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6740作文
1000抗击疫情传递爱与希望诗歌精选
全文共 329 字
+ 加入清单【不平凡的20_年】
20_年迎来一个不平凡的春节。
没有大人们的走亲访友寒暄问暖,
没有小朋友压岁钱的攀比炫耀,
只有一个小家,
一桌团圆饭。
也许一桌不团圆的饭。
20_年是一场面对新冠肺炎的不平凡战役。
没有硝烟炮火真枪实刀,
没有嘹亮冲锋的号角,
只有一个号召,
一个个美丽的逆行者,
脸上带着骄傲。
20_年拥抱不平凡的网课。
没有老师苍劲有力的板书,
没有老师耳边苦口婆心的叮嘱,
只有一个期望,
一张张幻灯片,
满心热血的奉献。
20_年改变我们不平凡的居家隔离。
没有嬉戏玩耍的操场,
没有声声入耳的读书声,
只有一个多功能客厅,
一场场锻炼,
燃烧我们的热情。
20_年我们有一个不平凡的目标。
不添乱不落下,
不做病毒的帮手,
只有一个坚定的信心,
一天天的学习,
争取早日回到学校见到久违的笑容。
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篇1:举杯向月,心字成缺散文欣赏_[第四单元]写散文作文
全文共 925 字
+ 加入清单枯叶堆积的时光,埋藏了多少无人窥见的惆怅?有星子闪烁的夜,举杯静默苍穹。凭着素心一瓣,撷来笔墨几行。
总在无心睡眠时,才记起年少不该纵酒。明月高楼独倚,那酒入愁肠,怎不化作相思泪。想来自己也非清心寡欲的女子,心里挥不散的旖旎情怀,糅合了太多红尘纷扰。
红尘,谁又能看穿?
与有情人相逢离散,那些轻如柳絮的尘缘,在明媚的日子里将彼此萦绕。也别去怪相遇太美,年少缱绻的时光,即使心碎,亦无怨无悔。
书里总说:“天不老,情难绝。”举杯向月,祈求心中的牵绊,梦里的相思都随风去吧。这孑然红尘数不尽的悲欢,挥一挥衣袖,奈何,总不能潇洒来去。叹息岁月的帷幕下,那个用回忆取暖的人,寂寞成了习惯。
脑海里还有一些画面,天上人间,有你的地方,总有一树梨白似雪。也许,每个人都有一个不老的梦。那是一份,时光不老,我们不散的纯真。到了如今,也不再做作于什么,陪君醉笑三千场,不诉离殇。一首老歌,在天涯的两端唱起。这人世间,还有什么比聚散离合更断人肠?
有些故事,即使过去了很多年,依然会有人念起。纵然过往一如云烟,有风的夜,眼角的泪水总是忍不住要寂寞蔓延。
理想的人生,当是能经历风雨。只是还未曾感受青春岁月的郁郁葱葱,爱和恨已将曾经的期冀夭折。有时候觉得自己就像一只远离塞北的孤雁,无时无刻不在思念辽阔的荒野。
等待一场花落如雨,让自己倾了心,暖了情。不再忆起,“当时共我赏花人,点检如今无一半”的悲哀。“无情不似多情苦,一寸还成千万缕”是痴心人的共鸣。“无穷无尽是离愁,天涯地角寻思遍”是传唱千年的执着心事。是谁在耳边叫喧着,再不疯狂我们就老了。鼻息一动,那冬日的冷冷寒风仿佛又送来了那时的花香。
孤独前行的日子,已经分不清什么是此生最深的感动。只是岁月静好,念起曾经,嘴角会掀起一丝弧度。也许爱,永远存在于前行的路上吧。总是害怕这个季节的寒冷,会枯瘦心底仅存的暖。于是,努力搜索着记忆中每一个幸福的片段。只是每一次深切的回忆,都是一段痛彻心扉的旅程,在心里,多么希望会有那么一个人,愿意与我同行,相伴我一生。
如果明天的夜不再有月亮升起,或许游走在寂寞边缘的自己,眼角便不会淌出泪滴。心澎湃的像潮汐,只待念你时有风涌起。放下纸笔,给自己再续一杯酒,高楼独倚,终是酒未到,先成泪。。。
。
篇2:诗歌,不能被乱造作文500字
全文共 474 字
+ 加入清单现在的我们都知道,我们现在的诗人,已经很难达到古人作诗的水平,但是随着时代的不断发展,诗歌正在逐渐走下神坛,我们当中出现了越来越多的草根诗人,他们出身平凡,用最朴实的文字写出了自己的生活经历,每一首都直击人心。
关注诗歌的人越来越多,这并不是一件坏事,诗歌逐渐走下神坛,深入大家的心中,这也是一件好事。但是,我们在写诗的时候,要保留着对诗歌最原始的那种敬意,虽然文笔可能不一定会有前人写的那样好,但也要力求有诗歌最起码的韵调。对诗歌来讲,不管是翻译外国的诗作,还是自己创作,不能乱造。
几年前,冯唐版《飞鸟集》引起了人们的热议,因为在他的翻译之中,语言过于生活化,有一些地方甚至出现了粗俗的语言,这就误解了泰戈尔本来的意思,在他原本的诗句之中还加入了一些自己的理解和创作。诗歌最基本的属性就在于它优美的语言,高雅的意境,虽然现在诗歌走下神坛,内容变得更能够反映大众内心,但是内容也不能显得过于粗俗,过于直白没有意义的语言会瓦解诗歌本身具有的一种意境和情趣。
愿现代的诗人能够保持自己的初心,保存自己对待诗歌的虔诚态度,用心真正去创作一些有内容情趣的诗歌。
篇3:描写我学会了欣赏的主题
全文共 1098 字
+ 加入清单“天生我材必有用。”只是每个人的作用不同,你不必为自己的缺陷耿耿于怀,相反,要学会欣赏,学会自娱自乐,学会自我鼓励,例如星星,虽然做不了太阳,但一样可以在自己的星球发光发热;还有蜡烛,即时做不了电灯,一样可以用自己的生命照亮他人的前程。 "Born my materials must be useful." But everyones role is different. You dont have to worry about your defects. On the contrary, you must learn to appreciate it.Le, learn self -encouragement, such as stars, although you cant do the sun, you can also glow and heat on your own planet; there are candles, you cant make an electric light in real time, you can also use your own life to illuminate the future of others.
那是在一次外出的路上,看到路边有一片草地,但是上面点缀着比它更抢眼的五颜六色的小野花,放眼望去,好像人们更注意的是那些鲜艳的花,大多忽略了比花的数量多得多的草,正是这样一个场景,让我开始不停地思考这个问题:如果没有这些草的衬托,人们还会注意这些花吗?
是的,如果没有这片草人们压根不会注意这几朵零零星星的花,更不用说去欣赏这些花的美了,从这个角度看问题,小草的地位好像比花的地位重要得多了,当你感到疲惫时,你的潜意识里是否在极力寻找那抹可以让你眼前一亮的绿,是的,这种感觉只有小草能给,若让我们寻找,却又再也找不出第二种能代替它的来了。
一棵马路边无人问津的小草,它没有花的漂亮,没有树的高大,甚至没有同伴的洁净,但它一直都在拼命从地下汲取水分,维持自己的生命。路人一次次的摧残,一次次的践踏,它都没有怨言,因为它知道,人类需要它,自然需要它,它并不是孤独地存于世上,它是为自己而生存,为需要它衬托的花而生存,为懂得欣赏它的人生存!
这个世界并不缺少美,只是缺少发现美的眼睛,当你向往浩瀚无际的大海的时候,你是否注意过你身旁的蜿蜒小溪?当你迷恋迷人的大漠风光时,你是否观察过自己脚下那粒不起眼的沙砾?当你陶醉于流光溢彩的霓虹灯时,你又是否留意过那根燃烧自己的生命换取人的光明的蜡烛?
学会欣赏,对你来说,每一天都是新的。让我们学会欣赏。
篇4:清明节爱国诗歌
全文共 485 字
+ 加入清单清明的时节
是墓祭的时节
人们到墓茔前追思
荡去了往日的苍凉
墓碑前献上的花丛
凝重令人感伤
对着墓碑说话
倾诉着昨日的衷肠
摆上祭祀的供品
是已故人的食粮
焚烧的纸钱
是捎去的银两
企盼在另一个世界里
不再为活着奔忙
眼泪是断肠的春雨
哭诉那段切切的凄凉
思绪会划过从前
寻找离别前的悲凉
雨后的阳光
绿草会葱容
鲜花会盛放
大地不再蛮荒
活着的人在鸣唱
虽有些悲意
却在悲情中升扬
人们在渴望
岁月不再流殇
人们梦想的生活
象花的海洋
春风没有停留
瞬息吹过我的耳旁
敏感的一阵
原来有一个夏天就要到了
清明节
我倍份思家
却不是想念家里的温馨
我很小喜欢独立长大
所以恋家早已经不是我的理由
唯一想念的是最亲爱的爸爸
不知道他在那里是否安好
我在这里好想他好想他
早上给家的电话
唯一的希望是有人能去为他送点东西
不要让他眼睁睁的看着别人在享用
这天......
我心里极其消沉
像乌云在笼罩
又像丢魂散魄
于是
一切对于我来说都力不从心
本想带着她去公园里走走
把心里最不舒畅的东西都说出来
可是......
或许是我真的不应该把这些东西表露或者藏在心间
可是为什么没有人读懂我的内心呢?
这一天我熬到了晚上
可是这个漫长的夜晚我又怎么去对待
难道再做一个孤单的守夜人?
篇5:你是我最欣赏的人作文700字
全文共 719 字
+ 加入清单千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。
——题记
深秋,西北的大漠分外荒凉。
你微眯着眼,望着远方的戈壁,一言不发。几缕青中染雪的胡须在秋风中颤动,如同那猎猎于朔风中的军旗。你的身后,是大明的精锐之师,千军万马,金戈铁甲。忽然,你在风中听到了夹杂着的马蹄声。瞳仁猛地一缩,高高举起了手中的长矛。旋即一挥,身先士卒,策马扬鞭,奔赴战场。身后万人随帅,尘土飞扬。
事变
你所处的明朝,早已不是朱元璋时期的称霸一方,朱棣时期的威震中原。此时,皇帝不理朝政,奸臣王振当权,繁盛的大明已徒有其表。
而此时瓦剌部迅猛的崛起,使飘在明朝上空的黑云愈加凝重。皇帝朱祁镇也意识到这一点,可这位酷爱玩乐的天子竟听信谗言,御驾亲征,带领着最精良的部队浩荡离京。三个月后,西北快马加鞭传来急报:我军在土木堡一带全军覆没,皇帝,成为了人质。举国惊慌,人心惶惶。
现在,该你出场了——于谦。
时代
这是属于你的时代。如果不是你的存在,大明200多年的历史,此刻恐怕已画上句号。
你在朝堂之上,舌战群臣,力排众议,绝不南迁;你在官府之中,奋读兵书,宿夜不眠,青丝染雪;你于危急时刻,主动请缨,一介文官,服将之责;你于沙场之上,巧射诡局,诱敌入阵,铸就篇章。犹记你出征当日,妻子为君披战袍,儿女哭喊别慈父,百姓热泪送帅将。
你知,此去九死无一生,但还是奔赴边疆。
青史
得胜凯旋,班师回朝,却不想,群臣妒你赫赫威名,天子恐你功高盖主,明朝的千古功臣,就这样被遗忘在京城的角落。你早已知这一点,官场黑暗,朝局复杂,你已谙熟于心。
但后人不会忘记,那个执着又沧桑的背影,那颗热忱又赤城的心。犹记你的《石灰吟》:要留清白在人间。
你可是,终生践行。
你是我最欣赏的人,你是——于谦。
篇6:请欣赏自己的孩子作文600字
全文共 689 字
+ 加入清单每个人都有每个人的优点,每个孩子都有每个孩子的长处,成绩不是衡量孩子的唯一标准,不是所有的孩子都能当“学霸”,其实也不是所有的“学渣”都一无是处!
我的孩子也很一般,谈不上优秀,但我不觉得这有多么丢人,我的孩子虽然话不多,但他乐意帮助同学,也很守信用,昨天最后一天考试,中午我准备骑车送他,他说要自己骑自行车,因为他和某某同学约好了,我让他跟我走他坚决不走,说不骑自行车在廊桥等同学就失约了,我说那好吧,但一定不能迟到。在他的概念里,能知道做人要讲诚信,这一点做妈妈要为他点赞!做任何事都要先做人,把人做好了,我不担心他以后在社会上的生存能力。
孩子昨天下午考完试回到家,和我说:“妈妈,我想去看看储老师和戴老师!”我说:“好,哪天有空我带你一起去看望两位恩师!”虽然他表达能力欠佳,作文写得也不是那么出色,但孩子懂得感恩,有些能力是可以通过努力和环境来改变的,但不懂感恩的人真就注定了他的人生格局!记得在今年的毕业答谢会上,当时有储老师、戴老师和江老师,刚开始我让他去和三位老师合影,怎么说都不去,因为性格关系,孩子不喜欢用我要求的方式去爱老师,后来我说你端着饮料和我一道去陪老师喝一杯,然后立马起身跟着我去了,我提前告诉他要给老师鞠个躬,老师为了你们付出的都是青春和汗水,他说我心里明白,虽然那晚没和老师合影,但都分别向老师深深的鞠了一躬!不管他用什么样的方式,只要孩子心里懂得感恩老师就好,所以我也不强求和老师合影了!
不管是“学霸”还是“学渣”,做父母的一定不能片面看待问题,懂得欣赏自己的孩子,也要懂得发现他或她的优点,每个孩子的天赋真的不一样,不是所有孩子都能当“学霸”!
篇7:关于欣赏别人中学生的
全文共 990 字
+ 加入清单生命的途中,有鲜花,也有泪水。有美好的风景,也有作呕的地方。人的一生不可能会善始善终,也不可能会饱受折磨。学会从另一个角度去欣赏他们,便会成为一道亮丽的风景线。 On the way to life, there are flowers and tears.There are beautiful scenery, and there are also nausea.It is impossible for a person to be good and endless in a persons life, nor can it be tortured.Learning to appreciate them from another angle will become a beautiful landscape.
学会欣赏,欣赏亮丽的风景。人的成功是美好的,让人心旷神怡。当你落寞时,向后看看你的成功,会燃起男子汉的心,熊迈豪气的威风重振。当你欣赏祖国的壮美山河时,会不会想到你的成功经历呢?
学会欣赏,欣赏灰暗的寂寞。一个人的寂寞很可怕,但可以另外去理解它。人过于热闹了,倒不如清幽一些。陶冶情操,锻炼心智,变得清高,不在逊于古代各朝名门诗人,做出一种寂寞是金的模样。
学会欣赏,欣赏失败的痛苦。我们重重的跌倒在地,四周黑暗,讥笑一片,不必恐惧,那是妖魔考验你的坚贞。那是你的胆小一面,你只需要去战胜失败,从中吸取经验精华,不被他打败,要能学会欣赏光辉上得一个污点。
学会欣赏,欣赏他人的嘲讽。别人对你的讥嘲,不是嫉妒,便是看低。你可以看为他们用强烈的危机感去打压你,让你喘不过气,确实让你拥有了超强的忍耐力,学会挣扎和反抗。能够如此想,是对自己的一种精神帮助,也是对别人的一种理解。
学会欣赏,欣赏沿途的一切。只有学会欣赏一切,你的生活不会那么空虚。欣赏会让你广交群友,和别人一同欣赏各种努力和失败,会让我们有更深的生活体验与感悟。欣赏人生,让欢笑代替之前的不谙世事和惆怅吧。学会看人生,从各个方面去观察理解他,你总有一天会惊奇的发现,之前所有的不愉快是你不懂得去看看他。我想说,天地间所有事物皆有善恶,但我们可以看得却是所有善恶的所有事。一旦你种下了种子,果实就决定了他的善恶,但结果长成熟了,你可以学着因果之间奇妙的连証关系,让人久久思索。
学会欣赏,你会活出你独有的精彩的。
篇8:你是我最欣赏的人作文800字
全文共 862 字
+ 加入清单我看得出你的优点,你是我值得欣赏的人。
——题记
您是我最欣赏的人,也是我最喜欢的语文老师。因为有您的陪伴,我感觉无比快乐,也体会到您是一位知识渊博、细心教课的老师,特别温柔特别美丽。
老师您是我心中最欣赏的人,也是您让我第一次看到老师是多么亲切啊!看到语文老师您,就像没有了语文学习的困难一样。老师您虽然不教我们了,但是我们知道您一直在关心着我们。
3月份时您来到我们班教我们,那时我们还很陌生,但是我们认识得非常快。您给我们教课讲得特别好,还在课上开玩笑。直到现在跟您相处我们还是很开心。5月份放虫草假前,语文老师给我们所有的同学都买了防风围巾,是为了怕我们回去挖虫草风吹日晒;她还给我们每个女生买了漂亮的发箍,让我们可以美美地回到家乡。即使在假期里,语文老师给我们讲的也都刻在我们心上。没有她的教导,我们的语文不会考得那么好,因为语文老师是一位知识渊博的老师。
语文老师是一位爱运动的人。平时喜欢跑步,有时还跟我们一起跑,特别有毅力。但是由于为我们操劳的原因,老师的声带和颈椎受伤了,这让我们感到自己很坏,害语文老师住院。可是我们又发现语文老师是一个特别坚强的人:有困难总是一直坚持,永不放弃,直到成功为止。她对我们每一个同学都是如此,这让我们深受感染和鼓舞。我们看到她在医院的照片,更觉得她很坚强,也很很勇敢。看到她头上的针,我的心仿佛被刀刺一样,麻麻的、酸酸的,就像是扎在我的身上一样。但是语文老师却还面带微笑。语文老师身上的这种坚强的精神,也给了我不怕困难、坚持努力学习的动力。
老师,我欣赏您,是因为您让我很喜欢您,也是因为您让我看到了什么叫坚强、什么叫勇敢、什么叫温柔、什么叫亲切啊!语文老师,我何时能成为您这样的人?您讲课时的声音是我动力的源头,所以您是我第一次这么欣赏的人,也是我最喜欢的老师。我在您身上看到的每一个优点都给我很多信心,给了我面对困难时必须要坚持的勇气。您是这样一位老师——知识如此渊博,而又如此温柔!您来到我们班,我们都像变成了另一个人,从懒惰变得勤奋,由自卑变得自信。老师,您是我最值得欣赏的人!
篇9:欣赏作文600字
全文共 704 字
+ 加入清单人有七情,自有喜好与厌恶之情,然而,当这种好恶之情掺入对真理的认识时,又会有怎样的影响呢
也许腊梅讨厌冬风的肆虐与无忌,却依然在寒冬中吐露芬芳;也许鱼儿讨厌巨浪的汹涌与狰狞,却依然与巨浪为伴,成全生命的真讳;也许落叶对这个天地无比依恋,然而,当秋风吹来时,它毅然地飘落,告别那个美好的世界,成全来年萌发的草芽……
勿以好恶论断之,这是一种怎样的人生境界!这是一种何等的明智选择!
当一个人可以将对事物的判断游离于感情的亲疏之外,那他必是明哲之人了!
公子小白曾被管仲箭射衣带钩,自是对其痛恨无比。然而,当他认识到管仲的才识时,放下心里的厌恶,重用管仲,终成一代霸主。
刘邦不喜韩信的出言无忌,却委其以重任,让韩信统兵作战,征讨四方,终于灭了西楚霸王,成为天之骄子。
房玄龄曾为李建成出谋害李世民,李世民又岂能不恨然而李世民不计前嫌,重用房玄龄为臣,遂有"贞观之治"之盛世,
感情的亲疏可以蒙蔽你的双眼,让你看不清事物的真面目,阻碍你对真理的认识,成为你求知路上的绊脚石。
勿以好恶论断之,楚王不听信郑袖之辞而疏远屈原,自不会为秦国所吞并。
勿以好恶论断之,李存勖不宠幸伶人,重用伶官,不谈国事,自不会因一人之乱而七庙隳,为天下苍生所笑。
勿以好恶论断之,诸葛亮不听信马谡的信誓旦且,自不会痛失街亭,一败千里,死不瞑目。
举目四望,古今中外,有多少英雄豪杰因内心之好恶而惨遭滑铁卢古代如此,今天亦如此,或许,将来也如此。
对真理的探求是独立的,对事物的认识也不能掺杂上感情,“做学问就是做学问”,陈景润的话也许揭示了这个真理。
自然,人非圣贤,孰能无过我们不必苛求,不过,不可不求。
勿以好恶论断之,也许你会发现,狗尾草也会开出美丽的花。
篇10:致敬抗击疫情第一线的医护工作者诗歌
全文共 528 字
+ 加入清单《疫情中最可爱的人
让我们互道一声“新年好”
——写在鼠年新春》
战友们,
请允许我问问你,
昨夜万家灯火中,
是否有你那家人期盼的身影?
今晨新岁问候中,
是否有你那亲朋挂念的安宁?
殷切的期盼和绵长的挂念,
都帮我们担起双肩之上那份沉甸甸的责任,
幸福的灯火和温馨的问候,
都让我们撑起面对疫情那根直挺挺的脊梁。
再华丽的辞藻也不足以形容这些“疾控战士”,
因为他们都是那么朴实无华,朴实到为了融入群众而连彰显职业荣誉的一袭白衣也很少穿上。
再充沛的感情也不足以表达那份“无疆大爱”,
因为大爱都是那么润物无声,无声到总是在寂静无人的隔离区和实验室独面疫魔的那份狰狞。
也许,你的武器只有手中一纸一笔,
也许,你的战衣只有那薄薄的一层,
也许,你的工作只是统计分析汇总,
也许,你只是一个再平凡不过的防病小兵,
但请你记住,
你一定要平安归来,
因为你永远是亲人心中的宝,
还请你记住,
你一定要微笑着挺住,
因为你就是人民心中的逆行英雄。
这段文字我写到流泪,
一份是遗憾,
一份是庆幸,
遗憾的是我再无缘直接参加这场没有硝烟的战斗,
庆幸的是我还能用些许文字来慰藉战友们的心灵。
新年的钟声远去,
我们的战鼓愈响。
请允许我以亲人的口吻,
向你的家人献上最真挚的祝福。
请允许我以战友的身份,
向你的背影致以最崇高的礼敬!
篇11:众志成城抗击疫情诗歌
全文共 394 字
+ 加入清单我的贡献小得仅仅呆在家里,
说每一句感动、说每一句赞美,
也小得那么无力…
我知道,在家呆着,
甚至带动亲友在家呆着,也是一种努力。
起码不给我忙活的祖国添堵、添乱!
毒魔无情,人间有爱,
这是一场没有硝烟的战斗。
在家呆着,我不看春晚,
只看除夕夜奔赴前线的英雄身影。
我也记住了,这些请战出征的名字!
记住了我的感动。
我用我一个公民该有的敏感,
连通着祖国、医护卫士、公仆,
和一刻一刻不安的同胞。
这本是一个丰年,
节日喜悦的脚步已在路上。
这无情的冠状毒魔、年关,
武汉封城,全国告急。
归心被越来越紧的疫情,
封在了回家的路上。
不想责怪,不想诅咒,
我只想祈祷:武汉挺住!
万众一心,我的同胞。
挺住这一关,84岁的钟南山说了:
暂时的分隔不薄情,
最好的措施,是大家为大家休好,
一个暂不往来14天的“长假”,
春天就在不远的地方微笑。
不想责怪,不想诅咒,
我的贡献太小太小。
呆在家里,
我只想为我多难的祖国、同胞祈祷,
和痛哭一场!
篇12:以欣赏为话题的
全文共 651 字
+ 加入清单对于花儿来说,如果没有绿叶,那它是单调无比,将快速凋零的;
对于地球而言,如果没有太阳,那么它就失去了往日光彩,变得暗淡无光,生命力也渐渐消退;对于人来说,没有相互的欣赏,就没有了彼此的了信任,更不存在友情的发展。
当我读《阳光校园:我们是好伙伴》这本书是就深深地被欣赏这一块给吸引住了。著名的雕塑家罗丹曾说:“生活中不是缺少美,而是缺少发现。”的确,会欣赏的人都拥有一双美丽的眼睛,他们的生活是幸福的,是五颜六色的,不论是什么人,他们都可以发现优点,让自己的人生充满乐趣。欣赏不仅仅能让自己的生活发光发彩,还是两个人共同进步的一条捷径。两个人之间互相发现对方的优点,吸取优点,就能让缺点变得越来越渺小。
台湾作家林清玄青年时代做记者时,曾报道过一个小偷。这个小偷作案手法非常细腻,犯案上千。文章的最后,他情不自禁感叹:“像心思如此细密、手法那么灵巧、风格这样独特的小偷,做任何一行都会有成就的吧!”林清玄不曾想到,他20年前无心写下的这几句话,竟影响了一个青年的一生。如今当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了!在一次邂逅中,这位老板诚挚地对林清玄说:“林先生写的那篇特稿,打破了我生活的盲点,使我想,为什么除了做小偷,我没有想过做正当的事呢?”啊,一点小小的欣赏就如一把金钥匙,将一个小偷化成了一个大名鼎鼎的老板。
会欣赏的人,心灵就如一片美丽的花园,五颜六色,芬芳无比;不会欣赏的人心灵就如一片荆棘,狰狞无比。学会欣赏,它给你超乎寻常的力量;学会欣赏,它滋润你焦渴的心灵;学会欣赏,它指引你前进的方向。
篇13:那个我所欣赏的他作文600字
全文共 668 字
+ 加入清单第一次看到戳爷的时候,我的脑海里蹦出了四个字:惊为天人。
连我自己都奇怪,一个男人,怎么能用这个词来形容?但,他的容貌配得上。戳爷的皮肤白皙如星沙,卷卷的头发染成淡金色,是柔软的沙滩的颜色。那双美丽而深邃的眸子染着天空和深海的蓝和海边岩石的灰,透明而纯粹,平静而温柔。两簇浓密卷曲的棕色睫毛在脸颊上投下阴影,微微挡住眼睛。粉嫩的双唇十分饱满,软软的。这样精致的五官,恐怕连女生也会自愧不如吧。我一边想着,一边满脸羡慕地看着戳爷。
一开始想要了解他,并不是因为他长得好看,而是因为他唱的歌。好朋友给我发了一个链接,让我听一听。于是,歌手慵懒的嗓音彻底把我征服了。那是一种不同于查理·普斯的感觉,但那种随意与收放自如又深深吸引着我,让我情不自禁地跟着他唱起来,跳起来。如果说查理的高音是一束金色阳光驱散我心里的阴霾,那他的声音就是给我动力的鼓励。
不过,真正让我欣赏的,是戳爷的性格。他率真、诚实,勇敢而善良。
他的歌为爱而创作,为和他一样的人而发声。在摄像机前,他永远是那么诚实,毫不做作,永远保持自我。这是十分难得的。在一个音乐平台的访谈中,主持人问他对中国的什么印象最深刻,他挠挠头,略微害羞地答道:“我记得,那个好像叫……臭豆腐?”随后又一脸率真,不好意思地笑了。
其实,在知道戳爷喜欢男性时,我竟然还松了口气。也是,这么好看的他,没有女孩子配得上吧。但也有些怅然,他不喜欢女孩子呢!不过他喜欢谁是他自己的选择,他有权利选择自己的爱人。只希望他会永远幸福下去。
那个我所欣赏的他,优秀而谦虚,诚实而勇敢,善良而率真。这样的他,怎能让人不喜欢呢?
篇14:欣赏自己
全文共 626 字
+ 加入清单闻宣硕
大家好,我是六年级一班的一员,我的名字就叫闻宣硕。我欣赏我的长相,我欣赏我的食量,我欣赏我的口才,我欣赏我的进步。
我欣赏我的长相。在班里我不算最帅,也没有吕布、项羽、李白那么英勇潇洒,可是我却很自信,高高的鼻梁上挂了一副黑色的眼镜,看上去斯斯文文的。下课了,我经常照照镜子,同学们都说我爱臭美。而我却反驳道:“爱美怎么啦?那时在注意自己的形象。”同学们经常说我的下巴尖难看,我说的那又怎样,说不定是福气的预兆。
我欣赏我的食量。不管什么山珍海味,不管什么粗茶淡饭,也不管肯德基的美食,我见了就胃口大开。同学们都说,如果我再吃,就吃成猪八戒了。我就说:“民以食为天,是人不就要吃吗?”
我欣赏我的口才。每当同学们打架,我就会用我的口才来劝架。每每舌灿莲花,让双方握手言和。每当下课,我就会给大家讲笑话,有时再说一小段相声。同学们听了,个个都笑得前俯后仰。每当老师讲到口语交际和互动平台,我便会施展我的口才,滔滔不绝地阑明我的观点,老师也点头认可。
我欣赏我的进步。昨天晚上我和朋友一起打乒乓球,一开始我只会弹毛蛋,可到了后来我会扇球了,最后,我连别人的高难度球都能接住。伙伴们都连连说好。在学习上,我更是一次比一次优秀。比如:月考我在班里第14名,在六年级中各班站第35名。而在期中考试的时候,我在全班第六名,在六年级各个班第12名,怎么样?我的进步大吧。这都是我努力学习的结果。
我欣赏我自己。欣赏自己,让我快乐;欣赏自己,让我自信;欣赏自己,让我进步。
篇15:描写我学会了欣赏的话题
全文共 927 字
+ 加入清单欣赏,是朋友友谊的开始;欣赏,是取笑的头号克星;欣赏,是大家彼此的安慰。在繁忙的生活中,欣赏无处不在,它似乎成为了人类必不可少的水分。 Appreciation is the beginning of friend friendship; appreciation is the number one nemesis for fun; appreciation is everyones comfort.In a busy life, appreciation is everywhere, it seems to be an indispensable water for human beings.
早晨,推开窗子,便可欣赏到清新的空气。露珠如清晨的曲子,“滴滴答答”的与大地伴奏。小草是露珠的好朋友,露珠在它身上停留,风儿吹过,大家都手舞足蹈地迎接它,可它太忙了,打了声招呼就匆匆走了。欣赏完这大自然的青翠欲滴,再来看看屋子里吧!
一阵突如其来的香味诱惑着我,我顺着诱惑来到了大厅,看看桌子上的牛奶、面包,我不禁揉了揉肚子,它竟然放肆地大叫起来,真煞风景,我的手与水亲密接触后,便跑到桌子面前,吃着面包,喝着牛奶,看着风景,感受着大自然的美,我突然停住了,我感受到浓浓的爱,我欣赏到妈妈深深的笑。
走出家门,耳边传来一声问好:“早啊,小姑娘。”我立即应声,顺便投去欣喜的笑容,向着清洁阿姨的方向看去,她的眼神很开朗,从不会沮丧,她继续扫垃圾,她那种任劳任怨、乐观向上的精神让我的心欣赏到她为人们服务的伟大精神。
我继续走,看到了“败”在我脚下的易拉罐,我做了一个很简单的动作,踢到一边便走开,一阵微风吹过,易拉罐在地上“咔咔”地响,我回过头去,它像对我说:“好心的小姑娘,让我回家吧!”我拾起它,把它送回了垃圾桶。在远处看到了清洁阿姨,她笑得好灿烂哦!我的心欣赏到她对我的表扬,心里像吃了蜜糖。
回到家,我的心好温暖哦!妈妈投来一记散发着母爱的微笑,我的“心灵窗户”今天欣赏到让我千金难买的微笑,欣赏到大自然的美、家庭里的爱和外来人的笑,这一切都好美啊,犹如几颗亮闪闪的宝石嵌在我这块平凡的布料上。在繁忙的生活还有许多值得我们欣赏的地方,用你的慧眼去发掘吧!
篇16:雷锋日赞雷锋朗诵诗歌
全文共 305 字
+ 加入清单《怀念雷锋》
三月的鲜花芬芳了你的名字,
三月的小雨打湿了那首歌。
和一九六三年并肩走来的不只是您的名字。
站在一九六三的起跑线上我开始凝视。
在缺少爱的荒原,
你是绿树一丝,春花一朵;
在缺少爱的星空,
你是皓月一轮,明星一颗;
在缺少爱的旅途,
你是小船一只,大桥一座;
在缺少爱的冬日,
你是一缕春风,一盆炭火;
啊,雷锋!你是爱的丰碑,
爱的旗帜,爱的楷模!
为了爱,多少人在呼唤你的名字,
当撞伤老人的自行车扬长而去,
当老大娘从泥泞的跑上蹒跚走来,
当车间里的小伙子倚墙打盹,
当建筑工地散失了水泥、钢材……
多少颗心在怀念,在呼喊——
“回来吧,雷锋!
雷锋,你回来!”
浸润三月的思绪,
沐浴三月的红雨,
我迷恋在雷锋的故事里,
轻轻地歌唱着——
篇17:诗歌朗诵比赛作文500字
全文共 531 字
+ 加入清单“像翩翩归来的燕子,在追寻昔日的春光……”咦,是谁在朗诵这么美妙的诗篇?哦,原来是奥普拉文化艺术学校正在举行朗诵比赛!
我来到多功能演播厅,看见许多同学正在抢比赛前的一点时间,反复练习朗诵《延安,我把你追寻》这首现代诗。我也正想掏出稿件练习朗诵时,评委们来了,老师让我们热烈鼓掌。
过了一会儿,朗诵比赛正式拉开了序幕。出场顺序老师让我们抓阄,我抓到了二号,等第一位选手读完就轮到我了。刚上台的时候有点紧张,语速有点快,所以扣了零点几分。我最后的成绩是八点六分。我之后就轮到第三、第四……几位选手,我听的津津有味。
等到第六位选手上台朗读的时候,我是最认真的,因为她是我们班的学霸——尚梓琪,一开始,她也非常紧张,读到后面,她就读得非常流利,她的最终得分是九点二分,荣获一等奖!
我看了看观众,观众们有的在讨论选手读错的字,有的在目不转睛地盯着讲台,还有的正在自言自语。
等到颁奖的时候,我的心怦怦直跳,像是几个小朋友正在玩跳床似的。等颁到二等奖的时候,我突然听到了自己的名字,兴奋极了。我小心翼翼地从老师那里接过奖状,说了声谢谢,拍了一个照,然后就快快乐乐的回家了。
虽然这次我只获得二等奖,虽然还是有一点难过;但我一定会努力阅读,争取在下一届“现代诗歌朗诵”比赛拿一等奖!
篇18:关于五一劳动节的现代诗歌
全文共 377 字
+ 加入清单青山绿水牛
是谁曾说:
“劳动创造了人类!”
是谁在说:
“劳动赢得了幸福!”
又是谁在唱:
“劳动最光荣!”
毛主席曾讲:
“文艺为工、农、兵服务”
也就是为劳动者讴歌。
我为建筑工人喝彩!
看!手拿着钢筋管,
象轻灵的燕
缀成了幢幢入云的大厦
缀成了江河座座桥梁
缀成了祖国繁荣昌盛
宏伟了他们自豪的胸膛
我为农民鼓掌!
瞧!烈日里,汗水洒向大地
大地披上了金绸、银缎
万紫千红、摇曳了农家的心
丰仓里都是国家的安稳!
我为家政人员感慨!
那家政的阿姨
回家后想着照料过的幼儿
泪水汇成晶莹的小溪
心声唱响在“星光大道”
和谐了千家万户的柴、米、油、盐
我为最有价值的科研人员加油!
上九天探索,下深海科考
祥云、清空;蔚蓝、墨黑
奏响出祖国辉煌腾达
我为援外的设计者鼓劲!
想念留在家里
心里装着祖国
喝彩响遍地球之村
每年有多少劳模举起奖杯
每年有多少劳模印在人心
每天都是劳动的海洋
是啊!劳动是美好!
光荣的!创造幸福的!
篇19:欣赏别人高二
全文共 684 字
+ 加入清单欣赏同一片大海,有人看到了广阔辽远,而有人看到了幽邃深沉;欣赏同一片天空,有人看到了乌云滚滚,而有人则看到了万顷碧云。在飘雪的季节等待花开的人,才是最会欣赏的人。
学会欣赏别人,你才能发现别人的优点;学会欣赏别人,你才能知道自己的不足。
学会欣赏别人,是一种人格的修养。生活中,常常有这样的人:自己一旦有了成绩,有了荣誉,往往会欢呼雀跃,神采飞扬;而当别人有了成绩,有了进步,则马上是一阵冷嘲热讽,甚而至于视而不见,且不说你的视而不见是不是因为你能够超越,但是这个表现足以证明,在生活中,你不过是一个小丑,最终也不会走上人格的顶峰。
学会欣赏别人,是一种气质的升华。以欣赏代替嘲讽,可以让你变得更加理性,更加睿智;以欣赏代替争吵,可以让你变得更加温情,更加宽厚;以欣赏代替怨恨,可以让你变得更加开心,更加快乐;以欣赏代替狭隘,可以让你变得更加豁达,更加开朗。欣赏,是提升人的气质的心灵鸡汤。
学会欣赏别人,可以让你逐渐走向完美。正如世上没有一片相同的树叶一样,每个人总会有不同于其他人的地方,但是,即使你有了别人无法企及的优点,难道你就是最强者了吗?“金无赤金,人无完人”。每个人都会有特长,当然也会有缺陷,只有学会欣赏别人,才能使自己不断趋向完美。
学会欣赏别人,你会觉得生活充满无限希望;学会欣赏别人,你会觉得自己充满力量;学会欣赏别人,你会找到奋斗的航标;学会欣赏别人,你会发现成功的宝藏。只有学会欣赏别人,才能看到自己的缺点,只有看到自己的缺点,才能及时改正缺点,阔步前进。
“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年的花朵;漠视者冰结心城,四海枯竭,丛山荒芜。”
让我们学会欣赏别人!
篇20:轻叩诗歌的大门
全文共 502 字
+ 加入清单我国是一个诗歌的国度,最早的诗歌总集《诗经》已经有两千多年的历史了,先秦诸子的诗篇至今仍广为传颂。唐代是诗歌的`鼎盛时期,涌现出李白、杜甫、杜牧、王维、李绅、李商隐、白居易、柳宗元等著名诗人。宋代的词读起来也特别有韵味,苏洵、苏轼、苏辙、李煜、陆游、晏殊、秦观、曾巩、辛弃疾、李清照、欧阳修、王安石等人都有脍炙人口的诗篇流传千古。元代则是曲的时代,元曲四大家关汉卿、马致远、白朴、郑光祖名扬天下、各领风骚。
我从小就喜欢学习诗歌,领略了不少千古名句,如“海内存知己,天涯若比邻”“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”。这单元我们开展了一次关于诗歌的活动,我有从中学到了不少知识。我发现,不但是古代诗,不但是我们中国的诗人,外国也有许多伟大的现代诗诗人,有拜伦、海涅、普希金、泰戈尔、但丁、雪莱等许多人。他们的诗篇同样动听美妙。
在这次活动中,我还学到了读诗的方法。我们应该联系生活,读诗时要在脑海中描绘一幅幅画面,只要身入其境,就能体会到诗的意境。了解诗人的身世际遇和作诗的时代背景也能帮助我们更好地体会诗歌所表达的情感。
让我们轻叩诗歌的大门,走近诗歌,感受诗歌吧!