在__路上半命题作文【实用20篇】

我的科学老师说过：“学科学不只是为了应试，还是为了发展技术让我们的生活更美好。”

科学和技术，简称科技，探索科学需要技术，发展技术需要科学。也就是说，科学和技术是互相依赖的。为什么说科技让生活更美好呢?

若是没有科学，人类文明社会一直停留在原始的石器时代、封建社会，甚至还可能称不上文明。人们对一切事物都没有正确的认知，他们只信奉宗教迷信，常常干出现在看来是愚蠢的事情。

有了科学，社会才会进步，人类才能进化出更聪明的大脑，才能成为食物链顶端的生物。若是没有技术，科学难以发展，人类在探索时就会很困难，往往事倍功半。爱迪生当年发明灯泡经历了成百上千次的失败，正是因为他没有良好的技术支持，虽然最后他还是用枚举法试出灯芯的材质了。技术在生活中带来的好处是最显而易见的。

原始社会中，人们要到某个地方，要么是骑动物，要么是步行，要么是人力、马力、牛力拉车;近代，人们用的是自行车、蒸汽火车、老式汽车;而现在人们用的是地铁、电车、飞机、新能源汽车等等工具。这就是技术发展给生活带来便利的体现。

而科学呢，可以算作文明的根基，社会的基石。在生活中的体现并不大，但没有这块“基石”，文明就会坍塌，退步，直到崩溃。

回到开头那句话，科技使生活更美好，这是句实实在在的话，也是未来社会发展的信条。

【我会做云朵蛋糕了】

今年的寒假特别漫长，我们听从了钟南山爷爷的话，不出门，像我们这些小孩子肯定在家都会觉得无聊。然后我就跟妈妈学习做各种甜品，在妈妈的指导下，我终于学会了做云朵蛋糕。

我给大家介绍一下做云朵蛋糕的步骤，大家也可以尝试做一下。

首先，准备5个鸡蛋，把蛋清和蛋黄分开，因为我们做的是云朵蛋糕，所以只用蛋清。蛋清中挤几滴柠檬汁，再把准备好的60克白砂糖，分3次倒入蛋清中。先倒20克白砂糖，用打蛋器快速的将蛋清打发，然后再加入20克白砂糖打发，再加入20克继续打发。把蛋清打发的凝固了，再加入100克的玉米淀粉，继续打发。打发均匀后，用小铲子，把打发好的蛋白抹在烤盘中，抹成一个云朵的形状。在成型的云朵蛋糕上撒上自己喜欢的坚果，我撒的是开心果、腰果、葡萄干、蔓越莓，放入烤箱中，上下火160度，烤20分钟，完美的云朵蛋糕就做好了。

我还要学习更多本领，因为爸爸妈妈工作太辛苦了。让他们尝着我亲手做的云朵蛋糕，我心就像吃了蜜一样甜。

自从升入初中以来，自由的时间越来越少，不过在初中还是会有自由的时间，比如说前几天去往教育基地的时候，既可以使自己劳累的身体放松下来，还可以学到课堂上学不到的知识，真是一举两得。 Since entering into junior high school, freedom has less and less time, but there will still be free time in junior high school. For exampleYou can relax your tired body and learn the knowledge that you cant learn in the classroom.

在前几天的素质教育活动中，我学到了许多知识。例如在生物博士的学习中，我学会了可以去除蔬菜水果上的农药残留的方法：第一种就是用水焯一下;第二种就是把蔬菜水果的皮去掉;如果有的蔬菜水果用不了以上方法，就用淀粉或面粉加水洗这些蔬菜水果。在布艺活动中，我学会了如何用一张方形布逢一朵花和用一些碎布缝一张布贴画。在模拟驾驶活动中，我认识了交通标示牌，还学会了如何驾驶手动挡车辆。

在生物博士活动中，老师教我们怎么用农药残留检测机检测我们所带蔬菜水果的农药残留是否超标，老师还给我们每个人布置了任务，而且还在屏幕上写出了每个人具体应该做什么，有不会的地方还可以问老师。通过我们的努力，我们成功的测出我们所带蔬菜水果的农药残留有多少，是否超标。老师还告诉我们如何去除蔬菜水果上的农药残留，这些方法可以降低餐桌上的农药残留。

在布艺活动中，老师先让我们看如何制作布贴画和花的视频，然后老师又讲了一遍如何做花。之后，老师给我们发用具，我们就动手缝了起来。结果，有好几个人不会缝花，缝出来也是个半成品。而我缝出来的花还算好看，不过这是我第一次独立完成的一个作品。

在模拟驾驶活动中，老师首先让我们认识车的结构、如何换挡、如何驾驶汽车等。然后老师又让我们认识一些常见的交通标示。之后老师把我们带到隔壁教室，进行模拟驾驶。虽然我开车的时候，车总是熄火，但我掌握了基本的开车方法，这是主要的。

在素质教育活动中，我学到了许多，这也是一个放松自己的好机会。在小学，自由是随时都能获得的。但是时间一去不复返，让我们珍惜现在的时光吧。

夏至已至，光阴流水，又是一年毕业季，还有多少话语在心头，口难开，记忆无需粉饰，光阴从未虚度。

总觉得，因文字而相逢即为人世间最美好际遇。若人生是一场初相遇，素年锦时，你我共一场胭脂醉，不醉不休，不停不止。或许我们不必追问彼此可以陪伴走进一个怎样的未来，又会经历怎样故事情节，或许，再多的情深意重都抵不过岁月的脚步匆匆。又一次回首我们曾走过的路，那时的欢笑还有那时的泪水，那时的一切早就深深印刻在你我的脑海里，不曾忘却，只因记忆里有你……

世界上总有这么一个“地方”：在“危难时刻”，给我们以保护;在心灵疲惫时，给我们以安慰。我们的身体和灵魂也正需要这样一个供我们能歇息的地方——“家”。 There is always such a "place" in the world: at "time of crisis" to protect us; when the soul is tired, give us comfort.Our body and soul just need such a place for us to rest- "home".

“‘家’是什么?”或许我们对于这个问题得琢么一会了。大多数人认为：“家”，不就是一套房子吗?未必!……

“难道‘家’是一扇门吗?”也许是!关上它，可能有杯热茶、可能有声问候、可能有声责怨，可能有声愠怒。

人生这条长河里：有太多的话题;有数不清的故事……但是往往在“家”这个话题上，那些故事的背后常常包含着感动和激动涌现出来——面对前方未知的领域，或许“家”是一盏明亮的灯，指引着我们走下去。也或许家是一件毛衣，面对突如其来的寒冷与悲观，它能使你的心渐渐温暖起来、使你自信起来……

“难道‘家’仅仅是一扇门吗?”未必!关上它……往里走走……会发现，“家”还是一个“三维空间”……

“那么‘家’只是一个‘三维空间’吗?”未必!继续探索一下里面……会发现他还包容着：亲情——我们用心灵去经营的‘情’。

家，是浓浓的爱语;家，是絮絮的唠叨;家，是一页一页翻过去的琐碎日子;家，是一串串穿起挂在房檐下的红辣椒……

家，是停泊的港湾;家，是歇脚的驿站;家，是睡觉时最踏实的相依;家，是“那些人”的那句“粗话”——个放屁都不用憋着的“地方”……

家——一扇门——一个“三维空间”——包含着“亲情”……

其实，在我们的字典里，“家”这个字，有着很多的注解啊。只是不同人不同解罢了……

我不管别人如何理解“家”，但我要高声赞美“家”，“家”是一个神圣的地方，一个温暖的地方，我不许任何人来污蔑这个家，因为在我心中最美的地方——家!

俗话说得好：“你脸部风轻云淡，谁也不知道你吸气要有多紧;你气场强大，谁也不知道你膝关节上面有跌倒的伤;你高兴得大大咧咧，谁也不知道你哭起來只有是无音。"要想令人感觉不费力气，只有身后极为勤奋。我不愿做他人眼里的弱小，因此，我能付出十倍千倍的勤奋!

正所谓“付出就有回报，言必信行必果人”，在这里六年中，有谁可以了解我对学习付出了是多少心酸和艰难?每每我上灯熬油打偷袭时，我也不断地鼓励自己：“勤奋，勤奋，再坚持不懈两年就熬过度了”!又有多少个日日日日夜夜，一个个公式伴我进到梦境，我那么勤奋，仅仅为了更好地换来最后一份令人满意的答卷。每每我看到桌子上擦的答不完的试卷时，我的心里就有一种说不出的负载感，也正由于付出这种数不尽的“苦”，才换成了学习的“甜”，慢慢地，应对考試，我不再怯畏。

“十年寒窗没有人问，一举成名天地知”。经常的考試要我见怪不怪，殊不知只为了更好地小学升初中那四张答卷，我一直苦味的等待，等待哪些?等待我的勤奋能有收益，等待我就用六年岁月换来的答卷!

“日日行，不害怕几万里;时刻学，不害怕干万卷。"在严寒的冬日里，尽管天还不亮，而我早就起來伏案疾书了，或许这时候也有很多人在梦中邀游，我为了更好地学习，倾其了我的一切，耗尽了我的活力，可他人看着我表层很取得成功，但沒有所有人了解我还在身后默默地付出了是多少勤奋，她们玩的時间，我用于学习，尽管学习注重“合理安排时间”，可一个又一个新鲜的事例摆放在我的眼下，跟我说“只劳十二年，但却能逸一生”!

努力吧，青少年!

一年四季节各有千秋，十分美丽，可在我眼中，最美的是春天，春天是最美的风景。

春天，是令人心旷神怡的。一推开门，生机勃勃的气息扑面而来。迎春花的盛开宣告了春天的到来，柳树的枝条长出了嫩芽，不时散发出怡人的清香。那些不知名的小花，三五成群的盛开在绿油油的草地，增添了别样的美感。新鲜空气夹杂着花朵的芳香，这一切都令人神清气爽。

春天，是令人感到欢快的。燕子衔着枝条，在空中飞来飞去。孩子们在草地上尽情玩耍，散发着活泼的气息。两三个老人在凉亭里下棋，杀得你来我往，时不时暴发出爽朗的笑声，好不快活!还有几个少年和少女，在柳枝的树荫下看书，为春天增添了一种安静的美。

春天是最美丽的，一切都是美丽的，我喜欢春天，在我心中，春天就是最美风景。

无奈花独自零落，旷古山林，苍松幽径，鸟声回荡，却无心欣赏。

---题记

漫步在秦淮河边，满眼的秋色是那样养眼。高低错落的树儿，随风发出沙沙的声响，深黄色的树叶铺满路面。如丝般的小雨，随着清早出行人的脚步戛然而止，让小区“尾巴”上的明城墙，露出青翠的色彩。这是城墙旁是一条不知名的小径，我随着风儿、叶儿钻了进去。

小径在一片林间“穿行”。唯独的一棵古松将巨伞撑向苍穹，告诉你，这里的冬日依旧翠绿如故。它粗壮的枝干上缠绕着长藤，落下的金叶如同一只只随风起舞的金蝶。古松的周围，是纵横交错的榛莽，织成一张如梦似幻的网，连阳光也只能透过网眼，筛下一颗颗金黄的宝珠，小径只能镶嵌得斑斑驳驳，如西方印象派含蓄的画卷。

正看得入神，一声清脆的啼声，将林中的幽静顿然打破。转身仰视，一群群形态各异的鸟儿们，如一个个轻巧的木匠，将巢筑在那棵古松的伞骨上，时不时向邻居们问声好。这里是鸟儿们的领地！有的伫立枝头，深深凝望；有的畅游天空，无忧无虑；还有的撑起嗓子，高声歌唱。一曲宏大的交响曲，在山林中渐渐回荡……

我凝望着一只灰色的小鸟，身体大概20厘米长，毛茸茸的头上，小嘴咂咂的，黄爪在泥土上扒着什么。它似乎看到了我，急急忙忙往前跳，飞向一片嫩草地上，停住了。又在地上啄了两下，渐渐地又张开了双翅，飞向了那高高的古松的树顶。

我沉醉在这片秋色间。猛一抬头，已到林子的尽头。我刚才见过的那只鸟儿，从林间飞出，停留在一排排似乎被遗弃的独栋别墅房顶，拼命地鸣叫。他们在呐喊？这里原本我们的领地，你们筑起家不居住，为何却要砍伐我们的伙伴——一棵棵大树呢。让那棵高大的古松，那么孤单。

鸟鸣一直回荡在耳边，小径的秋色常常浮现在眼前。我无法改变城市的变变变，我只能向失去同伴这棵古松说，你好！我也要说，你要好好活着。因为有你，才留下古城墙边的失去的遗迹。

轻轻揭开记忆的帷幕，一个高大的身影向我走来…… 让时光穿梭到十年前，两三岁的我正唱着咿咿呀呀的童谣，和家人来到人群熙攘的广场。在热闹非凡的广场上，飞来舞去的羽毛球像磁石一般吸引着我的眼睛，我全神贯注地盯着优美的弧线。黑暗渐渐织上夜幕，我扭头一看——天啊!家人呢?

我的脑袋瞬间闯进千万只蜂，乱成一麻，泪水夺眶而出，双腿不停地跑动。我拼着力气千呼万唤：“妈妈!我在这儿……”我无助地叫着，直到失望得听不见自己的声音。恐惧与彷徨像魔鬼缠绕着我。 朦胧的月色中，恍惚的灯光下闪出一些身着警服的人。他们的目光投在了我的身上，脚下像踩着风火轮，箭也似的飞来了。一位叔叔注视着我，严肃的表情上带着些认真与负责，紧锁的眉头中藏着关爱和真情。尽管他们不断地询问我的信息，可都被我那咿咿呀呀的童音搅得一头雾水。他们并没有放弃，将我抱上车，前去派出所。看着车窗外流动的人影，我的心高高地悬着。

下了车，走进派出所，我坐在办公室的一把椅子上。好奇心牵着我的目光，我远远地瞥见那些叔叔们——他们正紧张地工作着：一位叔叔守在电话机旁，像是在等待我的家人的电话，又像是在联系其他警察局;另一位叔叔在纸上写着什么;还有一位叔叔……我的心弦在那一霎时被触动了，心潮翻来涌去：若不是因为我的调皮，他们就不会这么忙碌;若不是因为我的淘气，他们就不会如此劳累……

时间一分一秒地过去，不停歇的秒针坠入我忐忑不安的心房。等待中盼来了大姨，我激动地扎进大姨的怀里。大姨见到我也非常激动，紧紧地抱着我，连声向警察叔叔道谢。临别时，叔叔送给我一只小猪存钱罐，它闪着金色的光，我十分珍爱它，一直放在我的书架里，我时常会看看它那可爱的模样。 每每想到此处，一股暖流缓缓地淌进我的心田……

今天下午，我和我辅导班的老师和同们做了一个有趣的游戏叫“画方圆”。

比赛马上就要开始拉!老师开始说游戏规则：“当老师点到哪位同学，那位同学就上台来，左右手各拿一支粉笔，同时在黑板上出画方和圆。”老师话音刚落，同学们就开始跃跃欲试了：有的同学好像在思考着什么，有的同学在桌子上试着画一下……就在同学们想的入迷时，老师便就随便点了一位学生上台，可老师请的并不顺利，这位同学坐在座位上一动不动，他在想什么呢?可能是害怕自己画不成把!最后，经过老师的鼓励和同学们的劝说，这位同学终于开始慢吞吞地走上了讲台，但他拿起粉笔后，并没有马上开始画，而是犹豫了一会儿，他在想什么呢?大概在舒缓一下自己紧张的心情把!过了一会儿，这位同学平稳的抬起双臂，在黑板上同时画出了方和圆。真奇了，我本以为他是画不成，但他却平稳地画了出来，这个结果出乎我的意料，使我大吃一惊。

通过这次游戏，我知道了：我们干什么事都不能一心二用，如果一心二用，我们什么事都干不好!

《我是如此地热爱生命》

生命是什么?它不是一场雨，雨下在地上蒸发成水汽还会再落下;它不是一棵小草，小草冬天枯了春天还会再荣;生命是缓缓爬上额头的河流，当我们懂得珍惜时，河道已太深太深，深深的河道里有深深的遗憾。

生活中不可能处处有鲜花，时时有掌声。也许我们勤于耕耘，愧对收成;也许，探索的风景总山重水复而老不见柳暗花明;也许，我们年轻的信念会被千年淀积的尘雾缠绕，而不能展翅翱翔。但需要坚信的是：生命的大海波澜起伏才恢宏壮阔，人生之路因为坎坷不平才多姿多彩。每个人应当尊重自我的生命，时刻不忘对生活的职责。正如一位哲人所言：日子如手中的扑克牌，不在于你摸到了什么，重要的是你如何漂亮地打出去。

生命的意义不在于马到成功，而在于不断求索。正如屈子所言：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。用此信念去拥抱生活，热爱生命，生活才更充实，生命才更有价值。

如果把我们的生命放在人生的某一小站，进口和出口，就是整个人生的象征。有什么样的进口，就会有怎样的出口。然而我们不应把过多的精力耗在设计怎样的进口和出口上，关键是要懂得进的过程中要及时去选择、去行动、去执着地合理使用生命的季节，而对生命的出口，平静、从容对待。那么，无论在怎样的生命季节，留给小站的必须是美丽迷人的风光。

这样，应对每个夜晚的造访，我们都会有一份坦然的对视，不论对与错，浪漫与深沉，花好与月残，只要我们自然真诚地表现生命，度过生命中完整的四季，就会拥有一份坦然，一份灿烂。

写到那里，不禁问一句：你热爱生命吗?

在茫茫黑夜里，在幽幽微晨里，在暮暮黄昏里，都有它那还未升起，还未落下的身影。带着古往今来，周而复始的气息，跃落在梦中的小池里。它真实，可触，可望，它不会撒谎，不会欺骗，不会背叛，伴我砥砺前行，走向每一个未知，波撼今天地。

那一片月，为我照亮诗词的世界。“露从今夜白，月是故乡明”“春风又绿江南岸，明月何时照我还”“但愿人长久，千里共婵娟”。多少文人骚客，笔下曾留下月的影子。他们把自己的思念，憧憬，向往寄托在这一片薄薄的月上，挂在高空，昭然世人。月在他们心中是高洁，明亮的，才配得上他们日思暮想的故乡，亲人。月被争夺，它在东方也在西方，在朝廷也在民间，在天际也在心田。我相信那一片月带给诗词极大的力量。“举杯邀明月，对影成三人。”我相信，它为我照亮了诗词的大地，我的眼中盛满泪水。

那一片月，为我照亮黑夜的善恶。黑暗中的行人靠那一片月摸索着前行；痛苦流涕的梦想被那一片月点亮了内心；多少宝贵的愿望被那一片月放飞在闭眼间。那月，是比那红彤彤的灯笼更让人振奋的吧！若说那灯笼是照亮了一个村庄，那月亮就是照亮了整个天地间的浑浊。我相信，那一片月是黑夜光明的象征，我相信那一片月亮照亮了每一个晦暗的心。我相信，它为我照亮了别致的黑夜，我能嗅见黑夜的气息。

那一片月，为我照亮未知的前路。我曾看着它入睡，也曾想象月球的生命。它在我心中有着最独特的面貌，时而沉郁，时而倜傥。它就住在我小小的心房，带给我文学的幻想，带给我色彩的绚烂，也带给我黑夜的欢歌。我相信那一片月带给我沉稳的气质，欢脱的性格，坚定的信念。我相信，它为我照亮了未知的远方，我将去寻那温暖光明。

我相信那一片月伴随着我，照亮我小小世界的每一个角落。诗词，黑夜，前路，处处是月的身影。它不会离开，因为它的归宿就在我们每个人的内心。它照亮着我的未来，我相信它，莫过于相信自己的生命，照我走向孤独，困苦，心中却无畏，砥砺前行。

诗词里有一盏名为“月”的灯；

黑夜里有一束名为“光”的烛；

前路上有一股名为“正”的力；

世界上有一个名为“亮”的愿；

孤独，困苦，那又何妨？

月光正亮。

送人玫瑰，手有余香。生活中，有许许多多的人需要他人的帮助，正是有了人人献出的一点爱，我们的家园才会变得更加美好。不仅如此，帮助别人就是帮助自己，在帮助别人的过程中，自己种下了善因。

帮助，是一种美德。帮助是冬日里的暖阳，使寒冷的人们感受到爱的温暖;帮助是干旱时的雨水，使干渴的人们感受到心灵的滋养;帮助是黑夜里的路灯，使迷途的人们找到回家的方向。

比如那一次，我坐公交车回家，在途中车猛地一个趔趄，一位奶奶没站稳，就在快摔到地上的那一瞬间，猛地被一位阿姨扶住，老奶奶感激极了，一个劲的对阿姨说：“谢谢。”阿姨听了，笑了笑：“不用客气，没事。”车上的人也对阿姨赞许的点点头。

你瞧，帮助他人看上去是一件微不足道的事，可它却能反映出你的人格道德。

还有一次，放学时下了一场大雨，而我恰恰没带伞，连忙撒腿跑步回家可我的速度在快也没有雨下的快，没过多久，我全身大部分都湿透了，体力也快透支了。咦，怎么没雨了?我疑惑地向上望了望，哦，原来雨被伞遮住了。一位陌生同学对我笑了笑，“你没事吧，冷不冷?”我顿时觉得一股暖流流遍全身，驱散了寒冷。

正是这个帮助，让我和这位陌生的同学成了朋友，让我和她开出了友谊之花，架上了友谊的桥梁，我们的心贴近了。生活需要帮助。

是的，帮助：它是温暖的;它是美丽的;它是可爱的。生活需要帮助。帮助，是最美丽的无声的动作;帮助，是人与人之间沟通的桥梁;帮助，是给受伤的心灵最好的创可贴……人们生活着需要帮助，能将自己的快乐传替给需要我们帮助的人，那也是一种自己活着的理由和人生价值。所以说生活需要帮助。

尽自己的所能去帮助别人吧!让世界充满爱!生活需要帮助。

【我学会了放风筝】

我现在学会的本领可多了，就说玩吧，我学会了滑旱冰、骑自行车、游泳等……但我最开心的是我学会了放风筝。在我很小的时候，爸爸就给我买了风筝，那时我不会放，爸爸放，我就跟在他后面跑着、笑着、看着。

去年我参加了应县第一届“千人风筝节”，那时我还是不会放，只能风一吹，风筝飘起来一点，可过一会，风筝就掉下来了。

今年我又参加了第二届“千人风筝届”今年我比去年放风筝的技术强点了，风筝能被我放起来了。但是风筝太小了，线有点短了，放不高，让我玩得不太尽兴。

于是，爸爸又给我买了一个大风筝，还另外买了一扎线。星期天，我约了同学孙敬雯和温俊豪去公园放风筝。到了公园，我迫不及待地打开风筝，抛向空中，就赶紧往前跑，一边跑一边放线。哇!才跑了几步风筝就慢慢地飞起来了。今天刮着小风，正适合放风筝。我拽着风筝线，慢慢往高放，放一点线就往高提一下，风筝也就自然往空中飞高一点。不一会儿，我的风筝就高高的、稳稳地飞到空中了。

同学孙敬雯和温俊豪看到此景也想学放风筝。于是我就把风筝收了回来。我先教孙敬雯，我手把手的教她。我们一起拿着风筝线，告诉她:“放风筝的时候先向前跑，边跑边把风筝往空中抛，还要同时放线。刚放线的时候，如果没有了风力，风筝离我们太近就会掉下来，所以要跑起来，借助风力风筝才会飞起来。”孙敬雯按我说的方法，一会儿她也会了放风筝。

温俊杰妈妈还特意给温俊豪买了一只风筝，我又开始手把手地教他放风筝的方法。他也按照我说的方法，过了一会，温俊豪的风筝也放起来了，而且还放得很高呢!

我们三个一起拿着风筝去放，我的风筝放得最高了。突然，风筝线却拉不动了，呀!坏了，风筝挂在一颗大树上了。我赶紧一边收着线，一边往上提。这一提，风筝线一下子给拉断了。我慌了，告诉了爸爸，爸爸爬上树去把风筝取了下来。接着又把另外一扎线系上去，我们又继续放风筝了……

在曙光刚洒在地面的那一刻，我便开始了漫漫征程。在那再熟悉不过的高架之下，我总是会因一串串通红的信号灯烦恼：“唉，怎么又有红灯啊，又得迟到喽！”

每天早上总是最难的时候，闹钟早就不对我起任何作用了。在温暖的被窝里，我仿佛小了十岁，生活无法自理，妈妈在我不知道时已帮我拿好了衣服。温暖无比的被窝加上妈妈无微不至的照料，床对我的诱惑是无穷的。匆忙的洗漱与进食后，我便上路了。一路上，时长时短的信号灯总是发出刺眼的红光，似乎是在警示我什么。走进校园，拎包飞奔向教室，那刺耳的铃声总会打断我飞快的脚步。这时，我才会后悔，早起多好。

又是一个清晨，和往常一样如同战争。坐上车，高架下畅通无阻，一路未停。

原本绝望的我睁开了眼，我惊喜地叫出了声：“今天红绿灯没！”我一直幻想的画面终于出现了。脑海里立刻浮现出我慢慢悠悠走进校园的场景。

一个路口过去了，两个路口过去了，仍旧畅通无阻。但很快，我便笑不出来了。眼前这个十字路口，你不让我，我不让你，直行的汽车还没通过，横行的汽车便立刻压过来，不留一点儿空隙给其他车通行。我心急如焚，终于体会到什么叫做“幻想破灭”，残酷的事实直接打碎了我的幻想。某个公司的公车司机都看不下去了，下了车，代替交警，调节路况。只见他奋力指挥交通，为了自己，更为了大家，饱经风霜的脸上大汗淋漓，被方向盘磨出老茧的手在寒风中不停挥舞。过了近半个小时，我们的车才得以通行。毫无疑问，迟到。此时的我，才明白，红绿灯是多么重要，它就如一则命令，给予人警示，维持社会秩序。

没有红绿灯就没有井井有条、安全的交通环境。你让我明白了规则的重要。红绿灯，不灭！红绿灯，你好！

【他伤心了】

刚写完作业，感受着窗户边吹来的丝丝凉风，映入眼帘的是枝头上那两只小麻雀，它们头挨在一起，喃喃细语，好像在赞美春天的美景。看着看着，我的心早已飞出去了，便拉上弟弟走出家门。

“真是阳光明媚啊……”弟弟不禁感叹着。我和弟弟商量，准备骑自己好久都没有玩的自行车。刚骑上车，我们两个就开始比赛，正当我为超越弟弟洋洋得意时，“咚——”一声，我一不小心撞坏了别人家的木头门。

那门本就不结实，更何况我在那么使劲一撞，门就被撞得破碎不堪，我生怕那个门的主人要我赔偿，便一溜烟逃离了现场。我躲在一个小角落里，心神不宁，心里瞬间感觉有一个心魔，充满了恐惧。“哥哥，你在哪呀?哥哥……”我这才想起来，我把弟弟丢下了，但我又不敢出声。眼睁睁看着弟弟四处找我，整个小区都被找遍了。过了好久才在小角落找到了我。“弟弟，你可千万不能把这事说出来呀!”我焦急地捂住弟弟的嘴，心跳得七上八下。“好好好!”弟弟使劲点点头。

这时，房主好像骑着自行车回来了，看到破碎不堪的门，吓了一跳，脸色发白，包都掉了，以为小偷呢!到处寻问，“怎么回事呀?是谁这么狠心，要了我家门的小命啊。”见大事不妙，我拉着弟弟赶紧跑回家。

“咚咚咚……”居然是那家主人找上门来了，他站在门口和妈妈说着什么，一边说一边用手指着。妈妈满脸通红，一直红到耳根，鼻翼由于内心愤怒，一张一合的，一声狮吼：“谁干的?”

我和弟弟悻悻从卧室走出来，低着头，屏住呼吸。空气瞬间凝固了。见状，我指着弟弟大叫一声：“就是你。”弟弟一听，一下眼眶通红，一溜烟跑进了房间，锁住了门。

妈妈似乎明白了什么。看着弟弟离开的背影，我心里就像是打翻了五味瓶，真不是滋味。于是，我迈着沉重的步子，向妈妈走去。“妈妈，是我，我……”懊悔的眼泪在眼眶里打转。妈妈听了，摸了摸我的头，微微一笑，“能承认错误非常好，但也要去给弟弟道歉。”轻轻推开门，我发现弟弟爬在桌子上，看着一旁获得“诚信奖”的照片，嚎啕大哭，嘴里还不时嘀咕着什么?我走过去给弟弟道歉，但他依旧嘴撅的老高。

这次，弟弟真的伤心了。看着他伤心的模样，我真后悔。于是，转身向那门的主人家跑去……

小草也美丽放眼望去，一片青翠。走进其中，仿佛进入了梦的世界。轻轻躺在上面，有点扎，有点痒，深吸一口气，满脑清香，令人心旷神怡。这就是小草，在喧吵中有着自己的安静，在尘土中有着自己的清新，在迷乱中有着自己的天空。小草、小草，你却是那么的小，但正是你，给这繁乱的城市中增添了绿色，增添了生机，在城市匆忙的节奏中给人们一种无名的安静，令大家紧拉着的心弦松了下来，沉醉在其中。小草，你的确是那么的柔弱、纤细，但你无时无刻在散发着美好。我们大家不是如此吗？在形形色色的人中只能算一颗微不足道的小沙粒，没有多么的出众。我们或许没有光鲜外表，或许没有当上高官，或许没有多么富有，但我们的确有自己的一片天空！你相信吗？是啊，那些所谓的什么我们都没有，难道我们就放弃了吗？

我们有一颗美丽的心！我们有一个健康的身体！我们有一个幸福的家庭！我们有许多许多，我们要善于发现自己的美好，我们不普通！我们世上有那么那么多人，让所有人知道自己是不可能的。所以，我们要在自己的小天地里创造美好，不是吗？难道你甘于落为普通人吗？

就像我自己，我是一棵小草，生长在一个平凡的学校里，有一个平凡的家庭，我不是多么的引人注目，但是写作比别人好，绘画比别人好，学习也属于中上游。这就是我，我不普通！小草青青，多么的美丽。

初读巴金先生的语录，给我的感受是：优美的文字，蕴含着深刻的含义，明确地表述了新文学的使命。

五四新文化运动开启了我们对于新文学的认识，是鲁迅先生让人们认识了人性的缺点，是巴金先生让我们看到了青年人的奋起，是曹禺先生带我们走出了黑暗，奔向了光明。

文学是我们精神上长久的陪伴，一部部经典的作品，似一盏盏夜里的灯火，给人们带来希望和力量。在许多艰难的岁月里，是文学陪伴着人们度过漫漫长夜，滋养精神，孕育出人生新的希望。在寒冷而荒凉的东北大地，文学是年轻的梁晓声心中跃动的火苗，驱逐饥饿、寒冷与迷茫;在地坛“行走”的绵长时光里，被“囚禁”在轮椅上的史铁生，因为文学而能够在精神的世界里纵横驰骋，那日日与病痛缠磨的生命，如此充沛、饱满，不掩饰痛苦，也从未失却高贵。作为现实和人心的灯盏，文学它始终搜寻着人们内心的院子和荒地。即便我们的心还在远处，尚未抵达，文学的力量也始终在那里庇佑、滋养、照耀我们。它使人确信，可以与那些曾经消耗削弱我们和正在消耗削弱我们的东西进行对峙。它使人相信，美好!更美好!

文学的清澈湖水可以沉淀我们烦乱的思绪，带给生活以安静;文学的美丽花园可以美化我们荒芜的心田，带给人生以芬芳;文学的灿烂阳光可以温暖我们冷漠的心灵，带给世界以和畅。文学让我们回归纯真。夜阑人静，天籁无声。这时你才能卸下沉重的面具，拆去心国的栅栏，在文学作品的海洋中自由游弋。文学的高雅气息充满了你我的心胸，生活中便不会有尔虞我诈、矫情呻

吟，我们的心灵可以轻松释放，不必设防;君子仰之，小人斥之，于是，你我敞开心扉，不再有心灵的疲惫。

文学让我们校正走向。徐志摩的《再别康桥》叮嘱我们停下匆忙的脚步而回味求学的纯真;沈从文的《边城》诱导我们洗尽凡尘而醉心于民族风情和自然山水的无穷韵味;路遥的《平凡的世界》引领我们挣脱名缰利锁而静品平凡人生的真谛……心灵在此情此景中憩息，在我们情感的深处，真正融入了清醒和睿智。

用心泉熄灭如火的嫉妒，用心泉冲尽如尘的虚荣，生命就获得了无限的轻松，生活就会像灿烂的阳光。倘若你是一个迷途者，文学会给你真诚地指示和指导;倘若你是一个因暂时的成功而忘乎所以者，文学会让你保持着缄默的品性。身体的疲惫可以在舒适的卧室中休憩后得以祛除，心灵的疲惫可以在文学的阔大宫殿中，经过大师的谆谆教诲和循循善诱，我们的内心进入深度的憩息后烟消云散，之后，我们会虔诚地俯下身躯,汲取精神养料，去走好明天的路。

众所周知，鲍叔贤能有才，成功助公子小白登上高位，却不是功高自恃，而是举荐自己的挚友兼敌人，一同辅佐齐桓公，最终成就齐国一代霸业。在我看来，他独具魅力的英雄之才，正在于一伸一屈的巧妙结合之间。

“伸”是当仁不让，是刚正不阿，更是一种铁一般的担当。襄公无常，鲍叔准确预测了齐国动荡。生死存亡之际，他侍奉公子小白逃往莒国。小白即位，齐国四境之内百废待兴。当此之时，鲍叔锐意改革，终成物阜民丰之局面。无论是助齐桓公选用人才，还是为齐国解决敌国外患，鲍叔以身垂范，鞠躬尽瘁。而有鲍叔协理的齐国，也尽显讲信义、重礼让、有节制的大国风度。孔子曾说：“桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也!”然而若是没有鲍叔之担当，历史会发展到如何局面，如今不得而知了。

“屈”是慧眼识人，也是审时度势，更是一种对“伸”的成全。小白即位，鲍叔之功不可谓不伟，然而面对齐国之局势，他说：“若必治国家者，则其管夷吾乎?”于是，管仲就这样登上齐国的相位。功成而弗居的鲍叔，甘为之下。正如老子所说：“夫惟弗居，是以不去。”鲍叔以“屈”名垂千古。因为能“屈”，蔺相如对廉颇避而不见，用自己的低头换来国家一致对外;因为能“屈”，刘备三顾茅庐潜心请教，把一介草民诸葛亮封为位上宾，实现了汉朝的复兴;因为能“屈”，张伯苓和蒋梦麟把主要的职权交给了年轻有为的梅贻琦，成就了西南联大的传奇。

一伸，是大步向前;一屈，是偶尔缓行。偶尔缓行，却是为了走得更远。“先国家之急而后私仇也”者，最终以己之“屈”换来社会国家之“伸”，委屈自己赢得国家的光明未来。载舟之水，水居舟下，水送舟移。而人们往往看到舟行，却鲜有关注水者，一如鲍叔。这才是让我敬佩的英雄之才。

当今社会，风云变幻之剧远超前代，我们青年需要明确自己以什么安身立命，如此方能在祖国需要的领域或默默付出，甘居人后，或敢为人先，挺身而出，而这些都离不开“屈”与“伸”的智慧抉择。

愿我们都能像鲍叔一样，在人生的海洋上勇敢地掌好屈伸之舵!

今天上午，妈妈带我去学后通大语文试听作文课，课堂上杨老师带我们玩了一个振奋人心的游戏—心有灵犀。

游戏的规则是：两三个人为一组，一个人比划，其他两个人猜，猜对一题加一分，分数最高的对伍获胜。

游戏终于开始了，首先是我猜，另一人来比划。我猜的是“小鸡啄米”，他们说是四个字，也比划的非常仔细，但我依旧猜不出来，此时我心里很紧张，就像踹了一只小兔子。我用了很长时间猜，终于猜出来正确答案了，同学们欢呼雀跃，拍手叫好，这轮游戏真是让我印象深刻呀!

这个游戏让我明白了一个道理，要多学成语，细心观察才能取得好成绩。

一束强光打在了我的脸上，一瞬间，我看着的一切都化作一团笼罩着黑暗的黄晕。我已经习惯了，我知道不出四五秒，那双拥有着美丽弧度，示意着“准备”的手会渐渐清晰起来……

这是我最后一次跟随合唱团演出了。一切都还是那么熟悉……可似乎，也是再也回不到以前的模样了……

六年前，一次偶然的机会，一首“何等甘甜”的《奇异恩典》，使我成为了寇老师的“好孩子”；短短的一分钟，一句短短的点评——“气要更稳”使我认识了严格的章老师；一颗糖果，一次肯定，开启了我在合唱团六年的长跑。

这时候，就算是不舍我也得笑，要笑出那种柔和美好的感觉。“这是唱合唱的人应有的素质！”站在前面指挥着我们的寇老师总是这样说。我一眨眼睛，一抿嘴唇，微微提起了笑肌，尽力在强光之下露出最美的微笑。不料，我的左脸颊竟不听“使唤”地抽动了两三下，“啊！迅速调整啊！快！再试一次！”我暗想着。可这都是徒劳——冷气穿过我的鼻腔，带给我了阵阵寒意，我再也控制不住自己的情绪了，泪水润湿了双眼，艰难的一笑在此刻也成了奢望：现在我仅存的只是不满五分钟的告别！

两三秒后，那个美丽的弧度展现在我的眼前，我只得轻轻唱起。我渴望那个完美的句号，更希望能像歌词中说的那样“尽情绽放”。曲中的每个难点我都做得很好，就连那句我总是难以拖足拍数两个小节的高音“告诉自己我已长大”我也“熬”过来了。台下章老师肯定的微笑虽给予了我的莫大的宽慰与勇气，可回忆却使我的心头隐隐作痛：长大了？小时后的我曾经和章老师约定过要在合唱团多待几年，一起迎接下一个“巅峰时期”。我真的不知道我算不算守信，不知不觉坚持了六个春秋的我，却在“金奖时刻”过去一年后选择离开……这么多年，老师一直都是最懂我的，也是她教会了我对待音乐的严谨，精益求精；在想要放弃时拉我一把，让还不懂事的我学会坚持。可我却是只有到了此时才认清合唱团真的是属于我的地方，才开始认同老师的“练习合唱终身受益”的观点。似乎只要是在这一刻能想起的事，就算是曾经接受过的批评，与团员抱头痛哭的经历，也都成了美好回忆……呵！“时光是停不下留不住的”，我知道……

在最精彩的收尾，我爆发出了巨大的能量，低声部的我第一次唱上了那个超高音，第一次感受到了耳膜震动的震撼共鸣，第一次感受到了“音乐为情而生”的含义，可遗憾的是这也将是最后一次了，下次站在台上的“好孩子”得除去我了。

在合唱团长大的我没少被的即将离开的学长唠叨“要坚持”，在那时我总觉得那是一种莫大的殊荣，可直到今日我才知道那都是对飞跑时间的无奈与对离别的不舍。