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6707作文
1000欣赏作文
全文共 438 字
+ 加入清单我欣赏那些找到东西并寻找主人的人,因为他们找到了钱。我感激那些是幸福的基础的人,因为他们帮助他人。然而,我最欣赏的是那些默默工作的人。
清洁工经常被人看不起,因为他们在清洁地面后被灰尘和污垢覆盖。但是这些人有没有想过,如果没有清洁工的辛勤工作,我们的清洁城市清洁工每天早起,消除尚未消除的困倦,穿上工作服,用扫帚和垃圾桶拉着车上街清洁,并将道路两侧垃圾桶中堆积的垃圾倒入车内。晚上,一些清洁工来到脏兮兮的菜市场,用铲子一个接一个地清理菜市场的垃圾。无论是寒冷的冬天还是炎热的夏天,他们都会用自己的双手把城市变得美丽!让人们生活在一个完美的环境中!
生活不仅是清洁工未知的工作,也是老师的工作!
老师们工作非常努力。他们经常在台灯下一个接一个地批改作业,直到深夜,并备课。早上,我常常没有时间吃早餐。我赶紧买了些包子去上学。如果有一两个学生上课不认真听讲,他们就得辅导他们直到日落!
有许多人在默默无闻中努力工作。他们只有一个目标;试着做自己的工作,为别人牺牲自己!所以,我很感激他们!
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篇1:轻叩诗歌的大门
全文共 1011 字
+ 加入清单轻叩诗歌的大门,走进唐诗宋词的圣殿,我观赏到了不少令人难以忘怀的盛景。有诗人杨万里描绘的接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红之西湖夏日荷花美;有诗人杜牧刻画的`停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花之深秋山林枫叶美;还有诗人王安石描绘的墙角束枝梅,凌寒独自开之冬日雪景美;更有那诗圣杜甫笔下江碧鸟逾白,山青花欲燃之春日鸟语花香美。而所有古诗词中,我最喜欢欣赏的就是春日绝句妙词了。
紧跟着春天的脚步,我被引入了诗人杜甫的绝句中。迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。读着诗句,我仿佛感受到和煦的春光照耀在我身上,顿时全身暖洋洋的,十分舒服。当美丽动人的春姑娘用它那双纤细的手指轻轻地拂过我的脸颊,眼前自然浮现出葱郁的群山连绵起伏、千红万紫的花朵竞相开放,绿油油的小草换上了盛装。最有趣的就是燕子和鸳鸯这两种动物了。飞来飞去的燕子忙着垒窝,沙坑里的鸳鸯却春困疲乏,这一动一静,好不相映成趣!
江南,是许多人心中的美丽圣地,当它的春天到来时,又会是怎样的情景呢?相信很多人都去看过吧!自然,我们爱游山玩水的诗人杜牧也不能错过这美景。千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。读着读着,我仿佛翻开了一幅大气的山水长卷:晴天,千里莺啼萦绕在耳畔,绿树红花相互映照在清澈见底的河水中,有声有色,靠水而居的村落,傍山而建的城郭,在风中飘扬的酒旗,无处不散发出浓郁的生活气息。而雨中的江南也别有一番韵味,绵绵春雨随风飘飘洒洒,如雾如烟,古色古香的寺庙中亭台楼阁在雨中静静肃立,影影绰绰更加神秘。看到这样子的画面,我真想去那里走一走,看一看,淋一淋雨呢!
好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。细读古诗《春夜喜雨》,诗人杜甫把我带入了绵绵的春雨中,我仿佛看到了一场春雨随着轻柔的春风在夜间悄悄地到来,无声地滋润着大地上的万物小草探出了头,杜鹃花含了小苞,田里的种子发了芽,地里的菜苗长了个。我仿佛看到了因为荒郊野外的小路被漆黑的天空笼罩,无可奈何的诗人只好停住他的脚步,欣赏江中渔船上明亮的灯火。我仿佛看到了诗人第二天早晨起床推开窗户,看到被春雨滋润的鲜花开遍了院子,开遍了锦官城。
轻叩诗歌的大门,走进唐诗宋词的圣殿,不管你信步到哪一个角落都能遇见最美的情景。因为每一首诗都有它要表达的意境,每一首词都有诗人要表达的情感。让我们常读常新,随着诗人的脚步游遍大江南北吧!
篇2:诗歌带给我快乐作文500字
全文共 543 字
+ 加入清单中国五千多年历史中,许多风流人物落入帷幕,留下了不朽的诗文,有《楚辞》,有《唐诗》,有《宋词》,还有《元曲》。
如:“关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。”这是前秦时期的著作。
画面转移到唐代。“诗仙”李白。“诗魔”白居易,大李杜,小李杜等文学巨匠纷纷涌现在中国历史上,把文学的根基扎得更深。你看那“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,高高的瀑布悬挂在云霄之上。银色的水流飞泻而下,就像是天河之水倾注到了人间。再看,“危楼高百尺,手可摘星辰”。让人感受到山上寺院的高楼那惊人的高度。除了豪放派的李白,白居易也酣畅淋漓的写出了《长恨歌》。“后宫佳丽三千人,三千宠爱在一身”,让我看到唐玄宗李隆基与杨贵妃杨玉环之间深刻动人的爱情故事。
“但愿人长久,千里共婵娟”。不管苏轼与自己的弟弟相隔多远,但看到的却是同一轮圆圆的月亮,就如亲人就在身边。
知识就像水一般,是源源不断地流动的,多读书,多汲取,才能达到人生更高的境界,正如朱熹“问渠那得清如许?为有源头活水来”所言。
还有女诗人李清照,也写了许多著名诗句,都让我回味无穷。
读诗词,能领略到壮阔的高山流水;读诗词,能体会到湖边的无限风光;读诗词,能听到鸟语花香的幽香。诗词能使我陶冶情操,使我得到启示,达到知识的顶峰,开阔视野,让我体会到无限快乐。
篇3:护士节赞颂护士诗歌精选
全文共 353 字
+ 加入清单步覆——轻轻轻轻
面庞——端庄宁静
我们的白衣天使来了
洁白的口罩 一双明亮的眼睛
轻声慢语是你的性格
白色的衣裙是你职业的特征
救死扶伤——你视为天职
护理病人——你视为神圣
多少个夜不能寐的通宵
你柔声抚慰病榻上的呻吟声
床单上的污物伴着刺鼻的血腥
你默默地将它擦拭干净……
你忽略了——
忽略了你那双熬红的眼睛
你忘却了——
忘却了你那张俊俏而消瘦的面孔
你的身心像炉火那样炽烈
你赋与患者更多的爱无私的情
你的生命在这里闪光
你的青春热血在这里沸腾
你细致的关怀
热忱的心灵
使濒临死亡线上的人 起死回生
你凭着坚韧的意志
对事业的忠诚
挽救了一个又一个生命
平凡的不能再平凡
普通的不能再普通
日夜穿梭斗转星移
你给予患者的是安详和平静
你用情与人交融
你用心与人沟通
你美美在你的笑容
你美美在你的心灵
讴歌你 赞美你
白衣天使巾帼英雄
“南丁格尔”的精神在你们身上
篇4:以学会欣赏自己小学五年级
全文共 709 字
+ 加入清单回眸望去,这个曾经让我有着六年美好记忆的地方,它仍是这么辉煌。我坐在被树荫遮蔽的长椅上,欣赏着这里的一切。 Looking back, this place where I had six years of good memory, it is still so brilliant.I sat on a bench covered by the shade and admired everything here.
瓦蓝的轻纱与皎洁如雪的白云缠绕着,阳光沐浴着这里的每一个角落,透过树枝、树叶的缝隙如鎏金般洒向这塑胶跑道,每一位“树兵”都“怒目圆睁”,站守在自己的岗位上监视着这里的一切。那被阳光沐浴的四个大字闪出耀眼的金光,生生刺痛了我的眼睛。一阵微风吹来,树叶被演奏出了一曲优美动听的歌谣。我尽力把这美好的景象记下,放在记忆深处。
走到教室的走廊,这里早已没有我们以前的打打闹闹。往教室看去,老师在黑板上永无止境的写着,同学们在一旁奋起追赶。一支一支粉笔在老师手上无声的消失,而飞溅出来的粉尘却有着无可取代的知识。阳光从一个窗子洒向教室,一阵凉风,吹翻了书本,发出哗啦哗啦的响声。我欣赏着这个教室所拥有的和谐。
走到百花园,一阵香味扑鼻而来。看啊,这是自己以前最喜欢的地方,这里拥有着我们最多的回忆。花儿、蝴蝶、蜂儿。一同翩翩起舞,微风为它们演奏着舞曲。这优美的地方,来欣赏的却只有寥寥几人而已,真是但少闲人如吾两人耳。
这个地方,虽然有许多事物已改变包括我们自己。我欣赏着这里的一切,无奈少了我们之前的欢声笑语。我欣赏着这个有我们一起许下诺言的地方,但诺言早已如同秋天里的落叶已飘走。
时间一去不复返,别等白了头才珍惜。
篇5:关于学会欣赏的话题
全文共 1193 字
+ 加入清单人生路上需要用真诚的心灵去欣赏,而不是用好奇的眼睛去打量。欣赏,就是用眼睛去注视,用耳朵去聆听,用心灵去体味这人世间的美好。 mind instead of looking at it instead of looking at it.Appreciation is to watch with your eyes, listen with your ears, and use the mind to appreciate the beauty of this world.
花开花落,月满月亏,是一首诗;潮起潮落,雁去雁来,也是一幅画。自然界中处处是风景。当我们驻足一花一草时,我们就能欣赏到大自然的至善至美,也许会忘却尘世间的烦扰。
生活中,人们更需要彼此的欣赏。欣赏别人是一种尊重,被人欣赏是一种认可,无人欣赏则是一种不幸。我们渴望被人欣赏,往往忽略了欣赏别人。更多时候,我们善于发现别人的缺点,乐于放大自己的优点,甚至喜欢在别人的不幸中寻找到自己的幸福。然而,欣赏是相互的,要想被人欣赏,就得先去欣赏别人;只有欣赏别人,才能会被人欣赏。 Life , people need to appreciate each other more.Appreciation of others is a kind of respect. It is an recognition of people. No one appreciates is a kind of misfortune.We are eager to be appreciated and often ignore others.More often, we are good at discovering the shortcomings of others, happy to enlarge our advantages, and even like to Find to their own Happiness .However, appreciation is mutual. If you want to be appreciated, you must first appreciate others; only by appreciating others can you be appreciated.
欣赏别人,就是善于寻找并发现别人身上的优点:欣赏别人的谈吐,会提高我们的口才;欣赏别人的.大度,会开阔我们的心胸;欣赏别人的善举,会净化我们的心灵。欣赏别其实是少一点挑剔,多一点信任;多一点热情,少一点冷漠;多一点仰视,少一点鄙视。
欣赏是一种互补,是一种促进,也是一种和谐。欣赏多一点,矛盾和误解定会少一点,人与人的距离才会更近一点。
人不能天生完美,但可以追求完美,学会欣赏,懂得欣赏,才会充实你的人生!
篇6:《欣赏》作文500字
全文共 606 字
+ 加入清单只做第一个我,不做第二个谁。
——题记
悬崖峭壁上一朵独自开放的花儿,我喜欢它,究竟是喜欢它的顽强,勃发;或是冷艳,孤傲。我也不知道,或许是欣赏它的那份独特吧!
也许你喜欢东坡的豁达,但那毕竟是东坡的艺术;也许你欣赏鲁迅的犀利,但那终究是鲁迅的非凡,所以,我们何必一味去崇拜别人呢?在我们自己的身上,也会有独特的个性风采。
可能你会说这个社会需要平凡的铺路石,才能让社会进步。诚然,社会需要平凡的默默付出者,但更需要璀璨的钻石,才能让社会更美好。我们应有自己的风采,不要甘于平凡。
当然独树一帜有时也会被杂草所牵绊。陶渊明不与世俗同流合污,但日子却十分清苦,但倘若没有他的个性,又怎会有“采菊东篱下,悠然见南山”的 无比飘逸呢?李白的“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”终止了他的仕途,还被赶出了京城,如果没有他的那份超然洒脱,又何来“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的千古名句呢?个性会带来遗憾,但遗憾或是一种美,一种超凡脱俗的美!
条条大路通罗马,每个人都有自己的想法,认定了就不要轻易放弃,要学会欣赏自己的个性之美。
不要单单崇拜别人的好,自己身上也会有闪光点,好好审视自己,去挖掘自己的个性之美。
该个性时即个性,不该时也得收敛。
欣赏个性之美,不知你是否做到?欣赏个性之美,不知谁同我一道?欣赏个性之美,你发现你的个性了吗?
朋友,倘若你也能用一种别样心情去欣赏个性之美,想必你也会喜欢悬崖峭壁上那朵孤寂幽香的石岩花吧!
篇7:我欣赏自己
全文共 629 字
+ 加入清单儿时的自己,那么的幼稚,什么都不懂,像是一个迷失方向的转盘,一直那么转着。
小时候,常站在镜子前仔细地“欣赏”着自己:不大的眼睛,不挺的.鼻子……看了半天也看不出个所以然,最终以叹气结尾。
坐在河边看在天空中自由飞翔的鸟儿,心中不由得一阵羡慕。如若有一天,我也能这样飞,那多好啊!正这样想着呢,突然,一只小鸟伴着一声尖叫,一条完美的弧线向水中冲去。原以为它要来个“蜻蜓点水”,正要鼓掌叫好时,看见它在水中极力挣扎。“敖,卖糕的,鸟也玩自杀?”我惊叫。
来不及多想,我到处找可以救它的东西,可怎么也找不到。我在岸上心急如焚,总不能看着它淹死吧!天哪,它快不行了!就在那千钧一发之际“扑通”一声,我“英勇就义”了。还好我会游泳。很快就有到它身边了,我抱起它,往岸上游去……
刚上岸,来不及换掉湿漉漉的衣服,就对它开始抢救。我叫着它,按它的胸口,可还是无济于事:“都怪我,我早点下去它就不会死了。”这样想着想着,我就哇哇大哭起来。
妈妈闻讯赶来:“怎么了,小宝贝?”我扑进妈妈坏里,说:“小鸟,小鸟死了,都怪我,我早点儿下去它就不会死了。”妈妈听了,笑笑说:“傻孩子,你看天上,小鸟没死呢!只是换了一个地方生活。”听了妈妈这话,幼稚的自己眨巴着眼,看着天边那朵云彩,偏着脑袋,咬着手指傻呵呵地笑了。回家后我还给它立了个碑,用沾满泥巴的手往脸上一抹,露出最真诚的笑。
再次站在镜子前欣赏自己时,已然长大,不会再像小时后那样哭泣。也找到了欣赏自己的理由:善良。不会再以叹气结尾……
篇8:因为欣赏小学五年级学生优秀
全文共 884 字
+ 加入清单“欣赏是一种给予,一种馨香,一种沟通与理解,
一种信赖与祝福。”的确,欣赏是那么的美好,那你尝试过欣赏别人吗?或是曾经被别人欣赏过呢?下面,就让我来为你讲讲我的感受和启发吧! "Appreciation is a kind of giving, a kind of fragrance, a kind of communication and understanding,
A kind of trust and blessing."Indeed, appreciation is so beautiful, have you tried to appreciate others? Or had you ever been appreciated by others? Below, let me tell you my feelings and inspiration!
在丰富多彩的小学生涯中,我认识了一位好朋友——丁子。我们之间无所不谈,我知道她非常喜欢画画,而且以前学过国画,但是因为高年级学业重的原因,不得不放弃。
那是五年级时,美术老师让我俩参加美术兴趣小组,看到她满心欢喜的样子,我很高兴。第一次参加兴趣小组后,我们在回家时聊起了天,我对丁子说:“你画的画真好看!”“还好吧,只怕耽误学习。”我很理解她的心情,连忙说:“不会的,不会的,只要你认真地上好兴趣小组,只利用这个时间画画,就能学习好,画画也好啦!”“那好吧,就这样!”丁子更加放心了。
自从我说过这句话以后,丁子似乎成绩提高了,画出来的画也更美了。我很兴奋,自己的一句话能带来这么大的改变,太不可思议了。
我欣赏过别人,是因为自己也曾被欣赏过。
还是在小学生涯中,有一位老师给我留下的印象最深刻——陈老师。陈老师教了我四年,自从我写过第一次作业给她看时,她就夸赞地和我说:“你写的字又清爽
又漂亮,真好,继续保持下去。”我当时像吃了蜜一样甜,可让我高兴了许久。
“欣赏是一种给予,一种馨香,一种沟通与理解,一种信赖与祝福。”从这两件事中,我感触很多,一个人需要欣赏,因为欣赏可以给人快乐,所以让我们学会欣赏吧!
篇9:关于抗击疫情的诗歌
全文共 275 字
+ 加入清单《武汉!武汉!》
没有硝烟弥漫
没有炮竹声声辞旧的鼠年
生命的接力在上演
封城的路壮士断腕
举步维艰
亲情的爱在转变
大爱无言
鲜红的手印英雄素然
稚嫩的童声期盼了然
迷彩服的绚烂
黑暗中繁星的耀眼
飞机启动的瞬间
夜空中东方之星再现
红色白色交叉的瞬间
年轻的宣言在点燃
逆流而上的信念
从未改变
那份信任那份坦然
一切交于时间
且待我们
无悔的凯旋
疲惫的身影蜷缩
美丽依然
停顿下再出发
看我身影矫健
民族的痛与危机
相逢泯然
五星红旗飘洋的海岛
感动在心间
文化的根链接无边
奔走的古稀之年
壮志依然
国士本无双
今却成对现
振臂淡然
眼睛泪含
天佑中华
曙光已见
为什么我的眼里常含着泪?
因为我对这片土地
爱的太深沉……
篇10:中学生初二作文欣赏自己600字左右
全文共 939 字
+ 加入清单欣赏是一种品德,学会欣赏是一种境界。生活中的每一种事物无处不在体现着它的美好,你是否能感受到,这就看你是否懂得欣赏。 Appreciation is a kind of morality, learning to appreciate is a state.Everything in life reflects its beauty everywhere. Whether you can feel it, it depends on whether you know how to appreciate it.
我欣赏过这样一种花,小巧的花瓣,细而有劲的枝,淡淡的白或浓烈的红,萦绕在四周的芳香,这是一种在冬天才傲然开放的花,是一种比雪还要白净、还要纯洁的花,是一种即使风雪覆盖也屹然不倒的花。它是梅花,在雪中傲然挺立的花。
春天,百花齐放的季节,春光明媚,姹紫嫣红,迎春花抖动着她那金黄的花瓣,为人们报告着春天的到来,桃花穿着那粉红的舞衣,在风中翩翩起舞,大自然到处都是绿的,淡淡的,柔柔的,一切都显得是那么的富有生机,富有情趣。
然而冬天在四季中却逊色了许多,它有些沉闷,就像那雪一样沉重,显得没有生气,到处都是一片雪白,雪不停地飘着,仅能为这寒冬增添几抹绿色的松,却也披上了雪白的外套,似乎单调了点,对,是单调,春天那些娇艳的花儿,此时也只有单调的枝条随风摇摆,它们失去了往日的高贵,往日的神气也不复存在,这一切都显得有些悲哀。
但此时,就在这漫天的飞雪中,在万物的哀叹声中,它开了,它骄傲的挺立着,不论风如何吹,雪如何下,它都不会改变自己的姿态,不会曲折,不会屈服,充满了毅力,充满了豪情,挺立着,接受着一切未知的考验,它是坚强的,也是乐观的,它被人认为是冬日里最后的一朵花,而我认为,它也是春天前的第一朵花,它在这百花凋零的时节独自绽放,它是坚韧的象征,它的精神远比那些在夏日里艳丽的玫瑰、牡丹高尚的多。我在这莹白一片中,欣赏过它。
我曾欣赏过它,所以当有人说它不美,白不似雪,红不胜艳时,我并不苟同,因为我知道但那雪融化后,它不只是一滩水,华而不实,它留下的是一种精神,一种气质,一缕芳香。
我欣赏过它,所以我懂得它那份坚强,傲雪斗霜的精神。
我欣赏过它,所以我深深地爱着它。
篇11:疫情下的劳动节诗歌
全文共 747 字
+ 加入清单作别四月的春风,
拥抱五月的花海。
带着对美好生活的向往,
我们来礼赞那永恒的劳动、伟大的人民,
来亲近那劳动者,
和属于他们的恢弘乐章。
一百多年前的一个灿烂日子,
觉醒的欧美工人赢得了胜利,
全世界的劳动者走上舞台中央。
从《共产党宣言》到工人运动的潮落潮涨,
从十月革命的炮声到中华大地的红旗飘扬,
淬火的镰刀和铁锤,
呼唤着劳动人民,
用双手托起自己的太阳。
于是,
革命号角响彻华夏,
嘉兴红船扬帆起航。
从星星之火到万山红遍,
从黄山黄河到长城长江,
千千万万的劳动者从田间走来、从工厂走来,
从褴褛走来,从屈辱走来,
用聪慧的大脑与健硕的臂膀,
撑起血染的江山和不屈的脊梁。
奋斗本身就是一种幸福。
你看,这千千万万的劳动者——
横渡沧海桑田,让荒漠变成绿洲;
凿穿五岳三山,让大道通向远方。
他们走进罗布泊,用算盘打出原子弹;
他们走出青纱帐,让戈壁遍布绿胡杨。
他们摆脱落后,向世界送去中国造;
他们逐梦航天,把光荣写在太空上……
他们是“雷锋”,是“铁人”;
他们是“樵夫”,是“榜样”。
从一穷二白到伟大复兴,
从千疮百孔到全面小康,
张开手,他们改天换地,
挽起袖,他们创造辉煌。
你看,这个春天——
一场疫情突如其来,
牵动着千千万万劳动者的心房。
一位老人,耄耋之年再挂帅,
一名青年,涉世未深便远航,
一群医者,勒痕深处显大爱,
一众党员,临危受命上战场……
同舟共济,守望相助,
全国向好,人心向阳。
他们用辛劳换来了人民的生命安全,
他们用汗水浇筑了家国的美好模样。
这个春天,世人再次见证了中国精神;
这个春天,世界再次看见了中国力量!
一代人有一代人的使命,
一代人有一代人的担当。
时代属于千千万万奋斗者,
幸福归功万万千千实干匠。
今脱贫在即,变革不断,
当劳动致远,厚积能量。
以斗争之心成非凡之事,
以务实之举护山河无恙。
只争朝夕,不负韶华;
青春之我,光耀国邦!
篇12:我欣赏作文300字
全文共 341 字
+ 加入清单这个学期快结束了,在这个学期中,我学到了许多新的知识,也明白了许多道理,我发现我长大了。
前不久的一天,晓玲叮当姐姐来我们学校举行了一场生动的演讲,她的演讲深深地吸了我。我一回到家里,赶紧上网买了几本她写的书看看。当我读了《勇敢水配方》后知道了原来胆小如鼠玫瑰仙子怎么变成了一个勇敢的小仙子,《女妖的戒指》里百合仙子如何用智慧战胜了恶毒的巫婆。这些丰富多采的内容让我体会到了勇敢、智慧能够战胜一切困难的道理。我才发现以前看的那些漫画都是只写搞笑的,跟这些书比起来真是幼稚极了,除了好玩,没有学到什么东西。我想:从此,我将真正告别漫画书时代,要多看一些对学习、成长有帮助的书籍了。
在告别这个学期后,我将步入四年级了,在新的学期到来之前,我要好好地计划我的学习目标,把握好自己的成长道路。
篇13:小学生作文欣赏:我要的是葫芦续编
全文共 462 字
+ 加入清单第二年春天,那个人又种下了一棵葫芦。这次,他吸取了上次的教训,他每天都要帮葫芦浇水、除草、施肥,在他精心地照顾下葫芦一天天长大。过了几天,细长的葫芦藤上长满了叶子,嫩嫩的,绿绿的,像一把把绿色的小伞。叶子上开出了一朵朵雪白的小花,漂亮极了!他开心极了,心想:这次我一定要照顾好葫芦,让他快快长大,结出很多果实。
又过了一段时间,花谢了,藤上挂了一个个可爱的小葫芦,有的像可爱的小娃娃;有的像一个个铃铛。他高兴地手舞足蹈,大声地喊道:“我的葫芦结果实啦!”那个人既高兴又紧张,每天都要过来几次看看他的小葫芦,盼望着它快快长大。
有一天,那个人发现叶子上爬着一些蚜虫。这时他回想起邻居对他说过的话,赶快拿来农药治,他一边喷药,一边咬牙切齿地说:“你这可恶的蚜虫,我要消灭你!”他看见蚜虫被自己全部消灭掉了,他高兴地笑了。
葫芦在他细心地照顾下一个个都长得比南瓜还大。那个人高兴地说:“耶!我的葫芦赛过大南瓜啦!”这时,他的邻居走了过来,笑了笑,说:“真好啊,你的葫芦能参加葫芦大赛啦!”那个人非常高兴,说:“真的吗,我真是太开心了。”
篇14:中秋节的习俗作文欣赏
全文共 297 字
+ 加入清单我国有许多传统的节日,有春节、端午节、中秋节……我最喜欢中秋节了!
我国的中秋节有吃月饼、赏月……的习俗。在月下,将月亮神像放在月亮的那个方向,红烛高燃,全家依次拜祭月亮,然后由当家主妇切开团圆月饼。在家的、在外地的都要算在一起,不能切多也不能切少,大小要一样。
中秋节那天,我一边大口大口地吃饭一边赏月,可开心了!月亮又大又亮,真好看!吃完饭后还有各种各样的月饼吃!吃完月饼,我们这些小朋友就去玩花灯!有的小朋友的花灯上刻着一只美丽的天鹅,有的刻着一只顽皮的百灵鸟,我的花灯上刻着一只凤凰……我点了火,花灯马上亮了起来。我把它举起来一看,哇!真漂亮!
过中秋真美好!我特别喜欢中秋节吃月饼和赏月了。
篇15:歌颂平凡劳动者的诗歌大全
全文共 254 字
+ 加入清单春风春雨把原野拂过,
惊起一层漫漫绿色。
高高铁塔、层层配电网络上,
悬挂着一幅幅检修线路工人忙碌的景色。
风,用温情的手在电线上弹奏着
欢快的乐章,在寂寥中
为茫茫沙海里的工人们唱响一首伴奏曲,
荒芜人烟的戈壁
因他们的存在而顿增生机勃勃的昂扬气色。
为了让沙漠边的小城能有不夜的亮光,
为了千万劳动者能安全连续地运用电能
去建设祖国,
我们的电业工人
起五更归月色战沙暴,
巡线,检修,消缺
从不毛之野到喧嚣的街头闹市,
从架空线到地缆的每个角落,
细心检查,
不让每一个隐患从眼前滑过……
这就是光明使者
为自己劳动者的节日献上的
最真的赞歌!
篇16:轻叩诗歌的大门作文
全文共 562 字
+ 加入清单诗歌是世界上最美的语言。不论中外,不论古今,不拘格式,都能够提着裙摆悄然走近你心中,而一首好的诗,更有可能影响到你今后的人生。
就是在这样一种轻快活泼的美好氛围下,我们班举行了诗歌朗诵赛。
周四,刚下了午练,同学们就在兴奋地讨论着。很快,上课铃便打响了。我们在老师的组织下逐个上台朗诵。
第一组上台朗诵的同学朗诵的是现代诗人徐志摩的《再别康桥》。女生低婉的声音与优雅流畅的钢琴曲交相辉映,倒也有一番别样的风采。
最然我感到有趣的是以王誉博带领的一组。他们不同与别人,选择了一首爱情诗——《等你,在雨中》。可能是因为选择的歌曲与意境不符,也可能是词语还不太能接受,到李晗朗诵时就笑场了,同学们也趴在桌子上哈哈大笑。但是正因如此,他们也获得了比前几组更为热烈的掌声。
我是与扈瀛天和刘龙雨一起朗诵的,诗是海子的《面朝大海,春暖花开》,配上欧美歌手Tamas Wells的一首温暖的《Thirty people away》,温雅的声音穿破空气,回荡耳边,展现出对未来的美好期望,《面朝大海,春暖花开》便被温暖地演绎出来。
此次诗歌朗诵赛有一点尤为奇特——有好几个小组都选择了朗诵徐志摩先生的《再别康桥》。我想是因为这首诗实在太家喻户晓了,所以这几位同学才选择了这首诗。
轻叩诗歌的大门,走进诗歌的意境,让我们一起驾着心灵之船去体验诗歌的色彩吧!
篇17:战疫情致敬最美逆行者诗歌
全文共 413 字
+ 加入清单【战疫情】
突如其来的疫情
成为将士迎难攻坚的出征令
甚至来不及与家人说一声再见
新春的祝愿和祈福只能深藏在心底
毅然离家而去
只为了身后的夜晚更加安宁
瘦弱身子勇敢一挺
在冬日的寒风中那么伟岸
如同一座座不可攻破的堡垒
困难不曾少有
但今天,又让我们刻骨铭心
是当勇敢的令人敬仰的战士
还是被人唾弃的逃兵
抉择中奋勇前进
因为我们伟大的国家
如同太阳般给我们信心和力量
与14亿众志成城的同胞一道
击垮每一个阻挡前进的宵小
让我们的生命之花在寰宇中自由绽放
戴上口罩
预防的不只是病毒
过滤的还有
深藏在我们心底的胆怯和懦弱
心存侥幸
除了放纵自己的自私
还有对老人、小孩等无辜且孱弱生命的戕害
接力好行为与好习惯
过坎,闯关
做白衣天使等抗疫英雄的坚强后盾
守护好家园的
另一种方式是宅家
“滴答”一声虽微不足道
多一分一秒可能心急如焚
殊不知坚持是一种贡献
减轻战疫斗争的负担
何尝不是在坚守小家的繁荣和大家的昌盛
幸福的涟漪已在天边荡起
挺起中国人五千年不屈的脊梁
迎接永远属于华夏民族胜利的明天
篇18:学会欣赏作文600字
全文共 681 字
+ 加入清单欣赏如同快乐的源泉,通过欣赏你会发现每个事物都有美好的一面;欣赏如同温暖的阳光,通过欣赏你会感到万物所散发出的温暖;欣赏如同知识的宝库,通过欣赏你会发掘出无限的惊喜。
你是否在心中暗暗表达过内心的不满,是否会因一件小事而闷闷不乐甚至烦恼,或许每个人都有这样的经历吧!
有的人会因深夜的漆黑而烦恼,因深夜的漆黑而厌倦,因深夜的漆黑而气愤;学会欣赏吧,欣赏因深夜的漆黑而变得美丽明亮的灯光,欣赏因在深夜的漆黑衬托下变得格外皎洁的明月,欣赏因深夜的漆黑而带来的那份特有的宁静;学会欣赏吧 !你会发现每个事物都有美好的一面。
有的人会因出门时的叮咛而烦闷,会因生病时的指责而气愤,会因做错事时的教导而不满;学会欣赏吧,欣赏出门时的叮咛中包含的关心,欣赏生病时指责中包含的心疼与关怀,欣赏做错事时教导中包含的浓浓的爱;学会欣赏吧!你会感到万物所散发出的温暖。
有的人会因一个难题而怨声载道,会因小小的失败而一蹶不振,会因困难而埋怨上天的不公;学会欣赏吧,欣赏难题解开时所带来的喜悦,欣赏因失败而带来的宝贵经验,欣赏因困难而带给你那克服困难的勇气与磨练;学会欣赏吧!你会发掘出无限的惊喜。
生活中隐藏着无数的美好,无数的温暖,无数的惊喜。欣赏如同一个放大镜,拥有欣赏你就会找到那隐藏的美好、温暖与惊喜。学会欣赏吧,拿到人生的放大镜!
学会欣赏身边的小事,欣赏点点滴滴,从细微之处你会发现你意想不到的东西。
学会欣赏将会少一些抱怨,多一些赞许,少一些气愤,多一些祥和,少一些叹息,多一些欢笑; 带着欣赏走在蜿蜒的小路上你会发现空气是那么清新,天空是那么美好,阳光是那么明媚,世界是那么动人!
篇19:轻叩诗歌的大门作文
全文共 370 字
+ 加入清单这一段时间,我们已经搜集、阅读了许多诗。让我们继续进行综合性学习,有选择地开展下面的活动,进一步了解诗歌,感受诗歌的魅力。
自己动手写写诗。先读一读阅读材料中同龄人的诗,想想他们是怎样把自己的感受用诗歌表达出来的;在试着写一写诗;还可以和同学交流自己写的诗。
举办诗歌朗诵会。可以朗诵搜集到的诗,也可以朗诵自己写的诗。先在小组里讨论一下,选哪几首诗歌来朗诵,采用什么方式才能使本组的朗诵更精彩;还要商量一下怎样开好班级诗朗诵会。
合作编本小诗集。小诗集里可以编入搜集到的诗和同学们自己写的诗,也可以编入诗人的故事或诗歌的相关资料;可以给诗配上插图,还可以用书法形式展示我们喜欢的诗。给诗集取个好听的名字,装订后在班上展示,评一评哪本诗集材料丰富,编排最有创意。
进行诗歌知识竞赛。将搜集到的诗歌知识编成题目,用比赛的方式看看哪些同学的诗歌知识丰富。