給后人更大的痛苦。

生命的意义,让我们且行且珍惜。

[生命的意义作文1100字

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篇11:你曾在我生命中走过高中优秀作文

全文共 852 字

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刺骨的寒风又吹起了,我又想起了那一幕幕感人肺腑的画面,他在她的生命中擦肩而过,可他可能永远在她的生命中留下抹不掉的记忆。

使人瑟瑟发抖的隆冬,是多么可怕,我都不想出门了!真的非常冷!往窗外一望,竟然下雪了!在我们这儿是很少下雪的,可我依旧不想面对那严寒。“走,陪我去逛超市!”妈妈一个晴天霹雳告诉我,“哎呀,这回算是‘死的透透’的了,要知道,母亲大人的话是‘圣旨’啊!”我心里一万个不情愿,可是没办法,我还是出门了。

我穿上了一件羽绒服,但还是有点冷。我双手抱着胳膊,时不时往手上吹口气,搓一搓。妈妈倒好,她里面穿了一件保暖衣、毛衣,外面还穿了一件羽绒服!我家离超市大概有20分钟的路程,所以我们走得很快,希望可以快点到超市吹暖气。走到一条街道时,我和妈妈放慢了脚步,在一家关了门的早餐店的门口跪着一位大约七旬的老太太,她的头发像枯黄的杂草,看不清她穿的是黑色的衣服还是其它颜色的衣服,透过她那杂乱的头发,我隐隐约约可以看见她的脸色发青,嘴唇没有一点血色,眼光有些沧桑。她的面前有一个装了几个硬币的碗,很明显,她是一个乞丐。行人从她的面前走过,她会向他们投向乞求的目光,可行人完全把她当空气。一位西装笔挺的男人从她的面前走过,那个老太太鼓足了勇气,她纵身一跃,用双手抱住他的右腿,声音颤抖着说:“先生,给我点……钱吧,我实……在是太……饿了。”我本以为那个男人会一脚把她踢开,可是他蹲了下来,从衣服兜里掏出一百元,递给她,亲切地说:“来,这给你,你去买点早餐吃了吧。”“谢谢,谢谢,太……谢谢你了”老太太双手颤抖的接过钱,连忙道谢。说完,她颤颤巍巍地去买早餐,可能是真的太饿了吧,老太太去买早餐时,那个男人又从兜里掏出五十元放进那个碗里,随后,微笑着走了。等老太太回来时,她拿着买早餐找回的零钱东张西望,好像在找什么人人……我和妈妈耐心地看完这一幕幕,顿时,百感交集,一股暖流从心里流过,不管寒风有多冷,我的心还是暖暖的。

冬天又来了,她还会在吗?还会有像那个男人那样的人吗……

[你曾在我生命中走过高中优秀作文

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篇12:人教版高中第五册三单元作文:沙尘暴

全文共 873 字

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今天,北京刮了入春以来的第二次沙尘暴

早晨,我像平常一样走出家门去上学。刚一出门,就见天空灰蒙蒙的,像要变天的样子。下第二节课的时候,我无意间向窗外看去,只见窗外黄乎乎的一片,什么也看不清楚。我走出教室,刚走到楼门口,就听见外面刮着大风,“呜……呜……”像一头发脾气的雄狮在吼叫着,又像一头饿急了的猛虎发出阵阵怪嚎。我走出楼门,一阵大风夹着沙尘迎面扑来,一下子蹿进了我的衣领和袖筒。我连忙用衣服紧紧地裹住身体,迎着风向前走去。我每走一步,都感到有沙子打在脸上,又痒又疼。

五六级的大风,夹着沙尘,呼啸着,咆哮着,撞击着大地;一棵棵高大挺拔的大树在狂风中来回摇摆,整个数冠向一个方向歪去,粗大的树枝发出咯吱咯吱的响声,好像马上就会断了一样。小树苗呢,就更甭提了,有的已经“牺牲”了;有的还存着一口气,他们不住地给“沙尘暴爷爷”深深地鞠躬,好像在恳求“沙尘暴爷爷”不要再发脾气了……。

同学们东倒西歪地走着,有的人顺风,被风吹得不得不跑了起来;走逆风的人则弓着腰吃力地向前走。地面上尘土飞扬,连小石子也被卷到空中,天地间变得昏黄一片,让人睁不开眼。沙尘暴的沙子吸进鼻中真不好受。我眯着眼睛,捂着嘴巴,几乎是摸着向前走的。真是“寸步难行”呀!

快到中午的时候,沙尘暴才渐渐地停了下来。天边又亮了起来,但天空还是灰蒙蒙的。

沙尘暴的发生是有一定条件的,沙尘暴是大风与沙漠、沙漠化土地及松散地表沉积物作用的产物;风是产生沙尘暴的动力,毫无遮掩地松土是产生沙尘暴的物质基础。因此每当春季强冷空气南下的时候就很容易产生沙尘暴天气。对季节变换的这个外因,目前人类是无法改变的,而对地表状况这个内因,我们则是可以有效控制的。但问题也恰恰出在内因上。近年来,我国许多地区人口过快增长、资源开发利用过度、生态环境急剧恶化,土壤沙化、水土流失日益严重,局部地区已到了十分严重的程度,所以才接连不断地发生沙尘暴天气。

黄沙在步步进逼,严重威胁着人类的生存,我们再也不能无动于衷了。我真想大声亟呼:请记住沙尘暴给我们的警告吧,要爱护人类的生存环境,再也不能乱砍、乱挖、乱采、乱开荒了!

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篇13:四年级第五单元作文感悟生命350字

全文共 416 字

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生命是什么呢?求生的飞蛾鼓动着双翅;砖缝中的瓜子顽强地生长;风雨中的小花拔地而起……生命充满力量,它是宝贵的,也是美好的。

生命的意义在于付出,在于给予,在于奉献。就像琳达一家一样,琳达的母亲、父亲、女儿温迪,都愿意死后捐赠了他们的器官。他们死后的身体使盲人重见光明,他们的死是有意义的。他们的生命在别人的身上得到了永生,无私地奉献了生命的一切。

每个人都可以选择自己的一生,驾驭自己的生活。无论是否拥有健全的身体,谁都有生活的权利。比如盲童安静,她虽然看不见,但却仍旧热爱生活,没有自暴自弃,对生活充满期望。安静用心感受春光,在春天的深处,安静奇迹般地拢住了一只花蝴蝶,经历了全新的一次体验,她创造了一个属于自己的缤纷世界。不管是谁,读了安静的故事都会深受感动!

生命脆弱,而又坚强。生命最重要的是勇气,就像维也纳绿地上那在冷风冷雨中绽放的大片大片的小花一样。他们没有畏惧风雨,相反,小花在风雨中傲然挺立,谁见了都会敬佩它的勇气和胆魄。

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篇14:感悟生命作文_四年级下册第五单元

全文共 523 字

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奔向大海;有人说,生命是一朵美丽的花,散发着清香,生命就是一座彩虹,丰富多彩,生命,带领我们不断前行,即使有再多的困难,也永不言弃,越挫越勇。

就像石缝中的小草,在温暖阳光的呵护下,显得生机勃勃,它那瘦弱但却碧绿的叶片舒展开来,宛如一只只飞舞的蝴蝶,尽情享受着属于自己的小天地。它虽不及松的高大,比不上牡丹的华丽,没有玫瑰的高贵,但他却拥有着比它们更难得可贵的精神和品质,尽管是在吮吸不到多少养分的石缝里,尽管是在那及其艰苦的条件下,但它仍旧那样活泼,那样积极向上,它是那样的坚强,那样的伟大,那样的让人敬佩。

生命像一面镜子,我们若是对它皱眉,它只会回我们以皱眉,我们若是对它微笑,它同样会回我们以微笑。许多人在为生命而奋斗时,往往会遇到很多的困难,要是能以乐观向上的精神去对待生命,生命会变的更加精彩,更加绚丽多姿。要是以消极颓废的态度对待它,它只会变得更加黯淡,更加坎坷。我们要用乐观积极的态度去对待生命,去对待生命中的每一件事。

生命像一缕温暖的阳光,在寒冷的冬天给予我们温暖,为我们提供前进的力量。在饥寒交迫给予我们慰藉,满足我们心灵的祈求。在遇到艰难险阻时给予我们希望,鼓舞我们努力奋斗。我们要有坚强的意志去对待生命,对待生命中的每一件事。

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篇15:高中语文第二册,第五单元作文:美丽的四季

全文共 757 字

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我们都知道一年当中有四个季节。说到这,我们大家都很熟悉,所谓的春、夏、秋、冬这四个季节,称为四季

不一样的季节,有着不一样的美丽。每一个季节,都有它不同的美丽。

春——万物复苏,生机勃勃

春,多么美妙的名字!春天是万物复苏的季节,小草偷偷地从土地里钻出来。全部都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。也许是北方的花草树木都很懒吧?它们往往要比南方的花草树木多睡上很久,生机勃勃的春啊!你快醒醒吧!夏天正要来拜访你的路上哪!

夏——碧叶连天,羞花相缀

盼着,盼着。夏天的脚步轻轻吹过,所有的万物都披上了绿色的衣服,柳树有了长长的头发;在炎热的夏天有的人选择去凉爽的地方度假,这个季节可能在很多人的眼中是酷热的、焦躁的,但是当你走进夏天的荷塘边,你一定会感到夏天也是一个美丽的季节。所有的海洋里也www.99zuowen.com终于有了生命的迹象;天空中有着美丽的鸟儿在空中翱翔,再加上孩子们玩耍的笑声,这景色甚是美丽!

秋——天高云淡,黄绿相间

秋天来啦,山野就是美丽的图画,秋天给人们带来了丰收的季节。农民伯伯在田间辛苦的收割金色的稻子,果农叔叔在果园卖力的摘收饱满的果实,菜农伯伯在菜园勤劳的收着高粱。虽然它没有花枝招展的树。但是它有金黄色的大地,有一个个挂在树上诱人的果实。路边上的落叶散落在地面上,勤劳的环卫工人将它们轻轻扫起,画出美丽的图画。

冬——寂静清冷,薄雾蒙蒙

冬,是个寒冷的季节,它的到来意味着一年的结束。当时间老人迈进冬天时,世界便被那纯洁,晶莹的雪花覆盖了,经过大雪覆盖的地面就像披上了轻柔的羊毛毯子,寒冷的银光闪烁着,仿佛走进了童话世界,让我想起卖火柴的小女孩。

美丽的四季,烈日、暴雨、狂风、寒雪磨练着我的意志,经过一年的磨炼,使我懂得坚强。美丽的四季,你给了我信心和力量,使我战胜困难。

谢谢你,美丽的“四季”。

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篇16:我们生命的安全的高中作文

全文共 600 字

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你知道吗?当你走出家门的那一刻,你的家人正为你的平安祈祷;你知道吗?当你出远门时,你的家人为你的平安牵挂;你知道吗?当你平平安安时,你能使一个家庭幸福美满,让这个世界充满欢笑和亲情。

春天走了,明年还会来;花草凋谢了,明年还会生长;今天失败了,也许明天会成功。可是,生命呢?还会再来吗?每个人的生命只有一次,生命是宝贵的,是短暂的,是仅有一次的。

安全是人生的开始,安全是社会的责任,安全是人的灵魂。安全就像是生活中生命的守护神,为人类开启一扇祝福之门,让人类的生命得到快乐与幸福。安全又像家庭,为人类找到避危险的港湾,让人类的生命拥有温馨。

如今,遵守道路交通纪律渐渐在人的思想里谈忘。有的人认为,遵守道路交通就说说罢了,不必行动;还有的人认为,少我一个人不遵守道路交通没关系。难道这就是人们心目中交通法规吗?如果每个人都这样想,世界将会变成怎样?秩序混乱的情况?交通堵塞?事故连连发生?生活在这样的环境下,你还能感受到世界万物在拨动你的心弦吗?

一个人不懂得珍爱生命,不遵守交通规则的人,他就像没有绳索,无法爬到生命的最顶端;他就像断了翅膀的鸟,无法飞到天空的高处。每个人生命都是富有色彩的,美丽的,你就是那一个,难道你不为自己感到骄傲,去遵守交通规则,好好珍惜呢?

我们是种子,生命是田地,安全是阳光,在春暖花开的季节,我们看到的是田地里被阳光照着的种子,四周都充满着和谐安宁。

[我们生命的安全的高中作文

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篇17:生命原本残缺的高中作文

全文共 1239 字

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站在青春的末尾,无奈。生命原本残缺,生命怎会完美?它是上帝给人类最宝贵的馈赠。对于如此宝贵的东西,涉世未深的我们怎会明白如何使用?其实,无论我们如何度过宝贵的青春,都只能是浪掷。

是愿意用闪亮明媚的青春为自己原本渺茫的前途加上一枚可有可无的筹码吗?还是特立独行“唯心”地抛洒掉黯淡忧伤的花季雨季呢?告诉你吧,你面对的只是霍伯森的选择。选择与否,其实无关紧要。因为,选与不选的结果都一样。

自称是万物之灵的人类,其实生命注定与其它动物不同,因为它们注定残缺不全。古代的哲人便对出世还是入世犹豫不定。出世便注定要抛弃功名利禄,一生穷困潦倒;入世便注定要舍弃自由本性,被世俗的樊笼困得严严实实,事事如履薄冰,畏首畏尾。生命在物质与精神之间彷徨,因为它只能走向一侧。

且不说富可敌国的陶朱公无奈地放弃了自己的理想,为本应完美的生命缔造了缺憾,也需看“圣人”被自己的政治主张缚得无所适从。既成了物质世界的骄子,那八成是精神世界的弃儿。富人如孑孓般多如牛毛,真正称得上快乐一生的又有几个?敢说生命完满无憾的更有几人呢?

可怜的浮士德,学究天人,却不知道生命是一桩太好的东西,好到你无论选择什么方式过,都像一种浪费。生命有如一枚神话世界里的珍珠,出于沙砾,归于沙砾,晶莹光润的只是中间的一段。理想和现实的生命如双曲线的两支,他们不可能相交,所以注定残缺。

面对原本就残缺的生命,我们该如何选择?十七岁的我不可能会知道,因为在世的大师们也不知道。余秋雨看过了《迷城小藏》走过了《霜冰长河》发过了《千年一叹》却还在苦苦地求索着文明的源头、生命的支点。米兰昆德拉,精神世界的漂泊者,比较了《灵与肉》领略了《生命不能承受之轻》同样还在无垠的精神世界里无助地流浪。

既然在世的大师并未找到答案,那么我们就求助于已故的先哲吧。布莱尼兹说:“存在即是合理的。”福楼拜却说:“人类是愚昧的。”爱因斯坦答道:“宇宙是和谐的。”雷诺阿却领悟到:“只要有点进步,那就是进一步接近死亡。”同样的米开朗基罗认为:“事情好不容易如愿表现出来的时候也就是死亡。”梵高用生命证明的却是:“生活对于我来说是一次艰难的前行。我不知道潮水会不会上涨及至没过嘴唇,甚至涨得更高。但我要前行。”

终于,我在车尔尼雪夫斯基那儿找到了答案:“在生活的任何领域里,寻求十足的完美都不过是抽象的、病态的或无聊的幻想而已。”是啊,生命原本残缺,何必苛求完美。正如经济学中的“二八原则”,起作用的不是全部,甚至不是那“八”,真正关键的是“二”!只要把握好了生命中的“二”便能为生命中的自己撑起一片永恒晴朗的蓝天。

“生命原本残缺”是一个沉重的话题。作者高屋建瓴,凭借丰富的文史知识给我们展示了先哲们探寻完美生命的历程。是的,“完美”只是一种理想状态。那么,怎样面对这生命中的残缺?作者也给出了很好的回答:把握好生命中的“二”,“为生命中的自己撑起一片永恒晴朗的蓝天”。深刻的哲理思辨、翔实的文史知识、严谨的论证思路使这篇文章显得超凡脱俗。

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篇18:人教版高中第一册三单元作文:我的假期生活_500字

全文共 476 字

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“五一”终于到了,在这七天里我是多么地快乐。那么就让我讲述这七天里的快乐生活吧!

因为“五一”的来临这就意味着快乐的时光将要降临。

假期的第一天,我吵着闹着要去外公、外婆家,妈妈拗不过我的要求,就同意了,不过妈妈说:“只能住三天。”我爽快地答应了。

在那儿,每天傍晚我都要去游泳,躺在那碧波荡漾的水中,仿佛在太空游玩一样轻松自在,身体的疲惫、学习上的烦恼都消除掉了,“哇,好舒服呀!”我不由从心底里发出感叹。

游玩泳后,就回家吃饭,看网络电视……

转眼间三天就这样过去了。妈妈把我接回家后就问我作业写完了没有。我这才想起来,不好了!作业还没有写呢?于是,我乖乖地坐在书桌前,认认真真地、聚精会神地写了四个小时,一口气做完了全部的作业。

下午,妈妈说可以让我去她学校玩。在那儿玩网络游戏《帝国时代征服者》很是开心,一会儿就到了放学时间,很想继续玩,不过那个游戏是用光盘刻录的,还好我比较聪明,记得把光盘带回家复制在自己的电脑上,今后就可以想玩就玩了。

不知为什么,快乐时光总是那么容易稍纵即逝,“五一”七天长假就这样过去了,回想起来,这个假期生活是多么的快乐、美好呀!

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篇19:人教版高中第三册一单元作文:中学生留学利大还是弊大_1000字

全文共 1050 字

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我国目前是世界上出国留学生最多的国家。近20年来,共有58。2万的中国留学生赴103个国家和地区留学。据《光明日报》报道,联合国教科文组织的一项调查显示,到2000年年底,全球留学生总数达160多万,其中中国留学生分存在世界的各地,已经成为日、美两国最大的生源国/而中学生出国留学的人数在3年内增长了近4倍,总数突破1万多人。

为什么会有如此多的中学生选择出国留学呢?一方面,外国的学习教育模式宽松但又不乏培养学生的创造力和自主学习性而深受家长的喜欢;而另一方面也反映出中国的教育模式也正受到来自各方面的质疑。

首先,就是叫声最大的高考。高考被一些中学生戏成为“人生的一道独木桥”,这道独木桥险峻却要有千军万马争先恐后地争夺过这根独木桥,只要进了大学似乎就前途一片光明。于是,成摞成叠的复习资料,题海卷库的后面你看到的是一个戴着啤酒瓶底、晚上1点睡觉、早上5点起床的疲惫高三学生,虽然有点夸张,但高三的生活的确是这样的,繁重、枯燥的学习,使其精神和身体大受摧残。如果高考失败,你也不仅仅是一个失败者,而似乎是一个垃圾,被人嘲笑和讽刺。一次考试就如此轻率地判定一个学生的素质大很片面的做法。

其二,就是中国教育的黑暗面。虽然现在社会和个人的经济收入已经提高了,但 “贫困”是无可避免的2会出现。然而农村惊人的贫困,在年年高涨的学费面前显得多么苍白无力,我们相信国家投入教育的钱一定很多,但每年的教育贪污案件仍是居高不下,教育蒙上了一层金钱的色彩。试问,如此的教育,又怎能使我们受到纯正的教人育本的教育呢?

其三,就是我国的教育的模式和方法。尽管近些年来。教育部门大力推行素质教育,但要由应试教育过度到素质教育,这并不是一蹴而就的事。所以,我们现在的教育仍是应试教育,它使我们丧失了考试范围以外对其他知识的摄取,一切只为考试而战,而其他的,关于这个世界其他的丰富知识也一律被应试教育抹杀了。于是我们的高三学生暑假补课时间延长了,周末也不休息,一个晚上都不行,晚自习也延长了。如果硬要把它和素质教育联系起来,那也只是应试素质教育。

十几年前,美国的教育组到我们中国来做调查,对我国的教育界领导说“十几年过后,那么中国一定会出现很多诺贝尔奖获得者和精英”十几年过去了,美国出现了十几个诺贝尔奖获得者和各个领域的精英。而中国,没有一个诺贝尔奖获得者,而各个领域的精英也寥寥无几。这说明什么,说明中国的教育并未教会人学会学习,而是学会如何抹杀创造力。选择出国留学实为一个不得已之举,如果中国的教育无法受用与国人,就必须改!

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篇20:人教版高中第三册三单元作文:窗_600字

全文共 623 字

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人的心灵就是一扇窗。在我看来,这些窗都是明朗,敞亮的。可是,那天,我却看到了这耐人寻味的一幕。

那天,我乘一辆专人售票车去补习。车厢内宽敞明亮,售票员热情礼貌,一切都是那么惬意美好。

然而,“啪唧”一声打破了原有的平静。原来,是一位乘客把喝完的可乐罐随手扔在了地上。罐子滚啊滚,闯进了售票员的视线,她伏俯下身,把它捡了起来。正当我以为她要把捡起来的罐子扔进垃圾桶时,她却不假思索的打开车窗,把它扔了出去。奇怪,一个干净的垃圾桶明就在她脚边呀!

“嗖——”那个可乐罐“飞”了出去,落在了原本干净宽敞的马路上。在来来往往,川流不息的车流中,它,变得好刺眼。我默默地“目送”可乐罐渐渐远去,心中好像有个结似的。好像心中卷起了千层浪,久久难以平息。

回过头,再看看车厢,一切都变了。“自私”这个词在我脑海里渐渐清晰。窗内,是自己的地盘,就得一尘不染;窗外,是公共的地方,脏不脏不关自个儿的事。孰不知,这体现的是个人的素质!

2008年是中国的奥运年。奥运会前后,相信会有不少外国友人来到中国,来到北京,来到我国各个城市。如果他们也遇见“车窗飞出个可乐罐”的情景,他们又会怎么想,他们又会怎么看待我们中国人?

人的心灵的确是一扇窗,文明与否,只有一窗之隔,作为2008奥运的东道主,我们要时刻注意自己的言行,让那些自私的丑恶之窗消失,向世界敞开的,是一扇扇文明,热情,明亮的窗。

我站在椅子上,把窗擦得锃亮,折射着耀眼的阳光,我想,要是每个人的“窗”都是这样,那该多好。

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